我的家乡教学设计小学(精选20篇)
四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!
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366作文
1000小学生年级的我的家乡
全文共 998 字
+ 加入清单我的家乡哈尔滨是一座美丽而又富饶的城市,它座落在中国的北部,一年四季比较分明,有“冰城”哈尔滨之称。 My hometown Harbin is a beautiful and rich city. It is located in the northern part of China.Essence
春天,沉睡了一个冬天的柳树开始苏醒了,那细长的枝条上泛出一层新绿,冒出毛茸茸的小芽,四处张望后就会慢慢的舒展起身子来。柔软的枝条垂了下来,像一头浓密的长发,一阵风吹来,它就开始舞动那婀娜的身姿,令人眼前一亮,鲜活又美丽极了。小鸟儿自由自在的在天空中飞翔,叽叽喳喳叫个不停,小燕子也从南方飞回来了,好像在告诉我们春天来了,春天来了。城市的冰雪开始慢慢融化了,承旭门旁边的小河已经哗啦啦的流淌着。三五成群的老人也早早的起床锻炼身体,我们也慢慢的脱去身上厚厚的大衣换上轻便薄薄的小毛衣了,整个人顿时感觉莫名的轻松。
夏天,哈尔滨的夏天是个美丽的季节,碧蓝的天空万里无云,树木已经郁郁葱葱,田里的庄稼饥渴的吸收着阳光、雨露,肥料,以备秋天收获累累的果实,因为这里的夏天只有7月8月两个月的时间。当然我也不会放过松花江边玩耍的重要时光。我们尽情的嬉闹,放纵,因为属于我们的夏天太短暂了。
秋天,是农民伯伯收获喜悦的季节,一阵风吹过来,沉甸甸的麦穗不停的向路人点头。成熟的玉米耷拉着脑袋,又是一个丰收季节,秋天来了,带着刺骨的寒意,枯黄的叶子一片一片在寒风中飘落,像铺了一层黄地毯,哈尔滨的深秋不免让人有些伤感。
冬天,漫天飞舞的雪花飘落下来,整座城市都穿上了白衣裳,太阳岛,松花江已结成厚厚的冰,狗拉雪橇,抽冰嘎等都是我们的最爱,夜晚,圣、索菲亚教堂在霓虹灯与雪花的交相辉映下显得更加巍峨壮观,富丽堂皇的。斯大林公园和兆麟公园被白皑皑的大雪覆盖,雪花反射的光芒让人心旷神怡,流连忘返。
再看那些技艺高超的冰雪艺人,居然可以雕刻出“琼楼玉客”,“朱亭碧台”等栩栩如生的冰雕作品,还有被称为世界第三长的冰滑梯,再配上一串十粒大葫芦,美妙极了。那一件件巧多天工的冰雕,让人目不暇接,眼花缭乱。当你玩到尽兴的时候不会觉得冷,可此时冰雪大世界里面的温度已是零下35摄氏度左右。
冬天,我们的乐趣非常多,堆雪人、打雪仗、滑冰都是不错的选择,“冰城”哈尔滨的美誉就是这样得来的。
我爱这座美丽而又充满欢歌笑语的城市我的家乡哈尔滨。
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篇1:环保作文教学设计
全文共 2938 字
+ 加入清单基本要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
教师指导过程
一、创设情境,激趣揭题
地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。
例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……
可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。
近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二、情感激发
1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?
如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)
2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。
三、出示习作要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
四、习作引路
同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。
五、本单元作文参考题目:家乡环境的变化
(一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感
(二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。
(三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。
六、交流评价
1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)
2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。
教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境)
一、谈话导入
许多好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》,这节课就让我们来进行讲评。
二、集体评改 学习方法
1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象,能把观察到的现象和事情交代清楚。
2、然而同学们的习作水平参差不齐,优点:1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺,用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象,从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致,受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅,恰当地应用好词好句。
写的较好的有:
不足:1、内容空洞,不具体,简单带过,不会运用生动、具体的词来描写,写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验,简单地泛泛而谈,没有深度。
3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗?所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文,注意听:他们的优点是什么?
4、讨论:作文好在哪儿?你学到什么?
三、指导修改
1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改,你一定对这篇作文有了新的认识,有很多新的想法想在自己的作文里体现,现在拿起手里的笔,边读边修改自己的作文。
2、学生自我修改。(教师巡视并适时评价)
3、再读自己的习作:找不足,如何改进?
4、同桌互看,提出修改意见。注意:描写是否具体,句子是否完整、通顺,字是否写的正确,标点用的是否恰当,段落是否明显等等。
四、自我赏析 佳作展示
1、俗话说“好的开头是成功的一半”,有一个好的开头,会让别人急切地读下去。
2、大声朗读自己的作品。
小结:在本节课里你是否收获到了你想要的东西?任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题,具体生动地进行描写,要求主题要在故事的结尾明确地点出来,而且要和所写内容保持一致。
附:教师下水文
保护环境
地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!
遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!
人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?
现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!
篇2:我的家乡作文小学
全文共 453 字
+ 加入清单我的家乡没有张家界的奇山秀水,没有黄山奇松异石,没有……但它有着青翠欲滴的竹林。
清晨,当金鸡还未啼鸣的时候,竹林里的竹叶上都残留着许许多多珍珠大小的露珠,晶莹的露珠恰似一个调皮的孩子,躺在竹叶妈妈的怀抱里,享受着温馨。此时,竹林还被一层若影若现的纱雾笼罩着。放眼望去,苍翠的竹,飘渺的雾,构造了一幅美丽的图画。
中午,骄阳烘烤着大地,到处都是行色匆匆的人群,走进竹林,一阵阵凉爽的微风迎面吹来,让人感到神清气爽。阳光透过茂密的竹叶投射到地上,地上立刻显出一个个斑斑点点的小光点,抬头往上看,觉得十分刺眼,原来阳光照在竹叶上,竹叶上都泛这一层耀眼的金光,一圈一圈,让人看的眼花缭乱。微风轻拂,竹子扭动着它那婀娜的身姿,与风儿共舞,舞出一道道优美的弧线。
夕阳西下,劳累了一天的人们,也相约着,来到竹林乘凉,大家搬着小板凳,在竹林中坐下,谈论白天发生的事,小孩子们则来到竹林深处,几个人、几十个人围在一起做游戏、欢快的笑声不时的传出,为这寂静的傍晚增添了几许欢乐的情趣。
这有着茂密之竹的地方,便是我的家乡——龙山。
篇3:小学生作文教学困惑怎么写
全文共 565 字
+ 加入清单我在小学语文教学中,最怕给学生上的就是习作课,常遇到这种困惑:一提到作文,学生就怕了,不会写,没兴趣,没欲望;学生总是觉得没什么可写。写出来的作文内容几乎是大同小异,不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句。怎样才能让学生不在为写作文发愁呢?下面是我在日常教学中的一些做法。
一、组织学生积极参加各种活动,让学生深入体会,鼓励学生仔细观察生活中有趣、有意义的事,指导学生写日记写活动感想,让他们写身边的事,写心中的话,培养学生做生活中的有心人。
二、指导学生大量的阅读。引导学生阅读有益的课外读物,从中摘录优美选段或词句,吸取“营养”。指导学生学习作者观察事物,分析事物,怎样有序表达,如何生动描写等。
三、有针对性地有重点地指导,如在作文评语上多给鼓励,为学生作文中的优点“喝彩”,把优秀作文张贴在学习园地上,供大家学习、品赏。对于有困难的学生进行当面指导,因材施教,从易到难,逐渐掌握写作能力。
四、培养学生自改互改作文的能力,鼓励同学互相取长补短,共同进步。让学生先将自己习作中优美的词句读给他人听,让大家欣赏,
然后交换读,每位学生都要对阅读的习作提出自己的看法,最后组织全班同学对习作进行交流。
以上是我在写作教学中一几点个人作法,还有待大家能给予我更好的教学方法,能让我在今后的习作教学中不再困惑。
篇4:二十年后的家乡小学五年级
全文共 589 字
+ 加入清单“现在的家乡会是什么样的呢?同学们会有什么变化呢?……”我坐在急速云朵车里,一遍又一遍的想着。
时光飞逝,转眼间,我不再是二十年前那个十来岁的小姑娘了,而是一个家喻户晓的——设计师。有许多室内布置装修都是由我设计的呢!
在不知不觉中,我来到了我的家:文具区橡皮街书本楼86层c房。我按下了门铃,出来迎接我的不是爸爸妈妈,而是钢笔保姆,他有一个成年人那么大,是钢笔形状的。“需要时可以将它缩小当作钢笔用,回到家来他又会变回到保姆的身份哦!”咦?这声音怎么这么耳熟?我一回头,哦,原来是我的爸爸妈妈在给我做介绍呢!我看到了年迈的父母,一家人激动的哭作一团。我仔细打量了久别的父母一番:妈妈爸爸已经白发苍苍脸上、手上布满了皱纹、老年斑……随后,我又参观了我家现在的房子:瞧!墙上铺的是防火、防水的宝蓝色的瓷砖,家里的灯是太阳能的,如果你想进家门,只要按一下门上的指纹辨别器,只要门记忆着你的指纹,你就可以进去啦!呀!今天下午还有一个同学会呢!我帮妈妈做了几道家常菜,有:油闷书皮、爆炒文具盒、透明胶橡皮汤……每一道都味道鲜美、营养丰富。
我要去参加同学会了,我和父母打好了招呼,又拿出同学发出的地址:太阳街金星路水星区24号502室。一进门,我便惊呆了,同学们都从以前的小孩子,变成了新新人类!一阵寒暄之后,大家便你一言我一语的聊起了天……
二十年后的家乡会是什么样子的呢?让我们拭目以待把!
篇5:描写家乡景物作文小学生
全文共 547 字
+ 加入清单我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。
我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小,但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦,街道宽阔,四通八达,还有快要竣工的高速公路,显示出这个小镇即将城市化。走在路上,你可以欣赏街边的美丽风景,还可以很清晰地看见每一个房子,每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了,王府门前有两个雄师,看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院,还有两个展厅,里面全是古代的用具,古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹,这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉;可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。
这个小镇不但美丽,还有丰富的物产呢!
农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外,它除了可以食用之外,带给人们的是绿色和健康。
我们小镇最著名的就是麦饭石了,它有“神石”之称,含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货,并远销海内外。
我们小镇虽然小,但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。
篇6:家乡的小河小学生写景作文
全文共 440 字
+ 加入清单家乡的小河,虽不像长江那样奔腾不息,虽不像大海那样一望无垠,但有清澈见底的溪水,有婆娑稀疏的杨柳的倩影。那静静躺在河底的五彩缤纷的鹅卵石,会让你羡慕不已;那一群群自由自在地游动、嬉戏,在翠绿的水草中捉迷藏的小鱼小虾,会令你怦然心动。
春姑娘刚离去,小河便热闹起来了。
夕阳顾不上一天的劳累,用一缕缕橘红色的光芒把流动的河面染上一层橘红,小河就像一条连绵不绝、光芒四射的绸带,飘向远方。每当这时,小河便成了我与小伙伴们的乐园。我们挽起裤角,光着脚丫,在小河里忙起来——捉鱼。那些小精灵看见我们,瞬间便跑得无影无踪。我们也不示弱,联合起来向鱼儿的藏身地——水草发起了进攻。偶尔捉到一条,小鱼却趁我们欣喜若狂地向同伴炫耀时,溜之大吉!这时,坐在岸边柳树下休息的老人们便会笑得前仰后合,而跑了鱼的我们则笑得更欢!
太阳收尽了最后一抹余晖,天边只剩下几朵晚霞,我们的笑声仍在小河边回荡。直到夜幕如大网撒下来,我和小伙伴们才依依不舍地离开,但我们会和小河相约——明天再会!
篇7:教学设计课堂教学实录校园我们的教案作文教学片断
全文共 1190 字
+ 加入清单(一)启发谈话,激发情感,确定中心
师:同学们喜欢咱们的校园吗?
生:我在这里度过了童年的时光,我特别喜欢校园。
师:喜欢校园的哪些方面呢?
生:校园里绿化得很美,有很多果树,还有四季常青的松柏树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。
生:我喜欢校园里很多体育设施。如:联合器械架,攀登架,单、双杠等等。我可爱在这儿活动了。
师:除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么?
生:在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动,都给我们留下了美好的回忆。
师:是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:一、中心思想)
(二)指导写作条理
师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?
生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如:进了校门走上甬道,来到操场,然后进入教学楼。
师:思路很清楚。
生:老师,我按校园的各个方面分类写行吗?
师:当然可以,你说说看。
生:我常常站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序:首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况,再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃,有特色,最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。
师:很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。
(板书:二、叙述要有条理)
(三)指导写重点段
师:文章的思路有了条理,是不是这些内容平均使用笔墨?还要考虑什么问题?
生:应该考虑详写和略写的问题。
师:是的。文章中要有一两处细致描写,其它方面略写,文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。
生:重点描述的地方也要有一定的顺序。
师:很好。首先要确定“立足点”,也就是观察点,然后按方位描述景物,并在字里行间表达自己的情感。
现在每个同学练写一个详写片断。
〔板书:三、详细描写(重点段落)
(一)确定立足点
(二)按方位描述
(三)表达真情实感〕
生:写片断后谈:我走出教学楼,首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天,那茂密的枝叶遮住了阳光,我们在树荫下跳皮筋,做游戏。再往前走,有几棵石榴树,结的石榴又红又大,真想摘下一个尝尝鲜。不,那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目,在这金秋季节,深绿色的叶子中透着红,红中闪着亮,远远看去像火焰一般。走近一看,一个个熟透的柿子,坠在树上,把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木,把我们的校园装点得多美呀!
生:教学楼里有几个专用教室,我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革,看上去是那么柔和、舒服。抬头望去,嗬,一盏盏圆形花纹吊灯,镶嵌在屋顶。平视教室,数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧,正中的那台就是我用的。雪白的外壳,红色的键盘,打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。
二、教师总结:几位同学写的内容都较具体。在完成全篇作文时,不仅写景物,还要写出人的生活,要有生活气息。
资料提供者:
篇8:家乡的小河小学四年级优秀作文
全文共 618 字
+ 加入清单我喜欢汹涌澎湃的钱塘江,迷恋杭州美丽的西子湖畔,向往无边无际的大海,但我更钟情家乡的小河。
春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,大地顿时万物复苏,鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了,“叮叮咚咚”地唱着美妙,动听的歌流向远方。河水清澈见底,许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍,有的躲在鹅卵石下,有的藏在水草旁,胆大的就浮出水面。远处,水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着,给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地从水面一掠而过,尾尖偶尔沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波纹,荡漾开去。
夏天,小河是一位热情的少女。雨后河水上涨,河面越来越宽。风一吹,河水冲击着岸边的鹅卵石,发出悦耳的声音,拍打着岸边的水草,给水草痛痛快快地洗个凉水澡,水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”,有的在打水仗,有的在捉鱼,有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处,荷花早露尖尖角,有的已经展开了两三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。
秋天,小河静得像一面镜子。平稳而光滑,绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照,波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!
冬天,小河结了一层厚厚的冰,河边的老树也穿上了厚厚的棉袄,到处白茫茫的一片,仿佛童话般的世界。
家乡的小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河,爱它的宁静,爱它的诗情,爱它的画意,更爱它的美。
篇9:我的家乡小学生个字
全文共 453 字
+ 加入清单我的家乡在东北哈尔滨,哪里的冬季,寒冷无比,就连皮最厚的动物——东北虎也要躲进洞里避寒。
春天,我的家乡生机勃勃,树木开始冒新芽儿。冰雪融化了,迎春花开了,仿佛在说:“春天来了!”
夏天,家乡的树木长得郁郁葱葱,火辣辣的太阳穿过树林,洒下一束束金光,照射在一片大湖上,就是镜泊湖。镜泊湖可美啦!湖边上镶嵌着不太整齐的石头,空气可清新了!湖边散发出一股野花的清香。每当我烦闷或不开心时,就会跑到镜泊湖边,深深地吸一口气,把不开心的事都抛到九霄云外。
最有趣的,就是那冬暖夏凉的湖水了。炎热的夏天,知道你把手伸进去,就会觉得透心凉。但是寒冷的冬季,别看湖面冒着冷气,但湖水却是热乎乎的。
秋天,镜泊湖旁的枫树掉叶子了,枫叶像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了,果子也成熟了。看,黄澄澄的梨子像一个小灯笼;红彤彤的苹果像一个个小太阳······
冬季,镜泊湖结冰了,雪花给镜泊湖穿上了一件雪白的衣裳。许多小朋友纷纷赶来:有的在打雪仗,有的在溜冰,还有的在堆雪人······
啊,我的家乡一的年四季真美!我爱我的家乡,我也爱镜泊湖!
篇10:20年后的家乡小学作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单明月有情应识我,年年相见在他乡。刹那间,我已离乡有二十多年了,应该回去看看了,那故乡皎洁的月亮是否还会记得我?我曾踏过的每一条街道是否还会有我的身影?我认真地想着。是时候回到家乡看看了。
第二天一大早,我乘坐着最新款的兰博基尼,以每小时六百公里的速度行驶在家乡的悬浮公路上,我听说家乡的规模扩大了,真想亲眼看看,不到一会儿,我到了家乡。
我一下车,天哪!现在家家户户的人们都开着最拉风的悬浮车,一点儿也不亚于我的兰博基尼,更让人吃惊的是家乡原本在陆地的窄小马路,现在竟然成为了竖立在空中环绕公路,这种公路一行可以容纳9辆车啊!家乡的变化太快了,我的思维还停留在那个孩童时代,忽视了现在的技术!
家乡的变化不比北京的变化慢:公路两旁的红衫木令我大吃一惊,而不断增高的楼竟都用透明的玻璃筑成,每个人都穿着最时尚的铁布衫,更有趣的是,当天正在下雨,每个人都撑着形状怪异,滴水不透的全身雨伞。此时,我看见商店更加人性化了,自动旋转门、提包技防机、心理感应商品,一切的一切,都让我看的晕头转向,甚至还让见过大世面的我都有点拍手叫好了呢。
我来到我的母校东关小学。驻足仔细一看,呀!东关小学四个大字都是用纯金做的,在这个时候,我看到了我的笔友王钰涵,她现在可是一所名出版社的老总呢!于是我们结伴进学校,走到自动大门前,一道红光迎面射在我的脸上,等检测出了我的身份之后,大门才人性化的自动打开,不错!很符合我的品味!红色的砖墙仿佛又回到了旧年时代,里面的设计倒不想一个教室,而是一个温暖又充满家感觉的咖啡屋,每个桌子都成为了智能系,孩子们的作业都在电脑上完成,这个温暖的教室又一次让我想起了爸爸妈妈。
来到溪河小区的大门前,我又一次怀念起了儿童时代的乐趣,等到自动升降电梯把我带到二十层楼后,我又看见了父母温暖的脸庞,听见了母亲温柔的话语。
篇11:我的家乡小学生作文600字
全文共 708 字
+ 加入清单我的家乡在宜昌,那里有个热闹的地方――夷陵广场。
白天,漫步于夷陵广场,一群白色的影子从空中掠过,那是什么呢?哦!原来是一群鸽子。它们有的全身雪白,像穿了一件雪白的棉袄;有的全身呈灰白色,仿佛穿了一件朴素的大衣;还有的周身雪白,唯独脖子上有一圈黑色的羽毛,像戴了一串黑项链,美丽极了。大多数鸽子的警惕性很高,我还没靠近它,它便扑棱着翅膀闪开了。不过有的鸽子很亲近人,还没等我把食物扬出去,它们便有的站在我头上,有的站在我手上,还有的站在我肩膀上来抢食。
放眼四周,广场被绿色所包围着。草绿得像被油漆泼过似的,使劲吸鼻子,便闻到一股淡淡的清香,沁人心脾,让人心旷神怡。草坪中间的花红的似火,白的赛雪,粉的如霞,黄的胜金,色彩缤纷。
广场上热闹非凡,人们有的打羽毛球,有的在和朋友聊天,还有的坐在花坛上晒太阳,悠然自得。
晚上,人们都聚集在一个直径约十米的圆形喷水池旁边。七点左右,地面的灯光开始闪烁起来,红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色。正在这时,响起了悠扬的音乐,水池中间突然喷出一股强劲的水流,音乐喷泉开始了。随着音乐的高低起伏,水柱时起时落,映着五彩的灯光,美丽极了。有些小朋友用手捧着水泼到别的小朋友身上,他们就这样打着水仗。大人则拿出相机,拍下这美好的瞬间。一阵风送来了水雾,让人脸上觉得凉风飕飕的。
喷泉很美,花坛中央的灯则更美。黑色的柱子上“顶”着白色的圆球,从远处看,就像一根根棒棒糖插在草丛中,让人忍不住想上去咬一口。
喷泉周围的人们有的随着音乐翩翩起舞,有的悠闲地散步,还有的小朋友在快乐地游戏,时不时传来他们欢快的笑声。
晚上十点左右,广场上的灯光渐渐暗了,音乐渐渐停了,人们渐渐回家了,广场也渐渐安静下来。
篇12:我美丽的家乡400字小学作文
全文共 406 字
+ 加入清单我的家乡在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇,“赛汗塔拉”翻译成汉语就是“好平原”的意思,这里还是乌兰牧骑的故乡。这里有蔚蓝的天空,那蓝蓝的天空好像离我们很远很远。这里还有一望无际碧绿的草原,草原上牛羊成群,像天上的白云一样多,似乎数也数不清。
我们这里空气清新,到处可见一栋栋整齐的楼房,马路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将我们这里装扮的分外美丽。整洁而宽阔的马路上各种各样的汽车来来往往,还有那熙来攘往的人群。夜晚,霓虹灯闪烁,色彩绚丽,变化万千。
我的家乡还有香甜可口的奶茶,好吃的奶食,还有新鲜的手把肉。
在雨后,我们还可以到大草原上拔沙葱,采蘑菇。每到周末,爸爸妈妈都会带我去草原上玩,采各种各样的野花,捉各种各样的昆虫。在大自然的怀抱中,在绿色的草原上,我自由自在地奔跑,无拘无束地呐喊。那是我最开心最快乐的时光。
这就是我的家乡,我热爱我的家乡!欢迎你们来我的家乡做客,我会双手捧着洁白的哈达等着你们!
篇13:家乡的美景小学三年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单我的家乡在江津,江津的名胜古迹很多,但我觉得最美丽的还四面山。四面山是创国家五A级旅游风景区,这里山清水秀、风景如画,吸引了很多中外的游客。
来到四面山,放眼望去,这里的山可真多呀!一座挨一座,连绵不断,数也数不清。这里的山可真美呀!山上的树郁郁葱葱,四季常青。从高处往下看,四面山就是一片绿色的海洋,那些大大小小、高高低低的山峰就是绿色的波浪。
四面山还有许多大大小小的湖泊,最有名的要算大洪海和小洪海了。湖水清澈见底,蓝天、白云、山峰倒映在水里,就像一幅美丽的山水画。湖两岸是密密丛林,湖水中不时有成对的鸳鸯戏水。坐在船头,耳畔轻风拂过,令人神清气爽。湖面上游船如织,游客们在船上打着水仗,笑声、闹声响彻山谷。
四面山的望乡台瀑布,它可是亚洲第一高瀑,有150多米高。遥望瀑布,就像千丈青山衬着一道白银,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!走进瀑布,“轰”、“轰”、的声音如雷贯耳,这声音像叠叠的浪涌上岸滩,又像一阵阵风吹过松林。时时来一阵风,把瀑布吹得如烟、如雾、如尘。太阳一照,瀑布的跟前就挂上了一道美丽的彩虹桥。最美的是夜幕中的瀑布,在七彩灯光的映照下,望乡台瀑布更是流光溢彩、晶莹剔透,那景象真是如梦如幻、如诗如画。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,四面山真是人间仙境啊!
篇14:家乡的小河小学生
全文共 405 字
+ 加入清单我的家乡被一条小河围绕着,这条小河不妩媚,不壮阔,不引人注目,却在我心里永远的流淌着,歌唱着,挥之不去。
小河的河水终年潺潺的流着。河水是那么清,清得像一面镜子;河水是那么静,静得可以看见河面上泛起的层层涟漪;河水是那么绿,绿得犹如一块无瑕的翡翠。小鱼在水底欢快地游着,三五成群地围在一块。四周美丽的花儿点缀在了小河旁。
到了炎热的夏天,小河变成为了我们的最佳嬉戏地。瞧,河中间不正有几个小男孩在开心地玩耍着、打闹着吗?他们把水泼到对方的身上,一朵朵洁白的浪花飞溅到了他们的头上,遮住了那正咧开微笑的的大嘴。我们这些女孩則搂起裤脚,踩进水中,站在靠近岸旁的那边,弯下腰,寻找着一些螺丝玩起了过家家来。这时,小河也叮叮咚咚地唱着,好像是给我们带来了一首欢乐之曲。
啊!我思念家乡,思念家乡门前的那条日夜不息奔腾的小河,因为它把我们的纯洁和烂漫都藏在它开心的漩涡里时,又载着我们的欢声笑语浩浩荡荡的奔向那永不复回的大海。
篇15:说明文方法教学设计
全文共 623 字
+ 加入清单教学目标 :
1 、培养学生仔细观察事物的良好习惯,能够抓住事物的特征进行说明。
2 、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。
教学重点 :目标 1 、 2
教学难点 :说明文的说明语言
教学用具 :幻灯片
教学过程 :
一、导入新课 :( 3` )
由现代生活中的图案说起,引起学生对说明对象的仔细观察的兴趣。
二、创设教学情境 :( 7` )
1 .先请学生对语文书封页进行欣赏、观察,然后小组讨论;
2 .提问学生,语文书封页象征含义及图案构成;
3 .学生评议;
4 .教师统一意见,给予评析。
三、展示一枚邮票,巡回演示,分组讨论 :( 5` )
1 .认真观察,弄清画面的构成,注意其中每一处细节,抓住其特征,弄懂它的象征含义。
2 .注意安排说明顺序,或自上而下,或从左到右,或由外到内。
3 .注意说明文结构,分清主次,重点突出主体部分。
4 .说明语言有主动与平实之分。
四、各小组成员畅所欲言,教师巡视 ( 10` )
五、教师抽签提问,其他学生评析 ( 4` )
六、教师归纳 ( 3` )
七、学生动手列出写作提纲 ( 8` )
八、教师展示一、二 提纲欣赏 ( 3` )
九、教师总结 ( 2` )
十、布置课后作 业:
要求学生完成一篇 500 字左右的说明文。
参考题目有:
1 .说明某种商标的图案。
2 .说明某一本课本封面的图案。
3 .说明一张你喜欢的邮票上的图案。
写作指导:
1 .仔细观察图案,弄懂其象征含义;
2 .注间综合运用多种说明方法;
3 .安排好说明顺序。
篇16:家乡有一棵树小学作文
全文共 429 字
+ 加入清单我爱家乡,是因为家乡有一棵树,虽然经历了无数的风风雨雨,无数的电闪雷鸣,无数的春夏秋冬,但它一直挺拔直立。 春天,许多鸟儿飞到树上,叽叽喳喳,开着演唱会,清亮的歌声给人们带来了无限的喜悦。我想:如果没有这棵树,那么,这令人陶醉的悦耳歌声,会不会就此消失呢?于是,我知道了,不能随意砍伐树木,破坏大自然的环境。
夏天,村里的人都喜欢跑到树下去乘凉,结果,这里成了“避暑山庄”。我与伙伴们在树下写作业,玩游戏;大人们则在树下谈天说地。我想:如果没有这棵树,那么,这“避暑山庄”会不会就此消失呢?
秋天,这树落叶子,落的竟是绿叶!这种现象我还是头一次见到,能让人想起春天那生机勃勃的景象,使人感到温暖。
冬天,雪花纷纷扬扬地从天上落下来。一个大雪纷飞的早晨,我起床时,看见外面除了那棵树底下一丈方圆的地面之外,其它的,都白了。那棵树像一个白发苍苍的老人巍然屹立在那里,就像一个遇到任何困难从不低头的警察叔叔。
它就是松树,是我的最爱,我愿它长青长寿。
[家乡有一棵树小学作文
篇17:关于家乡的田野的小学作文
全文共 1871 字
+ 加入清单我是一个农村的孩子,家在宝泉村。村子里都是些简单、朴素的人家,以及简约而美丽的农村建筑。此外还有绵绵的沙漠,潺潺的溪流,一望无际的稻田,美丽极了!
布谷鸟“布谷、布谷”的叫着,唤醒了沉睡的大地:积雪渐渐融化,小草迫不及待的露出头来,田野里人们正在忙碌的播种着,到处都散发着泥土的清香,春天的阳光暖暖的,春风柔柔的,真让人陶醉。
夏日,阳光洒在河面上,泛起粼粼波光,像一颗颗晶莹的小星星。田野里玉米、高粱、水稻都长高了不少,给大地穿上了绿色的新装。
秋天,田野变成了一望无际的金色的海洋,空气里到处弥漫着芳香。金灿灿的玉米,犹如一个个金娃娃,红通通的高粱涨红了脸。秋风扫过,个个都欢乐地晃起了脑袋。树叶也纷纷地落下,给大地铺上了一层金色的地毯。斜阳普照,一派秋高气爽的景象。
冬天,田野里光秃秃的,没有一点生机。但那雪白的雪花却给田野穿上了银装,看上去是那样晶莹,那样纯洁,叫人不忍心把脚踩上去。
我家乡的田野,一年四季就是这样美,朋友们,我家乡的美景说是说不完的,有时间一定要来我的家乡玩哟!
三年级:张婧 第2篇 家乡的田野作文500字
如今许多人都向往农村生活,我也拥有和他们同样的梦想。但我是一个悲伤地诅咒的孩子。六岁时便离开家乡,去往别地。
有一天,我竟然能够回到故乡的田野上,我简直不敢相信自己的眼睛,大片大片绿油油的麦田,万里无云的天空,漫山遍地的野花。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。用鼻子仔细闻一闻,便闻到一股油菜花的清香。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在谈论这美丽的景象。
麦田边的大柳树对此表示同意。看吧,它得意的向所有的生物炫耀它刚弄的绿头发,有时也对着小河看水中的自己。小河发出“哗哗”的声音,好像在赞美大树美丽的头发,大柳树也非常爱惜自己美丽的绿发,时不时地放到水里洗一洗,好让自己的头发永远常绿不枯。
刚走进森林,就遇到了百鸟大合唱,各种各样的鸟儿和绿油油的树叶一起歌唱,鸟儿的叫声和树叶的“沙沙”声,就像一场天衣无缝的表演,听的我不得不赞美这些“音乐家”们了。
正在仔细欣赏着迷人的景象,忽然闻到了饭菜的香味,是该吃晚饭的时候了,只好和这迷人的景象告别了。
你要想到我的家乡来,也会被这景象所迷住的。
河北石家庄行唐县行唐县上碑中学初一:刘毅 第3篇 家乡的田野作文500字
我家乡田野上的油菜花,是我家乡最美的一道风景,位于广东省大埔县大东镇。
春天,油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声,到处是蜂影,采完一朵又一朵。
春雨过后,田野上,笼罩着一层蒙蒙的薄雾,好似仙境。从远处看,在蒙蒙的薄雾中,好似有金色的火焰,在走近些,看见一团团的烈火在燃烧。再近些,看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然,一阵春风吹过,战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹,简直和仙境不论上下啊!晴晴雨雨时时好好奇奇,可想而知我的家乡多么美啊!
到了七月份,就可以收割油菜花,田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来,制成菜籽油。可以自家吃,也可以卖钱。
到了八月中旬,人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份,田野就变成金色的海洋,一阵风吹来就涌起金色的?浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。
这样美丽的旅游区,是用农民的汗水浇灌成的,才吸引了许许多多的游客,使得有了(千亩梯田)这个称号。
但是,无论是稻谷,还是油菜花,我都喜爱,我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。 第4篇 家乡的田野作文500字
我家乡田野上的油菜花,是我家乡最美的一道风景,位于广东省大埔县大东镇。
春天,油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声,到处是蜂影,采完一朵又一朵。
春雨过后,田野上,笼罩着一层蒙蒙的薄雾,好似仙境。从远处看,在蒙蒙的薄雾中,好似有金色的火焰。在走近些,看见一团团的烈火在燃烧。再近些,看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然,一阵春风吹过,战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹,简直和仙境不论上下啊!晴晴雨雨时时好好奇奇,可想而知我的家乡多么美啊!
到了七月份,就可以收割油菜花,田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来,制成菜籽油。可以自家吃,也可以卖钱。
到了八月中旬,人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份,田野就变成金色的海洋,一阵风吹来就涌起金色的?浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。
这样美丽的旅游区,是用农民的汗水浇灌成的,才吸引了许许多多的游客,使得有了(千亩梯田)这个称号。
但是,无论是稻谷,还是油菜花,我都喜爱,我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。
篇18:关于描写家乡风景的小学生作文
全文共 757 字
+ 加入清单我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河,我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江,但我更爱的却是家乡的观音湖。
家乡的观音湖生机勃勃,碧波荡漾。漫步在观音湖边,当你看到湖中鱼虾成群,泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳,跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋,你追我赶时,一定会有一种回归大自然的感觉。
观音湖的水清澈见底,在阳光的映照下波光粼粼,将手伸进蔚蓝的湖水中,水花拍打在手上,顿觉心旷神怡。
当你坐着游船畅游观音湖时,那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏,绿树成荫,闲人垂钓,游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏,不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋,谈着家常。再看看湖中,蔚蓝的湖水一望无际,清波微漾,让人陶醉不已……
夕阳下的观音湖,又有一番独特的风韵。
岸边的人们都收拾东西回家去了,偶尔天空中掠过几只归鸦,发出“唧唧”的叫声,显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红,水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。
夜晚的观音湖是最美的。
一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来,发出耀眼的光芒,让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭,都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩,观音湖热闹了起来。
湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了,齐刷刷的喷出细长的水柱,在霓虹灯的照映下变得五光十色,加上团团的烟雾,犹如人间仙境。真美啊!
当晚风低拂过水面的时候,湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔,令人浩气长舒。
一颗颗星星点缀着夜幕,圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空,又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。
……
观音湖风景秀丽,美不胜收,令人心醉神迷,让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽,道也道不完。
篇19:小学生家乡的春节
全文共 466 字
+ 加入清单新的一年到了,过去的一年画上了一个圆满的句号,而新的一年也已经启航了。
一到腊月,每家每户都要预备年货,超市里的物品一抢而空,交费的队伍如长龙般拥挤。
办好年货,就要大扫除一遍,不放过任何一个角落,要把屋里的东西打扫得一尘不染,寓意要把不好的东西扫走,企盼来年吉祥如意,事事顺心。
腊月三十,男女老少都穿上了新衣服,门外已经贴上了红红的对联。这天每个人除非万不得已,一定要回家吃团圆饭。晚上,一家人坐在一起吃一大桌丰富而美味的饭菜,这象征这新的一年里不愁吃不愁穿。
吃了饭,大家坐在一起边看春晚,边聊聊近年来的情况,屋里洋溢着大家的笑声。所谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,可是怎么没有烟花呢?当我还在纳闷的时候,突然“砰”绚丽的烟花飞入了漆黑的天上,霎时间天被照得通亮,“花瓣”似的洒满天空。除夕夜的天空,可真是最美丽的。
大年初一大家都在休息,到处都很安静。直到初三那天,大人们又忙了起来,他们要去亲戚朋友家拜年。小孩们更高兴,因为可以得到很多压岁钱。
一眨眼就到了二月底了,大人们该上班的上班,小孩该上学的上学,人们又向目标奋斗努力。
篇20:我的家乡风景小学五年级语文
全文共 628 字
+ 加入清单我的家乡在郴州,郴州在湖南的最南方,是一座山城,也是一个旅游圣地。 My hometown is in Chenzhou, the southernmost part of Luzhou in Hunan, is a mountain city and a tourist sacred place.
比如说东江湖,它的景色非常美丽,尤其是在雾蒙蒙的早晨,有时候能隐隐约约地看见渔民在湖上撒网捕鱼,这样的景色被很多喜爱摄影的人捕捉下来。有时候还可以看见小船从东边划来,由远而近,再加上水面上升起淡淡的晨雾,犹如仙境一般,美丽极了。
龙女温泉也很好玩,里面有小鱼浴池,很多小孩都喜欢,里面得鱼都是真鱼,你把脚放在水里,有时候小鱼们就会来吻你的脚丫。还有撒满花瓣的花浴池、按摩池等等,感冒或者天气冷的时候在里面泡泡,舒服极了。
我们家离五岭阁很近,每天早晨都会有很多人去那里跑步、锻炼。北湖公园是小朋友的游乐场,以前我也喜欢去那里玩。还有苏仙岭,这座山非常高,每次爬山的时候,我中途要休息好几次才能爬到山顶,站在山顶就能看到整个郴州,这座城市的美丽也尽收眼底。
然后,我要讲家乡的特产,东江鱼是从东江湖捕上来的,鱼肉特别鲜美;临武鸭很好吃,记得以前妈妈给我吃过,真是好吃极了。太和坛子肉,我们都叫它辣酱肉,只需吃上一口,就会辣得让人受不了,从此以后我就不敢吃了,不过爱吃辣椒的人可绝对不能放过这样的美味。
怎么样,您喜欢我的家乡吗?如果您喜欢就来郴州做客吧,郴州欢迎您!