我的化石博物馆布局（汇总20篇）

一、比喻式

这一方法很简单，就是将题目拓展为若干个比喻句，以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架，再充实成文。比如2007年江西卷满分作文《语文，心中的一泓清泉》，开篇扣题，亮出观点：“寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科”，接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三：

A.语文是一本日记，记载着我的成长经历;

B.语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山;

C.语文是一部历史片，带着我穿越时空，驰骋古今。

三个比喻深入浅出，生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染，表达出对语文的热爱之情，条分缕析而不失轻松地诠释了“语文，心中的一泓清泉”这一题旨。

【运用指南】

如果想采用这种方法，动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体(如“语文”)，设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等)，再把喻体与本体相钩连——比如，“语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松”;“语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽”;“语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中”……如此等等，不一而足。如果一开始硬想“语文像什么”，可能绞尽脑汁也无所得，不妨逆向思维，尝试一下上述技巧。考生可以在闲暇时间里多观察，多思考，试直接援引生活中的物象做比喻，在考场上自然而然能顺利造出比喻句。会写比喻句，“比喻式”作文自然不难了。

二、倾诉式

这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。根据题目限制和表达需要，选取特定的对象进行倾诉，读来往往能感动人心。比如2007年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》，很有代表性。文章深入剖析“民族魂”鲁迅的“天空”，所写材料分别由深情的呼告句领起：

A.先生，你的天空充满热血，让人向往;

B.先生，你的天空充满愤慨，让人深思;

C.先生，你的天空充满爱国的热情，让人仰望，让人敬畏。

由“充满热血”到“充满愤慨”再到“充满爱国的热情”，作者步步紧逼，激情洋溢，由此我们对鲁迅“天空”的理解渐趋深入，对其精神与思想的把握更为精确。读者从作者的倾诉中，不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影，还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。

【运用指南】

只要做到两个点，“倾诉式”也十分容易。这两个点是：一要设定一个具体的“倾诉对象”，让感情的抒发有突破口，而不是东一榔头西一锤子，漫无目的。二要学会“设境”——在某种情境中触发情绪。具体说，是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪，在一种亢奋的状态中抒情作文，力求收到震撼人心的表达效果。运用“倾诉式”，就权当自己平常跟别人说话一样，文思极易如泉源——只要注意将其润色为书面语言，这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。

三、纵向式

这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于：抓住客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地表现中心，构成纵向的层进关系。2008年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此：

A.人类历史是由理性的他们推动;

B.然而，时代回敬了他们什么;

C.其实，理性并非只是圣人的特权。

在作者看来，正是因为“他们”的理性，才推动历史向前发展，然而“他们”却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面，而是对时代理性的深沉呼唤。文中的“他们”均以“理性”冠之，主题集中;主体部分层层推进，渐入佳境，将“理性地想、理性地做，人们相信，这是一条没有灰尘的路，相信所有愉快的梦都会通过，相信终有一日我们会与他们相认”的主旨拓展到了极致。

【运用指南】

简单地说，采用“纵向式”写法，就是从“起因”“过程”“结果”几个环节剖析主题，体现一种纵向的发展，求出最终的结论。就以上面例子来说，作者是围绕“理性的思考者何去何从”展开论述的：即“理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予“理性思考者”称号)”，“理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)”，“理性思考者通往何方(我们会与他们相认)”，对“理性思考者”的论述全面而充分，让读者透彻地认识到“他们”这一群“理性的思考者”。“纵向式”写法看似不好握，其实只要抓住“起因”“过程”“结果”几个环节，一一写清，就能自圆其说，成一家之言。

四、反复式

具体是指，把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现，以显示行文脉络，能产生回环往复、一唱三叹之妙。

比如2008年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您，人民的总理》，聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现，紧扣“赞美”行文，内容集中;记叙、议论、抒情有机结合，叙事中融入了浓浓的感情，描写时带出感人的细节，令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您，人民的总理”作为议论中心和行文线索，这一感叹前后复沓五次，有效增强了文章的表现力。另一位河南考生的《孩子，别哭》，同样结构严谨。在文中，“孩子，别哭”共出现八次，或拟为标题，树旗明旨;或置于段首，概括要义;或用于结尾，总括全文……它如同思想的红线，有机组合了各部分材料，从而使文章一气呵成，使情感抒发淋漓尽致。

【运用指南】

以“反复式”布局，前提条件是寻找到一个“动情点”(即最能激动情感的那一“点”)。它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景……这个“点”当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。“动情点”有时是“心痛的感觉”，因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆”。另外，“痛”与“爱”是紧密相连的，在寻找“动情点”时，我们应从“痛”与“爱”两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问题了。需要注意的是，由于“反复式”的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论述一定要避免重复。否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。

五、关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声”，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A.师魂;

B.责任;

C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，“用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭”，展现伟大的“师魂”;第二部分感慨“再多的语言也无法形容您对百姓的关心”，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心”，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵——三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对“大爱”的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】

以“关键词”谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的“概念”，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如“和谐”“爱心”“创新”“进取”等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如“叛逆”“友情”“成长”等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

六、条件式

条件式布局，即以若干简洁的条件句将题意拓展开来，形成分论点以构成全篇轮廓。比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》，先顺着材料入题——“被游客赶走的老鹰，并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物，而是耐心等待下一次机会的到来。它成功了，它用等待换来了成功，由此可见等待也是一种成功”。接着进入正文部分，作者把自己的看法分解成四个分论点：

A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇气;

D.等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。

【运用指南】

在“条件式”结构中，中心论点是“结果”，而分论点是满足结果的“条件”。考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例，可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后，反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。在你想不出条件的情况下，不妨“逼问”自己一下。

七、诗句式

这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言，支撑起整篇文章的框架。比如2008年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》，作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象，深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀。在“我要回家，越过浅浅的海峡，带着感动出发……”一语的统领下，分写的内容都以诗句发端：

A.“听说北方有民歌，只有黄河的肺活量才能将他唱响，从青海到黄海，风也听见，沙也听见……”

B.“掉头一去是风吹黑发，回头一望已雪染白头。”

C.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……后来啊，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”

如此处理，整篇文章扣题紧密、脉络清晰，而且底蕴丰富，容易获得阅卷教师的好评。

【运用指南】

“诗句式”方法更适用于有一定文学

今天，我来游玩。

进了博物馆，上了二楼，来到九号厅——猿人区，在这里让我仿佛走进了猿人时期。首先映入眼帘的是一大排一米多高，形态不一的猿人木雕。有的手托下巴，目视前方，嘴里还叼着一片树叶，仿佛在思考着什么;还有的左手拿着泥巴，右手拿着一根骨头，颔首低眉，若有所思，准备把骨头插入泥巴内，他的身旁站着一个比他高一点的猿人，正在往他头上戴花环，这一举动让我们不由自主想起，一位科学家正在专心的研制着什么，这个花环一定是一种奖品，一种荣誉!还有的双手抱住脑袋，嘴角往下咧，蹲下来，好像在回忆什么痛苦的事情。还的……

参观完猿人区，就来到孔子区。让我一眼就看到了，一个两米多高的孔子木雕站在大厅中间。据讲说员告诉我，这个孔子像是楷木雕的，楷木也叫孔木，也叫黄连木，是孔林内一种特有的名贵树木，该雕像是选择孔林内的一株巨大的楷树，有山东工艺美术大师，颜景新先生，运用圆雕技法雕刻而成的，这尊孔子像看上去慈祥，宽鼻、阔嘴、浓眉、长髯、国字脸，眼神比传统的画像温和，是一个具有山东人相貌特征的忠厚长者。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名的文化名人之一，让我肃然起敬。在孔子像周围，有一个孔子洞，这是孔子以前住过的地方。在洞的旁边一口大锅被两条铁链左右吊在玻璃柜里，是孔子以前做饭用的大锅。

最后我来到了一号大厅，是古代秦汉---明清区。那里摆放着许多美丽的丝绸布锦和名画、乐器……让我说也说不尽，讲也讲不完。

山东博物馆内的一切一切，向世界人民，展示了中国人的聪明与智慧的结晶!

天津作为中国近现代的先驱城市，百年激荡征程所留下的文物史迹都需要珍藏，也正因此天津博物馆在展示近代中国历史方面拥有着无可比拟的权威性。天津博物馆新馆开门纳客已将近半月，很多人的观后感都是新馆充满时代感、突破了博物馆的传统印象，总之归纳起来就是很“潮”。然而您可知它的发展史其实几经曲折？此次“重展新颜”的天津博物馆又有什么“门道”可看？

萌芽中国博物馆的沃土

天津的沃土滋养了近现代博物馆的萌芽。据天津博物馆研究馆员陈克介绍，中国早期的博物馆的产生基本是沿着两条路径，一种是由外国传教士创建的或是附属在教会学校中的博物馆，另一种就是由国人自己建的博物馆，多少与当时的博览会有点关系。而谈及国人自建博物馆的拓荒者，就要说到创建了天津教育品陈列所的陈宝泉。陈宝泉是近代教育家，在日本留学期间就在策划效仿日本博物馆成立中国人自己的博物馆。陈回国经过准备，于1905年2月10日在玉皇阁成立了教育品陈列馆，并受到社会的热烈欢迎。据当年《教育杂志》引用《日日新闻报》9月1日—29日统计，陈列馆共接纳了观众7121位，特别是其中有女观众2251位，这个观众量今天看来对于一个小博物馆也不算少了。

陈克特别指出天津的这座教育品陈列馆，其实比现在被很多人认为的中国第一座国人创办的博物馆——南通博物苑还要早，除了根据张謇日记记载南通博物苑在1906年还在规划外，《南通市志》也认为南通博物苑在民国元年(1912年)才建成开放，而天津教育品陈列所早在1905年2月已经开门纳客了。虽然只是个专题博物馆，虽然后来被合并只存在了三年，但教育品陈列馆应该是中国人建的第一个博物馆。

那它跟现在的天津博物馆又有什么关系呢？您接着往下看。

博采众长汇集一馆

现在的天津博物馆主要由天津博物院、广智馆、市立美术馆汇集而成。先说说这天津博物院，据陈克介绍，它的创办人严修的次子严智怡与陆辛农、李琴湘、华石斧等人在教育品陈列馆的原址处设立了天津博物院筹备处，向社会广泛征集文物，很快征集到自然标本1400种，古代文物2300种。原计划1917年正式成立博物院，结果当年的大水把建馆时间推迟了一年，1918年天津博物院成立开放。该院在新中国成立前因为社会动荡屡次改名，直到1950年才改名为天津市立第一博物馆。

既然有第一博物馆，那肯定就有第二博物馆了。这第二博物馆就是平民教育家林墨青创办的广智馆。林墨青在1923年曾经参观过山东济南广智院，济南广智院是一座将宗教宣传与科学、娱乐结合起来的文化馆性质的机构。受济南广智院启发，林墨青于1925年成立了天津广智馆，其中陈列部共有3700余件展品，内容多是一般常识性的资料实物，以通俗易懂的形式向公众展示自然、社会知识，包括天文、地理、动物、植物以及人类的衣、食、住、行等共六个部分。广智馆更名不像天津博物院那么频繁，只在1950年改名为天津市立第二博物馆。

到了1952年天津市文化事业管理局开始筹划第一和第二博物馆合并，同年10月初两馆合并工作完成，组建成天津市历史博物馆。年底又并入了被称为中国第一座美术馆的天津市市立艺术馆。1955年3月在原华北城乡物资交流展览会基础上建立的华北人民博览馆也被并入历史博物馆。不光合并，也曾拆分了一个博物馆，1957年底在天津市历史博物馆艺术部的基础上，成立了天津市艺术博物馆。

进入二十一世纪后，天津市政府于2001年决定将天津市历史博物馆与天津市艺术博物馆再重新合并，于是就有了现在的天津博物馆。直到2004年落脚于银河广场，天津博物馆这才算经历完了前50年的曲折多变和后40年聚散两依的发展史，然后就是众所周知的，在2012年5月迁址到了天津文化中心绽放“新颜”。

古文物也可以很“潮”

据天津博物馆馆长陈卓介绍，新的天津博物馆新馆常设三个基本陈列：《天津人文的由来》(古代天津)、《中华百年看天津》(近代天津)和《耀世奇珍——馆藏文物精品陈列》，重点展示天津在中国近代化进程中的历史意义和重要地位。

去过新博物馆的人刚一进门就会为内部空间构造所吸引，地上五层，地下一层，历史大厅的逐层递进与中庭空间的错落交叠交相呼应，仿佛一条时光隧道连接了从古至今的各个展厅。关于老馆与新馆最大的区别，记者询问了多位刚刚参观完的市民，得到的答案大部分是“空间变大了很多”和“很有现代感”。确实如此，老博物馆的展厅面积只有9000多平方米，而新馆目前利用的陈列展厅面积已经近15000平方米。以前在老馆有部分字画类的展品因为空间所限没办法全貌展出，《万笏朝天图》和《河上花图卷》两件文物长为17米和13米，到了新馆都以全貌姿态呈现于广大参观者面前。

除了旧貌变新颜以外，有的文物也搭上了高科技时代的“便车”。2010年上海世博会中国馆展出了一幅动态的《清明上河图》，将文物与高科技完美融合在了一起，获得了中外游客的一致赞赏。在天津博物馆有一幅宋代的画卷叫《金明池争标图》，描绘的是皇帝在皇家园林赐宴群臣，观龙舟竞渡的场面。但是这幅图在30厘米见方内描绘了1000多人，大多数参观者即便是近距离观看也觉得费劲。新馆通过运用高科技手段，让参观者不仅可以清晰地观看这幅名画，最绝的是图中的部分内容“活”了起来，比如宫女会翩翩起舞，龙舟也划动了起来，将时代感充分带入了古文物中。

[天津博物馆观后感

二月十日，爸爸妈妈带我去了上海博物馆。那天天空下着雨，我们排了一个小时的队，终于到达了博物馆大门前，我看到博物馆的外形，就像一个古代大鼎，我想里面一定很好看。

博物馆共有4层建筑，里面拥有很多精品馆藏，汇集了中国各朝各代的历史文物，尤其以古代青铜器、书法、绘画更具特色，其中王羲之、王献之父子的书法作品堪称镇馆之宝。

馆内一楼为古代青铜馆，二楼为古代陶瓷馆，三楼为古代书法绘画玺印馆，四楼为古代玉器、钱币、明清家具馆。整幢楼气势磅礴，上圆下方的形状寓意为“天圆地方”，我们从四楼到一楼依次参观。

其中给我印象最深的是古代钱币馆，我从中了解到钱币的起源，从最开始海贝到刀币、铜钱、银锭等金属钱币，它们形式多样、造型奇特，有的像武器形状的刀币、外圆内方的开元通宝、各种制作钱币的陶范，还有让我震惊的钱树……

在参观过程中，我看见了许多外国友人，他们很认真地欣赏着每件藏品，我想这些宝贝不仅是属于我们中国的，也是属于世界的，它们代表着中国古老文明和传统文化，我们应该好好学习，继续将中华文化发扬光大。

黄俊智

有人喜欢高大的泰山，有人喜欢美丽的日月。可我最喜欢的地方是历史悠久的沁阳博物馆。

走进历史博物馆，映入我眼帘的是一座高大的三圣塔。它全身高33米，分：塔座、塔身、塔尖三部分，塔座高近6米，塔身有13层密檐，十分壮丽。

绕过三圣塔，我们来到了湖边，湖上有一座小桥，站在小桥上，看着湖水，它安静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。一群群小鱼在水里悠闲的散步，跨过小桥，我们来到了一个又长又直的长廊，摆着一张张凹凸不平的石官庆，还有一块从天上掉下来的陨石，长廊两边有一排排王铎写的字，他写的刚劲有力，很漂亮。

接着，我们来到了大厅里，里面有一个诗人李商隐，我就想起了他写的诗《登乐游园》。

我十分喜欢博物馆，希望下次还能来。

今天是个阳光明媚的早晨，爸爸在看报纸，发现报纸左下角有个报道，介绍一亿年前灭绝的恐龙。爸爸提议带我们去参观恐龙博物馆。我、妹妹和妈妈异口同声说：“好！”

吃过早饭，我们就出发了。半小时车程，我们来到了河源市恐龙博物馆。买票的窗口，来参观的队伍像一条长龙。

终天，我们买好票，随着人群进入大厅。迎面陈放着两具恐龙。一只是凶狠的霸王龙，张开大嘴，露出两排锋利的牙齿。另一只是腕龙，一张可爱的脸颊和水灵灵眼睛。眼前宛如见到了远古时代的恐龙，活灵活现的，我真想踮起脚尖触摸一下恐龙的身子，壮着胆子逗逗它，看看它动起来的样子。正想着这一切，爸爸扯着我的衣襟，才把我从梦境拉了回来。

跟着人群，通过大厅，我们来到恐龙陈列室，哇噻，这里才是恐龙的天地。恐龙的骨架可真多呀，名目繁多的图文介绍让我们目不暇接。眼前那大大小小，圆溜溜的恐龙蛋更是数不胜数，密密咂咂、层层叠叠，真有成千上万呢！

我们看得目瞪口呆，哪来的这么多恐龙蛋？爸爸告诉我，河源是恐龙的家乡，在远古时代，这里是恐龙繁衍生息的土地……我正听得津津有味时，导游引领着我们来到了地下陈列室。那里是以前矿工采恐龙蛋、恐龙化石的地方。从地里露出的石头上，还有恐龙的化石呢！

最后，我我们去了恐龙图片展。墙上贴着的全是恐龙照片，形态各异，有憨态可掬的、有你追我赶的，有飞腾跳跃的……看着这些图片，我感觉自己已穿越时空，来到了一亿年前的恐龙王国一样呢！

闭馆的时间到了，我不得不依依不舍随着人群，离开了恐龙博物馆。我想，回去好好了解一些恐龙的知识，下回再去看个够。

一个风和日丽，阳光明媚的星期天早晨，我很荣幸的作为一名"少通社小记者”参观了我们莆田市博物馆。其实博物馆我有来过一次了，但只是走马观花地随便看看，看着那些照片、文字，但却不明白这里面的真正含义。可这次却是不一样，市博物馆的漂亮解说员郭姐姐将带领我们开始了博物馆的半日游，让我们聆听文献名邦的发展史，领略莆仙文化的独特魅力。

我们共参观了三个楼层，其中让我印象最为深刻的是二楼的民俗厅。“一方水土养一方人”莆俗源出华夏，民风淳朴、地域特色鲜明。民俗厅主要展示的是《岁时节俗》、《人生礼俗》、《民间信俗》。

其中《民间信俗》由“春夏秋冬"四个季节来组成，从农历五月初五端午节开始，初一糕，初二粽，初三螺，初四艾，初五扒，最为隆重也是最有特色的是赛龙舟，不只是赛出了福气，更是团结一致的表现。接下来就是农历七月半，七月半亦称中元节、孟兰节，也称公妈节。有民谚“十一、十二金裸尝味；十三十四，担来担去”之说。接下来就是中秋月圆，大团圆的好日子了。农历八月十五，除了全家围在一起赏明月，吃月饼外，在我们莆田有一个较为特别的习俗，就是有远嫁的女儿要挑着米粉回娘家，俗称“送秋”。因为米粉长长的、白白的，寓意着长命百岁，祝愿着父母健康长寿。送完秋就是过冬了，也就迎来了一年最后一个时节"冬至”。这也是一个比较特殊的时节，因为它的时间是不固定的，每年都会不一样的。冬话补冬，收藏又酬神。莆田有句谚语"冬至月头，寒冻年暝兜；冬至月中，不冷又无霜，冬至月尾，寒冻正二月”。这句我不太理解，我外婆的解释是：如果冬至在月初的话，今年过年会很冷；要是冬至在月中的话，那今年的冬天就会比较舒服，不会太冷；如果冬至在月尾的话，那到正月会非常冷的。虽然听起来很神奇，但具体是怎么样的，只能等我长大后慢慢来查证。冬至暝厄大三十暝，冬至早厄大初一早，俗称过“小年”，外出的家人要回来团聚。冬至前晚，俗称"冬至暝”，做祭暝、燃鞭炮后，要围坐搓汤圆。冬至早，家家吃汤圆，也有扫墓的习俗，我老家就是冬至这天去扫墓的。

时间过的真快，不经意间一个早上就过去，我们的参观之旅也即将结束了。郭姐姐说因为时间有限，有些地方也没法细说，只能等你们以后再来慢慢欣赏、理解，大家都听的意犹未尽，都表示以后还后再来看的。

通过这次博物馆的半日游，我知道了许多习俗，跟我们的生活息息相关，让我受益匪浅。

2017年6月18日，水晶老师老师带着我们小记者们来到了中国水利博物馆，让我了解了中国水利发展的历史。

小记者们怀着好奇的心情来到中国水利博物馆，听着馆长讲解中国水利发展的历史及重要性。首先馆长给我们讲解了中国的水灾、水减少会引起旱灾、脏水会使鱼类死亡造成生态会破坏，不由得想起要如何处理好水资源的利用，搞好水利建设（建水坝、搞水渠、建海塘堰坝等）。看到建起来的一座座三峡水坝、新安江水坝、宁波白溪水库大坝、海宁鱼鳞大石塘及宁波它山堰等，这些跟人民的心情劳动是分不开的，没有他们付出哪里来现在幸福的我们。

随后，我们小记者们听完馆长的课后，在各个展厅看到古代到现代水利发展。尤其是看到《大禹治水》的过程，“三过家门而不入”，可见大禹有多伟大，值得我们好好学习他那精神。

最后，我们这帮小记者们在爸妈的带领下，参观了整座水博宝塔，一眼望去是那么的壮观，那么的伟大。所有我们要好好的珍惜现在的我们，好好利用水的来之不易，保护水环境。

今天是放寒假的第五天，正好是小年，而我和爸妈却一点也没闲着，我们好容易从12306网站上抢到了车票，便匆匆开启了我们的洛阳之行。

12：30分，我们在洛阳站下了火车，便匆匆前往我们在洛阳旅行的第一站：天子六驾博物馆。坐上公交车，大约几分钟就到了目的地，下车后，我们就见到了大门（我的心怦怦的跳着，很快，我们就买了门票进了门。

一进门，就看见了一个十分巨大的木简放在那里，然后我们去左边看，只见一个十分巨大的玻璃展柜里，放着许多青铜器，看上去仍十二分的精美，把我又拉到了20xx多年前的周朝：在皇宫里，周武王正拿着一个玉杯，听着一旁的人敲着编钟，正悠闲地坐在皇椅上，感觉好不自在呀······这时，妈妈拍拍我的肩膀，把我从幻想中拉了回来，又说：“鸣子，你瞅瞅这儿。”我一看，可不是吗，只见另一个展柜里放着一堆子大大小小共几百个瓦罐，真是琳琅满目，数不胜数。随后，我们便来到了车马坑展厅，只见共有大小两个坑，一个很小，并且很浅，而另一个坑却非常的巨大，并且有两米深，共几十匹骏马（当然是在20xx多年前了）。然后我又看了看旁边的解释图，原来，当时有一条规定，便是天子驾六，诸侯驾四，大夫驾三，士驾二，庶人驾一。而大车马坑是一位天子的，所以，就是六匹马六匹马的放，而且还有70只小狗，而另一个是一位诸侯的，所以只有四匹马陪葬。而两者相差了500年。看完了这个，我又进入了幻想：周王带兵出去打仗，只见他高高的坐在车上，一身令下，万箭齐射，随后，大喊一声：“冲啊！”几千精兵和数百条狗，一起冲上阵地，和敌人厮杀起来，结果大获全胜，大败敌军，赢得了胜利······看完了这些，我们便离开了博物馆，太阳早已不在火辣，但我的心却久久不能平静，我想，两千多年前的人们能造出这么金碧辉煌的器具，实在令人佩服不已。

伴着西斜的太阳，我们来到宾馆，我想，这里，我一定要再来看看！

今天学校组织我们去了省博物馆参观，使我印象深刻。辽宁省博物馆是我国著名的历史艺术性博物馆之一。位于沈阳市中心和平区十纬路二十六号。馆舍原为奉系军阀热河都统汤玉麟官邸，“9、18”事变后，伪满政府在此设立“国立博物馆奉天分馆”。1948年11月2日，沈阳解放。经东北人民政府批准，成立了东北博物馆，于1949年7月7日开放，1959年改名为辽宁省博物馆。

馆藏书法精品有朴实秀砀的传世珍宝晋人书《曹娥诗辞》，刚劲挺秀的唐欧阳询《梦奠帖》及其早年作品《行书千字文》，欧氏真迹堪称寥若晨星，历年为书家之典范。另外，还有已成为传世孤本的唐武则天时弘文馆钩填的《王羲之一门书翰》和唐狂派创始人张旭《古诗四帖》等，以及两宋时期皇帝赵佶、赵构、赵昚祖孙三代流传下来的真迹。其中徽宗赵佶《草书千字文》，高宗赵构《书曹植洛神赋卷》两幅作品，处帝王之尊，颇具神韵。大诗人陆游八十岁时的《自书诗帖》炉火纯青，草法苍劲豪迈，堪称诗书双壁。

绘画精品有中唐开元年间周昉之《簪花仕女图》，其笔下仕女“曲眉丰肌，艳丽多姿”，使人不仅能从中领略其高超的艺术水平，也深刻地体味到了唐贞观年间上层贵族们的生活情趣;五代南唐名家姜源的《夏景山口待渡图》，“林木阴森山峦起伏，官员待渡，意境幽远”。显现出中国画的绝佳境地，被称为划时代之杰作，宋徽宋摹;张萱《虢国夫人游春图》，通过对虢国夫人等贵妇人游春的描述，显露杨贵妃家族骄奢，图中精巧构思，精美的笔法，为后世留下了稀有的瑰宝。

至于馆藏之元、明、清书画更是风格各异，流派纷呈。这些艺术珍品中的一部分是爱新觉罗·溥仪，这位清朝末代皇帝从北京携至长春，于伪满州国垮台时散佚，而后辗转得归辽博收藏。

刻丝又名缂丝，是一种通经断纬，正反面纹样相同的艺术织作。辽博收藏的北宋《紫鸾鹊谱》、南宋名家朱克柔运丝如笔的刻丝力作《牡丹图》、《山茶图》等品艺高雅，堪称世界奇技。

馆内藏品中尤为富于地方特色的还有辽代瓷器，它们大多出自墓葬之中，辽瓷源中原制瓷工艺，又保持了本民族的独特风格，形制依契丹族习俗，适应游猎骑牧生活，有鸡冠壶、凤首瓶、长颈瓶、三彩海棠式盘、碟等。可谓丰富多彩。至于辽代帝陵出土的辽圣、兴、道宗三代帝、后哀册，有汉文和契丹文两种，镌刻精细，保存完整，为海内仅存珍宝。

馆藏青铜器亦颇为丰富，既有考古发掘品，又有传世佳品，辽宁出土的青铜器中，礼器多同于中原而兵器，用器则颇具地方特色，具有重要的历史价值和艺术价值。

在古地图类藏品中有明朝的万历年间李应试本刻本利玛窦绘制的《两仪玄览图》，由八幅组成通屏世界地图，反映了中外文化交流的科学成果，明、清两朝得以据此进一步认识世界。

辽博非常重视陈列展览，《辽宁历史文物专题陈列》以中国通史为经，以地方历史为纬，依辽宁地区重要考古资料为据，采取重点文物专题组合的形式，以突出辽宁地方特色为宗旨。以旧石器时代的营口金牛山人，新石器时代的“红山文化”，以及商周至秦汉以后各时期以汉族为主体，包括匈奴、鲜卑、高丽、契丹、女真等诸民族的文化遗存为内容，构成一个具有鲜明地方特点和丰富多彩的古代文化陈列体系，得到了专家学者及广大观众的欣赏和好评。

辽宁省博物馆有着较好的基础和广阔地发展前景。为了进一步适应博物馆事业发展的需要，辽宁省委、省政府确定的“九五”重点建设项目中，已将辽宁省博物馆新馆的建设工程纳入规划，于1998年在市政府广场内破土施工，作为世纪性的形象工程，辽博新馆建成后将对推进辽宁文博事业的发展，扩大对外文化交流，丰富和繁荣全省人民的文化生活，都具有重要意义。

两个小时，在这一瞬间过去了，我们深深地被文化历史吸引了。感谢这个学校，给了我们一次珍贵的机会，让我们的生活更加丰富，在这其中，我们又学到了知识。

牟俊毓

今天，我们去青岛市博物馆参观。

一进门，我就被中国古文化的气息给迷住了，让我深深的陶醉了。我们参观了好多文物：如来佛像、青岛村、五铢钱、铜钱、皇族运输木船……其中，我最喜欢“秦皇汉武巡疆”。讲解员阿姨说：“早在公元前221年，秦始皇统一了中国，为了寻求长生不老药，他让人四处寻找，结果并不像他想的那么美好，不但没有找到长生不老药，还病死了。”说到秦始皇，他是中国历史中的伟人。他实行郡县制，开发36郡。说到36郡，就不得不说琅琊郡了。后来琅琊郡遂成为滨海大郡，今青岛地区大部分为琅琊属地。秦始皇亲巡海疆，登临琅琊台为青岛史册留下了浓墨重彩的一笔。

我在博物馆认识了好多文物，学到了好多知识，度过了愉快的一下午。

中午时分，我和妈妈来到位于人民大道的上海博物馆，这是1996年新建的馆。里面有四个楼面，一万多平方米的展出空间，展出了上起一万年前，下至二十世纪初的青铜、陶器、书法、雕塑、玉器、家具、钱币、少数民族工艺等。

我首先来到一楼的青铜馆，里面陈列着从夏代到战国时期的各种青铜酒器、食器、乐器、水器和兵器，它们造型独特纹饰精美而美观实用。雕塑馆里的石刻、木雕、泥塑、铜铸件件是精雕细刻。二楼的陶瓷馆详细地介绍了制陶的每一个过程。书法馆里是浓墨喷香，会聚了各大名家的大作。玉器馆里的400多件宝贝是件件玲珑剔透，巧夺天工。家具馆里摆放着古色古香的明代家具。

我最喜欢少数民族馆，里面的服饰、染织绣、陶器、面具、藤竹编，这些风格迥异，色彩绚丽，巧思独具的创造堪称是中华民族文化的艺术奇葩。让老外们流连忘返，我由衷地敬佩古人的聪明才智。

对于结构的评判，中考作文的评分标准界定非常明确：首尾完整，主体鲜明，不存在残缺不全的问题，可视为“结构完整”;前后连贯，详略分明，没有颠三倒四的问题，可视为“结构严谨”。若想胜人一筹，给评卷老师带来赏心悦目的美感，则需要更上一层楼，在新颖与独特上做文章。

美化结构的方法非常多，历年中考满分作文里出现的这几种技巧，很值得借鉴。一是板块呈现法。这类作文或用几篇日记串联，或用几个小标题呈现，眉目清晰，一目了然。满分作文《校园奏鸣曲》，便选择清晨醒来时的“宁静曲”、白天学习时的“激越曲”与夜晚就寝时的“小夜曲”，巧妙地展示了活力四射的校园生活。二是彩线串珠法。“线”就是线索，“珠”即为材料。题为《我的生活无限美好》的佳作，用“在这充满活力的岁月里”引领段落，把各部分内容有机地串联起来，内容闪现出了回环复沓的美感。三是首尾出彩法。这类作文下笔之初，或佳句夺目，或悬念诱人，令人一见钟情;收束时或融情于景，或陡转立止，前后浑然一体，余韵悠长。

你们在哪里见过种子？你们又知道种子有什么作用吗？今天一起来种子博物馆了解种子吧。

第一个馆的主题是：种子住在哪里。你也许不知道，种子住在你家的厨房里。你吃过火锅吗？火锅里面的花椒就是种子。还有我们用的花生油，那可是花生的种子提炼出来的。种子还住在药店里。棉花籽可以治疗心脏病，韭菜籽可以补肝补肾，香椿籽可以治疗风湿。种子真是无处不在，而且作用很大呢。

说到作用，我们来参观第二个馆：种子，那么艺术。这个馆的墙上挂着一幅牡丹图。远看就像你眼前有一大片牡丹，走近看才知道这是用种子做的。瞧那几朵含苞待放的花骨朵，是白色种子为底，花尖处再以红色种子装点出来的。原来，种子也可以这样用呢。

第三个馆我们一起看种子怎么走出去吧！你知道三叶草是怎么传播种子的吗？它的种子成熟后，只要有风吹草动他就会爆炸，用自己的力量把种子弹射出去。这小小的草叶力量却如此强大，没想到吧！苍耳的种子是借助人的衣服或者小动物的皮毛，把它带走来传播的。它身上长着毛茸茸的刺，这种刺只要人或者小动物一靠近就会粘上去。

种子的传播方式虽然众多，但他们活下来却很难。每一株种子活下来的植物都经历了千难万险，每一抹绿色的背后都包含着他们为生存付出的努力。我想到了杏林子的一句：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，体现出无限的价值。

任何生命值得我们每一个人敬畏。

吕笑然

妈妈给我讲着海洋世界的故事，我也渐渐进入了梦乡。睡梦中，我梦见我创造的一个海洋博物馆，里面有一代一代的玩具，还有海里的植物，海里的小鱼们在精彩表演呢！

你看这是小海星，上了发条似的可以一爬一爬的，好可爱，可惜不是活的。我想了想，把海水往上一滴会怎么样呢？于是我把海水往上滴了一滴，那小海星竟然活蹦乱跳了起来。我把海水往每个玩具上滴了一滴，所有都活了起来，小鱼们围着我跳起舞来，他们在鼓励我把陆地上的玩具滴上一滴海水请到海里去，再让小鱼玩跳皮筋呢。当然是我带的皮筋多，不然他们怎么会玩跳皮筋呢？

“这是什么呀？”小鱼们一个一个大喊道。我从办公室里走了出来看看怎么回事？我无意间把手里的笔插到了头发里，哦，原来我的头发变成了会说话的海草，我拿色素把海草染得五颜六色的，小鱼们都认不出来了。突然我手里的笔往上一抛，我只是玩一玩，结果那支笔放出万丈光芒。鱼族的首领对我说：“亲爱的吕笑然，您那支笔是支魔法笔。”我恍然大悟，说了一句：“我想到海里温室。”哇，突然间周围的珊瑚礁变得五彩缤纷。我大喊一声，把这些珊瑚礁分成一个个小珊瑚，“叮”的一声珊瑚礁被分成了一小块一小块。我把那些五颜六色的珊瑚礁分享给大家，大家开心极了。要问什么最幸福，那就是分享。

终于到了最后一个馆，天帘打开了，一只只小鱼跳着舞。我和它们一起翩翩起舞。突然，我飞了起来，越飞越高，冲向天帘。我好着急，一着急，醒了。发现身边的东西还是我的东西啊？原来这是一个梦啊。多么好玩的梦啊，我明天好想再做一遍啊。

为了兑现对樨樨的承诺，我终于在上周六下午带她去广州博物馆参观。

来到了越秀公园正门门口，抬头一望，咦，这里也是四A级景区哦，真让我惊讶。市区内竟有如此等级的风景?进入公园后，我们右转，沿着大道走，可见山岗上林木苍翠，园内山水相依，风景优美。我小时候来这里可没有这种感觉，只记得五层楼和五羊石像。

走了大约二十分钟，我们便到达镇海楼——广州标志性建筑之一，博物馆就在此。进入首层，我们看到广州古城市示意图和航海图及一个铁锚，还有五羊石像的出自尹积昌等大师的铜雕原稿;上了二、三楼，新石器、秦汉、三国两晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清时期的青铜器、陶瓷器等文物展现眼前，其中最吸引我的是元代铜壶滴漏。樨樨看那些陶瓷器看得津津有味。

以后有空我还将带樨樨参观其他场所，让她增长见闻。

8月2日爸爸和我跟着旅游团去北京玩。

第一站当然是故宫啦。我们跟着导游走进了故宫。首先进入午门。在这同学们可能会想到一句话，那就是“拉出午门外斩首。”其实这是个误会，斩首的地方是在北京的菜市口。午门只是在那里打死过十几个官员，后来民间流传出那句话的。

过了午门参观的是三大殿中太和殿，他是三大殿中最大的。这里是皇帝处理公事的地方，也是接受文武百官朝拜的地方，在太和殿的南面是一个广场，那个广场大都是用汉白玉铺的。但上面没有一棵树，听导游说是因为古代人信奉五行风水。再往北走，就是三层汉白玉的台阶，上面就是太和殿。由于为了保护文物，里面不让进。我挤进人群，把头探进去，看见中央是皇帝的龙椅;龙椅的前面是4个香炉样的物件;上面是很多个小格子，里面画的都是龙。

然后再往北走就要去三大殿的中和殿了。中和殿和太和殿完全是笔直的，用现代科学也没有发现多少偏差，那古代的人们是怎样弄的呢?这个是目前人类的科学所无法解释的。中和殿里面同样也有龙椅，地上也是用玉铺成的，可以见得皇帝是多么的奢侈。再北面就是保和殿，它是用来举办登基仪式和一些活动的地方。后来我们就沿着故宫的中轴线一直游览，去了乾清宫、皇帝的御花园……最后从神武门走出了故宫。故宫实在是太大了，传说有9999.5间房，其实有8200多间。我们从南到北走得很累.

但是我们有这样的古代人民的智慧而自豪!游玩了故宫，我深刻领悟到了古代太子们为争夺皇位不惜同胞兄弟勾心斗角，互相杀戮，就一点也不奇怪了!

一个阳光明媚的周末，我们来到耒阳纸博物馆。眼前这座精致典雅的仿古建筑，两层楼高，白墙黑瓦，古色古香，似乎在默默地凝视着我们的到来。

从“耒阳市纸博物馆”横匾下的正门进去，宽敞的大厅里既干净又明亮，中央是高大的纸张样子的屏风，上面赫然印着大字“纸”。左侧是转角阶梯，我们拾阶而上，到达二楼，映入眼帘的是一幅幅精致美丽、五颜六色的剪纸和折纸，原来是纸艺作品区。一边是剪纸，有窗花、门笺、灯花、团花、喜花……这窗花是用红色的纸剪出来的，非常喜庆，年味十足！另一边是折纸，多次折叠纸张就可以呈现出复杂而精细的设计。瞧！眼前这条栩栩如生的“龙神”：炯炯有神的眼睛、遒劲有力的爪子、清晰可数的龙鳞，无一不显出它的神气与霸气……。这幅作品是用两米的正方形白纸折成的，每一个工艺都极其复杂，成为史上最复杂的折纸作品。

沿着纸艺作品区往里走，就是造纸区了。一块块宣传牌上详细纪录了造纸的制作步骤：第一步是切料；第二步是浸灰水；第三步是蒸煮；第四步是舂捣；第五步打槽；第六步抄纸；第七步揭纸。这里的每一个步骤都必须细心制作，才能造出完美的纸张。看似普通的一张纸，得付出多少劳动呀！

再往里走就是纸张成品区，这里有各种各样的成品纸：仿羊皮纸、静电复印纸、新闻纸、水写纸、炸药卷纸、水松原纸……我不由赞叹：“蔡伦真伟大，人们的智慧真是无穷呀！”

常言“虎头猪肚凤尾”是作文的金科玉律，“猪肚”指的是文章中具体阐释的内容，在文章的内容里我们要充分展示出我们的知识面以及对文字的熟练运用，让内容丰富得如同圆滚滚的肚子。而“虎头”和“凤尾”分别指文章的开头与结尾，也是作文在谋篇布局时尤为重要的部分。“虎头”讲究开篇的气势，“凤尾”则强调结尾要干净利落。在开头和结尾，要多用排比、设问、夸张等修辞手法，不仅能使条理更清晰，节奏感更强，还能渲染气氛使情感的表达更加强烈。同时，开头要对文章的主旨进行揭示，而结尾还要对主旨作进一步地阐述，这些都能提高作文分数。

“虎头猪肚凤尾”尽量做到：(1)首尾呼应，并且均运用形式优美的比喻或者通感;(2)中间段落以对称的形式出现。

今年暑假，我参观了山西煤炭博物馆，那里给我留下了深刻的印象。在寒冷笼罩的春节，我们一家不顾寒冷，参观了深圳博物馆。

深圳博物馆位于福田区市民中心，在充满文化的市民中心里有一个博物馆，则让人能够了解市民中心，了解深圳。

来到门口，我才发现深圳博物馆原来是如此雄伟。一堵很宽的墙上有一扇门，那就是博物馆的入口。有许多人群如潮水般地涌如博物馆。旁边种植的小树在寒风中瑟瑟发抖，给人一种寒意。

进入了博物馆，我发现，博物馆分为三层。第一层是专题展厅;第二层是古代深圳展厅、近代深圳展厅和深圳民俗文化展厅;第三层是现代深圳展厅。来到专题展厅，原来里面都是外国的艺术家创作的油画、雕塑。每一个作品下面都有关于作品的详细介绍和表达的情感。这些栩栩如生的雕塑告诉了我们一个个故事，一幅幅画一一表达出自己的情感。

来到古代时的深圳，发现深圳在那时竟是一个小渔村!真是无法理解，如此繁华、热闹、多姿多彩的深圳，原先竟然是个不引人注目的渔村。与现在的相比，真是天壤之别啊!在里面，我发现了许多古代人用的器具和贵重的金银,他们还散发着历史的气息。

来到近代历史展厅，近代历史展厅主要讲鸦片战争等中国历史上的著名战争。当上面说到香港被英国统治了99年，我顿时火冒三丈，这让我明白了：落后就要挨打!在后面，博物馆还讲述了深圳的发展，许多图片让我发现，原先的空地全变成了高楼大厦和大道。看来，深圳的发展速度远远超出我的想象。

深圳的民俗文化也很丰富。如：点花灯、吃年夜饭、舞龙……真是丰富多样、惊喜无穷。原来，我们的深圳竟有如此丰富的民俗文化传统。

三楼的现代展厅主要总结了深圳的发展。我想：这样发展下去，深圳的未来一定是美好的。

俗话说，想要了解一个地区的风俗，就要去当地的博物馆。从深圳博物馆里出来的时候，我发现，自己有更加了解自己的家乡——深圳有了更多地了解。原来，深圳是如此美丽、充满着艺术气氛的城市。

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。