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我的家乡教学设计小学【汇总20篇】

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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美丽的家乡聊城小学作文500字

全文共 1011 字

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它是掉落在祖国东方的一颗闪耀的珍珠,散发着独特的迷人的气息。每当我轻轻的吟唱着这首《水城之歌》,我心中的自豪与骄傲便伴随着百灵鸟的歌声到达泰山之巅。它就是绽放在我们脑海中的“梦想之花”,它就是我们深爱着的家——聊城

我们聊城水美!我们家有清澈的人工湖----东昌湖。湖畔杨柳依依,人们欢歌笑语。我依稀记得在几年前我和爸爸一起去游湖,那是一个风和日丽的下午,我们乘着游艇欢乐的在水面上飞驰着,在一个不经意间的回眸中我看见一株将要开放的桃树,粉粉嫩嫩的,正娇羞的睁开眼面对这一个美丽的世界。我惊呆了,不知道该怎么去形容眼前的这一幅画面,因为它比“犹抱琵琶半遮面”更显神秘,它比“梨花院落溶溶月”更显淡雅,它比“清水出芙蓉”更有娇媚......我把这一幅如诗的画定格在脑海中,成为我永久的记忆。若是起风,东昌湖便显出它的气势,湖水激烈的击打着湖畔,让人有一种在海边看浪起的错觉。若你留着长发,站在湖畔,风将长发吹过你的脸颊,一股侠骨柔情定能油然而生。

我们聊城的景美,我们家有七步成诗的东阿王安眠的曹植墓,有乾隆帝几次登临的历史悠久的光岳楼,有英雄武松只身打死猛虎的景阳冈,有武松醉打西门庆的狮子楼,有山陕一家亲时的山陕会馆,有铮铮铁骨笑看历史变迁的聊城铁塔,有佛门圣地海会寺,还有保藏记忆的历史人文博物馆,为纪念领导干部的楷模孔繁森、弘扬孔繁森精神而建的孔繁森纪念馆,美如仙境的世外桃源江堤乐园……

我们聊城人更美,聊城有浓厚的文化底蕴,作为聊城优秀的建设者,我们继承了祖先留给我们的优良传统:我们在远古帝王伏羲身上学会了开拓;我们在军事家孙膑身上学会了智慧;我们在平民思想家鲁仲连身上学会了谋略;我们在才华横溢的曹植身上学会了洒脱;我们从武训身上学会了义学兴邦;我们从爱国将领张自忠马本斋身上学会了报效祖国勇敢坚强;我们从李苦禅大师身上学会了专注;我们从教育家傅斯年季羡林身上学会了渊博的力量;我们从残联主席张海迪身上学会了战胜自我人生辉煌;我们从领导干部的好楷模孔繁森身上学会了鞠躬尽瘁死而后已;我们从感动中国的徐本禹身上学会了自立自强支援边疆······

如果你来聊城做客,你一定觉得这是一个美丽温馨有底蕴的地方。当然,做为一个聊城人,我是由衷的为我的家乡感到骄傲,在二十一世纪经济高速发展的今天,作为聊城未来明天的主人的我们定会奋发图强,凌云壮志,为我们深爱的聊城添光加彩。

今天我以我是聊城人自豪,明天我会让聊城人以我为傲!

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篇1:我爱家乡的小河小学生作文

全文共 527 字

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我的家乡是在八龙湾,那里风景优美,但是我最喜欢的是那里的小溪,因为那里给人们带来了好处。

春天,小溪只有半深,在水面上的水非常的绿,似乎是一块无暇的翡翠,又像是一条碧绿色的绸带,充满丝丝春意,清澈的溪水倒映着蓝天,白云和溪边的大山,使人心旷神怡,小草从西边的泥土中探出头来,好奇地看着世界,绿油油的脑袋挤在一起,像春姑娘特意给披上的绿衣裳。啊!生机勃勃的小溪,你可真像是一幅美丽的春景图。

夏天到了,小溪有她独特的情趣,金灿灿的阳光,撒在小溪上,风儿一吹,微波粼粼闪着点点金光,仿佛撒下许许多多金银碎玉。我一路迎着溪流蹦蹦跳跳得走,突然,看到了瀑布,我走过去,瀑布似乎在向我问好,就在这时我看到瀑布像千百条闪耀的银链一样飞泻下来,我目不转睛的注视着,久久不能回过神来……

秋天,西边山上的树叶黄了,黄的可爱,突然一阵稍大的风迎面刮来,树上的叶子经不起这样折腾就一片接一片的落了下来,像那翩翩起舞的花蝴蝶在空中飞舞,此时我便在树下站着,看着那花蝴蝶飞舞下来的情景。

秋去冬来,水冷的直冒气泡,我把一块光滑的小石头轻轻的放在水里,过了一会儿,石头尽然结冰了,想一块水晶石在水中遨游

我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为的的确确是一个美丽迷人的地方。

[我爱家乡的小河小学生作文

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篇2:家乡道路小学生

全文共 528 字

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走在向我外婆家的乡间小路上,一路上的景色美不胜收。让人感觉那么亲切,那么自然。保证能让你留连忘返。

那条小路像一条小蛇一般,弯弯曲曲。首先映入眼帘的是一棵棵穿着绿衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撑破绿色的外衣,露出黄色的大肚皮,好像在向路人炫耀似的,路上的野草嫩嫩的。早晨,露珠把它们装饰得十分华丽,仿佛带上了一颗颗砖石。假如这时你从它身边走过,它会毫不吝啬地把这些“砖石”装扮在你的脚上,把你的鞋子、裤脚打湿,瞧瞧,它们多淘气啊;路边的野花五颜六色的,白的似雪,红的似火,粉的似霞。它们没有牡丹花的高贵,百合花的典雅,玫瑰花的娇艳,但它们并不怨上天不给予它们高贵、典雅以及娇艳,它们依旧每天用笑脸迎接太阳,迎接崭新的一天。因为它们知道,在这个世界上有了它们,世界会更美丽。

接下来就到了猫耳湖,湖的形状很像猫的耳朵,所以我称它为猫耳湖。湖水很深,但是却清得可以看见湖底的沙石和绿色的水藻在轻轻摆动,还能看见湖里的鱼儿从这一边游到那一边,好像在玩捉迷藏,猫耳湖没有大海的波澜壮阔,风轻轻吹来,它微微的荡起涟漪。猫耳湖有很好的脾气,每当我把脏脏的泥土扔到她的身上,她会毫无怨言地把泥土沉入湖底的最深处。

我爱我外婆家的小路,它比不上著名的景点,但它在我心中是最美的!

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篇3:夸家乡小学一年级

全文共 241 字

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我的家乡在大山里,四周都是山峰,山脚下有一条小河,小河里有许多小鱼在嬉戏玩耍。河边有一片绿色的稻田,绿色的稻里有许多蚯蚓和青蛙,青蛙能给庄稼捉害虫,蚯蚓能给庄稼施肥,那么,农民伯伯就不用为害虫的事烦恼,也不用辛辛苦苦的去给庄稼施肥了。稻田的上面有个太阳,太阳的旁边有许多白云,有的像狡猾的小老鼠,有的像凶恶的老虎,有的像可爱的小猫……白云下面有一些小鸟,在天空中自由自在的飞翔。小鸟俯视着下面的村庄,村庄里的房屋掩映在绿树中间,层层叠叠,就像一幅美丽的风景画。

家乡真美啊!我爱家乡!

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篇4:小学生作文我的家乡山西

全文共 516 字

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今年寒假我来到了我的家乡──山西,刚走到家门前,一个苍老的声音响了起来:“孙女,来看奶奶啦?”我站住一看是奶奶,她的白发比以前多了,也显得更老了。 进了奶奶家我往四周看了看,发现奶奶家跟我想的完全不一样,我想的是这样:奶奶家较小,就一间屋子,屋里烧着火炉,睡着热炕。但是奶奶家很大,有九十五平米,屋里烧着暖气,摆着大床,屋里布置的很豪华。

就在这时,奶奶对我说:“跃骞,你好不容易来一次,我带你去大峡谷里玩吧!”“我也要去。”弟弟一边跳一边说。“都去!都去!”奶奶笑着说到。

我们来到了大峡谷里,我看见一块大石头上面布满了青苔。那块石头很象龙头。我看着它心想这肯定是一条活在天上的神龙下界来游玩,因为看到大峡谷景色很美,所以就在人间化作了石头。弟弟见我看着石头发呆就问我在干嘛,我告诉了弟弟我的想法。弟弟说:“姐,我不相信。”我问:“那你到底怎么才能相信我的话?”弟弟说:“咱们比一比,看谁先爬上龙头,你赢我就相信你说的,要是我赢了你就背我下山。”

于是我们俩开始爬山,弟弟见我比他爬地快就追上我绊了我一下,他一边偷笑一边继续往上爬,我站起来抄了一条近路先爬上了龙头,等他到了对他说:“看吧,姜还是老的辣!”

这就是我的家乡──山西。

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篇5:我的家乡小学生300字作文

全文共 302 字

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我的家乡一年四季都非常美丽,我为我美丽的家乡而感到自豪。

春天,万物复苏了。花儿绽开了,小草醒了,小树伸出了嫩嫩的小手。小河解冻了,鱼儿在水里游来游去。燕子在空中自由自在地飞翔,给春天带来了许多生机。

夏天,池塘里的荷花开了。一些顽皮的小朋友跳进水中游泳,蜻蜓在他们上空飞来飞去,那场面真是有趣极了。

秋天,果园里的果树上挂满了果子,有红彤彤的苹果,黄澄澄的桔子……果园里不时地传来了农民伯伯一阵阵欢乐的笑声。稻田里,金黄的稻子笑弯了腰,稻田就像一片金色的海洋。

冬天,西北风呼呼地刮着,天上下着大雪,到处都有变白了。孩子们不约而同地跑出家门,来到院子里打雪仗,堆雪人……

我的家乡一年四季风景优美,我爱我的家乡。

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篇6:家乡的景物优秀小学作文

全文共 330 字

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我的家乡是诸暨,这里有很多游玩的好地方。今天,我来给大家介绍一下城市广场吧。

城市广场的春天,老人们在打太极,小孩们在放风筝。小草也睡醒了,它们争先恐后地钻出地面,都是在睁眼看外面的大世界呢!大树们也发芽了,燕子也飞来了,这可真美啊!

夏天来了,大树非常茂盛。花朵也争奇斗艳,荷花最为出色,它们的颜色非常漂亮,瑰丽无比!青蛙和知了,热的哇哇叫。有的人在吃棒冰,有的人在捉知了,有的人在树荫底下乘凉,大家多开心啊!

秋天到来了,大树变得光秃秃的,它们的落叶变成了一条长长的地毯。菊花的颜色数不胜数,艳丽无比。

冬天,小孩有的堆雪人,有的打雪仗,有的

喝着开水,快乐无比。大雪也给城市广场穿上了雪天的衣裳。真美啊!

这就是美丽的城市广场,大家快来玩吧!

[家乡的景物优秀小学作文

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篇7:后的家乡小学作文

全文共 409 字

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转眼间20年过去了,我已经长大成了侦探。忙于工作,我已经有几年没回家了。这次趁着放假,我打算趟家。

走在路上,道路两旁种满了环保树。如果有水是脏的,环保树就会把脏水变成清水。不仅这样,它还可以把空气中的灰尘净化掉。花坛里的花五颜六色,美丽极了。到了晚上就会散发出跟花色一样的光芒。现在的车变成了蒸汽式汽车,环保了许多。在车上有许多不同的按钮,无论你想做什么都可以通过这些按钮实现。

终于回到了家,以前的平房不见了,呈现在眼前的是摩天大楼,它是用砖头和钢化玻璃建成的。我走进家门,厨房是机器人在做饭,沙发变成了按摩沙发。我刚坐下,机器人就给我到了杯水。妈妈不在家,我打算去我的母校看一看。

到了学校,学校大了许多。笨重的课本变成了随身电脑。你要学什么,只要在电脑上点一下就可以了。负责讲课的是机器人,机器人把每堂课的知识点都采用游戏的模式给大家讲解,课堂特别生动有趣。

这些都是祖国科技发展带来的,我相信家乡过几年还会变化更大。

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篇8:家乡的索面小学生作文

全文共 387 字

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当一碗晶莹剔透的索面,在淳朴的家乡人的一路护航中,来到你的面前,你会大吃一惊——那索面,是那么的朴素,衬托着它的,只是淡淡的香菜……

索面,它,是我家乡的一种特产 。它在我的家乡十分有名,几乎人人都知道它,都尝过它的美味。

索面是家乡的特产,也是人们饭桌上的家常便饭、美味佳肴。你瞧,这家人正在煮它当早饭;你看,这个小孩儿正在烧它当点心……

索面它也很容易烧,很方便。只要先把水倒进锅里,等水沸腾了,再把索面扔进去。还可以按照自己的喜好加调料:紫菜、榨菜、香菜,还有虾米等,都可以加。调料,一点味精、酒和糖即可。

索面不但好吃、好烧,而且还是送礼的“第一候选物”。你要送礼,给亲戚好友,给上司下属,都可以选择它。把它装起来,放在一个漂亮的袋子里,变行了。这既不失礼,又便宜、实惠。

如果你有机会来我的家乡,那么,欢迎你来品尝我的家乡人做的索面——保证好吃,保证美味,保证合适你的喜好。

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篇9:我爱自己的家乡小学生作文

全文共 579 字

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我的家乡在农村,虽然不像皇宫那样的华丽,也不像电视上那拍的那些景色如此夺人眼目。但是我们家乡却有着慧非凡的魅力。

也许有的城市人不同于农村人,但是他们却不晓得农民有多么苦,更不晓得什么叫做同情与怜悯。在我们的小村庄,虽然有许多人都不富裕,但是大家却很友好,在困难面前,也会互相帮助。

村子周围全都是庄稼,放眼望去,每一个土地里都有旺盛的绿色东西。在一年四季之中,有时候种小麦,有时候却种的是玉米,有时候却种的是大豆,有时候却种的是青菜等等,所有的农作物都有。在我的眼里,最好吃的西红柿也会成为我的最爱,而我们后院的地里就有,一到秋天,红红的西红柿就等着我们去摘它,多余的西红柿就被妈妈拿到市场上去卖。

今天秋天,每次放学回家,我都会去地里摘几个西红柿吃,妈妈发现了说:“你不要天天吃地里的西红柿,地里的西红柿正在长呢,最好吃家里摘回来的西红柿吧!要是一直堆在家里,就会坏的!”我明白了妈妈的意思,再也不去地摘了。

在我们的班上,有的同学是城市人,他们没有去过农村,有一次告诉他们的时候,他们一点都不懂,还说西红柿就是超市里卖的东西,怎么是你家地里的呢?我哈哈大笑,因为他们的视野太小,不晓得这乡下这些东西,还是我的家乡好,我爱自己的家乡!

这篇文章是描写乡村景象的文章,作者生活中最简单的农作物为线索,得出自己最爱吃地里种的西红柿,从而说明了农村孩子比城市孩子见识多。

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篇10:我的家乡洞头小学作文

全文共 430 字

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我的家乡洞头是国家4A级旅游景区。这里风光秀丽,景色怡人。

先说望海楼吧。它立于海拔227米的烟墩山,已有1500多年的历史。要是下雪天你到那儿去,美丽的景色会让你赞不绝口。

仙叠岩也非常有名,它立于洞头县城2.7公里处,景区危石层叠,险峻多姿,还有许多奇形怪状的岩石。

大沙岙海滨浴场就更好玩了!这里是晒日光浴、游泳冲浪的好地方,晚间还可以举行篝火晚会,放歌劲舞,尽情欢乐。

要想看一看我们的洞头佛教,一定要去中普陀寺,那里是佛陀教育、文化旅游的圣地。里面的观音佛像、图片、字画等都很多。

到百岛洞头游玩,要是你想吃嘛,就一定要吃猫耳朵。我们这儿的猫耳朵 和北方的可不一样。北方的猫耳朵是咸的,我们这儿呢,是甜的。往猫耳朵里多加点糖、红枣、姜,味道一定顶呱呱!

接下来是洞头八大巧,它们是:木船用火烤,驾舟靠双脚,纸灯水上漂,动物满船跑,鸡鸭桌上叫,熟饭用粉包,猫耳朵下水煮,美人任你咬。那洞头八大巧是什么意思呢?我不多说了,自己去网上或书上查吧!

[我的家乡洞头小学作文

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篇11:有关于家乡的美景小学生

全文共 826 字

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在一个既偏僻又美丽的小山沟里,全村的房子依山而建,两条小溪横穿我们的小村庄,清澈的河水缓缓地流过,在我家门前交汇在一起。 In a remote and beautiful small ravine, the house of the whole village is built in the mountains, and two streams cross our small village.Slowly flowing, intertwined in front of my house.

我爱我的家乡,我的家乡有许多美丽的地方,那里有我爱的山山水水,有我爱的亲人。自小我就跟随爸爸妈妈,在外地读书,但经常和爸爸妈妈一起回家看望奶奶。我喜欢爬山,一回到家里,就和一些小伙伴们一起去爬山。我最喜欢到山里采野花了。家乡的春天,天是湛蓝的,空气是清鲜的,我特别喜欢遍野的杜鹃花。杜鹃花刚开的时候是粉红色的,后来逐渐变深粉的。从远处,一大片一大片的,十分抢眼。近看,一簇簇,一丛丛。叫它“花海”一点儿也不夸张。

我家门前那条奔腾不息的小河,河水清澈见底,清晰可见河底的石头和水中的鱼。我喜欢坐在小河边,看着奶奶种菜、拔草,回忆着一件件有趣的往事,我甚至还清楚地记得和妈妈在河边的龙眼树上掏鸟窝的事,我又是怎样把鞋子漩进了淤泥里,回来是怎样挨妈妈的教训。

听爸爸说以前到镇上读书的时候,都是步行。一路走要三四小时呢。记得小的时候,看望奶奶最怕的是下雨天,黄泥土路,真让人担心。现在,宽阔的水泥路,一直延伸到我的家门前。以前,呆在家里呢,只有一台黑白的电视机。现在,什么电器都有了,还能上网聊天,玩游戏呢!

现在家乡的高楼大厦越来越多了,瓦房越来越少了,我越长越大了,也离家到外地读书。但我仍爱我的家乡,爱那里的山,爱那里的水,爱那里的一草一木,更爱那里的亲人。

我爱我的家乡,我现在就要珍惜时间,努力学习,长大后用我的智慧和勤劳的双手把我的家乡建设得更美丽、富饶。

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篇12:家乡的春天小学六年级作文

全文共 445 字

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春天来了,一切景物充满着它特有的气息。

春天,是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸,在绿叶的陪衬下,显得更加美丽动人;粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊,它们一出场,便引来一群采蜜的小天使——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢,白色的花蕊像一双双娇嫩的小手,努力捕捉着春姑娘的气息。

春天,是个生机勃勃的季节。大广场的空地上,几位老人在快乐地放风筝,美丽的风筝在空中舞蹈,老人们的心回到了童年。篮球场上,几位青年在不知疲惫地打篮球,他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。

春天,是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下,闭上双眼,一股温暖的气息在身旁游荡,不由得让人有些困意。一阵微风拂过,柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫,美得让人陶醉。

春天,是个绿色的季节。在宽敞的公路旁,杨树在春风中挺立着,翠绿的叶子在太阳公公的照映下,投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯,软软的,柔柔的。仔细一看,还有几朵不知名的小野花呢!

[家乡的春天小学六年级作文

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篇13:我的家乡新疆小学生

全文共 200 字

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今天,我要给大家介绍我的家乡——新疆

新疆在中国的西北部,占中国土地面积六分之一。有迷人的景色和丰富的物产。

那里有一个地方叫“喀纳斯”那里有世界唯一反流的湖水、茂密的森林、神秘的雪山还有世界研究的湖怪……

我的家乡还有许多迷人的风光,还有好吃的介绍给大家。有葡萄、西瓜和哈密瓜。

那里还有热情好客的维吾尔族老乡和草原上的蒙古包。

新疆真是个好地方,欢迎你们来做客,我来给你当小导游。

[我的家乡新疆小学生作文

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篇14:春游活动作文教学设计推荐

全文共 820 字

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一、忆春游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现春游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

(播放一段轻音乐。)

二、说春游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品春游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇15:家乡的春节小学生作文

全文共 607 字

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我的家乡在一个美丽的海岛上,这里的人朴实、敦厚。

时间过得真快,一年一度的新春佳节又到了,这预示着海岛人民辛勤耕作了一年到头了,也该歇歇了。

年三十晚,我吃完丰盛的年夜饭,跟着爸爸妈妈去买了些烟花爆竹,开开心心地燃放起来,引来了许多跟我同龄的孩子驻足观看,拍手的、尖叫的,好不热闹。

除了我家的烟花,别人家的烟花也兴致正浓,“天女散花”、“龙飞凤舞”、“百花争艳”、“繁星点点”……把整片夜空装扮得五彩缤纷,人们说着笑着,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。

已经很晚了,听着此起彼伏的爆竹声,我进入了甜甜的梦乡。

第二天,天才蒙蒙亮,我又被爆竹声叫醒了。穿好早已准备好的新衣服,迫不及待地跟着妈妈给亲戚们拜年去了。

来到亲戚住的这个村子,奇怪:家家户户大门上都贴着一幅春联,好喜气呀!

进入亲戚家中,他们特别热情好客,马上搬凳子递茶水。我正好有点口渴,喝了一口,怎么甜甜的,我很好奇,问:“这水里放了白糖吗?”“是的,我们这里过春节不管人事部人事尽到家里来,都得到一杯糖白开水。”原来如此。

第三天年初二,我趁爸妈不在身边,去到一户小朋友家玩。这时,小朋友的妈妈看见了,叫我过去,递给我一杯白糖水,热情难却,喝下了甜甜的水,我浑身觉得暖洋洋的,这里的人们多热情,多善良啊!

几天来的走亲访友,把我的小肚肚撑得满满的,顿顿餐桌上都是丰盛的佳肴,耳边都是西人的话语,见面都是热情的问候。

这就是我家乡的春节,欢迎远方的朋友来这里过一把春节瘾吧!

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篇16:我学会了作文教学设计范例

全文共 2288 字

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一、教学目标:

1、练习把一件事写清楚,内容要具体。

2、学会观察生活,记录生活。能从所做的事情中有所感悟。

二、教学重点:

把学习本领的经过写具体,写出自己的独特感受。

三、教学难点:

能从学习本领的过程中,感悟出人生的哲理。

四、教学准备:

课件。

五、教学过程:

(一)亲近名家,聆听写作奥秘

师:同学们从古到今中国出现了许多著名的作家,想不想认识他们呀?(想)那就让我们一起来聆听他们的写作奥秘、

1、杜甫:

秘诀:、读书破万卷,下笔如有神

2、叶圣陶

秘诀:写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛、

3、莫言

秘诀:观察是写作的基础,想象是写作的源泉、

4、鲁讯

秘诀、好文不厌百遍改, 反复推敲佳句来、

认识了四大作家,你们有什么感触吗?让你明白了写作有什么秘诀?(要多读书,要多观察,要学会想象,要学会修改作文)

今天我们就用这些方法来学写第四单元的习作、

(二)读懂习作要求,学会审题

1、出示习作要求、

2、理清习作要求,学会审题

(1)写谁?———自己、

(2)写什么?————学会本领

体育方面:打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。

艺术方面:绘画、书法、弹琴、下棋等。

劳动方面:做家务、干农活、做手工等。

学习方面:观察、小实验等。

选自己最近感触最深的本领来写

(3)怎样写?————为什么学?怎么学?不会到会的过程、有趣味要用细节来描写(动作描写、语言描写,心理描写)、学后真写体会、

理清本文写作顺序: 1、起因2、不会样子3、改变做法原因4、学会的过程5、结尾体会

(三)指导写作,领略方法

就能写吗?不着急、同学们,你们知道吗?有一个小朋友也学会了一样本领,他学会了包饺子可是却忘记了先后顺序,谁来帮帮他?(出示幻灯)

1、学会排序

在括号里标上序号连成一段通顺的话:

( )然后把皮两端往外一揪,再往上一合,

( )最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。

( )先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,

( )接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。

老师请一个同学来读这些句子。其他同学边听边思考:如何把它们连成一段通顺的话。

师:谁来帮帮他,在括号里标上序号连成一段通顺的话。

指名回答:你来。

师:为什么这样排呢? (因为这样顺序才清楚。)

师:你能不能从句子中找出表示先后顺序的词语?

(根据学生的回答板书)

先…… 接着…… 然后…… 最后……)

师:同学们真聪明!帮这位小朋友解决了难题。

把这些句子连成一段话,请看。

(出示幻灯:我学会了包饺子:先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,然后把皮两端往外一揪,再往上一合,接着用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练,我终于学会包饺子、

2、观察跳绳写动作

下面我们也用这们的关联词把同学跳绳的动作连起来说,看看观察得认真,说得准确、

(1)观察跳绳

(2)说动作

(3)自己动手演示动作,感受心情、情态、

(4)学生书写(关联+动词+修辞词)

(先…… 接着…… 然后…… 最后……)

我首先左手 ,右手 ,然后 ,接着

,最后 ,我 我终于学会了跳绳, 我跳啊,跳啊,跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳,同学在一旁为我 : …最后我居然跳到了五十下,我高兴地喊到:“,我学会跳绳啦”!我兴奋极了、

3、 观察不会跳绳图片写样子

(1)学生观察不会跳的图片

(2)根据图片说出不同样子和表情

(3)学生书写(神态、心理)

在课间开始了我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话,就像 专与我作对,一会儿 好像,一会儿 ,害得。会儿 ,痛得 ,我气得真不想跳、

4、写好不会到会的过渡

(1)读文领会过渡段

妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。”

(2)学生说让你改变做法有几种可能?

有同学的帮助,也老师的教导、或是家人或是自己的想法等

(3)学生书写(选择一种来写)

看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,对我说:

5、加上开关和结尾

(1)为什么学?现实采访、

生:本学期学习实行大课间活动,我们全班同开始学习跳绳、

实话实说,起因写明白就好

(2)学写的感受

例:(结尾)我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴。这件事让我明白了只要努力任何事都能成功、

感言大赠送:

世上无难事,只要肯登攀

有志者事竟成 、

只要功夫深,铁杵磨成针 、

不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香 、

不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

无论什么时候,不管遇到什么情况,今后不允许自己有一点点灰心丧气 、

遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。

坚持就是胜利

任何成功都伴随着刻苦,任何喜悦都包含着辛勤劳动啊!

(3)学生学以致用完成开头和结尾、

(四)学会点评,感受习作之乐

(1)指学生念习作,其余同学可要注倾听,哪里写得好。

(2)指名学生点评。

点评要点

1、过程是否有一定的顺序?

2、是否由不会到会的过程?

3、是否写具体?好在哪儿,不足在哪儿?(语言、动作、心理等描写及修辞手法的应用)

4、是否有自己的体会收获?

五、布置作业

同学们,下课铃声响了,你的习作可能还没有完成,那千万不要让你的思路溜走,回去继续完成你的习作,写完的同学要多修改因为好文不厌百遍改,作文修改佳句来、 相信你写的文章会非常精彩。

板书

为什么学(起因)

不会 (神态、心理、想像)

我学会了***

怎么学会的(经过) 转变过程(语言、心理)

学会 (关联词、动作、修饰词)

学后启示(结果)

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篇17:可爱的家乡的小学四年级

全文共 289 字

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我的家乡玉环风景优美,物产丰富。是个可爱的地方。

玉环有座大鹿岛,每年吸引了上百万游客。特别是到了夏天很多人到岛上避暑。岛上很凉爽,因为岛上种满了树木。到退潮的时候人们会纷纷跑到沙滩上捡贝壳、看风景、堆沙子。

玉环的美食躲在每一个角落,它可能在人们篮子里,可能在吆喝声中。但是往往是海鲜最吸引人们特别是鱼岛上的海鲜,人们不但是吃海鲜,而且还去体验捕鱼的乐趣。

“小香港”是人们送给玉环的另一个名字。因为玉环经济发展水平很高,是中国的百强县之一,也是因为玉环人们的消费水平很高。玉环也被称为“阀门之都”因为玉环人民生产的阀门闻名世界。

我爱我那美丽而富饶的家乡,欢迎小朋友到我的家乡做客。

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篇18:有关爱祖国爱家乡的小学作文

全文共 388 字

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我的家乡住在四川绵阳市安县的一个小镇,那里是个风景优美,四季如春的地方。而我最喜欢的就是我们那里的白水湖了,白水湖是我们那里的省级旅游区,而且还是国家有名的地质公园呢!

白水湖湖面约2.6平方公里,水面约3100亩,湖中有天然喷泉,喷泉的水冬暖夏凉,号称西南第一泉。湖中鱼儿成群,还有野鸭等水鸟汇集成一个天然的水上乐园。湖中还有大大小小的岛屿二十多个,岛上群山环绕,绿树成荫。而最为漂亮的岛就要数孔雀园岛了,园内养着许多的奇珍异鸟,有孔雀、鸵鸟、鹦鹉、等………我最喜欢看的就是孔雀了,特别是孔雀开屏的时候,好像是五颜六色的一把大伞一样,非常漂亮,还有那会说话的鹦鹉,真是美丽极了。

大家最喜欢看的西游记就在白水湖拍了两集呢!现在那里种的桂花树就是拍西游记时孙悟空和猪八戒等演员种的。我真为我的家乡感到骄傲,我的家乡真美丽啊!我爱我的祖国,我爱我的家乡。

[有关爱祖国爱家乡的小学作文

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篇19:关于家乡特色美食的小学

全文共 382 字

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每个地方都有自己的独特美食,在我有家乡,众多的小吃,当数绿豆凉粉最为出名。

绿豆凉粉虽然做法很简单,可是味道却令人叹绝。它的制作方法是:先拿温水把绿豆泡透,然后用打粉机来磨,磨成了浆,用箩过滤一下,留下绿豆粉,再用绿豆粉与水按合适的比例勾兑,锅里煮熟,盛到时盆子里边,放凉,让它成形,就可以了。吃的时候可以放一些调料,要是你喜欢吃辣,加一些辣油,保证让你爽到家,凉粉上桌后,一股香的气味飘来,大街小巷便飘满令人无法抗拒的香味。

凉粉的口感极佳。当你把凉粉放入口中,还没有细嚼时,便滑进了肚中,顿时,满口留香。我还算是喜欢吃辣,所以每次吃,都满头大汗,即使流了这么多汗,可还是喜欢吃,越吃越爱吃,越吃越想吃所以我们全家成了凉粉馆的常客。

有很多人都喜欢吃绿豆凉粉,所以绿豆凉粉便成了我故乡最有名的美食。

如此好吃的食物是不是已让你垂涎欲滴了,还等什么?赶紧来我的家乡品尝吧!

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篇20:我的家乡小学生300字作文

全文共 291 字

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我的家乡在湖阳,那里有一条大湖,叫石臼湖。

那里的水很清,清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。石臼湖一眼望不到边,听说,这条湖长达六十千米,宽达二十五千米,可长着呢!水下有许多水草,水草里躲着许多小鱼小虾,他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看,他们玩得多么开心啊!

夏天,天气骄阳似火,人们去石臼湖游泳,解解身上的热气。冬天,天气寒冷,人们家里的自来水很冷,可是,石臼湖的水却很暖和,所以,冬天的时候,人们常常到石臼湖去洗菜。

石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候,石臼湖的螃蟹又肥又大,一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大,而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。

我爱家乡,更是爱家乡的石臼湖。

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