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有关心理的作文:受委屈的一件事(合集20篇)

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心理学影片观后感

全文共 579 字

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今天看了一个很有意思的视频,如果你中奖得了一个亿,你将会怎么拿?看到这类问题,我们第一反应应该是欣喜之后考虑这笔财怎么花吧。而这个视频要说的是借由中奖之后怎么拿奖金的例子来阐述一些心理学效应。

情况一,你去买白菜,要十块钱,但你愿意再多走到前面一公里的话,就可以买到五块钱等量等质的白菜;情况二,你去买电脑,要三千块,但你愿意再多走前面一公里的话,就可以买到两千九百九九十五的电脑。显然,前者你更倾向于走多一公里去买白菜,而后者你却坚持买三千块的电脑。同样是便宜五块钱的商品,为什么我们有时愿意付出时间与精力(一公里)去追求而有时却完全不会?现代心理学可以解释许多看似怪诞的人类行为,比如有些人在噪音下注意力更加集中,比如斯德哥尔摩综合症等等。在情况一和情况二的对比下,说明人们在追求某事物之前就会从某些方面来衡量接下来的行为是否符合预期利益。不同情况下参照物的不同往往影响人们的决策。

我们想象自己突然获得一个亿的奖金,但这种兴奋感会很快消失。所以为了延迟这种快乐的感觉,在心理学上有个好玩的解决方法。这就是我们去拿奖金的时候分批次拿,每一次只拿一些奖金,这样就可以在拿到全部奖金之前享受这种快感了。这就是心理学上的“幸福的事情分开做”。与之相反,如果我们想要减轻痛苦的感觉,这就要我们尽量减少历经痛苦的时间,比如不喜欢写作业,那么我们可以快速高效地完成作业。

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篇1:关于心理的优秀作文

全文共 2654 字

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每当黄昏时分,一缕缕秋风从村口吹来,放眼望去,到处都穿上了金黄色的新衣,好不漂亮! 每年这个季节,都会有几个大约三四岁小孩,他们携手来到村口榕树下,踏着脚下那榕树叶子的地毯,手拉手,边唱歌边跳舞,为村口榕树下增添了阵阵笑声。有时,他们在欢快地拍着皮球,"叭叭"的声音好不动听!有时候他们又玩起了捉迷藏,木头人,老鹰捉小鸡等游戏,甭提有多快活了!然后他们踏着落叶,高高兴兴地寻找那条自己开辟的的"小路";在这里他们找到了快乐,欢歌笑语无不给村口榕树下增添了不少的色彩。

小心仔是村子里老赵家的孩子,平常在榕树下嬉戏的那一群孩子中要算他最活泼了,每次从村口榕树旁路过,总能听到传来的一阵阵欢笑声,对,就是小心仔他那最幼稚最童真的嬉笑声。那时只要在不如意的时候,可以和小伙伴们一起大喊宣泄;不安的时候,总有愿意倾听心声的伙伴陪伴在他的身旁。就这样,榕树陪伴他度过了一个又一个秋天,快乐且美好。

一年秋天,小心仔已经到了上学的年纪了,老赵也管的特别的严,自从从上学的那一刻起,除了上学和放学那段时间比较自由外,老赵不再允许小心仔去榕树下玩了,甚至还会把小心仔关在屋子让他背书。大概是老赵觉得小心仔已经开始慢慢长大了,如果要想以后走出农村,以后过上城里人的生活,现在就必须好好地奋斗,他心里很清楚,农村里的孩子要想以后有出息,唯一的出路就是好好学习了,将来考上一所好的大学。也许小心仔那时候还小不懂事,不能理解自己父亲的心思,所以他经常偷偷溜出来,约上自己的小伙伴,撒腿就直奔村口的那棵榕树,开始了期盼已久的游戏。可是,不到一刻钟时间,小心仔就被老赵那无情的大手拉了回去,尽管小心仔不断地挣扎,拼命地挣扎。不一会儿,榕树下恢复了先前的寂静,甚至比先前还要沉寂,也许只有小心仔苦苦的呻吟声还久久萦绕在榕树上空。

又一年的秋天,然而这是个很不愉快的日子,村口的那棵榕树,竟没有长出新叶,它是老了吗?它会枯萎吗?它会不会再出现原有的生机?

也许是老赵管教有方,小心仔不会再一个人逃出找小伙伴们玩了,更没有了先前苦苦挣扎的场面,他学习十分的认真,每天大清早他都会跑到村口的那棵榕树下大声的读起书来,“功夫不负有心人”,每个学期都可以获得“三好学生”的荣誉称号,如果你亲自跑一趟老赵家,你可以发现墙壁上贴满了小心仔的奖状。也许是小心仔长大了,明白了自己父亲的用心,才会这么自觉地学习吧。为此,村子里人常常夸赞小心仔,并教育自己的孩子要以小心仔为榜样。然而,乡亲们清楚的发现小心仔变了好多,变得让乡亲们都不敢相信了,也十分的不理解。他不再那么活泼了,似乎没有了笑容,成天绑着脸,显得十分忧郁的样子,甚至碰到自己的小伙伴们也不会那么兴奋了,有时候他可以一个人静静地呆呆地在榕树下坐上一天。他是真的变了吗?他还会去找自己的小伙伴们一起玩么?还会伙伴们倾吐自己的心声么?

前年秋天,这也许是一个丰收的季节,小心仔顺利的考上县城里一所重点中学——婺源紫阳中学。这个美好的消息好像插上了翅膀似的,刹那间便传遍了整个村子,乡亲们都兴奋起来了,沸腾起来了,乡亲们纷纷来到老赵家,他们是亲自来给老赵道贺来了,这不,不到一刻钟时间,老赵家那小小的庭院里便挤满了人,人群中乡亲们议论纷纷,有的一个劲儿直夸小心仔有出息,并将小心仔当作乡亲们心目中的状元郎;有的便夸老赵教出了一个好孩子。老赵自然很高兴,和乡亲们又说又笑的。但是小心仔却孤孤单单一个人站在一旁,一声不吭,也不笑。这一幕让乡亲们更加不明白了。

一天大清早,有点儿冷,雾气也很浓,朦朦的笼罩着一切,看不清远处的东西,这时候,村口榕树下却站满了所有村子里的人,就在榕树下,老赵和乡亲们一起送走了小心仔,看着客车慢慢离去的背影,老赵长吸了一口烟,然后缓缓叹了一口气。乡亲们问他为何叹气,老赵却什么都没有说。

一个月很快就过去了,然而就在这短短的一个月中,小心仔居然叫家里给他寄去了四次钱,不是说要买校服就是说要交班费,尽管这样也没必要花那么钱啊,老赵迷惑不解。于是他亲自跑了一趟县城,可是回来的时候,他却把头压得好低,看上去满脸愁云的样子,乡亲们问他到底发生了什么事,他依然什么都不说,只是在蹲一旁抽着闷烟,偶尔还会传来几声叹气声。

时间如梭,一个学期很快就过去了,小心仔要回来了。这个消息再次刹那间传遍了整个村子,乡亲们再次沸腾起来了,都很期待自己心中的“状元郎”的满载归来。

又是一个大清早,雾气仍然是那么的浓,有风,也更冷了。老赵和乡亲们再次聚集在村口那棵榕树下,焦急的等待着“状元郎”的出现。时间一分一分的过去了,风越来越大了,雾气也开始慢慢散去,隐隐约约可以看清不远处的东西,但是他们还是没能寻觅到“状元郎”的身影,他们更加着急了,生怕“状元郎”在回来的途中出事了。然而老赵却蹲在榕树下一口一口吸着自己的烟,默默无语,显得出人意外的寂静。“嘀嘀嘀”从不远处传来了刺耳的客车鸣笛声,乡亲们的心一下子跳了起来,他们立即迎上去,不一会儿客车在他们跟前缓缓地停下来了,这时候车门被慢慢地推开了。但就在车门完全被打开的那一瞬间,乡亲们都惊呆了,他们不敢相信自己的眼睛,拼命地揉了揉自己的眼睛,揉了再看,没错,的确是小心仔,老赵的好儿子,自己心目中的“状元郎”。可是映入乡亲们眼帘的却是这样一幅景象:一个年轻的小伙子背着一个粉红色的背包,头发染成了红色,穿着一身西装,还配了一条领带,尤其是脚上的大头皮鞋最起眼,踩在青石板上“哒哒哒’作响。正当乡亲们失望要离去之际,老赵突然站了起来,扔了手中还没有吸完的烟,走过来一手拽住小心仔的手,那一刻他心情十分沉重,透着刚出来的阳光可以明显发现老赵早已热泪盈眶,他终于开口了,那一刻他说了好多好多,最后他拉着小心仔的手一起向乡亲们深深鞠了一个躬,然后慢慢的离去了。也就在那一刻,乡亲们什么都明白了,明白了老赵送走小心仔的那一刻为什么要叹气,明白了小心仔发生这么大变化的根本原因,更加明白了作为家长的自己要运用恰当的方法来教育孩子,要给自己的孩子一定的自由的空间,只有那样孩子的心灵才不会受到大的创伤,心理才不会有负担,才能健康的成长,只有这样他们才能放飞心中的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。

也许那是只是一个梦,记忆深处的一个梦,一个最掂念的梦,一个值得让人思考的梦。站在榕树黑色的枝叶下,因为悲伤曾经逆流。但是我们依然乐观,相信榕树会再发芽,相信村口的那棵榕树下会恢复以往的生机,更加相信小心仔会心里会再次充满阳光,在我们每个人心中榕树永远那么生气勃勃,小心仔永远那么的活泼快乐。

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篇2:表示人物心理色彩的贬义词

全文共 550 字

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表示人物心理色彩贬义词有哪些呢。以下是小编整理的表示人物心理色彩的贬义词,希望对你有帮助。

高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。

愤怒:怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。

伤心:愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。

害怕:胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

七上八下 忐忑不安 胆颤心惊 惊魂未定 惊恐万状

惊慌失措 心有余悸 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体

失魂落魄

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篇3:化解自己的心理危机作文

全文共 1086 字

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每个人都有自己的情结,喜欢的或不喜欢的,情愿的和不情愿的,去努力争取的与不请自到的。意中认为,情结与那句人生在世,其不如意十之八九应该是同等概率吧。好的,不好的;该来的,不该来的,总是参杂在一起。不顺心的要占大部分吧?

既然我们都懂这个道理,那为什么遇到具体的事情,往往就解脱不出来呢?那应该就是我们今天要讨论的话题,是生活中的死结在作祟吧。

意中的发小力,意中曾用很多赞美词句评价他,怀念他。他的大度,他的不拘小节,他对别人的容忍,意中认为力都异于常人。就是这么一个平和的人,曾和意中谈起过他曾经不能容忍的一件事,让意中觉得不可思议。他做为一名以拍照儿童照片出名的摄影师,只要站在他的相机前面,不论多么不配合的孩子,总能绽露出笑脸。这让家长很满意。因此,他供职的贯日漂亮宝贝照相馆经常是门庭若市,力便从早到晚不停的照。照相馆老板很欣赏力,为了奖赏他,经常下班后请他喝酒。力酒量之大,饮酒之豪,意中常常自叹弗如。那么就能想象到,一喝就高兴,一高兴就多。第二天老板不一定能醒酒。一般的老板,那肯定在家休息够了再来。力的老板不是,他也正点来,来了挺不了就眯一会。可力不能休息,还有那么多孩子等着照相呢。所以,力就生气:同样喝酒,第二天你睡我干活?时间一长,力忍受不了,不干了。自己开照相馆,又累又不挣钱,想再回照相馆时,身体已罹患胰腺癌,不到五十岁就匆匆而去了。

这就是力生活中的死结,说起来让人不可理解,在诸多老板眼里简直就是不可理喻。宠你、敬你、请你,还尊敬出毛病了。肯定你,才请你喝酒;需要你,才陪你一样喝。

一个死结,送走了意中的一个光腚娃娃。另一位挚友斌,整天怀疑身体有糖尿病,经常换各种藏药服用,三、四年的功夫,也是在胰腺上出了毛病,五十五岁先力一步走了。

一个或大或不起眼的死结,往往就断送了一个人的一生。当然了,这个一生不一定是性命,政治生命有时候比生命更重要。

每个人都有自己的死结,只是表现形式不同罢了。为了更好的生活,意中建议,我们要尽早找出自己的生活死结,以防恶化。意中曾于2011年6月4日与老五冀滨谈论起个话题,一致认为,找到生活中的死结,有利于今后的生活。其办法有三:一是你认为最不平衡的事情;二是达不到的愿望又不放弃;三是总用你认为最好的去和最坏的去对比的事物。如果你找到并承认这就是你生活中的死结,你就应该有能力去化解。化不平衡为均衡;放弃幻想;去掉最好的和最坏的,取中间的吗?中国人,讲求的就是中庸之道吗。在你后边,总有不如你的吧?这就行了。

意中愿看过这篇随笔的人,认真思考并能找出自己生活中的死结,化解心理危机,生活得更美好。

[化解自己的心理危机作文

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篇4:有关叛逆心理的作文

全文共 732 字

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初一时,曾有那么一段时间,觉得自己忽然一夜之间长大了许多,不再在梦中牙牙学语,不再秋天枫叶落地的时候,拉着爸爸漫山遍野的

跑来跑去,不再月牙弯弯的时候,缠着外婆讲故事.却经常独自一个人傍晚寂寞的走路,那时黄昏把影子拉的好长好长.

那时的我,孤独及了,我不明白,为什么我会变成这样,不再接受妈妈给我乍得整整齐齐的小辫子,却把头发拆开,歪歪斜斜的把头发拢

到一块,害的同学们叫我的头发是鸡毛,不再接受渊功哥哥给我讲的有难度的题的答案,却一个人在那里,咬着铅笔头苦苦钻研一个小时,到

头来一无所获

那时,我明白了,我在叛逆时期.

因此,我躲着他们,躲着那些无聊的人,在他们面前沉默,却在玩具小熊那里存下了我心里所有的烦恼.白天我在同学面前努力学习,晚

上却不复习功课,打开电脑上开了网,那时我觉得,我不喜欢这个世界.

那天,我离家了,不是离家出走,只是觉得心理很闷,想出去走走,那时是冬天,才七点多,天已经黑了,路上的行人匆匆的走着,向

家的方向走着,我已熟悉了这样的场景,我想这不是属于我的生活.

忽然,远远的,有一个身影在向我走来,是那样的熟悉,是那样的亲切,看清了,看清了,是她.是她来接我了.

"妈妈,妈妈"我已经忘却了一切,这好象不是我,不是现在的我,不是那个陌生的我,而是那个熟悉的我.

"天冷了,回去吧..."已经听不清妈妈还说了什么,抬头看了看她,才发现,妈妈的头上已有了白发.

我心痛了,妈妈为我操了多少心,我却这样不理解她.我后悔了,后悔自己为什么曾经那么不懂事;我后悔了,后悔自己的自以为是,

后悔自己的自作聪明;但我又庆幸,庆幸我有这样一位好妈妈,庆幸我及时的改正了自己.

从那天起,我不再沉默;从那天起,我不再伪装;从那天起,我度过了叛逆时期;从那天起,我真正的长大了许多.

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篇5:宁受委屈不失文明作文800字

全文共 952 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。但如果你失去了自己的素质与文明,那你就是彻彻底底的失败者。从此你将陷入鄙俗的深渊,不能自拔。

为什么要这样说,请问你知道“委屈奖”的来历吗?上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张五角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾纸擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。柯莉萍宁受委屈不失文明的做法像一块明镜照出了心灵的美与丑。

中国民主革命伟大先行者孙中山先生就是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

如何做到“一举一动之微”的文明?还是老祖宗的一句老话,“欲先取之,必先予之”。要想别人文明有素,自己必须文明有素。

曾经看到一则报道,霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”一个总理因自己的失控,出言粗俗,还公开道歉,这正好是给了我们一个引以为鉴的例子。

林肯挨骂,列宁让路等名人趣事,更是有口皆碑。让我们同样看到伟人身上的文明无处不在,为此我们不得不承认一个有素质讲文明的人,不但能在各个方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。

可以这么说,一个却乏基本素质的人,很难想象能有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只有厌恶,人们避之唯恐不及。而一个高素质的人,不是有渊博的学问就是有不凡作为,令人敬仰。

同学们,为了弘扬文明为了彰显素质,像柯莉萍那样,受点委屈又何妨?

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篇6:心理暗示作文

全文共 528 字

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看到自己在得知会被分手之前的记录下来的心情,看到:我不知道这次的爆发点会是什么,但如果爆发点真的产生了,这是最后一次了好吗?

原来当时自己那么害怕会再重蹈覆辙啊。其实我也有在想,他其实已经很让我满意了,为什么我还一直想要逃,至少他已经比我预期的要表现地让我感到甜蜜幸福了,为什么我还一直在酝酿着分手。我也不知道,可能我真的不适合陷入爱情这种人类伟大的事业中吧。

原来我也可以意识到快要分开了,可是在最后一次拥抱的时候,我还是没有很用力地拥抱,我还是没有很好地发挥,我们只有缠绵,没有用力,从来没有想到那会是最后一次了。对不起,难过的情绪又涌上来了,莫名又想掉眼泪了,不行,我得跳出这个死坑,不能一到中午就想哭,不能一到中午就放任眼泪,不能一到中午就哭成泪人,不行,那样太累了,你已经没有足够多的精力了亲爱的。

好难过啊。好想哭。为什么,自己精心策划了那么久的一场恋爱,最终我还是没有策划好,最后还是以结束告终,只要一想到原来曾经我们都有想过以后的生活会有彼此的,就会莫名地心塞到特别难受,觉得是我辜负了他,是我逼他说出做普通朋友的。可是,我又好像从来没有做错什么,他也从来没有说我的不好,就像我一样。所以,男孩子在感情中也会想很多,会在甜蜜的时候策划分别,是吗?

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篇7:2024寒假受委屈的一件事

全文共 387 字

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我经历地过许多的事,有开心的,难过的,委屈的……但最难忘的还是那件受委屈的事。一说起这件事,我就很心酸很委屈。

那是发生在四年级里的一天下午。我一放学回到家,妈妈就语气很重地对我说:“孩子,你进来我房间,我有事要问你。”我怀着好奇心,走了进去。“昨天,你说要8元买作文书,我叫你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。”我着急地说:“我没拿,我昨天只拿了10元钱买作文书。”妈妈说:“没拿。家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道有10元钱会飞吗?”我含着一点泪说:“没拿就是没拿,你不信就算了。”“妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了要勇于改正。”说完,她拿出钱包,又数了一次。“”咦,怎么这10元又飞回来啦?”原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。虽然后来妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。

每当我想起这件事,就会感到十分委屈。

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篇8:心理活动往往由事情引发

全文共 464 字

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生活中,我们每当遇到一些事时,心理总会产生一些想法,便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来,能够把人物写“活”,使文章的内容更加突出。例如:《回家的路上》

路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。

这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。

从这个事例可以看出,写心理活动的基础是叙事,有了实实在在的事情,才能写出实实在在的心理活动。

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篇9:那天,我真委屈作文1000字

全文共 1024 字

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星期六的早晨,我很早就睡醒了,看见一只小鸟在窗外的电线上蹦来跳去,叽叽喳喳叫个不停。我心想,前几天我玩的游戏“生死狙击”,已经积累了十九个碎片,如果今天再领一个碎片,就能达到二十个,这样我就可以领一把游戏中叫“干将”的短剑,它的攻击速度非常快,攻击力也非常强,有了这把剑,我就能所向无敌了。但是,今天我还有一些作业,我必须把作业做完,妈妈才会让我打游戏。于是,我迅速爬起床,坐在写字桌旁写起作业来。作业大部分昨天我在学校里已经做完了,只剩下一张卷子还没做。我很快把这张卷子写完了,就飞快地打开电脑,高兴地玩起游戏来。

妈妈起床后,看见我在玩电脑,她就不高兴地问:“你的作业写完了吗?怎么早上刚起来就玩电脑?”我说:“我作业写完了。”妈妈说:“你把作业拿过来让我看看。”我爽快地说:“好”。妈妈看了看作业,半信半疑地说:“这不像你写的字!你平常的字,我清楚的很,可没有这么好看。”妈妈又翻看了几下作业,说:“你平常作业正确率也没有这么高,这肯定不是你写的!”我听了十分委屈,大声说:“这就是我写的!”说着说着,不知怎的,我竟然哭了起来,眼泪顺着鼻子一直往下流。妈妈看见我这样,十分生气,她用脚踢了我两下,让我不许哭。

爸爸听见动静了,也起了床。妈妈向爸爸说了事情的原委。爸爸对我说:“你就认了吧,免得受皮肉之苦。”我蹦着大声说:“是我写的!就是我写的!”妈妈看我嚣张的样子,更加生气了,就随手给我了一个小耳光。我大声哭着,跑回了自己的房间,趴在床上放声痛哭,心里想:作业真是我写的,你们为什么不相信我?我恨爸爸!我恨妈妈!

哭了很长时间,也没人理我。我有点饿了,想找一些食物填一下肚子。我怕妈妈发现,就轻轻地推开门,小心翼翼地下楼,却正好看见了妈妈。我不能向她低头!我就赌气以最快的速度跑上了楼。又过了二十几分钟,我的肚子饿得咕噜咕噜乱响。我实在忍不下去了,就走到楼梯口,正好看见妈妈抱着弟弟出门去了。我飞快地跑下楼,窜到厨房,二话不说,抓起一些食物,跑回房间狼吞虎咽地吃了起来。吃了一会,我不饿了,我的心情也好了一些,就开始玩起了玩具。

中午,妈妈回来了,我听见她给老师打电话。妈妈说:“今天范宇恒作业字突然写得那么好,不像是他写的。”老师说:“你要相信孩子,这一段,孩子学习是很用功的。”

打完电话,妈妈在房间里站了一会,她喊我出来。我出来后,她摸着我的头说:“今天可能是妈妈不对,妈妈不该打你,你能原谅妈妈吗?”我说:“可以,只要你以后不再冤枉我就行。”

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篇10:受委屈的一件事

全文共 521 字

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每当夜明人静的夜晚我就站在阳台上,听着蝈蝈那动听的歌声,令我放松心情,让我可以双击自己的文件,打开思想的空间。里面有开心的事让我愉快,伤心的事让我感到了老人的可怜。委屈的事让我一直在悲痛之中。这些事像油漆一样栓在我的文件里,特别是一件委屈的事令我悲痛。

记得那是一个星期五的下午,我走进学校,一阵冷风吹到了我的身体里,一下子令我精神抖擞,我一来到教室,就听到了王老师的脚步声,王老师走进来说:“我第二、三节课去开会,你们可要写好两篇的作文。”好了开始吧!王老师一出门,班上顿时热闹起来,班上又说又闹。我本该是认真的写着作文的,可被我的同桌——景叶千雪给当成了玩具,一下用大图钉扎我,又一会儿用来手打我,又过了一会既然把我打到地下,把我的书给弄脏了。而她呢?我一抬头,他就在我上面。他叫我用以前的作文去骗黄涵。我没有答应,就当她去小运动区以后,王老师也开完会回来了。王老师一看我只写了半篇生气了,就像火上浇油似地。马上说:“没想到平时这么优秀而今天不写作文。”当时我想:“今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子,又打墙。今天真可怜呀!满肚子的委屈无处可说。

这就是一件委屈的事情,这件事情令我永生难忘,让我永远记得,希望这些委屈的事不要在我的身上发生。

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篇11:心理游戏

全文共 652 字

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上周星期五上午第二节课是语文课,我们全班同学都表现非常好,下课钤刚响,胡老师说:“同学们,我们到操场上做游戏去,好不好?”“好”同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了,我可得好好表现一下。

同学们争先恐后跑到操场上,围着老师讨论做什么游戏,我举手说:“老师,玩老鹰捉小鸡,好吗?”老师说:“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈,谁当老鹰”,我原想当鸡妈妈的,结果是我当了老鹰,刘忠杭当了鸡妈妈,其它同学当了小鸡。“哎”,刘忠杭可是我克星,我总是输多赢少。得了,得想一个办法。突然,我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地,说:“不来了,为什么我总是斗不过刘忠杭呢,我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说,得意地哈哈大笑,这时,我趁他不注意之时,猛地扑了过去,一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶,我的瞒天过海之际成功了,而刘忠杭气得大叫,连忙打起精神,我说:刘忠杭,别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”,抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡,这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。

正在我高兴之时,刘忠杭跑到老师面前,要求做躲躲猫的游戏,我正在心里说:“老师,千万别答应他,这可是我最害怕的游戏了”,还没等到我开口,老师就宣布游戏开始了,还过,万幸的是我不是猫,猫是高洪生。突听见有同学叫我名字,抬头一瞧,猫正朝我扑过来,我赶紧一闪,闪开了猫的攻击,迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时,猫都没有抓住一个。

真得太高兴了,今天,两个游戏我得成功了,特别是成功地运行了三十六计。

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篇12:写作技巧:描写动作刻画心理

全文共 1771 字

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每个人物的动作,哪怕是一个细小的动作,都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活,抓住人物扱富有特征的行动来描写,从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。以下是小编搜索整理一篇写作技巧:描写动作刻画心理,欢迎大家阅读!

心理描写是通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思想感情,以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理,让人物内心独白或产生幻觉外,还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界,即间接心理描写。这种手法用得好,同样能揭示人物内心的奥秘,刻划人物的性格,还可以增强作品的可读性。一般说来,人物心理的间接描写有以下几种方法:

一、神态揭示法

“表情神态是显示人物内心世界的镜子”。恰当地描写人物在特定环境中的神情,能反映出人物内心的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣。譬如在《故乡》中鲁迅先生是这样通过对中年闰土的神态描写来揭示其内心世界的:

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”

分别十几年的儿时伙伴相见,理应有说不完的相思之言,道不尽的欢快之情。但是,中年闰土与“我”相见之后,只是脸上“现出欢喜”之情——内心是高兴的,然而随“欢喜”同时现出的还有“凄凉”。这说明经过半个世纪的磨炼,闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记——儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号,于是他的态度终于恭敬起来。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态,在这种准确的神态描写中表现得淋漓尽致。

二、行动反映法

世界著名短篇小说之王契诃夫曾经说过:“最好还是避免描写人物的精神状态,应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”可见,具有人物鲜明个性的动作对反映人物的精神状态往往具有特别传神的效果。譬如在《孔乙己》中鲁迅先生这样通过对孔乙己的动作描写来反映其心理的:

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己你脸上又添新伤疤了!”他不答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

因为孔乙己从心眼里就瞧不起那些短衣帮,所以对来自他们的嘲笑丝毫不在意。相反,为了显示自己与短衣帮的不同,他便将九文大钱——“排”在柜台上。“排”这一典型化的动作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理——你们是些什么东西!只能花四文大钱,有我阔气吗?

三、语言透露法

古语云:“言为心声。”“语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具。”在不同的场合,人物会因心境的不同而说出不同的话,这些不同的话语恰恰透露出人物特定的内心世界。譬如在《我的叔叔于勒》中,莫泊桑是这样通过语言来刻划“母亲”的心理的:

可是父亲的希望却与日俱增。母亲常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他真算是一个有办法的人。”

母亲回来了。……她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”

这两次截然不同的语言,形象地透露出在“母亲”心目中,于勒是好是坏,该亲该疏完全取决于有钱没钱,准确地刻划了“母亲”自私、冷酷、唯利是图的心理特征。

四、环境衬托法

清代学者王国维说过:“一切景话皆情语。”文学作品中的环境和景物的描写总是为刻划人物,反映主题服务的。因此,特定的环境和景物描写往往能折射出人物特定的心态。譬如在《社戏》中,鲁迅先生是这样通过景物描写来衬托“我”去看戏途中的心理的:

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了……渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,……也许是渔火。

这段文字,作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔,对田地里碧绿的豆麦、水中朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、星星点点的渔火、豆麦和水草的清香、宛转悠扬的歌吹作了尽情的描写,充满了诗情画意,形象地衬托出了“我”与小伙伴们去看戏途中那种欢快而迫切的心情。

值得注意的是神态、行动、语言等描写,有时并不是截然分开的,常常融为一体,以揭示人物复杂的内心世界。其次,要力求使所描写的神态、行动、语言等符合特定情景中的人物的心态,不能为描写而描写。第三,要强调描写的真实性。唯有真实才能透露出人物内心的秘密,才能打动读者。

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篇13:委屈作文700字

全文共 726 字

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又是阳光明媚的一天,盼望着双休日的我当然准备痛痛快快地玩。但是,当我刚骑上自行车要到公园玩时却被妈妈叫住了:“何纪峰!你现在已经是毕业生了,还顾着玩?要想考上重点中学的话,就快点写作业、复习!”被一轮的机关枪轰炸后,我只好灰溜溜地走回房间埋头在无尽的题海里。

开始的时候,我做得挺专心致志,因此很快就把作业做完了。于是又拿出妈妈给我买的厚厚的练习书做起来,可毕竟不是心甘情愿的,后来做着做着就开始觉得枯燥乏味了,甚至脑子开始漫游起来。我忽然想起了我的“至爱”——精美的卡通人物闪卡,于是,不自觉地从书桌的抽屉里拿出来欣赏。

正当我如痴如醉地欣赏时,妈妈却一语不发地走到我跟前,一下子把我的“至爱”给夺走了,本来够大的眼睛现在就更不用说了。我有些胆怯,但还是说:“妈妈……还给我吧!……”可我的话还没说完,妈妈竟然在我面前把我的“至爱”给一手撕毁了。我亲眼看见我的“至爱”被毁于一旦,顿时,我心如刀绞,不易弹出的男儿泪也象断了线的珠子不停地往下掉。“何纪峰,你就不能好好对待学习吗?如果你不能考上重点中学,你的前途就会毁掉了。你今年多大了,还玩这些幼稚得不能再幼稚的东西,你不觉得害羞吗?”妈妈的话犹如泰山一般,使我无法呼吸,空气也仿佛不再流动,外面突然刮起了大风,下起了大雨,仿佛老天爷也在为我哭泣。

妈妈,我知道你也有一个宝盒,你常会打开看看,爸爸说里面载满了你的童年。妈妈,既然你也有一个五彩缤纷的童年,你就不能也赐给我一个欢乐、美好的童年吗?

妈妈,我毕竟是一个孩子,孩子总是天真幼稚的,爱玩耍的,我们的生活除了学习还应该有其他的趣事的呀!妈妈,我多么希望您能站在我的角度想啊!

妈妈,也许您已经把这件事抛到九霄云外,但是,我永远都不会忘记那次我有多委屈

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篇14:心理活动描写的主题作文

全文共 453 字

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当我看到爸爸来到学校,心中不禁害怕了起来:“爸爸来学校干什么?莫非是来打我的?哦不,那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉老师?老师一定会吵我的……”这时,老师示意我出去,我心情忐忑的走了出去。边走边想:“上天保佑呀!千万不要让爸爸做出什么出格的事,否则脸往哪搁呀!”

我硬着头皮走到外边,爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感:“这真是要打我或告诉老师吗?别呀,我可承担不起,脸面何在!”我逐渐涨红了脸。突然,爸爸把花夹袄给了我,我想:“这是要干什么?不打我了?这是怕我冻着给我送的?……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上,又给我了一些钱。我顿时明白了,心中充满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复:“爸爸多疼我呀!打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着,给我送来了花夹袄,因为我赖床所以没顾上吃饭,怕我饿又给我送钱……我却不理解,认为他很严厉,我现在才知道,都是为我好呀!”我脸上逐渐变成了坚毅,心中暗下决心:“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校,不辜负爸爸的一片苦心。”

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篇15:写心理的作文600字

全文共 744 字

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今天是散学礼。同学们都焦急地等待老师分发自己的成绩册。有的人想:我一定考得很好,父母一定会夸奖我;有的人却很自卑,考得马马虎虎,回家不知如何面对父母。我却很骄傲地想:考试这些鸡零狗碎的事怎么会难倒我呢?

当、当、当的铃声响了,同学们的目光不约而同地投向了教室门前。老师还没来,同学们有些不耐烦了。有人说老师来了,大家的心都蹦蹦地跳,随着老师稳重的脚步声到来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。老师走上了讲台开始发成绩册,老师读到了我的名字时,我得意洋洋地走上去领成绩册。回到座位,我还没有翻开成绩册,只是在想向父母提什么要求或奖励……翻开那轻巧的成绩册时,却让我大吃一惊,语文89.5分,数学86分,英语,英语太可怕了,才76分!成绩册不再像刚才那般轻巧,渐渐变得沉重起来,刚才那些想法,一扫而空,而想到的却是如何面对父母。在回家的路上,我的头像泰山压顶那般沉重,被压得低低的。

回到家门口,听到父母在谈论我的成绩时,我十分惭愧,站在门前默默地哭起来。

当父母发现我时,我一直站在门前哭,不知道该逃避现实还是勇敢面对。不知道为什么那句“失败是成功之母”在脑海里徘徊,我想这句话已经不适合了,因为我已经失败了很多次了。但想到许多伟人都经历了许多失败才能成功时,我勇敢地走进了家。回到家,父母知道了我的成绩后,不但没有责骂我或批评我,而且还鼓励我下次努力,又帮我找出失败原因,想想有什么办法来改正,吸取这次失败的经验等许多问题。当自己和亲朋好友相聚时,当和别人谈起学业成绩时,当和对你有所重望长辈们谈心时,那股惭愧之心油然而生,让我感到无比的羞耻,我想这就是失败的代价。

我真希望时间快点过去,让新的学期快点地到来,给我一个戴罪立功,将功补过的机会。这样,我才能从惭愧中得到解脱,从失败中走向成功。

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篇16:描写心理活动的精彩段落

全文共 2485 字

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下面是小编整理的描写心理活动的精彩段落,欢迎阅读。

1、 很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

2、 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

3、 这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

4、 那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

5、 三年级的一天,在匆促之下交了作业,虽然完成了,但是字迹依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误了作业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一本练习本走了进来,是我的那本吗?

6、 有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

7、 我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

8、 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

9、 你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

10、 我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

11、 我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

12、 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

13、 成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

14、 老师的话很朴素,短短几句,却像十斤重石般压在我的心里,原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们,有严肃,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原来,是我误会她了,误会了这样一位好老师,泪水在我眼里打转,但我强忍着没让她流下来。在欢笑中,度过了一个快乐的下午。

15、 “啊 我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”

16、 我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

17、 “我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

18、 一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

19、 谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。

20、 我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

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篇17:叛逆心理

全文共 580 字

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暑假,对我们来说应该是一个快乐的时期,但它对表哥来说,无疑是灾难降临。因为他将在暑假第一天出城留学――到兰州亲戚家去学习。而造成这种结果的罪魁祸首,就是表哥的叛逆心理

什么是叛逆心理呢?其实,我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解,叛逆心理就是跟大人们对着干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架,闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过,每个人在12岁至15岁这期间,都会产生一种叛逆心理。记得当时我竟笑着说:那你现在的心理就已经开始‘叛逆了?时隔只一年,我远远没有想到,叛逆心理的副作用会如此之大。

表哥被送走后,爸爸对我开玩笑说:你不会也产生‘叛逆心理’了吧!我说,不可能,叛逆心理这样可怕,我才不要呢!可现在随着时间地推移,我越来越强烈地感觉到,我似乎也产生了那个可怕的叛逆心理。有时候,妈妈叫我今天去看爷爷奶奶,我就是要明天去,爸爸让我去买老抽,我就喜欢买生抽。反正,他们让我往东,我偏要向西。每次看到他们生气的样子,心里便会产生一丝快感。有时,我也觉得,自己有些莫名其妙,尽管曾经试图改变,但不知为什么,总是无法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想:这应该就是表哥那个没法抗拒的叛逆心理吧!

前两天,姑姑来到我家。在和爸爸交谈时,她好似开玩笑地说:唉,现在的孩子长大以后可就不好管了,他们会产生一种叛逆心理哩!爸爸听到后,会心地笑了。

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篇18:心理健康

全文共 1514 字

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初升的太阳在黑暗中缓缓现身的那刻,注定的是光明的到来,世界明亮,万物复苏,这就是暖暖阳光的力量!

—题记

时光流逝,留下的是印刻在生活中的经历。嘈杂的闹市,或许有时让你无法平静于心;关系复杂的小校园,或许是人生人际关系的新开始;激烈的就业竞争,或许让你没有了方向感;错综复杂的生活琐事,或许令你头晕脑胀;恋爱与学业及校园活动的纠结选择,或许让你顾此失彼,一系列主观与客观情况让内心柔弱的你一时间无法应对而辗转反侧,自问道:这便是大学生活吗?

我不能说这便是大学生活,但这却是目前广泛大学生的普遍心理。俗语说:“大学便是个小型社会”,不错,在这里,我们可以说是半个独立的成年人,在自己安排学业与生活的同时,我们还要交际各样类型的人,这便是人际圈的交际沟通,看似简单的人类语言交流,却存在很多阻碍。对于内向的人,交际沟通像是一道不可逾越的鸿沟,害怕与他人沟通,恐惧,怯懦,甚至是自卑的心理很容易充斥了内向大学生的内心;而对于外向的人,交际沟通却是一项锻炼自己的可实践方法,他们认为与不同人的交流是思想的交流,是口才的锻炼,更是一种消除误会,增进人与人情感的捷径。

大学生的心理较容易被重重复杂而纷扰的社会所影响:理想与现实的冲突消磨了他们的意念;理智与情感的冲突让他们对爱有了偏激的理解;独立与依赖的内心,让他们似乎变的懒惰,竞争与求稳的选择让他们暗淡了对理想灼热的欲望心理健康征文:暖暖阳光的力量心理健康征文:暖暖阳光的力量。这些是十分危险的,心理问题让马加爵事件发生了,震惊了所有人;清华学生投毒害舍友,致使花季年华的少女终生只能在病床上度过;当过分的自我压力无法合理释放的时候,内向学生采取自残,甚至跳楼的事件也屡见不鲜。这便是心理问题的严重后果!

一位心理学家曾说过:“心灵是人内心的窗口,为什么不把窗户擦的亮些,让暖暖阳光照射进来呢?”我想,是时候让我们内心充满阳光了!阳光是一种语言。早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁花瓣,也迅速伸展开来,像是一个恭听教诲的学子。我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”,而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子

然而有时在明朗的日子,我们不会留意阳光。普照的阳光,有时像是对大众演讲的演说家,我们不理解,这正如学校对双休日时间作出的合理调整,有些同学不理解一样心理健康征文:暖暖阳光的力量征文。面对阳光的语言,我们仿佛充满了疑惑与不解,但这次是我们错了。殊不知,阳光动听的声音, 响在暗夜之后的日出,严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和那因多少失败的磨练······

人本身就是矛盾的集合体,但我们拥有了一颗可以为我们冷静思考的大脑,和可以充满正能量的内心!阳光健康的心灵会给予我们很多,也会让我们懂了很多:理想与现实的冲突是考验我们意志的坚定性,理智与情感的冲突,是考验我们处理生活方问题的进步性,独立与依赖的冲突是考验我们是否能像真正成年人一样的承担责任,竞争与求稳的冲突是考验我们沟通交流合作的精神与意识,当我们在面对这些考验时,如果我们能冷静分析处理,我们就会得到意想不到的收获!

大学,是我们人生中最美好的季节,而我们就是给予我们这个季节能量的阳光。初升的太阳在黑暗中缓缓现身的那刻,注定的是光明的到来,世界明亮,万物复苏,这就是缓缓阳光的力量,那一刻,所有内心的阴霾消失了,随之,我们也会清晰地看到地平线通向理想的那条光明之路......

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篇19:委屈的泪水作文800字

全文共 851 字

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在成长的道路上,我流过许多的泪水,有伤心的、有快乐的、有喜悦的、有痛苦的、唯独那次委屈的泪水最难受,也是最令我印象深刻的。

今天起床起晚了,妈妈送我到学校后,我便大步流星地爬上楼梯跑到教室,“还好,还没迟到。”我气喘吁吁地推开教室门上,想着。可是教室里的气氛却异常诡异,同学们都齐刷刷地看着我,有的同学边看着我边小声讲话,有的同学对我指指点点,甚至还有的同学对我对我摆了一个鬼脸,我心里咯噔了一下,心想:难道我做错什么了吗?

我在这种不自在的眼光中走到座位上,同桌小红就气势汹汹地面向我,眼睛还恶狠狠地瞪着我,恨不得把我吃了的样子,指着我的鼻子,说:“你这个贼真厉害,不知不觉就偷了我的钢笔,还不快把钢笔还给我!”“啥?怎么回事?”我顿时丈二和尚摸不着头脑,茫然地问。“你真是水仙不开花——装蒜!难怪你昨天那么热情地帮我收拾书包,原来就是为了偷我的钢笔!”小红横眉怒视地说。“真不是我偷的。”我禁不住流下眼泪。“你真是不见棺材不落泪啊!如果你不是帮我收拾书包偷的,那就是趁大家去上体育课时偷的!”此时,小红已经气得面红耳赤,我知道现在解释什么她也听不下去的,我张了张嘴,一句话也说不出。“哼!没话可说了把!”小红得意洋洋地说。此时同学们都认定是我偷了钢笔,大家你一言我一句的,“嘿!他竟然偷了东西,真是神不知鬼不觉啊!”“那是正常啦!前几天我听说我们班有一个小偷,说不定说的就是他!”听着这些难听的话,我越想越委屈,委屈的眼泪早已在眼眶里打转,同学们说的每一句话就像是一把利刃,狠狠地扎在我心里。

正当我不知所措时,上课铃响了,老师走进教室看着同学们都围在我身边,便问明了事情。老师听了之后笑了笑说:“我昨天来锁门的时候看见地上掉了一支钢笔,小红丢的是这支吗?”小红羞愧地低下头,用蚊子般的声音说:“老师,是我的。”同学们都知道冤枉了我,所以都跟我道歉,小红也抓着我的手跟我道歉,我之前一直忍着的泪水终于流了下来……

尽管这件事已经过去了,但我每次想起来还会觉得很难受,那种被人误解的滋味我不再想体验第二次了。

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篇20:走出心理阴影

全文共 913 字

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阴天,雨淅沥沥的下着,窗外的风儿簌簌作响,窗帘忽然极不情愿的向外刮去,伴着那风声,我的思绪不由得飘向过去,过去那所给我留下阴影的昏暗的房子。

“扑通”我被愤怒的爸爸狠狠地踹了一脚,重重的栽倒在了地上,后背不知被什么东西嗝的生疼。然而,我无暇去顾及这些了。

“我……我真的……真的没听见,呜呜呜……。”我边擦着流满脸颊的眼泪,边呜咽的解释说。

“……”

这时的我哭得厉害,根本听不见爸爸在说些什么。

“啪”又一巴掌猛地打在我通红的脸上,我哭得更加忘我,什么都不知道了,唯一能感觉到的,是脸上火辣辣的疼痛。

“啪”“啪”“啪”爸爸诺大的巴掌似雨点般无情地落在我的脸上。

终于停了下来,可能是爸爸累了吧,而我像个没有翅膀的小鸟,恐惧地缩在墙角,伤心地抹泪,忘记了擦拭嘴角的血丝。

“呼……”风已经不再平静,我努力地摇摇头,妄想借助窗外的狂风暴雨,阻止那个可怕地噩梦再次出现在我的脑海。

“啊!”已经趴在桌子上哭着熟睡的我被耳朵上的疼弄醒,我嘶喊着,哭嚎着,多么希望妈妈立刻出现在我的面前,我知道,爸爸担心妈妈回来后,看见我的脸肿了会和他吵架,才拽着我的耳朵来到洗脸盆前,无意间,在清澈透明的水中看见了脸肿得像桃子似的自己,只得捧起一汪清水洗脸。

时间像水一样 ,流逝的那么快,快得让人察觉不到。

转眼间,两年过去了,这个噩梦还是不依不饶地再次浮现在我的眼前。

我轻轻拭了脸旁静静流淌的眼泪,在心中暗自感叹:也许,永远也不能忘记了吧。之后,我竟不知原因的莞尔,哈哈……因为没听见爸爸说不让花那么多钱,就贸然给一个自己不是很喜欢的老师过教师节,花了二十一元钱买了一束花,钱没了,花也没了,却挨了一顿打,真是造物弄人啊!

这几年间,我也曾试图忘记,去感受爸爸给自己的一次次补偿,爸爸会容忍我平白无故地发脾气,会买一些好吃的哄我开心。可是,终究忘不了,也许,时间会淡化一切吧!虽然始终不能忘记,但爸爸给我的一次次父爱,让我的心逐渐温暖,慢慢地,心中那块坚硬的冰融化了,也化去了心头的恨意,我的心灵之门面对爸爸不再封闭,厚重的铁门缓缓地向爸爸敞开,去迎接那一缕缕温柔的阳光。

风悄无声息地停了,好像什么都没有发生过,我又挽起窗帘,去享受雨后明媚的阳光。

[走出心理阴影作文

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