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有关心理的作文:受委屈的一件事【汇集20篇】

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委屈的一天作文800字

全文共 799 字

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昨天是星期六,我到文化中心去学围棋。

我一到教室,就开始上课了。今天老师穿着格外美丽,一身白色裙子,一双白色高跟鞋,披着好像波浪一样的卷发,犹如一位美若天仙的仙女。但我们的老师就是有点凶。

上课了,老师又开始唾沫横飞地说着,我们一句也没听懂,只是安静地听老师讲课。不一会,我们开始烦躁了,有的开起了小差,有的在玩桌子上的东西,还有的开始光明正大地说话。老师终于说完了,我以为老师说完了,没想到老师开始出题了,我立刻慌了起来,因为,我们刚刚一句也没听见,就像左耳进右耳出一样。老师只给我们20分钟思考问题,我们立刻争分夺秒地思考着,不敢说一句话。很快,只剩5分钟了,我们还是苦思冥想着。

我已经差不多想到了,突然,老师叫了我的名字,我一下子愣住了。几秒后才回过头,可惜老师已经开始生气了,我脑子里立刻一片空白,老师顿时火冒三丈,大声说道:“全梓涵,你又开始发呆了!我跟你说了多少遍,上课一定要认真,一定要专心,而你不但开小差,你还不认真听课,我一定要好好跟你妈妈沟通一下,好让你妈妈了解一下你的学习状态!坐下!”我听了只好小声地说:“老师,刚刚我已经想到答案了,只是,被您一叫忘了,能不能不告诉我妈?”我声音小的,就像蚊子一样。老师生气地回答道:“不行!一定要好好跟你家长沟通一下。”“可是,我……”我话还没说完,老师就说:“好了,我已经决定了。”我只好服从命令,乖乖坐下。

很快,下课了,我忐忑不安地走了出去,等着被妈妈骂。我越走越慢,老师走得飞快,不一会,老师就开始跟妈妈沟通起来。妈妈一见我来,立刻火冒三丈地骂:“你啊!不好好学习,就知道开小差。”我顿时被骂得面红耳赤,不敢抬头,心里想:妈妈,我明明已经想到了,可老师不给我回答问题了,你们就知道不分青红皂白地骂我,我好委屈啊!一回家,妈妈又开始骂我了,爸爸闻声而来,不一会也加入到了骂我的队伍中。

那天,可真是我最悲惨的一天啊!一整天都要受到唾沫攻击。

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篇1:那一刻,我真委屈作文500字

全文共 496 字

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生活中每天都在发生着各种各样的故事,喜怒哀乐,样样俱全,但总有那么独特的“味道”让我铭记在心。

寒假的一个下午,我和小伙伴们在一起愉快地玩鞭炮。当我们玩得正开心时,一个小伙伴突然向我扔了一个鞭炮,还正好扔进我的衣服兜里。我吓得像只受惊的兔子边跑边掏鞭炮。最终,鞭炮是掏出来了,但还是炸痛了我的手。

回到家中,我久久不能平息心中的怒火,一心策划着“复仇”计划。他们怎么可以这么欺负人呢?我一定要给点颜色给他们看看。

我关上房门,冲上阳台,点燃一大盒鞭炮,从高处直射地面,顿时“霹雳啦啦”在他们头顶炸开了花。正当我暗暗窃喜时,没想到他们居然恶人先告状,跑上来说我无缘无故放鞭炮炸他们。妈妈听了不分青红皂白,当场狠狠批了我一顿。

委屈的泪水夺眶而出,我歇斯底里地怒吼着:“明明就是别人错在先,你为什么总是责怪我,在你眼里我总是不听话的,那么不值得你信任吗?”发泄过后我把自己静静地关在房间里,“修整”了半天。

那一刻,我真的好委屈!虽然我当时没有原谅他们,但事后还是在妈妈的教育下,意识到了自己的不足,朋友之间要和睦相处,即使发生矛盾也不能以牙还牙,文明礼貌是做人的基本准则。这样才能广交朋友,友谊才能长存!

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篇2:那天我真委屈作文600字

全文共 613 字

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在我成长的足迹里,有着许多五颜六色色彩缤纷的脚印,这些脚印中有许许多多的故事,别的早已被我给淡忘了,有的却又说精油心,仿佛这件事就发生在不久之前,在这些事中这一件事,我总是经常一起。

记得了是一个主要周六我独自乘公交车去祭城上课,感到时时间已经不早了,就在我害怕已经来时赶不上时,随着一是28路到站了的提示音,我跟着别人有进入站投刚投完币进入车厢里。就听到了一句又一句的话。车子有人不怎么多,所以我很快就找到了一个空置的作文。

那个小孩儿,死鸡很大,什么,我下意识的回了下头,就是你过来,看来这次真的说了没有错,我穿过人妖哪到了钱,香。

怎么啦?我有些不知所措,下一次的问。

还好意思问我就问问你,你刚刚是不是只投了一块钱司机的口气似乎有点质问的意思?

什么,我着急的说我明明就投的四个五角硬币,怎么会变成这样呢?

不说我可喊亲叔叔就一个一块钱,就是你投的口气似乎有些老火,谁是司机的声音?此照的人也都纷纷议论开,有人说我人小鬼大,有人说我做错事还不敢承认,还有些帮我说话,我的心里,吉拉甚至想把刚才拍下的监控都调出来,证明我的清白。

那我如热锅上的蚂蚁团团转之时,一位老爷爷站出来替我说话了,这孩子投币时我在她后面都看的一清二,他是投的四个五角钱。

谁是老爷的话?有许多人站起来,替我出头,而再看看这,十号的司机,跟15的笑容。

是的,人是慢慢骑中一定会有许许多多难过伤心,我去,但经过这些事,反而会使我们更收获更多陌生人的温暖,陌生人的爱。

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篇3:儿童自改作文的心理条件

全文共 530 字

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甲:是这样的。学生自改作文的心理过程的确是极其复杂的。所以,我们认为:学生要能自改作文,必须具备智力和非智力的两个方面的条件

一个方面:要有自我批评的精神,自我监督的需要,要有高度的责任感,要有一丝不苟,精益求精的态度。

乙:也就是说,要有自改的动机,自改的意识,想改,乐于改,对吗?

甲:对!另一个方面,要有修改的能力,要有相应的心智品质。这就是说,学生只是想改,乐于改还不行,还要能改,会改,善于改。

乙:看来,刚才那位小作者,这两方面的条件都还比较好。你看,他作文写好后,不但主动地读读、查查,找出了文章的不足,而且自觉地联想到鲁迅、陈毅反复修改诗文的典范,产生了强烈的“改”的愿望:“我一定要写好爸爸。”“我一定要改好这篇作文。”修改以后,他还是不满足,觉得不太像爸爸。于是,又认真回忆,再去观察,进行第二次、第三次修改。这种自我批评的精神,认真的态度和强烈的自改意识是值得推崇的。

另一方面,他能一次次找到不足,并能逐步改好,正是因为他已具有一定的修改能力了。

一个小学生能具备这样较强的自改意识和能力,确实是令人欣喜的。这样的意识和能力是怎样逐步形成的呢?老师们都很关心,袁老师,下一次我们谈谈这个问题吧。

甲:好!下次我们就谈谈“学生自改意识和能力的发展”。

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篇4:描写人物心理描写段落

全文共 5089 字

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写,小编收集了描写人物心理描写段落,欢迎阅读。

1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安 全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘 住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进 去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时,就因为这句话我沉思了很久:“上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使“出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇“又走了出来在说:”不想上就别上,别用“山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

27、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵 欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

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篇5:学会用心理解他人作文

全文共 570 字

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好事天天都在上演,坏事也紧跟着出现。

有一次,我去商店买零食,但我却忘记等我的朋友。回到教室,朋友见我津津有味的吃着零食,十分生气。她走到我的面前,大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚:“为什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻说:“对不起,我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意,继续说道:“对不起?说一句对不起就算了?你有多少次没等我了?你说!”我终于抑制不住心中的怒火,愤怒地说∶“那你呢?你不也是总忘记帮我打扫卫生?你的,我可一次也没落下。”他着急了,竟然说∶“我们绝交吧!”我不屑的说:“绝交就绝交,反正也不是第一次了!”她哼了一声就走了。

几天了,我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么,我觉得越来越寂寞了,做什么事都没有精神。渐渐地,我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉,我们两就这样一直僵着。

没想到第二天,他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:“对不起!”他毫不在意地说:“没关系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头,紧紧的握住她的手。相信会直到永远,因为我们的友情地久天长。

经过这件事,我明白了:用心理解他人。换位思考,用不同的角度去看人,你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上,我们经常会遇到一些不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。

[学会用心理解他人作文

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篇6:小时候的委屈作文600字

全文共 606 字

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当我翻来小时候的日记时,我一直以为小时候都是平淡的没有什么事情发生,每天的日记都是学习学习学习,但是有一篇日记我看了之后,现在才知道,小时候做这样的决定会影响自己以后的路。

一年级的时候,本人还是个很乖的学生,作业按时交,值日做得好,中午在教室会认真写作业,不吵也不闹,但也就是某个中午改变了我,我不在做乖学生,虽然成绩还是不变,但是性格变了。

那天中午我还是像往常一样在教室写作业,教室里有四个同学在追跑打闹,中午是严禁吵闹的,但是他们玩得正高兴,当然不记得,就在这时值班老师过来了,他们有人发现值班老师过来就马上安静,老师就问是谁在吵闹,他们四个居然指向我,说我吵,其实我一直在埋头写作业,没有说一句话,我被冤枉了,但我怎么说都没用,因为教室只有我们五个人,四个人赖上我,我是百口莫辩,我想哭,我委屈,但我没哭出来,放学集队的时候,我被带上操场舞台亮相,还被罚了钱。

从那时候,我心里仇恨的种子在发芽,我恨不分是非的老师,我恨冤枉我的同学,我开始不在听话,开始调皮捣蛋,久而久之觉得做个不听话的学生很享受,不用在像之前那样什么都不敢做,什么都怕,那四个冤枉我的,我总是盯着他们犯错,一犯错我就会告诉老师,比如他们其中有人打架,偷东西等等,我都一一报仇了,甚至他们的家长都被请来了,如果他们本身不犯错,我也是报不了仇的,也许他们知道上一次伤害了我,他们从不敢单独找我麻烦,但是我还是不想原谅他们,我受的委屈没人能懂。

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篇7:猫的委屈

全文共 662 字

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我们的童年中除了有难忘,也有委屈。你们一定受到过不少委屈吧!我家小也受到了委屈。你不信?那就请让我向你叙述的一件事:

我家有一只猫,它很调皮。它有时蹦来跳去,像疯了一样;它有时心如止水,安静得不得了。

那是一天下午,我在家里悠然自得地看电视。小猫边伸懒腰边下来了客厅。它走到我身边蹭我的脚,还讨好地向我“喵”了一声,我笑眯眯地摸了摸它的头,然后示意它去别的地方玩。它转过头走了。它和往常一样蹦来跳去。后来,“乒乓”一声,我循声音望去——哎呀呀!气死我也!陶瓷杯子摔到地上去了!我气急败坏地跑过去,生气地对在一旁耷拉着脑袋的小猫猫说:“你干什么!”说着一巴掌打在它的屁股上,它虽然是猫,但是很通人性,它用委屈的目光望着我,好象对我说:“不是我打烂杯子的。”我当时哪有心思管它,忙拿扫帚把地上的瓷片扫干净,又嘟了小猫一眼,走开了。

之后的一个晚上,我做完作业看电视。小猫又下来了,它这次很安静,没有跳来跳去,我也安心地看电视来。“乒乓”,又是那把声音,我又循声望去——??怎么又摔杯子了?我又像上次那样跑了过去。小猫不在那里,那么是谁弄的呢?我眼前闪过了一个黑影,小小的,有一条又长又细的尾巴。我顿时脑海里想:会不会是老鼠?刚想完,壁橱里发出“叽叽”的声音。我有些害怕地找来了妈妈和爸爸,最后他们俩人把那只可恶的老鼠打死了。

事后我才知道自己做错了,后悔那一巴掌,是自己的糊涂,没有把事情弄清楚,令小猫蒙上了“不白之冤”。我爱怜地抱起了小猫,抚摸着那天它被我打的地方。从这件事我真的很可怜小猫,因为它受到了我们遇到过的痛苦不堪的委屈。

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篇8:从众心理

全文共 1149 字

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客户在消费时出于自我保护意识常具有从众心理,所以销售员千万不要让客户做“出头鸟”,要让客户知道除了自己之外还有谁买过。

说到从众心理就不能不提到广为人知的“羊群效应”。羊群是一种很散乱的组织,它们在平时会盲目地左冲右撞,但是一旦有一只头羊发现草场而行动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上,全然不考虑旁边有狼的可能性或不远处是否有更好的草。这种现象被心理学家称之为“羊群效应”,简单地说,就是头羊往哪里走,后面的羊就跟着往哪里走。“羊群效应”也可以称之为“羊群心态”,也就是一种从众心理。

其实,凑热闹和随波逐流是人性的特点,在百货公司或超级市场,人们要是看到别人成群结队、争先恐后地抢购某种产品,也一定会毫不犹豫地加入抢购者的行列。这些顾客并非真的需要这些东西,这种产品也未必物美价廉,主要就是由于人们有从众的心理,看到别人购买,就会盲目地认为这么多人的选择一定不会错,所以也对产品产生了信赖感。

在销售中,销售员也可以利用人们的这种从众心理来促成交易。比如,销售员可以对客户说“大家都买了这个东西”,或“隔壁和对面的太太都各买了一打”。事实上,“大家”是否真的都买了,是不可验证的,也是不重要的,对客户来说,我们只要讲“大家”这两个字,就可以激起他们的购买欲望。

日本“尿布大王”多川博就是利用从众心理来打开销售市场的。

在多川博创业之初,他创办的是一个生产销售雨衣、游泳帽、防雨斗篷、卫生带、尿布等日用橡胶制品的综合性企业。但是由于公司泛泛经营,没有特色,销量很不稳定,曾一度面临倒闭的困境。在一个偶然的机会,多川博从一份人口普查表中发现,日本每年出生约250万婴儿,如果每个婴儿用两条尿布,一年就需要500万条。于是,他们决定放弃尿布以外的产品,实行尿布专业化生产。

尿布生产出来了,而且是采用新科技、新材料,质量上乘;公司花了大量的精力去宣传产品的优点,希望引起市场的轰动,但是在试卖之初,基本上无人问津,生意十分冷清,几乎到了无法继续经营的地步。多川博万分焦急,经过苦思冥想,他终于想出了一个好办法。他让自己的员工假扮成客户,排成长队来购买尿布。一时间,公司店面门庭若市,几排长长的队伍引起了行人的好奇:“这里在卖什么?”“什么产品这么畅销,吸引这么多人?”如此,也就营造了一种尿布旺销的热闹氛围,于是吸引了很多“从众型”的买主。随着产品不断销售,人们逐步认可了这种尿布,买的人越来越多。后来,多川博公司生产的尿布在世界各地都畅销开来。

在销售过程中,利用客户的从众心理来促成交易可以减轻客户对风险的担心,尤其是新客户,大家都买了,我也买,可以增强客户的信心。销售人员利用此法促成订单,往往较为容易。但是,销售人员在利用客户的从众心理时,也要注意以下几个问题,以保证取得良好的效果。

[《从众心理》作文

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篇9:一件委屈的事

全文共 564 字

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(祁山小学403班 陈凤)

每个小朋友可能都遇到过委屈的事,比如被老师误会,被父母误会。但是,今天我想说的是同桌误会了我,让我很伤心。

一天,我买了一支15元的笔。回到学校,我看见同桌很生气,就问她怎么了,今天为什么不高兴。她一动不动,没有搭理我。我觉得自讨没趣,也就没说话了。当我放下书包,把笔拿出来时,同桌怒气冲冲地说:“我的笔怎么在你那里?”“这是我自己花了15元新买的。”我委屈地说。“就连价格都一样,肯定就是你偷了我的笔!”她完全不听我的解释,一把夺过我手中的笔放进了自己的铅笔盒里。明明是我的笔,她却硬要说是她的。我委屈地流下了眼泪,可她就是不还我。我又不敢告诉老师,只好沉着脸回家了。

第二天,我很早就到教室了。过了一会儿,同桌也来了。她红着脸跟我说:“对不起!昨天的事是我不对,我现在把笔还给你。其实……其实,我的笔在家里。你能原谅我吗?”面对她的道歉,我没说话。中午放学,她把笔和一本笔记本放在了我的桌子上。下午我看见了,打开本子里面写着一句话,“对不起!陈凤,这本本子是我对你的补偿。”其实,我早就不生她的气了。同桌来了,我跑过去抱了她一下,并对她说“谢谢你的本子,我早就原谅你了!”就这样,我们又是最好的朋友了,两个人脸上又都有了笑容。

虽然我们最终和好了,还是好朋友,但现在我一想到这件事,还是会忍不住伤心流泪。

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篇10:从众心理

全文共 620 字

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英国科学家发现,人类在决策时也有“羊群行为”,会盲目跟随他人的行动。他们相信这项发现将会有重要的应用价值,特别是在灾难管理方面。相关论文发表在2008年2月的爱思唯尔期刊《动物行为》(Animal Behaviour)上。

由利兹大学Jens Krause教授率领的研究团队做了一系列试验。试验中,大量志愿者被告知在一个大厅里随意行走,不允许互相说话。只有一部分志愿者事先得到具体行走方向的指令。试验结果表明,5%按照指令行走的志愿者就可以影响至少200人的方向选择。其余95%的人都会选择跟随那些按照指令向同一方向走动的人,而他们自己并没有意识到这一点。

Krause教授说:“人的这种行为特征与动物群体行为非常类似。我们每个人都有过从众行为,这并不奇怪。该研究的有趣之处在于所有志愿者在没有语言和手势交流的情况下无一例外地选择了从众行为。并且,绝大部分的参与者并没有意识到他们在被其他人引导。”该研究项目由Krause教授、John Dyer,以及牛津大学和威尔士班戈大学的同事共同完成,

在此研究之前,荷兰乌特列支大学的Simon Reader教授研究发现,大部分人都喜欢玩一种名叫“学领袖”的游戏,即使那位领路的“领袖”并不知道是要去向何处。让人更感奇怪的是,即使其他人发现了一条捷径,他们依然会选择跟随‘领袖’,并且告诉其他人也跟上来。

这项研究发现可能会在建筑物或船只灾难发生时的疏散工作中挽救生命,可以利用人们的从众行为引导快速疏散。

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篇11:一件委屈的事

全文共 484 字

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原创: 李沫晗

今天,我非常开心,因为妈妈要带我去王阿姨家玩。

我们来到小姐姐家里。我和小姐姐去卧室里玩化妆游戏。小姐姐有一个漂亮的戒指,圆圆的指环上有几颗“珍珠”,我简直爱不释手。

我们玩了好长时间,临走的时候小姐姐突然从卧室里冲出来,指着我说:“戒指不见了,是不是你拿走了?”我摇摇头说:“不是我拿的。虽然我很喜欢,但是别人的东西我是绝对不会拿走的。”可是,任凭我怎么解释,姐姐都认为是我拿走了戒指。妈妈生气的说:“看我回家怎么教训你!”妈妈心平气和地对王阿姨说:“不好意思,我再买一支戒指还你,我先走了。”

一回到家,我就回到卧室,重重的关上了房门。委屈的泪水不争气的从脸上滑落,心想:“不是我拿的,真不是我拿的,为什么大家就是不相信我呢?”我越想越伤心,眼泪像断了线的珠子一样无声地滑落。我忽然间感到自己是那样的孤独,就像莽莽戈壁滩上一株孤零零的小草。过了一会儿,妈妈进来了,摸着我的头说:“我相信不是你拿的。”就在这时,王阿姨带着小姐姐来了,小姐姐歉疚地说:“对不起,是我放在抽屉里,忘记了,错怪你了。”我心中的大石头终于落地了。虽然受到了委屈,但是终于真相大白了。

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篇12:关于名人励志的故事:受得了委屈,成得了大器

全文共 590 字

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曾国藩20岁左右求学衡阳时,师从汪觉庵。同舍里有一个叫杨甫瑞的同窗,是当地有名的富家子弟。杨甫瑞依仗家里的权势,平时十分骄横,对于学业明显比他优秀的曾国藩,也是处处刁难。

一天,曾国藩坐在窗前,就着窗外的光线大声朗读《左传》,读得正专心,突然听到有人大声吼道:“曾国藩,你把窗户的光都挡住了,我怎么看书呀,还不赶紧挪开!”曾国藩停下来,侧身一看,是自己床铺对面的杨甫瑞。此时,杨甫瑞其实并未读书,而且他的床靠着窗户的另一侧,也未完全遮住光线。曾国藩很生气,想和他理论,但还是压住了火气,把凳子移到自己的床前,重新读起来。

到了晚上,曾国藩继续在灯下读书,杨甫瑞又冲他喊叫:“白天不读书,晚上玩勤奋,做样子给别人看也要分个时候吧。你现在读书,让我们怎么睡觉?”曾国藩听了,抬头朝他笑了笑,默读起来。

不久,曾国藩中试举人,同窗都纷纷向他祝贺。可杨甫瑞却大发雷霆,冲曾国藩嚷道:“这屋里的风水原是我的,你一来就夺走了。”一旁的同学非常反感,质问他:“曾国藩的书案不是你定的位置吗,怎么现在又反咬一口?”杨甫瑞仍强词夺理地说:“就是他夺了我的风水。”大家都纷纷指责杨甫瑞,倒是曾国藩过来劝解大家,不要为这点小事再与之争论,大家顿时对曾国藩敬畏三分。

一个人立身处世,连点委屈都受不了,要想成功,自然不易。曾国藩以后仕途通达,成为晚清将帅之才,这跟他年轻时候就初露端倪的隐忍气度,不能说没有关系。

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篇13:我受了委屈作文300字

全文共 329 字

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今天我受了很大的委屈。因为爷爷今天骂了我还怀疑我拿了曾祖母吸氧器的吸氧口。我想请你们评评,我到底受了委屈没有。

今天我出于好奇心,想把这个新鲜的玩意儿。“空气净化机啊”氧气机,一探究竟,我左手拿着说明书要收拿着氧气机的零件。我是什么?原来是话筒是吸氧口这是什么?原来是净化器呀。这又是什么呢?哦,我知道啦,原来是控制台。一个个迷都被我解开了。之后我把这些有用的小零件放回了原处,可是到了晚上,曾祖母要吸氧啦,吸氧口却凭空消失了。爷爷对我严肃的说“把吸氧口交出来。”我可怜巴巴的说:“没看到呀?”爷爷见我这样的反应只好拿出备用吸氧口了。爷爷在那的时候边拿边冲我打这手势好像在说:“还不是你拿的呀。”过后,爷爷狠狠的把我骂了一顿。

哎!我可真委屈呀!你们说是不是呀?

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篇14:受委屈的一件事作文

全文共 511 字

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在我的生活中,经历过的事就像天上星星一样,很多很多。现在我就把自己最受委屈的一件事说给你听吧。

那是发生在四年级里的一天下午。我放学后,刚回到家,进了门,屋里静静的没有一点儿声,就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥的预感。我试叫:“妈妈,我回来啦。”妈妈语气很重地对我说:“孩子,你进来我房间,我有事要问你。”我怀着好奇心,走了进去。“你先坐下。昨天,你说要订作文书,要8元钱,我要你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。”我着急地说:“我没拿,我昨天只拿了订作文书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道有10元钱会飞吗?”我含着一点泪说:“没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。”说完,她拿出钱包,又数了一次。“咦,怎么这10元又飞回来啦?”原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。现在,真相大白了,我可哭得更厉害了。妈妈说:“好孩子,不用哭,是妈妈错怪了你,对不起。”虽然真相大白了,妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。

每当我想起这件事,就会感到十分委屈。

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篇15:作文:考前复习的心理变化

全文共 917 字

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人的记忆不比那电脑的硬盘,可以储存大量的信息,学过的东西是要定期复习的,不然在你脑子里的东西会慢慢消失,即使没有消失,在一段很长的时间后再回忆起来也不是一件容易的事。就是把电脑硬盘换作你的储存系统,如果在储存大量信息后不按期整理,你读取文件的速度也会逊色许多。

期中考试没几天就到了,看着前不久学的那几百页厚的知识,对自己究竟掌握了多少一点底也没有。周围的同学已经进入了紧张而有序的复习中了,而自己桌上的几堆书带给我的仅是无序的惆怅,该如何下手呢?

平时学的东西在脑海里空空,很多做过的习题拿起笔竟无墨。悲亦好,乐亦好,在那紧促的气氛里我好像格外轻松。是该打开课本囫囵地复习一通,还是找点习题胡乱地做它N道?在那几堆书前,我徘徊无措,周围的气氛依然那么紧促,紧促地让人揣不过气来。我真想祈祷上帝把我从这空虚的世界里拯救出来,不然我会被这死寂的空气压抑而死。我向上帝祷告,如果你不帮我逃脱这让人窒息的世界,那就帮我尽快适应这紧促的节奏,不能生存那就灭亡,我并不希望苟活于这世界。

上帝仿佛并没有听见我的祷告,时间在我身边悄悄离去。

“你复习好了吧!”同桌从那紧张的节奏中小憩了一会。

“我……还……没……开始……了。”说话时我盯着他刚做的那一大篇练习,觉得自己实在是太笨了,我到底是哪里不如别人啊?

“那还不复习?后天就要期中考试了!”同桌看起来是真的在关心我,但也不知道他葫芦卖的是什么药,平时他老怕自己考的不如别人(当然不是我),今天怎么这么好心,也许世界本来就是如此的充满了关爱。

我没再回答,看着桌前的两堆书,不由地想起了寒韩。

“七门功课亮红灯,红灯照亮我前程”,他是个人才,人家就靠那支笔就能赚取百万版税,我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯,红灯阻止我前行”,到时我就无路可走,像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了,不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员?如果这样,到现在为止,我已经不知打了好几百万字了。

哎,硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰:这又不是学什么高深的科技,就复习复习那些简单的知道,不比登天还难吧。学习了是要复习的,学习并不会给人以压力,但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。

[作文:考前复习的心理变化

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篇16:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇17:有关叛逆心理的作文

全文共 611 字

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我是一名学生,普通的近乎看不到我的存在,我喜欢写作,疯狂的喜欢!我把一切生活的不顺心都写进文章中,我觉得只有最真实的文章才能算好文章!

而我的老师,父母却不理解我这种做法,他们要我读书,疯狂的读书。他们告诉我这是我唯一的出路,而读书真的是我唯一的出路吗?曾几何时,我趴在床上听妈妈给我讲狼来了的故事;曾几何时,爸爸牵着我的小手在河边漫步;曾几何时,和朋友在草地上打滚,嬉戏。而如今的我。显的是那么的狼狈与不堪。通知书上不再是老师对我的夸赞,写字台上不再有父母对我的希望,他们总是摇摇头说:哎!这孩子越来越不听话了。

不知道从什么时候开始,我变得象大人们说的那样叛逆!实话说我不知道什么叫做叛逆,我其实有时也很认真的去做每一件事,可是都象是做错了一样,父母永远都不会了解我的!只有在写作的世界中,我才找的到自我.在同学的眼中,我永远是天之娇子!但是我真的是吗?家家都有本难念的经啊!我有一个好的家庭,家里有稳定的收入,所以我的腰包总是满满的,似乎里面的钱从来都没有断过!但是我还是感觉不到幸福!我喜欢在太阳下奔跑的感觉,我喜欢在暴雨中漫步的感觉,或许在别人眼里会感到很傻,但是我喜欢,就是这种感觉,给了我从未感受过的快感!说实话,现在的学生不叛逆会让别人很奇怪,而也是这种叛逆给了我们无限的青春,无限的活力!

叛逆没有什么不好的,只要能抓住尺度!朋友,挥洒青春,挥洒叛逆吧!不要再在学校的教室中埋头学习了,人生需要去发现,去创造!

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篇18:考试心理活动的作文

全文共 632 字

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1月28日,是我们最期待,也是最紧张的一天,那天就是我们期末考试的一天。

那天,我走进校园,整个校园都沉浸在了紧张的气氛当中,不再像以前那样,满校园都是同学们的欢声笑语。同学们各个都在紧张的复习,我也不例外,一进教室的门,就陷入了紧张的复习当中。 我们10点钟开始考数学,老师带着我们复习了一个又一个的单元,我们各个也都认真地听着,因为老师不止一遍的告诉过我们:“临阵磨枪,不快也光”,所以同学们都精神抖擞,争取把自己的“枪” 磨得更光。

就在这时,广播响了,让各位监考老师去领取试卷,我们看看表,已经是9点45分了。此时,我的心里就像踹了一直像兔子似的,“怦怦”直跳,脑子里也在想“马上就就要考试了,一定要考好呀, 这么多天的努力,就是为了今天……”没过一会,监考老师拿着一摞试卷走了进来,分发了试卷,广播里也说道“考试开始”,同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。

我看了看试卷,哇,简单极了,于是我便轻松的写了起来。不一会便写完了,我长吁了一口气,草草的检查了一遍卷子便玩了起来。“考试结束”当广播里传出这四个大字时,我们都欢呼了起来, “考试终于结束喽!”^_^我迫不及待的和同学们对起了答案,发现有一个填空错了,后来才知道,我把题中的半圆看成了圆,哎,真是太粗心了。

这真是一场紧张的考试呀,通过这场考试,我也知道了:无论做什么事,都要认真对待,并且做题时要认真审题,仔细检查,才能考出好成绩。如果不是我这么马虎,怎么能犯这么低级的错误呢? 我一定要改掉马虎的毛病!

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篇19:心理优秀作文800字

全文共 740 字

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阳光总是让人感觉温暖,我的心中也充满着阳光,缕缕阳光进入我的心房,温暖我的心!

暖暖的父爱

那天晚上,当我快进入梦乡时,感觉有些热,就把被子一踢。突然,我听见一声开门声,“是谁啊?”我心里默默地想着。那个人朝我走来,他伸手摸了摸我的脸,我只记得那只手很温暖,他帮我把棉被盖好,一边盖,一边说:“这孩子,也不知道盖好棉被,又要着凉了!”哦!原来是爸爸呀。顿时,我心里暖烘烘的。

暖暖的母爱

有一次,我考试只考了86分,我怀着忐忑的心情回到家,生怕妈妈会训斥我。当妈妈问我成绩时,我吞吞吐吐地说着:“8……86。”没想到,妈妈不但没批评我,还安慰我,说:“宝贝,这次考得差了点,没关系,下次努力就行了。”然后妈妈还给我分析错因,教我不会的题目。她细心的劝导我:“粗心的错误真的不该犯,题目一定要看仔细。计算题很简单,一定要做对。”看着妈妈,我的心里激起一阵暖流。

暖暖的姐妹情

我家只有一个热水袋,因为冬天很冷,我和姐姐约定,一天给我,一天给她。一天晚上,当我们要睡觉的时候,我冷得瑟瑟发抖,于是,我不好意思地说:“姐姐,我求求你了。今天把热水袋借给我,行吗?”,“后面两天给你,可以吗?”姐姐说:“啊?”我低声地说:“求求你,求求你,因为真的很冷呀!”但是姐姐却说:“不行。”我只好灰溜溜地钻进被窝,继续寒冷的折磨。这一晚,我也不知道自己是何时入睡的,只记得我做了个甜甜的梦。在梦里,我怀里紧紧抱着那个热水袋……第二天早上,当我睁开眼时,惊奇地发现热水袋居然真的在我的身边,原来,那不是梦!望着姐姐叠得整整齐齐的被铺,我的心一下子暖暖的!

生活中,那缕缕阳光是我疲倦时停靠的港湾,灰心时温柔的鼓励,骄傲时及时的劝告,它是我生命中不可或缺的一部分。那缕缕阳光,让我的心充满光明,充满温暖,充满感动。

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篇20:写心理的作文600字

全文共 592 字

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人生中总会有许多的不如意,应对人生中的低潮,我该怎样办?你会怎样办?

坎坎坷坷可说是命运的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱,正在等待时机成熟的时候,把自我给套进去,哈哈,这应当算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧!

这些话出自一个像我这样的中学生之口,听起来可能很可笑,但那应当是一个大人的想法,一个历经沧桑的成年人应当很容易的感触到一个这样的道理,可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别,与孩子思想的区别!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那应当是单纯!幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说,就有很大的区别!

不是仅有大人才能感触到人间的种种心酸,孩子也有思想,只是很单纯,但那并不代表孩子就没有思想,在我认为父母不应当漠视孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情会比大人的感情更丰富!

在经历半年的初中二年级的学习,每次考试后的失意,足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙,望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力!可父母还在自以为负责的说“期望你好好学习,别让我们失望。”怕孩子让父母失望,但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗?他们就不怕孩子失望吗?我不明白,更不想明白,因为那些理由已不能再算是理由了。

自我是不是太自大了,一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧,哈哈。

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