描写夏天校园景色的作文最新20篇

今天，我们的语文老师决定带我们去我们美丽的梅州中学游览一遍，就是为了让我们写一篇关于学校风景的作文。

这应该是我第二次参观学校了吧，在新生培训的第一天的时候，班主任老师就已经带领我们参观了整个学校了。但是这次是为了写作文，我要更加认真去观察了，为了记下这些美景，我还带了本子和笔。

我们在语文老师的带领下来到了美丽的梅州中学，在这里，我们可以分头行动。于是我和我的朋友结成了一对，我们先去校园的小广场里面游览，我很认真地记下了这个小广场的特点，还去游览了许多地方，但是游览到操场的时候，我却发现了一个我第一次游览学校时没有游览过的地方那就是九十周年纪念馆，这栋建筑的建筑风格深深地吸引了我，我连忙用我的小本子记下了这栋楼的特点，时间过得真快呀，正当我们要回去的时候，遇见了我们的实习老师，原来要下课了老师叫我们回去了。

这个我记下了很多学校风景的特点，在第三节课我拿出了我的小本子认真地写起了作文。

大地似乎有些难耐，好像积蓄着什么，天地之间悄然无声……突然间，“沙沙沙”的声响从四面八方席卷而来，大地深处的能量也在此刻全然释放，到处都在变化。 The earth seems to be a bit unbearable, as if it has accumulated something, quietly between heaven and earth ... Suddenly, the sound of "Shasha" swept from all directions, deep in the earth, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth depths on the earth, and deep in the earthThe energy is also fully released at this moment, and it is changing everywhere.

这一瞬间，我知道，是她来了……

蜻蜒的仰首飞向高空，又在蓝色的幕布下接连盘旋，像在享受高处无比清新的空气，接着俯冲而下，飞过一片片幽静的树林：火红的枫树不断抖着身上的“负担”，地面上尽是层层交叠的枫叶;苹果红彤的面庞的着风儿荡漾，腼腆的桃子则害羞的掩着面;秋杏花一大袋一大簇地占满了枝丫，好似凝脂一般……

林中的美景一览而过，精蜓随着风儿飞去了田野。这里，一大片的麦谷似无边无垠的洋，蜻蜓从中姿意自若地飞去，伴随的是一层层浪花的掀起。麦海中一个个手握镰刀的农民开心自得地笑看，割着，整个田地的上空洋溢着丰收的旋律……

感受到田地中欢快的气氛，蜻蜓又起航去了山腰上。这里，清澈的流水从泉眼中淌出，拍打看底下的石粒，汇出一条溪流，浅浅的阳光透过树技间的缝隙浮在溪流之上，映射出一条美丽的光影之河，幽幽的、静静的，安静中不失一种悠然自得的惬意。

在山腰歇了脚，蜻蜓又去往了广阔的草原。这里，小草不再是一片的绿茵茵，它们的身上，总是带着点枯叶似的褐黄，似乎经历了这么久，时间也在教会小草成熟。身旁仍然还有许多不知名的野花，一缕缕淡淡的清香蔓延着，沾附在翩翩起舞的蝴蝶上。

蜻蜓扑着翅膀，飞去与蝴蝶玩耍。待到累了，又扑着翅膀，停在一棵白色的野花上……

这时，周围“沙沙沙”的声响又逐渐消失了，周围回归到一片宁静中……

她走了，是秋风，秋风走了，这不久的短暂，却带来了整个季度的永恒!

我爱阳光明媚的春天，我爱秋风舒适的秋天，我爱银装素裹的冬天，但是，我还是最喜欢骄阳似火的夏天。

夏天，一切都显得那么美丽，花换上了美丽的、灿烂的衣服。草儿弟弟换上了碧绿的裙子。荷花开得是那么美丽、那么漂亮。在我们学校的腾飞园里，有一座假山。周围有水簇拥着它，水中有穿着金黄色衣服的小鱼儿。不停地摆着尾巴。好像在说：“你们快来看看我吧。”旁边还有许多花花草草围着他。夏天使这一切都变得那么美，那么自然。

我爱夏天，夏天我们感受着阳光的沐浴。每一天都暖洋洋的。使人的心情很舒畅。我们在屋外看着这夏天赐予我们的景色。每个人都会情不自禁的说：“这夏天真美，我最爱夏天了。”夏天，让我们的精神面貌变得更好。我爱夏天。

在夏天里，还有我们最喜欢的六一儿童节。我们在那一天尽情的玩耍。尽情的嬉戏。我们在那一天可以玩我们自己想玩的游戏，做我们自己想干的事情，到了晚上，我们在操场上看电影。在这个夏天，我们过得很快乐。

不光我爱夏天，所有人都爱夏天，都喜欢过这个美好的夏天。夏天，让我们的变得越来越阳光。夏天，让我们的这个英华园变得更美丽，夏天，让我们所有人的每一天，过得充实，过的灿烂。

我爱夏天。

那天我参加了镇江小记者“七彩夏令营”活动，去金山公园赏荷花。

早晨我和小伙伴们随着熙熙攘攘的人流，走进公园。漫步在弯弯曲曲的石子小路，不时有一阵轻风拂过，给这闷热的天气，带来些许清凉。路的两边，摆放着一盆盆荷花，吸引着我们驻足观赏。“你看，这一朵还是花骨朵。”“快过来，这儿还有两朵盛开的荷花，真好看！”

沿着小路，不一会我们便来到了中泠桥，老师说这儿是赏荷最好的地方。我站在桥上向下看，真是一池的荷花！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，迎着阳光，翩翩起舞。她们宛如一位位妙龄的少女，一个个娇艳欲滴、冰肌玉骨。这一池的荷花，一朵有一朵的姿态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；还有的已经完全盛开了露出了嫩黄色的小莲蓬。这时有两只蜻蜓飞过来，它们落在荷叶上，仿佛也在欣赏这一池的荷花。

一阵风吹过，碧绿的荷叶，粉红的荷花，都在起舞。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天，总是来得悄然无声，又如此的突然，或许只是一个夜晚，等我们睡醒的时候，发现天气突然变热了，仿佛穿长袖已经是很久前的事了。 Summer, always came quietly, so suddenly, maybe just a night, when we wake up, find that the weather suddenly gets hotIt was a long time ago.

荷花迎来了夏天，但风儿却告别了春天，学校门前的小卖部似乎早已知道了消息，把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕，不一会儿，太阳来了!它就是夏天的种子，为炎热的夏天长出了一大截新芽，远远望去，夏天的第一个太阳又红又亮，活像一盏悬挂在高空中的明灯，既不热又不冷，非常的温和，倒映在海面上，海面用一道道的水波来欢迎它，照在了莲藕上，莲藕用新生的莲叶来赞美它，总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖，它不像春天那么清凉，也不像冬天那么乏味，而它就像和蔼的家人一样，永远伴随着我们。

一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那朵花，花儿的香味使它陶醉，累了，停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景，荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒，就像钻石一样耀眼，像水晶一样透明，有几个小孩在树下玩耍，远方的太阳努力地让他们流出汗水，排除体内的毒素，可他们似乎不领情，刚出汗水，就跑回家里，用空调呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。

太阳逐渐由大红的颜色变为橘红，黄昏的下午使人变得疲倦了，太阳也渐渐衰退起来了，它不再是那么的温热，它不算太热，或是根本不热，但它的霞光依然还在，霞光是静的吗?不可能，因为你看一下湖面就知道了，霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动，就像火一样，燃烧着不稳定的火焰。

火焰也有熄灭的时候，太阳慢慢落下去了，在远方的天空，它给我们留下了最后的彩霞。

而到了夜晚，美丽的星空就挂在天上，让人不禁神往。这就是夏天的景色，如此的多彩而又美丽，吸引着我。

初夏的早晨，东涌村笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来，珠江河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。下面是小编整理的有关描写夏天的词语大全，希望对你有所帮助！

No.1 赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

No.2 炎炎夏日：指的是烈日炎炎的夏天。

No.3 皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.4 焦金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.5 夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。

No.6 浮瓜沉李：比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜 李，是夏天清凉可口的食物。

No.7 燋金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.8 暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

No.9 烈日中天：炎炎烈日中正好处于天空的中央。

No.10 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。

No.11 阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

No.12 赤日炎炎：太阳暴晒，很热的意思。

No.13 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

No.14 火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

No.15 热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

No.16 火伞高张：比喻烈日当空。

No.17 炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.18 热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

No.19 遍体生津：浑身是汗。

No.20 夏雨雨人：前一个“雨”，作名词，雨水；后一个“雨”，作动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.21 炎阳似火：炎热的太阳像火一样。

No.22 挥汗如雨：把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

No.23 沉李浮瓜：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

No.24 蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

No.25 浮瓜沉李：浮沉於水中的瓜 李，是夏天清凉可口的食物。

No.26 皎阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

No.27 火日炙人：形容天气特别热，太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

No.28 酷暑难耐：夏天气温炎热，让人难以忍耐。

No.29 狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

No.30 烈日灼灼：太阳晒得猛烈。

No.31 夏炉冬扇：夏炉冬扇意思是夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

No.32 烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

No.33 烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。

No.34 暑气蒸人：形容夏天的时候，尤其是明天户外，感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻，或是迎面扑来，然后汗就哗啦啦的流，那个热呀，像蒸桑拿似，所以叫暑气蒸人。

No.35 火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空。

No.36 青衫凉笠：比喻夏天的衣服和帽子。

No.37 肉山脯林：以人架车，肉山脯林，以酒为池，一鼓而牛饮者三千余人。

No.38 椅席炙手：椅子 席子摸着烫手，形容天气炎热。

No.39 汗流如注：因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

No.40 汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.41 暑气逼人：形容盛夏的热气很强。

No.42 无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。

No.43 浮瓜避暑：浮沉於水中的瓜 李，是夏天清凉可口的食物。

No.44 三伏暑天：指夏天。

No.45 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

No.46 浮瓜避暑：暑日消暑的乐事。

No.47 阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

No.48 冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

No.49 秋行夏令：时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

No.50 夏树苍翠：就是夏天的树木也是非常翠绿的。

No.51 满头大汗：夏天热，头上出了很多汗。

No.52 口干舌燥：燥：干。口舌都干了。形容说话太多。

No.53 浮瓜沈李：指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

No.54 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

No.55 浮瓜避暑：暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

No.56 烁石流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。

No.57 赤地千里：形容天灾造成大量土地荒凉的景象。

No.58 夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

No.59 炎阳炙人：指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.60 火伞高张：形容夏天烈日当空，十分炎热。

No.61 炎天暑月：指炎热的夏天。

No.62 夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

No.63 闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。

No.64 赤日炎炎：就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

No.65 赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。

No.66 五黄六月：指阴历五 六月间天气最炎热的时候。五谷成熟，农事正忙的时节。

No.67 吴牛喘月：比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

No.68 骄阳如火：象火一样的阳光。形容天气非常热。

No.69 海天云蒸：形容天气很热的意思。

No.70 烈日杲杲：太阳很明亮。

No.71 流金铄石：铄 流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。

No.72 焦金烁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.73 大汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.74 热浪滚滚：天气炎热，热浪就是热空气像风一样滚动。

No.75 夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

No.76 簟纹如水：竹席。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

No.77 热不可耐：天气炎热，简直不可忍耐。

No.78 寒来暑往：寒来暑往意为盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

No.79 烈日当空：炎炎的太阳高高地挂在天上，比喻天气炎热。

No.80 若张火伞：形容夏天烈日当空，十分炎热。

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。

学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，

美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!

“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”

夏天，热得像个大火炉，使我们不得不开着空调，吃着冰棍，在家里打着游戏，过着王子般的生活。夏天，又常常像个大火球，热得人们都不敢出去。如果我们桂林是西伯利亚的话，那真的得来个冰火两重天了!夏天，又像一个体温计一样，温度一直“蹭蹭蹭”地往上涨，如果到了非洲那边，温度就该是往上跳了!这夏天的温度也不怕爆表。

有时在夏天偶尔出去走走，便会听到知了爷爷在喊：“知了，知了，真是热死我了。”坐在大榕树下，树荫为我们挡住阳光，织出了一片“光网”，坐在下面享受着“自然”空调吹出的“冰风”，有时我们也会到游泳池中“浸泡”良久。

但有时炎热的夏天也会“哭”，有时他下起的倾盆大雨会让水位高涨，产生泥石流，淹没房屋。那瀑布，在端午节那天，他可能是想念屈原吧，竟号陶大哭了起来，我的那个神啊，这一哭没要紧，却差点将我们龙胜的桥给哭垮了，还导致路面上有大量积水，使一些汽车的排气管渗入了水，弄得我当天上完课都回不了家。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这就是夏天，有趣的夏天，可爱的夏天，生机勃勃的夏天，让人哭笑不得的夏天。

导语：夏天，有这么多的声音：声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声……只有你用耳朵来倾听，感受夏天的其它声音，相信还有许多许多。下面由小编为大家整理的写几个描写夏天的词语，希望可以帮助到大家！

描写夏天的词语

1、日头  热浪  躁汗  闷热  烦热  日阳  虚汗  苦旱

2、炽热  日出  滚热  天旱  光辉  大旱  干旱  酷旱

3、毒热  沸热  火辣辣  热腾腾  汗漉漉  汗淋淋  汗渍渍

4、大汗淋漓  正值三伏  夏日可畏  盛暑炎炎  正值炎夏  赤日炎炎

5、颗粒无收  田地龟裂  大汗涔涔  夏阳酷暑  沙漠干亢  酷暑季节

6、夏收夏种  时当下令  赤地千里  夏日炎炎  盛夏之日  火日炙人

7、火云如烧  已是夏末  夏山如碧  夏日炎热  挥汗成雨  满头大汗

8、春末夏初  郁热沉闷  初夏时节  夏天过去  烈日中天  伏梢末尽

9、溽暑盛夏  挥汗如雨  溽暑酷夏  太阳毒辣  五黄六月  夏意正浓

10、烈日灼灼  夏收季节  禾苗干枯  盛夏三伏  盛夏季节  炎阳似火

11、初夏之际  酷暑盛夏  寸草不生  流金砾石

描写夏天的句子

1、夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。

2、当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景的时候，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。

3、炎炎夏日，你无论走到哪里，都会看到碧绿的荷叶与艳丽的荷花。荷是美丽的天使，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、夏天是一个快乐季节，是我们充满激情的季节，让我们来欣赏一些描写夏天的优美段落吧，让我们来享受夏天的清爽。

5、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

6、夏天来了，烈日当空。农民伯伯还是不得不顶着烈日除草、打药、收割，孩子们也不示弱，全家老小打“麻”（苎麻）忙。

7、一望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。万物自由地生长着，显得格外美丽。

8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸的树，像一个收获辛勤的农夫，像一个挂满灯笼的大殿堂，像一个面孔带着一点点浅红姑娘！

9、夏天，我走在小河边，看见人们在清凉的河水里，嬉戏，玩耍，时不时溅起水花，溅在脸上，清凉舒爽，这是夏天的气息！

10、夏天又是一个丰收的季节。果园里，一串串葡萄宛如紫色珍珠项链。夏天的水蜜桃可甜啦！不信你尝一个。西瓜从地里冒出来，又大又红。

11、美丽的夏天在四个季节中，有的人喜欢温暖的春天；有的人喜欢凉爽的秋天；有的人喜欢寒冷的冬天。而我喜欢美丽的夏天。

12、便露出一片黑色的土地，走过一线。而金字塔似的草垛，疏疏朗朗一堆堆排列在土地之上，太阳照射在上边，闪着耀眼的金光。

13、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

14、夏，是一个多么爽气的名字呀！夏小伙把桃花画的粉中带紫，把梨花擦的晶莹剔透，把荷花抹的银光闪闪，让人看了心旷神怡！

15、早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都镀上上了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。

16、美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋；老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍、嬉戏。

17、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。

18、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。

19、在早晨的晴空上飘飘悠悠是浮云。它随风起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戏耍，显得格外活泼可爱，为天空增添了不少生机。

20、夏天来了，江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子光着屁股打着水仗，他们的眼睛、鼻子、嘴巴周围都是泥，看上去个个像条泥鳅。

21、蓝蓝的天空悬着火球般的太阳。云彩像怕被太阳烤化了，都躲着无影无踪。蝉儿在一边无辜的叫着“热啊，热啊”，哦，夏天来了。

22、大路两旁梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。

23、夏天在无声中姗姗来临了，带着它那婀娜动人的身姿，千姿百态的荷花，悦耳动听的声音。让人不由得陶醉了，醉在这浓浓夏天之中。

24、夏天，中午的太阳犹如一颗大火球，熊熊燃烧着，它不断地向大地倾泻着过量光与热。整个大地似乎要燃烧起来了，变得火辣辣的。

25、夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走来了，她，带给我们灿烂的阳光，带来了无尽的喜悦，同时，更重要的，也寓意着姐姐即将回来了！

26、夏天，总是有一种泡沫的感觉，很美，很干净的天空，绿得浓郁的树，金灿灿的太阳，尽管真实地存在着，却令人觉得像泡沫那样虚幻。

27、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在炎热下弯着腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在麦地里，在岸边的苇草丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

28、暖和的春天过去了，严热的夏天又来了，太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着，植物都被晒得不行了，动物们躲在阴凉的地方休息。

29、夏天一来，满山遍野的花儿都开了，大片大片的，鲜艳又茂盛。小草也发芽了，嫩绿嫩绿的，好似涂了一层绿油漆，在阳光下闪闪发光。

30、夏天是美丽的，我喜欢夏天，不是因为我能穿上花裙子，也不是因为我能吃上美味的冰棍，而是因为夏天的生机勃勃，充满朝气和活力！

31、夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

32、被阳台那片阳光诱惑着，我会不失时机地搬把小凳坐在阳台上，沐浴在阳光下，享受着阳光带来的温暖与舒适，感觉真是生活的一份美好。

33、夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。

34、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

35、柳叶打着卷儿，小花低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息——就要下雨了！

春天带上它那最后的一丝温暖悄悄地离开了，夏天急迫的带上一缕清风优雅的徒步而来。

傍晚之时，我独自一人前往溪边散步，放眼望去，只见河塘里的一席绿云绵延，独有那只红莲挺然其间，万绿丛中一点红，那红莲的颜色如一堆即将燃起的炽火，远远的望去，又犹如一位初出茅庐的美丽少女在水中央翩翩起舞，姿势委婉高雅。

这个季节的雨水也显得“柔中带钢、钢中带柔”总是“来也匆匆，去也匆匆。”嘘!你听，那雨哗啦啦地下着，水儿顺着房檐的瓦片低落在绿叶上;从而那一朵朵溅到地上的小雨花，顿时也美极了!

炎炎的夏日里太阳是最出风头的，如一个大火球，烈焰升腾，让我们一个个挥汗如雨。

再瞧瞧午后的柳条，多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，随着微风摇摆不定，轻轻的从我们的肩上拂过，它们尽情地舞着，好像在炫耀着它们细长的腰姿。

地下的小草晃动着纤细的胳膊，好像在向这个夏天问候，野花一簇簇，一丛丛，开得很美，在绿花中时隐时现，像调皮姑娘的美丽双眼。

见到这些，我想：“我们人也应该要像夏日里的那一株红莲，从红莲中吸取生活的动力;我们人也要像夏天的雨，从无知觉地其间雀跃，曾痴迷的在期间沉吟――但更多的时候你得忍受寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并以晴日的幻想度日。

自然界是人类最好的老师，它的精神是那么的博大，那么的老智多谋，它让我们了解到了大自然中的知识是取之不尽，用之不绝的。

啊!美丽的夏，你就如梦一般的让人心旷神怡，请让我赞美你、欣赏你、拥抱你!

在过年的前几天我们一家三人就讨论去爬紫金山，我非常想去，所以就央求爸爸妈妈带我去。最终他们全同意了，决定大年初一去！

那天一大早我们就起来了，吃完早饭我们就出门了。

坐上车，观赏着千姿百态的万物和许许多多的小店，不一会儿就到了紫金山。看着这高高的紫金山，我不禁紧张了起来，我能爬那么高么？

“还发什么呆？走啦！”妈妈说。

“哦！”

爬山真不容易！我已开始爬一点儿也不累，可是越到后面每爬一个台阶都很难。我拉着爸爸一步一个脚印的爬了上去。每次看见有一块大石头多么想坐上去，可是爸爸说：“要坚持!坚持就是胜利呀。”

时间一分一秒的过去了，那是我们才到半山腰。我们的右边是墙而左边却是可怕悬崖。那时我已近很累了，我看见前面有一块大石头不管三七二十一飞奔过去，就像动画片里的懒洋洋看见了美食一样跑了过去。爸爸直接把我累坏的样子拍了下来。一分钟后我站了起来继续向上爬了…...

眼看终点就在前方，可是我的双脚软了，爸爸再三的告诉我加油坚持呀！我在爸爸的带动下又变回了原来自己，我爬上了终点！我可能是那天早上第一个登上去的小孩子，我很开心为我感到自豪骄傲！

在山顶上呼吸着新鲜空气，这多么美好呀！我们在山顶上转了一圈就下山了。

我在前面下着台阶，而爸爸妈妈被我远远地甩在后面。不一会儿我们就下山了了。大步留心地走向停车场开着车去拜年了。

啊！今天的活动真好，让我感到很开心！

“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌，让我们跟随着这首歌，一起去寻找春天吧！

看！春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们好像刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今天天气可真好啊！”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。

看！春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，好像在说：“再给我吃多一点吧！”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗？难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗？你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。

我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

哪都有美景，美景无处不在。当然，一双发现美的眼睛很重要。现在，我就带大家来欣赏我们益智校园早晨的美景吧。

进入校园，可以看见左边就是校园的食堂了。放眼望去，食堂很干净、很整洁。虽然早上有许多的寄宿生在食堂吃饭，但食堂比较安静，只有一点点声音。也体现出，学生的素质非常的高。

再看右边，右边就是我们的大操场，是我们每天出操的地方。早上，虽然不会有人在做操，但是，能看见几个在晨跑的学生，朝气蓬勃的，尽显青春活力。在往右点看去，就能看见两个沙袋和单杠，早晨是没有人的，这是大家都在晨读了。还有扫地的同学，有的扫公共区的，也在加快速度，并有条不紊的进行，好像不想落下一分一秒学习的时间。

校园里也栽了许多树。树的品种大不相同，形态也不同。虽然这些树我也叫不上名来，但是，这些树也是起到了很大的作用。就比如净化空气，你想吧，一个年级就有八百多人，得呼出多少二氧化碳呀。它们还引来了许多鸽子，每当这些圣洁的使者飞人校园，同学们都会比较容易受到惊吓，人一来就被吓走了，也在这呼吁人们不要捕杀鸟类。

校园的早晨，是一种安静的美；校园的早晨，是一种朝气蓬勃的美；校园的早晨，是一种绿色的美。早晨的美景，无处不在。

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律歌声、更体现春天声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞声音，听到了农民嘴里唱茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我上衣，此时此刻听到了春天呼唤。让我知道春天存在，春天生机。

我想，世间表面不能决定所有状态。在你心中响起声音，别人听得见吗？别人心中声音你又听得见吗？你是否有许多声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆声音，未来声音。你心灵土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你心田喧嚣热闹，弃满意志能量，而不是吵闹得无法倾听。 春天，你要静下心来让真正声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动，停止生命这间里流动。

生命发出声音有些是听不见，却看得见。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别声音就是春天。

秋天到来了!好多果实都成熟了，好多的花也开放了，叶子也都变黄了，这些叶子还会发出声呢!

秋天的果实有很多，比如黄色的桔子、红色的苹果、红彤彤的柿子。

秋天的花有很多，有金黄金黄的菊花、黄色的桂花，秋天的景色还有很多，田野里的高粱像一座座非常小的小桥，田野里金黄的稻谷都成熟了。

秋天里的树也很好看，有高大的桂花树，粗壮的银杏树，都一棵棵笔直地站在金色的草地上，一片片的叶子从一棵棵树散落了下来，叶子落下来的声音真好听!叶子落在地上，一踩上去的声音感觉就跟吃薯片的声音一模一样。

秋天的白云在天空中飘着，有的像一匹匹在草原上飞奔的马儿，有的像在小河里自由自在地游着，有的像一只只在草坪上跳跃的小兔子。

秋天的景色真是太美了，真是美得都不知道用什么词形容呢!

夏天的夜，是如此的宁静，就像躺在妈妈怀里听故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可爱极了。最令人喜爱的还是那梳月亮，那皎洁的月光温柔的照耀在水面上，这是，月光似水，由于它已经和水融为一体，静影沉壁。此时在赏月的人们一定是幸福的，看着那月光照水，水波映月的和谐美景，定是感慨万千吧!

农历八月十五又来临了。我多么期盼这一天啊!由于每年一到这时，月芽就会变成满月。是的，每年的满月都是最圆的，但不知为什么，今夜的满月特别的圆，也特别的亮，而且今晚的夜也特别的静。月光照耀，秋风轻拂，树影婆娑，月光似水，一切都好似沉醉在梦里，倒影在水中，静固在画中。夜也沉醉，我也陶醉。

一切都是那样的幽静，静如止水，就连呼吸声都是那么的清淅。只是从远处传来几声清脆的蝉鸣，让我还能感觉这世界还没有熟睡!白日里湛蓝的天空此时不知被哪位书法之神喷上了一层浓墨，是那么的静，那么和谐，那么的美。除了一轮朗月和几点零星的星光，几乎全被夜幕笼罩，不见一点杂尘。就连那天边朦胧的乌云，此刻也像美丽的睡人鱼般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的轻拂下睡着了，只剩下圆圆的月，亮亮的星，静静的夜，就连往日里叫得最欢的麻雀，此刻也像喝了月光酒般熟睡了!几缕微风，就像游戏的孩童般在花间树丛嬉戏着，惹得树枝随着风轻轻的摇晃着，将影子在地上拖得很长，很长;惹得菊花儿也发出轻轻的笑声。它们都仰着头，红着脸对着圆月微笑，就像孩子对着母亲微笑!此刻，一切都是那么和谐，那样宁静，一切都醉了，我也醉了。我感觉似乎已经完全超脱了白日里的喧哗，溶入大自然之中。

此刻的夜，仿佛只剩下一个夜，一轮月，一颗星，一个我，一个梦!而我也早已沉醉了，沉醉在这宁静的月夜!

我的校园位于望谟县复兴镇解放路，现在，让我来介绍我的校园吧！

走进校园，首先映入眼帘的是漂亮的黑板报，上面绘制着美丽的图画；再向前走，就来到了庄严的升旗台，每到星期一会举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来，我们少先队员的心里多么自豪呀！每当带上红领巾，我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士，我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊！

我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天，它抽出了新枝，夏天，它长出了嫩绿的叶子，秋天它还是保持浓浓的绿色，冬天，它依然傲立风中，像勇敢的战士。

我们的教学楼有五层，每层有一个教室，如果是清晨来到校园，你会听到同学们朗朗的读书声，那声音真动听，像黄鹂在唱歌，像一只只小鸟在笑着。

校园的一角，有着许多植物，梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花，现在正值春天，花儿都盛开了，红色的花和绿色的叶，完美地现出校园的美，我们的校园真美呀！

季节把我们带进了秋天，秋天有高爽的天空和丰实的蕴涵，还有诸多美丽的词语。以下是小编搜索整理一篇描写秋天的景色词语，欢迎大家阅读!

描写秋天的好词语：

金秋时节

景色宜人

层林尽染

叠翠流金

天高去淡

大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香

漫天悲秋

秋风送爽

蟹肥菊黄

丹桂飘香

春华秋实

秋收冬藏

描写秋天的词语：

暗送秋波 冰壶秋月 冰壸秋月 百岁千秋 春华秋实

春花秋实 春花秋月 春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法

春秋鼎盛 春去秋来 春秋无义战 春生秋杀 春蛇秋蚓

春生夏长，秋收冬藏 春蛙秋蝉 春蚓秋蛇 洞察秋毫 多故之秋

多事之秋 独有千秋 富于春秋 各有千秋 华屋秋墟

华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水 琨玉秋霜 老气横秋

临去秋波 凛若秋霜 利析秋毫 落叶知秋 明察秋毫

明察秋毫，不见舆薪 明察秋毫之末，而不见舆薪 平分秋色 皮里春秋 皮里阳秋

秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶 秋风扫叶

秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽

秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋后算账 秋毫无犯

秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 千秋人物 千秋万代

千秋万古 千秋万岁 千秋万世 秋实春华 秋收东藏

秋收冬藏 秋扇见捐 秋色平分 秋水伊人 秋水盈盈

秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花 秋月寒江

霜气横秋 社燕秋鸿 微察秋毫 望穿秋水 万代千秋

万古千秋 危急存亡之秋 望秋先零 万岁千秋 万载千秋

遗臭千秋 月旦春秋 叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋

有事之秋 一叶报秋 一叶落知天下秋 盈盈秋水 一叶知秋

句子：

1.清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。

2.相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。

3.秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。

4.秋草有情，径自凋敝;黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。

5.走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。

6.拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

7.或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。

8.万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。

9.高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。

10.不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷(xiá)一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。

它不是苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美，让人陶醉，让人爱恋。

如果你成长在高邑这个城市，说起某个建筑你可能并不熟知，但要说起“高邑三中”，真可谓是“无人不知，无人不晓”。

沿着笔直的太行路走下去，你就会看到大三中。进门后，一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央，随着风儿飘荡。正前方是教学楼，上方用鎏金字体写着：心有责任，行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

再往内走，到达第二个教学楼，中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布，来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

沿着楼梯往上，你会发现台阶是灰色的，略带有一丝黑白，墙壁为白色，同周围的构筑浑然一体，每一级台阶上都有一条警示语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……读着它们，走入教室，每一个教室有伴有朗朗的读书声，悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落，倏地，一切躁动和不安都化为虚有……

走下楼吧，继而映入眼帘的是“锄禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，哗哗的流水声，食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声，无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠，包围着它们的是一丛丛花草，里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。

夜色缓缓降临，站在教学楼上，刚好可以看到校门前的公路，望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光，路旁的路灯亮光照在教学楼上，使鎏金的校训熠熠发光，你绝对会不禁赞叹生活的美好，三中的美妙。

在此，不忘初心，方得始终。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足迹踏遍三中的路途！

冬天是一个下雪的季节，而描写下雪景色的词语大家了解的又有哪些呢？下面就随小编一起去阅读描写下雪景色的词语，相信能带给大家启发。

雪天萤席 [xuě tiān yíng xí] 比喻不分寒暑，刻苦读书。

雪操冰心 [xuě cāo bīng xīn] 志行品德高尚纯洁。

雪月风花 [xuě yuè fēng huā] ①代比喻四时景色。②喻男女情事。

雪案萤灯 [xuě àn yíng dēng] 同“雪窗萤几”。

雪案萤窗 [xuě àn yíng chuāng] 同“雪窗萤几”。

雪泥鸿爪 [xuě ní hóng zhǎo] 比喻鸿雁在泥雪地上留下的爪印。比喻往事遗留下的痕迹。鸿：鸿雁。

雪泥鸿迹 [xuě ní hóng jì] 同“雪泥鸿爪”。

雪碗冰瓯 [xuě wǎn bīng ōu] 〖解释〗瓯：盆碗之类的器皿。比喻碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

雪窑冰天 [xuě jiào bīng tiān] 到处是冰和雪。比喻严寒地区。

雪窖冰天 [xuě jiào bīng tiān] 窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。比喻天气寒冷，也比喻严寒地区。

雪窗萤几 [xuě chuāng yíng jǐ] 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

雪窗萤火 [xuě chuāng yíng huǒ] 同“雪窗萤几”。

雪耻报仇 [xuě chǐ bào chóu] 雪：洗掉。洗掉耻辱，打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。

雪胎梅骨 [xuě tāi méi gǔ] 喻高洁。

雪虐风饕 [xuě nüè fēng tāo] 虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。比喻天气非常寒冷。

雪里送炭 [xuě lǐ sòng tàn] 见“雪中送炭”。

雪鬓霜毛 [xuě bìn shuāng máo] 同“雪鬓霜鬟”。

雪鬓霜鬟 [xuě bìn shuāng huán] 白发。借比喻老年人。

雪鸿比喻爪 [xuě hóng zhǐ zhǎo] 同“雪泥鸿爪”。

露纂雪钞 [lù zuǎn xuě chāo] 见“露钞雪纂”。

露钞雪纂 [lù chāo xuě zuǎn] 谓勤于收辑抄录，昼夜寒暑不停。

风花雪夜 [fēng huā xuě yè] 原比喻旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。

风花雪月 [fēng huā xuěyuè] 泛比喻四时景色。原比喻封建文学里描写自然景物四种对象。后比喻堆砌词藻；内容贫乏；思想感情 不健康的诗文。也比喻风流场中男女间恋爱的风流事或花天酒地的荒淫生活。

风雪交加 [fēng xuě jiāo jiā] 风和雪同时袭来。

风霜雨雪 [fēng shuāng yǔ xuě] 比喻经历了种种艰难困苦。

飞鸿印雪 [fēi hóng yìn xuě] 比喻事情经过所留下的痕迹。

飞鸿踏雪 [fēi hóng tà xuě] 鸿：大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。

飞鸿雪爪 [fēi hóng xuě zhǎo] 见“飞鸿印雪”。

餐风啮雪 [cān fēng niè xuě] 比喻野外生活的艰苦。

餐风茹雪 [cān fēng rú xuě] 比喻野外生活的艰苦。

饕风虐雪 [tāo fēng nüè xuě] 比喻狂暴肆虐的风雪。

饱经霜雪 [bǎo jīng shuāng xuě] 饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。比喻经历许许多多的艰难困苦

骑驴风雪中 [qí lǘ fēng xuě zhōng] 〖解释〗用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。

鸿泥雪爪 [hóng ní xuě zhǎo] 见“鸿爪雪泥”。

鸿爪雪泥 [hóng zhǎo xuě ní] 比喻往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。

鸿飞雪爪 [hóng fēi xuě zhǎo] 宋苏轼《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留爪印，鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易。

鹅毛大雪 [é máo dà xuě] 像鹅毛一样的雪花。比喻雪下得大而猛。