我的化石博物馆布局（精选20篇）

今天，我来到了余姚市的河姆渡博物馆，那是原始人生活地方。

我们坐着车来到了余姚市的河姆渡博停车场。从停车场一直向前走，就来到了博物馆。走进去有许许多多的原始人用的物品，比如有：石斧、陶罐、石锹等说不尽的东西。在里面我还见到了原始人劳动的情景：它们在春天耕种稻子，秋天收割。

出了博物馆，我们一直向前走，就来到了考古“发掘地一”。里面就是几棵断掉的树干立在地上，看起来非常没有欣赏价值，可爸爸却说：“这是原始木，非常有价值。”我们一直向前走，便看见了一口井，爸爸又说：“这是原始井，是用木头做的。”

最有趣的要数“考古发掘地二”了。那里都是原始人建造的房子。他们的房子完全跟我们房子不一样，我们的的房子是用水泥和钢筋筑成的；它们的房子却是用木头一块一块地支撑起来的的。我们参观了一栋又一栋的房子，不知不觉走进了一间大房子，里面全是铜像。在一间一间，没有房子那么大的房间，铺着一张张兽皮，一堆堆稻草与家具……

时间过得真快啊！一参观就参观到下午三点半，我恋恋不舍地望着，因为在这里，我体会到了原始人的智慧与才能，知道了他们的生活方式。

今年的国际博物馆日正逢周一，深圳博物馆(古代艺术馆及历史民俗馆)在当日白天正常开馆，历史民俗馆将延长开馆时间至21:00。

今年国际博物馆日，深圳博物馆将推出如下活动：

一、免费文物鉴定

时间：5月18日 10:00-12:00

地点：古代艺术馆(同心路6号)影视厅

活动内容：邀请广东省文物鉴定站、深圳市考古鉴定所及深圳博物馆的文物鉴定专家为市民提供免费鉴定。

参与方式：现场领号

二、博物馆之夜系列活动

为了能够更好地满足观众观展需求，提供更多丰富多彩的活动，今年的“国际博物馆日”，深圳博物馆历史民俗馆(市民中心A区)将延长开放时间至夜间21:00。

1、特别导赏

时间：5月18日 19:00-21:00

地点：历史民俗馆(市民中心A区)1楼专题展厅

活动内容：《盛世侧影——河南博物院藏汉唐文物精品展》将在晚间的19:00、20:00各安排一场特别导赏。

19：00专场主讲人：乔文杰，深圳博物馆古代艺术研究部专业研究人员

20：00专场主讲人：雷镭，深圳博物馆明星志愿者讲解员

参与方式：预报名

网络：www.weibo.com/shenzhenmuseum 微博私信(写明参加的场次、人数及联系电话)

电话：82107924(工作日10:00-12:00，14:30-17:30)

报名时间：即日起接受报名(每场名额30人，额满即止)

2、拓片体验

活动内容：

A、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;

B、老师指导，参与者动手制作拓片;

C、参与者可以将自己制作的拓片带回家。

活动时间：

5月18日 19:00-21:00

活动地点：

历史民俗馆(市民中心A区)1楼专题展厅

参与方式：预报名

网络：www.weibo.com/shenzhenmuseum 微博私信(写明参加者的姓名、年龄及联系电话)

电话：82107924(工作日10:00-12:00，14:30-17:30)

报名时间：即日起接受报名(名额20人，额满即止)

注意事项：

传统拓片的工序较多，要求参与者对力度有一定的掌控能力，8周岁以下儿童谢绝参加，敬请谅解。

3、领取深博护照

时间：5月18日 19:00-21:00

地点：历史民俗馆(市民中心A区)服务台

活动内容：在历史民俗馆服务台领取深博护照，并加盖“518国际博物馆日”纪念章。护照数量有限，先到先得。

我虽然劳累不堪，浑身上下都已经没劲了，可我还是很激动，因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

昨天，老师向我们宣布要去博物馆考古，我心里就乐开了花。

今天下午，我早早的就来到了教室，等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

出发了，我更兴奋，我们是要走着去走着回的。想想吧，我们五年级几百号人，是一个大队伍了，穿着我们学校的校服，行走在大街上，迎来所有行人关注的目光，我们都感觉相当的自豪。

过了近一个小时，我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅，我不由的吃惊起来，这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

进了第一个展厅，出土文物尽收眼底。其中，我最喜欢那时的一种乐器：虢仲铜编钟。这种乐器不仅大，而且制造特殊，使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的，它发出的声音应该是很震撼人心的。

随后我们来到了一个人的棺材前，解说员说，她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展，“模似考古区”。

考古这是我喜欢的活动，我一进到坑里就开始抓土，我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土，好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子，一只掉到我的脚上了，一只不知去哪了，转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

随着“考古”的结束，我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

2011年10月2日，是十一黄金周的第二天，我和爸爸打算10月3日去济南旅游，但是，我和爸爸并不想10月2日闲着。这时，我有了一个很不错的主意，那就是去大连自然博物馆看看。写完作业后，我跟爸爸说了这个很不错的点子，爸爸也觉得这个主意很好，于是，我、爸爸和阿姨就出发了。来到了博物馆，啊!参观的人真多啊!

看来许多人和我们的想法一样，都想利用假期来了解大自然，亲近大自然。我一进博物馆，首先映入眼帘的是一头巨大的非洲象。我敢肯定。亚洲象的身高普遍是2.5-3.5米之间;非洲象的身高普遍在 3米~~4米。另外，亚洲象的象牙只有1米长，雌性亚洲象甚至没有象牙!而非洲象无论是雄是雌，都有象牙，而且都在2米左右。随后我们进了恐龙展厅。恐龙展厅里，最引人注目的就是一只马门溪龙的骨骼了。这只马门溪龙的长度在21米左右，身高在4米左右，是这个展厅中最大的恐龙。其次是一只暴龙，身长6米，身高3米，体重约7吨。暴龙旁边是一只全副武装的包头龙，浑身上下都有盔甲，头也包住了。它的尾巴末端有一个重锤，敌人一旦被砸中，那它就会受到极大的伤害，从而垂头丧气的离去。这只暴龙锐气正盛，仿佛不知道这家伙有多么厉害，只见它张开嘴，露出牛排刀似的香蕉牙，包头龙也毫不示弱，疯狂地挥舞着尾锤，暴龙打了个趔趄，重新冲了过去，却再次被击中，不得已离开了。正当我在看暴龙与包头龙的决斗时，爸爸却在拍照。

突然，爸爸看见了两只气龙在吃一只蜀龙的情景。啊!一只气龙在吃蜀龙那血肉模糊的身体，一只气龙追过来，想要吃他的尾巴。只见它张开大嘴，露出那沾满鲜血、像刀子似的牙，咬向蜀龙的尾巴，蜀龙的尾巴顿时鲜血直流，染红了周围的一片地. . . . . .正当爸爸在为蜀龙的死亡感到惋惜时，我却意外地发现：在马门溪龙的旁边有一个亚洲象大小的剑龙骨骼!它身高3米，身长5米。我想，如果这样的话，成年的剑龙体重足有1吨!这在我看来，简直不可能，因为我以前认为，剑龙应该是中等体格，不会有这么重。这时，我突然间看到了剑龙的尾刺。剑龙总共有4个这样的尾刺，而且个个都有2米长。这个尾刺的作用是自卫，重创来犯之敌(如异特龙)。至于剑龙身上骨板的作用，可能是在寒冷的早晨恢复热量，也可能是在敌人来的时候吓唬敌人。出了恐龙展厅后，我和爸爸、阿姨又去了非洲展厅。啊!非洲展厅真美啊!树木郁郁葱葱，草原像一个金黄色的地毯，灵猫、青蛙、鬣狗、豹子、兔子、猴子生活在树木间;狒狒、狮子、猎豹、豹子、鬣狗、斑马、黑斑羚、白面羚羊、白尾羚羊、水牛、长颈鹿、犀牛生活在大草原上。其中，最令人恐惧的就是在一个水塘边有一块吃剩的水牛肉，很可能是一只，或是几只伤人的大型食肉动物干的。往旁边一看，原来是一群狮子干的。

狮子们的嘴上、牙上都有血迹，证明它们刚刚吃完水牛肉不久。啊!他们眼露凶光，张开血盆大口，那牛排刀般的牙齿，好像要一瞬间就刺穿你的喉咙出了非洲展厅，我们又去了二楼。去了二楼，你就不得不看看那里的四种模型:鲨鱼模型、抹香鲸模型、黑须鲸模型、座头鲸模型。其中，鲨鱼最小，却最凶猛。它懂得集体作战，如果集体作战，它能捕食比它大很多的猎物。他的牙齿很长，有8分米长。当它攻击猎物时，牙齿会像一个巨大的匕首一样插进猎物的身体里，猎物一旦受到攻击，不一会就会因失血过多而死。这四种模型是二楼中最大的模型，也是最显眼的。

但是，二楼却没有什么东西。我们只好去三楼了。三楼还算给力，有一个著名的森林展厅。走进去，第一眼就看到了一只狼。对面有两只驼鹿，都在吃草。狼没有注意到它们。但是，狼没有注意到，不意味着别的食肉动物也注意不到。看，一只驼鹿被一只老虎跟踪了，老虎张开血盆大口，露出那牛排刀般的牙齿，想要一瞬间就刺穿驼鹿的喉咙一只小野猪也在吃草，背后有一只老虎，想要吃它。小野猪的妈妈看见了，连忙提醒小野猪：快跑!小野猪的爸爸看见了，也做好了迎战准备，随时要把老虎撞个趔趄。狗熊一家可无暇顾及眼前发生的情景。冬天快到了。他们得抓紧时间挖树洞。不远处，一只马鹿也在吃草。但它得千万小心。周围既有狼，又有虎、熊。

千万不要被盯上啊!出了森林展厅，我们又看见了一只北极熊。这只北极熊浑身洁白，身材高大，有两米高，三米长。我们也把它拍了下来，然后出了自然博物馆。回家的路上，我边坐车边想：大自然是遥远的远的遥不可及;大自然是亲近的,近的垂手可得，在这浓缩版的大自然里-自然博物馆，我既体会到了大自然的和谐所带来的生物多样性，又体会到了大自然的残酷所带来的生生不息优胜劣汰的竞争性，大自然真奇妙啊!我爱大自然。

暑假里，我和妈妈一起参加了北京世纪明德夏令营。在丰富多彩的夏令营生活中，令我印象最深的就是故宫之游了。

走近故宫，宽敞的大红门展现在我们眼前，只见川流不息的游客在空地上走来走去，人山人海。不过，这些丝毫没有影响我游故宫的心情。

走进大门，导游姐姐开始讲解关于故宫的传奇故事和故宫的文化。听导游姐姐说，故宫占地72万多平方米，共有9999间，宫廷为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处都是龙的图案，并饰以金碧辉煌的色彩。故宫曾有24位皇帝陆续在此居住，故宫也极为壮观。

接着，导游姐姐又带着我们去参观了许多宫殿，有太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤林宫等。其中，我最喜欢的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方，也叫外朝。太和殿内有无数的珍宝，建造时，明代所用的木材大多采自川、广、云、贵等地的。太和殿也是故宫中最大的宫殿，它高5.05米，占地面积2377平方米，有72根柱子。太和殿内不但空间大，而且里面的用具非常精致和实用。我特别喜欢的就是皇上坐的那把龙椅，现在虽然有些陈旧了，可依然有着当年那样耀眼的光芒。

这次北京故宫之游，不但让我感受到了古代时宫廷里的繁华，同时也让感受到了宫廷里虽然过着奢侈的生活，但也有铁一般的纪律，一旦违背，后果相当严重。下次有机会再来北京，我一定更加深入地去了解故宫的历史和故事。

文化，在历史的长河中慢慢积淀，最终成为我们生命中不可或缺的，最厚重的那部分力量；文化，在民族的日益壮大中慢慢升华，最终成为整个族群膜拜的信仰；文化，在岁月的洗刷下慢慢棱角分明，最终包含沧桑……

上海博物馆正向我们展示了这种文化命脉的悲怆与昂扬、恣意与风发。

玉。走进玉器展馆，立刻被一种古朴典雅又不乏高贵的气氛所感染。展厅里微弱的灯光下是晶莹剔透的玉器散发着些微光芒，数落一段时光的掌纹，联想一段悠久的岁月，诉说一段神秘的故事……玉器是中国独特的艺术品，也是中国古代文明的重要标志。在古代社会里，玉器大多被上层贵族所占有，而下层的平民百姓一般不拥有或很少使用。不但如此，古代的王公贵族往往陪葬大量精美玉制品。可见，玉器在古代代表着财富与权利，是等级制的标志。另外，古人从玉特有的温润缜密与君子的道德联系在一起，孔子称其为“人、知、义、礼”等十一德。今人佩戴玉器除了喜爱它的温润剔透的外形以外，更注重玉器的文化内涵。玉器已不仅仅是一种饰物，更是一种文化的延续，是一种民族传统的传承。玉器上的玉龙，春水，秋山早已融入了人们的心中，成为心中之气，儒雅而高贵。

书。走进陈列书法作品的展馆。一幅幅铺设整齐，罗列有序的书画作品让人仿佛回到了书香之乡。苍劲的笔法，生动的意境，变幻的风格，让人不禁感叹中国书法的博大精深。中国的书法被誉为“无声的音乐，优美的舞蹈”。书法又称“无声的音乐”，它是视觉的，静态的，展示于空间的艺术。那流转可见的线条，通过缓急，抑扬，顿挫的运笔，或浓或淡，或枯或润，又充满气韵的律动以及点画结构的巧妙搭配，展现于宣纸上，犹如一曲曲风格各异的乐章。王羲之《兰亭序》中那柔和流转的线条，恬适雅淡的韵致，表现出自然、田园图画般的美感，成为绝世经典。书法不仅传达着感官上的美感，也传达出人性的美感，回转的气韵，跳动的灵性，睿智的光芒，无一不向人传达出人性的光辉，一种人类所追求的人格的美丽。

凌。宝石之光的展厅里碧丽堂皇，光影夺目之间不禁让人感叹大自然的巧夺天工。走进展厅，第一眼的感觉是晕眩，第二眼的感觉是叹为观止。光华璀璨的表面，独一无二的组合，摄人心魄的结构，无不向我们展示着大自然的鬼斧神工，向我们透露着宝石的凌然刚坚。这种凌然天成的气魄足以感染在场的每一个人，人们安静地走过一个个展台，眼中流露着宝石般的闪亮，这和在珠宝店观赏的情景是截然不同的。温暖而轻柔的“光”与冰冷而致密的“石”浑然天成，温暖中带着冷艳，柔软而显得刚毅。这种刚柔相济的美折射出人性美，指引着人格的魅力，宁静而律动，内敛却放荡不羁，理性美与感性美在这里得到了完美的契合。

丰。中国的陶瓷艺术博大精深。从青花工艺到烘焙技术，都在不断的演化当中。柔美的曲线，别致的花纹，精细的彩绘，呈现出瓷器的端庄典雅，上小下大的构造给人丰盈唯美的感觉。它们也向我们诉说着艺术家们的真性情，向我们诉说着那段悠久的历史，娓娓道来那一段似水流年。我们也不难从中看到探索艺术的艰辛与执著，指引着我们向着至真、至善、至美向前。

走出上海博物馆的时候，夕阳拉长了我们的身影，喷泉喷出了最美丽的弧线，什么都没有变，只是觉得我们沉重了一些，不，是厚重了一些。岁月的流逝足以锋利我们的思想，思想的深度足以感受世事的沧桑变化，世事的沧桑变化足以孕育跌宕的历史，历史的长河足以证明文化的价值，而我们将携着文化走向至真、至善、至美。

今天，我和同学们去参观“茶叶博物馆”。一路上我们望着窗外，小草染绿了大地，杜鹃花开满了山坡，柳絮缀满了枝条，茶树冒出了葵花籽般的嫩芽，一切都是那么新鲜！

伴随着我们的欢歌笑语，终于来到茶叶博物馆啦！我们兴奋地排着队下了车。茶叶博物馆周围都是密密麻麻的茶树，我们就像置身于绿色的海洋之中。轻轻一吸气都能闻到淡淡的茶香。一进大门，我们就看见了一个大瀑布。在磅礴如雷的水声中，一条从天而降的巨流浩浩荡荡，势如破竹地落了下来，真有一种“飞流直下三千尺”的感觉呢！同学们有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是自来水。经过讲解员阿姨的介绍，我们才知道这水真是茶水。阿姨还说：“这茶水象征着我们这里是产茶的好地方！杭州的龙井茶是我国的十大名茶之首，产茶的历史源远流长呢！”

接着，我们来到了茶艺馆。一位阿姨给我们示范怎么样泡茶：先准备一个杯子、一个装了白开水的茶壶、一包茶叶。第一步温杯：把茶壶里的水倒一点进去，只要稍稍没过杯底，然后朝自己转一圈，把水倒掉。第二步置茶：用拨茶叶的茶匙往杯子里拨一点茶叶，只要没过杯底就行了。第三部冲泡：倒一点茶壶里的白开水进去，没过茶叶，朝自己转三圈。第四步倒茶：拿起茶壶让水直泻而下。茶壶在阿姨手中三起三落，上下提拉注水，水柱要连续不断，让茶叶在水中翻动，茶叶好似蝴蝶在水中翩翩起舞。这漂亮的泡茶手法就是著名的“凤凰三点头”了。

回到家，我也迫不及待地按照阿姨的步骤泡了一杯茶。嗯！真好喝！

周六一早，我随爸爸妈妈去参观宁波博物馆。心情像窗外的天气一样，雨后初晴，阳光明媚。

这是我第二次参观宁波博物馆。记得第一次来这里时，我还上幼儿园，跟在讲解员身后听了老半天，没听懂多少，只有“赵大有”绿豆糕的滋味还依稀记得。

宁波博物馆坐落于风景秀丽的鄞州公园旁，博物馆主体高大宏伟，由青砖、白瓦、龙骨拼成的“瓦爿墙”立面，古朴而典雅，仿佛向我们讲述着久远的过去。一条鹅卵石铺成的“历史长河”把我们带进馆内。

我们从服务台租用了三只讲解器，一边走一边看，一边聆听讲解器里悦耳的讲解声。兜兜转转，我们来到了二楼的河姆渡展厅。

橱窗里陈列着许多陶器、石器和骨器，最让人惊叹的是那些精美的青铜器。望着这些来自五千年前生活器具，我似乎能感受到那些远古宁波人在使用这些器具的鲜活场景。

一处由雕塑、绘画、实物等构成的河姆渡人生活图景把我深深吸引住了：天是那样的蓝，云是那样的白，水是那样的清，花草是那样的鲜艳。一群腰围麻裙，上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地劳作，多么美丽的田园风光啊！我的思绪立即随着讲解员的声音渐渐穿越到五千年前，进入到新石器时代河姆渡人的生活空间。

这是河姆渡村一个极其普通的秋天早晨。阳光透过树梢照进林间的茅屋，茅屋分上下两层，用榫卯结构的木柱支撑，楼上住人，楼下养猪。

我坐在屋檐下，逗着小狗“花花”。妈妈在屋里用骨针为我缝制麻裙，她的身后有一只纺轮，纺轮下是一卷未纺完的麻线。

一股米饭的香味飘上楼来，顺眼望去，奶奶正在茅屋旁的厨房间烧饭，她将敞口陶釜中的米饭装进陶罐内，木桌上放着三盆菜，一盆猪肉，一盆鱼，还有一盆“夜开花”。

“喔！喔！喔！”大公鸡“欢欢”站在高处，直起脖子打鸣。一旁鸡窝内，老母鸡“麻花”正在下蛋，两只黄澄澄的鸡蛋露在翅膀外面。大肥猪“黑黑”正“呼哧！呼哧！”地拱着烂泥。大狗“旺财”正懒洋洋地趴在林间空地上，看爷爷和爸爸做陶器。

林地空间是陶器作坊，聪明的爷爷带着手巧的爸爸，正专心致志地制陶器，他们的身旁摆放着一长溜做好的陶坯，有盆、钵、豆、碗、釜、罐等等，陶坯上刻印着各种各样的纹饰，等做完这批陶坯，装进土窑内用火一烧就能用了。

离茅屋不远的地方是一片稻田，大伯和大妈正用骨镰收割稻谷，二大伯用骨耜锄地。

稻田外就是姚江，五叔、六叔他们正划着木桨，驾着独木舟在江面上打鱼。日近中午，二大爷将打上的鱼穿在棍子上挑回家，哥哥蹦蹦跳跳地跟在身后。

今天收获最大的要数四叔和四婶。傍晚时分，他们抬着一头大山羊和一只大野兔，从田螺山中兴冲冲地往家赶，满是汗水的脸上透着笑意。

“安安，我们走吧！”爸爸的叫声把我从新石器时代的河姆渡一下子拉回到眼前的博物馆。我回过神来，恋恋不舍地离开了河姆渡展厅。

参观完宁波博物馆，爸爸问我：“感觉怎么样？”

“好极了！下次我还会来的。”我脱口说道。

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

黄天宇

今天我和父母一起去参观中华慈善博物馆。进入展厅，最先映入眼帘的是一个瓷盘。这个瓷盘十分高大，墨绿中透着一丝白。盘中刻画着一位圆佛，他慈眉善目地笑着，旁边有两条巨龙，正张牙舞爪地怒吼着、咆哮着。“红花须得绿叶衬”，一般人只会看到那瓷盘的美丽，却没看到他架子的鬼斧神工，它是用上等的红木做的，上面雕刻着两只栩栩如生的猛虎，露出尖尖的獠牙。背面看，一个巨大无比的如意竖在那儿，撑住了整个瓷盘。如意上虽无宝石，但雕刻技术高超，就像是有闪耀的珠宝，熠熠生辉。

来到“仿古慈善街”，这里的古代慈善街道数不胜数，有专门收养老弱病残的福田院，有从事医疗慈善的机构“惠民药局”，较早的家族义庄“范氏义庄”，收养弃婴的“育婴堂”，免费摆渡的“义渡局”等。

向前走了几步，看到模拟区，这里再现了汶川大地震的场景。天崩地裂，这感受是汶川百姓一辈子也抹不去的记忆。灾难面前，中华儿女手拉手、心连心，一方有难，八方支援，人们向灾区捐赠物资，让更多的人帮助灾民、官兵。

让我们走进中华慈善的世界，探寻精湛深遂的慈善文化。驻足于此，我更加理解孙中山先生说的：“仁之种类，有救世、求人、救国三者，其性质皆为博爱。”这句话。让我们从小事做起，帮助更多的人吧！

有些考生在写作文是不知道因如何布局作文的结构，下面是小编收集的作文的结构布局方法，欢迎阅读

有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何;议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。如此千篇一律，令人乏味。清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。高考作文，理应在谋篇上创新求异。具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：

关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A.师魂;

B.责任;

C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂;第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

运用指南

以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

条件式

条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》，先顺着材料入题被游客赶走的老鹰，并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物，而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了，它用等待换来了成功，由此可见等待也是一种成功。接着进入正文部分，作者把自己的看法分解成四个分论点：

A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇气;

D.等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。

运用指南

在条件式结构中，中心论点是结果，而分论点是满足结果的条件。考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个为什么，用来铺开文章的条件自然可以生成。就以上面所举作文为例，可以在设定等待也是一种成功的中心论点之后，反问自己为什么说等待也是一种成功呢，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求条件来自圆其说这些条件也就是耐心、自信、勇气、努力。在你想不出条件的情况下，不妨逼问自己一下。

诗句式

这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。比如2008年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》，作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象，深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。在我要回家，越过浅浅的海峡，带着感动出发一语的统领下，分写的内容都以诗句发端：

A.听说北方有民歌，只有黄河的肺活量才能将他唱响，从青海到黄海，风也听见，沙也听见

B.掉头一去是风吹黑发，回头一望已雪染白头。

C.小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。

如此处理，整篇文章扣题紧密、脉络清晰，而且底蕴丰富，容易获得阅卷教师的好评。

运用指南

诗句式方法更适用于有一定文学

比喻式

这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。比如2007年江西卷满分作文《语文，心中的一泓清泉》，开篇扣题，亮出观点：寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科，接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三：

A.语文是一本日记，记载着我的成长经历;

B.语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山;

C.语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。

三个比喻深入浅出，生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染，表达出对语文的热爱之情，条分缕析而不失轻松地诠释了语文，心中的一泓清泉这一题旨。

运用指南

如果想采用这种方法，动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体(如语文)，设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等)，再把喻体与本体相钩连比如，语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松;语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽;语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中如此等等，不一而足。如果一开始硬想语文像什么，可能绞尽脑汁也无所得，不妨逆向思维，尝试一下上述技巧。考生可以在闲暇时间里多观察，多思考，试直接援引生活中的物象做比喻，在考场上自然而然能顺利造出比喻句。会写比喻句，比喻式作文自然不难了。

五剑、倾诉式

这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。根据题目限制和表达需要，选取特定的对象进行倾诉，读来往往能感动人心。比如2007年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》，很有代表性。文章深入剖析民族魂鲁迅的天空，所写材料分别由深情的呼告句领起：

A.先生，你的天空充满热血，让人向往;

B.先生，你的天空充满愤慨，让人深思;

C.先生，你的天空充满爱国的热情，让人仰望，让人敬畏。

由充满热血到充满愤慨再到充满爱国的热情，作者步步紧逼，激情洋溢，由此我们对鲁迅天空的理解渐趋深入，对其精神与思想的把握更为精确。读者从作者的倾诉中，不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影，还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。

运用指南

只要做到两个点，倾诉式也十分容易。这两个点是：一要设定一个具体的倾诉对象，让感情的抒发有突破口，而不是东一榔头西一锤子，漫无目的。二要学会设境在某种情境中触发情绪。具体说，是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪，在一种亢奋的状态中抒情作文，力求收到震撼人心的表达效果。运用倾诉式，就权当自己平常跟别人说话一样，文思极易如泉源只要注意将其润色为书面语言，这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。

纵向式

这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于：抓住客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地表现中心，构成纵向的层进关系。2008年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此：

A.人类历史是由理性的他们推动;

B.然而，时代回敬了他们什么;

C.其实，理性并非只是圣人的特权。

在作者看来，正是因为他们的理性，才推动历史向前发展，然而他们却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面，而是对时代理性的深沉呼唤。文中的他们均以理性冠之，主题集中;主体部分层层推进，渐入佳境，将理性地想、理性地做，人们相信，这是一条没有灰尘的路，相信所有愉快的梦都会通过，相信终有一日我们会与他们相认的主旨拓展到了极致。

运用指南

简单地说，采用纵向式写法，就是从起因过程结果几个环节剖析主题，体现一种纵向的发展，求出最终的结论。就以上面例子来说，作者是围绕理性的思考者何去何从展开论述的：即理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予理性思考者称号)，理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)，理性思考者通往何方(我们会与他们相认)，对理性思考者的论述全面而充分，让读者透彻地认识到他们这一群理性的思考者。纵向式写法看似不好握，其实只要抓住起因过程结果几个环节，一一写清，就能自圆其说，成一家之言。

反复式

具体是指，把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现，以显示行文脉络，能产生回环往复、一唱三叹之妙。

比如2008年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您，人民的总理》，聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现，紧扣赞美行文，内容集中;记叙、议论、抒情有机结合，叙事中融入了浓浓的感情，描写时带出感人的细节，令人不能不动容。作者以拿什么赞美您，人民的总理作为议论中心和行文线索，这一感叹前后复沓五次，有效增强了文章的表现力。另一位河南考生的《孩子，别哭》，同样结构严谨。在文中，孩子，别哭共出现八次，或拟为标题，树旗明旨;或置于段首，概括要义;或用于结尾，总括全文它如同思想的红线，有机组合了各部分材料，从而使文章一气呵成，使情感抒发淋漓尽致。

运用指南

以反复式布局，前提条件是寻找到一个动情点(即最能激动情感的那一点)。它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景这个点当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。动情点有时是心痛的感觉，因为我们情感中最能留下痕迹的就是创伤记忆。另外，痛与爱是紧密相连的，在寻找动情点时，我们应从痛与爱两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问题了。需要注意的是，由于反复式的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论述一定要避免重复。否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。

早上，姐姐说带我和小侄女田田去国家博物馆和自然博物馆参观。

吃完早饭，我和田田就迫不及待地跑下了楼，姨妈和姐姐跟在后面追。我们先坐公交车来到国家博物馆。入口处，我们发现许多人都在排队，长长的队伍中还有许多外国人，也是前来博物馆参观的。

排好的长队围着博物馆，左三圈右三圈，一眼看不到队尾，也一眼看不到入口的尽头。为了看一看中国悠久的历史文物陈列和中国文化，冒着烈日排队，再辛苦也值得。为了分散疲劳，我和田田吃着零食、聊着天，姐姐还辛苦地给我俩扇扇子。

终于到入口，安检后走入国家博物馆，里面好凉快。我们先补充能量吃点东西，然后观看了古代许多文物，有唐、宋、元、明、清等几个朝代的瓷器展览；有世界各国送给中国历代领导人的礼物展览；还有各类古石器、青铜器、佛像等文物。真是收获颇多！

下午，我们去了自然博物馆，姐姐又是排着长队去领票。我们先看了恐龙化石博物馆，里面陈列了4架恐龙化石标本。据介绍，恐龙生活在1亿6千万年前，在6500万年前突然灭绝，我想什么情况能让这么一群庞然大物突然消失呢？这可能是一个需要长期研究的问题。

在化石标本陈列馆的后面，还有一个恐龙世界，虽然里面的恐龙都是假的，但是很逼真，特别是它们的尖叫声。这一路观赏，我看到了霸王龙、翼龙、慈母龙、恐爪龙等等。我认识了很多种类的恐龙。

除此之外，我还游览了人的由来介绍馆、植物馆、海洋动物馆、动物标本馆、古代爬行动物馆、古代黄河象等灭绝动物标本陈列馆……

这次参观真让我眼界大开，不虚此行！

在苏州，有一个无人不知无人不晓的博物馆，就是苏州博物馆。今天，我们就去了哪里。

苏州博物馆看上去像古建筑的样子，但是窗户又透出现代建筑的风格。在其中一个展厅，两条金龙映入我的眼帘：它们昂首挺胸，仰望天空，全身金光灿灿，满身鳞甲，给人一种既威严又悠闲地感觉，仿佛正在慢慢地巡视，但却把这当成了散步。

看完了金龙，我们继续向前走，看到了一个佛塔模型。在它的上面有许许多多五彩缤纷的宝石点缀，有绿松石、蓝松石，还有白舍利。再向上看，有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器，仿佛要大显神通；而四大天女则在跳着舞，衣袖仿佛还在随风飘动。往顶层一看，哇！只见一颗巨大无比的白色珍珠在灯光的照耀下映出绚丽夺目的色彩，仿佛一个小光球放在塔顶上。

我在展馆内还看到了雕刻精美的莲花盆、栩栩如生的陶制牛、猪、鸡等等。在展馆后花园的池塘里，开着朵朵粉红色的荷花，荷花下，锦鲤欢快地游来游去。池塘中间有个大大的亭子，鸟儿和人们都在亭子里休息。

苏州博物馆是我见过的最特别的博物馆，希望下次还有机会到这里来玩。

你一定去过美丽的金石滩，也许你观看过金石滩波涛汹涌的海浪，也许你领略过金石滩夕阳如丹的海上落日，也许你漫步过金石滩柔软细腻的金沙滩，可你未必去过神秘又神奇的金石滩生命奥秘博物馆。昨天，我和我的同学们去了，那里简直就是一个宏大的科普殿堂，一个展示着生命奥秘的生物世界。

刚进馆内，一位叔叔就给我们每个人发了一个小耳麦，让我们可以清楚地听到导游姐姐的介绍。我们都爱不释手地把这个小东西挂在脖子上，开始了是生命奥秘的探索之旅。

“海洋之魂”是生命奥秘博物馆中最富幻想，最富灵动的展示区域。一个个漂亮美观的海洋动物与湛蓝的海底世界融为一体，如真如切，如梦如幻。给我印象最深的是那只大约有三台电脑那么大的深水海龟，它张着嘴，好像在吞噬着小鱼小虾。还有可爱的海豚，凶猛的鲨鱼…。。栩栩如生，活灵活现。

“脊椎王国”里展示着地球上最具思想的生命，如猴子、蛇、熊、骆驼等动物的进化之谜，让我瞪大了双眼，侧着耳朵，细心地听细心地看，不觉间沉浸其中。最难忘的是那只可爱的狐狸，它那双眼睛炯炯有神，似乎在看着你，似乎在跟你交流，让我幻想起了人与动物和谐相处的最美好的情景。

一路下来，载着满满的收获，带着丝丝的眷恋，依依不舍地结束了这次神奇的生命奥秘之游。在上车的那一瞬间，我忽然萌生再来的想法，因为还有许多生命奥秘有待揭开。

[金石滩生命奥秘博物馆之游优秀作文

你知道吗？在台北市的一幢普通的大厦里，隐藏着一个特殊的博物馆。那就是亚洲最大、世界第二的“台北袖珍博物馆”，是由一对热爱袖珍艺术品的夫妇开办的。

一进门就可以见到一个巨大的收藏架上放着许多精致的娃娃。她们穿着华丽的舞裙，静静地坐着。最出众的是一个金色头发、蓝色眼睛的娃娃。她的裙子是粉色和白色蕾丝做成的，看起来非常华丽。而且，只有她戴着闪闪发光的皇冠，我猜她一定是个美丽的公主。

往前走，一座袖珍的城堡就出现在眼前。虽然城堡是袖珍的，但精致得就像真实的场景一样。阳台上，皇后和公主正在开心地吃下午茶呢！小公主坐在椅子上安静地读书，可爱极了。从窗户往里看，屋子里的家具一应俱全，桌子上全是美食，逼真得让人看着就流口水。而实际上，美味蛋糕上得草莓只有小米粒那么大，有些更小的物品，甚至要用放大镜才能看清楚。

看！那不是彼得潘吗？海盗船上的小飞侠！他把海盗打倒在甲板上，而海盗跳板下的水面上，鳄鱼把眼睛睁得圆滚滚的，嘴巴张的大大的，等着海盗落水呢！在这么生动的场景里，彼得潘其实只有一个橡皮那么高！

左看看，右看看，精致有趣的作品看不完，一个蓝色的房间吸引了我的注意。房间里的一个小女孩穿着蓝色的睡衣，抱着蓝色的小熊，盖着蓝色的被子，睡在蓝色的大床上，一列蓝色的玩具火车在地板上转圈圈。看来，她应该很喜欢蓝色，和我一样呢！只不过，她的小裙子只能套在我的手指上！

后来，我又看到了袖珍的凡尔赛宫镜厅。我曾经去过真的镜厅，当时惊讶于镜厅的华丽，而这个微缩的袖珍镜厅，仿制得一模一样。满屋的镜子，漂亮的吊灯，每一个细节都那么美丽，而整个袖珍镜厅就和微波炉一样大！

我参观了好久好久，一直不舍得离开，还了解到这些艺术品的制作方法。原来，这些袖珍艺术品都是手工制造的呢！我觉得这些艺术家们应该很有耐心吧！能把所有的东西都复制得这么逼真，这么小巧，太不可思议了！我以后也要向他们学习，多一些耐心，少一些急躁。

有时间也来这里看一看这个“不一样的博物馆”吧！

今天游览的“武汉市湖北省博物馆”真是让我难以忘记！

一走进去，一走进去就会看见里面有像五个宫殿一样的大房子，在前三个“大房子”之间“夹”着莲花水池，莲花水池的下面就是入口。而且前四个像宫殿一样的大房子都是蓝色的，另一个是黑色的。

首先我进入的是最大的“房子”，一进去爸爸就把我拉到楚文化馆。我一进去就跑到武器区，我在那发现了许多武器，有矛、盾、斧头、剑、弓箭。最引人注目的是“越王勾践剑”。它是春秋晚期的剑，是1965年在江陵望山1号墓出土。他又细又长，长是55.7厘米，上面还有8个古代的字。剑面上是由菱形组成的，像一张渔网，漆在剑面上。历经几千年，它依然如此华美。

还有一个引人注目的是“编钟”，它像一个很大的风铃，外表上有许多好看的花纹。我国第一颗人造卫星第一次上天时播放的“东方红”就是用编钟敲打成的哦！

今天我在武汉市博物馆玩得非常开心，但是还有一个“大房子”我没有看，以后我一定要再来一次！

朱滢帆

今天是国庆节，是祖国母亲的生日。在这样一个特殊的日子里，当然要去好好了解一下祖国的历史。于是，10月2日下午，我和同学们一起来到了常州博物馆，领略一番祖国历史的恢宏壮丽。

下午2：00，我们来到了常博，馆内宽敞，明亮的环境让人不由得眼前一亮。爬到二楼，发现一扇大门前写着《颐和园珍藏文物》特展。这次的主题，我怀着兴奋又激动的心情走了进去。

馆内十分昏暗，仅有无数盏照着展品的小灯发着亮光，让人不由得肃然起敬，也称托出宝物的熠熠生辉，宝物有绘着精美花纹的瓷盘，有雕刻精美的调料瓶，有慈禧太后曾穿过的一双镶满珠宝的宝鞋。这些精致的物件让人看了不禁啧啧赞叹，也勾起了我们对过去的历史加深了解的欲望。

我东看看、西瞧瞧，忽然看到不远处有个闪着金光的东西。“咦？那是什么？莫非是黄金？”我的好奇心一下子蹿了出来，我急忙向那儿走去，想要一探究竟。

只见展柜内放的是一只宠物狗身上还披着的一件袍子。那件袍子披在狗的脊背上，金黄的丝绸上绣着精美的花纹，在灯光的照耀下金光闪闪，十分耀眼夺目。袍子的边缘挂着一串串金炯炯的穗子，显得华丽而不失可爱。那只狗咧嘴笑着，显得十分可爱温顺，它上扬的嘴角似乎就象在告诉我们：“小朋友们，这件袍子真是舒服极了！”这件展品虽然遗存多年，但袍子上却极难看得出裂开的口子和灰尘，好似新的一样。它极大地展现出当时中国在制作工艺方面的精美与先进技术。

这次博物馆之行让我看到了祖国的强大与繁荣。作为那些手艺人的后代，我们一定要将中国古老的传统工艺传承下去。

故宫博物馆是世界四大博物馆之一，馆内珍藏了超过五十六万件中华文化遗产瑰宝。馆藏的主要部分是来自北京故宫和中央博物馆;另外一部分是来台以后的移交、购藏与捐赠。：藏品多是精华中的精华，所以故宫故有“中华文化宝库”之誉。这次台湾之行，我们也来到了故宫博物馆。

走进故宫博物馆的二楼中的一个小馆，看到的是台北博物馆的三个“镇馆三宝”——毛公鼎、肉形石和翠玉白菜。

毛公鼎高53.8公分，腹深27.2公分，口径47公分，重34.700公斤，口饰重环纹一道，敞口，双立耳，叁蹄足。鼎中有铭文499字，是现存最长的铭文。

肉形石是一块天然形成的石头。高5.73公分，宽6.6公分，厚5.3公分。表面上看，酷似一块令人垂涎三尺、肥瘦相间的“东坡肉”。最令人惊叹的是：这块看似东坡肉的石头上，竟然有像真肉一样的毛孔!!!!

翠玉白菜长18.7公分，：9.1公分，厚5.07公分。此件翠玉白菜原是永和宫的陈设器，永和宫为清末瑾妃所居之宫殿，据说翠玉白菜即为其随嫁的嫁妆。白菜寓意清白;象征新嫁娘的纯洁，昆虫则象征多产;祈愿新妇能子。

在故宫博物馆里还有很多珍品：青瓷尊、白瓷婴儿枕、玉辟邪、玉屏障······参观完博物馆，我们又乘车去往第二站!!!

今天秋游，我和同学们一起去参观南宋官窑博物馆。

走进博物馆临时展厅，周围摆满了栩栩如生的陶瓷作品，这些作品五颜六色，十分精美，看的人绝对想不到，这些作品竟然出自中小学生之手。

看完临时展厅的风采，我们又到了二号展厅。走进大门，映入眼帘的是一个大龙窑，龙窑上时不时会出现一些小孔，这些小孔是用来排火的，旁边还有一些装瓷器的小竹筒，它可以在烧瓷器的时保护瓷器不被弄破。看到这里，我脑海里想出一幅繁忙的景象：几个工人正急促的拿出刚烧好的陶瓷，有的工人则开始检查陶瓷的破碎情况，还有几个工人正往大窑里添柴火，准备新一轮烧制……

走出二号展厅，太阳已经移到了头顶，休息的时间到了，于是我们去了旁边的八卦田，在那里休息过后，我们便回到了学校。

这次秋游不但让我学到了很多知识，而且让我体会到了古代人民细腻的匠心。

导语：博物馆能够让我们了解历史与真相，还可以让小朋友学习一些课本上没有的知识。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

During a long vacation, I usually like to go to see the exhibits in one of a great many museums. Such as the art museum, the history museum, the museum of natural history, and the museum of science and technology. Many wonderful things are cared for in museums. There are paintings, potteries, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals, antique steam locomotives, and many others. It is always a good review of history to visit those museums.

【参考翻译】

在一个长假期,我通常喜欢去看展览的许多博物馆。如艺术博物馆、历史博物馆、自然历史博物馆,科学博物馆和技术。许多美好的事物都放置在博物馆里。有绘画、陶器、雕塑、服装、剑、古代动物的骨头和植物,毛绒动物玩具,古董蒸汽机车,和许多其他的东西。总是感觉在历史博物馆参观有一个很好的回忆。

相关标签: 假期holiday 难忘的经历Unforgettable

五月一日上午，我、方天一、章倚嘉、来彬和俞心蕾等5人一同去参观了坐落于粮道山18号的杭州历史博物馆。

一进门，我们就看到琳琅满目的古董：有的形状千奇百怪、凹凸有致；有的颜色一块白一块黑，十分奇特；有的虽然碎了，但这儿的人又把它们拼合了起来，摸起来十分光滑，就是还有些小破洞；有的完好无损，在灯光的照射下闪闪发光；有的好似是用陶泥做的，简陋极了；还有的是雕刻出来的，特别精致、美观。再走进去是一个大屏幕，上面是古代人们的生活和生存环境，周围是一些知识、挖掘到的古代有名建筑物等。

通往二楼的走廊上全是名句和赞美杭州的诗词。二楼是国画和毛笔字展示。首先映入眼帘的是国画，那儿的画活灵活现：有展翅欲飞的雄鹰；有清新甜润的泉水；有用轻笔描的蜘蛛网如同真的；也有干枯的树干；篮子里红彤彤的桃子，馋得人家口水直流“三千尺”。再看看那些毛笔字：有的字弯来弯去好像画画；有的字很潦草，使人无法辨识写的是什么字；还有的字写得很小，但端端正正。不禁让人觉得现代、古代的画家、书法家的作品真神奇，简直是不可思议：如现代沈尹默的行书八言联、民国高野侯的梅花图……

这次杭州历史博物馆之行，让我开阔了眼界，了解了历史，学到了不了知识及仔细观摩了一些大师的作品，真是一举多得！