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母校作文优秀作文写信形式(推荐20篇)

美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中,小编收集了感谢母校作文,欢迎阅读。

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告别母校的作文

全文共 348 字

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如今,我们就要告别母校了。回想起曾经在母校发生过的一切,还真有点舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾经的一个朋友。她曾经和我在母校的草坪上散步,说说笑笑。

可如今,她已不在我们的母校了。希望以后还能有机会再和她在母校的草坪上散步,说说笑笑。

马上就要离开母校,每当回想起曾经和我一起玩过的朋友,就不禁泪水涟涟。

如今,我们就要上中学了。

是老师,带着我们在知识的海洋里遨游。

是老师,开启我们混沌的心灵。

是老师,让我们成为了一个有知识的人。

想起一年级的我,什么也不知道;现在,已是知识饱满。

是老师给了我们一切,我们要感谢老师对我们的无私奉献。

在我们遇到困难的时候,是老师,给了我们走下去的希望。

在我们遇到难题的时,是老师给了我们解决问题的方法。

所以,我一定不会忘记老师,不会忘记我们的母校。

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篇1:给儿子的一封信家长写信

全文共 465 字

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亲爱的儿子

光阴似箭,日月如梭,转眼又迎来新的一年,在这一年中,爸爸对你的一切作一个简单的总结。

自从你从来苏周学校迁入所前二校后,你对爸爸的印象简直象突然一下子长大了许多。值得一提的是,你喜欢运动了,喜欢看各种书籍了,更使人高兴的事是你的写作水平简直是在坐直升飞机一样。仅仅这半期比上半年提升了许多,这一点让爸爸妈妈非常高兴。当然这些提高请你别忘了是陈老师的精心辅导才把你浇灌成今天的你。请你今后更加的努力,才能保住这来之不易的成绩。

另外,爸爸希望你今后改掉一些不良的习惯:一、吃饭不喜欢吃菜和肉,有严重挑食的习惯,这样长期下去,对你的身体生长有很大的伤害。二、做事一定要坚持,对自己许下的诺言一定要实现。三、在学校一定要团结同学,尊敬老师,还要积极参加学校的各种课外活动。四、千万要记住,以为在某一学科上取得了一点点的成绩,就沾沾自喜,骄傲自大,或者在某一方面受到了奚落,就自甘堕落和自暴自弃。

儿子,希望你在今后的成长中知道自己的缺点,应该怎样去互补,发扬自己的优点,应该怎样去巩固它。好了,愿你在新的一年中快乐的成长。

你的爸妈

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篇2:二十年后重回母校作文900字

全文共 861 字

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光阴似箭,转眼二十年了。二十年来,虽然在学业上有了骄人的成绩,在工作上有了成功的业绩,但是却总是难忘母校的恩典。

偶然的机会,我被安排来母校视察。带着这份期待我兴奋不已,彻夜难眠。

从省城来故乡的母校,驾车需要半天。早晨,我带上秘书与文员,一起驾车回母校。

汽车行驶在高速公路上,风声呼呼而过。我在车内思绪万千,母校的点点滴滴勾起了我太多太多的记忆:“小明,你怎么脸上有花纹?"我笑着指向同桌小明的脸问。小明摸摸脸说谁搞的恶作剧,在我脸上涂油墨?同学们看着小明的脸变成“黑猫"一样,都捧腹大笑。“笑什么?那么香,那么甜?"秘书把我从美丽的记忆中唤醒。"刚才突然记起母校我的同桌同学时的一些欢乐,实在记忆深刻。"我说。

“快到了,快到了”。文书惊呼道。

汽车穿过绿树成萌的城南林区,奔驰在宽阔的城际大道上。

下午两时许,汽车停在我的母校——湖城学校停车场。我从车内轻松走出,迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲劳的中年人。我惊奇叫道:“陈老师,我的恩师!"中年人摸摸眼境:"啊,上面按排来我接视察并指导工作的是你,我曾经最优秀的学生——梦欣”。二十年了,我的班主任陈老师,她还能记得我?我激动不已,双手紧紧地握在一起。如今,陈老师,我小学的班主任,现在的校长,我永远的授业恩师,满头的白发写照了她桃李满天下的辉煌篇章。

我缓步走在陈老师的身后,感慨万千。我的母校,您留给我太多的美丽和欢乐。鲜艳的五星红旗迎飘扬,湛蓝的天空偶尔几朵白云飘荡。校园内原有的建筑格局略有变动,增加了足球场和航天训练中心。保存了原有休闲的林荫小道与运动场。整齐响亮的读书声从教室内传出,这是未来人才的培养基地,我心中深深想着。

陈老师仔细向我介绍学校各方面情况,反应存在的薄弱环节。我认真地做好笔记。

在整个母校的视察中,我感受到了亲切与热心。在会谈中,我见到了以前五年级同桌小英,大学毕业后来母校任教,现在是六年级一班的班主任。我还挺羡慕小英,能与母校同呼吸,共进步。

我带着沉重的记录与记忆,满怀信心地走出校门。我不停地与母校挥手,我内心呼唤着:母校,我会常常来看您!

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篇3:写给母校

全文共 357 字

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亲爱的母校

您好!

我曾经教诲我的学校,她传授我知识、道理、哲学与文化,是我伟大的老师。在回忆中,我与同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友,交到那么多好友,我们互相帮助,互相学习,那真是快乐,不会的大家一起思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿,不能没有老师这辛勤的园丁,否则都没有我们成才的花儿,每天老师都在默默奉献自己的生命与知识来灌输我们这些调皮的花儿,为了教好我们她每天都施肥:为了不让我们学坏每天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每天给我们除草:为了给我们温暖每天给我们阳光……老师,您是那么的伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子,培养为祖国的花儿的栋梁,母校您是祖国的宝藏!

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篇4:我的母校作文400字

全文共 388 字

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濮阳市实验小学坐落在垂柳街中段,我就是实验小学的一名学生。

早上来到学校,展现在我们眼前的是一棵身躯很大的松树,这棵松树四季常青,不怕酷暑严寒,总是笑眯眯的迎接着我们,好象在对我们说:“孩子们,你能行!”

往里走,一抬头就看到了一位时间老人——钟表。他时刻提醒我们:“时间就是海绵里的水,只要你挤,还是有的。”

还有我们的国旗,在上空飘扬着,每星期我们都要升国旗,对着国旗注目,每当此时我的心情都无比激动:“五星红旗我为你骄傲,五星红旗我为你自豪!”

站在国旗下面,一眼就看到红绿相间的大操场,走上去感觉绵绵的,而且摔倒了也不痛。还有好多跑道,比赛的时候再也不会抢到别人的跑道了。操场的南边是健身器材,键身器材南边是实验小学的花园。花园里小草,小花,葡萄,木瓜,还有一片悠悠小竹林。

走到教室,非常明亮,宽敞。能容六七十个人。我们在这里欢笑,在这里玩耍,在这里学习知识。这就是我的母校

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篇5:告别母校的作文

全文共 418 字

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一花一世界,一叶一菩提。

这里的点点滴滴全都忘不了。一花一树,一草一石,每个人,每件事,都充满了回忆,又如何能忘却?

以前总觉得日子过得慢,而现在要与她们分开,日子就感觉在飞快流逝,感觉自己的时间被偷了去。

每当走进校园,看到旧教学楼,那年的那些事总会浮现在眼前。

那一天是一年级开学的日子。我刚开学就认识了一位好朋友。我和她跑出教室,而这时上课铃响了,她还在带着我到处跑。

跑来跑去却发现我们好像找不到班级了,这下可玩大了……

六年了,这六年中我们一起学习,一起成长,一起玩耍,一起分享快乐与悲伤。

我们一起从一个个无知的幼儿园的小屁孩,一步步变成一个个有着理想不服的青少年。

最后的一些时光,我还是充满悲伤。这么多年的伙伴却要分开,还不知何时才能再相见。

母校,如果不是你,我们怎会相遇在一起,而最后又要分离?

但还是谢谢您,伟大、无私奉献的母校。

你是我们的第二个家,一个无比温暖、每天充满欢声笑语的家。尽管我们在这里会有些小矛盾,但风雨过后总有彩虹。

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篇6:给母校的一封信小学格式

全文共 777 字

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亲爱的母校

您好!

在这美丽的校园里的每一棵大树,从我跨进校门的那一刻起,也跟着我一起茁壮成长,那时我走进那陌生的校园,来到那陌生的班级,看到那陌生的同学跟老师,我独自一人做到那孤寂的座位上,当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁,摸这我的小脑袋,亲切的对我说:“你怎么不跟同学们一块儿玩呢?”我回答道:“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我,微笑了一下,说道:“她们不会的,不你可以去试一下呀,试着和她们一起玩吧,在杨老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,站起身,走过去,红着脸对她们打着招呼,而她们正如杨老师所说,真的不会不跟我玩,她们非常友好的和我握手,并对我笑了一下,还跟我一起玩。

过了一段时间,以前那一张张陌生的脸,一个个陌生的人,都变得熟悉了,到时和她们那平淡的友谊,顿时变得纯真了,变得更加深厚了,更加真情了。就在一次测试中,朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心,当时我忘记带笔了,顿时我眼前出现了一支崭新的笔,一抬头,一双大大的眼睛里面包含了真情,小丽她亲切的说道:“你还真是健忘呀,以后不允许了哟,要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔,那支笔,到我手中仿佛重若千斤,让我深深的为我们这纯真的友谊而感动,虽然事情发生了很久,但是至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界,明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿,再升旗台的面前我们严肃的对着国旗,唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情,都深深的刻在我的脑海里,六年的时光就这样流逝了,我们要对这伟大的母校说声“再见”了!

再见,敬爱的母校,尊敬的老师,敬爱的同学们,在这温暖的小学时代;里,您给予我温暖的怀抱,您给予我慈母般的爱,您给予我真诚的鼓励,你给予我最纯真的友谊,这些都将是着温暖的小时代里,最刻骨铭心的回忆!

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篇7:再见了,母校作文600字

全文共 601 字

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小鸟长满了丰满的翅膀,总要离开母亲的怀抱!就如同我,我从一个呀呀学语的的儿童,长成一个知识渊博的少年。这一切的一切……都是老师哺育的结果,我忘不了我的老师!

语文老师带我走进汉字城堡;数学老师带我踏入了梦幻的数字世界;英语老师带我探索了英语的无穷的奥秘;音乐老师带我迈进了音乐殿堂;美术老师教会了我如何在一张普通的白纸上,描绘出五彩缤纷的大千世界……。这就是我亲爱的老师们!

记得有一次,我数学考砸了,自己一个人在教室里闷闷不乐。这时候,数学老师走进来,语重心长的对我说:“孩子,这次没考好没关系,下次咱加把油,努把力!咱一定能考个高分!”此时,老师的眼睛里闪烁着对我期望的目光。果然,期末考试的时候,我考了高分,高兴得不得了!但我知道,这是数学老师对我的鼓励的结果。

忘不了!我亲爱的同学们!

我的同学们,和我在六年里朝夕相处,风雨同舟,一起努力,共同前进!

有一次,我吐了,同学们这下子可忙了起来:有的拿东西铲土,有的给我捶背,有的给我递水,有的给我拿来湿毛巾……我的眼睛,在这种情况下模糊了。

这六年的时光,过的那么快,仿佛一眨眼就过去了。我忘不了学校的操场,因为在这里洒下过我们的汗水,留下过我们的欢声笑语。我也忘不了这里的一草一木,是它们把我的母校装点的富丽堂皇,那么美得一切,我怎么能忘记呢?

我忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学们与我共度的快乐时光,我更忘不了我最最亲爱的母校——新华小学!

再见了,母校!

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篇8:20年后的母校作文500字

全文共 557 字

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20年后,我来到了我的母校。那里已是高楼大厦,布满了科学的气息。

我顺着走廊来到了一(6)班门口,放慢了脚步,回忆着小学一年级的快乐时光,那一次次欢笑,都是祖国的未来,祖国的希望。如今,我己经长大成人了,再听听这整齐的读书声,我突然感到一阵心酸。

进了教室,只见老师在认真地讲课,有一个学生分神了,桌子上立刻变出了一个喇叭,给那位同学叫回过神,而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了,对着黑板说了一段话,黑板上就呈现出那些字来。忽然,我看见外面有礼花,可是奇怪的是没有声音。疑?这是什么回事,怎么没有声音呢?下课,我问老师,为什么外面有礼花,里面却没有声音。老师说,这是因为我们这里用的是隔音窗,可以隔音。“哇!这么牛,你们这里有没有其它高科技?”“当然,还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的同学捉到我们教师办公室,由我们来罚他们。”“真的吗?”“当然,下节体育课,你可以看看它有多大的本事。”

体育课到了,有个同学不甚摔倒,受了伤。一个机器人来到这里,用迅雷不及掩耳之势,给那位同学进行了包扎,不一会儿就全愈了。体育老师说:“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人,信息课中的监督机器人,品德接收器等等。”

总而言之,我的母校在进步,我爱我的母校。

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篇9:母校作文600字

全文共 643 字

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母校是我童年中最值得回忆眷恋的事,恐怕我这辈子都不会忘记这所平凡却有着浓浓爱意的母校。

还清楚地记得六年前我刚刚入学的情景。那时,我坐在最后一排,没有几个认识的人,第一个和我说话的人就是老师。我对小学充满了无限的遐想,对这儿好奇,对那儿更好奇,像一个被关了好久的小鸟一样,被释放回蓝天,自由的飞着,飞向更远的地方。

我最喜欢的就是每周三下午的社团活动,可以随便选择自己喜爱的课程去上课。那时,我也总盼着周三来的快点,走的慢点。

中午半小时的写字课是我们每天必不可少的事,似乎已经养成了习惯,老师不监督自己也会拿出本子在那里写。周一到周五,红领巾几乎不离身,每天挂在脖子上,已成为我们小学生的标志品。还有还有,早操和眼保健操也是必不可少的……

六年了,六年了啊!母校,谁都清楚地记得这所自己童年的学校啊。每一年毕业生都带着沉重的心在匆忙的学习,校园里也少了一些欢声笑语,更多的是唉声叹气,因为我们知道即将毕业了。七月就要散了,九月又要面对另外一个全新的生活了。我还记得,五年级的时候总想着赶快毕业,走了多好。其实,这是沉重的心情也只有老师和毕业生知道。

你们知道毕业为什么选择在夏天嘛?因为那时候眼泪可以蒸发的比较快吧。我们就像是一只小鸟,要飞向更高更远的地方。我们有理想要去追求,所以,母校抱歉,我们要走了。谢谢您这六年里对我无微不至的关心,让我感受到了童年的快乐。

我们不得不离开母校,因为有许多使命没有玩成。您放心,我一定会再来看望您的,愿您也还记得我。

再见了,我亲爱的母校!再见了,我的童年。

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篇10:再见了母校小升初

全文共 645 字

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时光匆匆,转眼间,6年的小学生活行将结束。相处6年的同学们也将要离别,6年的小学生活啊,谁又会真的忘记?小学生活就像5味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。酸,就像刚踏入校门,认识新朋友时,那羞涩的笑容;甜,就像与好朋友分享糖果时,那甜甜的笑容;苦,就像老师布置作业多时,全班拼命写作业时的苦;辣,就像犯了大错,被老师当着全班同学的面批评时,脸上的火辣;而咸,则是毕业仪式结束时,那1颗颗滚落到嘴里的晶莹泪珠。很美,很好……

打开我的记忆宝库,无数的奇珍奇宝显现在我的眼前,每个珍宝都蕴藏着1个对我来讲,非常珍贵的故事。

还记得,刚刚入学时,我们谁也不认识谁。那时候,同学们话不多。由于没有熟习的人,也没有熟习的景物、熟习的事。1个星期以后,我们都记住了对方的名字,但之间的话语依然不多。偶然遇见了,也不敢热忱的打招呼。早已不记得,是他先拉起他的手,带他去奔跑;还是她先拉起她的手,带她去顽耍。但是记得当初,那友谊的真挚泪水是谁先落下。

还记得,刚刚毕业时,我们彼此早已熟习。那时候,同学们话不多。由于心中的千言万语,已融入在那深邃的眼睛中了。1个月以后,我们都不会忘记对方的名字,即便是1年以后也不会。偶然遇见了,也不敢上前打招呼。由于怕泪水会不听话的跑出来,所以也只是微微1笑,看着对方的背影渐渐远去,心里的5味瓶翻了……

毕业以后,我们步入了初中,有了许多的新朋友。或许他们会比小学朋友更懂你,但我们都清楚地知道——没有人可以替换小学时期的那些朋友。夕阳伴着晚霞,斜斜地照着我们,很美,很好。

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篇11:给雨果写一封信的形式

全文共 400 字

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雨果先生:

首先,我要感谢您。感谢您对圆明园的盛赞。“圆明园在幻想艺术中的地位,就如同巴特农神庙在理想中的地位。”从您给巴特勒上尉的看来,您并非认为我们是“野蛮人”,反而对我们充满信心。

您的大名我早已知晓,今天能有机会给您写信,我感到非常激动。

在还没看您的简介之前,我还以为您是中国人。因为在认识您之前,我从来没见过有人这样写自己的祖国。

在信中,您对巴特勒等人的罪恶行径一直持着一种批评讽刺的态度。您虽然是法国人,但您为了正义毅然决然的反对,批评巴特勒的做法。您的这种做法是多么的大无畏啊!您在信中还说圆明园就是世界文明之所在!这是一个多大的赞誉啊!作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我当然恨法国和其他参与抢夺的国家。但是,我认为当时中国自身也有问题:当时清政府的无能,骄傲自大,使得那些人有机可乘。如果当时的中国像现在的中国一样强大,他们敢来抢夺,敢来侵略吗?他们不敢!

致此

敬礼!

您的忠实读者

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篇12:写给母校

全文共 404 字

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敬爱的母校

您好!

在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们;是您,用心血浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥。

回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人。

清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操。夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉。在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!

母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

祝:

学子多多,更加美丽!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇13:再见了,我的母校作文350字

全文共 373 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的小学时光就要过去了,在这六年中我与你们度过了一段美好的时光,有哭也有笑。

记得刚来学校,人生地不熟,心中有着一丝害怕。可是热情的你们很快就打消了我的顾虑和担忧,你们与我一起玩耍,一起谈天说地。

还记得一次运动会,大家为了班级的荣誉,一起冒着寒冷的冬风在操场上训练着,终于功夫不负有心人,我们班的入场式和广播操都获得了第一名的好成绩。

除了同学们,还有那些教导过我们的老师。老师总是为我们操着操不完的心:这次考试为什么没有考好,同学间为什么吵架了……想的都是怎么帮助我们,为了我们,老师经常工作到深夜,第二天还要拖着疲惫的身体为我们讲课。老师有时连自己的家庭都很少顾及的到。她们做的这些,都是为了我们,不管有多累,她们一句怨言都没有。可我们却总是那么的不懂事,常常惹她们生气……

再见了,母校!再见了,我亲爱的同学和老师们!

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篇14:鼓励不拘形式地写作

全文共 1058 字

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《语文课程标准》指出让学生写自己想说的话,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像。想像作文正为学生提供了一个用自己喜欢的表达方式不拘形式地写作的空间。想像作文不定框子,给学生以充分的“自由权”,学生由被动的学习变成主动的探索和参与。他们借助老师创设的情境,提供的表像,以及不同角度、不同方向、不同层次的诱导,拓展了思维的范围,把记忆系统中的信息进行重新加工组合,利用优越的空间进行无拘无束地想像,不拘形式地表达。

正如一堂音乐想像作文课所设计的:教师利用课件为学生展示一优美的画面——在蔚蓝的天空下,一片粉得像霞的桃花开满了流水潺潺的小河的两岸。近处是一棵桃树的特写,桃花粉嫩欲滴。远处,一只小船看似悠闲地漂在河上。同时配上一首《在那桃花盛开的地方》。老师启发孩子们表达看到什么,仿佛听到什么,想到什么,畅所欲言。这富有吸引力的情境,激发了孩子的丰富的联想,触发了孩子们写作灵感,使孩子们面对优美的画面、动人的歌曲趣味盎然,思维活跃,想像丰富,很流畅地倾吐。有的不仅写了看到的美景,还联想到花香扑鼻而来,招引蜜蜂唱歌、彩蝶飞舞,小鸟在枝头卖弄着清脆的喉咙,与清风流水应和着。闭了眼,桃树上仿佛满是桃儿。一年之计在于春,种下的是希望,收获的是快乐……有的以《桃花选美》为题,通过童话的形式来展示桃花色彩之美,丰姿之美,并以及赋以人性的心灵美。桃花王国要选一名王妃,红桃花、粉桃花、白桃花都精心打扮自己——争先开放,最后桃花之美不分上下,粉桃花因谦让而当选王妃。还有一位学生以诗的形式抒发自己的情感:在那桃花盛开的地方,/有我亲爱的妈妈,/她像桃树,我如桃花,/她哺育了我长大,/为我操劳,为我忙碌。/在那桃花盛开的地方,/有我敬爱的爸爸,/他像甘露,我如花蕾,/他用深沉的爱/滋润着我,呵护着我。/在那桃花盛开的地方,/有我那美好的回忆,/我在那儿成长,/我在那儿收获。

孩子们的散文、童话、诗虽是稚嫩的,却是鲜活的、闪光的,是孩子们真诚的情感,真实的思想,真切的个性的喷涌。如此不拘一格地让他们在宽松的环境里,在激情涌动的状态下,放飞想像自由飞翔,敞开心扉,畅所欲言,突破了传统作文僵化的模式,不正体现生命个性差异的风采吗?不妨鼓励学生循着自己的思路自由表达,不妨送上一个翘起的大拇指,不妨欣赏异端,不妨……允许学生用自己的,不一定是成熟的形式,喊出自己的声音和情感。让孩子们尽情发挥,尊重每个学生的不同感知,鼓励学生的个人生活经验和积淀来表达自己的体验和意愿,达到培养个性,创造力的目的,真正让学生放飞想像,张扬个性。

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篇15:以写给母校的一封信为主题的

全文共 750 字

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亲爱的母校

你好!

我亲爱的母校,在小学的六年里,我所有的记忆都在我的母校里,一班里。

我在您这里,度过了六年,在这六年里,有开心、有伤心、有喜欢、有怨恨……也曾做过许多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你们在一起——一班。

一到六年级,一直是一班。陪随着我们的成长,一班,是我最深的记忆……也是最美好的记忆。

你们都是一班的成员,与一班同在,有难一起扛,有乐一起享。尽管你们不是最好,在我心中,你们永远是我的骄傲,让我自豪。

在母校里的生活,总是让人回味无穷。一起被骂,一起被夸。我们,同在!

记得,因为一人失误,全班受罚,却无人抱怨,用微笑讲述生活,用记忆铭记过去。

记得,运动会上,拼尽全力的奔跑,只愿不留遗憾。向我们奔来的你,带着胜利的光辉。我们因为你的成功,一同高兴。你是我们的英雄。如果你输了,输得很惨,最后一名,我们不会失望,只会不悔!安慰!因为你努力过,拼过,我们是你最坚强的后盾!

曾经,学习的压力让我们这个大家庭变得溃不成军,一个个小团体,一次次猜测,让我们变得疏远。但是,心底那份对快乐,单纯的幸福的向往。往往,只要一个机会,会让我们像当初,一样玩笑,打闹。

我们到未来可能会变,变得有城府,有面具,假笑。但在这里,在一班,你就是当年最可爱的小孩子。

只要是我们这个大家庭在的地方,总会那么温馨。

一间教室,我们对这里的一切都了如指掌。看着这里的一切,总会想起在一起的美好时光。

这里的一砖一瓦是那么亲切,没了你们,却又是那么陌生。

老师,在一起也拼过的伙伴,您是我们的掌路人,提着一盏灯,让我们快乐成长,为我们保驾护航。

尽管上学的时候唾弃过您,您却也一点一点地融入我们的生活,留下不可磨灭的痕迹。你与我们同在!

母校,您是我们的第二个家,为我们遮风挡雨。尽管我们抹黑过您,但在有些时候,我同样为您自豪!

此致

敬礼

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篇16:给母校的一封信800字

全文共 808 字

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我挚爱的的母校

您好!还有两个月,我就要离开您的怀抱了。舍不得,您的一草一木;忘不了,您的一砖一瓦……提起笔来,一桩桩难忘的往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实,就在这儿吧!小考试卷错了一道小题,因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉,可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友,她诚恳地对我说:“尽管你的试卷上是一百分,但我觉得它不是真实的。如果是我,我不要!”我被她的这番话打动了,于是主动找到老师,把分数改了过来,老师送给我一个甜甜的微笑,夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强,也在这儿吧!脚摔伤了,却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心,眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿,思来想去,觉得无济于事。与其哭哭啼啼,不如忍着伤痛,忘却嘲笑。我收拾好心情,止住哭声。老师闻讯赶来,在他的搀扶下,我慢慢爬了起来。在之后的半个月里,我带伤坚持上学,和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天,回想起自己走过的艰难历程,我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐,还是在这儿吧!别看我是个女生,可我脾气暴躁,动不动就对别人拳脚相向,让老师操了不少心。那一回,因为一点小事,我和同桌打了起来,同学们纷纷好言相劝,那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话,我静下心来认真反思:打架有什么用?害人害己,两败俱伤。倘若能学会忍耐,后退一步,岂不是海阔天空?不久以后的一天,又有个闲来无事的人故意踢了我一脚,我想把这一脚还给他,突然想起了老师的教诲,同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火,深吸一口气,对他说:“你要是再这样,我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了,我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校,在您这儿,我学会了诚实,学会了坚强,学会了忍耐,还学会了很多很多。虽然再过两个月,我就要与您依依惜别,但是,无论走到哪儿,无论再过多久,我都不会把您忘怀!

最后,祝您兴旺发达,桃李芳芳!

永远爱您的学子:伍雯婷

2019年4月15日

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篇17:我爱我的母校作文400字

全文共 428 字

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我的母校——沙一小。我爱学校里的同学,我爱学校里的老师,我爱学校里那美丽的风景和绿化,还有那里的建筑。

我爱我的同学从一年级开始,就相处一起,在我们之间有快乐,也有帮助,也有烦恼。每当我有作业不会做,他们会来帮助我;他们有不会的我也会帮助他们。每当春秋季节,我们结伴而行。互相拍照,这些照片将成为永久的纪念。有时候我们因为一些小事而互相争吵,有时候会打一架。可是这些事就像风一样过去了,之后我们还是好朋友。

我爱母校的老师。在学校有许多老师教过我,从扳着手指头数数到能洋洋洒洒地写出一篇文章,从一个什么都不知道的小屁孩,到一个有一定知识的人,这一切都多亏老师的循循教导。

我爱母校的环境。走进母校的大门,绿树成荫,鲜花遍地。同学们在操场上嬉戏。学校里的设施也很好。有红色的跑道和种满绿草的足球场。让我们快乐、健康的成长。学校高大整洁的教学楼,老师教我们丰富的知识,还教会了我们先进的科技知识。

之后不管时间多长,不管走到天涯海角,我永远都不会忘记我亲爱的母校。

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篇18:重返母校作文

全文共 629 字

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时光飞逝,时光飞逝,似乎在一瞬间,我从一个小学毕业生走到了这个世界,成为一个成功的人,成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨,我回到了小学母校,好像昨天就离开了。

面对着初升的太阳,我走着,享受着晨曦。走着走着,来到了我的母校劲松三小学,养育了我六年。

我走到学校门口,看着那些稚嫩的笑脸的孩子,听着他们的笑声,仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园,在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开,空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼,好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师,突然听到身后熟悉的声音。

“什么事,张伊曼?”

我慢慢转过身,抬起头,亲爱的!一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉,但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然,我用颤抖的声音问:“侯老师?”

“可以!”看到老师的笑脸,听到老师的声音,我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师,然后回到楼里,说着当年的点点滴滴。

“20年!现在你们这些孩子已经成为社会的一员,在事业上取得了一些成绩。作为你的老师,我真的为你的成功感到高兴和骄傲!但说起来,20年前,你们是这里的毕业生,还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气,轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨,一切都变了!就说学校变了好多!但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久,聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里,看着那些可爱的孩子,心里总有一种说不出的感觉,感叹时间过得好快。

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篇19:难忘的母校作文

全文共 462 字

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时间如流水,一去不回头。转眼间,在我们充满欢乐的嬉戏中,在我们人声鼎沸的书声琅琅中,在四季的轮回盘转中,母校的怀抱与与关爱又如泉水一般从我们身边的点点滴滴消失,滴滴流逝。我已经进入毕业阶段了,想起在母校中无数次感慨万千的经历,不禁思潮腾涌……

一想到即将于校园、老师、同学离别,油然而生的不舍之情使我更在母校中流连忘返……曾几何时,母校中的一花一草一木融入了我们童年的欢乐时光;曾几何时,母校的一砖一瓦还荡漾在我心中念念不忘;曾几何时,我与母校中的伙伴们团结友爱,互相帮助。好想,好想用最优美的情怀为母校谱写一首壮歌。

是老师,用自己的艰辛万苦培育我们,使我们从稚儿幼童成长为遵礼守法的好少年,使我们从一问三不知的变得博学广文。他们是桥梁,他们是春蚕,他们是建造知识高楼的建筑师。

是同学,使我感受到朋友之间深深的友谊,集体之间相互帮助的温暖。我们在生活中也曾经吵过架,斗过嘴,动过手,但这些经历成了心中蕴含着含意深刻的童年回忆。我们还一起到小溪中游泳,到景点去旅游,到烈士墓前扫墓……

离别了,难忘的母校,不舍之情使我浮想联翩……

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篇20:给母校的一封信

全文共 819 字

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亲爱的母校

您好!

不知不觉间,我的初中生活就这样画上了句点。

以前,为了描写时间之快,我总是喜欢用一些“流年似水,光阴如梭”、“时间像白驹过隙”、“逝者如斯夫,不舍昼夜”之类的句子。待到时光的车轮碾过1095个昼夜,毫不留情地停下它转动的轴承,我才意识到,岁月的流逝,不是用那些字眼就能轻易表达的。

但是,有很多过去是不能改写的,就像我们在画纸上临摹下的阴影,在橡皮的反复擦拭下,最终也只留下一片浅淡的银灰。

当从前那些我自以为年少无知的漫不经心的日子正踢踢扬扬走过时,我才发现,我心里是这么舍不得也放不下。校园里那几株高大的香樟。它们浓郁的树荫总是让早晨的明亮推迟让黄昏的黑暗提早。大雨过后是一阵一阵清晰的香,弥漫在校园里,等风吹两个小时然后散去。每天都会听到树顶上有风吹过的声音。像是大海安静的起伏。总是在期盼中等待寒假暑假。然后在空闲里等待开学上学。

几个月过去了可还是无法忘记那些在灯下做试卷的日子。一张一张地翻开,草稿纸上来回地写公式,然后做完收进档案夹里。

午夜梦回,有人在耳边唱着:她们都老了吧,她们在哪里啊……

这些细节,就像是一杯沁心的香茗,常饮常新,永不褪色,永不失味。

一路的成长就这样走来,青春,也恍然间变得越来越短。还记得刚走进校园时,站在香樟树下青涩的面孔,逐渐变得成熟,开始尝试渲染自己的绚丽,就像香樟树的香味一样,久久弥漫着淡淡的却清新芬芳的青春之味。“柏叶即使投放火上,香气也会扩散四方”,我想,我们都在用最热烈的青春之火燃烧着。即使有那样的一天,青春已经化为乌有,但是,那股来自于青春最热情的味道,却会永远伴随着我们,深入肺腑,亘古不变。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,无法改变的记忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝作佳忆。

人常说少年梦断,情怀已改。但对我来说,无论岁月如何更迭,四中曾经是我的母校,也永远是我的母校。

衷心的祝愿,您的未来更加美好,愿更多的莘莘学子能在您的臂弯焕发青春的光芒!

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