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我的家乡教学设计小学(合集20篇)

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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家乡的猕猴桃小学生

全文共 396 字

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我的家乡在和平,那是一个平常的家乡,虽然有着坑坑洼洼的石头路和一堆很显眼的破铜烂铁,但在我心中,那永远是个和平美丽的家乡。家乡在,当然少不了特产啦!哈哈,家乡的特产就是——猕猴桃

春天,勤劳的农民伯伯种下了一颗颗猕猴桃种子。春雨唤醒了大地中的每一个生命,滋润着世界的每一个角落,就在这时,可爱的小种子们就开始发芽了“沙……沙”伴随着雨声“滴嗒……滴嗒”。

到了深秋,金色的喜悦充满了大地,稻田,一片金色;山上,一片金色。多美呀!看,小猕猴桃苗成熟了长成了一株小树,上面节着果子。呵呵,一个个小猕猴桃在对我们笑呢!

到了晚上,一家子坐在沙发上看电视,随后,拿起一个猕猴桃,摸一摸,呀!上面长了绒毛!!看来,只好用刀子切开来咯!一切,哇!外面是绿的,里面也是绿的,是不是很酸呐!!!!咬一口,挖卡卡!!!太美味了,酸甜酸甜的!

这就是家乡的猕猴桃,可好吃了,哪天,你来我家的话,我也许会请你吃猕猴桃呢!

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篇1:家乡的风景小学三年级写景

全文共 755 字

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有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡

放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。

山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”,我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。

啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!

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篇2:家乡的春节优秀小学生

全文共 462 字

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最让我记忆犹新的是20xx年的春节,因为那一天是我最难忘的一天,而且也是我最快乐的一天。

马上要到春节了,我非常兴奋。晚上我睡觉时,一直都睡不着。直到十二点钟时,新年的钟声敲响了,外面五彩缤纷的烟火连成一片,好似一片花海,在这样的环境下,我不知不觉地睡着了。

别的地方都是大年三十晚上吃年夜饭,而我们家乡的习俗却不一样,我们都是除夕的早晨和初一的早晨很早就吃饭了。最早的有二、三点就吃饭了,最晚的也只到五、六点就吃饭了。你们可能会问为什么,这是因为从古时候流传下来的传说:传说古时候,我家乡那个地方很穷,为了避免那些债主上门来讨债,他们只能在过年那天很早很早的时候起床做年夜饭吃。所以,每年春节,我们这里的人们都五、六点钟就起床做饭。

“起床啦,过年啦,吃饭啦!”爷爷奶奶大声喊道。正在睡梦中而又迷迷糊糊的我还不想这么早起来吃饭,便一直赖在床上不起来,直到爸爸发令:“还不起床?”我只好硬着头皮起了床。我起床刷了牙、洗了脸,香喷喷的饭菜上桌了。

“嗯,嗯!真好吃!”爷爷奶奶看着我这样说都会心的笑了。

这个春节在团圆的气氛中度过了……

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篇3:家乡的小河的小学二年级

全文共 298 字

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在我的记忆中,以前的小河是清澈见底的。

听爸爸讲,以前的河面一尘不染,不时有小鱼钻出来,吹个小泡泡。青蛙唱着它们的《呱呱进行曲》,好不快活!河里也热闹极了——螺蛳跳着整齐的《螺蛳第二套体操》,小鱼游来游去,成了体操观众……河里有许多各种各样的石头,好看极了!河边的柳树看着螺蛳体操,乐得发了芽,大片大片的油菜花,在微风的吹拂下翩翩起舞,真是一位出色的舞蹈家……真是一条快乐的小河!

可是,现在的小河忧伤极了,它的脸上长满了痘痘,皮肤灰灰的,它真怕还会有人来丑化它。现在人们不能在里面洗澡、捉鱼了,小河越来越丑,越来越伤心。

我真想能有位水滴美容专家,把水滴全部美容一下,真想让水神把水给变干净,真想……

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篇4:20年后回家乡小学生想象作文

全文共 456 字

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转眼间20年过去了,我从一个小学生成长为一位画画很好的画家。

有一天,我在电脑上浏览网页。突然,屏幕下方出现了一行小字,我把头伸向前面,仔细阅读起来,原来这是我童年时的玩伴给我发的信息。上面写着:“你很久没有回家乡了吧,快来看看吧,变化非常大!”是呀!20年没回家了,该回去看看了。于是,收拾好行李,买好了机票,踏上了返回故乡的旅程。

下了飞机,我走在飞机场里,发现每一个人都能文明用语,脸上都浮现着幸福的笑容。没有人再为追时尚,而把中国人的黑头发,染成外国人的黄头发;也没有人把本身的“人味”,换成“香气十足”的香水,就算有,也是淡淡的清香。人们都不在追求“外表美”了,而都在追求“心灵美”。

坐上了出租车,我被外面的景象所吸引。哇!座座高楼都被绿色所覆盖和衬托,那碧绿茂盛的枝叶,不仅为楼里的人们遮住了炙热的阳光,又为城市绿化和美化了环境。街道上屁股后面冒黑烟的汽车没有了,人们不是骑自行车,就是开电动车去上班,空气变得清新了。整个城市变成了绿色的海洋。

我希望,真正的20年后,不是现在的幻想,而是实实在在的现实。

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篇5:描写我和我的家乡小学生

全文共 1023 字

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时光流逝,转眼间,20年的时间从我手上匆匆而过。这时,我坐在飞机上,正在想二十年后家乡有什么变化。 Time passed, in a blink of an eye, 20 years passed by in my hand.At this time, I was sitting on the plane and was thinking about what changes in my hometown later.

我从飞机上下来,清风徐来,空气新鲜。环顾四周,湛蓝的天空,绿油油的森林,这一切就像二十年前一样。这时,手机响了,是爸爸的电话,我对爸爸说:“爸爸,变化太大了呀,我连回家路都有些忘记了!”“哦?万芷彤呀,你去问一下路人,‘地点变换门’在哪儿?”,带着疑惑找到路人找寻到了这个地方,走进去后,想一下二十年前家的外貌,就会出现另一扇门,你从那门出来,就是现在的家。”爸爸说,“我在那儿等你。”于是,我匆匆挂掉电话,去问路人了。

我先看见一位老人在我旁边,便轻声地问老人:“老人家,‘地点变换门’在什么地方?”老人看了我一眼,说:“外地来的人吧?”“不不不,我不是外地的,我是本地的人。”我连忙回答,“因为离开了二十年,不认识了,刚才还在打电话问父母怎么回去呢。”“哦,刚才你问我,‘地点变换门’在哪里,我告诉你,你看见那儿了吗?”老人指着那条如长龙一样的人群,“就在那里!”“还有别的地方有吗?”我焦急地问,“如果有的话,请告诉我。”“没啦,就那里有。”老人斩钉截铁地说。

没办法,我跑过去排队,那里的人真多,好不容易到了我。我推门而入,开始回忆起以前的样子:一个五层的楼,四楼以下全是租给别人的,院门上插着很多玻璃,像艺术品一样……回忆完了后,真的出现了门。我推开门出去,一出门就看见了爸爸,爸爸乐呵呵地领我走进了院子,芳香四溢、沁人心脾,在院子外还是以前的样子,进去后是一栋豪华小别墅。和爸爸一起上楼一看,发现里面内无一物,空空如也。

爸爸看我吃惊的样子,说:“这房子不是空无一物,不信你看。”爸爸边说边按了一个按钮,房子里的物品就出现了。我和爸爸坐在沙发上,聊起天来:“爸爸,妈妈她还好吗?”“当然,她去买菜了。”“弟弟们呢?”“他们两个,万浩文成了这带远近闻名的大老板,万浩武成了遨游蓝天的飞行员。”“这二十年的变化可真大啊!”“那是当然的。”就在这时,妈妈和弟弟回来了……

二十年后,我的家乡富饶而美丽,我的家人幸福而安康。

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篇6:小学生作文_秋天的家乡

全文共 421 字

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我喜欢百花争艳的春天,我喜欢炎热的夏天,我喜欢大雪纷飞的冬天。但是,我更喜欢瓜果飘香的秋天

秋天来到,果园里大丰收啦!水果的清香吸引着我,使我不禁走进了果园里。我来到苹果树下,那一个个红扑扑的苹果像一个个小脸蛋。随着清香,我又来到了桔子树下,那一个个黄澄澄的桔子像一盏盏小桔灯。摘一个果子尝一口,那种清甜的滋味直沁肺腑。农民伯伯们看着自己用辛勤换来了一个个可口的果实,脸上不禁露出了甜甜的笑容!

树林里,金黄的落叶从树上飘了下来 ,它们在空中飞舞着,好像是一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了!只有那四棵松柏树还傲然挺立在那儿。那一只只“蝴蝶”飘落在松柏树上,真是一幅美丽的图画!

田野里,高粱也成熟了,一阵微风吹来,高粱姑娘害羞地点点头,露出红红的脸蛋笑了笑,怪不好意思的呢!麦子也成熟了,几阵微风拂过,麦子翻滚着,从远处看,就像一阵阵麦浪一样。麦浪就像大海里那凶涌澎湃的波浪!

多么美的秋天啊!着正是令我陶醉的秋天!

[小学生作文_秋天的家乡

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篇7:家乡的小河小学作文650字

全文共 655 字

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在外婆家门前,有一条弯弯的小河,终年淙淙流淌。那里景色优美,我平常最喜欢做的事就是去河边散步,呼吸新鲜空气。

小河清澈见底。小的时候,每到了周末,爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴,一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着,像一首欢快的小曲,为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的,就玩起了过家家。

我们分工很明确。爸爸、妈妈、还有可爱的宝宝都由不同的小朋友扮演。“宝宝们”通常是先玩一会儿老鹰捉小鸡,玩累了,“妈妈”就要说:“宝宝们,吃饭啦!”大家就欢呼着,雀跃着,一起去“吃饭”。蚌壳是碗,稀泥是饭,绿油油的小草则是我们的好菜。我们通常都玩的十分高兴。

在我们闹得满头大汗之际,掬一把河水,或解渴,或洗脸,清冽甘甜,凉爽快活。这样一来,就什么疲劳也消除了。

小河上的石桥也是我常去之地。石桥很长,使用白色的大理石搭成的,横跨过清澈的小河,连接两岸。石桥上,有许多美丽的图案,大多都是过桥的小孩子用各色的笔画上去的:有美丽的小蝴蝶,可爱的小蜜蜂;有鲜艳的红玫瑰,也有如米粒般大小,喷香扑鼻的桂花……画的活灵活现,栩栩如生。

踱步桥上,放眼望去,两岸一派美景。河边柳树垂下了身子,长长的柳枝没入水中,隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子,像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。岸边绿树成荫,草地上,嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香,让人不禁咪着眼享受起来——多么惬意!河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常,那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。

我爱家乡的小河!爱她那秀丽的风光;爱她那清澈透亮的河水;更爱她那浓浓的家乡情趣!

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篇8:我的家乡小学300字作文

全文共 372 字

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我的家乡在梅州。那里有山有水,山清水秀。

我经常和弟弟去归读公园,公园里有花有草有树,还有自行车道。这里还有小朋友们玩的滑滑梯、有大人老人锻炼身体的运动器。梅州还有许多公园:西桥公园、文化公园、剑英公园……这些都是人们休闲的地方。

我喜欢梅州市梅县人民广场。它位于梅州市梅县区新城中心地带,背靠莲花山森林公园。广场的中心是一座高达二十几米的九龙柱,左边是青山瀑布,到了夜晚,瀑布就会焕发出各种色彩,流光溢彩,美轮美奂。在广场的右边,有一排刻着十二生肖的石像,看那老鼠尖尖的牙,长长的尾巴;看那兔子活泼可爱的样子,真让人喜欢;看那机灵的小猴子爬上树,去摘桃子……这些石像刻得栩栩如生。广场的旁边,就是梅县体育中心,它是梅州市目前功能最完善、设施最先进的体育场,曾多次举办大型文艺晚会和足球赛事。

这就是我的家乡,我爱我的家乡。

[我的家乡小学300字作文

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篇9:家乡的变化优秀小学二年级

全文共 376 字

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一个风和日丽的下午,小村鸟语花香、树木茂盛,我和小朋友们拿着大水桶和鱼竿来到河水旁边钓鱼,放下水桶,我们就看见了好几只鸭子在河里游玩,就把鱼竿放下水里,过了一会儿,一只只大鱼就进了我们大水桶里了。

一天,农民拿着斧头来砍树,树渐渐地少了。农民把木头拿到市场上去卖,所以河流少了,他们来到河边钓鱼,才钓到了几只大鱼,他们感到非常惭愧,就很不快乐。有一次,有很多农民把树全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又来钓鱼了,看到只有一小点水了,也听到了雷的声音。一位小朋友说:“要下雨了,要下雨了!”他们在这儿站了一会儿,但就是不下雨,他们说:“那时候,不应该让它们砍树。”现在小草发芽,树木不茂盛,小花也不开,他们只好孤独的回家了。

这幅《家乡变化图》告诉了我们一个道理:不要乱砍树木,要美化大地,还有不要拔小草,小花也不能拔,因为他们可以给大地带来很多好处的。

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篇10:来自李明的一封信教学设计

全文共 792 字

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一、教学目标

a、知识与技能:复习书写法和动词过去式。

b、过程与方法:通过写信复习本单元重点。

c、情感态度价值观:培养同学对中、英文信的格式的正确书写习惯。

二、教学重难点:

书信格式、动词过去式

三、教具学具准备:

录音机 教学卡片 旅游照片

四、教学过程

(一)Class opening and review

1、Greeting。

2、Game“Simon says”。Review the words:jump、sleep、take a picture and so on。

(二)New concepts

Use the pictures and review some words about the letter(letter, postcard,e-mail,top,bottom,left,

right,corner,envelope,stamp)

Ask the students to understand the letter and read it then find the past-tense verbs。

Practice:

先让同学结组以Danny或Jenny的身份用汉语组织语言试着口头回信,然后在让每个组试着给Li Ming写英文回信,并回答信中的问题,最后各组在全班进行交流。(同学之间互相取长补短,吸取他人写信时好的方式方法,如和加图片等。)

教师针对以上交流,随时进行指导纠正。

Play the audiotape and read after it。

Practice:

让同学试着介绍自身提前准备好的旅游照片。

(三)Class closing

Homework:Do the activity book

五、 板书设计

Lesson 30:A letter from LiMing

had-have liked-like

jumped-jump was-is were-are

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篇11:小学作文:我爱家乡的四季美景

全文共 509 字

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我爱家乡四季美景

我的家乡在岳阳的平江县,那里是一个四季优美的地方。{我的家乡四季美景作文}.

春天,气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔!春天,万物苏醒,在春风的吹拂下,植物们伸着懒腰从地里钻出来,动物们在树丛里欢快的跳着舞。一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

夏天,火红的太阳照耀着大地,照在我们的脸上红红的就行苹果一样。农民伯伯在田里除草,洒水,汗水在阳光

的照耀下,泛出点点白光。远处的荷塘里面铺着大片大片的荷叶,小青蛙在荷叶上跳动着,仿佛在表演,荷花躲在荷叶下,就像一个个害羞的小女孩,微风拂过荷塘,荷花在风中随风荡漾,像是在跳舞。

秋天,一颗颗果树上挂满了沉甸甸的果实,金黄色的桔子像是换上了新衣裳,红彤彤的苹果高高的挂在书上就像一个个红红的灯笼。冬天,天上飘着朵朵雪花,就像一只只雪白的精灵在空中跳跃。过了一会儿,地上就像铺上了一条雪白的毯子,走在上面就像演奏乐曲一般。咯吱咯吱响。

我爱家乡,我爱家乡的四季美景。

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篇12:小学生家乡的冬天作文150字

全文共 209 字

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我的家乡是哈尔滨。我很喜欢这里,因为哈尔滨的冬天特别美!

冬天的哈尔滨非常的寒冷。

我爱家乡的冬天,因为冬天可以玩冰爬犁。有一次,爸爸和妈妈带着我和姐姐一起去冰上乐园玩并爬犁,我坐在前面姐姐坐在后面搂着我,我们从坡上滑下,我跟飞了一样!可真开心啊!我问妈妈:“我能打几次?”妈妈回答说:“你可以玩三次!”我高兴的说:“太好了!耶!”我和姐姐开心的玩着笑着!

我觉得哈尔滨的冬天虽然冷,但是冬天哥哥给小朋友们带来了许多的快乐!

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篇13:家乡变化的小学

全文共 599 字

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我的童年是在家乡度过的。尤其难忘家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡见到这种街车的身影了,但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。

家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点儿像运输货物的大货车,但体积要小得多。没有后车门,只有一块可折叠的低矮的栏板,方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的,只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅。边上垂下两条粗绳,类似于公交车的扶手。

那时候,家乡还没有公交车,过往的客人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识,在车上见着了,总有说不完的话。或是问起家里是否平安,或是聊起乡里最近发生的事儿,或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节,乘车的人们更会慷慨地拿出糖果和糕点,和同车的人分享,收到几声祝福,得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果,含在嘴里,眨巴着眼睛,似懂非懂地听大人们讲话,盼着能再得到一颗糖。

不过,街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机的响声,乘车时,街车内壁硌着后背的铁条,就令人讨厌。但在那时,坐在外婆怀里,被捂着耳朵的我当然对此毫无感觉,反而觉得车跑得好快,坐得好舒服。只是,几年后,当我长大,当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵,用手臂护着他的背部时,才发觉当初自己是多么的粗心。

如今,家乡的街车已经被公交车、出租车等现代交通工具取代,它的身影越来越难寻觅了。可我是多么怀念家乡的街车啊!

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篇14:改写句子教学设计:反问句改陈述句教学设计

全文共 702 字

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一、教学内容:

问句陈述句

二、教学目标:

1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识

3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点:

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法:

教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。

五、教具准备:

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程:

(一)引入课题,提出学习目标。

1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢?

问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?

2、学生发言。

3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

(二)反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

(2)将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句,要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)

例句:我们怎能言而无信呢?

班主任难道不应该以身作则吗?

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。

(三)总结。

通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?

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篇15:小学作文家乡的大鸭梨

全文共 295 字

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我的老家是河北省魏县,提起家乡的特产,那当之无愧的是家乡的大鸭梨,因为家家都都种它多得几亩,少得也有十几棵,到了春天空气里飘阵阵清香,那是梨花的芳香,大鸭梨颜色金黄,皮薄,肉多,汁甘甜,吃上一口,梨汁从你的嘴角流下,还有好几种吃汉,蒸着吃,也可以榨成梨汁。

记得有一次,我的肚子又胀又疼,怎么弄都不管用,于是,妈妈就用家乡的鸭梨,给我上锅蒸了几个,妈妈首先去掉梨核,在把蜂蜜放中间,出锅后的梨,又香又软又甜,几大口我就吃完了,过了一会还真起上了作用,肚子不胀了也不疼了,从此我对家乡的大鸭梨有了更加深刻的印象。

这就是我家乡的大鸭梨,还能治病的大鸭梨,人人都喜欢的大鸭梨。

[小学作文家乡的大鸭梨

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篇16:家乡的雨小学作文

全文共 226 字

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早晨,推开窗,天空迷迷糊糊的,下起了雾,大地被笼罩着,雾蒙蒙的一片。

不一会儿,下起了点点滴滴的小,把大地滋润着。给小河喝足了水,也给花草树木们喝足了水,它们正争先恐后地把腰杆挺直了。

这点点滴滴的雨就像一个个顽皮的孩子,落在雨伞上和雨伞说话,发出了咚咚的声音;落在大树上和这一片、那一片的叶子玩捉迷藏,它们玩的很开心。没带雨伞人好像都怕它们,都急忙地往家跑,雨点好像在笑人们,发出了叮叮咚咚的笑声。

雨停了,我走在路上,连空气也非常新鲜。我的家乡真美啊!

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篇17:我的家乡小学作文200字

全文共 268 字

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我的家乡在山东省博兴县,那是一个美丽的小县城。不过,我家乡最美的还是果园。

一进县城,公路两边中种着既整齐又高大的树木,多么像守卫家乡的卫兵啊!再往前方望去,一片果园展现在眼前。春天,果园里果树上的小芽儿探出头来,给果树穿上了绿色的衣裳。夏天,果树的叶子长得郁郁葱葱,像是给果树穿上了深绿色的衣裳,刚长出的果子像是一条项链,把果树打扮得漂漂亮亮的。秋天,果园里落叶纷纷,落叶又给果树穿上了金黄色的衣裳,果树上结满了各种各样的水果,让人垂涎欲滴,越看越想吃。冬天,果园里雪花飞舞,给果树穿上了银光闪闪的衣裳。

家乡的果园,一年四季多么漂亮啊。

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篇18:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 535 字

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光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快,转眼间二十年的时间过去了。我乘坐着太空飞船回到了家乡——肇庆。

眼前的一幕使我惊叹不已,感到焕然一新的感觉。在我的记忆里从前的街道周围都看见垃圾,但现在不见了。我觉得很奇怪,找来一位亚姨了解才知道,清洁工下岗了,一切的清洁工作交给环保机器人一手包办。啊!真是不看不知道,一看吓你一跳!往日连飞机场都没有的肇庆,现在已有了大型机场,真是今非昔比啊!房子的造型色彩缤纷,形状各异。有的呈圆柱体,又高又大;有的呈圆锥体,仿佛一座金字塔;有的呈扇形,气势非凡······

天下无双,远近闻名的七星岩,湖水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,一座座峰峦雄伟,让你感到好像走进了连绵不断的画卷。七星岩湖水下面,已建成了海底七星岩,海底遂道,在那宽阔的海底,汽车来来往往,川流不息,道路两旁盛开着五颜六色的野花,长着黄色的野菌。海底公园里,孩子们嬉戏声、欢叫声传遍了整个海底公园,人们脸上都有着阳光般灿烂的笑容,这是多么和谐、美丽的海底公园、海底七星岩。

二十年后的肇庆裹蒸,香气横溢,入口溶化、甘香,已出口世界各地,它为家乡增加了财富。

夜晚,我望着明月,心想:多么恬静的月色!多么美丽的城市!多么奇妙而巨大的变化!希望再过二十年后,我的家乡变得更加富裕,更加美丽。

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篇19:家乡的风景小学

全文共 387 字

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我的家乡是小有名气的河南省濮阳。说到风景,那就要提到绿色庄园了。

绿色庄园全名叫河南省濮阳市中原绿色庄园,是一处集生态保护、科技示范、观光旅游、度假诸功能于一体的大型自然生态公园,规划面积72、46公顷。中原绿色庄园主题风格上采用以绿为主,师法自然,追求天趣的造园手法、致力于营造自然、清新、质朴、野趣的田园风光,使自然景色与人文景观有机融合,草地、湖泊、瀑布、小溪与建筑园林小品相映成趣,形成了松风听涛、竹溪观鱼、霜林赏秋、森林休闲、森林游乐、万梅闹春、百果园、百花园等功能景区。设有动物园,垂钓园,骑士乐园,儿童乐园,杂技表演,水上游乐等观赏娱乐项目。使自然景观和人工景点巧妙融合,充分体现了人与自然和谐共处和中原文化底蕴丰厚的主题风格。

我们河南省濮阳风景不只有绿色庄园,还有濮上园、戚城公园等。更有美味的特产小吃。在这里我不能一一介绍了,只有你来河南省濮阳才能大饱眼福!

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篇20:我美丽的家乡400字小学作文

全文共 406 字

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我的家乡在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇,“赛汗塔拉”翻译成汉语就是“好平原”的意思,这里还是乌兰牧骑的故乡。这里有蔚蓝的天空,那蓝蓝的天空好像离我们很远很远。这里还有一望无际碧绿的草原,草原上牛羊成群,像天上的白云一样多,似乎数也数不清。

我们这里空气清新,到处可见一栋栋整齐的楼房,马路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将我们这里装扮的分外美丽。整洁而宽阔的马路上各种各样的汽车来来往往,还有那熙来攘往的人群。夜晚,霓虹灯闪烁,色彩绚丽,变化万千。

我的家乡还有香甜可口的奶茶,好吃的奶食,还有新鲜的手把肉。

在雨后,我们还可以到大草原上拔沙葱,采蘑菇。每到周末,爸爸妈妈都会带我去草原上玩,采各种各样的野花,捉各种各样的昆虫。在大自然的怀抱中,在绿色的草原上,我自由自在地奔跑,无拘无束地呐喊。那是我最开心最快乐的时光。

这就是我的家乡,我热爱我的家乡!欢迎你们来我的家乡做客,我会双手捧着洁白的哈达等着你们!

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