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有关心理的作文:受委屈的一件事(通用20篇)

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受委屈的一件事

全文共 841 字

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我趴在走廊的栏杆上,仰望着蓝天,感觉自己真是委屈死了。想不明白老师为什么不理解我,为什么连一个说话的机会也不给我,为什么……

今天的天特别蓝,太阳也特别的艳,可我的心却是阴沉沉的。语课下课后,我刚想跑出去上厕所,然后再去散散心。没曾想,刚跑到教室门口,就被徐老师叫住了,“蹦蹦,过来订正作业。”我一听徐老师喊我,只好乖乖地去订正作业。

这时,我的小腹传来一阵阵胀痛,特想上厕所,可是抬眼看徐老师那一脸严肃地站在讲台上盯着我,我又不敢了,暗暗说:“再忍一忍,一会儿订正完了再去上厕所吧!”尽管小腹越来越胀痛,到底还是能忍着的。慢慢地我就忍不住了,感觉快不行了,幸好在这紧急关头时作业订正好了,我飞快地拿着作业本跑上讲台,把作业本交给徐老师后,就如箭一般地往厕所奔去。可是,这该死的铃声偏在这时候响了起来,我立马定住不再往前跑了,想转身跑回教室。可是,我已经到了想上厕所忍无可忍的地步了,心想:算了算了,先上厕所拉完小便再说吧!就又向厕所急奔而去。

到了厕所,我终于把忍了好长好长时间的小便给拉了出来,情不自禁长长地舒了一口气,感觉自己整个人一下子轻松了好多。穿裤子似乎也变成了一种享受了,我慢条斯理地穿好裤子,也似乎忘了上课铃声早已响过了,不再急奔着向教室走去了。

“咚咚咚,咚咚咚!”我敲着门,门一下子就打开了,只见科学老师神情严肃地对我说:“刚才干什么去了?为什么上课时间了才回来?”“我,我去上厕所了!”我一听王老师的语气那么严厉,说话就变得结结巴巴起来。“下课不去,上课去!”王老师眉头一皱,生气地说。“我……”我刚想给老师解释,谁知王老师比我说的还快,声音也更大:“我什么我,给我老老实实地站这儿听课,一到下课先想着去玩,不去上厕所,上课了才想起上厕所。”我斜看着王老师,小声地嘟嚷着:“胡说八道,我下课哪里去了玩了,是被徐老师叫来订正作业了呀!不知情况还瞎猜,乱说一气,真是不讲理!”王老师转过身来,用力地瞪了我一眼,搞得我是敢怒不敢言。

就这样,我整整被站了半堂课,真是委屈透了。

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篇1:中学生的心理作文

全文共 675 字

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有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情,如老想考不好怎么办,总是反复检查作业做得对不对;女生总担心自己衣服是否整齐,总要照镜子。人际关系敏感方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好,其他人不理解、不同情自己;当别人看到他或议论他时总感觉不痛快;有人与异性在一起感觉不自在。有敌对倾向学生的表现是常发脾气,摔东西、大叫;常与人抬杠;有理不让人,无理搅三分;有扔摔东西的冲动;想控制自己但控制不住。有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想法和别人不一样;总觉得别人在背后议论自己;觉得大多数人不可信、不可靠;很难与他人合作。有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦躁、不踏实。有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动,对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特别明显,因此学校应采取相应的措施以帮助学生克服不适应性。有情绪不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感,其表现是心情时好时坏,学习劲头时高时低,对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。有心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒服。另外总感觉老师和家长对自己不公平。

科学地讲,健康的含义包括心理健康和身体健康。因此,保持心理健康,营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么,怎样才能保持心理健康呢?

1.保持乐观的情绪。2.善于排除不良情绪.3.经常帮助别人。4.善待别人,心胸大度。知真相后更会佩服你,这样宽容,关心别人也有利于营造好心境。5.要有广泛的爱好。6.保持一颗童心。7.培养生活中的幽默感。8.学会谐调自己与社会的关系。

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篇2:那一刻我真的好委屈作文600字

全文共 592 字

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旁边,大人、小孩都向我投来异样的目光,我仿佛十分与众不同,因为我流下了委屈的泪水。

暑假是出门旅游的好时机,家家户户大都去旅游。我们家也跟随旅游团旅游。而这期间,却有令我委屈的一刻。

我们在一家乳胶床垫商店中逛了逛,还试了试。我那调皮的妹妹躺在那张床上,翻来覆去地打滚。我也躺在边上,享受这美好时光。只见一旁的妹妹越翻越用力,还自言自语地说:“这床真舒服!”谁知,一眨眼,她便滚到了我这边,一脚上来,以迅雷不及掩耳之势在我的头上踢了两脚。顿时,我整个人就像一只发怒的老虎,气势汹汹地瞪着妹妹。她见了不妙,便开始了她的“大哭计”。她的喉咙就像一只大喇叭,号啕大哭起来。我心里可委屈了。我还没哭,她倒好,恶人先告状了!妈妈闻声赶来,不分青红皂白便开始说我:“你多大啦!还跟妹妹斤斤计较!”我心里委屈极了,可又不敢与妈妈顶嘴,只好把这口气憋在肚子里。可是,这双眼睛,憋不住,真想哇哇大哭,可身边这么多人,我还是忍住了一点,豆大的泪珠化成蚂蚁一般大小,从两只眼睛的眼角处流了下来,心里只有“委屈”这两个字。

谁知,妈妈非但一点都没同情我,反而来了一句:“这么大了还哭,真丢脸!”我心情更加沉重,心里像压了一块大石头,闷闷不乐。旁边的无数双眼睛都朝我投来异样的目光,我心里更加委屈了,下定决心,以后再也不流泪。

旁边的人们都盯着我看,认为我不是一个好姐姐,我心里真是哑巴吃黄连——有苦说不出,委屈极了!

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篇3:人物心理描写作文300字

全文共 303 字

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怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的声音在我耳畔响起心理活动的作文300字(4篇)作文唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!

我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

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篇4:小学中学生心理健康与学习习惯观后感

全文共 331 字

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今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。

节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。

我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。

习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

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篇5:一件委屈的事

全文共 457 字

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(祁山小学306班 洪卓然)

这个星期,我经历了一件委屈地事情。

这天傍晚,妈妈手里拿着一个大花瓶递给我说:“越越,把这花瓶放到冰箱上去。”说完,妈妈就出去买菜了。我懒洋洋地向冰箱走去,用脚勾来了旁边的一个小椅子,我慢吞吞地站到了椅子上,把手往上面一伸,够不到,我又把脚踮起来,还是够不到。哎!算了够不到,那就只能把它放在餐桌上了!我心里想到,把花瓶放到桌子上后,我就去睡觉了。刚躺下就听见了“砰---”的一声响,原来妹妹把花瓶打碎了!我刚想骂妹妹,妈妈就买菜回来了。我心里小声的嘀咕着:妈妈,你早不回来晚不回来,为什么偏偏这时候回来啊!

妈妈看到了这一幕,马上把我揪出来,生气地说:“是不是你把花瓶打碎的!”“不是我,不是我!”我一脸不开心地说。可妈妈才不听我解释呢,只见妈妈拿起一支笔把我的腿用力一打,我生气极了,坐在地上大哭起来。这时妹妹向我走来跟妈妈说了事实,“哦,原来是这样啊!对不起啊!越越!”妈妈不好意思的说,“呵!原谅你也行!不过我要让你买面包给我吃!”妈妈点点头说:“好的,好的!”

这就是我最委屈的事。

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篇6:心理健康

全文共 759 字

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在人生的不同阶段,我在不断地改变着。变得更好,变得健康。说到健康,我最近加入了心理活动小组,通过一段时间的学习和相处,我变得更快乐,更开朗了。我认为心理健康是非常重要的,无论是对一个人的成长,还是以后的发展都起到关键的作用。

以前,我是一个比较害羞,不爱说话的人,我总是喜欢一个人看书,吃饭,学习。但是自从我加入心理健康小组以后,情况发生了改变:我喜欢交朋友,不再一个人形单影只,我变得开朗了。

在活动课上,心理老师教会了我很多,我也从中感悟到了做一个心理健康的人要做到以下几点:

首先,要学会适应环境,具有完善的个性特征,有情绪反应,意志、行为都应处于积极状态。并且应有调控能力,能充分认识自己,自觉地控制自己,正确对待外界影响,使心理协调平衡,也就是心理健康了。

然后,做事一定要有信心,玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只有欣赏,不要去比较。一味的比较久容易失去心志。改变我们的初衷,使你偏离正确的认识轨道。

再就是,不要自卑,也不要自傲,人生来平等,不分等级,因此一定要看重自己所拥有的。

最后,做一个心理健康的人,要会欣赏别人,懂得换位思考,生活中,人生不必苛求完美,只要你拥有一个轻松自己的微笑,只要你拥有一份进取向上的心境,只要你满意于踏实努力,便能更好地欣赏别人,别人也能欣赏你。

这就是一个心理健康的人所应具备的。

我非常感谢心理老师的教导,和一起上课的同学的帮助。在这段快乐的时光中,我学会如何与人相处,怎样做一个心理健康,德智体美全面发展的人。

这些有益的改变,对于以后我到社会上生存有很多好处。感谢帮助我改变的人,我会用一颗全新的美好的心灵去善待别人。俗话说:“赠人玫瑰手有余香”,我愿尽我自己的一点微薄之力去改变“世界”。创造属于我自己的一片天,在这片天空中自由翱翔,无拘无束,心里没有玷污的东西,一切都是那样干净!

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篇7:关于委屈的一件事小学生作文

全文共 497 字

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下课了,同学们陆续从教室走了出来,突然,从身后传来了一阵叫喊声,原来是王丽被一个香蕉皮绊倒了。我连忙跑去把王丽扶了起来,王丽摸着摔了开花的屁股,踉踉跄跄的走进了教室。不久,不知谁推了我一下,我不小心撞了王丽一下,她的头撞到了我的课桌上,顿时,她的额头上长出了一个大包,她趴在桌子上嚎啕大哭,我急得不知所措。

上课了,同学们都安静的坐在自己的位子上。老师走了过来,看见王丽在哭,便向我盘问到底是怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了老师。话音刚落,王丽站了起来,用手指着我,破口大骂:“肯定是你暗中捉弄我,你是故意的!”说完,她又趴在桌子上哭。我听到了平日里对我很好的朋友的斥责,我的脸像发烧了一样烫,我以为事情就这样结束了,没想到,等待我的却是一场“暴风骤雨”。老师严厉的批评了我,同学们纷纷议论起来,有的人对自己的同桌悄悄地说:“没想到我们班的尖子生也能犯这样的错误!”有些人嬉皮笑脸的,好像在嘲笑我;还有的人露出了一副不可思议的样子。我看到了这个场面,更是抬不起头了,我的泪水夺眶而出。

回家的路上,我心里一直在想:是谁让我失去了最好的朋友,也让我的颜面一扫而光......

这是我最委屈的一件事了。

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篇8:委屈的泪水

全文共 567 字

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记得我10岁那年,发生了一件使我委屈万分的事,我至今还记忆犹新……这天,大伯从上海回来,给我们姐妹三个各买了一套衣服,我拿到的是一条漂亮的裙子,我高兴极了。晚上,我得意洋洋地穿着这件衣服去奶奶家吃饭。大家一边唠着家嗑,一边在夸我的裙子怎么怎么好看,我得意得都小鹿菲菲了,可就在这时,妹妹手一挥,把桌子上的一碗酱油全倒在了我的新裙子上,我下了一大跳,连忙站起来抖裙子,眼看着这条裙子是再也穿不了了,我有点难过。我看了看妹妹,从她那眼神中,我看不出一点点歉意的神色,反而好象在对我说:“哈,活该!谁叫你抢了我的风头!”我一下子怒气冲天,大声叫道:“你干什么,真是个讨厌鬼!”妈妈插道:“哎哎哎,不就一条裙子吗?干嘛那么凶,别把妹妹吓着了,真是的!”“她是故意的!”我反驳道。“怎么会呢?妹妹这么小,还什么都不懂呢,你这么大个姐姐,一点都没有姐姐的样子,气量怎么这么小呢?”我说不过妈妈,只好向妹妹开炮,我骂了她几句,她便假惺惺地哭了,妈妈急忙劝妹妹,这回,她瞪大了眼睛,又更严厉地骂我:“旦旦,你越来越不象话了,滚到房间里去!”我委屈地跑进房间,把门重重地一关;“乓”。我一头蒙在床上,泪水一下子涌出,流进了厚厚的棉被里去。

我伤心地哭着,就希望妈妈能来敲门,可是等了好半天,一点声响都没有,我悲痛欲绝,什么都不顾,只觉得自己现在好孤独……

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篇9:心理健康课观后感

全文共 919 字

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学区心理健康教研活动在我们学校举行,有幸听了三堂精彩的课:《掌声响起来》、《快乐成长》、《挨了批评后》。三位老师给我们展现了三种不同风格的课堂教学,说实在的我是一个外行,在外行的角度来审视这三堂课,我觉得可以用这么几个型来概括这三堂课分别是:层层深入型、活动体验型、情感渲染型。《掌声响起来》的设计我觉得很清晰:通过三次掌声层层深入,真正开发孩子的潜力、发挥孩子的潜力。老师的良苦用心没有白费,孩子也真正由唯唯诺诺到最后的大大方方,自信真的在他们心里滋长起来,潜力也在慢慢发挥!每一个层次都有着递进的关系,环环相扣,一气呵成,老师的思路非常清晰,话语虽然不多,但每一句都是有效的提问点拨,显得干练,成熟。《快乐成长》主要是从青少年时期孩子的情绪波动中确立的课题,都知道青春期的孩子易冲动,冲动的无法正确思考自己的行为。到底该怎样压住这股冲动而正确思考问题呢?本节课老师让孩子动手画出的心情,在活动中将孩子的内心世界展现出来,又在交流中找到适合自己消除不良情绪的方法。虽然苏老师没有华丽的语言,没有令人眼花缭乱的设计,但我觉得这节课对于孩子的一生都有着重要的意义。

其实我们在教孩子当自己情绪的主人的时候,也是在教我们老师如何做到我的.情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候?我们如何做到我的情绪我做主?特别是当学生一次一次的犯错,一次一次的不听话,我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂,学生不听招呼的时候,我们如何控制我们的情绪?换角度思考,在孩子的立场考虑,看待,我想,在对待孩子的时候,我的情绪我可以做主了。

苏老师也给我们老师上了生动的一课。而《挨了批评后》虽然平淡没有多大的情感起伏,但在平淡中告诉了我们批评并不可怕,批评的始终都出自一个字,那就是“爱”!并且老师一直以聊天的方式使孩子区分批评与责骂,在聊天中使孩子明白怎样坦面对批评,受了批评后应怎样去做。通过小记者的采访,加强了孩子与听课老师的互动,一方面使孩子知道批评原来每个人都能遇到,哪怕是他们十分崇敬的老师也有,只要正确面对批评,这将是自己人生的一大宝藏!一方面在老师的引领下,孩子消除了紧张的心里,象老师一样袒露心扉,说出自己的心里话。整个课堂显得真实,不造作,不夸张。

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篇10:关于心理健康的英语作文

全文共 1266 字

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导语:我们经常在生活和学习上遇到挫折,怎样面对挫折?面对挫折(setback)时如何保持心理健康?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Despite the efforts made by the government, many college graduates failed to get a good job this year and felt depressed and ashamed. Whats worse, some of them committed suicide, just like Miss Liu in this report.

I came across many setbacks in my study and life. For example, I failed in my math final exam when I was in Senior One. Knowing the result, I cried hard. I analyzed the situation and studied harder. With all my efforts and the help of others, I finally became good at math and passed many exams.

In my opinion, setbacks are harsh teachers, but the lessons we learn from them can be invaluable. When setbacks happen, we should be brave and stay optimistic. It is a good way to relieve the pain to turn to our trusted ones for comfort, see a funny movie, listen to music, or visit a beautiful place. After we cool down, maybe we can gain something out of this painful experience.

【参考译文】

尽管政府作出了努力,许多大学毕业生今年没有找到一份好工作,感到沮丧和羞愧。更糟糕的是,其中一些人自杀了,就像刘小姐在这份报告中。

我在学习和生活中遇到了许多挫折。例如,我在数学期末考试时,我是在高级一。知道结果,我哭得很厉害。我分析了形势并努力学习。在我的努力和别人的帮助下,我终于考上了数学,通过了许多考试。

在我看来,挫折是严厉的老师,但我们从他们身上学到的教训是无价的。当挫折发生时,我们应该勇敢保持乐观。这是一个很好的方法来减轻疼痛转向我们值得信赖的人安慰,看一个有趣的电影,听音乐,或访问一个美丽的地方。我们冷静下来后,也许我们可以从这痛苦的经历中获得一些东西。

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篇11:——女子活剥猫皮,病态心理的根源在哪?

全文共 1028 字

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引起广泛关注的丽江虐事件有了新进展,涉嫌施虐的女子王某录制了一段道歉视频并通过微博发布。视频中她首先道歉,并解释事件起因是在和卖家盛女士的交易过程中产生了纠纷,她本人因为要交房租养不起猫所以希望能够退猫,但被拒绝。她在视频中多次恳请大家原谅,“请原谅我这个罪人;请给活着的人一个改过的机会;伤了你们的心,对不起。(华西都市报1月10 )

虐猫事件之所以广受社会关注,是因为人人皆有恻隐之心。恻隐之心是人类情感的重要组成部分,也是爱自己爱社会等诸多依依之情的原始生发点。如果一个人失去了恻隐之心,其实他也就失去了人类共通情感的基础,同时,当他判断所有情感的时候,也会失去人性对大千世界的心理关照和恒定的评价坐标。

活剥猫皮,残忍至极,但在这个女子心里,这样的残忍却产生了某种心理满足,甚至还将这个血腥过程开心地散布于网上,她似乎是要将这种病态快感传染于每一个人,并使每一个人都产生同样的病态心理。但很多网友都给予了严厉指责,从中可以看出,人们的恻隐之心依然坚不可摧,它还是社会的主流。

2006年,网上曾出现过某地女子王珏用高跟鞋虐猫至死的事件,那个画面在网上很容易找到,当时网友也是给予了严厉的指责,并人肉到了她的一切信息,最终她被单位停止工作停发工资,而她之后的道歉,也是与这个剥猫皮女子说的话大至一样,那就是恳请大家的原谅,给她改过的机会,重新做人。

而从那次高跟鞋虐猫事件之后,人们在网上发现了更大的秘密,那就是虐待小动物已经成了个别人的嗜好,并形成了一定的社会圈子。在这样的社会圈子里,人数尽管不是很多,但每个人都有过虐待小动物的行为,他们互相交流虐待经验,互相攀比残忍程度,在他们心里,虐待生命就是一种瘾,一次比一次更甚,像抽大烟一样。

这次这个活剥猫皮的女子,再次受到了人们的指责甚至咒骂。但如果仅仅停滞于这个层面,那么类似的事件就还会发生,尽管人们可能看不到更多具体的事件,但暗中存在的虐待小动物的圈子,依然还会导演着残忍剧目的续集,这对社会健康心理的形成,会构成极大的危机,因为,对小动物的虐待,潜含着虐待所有生命的病毒。

因此,对于这起虐猫事件,人们不能仅仅是指责或咒骂,这无济于事,而应当将视角聚焦于社会心理的形成层面,探究一下虐待小动物圈子的成因在哪。这兴许是一个复杂的问题,但弄清这个问题,才可能找回一些人丢失的恻隐之心,让他们回归天良;而对变态者的心理梳理,也会修复一些人的病态意识,这对社会健康心理的形成极为有利,更会减少社会危机的衍生。

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篇12:让爱走进我们的心理

全文共 541 字

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读了《的教育》——这本风靡全球的读物后,我真正感觉到了爱的伟大,似乎接受到了爱的“洗礼”。书中那一件件平凡而细微的小事,展现了人类的善良与纯洁。虽然是小事,但是让人感到了爱的无处不在,深深地被这些故事所感动。

主人公恩里科的同学克罗西,他的一条胳膊已经残废,母亲是卖野菜的。有一天,有些同学学着他母亲的挑担的样子,讥笑他,弄得大家哄堂大笑,克罗西被气炸了,他拿起墨水瓶砸在老师胸前。老师严厉地问:“是谁干的?站起来!”出于对克罗西的同情,卡罗内毅然站了起来,说:“是我干的!”这时。克罗西站起来承认并说明书了原因。四个讥笑他的同学站了起来,卡罗内却请求宽恕了他们。是呀,正是因为世上有了爱,才使卡罗内做出了这么高尚的行为,才使卡罗内请老师宽恕了四个欺负克罗西的同学。通过这个故事,我感到卡罗内的心理是多么的高尚、纯洁,这种品德不是大家所需要的吗?

在我们的生活中,有许多人都爱着我们,可我们都把它视为理所当然,像我们的父母,他们为了我们,付出了他们的一切;辛勤教育我们的老师,是多么沤心沥血地培养我们,可我们却以为这是出于职业的责任……像这样的例子太多了,使我们无法面对。

去爱吧,因为这个世界需要爱;去爱吧,因为有许多人需要你的关爱。让我们踏上爱的小舟,去追寻一个充满爱的和谐家园吧!

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篇13:心理健康的作文

全文共 495 字

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高三励志已经是很多高三生的共识,因为有了高三励志的存在,单调乏味的高三生活会变得多姿多彩。但是高三励志的健康存在也要有一个良好的基础,这个基础就是良好的心理健康。

学者说心理健康是一种愉快的体验,不良的体验会让人的心态产生消极,产生自卑感,因而心理健康很重要。心理健康要做到首先就是要正确认识自己,认识自己的优缺不足。面对优点不焦躁,面对缺点不自卑,得失淡然。在和同学交往的过程中,自己保持一颗谦虚热情的心,健康的种子就会在心里萌芽。

其次就是心理健康能够提高人做事的工作效能。因为良好的心理健康能够带动人的大脑细胞,提高人的想象力和创造力。如果在学习的过程中,自己的注意力不集中,学习效能低下,眼睛看书但是心里却没有记住,那么不妨将书本合上,静思一下,或者去做一些文体活动,放松一下自己再回来看书,或许就会有不一样的收获呢。

最后要知道的是不必担心自己高三励志心态不是百分百的好,因为心理健康是没有绝对良好的。心理健康它会随着环境和自身承受力的改变而改变。因而只要你能够时刻告诉自己保持一颗宽松的心态,健康的心理,开朗的性格就可以了。这样即使遇到挫折,相信自己也可以打败它,向着自己的梦想前行!

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篇14:委屈的一件事作文800字

全文共 763 字

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金色沙滩就是我的回忆,上面的一个个贝壳就是我生命中的每一件事儿。粉红色是快乐的,灰色是委屈的,黑色是伤心的,黄色是灿烂的……

今天讲一个灰色的故事。

有一天,爸爸出去工作,妈妈出去买菜。我和弟弟在家里,弟弟对我说:“姐姐,我们去玩吧。”

我不同意,说:“姐姐还有事,我要做作业。”

接着我埋头写起来,弟弟看我不答应,就自己去房间玩了。过一会儿我没听见声音,怕以为是他捣乱。

悄悄的跑到他家去的那个房间,一看,天呐!弟弟把房间搞得像“猪窝”一样,我火冒三丈。

弟弟看我来了,马上跑出去。我也跟了出去,没想到,妈妈回来了。弟弟对妈妈说:“妈妈,姐姐把房间搞的好乱。”我心想,弟弟,这不是在恶人先告状。

在我想的这段时间,弟弟把妈妈带到房间去了。妈妈出来的时候跟我前面看见房间一样火冒三丈。

妈妈怒气冲冲的大喊:“xxx,你给我过来!”

没想到妈妈,居然相信了。这是我万万没想到的,妈妈朝我大声骂,我想为自己辩解还自己一个清白,可是没有时机。

过了一会儿,我哭号啕大哭,哭着跑到了自己的房间去。

我自己坐到床上,眼泪禁不住的一直往下掉。

为什么我会被误会呢?

抬头看了看天花板,然后目光落到了窗户。我擦干了眼泪跑到了窗户那边,今天的月亮多么明亮,多么洁白。为什么我就不能那样呢?马上看完了,看地上。

一群孩子,青年人,老人,大人都在下面。他们欢快地嬉戏着,舞蹈着。

他们有的在赏月,有的在跳舞,有的在踢足球,有的在抖空竹……

唉,他们玩的多开心啊!

以前,我在这个时候我也跟他们在一起玩耍。

就因为弟弟的一次骗人,我就只能在这里看着,为什么弟弟不能主动承认呢?

眼泪就不住的流下来,一滴、两滴、三滴……

外面的声音,我逐渐的听不到了。

我睡在了床上,但是眼泪还是在流。

这件事就这样结束了,那天,是伤心委屈的。但到了第二天,我还是笑了出来。

事情就这么结束了,我也没有描述完了。

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篇15:委屈的泪水

全文共 659 字

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现在,当我打开记忆的匣子,展现在我面前的是一滴泪,它的名字叫“委屈”。这不是惊天动地的委屈,也不是自己和自己过意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。

那是一天晚上,老师布置作业让我们到网上查资料。我写完了作业,就开开电脑查起资料来,我刚查完资料,就听见门外敲门的声音。妈妈开了门,原来是爸爸回来了,他走到电脑屋,看到了我坐在椅子上用着电脑,以为我在玩游戏。爸爸二话没说,就像老鹰捉小鸡一样把我从电脑椅上拽到沙发上,等我抬头一看,爸爸早已怒发冲冠了,他气得火冒三丈。爸爸说:“今天又不是星期天,你玩什么电脑啊!”我正想解释我是在查资料而不是在玩电脑,可爸爸把我教训了一顿,还说以后不能上网了。我和爸爸争得面红耳赤,双手握着拳头。我无法解释清楚,再加上爸爸坚定的语言。我没有做错,但我还是留下了委屈的泪水。“我是在查资料,爸爸为什么冤枉我,我真是跳进黄河也洗不清了!”我再也压不住心中的怒火,使出浑身力气向他吼了一声。“砰”的一声巨响,我关上门冲进卧室,躺在床上,泪水无声无息的滑落下来。唉,爸爸这种遇事武断的性格真让人受不了,我越想心里越不是滋味。

过了很久,我听到爸爸的脚步声。他走到我跟前,抚摸着我的头,亲切的对我说:“看你撅着小嘴,还生我的气呀!对不起,爸爸错怪了你。”这时,爸爸向我投来一个歉意的目光,这个目光也有点不好意思,可我因为爸爸的这个目光而决定原谅他,希望他以后不要不知道事情的来龙去脉就大发雷霆。我的怒气烟消云散,我破涕为笑了。

于是,我把这件事悄悄的叠好,放在心中的一角,记在脑子的一边。

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篇16:中学生心理健康的

全文共 3267 字

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中学生心理健康作文一:

面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。

有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你

看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。

现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。

最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”――李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。

中学生心理健康作文二:心理健康,美丽人生

面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。

有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。

现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。

最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”――李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。

中学生心理健康作文三:关于中学生心理健康状况分析

近年来,随着80后独生子女的成家,为人父母,独独家庭组合现象越来越多,在这个家庭结构模式转型的关键期,一批1995年前后出生的孩子,目前成了各家庭特别关注的人群。

他们之所以受到关注,是因为他们面临的问题真不少。他们年龄在15-20岁之间,父母基本上都有兄弟姐妹,而自己却成了正儿八经的独生子女;他们享受到了比父母各方面条件好的多的生活待遇;他们却失去了迎接艰苦挑战的宝贵磨练机会;他们同步了中国最快发展的一个时段;他们经受了中国传统文化与世界多元文化碰撞的洗礼;他们处在觉醒却特别迷茫的青春期;他们志向远大,抱负比天,却害怕畏手畏脚;他们的身体指标远好于与他们同龄时的父母;他们的心理健康却面临前所未有的压力和挑战。

正因为他们都是独生子女,所以家人从一开始就给他们一个自以为是的“最好”的生活环境,无论衣、食、住、行,还是教育学校、培训,每年的旅游几乎成了规定;他们也被安排参加各种各样的特长培训班;他们独享了将近三代人积累的财富基础,他们承载了三代人的山一般的期望。

现在人们都在说,这是个知识更新爆炸的年代,每年的知识更新都以多少倍的速度递增,特别是中国这个发展中的庞大巨轮。中国特有的应试教育考试,正是逼着孩子去死记硬背那些随时可能被忘却甚至淘汰的东西,为了取个高分乐此不疲。正如孔乙己的“茴”字有四种写法,让人啼笑皆非。也难怪,高考人家就是看分数,差一分你也去不了想去的大学。就是逼着每一个家长来逼着自己的孩子取那关键的一分,大好的青春年华都浪费在那看似关键的一分上了。

我碰到一个案例让我深有感触:一个18岁的小伙子,长得眉清目秀,一表人才,然而,整天宅在家里,大门不出二门不迈,除了上网就是玩游戏,社会交往几乎没有,愁得父母难以言表。小伙子,白白净净,个字高挑,初中毕业就不再上学,成了啃老一族。有着天大的抱负,却不愿动动手指;整天担心自己的父母受累,却不肯自力更生;既愤愤不平,又眼高手低;既明白事理,又夸夸其谈;既想孝顺父母,又在自欺欺人。心中的矛盾纠结,终于使自己的心理到了严重不健康的程度。

我不能说这一代人都这样,毕竟健康的孩子还是大多数。通过这一个孩子,我们看到了他们面临的挑战和压力,不仅仅是他们自己能不能承受,更多的是父母是否为他们准备承受那些压力和挑战准备好。不是去创造便利,而是应该给他们机会。

梁启超的《少年中国说》讲的很好“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜 于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。中学生正处于一个建立世界观、人生观和价值观的最黄金时期,此时的影响将会根深蒂固。

作为家长,都希望给自己的孩子创造最好的生活、学习、工作环境,都希望自己的孩子能独当一面,成为社会的栋梁,但是有些人在给孩子教育的方式方法上却背道而驰,让人唏嘘不已。一边喊着让孩子独立,一边给他端茶喂饭;一边喊着要树立信心,一边却长吁短叹;一边要求他认真学习,一边却和别人看球聊天;一边要求勤俭节约,一边却把好好的饭菜当着孩子的面倒进垃圾桶。父母的心比天大,手比海深,言行不一,言不由衷,言之无文行而不远,如何让孩子能正确按照自己的意图生长。

没有困难的洗礼,不会感恩;没有挫折的经历,不会学会珍惜;没有失败的教训,不会争取成功。

[中学生心理健康的作文3篇

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篇17:描写矛盾心理的作文

全文共 491 字

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昨天放学后邱龙和我约定,今天我们俩在网上下象棋,规定晚上十点半开始至二点结束,若谁不守信用谁就是小狗。

可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码,我万分着急却不知所措,心想:完了,邱龙肯定会说我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作业做完再说吧。

于是我很快就把作业做完了,我又想了想;给不给老爸说出这个约定呢?说了怕老爸很可能不同意,不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久,最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了,但是老爸说:“你和同学约定下棋可以,可不能约定玩这么久了,这样会影响第二天的学习的,这次同意是为了让你说到做到。”

晚上十点半老爸帮我打开了电脑,并在电脑上设置了关机时间,我进入了象棋游戏,我和邱龙约定了一桌,我们便开始下起来,我先走,把我的“炮”移到中间准备打他的中兵,他又把“马”跳出来,守住自己的中兵,我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着,当我赢了3分,邱龙输了3分,明显我赢了,这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏,电脑也关机了。

我发誓,以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了,我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。

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篇18:关于描写人物心理的好段落

全文共 2239 字

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1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

2、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

3、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。

4、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

5、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

6、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

7、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

8、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

9、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

10、“糟糕!”我心里咯噔一下这下准要坏事!

11、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

12、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

13、内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

14、我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

15、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

16、我越想心理越内疚,心理像猫抓一样不安。

17、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

18、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。

19、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

20、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

21、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

22、我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!

23、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

24、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

25、我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

26、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。

27、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

28、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

29、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

30、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

31、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

32、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

33、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

34、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。

35、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

36、我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。

37、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。

38、我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。

39、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

40、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

41、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。

42、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。

43、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。

44、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

45、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。

46、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

47、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

48、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平静。

49、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

50、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

51、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

52、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

53、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。

54、心里仿佛被个无形的大石压住,/嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。

55、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

56、我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。

57、英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

58、一种说不出的厌恶,突然塞满了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去。

59、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

60、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。。

61、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

62、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!

63、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

64、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

65、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。

66、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

67、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。

68、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。

69、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。

70、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。

71、我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。

72、真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。

73、我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。

74、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

75、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。

76、我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的!”

77、感觉世界上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

78、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

79、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

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篇19:一件委屈的事

全文共 576 字

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(祁山小学404班 江云皓)

早晨来临,太阳公公跳出地平线,给大地穿上了一层金色的外衣。

“咚”,房门叫了一声,把我给惊醒了,我就准备下床喝口水,突然在门口处发现了妹妹的身影。我屏息凝视,看她从房门悄悄地走了出来,来到卫生间,“咦,妹妹这是打算干嘛!待我跟上去瞧一瞧!”我小心翼翼地迈着步子,来到卫生间的墙后观察。

“呀!”妹妹竟然拿着凳子,来到化妆台前,拿起了妈妈的口红,学着妈妈的样子画了起来。“哈、哈可真搞笑,这么小的人也涂口红!这次我一定要逮个正着,让妈妈好好表扬表扬我!”于是,我冲上前去,妹妹见了我吓了一跳,手一抖不慎把口红掉在了地上。她连忙在湿纸巾上,把口红擦掉,丢出了窗外,就连忙跑进房间,假装睡觉去了。

此时,妈妈也被我们的动静给吵醒了!迷迷糊糊的问道:“怎么了,还这么早,动静怎么这么大”。我连忙拿着断了的口红来到妈妈的面前,她看了立刻清醒来。还没等我来得及说话呢,妈妈就又心疼又凶狠地讲:“你啊,你啊,竟然把我最喜欢的口红弄断了,”我可真觉得委屈,有气无力的说道:“这个不是我打断的,是妹妹打坏的。”妈妈摆着一副臭脸说:“你还敢狡辩,妹妹睡得那么香,每天至少睡到十点半,不可能是她。”于是,妈妈打了我三下,“唉!我可真是有苦说不清啊”我也懒得再争辩,带着难受的心情继续回去睡觉了。

走在回房的路上,心里憋着无数的委屈,这委屈可真是太难受了。

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篇20:心理方面的作文

全文共 1014 字

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江畔的垂柳轻柔的挥着手,送别了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦一样颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生;最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去;轻风来回的在每个人耳畔喃喃底语,宣布着夏夜的来临。

时间滴滴嗒塔的过去了,街上的灯也一盏一盏的熄灭了,渐渐的街上只剩下路灯,但是我的房间的灯依然还在发光,我躺在床上怎么也睡不着,一直在想,想那天我们说的话。

我问她“你害怕上高中吗?”

她的回答很坚决说“不,那你呢?”

“我很害怕”

“为什么啊”

“我有恐惧感,我懂得的太少了。”

“我到希望马上毕业”

“你难道真的一点都不担心吗?你为什么希望马上毕业啊?”

“我认为毕业了上了高中我就可以自己挣钱。我可以更进一步了解社会,我可以有更好的发展空间,对父母也可以回报了当然,大学毕业我肯定还要学习的社会,是个挺现实的问题,不过我不怕什么事,我都可以撑着真不知道你都在担心什么啊?”

“我怕别人会讨厌我真的啊”

“你也有讨厌别人的权利啊。你知道为什么我下五子棋总会瘾,那是因为我总去安排自己的路,不管别人怎么走,让他们去斗吧,我只走我的路。”

“你难道就不在意同学对你的看法吗?我怕同学会讨厌我。我什么也不懂,而且我有太多的缺点

“你可以改变你的缺点啊,世上没有绝对的缺点也没有绝对的优点的”

“但是有些缺点是改变不了的,我怕同学会在背后说我怎么怎么样的”

“我知道了你除了害怕以外还有自卑对不对?你害怕你是乡下的孩子所以你害怕别人会看不起你对不对?你太傻拉,命运掌握在你自己的手中,你可以把它改变过来啊自卑只会让你更堕落”

面对她的话语我沉默了我无话可说,对我还有自卑感,上帝让我来到农村是想让我能更努力的去读书改变自己的命运,而不是看我一天一天的堕落人不可能是完美的。缪塞曾经说过“不该在任何东西上寻找完美,不该向任何东西要求完美,即不向爱情,美丽和幸福要求,也不该向德性去要求,但是应该热爱完美,才能成为有德之人,以便达到人类所能到达的美丽和幸福的境界。”我明白了世上真的没有绝对的缺点,缺点也有好的一面,我应该要往好的一面去想。鲁迅先生曾说过“伟大的心胸应该表现出这样的气概――用笑脸来迎接悲惨的厄运用百被的来应付一切的不幸。”只要我好好学习我就可以飞出这口井,去翱翔美丽的天空,我不应该被心中的冰点冻死啊。

在生命的延续里,我是黎明,是夜孕育了我,夜告诉我,要敢于暴露自我――不论是优点还是缺点;人,要有勇气敲打自己,激励自己,抛开所有肮脏的东西,去孕育一个清纯新鲜的晨……

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