我们毕业了作文2017推荐三篇 作文怎么写精彩20篇

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，然而男生们为了赢得

无论天就是不就是很蓝，日子过得就是不就是很慢，飘荡荡的过了这六年，注定在那个的时刻，我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的忧伤气氛，大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

六年的生活，充满了快乐的记忆。

说出你的毕业情绪，与我一齐放飞梦想。

毕业了，心里很矛盾，即高兴有难过，高兴我已经顺利毕业，难过同学朋友一个个，都离开寻找自我的一片蓝天。

离开时的再见，意味着下次的重聚。

毕业了，心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时，总想快快毕业。毕业了，又想如果能够回到过去，那该多好。轻狂的我们就就是这样吧，拥有时不懂地珍惜，想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样，总要有几分悲哀，几分痛苦，几分哀愁。其实这样才算完美，待到人老珠黄时，再回首，才发现原先我们从彩虹桥走过。

“金色盾牌，热血铸就，危难之处显身手”。6月13日，常州市新北区百丈小学六（3）班《周报》小记者们走进新北区紧急处突战训练基地参观学习，感受到了“热血铸就”的警营魅力，“危难之处显身手”的警员风彩。

新北区紧急处突战训练基地与百丈小学结成教育联盟，成为小学生爱国教育基地。作为第一批参观学习的小学生，六（3）班同学们收到了最难忘的毕业礼物。

在教练的带领下，同学们参观并体验了室外室内训练项目。两米多高的训练墙，教练一跃而上，动作如行云流水般干脆利落，还没来及眨眼，教练又轻轻落地，同学们惊叹不已，自己尝试时却发现根本摸不着门道。

最令同学们心跳的是居然可以摸到真枪！教练先展示、讲解了各种枪支的特点和防护服等武器装备，然后分组指导大家学习射击。摸到真枪，瞄准射击，想象自己就是英勇无畏的警察，同学们个个化身英雄，无比自豪地举枪、卧倒、瞄准、射击……每个动作都一丝不苟。结束时才发现真枪如铁块一样重，他们个个嘀咕着“手真酸”，教练笑笑说：“所以要练本领先要练体能啊！没有强健的体魄，遇到坏人你能追得上吗？能制服他们吗？”

同学们还参观了游泳池、篮球场、乒乓球场，看到整洁宽敞的大教室，原来这就是警察叔叔学习理论的地方。

随着社会的进步、科技的发展，人民警察也要与时俱进，进行高强度训练、学习运用各类新式武器，才能保一方平安。所谓“岁月静好”，只不过是有人替你负重前行。

孩子：

孩子，你已从幼儿园毕业，即将成为一名小学生，爸爸妈妈可高兴啦!

成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园的一些优点，与同学们团结好，尊敬师长，逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育，也许就没有你的今天与未来，因此，你要学会感恩，永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。但是，不会永远迁就你。对于你的不足与缺点，大人们可能会很认真地给你指出来，并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解，认为过于严厉，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发现不好的苗头，就会马上收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的风筝一样，心，永远牵挂着你。

上小学了，这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任，这是必须的，也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义，但父母相信在不久的将来，你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中，学习将是你的第一责任，希望你能勤奋学习，身体健康，茁壮成长。对于学习成绩，父母不会有过高的要求，只要你认真学习、努力了，父母也就十分欣慰了。

小学生活期间，你可能还会渐渐产生许多天真的梦想，有的可能还将成为你的理想，这对于父母来说，都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想，就像你的名字小溪一样，在烂漫山花中，无拘无束，永远欢快地流淌，去追逐与享受自由自在的生活!

孩子，现在你也许一点也看不懂父母的这些心思，甚至可能嫌有些唠叨。对此，父母是不会在乎的，依然要说，依然要讲。

父母相信，五年、十年、二十年、三十年之后，你再重温这些话时，一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活，开始小学生活，我们再次表示热烈的祝贺!

自六年级开始，班级里不再是那种欢乐，轻松的气氛，而是凝重，僵硬。全班同学几乎进入了学习模式，周末不是在家放松，而是——成堆的课外补习班等待着我们，还有各位学霸天天在家刷题的，更可怕的是，班级一年一度的秋游也被迫取消了！

现在，已经是六年级了，我们小学生涯转眼间也将悄悄溜去，在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的大海里，没有声音，也没有影子，距离毕业只有6个月了。

每当我想到毕业，同学们将各奔东西，可能永不相见，而我们6年来的友谊将可能随风飘去，我就心有戚戚然。小时候，我总是憧憬着未来，未来有无限的可能，可现在我都不敢幻想与回忆。

现在许多私立学校在上半年就纷纷开始招生，这段时间班级充满着火药味，每两三天便有同学请假，在平时请假一定是身体不舒服或生病，可今年请假的同学与以往的病号有着天壤之别，他们为了考私立，一个一个在家里尽心尽力的备考、刷题，意想不到的时候——他们不上学，家长竟没有异议。

六年级毕业季，私立学校、公立初中不仅影响了学生，还影响家长。不知不觉中，家长们的话题从前段时间的二胎转变成了未来就学的私立和公立初中。近期私立招生的杯赛，正热火朝天地进行着，而计划着去公立初中的家长们也开始不顾颜面地找那把打开“后门”（走后门的意思）的钥匙和买那小的可怜的学区房。

毕业，给我带来了许多烦恼和困扰，我真想对毕业君说：“滚蛋吧！”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是15旅游1班的仁青曲珍，今天我很荣幸代表高三全体毕业生在这里发言，向我们在林芝职校难忘的职高岁月道别。

纸短情长，道不尽太多涟漪，诉不完风华正茂。

忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的八月。仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，最初见到的班主任，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼……

所有的最初，定格成了一副记忆中的画，开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的可以在地球上转好几个圈，长的可以让春天路过了夏天，长的可以让我们的年少忽然之间白发苍苍。也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻苦铭心。

军训时，操场上的我们红衣蓝裤，被汗水淋了一遍又一遍，在回忆的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光；

我们最不情愿穿的肥大的校服，但是依然穿了三年，现在竟然有些不舍得脱下。校服上，有我们画上去的卡通图案，带着我们的气味和体温。今后，我们可以穿上高档舒适的衣服，唯有校服，能成为我们舍不得丢不掉又再也无法穿出去的纪念品。

一本又一本的参考书，练习册，一套又一套卷子，我们恨不得撕毁。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。此刻，看着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二。

在这里，承载着无法复制的青春；

你再也不用担心班主任从后门偷看，记名；

你再也不用在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长；

你再也不用提早到班级补作业；

你再也不用在老师要听写的时候担心老师会叫自己上黑板；

你再也不用临近放学就偷摸把东西收拾好，只要铃响就冲出教室；

你再也不用在课间写假假条遛回宿舍；

你再也不会，在上课时闭上眼睛，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。

再也不会，上课忘了关手机铃声，不小心弄出声音，大家一起咳嗽帮你掩盖；

再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么？”

再也不会，和你的兄弟在篮球场上挥汗如雨，和你的死党，在晚饭后绕着操场漫步，天南地北地有说不完的话；

再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服；

再也不会，忽然想吃乐尔杯的烧烤，然后让别人去带；

再也不会，偷拍下别人睡觉的样子，在乐上一节课；

再也不会，在堆得比自己还高得书旁挑灯夜战，心中无数次的痛骂中国的教育体制，又按捺不住澎湃的梦想；

再也不会，看着高考倒计时的数字魔术般的减少，想象它变成1的样子；

再也不会，定下许多计划，下决心明天要重新开始，却从来没有实现过；

再也不会，心中单纯地放着某个人，看到某个字，某个场景，在心中拐千百个弯也要想起他；

再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的故事翅膀。

三年，一段充满泪水与汗水交织的时光，无耐过，伤心过，哭过，恨过，惆怅过，但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清晰的疼痛，怀念吹走了所有的伤怀。

毕业了，有很多事还来不及做，又很多话还来不及说，我们就再也回不去了。

再见了，林芝职校。

最后，让我们深深的祝福，林芝职校的明天会更加璀璨，我们的明天会更辉煌！

尊敬的_老师：

您好！

在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。

祝_老师您：

永远开心！

永远快乐！

一天比一天美丽！

学生:__

__年__月__日

海誓山盟变成一种玩笑，谁许谁天荒地老，谁守护谁亿万年华经历了漫长的黑夜之后，我最后醒了过来。

当清晨的第一缕阳光洒进窗子，我开始怀疑，漫长的记忆是否只是一场发生在梦里的幻境。一场繁华，一丝烟雨，一颗珠泪，已恍如隔世。醉留三千场的寂寥文字，已阑珊在时空的角落，沉淀在记忆的湖底。

生活是人间在繁华的演出，沉睡是所有故事的收尾、谁不是生命的漫游者谁没在云端闲情过生命，只是一场唯有一次的真实梦境。新的阳光里，香樟哭了，那些忧伤化作清晨的雾被蒸干了。因为有阳光的揩拭，香樟才敢放肆泪珠，那么，我的眼泪呢

生活是一场变幻无穷的盛宴，我们本不该为之神伤感怀，但是，我们又是如此的奢望、如此的留恋。安放不住的心，还记得旋转木马的音乐，还记得你的音容笑貌。

一场梦境，一段魂灵，一次幻灭。眼泪的存在，只为太多的深爱，也证明所有的一切不是幻觉。生命本就来自偶然，我们本该从容淡定，给过去人原谅，也给自己一个远方。

记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一齐的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

我们以前在一齐欣赏过美丽的花;我们以前在一齐幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们以前一齐走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

应对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚!

三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章愿逝去的.岁月，都化作完美的回忆。永留在心房。

小学快要毕业了，我真舍不得这与我一起生活了六年的布心小学，在临别之即，我对母校、对老师、对同学们都怀着依依不舍之情。

我舍不得这里的老师们、同学们、这里的一草一木和这里的清洁工叔叔们……在这里生活了六年，我已经与这里的任何事物产生了感情。

我想对老师同学们说：“再见了，我的同学们，是你们给了我无数的欢乐，是你们给了我无数的笑声，祝你们能考上一个好中学，成为一个有用的人。”我想对老师们说：“老师，您辅导了我们六年，为我们付出了多大的心血，老师，您辛苦了。”

同时，我也祝母校发扬壮大，从母校中走出更多的人才!祝这里的弟弟妹妹们能更好的学习，有一个更好的环境!

亲爱的朋友们：

你们生活快乐吗?你们学习紧张吗?岁月的漫长，但你们那真切的笑容却风雨不改，我们的友谊也永恒不变。想起那次 你们对我的无微不至，常常荡涤我心间…… 那是风雨交加的下午，我们大家都忘记带伞回家，我望着窗外倾盘大雨，时而电闪雷鸣，轻轻叹了口气，垂头丧气地埋怨：都怪自己忘记带伞，妈妈肯定骂我了。“心里头七上八下地蹦着。你们听见我好象我在焦急着什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑眯眯地瞪大眼睛说：“干什么，是否想回家呢?”我低着头，面颊热辣辣的，没、你们见状，毫不犹豫说：“哦!反正我们也要回家，与其在这儿等雨小了不如早点回家。”我心里象喝了蜜，甜滋滋。

窗外的与越来越大，溅起高高的水花，路上的行人逐渐减少。我们肩搭肩决定冒雨回家。一路上，雨无情地溅到我们身上，路上积满了水，而且伴随大量的泥沙，你们的新鞋子都湿透，却没有一声怨言，还用书包为我遮雨。而且陪我走下去。刹那间，我没有注意水中的石头，猛地“扑通”一声掉到水中，你们迅速地搀扶着我，细心地观察我脚上的伤，雨又无情地拍打到你们脸上，你们忍受着冷雨的冷酷，只是忧心忡忡地询问我的伤势，我痛得蹦紧了脸蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你们注视着我痛苦万分地模样，雨依然无情地溅落在那失落悲哀的面孔，深邃的双眼闪烁着动感的泪花。你们轻轻地把我放在一棵大树下，坚定地眼神触动我的心，安慰地说：“不要怕，我们等下会回来，相信我们吧!随即你们拔腿就跑，匆匆地冲进大雨，那柔小的身影，忙碌的脚步渐渐消失于雨中…… 朋友们用不着豪言壮语，用不着山盟海誓，一颗心去关心另一颗心，让心的距离趋向于零，这便是友谊。直到今天，初二的紧迫感压倒了一切，站在书店窗口看着一本同学录。

小学时代的一个个细节在倏忽中闪过脑海，6年陪伴我的是快乐，是幸福，是纯爱。感谢你们，是你们用嫩绿的诗剧，装帧了我青春的书页;感谢你们，是你们掀起风尘的记录，滋润今天的我;感谢你们，是你们让我的人生道路不再孤寂，感谢你们，是你们谱写我生命的赞歌!

祝：身体健康!学业进步!

尊敬的老师：

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千. Time flies, the years are like flowing, with unlimited thoughts reviewing the life path that has been gone in the past six years.

啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了.可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着着一起往上冲! Hours, you always say that we are our strict teacher.I know that you do this to let us have a good habit and a solid foundation since childhood.The memory of the first two years, so vague, but now it is gradually clear ...

Third grade, you say that we all have self -esteem, you don’t want to criticize us anymore.Angry, you said them again, I know, you are still good for them ... In the third grade, you care about us. You said that this is a turning point. Everyone should pull up together!

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”

六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?

老师，感谢你 Sixth grade, you did not give up a person, you said, "You must learn it ..."

For six years, the chalk must have been dyed with a strand of hair on your hair?

Teacher, you are a breeze in the hot summer, blew the boring of the students heart; you are a trace of flame in the cold, warm the students young heart; you are an umbrella in the heavy rain;Teacher, how can we forget you?

Teacher, thank you

今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。

那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。

最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!我叫某某，是即将毕业的一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 某 , is an undergraduate who is about to graduate.Perseverance and sincere recommendation to you.

在校的四年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校优秀共青团员，三好学生，优秀学生干部。我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。在校期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖，士为知已者而搏。"愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的求职信，祝您工作顺心!期待您的希望!

自荐人：

2020年_月_日

今年的“五四青年节”已经过去，但是五四运动的精神却被祖国的一代又一代青年所铭记，所发扬，作为当代的青年，我们也会将其作为我们生活、做人的标准，将这种精神发扬到生活的每个角落，做现实的行动者。

《继承和发扬五四运动的光荣传统》这是在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话。我觉得里面其在回忆他大学时代时所说的一句话让我觉得非常有道理，给了我很大启示。“虽然环境十分恶劣，条件十分艰苦，但广大爱国进步的青年发愤学习，追求真理，积极投身人民革命运动的洪流。半个世纪过去了，我在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。大学时代，对人的一生会产生深远的影响”，的确比起当时国内山河破碎、民不聊生的悲惨境地，我们现在安定有序、和谐相处，经济条件大大改善的今天，我们这一代青年是幸运的，但是同时也缺乏了一些激励斗志的机会。正处于大学的我，也曾有过迷茫、彷徨，但是经过一些磨练、内心的反思，我渐渐明白了自己所要的是什么，自己的人生价值是什么。大学是人进行社会职业角色转换的场所，对于我们今后踏上社会的各方面都有很大影响。

不同的国家，不同的时代，不同的历史时期，青年人，都始终起着十分重要的作用，他们的整体素质如何，都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。而任何时代，都对青年人有不同有要求。这就是：青年人要努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志坚强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。

作为当代青年，我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，才能拥有壮丽的青春，才能实现人生的美好理想。只有在这种思想的支配下，我们的行为才会有价值。当然，生活是一个涉及方方面面的大杂烩，我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标，体现作为一个祖国青年的价值。

大学里，我们有很多东西可以学习，包括专业技能、课外知识，当然最主要的恐怕还是如何做人，树立正确的人生观、价值观。我们每一个青年都应该具有《恰同学少年》中的“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪气，拥有一颗热血沸腾的心，投身到祖国的事业中。

还有最后四天就要离开学校了，我感觉非常不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我非常不想离开。

我不想离开母校，不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我非常和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。

在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我非常的感激您们，是您们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”

我爱这所学校，我不想和母校分别。

老师：

您好!

还记得那一天，我看着小说，里面的离别都不怎么悲伤。此刻当我面对离别，却是既美好又悲伤。

但是，今天的“告别”，不是玩笑，是真的，你我不得不分别了。

时光走得再慢，还是走到这一天。

人生，总要分别，甚至不告而别，但是，离别永远都要经历，无法逃避。

失去，可能就会换来憧憬。

花儿也会枯萎，万事万物皆如此。

白纸黑字，习题、试卷，都成了淀在心中的愁。一个人把愁千咀万嚼，也愁也能成为照亮人生的路灯。

还记得传纸条吗?我传一张，你传一张，虽然写满臭骂，看起来也很快乐。现在，我就得跟那纸条再见了。

还记得打羽毛球吗?我来一球，你来一球，又来一个扣杀，我就这样胜了，我们一起哈哈大笑。

还有很多愁难以倾诉，只能含在心中。谢谢您，把我从人生的第一站，扶到了这。

山高水长，我还有很长的路，想说的话，也没时间再说。

再见了，老师!

您的学生：___

20_年_日_日

时间过的好快好快，转眼间，小学六年的学习生活结束了。现在回想起来，仿佛就在眨眼之间，我们就要毕业。

一年级的时候，我们刚刚踏入这个校园，才融入班级的大家庭。曾经的我们是懵懂的小孩，现在已经是一个个成熟的少年。我们由一只小雏鹰，经过六年的学习、蜕变、成长，已经成为一只半大的雄鹰了。

要毕业了，我希望我的赠言会是一把伞，为同学们日后成长的道路上遮风挡雨。

此时，我们挥手告别，祝彼此向未来扬帆起航。可是，谁忍心说真正的“再见”。但是天下没有不散的宴席，同学们留在我记忆深处的痕迹，我会深深地埋藏，记住。

当然，即使分开，我们仍要保证好好学习。因为，知识是我们在学习的蓝天翱翔的羽翼；是我们在恐惧之下勇气；是我们在黑暗中的一丝光明。知识，不就是我们曾经相遇的原因吗，请不要忘记学习。

我们一起经历了六个希望的春天，一起播下知识的种子，每到收获的秋季，我们总会得到一个学期的知识，迎来一次次考试。我们一起抵挡六个酷暑的炎热，一起接受六个严冬的考验。我们经历了那么多，我怎么可能忘记你们这些珍贵的同学。

我们分开了，当以后你们感觉孤独时，风，就是我的慰问。我与你们同行过，也拥有共同的回忆，让你我为未来的相遇而欢愉。

两千多个日日夜夜转瞬即逝，我们如同一条条细流一起汇聚于此，最后，又分道扬镳，我们一起把青春的脚步留在同一个校园，我们在这里有无数执着、无数欢笑、无数泪水。我们不要忘记，因为这里有我们太多太多了。

最后，让你我约定，我们是永远的朋友。我们毕业了，一定还会重逢。

六月的凤凰木绽放了艳红的花朵;六月的空气中弥漫了离别的气息;六月是毕业的季节，也是离别的季节。

随着毕业的季节越来越近，《今年夏天》这首歌也越来越常听到，这首歌随着钢琴的伴奏下，嘹亮的歌声让听众把感情融入，这首令人如痴如醉的歌因而成为我们的毕业歌。

那么优美的词句，令人百听不厌的旋律是谁作曲的呢?作曲者是一位高三学生为毕业而创作的歌曲，没想到高中生就可以创作出如此令人陶醉在内、如此美妙的歌曲;也许，正因为是青涩的年纪，所以更能体会我们这个年纪奔放中带有羞怯的情感，因此对于毕业的情怀，也字自句句感人肺腑。

毕业，代表着一个结束，但也意味着另一个开始。毕业后，我们在这个依恋六年的学校分离，进入各所不同的初中，但我们约好一定要仍然保持联络;毕业后，我们 会交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知识;毕业后，我们继续努力不懈，迈向下一个里程碑。正如歌词最后所写的：“抹去彼此流下的泪水，重新展 开笑颜，各自踏上锦绣的明天。”

毕业后，我仍在聆听《今年夏天》这一首令人如癡如醉、百听不厌的歌曲。一边听，一边站在窗前，回忆起小学的点点滴滴，看着曾经相处的画面重复上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……

你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。

回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。

第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈，不错，那就是我)，觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。

第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了)，我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，悄悄的交流着：“让着点老师，多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技，纯属磕鸡蛋的打法，竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生，我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏，排成队玩老鹰捉小鸡，玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。

跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂，有时也会乌云密布。你们到底是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的.疏远，也许批评你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批评你，都是恨铁不成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那?上课听讲不认真，作业没有按时完成，好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习，上课不听讲怎么掌握学科知识那?老师提醒你上课认真听讲，不做小动作，不分心有什么错吗?作业是用来检测学习效果的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么熟练，怎么掌握那。是不是老师批评你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你，没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。

孩子，在毕业的当口，老师默默地祝福着你们，希望你们越来越好。不用紧张，未来还会有很多的考试，也会面临很多的挑战，只要相信自己，认真，细心，尽自己最大的努力，那就是成功。

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年月日

敬爱的老师，亲爱的同学们，十分感谢大家能在百忙之中抽出空来听我的毕业演讲。

光阴似箭，日月如梭。漫长的六年在不知不觉中悄悄溜走了，我的心里有一些话，想对陪伴了我六年的老师还有同学们说。

班主任刘老师，您是我很喜欢的一个老师，您温柔慈祥，是我的启蒙老师，还是我们班上每个同学的人生导师，您如我们的第二个母亲一样，无微不至的关心，照顾着班上的每一个同学。还有数学老师章老师，您高兴时，笑的是多么开心；您严肃的时候，像一头狮子一样威严。但是您的课上一点儿都不沉闷，让我们在学习中感到有趣。

最舍不得就是同学们，我们相处了六年，这六年来，我们一起疯、一起累、一起玩耍，一起学习，有好处时，我们一起分享，有困难时，我们一起承担。

最后，祝所有的老师们身体健康，工作顺利。祝所有的同学们考上理想的初中。

我的演讲结束了，谢谢大家！

我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游。

三亚·海滩

上午七时，列车从海口准时出发，经过一个多小时的行驶到达三亚。

三亚真是个旅游的好地方，蓝天白云，海水湛蓝，椰风徐徐。我们走在细软的沙滩上，看到澎湃的大海，把所有的烦恼、忧愁都抛到九霄云外去了。海风推动着海水，掀起了无数浪花。雪白的浪花排成整齐的队伍，欢快地涌上沙滩，又快速地向后退去。放眼望去，浪花跳跃的海面，在阳光的照射下，泛起点点金光，如无数碎金撒向大海。弯腰俯身，拾起五颜六色的贝壳，细细的白沙轻托着我的双脚，细腻滑润。我的`整个身子在海水中轻轻跳跃，洁白的细沙轻快地在指缝中流淌，真是太好玩了!浪花簇拥着我，我沉浸在浪花柔美的拥抱中。

陵水·猴岛

上午十时许，我们离开三亚海滩，登上列车来到陵水南湾猴岛游玩。

南湾猴岛是我国唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上随处可见一只只机灵顽皮的猴子，在树上蹦来跳去，胆大的猴子甚至跟游客抢东西吃。我们经过一个大铁笼旁，导游指着里面关着的两只猴子说：“这是‘猴子监狱’，那两只猴子特别顽皮，一只专抢游客的东西，另一只喜欢乱抓人，所以被关进去了。”我心想：在猴子王国里生活也要守规矩呀!随后我们又来到动物表演场，观看精彩的猴子杂耍表演，猴子倒立、空翻、骑车、单杠表演等赢得了观众的阵阵喝彩声。我边看边吃着核桃，突然，手中的一包核桃不翼而飞，等我回过神来，只见一只猴子蹲在树上正悠闲地享用着我的美食呢!游猴岛真是既惊险又有趣啊!

保亭·槟榔谷

游完猴岛，我们坐着列车来到这次旅游的最后一个景区——保亭槟榔谷时，已是下午三时。

槟榔谷坐落在五指山余脉之上，它四面环山，狭长的谷地中到处都长着槟榔树，所以叫槟榔谷。据导游介绍，在海南省20项国家级非物质文化遗产中，槟榔谷就占了其中10项。我们兴致勃勃地参观了黎族艺术馆，馆内珍藏着黎族各种文物，其中“黎锦”被联合国教科文组织列入首批急需保护的“非遗”名录，馆内还珍藏着世界级独一无二的艺术品——绝版明代大麒麟双凤龙被。我们还观看了一场地道的黎族歌舞表演，演绎的是黎族先民钻木取火、刀耕火种、狩猎捕鱼、男耕女织、婚丧嫁娶的生活景象。

最后，我们依依不舍地离开了槟榔谷，继续乘车北上，回到海口已是傍晚时分。回想起今天的环岛游，那一个个瞬间刹那，感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。

尊敬的老师：

您好

老师，你的身体最近还好吗?别因为我们，而累坏了身体。老师，你别再在晚上为我们改作业而累坏了身体……

老师，您是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。

老师，您是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。

老师，您是我们人生海洋里的一眼泉眼，给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云，给我们无微不至的呵护与浇灌。

老师，您是首温情的诗歌，蓝天白云是胸怀，三尺讲坛见证诗意的开拓，幼苗在呵护下长成了大树，桃李满园，见证了耕耘的执着。

老师，您是一座山，高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。

老师，是您教会了我书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，在书山上您给我指引了方向，在学海里是您让我看清了目标。

最后，让我在教师节来临之际，为您送上祝福：老师!您辛苦了!我永远爱您!!!

您的学生：___

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