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挥手的作文(实用20篇)

时间一天一天地流逝,转眼便到了与老师们、同学们分别的日子。小编收集了挥手告别母校作文,欢迎阅读。

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挥手自兹去

全文共 1134 字

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我心中装满了言语,却一句也吐不出来。望着三位实习老师渐渐远去的背影,我却始终沉默着。

他们轻轻的离开了,正如来时那般悄无声息。转动的车轮卷不起尘土飞扬,却将轮印烙在我们心上,想起与实习老师们相处的五十几天日子,我才发现这时间过得竟如此匆忙。

我们的语文实习老师,是个漂亮、亲切、并且时常微笑的女孩,她个子很小,看上去和我们大小差不多大。记得黄老师初次到我们班听课时,坐在我的旁边,她记笔记记得很认真,却将“食言而肥”写作了“失言而肥”,我看见了,却没告诉她,还暗地里笑这事。越到后来,我越觉得应该告诉她,可是每次遇上她,我却欲言又止,直到她离开了,我都不曾说出来,让我对她存了一份歉疚。

实习班主任刘老师是教数学的,却从没正式给我们上过数学课。他是一个细心且很耐心的人。他总是不厌其烦地给每个人讲同一道题,既使很简单,他也会很耐心地讲,可是我以前却总嫌他嗦。有一次,我突发奇想,把一道比较题的指数和底数换了个位置,拿给班上的数学尖子做,都没做出来,后来他们又去问陈老师,也没得出准确答案。最后,我们带着作弄的意味请刘老师做,他却用一种很简单的方法做了出来,我们不由得对他尊敬了起来。

但我对于刘老师,仍然是很抱歉的,我浪费了他的希望。那段日孩,我很是失落,连天空都是阴阴的灰色,泪水比雨还落得多。刘老师看出了我的情绪,找我谈心,帮我树立信心。第二天,他又兴高彩烈的告诉我,黄老师让我去参加诗歌朗诵比赛,我开始以没报名为理由拒绝时,他立即把我的名字写上了报名单,当时我只好勉强答应,他很高兴,说:“我相信你准行!”我只有感动。后来,我又反悔了,懦弱和自卑的心理占了上风,保持沉默的信念控止了我的感动。我推辞了这项“美差”,心头的重压却越来越沉。我甚至害怕再见到刘老师了,果然,他很失望,他没说话,我却知道他想说:“王果,你太让我失望了!”其实,我何尝不想去呢,看着熟悉的领奖台再也找不到我的位置,我心里何尝不难受呢?我却没告诉他我的想法,心里的石头越来越重,我还得承担一份负疚。他走之前,曾叫我们给他写一些意见和建议,我却只字未写,我实在写不出来,纵使有千言万语,又怎能用笔描述得出来呢?

英语实习老师平时看上去很严肃,似乎不太喜欢我们,却不知道她的严肃里也饱含着深深的情谊。在欢送会上,她为我们放了那首,《昨日重现》的英文歌曲,听着那优美的旋律,想起陈老师平日里的点点滴滴,才发现她对我们的关怀都是在不轻意间轻轻流出来的。

在为实习们开的欢送会上,我好想为他们唱一首歌,祝他们在今后的人生旅途上一路顺风。可是我却没能拿出勇气来。而现在,作为良师益友的他们离开的时候,我轻声哼着那首《相逄是首歌》来怀念曾经的日子。

如果,昨日真能重来,我一定不再沉默,我一定会做一个令他们满意的学生。

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篇1:久违的幸福——致我终将挥手的二月花社团

全文共 2192 字

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我说我不幸福,我哥说我本来就不姓福。

当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市,哪怕只有一天而已,却犹如北漂那样,感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多;但是,我并不是多么的舒服。哈哈,生病一个月固然不是“盖”的,可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。

清晨,一下公交车,就难受的束手无策,堪比哭爹喊娘;莫非我的前世是医生吧!在最难受的时候,我总会用最简单的方法来自救,没错,这是一种能力!

回顾一周的生活,三天平淡、两天幸福,总之很累。

作为二月永远的成员,作为校广播的常客,近一年多不那么拼了;一年了,没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了,是啊——王雪慧,也不过一个平淡的名字而已。

那是周四的下午,尽管跑操已连续四天,腿很疼,但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。

说真的,初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气,思想也比较靠前吧!或许鲜过二次元吧!追逐打闹的也数不胜数,堪比我们的当年。

走在三班的门口,即将结束全天的执勤,一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。

“你看,他又再搭讪,你别搭理他!”说话的应该是他的同班同学。

“你就是王雪慧吧!你的小说……”小弟弟说。

“嗯嗯。”不知怎的,这时候我却很平淡、很无言以对;或许很累,或许因为与同学进行着莫名的冷战,或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度;勉强笑起来,哪怕这笑有点难看呢。

“你是二月花的吧?”

“曾经是。”他回答道。

这三个字,一般人的结论:“这孩子,写作文不好,或者是没按时完成老师的写作训练,被老蔺给开了。”然而,我不想那样去想。

没给我任何的思考时间,他继续说:“你的科幻小说……”

“你在二月花圈子里搜搜吧!”

看他即将离开,却又那么不甘心,用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我;看他的模样,是多么的想看我的科幻。唉,尽管感觉我的科幻里很是幼稚,说出来会很丢人,但是,是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场,我说:“这样吧!你把你的QQ写下来吧!”

他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥?”

“哈哈,你们的思想与我们是不同的,走吧!”我笑了笑说。

他们走了,背影渐行渐远,只听见他在向他的同学解释:“她是王雪慧呀,写小说……”之后,因为背影已经在模模糊糊中消失,我便听不见他们之间的对话了。

是啊,现在的孩子真是早熟啊,尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”,二月花下的“一家人”,我们有着共同的名字——二月花成员,We Are二月花伐木累!

周四这一天真的很幸福,感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝,在我最累的时候给我一种力量。

……时间来到了周六晚上,老实说,这一天晚上应该是我写作业的集中点,我起码要完成作业的一半;可是,那个弟弟同意了我的请求,我们便成好友了;我当然会满足他看小说的请求,当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……

真的,老师说我是学校的明星,但是呢,我写作最多的那一年是初一,那是2012年,学校小广播每次都播我的作文;那时候,他们还在小学。

“年龄的问题,一直以为你们级部没有人会认识我。”

“怎能?我们级部二月花成员的都认识你。”

尽管这样,王雪慧,也不过是个平淡的名字。

他的一句话,戳动了我心底的柔软,对话框里出现了一行字:“你现在还在二月花?”

我丝毫不敢有任何犹豫,敲打着键盘回复着。

“初四很累吧,社团活动都不参加,但是呢,二月花是网络,只要有二月花,我永远会在。”

据了解,他不在二月花的原因:报社团的时候,因为生病没在学校。

“你写作文应该不错吧?”我产生了一种源于内心的疑问。

“我爱写作,但不会,我在锻炼自己。”这样的回答,让我万分感动,一个初二的学生,还是一个男生,竟有如此志向,真是佩服不得,一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二,只是他的身上更具正能量。

我当然会去鼓励他,便说到:“爱好是最好的老师,我六年级的时候也爱作文,也是写不好;作文是一种爱好,不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”

他说:“你说话真好,像大作家,有文采。”说真的,我的话都是我像他那么大的时候,蔺老对我说过的;感觉我说话好,那便是古人所谓的志同道合;没错,我们都是写作爱好者,无论是语言还是性格习惯,我们有很多共同的东西。

“其实,当你每次写作文的时候,你会发现,你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻,去让他尽情感受写作所能带给他的美丽,这就是我的用意。

“嗯,有种感觉。”他回复。

“我现在的作文有时被老师读,但我写的时候有时很乱,自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。

“感觉乱就是思路不清晰,列提纲,管点事情;多看书,学作者的方法。”

“嗯嗯,谢谢了!”

聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是苗子,这就是二月花的精神。对写作而言,你的水平再高,可你懒惰,你就不会进步,你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高,却在不断努力的人。真的,看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心;尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。

青春岁月,初一初三。最美的姿势是看书的姿势,最好听的歌曲便是你敲打键盘,诉说写作过程以及写作的过程;我们希望:二月花的每个人,都能把自己的文章发表在圈子里,不要因为老师布置作业而去应性发表,作文就是生活。

这种幸福久违了,久违的幸福,是感叹?是高兴?还是心酸呢?

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篇2:有关分别作文:挥手自兹去

全文共 832 字

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抛下大小王牌,炸弹连击,洗牌,切牌,重组。呐,大小如从,花色依旧,我已累好牌组,只希望身为下一个操牌者的你不会因此累赘伤心——题记

有种情思绕指牵心,是追忆。

有段画面挥之不去,是过去。

如今欲甩去,又何其忍心?!

你爱哭爱笑,爱吃街口那碗“汤料仅有葱花”的豆腐馄饨,爱做床头枕边一席清梦,爱聆听海涛,爱仰望天空。

可这样的你,还记得过往么?

还记得当初的不屑与骄傲,单纯与快乐么?

你也不忍割去吧?即便那个小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好,即便那个瘦小的自己曾一次次速跑失利成为嘲笑?

可你知道吗?启程明日,也该轮到你,送我远行。

呐,随携物品过重,丢下几样吧:丢去骄傲,几曾金光熠熠,却化不开本质的可怜脆弱;丢去迷茫,车票我都已买好;丢去懦弱,黎明的钟声会为我壮胆用以前行……

地上的包袱越积越多,你的头深埋发间,不用猜,你哭了吧?别质疑我为何会知晓,泌自眼角的液体,宣告滚烫的印记早已侵占了每一根理智的神经,味微咸的泪

水湿润嘴角,成冰凉一片。微张双臂,将自卑的你拥入怀里。

好不舍离开,却没有选择的余地。明日不复,我终不愿成为下一次出发时悔过伤心的那个,下一个她,已在码头翘首等待。

汽笛呜咽,撩开你的发丝下的泪水,让我好好看看你的眼,委屈,伤心,孤独,雀跃,欢喜,曾在镜中看过多少遍,点点微妙都融于骨髓里。别哭噢!这份化在团簇灯光里的痛苦很适合作为礼物,多少年后,将由此嗅到岁月醇香。再见不是永别,是下次再见的承诺,别伤心,等我回来,举杯再笑语。

相拥相惜,依依却得舍去。

那么,再见。

小了小了,你在“哐呛”的车轮声里的背景;淡了淡了,那在前进里回不去的过去。

心微一悸,呵,忘答复了呢。哈一口气在车窗,曾经的曾经,你在水汽朦胧里模糊问道:“这些努力,为何值得?”

是啊,为什么呢?为了什么拯救世人的伟大理想么?

抬起车窗,灌木丛林在视线中瞬而离去,不知何名的鸟婉转歌声荡起耳中宁静一朵涟漪。心随风扬,追日启程,择日换行……

希望,向不是终点的终点前进前,下一个我,能喜欢自己送给她的礼物。

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篇3:挥手自兹去作文1000字

全文共 1095 字

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看花开花落,云卷云舒,留下久远的馨香;任时间从指缝间匆匆溜走,品味难舍的亲情。

外公外婆就要远去北京了,似乎带走了我太多的快乐,堆积如山的作业又浓墨重彩地涂抹了这离别的伤感。

傍晚过后,我坐在书桌前奋笔疾书,外婆端着一杯白开水走来,商量似的说:“晚上吃得太干,口渴了吧,喝了这杯水好吗?”“晓雨,你还有多少作业没写啊?写完我们出去逛逛吧?好久没和你一起走走了。”我不觉高兴起来,接过茶杯一饮而尽,欣然对外婆说:“这张试卷也就剩几道小题了,5分钟你们等我啊!”说完便埋头做了起来,外婆也悄悄地出去了。

时间一秒一秒地过去了,5分钟、10分钟、15分钟,我的心开始烦躁起来,外婆又一次推门进来,轻轻地说:“晓雨啊,你别急,慢慢写,我先下去在车库那等你啊!”我着急了,外婆的用心我难道不知道吗?从小到大我何曾离开外婆,外婆把我带大,她远离的伤感和不舍都写在脸上呢!我急忙写完,抓起一件外套奔到楼下,我害怕外婆不等我,害怕又错过了今年与外婆一起散步的机会。

等我奔下楼,雨后异常清新的空气迎面扑来,让我感到了丝丝的凉意,一口气跑到车库门前,第一眼就看见了外婆熟悉的身影,我舒了一口气,大声喊了一声:“姥娘!”外婆赶忙说:“下来了,看把你慌得。”“好了,我们走走!”

月亮升起来了,月光柔成了水,洒在了我们身上,外婆和我聊了很多,聊着聊着就扯到了去北京的话题,我故作高兴地说:“外婆,去了北京你就开始享福了!”外婆叹了口气,说到:“享什么福啊?北京雾霾那么严重,要不是为了你舅舅家的你小弟弟,我又怎么会舍得你呢?”我不再说什么。低着头,看着自己的影子,默默地跟在外婆后面,夜也变得很寂静。天上添了些许云彩,我搭讪着对外婆说:“姥娘,您也学着看微信吧,那样我们就可以视频了。”“我还能学会吗?”“一定会的!”我们就这样你一言我一语地聊着,不觉到了拐角处,外婆指着那棵树说:“你还记得去年的那个佛手瓜吗?捧在手里,放在家里,都异常得香。”“姥娘,你不会让我上去给你摘吧?我可不会爬树。”“怎么了,去年那个人就是爬树摘的哦!”“姥娘,那你就等啊等,等到我长得和树一样高后给你摘吧!”“小丫头,机灵着呢!”……

我知道这座城给外婆留下了太多的回忆,亦好亦坏,都已无所谓,只是让她离开,去一个陌生的环境,终是有些不舍吧。不舍的是这里熟悉的景物,也更不舍的是这里的人吧……

以后的以后,可能再也听不到外婆低沉沙哑的声音,可能再也没有人耐心地听我听我诉说心中的苦乐与酸甜,更没有人用慈爱的眼神温暖我每一寸的发肤,……太多太多的不习惯等着我。

我已无法可想,这一夜过去,只能挥手自兹去,我的亲人;也愿挥手自兹去,我昨日的悲伤与幸福。

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篇4:“总书记,挥挥手啦!”

全文共 234 字

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除了握手的1分20秒外,两人还挥手25秒,挥手过程并非既定安排。

北青报记者在现场看到,在习马二人握手长达1分钟后,现场有台湾媒体记者大声呼叫“总书记”、“总书记,挥挥手啦!”听完这位记者的呼声后,两人点头交流了一下,随后松开紧握的手,开始挥手。而人群中也传出这位记者满足的欢呼声:“耶!”

习近平和马英九两人面带笑意地向媒体挥挥手,整个挥手过程大约持续了25秒。特别值得一提的是,在挥手的过程中,马英九左手高举,右手则单手解起西装的扣子。这一幕也被很多摄影记者记录在内。

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篇5:挥手自兹去作文500字

全文共 529 字

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过去的我是那么的幼稚,即将要从小学升到初中,我只好跟以前那幼稚、高兴、幸福、失败、苦涩和难忘的回忆说再见了。

幼儿园时,我也记不很清楚了,有一次,我忘记带作业了,老师原谅我,叫我明天带来。到了第二天,我又忘记带作业了,老师也没说什么,叫我明天一定要带来。第三天,我居然还没带来,这时老师可火了,她大吼:“一个简单的作业你居然三天都不带,干脆不要来上学回家去算了!”老师一边说话一边把书包丢给我,我不说话,只是一个劲地哭,老师也没管我,走开了。我要跟这忘带动漫东西的坏习惯和这段苦般的回忆挥手说再见。

到了小学一年级,我认识了许多新朋友,我们一下课就聚在一起,玩儿游戏,讨论课堂上的问题、聊一些自己有趣儿的事。不论说什么,我们都讨论得津津有味,知道上课铃声响了,我们才结束了话题,回到自己地位置上。我要跟这般美好的回忆挥手说再见。

转眼间,我上到了小学五年级,我正参加一个叫“全能王英语大赛”地英语比赛。初赛是笔试,我以97。5的成绩轻松地进入了复赛。我开始准备,复赛是三分钟口语演讲,我第一次当着那么多人的面演讲英语,而且还有一个外国人,所以我的复赛成绩是70多分,成绩并不好。我也要跟这次失败挥手说再见。

告别了过去的一切,迎接新的未来,谁也不知道未来会发生什么。

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篇6:与夏天挥手告别作文

全文共 2457 字

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夏天已经渐行渐远了,就要消失在我们的视野里……真的有些依依不舍,回首夏天与我们相伴的日子,依然清晰可见,仿佛历历在目……

当岁月走过了春的旖旎,万物就褪去了春天的新绿,便走进了令人目不遐接的色彩世界——夏天,在这一年的四季里,唯独夏季七彩斑斓,它美丽而又芬芳,它热烈而又充满着无限的激情,常常把人迷醉在它的怀抱里。

举目远眺,峰峦叠翠,已不再是那矜持的鹅黄,早已披上了浓绿、翠绿那颜色深浅不一的盛装,争先恐后的映入你的眼帘,令人目不暇接。顷刻之间让你的心情宁静似水,是那般舒畅,让人顿感神清气爽。

在晴朗的午后,阳光带着灼热毫无遮拦的照在大地上,似要把大地溶化。此刻慵懒的倚在窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,放眼向远处望去,白杨挺拔,绿柳婆娑,绚丽夺目的花儿五颜六色,红的妩媚,黄的耀眼,粉的娇羞,白的纯洁。花儿的品种多得数不胜数,你都无法叫出它的名字,但它却丝毫不介意,就那样毫无羞涩的绽放在红尘里,婀娜多姿无所顾忌,尽情芬芳着这一个季节,装点着醉人的夏季,微风拂过,一阵阵淡淡的花香袭来,似有若无,撩拨着你的思绪,让人忍不住想寻着这香气去觅它的芳踪……

夏日的夜晚少了白天的燥热。银色的月光洒满大地,淡蓝色的夜空显得纯净清爽,繁星点点,调皮的眨着眼睛,深情的俯视着苍茫大地,千年注视依然爱恋。蟋蟀在不知疲倦的吟唱着,青蛙时不时高一声低一声的有节奏的和着,蛙儿鸣,虫轻吟,为夏季的夜晚演奏着一首首温馨而又生机盎然的小夜曲。

月上柳梢头,人约黄昏后——看情侣们手挽手徜徉在夜色里,诉着绵绵情话;乘凉的人们三三两两的漫步在满是幽香的小径上,聊着家常。晚风习习,当你屏气凝神时,似乎都能听到植物那生长拔节的声音,夏季是它们生长的最佳旺盛期,它们无忧无虑的吸吮着阳光雨露,从容的跟着季节的脚步,孕育着丰硕的果实。

夏天淅浙沥沥的小雨最有情调了。雨丝也带着几分缠绵,腾云似涌烟,密雨如散丝,外面的景物好象都披上了一层如烟似雾的薄纱一般,一切都笼罩在朦胧的细雨中,给自然平添了几分神秘的色彩……听那轻柔的雨丝滴落在草丛里,树叶上,发出沙沙的声响,那么富有韵律,那么富有节奏,仿佛似一曲悠扬的钢琴曲。看地上积满了一个个小水洼,雨滴飘落时泛起层层涟漪,慢慢的荡漾开来,此起彼伏。走在街上的人们打着五颜六色的花伞,好似盛开着的花朵在雨中缓缓的移动着,成了雨中一道独特的风景。经过雨水的冲刷,空气变得清新了,树更绿了,花儿舒展着娇羞的笑脸更艳了。

假如雨后天气能立刻就晴朗的话,就会见到我朝思暮想的彩虹了!抬头仰望蓝天白云作底色,绚丽的彩虹横跨天空,似一座天桥延伸到云彩深处,禁不住让人遐想,踩着它会不会走到天的尽头?彩虹是人间最独特的美景,是大自然的杰作,它交织着夏日最美的风景,它给雨后清新的大自然更锦上添花,禁不住让人心驰神往,不知不觉陶醉在这种如梦似幻的意境中……

在我的家乡,如果夏日的雨水充足的话,山里、树林间就会繁衍出品种很多的蘑菇,到时人们三三俩俩的相约着背上竹娄去采蘑菇。当拨开地上飘落的落叶、草丛,你就会发现一丛丛、一簇簇的鲜蘑菇,彼此拥抱着安静的生长在那里,娇小的身躯,探着头,好似一个个浓缩的精致的小阳伞。伸手轻轻的把它们采摘下来,放在竹娄里,散着蘑菇香,沁润着你的心脾。如果运气好的话,一会的功夫就会采满一竹娄,拿到集市上卖,每斤能卖上八、九元的好价钱,会给人们带来很可观的一笔经济收入。蘑菇的营养价值极高,而且对人体有很多的益处。如果把它晒干串起来,用它来炖小鸡,味道鲜美,让人谗涎欲滴,这就是东北很有名的一道菜——小鸡炖蘑菇。

我如此眷恋夏季,还有一个重要的原因,就是我们北方只有这个季节瓜果飘香,各种蔬菜应有尽有。农民地里自产的大西瓜,薄薄的绿皮,瓤甜多汁,咬上一口就甜透了心窝。各种品种的香瓜源源不断的上市,远远的就能闻到那阵阵扑鼻的香气,真的可以用十里飘香这个词来形容一点也不为过。农家菜园里自产的蔬菜品种繁多,不上化肥,没有污染,都是纯绿色蔬菜。有甜丝丝的大辣椒,有咬上一口就会辣得你冒汗的小辣椒;有红的、黄的番茄,酸甜又可口,累累的果实压弯了枝条;还有长长的嫩绿黄瓜,长扁不一的豆角,无论你搭的架有多高,它们都会努力的爬满了架条,枝繁叶茂,花与果实点缀其间,煞是惹人喜爱。如果你想吃的时候到菜园里信手拈来,做成可口的菜肴,再喝上一杯冰镇的啤酒,嗨,就别提有多惬意了,那份付出辛苦之后得到收获的喜悦顷刻就溢满了心间,那种成就感油然而生。

夏天也是女人最钟爱的季节,女人们身着款式不一的彩裙,嬝嬝婷婷,妩媚多姿,各有风情,展现着一道道靓丽的风景。街上仿佛成了时装展示的T台,漂亮的时装被赋予了鲜活的生命,人与漂亮的服饰互相映衬,让人变得美丽,时装变得生动;衣着衬人,或妩媚妖娆,或文静含蓄,尽显风采,潇酒飘逸。女人真的是这世界上最美的点缀,因为有了女人,这世界平添了几分动人的色彩,因为有了女人,这世界平添了几分柔媚。难怪人们常把女人比做漂亮的鲜花,此刻女人与大自然的百花竞相媲美,让多情的夏季变得充满活力而又显勃勃生机!

让我钟情的夏天哟,我是如此的喜爱你,我多想当自己面对生活时能象你一样充满热情;我多想自己的人生能象你一样丰富多彩;我多想自己的人生能象你一样努力的孕育着丰收的喜悦;我多想自己的人生能象你一样载满了丰硕的成果……

这美丽而又多情的夏天,就要与我们挥手告别了,有几分依恋,有几分不舍,却无法把它留下。可爱的夏天,我会把你留在梦里,在梦里与夏日的阳光亲吻;在梦里与夏日的雨缠绵;在梦里与夏日的风窃窃私语;在梦里与夏日的花儿深情凝视。。。。。

浪漫而又多情的夏季哟,在这岁月的交替中,我期盼着风情万种的你再一次与我相约,用你这一季的绚烂来装点我的梦境!……

再见了美丽的夏天!你是如此的多情,你是如此的热忱奔放;你是如此的风采迷人!你就像我网络中的朋友——给我快乐,给我安慰,给我丰富多彩的生活,你使我的人生充满无限的遐想和无穷的乐趣!在此与你挥挥手,多情的夏天,别忘了,我会久久的想念你……

[与夏天挥手告别作文

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篇7:挥手自兹去作文800字

全文共 971 字

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“近乡情更怯”,通往故乡的列车此刻熙熙攘攘,拥挤的人群似乎要将娇小的我淹没。我独自倚坐在车窗前,望着窗外快速移动的风景,回到多年未曾谋面的老家。

记忆中的老家,有一种婉约美。虽不是特别破旧,但古色古香的瓦屋常常让我难以忘怀。童年时代的我,喜欢去隔壁大婶家喝一碗豆花,那香浓的口感,在舌尖上绽放出朵朵味蕾,一直蔓延到心灵深处。抑或去那座屋顶上翘着尾翼的寺庙,与奶奶一起,听着庙里老僧咿咿呀呀地念着佛经,心灵颇感宁静。甚至在下雨时,天真无邪的我常常同儿时的玩伴,光着脚丫,踩在青石板上,尽情地嬉戏、玩耍。淅淅沥沥的雨滴落在我们光滑的脚板上,又融进了老街里。

在老家,有一座古朴的屋子。屋里住着一位普普通通,脸上常常挂着几抹微笑的老人,那便是我的奶奶。奶奶很疼我。小时候的我喜欢奶糖,奶奶便备置了一大堆,任我挑选。依稀记得,每次幼儿园放学后,奶奶总是在学校门口笑盈盈地迎接我,待我出来后,又像变戏法似的把两颗奶糖轻轻地放在我的手心上。每当此时,我都会开心地跳起来,飞快地握紧拳头在空中乱舞,表达着当时无法用语言说出的,心里的小确幸。

日子在这里悠悠地打着旋儿,又继续流了下去……

列车轰轰地往前驶去,已经快到故乡了。透过车窗,我看见了似曾相识的植物,哦!这是家乡的树。高大的树木郁郁葱葱,整整齐齐,伴着轻风,微微晃动,似乎在欢迎我的归来。

到站了,我跟随人流,往家的方向迈去。时间一点点地流逝,在迈过不知多少个步伐后,我来到了这个曾经与我朝夕相处的老家。

可,一切似乎都变了。也许是岁月的流逝,红瓦屋已染上了点点绣斑,大婶家的豆花铺看来已经停止经营很久了,寺庙变得更加破旧了,只有老街还保持着当年的青色,可曾经的玩伴,如今不知在何方……

快到老屋时,一个熟悉的脸庞突然映人我眼帘,是奶奶!我快步走上前去,给她一个巨大的拥抱。猛地,突然觉得此时她的身躯是那么的渺小,岁月的痕迹在她的脸上清晰可见,白发不知何时已染上双鬓。她笑着递给我一把奶糖,我愣住了,眼前的奶糖丝毫却勾不起我的兴趣。我摇了摇头。那一刻,我清清楚楚地看到奶奶脸上写满了失望。我突然好想改口,点点头,并笑着接过来。可不知为什么,我没做到……

是岁月吗?在我的心上刻上痕迹,让我的心在不知不觉中变得如此粗粝,蓦然发现,却懊悔不已……挥挥手,岁月又自己向前流去,而我,似乎也该逆流而上,去捡回流失的细腻……

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篇8:挥手自兹去作文700字

全文共 719 字

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夕阳西下,温柔的阳光洒满大地。习习微风,吹动了白云,吹动了太阳,吹动了过往。

金色陆地上,伫立着两个人。那个英姿勃发的少年是我,另一个天真无邪的孩子,叫童年。一句话也不说,我们就这样久久地站着。

终于,我打破这沉寂:“我要走了,去另一个地方,一个名叫未来的地方。”

我不敢看他的眼睛,怕看到他的泪光。他用稚嫩的童音说道:“我知道。你迟早会走,每个孩子都会走,但没想到会这么快。”对呀,太快了。我心里想,同时,又露出了笑。但那笑,味很苦。

“再陪我一会儿,行吗?”“很抱歉,我做不到。”能有什么办法呢?万事万物,从一颗石子、一只蚂蚁到一颗星球、整个宇宙,都在变化,都是因为时间。我低头想。

又一阵微风,带着奶奶家门口的油菜花香。微风钻进我的鼻子,令我又不舍得离开。也不知说什么,又回归了死一般的沉寂。“没事儿,我不怪你。去吧,去闯荡天下!”这次他先说话了,“人总是要长大,我没法儿留你,只希望你别忘了我。”他深情地望着我,目光就像父亲一般深邃,母亲一样温柔,爷爷奶奶一样慈祥。

透过他的双眸,我看到的是一段段往事,看到一个渐渐长大的孩子。那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿,那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿,那是一个爱提问、爱讲话的小男孩儿,那是一个拿到奖状就骄傲的小学生,那是从前的、天真的我……

泪,终于流了下来。我向他跑去,最后一次像个孩子一样地哭了。他用那双永远不会长大的小手,拍拍我的背,说道:“不哭,不哭……”

许久,我拭干了泪。最后一次说了再见,最后一次向他挥手,渐行渐远。阳光,又一次地撒满大地。

突然,他向我跑来。最后一次大声喊:“喂,别忘了我,别忘了童年,别忘了在梦里相见啊!”蓦然回首,那一段段童年往事,都在太阳下散发着金色的光……

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篇9:挥手自兹去作文800字

全文共 834 字

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停留是刹那,转身即天涯。

你说艳羡风月琳琅,肆意韶光。终是独听夜雨,雪落太行。

或许故事真的只能是故事吧,毕竟年华里哪来这么多盛大而绝望的离别。你要去往另一个城市的消息在公开宣布之前已悄无声息地传遍了整个班,甚至我们都还为你庆幸,祝贺你考上那所学校。所以,新学期空荡荡的座位无人诧异,更多的是祝你在远方安好。

没有人为你泣不成声,甚至同学中少有人凝望你离去的身影。就在我以为一切失落都该被时光洗尽时,匆匆响起的电话铃令我手中的笔停下,物理题被愣愣地丢在一边,你在电话那一端说:“我回来了!感恩节放假!”

我下意识地回答说“是吗”,语调因惊喜忍不住上扬,然后一眼瞥见桌上未完成的作业,又不知该说些什么。恍惚里你的声音源源不断地涌来,在寂静的夜里嘹亮地刺破距离,披着星芒无所顾忌。

只是,通话结束得有些匆促。2分50秒。不是因为谁有急事离开,而是我们竟少有了共同的话题。自己的抱怨在对方眼里被距离无限延长,变得无足轻重起来。曾经在课堂为同一件小事乐不可支的我们,就这样疏远了吗?掌心下意识的想攥紧昔日的友谊,却徒有指甲掐出惨白的痛觉。

翻看你在社交媒体上的动态,寥寥无几。似乎是别离有意阻隔了我们。经纬线间,淡漠的是心的的温度。难得看到你发照片。晶亮的眼眸美如画。仅一张特写,别无其他。披着校服的我下意识地想回复你,手指便毫不犹豫地在键盘上跳跃:

“真美,是为什么而盛装出席?”

感觉好傻。删掉。

“画这么美的妆考虑穿校服的我们的感受了吗?”

感觉好冷。删掉。

一时竟看着屏幕无言。冷攀着裤腿向上爬,将脱口而出的字句冻得冰凉,然后坠落,碎落满地。你转身离开之后不曾回头,我也无言挽留。既然读懂你故事的不再是我,也愿有人为你撑伞温暖你漫长的冬。

我最终发了个表情,不言一语。既然已转身离开,何必黯然伤感。祝你安好,也祝你欢乐。而我,也将转身面对自己的生活。谨将别离,视作重逢前的铺垫吧。

终于没有人为你在原地等待,我也转身拥抱属于自己的此刻。挥手自兹去。不一定淡漠,却终是别离。一刹停留,转身天涯……

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篇10:挥手拜拜作文800字

全文共 840 字

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这是一张陈旧泛黄的稿纸,没有记载着任何回忆与往事,没有任何属于某些人某些事的情感,没有任何起初的自身的使命,甚至有时我也在想,它是否是属于我的。

总是想写下一些不快乐的事情,哪怕像是早晨因偷懒赖床五分钟导致上学迟到被老师训斥这种小事。

手指夹着笔托着下巴,眼神呆滞地凝视这张稿纸。渐渐地,脑海中便浮现出些许淡淡而支离破碎模糊不清的回忆,有时候我也在想这个问题,回忆到底是真实的还是虚幻呢?因曾几何时经历过发生的事是存在的,但记忆的年轮使之离我而去遥远的触碰不到,甚至有的想割舍忘却但还是无形的在脑海中最私处挥之不去。所以,答案仍旧是一个问号。

总是听见上班族的哥哥姐姐们感叹童年美好,青春飞逝,学生年代时的点点滴滴相诉不尽,似水的年华早已东逝流去,他们渴望回到那时的纯,那时的真。

我总问,为什么?他们的回答也总是那句听似敷衍的话语,你不懂。

有时候我用尽全力想睁开朦胧惺忪的双眼,看到的,瞧见的,只是周身的一片黑暗。如果说一个人的存在是斑驳的颜色,那颜色便也察觉不到彼此间的讯息。剩下的,只有永恒不变的灰与黑。斑驳,已不再斑驳了。

忽然忆起往事中的辛酸点滴,嘴上虽说不在乎的事情,其实内心越在乎,并且在梦中会毫无保留的浮现出来。有人说梦是虚幻的,还是现实一点比较好。但我觉得真正的现实就是梦,不是所谓的生活。有的人活的很假很累很虚伪,只有在梦中寻找真实的自己,他们很可怜……

不愿承认,迷茫的记忆便是梦里梦外的落定尘埃。

追述童年,发觉一切的一切是那么的有趣儿。在院子里用袖角边擦拭鼻涕边追逐打闹,男孩儿女孩儿在一起玩的开心不已。彼此间手牵着手跑到花坛中捉蜻蜓,捕蝴蝶。蝴蝶飞了,男孩儿们尾随其后调皮追赶,女孩儿们欢喜的手舞足蹈,一群群稚嫩的脸蛋儿比花朵还要可爱。大家欢喜地跑到食杂店,脏兮兮的小手握着零钱买汽水喝。围坐在一起,用童声唱着那亲切纯真的欢乐颂。

无意间转头看着一张张大人们的脸,有一种莫名其妙的陌生感油然而生,至少那时,我还不晓得,惆怅为何物。

朦胧的,不再朦胧……

怅惋,挥手拜拜……

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篇11:对过去的青春,挥手说再见小学生作文

全文共 491 字

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又是一个星期一。

李沁背着书包,走近班级,呼吸着这久违的空气。

李沁刚放下书包,就有一位同学走过来,对李沁说:“欧阳老师有事找你,快去办公室!”

“哦。”李沁毫无表情地回复了一下,便急急忙忙地去办公室了。

“报告!”李沁站在办公室门口叫到。

“进来吧。”里面传来欧阳老师的声音。

“老师,请问您找我有什么事?”李沁恭恭敬敬地问。

欧阳老师站了起来,给了李沁一份资料,说:“我想你出一起黑板报,这是有关交通安全的资料。”

“嗯。”李沁正想走,没想到背后传来了欧阳老师的声音:“这次出黑板报,你是主编,沈忆柳和楚文负责绘画,欧阳子怡、简心、杜妍和张可凌是你的助手。”

“好。老师若没有其他事,我就先回班级了。”

“嗯,走吧。”欧阳老师说。

“沈忆柳、楚文、欧阳子怡、简心、杜妍、张可凌下课来找我。”上课前,李沁在讲台上用话筒讲到。

“找我们来有什么事?”杜妍一来,就十分傲慢地问。

“欧阳老师让我们办一期关于交通安全的黑板报,我是主编,沈忆柳和楚文负责绘画,欧阳子怡、简心、杜妍和张可凌是负责人员。”李沁毫无表情地对面前的六个人说。

“这……”杜妍明显感到了惊讶,“让你……”

“嗯。”李沁不等杜妍说完,“分工吧。”

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篇12:挥手自兹去作文300字

全文共 340 字

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面对失败,告别失败;面对成功,告别骄傲。

严肃的面孔,沉重的步伐,犀利的眼神,扫视所有人,由此,所有人的心紧紧地被连在了,成为了一根绳上的蚂蚱。空气中也弥漫着紧张的气息,我的心也是悬着的。直到忍老师念到我的名字,悬着的心落了下来,“70分!”听到这个数又如一个霹雳锤重重地砸在我的心上。老师那失望又生气的眼神使我内心万分难受。卷子发下来了,老师与我仔细研究,大都粗心大意,我决定不能再让老师失望,不能再马虎大意,告别失败,走向成功!

温和的面容,从容的步伐,慈祥的眼神,温柔地扫视全班,使大家都很心中都很轻松。直到念到我的名字,迈着轻盈的步伐走上前去,100分!我心里比吃了蜜还甜,不仅是我,全班都是。成功了,不代表以后都会成功,失败是成功之母,成功也是失败之母,所以成功要告别骄傲。

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篇13:挥手自兹去 800字作文

全文共 800 字

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这就要走了,从此天各一方。

在这即将离别的日子里,我开始变得胆小,感伤。我害怕看到大家离别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时,眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后,对原来六年时光的疯狂想念。

这就要走了,从此独自面对未来的模样。

回忆仿佛就在昨天。亦如那时,我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时,初进初中时脸上的慌张;亦如现在,即将毕业我心中的恐慌。

“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么,这即将到来的离别,也是青春的一场冒险吧。只是,如果可以,我一定不会参加这场冒险,让自己自私一点,再多享受一点这样美好的时光。

想到那个即将到来的火热夏天,即将诠释出我们的离别,我的眼前依稀闪过了曾经的画面:第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了,那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。

但那些已成为过去,我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里,我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头,以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景,而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样,走到了未知的方向。

“青山碧水蓝天,昔日共学如仙。今离别,不知相见何年。”

想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己,天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。最后,再告诉自己“不诉离伤,不诉离伤。

点评:这篇散文“挥手自兹去”充满了诗情画意,描写中注重了比喻修辞的运用,“青山碧水蓝天,昔日共学如仙。今离别,不知相见何年”,准确生动,文采斐然不露雕琢痕迹,而颇有情韵。

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篇14:挥手自兹去

全文共 773 字

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天海交接的地平面上,落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来,低语着生命亘古不变的传说;晚风轻拂,老人心中惊起的那片涟漪,朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。

走了多久,停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了,我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞,散落天涯。

风停了,雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过,落魄过,浮华名利到头来只不过一场空。

曾几何时,壮志酬酬。走了吧,走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马,战场沙丘,挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火,羌笛号角,马上相逢的是万里的家愁。

散了吧,散了吧。杨柳依依,雨雪霏霏。回首眺望,仍旧是来时的空空如也。

归去吧,归去吧。走了多远,行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。

生亦何欢,死亦何悲。绕了一圈,只不过是回到了原点。这一生,在自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈,有多少把酒对月的怡然,有多少挥手自兹去的潇洒,有多少邀影相随的自慰。一路奔波,一路劳累,为国,为家,为梦想,为生存,是功成名就,是颠沛流离,是名垂青古,是遗臭万年,立在墓前的也只能是一块空白的无字碑,任由后人去评论诉说。走了大半辈子,暮年之际,留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。蓦然回首,让思想重新在生命的领域里遨游,人生,又是另一番奇景。

星空湛蓝,湮灭了落日的唯美,同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生,年老的陨落也是新生的延续。

日落沉沙,是这世上最辉煌的幻灭,然而落日再美,也阻挡不了旭日东升的希望。

走与停,在人生的长河里辗转交替,几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释,亦是惘然过后的顿悟。

抬起头来望望天,天海交接的地平线上露出了一缕天白……

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篇15:挥手自兹去作文500字

全文共 505 字

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微风轻拂,柳枝摇曳,绘不出的,是漫天火红的云彩和残阳。骄阳东升,残阳西落,如是往复,竟掠过了数载春夏秋冬。

毕业了。沉甸甸的毕业留念册承载了我们我们六年的记忆。

毕业会上,老师慷慨激昂地发表了演讲,她的声音久久回荡在教室上空,使人无法遗忘。紧接着,同学们一起演唱了《送别》。

那是怎样的一场合唱啊!每一个人都认真而投入,一串串饱含深情的音符自我们口中飞出,在教室上空交织在一起,不断地在旋转,谱写出了一篇动人乐章——包含了我们的回忆,饱含了深情。从来没有哪一次合唱如这般齐整,如这般催人潸然泪下……

合唱终在“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”的歌声中结束了。老师走下台来,为我们颁发了毕业证书。双手捧着证书,我内心激动无比。这张轻飘飘的纸,代表了我小学六年学业的完成。

眼见得就要各奔东西,踏上新的旅程,暮然回首,望见我们的校园在对我嫣然一笑。放下心来,挥手自兹去。

我就此离开我的小学时代,朝着新的道路走去。再不复归来了,我要对童年挥手离去,向着青春进发。

挥手自兹去,我要做一个全新的自己,有追求,有梦想地去拼,去闯;我要成长,开始我真正的人生旅途。

挥手自兹去,没有意味曲终人散,仅仅各自追寻梦想罢了,蓦地,梦想就在前方……

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篇16:挥挥手中的笔发现色彩改变了作文

全文共 709 字

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失去的东西并不意味着不曾拥有,得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事,想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己,让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合,最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受,但没有人告诉我,我到底还能做什么?事情总要做,人情总要还,但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好,但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来,真想学多一点,但是冷静的寂气,让我无法透气。等待,等待,不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的,呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时,当我想笑笑不起时,当我心情垂落时…不停得在寻找答案,我到底怎么了?我是在干什么,发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻,似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头,黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处),来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样,发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物,失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经,度过的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过,不曾留泪过。,不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服,曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

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篇17:挥手自兹去作文600字

全文共 642 字

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人生的转折口就如同繁华的十字路口,令人眼花缭乱,而我就是那个在路口,犹豫徘徊的人,不知道自己该走向何处,也不知道该怎么走下去。不论如何努力,似乎都被限制住了,无法前进。

这时候,我回头一望,只有跟随我十几年的记忆,从小到大。

我小时候的生活是无忧无虑的,无忧无虑惯了,我就变得任性了。忽然,我想起来了,那个夜晚,那个漆黑的夜晚我永远无法忘记,那个夜晚改变我的性格。

走在一片漆黑的路上,只有路灯的微光在路旁闪耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一个人战战兢兢的走着,心里期盼着父母的出现,心里期盼着家中的暖光,但是什么都没有。

我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤,不由得责备自己干嘛要赌气逃跑,想起但是还有一种可笑的“挥手自兹去”的潇洒,自己不由得害羞。现在说什么都迟了。我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词,那个记忆中的方向也渐渐模糊,原来想要潇洒的“自兹去”这么难么,后悔了也没用,与其等死,不如放手一搏。于是整好衣装继续前行。

双腿无力,精神飘忽,睡意朦胧,那个记忆中的方向却还未出现光芒,心里好不甘心,但又好无奈。实在走不动了,只好停下。环顾四周终于看到了光芒,但是那却和记忆中的方向相离,算了,豁出去了,看来只能向着光芒出发了!

越走越心惊,环境越来越陌生,可是没有回头路了,走出路口,只见这里竟闪烁着家的灯光。我终于回家了。

原来有时候只要学会放弃,就可以一往无前,想到这些,我又豁然开朗,放下才能走得更远,把这些放下,向过去告别,挥手自兹去!

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篇18:2024中考作文挥手自兹去

全文共 643 字

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挥手,看似平凡,看似简单,却蕴含了浓浓的情感。当我们与家人分别时,挥手是痛苦的;当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时,挥手是快乐的;当领导人与站如松树的士兵会面时,挥手是欣慰的;当我们与童年的自己分别时,挥手是百味的……

清晨,站在镜子面前,发现自己已度过十四个春秋,由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。中午,独自呆在家中,已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养;沉夜,杂多的作业已剥夺了我饭后娱乐的时光,这一切都证明我长大了……

“出去玩喽!”往年,每逢假日,总是与父母出去游玩。随着一声叫喊,我带着羽毛球同父母来到广 场。打球技巧不熟练的我最初就败下阵来,在旁边细心数着爸爸妈妈打中的个数。“六十一,六十二,六十三……哎呀!”我如同现场解说员,宣告了巅峰对决结束,捡球的我依然忙得不亦乐乎。

三年级的中秋时节,我们一家人早已来到大爷家团聚,我们唱着歌,望着月亮,吃着月饼,尽情地享受中秋佳节美好时光。中秋晚会也是热闹,一整晚都乐得合不拢嘴。

今年,我度过了人生的第十四个中秋节,月亮仍然很圆,中秋晚会也一样精彩,而已上初三的我主动牺牲了美好的时光,独自在书房学习、学习……客厅传来表妹欢快的笑声,而我懂得,我已不是童年的自己——我长大了。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。”这首歌又道出了多少青少年的心声呢?时光飞逝,岁月如歌,我们不得不与童年挥手告别。“挥手自兹去”包含着我们对童年的回忆,对未来的期待。

挥挥手,从此离开,我已长大,与童年告别,准备在未来的道路上继续扬帆远航。

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篇19:挥手告别童年作文

全文共 549 字

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我们即将告别6年的时光,即将告别我的母校,对于我来说,是一件伤心的事情,想起那熟悉的小路,我走在上学的路上和同学一起玩耍……眼泪情不自禁的从眼眶落下。

今年是最后的六一儿童节了,看见一二年级的小朋友,高声欢呼着,高兴着,对于我们来说,是一件伤心的事情,这是我们最后一次儿童节了,我舍不得老师,舍不得同学,更舍不得那难忘的校园,中午老师给我们发了一个从一年级开始到6年级的成长记忆,我翻开我的成长记录盒,觉得我是那样的呆萌可爱,回忆从前,老师留我们种植豆角,使我的心灵萌发,小鱼死了,我们举行葬礼,金蟾把小蝌蚪吃了,我们觉得那么的好奇,我一起要分享,一起收获……这些照片与作文,使我回想起了太多的趣事,老师播放那一张张照片,使我们激荡起儿时的乐趣,回忆童年,却忘不了那现实。

我们要和童年挥手告别了!我们来到塑胶操场,我们说:“再见了!童年!我将和你告别!”迈出塑胶操场的那一条线,我们说:“再见了!童年!我们长大了!”那一刻,我的眼泪又落下了,我无法控制自己,有多么的不舍……

毕业了!我们再也不能一起玩耍,一起闹了……如果可以时光不老,我们可以不散!

我即将要上初中了!在未来的学习过程中,希望自己努力学习,做好当前的事,交更多的好朋友!未来,我向往你的到来。

“再见了!童年,我将会和你告别!我长大了!”

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篇20:挥手过去,招手未来作文700字

全文共 653 字

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作为21世纪的接班人,受到《复兴中华从我做起》这本优秀读本的教育,我受益匪浅,一句句话谨记心中,向未来招手

21世纪,一个崭新的世纪,但是,1840年和1900年的战争,让我们中华民族受尽了屈辱,我们既然是民族的一员,那就应该承担起民族的责任!过去的先辈抛头颅,洒热血、不懈努力才换来现在的美好生活,我们怎么可以辜负他们对我们的期盼?

从书中,最让我记忆深刻的是:落后就要挨打,这是过去屈辱的历史给我们的深刻启示,我们怎可再重演历史?我们不得不警惕起来,背负起保卫民族,复兴中华的崇高使命,发奋学习,不断提高……

什么是复兴中华呢?我们可能不会像那些先辈一样破头颅,洒热血,也可能不会像国家领导人一样为人民鞠躬尽瘁,但是,我们可以做一些我们力所能及的小事,比如说:在家里洗洗碗,扫扫地,给父母洗脚,孝顺父母;在社会上关爱他人,帮助他人,遵守秩序;在学校,热爱班级,关心集体,团结友爱,做一个老师的小帮手;节省国家资源,不浪费水电、粮食;当然,发奋学习,做一个品德优良,为国家效力更是复兴中华……主要就是用实际行动去实现。

天下兴亡,匹夫有责。既然我们都是国家的一员,就应该为国家出一份力,承担起国家的责任。看看那些爱心人士,他们没有考虑自己,他们跟我们一样,都是平平凡凡的人,却可以为了他人,不顾及自己的生死,他们都在用自己微薄的力量担负着复兴中华的使命,他们的美值得我们学习。

同学们,我们是未来的接班人,关系到祖国的未来,祖国养育了我们,我们就应该用自己的行动去回报祖国,让我们挥手过去,招手未来,向未来前进!

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