围绕雨为话题的作文精选20篇

“轰隆隆，轰隆隆……”可怕的雷声响彻云霄。天空一片阴暗，大有“黑云压城城欲摧”的画面感。闷热的空气弥漫在上空，不久“滴答滴答”声传来，下雨了……

天，看不见一丝白的痕迹，雨点像是一群小精灵，紧锣密鼓，踩着欢乐的鼓点从天而降，到人间串门。隐约的看到雨中的大树正尽情的舞蹈，而他那舞伴就是那群可爱的小雨点啊！雨，越下越大，地上的人们纷纷举起了彩色的盾牌！而“手无寸铁”之人只能用手遮雨，在雨中奔跑了。

我躲在屋里，静静地观看着雨中的美景，边观看边欣赏这群小精灵的演唱。小雨点落到地面，仿佛在跟一位老朋友拥抱无声的问好；小雨点落到树梢，树叶轻轻吟唱，欢快的舞蹈；只有趴到了玻璃上的小雨点最欢乐，噼里啪啦，噼里啪啦地跳着踢踏舞。我想一定会有很多人都在倾听这场美妙的音乐会。

不知过了多久，雨停啦。乌云慢慢的散去，阳光出来。天边的彩霞像真命天子脚下的七彩祥云给人间带来了好运。雨过天晴，世间万物都焕发着别样的风情。泥土香混着青草味，满目苍翠，身体和心灵都在这场雨中洗涤一新！

雨，对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。 rain, it has different meaning for everyone.Either joy or sadness.

此刻，雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得，曾几何时，我也像这般一样，听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少，无忧。当初的我，跟着雨点的步伐，在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢，掉落在我的脸颊。我停下脚步，用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透，散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化，消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。

雨，在我的童年留下了很深的记忆。如今，再看雨，只是感慨与惆怅。雨没有变，变的只是我的心而已。人世间有诸多事，注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓?

现在的雨，带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时，它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好?

我一个人撑着伞漫步在雨中，走在寂静的小巷。不为什么，只是为了体验雨的美好。此刻，我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。

雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候，在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时，马路上没有过多车辆的鸣笛声，噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰，倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公，去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。

从古至今，雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪，即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中，属于我们的记忆。那是在雨中，我们一颗颗童真的心。

雨停了，太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散，蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花，樱花虽美可是只盛开7日，对于离去它也没有丝毫的留恋。

人生不应该也是这样吗?活着的时候就要好好的，等到老去也不会遗憾。

雨不仅是天空的使者，也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。

乌云遮掩了阳光，大地沉寂在黯淡中。雨悄无声息的零落在广袤无垠的林空中，沉重而又无力的打落在树叶上，迅疾的滑落，滴在了宁息已久的地上，溅起无数的小星点，发出一声清脆的闷响，久久的回荡。 Black clouds cover the sun, and the ground is silent in the dimness.The silent and silent zero fell in the vast forest air, and hesitated heavily on the leaves, fell quickly, dripped on the long -awaited ground, splashed countless little stars, and made a crispy crispy.Sullen, echoing for a long time.

雨越来越大了，密密麻麻，配合着雷鸣电闪，“哗啦啦”的响着。惊醒了在午睡中的我。平静许久的心，此刻就变得烦躁起来。随着雨的声势，我辗转反侧，久久无法入睡。我便穿上了衣服，打起了伞，走进了雨中，试图寻找心中的平静。

雨还是晰晰沥沥地下着。调皮的雨点像小豆子一样砸在了湖面上，溅起高高的水花，打破了如镜子的平静，惊走了水中出来看雨景的鱼儿，五颜六色的鱼儿到处乱窜。不知不觉中，来到了老家面前。由于，老家的房顶是用瓦盖的，看上去房顶呈“人”字形。

猛烈的雨儿毫不留情的击打的，发出“砰砰”的声响，配合着小溪“哗啦啦”的响声，以及动物们欢愉的鸣叫声，演奏成了一首优美的歌声，使人陶醉。雨儿在瓦房上相融合，互相嬉戏，感觉不耐烦了，又分开了，一颗一颗的延着房顶的缝隙流落下来。密密麻麻，连绵不断，使门前形成了一面雨帘。晶莹剔透，闪闪发光。

这时，陈留在房顶上的枯叶也一同掉落下来，参杂在雨帘中，有规律的掉落下来，形成了一副魅力十足的画卷。雨渐渐的挺了，我放下了雨伞，静静的忘着这充满活力的大地，万物都在发着自己独特的光，世界也因此亮了起来。我闭上了眼，静静的感受着，雨是清凉的，直透我的心。我的烦躁随着雨的洗净后渐渐退去。睁开眼，深深的吸了一口气，感觉全身充满清爽，精神抖擞。雨走了，我也要走了。

迈着轻快的步伐;闻着路边的花香;看着天空的彩虹;聆听小溪的乐声，感受雨后的大地。突然，一滴残留在树叶上的雨点，掉落了下来，溅起无数的小星点，发出一声清脆的闷响，久久的回荡。

“就像一次洗礼，就像一次沐浴，把整个世界冲刷得焕然一新。”

——题记

早晨，睡意朦胧的我在床上挣扎了半天，好不容易才起床。揉揉眼睛，往外一看——呀，说好的晴天竟然不见了，而大雨却是不请自来。心里忽然有些郁闷。我不喜欢雨天，因为见不到太阳，心情就会变得很糟糕。

来到学校门口，雨依旧在下，我撑着伞，踏着地上的水洼，快步跑进学校。收起伞后，回头看看，天空就像是被厚厚的乌云给蒙上似的，而且雨也并没有要减弱的意思。我顿时有点失望了。

开始上第一节课了，黑板上的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停，老师也在叽叽喳喳地讲个不停。而我早已无心于这些乏味的东西。

无意中瞟向窗外，我深深地被外面的雨景给吸引住了——门口的那几棵竹，被风吹得四处摇晃，被雨打湿的叶子也悄悄地低下了头，那棵竹在风雨中显得有些无助;在它旁边的那棵坚挺的大榕树也开始动摇了，风越吹越猛，榕树发出了“沙沙”的声音，令人不禁打了几个寒噤;而栏杆上的那几盆花更是可怜，原先还是鲜艳亮丽的花瓣，一下子黯然失色，那一副副小小的身躯根本抵挡不住这一场势不可挡的大雨。看到这，我开始担心了起来——它们会因此而倒下吗?……

“叮铃铃——”终于熬到了下课，我伸了个懒腰，不经意间，我又瞟向了窗外，但是令我惊奇的是，雨竟然停了!就连刚刚还是乌云密布的天空也逐渐变得明亮起来。再仔细看看窗外的那一草一木——刚刚还被狂风吹得四处乱倒的那棵竹，一下子变得坚挺起来，而竹叶在雨水的冲刷后显得更加鲜亮、翠绿;榕树在雨后变得更加挺拔，就好似一个士兵;而那些花儿，经过了雨的洗礼，它们的花瓣又重现光泽，变得更加鲜艳亮丽。看到这，我不禁感叹道：“啊，这世间的万物不就像是雨后的它们吗?在大雨来临时，它们显得软弱无助，但是经过了这场洗礼，它们却变得更加坚强，美丽，又再次充满生机!”

看了看窗外，我的脸上洋溢出了久违的笑容。

那场雨，改变了我对雨天的看法——那是一种改变，一种赞美，一种活力。它让世间万物经历了一次磨难，但它们却在磨难中，得到了成长……

爷爷一生憨厚、老实、为人谦和。最喜欢上山，要走好几座山，却从来不砍被人的山林。不争名，不求利。凡事让理三分，何尝不是一只的傻傻的、可爱的可达鸭呢?

——题记

“小木马，轻轻地摇啊摇”

甜甜地歌谣带我回到他最爱听我小云雀般稚嫩叫“爷爷”的时候。

他从不用任何东西引诱年少的我喊他爷爷。总是在昨晚早课后搬把火椅安详的坐在堂前，让阳光从脚尖抚上他的双鬓。一动也不动，因为很幸福、很享受。坐久了，爷爷也觉得有些热，便慢慢地脱下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍两下灰，用手在长着密而短的头发上来回捋两下，这时那双藏有无数刀痕、无数硬茧的大手在阳光的照耀下格外清晰了。我说爷爷在做广播体操，是伸展运动。

多么可爱的爷爷!

我们可忍不住在一旁偷笑了，争相跑向爷爷：“爷爷，爷爷是可达鸭!”爷爷面容慈祥：“呵呵，鸭子可以让你们笑成这样啊!”他的话比冬日的阳光还温暖。我问爷爷一坐就一上午，坐得住么?(他不知道“无聊”是何意)爷爷很淳朴的笑，“晒着听舒服”

山里的冬天更冷!齐屋檐的用水泥砌的石阶也被冻得皲裂了——这恰好成了蚂蚁的藏身之处。等到太阳出来，他们呼朋引伴、成群结队的出来了，不一会就都来到爷爷的脚下了。奇怪!怎么会和我们争相拥簇在爷爷身边。

找啊找……喔!原来是爷爷漏的饼渣把她们吸引来了!蚂蚁都快爬到爷爷的脚上去了，我们说去弄些热水来。爷爷说：“我在数蚂蚁呢!你们给浇了，我就数不清了!”我们面面相觑：原来爷爷在数蚂蚁啊。(后来，我知道，年逾九十的爷爷腿脚眼耳早已经不灵便了。哪数得清啊!爷爷是不杀生。啊很少说话，很少念佛，病不是奶奶说的假念佛。)

爷爷拿出糖果，用塑料袋包了好几层。五颜六色的糖果在阳光下光怪陆离，很是让人直流口水。爷爷生性好动，却对外面了解很少，我想如果爷爷知道有小木马，一定会用柴刀和木头个我们制作一个的。但是那时我们都不知道木马是什么，有什么好玩的。

爷爷最爱的东西是柴刀，最喜欢做的事情砍柴。于是爷爷常常带我们进山砍柴，。一路上风光无限，我们活蹦乱跳，时而戏水时而爬树，活脱脱像一个人猿泰山，爷爷在前面开路，则像山里的守护者，载笑载言，有时也会驻足，引吭高歌，须臾，远处也会传来应答声。

我们和爷爷就是这样游山玩水的。后来，我知道爷爷每一次进山都是一次生命的应答，现在我不能和爷爷一起进山了，因为爷爷与大山长眠了!每当我听到水木年华的《生命的应答》，一位后背别着一把闪闪的老刀的老人携幼在大山里游玩的场景便一一浮现。我想爷爷肯定比陶渊明更快乐!

和爷爷阔别有一年有八个月了，回忆起曾经和爷爷走过大山，一座连着一座，有像一个圆的，有像缺圆的，我则是一个点。和缺员组成一个问号——爷爷是怎么涅盘的?那天，依然是冬日，我再次越过一座连着一座被雪素裹的大山，沉重迈进老屋，扑到在他的床前，他微笑着——和生前一样——一直微笑着。

伴着秋雨，我们来到了位于和政县的松鸣岩。

或许是上苍的安排，在一路颠簸、一路风尘仆仆之后，赠予我们一场凉爽的秋雨，洗去一路上的劳顿。

面前的小溪轻快地流过;一座饱经风霜的石拱桥似乎在诉说着沧海桑田，风云变迁;对岸如茵的草地上安扎着几个白色的帐篷，乍一看，似有“小桥流水人家”的美妙感觉。

抬头仰望，只见云雾在山头缭绕，飞泻的瀑布在山间穿梭，成片的翠绿色覆盖了莽莽群山，再加上淅沥的小雨，还没登山，就已经如痴如醉了。

山路的第一段便是贴在山崖之上的“天梯”，看了就让人两腿发抖，可是为了做一回山林中的“快活神仙”，也只好咬咬牙，硬着头皮爬了。

一路上的`景色可真是“对得起”我的眼睛。野花的色彩斑斓，令我眼花缭乱。“红花绿叶伴”;一簇米黄色的小野花与一团淡紫色的小花球交相辉映;粉色的花束与雪白的花团相映成趣，真是“乱花渐欲迷人眼”!

我们向第二段山路继续攀登，路边的小野花依然陪伴着我们。这一段的山路并不好走，一路都是陡坡，既有人工修建的，也有自然的泥土路，更何况现在是下雨天，稍有不慎便会跌落山崖，粉身碎骨!

可这依旧压不倒我们登上顶峰的决心。

山路上，高大苍翠的松树比比皆是，直入云霄，看样子这些“擎天柱”都有成百年的“历史”了吧!

在这些“擎天柱”周围，有一群忠诚的卫士———奇石的保护，不管身边的事物怎么改变，也改变不了它们守护苍松的忠心，实在可敬呀!

“登峰之旅”继续进行，景色也可谓一步一景。这不，刚才还是高耸的劲松，现在又是几座供奉神灵菩萨的寺庙，寺庙的周围是写满经文的经幡;空气中，充满了浓浓的酥油香味。前来拜佛的人更是络绎不绝，好不虔诚!

距离山顶越近，雾就越大，路也就越难走。这段路更是有意思，台阶居然是用松树的树根“做”的，真是自然天成、匠心独具呀!

浓雾将我们“包裹”了起来，成了山中的神仙，真有一种“飘飘欲仙”的感觉了。

终于登上山顶了，呼吸着最清新的空气，感受着最成功、最轻松的感觉，远眺群山，感觉自己突然与山、与雾、与雨、与花草、与鸟兽、与整个自然融为一体了，体内的每一个细胞都兴奋起来，这样的感觉真是太美妙了!

绵延的群山、艳丽的野花、挺拔的苍松、浓浓的雾气，还有那淅淅沥沥的秋雨，一直伴着我们下了山……

那个雨天，那把伞……

我们生活在一个令人感动的世界里，每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语，受挫时一个鼓励的眼神，失去自信时的一阵掌声，病中的一杯热水……这一切的一切，无时不在激起我们内心的波澜，动荡着我们的情感。每每看到那把伞，记忆的相册总会被翻开。

那天早晨，我刚和妈妈吵完架，心里无比郁闷。匆匆吃完早饭，背上书包，就要去上补习班。妈妈让我带把雨伞，因为她看过天气预报，天气预报说今天会下雨。大概是出于赌气的心理吧，我故意和妈妈唱反调，把她的话当成耳边风。到了补习班，看见每一个同学都拿着一把伞，心里不免有些后悔，又有些好奇：“今天真的会下雨吗？天气预报有这么准吗？”

没想到一节课后，突然，一阵风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着，豆大的雨点从天空中掉落下来，打得窗户“叭叭”直响。又是一个“霹雳”，震耳欲聋。一霎时雨点连成了线，“哗”地一声，大雨就像塌了天一样铺天盖地地从天空中倾泻下来。我坐在教室里，思绪却早已飘到了九霄云外。“妈妈今天会来给我送伞吗？”我想到了那一天，也是一个风雨交加地上午，我没带伞，妈妈千里迢迢给我送来了雨伞，那时的我是多么幸福啊！

时间在我思绪万千之时悄悄地溜走了。下课了，同学们撑起早已准备好的雨伞，走了。我伫立在走廊上，望着来来往往的人，想等雨小一点的时候走。突然间，我的眼前出现了一个熟悉的身影，那个身影越来越近，越来越近。啊！是妈妈！妈妈给我送雨伞来了！“我还有事，你自己先回去，伞给你，小心别着凉！”说完这句话，她便走了。一句普普通通的话，饱含着妈妈的慈祥，同时也饱含着妈妈对我深深的爱意。

我望着妈妈离去的背影，情不自禁地冲进了雨中，感动的泪水夺眶而出。雨还在下着，雨丝滴落在我的脸上，与泪水交织在一起，分不清是雨水还是泪水……

[以雨为话题的作文素材

所以今天，我看好时间，就来到梅山苑广场。去到那时，她们正好在那等候，我走了过去，我说：我们要玩什么呢？”她们都说不知道，我想，我这样问了还不是白问，这时我便悄悄地想了起来。时间一分一秒地过去了，我们还没想好…。。我终于想好了，我大声地叫了起来，把她们吓得鸡飞狗跳。我正要说出来的时候。

突然，天空中聚满了灰色的云，在低空向西飞奔。它们飞得那么低，仿佛一举手就能捉住似的。太阳无可奈何地躲进了灰色的云层里，满天的乌云像打翻了墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。起风了，一阵狂风吹过，刮得大树的叶"哗哗"作响。我说：等一下肯定有大雨到

，

我们还是快回家吧！我看今天玩不成了”。说完便回家了。回到家之后，雨慢慢地下了起来，草丛中发出动人的乐曲，慢慢地雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望去，远处什么也看不清楚，只有迷蒙蒙的水雾笼罩着空间。雨打在对面的层顶上，溅起一朵朵水花，层顶上罩上一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树，小树，在暴风雨中发狂似的舞蹈着，喊着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的.来犯。就这样，雨持久着下了半个小时。

又慢慢地，粗大的雨点又慢慢地细了，细了，在细了，最后变成了蒙蒙细雨，更细了，在窗口望像一颗珍珠似的洒在地上，一眨眼，雨停了。

雨终于停了，我又能和伙伴们出去玩了，一出门，清新空气迎面扑来。抬头一看，乌云散了，天上只剩下几片残云在慢慢移动，消失。太阳似乎更艳了，阳光照在挂着水珠的树上一闪一闪的，耀人的眼。东南的天空出现了一条彩虹，弯弯地从天上一直连到树梢，像是一座连通天上人间的彩桥。

大雨过后的景象真美，我喜欢大雨！

缠绵，勾起绵绵思念，我凭栏远眺，忆起离别之时那是小学毕业，只记得心里有一股莫名的酸楚从心底油然而生，也许那便是依依不舍之情吧。记得，那天天空下着雨，缠绵而悠长的雨，班主任那深邃的眼神从我们脸上一一深情扫过，我们也用还未脱稚气的双眸注视着老师。

这就是陪我们走过了小学最后一年的老师啊，粉笔已将他的发鬓染上了些许爽白，岁月的皱纹已无情的爬上了他的眼角，昏暗的日光，衬托出老师有些憔悴的轮廓，一股很酸很酸的感觉充斥着我的神经，想哭的冲动让我不得不仰起头，让只要一不小心就会流下来的眼泪收回去。而这时，窗外的雨正如烟如尘地飘着，若有若无的雨声如我们每个人心里的泪，无绵无尽地下着

曾无数次遐想分别的时候：也许是说声再见，潇洒告别;也许是依依不舍，潸潸泪下;也许是相拥而泣，永生难忘而如何也未曾想到，竟是如今日这般沉默，相顾无言，不诉，亦不泣

和同学的分离，更让我不舍。曾多少次携手同赏日出日落，看夕阳西下，却又在遗憾中绽出笑靥，在心里盼望星辰的美，期待着美到令人窒息的感觉;曾多少次细语属于两个人的秘密，拉拉手指，说好要保密，分享着守护秘密的甜蜜和认真时的固执。而今后，还有人可与我如此亲密无间吗?山依旧，水依旧，我脚下却已不是昨日的水流，只求夕阳证明我们这份单纯美好的友谊，愿它如清风月朗，比地久天长

风乍起，任凉丝丝的秋雨扑上我的脸颊，将我从回忆中拉回

“一盏离愁孤灯伫立在门口，岁月在墙上剥落看见小时候，犹记得那年我们都还很年幼，而如今琴声悠悠我的等待你没听过”曾经只是这么唱唱而已，而如今再哼起这段熟悉的旋律的时候，却有一种异样的感觉

妈妈说，不要太认真了，把它当作一段经历，化为一段过去吧!而谁能知道，那份专属于小孩子对友谊的执着大人是不了解的，我无法用任何一个词来准确形容这种感受，应该相当于一个小孩丢失了最心爱的玩具的那种失落吧。很舍不得，因为这一时的分别很有可能会成永远，我拼命的想把握却无能为力。我想，在以后，我会一直守护这份美丽的友谊，纯洁的回忆。

秋雨绵绵有尽时，此情绵绵无绝期。

【教学目标】

１、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写景物。

２、提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。

３、能够有感情地朗读诗歌。

４、锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。

５、通过诗歌的学习，感受艺术的魅力，体会自然的美好。

【教学难点和重点】

１、能够搜集到“雨”的资料，并且资源共享。

２、能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点，做到自圆其说、以理服人。

３、能够运用合理的想象和联想，独立完成以“雨”为话题的作文。

４、能够从不同角度客观地评价事物。

５、朗读诗歌时，能够领会作品的情感内涵，恰当地读出感情。

【教学方法】

朗读法、讨论法。

【教学辅助】

多媒体。

【教学过程】

一、倾听雨的足音

１、听雨去：

独自一个，带着录音机，观察雨幕，倾听雨韵，感受雨情。

要求做好记录，比如，听雨地点、季节、雨的特点，对雨声雨象的形象描绘，以及自己观雨时的心情，等等。

２、听雨，以小组为单位，把大家听雨所得集中到一起，经过编辑整理，制作课件或者串联起来；课堂展示活动时，由学生上台讲述自己的听雨所得，略加描绘，并展示听雨成果。

说说我听到的雨声──讲述听雨感受。

听听我收集的雨韵。

播放雨的录音。

二、感受雨的诗意

１、展示学生编辑的雨的诗集，并作简评：

可以将他们最成功的页面扫描成图片，再做成 flash 动画，插入音乐，播放。

２、感受雨的情丝：

意境：幽深的小巷，一把油纸伞

字幕：杏花·春雨·江南──雨的情丝

音乐：伴着悠扬的笛音，朗诵，并鉴赏语言美，意境美。

杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。……

陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。……

白居易的《夜雨》：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

孟浩然的《春晓》：……夜来风雨声，花落知多少。

王维的《渭城曲》：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。……

苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦奇。……

朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，……

戴望舒的《雨巷》：

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

雨，留给人们的不仅仅只是美好的回忆，也有苦涩和无奈，甚至是挥之不去的愁怨。请听作者的愁绪与感慨。

音乐：曲调转为低沉、略带哀怨的萧声曲。

杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……

李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》：……秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，

茅飞渡江洒江郊。高者挂胃长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，

忍能对面为盗贼，公然抱茅人竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山。呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死

亦足！老杜之“沉郁”于此可见一斑。

晚唐诗人杜牧虽说才情横溢，可到了江南，面对满眼春色却感叹起历史的烟雨：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

范仲淹的《岳阳楼记》：“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。

“屋漏偏逢连夜雨”，在这种时候，雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这告诉人们，只有付出才会有回报。

三、说说雨的功过

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

１、讲述雨水泛滥成灾的实例。

２、罗列与雨有关的奇特现象：梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

四、抒写雨的情怀

在自己听雨和学习他人文学作品描绘雨的方法的基础上，以一个季节中的雨为意象，结合自己的心情，抓住雨给你的独特感受，写一篇抒情文章。

【范文】

雨的诉说

那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微润了，我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧！

我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指划到掌心，渐渐滩开，它跳动的光芒暗示我它好像要说什么，于是好奇的我，把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵……“哎呦！这是谁呀，把我叫起来了！”雨滴娇娇地说。“不、不好意思，真是对不起！我不是有意的。你会说话吗？”吃惊的我看着它问道。“是的。但是并不是所有的雨滴都会说话的。我是第二次来到人间了，看样变化挺大的，我都不认识了。”雨滴躺在我手里悄声说道。“是吗？你第二次来了！哎，对了，上一次你也来的这儿吗？”我一听这个，迫不及待地问道。“我也记不清了。好像是，也好像不是。我们这些雨滴们住在白云的襁褓里，白云是软绵绵的，好像你们人间的棉花，我们要在其中睡很长时间，为的是储存一些能量，好到人间来用。当一片云彩积满了水滴时，它就会让我们到人间来了。我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，我并不憎恨它们，因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实，我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们，我这一点点又算得了什么呢？孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。”

我突然静默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。但是似乎还是按耐不住，我细声问着：“那接着你又去了哪儿了？地底下吗？”“不，我的大部分已被树跟吸收了，剩下的那一部分穿过细土，途中遇到了几个同伴，它们也变得和我一样又小又瘦，我们几个逐渐走到了一个小溪中，这个小溪大部分都是我们的成员，我们沿途滋润青翠的小草，给予繁花以琼浆，我们拜访每一块儿山石，轻抚溪中每一条游鱼，我们唱着，走着，给大自然带来每一点新的音韵……小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子，牛儿马儿常携他们的子孙来喝水，我们也毫不保留地奉献最上等的清泉，看着牛儿马儿在青草地上嬉戏，我们也会乐开了怀。”我仔细地望着这滴小雨滴，不相信这一番话是它说的。我终于明白了它的晶莹，它的无暇，惊讶得一句话也说不出。雨滴看着我惊奇的样子，渐渐又说起来：“其实溪流不是我们的结束，我们最后到了广阔的大海，到了那里我才知道我们的渺小，和大海比起来，我们又算得了什么，在那里我们又将会重新回到天上，等着开始我们的下一次旅行……”

我不再说话了，雨滴也不再说话了，我又轻悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一个好的旅程。我轻轻朝它挥了挥手，它也轻轻闪闪光芒。雨已经停了，我想雨滴们又在发挥它们的作用了，其实，雨滴如此，我们的家长、老师等等又何常不是像雨滴一样呢？静静地，默默地，他们奉献着，他们用自己的心温暖着我们一代又一代。远远地，我回望那些雨滴，它们闪着金光，格外明亮……

[“雨”为话题的作文教学教案设计

前几天有一场暴风雨。那是我第一次经历的那么大的一场暴风雨。

那天下午同学们刚到校不久，大家正在教室里上自习，突然刮来一阵风，随后晴朗的天空中乌云密布，紧接着就下起了雨，起初，我还以为只是普通的小雨，就继续看起了书，谁知道，顷刻间狂风大作，暴雨倾盆，透过窗户往教学楼后面一看，一棵棵高大的白杨树似发怒的巨人在和谁拼命一般，又似发疯的斗牛，弓着腰，披散着鬣毛，正张狂地怒吼着，不多一会儿，仍在发绿的树叶就在撕咬中纷纷飘落下来。而雷声也像火上浇油一般地擂鼓助威，一声接一声地“咔嚓”作响。风吹在窗户上，发出“呜呜”的怪啸，雨落在地面各种物品上，发出“啪啪”的大大小小的声响。

预备铃响了，大家都跑到外面去，操场上积满了水，好像是一片河，河面上漂浮着许多落叶，仿佛是一艘艘小船。周围雨雾弥漫。这时，走廊上的应急灯也一闪一闪的。

看到这样的景象，有的同学很兴奋，大叫：“哇，太棒了!好刺激啊，风刮得好大呀!”有的同学却很害怕，大家一边议论着，一边还担心房子周围的树会不会被刮倒。是啊，你听吧，周围到处是大树被刮倒的“噼里啪啦”声，有些大树被拦腰折断，有些则干脆被连根拔起，而那些残枝败叶就更不计其数了。

暴风雨终于在猖狂了一段时间后疲乏地停下了，虽然，当时的时候它不可一世，但毕竟还是过眼云烟一般。很多同学跟我一样都担心放学后怎么回家，看来这种担心是多余的。这让我想起了一句话：再大的困难到了明天也许就不成其为困难。

放学了，妈妈来学校接我。路上，我看到很多块麦子都完全倒伏了，折断的和被连根拔起的树横七竖八地倒在那里，地面上，一片狼藉。

晚饭时，姥姥说：“唉，今年的麦子收成不会好了，天父把它们收走了。”姥姥是信主的，听了这话，我疑惑不解地说：“为什么天父要把它们收走呢?”姥姥说：“人做了错事。”“做了什么错事呢?”“多了，污染环境，无节制地攫取资源，”姥姥举例说，“你看咱家门前的那条沟，上面漂着的都是垃圾。以前啊，水特别清，到了夏天，水少了，就可以下到水里摸鱼，现在别说没鱼，就是有，污染得也没法吃了。”

姥姥的话引起了我的思考，我想：“世上最有智慧的生灵啊，你们能认识到自己犯下的错误吗?”

天黑了，太阳被飓风拉走了。天上的云为了掩护太阳和风撤离，都把自己泼上了黑黑的墨汁。雷公，电母，雨神，风婆婆齐上阵。他们在天上掀起了一阵惊涛骇浪，真么大动作都是为了能够帮人类消消暑，让人们能睡个好觉。但是他们总是会弄巧成拙。 Sky The sun was pulled away by the hurricane.In order to cover the sun and wind from the sky, the clouds in the sky splashed themselves with black ink.Lei Gong, Electric Mother, Rain God, and Fengs mother -in -law played together.They set off a stormy wave in the sky. What a big move is to help humans to eliminate heat and make people sleep well.But they will always be clumsy.

风呼呼的吹着，吹飞了人们来不及收到房里的衣物，漫天飞舞的衣物，绘成了一幅奇异的图案。小树的头发也被顽皮的风吹落了不少，那些可怜的清洁工人，又要忙活一阵子了。地上的垃圾也被吹得满天飞舞，垃圾们仿佛有了新的生命，属于它们自己的生命。

我看见一道光刷的一下闪过，紧跟其后的便是一声滔天巨响。电母和雷公是一对好搭档，也是一对好夫妻。他们两个总是形影不离，电母对大自然没有任何危害，它只是危害的前兆，雷公就是一个名副其实的杀人凶手，他一开口，不管是家里的电器还是野外的人们，他都不会轻易的放过，他要一个一个的仔细检查，看他它有没有犯规，如果不遵守雷公制定的规则，雷公就会惩罚他们。雷公好像生来就和大树有仇似得，每次说话都会打死几棵大树。

最后，雨神成功地引来了水，他是最后出场的，也是今天的主角。雨神的水好像引多了，就是因为多了的这点水，才导致人世间发大水，不少人流离失所，颠沛流离，家破人亡。他的失误导致了人死了，树被雨带走了，就连土地娃娃也跟着走了。雨神若无其事的和其他三神回去了，但他们却给人类留下了痛苦。

第二天早上，天空恢复了平静。地面上却没有了平静。

雨是大自然给万物的恩赐，也是对万物的惩罚。因为人类不爱护地球，所以大自然惩罚了万物，因为大自然不想生灵涂炭，所以他下了几颗小雨。一切的一切都逃不过大自然的双眼。爱护大自然就是爱护自己。

亲爱的妈妈：

你在那里还好吗?你想家吗?

妈妈，你回来吧!我非常想你。自从你半年前被带走，我就想你，原来，你在家时，你常常抱着我数星星，讲嫦娥，讲牛郎，说织女，演大灰狼。经常给我洗澡，捉蚊子，赶苍蝇。给我添衣盖被，搓冻得通红的小手，呵一呵热气。你记起来了吗，你给我堆的雪人可爱极了，还撅着小嘴，一副生气的样子，好玩极了。你还经常给我扎小辫，把我打扮成可爱的小姑娘。现在，你却在里面，没有了自由，妈妈，你早点回来吧!你别信李洪志，别信法轮功了，是他，就是他让我失去了妈妈，让妈妈进了里面，失去了自由。妈妈，我听说，你在里面好好表现，警察叔叔会给你记功，让你早点出来。妈妈，这是真的吧?那你就好好表现，好早点回来，我们好团聚。好吗?

妈妈，你知道吗?自从你离开，爸爸也变了，他把豆子、麦子都卖光了，家后面的几棵大树也卖掉了，他没有留下一点钱就和那个女人走了，妈妈，都是法轮功惹的祸。现在，我和弟弟都在奶奶家吃饭。爷爷、奶奶都七八十了，身体又很差，行动不便，奶奶又有关节炎，行动就更困难了。我们有时一天两顿饭，有时上午吃的还是早晨温在炉子上的饭。就更不要说好饭菜了。奶奶得了关节炎还天天到学校里捡些碎纸，拖着年迈的身子，提着破袋子，到处捡啊捡，不顾烈日炎炎，不顾寒风凛冽。卖些钱贴补家用。

妈妈，你早点回来吧!我姥姥也常常叹气，常叨叨着：“李洪志呀，你害苦我女儿了呀。”

常摸着我和弟弟的头，叹着气，流着泪：“都是李洪志害苦了你俩啊，也毁了你们的家啊。你妈好糊涂呀!好糊涂啊!”姥姥老是伤心。现在身体一天不比一天。他的咳病又犯了。前天，她把省下的十元钱给我，让我俩买点好吃的。我没有舍得买，只买了本子和笔，其他的还放着。昨天弟弟看见人家买冰棍吃也急着要。我没有敢买，我劝他他不听，我就打了他，他哭了，我也哭了。妈妈，等你回来了，我们就什么都有了，你快回来吧!

妈妈，七年级镇检测中我还得了第一名呢。数学考了99。你高兴吗?

妈妈，祝你身体健康，早日回来。

你的乖女儿：小红

08.4.29

七月份，是雨的时段了。独自撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那淅淅沥沥雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.

雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间，我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独;但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。

雨之情，雨之思，是这世间经久不衰的故事，亦是这世间永不消逝的古谣。

礼物是每个人都想收到的。因为，这不仅代表着对你的在乎合和心意，也代表着祝福。

以前，我几乎就没有收到过生日礼物，因为除了父母与家人，几乎知道我生日的人寥寥无几。我一直想要一份特殊的生日礼物，可是，因为我的沉默，我从来不会把自己的生日说出来，不敢表达我的内心。所以从来没有收到过礼物。

在去年，我突然看到自己的好朋友带着我去买礼物，你且让我看看这个，看一看那个，让我评价它好不好。最后我们选了一个埃菲尔铁塔，这个铁塔非常漂亮，我非常喜欢，我的生日，也还有两天就到了，我以为她是送给我的。

买完回到教室后，她问我：“觉得这个送给小朱合适吗？今天是她的生日。”她说：“哎，你在干嘛！”我说：“合适。”后来他就把那个礼物送给小朱了。

在我生日的那天，我发现他也没有什么表示。想，反正我的生日也没人知道，多少年来也没收到过礼物，这次有没有已经习惯了，就当我不知道吧！就在我没有希望的时候，希望已经破灭的时候，我突然收到了一份精美的礼物。就在那天晚上，我睡觉的时候，才发现自己的枕边放着一个盒子，这个盒子是一个粉色的大盒子，上面有很多红色粉色蓝色的蝴蝶，美丽极了，上面写着一句话：生日快乐，对不起，我忘记今天是你的生日了，但是我在今天的最后关头，帮你买了礼物，我连自己的好朋友生日都没记住，真对不起。

我当时非常感动。打开盒子，里面是一个小小的摩天楼，这个摩天轮真美至极，我喜欢极了。在自己从未被遗忘忽视，这世界上，其实有很多人是在乎我的，别轻视自己，做人要有自信。

“知了，知了”夏天的脚步伴随着知了声轻轻地来了。

夏天最重要的是什么?当然是那夏天的雨啦!夏天的雨让人捉摸不透。他的性格暴躁，而且与雷电兄弟是从小玩到大的哥们。

他要么躲着，和我们捉迷藏，要么便突然跑出来吓唬人。他喜怒无常，有时笑呵呵的，有时却像山洪爆发，一发不可收拾。

夏雨有时也是不通人意的，每当我们打篮球打的汗流浃背，希望他落下一点雨来帮我们解解暑时，可他却躲在一个个的云层上面，始终不出来为我们降下一点儿“甘露”还时不时的向我们扮鬼脸。他不下甘露就算了。可他却越玩越起劲，每当我们刚刚兴高采烈放学回家的时候，他却又耍起我们他首先下一点小雨，让我们以为只有一些小雨，可以不用担心。然后他便对我们使出最后的杀手锏——暴雨。他以迅雷不及掩耳之势将雨滴倾盆而至。我们发现时却以为时过晚。连躲雨的地方都没有，大树下面又不敢去，因为他还叫来了他的“雷电兄弟”那两兄弟在空中作威作福，装模做样，玩的不亦乐乎!我非常生气想对他骂上两句，但又想到他可能会进行打击报复，于是我那提到嗓子眼的话又“吞回了肚子里。

但我却是着实喜欢夏雨的。他虽然经常和雷电兄弟一起捉弄我们但他大多时候又是美好的。经过炎炎烈日的照耀，我们已经明显扛不住了。而他便给我们来一场急促而又短暂的一场雨。这一场雨将之前所有的炎热都驱赶走了。这时我们会狂欢“终于有一些凉爽了!”我们在下课也可以尽情玩耍。因为短暂额所以给我们留下了可以活动的空间;因为及时所以将烈日的阴谋给打破了。夏雨不像春雨那样无声无息，他的出场一定要轰轰烈烈他的阳刚之气已经充满整个夏天!所以我们知道他的来临，他对我们来说是好的，是我们的消暑伙伴。

夏雨，你是我们的伙伴是让我们健康成长的朋友!

狂风时作，窗外的雨还在下着。晶莹剔透的雨珠变作雨痕从窗户上滑落。——题记 Wind style, the rain outside the window is still underneath.The crystal clear raindrops fell from the window.--Inscription

我眯着眼，弓着背，懒散地从床上爬起来。突然，一阵紧促的电话铃声把我从朦胧的睡意中叫醒。我踏着轻快的步子，从二楼飞奔下去。“喂，那位?”“是我，哎!你现在在哪?”“怎么了?在家。”“别问了，反正是好事，快来吧!我在桥头等你，不见不散哦!”我还没来得及回答，电话那头只剩下“嘟嘟”声了。

这家伙，明明自己家离桥头那么远……

我放下电话，看着窗外的倾盆大雨，眼中的散漫之意，却又多了几分。

梳洗、吃饭、着装，一切都准备就绪了。我揣着钱赶上公共汽车。明明是下雨天，车上却挤满了人，一路走走停停，时间耗了一大半，却仍是很拥挤。车上潮湿的空气和杂乱的谈话声打乱了我平静的心情。我看看手表，呀!还有5分钟就要超过我和她约定的时间了。嗒~嗒~嗒!时间在一点一点地推移，我变得越来越坐立不安了。

眼看还有一站就要到了，但却发生了交通堵塞。车鸣声时起，我看着车窗外的雨滴，一滴一滴打在车窗上，化成雨痕滑下来、滑下来。不知怎的，心中的急躁少了几分。

到站已经是十五分钟后的事了。我跳下公共汽车，奔着跑着，心中默念着她还在等我。雨水打在头上，却顾不及打伞。鞋子踩进了水洼里，却好像失去知觉一般。那把伞，那个熟悉的身影，是她!是她还在等我!

越来越近了，直到我看清她那被雨水打湿的长发，直到我看清她湿透了的裙边……直到她冲我笑了笑。我原以为她会责怪我，以为她和我不会再是朋友了甚至更严重的后果。可没想到她竟向我投来憨笑。我骂她笨，这么大的雨，怎么不躲到小店里去。她又笑。我原本已经涨红了的双眼在她说完下一句话后热泪盈眶。她说，怕我看不见……

她终于打开紧锁着的手心，那个好漂亮的水晶球，她说，是她不补给我的礼物。

那天，那个夏日的早晨，我和她在桥头看着雨，聊着天，痴痴地笑着……在那之后，每当我遇到困难都会想起她，因为她总能带给我无穷的力量。在脑海里，挥之不去。

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了。天空乌云密布，雾霭氤氲，“小雨丝丝欲网秋，落叶狼藉近黄昏”。大树耷拉着脑袋，垂头丧气地看着叶子从自己的身上飘落下来，很悲伤，也很无奈。

最近，为了准备书法比赛，我一直在努力练习“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这十四个字。可越着急，就越写不好，我的心情也像这窗外的天气一般，蒙着阴沉的面纱。“流”的三点水形状不对，“下”的横收笔不完美，“银”的字形偏大又一张作废。

我非常烦躁，便愤怒地把毛笔扔在地上，墨汁也洒了一地。妈妈走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指着那棵小树说：“你还记得那棵小树吗?春天我们栽下它的时候，它才半米高，这半年，它接受了那么多风吹雨打，长得却越来越健壮了。小树是这样，儿子，你是不是也应该这样呢?”说完，妈妈便走开了。

我望着窗前的小树，心里也起了波澜：是啊，春天我和妈妈把小树栽下的时候，它还瘦弱得不堪一击，如今，却如健壮的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的叶子在雨水中绿得发亮，透着几分骄傲和不屈。而我，一个书法比赛就把我难倒了吗?我恍然大悟似的，捡起地上的毛笔，一张写不好写两张，两张写不好写十张，十张写不好写一百张我相信自己，一定能交出最满意的作品!

窗外，雨还在下着，而我的心却早已雨过天晴。人生就是在一场场风雨中成长起来的，面对任何的挑战，不要轻言失败，大声告诉自己：“我能行!”

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了，也把我的心门打开了。

放下手中的书，拾起钥匙，然后走出家门，来到小区的公园，为的只是想让自己放松一下。可没走几步，天空又开始下起了毛毛细雨。只看见人们快速地往家里跑，他们的身影渐渐的变小，最后在我眼前消失了。 Put down the book in your hand, pick up the key, and then go out of the house, come to the parks park, just want to relax yourself.After a few steps, the sky began to make drizzle.I only saw people running quickly at home, and their figure gradually became smaller, and finally disappeared in front of my eyes.

雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在我身上，我长开双臂享受着这一过程。此刻，我感觉到凉凉的一片。我抬起头望着那下落的雨，只见它们顺风落下，风往哪吹，雨便往哪落。此时的我就像雨滴一样迷茫，找不到方向。

我在雨中狂奔着，雨水打到脸上，有种刺痛的感觉。雨下得越来越大，打我的眼睛弄得模糊一片，看不清前方的路，迫使我停下自己的脚。可是刚一停下来，我所有的烦恼便源源不断地涌进脑海中。我真的很烦!很烦!我再也控制不了自己的情绪，在雨中大声地哭了起来。雨声把我的哭声彻底所覆盖了，滚烫的泪珠烧灼着我的脸夹，没有人也不会有人发现乐观的我竟会落泪。

大哭过后，我内心变得没那么难受了。

雨水扑打着我的身体，冲刷着我的烦恼，洗濯着我的灵魂。雨中的我是那么的渺小，是那么的脆弱，是那么的不堪一击。

也许没有人能理解我现在的心情，没人能理解我每天晚上都做着同一个噩梦。虽然妈妈总说我表面看上去并不在乎，但其实我比任何一个人都要在乎。妈妈总拿这件事来嘲笑我，可她却不知道我的心就像被刀割般的痛。正因为我太在乎自己所错失的东西，所以我永远都会记得这条深深的“伤痕”。

现在的我十分迷茫，我真的不知道该怎么办。

渐渐的，雨越来越小了。回到家，妈妈看见我满身都是雨水，便又开始唠叨起来……

我相信：不够强大的我迟早有一天会变强大……

暖雨无情漏几丝？暖雨正因为有情才会用甘霖和着温情滋润大地。她是爱的化身，触及她就像触及爱一样，温热入骨，滋润心扉，她的充沛正揭示着上天的气量。

暖雨丝丝缕缕，降落在山林，照应了一颗佛心。林清玄在台北登山时，在石阶上看到一只不锈钢的木桶，外面用红漆写了两个字“奉水”，此时他不禁触感温情，心觉登山时的炎热被清凉一扫而光。到了山顶，没想到平台上也有一只完全相同的钢桶。上面不是“奉水”是“奉茶”，里边的茶是滚热的。一冷一热，一茶一水，正隐应着一位禅师的心。他的爱如此无疆，即使人来人往，素不相识。但不论是奉茶还是奉水，既然奉爱何必相认？相信爱如暖雨，丝丝缕缕编织着每个喝到“奉水”之人那颗感激之心。

记得《圣经》上说：“要爱你爱的人，要爱你不爱的人，要爱你的敌人。”在与中华台北队女子乒乓球比赛中，日本“一姐”福原爱在与台北选手黄怡桦的第二局对决中，福原爱将比分一直打到了10比0，就在她手握局点，可以轻松取胜的时候，她却故意发高球出界，主动送对手一分。赛后，福原爱说，“吃鸭蛋”会让对手很难堪，这是福原爱在赛场上做出的“人性化”选择。这是《圣经》中一说的最好诠释。她对对手的爱如暖雨，相信对手虽然输了比赛，但知这幕，必会心生温热。这是爱的气度，也正证实了她是赛场上不老的缨枪。

是啊，未想到风雨变幻的赛场上也有这么多充满真诚和气量的爱。在射击比赛的颁奖仪式上，礼仪小姐苏婉君因托盘太重，端得两手发抖，正好被冠军哈萨克斯坦选手拜布希诺娃看到，她很热心地帮苏婉君托了下托盘。这一举动，让苏婉君感动地流下了眼泪。见状，拜布希诺娃又很贴心地用纸巾帮她把眼泪擦掉。虽然这位冠军和苏婉君素不相识，身份也有差异，但她的那份爱和真诚不御铅华自生音。爱如暖雨，敲响了人性的最强音。

李大钊说：“爱力越大，所爱愈博。”金大中不记前仇，75岁当上韩国总统的他，以博爱感化前四任曾迫害过他的韩国总统。“敬天爱人”正是一个大爱的人神圣的气节观，也就是这种胸膛格定了诺贝尔和平奖非他莫属；一位僧人圆寂前告诉弟子，自己死后火化时记得在炉边撒些水，以免烫伤无辜的蚂蚁，生前身后，佛心的唯美已超越阡陌红尘；爱斯梅拉达即使受到伽西莫多的伤害，但在他遭受酷刑时，依然用一杯水滋润他的心灵，在人吃人的封建社会里折射出人心的光芒。爱如暖雨，博义至上。

爱如暖雨，有情有意，囊括天宇。

[爱如暖雨高二话题作文

秋天的雨，是静谧的，仿佛整个世界只剩下了这“沙沙”声一般；秋天的雨，是消沉的，仿佛每一滴雨都是一颗颗泪珠，充满哀愁；秋天的雨，是珍贵的，仿佛那是一代代人的结晶，给人们带来属于他们的思念

秋雨，在我看来，是比任何一场雨都要珍贵的，因为他是带走我姥爷的使者，是带我姥爷飞上天堂的天使。那一天，我姥爷不幸去世了，遗体还未装进那暗无天日的棺材时，落下了一场秋雨，那秋雨仿佛是一层层楼梯，将我姥爷的灵魂引上天堂，也许那儿会很安静，也许会很安详，也许姥爷会在那儿过得很舒适吧。在这一场秋雨后，姥爷的灵魂也一定会更纯净、更高邈，我哭了，虽然脸上满是满是埋怨，但心中却在祝福，却在祈祷。

想起小时候姥爷对我无微不至的关怀，我哭的更伤心了，记得小时候的那一次，我不小心摔了一跤，已经只能“咿咿呀呀”说话的姥爷看见了，用他那独特的语言安慰我，并将我带到了他的房间，给受伤的地方涂上了药，虽然我听不懂他的语言，但我却能隐隐约约能理解他的神态与语气，那是一种斥责中带有一丝安慰的样子，仿佛在说：“你下次别又摔着了，不然我一定”

现在窗外又下起了淅淅沥沥的秋雨，不知是哪一个人又在思念自己的家人，也不知是不是姥爷来巡查我们的近况。半天的雨，使我眼中只剩下了姥爷的身影，也只有了怀念，我想对姥爷说：“我想你了，求求您再回到我的身边吧！我一定不会再淘气、顽皮了，回来看看您那已经读初中的小伙子吧，回来看看您那俏皮可爱的小孩子吧，就算你只让我看你一眼也好，让我再看你一眼吧！”几粒珠子从眼眸中挤出来，穿过高高的睫毛，划过脸颊，此时我眼前仿佛又出现了那苍白的脸，慈祥的脸，严肃的脸，小时候的一幕幕从眼边儿滑去，脚上那道疤痕仿佛是姥爷在我身上留下的唯一痕迹！

静谧的秋雨中，我仿佛听见了姥爷在那遥远的地方呼唤我；消沉的秋雨中，我仿佛看见姥爷与我的一幕幕，充满酸甜苦辣；珍贵的秋雨中，那一颗颗仿佛是姥爷的泪水与话音的珠子不停的往下掉，就像时光一般，一去不复返