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母校作文优秀作文写信形式精品19篇

美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中,小编收集了感谢母校作文,欢迎阅读。

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二十年后回母校作文500字

全文共 489 字

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阳光从窗外透进来,我正在整理房间。一个牛皮纸文件袋引起我的注意,我一边打开文件袋一边想这是什么东西呢?我一打开,一张照片落在地上。拾起,那是小时候与老师和同学们的合影。我饶有兴趣的继续看下去。那一张张笑脸多么生动:有哈哈大笑的,有一脸严肃的,还有边看书边沉思的……是一袋子满满的回忆呀!最后一页是几张印着母校图片的明信片。我想起了母校……

二十年了!我的母校,你还好吗?

那个昔日充满欢声笑语的校园,那一个个传出朗朗书声的教室。原来一直在我心里。于是,我决定我要回到那里。母校,我回来啦——

一进校门,还是记忆中的模样,高大的威严的教学楼屹立在坡上,楼下的白玉兰树静静的散发出香味。周末大大的校园是空荡荡的。我走进当年的教室,一进门看见摆放得整齐的桌椅,仿佛见到同学们正在下课打闹。铃一响,同学们赶快回到位置上。和蔼可亲的李老师走了进来,开始讲课。李老师在讲台上绘声绘色的讲着,同学们乖乖的听着。回答问题时,同学们争先恐后地举手发言。啊,童年的回忆依旧清晰,那一张张可爱的笑脸,一直在我心间。

这些场景我忘不了,我忘不了你母校,我也忘不了亲切友善的同学们,我更忘不了辛勤教育我们的老师!

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篇1:告别母校的作文

全文共 1370 字

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还记得六年前,懵懂的我第一次走进教室,对教室里的一切都那么好奇。在这里,我认识了许多朋友,再也不孤独和寂寞,也不再那么得淘气和韧性,让我感受到了童年的欢乐和幸福;我还认识了许多老师,他们给了我知识和技能,更让我们懂得了怎样做人。

在接下来六年的生活中,在这个学校里,我的生活充满了喜怒哀乐,就像一首动听的歌曲,跌宕起伏。

在一两年前,我们有每周一次的象棋课。我从来没有下过象棋,所以我学的很慢。每次老师组织我们两两对下的时候,我总是会输。所以,我就在家里经常和爷爷一起练习。终于有一天,汪老师组织我们象棋比赛,我披荆斩棘,成为了班级里的第一名,也是我的第一个第一名。

当然,在成长的过程中也不可能一帆风顺的,也是充满坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。

那是我四年级还是五年级的时候,我们进行了一次单元的模拟测试。在之前的一天晚上,有一我的作业比较多,没有好好地、认真地复习,所以,第二天上午的时候就出了洋相……

下午,龚老师批完了试卷,来到了教室。在发试卷的时候,我迟迟没有听到我的名字。终于,几分钟后,我听到了我的名字:“钱轶恺,7……”不会吧,只有七十几分?真希望是7777.7分。“79分!”天哪,这可是我第一次考了七十几分啊!

回家后,妈妈问我考了多少分,我低着头,回答道:“只有79……”妈妈听了,劈头盖脸地把我批评了一顿。我一个字也不记得,因为当时我在反省自己为什么会考的那么差。

后来的一次考试,我十分认真地复习。第二天,我们又进行了一次考试,虽然分数已经不记得了,但是我十分清晰地记住了龚老师的那句话:“我记得钱轶恺上次考得不太好,但是你看这次考的多优秀,这就是挫折的力量啊!”

对,挫折可以让人反省过错,以至于成功。但是下面的过错我可受不了。

那是三年级的时候,那时候有外教课,我们都十分喜欢。但是我们不知为什么总是忘记带书。

为了惩罚我们金老师会让没带书的站出去听课。有一次,我忘记带书了,我站了出去。因为是上午最后一节课,所以,饭送来了。金老师走开了一下,有些同学跑过去看有什么吃的,还大喊大叫,吵得教室里的同学无法好好上课。不一会儿,金老师回来了,见到我们这个样子,火气冲天,狠狠地批评了我一顿。我十分冤枉,“明明是他们大喊大叫的,为什么还要赖到我头上呢?”我心里这样想。

直到现在,我还是没有向老师澄清这件事。也许金老师已经忘记了这件事,但却深深地刻在了我的心上。

当然,这六年来不是都是坎坷的,也有兴奋和快乐,那次春游就是我所记得的最快乐的事。

好像就是在前年,在读四年级的那个春天,我们进行了一次踏青。那天风很大,虽然冷,心里却是热的。陆蝶的奶奶还精心地给陆蝶准备了一些肉和炊具。我们见了,心里乐开了花:自己可以做烤肉了!

但是,前面我也提到过了今天风很大,而且有点潮湿,那些枯树叶一直点不着。陆蝶和我们急得要死。急忙之中,我突然想到了一个办法。我连忙在地上寻找我所要找的东西。“终于找到了!”你猜我找到什么了?其实就是一张餐巾纸,但是别小看这一张餐巾纸,它可是能让我们吃到美味的烤肉哦。我跑回陆蝶身边,把餐巾纸夹在枯树叶中间,在点燃还露在外面的餐巾纸。“噢,终于点燃了!”大家都十分开心,连忙把烤肉放在火上。几分钟后,大家都尝到了美味的烤肉。

还有一个月,我们就要告别母校,踏进中学的大门了,亲爱的同学们,抓紧时间为老师做一个满意的回报吧!

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篇2:别了,我亲爱的母校作文500字

全文共 521 字

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别了,我亲爱母校!我站在校门口环视着我的母校。5年了,我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时,老师便会用清脆的声音说“读课文,预备起!”

我走进了校园,注视着小花,抚摸着小草、小树,再从高大的教学楼走过,操场、栏杆,一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分,回忆起了往事:三年级的时候,有一次体育课自由活动,我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来:“要不我们做草窝吧!”“不行,会把手弄脏的”。……。“不如我们一块儿赛跑吧!比一比谁跑得最快!”不知是谁说了一句。“好呀,好呀。”大家嚷嚷着,纷纷点头同意。

“预备——跑!”话音刚落,所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手,她手脚快速交替着,一路上遥遥领先。而我则跑在中间,跑在我身边的是我的好友,也是班里的跑步健将。我满头大汗,上气不接下气。她对我说:“来,加油,让我们来超过第一吧!”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着,超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的腿,啊,前面是四号选手!我有了信心,更加卖力地瞪着腿,最后!我们超过了四号选手,并列第一!大家一起激动地欢呼着。

可现在,我将离你而去……别了,我的母校。我深深爱着的母校!

愿你一切安好,我将永远把你记在心里,我的母校……

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篇3:六年级学生写感恩信

全文共 581 字

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亲爱的金老师:

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师金老师。

金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

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篇4:未来的母校作文500字

全文共 488 字

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2038年,我坐在无人驾驶太阳能飞车里,正想去圭峰山,突然被一缕光线吸了进去,来到了圭峰小学。

哇,我的母校焕然一新,大门口是用金子做的,“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡,而是通过机器人刷脸进入校门,学生、老师和保安的信息都保存在里面,如果机器人侦测到是坏人,就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日,我走进学校,首先映入眼帘的是一台传送机,虽然看上去不算很大,但它有五层,可以容纳两百多人,只要输入你想去的地点,传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”,就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭,我按下第一个,操场就变成了一个游泳池,我又按下第二个,操场又变成了足球场,再按下第三个,操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼,进到一间课室,讲台上的黑板已经记录好了上课的内容,只要按一个键就能显示出来,课桌也换成了自动的,换座位时,它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室,里面坐着的不再是老师,而是一台台改作业机器人。

“圭峰山到了。”我的小车提醒到,我揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!不过,相信我的母校的确是这样先进吧!“马上回去看看!”我又回到了圭峰小学……

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篇5:告别母校的作文

全文共 449 字

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当初,在我行将分开你母校,你可知,我如许不舍?

带着我美妙的记忆,带着我与友人深沉的友情,带着老师对我的良心用苦,对你说一声;再见,母校。

记的第一次来讲演,那小小的凳子,小小的讲台,小小的桌子,可让我多么冲动与欢乐。同学们生疏而又可恶的面貌,老师严格又带一分慈爱的脸色,可让 我多么高兴,让我多么愉快,让我多么快活。可是,现在我即将要离开你,母校,你晓得吗?我的心里是多么的悲凉。

母校中每一处样子,我都历历在目,那被葱绿的树叶笼罩的小亭子,那小草青青花儿芳香的花池,那成长着各种树木与爬山虎的教养楼旁边的车子棚,都是我小学生涯中最漂亮的景致。

同样,我的教室里也弥漫着友谊。下课时,同学们调侃声,笑声传遍全部教室。上课时,同窗们中的好学生老是不必老师说就辅助学习不太好的同学,不仅让老师费心,还让咱们之间建起友情的桥梁。

老师苦口婆心的话语,常常缭绕在我的耳边。犯过错时的教导声,得奖时的表彰声,心里头难过期的抚慰声,迷茫时的劝导声,是那么的可贵,那么的可贵。

母校母校,我即将离开你,你可知我心的不舍吗?

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篇6:四年级写信主题

全文共 343 字

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你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝:

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篇7:再见了母校小升初

全文共 719 字

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告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

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篇8:形式作文高二600字

全文共 870 字

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又到一年母亲节,微信朋友圈里满满的,或是对母亲的各种祝福,亦或是晒晒妈妈的照片。对此,网友们评论褒贬不一:有人为这种浓浓的亲情点赞;当然也有人说“晒”只是为了满足当事人自己的心理需求,因为很多父母都不会玩微信;更有人说有发朋友圈的功夫,还不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在。

在我看来,亲情是不限于任何形式的。只要自己对爸爸妈妈,对亲人的爱是真心实意的,就可以用不同的形式表达出来,微信晒晒也是一种展现亲情的很好途径。

我真心搞不明白,难道在微信上晒照片就是满足自己的心理需求吗?可能他们根本不明白晒在朋友圈亲情照,这里不仅饱含了自己对父母的爱与祝福,还饱含了两代人浓浓的亲情。

还有人认为,有把照片晒到朋友圈的功夫,不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在,这也未免太夸张了吧?现在好多子女出门在外,披星戴月,劳苦奔波,他们为了啥?还不是能为改善家里的生活条件而操劳,母亲节的这天,把自己爸爸妈妈的照片晒到朋友圈,只是为了表达对爸妈的爱,可又有多少人明白微信照片的背后,饱含了多少子女们对母亲的深深歉意和,以及在外为了生计而奔波的艰辛与无奈。当然,持批判意见的人,他们又怎能体会到不能在父母身边陪伴的那种锥心之痛?。

“与其把照片晒在朋友圈里,不如回家为爸妈捶捶背、洗洗脚。”持这样意见的朋友,在这里,我只想弱弱地问一下,你若常在父母身边,你又为你的爸妈捶过一次背、洗过一次脚吗?我想答案也好不到哪儿去?这样简单而粗暴的评论可谓是泯灭了自己的良知,是为了赚取噱头的口号罢了。

“总所周知”,朋友圈是一个可以寄托人们精神的乐园,在母亲节来临之日,把妈妈的照片发到朋友圈里去,再送上几段小小的祝福,用最简单浅显的方式表白,既低碳节能,又富有爱心,这样做又有何不可呢?即使父母看不到这些祝福,我想他们也不会介意,在爸妈看来,儿女们在外奔波劳苦定然有千般的不容易,因为他们深信子女们是爱着自己的。

所以,我坚信,朋友圈的里面的照片、祝福,这样的形式虽然简单,但是“万山千山总是情”,只要子女对父母的爱是真切的,送上的祝福即使父母未收到,这都是爱父母的一种表现。

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篇9:重返母校作文

全文共 629 字

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时光飞逝,时光飞逝,似乎在一瞬间,我从一个小学毕业生走到了这个世界,成为一个成功的人,成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨,我回到了小学母校,好像昨天就离开了。

面对着初升的太阳,我走着,享受着晨曦。走着走着,来到了我的母校劲松三小学,养育了我六年。

我走到学校门口,看着那些稚嫩的笑脸的孩子,听着他们的笑声,仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园,在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开,空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼,好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师,突然听到身后熟悉的声音。

“什么事,张伊曼?”

我慢慢转过身,抬起头,亲爱的!一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉,但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然,我用颤抖的声音问:“侯老师?”

“可以!”看到老师的笑脸,听到老师的声音,我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师,然后回到楼里,说着当年的点点滴滴。

“20年!现在你们这些孩子已经成为社会的一员,在事业上取得了一些成绩。作为你的老师,我真的为你的成功感到高兴和骄傲!但说起来,20年前,你们是这里的毕业生,还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气,轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨,一切都变了!就说学校变了好多!但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久,聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里,看着那些可爱的孩子,心里总有一种说不出的感觉,感叹时间过得好快。

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篇10:20年后回母校文优秀作文

全文共 588 字

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2038年秋末的一天,天空湛蓝鸟语花香校园的一欢笑声,今天是我们小学毕业20周年纪念。

20年前我们从这里毕业20年后我们在这里相聚脸上没有了当初的青涩还是多了几分成熟和稳重。

如今我已经30多岁了,已经是名演员给人们带来了许多乐趣。

“徐佳蕊”我听到有人在背后叫我我回头一看,是一位很端庄的女士,站在我面前,是谭佳楠!谭佳楠是我小学时最好的朋友,我已经有20年没见她了,她也是,一名演员。经常在网络电视……上出现离别了20年,我们有一荏苒没有变,就像20年前养说完,我们便一起走向同学会会场。

老同学们都陆续到了。我们又开心又激动,这是有一个人在想我打招呼,我盯着他半天才欣喜地叫道: “是李浩”他说道: “我在北京做研究,你接到你们的电话我就做飞船赶过来了,怎么了没迟到吧!” “没吃到没吃到饭回到你的座位上去。”旁边的谭佳笑道说: “没想到以前那个又矮又小的黎浩现在还成了风度翩翩的科学家”。听谭佳楠这么一说大家都笑了,笑得一就像20年前一样,顽皮真诚。

这时方老师从教室门口走进来了,我们马上走上讲台,一个个围着方老师诉说着自己的工作:康静如当上了医生,谭佳楠当上了演员,马慧茜当上了老师…… 20年前的小学生如今都长大了有的成了医生,有的成了企业家,有的成了商人,有的成了工人在自己的岗位上为人类做出贡献,给人们带来生活的幸福美满。

方老师望着这一群事业有成的年轻人欣慰的笑了。

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篇11:告别母校的

全文共 526 字

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再见了,母校,是谁将我从小树苗培育成参天大树;再见了,母校,是谁让我在幼儿时将我唤醒;再见了,母校,是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩,教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。

还记得在这里和同学们欢声笑语的场面,所以才珍惜这最后一点点快乐;还记得在这里有我们学习的认真,所以更加努力学习珍惜这一点时间。

那些教了我们不知几年的老师,曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上,我和同学相约一起来到校园,在走去教室的路上,我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒,脸上笑着。

我一时不愤,就把书包给了我的一个同学,就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生,可那个男生跑得比我快,我追不上他。就只好带着那个女生告老师,老是把那个男生说了一顿。事后,我们全班同学都在安慰那个女同学:“别跟他一般见识,他以后不敢了。”听了同学的话,那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是:同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演,却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。

母校的时光很短,爱母校的心永远不退。

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篇12:四年级写信

全文共 426 字

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亲爱的壮壮哥哥:

你好!自从上次去桂林到现在,我已经记不清我们有多久没见面了,我走后的这段时间非常地想念你!

表哥,听妈妈说你现在长得跟二姨一样高了,暑假都在上补习班,你的学习成绩一定有很大进步了吧?从二姨发在微信的照片中,看得出来你又瘦了一些,是不是学习压力太大了呀?我希望你在学习之余,一定要坚持锻炼身体呀!

五一节的时候,大姨婆打电话给婆婆,问我们要不要去桂林玩,当时我听见后连忙喊着要去,可是因为疫情的关系,出门旅游需隔离14天,这样我就不能按时回学校了,所以最后没有去成。可是我听妈妈说婷婷妹妹和雨雨哥哥去了,我难过得心都要碎了。我们的四人小队就差我一个人,我躲在房间里哭了起来。

本想等着暑假去桂林玩的,二姨告诉我说你每天都要上补习班,晚上还要去打球,而我,也要每个星期去作文班,看来这个暑假又不能见面了。不过,我和婷婷妹妹他们约好十月国庆节一起去桂林玩,到时候我们就可以一起愉快地玩耍了,真的好期待快点到10月国庆节呀!

这次写信我们就聊到这里吧!

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篇13:给母校的一封信

全文共 587 字

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尊敬的校长:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,在花园般的校园里,在各位园丁的精心培育下,我从一个无知、顽皮、淘气的小女孩,成长为一名勤奋好学的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相处,那份浓浓的师生情及对母校的深厚感情,我终生难忘。

在留恋母校的同时,我也十分关注学校各个方面的情况。学校的绿化、计算机教学、丰富多彩的课外活动等都做得很好。在和同学们的交谈中,大家感到有一点不足:学校和校长、班级的各科老师虽以相识多年,但是,校长,老师与学生之间缺少相互沟通的桥梁。为此,我建议,在校内设立“心连心”箱。要做好这项工作,首先要进行宣传,在全校师生大会上宣讲并通过广播、墙报说明设立的意义,让同学们有一个初步的认识。接着就在校园里悬挂信箱,上面标上“心连心”的字样。与此同时,请您安排专门的人员定期来收取信件,并要按信件的科目分类,再分送到有关的教师手中,家长也能向信箱投递信函。

有了这样的信箱,我想,同学们就可以将自己的心里话,合理的建议等及时地表达出来;校长、老师会很快的了解学生的心理状况。由于家长的参与,学校也能了解到学生在家中的生活学习情况,更好促进师生联系,改进教学方法,提高教育质量。

“心连心”信箱的设立,对学校今后的发展,一定会发挥重大作用。希望校长能够接受我的建议。

最后,再一次感谢母校对我的关怀和教育,衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝:

母校永远朝气蓬勃!

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篇14:回忆我的母校和老师作文400字

全文共 452 字

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记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱,美丽,纯洁而又清甜,记得小时候,我懒散时,妈妈常说“现在懒,将来上小学怎么办!”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了,而在我眼中,我们班是一个团结,快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始,张老师就带我们班,我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的,可您却给我们举行那么多的活动:打乒乓球,打篮球,讲笑话,踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是,岁月不待人,转眼间,六年的小学生活即将画上一个圆满的句号,可是六年的小学生活,仿佛昨日的夕阳,真美啊;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快,一晃眼,六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋,而依依不舍,可我们就要各奔前程了。

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,使我难以忘怀,小学生活中,是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是毕业那天和同学们深情的告别,走出校门,腿上像灌满了铅:再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

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篇15:我的母校我的家作文_人物作文800字

全文共 741 字

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德阳外国语小学是我已生活了三年的学校,那里环境优美,到处都有诱人的景色。在这里生活了三年的我,早已经把它看成了我的家。现在,我就带你去看一看我美丽的家园。

进了校园的大门,映入眼帘的是搭车的地方。它的两旁有一排粗壮挺拔的大树。它们站在那儿,显得格外苍翠,手掌形的树叶一大片一大片,仿佛是一只只大手向空中伸去,它是想用这些挥舞的手表达它的欣喜吧?两旁不光有树木,还有一块块大草坪。一眼望去毛茸茸的,像铺了一块鹅毛绒的绿地毯,看上去它好像在尽力显露它那象征生命的绿色。

顺着停车场的过道往前走,不远就是AB两栋教学楼。它穿着土红色的外衣,排得整整齐齐,很有规律。让人感到朴素、大方、幽雅。是一个读书、学习的好地方。教学楼旁边是科艺楼,同学们在楼里上各种兴趣课以丰富我们的课外生活:学钢琴,画画,跳舞等。走过科艺楼是宽广的操场,同学们在操场上打篮球,踢足球,跑步,开运动会,打比赛,做广播操……操场上不但留下了我们的欢声笑语而且锻炼了我们健康的身体。

进了教学大楼,便是宽阔的走廊。那红色的地板,白色的大柱子,配上灰色的天花板,非常雅致。它面积很大,显得格外壮观。走廊两旁栽满了花草、树木。春天一来,这里便百花争艳,使人一看就会眼花缭乱,仿佛进入了万紫千红的世界。到处是鸟语花香,绿阴蔽天。周围的树木郁郁葱葱,参差不齐。花儿在葱茏的树木掩映下,亦显得清新秀丽。

走进教室,更是叫你眼睛一亮:这里设施齐全,各种教学用具应有尽有:有34寸的大彩电,可以常常看到我们喜欢的节目,尽情地享受着电视带给我们的乐趣;每个教室还有柜式大空调,在炎热的夏天给我们带来凉爽,在寒冷的冬天里给我们带来温暖,除此之外还有先进的显示台,饮水机等。

我们的校园还有许多优美的风景区,说都说不完。如果有机会,请你去细细观赏吧!

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篇16:难忘的母校作文

全文共 433 字

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母校,我亲爱的母校,你的一切,我都会铭记在心,即使我们即将分别。是您让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,您的一切,我都不会忘记,我亲爱的母校!

我记得,那年在松树下玩三劲大蹦,我摔倒了,不过,我却抓住了松树的的一小块树皮,可是,如果光是一小块树皮,我还是会摔倒的。这时来了一位老师,把我扶了起来,我感激的看着那位老师,没想到,在二年级的学习生涯,她竟是我的语文老师。张老师,现在在路上碰到你,我还会像以前一样喊一声“老师好”。

还记得,老师多次从班里选人出来代表班级表演,您总是会叫上我,而每一次我都会捣乱,或者中途罢工,您每一次都会苦口婆心的教育我,但是我屡教不改,现在想想,当时的我为什么会那样调皮,现在想起来真是觉得可笑,唉!

再见,我敬爱的母校,是您,让我在一点一点的改变我自己;是您,让我在快乐中学到知识;是您,在我失败的时候给了我无形的力量,让我不要放弃!

再见,敬爱的母校,您六年里对我赠予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,让嫩芽萌发并茁壮成长。

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篇17:以写给母校的一封信为主题的

全文共 569 字

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亲爱的母校

岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中。

凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在高中所走过的路程。高中生机勃然,校园里一张张自的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便;感谢,感谢,还是感谢,对高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——高中!

作为高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为"西北一流,全国知名"的名校,也希望学弟学妹们继续发扬拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在高考中再创辉煌!

最后,在元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

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篇18:再见了,母校作文500字

全文共 500 字

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再见了,母校,我马上将要毕业了,我还是对校园恋恋不舍,那熟悉的粉笔灰味,那一声声清脆的“老师”,难道就像岁月一样一去不回头了吗?

“经师易遇,人师难遇”,从二年级到六年级,我的班主任江老师让我一直铭记,江老师是个二十多岁的姑娘,她个子不高,长发及腰,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛,让我印像最深刻的还是她的微笑。一年级的时候,我的语言表达能力不太好,每次说话不流畅,还让别人很难听懂我想表达什么,因此我都一直在班里默默无闻,上台口语展示时,我都忐忑不安,结果一着急效果就不是很好,江老师也注意到了我的问题,一天,老师在放学后对我说:“要锻练表达能力必须要多练口舌,不要不说话,回家后,你可以每天念一篇文章给爸妈听,这样我相信你会一天天进步的,加油!”说完,江老师微微一笑,班主任的微笑像灿烂的阳光,照在我的脸上,暖在我的心房;班主任的微笑像鲜花般芬芳,我在学校读书,就像是沐浴在春天的花海里。

六年级了,我终于把口语表达能力练好了,上台大方利落,如果没有江老师,我肯定说话还是卡卡顿顿。

再见了,母校,我永远忘不了那一场惊心动魄的足球赛,那大快人心的“六一”儿童节,那团结一心的六一班,和那文思敏捷的江老师。

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篇19:给母校的一封信800字

全文共 808 字

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我挚爱的的母校

您好!还有两个月,我就要离开您的怀抱了。舍不得,您的一草一木;忘不了,您的一砖一瓦……提起笔来,一桩桩难忘的往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实,就在这儿吧!小考试卷错了一道小题,因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉,可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友,她诚恳地对我说:“尽管你的试卷上是一百分,但我觉得它不是真实的。如果是我,我不要!”我被她的这番话打动了,于是主动找到老师,把分数改了过来,老师送给我一个甜甜的微笑,夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强,也在这儿吧!脚摔伤了,却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心,眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿,思来想去,觉得无济于事。与其哭哭啼啼,不如忍着伤痛,忘却嘲笑。我收拾好心情,止住哭声。老师闻讯赶来,在他的搀扶下,我慢慢爬了起来。在之后的半个月里,我带伤坚持上学,和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天,回想起自己走过的艰难历程,我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐,还是在这儿吧!别看我是个女生,可我脾气暴躁,动不动就对别人拳脚相向,让老师操了不少心。那一回,因为一点小事,我和同桌打了起来,同学们纷纷好言相劝,那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话,我静下心来认真反思:打架有什么用?害人害己,两败俱伤。倘若能学会忍耐,后退一步,岂不是海阔天空?不久以后的一天,又有个闲来无事的人故意踢了我一脚,我想把这一脚还给他,突然想起了老师的教诲,同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火,深吸一口气,对他说:“你要是再这样,我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了,我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校,在您这儿,我学会了诚实,学会了坚强,学会了忍耐,还学会了很多很多。虽然再过两个月,我就要与您依依惜别,但是,无论走到哪儿,无论再过多久,我都不会把您忘怀!

最后,祝您兴旺发达,桃李芳芳!

永远爱您的学子:伍雯婷

2019年4月15日

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