我的家乡教学设计小学实用20篇

我的家乡非常美丽，就让我来给你们介绍介绍吧! My hometown is very beautiful, let me introduce you!

来到村子里，首先映入眼帘是一个金黄色的大梯田，放眼望去，就像一张金色的地毯，其实是我们家乡最好吃的是油菜花，梯田不仅很好看还很香。走近一闻，啊!一股浓浓的油菜花香扑鼻而来。一阵风吹过，油菜花们随风起舞，就像一群亭亭玉立仙女在跳着优美的舞姿。

村子的前面是一座座拔地而起的房子，屋顶有的是长方形，有的是正方形，有的是三角形，家乡的房子有大有小，有高有低，一座座房子就像新生的竹笋。小镇的街道上常常人山人海，有的人在街上买东西，有的人在街上卖艺，还有的人在促销产品。

村子的后面是家乡最美的地方人造湖。湖里有许多鱼，它们有的在追逐打闹;有的在静静地睡觉;还有的是在觅食。湖边还有几棵高大挺拔的杨柳。一阵轻风吹过，杨柳的树枝被吹动，仿佛在梳理着它的长发。周围还有许多小动物，有蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蜜蜂等小动物。

蜻蜓在水面上轻轻地点水，青蛙坐在荷叶上静静等待着猎物上门，蝴蝶则在花丛中自由自在地采着花粉，蜜蜂也在花丛中勤奋地采着花蜜。湖上面有人在那里悠闲地划着小木船，还有的在湖里快乐的游泳，不时会听到人们赞美家乡景色的声音。

当你靠近花丛中，你就会听到蜜蜂翅膀扇动的声音，就像这样“嗡嗡嗡”。湖的右边还有一座轻盈的小木船，上面有许多人地观赏我的家乡的美景，不时会发出叫好声。

我的家乡很美吧!希望我的家乡会变得越来越美丽。

我的家乡老粮仓，一年四季风景如画。我最喜欢家乡秋天的风景。

秋天到来了，田地里的稻子成熟了，变得金黄金黄的了，一阵风轻轻吹过，金黄的稻子就漾起波纹，好像一群穿着金黄色的裙子在田地里翩翩起舞的仙女。

田地中还有一些绿油油的大树，走近去看好像一片小树林，如果你在很高的地方往下望你们就会发现原来只是几株大树长在了一起。树旁边还有一条小河，小河的水清澈见底，可以看到很多小石头，小鱼和小虾在水里玩游戏，有的躲在石头下面，有的追着？e的小鱼到处跑。小河上还有一条弯弯的小石桥，我常常和几个朋友去石桥上玩。男生喜欢在小河里抓小鱼儿，我们女生在河边采摘一些还没有枯萎的小花做美丽花环。

河对面有很多房子，房子后面是连绵起伏的山，山上的果树上结满了果子，有绿中泛黄的桔子，浑身是刺的板栗。孩子们在山林里玩耍，游戏，吃着酸甜可口的果子，开心极了。

这就是我的家乡，欢迎你们来我的家乡玩哦。

每个人都会来自一个发源地，名叫家乡。我的家乡在缙云，是一个山清水秀的小城镇。缙云是一个十分美丽的地方，这里的河水清澈的能看得见底，这里的鱼儿在水中幸福的生活着，游来游去，活泼急极了。·最厉害的就数好溪了，它是我们缙云人的母亲河，多少人的生活起居靠的是它。

缙云不仅水美，山也美。缙云是一个被众山包围的地方。有了这些大山，台风也刮不进来，都有我们的大山爸爸为我们挡着，疲劳时向远处望去，对面的山若隐若现，让人有一种置身于仙境中的感觉。顿时，疲劳烟消云散。

缙云人也十分爱护环境，从来不乱扔垃圾，因为我们觉得乱扔垃圾是很不文明的行为，丢了反而会不好意思得嘞。人们也十分重视绿化，抬头向远远的青山望去，大山仿佛穿上了一件鲜艳的衣裳。随着季节的变化衣裳的颜色也发生了变化，春天是嫩绿的，夏天是深绿的，秋天是黄里带着点红，冬天是棕黄的。真是美丽极了。

缙云的农村也十分整洁，章村就是一个模范。那里十分的干净卫生，不像其他的农村那样杂乱无章。街道上总是干干净净的，一尘不染。村里面的人也十分的有礼貌，他们还实施了捡垃圾换物品的活动。家家户户门口都种满了植物，有红的像烈焰的鸡冠花，有红的像火，粉的像霞的山茶花，还有一棵棵挂满金桔的金桔树。

缙云不仅环境美，文化也美。传说，在很久以前，缙云因为地方好被黄帝选为了修仙上天的地方，所以缙云的历史也十分的悠久。缙云烧饼更是有名，咱们缙云的烧饼外酥里嫩，十分的可口。土爽面也是我们缙云的一大特色。

这就算是我的最美家乡缙云。

家乡的变化可真大啊！远远望去，笔直的大街两侧，一座座楼房拔地而起，尤其那楼顶的太阳能最引人眼球，整齐而又美观；小区里，一座座普通的平房红瓦绿墙，掩映在绿葱中，井然有序，端庄中不失气派，平凡中不失优雅。

家乡的变化真大啊！大街上轿车来来往往，数不清，看得人眼花缭乱。数目最多的还是私家车，光看家家户户门前停放的各种型号的小轿车，心里那个美啊！比蜜还甜。

家乡的变化真大啊！道路平坦，走在大街上，没有过去的狭窄，没有过去的泥泞，没有过去的凹凸不平，连上山的小路也能“奔驰本田”，大姑娘、小伙子像城里人一样在大街上说说笑笑，热闹非凡。

家乡的变化真大啊！父亲前天来信说，家家户户都看上了高清数码电视。咱家过去***用过的搓衣板也成了古董，脏衣服扔到洗衣机里，三下五除二就能解决了，想不偷懒都难。

家乡的变化真大啊！现在种粮有补贴了，看病能报销了，60岁以上的老人有养老保险了，孩子上学免费了，这样的日子比《桃花源记》的人们还滋润。

家乡的变化真大啊！前年我的小学母校被一排排拔地而起的楼房代替，阅览室、图书室、实验室、多媒体教室等一应俱全，孩子们坐在宽敞的教室里，快乐地学习，幸福地成长。

家乡的变化真大啊！昔日光秃的山岭被果树掩映，春天伴随着翁翁的蜜蜂声，秋天的硕果映红了乡亲们的脸庞。家乡清澈的小河伴着乡亲们蓝色的梦，潺潺的流水将他们的梦想带向远方。

啊！我的家乡，我亲爱的家乡，你的美丽让我魂牵梦绕，你的美丽让我激情飞扬，你的美丽让我骄傲自豪。

啊！我美丽的家乡，在新农村建设的时代，你会让我认不出来，十八大之后，我相信你会乘上时代的火箭，日新月异，赶超时代。

啊！家乡你的变化真大啊！我会努力学习，为你的美好未来添砖加瓦，让你再现新风采。

[小学家乡的变化真大作文

我爷爷住在凤凰山上，凤凰山上长满了茂密的树木。 My grandfather lives on the Phoenix Mountain, and the Phoenix Mountain is covered with dense trees.

每天早晨起来，听见小鸟的叫声，好像在唱着动听的歌。凤凰山下有一条宽阔的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只从这儿经过，运送着各种货物和旅游的人们。靠近河边的山上有一座高大雄伟的宝塔，下面有一个的钓鱼台，据说古代的爱国诗人屈原曾经在这里钓过鱼，成为千古流传的佳话。

每当春天到来，凤凰山绿草如茵，鲜花开放，这里多么美啊!在桃江的上游还有一个的旅游胜地，叫修山。这里也有一个美丽的传说，修山又叫美女峰，美丽的景色倒映在桃江河里，成为海外游子魂牵梦绕的地方。有一首诗这样写道“倩影江中映，芳名海外隆。”可见修山是多么的美丽啊!

桃江还有一座山叫做浮邱山，更是人们春、秋两季旅游的胜地。每年古历三月初三，男女老幼登山踏青。九九重阳节，人们扶老携幼登山远眺。当人们爬上山顶的时候，就看到一座高耸入云的电视塔，它把全国各地的优秀节目传播到千家万户，让人们享受生活中的乐趣。浮邱山的顶上建了一座气宇轩昂的寺庙。庙里面供奉着许多的神位，那里经常烟雾缭绕，成为那些信男善女顶礼膜拜的地方。

桃江是的“楠竹之乡”。我们桃江有一片绿色的竹林，叫做“洪山竹海”。有一次，幼儿园的老师带着我们去旅游，小朋友都兴高采烈地爬上山去。当我们登上“观竹楼”的时候，看到满山遍野苍翠的竹林，真令人心旷神怡啊!许多中外游客慕名前来，一饱眼福。近几年来，这里成为桃江最的旅游胜地。

桃江还有马迹塘电站、子良岩水库，那里更是山清水秀，鸟语花香，风景秀丽。

有一个作曲家写了一首歌——“桃花江是美人窝”。我们的家乡山美、水美、人更美。我长大以后，一定要把家乡装扮得更加美丽。

我的家乡是沂蒙山区。一提到沂蒙山区，人们总会把她和贫穷、落后联系在一起。但是，我可以自豪地告诉大家，我的家乡——临沂，是一个神奇美丽的地方。我的家乡美丽如画，我的家乡物产丰富，我的家乡像个美丽的童话世界，一走进去，她会让你陶醉，痴迷。不信的话，我就带你到我的家乡走一走吧。

我的家乡有许多著名的风景：蒙山山脉像一条绿色的带子，作为山东省地第二座高峰，他以天然的氧吧文明中外；马陵山古战场遗址会让你回到悠悠的远古，站在这儿，似乎你的耳边充溢着将士的厮杀，号角的呜咽，战马的嘶鸣；山东省政府遗址、孟良崮战役遗址、新四军军部旧址一个个红色革命基地，走进去你会接受一次精神的洗礼，就会使我们清晰地明白，我们今天的幸福生活是老一辈革命者们经过艰苦卓绝的斗争，用他们鲜血换来的；郯城麦坡地震遗址会让你体会到大自然的力量，体会到有许多的未知等待我们去探索，麦坡地震遗址为我们研究地震提供了直接的资料；王羲之故居庄重典雅，翰墨飘香，走进去你会领略到“书圣”的风采。诸葛亮故居、金雀山汉墓竹简……

我的家乡人杰地灵：智胜诸葛亮，算圣刘洪，军事家孙膑、书法家王羲之、颜真卿，卧冰求鲤的王祥……一个个都会让你对这片神奇的土地充溢向往。

我的家乡风景如画。亚洲第一橡胶坝已列入吉尼斯纪录，他和桃园橡胶坝、柳杭橡胶坝一起使沂河形成梯级水面。沂河的水波光粼粼，像一个衣着布满珠光宝气衣服的少女；沂河的水清澈透底，清的可以看见水里欢快的小鱼。沂河的岸边就是美丽的滨河公园和滨河大道，公园里、滨河大道两边绿草茵茵，树木葱茏，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。

我的家乡交通便当，文明富裕。京沪高速、日东高速、在建中的临枣高速、吉深高速，胶济铁路，临沂机场把临沂同全国紧紧地联系在一起，地理优势极其突出；临沂是全国第三大批发市场，是重要的物流基地，商品应有尽有，在我的家乡，你可以买到全国任何地方的物品。

家乡的美说也说不完，何况家乡仍继续行驶在奔向幸福安康的道路上，日新月异。亲爱的朋友，欢迎你到我的家乡来做客。

未来的家乡，家家户户都有机器人。大自然也很美丽，河水清澈见底，空气清新扑鼻。

你看，那翠绿的草地上百花齐放，争奇斗艳，芬芳迷人，还有一些环保机器人在那捡垃圾，这样就能让环保工人省很多力气了。燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，仿佛在唱一首春天的赞歌。福州人还发明了太阳能汽车，没有再用那些要加汽油的车了，非常环保。

麦顶小学的教学楼都变成了高楼大厦，一共100层，第一层是食堂，第二层是一年级，第三层是二年级，每四层是三年级……其余的都是孩子们的乐园。

你瞧，那里的湖水清澈见底，数不清的小鱼在水中快活地游来游去，它们有的在水中玩捉迷藏，有的吐泡泡，还有的争相跃出水面，像在和人们打招呼。阳光照着水面，水面波光粼粼，让人情不自禁地想走上前去，才发现是湖面，但大家都不愿接近，生怕把这美丽的景色弄脏了。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂在小蝴蝶旁边一直叫，好像在说：“蝴蝶妹妹，请你们快点采花粉，好吗?我们都等着采花蜜呢!”蝴蝶也快速地采着花粉了。草地上的花儿，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

蓝蓝的天空下，朵朵白云形状不一，有的像巨大的恐龙，有的像美丽的贝壳，白云千变万化。看，刚刚的恐龙变成了一只绵羊，转眼间变成了一片美丽的贝壳，一眨眼又变成了一盘油汪汪的香肠……而我就坐在长椅上，享受这美好时光。

未来的人们懂得了保护环境的重要性，让家乡变得更加美丽。我爱我的家乡——福州。

我爱富饶的祖国，更爱那美丽的家乡。

我的家乡在新疆，家乡的四季分明：娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢？最喜欢。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨。冬爷爷又拿起它那枝神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦；有的像茂密的树林；还有的像山河，美丽极了。

冬天，天气变化不定，晴朗的天空变阴了，下起了大雪。大雪纷纷落在墙上、房上，一阵风吹过，雪花在空中自由地飞着，好像少女在空中旋转起舞。天晴了，城市仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层雪白，雪花闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

我爱家乡的冬天。

[以家乡的冬天为题的小学作文

我的家乡在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇，“赛汗塔拉”翻译成汉语就是“好平原”的意思，这里还是乌兰牧骑的故乡。这里有蔚蓝的天空，那蓝蓝的天空好像离我们很远很远。这里还有一望无际碧绿的草原，草原上牛羊成群，像天上的白云一样多，似乎数也数不清。

我们这里空气清新，到处可见一栋栋整齐的楼房，马路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将我们这里装扮的分外美丽。整洁而宽阔的马路上各种各样的汽车来来往往，还有那熙来攘往的人群。夜晚，霓虹灯闪烁，色彩绚丽，变化万千。

我的家乡还有香甜可口的奶茶，好吃的奶食，还有新鲜的手把肉。

在雨后，我们还可以到大草原上拔沙葱，采蘑菇。每到周末，爸爸妈妈都会带我去草原上玩，采各种各样的野花，捉各种各样的昆虫。在大自然的怀抱中，在绿色的草原上，我自由自在地奔跑，无拘无束地呐喊。那是我最开心最快乐的时光。

这就是我的家乡，我热爱我的家乡!欢迎你们来我的家乡做客，我会双手捧着洁白的哈达等着你们!

青山环绕，绿水长流，这就是我的家乡石练。石练美，一街一卷都有特色。就说五雷街吧，两边绿树顾荫，就是一道美丽的风景线。

农民演奏“十番”又是一道风景线。“十番”是用十种不同的乐器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云罗等。暑假期间，我会到爷爷家，听他老人家演奏十番。有时我也会兴致勃勃地跟爷爷学习演奏十番。虽然学得不好，但是我学得特用心，还得到了爷爷地夸奖。在这耳濡目染的环境中，我被它深深地吸引了，也深深地爱上了“十番。”

“十番”也是七月会的重要组成部分。它给七月会增添了文化气息，也给我们石练镇增添了荣誉。

我们学校还是“十番”传承学校。自然，我们学校就有“十番”乐队了。每当休闲时间，校园里就会有“十番”乐声飘荡在上空。

家乡的文化博大精深，给我们的教育也深刻，影响也很大。我要努力学习，继承这一博大的文化。

美丽之花树

那天爸爸带我和小妹一起去看那美丽的家乡，我们开着一台车从东门开向西门，东门的“钻石”那是一根长长的铁柱，挺立在那中间，上面有两条龙在向上飞，那两条龙在那花草的照耀下，显得栩栩如生。那镶满宝石的柳树与桃树，是那么美丽，那柳条随着风在摆动着如同少女的长发一样。那桃树上的宝石衬托着它美丽的粉色。还有那娇艳盛开的花儿，在那树的旁边，美丽绽放。

美丽之城门

在看那美丽的城门，城门的四根直柱，在那美丽的灯光下像一根根的象腿，支撑着那高大的城门，城门上的一块黑黝黝的一个木块上印着双龙城三个醒目的大字，在那灯光的照耀下那是格处的美丽。

美丽之冰雕

在我们的大街上，塑造了很多很美丽而又好看的冰雕。有的象在奔腾地骏马，有的像刚捞出的银鱼在蹦跳，有的像要捕食的小蛇，还有的那高大魁梧的大象。还有那高高的立在一个梯形冰块的司母戊鼎，还有一个滑梯，有的孩子在上面往下滑。

美丽之树灯

还有那街旁的小树和松树，上面还挂着彩灯，美丽极了，它们一个个五颜六色的站在那里，像一个个士兵一样守卫着我们的家乡。

我的家乡很美丽，我家乡的夜景更美丽，我喜欢家乡的夜景。

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，二十年过去了。想当年，我因为到外国留学，被迫离开家乡。今年一放国庆长假，我便立刻坐飞机返回国内。

出了机场，我立刻被眼前的景象惊呆了，这还是运城吗?一座座高楼大厦拔地而起，一排排柳树生机盎然，一盏盏路灯精巧别致……我简直不敢相信自己的眼睛，仅仅过了20年，运城竟变成了这样一个绚丽多彩的城市。

我迫不及待地来到了我的母校-——逸夫小学。一进校门，塑胶操场、电动国旗台、教学大楼……让我看得目瞪口呆。我来到了自己原来读的五(二)班教室，只见一排排整漂亮、干净的桌椅摆放得整整齐齐，每个桌子上面还有一台精美的笔记本电脑，原来同学们上课都不再用纸和笔了，下课还能听音乐、玩游戏，真是太让我羡慕了。

突然手机响了，哦，原来是家里打来的，我差点忘了老爸和老妈还在家等我呢。我加快脚步，马不停蹄地往家赶，一进家门，一股扑鼻而来的香味让我馋涎欲滴，原来妈妈已经为我准备了一桌我爱吃的饭菜……

七天长假很快就过去了，我依依不舍地离开了家乡。

中山陵是南京一道亮丽的景点，她就坐落在我家乡的不远处，里面有很多耐人寻味的风景。

中山陵，顾名思义，就是孙中山的陵墓。在中山陵里面，有孙中山纪念馆。一进入里面，就像走进了宫殿一般。地面是用坚硬的大理石砌成的，天花板也是由有一块块五颜六色的瓷砖铺成的。大厅最靠墙的地方，有一尊孙中山的坐像。他好像在思考大事，神情很严肃。里面还有一个房间，房间里有一尊孙中山的卧像。看样子，他好像睡着了，神态很安详。

中山陵不仅有雄伟的建筑，还有许多美丽的风景。这些风景随处可见。从小花小草，到参天大树；从参天大树，到百亩森林。其中最令人向往的，是那一株株五颜六色、香气扑鼻的梅花。这些梅花有红的，有白的，有粉的，还有黄的；有散发出丝丝幽香的，有散发出阵阵浓香的。看着这些如画的风景，就像进入了仙境一般。

中山陵后面还有一大片树林，是当年陈毅买来树苗并栽种的。一些人认为解放后就可以将公家的东西占为己有，就大批地砍伐树木。由于当时没有管理好，因此，很多名贵的树木都“丢失”了。后来，警方加强管理，终于抓获了11人，并惩罚了他们。从此，再也没有人去砍这些树，确保了中山陵的秀丽风景。

中山陵是南京人的骄傲，这里的每一座建筑，每一处风景，都吸引着大批中外游客。

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

我最喜欢的是家乡的山，站在山顶眺望远处，红墙绿瓦的房屋在密密层层的树林掩映下，若隐若现，连绵起伏，好像一幅美丽的画卷。 My favorite is the mountain of my hometown, standing on the top of the mountain and looking at the distance.A beautiful scroll.

大山的四季都很美丽，别具一番独特的风格。

当一阵阵微风拂过大地的时候，大山出现了微妙、奇特的变化，枯黄色的树叶在春光照耀下，春雨的滋润下，春风的抚摸下变得绿油油的，把大山打扮的像一位天真烂漫的小姑娘，群山青翠欲滴，显现出一派欣欣向荣的景象。

当在炎炎烈日的照耀下，大山变得更加茂盛，在鲜艳的花朵的装点下，大山变得更加迷人。山角下有一条清澈的小河，波光粼粼的河水在太阳的照耀下，好像点缀了无数颗晶莹的钻石，格外耀眼，小河和花朵把大山打扮成了一个妩媚动人的少女。

当金黄色的树叶从树上纷纷扬扬的飘落下来的时候，大山换上了一件金色的衣服。在山中漫步，迎面拂过凉爽的秋风，有一种说不出的舒畅。火红色的枫叶和金色的稻谷为大地绘成了一幅五谷丰登的图案。

当一层皑皑白雪盖过山头的时候，就知道冬奶奶给大山盖上了一层棉被，那晶莹剔透的白雪落在技头的时候，玉树琼枝的美丽景象就呈现了。这时的大山像一只身着白袍，带给人幸运的雪精灵

山下是一片恬静飘逸的竹林，林盛竹茂，我喜欢在竹林里读书，微风吹动着竹叶，竹叶不仅传出美妙的声音，而且还散发出淡淡的清香，小鸟在竹林里叽叽喳喳的歌唱。

我爱家乡的大山，家乡的竹林，家乡的一切。

我的家乡在四川，那里风景优美，物产丰富，是个漂亮的地方。

那儿有个十分美丽的地方——光雾山。光雾山由三大都市组成：成都，重庆和西安的金三角中心。光雾山是“中国生态旅游大县”，“中国最具原生态旅游资源大县”，中国人文奥运最佳人文旅游景区“，以及”中国枫叶之乡“。而且是国家AAAA级名胜风景区呢！

光雾山有着一棵棵高大雄伟的大树，一片片如金似玉的红叶子，一条条奔流不息的小溪，一帘帘银珠坠链的瀑布，一片片浩乎无际的薄雾……真让人流连忘返，神清气爽！一骨碌把所有烦恼都抛到九宵云外去了！

光雾山有着一年四季不等的美誉：春赏山花，夏看山水，秋观红叶，冬览冰挂。其中以秋天的景色最为壮观！有的半上腰上”挂“着一棵棵既美观又高大又雄伟的”圣诞树“，上面有红彤彤的”贺卡“，黄澄澄的”礼物盒“，还有一片一片的绿油油的绿叶呢；有的有从山顶到半山腰的一条条红得发亮的”红瀑布“，”红瀑布“是由一棵棵枫树直着”流下“，旁边有一大块绿里透红的绿叶子。秋天的景色就是美啊！

光雾山真是”奇山雾里藏，日出雾生光。人在雾中走，心飞雾也翔“啊。光雾山真是一个既美丽又壮观的一座古山哪！

我的家乡临安，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。

我的家乡是一个著名的旅游胜地，有天目山、大明山、太湖源等等，还有着森林中的城市的美誉，吸引了许许多多的中外游客。

在我的眼里，青山湖是最美的地方，沿着湖边小道前行，薄薄的雾气在湖面上缭绕，使青山湖又增添了一份神秘的面纱，当太阳发出万丈金光时，天水之间已经没有丝毫的雾了，阳光把湖水给照亮了，整个湖面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。

湖面上不时有些小船缓缓驶过，激起一道道波纹，远远望去，广阔的湖面上波光粼粼，显得格外美丽。湖岸边，有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿，还有一些人站在一边观看着，就像古诗中描写的坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了嗡嗡的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!

啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡，你一定会被它的美所深深地陶醉，我爱我的家乡!

每个人都有权利拥有自己的`梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。

地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。

树木大面积减少，使土地沙漠化;汽车尾气弥漫了整个城市的上空;大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的错呢?难道这就是我们想要的结果吗?

世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。

如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧!

我的家乡在甘肃省永昌县，县城西北角矗立的一座挺拔、高大，但有些突兀的山就是武当山。

从县城中心钟鼓楼出发，向西北方向大约步行二十分钟，就会来到一座山门前，山门中间写着“武当山”三个大字，金光闪闪地欢迎着您的到来。向前顺眼望去，一条平整的柏油马路两侧，对排着两排整齐的柳树，正摇摆着婀娜的身姿，摇晃着小柳手儿，“沙沙”地欢唱着迎宾词。顺着马路中心线慢慢抬头望去，一座雄壮的山峰突然映入您的眼帘，山中玉树匆匆，山头坐立着众多庙宇，还有宝塔。

牵着柳枝儿，聊着家常事，漫步来到武当山脚下。抬头扫视，山体中间的绿树慢慢的吞噬着两侧突兀的山坡，几条线形的石级蜿蜒伸山顶，把庙宇串联起来，形成一幅和谐的图画。顺着大雄宝殿西侧的大理石石级，听着悦耳的音乐，牵着亲人的手，慢慢踏着石级向上爬去，累了可以在石级旁的坐凳休息一会，听听鸟儿们、虫儿们的歌唱。沿着弯曲小路来到山顶的南天门，回头看去深蓝色的天盖下一座美丽的小城市，在绿树的包围下健康得成长，一座座大厦拔地而起，扫视全城展现出一幅永远昌盛的画卷。

我爱家乡的武当山，是因为他独有的美景，更因为他时刻守望着家乡的繁荣和昌盛。

家乡的田野美丽、富饶。 The fields of the hometown are beautiful and rich.

春天到了，田野里的小草嫩绿嫩绿的，给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来，它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发，小鸟被她的美丽给吸引，不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀，真是各有千秋、难分高下。春，一派生气勃勃的景象。

夏天的田野，到处是绿油油的水稻，还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着，好象正在开盛夏的音乐会，青蛙也过来“呱呱”伴奏，好象在说：“穗苗啊，快快长大吧!”

秋天，沉甸甸的稻穗弯下了腰，金黄色的稻穗在秋风的推动下，卷起一层层“波浪”迷人的秋景，让我陶醉!

冬天，广阔的田野也不失“大家风范”!田野在寒风中，显得那么美，它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的，但是在田野的泥土里，正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天，这个寒冷的季节里，默默的出现，她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野，真美啊!

田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地，辛勤的劳动后，在田野里收获丰硕的果实，再用果实换来金钱，养家糊口。还有人在田野上养牛羊，牛羊门吃着新鲜的野草，各各都身强力壮。瞧!不远处就有几只牛，正津津有味地吃着美餐呢!田野给人们带来了不少的收益。

我爱家乡的田野，它美丽、富饶，更是无私的为人们奉献!

长期以来，由于种种原因，写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题。我们农村初中更是如此。学生作文没少写，老师也没少批改，可是学生作文水平就是提高不快。久而久之，作文教学不可避免地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。以下是农村小学生作文教学研究，欢迎阅读。

剖析一下目前农村初中作文教学现状，我们认为主要存在以下一些问题：第一，对作文没有引起足够的重视。第二、写作态度存在问题。第三，抄袭现象较严重。第四，轻视评改。

对这些现象作深层次的分析熎浔澈蟮脑因如下：其一，多年的应试教育影响。老师们为了追求升学率，往往有意无意地忽视了语文学科的工具性和人文性的特点，没有真正重视作文教学，没有对学生的思维进行发散性的启迪和训练，而把大部分时间花在做应付考试的标准化练习题上。其二，缺少足够的课外阅读。为了应付各种各样的考试，学生自觉或不自觉地远离了课外的文学读物。许多家长和老师把课外阅读当成是看闲书，真正支持的很少，甚至千方百计地严令禁止。这样，学生的大部分时间都在听老师烦琐枯燥的分析，真正能起到文学熏陶的东西接触太少了，可以说成了文学的“贫血儿”。第三，生活的单调。农村学生本来应该比城镇学生活动的范围要大得多，但为了与别的学校竞争升学率，学生在校时间很长，一天除了吃饭就是上课、自习。这样，学生的活动范围就自然被缩小了。试想，一个没有生活感知的中学生，怎么能写出具有真情实感的文章呢？第四，教学观念落后。由于信息交流和教学条件的限制，许多老师的作文观念比较陈旧，几十年一贯制的教学方法严重地制约了对作文教学的更新和思考。

《语文课程标准》的出台，预示着语文教学的春天已经来到了。尤其是高考和中考话题作文的不断推出，为作文教学改革带来了前所未有的良机。作为农村初中的语文老师，我们应审时度势，更新观念，大胆创新，努力走出一条行之有效的作文教学新路子。

首先，把扩大阅读量作为提高学生写作水平的重要手段。

语文老师应当教育学生明确向课外拓展的重要性，想方设法鼓励和指导学生广泛阅读。在课内，老师要敢于放手让学生自读，要充分相信自己的学生有能力读懂课文或课外书，让他们学会学习。在学生充分自读的基础上，老师再因势利导，适当点拨和引导，对学生进行美感熏陶、情感激发；同时，老师要积极鼓励和指导学生利用课余时间广泛阅读有益身心健康的各类图书。在学校图书馆藏书有限的情况下，要动员学生主动去买课外书，或开设班级小图书馆。在提倡“终身学习”、“学会学习”的今天，让学生学会看书无疑是非常值得推广的。只有这样，学生才会有丰富的知识积累，写作时才不会有“难为无米之炊”的难堪。

其次，从培养写作兴趣入手，把加大写作总量作为提高写作水平的根本。

兴趣是最好的老师。我国老一辈语文教育家对于激发学生的写作兴趣和动机有过大量精彩的论述。顺乎自然，让学生写自己平时喜欢写的东西，学生会乐于去写。我们农村有许多活动，像清明节上坟、钓龙虾等，城镇孩子就比不上农村孩子感受深刻，老师可引导学生就地取材。

要想写出好文章，就必须多动笔头，多动脑筋。至于怎么写，那就可以“八仙过海，各显神通”了。老师既要利用每周作文课时间让学生写一些贴近他们生活实际的作文，更要鼓励学生利用业余时间写随笔，还可以通过指导写日记，办手抄报、黑板报，向校刊和校外投稿等形式来练习写作，培养其写作兴趣。同时，对学生作文不可求全责备，要多鼓励，以免挫伤其写作积极性。

第三，鼓励学生多到广阔的社会生活中去汲取写作的不竭源泉。

农村是一个丰富多彩的大课堂，更是一部永远读不完的百科全书。尽管现在农村学生学习负担很重，很少有机会参加劳动，但星期天和寒暑假，还是有相当一部分时间可供自由支配的。每到养蚕季节，可以叫学生去帮父母采桑叶、喂蚕宝宝什么的；一到农忙时节，老师要建议家长们让他们的孩子参加力所能及的农业劳动，体会田间劳动的甘苦。当然，老师要善于引导学生注意观察事物，细心体会万事万物丰富而细致的情感，启发学生善于站在一草一木、一石一鸟的角度去思考问题，感受生活的真谛。这样，学生的思维就开阔了，想像力就丰富了，他们的创作欲望必定会增强，何愁写不出具有真情实感的文章呢？

第四，改革传统的批改方法。

按传统的过程模式组织教学，大多数老师在作文的批改上存在误区。其实作文批改的方式是多种多样的，或全班批，或轮流批；或教师批，或学生批……

作为语文老师，首先自己要转变观念，可以只给些引导和指点；该怎样改，让学生自己去考虑。其次，也要教育学生转变“我写你改”的旧观念，要使他们懂得：作文是难得“一次成功”的，好文章是靠改出来的；一个不懂改文章的人，将永远是一个作文的门外汉。

“冰冻三尺，非一日之寒”。作文教学改革是一个系统工程，需要老师和学生的共同努力。我们坚信，只要我们本着为学生服务的思想，以人为本，不断探索，大胆实践，那么，我们的作文教学就一定会迎来明媚的春天。