我的家乡教学设计小学（精选20篇）

我的家乡哈尔滨是一座美丽而又富饶的城市，它座落在中国的北部，一年四季比较分明，有“冰城”哈尔滨之称。 My hometown Harbin is a beautiful and rich city. It is located in the northern part of China.Essence

春天，沉睡了一个冬天的柳树开始苏醒了，那细长的枝条上泛出一层新绿，冒出毛茸茸的小芽，四处张望后就会慢慢的舒展起身子来。柔软的枝条垂了下来，像一头浓密的长发，一阵风吹来，它就开始舞动那婀娜的身姿，令人眼前一亮，鲜活又美丽极了。小鸟儿自由自在的在天空中飞翔，叽叽喳喳叫个不停，小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们春天来了，春天来了。城市的冰雪开始慢慢融化了，承旭门旁边的小河已经哗啦啦的流淌着。三五成群的老人也早早的起床锻炼身体，我们也慢慢的脱去身上厚厚的大衣换上轻便薄薄的小毛衣了，整个人顿时感觉莫名的轻松。

夏天，哈尔滨的夏天是个美丽的季节，碧蓝的天空万里无云，树木已经郁郁葱葱，田里的庄稼饥渴的吸收着阳光、雨露，肥料，以备秋天收获累累的果实，因为这里的夏天只有7月8月两个月的时间。当然我也不会放过松花江边玩耍的重要时光。我们尽情的嬉闹，放纵，因为属于我们的夏天太短暂了。

秋天，是农民伯伯收获喜悦的季节，一阵风吹过来，沉甸甸的麦穗不停的向路人点头。成熟的玉米耷拉着脑袋，又是一个丰收季节，秋天来了，带着刺骨的寒意，枯黄的叶子一片一片在寒风中飘落，像铺了一层黄地毯，哈尔滨的深秋不免让人有些伤感。

冬天，漫天飞舞的雪花飘落下来，整座城市都穿上了白衣裳，太阳岛，松花江已结成厚厚的冰，狗拉雪橇，抽冰嘎等都是我们的最爱，夜晚，圣、索菲亚教堂在霓虹灯与雪花的交相辉映下显得更加巍峨壮观，富丽堂皇的。斯大林公园和兆麟公园被白皑皑的大雪覆盖，雪花反射的光芒让人心旷神怡，流连忘返。

再看那些技艺高超的冰雪艺人，居然可以雕刻出“琼楼玉客”，“朱亭碧台”等栩栩如生的冰雕作品，还有被称为世界第三长的冰滑梯，再配上一串十粒大葫芦，美妙极了。那一件件巧多天工的冰雕，让人目不暇接，眼花缭乱。当你玩到尽兴的时候不会觉得冷，可此时冰雪大世界里面的温度已是零下35摄氏度左右。

冬天，我们的乐趣非常多，堆雪人、打雪仗、滑冰都是不错的选择，“冰城”哈尔滨的美誉就是这样得来的。

我爱这座美丽而又充满欢歌笑语的城市我的家乡哈尔滨。

基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境，激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

一、谈话导入

许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

写的较好的有：

不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

附：教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！

我的家乡没有张家界的奇山秀水，没有黄山奇松异石，没有……但它有着青翠欲滴的竹林。

清晨，当金鸡还未啼鸣的时候，竹林里的竹叶上都残留着许许多多珍珠大小的露珠，晶莹的露珠恰似一个调皮的孩子，躺在竹叶妈妈的怀抱里，享受着温馨。此时，竹林还被一层若影若现的纱雾笼罩着。放眼望去，苍翠的竹，飘渺的雾，构造了一幅美丽的图画。

中午，骄阳烘烤着大地，到处都是行色匆匆的人群，走进竹林，一阵阵凉爽的微风迎面吹来，让人感到神清气爽。阳光透过茂密的竹叶投射到地上，地上立刻显出一个个斑斑点点的小光点，抬头往上看，觉得十分刺眼，原来阳光照在竹叶上，竹叶上都泛这一层耀眼的金光，一圈一圈，让人看的眼花缭乱。微风轻拂，竹子扭动着它那婀娜的身姿，与风儿共舞，舞出一道道优美的弧线。

夕阳西下，劳累了一天的人们，也相约着，来到竹林乘凉，大家搬着小板凳，在竹林中坐下，谈论白天发生的事，小孩子们则来到竹林深处，几个人、几十个人围在一起做游戏、欢快的笑声不时的传出，为这寂静的傍晚增添了几许欢乐的情趣。

这有着茂密之竹的地方，便是我的家乡——龙山。

我在小学语文教学中，最怕给学生上的就是习作课，常遇到这种困惑：一提到作文，学生就怕了，不会写，没兴趣，没欲望；学生总是觉得没什么可写。写出来的作文内容几乎是大同小异，不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。怎样才能让学生不在为写作文发愁呢？下面是我在日常教学中的一些做法。

一、组织学生积极参加各种活动，让学生深入体会，鼓励学生仔细观察生活中有趣、有意义的事，指导学生写日记写活动感想，让他们写身边的事，写心中的话，培养学生做生活中的有心人。

二、指导学生大量的阅读。引导学生阅读有益的课外读物，从中摘录优美选段或词句，吸取“营养”。指导学生学习作者观察事物，分析事物，怎样有序表达，如何生动描写等。

三、有针对性地有重点地指导，如在作文评语上多给鼓励，为学生作文中的优点“喝彩”，把优秀作文张贴在学习园地上，供大家学习、品赏。对于有困难的学生进行当面指导，因材施教，从易到难，逐渐掌握写作能力。

四、培养学生自改互改作文的能力，鼓励同学互相取长补短，共同进步。让学生先将自己习作中优美的词句读给他人听，让大家欣赏，

然后交换读，每位学生都要对阅读的习作提出自己的看法，最后组织全班同学对习作进行交流。

以上是我在写作教学中一几点个人作法，还有待大家能给予我更好的教学方法，能让我在今后的习作教学中不再困惑。

“现在的家乡会是什么样的呢？同学们会有什么变化呢？……”我坐在急速云朵车里，一遍又一遍的想着。

时光飞逝，转眼间，我不再是二十年前那个十来岁的小姑娘了，而是一个家喻户晓的——设计师。有许多室内布置装修都是由我设计的呢！

在不知不觉中，我来到了我的家：文具区橡皮街书本楼86层c房。我按下了门铃，出来迎接我的不是爸爸妈妈，而是钢笔保姆，他有一个成年人那么大，是钢笔形状的。“需要时可以将它缩小当作钢笔用，回到家来他又会变回到保姆的身份哦！”咦？这声音怎么这么耳熟？我一回头，哦，原来是我的爸爸妈妈在给我做介绍呢！我看到了年迈的父母，一家人激动的哭作一团。我仔细打量了久别的父母一番：妈妈爸爸已经白发苍苍脸上、手上布满了皱纹、老年斑……随后，我又参观了我家现在的房子：瞧！墙上铺的是防火、防水的宝蓝色的瓷砖，家里的灯是太阳能的，如果你想进家门，只要按一下门上的指纹辨别器，只要门记忆着你的指纹，你就可以进去啦！呀！今天下午还有一个同学会呢！我帮妈妈做了几道家常菜，有：油闷书皮、爆炒文具盒、透明胶橡皮汤……每一道都味道鲜美、营养丰富。

我要去参加同学会了，我和父母打好了招呼，又拿出同学发出的地址：太阳街金星路水星区24号502室。一进门，我便惊呆了，同学们都从以前的小孩子，变成了新新人类！一阵寒暄之后，大家便你一言我一语的聊起了天……

二十年后的家乡会是什么样子的呢？让我们拭目以待把！

我爱我的家乡，因为她不仅美，还可以给四处的人带来温暖，更是我们生长的摇篮。

我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小，但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦，街道宽阔，四通八达，还有快要竣工的高速公路，显示出这个小镇即将城市化。走在路上，你可以欣赏街边的美丽风景，还可以很清晰地看见每一个房子，每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了，王府门前有两个雄师，看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院，还有两个展厅，里面全是古代的用具，古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹，这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉；可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。

这个小镇不但美丽，还有丰富的物产呢！

农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外，它除了可以食用之外，带给人们的是绿色和健康。

我们小镇最著名的就是麦饭石了，它有“神石”之称，含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货，并远销海内外。

我们小镇虽然小，但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。

家乡的小河，虽不像长江那样奔腾不息，虽不像大海那样一望无垠，但有清澈见底的溪水，有婆娑稀疏的杨柳的倩影。那静静躺在河底的五彩缤纷的鹅卵石，会让你羡慕不已；那一群群自由自在地游动、嬉戏，在翠绿的水草中捉迷藏的小鱼小虾，会令你怦然心动。

春姑娘刚离去，小河便热闹起来了。

夕阳顾不上一天的劳累，用一缕缕橘红色的光芒把流动的河面染上一层橘红，小河就像一条连绵不绝、光芒四射的绸带，飘向远方。每当这时，小河便成了我与小伙伴们的乐园。我们挽起裤角，光着脚丫，在小河里忙起来——捉鱼。那些小精灵看见我们，瞬间便跑得无影无踪。我们也不示弱，联合起来向鱼儿的藏身地——水草发起了进攻。偶尔捉到一条，小鱼却趁我们欣喜若狂地向同伴炫耀时，溜之大吉！这时，坐在岸边柳树下休息的老人们便会笑得前仰后合，而跑了鱼的我们则笑得更欢！

太阳收尽了最后一抹余晖，天边只剩下几朵晚霞，我们的笑声仍在小河边回荡。直到夜幕如大网撒下来，我和小伙伴们才依依不舍地离开，但我们会和小河相约——明天再会！

[家乡的小河小学生写景作文

(一)启发谈话，激发情感，确定中心

师：同学们喜欢咱们的校园吗?

生：我在这里度过了童年的时光，我特别喜欢校园。

师：喜欢校园的哪些方面呢?

生：校园里绿化得很美，有很多果树，还有四季常青的松柏树，特别是夏天和秋天，校园里有各种鲜花。

生：我喜欢校园里很多体育设施。如：联合器械架，攀登架，单、双杠等等。我可爱在这儿活动了。

师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么?

生：在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。

师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心思想)

(二)指导写作条理

师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的?

生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进了校门走上甬道，来到操场，然后进入教学楼。

师：思路很清楚。

生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗?

师：当然可以，你说说看。

生：我常常站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。

师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。

(板书：二、叙述要有条理)

(三)指导写重点段

师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨?还要考虑什么问题?

生：应该考虑详写和略写的问题。

师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。

生：重点描述的地方也要有一定的顺序。

师：很好。首先要确定“立足点”，也就是观察点，然后按方位描述景物，并在字里行间表达自己的情感。

现在每个同学练写一个详写片断。

〔板书：三、详细描写(重点段落)

(一)确定立足点

(二)按方位描述

(三)表达真情实感〕

生：写片断后谈：我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀!

生：教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。

二、教师总结：几位同学写的内容都较具体。在完成全篇作文时，不仅写景物，还要写出人的生活，要有生活气息。

资料提供者：

我喜欢汹涌澎湃的钱塘江，迷恋杭州美丽的西子湖畔，向往无边无际的大海，但我更钟情家乡的小河。

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地顿时万物复苏，鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了，“叮叮咚咚”地唱着美妙，动听的歌流向远方。河水清澈见底，许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍，有的躲在鹅卵石下，有的藏在水草旁，胆大的就浮出水面。远处，水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着，给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地从水面一掠而过，尾尖偶尔沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波纹，荡漾开去。

夏天，小河是一位热情的少女。雨后河水上涨，河面越来越宽。风一吹，河水冲击着岸边的鹅卵石，发出悦耳的声音，拍打着岸边的水草，给水草痛痛快快地洗个凉水澡，水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”，有的在打水仗，有的在捉鱼，有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处，荷花早露尖尖角，有的已经展开了两三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。

秋天，小河静得像一面镜子。平稳而光滑，绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照，波光粼粼，真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。太美了！

冬天，小河结了一层厚厚的冰，河边的老树也穿上了厚厚的棉袄，到处白茫茫的一片，仿佛童话般的世界。

家乡的小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河，爱它的宁静，爱它的诗情，爱它的画意，更爱它的美。

我的家乡在东北哈尔滨，哪里的冬季，寒冷无比，就连皮最厚的动物——东北虎也要躲进洞里避寒。

春天，我的家乡生机勃勃，树木开始冒新芽儿。冰雪融化了，迎春花开了，仿佛在说：“春天来了！”

夏天，家乡的树木长得郁郁葱葱，火辣辣的太阳穿过树林，洒下一束束金光，照射在一片大湖上，就是镜泊湖。镜泊湖可美啦！湖边上镶嵌着不太整齐的石头，空气可清新了！湖边散发出一股野花的清香。每当我烦闷或不开心时，就会跑到镜泊湖边，深深地吸一口气，把不开心的事都抛到九霄云外。

最有趣的，就是那冬暖夏凉的湖水了。炎热的夏天，知道你把手伸进去，就会觉得透心凉。但是寒冷的冬季，别看湖面冒着冷气，但湖水却是热乎乎的。

秋天，镜泊湖旁的枫树掉叶子了，枫叶像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了，果子也成熟了。看，黄澄澄的梨子像一个小灯笼；红彤彤的苹果像一个个小太阳······

冬季，镜泊湖结冰了，雪花给镜泊湖穿上了一件雪白的衣裳。许多小朋友纷纷赶来：有的在打雪仗，有的在溜冰，还有的在堆雪人······

啊，我的家乡一的年四季真美！我爱我的家乡，我也爱镜泊湖！

明月有情应识我，年年相见在他乡。刹那间，我已离乡有二十多年了，应该回去看看了，那故乡皎洁的月亮是否还会记得我？我曾踏过的每一条街道是否还会有我的身影？我认真地想着。是时候回到家乡看看了。

第二天一大早，我乘坐着最新款的兰博基尼，以每小时六百公里的速度行驶在家乡的悬浮公路上，我听说家乡的规模扩大了，真想亲眼看看，不到一会儿，我到了家乡。

我一下车，天哪！现在家家户户的人们都开着最拉风的悬浮车，一点儿也不亚于我的兰博基尼，更让人吃惊的是家乡原本在陆地的窄小马路，现在竟然成为了竖立在空中环绕公路，这种公路一行可以容纳9辆车啊！家乡的变化太快了，我的思维还停留在那个孩童时代，忽视了现在的技术！

家乡的变化不比北京的变化慢：公路两旁的红衫木令我大吃一惊，而不断增高的楼竟都用透明的玻璃筑成，每个人都穿着最时尚的铁布衫，更有趣的是，当天正在下雨，每个人都撑着形状怪异，滴水不透的全身雨伞。此时，我看见商店更加人性化了，自动旋转门、提包技防机、心理感应商品，一切的一切，都让我看的晕头转向，甚至还让见过大世面的我都有点拍手叫好了呢。

我来到我的母校东关小学。驻足仔细一看，呀！东关小学四个大字都是用纯金做的，在这个时候，我看到了我的笔友王钰涵，她现在可是一所名出版社的老总呢！于是我们结伴进学校，走到自动大门前，一道红光迎面射在我的脸上，等检测出了我的身份之后，大门才人性化的自动打开，不错！很符合我的品味！红色的砖墙仿佛又回到了旧年时代，里面的设计倒不想一个教室，而是一个温暖又充满家感觉的咖啡屋，每个桌子都成为了智能系，孩子们的作业都在电脑上完成，这个温暖的教室又一次让我想起了爸爸妈妈。

来到溪河小区的大门前，我又一次怀念起了儿童时代的乐趣，等到自动升降电梯把我带到二十层楼后，我又看见了父母温暖的脸庞，听见了母亲温柔的话语。

我的家乡在宜昌，那里有个热闹的地方――夷陵广场。

白天，漫步于夷陵广场，一群白色的影子从空中掠过，那是什么呢？哦！原来是一群鸽子。它们有的全身雪白，像穿了一件雪白的棉袄；有的全身呈灰白色，仿佛穿了一件朴素的大衣；还有的周身雪白，唯独脖子上有一圈黑色的羽毛，像戴了一串黑项链，美丽极了。大多数鸽子的警惕性很高，我还没靠近它，它便扑棱着翅膀闪开了。不过有的鸽子很亲近人，还没等我把食物扬出去，它们便有的站在我头上，有的站在我手上，还有的站在我肩膀上来抢食。

放眼四周，广场被绿色所包围着。草绿得像被油漆泼过似的，使劲吸鼻子，便闻到一股淡淡的清香，沁人心脾，让人心旷神怡。草坪中间的花红的似火，白的赛雪，粉的如霞，黄的胜金，色彩缤纷。

广场上热闹非凡，人们有的打羽毛球，有的在和朋友聊天，还有的坐在花坛上晒太阳，悠然自得。

晚上，人们都聚集在一个直径约十米的圆形喷水池旁边。七点左右，地面的灯光开始闪烁起来，红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色。正在这时，响起了悠扬的音乐，水池中间突然喷出一股强劲的水流，音乐喷泉开始了。随着音乐的高低起伏，水柱时起时落，映着五彩的灯光，美丽极了。有些小朋友用手捧着水泼到别的小朋友身上，他们就这样打着水仗。大人则拿出相机，拍下这美好的瞬间。一阵风送来了水雾，让人脸上觉得凉风飕飕的。

喷泉很美，花坛中央的灯则更美。黑色的柱子上“顶”着白色的圆球，从远处看，就像一根根棒棒糖插在草丛中，让人忍不住想上去咬一口。

喷泉周围的人们有的随着音乐翩翩起舞，有的悠闲地散步，还有的小朋友在快乐地游戏，时不时传来他们欢快的笑声。

晚上十点左右，广场上的灯光渐渐暗了，音乐渐渐停了，人们渐渐回家了，广场也渐渐安静下来。

我的家乡在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇，“赛汗塔拉”翻译成汉语就是“好平原”的意思，这里还是乌兰牧骑的故乡。这里有蔚蓝的天空，那蓝蓝的天空好像离我们很远很远。这里还有一望无际碧绿的草原，草原上牛羊成群，像天上的白云一样多，似乎数也数不清。

我们这里空气清新，到处可见一栋栋整齐的楼房，马路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将我们这里装扮的分外美丽。整洁而宽阔的马路上各种各样的汽车来来往往，还有那熙来攘往的人群。夜晚，霓虹灯闪烁，色彩绚丽，变化万千。

我的家乡还有香甜可口的奶茶，好吃的奶食，还有新鲜的手把肉。

在雨后，我们还可以到大草原上拔沙葱，采蘑菇。每到周末，爸爸妈妈都会带我去草原上玩，采各种各样的野花，捉各种各样的昆虫。在大自然的怀抱中，在绿色的草原上，我自由自在地奔跑，无拘无束地呐喊。那是我最开心最快乐的时光。

这就是我的家乡，我热爱我的家乡!欢迎你们来我的家乡做客，我会双手捧着洁白的哈达等着你们!

我的家乡在江津，江津的名胜古迹很多，但我觉得最美丽的还四面山。四面山是创国家五A级旅游风景区，这里山清水秀、风景如画，吸引了很多中外的游客。

来到四面山，放眼望去，这里的山可真多呀！一座挨一座，连绵不断，数也数不清。这里的山可真美呀！山上的树郁郁葱葱，四季常青。从高处往下看，四面山就是一片绿色的海洋，那些大大小小、高高低低的山峰就是绿色的波浪。

四面山还有许多大大小小的湖泊，最有名的要算大洪海和小洪海了。湖水清澈见底，蓝天、白云、山峰倒映在水里，就像一幅美丽的山水画。湖两岸是密密丛林，湖水中不时有成对的鸳鸯戏水。坐在船头，耳畔轻风拂过，令人神清气爽。湖面上游船如织，游客们在船上打着水仗，笑声、闹声响彻山谷。

四面山的望乡台瀑布，它可是亚洲第一高瀑，有150多米高。遥望瀑布，就像千丈青山衬着一道白银，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！走进瀑布，“轰”、“轰”、的声音如雷贯耳，这声音像叠叠的浪涌上岸滩，又像一阵阵风吹过松林。时时来一阵风，把瀑布吹得如烟、如雾、如尘。太阳一照，瀑布的跟前就挂上了一道美丽的彩虹桥。最美的是夜幕中的瀑布，在七彩灯光的映照下，望乡台瀑布更是流光溢彩、晶莹剔透，那景象真是如梦如幻、如诗如画。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，四面山真是人间仙境啊！

我的家乡被一条小河围绕着，这条小河不妩媚，不壮阔，不引人注目，却在我心里永远的流淌着，歌唱着，挥之不去。

小河的河水终年潺潺的流着。河水是那么清，清得像一面镜子；河水是那么静，静得可以看见河面上泛起的层层涟漪；河水是那么绿，绿得犹如一块无瑕的翡翠。小鱼在水底欢快地游着，三五成群地围在一块。四周美丽的花儿点缀在了小河旁。

到了炎热的夏天，小河变成为了我们的最佳嬉戏地。瞧，河中间不正有几个小男孩在开心地玩耍着、打闹着吗？他们把水泼到对方的身上，一朵朵洁白的浪花飞溅到了他们的头上，遮住了那正咧开微笑的的大嘴。我们这些女孩則搂起裤脚，踩进水中，站在靠近岸旁的那边，弯下腰，寻找着一些螺丝玩起了过家家来。这时，小河也叮叮咚咚地唱着，好像是给我们带来了一首欢乐之曲。

啊！我思念家乡，思念家乡门前的那条日夜不息奔腾的小河，因为它把我们的纯洁和烂漫都藏在它开心的漩涡里时，又载着我们的欢声笑语浩浩荡荡的奔向那永不复回的大海。

教学目标 ：

1 、培养学生仔细观察事物的良好习惯，能够抓住事物的特征进行说明。

2 、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。

教学重点 ：目标 1 、 2

教学难点 ：说明文的说明语言

教学用具 ：幻灯片

教学过程 ：

一、导入新课 ：（ 3` ）

由现代生活中的图案说起，引起学生对说明对象的仔细观察的兴趣。

二、创设教学情境 ：（ 7` ）

1 ．先请学生对语文书封页进行欣赏、观察，然后小组讨论；

2 ．提问学生，语文书封页象征含义及图案构成；

3 ．学生评议；

4 ．教师统一意见，给予评析。

三、展示一枚邮票，巡回演示，分组讨论 ：（ 5` ）

1 ．认真观察，弄清画面的构成，注意其中每一处细节，抓住其特征，弄懂它的象征含义。

2 ．注意安排说明顺序，或自上而下，或从左到右，或由外到内。

3 ．注意说明文结构，分清主次，重点突出主体部分。

4 ．说明语言有主动与平实之分。

四、各小组成员畅所欲言，教师巡视 （ 10` ）

五、教师抽签提问，其他学生评析 （ 4` ）

六、教师归纳 （ 3` ）

七、学生动手列出写作提纲 （ 8` ）

八、教师展示一、二 提纲欣赏 （ 3` ）

九、教师总结 （ 2` ）

十、布置课后作 业：

要求学生完成一篇 500 字左右的说明文。

参考题目有：

1 ．说明某种商标的图案。

2 ．说明某一本课本封面的图案。

3 ．说明一张你喜欢的邮票上的图案。

写作指导：

1 ．仔细观察图案，弄懂其象征含义；

2 ．注间综合运用多种说明方法；

3 ．安排好说明顺序。

我爱家乡，是因为家乡有一棵树，虽然经历了无数的风风雨雨，无数的电闪雷鸣，无数的春夏秋冬，但它一直挺拔直立。 春天，许多鸟儿飞到树上，叽叽喳喳，开着演唱会，清亮的歌声给人们带来了无限的喜悦。我想：如果没有这棵树，那么，这令人陶醉的悦耳歌声，会不会就此消失呢？于是，我知道了，不能随意砍伐树木，破坏大自然的环境。

夏天，村里的人都喜欢跑到树下去乘凉，结果，这里成了“避暑山庄”。我与伙伴们在树下写作业，玩游戏；大人们则在树下谈天说地。我想：如果没有这棵树，那么，这“避暑山庄”会不会就此消失呢？

秋天，这树落叶子，落的竟是绿叶！这种现象我还是头一次见到，能让人想起春天那生机勃勃的景象，使人感到温暖。

冬天，雪花纷纷扬扬地从天上落下来。一个大雪纷飞的早晨，我起床时，看见外面除了那棵树底下一丈方圆的地面之外，其它的，都白了。那棵树像一个白发苍苍的老人巍然屹立在那里，就像一个遇到任何困难从不低头的警察叔叔。

它就是松树，是我的最爱，我愿它长青长寿。

[家乡有一棵树小学作文

第1篇  家乡的田野作文500字

我是一个农村的孩子，家在宝泉村。村子里都是些简单、朴素的人家，以及简约而美丽的农村建筑。此外还有绵绵的沙漠，潺潺的溪流，一望无际的稻田，美丽极了！

布谷鸟“布谷、布谷”的叫着，唤醒了沉睡的大地：积雪渐渐融化，小草迫不及待的露出头来，田野里人们正在忙碌的播种着，到处都散发着泥土的清香，春天的阳光暖暖的，春风柔柔的，真让人陶醉。

夏日，阳光洒在河面上，泛起粼粼波光，像一颗颗晶莹的小星星。田野里玉米、高粱、水稻都长高了不少，给大地穿上了绿色的新装。

秋天，田野变成了一望无际的金色的海洋，空气里到处弥漫着芳香。金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，红通通的高粱涨红了脸。秋风扫过，个个都欢乐地晃起了脑袋。树叶也纷纷地落下，给大地铺上了一层金色的地毯。斜阳普照，一派秋高气爽的景象。

冬天，田野里光秃秃的，没有一点生机。但那雪白的雪花却给田野穿上了银装，看上去是那样晶莹，那样纯洁，叫人不忍心把脚踩上去。

我家乡的田野，一年四季就是这样美，朋友们，我家乡的美景说是说不完的，有时间一定要来我的家乡玩哟！

三年级:张婧 第2篇  家乡的田野作文500字

如今许多人都向往农村生活，我也拥有和他们同样的梦想。但我是一个悲伤地诅咒的孩子。六岁时便离开家乡，去往别地。

有一天，我竟然能够回到故乡的田野上，我简直不敢相信自己的眼睛，大片大片绿油油的麦田，万里无云的天空，漫山遍地的野花。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。用鼻子仔细闻一闻，便闻到一股油菜花的清香。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在谈论这美丽的景象。

麦田边的大柳树对此表示同意。看吧，它得意的向所有的生物炫耀它刚弄的绿头发，有时也对着小河看水中的自己。小河发出“哗哗”的声音，好像在赞美大树美丽的头发，大柳树也非常爱惜自己美丽的绿发，时不时地放到水里洗一洗，好让自己的头发永远常绿不枯。

刚走进森林，就遇到了百鸟大合唱，各种各样的鸟儿和绿油油的树叶一起歌唱，鸟儿的叫声和树叶的“沙沙”声，就像一场天衣无缝的表演，听的我不得不赞美这些“音乐家”们了。

正在仔细欣赏着迷人的景象，忽然闻到了饭菜的香味，是该吃晚饭的时候了，只好和这迷人的景象告别了。

你要想到我的家乡来，也会被这景象所迷住的。

河北石家庄行唐县行唐县上碑中学初一:刘毅 第3篇  家乡的田野作文500字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。

春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

春雨过后，田野上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙境。从远处看，在蒙蒙的薄雾中，好似有金色的火焰，在走近些，看见一团团的烈火在燃烧。再近些，看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然，一阵春风吹过，战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹，简直和仙境不论上下啊！晴晴雨雨时时好好奇奇，可想而知我的家乡多么美啊！

到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

到了八月中旬，人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就变成金色的海洋，一阵风吹来就涌起金色的？浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。 第4篇  家乡的田野作文500字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。

春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

春雨过后，田野上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙境。从远处看，在蒙蒙的薄雾中，好似有金色的火焰。在走近些，看见一团团的烈火在燃烧。再近些，看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然，一阵春风吹过，战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹，简直和仙境不论上下啊！晴晴雨雨时时好好奇奇，可想而知我的家乡多么美啊！

到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

到了八月中旬，人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就变成金色的海洋，一阵风吹来就涌起金色的?浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。

我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河，我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江，但我更爱的却是家乡的观音湖。

家乡的观音湖生机勃勃，碧波荡漾。漫步在观音湖边，当你看到湖中鱼虾成群，泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳，跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋，你追我赶时，一定会有一种回归大自然的感觉。

观音湖的水清澈见底，在阳光的映照下波光粼粼，将手伸进蔚蓝的湖水中，水花拍打在手上，顿觉心旷神怡。

当你坐着游船畅游观音湖时，那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏，绿树成荫，闲人垂钓，游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏，不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋，谈着家常。再看看湖中，蔚蓝的湖水一望无际，清波微漾，让人陶醉不已……

夕阳下的观音湖，又有一番独特的风韵。

岸边的人们都收拾东西回家去了，偶尔天空中掠过几只归鸦，发出“唧唧”的叫声，显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红，水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。

夜晚的观音湖是最美的。

一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来，发出耀眼的光芒，让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭，都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩，观音湖热闹了起来。

湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了，齐刷刷的喷出细长的水柱，在霓虹灯的照映下变得五光十色，加上团团的烟雾，犹如人间仙境。真美啊!

当晚风低拂过水面的时候，湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔，令人浩气长舒。

一颗颗星星点缀着夜幕，圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空，又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。

……

观音湖风景秀丽，美不胜收，令人心醉神迷，让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽，道也道不完。

[关于描写家乡风景的小学生作文

新的一年到了，过去的一年画上了一个圆满的句号，而新的一年也已经启航了。

一到腊月，每家每户都要预备年货，超市里的物品一抢而空，交费的队伍如长龙般拥挤。

办好年货，就要大扫除一遍，不放过任何一个角落，要把屋里的东西打扫得一尘不染，寓意要把不好的东西扫走，企盼来年吉祥如意，事事顺心。

腊月三十，男女老少都穿上了新衣服，门外已经贴上了红红的对联。这天每个人除非万不得已，一定要回家吃团圆饭。晚上，一家人坐在一起吃一大桌丰富而美味的饭菜，这象征这新的一年里不愁吃不愁穿。

吃了饭，大家坐在一起边看春晚，边聊聊近年来的情况，屋里洋溢着大家的笑声。所谓“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，可是怎么没有烟花呢？当我还在纳闷的时候，突然“砰”绚丽的烟花飞入了漆黑的天上，霎时间天被照得通亮，“花瓣”似的洒满天空。除夕夜的天空，可真是最美丽的。

大年初一大家都在休息，到处都很安静。直到初三那天，大人们又忙了起来，他们要去亲戚朋友家拜年。小孩们更高兴，因为可以得到很多压岁钱。

一眨眼就到了二月底了，大人们该上班的上班，小孩该上学的上学，人们又向目标奋斗努力。

我的家乡在郴州，郴州在湖南的最南方，是一座山城，也是一个旅游圣地。 My hometown is in Chenzhou, the southernmost part of Luzhou in Hunan, is a mountain city and a tourist sacred place.

比如说东江湖，它的景色非常美丽，尤其是在雾蒙蒙的早晨，有时候能隐隐约约地看见渔民在湖上撒网捕鱼，这样的景色被很多喜爱摄影的人捕捉下来。有时候还可以看见小船从东边划来，由远而近，再加上水面上升起淡淡的晨雾，犹如仙境一般，美丽极了。

龙女温泉也很好玩，里面有小鱼浴池，很多小孩都喜欢，里面得鱼都是真鱼，你把脚放在水里，有时候小鱼们就会来吻你的脚丫。还有撒满花瓣的花浴池、按摩池等等，感冒或者天气冷的时候在里面泡泡，舒服极了。

我们家离五岭阁很近，每天早晨都会有很多人去那里跑步、锻炼。北湖公园是小朋友的游乐场，以前我也喜欢去那里玩。还有苏仙岭，这座山非常高，每次爬山的时候，我中途要休息好几次才能爬到山顶，站在山顶就能看到整个郴州，这座城市的美丽也尽收眼底。

然后，我要讲家乡的特产，东江鱼是从东江湖捕上来的，鱼肉特别鲜美;临武鸭很好吃，记得以前妈妈给我吃过，真是好吃极了。太和坛子肉，我们都叫它辣酱肉，只需吃上一口，就会辣得让人受不了，从此以后我就不敢吃了，不过爱吃辣椒的人可绝对不能放过这样的美味。

怎么样，您喜欢我的家乡吗?如果您喜欢就来郴州做客吧，郴州欢迎您!