我的化石博物馆布局（经典20篇）

大家好！大家知道在美丽的钱塘江南岸，矗立着一座美丽的水晶宝塔吗？没错，这就是著名中国水利博物馆。

一走进博物馆，就看到一块大屏幕，在宣传节约用水、保护水资源。我们在解说员阿姨的带队下，去大厅参加关于五水共治的讲座。大家知道五水共治是指哪五水吗？老师给我们讲解到：“污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”。

老师给我们做了个实验，测水中的含氧量。渐渐的水呈现黄色，说明含氧量丰富，适合鱼虾类生存。通过讲座我懂得了好多知识。接下来，就是如何区分甲鱼和乌龟。这个我最喜欢了，’“乌龟不会咬人，甲鱼会咬人。还有乌龟壳上没有裙边，甲鱼壳边上有裙边。”我连忙发言。老师点点头，后来让我们选，让乌龟和甲鱼赛跑。我选了小甲鱼，无奈是只懒甲鱼，我使劲敲它的背，还是不肯爬。最后懒甲鱼肯定输了。

接下来，就是参观水利博物馆了。大厅里悬挂着好几幅浮雕，都是关于治水的，好雄伟大气啊！通过大厅，我们进入了四个展厅，从远古时代开始到新中国，所有的关于水利建设的过程，都在这里呈现。我看到了许许多多没见到过的水车，水桶，盛水的器皿。古代的人发明了很多实用的东西，建起了著名的都江堰。

最后登上了水晶塔，从塔上往下望，美丽的钱塘江尽收眼底。期待下次再来。

雄伟壮观的故宫博物院是世界闻名的皇家建筑群之一，北京故宫博物院。

走进天安门，经过端门，午门，就来到太和门，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上盖的是黄色的琉璃瓦。过了保和殿，再拐个弯，就看到一个小门，进了门，向右看，就看见九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色分别是白，蓝，黄，黑四种，它们的形状各异，没有哪两条是相同的，北京故宫博物院()。过了九龙壁，再从左边小门进去，就来到钟表室。当我进入钟表室时，我不禁愕然，分明是来到钟的王国，钟的海洋，大大小小的古钟鳞次栉比，琳琅满目，有红木人物风扇钟，铜镀金绿鲨鱼皮天文钟，铜壶滴漏，硬木雕花自名钟等，一共有钟表1000多种。过了钟表室，转个圈儿就来到御花园，御花园景色优美，四季都有花开，这一种花还没有谢，那一种又开了。花园中间有个假山，在周围小草的掩映下，假山更漂亮了。

故宫博物院到处有美丽的景色，说也说不尽，希望有机会你去细细赏玩。

今天，我随妈妈和哥哥来到了北仑港口博物馆。

远远看去，博物馆门前摆放着好多个集装箱，原来今天博物馆在举行“宁波北仑之2015集装箱艺术展”。这些集装箱颜色丰富，形状独特。有的像字母“I”，有的像字母“R”，还有的像一辆大卡车……。集装箱的各个面都有五彩缤纷的图案。有的画着美女在海滩上晒太阳，有的画着一条大蓝鲸，还有的画着一条巨龙在天空盘旋。

博物馆的形状像一只大海螺，模样有趣极了。这只“大海螺”内部分为7个展厅，每个展厅都有不同的特色。

首先我们进入了1号展厅，上面写着几个大字：港通天下————中国港口历史陈列。三人怀着强烈的好奇心进入参观。首先映入眼帘的是春秋战国时期的风帆船模型。这艘船很大，甲板上竖着两片几乎同样大小的帆；甲板的一侧还有一顶大乌篷，用来遮风挡雨；甲板的两边还绑着几支船桨。

在帆船的左边，我们看到了一段战国时期的故事。它讲述了晋国闹饥荒，向秦国求救，秦王派出大军从都城出发，先沿渭水向东，再改汾河北上，最后直达晋国都城。由此可见，在古代，各国军队都十分依靠水路，这样一来，港口就显得十分重要了。

沿着壁画向前走，就看见了隋唐大运河。它的形状像一个大大的“人”字。它其实就是京杭大运河。据说，它是世界史上最长的运河，长约2700多千米呢！

运河的右边，可以看见唐朝码头。码头分为两种，一种是挖入式，一种是顺岸式。挖入式码头是将大陆挖掉一块，灌入海水，让船舶进入凹进的陆地。顺岸式码头是将船直接停靠在岸边，比较方便。

最后，我们来到了郑和下西洋的展厅。郑和的雕像就矗立在展厅平台上。只见郑和的五官紧凑，两只眼睛炯炯有神地盯着前方。他的手中还拿着一卷书籍。旁边的模型船酷极了，上面齐刷刷竖着七片大帆。两侧还有好几艘救生艇。船尾还有豪华的住宿供船员们住呢！

随着参观的路线，我们恋恋不舍的离开了1号展厅，之后我们又参观了其他几个展厅，感觉十分好玩，还富有港口文化知识。如果你有空，一定要来北仑港口博物馆玩玩哦！

1946年，严东生从上海乘"梅格将军"号客轮直航旧金山，再坐火车到达纽约。在纽约大学选修了一年研究生课程后，他转学至伊利诺大学，主修陶瓷学辅修无机化学。1949年，他以全a的成绩取得博士学位，并同时获得四枚金钥匙奖。应系主任邀请，留校任博士后研究员，薪资优渥。当年10月，新中国成立的消息传来，兴奋的他当即决定提前回国，"至少有三件事需要马上办：提前中止和学校的研究合同，办理离美手续，解决回国交通"。他带着极少的行李和很多图书资料，与美国移民局多次申辩才办好离境手续，却已没有驶往中国大陆的船只，搭"威尔逊总统"货轮在海上足足颠簸了30多天到达香港，又几经周折才弄到一张开往天津的五等船票。及至严东生回到祖国的土地，已是1950年4月。

作为一名杰出的材料科学家，严东生带领团队精心"打造"了很多种现代先进材料。比如，上世纪七、八十年代，由严东生主持研制的碳/石英复合材料,具有体积密度小、强度高、耐冲击振动、抗热震和耐烧蚀等优良性能，成功应用于我国第一代航天飞行器，以及人造卫星上，在载人宇宙飞船"神舟"号上也有它的踪迹。在严东生的带领下，硅酸盐所制备了多种新型陶瓷基复合材料，取得了多项重大研究成果，为我国重大国防工程提供了优异的防热材料，沿用至今。又比如，诺贝尔奖得主丁肇中领衔的欧洲核子研究中心，2012年7月宣布发现一种新粒子，其特性与被称为"上帝粒子"的希格斯玻色子一致，而探测器"心脏"--电磁量能器使用的5000根高质量、大尺寸pwo闪烁晶体，正是严东生团队的杰作。再比如，去年底我国成功发射的首颗暗物质探测卫星"悟空"的"视网膜"--300多根600毫米"世界最长bgo晶体"，也是在其基础上完成的。

"他从不局限在一个窄窄的专业领域里。"同事们反复说，严先生是一个战略科学家和科学外交家。年仅38岁时，他便直接参与1956年中国第一个12年科学技术长远发展规划，1962年又参加了由周恩来总理主持的《1963-1972十年科技规划》的起草;1977年，邓小平邀请33位全国科技教育界精英赴人民大会堂参加全国科教工作座谈会，受邀名单中有严东生。

1978年，严东生被任命为中科院上海硅酸盐化学与工学研究所所长(1984年更名为中国科学院上海硅酸盐研究所)。和他打造的新材料一样，他当年"打造"的学科发展方向，硅酸盐所沿用至今。1984年被任命为中科院党组书记、副院长，严东生向党中央、国务院提出"关于中国科学院科技体制改革的汇报提纲"：创建开放研究所和开放实验室，推行所长负责制和博士后制度试点，选拔优秀科技后备人才，支持科技型企业发展，完善科学基金制......如今回头再看，这是中国最高自然科学研究机构多么重要的一次改革。

这个星期六下午，我和妈妈闲来无事，便骑车来到珠算博物馆游览。

一进珠算博物馆，我便看到了关于我国珠算的简介：珠算乃是中华民族之宝遗产，萌于商周，始于秦汉，成于唐宋，盛于元明，发展于新中国。其工具简单，算法快捷，方便实用，逾千年久盛市未衰……天哪，原来我们国家的珠算历史这么悠久啊！我不禁被我们国家的智慧震撼到了。看完简介，接着我们来到了二楼。我的目光立马就被一个有三层的小塔吸引住了，定睛一瞧，原来这小塔的屋檐和窗户竟然都是用算珠做的，就连那小小的围栏上，也用了许多彩色算珠来做装饰，塔上还有一个小匾，上题“祈年殿”。塔的后面是共有126档的大紫檀木算盘，这些令人眼花缭乱的小算珠都一模一样，让人挑不出任何的瑕疵。我最喜欢的便是那个民国时期的景泰蓝算盘了，这个算盘的算珠是用陶瓷做的小瓷球，上面画着很好看的红花和绿叶，还用蓝色来当背景色，再用璧玉做个框，这样更显得十分和谐、高贵。此外，我喜欢的还有像冰一样的水晶算盘，名副其实的“琴棋书画”算盘和珍珠算盘……

算盘以其“精打细算”、“神机妙算”、“财源广进”等特有内涵，成为中华民俗文化内容之一。耳环、项链、戒指、手镯等饰品中的算盘，银锁等吉祥物挂件中的算盘，钱夹、手表、烟斗、风铃等生活用品中的算盘，体现了人们对算盘的钟爱之情及对美好生活的向往。

珠算博物馆的半日游，让我在我们国家珠算的历史长河中又畅游了一回！

今天学校组织参观“北京自然博物馆”，我终于见识了自然博物馆的神奇，震撼，博大，启迪。

地球原来走过了45亿万年的历程，生物的兴盛和灭绝，都是短暂的一瞬间，在自然博物馆得到了淋漓尽致的展现。在自然博物馆里，遗迹带领我们穿越了时空，我们好像回到远古时代，看到古生物，动物，植物，以及原始的人类，也看到他们是如何一步一步的进化到今天的慢慢过程。原来自然不但可以孕育生命，但也可以毁灭生命。

当我看到“世界灭绝动物墓地”的时候，我心里既悲伤又疑问，为什么会灭绝这么多动物呢？我在墓地旁边的说明上找到了答案，原来我们的生物经历了7次大规模灭绝，而产生灭绝的原因是人类活动造成的：森林、土地的过度开发，野生生物的捕杀，环境的污染……

看到这些我心里惭愧不已，我感觉我们应该保护地球，保护大自然，保护地球的生态环境。

在自然博物馆的宣传片上，有这么一段话，让我深受震撼和启发：地球是我们人类和一切生命的摇篮，也是我们的家园。她很大，但不是无边无涯；她很美，但不是青春永在；她很富饶，但不是取之不尽，用之不竭的。我们如果不能很好地爱护自然和善待自然，甚至破坏自然，那无异于是在毁灭生命，最终将导致人类自身的毁灭。

春天来了，在一个周五的早上，天气晴朗，万里无云，我们嘉绿苑小学四年级的同学来到了充满历史文化的茶叶博物馆春游。

进入大门映入眼帘的是一个大大的花圃，好像一个颜料拼盘，它的香味吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，那花圃似乎有魔力，把它们的脚都勾住了，地上写着大大的“茶”字。馆中的阿姨还给我们演示了怎样泡龙井茶。首先，往茶杯中倒进一点水用来清洗茶杯，再把水倒掉，放进一点茶叶，然后把水倒到和茶叶差不多的位置，摇晃一下杯子，继续倒水，倒水时还要抬三下，美其名曰：“凤凰三点头”。瞧，这名字多有气质！我们四（2）班的徐家妍同学也勇敢地上去秀了一把茶道，可棒了！泡茶宜用八十度的水，不能用一百度的水，否则会损伤茶叶哦！

再往里走，一阵阵香气扑鼻而来，原来是樱花盛开，不禁让人陶醉其中。旁边就是一条清澈见底的小溪，清得可以看见小鱼在嬉戏。

走进馆内，门前是一个大大的“茶”字，是东晋时期著名书法家王羲之写的，听讲解员说：“多喝茶可以活到一百零八岁。”可见茶叶的功效真好。古代人喝茶时，要先把茶叶磨成茶粉，在拿到锅中煎。茶叶喜欢长在潮湿的砂质土壤中。茶有五大类：绿茶、红茶、白茶、黄茶、乌龙茶。不同的茶有不同的味，红茶是甜的……中国的第一棵茶树生长在云南，好想去看看。

茶博物馆充满了文化和历史的芳香，今天的春游我们玩得特别开心，了解了许多关于茶叶的知识。

博物馆的陈列必须坚持“以人为本”。坚持以观众的需求为第一的思想。陈列展览要有一个准确“定位”。观众同藏品、陈列一样，是构成博物馆不可缺少的基本因素。很难想象没有观众博物馆是个什么样子。博物馆是为社会服务、为观众服务的。这是博物馆的社会价值的一个主要方面。

博物馆要适应变化的现代社会，对社会公众保持持续的吸引力，就必须以内部管理结构的调整和运行机制的改革为基础。实现快速有效的展览创新。就要强化科研力量，加大科研开发投入，一个非常重要的思路，就是借用社会力量办好博物馆。对理论进行研究，只有准确地探明博物馆和现代社会关系及在现代社会中的地位，博物馆如何更好地为社会服务等这样一些基本的理论问题。博物馆才有可能在激烈的竞争中立于不败之地。我国博物馆是社会主义科学文化教育事业的重要组成部分，是文物标本的主要收藏机构，宣传教育机构和科学研究机构。它的基本任务是：适应社会主义现代化建设的需要，收集保藏文物和标本，进行科学研究，举办各种陈列展览，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为社会主义精神文明建设、社会主义现代化建设服务。

在组织陈列展览时，要明确主题思想和主题范围，因为主题的确定又在于能准确引导观众，要使它既能反映本馆藏品实际，又具有时代特征，做到陈列与环境，内容与形式，设计与制作，管理与服务的和谐统一。做到这些的前提是要求博物馆管理及从业人员对了解社会，对观众的行为进行相关的研究。博物馆陈列展览的藏品是人类历史发展的见证，它向人们展示科技进步是同文化遗产紧密相连的，它既要展示和传播当代的最新信息，又要展示和传播古老的传统文化遗产，要把这两者和谐地结合在一起，并反映在陈列展览中，让大多数观众能看懂并感受到。如：首都博物馆的镇馆之宝，出土于海淀区小西天黑舍里氏墓的大明成化斗彩葡萄纹酒杯。我认为就可以把当时考古的录象、图片、资料用现代科技的手段展现给观众。使观众不但了解斗彩瓷的艺术价值，还可以了解发现这对酒杯的传奇过程有所了解，提高观众的兴趣。这样传达给观众的信息更加全面。这就要求对陈列的主题，有一个准确的定位。在陈列中，确定什么样的主题，选择哪些展品，运用怎样的解释性材料及采用何种展示方式等等。可在陈列展览的计划阶段，准备有关专题时，通过问卷和观众座谈等形式来了解社会、观众的需求，尽量将深奥的专业知识，组成通俗易懂观众能理解的陈列方案，使陈列做到形象准确生动，组合明了，反映时代，增加审美情趣，适应当前观众的文化素养和要求新、奇、乐的心理，来制定陈列内容和细节，使陈列方案变成符合陈列这个特殊教育形式的内容所采取的方法。展出后再通过观众对陈列展览主题理解的水平，提出修改意见，完善陈列展览中有吸引力和感染力的方面，改进一些需要做的更合理的地方。这样做，能鼓励观众参与的意识，又能对陈列展览后的评审提供了参考。

另外，陈列展览在保护和弘扬文化遗产的同时，还要为民族与地区的文化特性提供保证，表现地方特色。首都博物馆毫无争议的要展示北京的历史。它的特点是具有北京的地方性、综合性。北京仅是现今的首都，也是举世闻名的历史文化名城。从周初“封召公于燕”，一直是座重要的城市，辽金元明清，直至今日，北京依然保持着政治文化中心的位置。应注意突出北京历史上北方多民族融合、团结、交流的特色，突出帝王都城王者风范的历史和地域文化。表现出北京城独有的魅力。

今天我们一起去参观了国家博物馆，一进去走几步后，便能就看见一幅巨大的壁画，老师告诉我们，那是愚公移山。壁画中的人物栩栩如生，动作逼真不已，我想他们坚韧不拔的精神不光感染了我们也感染了每一个看到它的人。

接着，老师告诉了我们今天参观的主题“土在水火中重生”，这句话代表着陶瓷。陶瓷有一万多年的历史，是唯一贯穿中国整个历史从未中断的。中国的文明与陶瓷有着紧密的联系。中国还是世界上较早发明陶器的国家之一。在古代，这些都是古人们一点点摸索创造出来的，并延续至今，有了更好看的花纹与颜色，更多的样式，所以这些都是极为珍贵的。

老师带着我们去看了陶器的制作和其历史发展。展柜中，一个破破烂烂土灰色的陶罐竟然有一万多年的历史，并且还是国家一级文物!老师看到我们不敢置信的表情后，笑了笑说:“哎，你们可能不信，不过这的确是国家一级文物，还有一万多年的历史。”

我们现在正在“新石器时代”展厅。在这里，老师给我们区分了陶器和瓷器的不同：温度不同，用料不同，物理现象不同。

新石器时代，人类往往借助神灵之力解释神奇的自然现象，这也因此有了祭台等祭拜神灵的物品。

中国国家博物馆总共分为2大展厅:古代中国和复兴之路，我们今天参观的是古代中国。

今天非常高兴能来中国国家博物馆参观，既让我们长了见识，也让我们更加了解自己国家历史与其历史文物。我觉得我们不虚此来，古人的智慧，才能，精神都值得我们去学习借鉴，这些都是对我们往后的人生非常重要的启迪与教训，文明，是不断进步的，并且是靠前人与后人的努力的。

晨光叫醒了风，风叫醒了鸟，鸟叫醒了太阳。阳光洒在了我们的身上，陪我们一起去参观海藻博物馆！

一下车，哇！好大的场地呀！博物馆就站在广阔的田野里。周围的花花草草很矮，背后湛蓝的天空却很高，显得大楼更雄伟了！

很快，我们排着整齐的队伍走进了大楼。玻璃窗一眨一眨的，好像在欢迎我们的到来。天花板上还有一轮“圆月亮”。我们都仰着小脸好奇地观看。

啊！博物馆的老师要带我们去做手工——海藻泥DIY了！我们互相看着，用眼神传递着兴奋与喜悦。

老师先给我们介绍了需要的工具——五颜六色的漂流瓶、各式各样的模具、盐、水……

开始了。首先要把盐倒在水里，然后把从海藻里取出的东西挤在模具里，最后把模具放在盐水里泡30秒——1分钟，就完成了！大家叽叽喳喳，跃跃欲试。过了一会儿，一个个海藻精灵漂了起来，有黄色的小月亮，粉色的小兔子，紫色的娃娃，红色的……真神奇啊。

做完手工，我们又参观了海藻陈列室。海藻的种类可真多呀！有红藻、绿藻、褐藻……给我印象最深的，就是像大树一样的巨藻。想象一下，它长在海底，该有多壮观。

海藻的用处也很多：可以做成创可贴、口香糖、啤酒、面膜……还可以防火！

这次秋游——参观海藻博物馆，让我们对这小小的藻类产生了浓厚的兴趣。都要回家找一找哪些是它们制造的呢。

今天是春假的最后一天，我们学雷锋假日小队组织参观了杭帮菜博物馆，对于我们这些小吃货来说是一件非常令人高兴的事情。

杭帮菜博物馆座落在玉皇山边的江洋畔景区内，走进博物馆首先映入眼帘的是一幅巨大的南宋餐饮大观图，解说员为我们讲解了杭帮菜的历史和发展。杭帮菜是杭州特有的菜系，具有杭州特色，比如说“咸件儿”、“片儿川”、“筒儿骨”、“辣几儿”等，都有杭州话带“儿”的特点，接着解说员又带我们参观讲解了具有传说故事的名菜，有“宋嫂鱼羹”、“东坡肉”、“龙井虾仁”等，最让我们这些小吃货垂涎欲滴的是杭州将军府的全席宴，那逼真的模型让我们大饱眼福，可肚子却不争气地咕咕直叫。

参观终于结束了，我们来到了博物馆的餐厅品尝到了地道的杭帮菜，通过刚才解说员的讲解，我觉得这些菜更加美味可口了。

朋友，你养过蚕吗?你知道蚕茧怎样变成丝吗?你知道丝怎样变成布吗?丝绸博物馆可以告诉你一切。上星期四，我们就去参观了丝绸博物馆。

首先，是序厅。我们看到了一块大石板上的四个字：“蚕”、“桑”、“丝”、“绸”。随后，我们跟着讲解员来到了一位妇女的雕像前，从讲解员嘴里我们知道了这位女人的名字是“嫘祖”，是蚕丝创始者。“嫘祖”旁边，是丝绸年表，上面画了从远古时代到现代的丝绸技术演变过程。

然后，是丝绸之路连廊。它通过大型古代丝绸之路地图和丝路出土的汉唐织物珍品的展示，再现了著名的草原陆路丝路、海上丝路的具体走向。

接着，我们到了蚕桑厅。这个展厅讲述了蚕的各种资料和蚕茧如何变成丝。我们班有几个同学兴致勃勃地跑过去亲自试了试，把蚕茧变成了丝。

之后，我们又来到了织造坊。展厅主要展示了把丝变成布的过程和把布变得更有光泽的做法。

最后，我们参观了丝绸一条街。里面展示了古代贩卖丝绸物品的地方，以及一些织物珍品的展示，还有古代收钱的地方“钱荘”。

参观这么快就结束了，我还真的有点舍不得呢。

阴雨蒙蒙的一天，在老师的带领下，我们小桔灯作文学校200多名学生来到了陕西自然博物馆，开始了参观之旅。

陕西自然博物馆位于陕西电视塔两侧，分为自然馆和科技馆两部分。科技馆呈球形，像个太阳，自然馆呈月形，像个月亮，日月相辉，这真是两个神奇奥秘的建筑。

我们先进入了自然馆。自然观由“地质万象、古生物长廊、神奇秦岭、昆虫王国和生命之光”五大展厅组成。讲解员把我们带进了古生物展厅，首先映入眼帘的是一架巨大的马门溪龙化石。它那庞大的身躯令人赞叹不已，高达4、5米的化石骨架，从一楼地面一直伸到了二楼楼顶。我们仿佛离开了博物馆，回到了侏罗纪时代。还有那黄河齿象骨架、巨齿虎等等看得我们眼花缭乱，不想离开。

走过古生物长廊展厅，我们来到了昆虫王国。走进大厅，一只大蚂蚁吸引了我们的眼球。你看，那只蚂蚁拥有和人一样庞大的身躯，力气可比人大多了。它眼睛一闭，嘴角微微一翘，用一只小指头就轻轻地举起了大杠铃。我们不禁目瞪口呆，惊叹蚂蚁竟有这么大的力气。向前走“光明女神蝶”标本吸引住了我们，它的翅膀呈蓝色和天蓝色，那条裙子别提有多美了，恐怕连服装设计大师都难以设计出这样的裙子的。更令人惊叹的是，这“光明女神蝶”竟值36万的身价。看完昆虫王国展厅，我们感受到了自然的奥秘，体会到了昆虫本领。

我们依依不舍地离开了昆虫王国，走进了神奇的秦岭馆。在这里，我们认识了秦岭四宝：大熊猫、朱鹮、金丝猴和羚牛。还有那些珍稀动物标本，紧紧地吸引住了我们的注意力。我们看着走着，知道了每两年就有一种动物从地球上消失的可怕现象，明白了我们应该保护动物的紧迫性。我想，如果地球上没了动物，人类也就到灭亡的时候了。

最后，我们来到了科技馆，这里参与性的科技游戏活动丰富极了。我和同学们玩了泡泡池，月面弹跳，多米诺骨牌等。当然，最令我赞叹和喜爱的是“魔镜迷宫”这个游戏。在魔镜迷宫里，我们感受到了镜子反射灯光的神秘，经受了无数次碰壁后，不由自主地感叹电光科学的奥秘。

参观结束了，该向自然博物馆说再见了。我面对着陕西自然博物馆这几个熠熠发光的大字，心里默默道：神奇奥秘的自然博物馆，你让我走进了自然，了解了自然，领略了自然的美好；神奇奥秘的科技馆，你让我走进了科学，让我体验了科学力量，探索了科学。有时间，我还想再来陕西自然博物馆。

天色已经很晚了。等到最后一位游客离开这雕塑博物馆后，工作人员锁上大门，也回家了。乌云密布，下起了大雨。一道闪电劈下来，小小的博物馆颤抖了一下，里面的雕塑们也打了个冷战。

忽然，博物馆的灯亮了。随着一声愤怒的吼叫声，一尊巨大的铜制雕像从展柜中走了出来，手里抓着一个蒙面人，对他怒吼道：“你竟敢来偷东西！”说着，一扬手把蒙面人从窗户扔了出去。

这时，一个大理石雕像也站了起来，摸了摸千疮百孔的身子，睁开他那仿佛着了火的眼睛，对铜像说：“你看看这些人，把吃的喝的全都带进博物馆，垃圾到处都是，还有碳酸饮料溅到我身上，身子被侵蚀得全是洞。”

这个还没说完，又走来一个银白面孔的雕像：“可不是嘛！天天都有很多人拿着能闪光的东西，对着我闪啊闪啊，闪得我眼睛都快瞎了。还大喊大叫，耳朵也快震聋了。也不知道我有什么吸引他们的地方，好多人在我身上蹭来蹭去，把我氧化铝的表皮都蹭掉一层。”

越来越多的雕像拖着伤痕累累的身体凑过来，加入讨论，博物馆里充斥着嗡嗡的抱怨声。

第一个出场的铜雕像忽然想出一个主意：“咱们做一些标牌吧，比如禁止喧哗，禁止使用闪光灯，禁止乱扔垃圾什么的，让更多的人知道这样的行为会伤害我们这些老古董。”

雕像们纷纷赞同，一齐动手。不一会儿，十几个标牌就做好了，被悬挂在展厅的各个角落。

远处，天边已经出现一道曙光，乌云早已消散。“哗啦”一声，博物馆大门打开了，在工作人员把头探进展厅的一瞬间，灯熄灭了，只有一股生锈的金属味道在空气中飘荡，十几个标牌悬在半空中微微摇摆。

今天我们全家去参观了武汉自然博物馆。

刚进门，就听到里面悠扬的乐曲，让人心旷神怡。门口第一个展品是这个博物馆的镇馆之宝：全世界最长的硅化木。总长37米左右，极为壮观，这是来自侏罗纪的木头石化而成，树形保存完好，木质结构清晰，经过掩埋，沉积，虽然内部已经石化，但外表还是树木模样。

硅化木的旁边就是中国最大的龙足迹石墙。上面有许多痕迹，有恐龙的、鱼的、蛇的，连水流动的痕迹都有呢！

再往里走，各种动物标本应有尽有。似虎非虎的虎猫，有“海洋小丘”之称的北极海鹦。体型最大的肉食性有袋类动物——袋獾，最大的象——非洲草原象，不擅长伪装的白狮，等等。

最让我感兴趣的有两样东西。一是，中国最完整的巨犀化石，它的介绍上有个标志：“骨头成分90%。”意思是百分之九十都是真骨头，很少的部分是人为补充。这种化石我第一次见。二是，我原来以为黑豹本来就是黑色的，但看了介绍，我才知道，黑豹是得了黑化病，真是大开眼界。

人类不能没有动物，但绝不是要依赖它们生活，而是为了生活更精彩。我们要好好保护动物。

今天，我们全班同学一起去参观镇江醋文化博物馆。

镇江醋文化博物馆位于镇江市丹徒新区312国道边，博物馆里展现了镇江历史悠久的醋文化。

我们首先进入历史展厅，与醋有关的历史长卷徐徐展开。从商朝开始，到清朝恒顺醋厂的建立，每一个朝代都有造醋工艺的改进和发展。在这里，我还第一次知道了镇江香醋的由来：相传杜康造酒之后，他的儿子黑塔在梦中得到先人指点，知道了醋的制作方法，梦醒以后便照着去做，结果到第二十一天酉时，便制成了醋。而“二十一日酉”，合起来正好是个“醋”字。多么有趣的历史故事啊！

体验老作坊是参观醋文化博物馆的重要内容。一走进老作坊，扑面而来的就是一阵阵醋的清香。作坊很大，完全复原了古时候的木结构建筑，有制醋全过程的各项工具和工艺。其中最有趣的就是蒸笼，它圆圆大大的，像一个倒扣过来的巨型大碗。分三个部分，最下面一层是点火的，中间一层专放粮食，最上面是盖子。那盖子可大啦，靠人力根本提不动，所以先人发明了滑轮装置与盖子连接，这样就可以很轻松地用滑轮和拉绳将盖子提起来了。看到这里，我真为古代制醋人的智慧惊叹。原来我们现在所吃到的镇江香醋，凝聚着古代劳动人民的心血，是一代又一代劳动人民辛劳和智慧的结晶啊！

最后，我们走进产品陈列馆，一下子置身于琳琅满目的香醋产品世界。在这里，我不仅见识到了与香醋相关的各种各样的产品，还了解到恒顺醋业悠久的发展历史和企业文化，更目睹了恒顺醋业上千种醋产品走出国门、走向全世界的成绩，真是太了不起了！

通过这次参观，我了解到古代制醋的流程和工艺，学习了很多与醋有关的历史文化知识，真是受益匪浅。我不仅为古代劳动人民的聪明才智深深折服，更为自己来自醋文化的家乡而深感自豪。

清晨，露珠从草间流露，一抹红晕，打破黎明，我们也随着这破晓的光来到了川菜博物馆。

来到川菜博物馆，我们首先见到的是菜的发展史，随后我们就跟随老师来到了。郫县豆瓣酱以及酱油酿制的地点。我们了解到，在豆瓣酱中酿制一至四年的豆瓣酱适合食用，因为正值味道鲜美之时。在参观川菜博物馆的最后，我们来到了我们期待已久的小食铺，在这里正如同夜市一样，食品琳琅满目，数不胜数，而且每道菜有每道菜的特色，而我最爱的则是苍溪酥肉，这道菜外皮松脆，内部Q弹可口且味道鲜美，含在口中仿佛可以融化一般，同学们也各挑各的，生怕错过了哪样美食。在川菜博物馆中，我感受到了四川人民对菜系钻研的专注。

随着公车的开动，我们从川菜博物馆离去来到了都江堰，这都江堰是一个巨大的水利工程，具有防洪、水运、灌溉等作用，其主体分别是鱼嘴，飞沙堰和宝瓶口，他们分别拥有分水排去泥沙和最后的分流，也正是他们使成都平原成为天府之国。而更让人想不到的是，这一伟大工程竟是在古老的秦朝修建的，在都江堰中，我感受到了古人那仿佛无穷无尽的智慧。

愿今天的经历化为春风吹入我的心房，打开我心灵那扇窗，也愿明天仍是好的一天，也许这春风会在我梦中出现，晚安。

10月3日，爸爸妈妈说带我去成都大熊猫博物馆看一看，我一听是要去看大熊猫，高兴得手舞足蹈，可是天一直阴沉着，太阳也躲起来了，走到半路就下起了小雨。等我们到了博物馆雨是越下越大。这下可不好了，大熊猫因为下雨了，它们都不能出来陪我玩了，我们只能进入室内馆参观啦。

虽然我没能亲眼看到大熊猫，但是我在室内馆参观了庆国庆熊猫绘画展，这些都是小朋友们制作的，他们制作的大熊猫类型可真多呀，有画的、有剪纸的、有拼贴的，我看后很喜欢，我用我的小相机还给它们都照了下来，我有空也要学着制作呢？我还观看了熊猫记录片，通过记录片了解了熊猫的生活习性，知道了熊猫是世界上出生体重和成长后的体重区别最大的动物，熊猫刚出生时的体重一般仅为100--150克左右！

在成都的熊猫博物馆内，种植最多的植物就是竹子，因为熊猫喜欢吃竹子呀，所以为了这些可爱的熊猫们，博物馆内大面积种了竹子，这多方便熊猫吃呀，还绿化了环境，真是一举两得呀！

一、比喻式

这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。比如2007年江西卷满分作文《语文，心中的一泓清泉》，开篇扣题，亮出观点：“寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科”，接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三：

A.语文是一本日记，记载着我的成长经历;

B.语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山;

C.语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。

三个比喻深入浅出，生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染，表达出对语文的热爱之情，条分缕析而不失轻松地诠释了“语文，心中的一泓清泉”这一题旨。

【运用指南】

如果想采用这种方法，动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体(如“语文”)，设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等)，再把喻体与本体相钩连——比如，“语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中”……如此等等，不一而足。如果一开始硬想“语文像什么”，可能绞尽脑汁也无所得，不妨逆向思维，尝试一下上述技巧。考生可以在闲暇时间里多观察，多思考，试直接援引生活中的物象做比喻，在考场上自然而然能顺利造出比喻句。会写比喻句，“比喻式”作文自然不难了。

二、倾诉式

这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。根据题目限制和表达需要，选取特定的对象进行倾诉，读来往往能感动人心。比如2007年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》，很有代表性。文章深入剖析“民族魂”鲁迅的“天空”，所写材料分别由深情的呼告句领起：

A.先生，你的天空充满热血，让人向往;

B.先生，你的天空充满愤慨，让人深思;

C.先生，你的天空充满爱国的热情，让人仰望，让人敬畏。

由“充满热血”到“充满愤慨”再到“充满爱国的热情”，作者步步紧逼，激情洋溢，由此我们对鲁迅“天空”的理解渐趋深入，对其精神与思想的把握更为精确。读者从作者的倾诉中，不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影，还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。

【运用指南】

只要做到两个点，“倾诉式”也十分容易。这两个点是：一要设定一个具体的“倾诉对象”，让感情的抒发有突破口，而不是东一榔头西一锤子，漫无目的。二要学会“设境”——在某种情境中触发情绪。具体说，是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪，在一种亢奋的状态中抒情作文，力求收到震撼人心的表达效果。运用“倾诉式”，就权当自己平常跟别人说话一样，文思极易如泉源——只要注意将其润色为书面语言，这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。

三、纵向式

这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于：抓住客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地表现中心，构成纵向的层进关系。2008年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此：

A.人类历史是由理性的他们推动;

B.然而，时代回敬了他们什么;

C.其实，理性并非只是圣人的特权。

在作者看来，正是因为“他们”的理性，才推动历史向前发展，然而“他们”却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面，而是对时代理性的深沉呼唤。文中的“他们”均以“理性”冠之，主题集中;主体部分层层推进，渐入佳境，将“理性地想、理性地做，人们相信，这是一条没有灰尘的路，相信所有愉快的梦都会通过，相信终有一日我们会与他们相认”的主旨拓展到了极致。

【运用指南】

简单地说，采用“纵向式”写法，就是从“起因”“过程”“结果”几个环节剖析主题，体现一种纵向的发展，求出最终的结论。就以上面例子来说，作者是围绕“理性的思考者何去何从”展开论述的：即“理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予“理性思考者”称号)”，“理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)”，“理性思考者通往何方(我们会与他们相认)”，对“理性思考者”的论述全面而充分，让读者透彻地认识到“他们”这一群“理性的思考者”。“纵向式”写法看似不好握，其实只要抓住“起因”“过程”“结果”几个环节，一一写清，就能自圆其说，成一家之言。

四、反复式

具体是指，把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现，以显示行文脉络，能产生回环往复、一唱三叹之妙。

比如2008年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您，人民的总理》，聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现，紧扣“赞美”行文，内容集中;记叙、议论、抒情有机结合，叙事中融入了浓浓的感情，描写时带出感人的细节，令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您，人民的总理”作为议论中心和行文线索，这一感叹前后复沓五次，有效增强了文章的表现力。另一位河南考生的《孩子，别哭》，同样结构严谨。在文中，“孩子，别哭”共出现八次，或拟为标题，树旗明旨;或置于段首，概括要义;或用于结尾，总括全文……它如同思想的红线，有机组合了各部分材料，从而使文章一气呵成，使情感抒发淋漓尽致。

【运用指南】

以“反复式”布局，前提条件是寻找到一个“动情点”(即最能激动情感的那一“点”)。它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景……这个“点”当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。“动情点”有时是“心痛的感觉”，因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆”。另外，“痛”与“爱”是紧密相连的，在寻找“动情点”时，我们应从“痛”与“爱”两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问题了。需要注意的是，由于“反复式”的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论述一定要避免重复。否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。

五、关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声”，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A.师魂;

B.责任;

C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，“用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭”，展现伟大的“师魂”;第二部分感慨“再多的语言也无法形容您对百姓的关心”，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心”，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵——三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对“大爱”的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】

以“关键词”谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的“概念”，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如“和谐”“爱心”“创新”“进取”等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如“叛逆”“友情”“成长”等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

六、条件式

条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》，先顺着材料入题——“被游客赶走的老鹰，并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物，而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了，它用等待换来了成功，由此可见等待也是一种成功”。接着进入正文部分，作者把自己的看法分解成四个分论点：

A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇气;

D.等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。

【运用指南】

在“条件式”结构中，中心论点是“结果”，而分论点是满足结果的“条件”。考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例，可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后，反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。在你想不出条件的情况下，不妨“逼问”自己一下。

七、诗句式

这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。比如2008年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》，作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象，深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。在“我要回家，越过浅浅的海峡，带着感动出发……”一语的统领下，分写的内容都以诗句发端：

A.“听说北方有民歌，只有黄河的肺活量才能将他唱响，从青海到黄海，风也听见，沙也听见……”

B.“掉头一去是风吹黑发，回头一望已雪染白头。”

C.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”

如此处理，整篇文章扣题紧密、脉络清晰，而且底蕴丰富，容易获得阅卷教师的好评。

【运用指南】

“诗句式”方法更适用于有一定文学

在一个阳光灿烂的周六我和我的姐姐、姥姥、姥爷还有我的妈妈去了恐龙博物馆，听说那里有不下十五中的恐龙化石。

一进大门第一眼就会看到一个大魔方，上面有很多的小电视，电视里正在播放每一个恐龙的资料，比如说，它是什么时间出现的它出现在哪里……，我顶住了其中一个小电视，上面正在播放关于霸王龙的信息，看完之后，上面有很多我不懂的信息，这次我肯定要涨知识了！

再往前走一点点，你朝右看会看见一个很大的玻璃罩子，里面放着六只不同品种的仿真电动恐龙，每到一定时间每个恐龙就会发出叫声，或一些简单的动作。

继续往前走，我们来到了主展厅，最引人瞩目的是一只巨型猛犸西龙它的脖子又细又长，脖子可以伸到五层楼那么高，比长颈鹿的脖子还要长二十倍，在它的脚下，还有三只跟人类差不多高的小型恐龙，这样鲜明的对比度，在猛犸西龙的脖子上看小恐龙和人类，就像看小蚂蚁一样的，在三楼，又一个4D电影院，我们走进去，里面正在播放《恐龙世界》这部电影，我们找了位置坐了下来，每到影片中恐龙交战的时候，连座位都会晃动起来，真是惊天动地啊，出了影院，我们来到了翼龙化石的前面，在翼龙的旁边有一块假的石头，上面有一些石膏雕刻出来的翼龙，它们哥哥活灵活现，每个都摆出了飞翔的动作，仿佛他们会随时飞走。

看完了翼龙我们来到了，猛犸象化石前面，它那似镰刀般一对月牙型的长牙，在它的脚下有一些“雪”状的物体，仿佛让人来到了冰河世纪，最后我恋恋不舍的出了恐龙博物馆，恐龙博物馆等着你去看。

有一群小白兔在一片美丽的魔法森林里采蘑菇，她们采啊采啊，还不时地唱着歌，不一会功夫，蘑菇就装满了整个篮子。

正当她们兴高采烈的时候，来了一个庞然大物。

这个庞然大物有着尖尖的长牙齿，肚子有一个小型足球场那么大，脚趾锋利无比，背像一座山峰，上面还有一些黑洞，尾巴像一条蟒蛇那么粗大，还发出吓人的光芒。

只见他噔噔噔地走来，小兔们看见这个铁塔似的庞然大物，顿时惊慌失措，它们吓得四散逃去。

“啊”——其中一只跑得慢的小兔子被抓住啦！

只见庞然大物一口吞下小兔子手里的大蘑菇，一把把小兔子扔得老远，小兔子疼得哇哇大哭起来。

庞然大物一口气吃完了小白兔们采的所有大蘑菇，大咧咧甩掉大篮子，裂开大嘴笑笑，满意地摸着圆滚滚的大肚子。

忽然，“砰”的一声，他的屁股里响起了枪声一样的声音，紧接着从里面钻出来无数的五颜六色的蘑菇云。

这些蘑菇云挨挨挤挤着，互相打闹玩耍，像一群顽皮的孩子，跳啊唱的。

这时，庞然大物的身体突然间极速变小变老。眉毛鼻子皱在一起，嘴唇紧闭，活像一个一百多岁的老人了。

“天啊！”小兔子们这时忘掉了害怕，从角落里跑出来围着庞然大物惊呼。

“他吃下了魔法森林里的催老蘑菇。”小兔们议论纷纷。

“怎么办？”

有只小兔子急得扑倒在庞然大物身上哭了起来，它已经忘掉了庞然大物对它的不好，心里只有可怜。

慢慢的，庞然大物搂着怀里的小兔子，眼里流出了悔恨的眼泪，眼泪越来越少，最后没有了气息，他死了。

过了不久，他的身上慢慢盖满了泥土，还长满了很多颜色鲜艳的大蘑菇。

后来的后来他进了博物馆，他就是我们今天看见的恐龙化石。