幼儿毕业教师感言简短(精品20篇)

毕业已经好几天了，我为了来到深圳，没有参加在那次毕业典礼。所以连面都没见上。

当我得知自己考上了全镇的尖子，我好高兴啊。7年的时间，总算是没有白费啊。

我很舍不到我的班级同学们，还有老师们。还记得板上的一个男班级同学，经常在晚上6点半的时候，向我借作业，但是我很乐意借给他。他在学校里对我很好，谁欺负我，他呢就会帮我。向我借作业的时候，看见我心情不好，他就会逗我笑，所以我很喜欢他。毕业了，好舍不得离开老师，和那些活泼的班级同学们，真的很舍不得，不知都什么时候又会重逢。

老师，谢谢你们对我那深厚的恩情，栽培了我一年，你们可是流了多少的汗水啊，你们是如此的伟大啊！为了我们，你耗费了你们的岁月，但你们还不曾想我们要过回报。

现在我所拥有的荣誉，是你们上次给我们的。就像太阳给予花朵，小草温暖。

好怀念我和你们相聚的时光啊。可惜，那已经是成为过去的了。我会更加努力完成我的学业，不让你们丢脸的。

老师，谢谢你们对我的照顾，我真的不知道该如何报答你们这份身后的恩情。

六月，一个毕业的季节.毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业，是夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

时光荏苒，XX届高三(4)班转眼就已毕业。所有的一切仿佛都在昨天。我从高二接手班主任工作，一路走来，是辛苦更是幸福。

同学们，你们身上弥散着聪颖的艺术色彩，你们是同龄人的佼佼者，三年的高中生活中你们为健跳中学奉献了自己的青春，学校学生会和青年志愿队里到处都有你们的影子，学校的各类文体活动你们都能为班级争光添彩，我为你们感到骄傲，为你们而自豪!

三年高中生活已经结束了。高中的三年给大多数同学留下的是朋友之间的喜怒哀乐。这些回忆才是最宝贵和美好的。 想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧。

同学们，还记得我们去草头木勺烧烤的活动吗?聆听往日熟悉的声音，小心时许那隽永的记忆，很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心;有多少伤心和想念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的，更是残酷的。 大家不要悲伤，因为分开是必须经历的过程，高考也只是人生中的一小部分，我们知道，等到明天，当更大的风吹起，这些或那些快乐不快乐的灰就会四下散开，从次天各一方。然而，我们始终会记得的是，在若干年前的那些日夜，在最最宝贵的青春岁月里，我们一起共同度过。

似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的高中生活。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……

想说的话太多太多了，我们一起度过了许多快乐的时光，非常感谢高三(4)班的全体同学们! 若干年后，假如我们还能够重温那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。遥远的路上多珍重，去感受师生间真实的内心世界。让我们一同为我们表达最强烈的期盼和最真诚的祝福!!!

时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。

再见了，我亲爱的同学们……

小学毕业感言200字(一)

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这么度过了。蓦然回首，原本是模模糊糊的幻灯布已换成了触屏电脑;曾经幼稚无知的小同学已长成了品德兼优的少先队员……六年来，校园里的一切都在变化，唯有我对母校诚挚的爱从不曾改变。

走进校园，便情不自禁地想起欢乐的时光，窗明几净的教室内，曾有我们朗朗的读书声;一尘不染的操场上，曾有我们运动的激情;……这一切的一切，都历历在目，使我不能忘怀。

“海内存知己，天涯若比邻”，最难舍难分的就属朝夕相处、形影不离的同学们了，正因为有了你们，我的生活变得丰富多彩，哭过、笑过、欢乐过，悲伤过，咱们一起促膝长谈，手拉手度过每一刻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是诗李商隐对教师无私奉献的赞颂。老师，您为我们所做的太多太多了，您教会我们怎样做人，您教会我们许多知识技能，在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋，您就像我的母亲!

难忘生机勃勃的花草树木，难忘宽敞明亮的教室，难忘循循善诱的老师，难忘天真烂熳的同学……还清晰的记得，教室后面的黑板上，有我端正的字迹，学校的每一个角落，都印着我深深的足迹。

小鸟飞翔，雄鹰展翅，那是鸟儿对蓝天的向往;水流滚滚，波涛汹涌，那是江河对大海的歌唱;中学的大门在向我们招手，新的校区在把我们盼望。天上的星星是我的祝愿，大海的流水是我的期盼，希望同学们成绩蒸蒸日上，希望老师身体健康，万事如意。

时间如水，一去不复返，也不可能停留，让我们好好珍惜现在的每一分每一秒，让我们拥有更多美好的回忆吧!

小学毕业感言200字(二)

光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活六年的时光就这么逝去了。我们已经要告别有着我们太多美好回忆的母校了。我们对母校已经有了不可分割的情感，即使我们对母校有再多的眷恋，也要翻开后活中崭新的一页，迎接我们接下来三年的初中生活了。

在这离别的时刻，我们都会把生活了六年的校园再走一遍，再看一遍。四层楼高的教学楼是我们求知的地方。一间间教室宽敞明亮，一块块黑板立在墙壁上，老师们曾多少次在上面传授给我们知识，教会我们做人的道理。一张张桌子，一把把椅子，都有岁月的痕迹，那是我们留下的，绝不会因时间而消散了。清脆悦耳的钤声是在提醒我们要珍惜时光。宽阔的操场上，有我们追逐嬉戏的身影，开朗的笑声，还有倾诉的哭声。这一切，我们始终都不会忘记。

在六年匆匆逝去的进光里，母校陪伴着我们快乐的成长，老师引导着我们走入知识的殿堂，同学们互相关怀，把友谊之歌欢唱。

亲爱的同学们，我们即将分别。这六年因为有了你们，才有了精彩，我想我们都会怀念彼此，履行童年时的誓言，我们心中那份坚定的情谊永远不会改变。别忘了，我们曾一起在课堂上学习过，在国旗下宣誓过，在操场上拼搏过，在课间里嬉戏过，就让我们把所有的回忆铭记于心吧!

当然，在分别的时刻，需要感谢和不能忘记的还有母校和老师。我们和家长都要深深感谢实验小学——哺育我们成长的摇篮，深深感谢老师们——照顾我们成长的各位辛勤的园丁。老师啊，您对我们的谆谆教导，您和我们之间的师生情谊，我们从来都没有忘记过，您给我们撑起一把把爱的保护伞，让一朵朵笑脸绽放，一次次帮助我们解决困难。我们想对您说一声：“老师，您辛苦了!”

再见了，亲爱的母校!再见了，敬爱的老师!再见了，可爱的同学!我会永远记住你们!

小学毕业感言200字(三)

光阴似箭，六年时间转瞬即逝。风雨中，烈日下，校园中的树木长高了，长壮了，我的女儿也在曙光的精心呵护下一天天的茁壮成长起来，即将迈出小学校门进入初中，开始她人生的又一段历程。

回顾小学六年，女儿由一个不谙世事，天真童稚的小女孩，长成了一个快乐、活泼、自信，身高1.65米的大女孩，作为家长更多的是感激：感谢老师，是你们六年来无私的传授、理性的呵护和持续的激励，培养了孩子喜欢读书、乐于探索的精神，使孩子养成了良好的思维习惯，开朗的性格和求知好学的品质，使孩子顺利地完成了她人生道路上的第一个转折，成功地迈出了她漫漫求学路上的第一步，为进入初中打下了均衡而全面发展的基础。

女儿小学即将毕业，我和她一样，既兴奋又有些难舍，我们坚信，从曙光出来的学生，其综合素质、应变能力、学习能力足以面对任何挑战，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光为自豪，明天曙光为我而骄傲!”

1、一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。图书馆的门还开着么，考研时历战过几个月的那间自习室，不知还有多少人再那里继续追寻着自己的梦想，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

2、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

3、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

4、四年前，我怀着梦想和激情走进了忻州师范学院的校门，开始了一段我人生中新的旅程。转眼间，时间像倾泻的流水一去不复返，已到了离别的时候。悄然回首，那个曾经为青山绿水赞叹过，为相濡以沫的友情感动过的我，就像沙斗中的沙石静静流进昨日。好多想忘却和不想忘却的东西，好多喜欢和不喜欢的人和物，在此时都变得不再重要，只要属于我们每个人的那份回忆中能够多一些美丽，就是人生的一种财富吧!真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受一下大学里的生活。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

5、四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然，但未来还有很长的路要走，现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。

6、四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。

7、喜悦的时候谁来报声平安，烦恼的时候谁来替我分担，逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟，色彩淡去的乐园，挤了五个人的小床，食堂三楼的学士缘排档……都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!

8、有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业.大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去.毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天!

9、栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

10、总的来说，大学四年我觉得并没有荒废，虽说没有什么太大的成就，但自己问心无愧一步一步地走过来了，所以并没有什么后悔的。感谢大学四年给了我足够的时间想明白一些问题，感谢在这期间自己学会了不少知识，懂得了不少事情。

11、总结大学四年，最大的成就是看了更多的人，看了更多的事，结交了一辈子都不会忘的朋友。初上大学，来到陌生的环境，相处着陌生的人，每个人心里应该都是孤寂的，是朋友，让我们打开心扉，一起欢乐，一起哭闹。有时候会觉得我们其实都是单翅膀的孩子，只有相互依靠，才可以一起飞翔。提及毕业，最舍不得的就是那些曾与你朝夕相处、没心没肺、大哭大闹的朋友，我们在一起四年，见证了每个人的转变，每个人的成长，每个人的欢乐与忧伤，我们是在这四年中彼此最亲的人。我始终相信，离别不会产生距离，离别是为了让我们更加珍惜。

12、时光在谈笑间不知不觉的从指间悄悄的划过。不留下任何痕迹。4年的大学生活马上就要变成回忆，如今，走在校园里的每一步都是那么温馨。却又是如此的不踏实。现在的我们又一次走在人生的十字路口，不知何去何从。同学们脸上凝重的表情让蝶花相伴，莺歌燕舞的春天也变得黯然。白马湖再怎么汹涌澎湃，再怎么生机盎然也只是落日黄昏。情侣们紧扣十指，夕阳余辉照耀，似乎证实了他们神圣的爱情，虽有夕阳般无限美丽，却也只是昙花一现，过眼云烟。所谓的山盟海誓，也似乎没有旁边假山高，不及白马湖水深。也注定在此与爱情一起毕业。

13、时光荏苒，转眼间四年时间即将过去，2013年的夏天，我们就要毕业了。提起毕业，任何人的感觉都少不了一丝惆怅，因为毕业意味着分离，意味着以后的道路你需一个人走，那些可爱的同学，敬爱的老师，亲密的朋友，都将会成为曾经。大学是人生的一段旅途，走过了，就得离开，继续下一段旅途。

14、生活是一本博大精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。浩瀚的大海无边无际，人生的道路永远没有尽头。同学们，让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海，迈向明天。母校啊，请接受将要离开的学子真诚的祝福!

15、六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智、进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。

16、大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。17、大学四年，也是苦恼的四年，艰难的四年，享受过没人约束的生活，习惯了自由自在的日子，我们开始反思，开始明白自己已经长大，已经独立，是时候有能力养活自己和报答家人了。可是苦恼的是我们的能力还不够，在社会的竞争中我们显得如此单薄。

18、大学四年，是自由的四年，是美好的四年，逃出高中的压抑，大学的空气无比地诱人，无比地新鲜。在这里，我们读着自己喜爱的图书，看着自己渴望的电影，交着自己欣赏的朋友，没有老师的疾言厉色，没有家长的絮絮叨叨，做着自己想做的事，这便是最大的幸福。

19、毕业了，其实最不舍得还是在一起生活了无数个日夜的姐妹们，因为怕自己会流离别的泪水所以没有去车站送她们，虽然我们有争执有摩擦，但是我们之间的感情却很真挚。我们虽然都很宅：喜欢睡懒觉，喜欢去逛街，喜欢一起看恐怖片，喜欢说八卦，喜欢吃东西，喜欢去烧烤，喜欢去K歌…有太多的公同爱好了。话说：物以类聚，人以群分!只源于我们是403的银!作为寝室的老大，可能在很多地方我做得还不够好!在这里请你们谅解。很想念大家一起在寝室的日子：爱说笑话，忒搞笑，爱红糖的希茜;单纯温柔，爱造403笑话语录的庆庆;做事认真，爱k歌的媛媛;做事有魄力却很多情的小五子;可爱，嗜睡爱看小说的小妹妹——方舟;瘦小柔弱但操作能力特强的电脑专家————小华;温柔而强悍的跆拳道高手——花花;当然还有为爱勇敢而温柔贤淑的我。无论我们身在何方，愿我们永远幸福快乐!

20、毕业了，就业是问题，理想是问题，理想和现实之间的距离更是大问题。现在的我们还在迷茫中探索，或者更在迷茫中痛苦，但不管怎样，我们都要鼓起勇气，做好迎接一切挑战的准备。痛苦是难免的，磨练是必须得，但我们要有一颗强大的心，无所畏惧的时候还害怕什么，就让暴风雨来得更猛烈点吧。

前不久看过一本书讲到每一个人的命运都是某一种文化属性下的产物，是自然规律，也是文化规律。在相当长的一段时间里面，世俗的“养儿防老，男尊女卑”等传统观念长期占据着几代人的思想，如此一来生我们养我们的父母就成了我们天然的债权人，而且这种感情比天高比海深。假设需要回报的的恩情能称之为恩情么?如此一来，母爱还能称之为伟大的，无私的么?

我不能对上述问题简单的用道德、公平、法理来给予解释，但我想站在当下的角度提出一点我个人的一点想法。

第一，子女作为和父母之间血缘关系的一种本能联系，他们同时也是自由的个体，有权利选择自己的生命空间和生活状态，至于“养儿防老”是从老一辈那里遗传下来的古训或传言，也许恰恰能和某一个时期的历史产生化学作用，在当下市场经济，以及国家制度体系、法律保障、公民福利等逐步健全的进程中，每一个个体都能充分的享有发挥和创造价值的空间，“养儿防老”并非作为一种传统的契约被与生俱来的印刻在儿童身上，我们应该考虑的是尊重每一个个体的自由、平等、发展。

第二，所谓的“养儿防老”是建立在孝顺与美德的边界之内，才有可能存在同等条件下的结果，而我们今天对待儿童道德的教育远远是不够的，当出现“老太太跌倒了不敢扶“，“大学生辱骂教师”及偷窃剽窃的事件，我们应当反思在每一个孩子的儿童阶段我们给予了他们怎样的人生观和价值观的启发。

第三，早些年我国相关部门统计过未成年男女比例已经严重协调，近年来高校甚至出现男女比例失调的现象尤为严重，这些都已经在给我们重新去反思我们的儿童观和文化观应该怎样的去修正和建构。

亲爱的老师、同学们：

今天我们在这里隆重举行2010届初三毕业典礼。首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!

同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线!

三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分;但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为阳光中学的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

怀着向往、激情和眷恋，今天我们三中人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向2015届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。

自从踏入三中校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，三中的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志!

时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。

十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，考场上的永不言弃，还有你们幼稚、任性、贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。

三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。我相信你们，相信你们的善良，它让你懂得宽容;相信你们的自信，它让你勇敢担当;相信你们的积累，它激活着你们的思想。

在你的生命中，老师不过是一个过客，真正的老师是伴随你们人生的生活，请向生活去学习，它将教给你们课堂上学不到的东西

三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍; 面对生活的五彩缤纷，希望你们批判而不愤世嫉俗，好奇而不被蒙蔽，开放而不被操纵，以坚持自己宽容他人的心态去培养独立的人格。这是我们对你们的衷告。

同学们，我羡慕你们，你们无论怀着什么样的梦想，都有足够的时间去追逐它们，去实现它们。人的一生只有一次年轻，虽然人生从什么时候开始追逐梦想都不算晚，但是年轻的时候没有过梦想，就说明你不曾年轻。珍惜你们的青春时光吧，珍惜你们的鲁莽、你们的勇敢、你们的一无所有，珍惜你们的勇往直前、你们的冲动，珍惜你们的激情、你们的破釜沉舟，这些会被时光慢慢磨灭的东西，恰恰是你们追逐梦想时最最需要的。不要在年轻的时候就变成一个老人，这是我对你们的希望。

同学们，我们感谢你们，教学相长的三年，是你们的优秀激励着老师们的进取，是你们的努力支撑着三中的精神。不可否认，往届毕业生曾经书写过许多令我们的学校都为之自豪的灿烂。让我们约定，当你看到早春的迎春花含苞欲放的时候，不论你身在哪里，咱们都停下脚步、闭上眼睛，用心去撩拨沉睡的神经，让精致的校园、熟悉的脸庞、难忘的今天回到你的脑海，享受那些只有三中人才懂得的回忆。

我知道，我们老师没能做得更好，高中三年，可能我们的失误、差错曾经给你带去烦恼，留下遗憾，也许老师们不再有弥补的机会。在分别之前，我们希望得到大家的理解和谅解，并在此鞠上一躬，向你们说声对不起。

该说再见了，我亲爱的同学们。无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是三中人!三中就是我们的家!

祝愿同学们梦想成真，前程似锦，进入自己理想的大学!

亲爱的小朋友：

你们好!

相信这个暑假里必须过得很愉快吧!9月1日但是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽!新学期我们成为中班的哥哥姐姐了，上幼儿园必须不会再象上小班时那样哭哭涕涕的了对不对因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢见到老师问个好，见到朋友拥抱一下，见到不认识的新朋友怎样办我们来想想--是不是能够对新朋友说：“你好，我是(说出自己的名字)我们一齐玩好吗”还有其它的办法吗你能够试试，必须很不错喔!

我们此刻不再是小(一)班啦，已经成为中班的小朋友了，你一进幼儿园能找到自己的教室吗我们此刻的班是中(一)班，在幼儿园教学楼的一楼，一进幼儿园的大门就能看见了，其它的班到时我们再去了解它们的位置。

新学期又开始了，依然由张老师和李老师和你们一齐生活，在这个快乐的群众里，我们一齐学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而搞笑的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期进步!

导语：毕业了，真舍不得离开呀，想念那段充满了奋斗激情和成功喜悦的日子，想念那个充满了温情和阳光的校园…… 下面是yuwenmi小编为大家整理的毕业季作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

毕业了，我说是结束，你说是成熟。对的，四年的大学生活让我们蜕变得更加成熟，青春拔节生长，我们可以看到更美好的未来。走在熟悉了四年的校园，我们才知道，这个生活了四年的地方承载了多少的青春过往。再看一看吧，湖中的鱼儿依然自由悠闲，曲折的小路上如影斑驳;再看一看吧，这条往返于宿舍和教学楼的路，路边的杨柳早已婀娜了身姿。柳絮飘散的那些天，我们还在这里嬉闹过，大雪纷飞的那段时光，我们还传了雪球捉弄对方;再看一看吧，操场上奔跑的身影，翔宇广场上牵手的情侣，还有那人潮拥挤的图书馆。

校园的一草一木都值得我们留恋，更何况是四年的时光呢?我们只能感叹时间的距离太短太短，短到我们还来不及收藏什么却要离开。

记得四年前刚入校的场景，解开肩上的背包，新的生活铺展开来，从那时开始，构筑着我生命里最灿烂的一段云集，最自我的一段轻狂岁月，开始体会学术的光芒，开始接近心中的梦想，开始独自应对生活的喜悦与悲伤。

大一的生活如同散着诱人香味的奶茶，甜蜜而单纯。记得第一次参加学生会竞选体会到竞争的感觉，记得第一节课时感慨大学教室的流动和占座方式，记得第一次参加考试担心自己会挂科的紧张，那时候有太多的第一次;

大二的生活如同刺激爽口的汽水，多彩而充实。我们开始考取各种各样的证书，开始抱怨大学生活的无聊与郁闷，开始寻觅校园内外各种美食，开始憧憬人生，描绘未来的蓝图;

大三的生活如同调剂很浓的咖啡，苦涩而回味无穷。我们渐渐冷静下来，认真思考一年后的自己将何去何从。准备考研的同学过起了每天早出晚归的生活，准备工作的同学开始关注各类招聘信息投递简历，一切都在悄悄地发生着变化，包括这些选择背后的人生和爱情;

大四的生活如同散着清香的花茶，一切尘埃落定，每个人都怀着复杂的心情匆匆告别，告别这一段青春年华，告别这些陪伴四年的喜怒哀乐，告别我们的友情。

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幼儿园毕业家长感言

各位敬爱的老师、尊敬的家长，各位可爱的小朋友们：

大家好

我是大(2)班李夏绚小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，但更高兴的是能有这样一个机会，对幼儿园的所有老师和阿姨说声谢谢。谢谢你们辛劳的工作、默默无私的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护。感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活，也感谢三年来大(2)班40位亲爱的小朋友们给到夏绚帮助与快乐!你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏。你们吃在一起、笑在一起、乐在一起，感谢你们给予了夏绚太多太多美好的回忆。她每次在家里都会提起她很多小朋友的名字，然后扳着手指头来告诉我她有多少个好朋友。

此时此刻，每位家长和每位小朋友都和我一样，思绪万千，我们有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日小伙伴的留恋、有着对新环境的期盼，当然，更有一份感恩深藏于心。

三年前，夏绚进入了北北幼儿园，在此之前，她上过大半年的托儿所，由于我和她爸爸工作很忙，对她疏于照顾，所以进入幼儿园的时候她是一个自卑、内向、害羞的孩子，上课时她不会主动举手发言、看见陌生人她会躲在我的身后，好几次，到教室中观摩老师上课，看到别的小朋友踊跃发言，而她却一直是那么小心翼翼地坐着，我的心里真的很难受。不过到第二年的时候，她开朗了很多，上课时碰到自己会的题目她会举手发言，虽然举手时还很胆怯，但是至少能主动啦，在路上碰上我的同事，她也会大大方方的打招呼，有时去旅游，她还会主动和别的小朋友答话，同别人分享她的看法呢。小班时很多时候去接她，她都是安静的坐在凳子上等着我们，但是从中班开始，再看到她，是活跃的，这活跃，不仅体现在她和小朋友互动的玩耍中，也体现在与老师的相处中。这一成长的过程，离不开家长与老师的互动，更离不开老师对她信心的培养。我印象最深的一次是在中班时全校举行体操表演，当宣布每个班级需要小朋友上台领奖的时候，是龚老师牵着夏绚的手走到了台上，那一刻，我真的很感动，孩子自信心的培养，真的离不开老师的细心呵护。昨天，我在填写对老师评价的那张表单时，当我问及她对唐老师，对汪老师是喜欢还是非常喜欢的时候，她毫不犹豫的回答我:非常喜欢!听到她的回答，我真的很欣慰，看来，孩子的幼儿园生活真的是开心的。所以，我真心的感谢这三年来陪伴夏绚成长的各位老师：小班的夏老师、倪老师，中班的龚老师，大班的唐老师和汪老师。

在这里，我也要对负责夏绚她们生活的阿姨特别说声谢谢，与同龄的孩子相比，夏绚不算高，甚至有些营养不良。阿姨每次看见我，都会和我说夏绚的吃饭问题，呵呵，真的很感谢，不过夏绚长成这样，和我也有很大的关系，因为夏绚每次都说我做的饭菜没有学校的好吃。呵呵。

小鸟们一天天的长大，终究是要高飞的，而我们的孩子们，也在逐渐长大，你们即将要离开培育、爱护及辛勤教导你们的老师，你们将从这里扬帆启航，进入人生的另一个驿站，祝所有的小朋友都快乐、幸福，能踏上更高、更宽、更大的舞台，也希望你们能永远记得深爱你们的老师和阿姨，不辜负老师对你们的教诲与殷切期盼，而我们所有的家长，再一次对所有的老师和阿姨表示衷心的感谢，并祝茸北幼儿园越办越好，将本校的特色教学坚持下去。让更多的小朋友在这里开心地度过她们的童年生活!谢谢!

幼儿园毕业教师感言

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。

可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了.忽然之间，没什么可做了.不用上班，不用上课，不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。

再过几天，就要开毕业典礼了。我想我如果主持，估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最美丽老师， 亲爱的家长，谢谢你们3年给我支持和厚爱， 你们一定要幸福，平安。

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

五年的时光像小溪一样匆匆流过，转眼之间，就要告别小学那段难忘的时光，和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的班级老师、热情的同学，这一切，也许将与我永久地告别了。啊，美丽的校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学，对那里一切的事物充满了新鲜感，所以天天喜笑颜开，教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在，笑声逐渐减少，换来的只是惆怅。这是的我，多希望时间能够倒转呀！

班级老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩，都有着班级老师的心血。每当我题目不懂时，班级老师总会耐心讲解给我听，使我的成绩步步攀升。不止是教师，还有那食堂的阿姨，是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜；那门卫间的保安，是他们一丝不苟地看着校园，使我们得到安全……

多少朝朝暮暮，多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了，但是，我会记住你们的脸庞，记住我们之间的深厚的友谊。

再见了，母校，我爱你！

1、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

2、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

4、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

5、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

6、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

8、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

9、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

10、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

12、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

13、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

14、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

15、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

16、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

17、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

18、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

19、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

20、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

亲爱的小朋友们你们好!

和着秋的韵律，携着凉爽的秋风，在这盈满收获的季节里，老师与你们一同迈进了新的学期，欢迎你们回到到美丽的晨乐幼儿园，走进你们漂亮的教室，来到老师的身边。

首先，祝贺新宝宝们上幼儿园啦，昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，你们知道吗?老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们，你们会渐渐发现，幼儿园是一个美丽的新世界，这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴，还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活，体会到幼儿园带给你们的快乐。

尊敬的园领导、各位家长、大班的所有宝贝们：

你们好!

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。今天我作为大班的年级组代表站在这里发言，其实我特别的不想站在这里。不仅我不想，而且大班的其她老师都不愿意站在这个位置，不是我们不想说话，而是我们的心情特别的凝重，想想天天与我们朝夕相处的活泼可爱，调皮捣蛋的宝贝们即将离开我们，我们是那么的不舍，虽然有时你们会让老师伤心，生气，但你们却给老师带来更多的开心与快乐，你们的天真与可爱感染着我们每位老师，让我们觉得自己也年轻着、快乐着、幸福着。我们为我们的职业骄傲，我们为拥有你们这些可爱的天使而自豪。谢谢你们，所有的宝贝们。可能现在的你们还不能彻底的理解我们大班老师的现在的心情，我们现在无法用语言来表达此时此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌现在脑海里，出现在眼前。

但此刻，我们也倍感欣慰，因为宝贝们即将成为一名光荣的一年级小学生。

望着今天长大的你们，想想你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我们眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我们生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;

今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;

今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

亲爱的宝贝们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步跟我们交流。不要忘了我们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。老师都会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!老师会做你们永远的守巢人。李园长也永远是你们的园长妈妈!

不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。老师永远想着你们，永远爱着你们!再见了，我最亲爱的孩子们!我最亲爱的宝贝们!祝孩子们永远健康、美丽!祝各位家长永远开心、快乐。

前几天，在《扬子晚报》的美文共赏栏目中，我读到这篇《这就是幼儿教师》的文章，颇有同感。

这篇文章是一位幼儿教师以自己的心态写出了的对工作的一些想法，一共有十六点，写出了幼儿教师学习生活的方方面面，现节选如下：1、整天有写不完的案头工作;2、工作强度大，活儿忙不完;3、工作时间长，报酬少;4、幼儿老师的安全责任大;5、每天都在幼儿的吵嚷声中度过;6、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。7、为了布置区域，什么垃圾物品都要。8、家长工作有难度;9、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等。

看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写的方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中显得微不足道，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭。哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。

一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单!我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的人才都是从我们手中开始起步的!

[这就是幼儿教师读书笔记作文

《指南》将幼儿的学习与发展分为五个领域、三个阶段进行了详尽的描述和介绍。五个领域包括健康、语言、社会、科学、艺术，三个阶段包括3—4岁、4—5岁、5—6岁。每个领域的各个阶段全面的讲解了幼儿的生理、心理发展特点并给出了详细具体的教育建议。读完本篇让我深刻认识到，幼儿教师不仅是孩子的启蒙老师，启发幼儿的智力，还要引导幼儿在3—6岁阶段建立对这个世界万物的初步认知，让幼儿在这个阶段活得健康、快乐、有自信。那么我们作为教师更要学习科学的幼儿教育方式，以便更好的引导和教育孩子。

《指南》在健康领域从三个方面进行阐述：身心健康、动作发展、生活习惯与生活能力。对三种不同年龄阶段的孩子身体发展、动作发展、习惯与能力方面的不同表现进行了合理详细的分析。对幼儿来说身体正处于生长发展迅速的阶段，身体素质固然是重中之重。《指南》中对于健康领域的要求除了幼儿身体各个器官，各个组织的发展正常外，还提到了生活习惯与生活能力方面的发展。当今社会大多幼儿都是独生子女，在家里父母，奶奶爷爷对孩子百依百顺，养成了衣来伸手饭来张口的习惯。那么，对于幼儿园的孩子，必须养成良好的生活与卫生习惯，具有基本的生活自理能力，具有基本的安全知识和自我保护能力，这都是需要幼师长期对孩子进行耐心引导才能养成的。

《指南》中提到语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的关键时期。这就要求幼师在教育活动中创设轻松良好的语言环境，从培养孩子的自信入手，鼓励孩子自信大胆的表达思想。同时也要求幼师认真的倾听孩子的表达，积极给予回应，并引导孩子在表达上养成文明用语的习惯。对于内向型的孩子积极给予鼓励，对孩子的一点点进步大加鼓励。孩子在学习语言最直接地途径就是模仿，这就要求教师在日常教学实践中应文明用语，做好榜样。

在社会领域主要是培养孩子的交际能力以及社会适应能力。社会教育具有潜移默化的特点。在教学上没有要求孩子掌握多少文化知识，而是重在培养孩子健全的人格，包括爱国情怀、集体感、归属感、关心爱护他人等等。同时社会学习是一个漫长的累积过程，需要家长和教师共同教育。社会学习也应渗透日常生活中的各个环节，多带孩子参加社区活动，与别的孩子做游戏等等，这是说教的教育方式所达不到的。

《指南》中讲到幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我想这就是要求教师在教育中保护孩子的好奇心。这个世界对于孩子来说是神奇的，他们在好奇心的引导下，对于什么都想要摸摸碰碰。很多时候家长不理解孩子的好奇心和探索欲，大人看来是孩子调皮、捣蛋，限制孩子的行为甚至批评孩子。那么作为幼师，应多鼓励孩子的探究周围的新鲜事物，引导孩子思考，满足孩子的好奇心。让孩子能用自己的方式去认识触碰未知的世界，当然在保障孩子安全的前提下。

作为一名艺术课程的教师，通过《指南》的学习，在艺术领域产生了共鸣同时也值得我深思。我肤浅的认为幼儿美术教育是孩子解放天性的过程。追求美的感受以及孩子的涂涂画画都同样是幼儿天性的表现。有人甚至认为孩子涂涂画画的本能是源自于还在襁褓中时涂抹大便带来的享受。

那么作为一名美术老师改如何引导孩子的美育呢?

第一，相信每个孩子都是都是天生的艺术家。儿童的审美和认识和成人的理性思维不同，试着理解和欣赏孩子的画作，孩子在生活中的艺术表现形式多样，只是我们缺少发现和欣赏的眼睛。这让我想到以前一个孩子，在我上课的时候将苹果画成一串一串的，成人可能会问为什么呢?孩子的答案是：因为多。

第二：不吝啬赞美。老师的鼓励虽然只有短短几个字，却能够给孩子带来足够的信心和勇气。

第三，善于发现孩子的兴趣。俗话说的好兴趣是最好的老师，激发他们表达创作的热情。

第四，保护孩子的想象力和创造欲。幼儿阶段的艺术教育的真正艺术在于使孩子快乐幸福。我们要充分相信孩子，不要轻易否定孩子的创作成果。

第五，我认为最重要一点，艺术教育目的在于让孩子快乐成长，建立自信。

【周次：第一周】

内容：充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点，就会导致品德教育的失败。因为，善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感，学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力量。

【周次：第二周】

内容：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

【周次：第三周】

内容：让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务，鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。

【周次：第四周】

内容：正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

【周次：第五周】

内容：要搞好学生思想教育，形成学生良好的品德，除营造良好的外部环境外，更需要调动学生主观能动性，充分运用培养学生自学的能力，促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求，相信他的正确性，并且通过自己的努力是可以达到这种要求的，在这种动机的支配下，学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中，要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例，有时从学生熟悉的人中去找，使他们了解自学的意义和实现途径。

《给幼儿教师的建议》是一本非常好的幼教专业书籍，它概括了幼儿教师与家长沟通的基本准则，还介绍了不同情况下的沟通技巧。如：当孩子不喜欢收拾积木;孩子把喜欢的幼儿园玩具藏在自己的抽屉里时;孩子在幼儿园受和小朋友闹矛盾时;父母和老师的教育方法有分歧时;孩子不小心摔伤时……等等都是在我们的日常教学中经常出现的一些状况。书中对每一个案例进行了深入的分析，提出了针对性很强的沟通建议，对我们的教育工作以及与家长交流都有很大的启发与帮助。

其中给我印象深刻的是这样一篇文章——“做个懒一点儿的老师”，自从看了这篇文章感觉自己有点豁然开朗。它让我想起了自己曾在《人民教育》看到的一句话 “如果你是一个忙碌的老师，你的学生也是忙碌的学生，那你就不是一个优秀的老师”!怎样让我们从琐碎繁杂的工作中解放出来，事半功倍地完成我们的教育教学任务呢，那该是多么理想一种教师境界啊。

幼儿园工作繁忙又琐碎，有时候总觉得自己每天忙得像陀螺一样，怎样合理安排能让自己可以“偷懒”呢? 也许 我们都有过这样的经验：孩子收拾玩具，边收拾边玩，有的还捣乱，结果把框中的玩撒了一地。看到这样的场景真的让老师很无语，也许我们会过去训斥孩子或干脆自己动手收拾，省得让他们添乱。于是，我们也无形中剥夺了孩子动手锻炼的机会，养成了孩子“懒”的行为。其实教师应该把属于孩子的锻炼机会还给孩子，做一个“懒”动手的老师。 陈鹤琴说过，帮助孩子最好只用一只手。懒动手，以解放孩子灵巧、能干的双手。只有放手让孩子去实践，孩子的能力才能形成和发展。如穿脱衣服，在讲清并示范动作要领后，就棵通过训练、比赛，让孩子学会穿脱衣服，可要求孩子互相帮助，实在不行老师再去帮忙。再如生活角把牛奶壶、点心放在合适的位置，让孩子自己动手倒牛奶、拿点心等，这样，不仅促进了孩子的动手能力，而且有效地增进孩子的食欲。老师包办少了，孩子锻炼的机会就多了，孩子的动手动脑能力也会越来越强。又如在幼儿游戏时，老师也可懒一些，少准备一些成品，多准备一些半成品，让孩子有更多的想象发挥余地

当然懒还有另外一个方面，懒动脑。懒动脑，以开发孩子们的脑筋，培养孩子的想象力、思考力。有时，孩子们会有许多的问题提出来，我不急于给他们答案，有时候老师也可以佯装不懂，让孩子去寻找答案。这不仅可以培养孩子爱动脑筋、爱思考的习惯，还可以激发他们探索世界的欲望。所以，老师在适当的时候要懒动脑，把机会留给孩子。让他们通过各种渠道去寻求答案，如求助别人、作试验、寻找资料等。老师的“懒”是经过设计的。若是“懒”得恰到好处，把锻炼的机会留给孩子，就会造就一个勤孩子、巧孩子，使孩子的多方面能力和素质得到提高。

“懒”字被赋予了太多的贬义意思，致使很多人都不愿意被说“懒”，只是，现在繁重的负担与压力下，我们要聪明的学会“躲懒”，其实不见得能懒掉一些什么，只是多一份乐观的态度罢了。教是为了不教，懒的前提是认真而有智慧地做好自己的每一项工作，所以会偷懒的老师是聪明的老师这句话确实说得不错。

在阅读《给幼儿教师的建议》一书的过程中，让我感悟了教育的真谛、领悟了教育的艺术、启迪了教育的智慧、分享了阅读的快乐。我喜欢“偷懒”的老师，聪明的老师才会偷懒，有能力的老师才会偷懒。让我们教师发挥自己的教育特长，学着如何在“偷懒”的情况下提高教学效率，陪伴着孩子们快乐成长吧!

转眼间，六年的时光匆匆流逝，我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期，我们就将离开这里，离开我们熟悉的班级，熟悉的教室，熟悉的老师和同学。

在这个班级里，我留下了欢乐与悲伤，留下了欢笑与泪水。但这一切，在我离开校园之后，都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑，忘记悲伤与泪水，让童年在我心中画上一个完美的句号。

在这个班级里，我要感谢许多人，他们给我帮助，给我鼓励，给我安慰……

首先，我要感谢我的老师，六年来，老师们付出了许多汗水和精力，为的就是将我们培养成有出息的人才，现在，我们即将离开他们，这句感谢，我不能不说。

其次，我要感谢我的朋友们，在这几年来，我们无话不谈，形影不离，他们总是在我需要的时候，给我安慰，给我鼓励。

最后，我要感谢我的历届同桌，他们在和我同桌的日子里，帮助我，照顾我，让我感受到同学见互帮互助的温暖，谢谢你们。

各位，谢谢你们！

希望我们能携手迈出矫健的步伐，在遥远的地方，有一片宽广的蓝天在等待着我们。

朋友们，加油！

孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月， 有的孩子则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往为孩子哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：

1、每天坚持送孩子入园，早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响孩子的情绪。家长的心态很重要，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送孩子，不要犹豫，更不能 “三天打鱼，两天晒网”，家长的“妥协”，只能延长孩子不适应的时间。

2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养(如：吃饭、穿衣、大小便等);其次要引导孩子多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。

3、由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西(如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师的手中，不能让孩子自己进教室。如你的孩子生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。

5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?。..。..)，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。

一年一度的高考已尘埃落定，我也即将打点行装踏上新的求学之路。回首高三，喜怒哀乐、胜败荣辱，历历在目，如同发生在昨天。而更令我久久回味的是在这一时期，心志的体验，思想的升华，人生的成熟。我发现，在高三这一人生重要的关口，能否拥有成熟的奋斗心态、理智的处事原则，对最终的结果有着至关重要的影响。作为“过来人”，我想将我的体会和感悟拿出来供学弟学妹们参考。

在高三这场战役中，我们每个人既是冲锋陷阵的士兵，又是运筹帷幄的将军，因此，我们既要明白战术(学习方法)，又要关注战略(学习态度)，这里我就说一说“战略”问题吧。

大家知道，在人生的关健时刻，一次努力抵得上平时几十次几百次的努力，一年的奋争抵得上几年甚至几十年的奋争。从这一意义上讲，在高三这一关健时刻把握住了人生就实现了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜题名，灵活的头脑和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨：努力学习、奋力拼搏实在太苦了，书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早睡得最晚的是我是我还是我。但我们应该知道，人生有两种痛苦：一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，但痛苦的程度后者却大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我们必须选择其一。所谓能吃苦的人苦一阵子，怕吃苦的人苦一辈子就是这个意思。当然，行走不费力的路确实有，那就是下坡路，你愿意走吗?

时间顺流而下，学习逆水行舟。繁重的学习任务与紧迫的时间总是高三最大的矛盾。大概现在还有相当多的同学未意识到时间的紧迫，可往往当你意识到大局已定时已回天无力了。既然知道失去的我不再拥有，那就让拥有的我不再失去，从现在开始，用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来;清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天;向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。

现在，也许还有不少同学的成绩不尽如人意，此时，你们一定承受着很大的压力，充满了悔恨与自责。但人生是条单行道，有谁能回过头再走一遍呢?人生没有如果，却有许多但是。现在最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。这个世界上只有暂时的领先，没有永远的落后。能力有限努力无限，只要付出足够的努力，我们就能改变困境。人生真的有奇迹，但奇迹发生的前提是：我们要有实力，要能配得上这个奇迹。但无论成绩多差，我们都不要放弃，因为游戏人生的人必将被人生所游戏。这不是吓唬人，而是人生的游戏规则。

而对于成绩中等的学生来说，高三是一个充满着机遇和挑战的时期，蹦一蹦，或许就能跃进年级前30名;稍一松懈，排名很快就会一落千丈。求上则居中，求中则居下，此时。处于中游的同学切不可满足，虽然知足者常乐，但不知足者常常进步。不能抱着差不多就行的思想，总用差不多来要求自己，时间一长就差得多了!

如果我们每天都能比昨天少一些浮躁，多一分沉稳;少一些迷茫，多一分清醒;少一些被动，多一分主动;少一些短视，多一分远见，那么我们一定会成为一个成熟而理智的高三人，高考这人生关健的一步，又何愁走不好呢?