我的家乡教学设计小学(推荐20篇)
四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!
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527作文
100020年后回家乡小学生想象作文
全文共 456 字
+ 加入清单转眼间20年过去了,我从一个小学生成长为一位画画很好的画家。
有一天,我在电脑上浏览网页。突然,屏幕下方出现了一行小字,我把头伸向前面,仔细阅读起来,原来这是我童年时的玩伴给我发的信息。上面写着:“你很久没有回家乡了吧,快来看看吧,变化非常大!”是呀!20年没回家了,该回去看看了。于是,收拾好行李,买好了机票,踏上了返回故乡的旅程。
下了飞机,我走在飞机场里,发现每一个人都能文明用语,脸上都浮现着幸福的笑容。没有人再为追时尚,而把中国人的黑头发,染成外国人的黄头发;也没有人把本身的“人味”,换成“香气十足”的香水,就算有,也是淡淡的清香。人们都不在追求“外表美”了,而都在追求“心灵美”。
坐上了出租车,我被外面的景象所吸引。哇!座座高楼都被绿色所覆盖和衬托,那碧绿茂盛的枝叶,不仅为楼里的人们遮住了炙热的阳光,又为城市绿化和美化了环境。街道上屁股后面冒黑烟的汽车没有了,人们不是骑自行车,就是开电动车去上班,空气变得清新了。整个城市变成了绿色的海洋。
我希望,真正的20年后,不是现在的幻想,而是实实在在的现实。
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篇1:我的家乡小学生作文
全文共 265 字
+ 加入清单我的家乡白沙,是一座千年古镇。这里历史悠久,风景优美。一条小河围着小镇缓缓流着,给小镇带来无限的生机。
春季,小河边上,数不清的小草在春姑娘的呼唤下,好奇地探出小脑袋;五颜六色的野花露出灿烂的笑容,招来来各种各样的蝴蝶翩翩起舞。
夏季,两岸的柳树越发茂盛,长长的柳枝倒垂河面上,就像一个个少女小心翼翼地清洗着自己美丽的长发。亭亭的树影倒映在清澈的河水里,构成了一幅美丽的图画。
秋季,红橘成熟了,羞答答地躲在绿色的枝叶间,偷偷地望着岸边的人们,脸都羞红了。
冬季,小河像一个少女,静静地仰望着蓝蓝的天空,等待着春季的来临。
我爱家乡的小河!
篇2:家乡的树林小学生作文
全文共 476 字
+ 加入清单家乡的树林在我家的南面,有一片树林,里面大多数是杨树,当然还有一些其它的树木,这片小树林四季风景如画,景色宜人。 (整理) 阳春三月,万木显示出勃勃生机,枝条抽丝吐芽,小草削尖了脑袋往外钻,生怕赶不上观看春天的美景。各种树木,从远处看,绿油油的一片,走近了,却又看不出什么颜色。整个树林里充满了生机。 夏季,树木最茂盛,花也盛开了,招来一群蝴蝶和蜜蜂,而小草却无精打采。不过,由于太阳高照,显得树林里更加凉快了。 金秋来临,树叶枯黄了,可恶的秋风无情地吹着树叶,树叶抓着树妈妈的手,可是,树妈妈也挽留不住他们,最后还是落到了地上。
这时,树林里显得有些凄凉。 (整理) 最令人期待的便是冬季。腊月,一夜之间,鹅毛大雪从天而降。这时,虽然没有绿叶,却挂着一串串冰凌,晶莹剔透,十分可爱。树林里最引人注目的就是那几棵松树,它们不畏严寒,靠细小的针形叶子保住水分,所以它们常年是绿色的,一下雪,白色,绿色和一点儿枯黄的叶子,就像一位位身着迷彩服的战士,一动不动,守卫着整个树林。这时的树林变得银装素裹。
我爱家乡的树林,爱她四季不同的美。
[家乡的树林小学生作文
篇3:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 304 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间已经过去了20年。我的家乡还好吧?变化大吗?爸爸妈妈在地球生活得还好吗?我决定回到我离别已久的家乡看看。
第二天早上,我早早地起床,简单吃了几口早餐就坐着我的新发明——空间传送器从金星出发了。
几分钟后,我就到达了目的地——地球。啊,我被眼前的景象惊呆了。这里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,空气清新甜润,好一个环境幽雅的家乡呀!这时,我听见有人叫我,哦,是妈妈。我对妈妈说:“家乡的变化真大呀!”妈妈说:“还不是采用了你发明的特效净化肥料肥,不仅净化了空气,树木更加粗壮了。”
晚上,我躺在床上遥望着我的工作环境——金星,心想:人类在一步步向前发展,生活会越来越好,地球的明天也会更美好。
篇4:小学生一年级以家乡的作文600字
全文共 855 字
+ 加入清单我的家乡是铜陵,铜陵有八宝:金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。今天我们就来说我家乡八宝之一的`生姜吧! My hometown is Tongling, Tongling has eight treasures: gold, silver, copper, iron, tin, ginger, old garlic, hemp.Today, lets talk about the ginger of my hometown of the eight treasures!
生姜、一般长在山边的田中,每当阳光明媚,生机勃勃的春天来临时,生姜就会长出嫩嫩的小芽儿,虽然既像小草一样小,不引人注目,但是,生姜还自强不息,依然生长。
每当八月份中秋佳节来临之前,人们就开始拔生姜了,已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。拔好之后,再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。
八月份菜市场买生姜,那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海,人声鼎沸,大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好,所以都买个几斤、几十斤的,甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!
刮生姜的时候也挺有趣的。会刮生姜的老爷爷老奶奶们常常聚在一起刮,大家聚在一起边刮生姜、边聊聊家常,互相解闷,顺便让气氛更热闹一些,所以,刮生姜都非常热闹。
刮出来的生姜是白白胖胖的,像个小小的娃娃一样,生姜尖子头上面有一点儿红,真好玩呀!
现在该制作生姜了啦!制作生姜要放入材料,比如说:糖、醋、盐然后可以晾晒,但是,有些老人们都会选腌制过之后再次晾晒,因为这样口感会更好点。
生姜当然是好吃喽!生姜虽然有点辣,但是很好吃,甜甜的,吃了一口,还想再吃,而且甜味再加上辣味儿,也是非常的好吃又爽口,因为生姜腌过之后是凉凉的。
生姜除了味道很好吃,也有很多的功效,他既能强身健体,又能大开胃口,特别是给病人吃或者是在吃早餐的时候吃,更能表现它的功效。
还有就是,每当逢年过节时,走亲访友,都会送一点儿生姜,做为祝福,也增加有情。
篇5:小学生写家乡的日记
全文共 630 字
+ 加入清单我的家乡在蓬塘,我的家乡变化很大,让我慢慢来介绍给你们听吧!
之前,我家乡的路是泥土和沙石铺成的。每次去老家,都要踩一脚的泥,一点也不方便。现在呢,进村的路都是用水泥铺的,非常干净。妹妹还淘气的说:“以后回家再也不用擦鞋啰。”
以前,我家乡所有的房子都是用土和石头,树木,瓦片做的。现在,我家乡建了好多的高楼,别墅。骨干是粗壮的钢筋,外衣是五颜六色的瓷砖,非常夺目!
听爸爸说,以前山上的树木很少,空气也没有现在这么新鲜。后来,村民们在山上种植了许多的树木和花草。上次,我去祭祀扫墓的时候,发现空非常清新,树木也非常多,它们的叶子也非常绿。站在山顶往下望,是一片碧绿的海洋。小鸟和蝴蝶都很喜欢这儿,小鸟一起床就歌唱,蝴蝶一起床就跳舞,它们两位真是一组“黄金搭挡”。
爸爸又说,我们家乡以前家禽,水产和果树都是散养,散种的,一户养几头猪,羊,十来二十只鸡,鸭。现在都是规模养殖,种植。而且,互联网上有一个软件“农村淘宝”。有了这个软件,农户们总能足不出户的把自己的产品销售出去。
以前,农村的人连温饱问题也解决不了。但是现在,地里的蔬菜,瓜果和家禽够他们吃一年了,而且全是绿色食品。如今,所有的村民都走上了幸福的小康之路。
对了,我忘记告诉你们了,以前,我家乡晚上很黑,走在外面,“伸手不见五指”。现在,公路两边装了太阳能路灯。太阳下山后,村里的妇人们不约而同的来到村口的路灯下扭起秧歌跳起舞,老人们打太极,小孩嬉戏玩耍,他们真会享受啊!
啊!家乡的变化真大呀!我爱我的家乡!
篇6:写家乡景物的作文小学生
全文共 323 字
+ 加入清单我的家乡在上虞,在我们的商业中心有一条步行街,那里可热闹了!
来到大街上,远远的听到许多商家都在叫卖商品,这样就可以吸引顾客走进去看一看。走进步行街,就看到地上铺着五颜六色、形状不同的地砖,拼出一幅幅漂亮的图案。一排排灯柱和灯箱广告牌有规律地分布着。旁边还有许多座椅,坐在那里,花坛上的花儿芬芳扑鼻,散发出一阵淡淡的清香。花坛前是一棵棵高大的树木,它长得枝繁叶茂像一个个士兵守卫着我们的家园。在步行街中间,还有一些非常引人注目的雕塑,他们有的挑着担;有的拉着车;有的拿着书,立在那里,形象逼真。
步行街最漂亮的时候就数晚上了。到了晚上,步行街四周灯碧辉煌,非常耀眼。那时逛步行街的人也是数不胜数,许多商店更是人山人海,非常拥挤。
这就是我家乡的步行街。
篇7:我的家乡作文200字小学二年级
全文共 214 字
+ 加入清单我的家乡在濮院,濮院然而一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!
我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿然而一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!
我喜欢我的家乡,我爱我美丽的家乡!
篇8:家乡的景物小学
全文共 458 字
+ 加入清单随着科技的快速发展,环境受到的负面影响亦颇为明显,其中西洋湖就是显而易见的一个例子。西洋湖位于黄山西路,那里扶风垂柳、青草依依,环境十分宜人,一直是附近居民悠闲散步的好去处。
然而去年暑假途径那里,湖水已经泛绿并不时传来一阵阵恶臭。寻着这股浓烈的味道,会发现水中还有多条翻着白肚皮的死鱼,大小不一的随处漂浮在湖面上,发臭的死鱼身上爬满了苍蝇,看起来甚是恶心。
为何湖面会出现大量死鱼?好奇的我问了经常在此散步的奶奶们,原来今年夏季晴热高温,长期不下雨,西洋湖水位下降了很多,再加上前几天气温和水温都较高,一些较大的鱼便因缺氧死亡了。
西洋湖除了作为休闲好去处外还主要起着蓄水防洪的作用。这次一方面是因为黄山东路雨水管网中串联的污水,另一方面西洋湖没有长效的补水机制。长此以往,水质必会出现问题。
我觉得好的环境是我们健康生活密不可少的一部分。我们要从小事做起,从自己做起,自个先当起保护环境的小卫士;另一方面,环境部门必须对身边的污染足够的重视,积极有效的采取措施。我相信,只要大家共同努力必会有一篇美丽的“明天”等着我们。
篇9:我爱家乡的桃子小学作文
全文共 334 字
+ 加入清单我们家乡的桃花,桃花真漂亮!它们挂满了整个枝头,被点点的绿叶衬托得非常美丽。只是开花的季节雨水很多,所以常常一场春雨过后就凋落了不少,而地上则铺满了一层层花瓣,大地像一块粉红的地毯。
待花瓣几乎河东完了以后,渐渐地、渐渐地、树枝上便冒出了桃尖儿,嫩绿嫩绿的,招人喜爱,小桃面裹着一层茸毛,就像一个个小毛球。它们生长的速度非常快,不到一个月,就变成了一个个青里透红的大桃子。桃尖红红的,就像一个害羞的小姑娘。
在每年桃子成熟的季节,我站在桃树下馋得直流口水,这时外婆就会摘几个下来,洗平干净放在盆子里招待我们,当然,最大的一个肯定是留给我的。我把桃子捧在手里一口咬下去,酸酸的、甜甜的,味道好极了!
年年品尝家乡的桃子,真是越吃越甜,我爱我家乡的桃子。
[我爱家乡的桃子小学作文
篇10:家乡的树小学作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单家乡的门前有一棵黄角树,终年笔直的挺拔在家门前,想哨兵一样。
春天,黄角树挺直了身体,知道春天来临了,长出了鲜嫩的绿叶。黄角树是我们村庄唯一的一棵高大的树。小朋友们都喜欢和它一起玩耍。放学了,孩子们都到黄角树下玩,有的捉迷藏,有的追逐嬉戏,有的爬到树上去玩,就连我也和那些可爱的弟弟妹妹们一起瞎掺口。夏天,傍晚,人们都拎着凳子。抬着桌子到树下乘凉,有的老爷爷一起下下棋,有的大人围着桌子喝茶。吹牛……小孩看见也只好眼羡,不时还打打叉。秋天,虽然黄角树的叶子都飘飘悠悠的纷纷落了下来,黄角树成了秃头树,但它并不孤单,因为有许多小鸟来为它唱歌。跳舞。冬天,黄角树可就只好孤零零的过严寒的冬季了,虽然有点冷,但它还是屈服了困难,它挺过去了。等到春天又绽开新叶。黄角树为整个村庄的人增添了快乐!
时间如岁月流逝,转眼间,十年过去了,我独自回到故乡,第一要紧的是去看黄角树。
啊!黄角树呢?黄角树消失了,只留下了根,我热泪盈眶。黄角树陪伴我度过了美好的童年,它在我的童年中洋溢了欢声笑语。
啊,黄角树啊!我梦中的树啊!我爱你!虽然你已经消失了,但你却深深的印在了我的心上!这些美好的回忆,我永远也不会忘记!
篇11:我的家乡重庆小学作文
全文共 775 字
+ 加入清单家乡的故事像一颗颗美丽的珍珠,串连着你对家乡的喜爱。家乡的声音像一首欢乐的乐谱,勾起你对家乡的回忆……
“露从今夜白,月是故乡明。”每个人的心中都有一个念念不忘的地方——家乡。家乡是养育自己的故土,每个人的心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情,接下来就由我为大家介绍我的家乡——重庆。
火锅重庆
说到重庆的美食,想必大家立马就会想到重庆的火锅。说到火锅的由来,那可就要从一群渔民们讲起:据说当时的重庆渔民们,他们天天都要下水拉船或打鱼,正是因为天天下水,他们的关节都受了潮,行动起来又痛又不方便,他们就拿一口锅来,在锅下点火,把辣椒,花椒和食物一起丢进锅里煮着吃,没想到呀!这一吃,哎呀!寒就没了,渔民们就这样相互传授,传呀传,传成了现在的火锅。重庆人还把火锅分成了清汤和麻辣汤,为的就是让自己在冬天把身上的寒除掉。
语言重庆
在重庆,不仅吃的有特色,连语言也很有特色。重庆的语言不像东北那样有腔调,也不像北京那样标准,而是颇像重庆人那火辣的性格。比如:什么等于“撒子”,说话等“开枪”,钱等于“子弹”,没有等于“没得”……为此,还有许多关于重庆方言的笑话:两个重庆人去北京,一个人说:“你啷个一直不开枪哪?”“你不开枪,我啷个好意思嘛!”另一个说,第一个人又说:“对老,把你的子弹分我点儿!”之后就被关进了警局。
美景重庆
重庆朝天门是长江与嘉陵江的交汇点,长江是从一个斜坡流向朝天门,在中间融进了大量的像碎金子般的细流沙,再加上坡的倾斜,水流不仅急还很浑浊,颇像是一只凶恶的野马要向人们扑来。而嘉陵江的水流区与长江相比,地势平坦一些,水流就比较缓,融不了太多流沙,所以比较清澈,像一条随风飘舞的丝带,两江汇合之处就形成了一个巨大的漩涡,从远处看,像一个阴阳盘,十分状观。
这就是我的家乡——重庆,一个有火锅,有特别方言,有“阴阳盘江水”的地方,我爱我的家乡——重庆。
篇12:有关于家乡的美景小学生
全文共 762 字
+ 加入清单一到星期五,我就特别兴奋,因为又可以回老家喽! One to Friday, I am particularly excited because I can return to my hometown again!
回到老家,听说爷爷在地里种花生,我迫不及待地冲出家门,奔向田野。
田间小路上长满不知名的小草,绿绿的,软软的,在微风里轻轻摇曳。她们应该是一群小姑娘吧,不然哪里会有这么柔软的.腰肢啊!草丛里点缀着五颜六色的野花,像绒球,像圆盘,像小姑娘的刘海我不禁停下脚步,俯下身子,耳边是虫子的呢喃,调皮的小草在我的脸上挠痒痒,鼻尖氤氲着家乡花草特有的清香,哇,真好!
抬起头来,天空像纯净的蓝宝石,几片白云轻盈地散着步,我的脚步也跟着轻快起来。阳光比城市里灿烂得多,一点也不刺眼,洒在脸上,暖暖的,特别舒服!风轻轻柔柔地抚过脸颊,新翻的泥土气息迎面扑来,弥漫全身,仿佛身上每一个毛孔也全都张开,贪婪地吮吸着。哦,我喜欢这醇醇的泥土味!
不远处爷爷正在田里耕地,牛拉着犁,褐色的泥土持续不断地翻起来,边上几头牛悠闲地吃着草。我一下子兴奋起来,跑过去,跳进地里,也学着拿起锄头把地翻了起来,惹得爷爷抿着嘴笑个不停。不一会儿,地耕好了,爸爸也来了,还提着装满花生种子的篮子。我们脱下鞋子,卷起裤管,弯下腰,把花生种子一粒一粒地放进犁沟里,再踩进土里。听爷爷说,只要勤浇水、施肥,很快就能长出花生来。我心想:等花生成熟了,还要来拔花生。嗯,一言为定!
回家的路上,蹦蹦跳跳的我不小心踩到了一块牛粪,我跳起来大叫:“臭!”爸爸笑嘻嘻地说:“这可是家乡原汁原味的牛粪,城里想要还没有呢!”
爸爸的话让我忍俊不禁。是啊,牛粪肥沃了家乡的田野,家乡的田野又养育了家乡的人民。不管我走到哪里,总会想起那股牛粪的味道,还有那花草香,还有那醇醇的泥土味。
篇13:小学生二年级作文我爱家乡600字
全文共 972 字
+ 加入清单又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树,曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙,翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。 I remembered the tall osmanthus trees playing with me in front of the wide door when I was a kid, the twists and turns on the smooth and simple stone wall of my childhood, and I spent my childhood smooth and simple stone wall.The green and lush grass flows slowly, clear and clear streams.Everything here makes me unforgettable.
还记得那时候的家乡,环境十分优美,一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动;粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干,在树顶贪婪地吸取着阳光,愈发地结实了,便慢慢弯下了腰来,变成了一个天然的“水帘洞”;瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子,在阳光的滋润下,逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光,就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。
在这片幽静的山林之中行走,难免会遇见一只只小动物。运气好点,或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌,一边享受着甘甜可口的树汁,一边又享受着温和的日光浴;美丽的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点,扒开草丛,有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子,吐着蛇信子正盯着你,看得你起一身鸡皮疙瘩,撒开腿转身就跑;有的时候还会遇见毒蜘蛛,它们凶得很!假如被它们给咬上一口,那就不仅仅只是痛了,被咬的地方有时还会肿胀发黑,甚至昏迷过去。
在后山的竹林里,最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说,竹子一生几乎不开花,所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此,我也是动不动就往竹林里跑,转上个十几圈的。时间久了,倒还真给我遇见了一次,那淡紫色的花上夹着几分纯白,挂在竹节上,给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔,让人眼前焕然一新。
这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光,直至今日我也依然记忆犹新,念念不忘。
篇14:后的家乡小学作文
全文共 437 字
+ 加入清单二十年没有回家乡了,现在终于可以回去了,我在外面有了很大的成就,开着一辆林肯加长,还有司机,回家乡。
在路上,我一直在想过了二十年,家乡会是怎样的呢,房子肯定有几层,几十间房间,铺上了水泥路,家家都买了电脑,每个人都有QQ号,家家都买了车,不知道家人们还认识我不,一到院子门口,我很惊讶,竟然和我想象的差不多,我都找不到家了,在院子里绕了好几圈还没找到我家,我不耐烦了,拿出手机打电话外婆,外婆叫我老姐出来接我,老姐还在远处,我一眼望去,看见一个女的,就知道是我老姐,不愧是家人。
我一进家,就问我哥:“那条小溪还在吗?”哥说:“还在,你自己去吧,还在原来的地方!”我找啊找,终于找到了。一看,这条小溪还是那清澈见底,溪的两岸还多种了好几十棵垂柳,柔软的柳枝,随风飘动。那婀娜的舞姿,实在太美了。当它垂在水面时,水鸟站在它的腰上唱歌,流水也唱和着,发出悦耳的声音。又美又柔和。村庄被潺潺地环绕着。吃了午饭,又要告别了。我依依不舍的离开了家乡,边走边说:“有时间一定来我家玩啊!”
篇15:说明文方法教学设计
全文共 1868 字
+ 加入清单一、教学目标
1、 理清本文的说明顺序,初步了解故宫博物院。
2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。
3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发学生对祖国传统建筑的自豪感。
二、 教学重、难点
1、 理清说明顺序,初步了解故宫博物院。
2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。
三、 课时安排及教师准备
1、 时间:一课时
2、 准备:PPT课件
四、 教学设计
(一)、导入新课
金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。
(二)学生浏览课文,熟悉课文内容
1、请同学合上书,一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后,请说说你知道了故宫里的哪些建筑物?
(学生凌乱地说出一些建筑物的名称,教师点评:“如果不按一定顺序来介绍事物,就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。)
2、请同学们打开书本,结合课后“研讨与练习一”自读课文,一边读一边画出文中建筑物的名称,并把它们按顺序排好。
(三)看故宫平面示意图,了解文章的说明顺序和文章的详略安排。
1、 教师演示故宫的平面图,各种建筑物由南到北依次出现。
2、 教师提问:作者在介绍故宫时是按什么顺序写的?
(学生回答:按照由南到北的游览顺序行文的。)
3、 教师提问:文中出现的宫殿名称不下十个,不可能面面俱到,请问作者详写了哪些宫殿?
(学生回答:详写了三大殿中的太和殿)
(四)细读文中描写太和殿的段落,了解如何详写说明对象。
1、教师提问:文中哪些段落是详写“太和殿”的?
(学生回答:5-8段是写太和殿的)
2、请四名同学每人读一段5-8段的内容,并用自己的话概括一下“你读的这一段,介绍了太和殿的哪个方面)
(学生回答:第5段:外观(大小、颜色、构造);第6段:内饰;
第7段:位置;第8段:功用。)
3、细读文章第6段,看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 (学生细读课文后,讨论得出:作者是按照容中间到两边,由平视到仰视,即从下到上的顺序来写的。)
4、教师强调:在对室内进行介绍时,一定要先选好立足点,再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。
5、教师提问:作者为什么要详写太和殿呢?
(学生讨论:它是故宫最大的建筑,最具有代表性;它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。)
(五)学习文章的结构安排
请同学齐读课文的第一段和最后一段,看看它们在文中起到什么作用?
(讨论明确:开头是引出说明对象,结尾是总结全文,在文章结构是是“总—分—总”结构。
(六)总结本课的学习心得
在介绍规模宏大的建筑物时,要有一定的方向性,按浏览顺序来介绍;在介绍内部陈设时,一定要选好立足点,用准确的方位词来介绍;在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。
(七)课堂实践
(学生欣赏一幅卧室图片)
教师提问:
1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。
2、 你将以哪一块作为立足点,按什么顺序来介绍这个房间?
3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象,会分别从它的哪些方面来介绍它呢?
(学生回答后,教师点评,并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》,加深体会)
(八)作业布置
下课后请以《我们的校园》为题,用今天学习的方法来介绍一下自己的学校,写一篇不少于500字的说明文。
五、 板书设计
说明顺序:空间顺序
详略安排:详写太和殿(最大、最重要、最具代表性)
文章结构:总
14、故宫博物院 黄传惕 整体:游览顺序 局部:立足点 (外观、内饰、位置、功用) ——分——总
一、导入新课
金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。
二、下面检查一下同学们的预习情况。
1、首先巩固一下生字词
生读一遍 生领读 其它跟读两遍
额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li
2、其次检查一下对课文的整体感知。
通过预习现在你对故宫知道多少呢? 请用一句话说一说
三、预习的很好,下面就让我们开始游览吧。
1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。
2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。
3、其他同学在下面边听边完成两个问题:1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序?3、并找出介绍最详细的地方?
师生评价黑板上的图
篇16:二十年后的家乡小学五年级
全文共 673 字
+ 加入清单“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。离开家乡二十年了,今天,我终于有了回到家乡的机会。我坐上飞机,飞机便向故乡飞去。
飞机降落在机场上,我下了飞机,在手机上预订的无人驾驶汽车早已在机场等候了。我上了车,汽车便发动了,开始向故乡驶去。途中,我下了几次车。我下车的地方是在故乡的一条小河边,这条小河原先是名副其实的臭水沟,但现在它清澈见底,河水映着天上的朵朵白云。
河边的栏杆也没有了,取而代之的是一棵棵吸臭树。环卫工人告诉我:“是吸臭树把河里的脏东西吸出来,转化为自己生存的能量。”接下来,我又上车继续向家乡驶去。过了一会儿,我的肚子有些饿了,于是我便去了一家餐馆。我坐在座位上,点好了菜,便继续等候。餐馆已经没有服务员上菜了,而是通过传送带传送到桌子上的一个小口中。
吃完了饭,我便又继续上路了。我来到了我家的小区,小区院中有亭。金顶红栏,翘角飞瞻,小巧玲珑,煞是奇绝。亭下有泉,汨汨流出,水声潺潺,宛如玉带轻飘,明珠四溅。鱼儿漫游,好不自在!旁边,草坪如茵,新竹吐翠,各种鲜花争芳斗艳……老爷爷、老奶奶或在林荫道里休闲漫步、听歌唱曲,或投身于广场上跳舞耍拳,或在亭子里下棋聊天……孩子们欢快地奔跑在草地上,那银铃般的笑声在空中回荡。一群小鸟站在枝头兴奋地叫着,好像在欢迎我这个游子归来。
回到家,我见到了爸爸妈妈,虽然他们的鬓角已有些发白,但仍然十分有精神。他们看到我回来,都十分高兴。过后,妈妈把我摁在椅子上,我正在奇怪,忽然感觉像有一只温柔的手在抚摸我,我的疲劳顿时消失的无影无踪。啊!原来妈妈是想让我解除疲劳啊。
家乡的变化好大呀,我真爱我的故乡!
篇17:家乡的变化小学四年级作文500字
全文共 637 字
+ 加入清单我的家乡在贤庠镇民洋村。年迈的爷爷奶奶住在那儿。我们平时很少回去,每逢过年,才回到家乡小住几日。
在我的记忆中,正因为小住几日,才有了过年时家乡的情景。爸爸最向往在家乡过年时的生活,简直是如鱼得水般的快活自在。吃过晚饭,爸爸便溜出家门,跑到老年活动室赌博,老年活动室不再是老年人活动的场所,而成了年轻人的“天堂”。一张大方桌,四人围坐一边,一人作庄,其余三人各为一门。旁观者里三层,外三层,围得水泄不通。有的甚至搬了一条长凳子,站在上面观看。桌上放着一叠叠厚厚的钱,年轻人抽着香烟赌着牌九,不亦乐乎,常常通宵达旦,甚至废寝忘食。
一次,已经是晚上11点了,爸爸仍然没有回家。妈妈因为弟弟小脱不开身,派我去把爸爸叫回来。我一路小跑到老年活动室,拨开裹得像粽子似的人群,费了九牛二虎之力,才钻进人群中找到了爸爸。我凑到爸爸跟前小声地说:“爸爸,你回家去了,妈妈叫我来叫你。”“你先回去吧!我马上回来!”爸爸一边随口应付我一句,一边拿出了一张牌九放到中间,我知道爸爸并没有要离开的意思,就站在一旁等着。爸爸回头见我还没有走,恶狠狠地说:“你还不走?”旁边的人也在一旁凶巴巴地附和着:“小屁孩,管什么管,快回家睡觉去吧!”我见此情景,灰溜溜地跑回了家。
最近两年,家乡又重建了老年活动室。过年时的情景也发生了变化,人们在阅览室里看书,在活动室里打打乒乓球,妇女们集合在一起,在空旷的停车场上跳起了广场舞,偶尔才发现几桌老年人在打麻将,极少有年轻人的身影。
家乡在变化,家乡的人们也在变化着。
篇18:家乡的春节小学作文550字
全文共 623 字
+ 加入清单一年一度的春节,从腊八节这天就开始了。在这天里,家家都忙着泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,等到过年时,绿绿蒜瓣如翡翠一般,色味双美,还可以和饺子一起吃呢!
到了除夕,人们格外忙碌,家家赶做年菜,方圆十几里都能闻到酒肉的香味。有的人家正在做炸货,有的人家正在蒸年糕,有的人家正忙着买新衣服······ 在这天,人们在门外贴上了红 红的对联,屋里贴上了各式各样 的年画。处处洋溢着新年的气息。
除夕夜里 ,在外地工作的人们,不管回家的路程有多遥远,工作有多忙碌,都会回到家,与家人一起吃年夜饭,看春晚,等待新年的到来,那场面别提有多温馨了!
“噼里啪啦,噼里啪啦······ ” 天还没亮,家家户户就开始迎接新年了。家家洋溢着欢乐的笑声,大人们忙着包饺子,下饺子,小孩子们忙着穿新衣,放鞭炮。
吃完饺子,人们个个打扮的精神十足,拜年开始了!
瞧!刚上幼儿园的小弟弟,还没等大人们回过神来,已经给爷爷、奶奶磕起了头,嘴里还不停地喊着:“拜年喽,拜年喽!”爷爷奶奶高兴的掏出了压岁钱。小弟弟接过钱,忙转身,跑向老奶奶 ,“扑通”一声跪在老奶奶面前,大声喊着:“老奶奶,我给您磕头啦!”接着,磕个不停。老奶奶忙站起来,边扶小弟弟边说:“快起来,快起来,好孩子!”淘气的小弟弟好像没听到老奶奶的话一 样,继续在磕。老奶奶这才明白过来,忘了拿压岁钱了,忙转身,去拿早已准备好的压岁钱,小弟弟接过钱,高兴地跑了。看到这一幕,满屋的人哄堂大笑。
看,我们这儿的春节多热闹啊!
篇19:家乡的景色_小学五年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单我的家乡在河北省石家庄市,那里是我爸爸出生的地方。那儿鸟语花香、绿树成荫。是一个好地方。
有一年,我回到乡下拜山,一大早,爸爸叫醒了我,叫我起来看看家乡是怎样的。我从酒店下了去,见到了好多鸡,有大公鸡,有母鸡,还有花鸡。我还发现了,在我的前面有一只又高又大的雄鸡,它的身高足足到我的腿上。他走路的姿势很威武,让我想起了古时威风顶顶的“大将军”。我本来很奇怪,为什么乡下要养怎么多鸡,所以我问了问爸爸。爸爸跟我说,农村就是这样的,乡下的人,照例也要养鸡的。
爸爸一边跟我说,一边又问我:“你还有没有发现什么呢?”我看看左看看右,还是没有发现什么,过了一阵子我走了出去看了看,地上有很多人摆摊卖菜呢!我马上跑了回来跟爸爸说:“报告!我发现了,有很多人在地上摆摊!”爸爸听了我说的“摆摊”之后,顿时哈哈大笑,他跟我说,那不叫摆摊,那是叫早市,他还说,早市是乡下人家的风俗,一到早上,你就会看到许多人在地上卖菜呀,卖东西呀,但是一到了中午,早市就会停止的了。
第二天,我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我的表妹表哥,还有很多亲戚,一起去了姨婆家,我们一路上搭摩托车来,也搭着摩托车回去。我们来的时候,哪儿美得我好像喝了美酒那样的陶醉,那里牛羊成群,还有很多人在耕田。实在是一道迷人的风景。
篇20:家乡的一处景物小学作文
全文共 481 字
+ 加入清单去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。
它是一个山清水秀的地方。在阳光下,虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳,但乡间习习的凉风迎面吹来,还是令人感到十分惬意。这里空气清新,乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上,捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们,仿佛想起了自己的童年。
向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登顶,却并不容易——山间的小路随意伸展,岔道口一个接一个,还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时,只好自己充当“开路先锋”,开辟一条新路。等到登顶了,你会发现:咦?我怎么在哪儿乱绕了一大圈?幸亏山离村子不远,不然的话,有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。
到了晚上,乡间的景色变得更加美丽:抬头望去,漫天的星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听,蛙鸣声、蝉声此起彼伏,宛如一首合唱曲。人们做农活累了,就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光,恬静的山村,构成了一幅美丽的乡村月夜图。