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我的家乡教学设计小学(推荐20篇)

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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20年后回家乡小学生想象作文

全文共 456 字

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转眼间20年过去了,我从一个小学生成长为一位画画很好的画家。

有一天,我在电脑上浏览网页。突然,屏幕下方出现了一行小字,我把头伸向前面,仔细阅读起来,原来这是我童年时的玩伴给我发的信息。上面写着:“你很久没有回家乡了吧,快来看看吧,变化非常大!”是呀!20年没回家了,该回去看看了。于是,收拾好行李,买好了机票,踏上了返回故乡的旅程。

下了飞机,我走在飞机场里,发现每一个人都能文明用语,脸上都浮现着幸福的笑容。没有人再为追时尚,而把中国人的黑头发,染成外国人的黄头发;也没有人把本身的“人味”,换成“香气十足”的香水,就算有,也是淡淡的清香。人们都不在追求“外表美”了,而都在追求“心灵美”。

坐上了出租车,我被外面的景象所吸引。哇!座座高楼都被绿色所覆盖和衬托,那碧绿茂盛的枝叶,不仅为楼里的人们遮住了炙热的阳光,又为城市绿化和美化了环境。街道上屁股后面冒黑烟的汽车没有了,人们不是骑自行车,就是开电动车去上班,空气变得清新了。整个城市变成了绿色的海洋。

我希望,真正的20年后,不是现在的幻想,而是实实在在的现实。

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篇1:我的家乡小学生作文

全文共 265 字

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我的家乡白沙,是一座千年古镇。这里历史悠久,风景优美。一条小河围着小镇缓缓流着,给小镇带来无限的生机。

春季,小河边上,数不清的小草在春姑娘的呼唤下,好奇地探出小脑袋;五颜六色的野花露出灿烂的笑容,招来来各种各样的蝴蝶翩翩起舞。

夏季,两岸的柳树越发茂盛,长长的柳枝倒垂河面上,就像一个个少女小心翼翼地清洗着自己美丽的长发。亭亭的树影倒映在清澈的河水里,构成了一幅美丽的图画。

秋季,红橘成熟了,羞答答地躲在绿色的枝叶间,偷偷地望着岸边的人们,脸都羞红了。

冬季,小河像一个少女,静静地仰望着蓝蓝的天空,等待着春季的来临。

我爱家乡的小河!

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篇2:家乡的树林小学生作文

全文共 476 字

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家乡树林在我家的南面,有一片树林,里面大多数是杨树,当然还有一些其它的树木,这片小树林四季风景如画,景色宜人。 (整理) 阳春三月,万木显示出勃勃生机,枝条抽丝吐芽,小草削尖了脑袋往外钻,生怕赶不上观看春天的美景。各种树木,从远处看,绿油油的一片,走近了,却又看不出什么颜色。整个树林里充满了生机。 夏季,树木最茂盛,花也盛开了,招来一群蝴蝶和蜜蜂,而小草却无精打采。不过,由于太阳高照,显得树林里更加凉快了。 金秋来临,树叶枯黄了,可恶的秋风无情地吹着树叶,树叶抓着树妈妈的手,可是,树妈妈也挽留不住他们,最后还是落到了地上。

这时,树林里显得有些凄凉。 (整理) 最令人期待的便是冬季。腊月,一夜之间,鹅毛大雪从天而降。这时,虽然没有绿叶,却挂着一串串冰凌,晶莹剔透,十分可爱。树林里最引人注目的就是那几棵松树,它们不畏严寒,靠细小的针形叶子保住水分,所以它们常年是绿色的,一下雪,白色,绿色和一点儿枯黄的叶子,就像一位位身着迷彩服的战士,一动不动,守卫着整个树林。这时的树林变得银装素裹。

我爱家乡的树林,爱她四季不同的美。

[家乡的树林小学生作文

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篇3:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 304 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间已经过去了20年。我的家乡还好吧?变化大吗?爸爸妈妈在地球生活得还好吗?我决定回到我离别已久的家乡看看。

第二天早上,我早早地起床,简单吃了几口早餐就坐着我的新发明——空间传送器从金星出发了。

几分钟后,我就到达了目的地——地球。啊,我被眼前的景象惊呆了。这里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,空气清新甜润,好一个环境幽雅的家乡呀!这时,我听见有人叫我,哦,是妈妈。我对妈妈说:“家乡的变化真大呀!”妈妈说:“还不是采用了你发明的特效净化肥料肥,不仅净化了空气,树木更加粗壮了。”

晚上,我躺在床上遥望着我的工作环境——金星,心想:人类在一步步向前发展,生活会越来越好,地球的明天也会更美好。

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篇4:小学生一年级以家乡的作文600字

全文共 855 字

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我的家乡是铜陵,铜陵有八宝:金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。今天我们就来说我家乡八宝之一的`生姜吧! My hometown is Tongling, Tongling has eight treasures: gold, silver, copper, iron, tin, ginger, old garlic, hemp.Today, lets talk about the ginger of my hometown of the eight treasures!

生姜、一般长在山边的田中,每当阳光明媚,生机勃勃的春天来临时,生姜就会长出嫩嫩的小芽儿,虽然既像小草一样小,不引人注目,但是,生姜还自强不息,依然生长。

每当八月份中秋佳节来临之前,人们就开始拔生姜了,已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。拔好之后,再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。

八月份菜市场买生姜,那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海,人声鼎沸,大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好,所以都买个几斤、几十斤的,甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!

刮生姜的时候也挺有趣的。会刮生姜的老爷爷老奶奶们常常聚在一起刮,大家聚在一起边刮生姜、边聊聊家常,互相解闷,顺便让气氛更热闹一些,所以,刮生姜都非常热闹。

刮出来的生姜是白白胖胖的,像个小小的娃娃一样,生姜尖子头上面有一点儿红,真好玩呀!

现在该制作生姜了啦!制作生姜要放入材料,比如说:糖、醋、盐然后可以晾晒,但是,有些老人们都会选腌制过之后再次晾晒,因为这样口感会更好点。

生姜当然是好吃喽!生姜虽然有点辣,但是很好吃,甜甜的,吃了一口,还想再吃,而且甜味再加上辣味儿,也是非常的好吃又爽口,因为生姜腌过之后是凉凉的。

生姜除了味道很好吃,也有很多的功效,他既能强身健体,又能大开胃口,特别是给病人吃或者是在吃早餐的时候吃,更能表现它的功效。

还有就是,每当逢年过节时,走亲访友,都会送一点儿生姜,做为祝福,也增加有情。

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篇5:小学生写家乡的日记

全文共 630 字

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我的家乡在蓬塘,我的家乡变化很大,让我慢慢来介绍给你们听吧!

之前,我家乡的路是泥土和沙石铺成的。每次去老家,都要踩一脚的泥,一点也不方便。现在呢,进村的路都是用水泥铺的,非常干净。妹妹还淘气的说:“以后回家再也不用擦鞋啰。”

以前,我家乡所有的房子都是用土和石头,树木,瓦片做的。现在,我家乡建了好多的高楼,别墅。骨干是粗壮的钢筋,外衣是五颜六色的瓷砖,非常夺目!

听爸爸说,以前山上的树木很少,空气也没有现在这么新鲜。后来,村民们在山上种植了许多的树木和花草。上次,我去祭祀扫墓的时候,发现空非常清新,树木也非常多,它们的叶子也非常绿。站在山顶往下望,是一片碧绿的海洋。小鸟和蝴蝶都很喜欢这儿,小鸟一起床就歌唱,蝴蝶一起床就跳舞,它们两位真是一组“黄金搭挡”。

爸爸又说,我们家乡以前家禽,水产和果树都是散养,散种的,一户养几头猪,羊,十来二十只鸡,鸭。现在都是规模养殖,种植。而且,互联网上有一个软件“农村淘宝”。有了这个软件,农户们总能足不出户的把自己的产品销售出去。

以前,农村的人连温饱问题也解决不了。但是现在,地里的蔬菜,瓜果和家禽够他们吃一年了,而且全是绿色食品。如今,所有的村民都走上了幸福的小康之路。

对了,我忘记告诉你们了,以前,我家乡晚上很黑,走在外面,“伸手不见五指”。现在,公路两边装了太阳能路灯。太阳下山后,村里的妇人们不约而同的来到村口的路灯下扭起秧歌跳起舞,老人们打太极,小孩嬉戏玩耍,他们真会享受啊!

啊!家乡的变化真大呀!我爱我的家乡!

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篇6:写家乡景物的作文小学生

全文共 323 字

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我的家乡在上虞,在我们的商业中心有一条步行街,那里可热闹了!

来到大街上,远远的听到许多商家都在叫卖商品,这样就可以吸引顾客走进去看一看。走进步行街,就看到地上铺着五颜六色、形状不同的地砖,拼出一幅幅漂亮的图案。一排排灯柱和灯箱广告牌有规律地分布着。旁边还有许多座椅,坐在那里,花坛上的花儿芬芳扑鼻,散发出一阵淡淡的清香。花坛前是一棵棵高大的树木,它长得枝繁叶茂像一个个士兵守卫着我们的家园。在步行街中间,还有一些非常引人注目的雕塑,他们有的挑着担;有的拉着车;有的拿着书,立在那里,形象逼真。

步行街最漂亮的时候就数晚上了。到了晚上,步行街四周灯碧辉煌,非常耀眼。那时逛步行街的人也是数不胜数,许多商店更是人山人海,非常拥挤。

这就是我家乡的步行街。

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篇7:我的家乡作文200字小学二年级

全文共 214 字

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我的家乡在濮院,濮院然而一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!

我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿然而一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!

我喜欢我的家乡,我爱我美丽的家乡!

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篇8:家乡的景物小学

全文共 458 字

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随着科技的快速发展,环境受到的负面影响亦颇为明显,其中西洋湖就是显而易见的一个例子。西洋湖位于黄山西路,那里扶风垂柳、青草依依,环境十分宜人,一直是附近居民悠闲散步的好去处。

然而去年暑假途径那里,湖水已经泛绿并不时传来一阵阵恶臭。寻着这股浓烈的味道,会发现水中还有多条翻着白肚皮的死鱼,大小不一的随处漂浮在湖面上,发臭的死鱼身上爬满了苍蝇,看起来甚是恶心。

为何湖面会出现大量死鱼?好奇的我问了经常在此散步的奶奶们,原来今年夏季晴热高温,长期不下雨,西洋湖水位下降了很多,再加上前几天气温和水温都较高,一些较大的鱼便因缺氧死亡了。

西洋湖除了作为休闲好去处外还主要起着蓄水防洪的作用。这次一方面是因为黄山东路雨水管网中串联的污水,另一方面西洋湖没有长效的补水机制。长此以往,水质必会出现问题。

我觉得好的环境是我们健康生活密不可少的一部分。我们要从小事做起,从自己做起,自个先当起保护环境的小卫士;另一方面,环境部门必须对身边的污染足够的重视,积极有效的采取措施。我相信,只要大家共同努力必会有一篇美丽的“明天”等着我们。

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篇9:我爱家乡的桃子小学作文

全文共 334 字

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我们家乡的桃花,桃花真漂亮!它们挂满了整个枝头,被点点的绿叶衬托得非常美丽。只是开花的季节雨水很多,所以常常一场春雨过后就凋落了不少,而地上则铺满了一层层花瓣,大地像一块粉红的地毯。

待花瓣几乎河东完了以后,渐渐地、渐渐地、树枝上便冒出了桃尖儿,嫩绿嫩绿的,招人喜爱,小桃面裹着一层茸毛,就像一个个小毛球。它们生长的速度非常快,不到一个月,就变成了一个个青里透红的大桃子。桃尖红红的,就像一个害羞的小姑娘。

在每年桃子成熟的季节,我站在桃树下馋得直流口水,这时外婆就会摘几个下来,洗平干净放在盆子里招待我们,当然,最大的一个肯定是留给我的。我把桃子捧在手里一口咬下去,酸酸的、甜甜的,味道好极了!

年年品尝家乡的桃子,真是越吃越甜,我爱我家乡的桃子。

[我爱家乡的桃子小学作文

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篇10:家乡的树小学作文400字

全文共 507 字

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家乡的黄角是我梦中的树!

家乡的门前有一棵黄角树,终年笔直的挺拔在家门前,想哨兵一样。

春天,黄角树挺直了身体,知道春天来临了,长出了鲜嫩的绿叶。黄角树是我们村庄唯一的一棵高大的树。小朋友们都喜欢和它一起玩耍。放学了,孩子们都到黄角树下玩,有的捉迷藏,有的追逐嬉戏,有的爬到树上去玩,就连我也和那些可爱的弟弟妹妹们一起瞎掺口。夏天,傍晚,人们都拎着凳子。抬着桌子到树下乘凉,有的老爷爷一起下下棋,有的大人围着桌子喝茶。吹牛……小孩看见也只好眼羡,不时还打打叉。秋天,虽然黄角树的叶子都飘飘悠悠的纷纷落了下来,黄角树成了秃头树,但它并不孤单,因为有许多小鸟来为它唱歌。跳舞。冬天,黄角树可就只好孤零零的过严寒的冬季了,虽然有点冷,但它还是屈服了困难,它挺过去了。等到春天又绽开新叶。黄角树为整个村庄的人增添了快乐!

时间如岁月流逝,转眼间,十年过去了,我独自回到故乡,第一要紧的是去看黄角树。

啊!黄角树呢?黄角树消失了,只留下了根,我热泪盈眶。黄角树陪伴我度过了美好的童年,它在我的童年中洋溢了欢声笑语。

啊,黄角树啊!我梦中的树啊!我爱你!虽然你已经消失了,但你却深深的印在了我的心上!这些美好的回忆,我永远也不会忘记!

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篇11:我的家乡重庆小学作文

全文共 775 字

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家乡的故事像一颗颗美丽的珍珠,串连着你对家乡的喜爱。家乡的声音像一首欢乐的乐谱,勾起你对家乡的回忆……

“露从今夜白,月是故乡明。”每个人的心中都有一个念念不忘的地方——家乡。家乡是养育自己的故土,每个人的心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情,接下来就由我为大家介绍我的家乡——重庆

火锅重庆

说到重庆的美食,想必大家立马就会想到重庆的火锅。说到火锅的由来,那可就要从一群渔民们讲起:据说当时的重庆渔民们,他们天天都要下水拉船或打鱼,正是因为天天下水,他们的关节都受了潮,行动起来又痛又不方便,他们就拿一口锅来,在锅下点火,把辣椒,花椒和食物一起丢进锅里煮着吃,没想到呀!这一吃,哎呀!寒就没了,渔民们就这样相互传授,传呀传,传成了现在的火锅。重庆人还把火锅分成了清汤和麻辣汤,为的就是让自己在冬天把身上的寒除掉。

语言重庆

在重庆,不仅吃的有特色,连语言也很有特色。重庆的语言不像东北那样有腔调,也不像北京那样标准,而是颇像重庆人那火辣的性格。比如:什么等于“撒子”,说话等“开枪”,钱等于“子弹”,没有等于“没得”……为此,还有许多关于重庆方言的笑话:两个重庆人去北京,一个人说:“你啷个一直不开枪哪?”“你不开枪,我啷个好意思嘛!”另一个说,第一个人又说:“对老,把你的子弹分我点儿!”之后就被关进了警局。

美景重庆

重庆朝天门是长江与嘉陵江的交汇点,长江是从一个斜坡流向朝天门,在中间融进了大量的像碎金子般的细流沙,再加上坡的倾斜,水流不仅急还很浑浊,颇像是一只凶恶的野马要向人们扑来。而嘉陵江的水流区与长江相比,地势平坦一些,水流就比较缓,融不了太多流沙,所以比较清澈,像一条随风飘舞的丝带,两江汇合之处就形成了一个巨大的漩涡,从远处看,像一个阴阳盘,十分状观。

这就是我的家乡——重庆,一个有火锅,有特别方言,有“阴阳盘江水”的地方,我爱我的家乡——重庆。

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篇12:有关于家乡的美景小学生

全文共 762 字

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一到星期五,我就特别兴奋,因为又可以回老家喽! One to Friday, I am particularly excited because I can return to my hometown again!

回到老家,听说爷爷在地里种花生,我迫不及待地冲出家门,奔向田野。

田间小路上长满不知名的小草,绿绿的,软软的,在微风里轻轻摇曳。她们应该是一群小姑娘吧,不然哪里会有这么柔软的.腰肢啊!草丛里点缀着五颜六色的野花,像绒球,像圆盘,像小姑娘的刘海我不禁停下脚步,俯下身子,耳边是虫子的呢喃,调皮的小草在我的脸上挠痒痒,鼻尖氤氲着家乡花草特有的清香,哇,真好!

抬起头来,天空像纯净的蓝宝石,几片白云轻盈地散着步,我的脚步也跟着轻快起来。阳光比城市里灿烂得多,一点也不刺眼,洒在脸上,暖暖的,特别舒服!风轻轻柔柔地抚过脸颊,新翻的泥土气息迎面扑来,弥漫全身,仿佛身上每一个毛孔也全都张开,贪婪地吮吸着。哦,我喜欢这醇醇的泥土味!

不远处爷爷正在田里耕地,牛拉着犁,褐色的泥土持续不断地翻起来,边上几头牛悠闲地吃着草。我一下子兴奋起来,跑过去,跳进地里,也学着拿起锄头把地翻了起来,惹得爷爷抿着嘴笑个不停。不一会儿,地耕好了,爸爸也来了,还提着装满花生种子的篮子。我们脱下鞋子,卷起裤管,弯下腰,把花生种子一粒一粒地放进犁沟里,再踩进土里。听爷爷说,只要勤浇水、施肥,很快就能长出花生来。我心想:等花生成熟了,还要来拔花生。嗯,一言为定!

回家的路上,蹦蹦跳跳的我不小心踩到了一块牛粪,我跳起来大叫:“臭!”爸爸笑嘻嘻地说:“这可是家乡原汁原味的牛粪,城里想要还没有呢!”

爸爸的话让我忍俊不禁。是啊,牛粪肥沃了家乡的田野,家乡的田野又养育了家乡的人民。不管我走到哪里,总会想起那股牛粪的味道,还有那花草香,还有那醇醇的泥土味。

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篇13:小学生二年级作文我爱家乡600字

全文共 972 字

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又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树,曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙,翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。 I remembered the tall osmanthus trees playing with me in front of the wide door when I was a kid, the twists and turns on the smooth and simple stone wall of my childhood, and I spent my childhood smooth and simple stone wall.The green and lush grass flows slowly, clear and clear streams.Everything here makes me unforgettable.

还记得那时候的家乡,环境十分优美,一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动;粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干,在树顶贪婪地吸取着阳光,愈发地结实了,便慢慢弯下了腰来,变成了一个天然的“水帘洞”;瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子,在阳光的滋润下,逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光,就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。

在这片幽静的山林之中行走,难免会遇见一只只小动物。运气好点,或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌,一边享受着甘甜可口的树汁,一边又享受着温和的日光浴;美丽的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点,扒开草丛,有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子,吐着蛇信子正盯着你,看得你起一身鸡皮疙瘩,撒开腿转身就跑;有的时候还会遇见毒蜘蛛,它们凶得很!假如被它们给咬上一口,那就不仅仅只是痛了,被咬的地方有时还会肿胀发黑,甚至昏迷过去。

在后山的竹林里,最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说,竹子一生几乎不开花,所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此,我也是动不动就往竹林里跑,转上个十几圈的。时间久了,倒还真给我遇见了一次,那淡紫色的花上夹着几分纯白,挂在竹节上,给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔,让人眼前焕然一新。

这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光,直至今日我也依然记忆犹新,念念不忘。

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篇14:后的家乡小学作文

全文共 437 字

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二十年没有回家乡了,现在终于可以回去了,我在外面有了很大的成就,开着一辆林肯加长,还有司机,回家乡。

在路上,我一直在想过了二十年,家乡会是怎样的呢,房子肯定有几层,几十间房间,铺上了水泥路,家家都买了电脑,每个人都有QQ号,家家都买了车,不知道家人们还认识我不,一到院子门口,我很惊讶,竟然和我想象的差不多,我都找不到家了,在院子里绕了好几圈还没找到我家,我不耐烦了,拿出手机打电话外婆,外婆叫我老姐出来接我,老姐还在远处,我一眼望去,看见一个女的,就知道是我老姐,不愧是家人。

我一进家,就问我哥:“那条小溪还在吗?”哥说:“还在,你自己去吧,还在原来的地方!”我找啊找,终于找到了。一看,这条小溪还是那清澈见底,溪的两岸还多种了好几十棵垂柳,柔软的柳枝,随风飘动。那婀娜的舞姿,实在太美了。当它垂在水面时,水鸟站在它的腰上唱歌,流水也唱和着,发出悦耳的声音。又美又柔和。村庄被潺潺地环绕着。吃了午饭,又要告别了。我依依不舍的离开了家乡,边走边说:“有时间一定来我家玩啊!”

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篇15:说明文方法教学设计

全文共 1868 字

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一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间:一课时

2、 准备:PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

(二)学生浏览课文,熟悉课文内容

1、请同学合上书,一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后,请说说你知道了故宫里的哪些建筑物?

(学生凌乱地说出一些建筑物的名称,教师点评:“如果不按一定顺序来介绍事物,就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。)

2、请同学们打开书本,结合课后“研讨与练习一”自读课文,一边读一边画出文中建筑物的名称,并把它们按顺序排好。

(三)看故宫平面示意图,了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图,各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问:作者在介绍故宫时是按什么顺序写的?

(学生回答:按照由南到北的游览顺序行文的。)

3、 教师提问:文中出现的宫殿名称不下十个,不可能面面俱到,请问作者详写了哪些宫殿?

(学生回答:详写了三大殿中的太和殿)

(四)细读文中描写太和殿的段落,了解如何详写说明对象。

1、教师提问:文中哪些段落是详写“太和殿”的?

(学生回答:5-8段是写太和殿的)

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容,并用自己的话概括一下“你读的这一段,介绍了太和殿的哪个方面)

(学生回答:第5段:外观(大小、颜色、构造);第6段:内饰;

第7段:位置;第8段:功用。)

3、细读文章第6段,看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 (学生细读课文后,讨论得出:作者是按照容中间到两边,由平视到仰视,即从下到上的顺序来写的。)

4、教师强调:在对室内进行介绍时,一定要先选好立足点,再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问:作者为什么要详写太和殿呢?

(学生讨论:它是故宫最大的建筑,最具有代表性;它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。)

(五)学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段,看看它们在文中起到什么作用?

(讨论明确:开头是引出说明对象,结尾是总结全文,在文章结构是是“总—分—总”结构。

(六)总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时,要有一定的方向性,按浏览顺序来介绍;在介绍内部陈设时,一定要选好立足点,用准确的方位词来介绍;在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

(七)课堂实践

(学生欣赏一幅卧室图片)

教师提问:

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点,按什么顺序来介绍这个房间?

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象,会分别从它的哪些方面来介绍它呢?

(学生回答后,教师点评,并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》,加深体会)

(八)作业布置

下课后请以《我们的校园》为题,用今天学习的方法来介绍一下自己的学校,写一篇不少于500字的说明文

五、 板书设计

说明顺序:空间顺序

详略安排:详写太和殿(最大、最重要、最具代表性)

文章结构:总

14、故宫博物院 黄传惕 整体:游览顺序 局部:立足点 (外观、内饰、位置、功用) ——分——总

一、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢? 请用一句话说一说

三、预习的很好,下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题:1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序?3、并找出介绍最详细的地方?

师生评价黑板上的图

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篇16:二十年后的家乡小学五年级

全文共 673 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。离开家乡二十年了,今天,我终于有了回到家乡的机会。我坐上飞机,飞机便向故乡飞去。

飞机降落在机场上,我下了飞机,在手机上预订的无人驾驶汽车早已在机场等候了。我上了车,汽车便发动了,开始向故乡驶去。途中,我下了几次车。我下车的地方是在故乡的一条小河边,这条小河原先是名副其实的臭水沟,但现在它清澈见底,河水映着天上的朵朵白云。

河边的栏杆也没有了,取而代之的是一棵棵吸臭树。环卫工人告诉我:“是吸臭树把河里的脏东西吸出来,转化为自己生存的能量。”接下来,我又上车继续向家乡驶去。过了一会儿,我的肚子有些饿了,于是我便去了一家餐馆。我坐在座位上,点好了菜,便继续等候。餐馆已经没有服务员上菜了,而是通过传送带传送到桌子上的一个小口中。

吃完了饭,我便又继续上路了。我来到了我家的小区,小区院中有亭。金顶红栏,翘角飞瞻,小巧玲珑,煞是奇绝。亭下有泉,汨汨流出,水声潺潺,宛如玉带轻飘,明珠四溅。鱼儿漫游,好不自在!旁边,草坪如茵,新竹吐翠,各种鲜花争芳斗艳……老爷爷、老奶奶或在林荫道里休闲漫步、听歌唱曲,或投身于广场上跳舞耍拳,或在亭子里下棋聊天……孩子们欢快地奔跑在草地上,那银铃般的笑声在空中回荡。一群小鸟站在枝头兴奋地叫着,好像在欢迎我这个游子归来。

回到家,我见到了爸爸妈妈,虽然他们的鬓角已有些发白,但仍然十分有精神。他们看到我回来,都十分高兴。过后,妈妈把我摁在椅子上,我正在奇怪,忽然感觉像有一只温柔的手在抚摸我,我的疲劳顿时消失的无影无踪。啊!原来妈妈是想让我解除疲劳啊。

家乡的变化好大呀,我真爱我的故乡!

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篇17:家乡的变化小学四年级作文500字

全文共 637 字

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我的家乡在贤庠镇民洋村。年迈的爷爷奶奶住在那儿。我们平时很少回去,每逢过年,才回到家乡小住几日。

在我的记忆中,正因为小住几日,才有了过年时家乡的情景。爸爸最向往在家乡过年时的生活,简直是如鱼得水般的快活自在。吃过晚饭,爸爸便溜出家门,跑到老年活动室赌博,老年活动室不再是老年人活动的场所,而成了年轻人的“天堂”。一张大方桌,四人围坐一边,一人作庄,其余三人各为一门。旁观者里三层,外三层,围得水泄不通。有的甚至搬了一条长凳子,站在上面观看。桌上放着一叠叠厚厚的钱,年轻人抽着香烟赌着牌九,不亦乐乎,常常通宵达旦,甚至废寝忘食。

一次,已经是晚上11点了,爸爸仍然没有回家。妈妈因为弟弟小脱不开身,派我去把爸爸叫回来。我一路小跑到老年活动室,拨开裹得像粽子似的人群,费了九牛二虎之力,才钻进人群中找到了爸爸。我凑到爸爸跟前小声地说:“爸爸,你回家去了,妈妈叫我来叫你。”“你先回去吧!我马上回来!”爸爸一边随口应付我一句,一边拿出了一张牌九放到中间,我知道爸爸并没有要离开的意思,就站在一旁等着。爸爸回头见我还没有走,恶狠狠地说:“你还不走?”旁边的人也在一旁凶巴巴地附和着:“小屁孩,管什么管,快回家睡觉去吧!”我见此情景,灰溜溜地跑回了家。

最近两年,家乡又重建了老年活动室。过年时的情景也发生了变化,人们在阅览室里看书,在活动室里打打乒乓球,妇女们集合在一起,在空旷的停车场上跳起了广场舞,偶尔才发现几桌老年人在打麻将,极少有年轻人的身影。

家乡在变化,家乡的人们也在变化着。

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篇18:家乡的春节小学作文550字

全文共 623 字

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一年一度的春节,从腊八节这天就开始了。在这天里,家家都忙着泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,等到过年时,绿绿蒜瓣如翡翠一般,色味双美,还可以和饺子一起吃呢!

到了除夕,人们格外忙碌,家家赶做年菜,方圆十几里都能闻到酒肉的香味。有的人家正在做炸货,有的人家正在蒸年糕,有的人家正忙着买新衣服······ 在这天,人们在门外贴上了红 红的对联,屋里贴上了各式各样 的年画。处处洋溢着新年的气息。

除夕夜里 ,在外地工作的人们,不管回家的路程有多遥远,工作有多忙碌,都会回到家,与家人一起吃年夜饭,看春晚,等待新年的到来,那场面别提有多温馨了!

“噼里啪啦,噼里啪啦······ ” 天还没亮,家家户户就开始迎接新年了。家家洋溢着欢乐的笑声,大人们忙着包饺子,下饺子,小孩子们忙着穿新衣,放鞭炮。

吃完饺子,人们个个打扮的精神十足,拜年开始了!

瞧!刚上幼儿园的小弟弟,还没等大人们回过神来,已经给爷爷、奶奶磕起了头,嘴里还不停地喊着:“拜年喽,拜年喽!”爷爷奶奶高兴的掏出了压岁钱。小弟弟接过钱,忙转身,跑向老奶奶 ,“扑通”一声跪在老奶奶面前,大声喊着:“老奶奶,我给您磕头啦!”接着,磕个不停。老奶奶忙站起来,边扶小弟弟边说:“快起来,快起来,好孩子!”淘气的小弟弟好像没听到老奶奶的话一 样,继续在磕。老奶奶这才明白过来,忘了拿压岁钱了,忙转身,去拿早已准备好的压岁钱,小弟弟接过钱,高兴地跑了。看到这一幕,满屋的人哄堂大笑。

看,我们这儿的春节多热闹啊!

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篇19:家乡的景色_小学五年级作文

全文共 548 字

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我的家乡在河北省石家庄市,那里是我爸爸出生的地方。那儿鸟语花香、绿树成荫。是一个好地方。

有一年,我回到乡下拜山,一大早,爸爸叫醒了我,叫我起来看看家乡是怎样的。我从酒店下了去,见到了好多鸡,有大公鸡,有母鸡,还有花鸡。我还发现了,在我的前面有一只又高又大的雄鸡,它的身高足足到我的腿上。他走路的姿势很威武,让我想起了古时威风顶顶的“大将军”。我本来很奇怪,为什么乡下要养怎么多鸡,所以我问了问爸爸。爸爸跟我说,农村就是这样的,乡下的人,照例也要养鸡的。

爸爸一边跟我说,一边又问我:“你还有没有发现什么呢?”我看看左看看右,还是没有发现什么,过了一阵子我走了出去看了看,地上有很多人摆摊卖菜呢!我马上跑了回来跟爸爸说:“报告!我发现了,有很多人在地上摆摊!”爸爸听了我说的“摆摊”之后,顿时哈哈大笑,他跟我说,那不叫摆摊,那是叫早市,他还说,早市是乡下人家的风俗,一到早上,你就会看到许多人在地上卖菜呀,卖东西呀,但是一到了中午,早市就会停止的了。

第二天,我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我的表妹表哥,还有很多亲戚,一起去了姨婆家,我们一路上搭摩托车来,也搭着摩托车回去。我们来的时候,哪儿美得我好像喝了美酒那样的陶醉,那里牛羊成群,还有很多人在耕田。实在是一道迷人的风景。

[家乡的景色_小学五年级作文

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篇20:家乡的一处景物小学作文

全文共 481 字

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去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。

它是一个山清水秀的地方。在阳光下,虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳,但乡间习习的凉风迎面吹来,还是令人感到十分惬意。这里空气清新,乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上,捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们,仿佛想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登顶,却并不容易——山间的小路随意伸展,岔道口一个接一个,还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时,只好自己充当“开路先锋”,开辟一条新路。等到登顶了,你会发现:咦?我怎么在哪儿乱绕了一大圈?幸亏山离村子不远,不然的话,有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。

到了晚上,乡间的景色变得更加美丽:抬头望去,漫天的星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听,蛙鸣声、蝉声此起彼伏,宛如一首合唱曲。人们做农活累了,就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光,恬静的山村,构成了一幅美丽的乡村月夜图。

[家乡的一处景物小学作文

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