我的家乡教学设计小学(推荐20篇)
四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!
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379作文
1000小学生二年级作文家乡600字左右
全文共 846 字
+ 加入清单我的家乡位于黑河沿岸,这里物产丰富,风景优美,素有“水果之乡”的美称。白里透红的桃籽、红艳艳的苹果、黄澄澄的鸭梨、玛瑙似的红枣?而我最喜欢家乡质朴无华的沙枣。 My hometown is located along the Heihe coast. The products are rich in products and beautiful scenery.Bai Lis red peach seeds, red and bright apples, Huang Chengchengs Yali, agate -like red dates? And I like my hometown of simple and unparalleled sand dates.
每年五一前后,沙枣树便舒活筋骨、抽枝长叶。不久椭圆形的小叶上长出许多银色小斑点。叶子虽然不起眼,却孕育着博大的.爱。
端午节前后,沙枣树经过春风春雨的洗礼,便悄悄地开花了。小小的,米黄色的花朵散发出馥郁的花香,引来数不清的采蜜能手——小蜜蜂。
到了七八月,枝上便挂满了一串串绿色的小豆豆——沙枣。此时的沙枣还未成熟,涩涩的。等到九、十月间,沙枣由绿变黄、由黄变红,还散发着一股特殊的香味,这便是沙枣成熟的标志。你若是摘一个放进嘴里,软软的、甜甜的,吃了一个还想吃第二个第三个……这时候,人们总是忙里抽空,把沙枣捡回来,凉干收藏,便成为冬天极好的食品。
沙枣不但花香果美,而且有顽强的生命力。它不讲究土壤的贫脊,不论在沙漠还是在村头巷尾,只要有泥土、有水份,都能生根发芽;它不占有人们的劳动,不用浇水施肥,修枝打插都能自己生长。它根系发达,钳子一般的虬枝牢牢盘根错节地埋在泥沙下面,防风固沙。因此家乡的人们总是把它视为抵抗风沙和干旱的能手,是最可爱的树。
今天,在建设小康社会的道路上,不是也有这样的人吗?他们不为名,不为利,兢兢业业的勤恳工作,默默无闻地奉献着,他们才是最可爱的人。
我爱你,家乡的沙枣树,我愿做像你一样的人。
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篇1:小学生二年级家乡作文600字左右
全文共 974 字
+ 加入清单在浙江的西南地区,有一座古老而美丽的城市。那里空气清新,景色迷人,是旅游休闲的好去处,那就是我的家乡——丽水。 In the southwest of Zhejiang, there is an ancient and beautiful city.The air is fresh and the scenery is charming. It is a good place for tourism and leisure, that is my hometown -Lishui.
我们的丽水四面环山,树木郁郁葱葱,一条清澈的河流横穿丽水城,那是我们的母亲河——瓯江。瓯江两岸有许多美丽的地方,古堰画乡就是其中的一个。
听到古堰画乡,你一定会想到那是一个古老的地方。古老的街,古老的亭,大大小小的古民房和古樟树,形成了一幅自然古朴的江南古镇的美丽景色。
到了古堰画乡,首先看到的是一条古香古色的街道,一座座古老的民房整齐地排列在街道两旁。沿着古街慢慢往前走,你仿佛觉得自己回到了那古老的时代。继续向前走,一棵遮天蔽日的大樟树出现在你的视线中,那是一棵已有1200多年历史的古樟树。那茂密的枝条,粗壮的树干,翠绿的叶子,处处在向游人展示他的古老和顽强的生命力。
古樟树的边上就是瓯江,水清澈见底,江面宽阔而平静,犹如一块透明的大玻璃。江边是用大大小小石头砌成的大码头,码头上停靠着几艘古色古香的游船。远处的江面上漂着几艘捕鱼的帆船,它们时而飞速前进,时而减速慢行,有时停在江面上一动不动。它们的影子倒影在江面上,这就是瓯江帆影,也是古堰画乡一道美丽的风景线。
古堰画乡的岸边是成片的樟树林,那儿是白鹭喜爱的栖息地。每到春天,成群结队的白鹭飞来这里安家。早晨,白鹭从树叶从中飞出,有的停在树梢上,有的在空中欢快地飞来飞去,还有的紧贴着水面疾飞,溅起一道道波纹。这些白鹭是古堰画乡春天特有的美丽景色。
古堰画乡又是一个的攝影基地,每年都吸引成千上萬的攝影家和攝影愛好者前来采风摄影。这里还有的“丽水巴比松”画派和专业美术写生创作基地“在水一方写生创作中心”。在古堰画乡还有不少画室,一路上你会看到一些写生创作的画家,他们都是被这儿美丽景色吸引来的。
我的家乡还有许多和古堰画乡一样美丽的地方,我热爱我的家乡。我相信,如果你来丽水旅游过,你一定会和我一样喜爱她的。
篇2:我的家乡新疆小学
全文共 572 字
+ 加入清单春天,家乡到处是一片万物复苏的景象。小燕子从南方赶来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“朋友们,又见面了,冬天过得好吗?”婀娜多姿的柳树姑娘睡醒了,又梳起了她那又细又长的发辫。青青小草探出头来,五彩缤纷的花儿们竞相开放,招引来美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂忙碌着采蜜。一阵微风吹来,淡淡的花香扑鼻而来,柳条、花儿随风飘动,风过了,她们也停止了舞蹈,静静地站着,美极了。
夏天,绿油油的草原上牛羊成群,火辣辣的太阳像火球一样,炙烤着大地。道路两旁绿树成荫,马路上的人们打着五颜六色的遮阳伞,远远望去像彩色荷叶上下跳跃着。家乡的每一条小河都清澈见底,能清晰地看见小鱼欢快地追逐游玩。河面上撒下一束束金光,微风徐来,波光粼粼。人们禁不住俯下身子洗把脸,一股清凉沁人心脾。
秋天,走进果园,瓜果飘香。哈密瓜香甜可口,梨子又水又脆,葡萄一大串一大串,晶莹剔透,有紫的、白的、淡绿的,好像一串串五光十色的珍珠挂在绿叶底下。秋叶飘飘悠悠地落在地上,仿佛一只只可爱的小鸟在欢呼这丰收的季节。深远的天空湛蓝湛蓝的,好像被秋雨洗刷过。
冬天,鹅毛大雪像一群群可爱的白蝴蝶扑打着翅膀。树木披上了银装,大地盖上了厚厚的雪毯。脚踩在雪地上发出嗞嗞的响声,为这白色的海洋奏出了一支正待演奏冬天的赞歌。
我爱我美丽的家乡。
篇3:小学我美丽的家乡作文
全文共 527 字
+ 加入清单我的家乡,日照市五莲县位于山东省东北部,这里是一个山清水秀、鸟语花香的地方,作文 家乡的杜鹃花。在我的家乡有丰富的特产和美丽的风光,让我举不胜举,最值得一说的是我家乡的野生杜鹃花。
在我家乡的东部在一座山叫九仙山,山上有成片成片的野生杜鹃花。春天来了,你沿着宽阔的柏油马路一直走到九仙山风景区,再沿着弯弯曲曲的山路走到山门。站在高高的山门口远远望去,你就可以看见漫山遍野的杜鹃花,远看就象花的海洋。其实你现在看见的只是万亩杜鹃花的一点。你坐上旅游专车,慢慢往里走,路边有清澈的小河,河中青蛙成群结队的欢叫着、跳跃着,鱼儿在水中慢慢的游动着,完全是一幅自然风光。大约二十分钟,你就到达了具有江北第一野生杜鹃花园之称的万亩杜鹃花园。在这里你会被这大片大片的野生杜鹃花所渲染。看,那漫山遍野的杜鹃花,有深红深红的象漫山的火焰,有粉红粉红的象羞红的孩子脸,还有那蓝色的更是美不胜收。一阵阵微风吹过,花儿都向你微微点头,就象在招手欢迎远方的客人。你沿着花园的小路慢慢走下去,呼吸着阵阵花香,欣赏着各色各样的杜鹃花。在这里你可以和花儿握手,和花儿拥抱,让你感觉自己就是在花海里漫步,流连忘返,觉得自己就象生活在仙境中一样。
瞧,这就是我美丽的家乡,一个让人们向往的地方。
篇4:小学生作文家乡的桥范例
全文共 801 字
+ 加入清单我的老家在华蓥,那儿的水清澈见底;那儿的山连绵起伏……而那儿的桥也多姿多彩!在我姥姥家的门前,有一条小溪,溪水上是一座浮桥。
浮桥的结构很奇特:水上浮着一排木船,木船上铺着木板,木板左右两边各有两根圆木并排在一起通向荷花池。夏天,荷花开得亭亭玉立、冰清玉洁;秋天,荷花菊老荷枯,可却大丰收了!那莲藕白生生的,个个饱满极了!一看就知道吃起来美味爽口!而这座桥不仅给整条小溪增添了许多光彩,而且我和它的故事怎么说都说不完。
记得一个寒假期间,我回老家过年。就在大年初一的下午,我和几位新朋友玩起捉迷藏。第一局是胖胖来捉我们,我灵机一动,钻进了右边的荷花池,一屁股坐到桥上,荷叶刚好挡住我。20秒过去了,还没被发现。噢耶!“咔咔”——“什么声音!”我紧张起来。突然,桥断了,我一下子掉了下去,刚好坐到一块礁石上。可糟糕的是,我刚坐到礁石上,木板就溅起了几尺高的浪花,浪花又从上到下像浇花一样把我浇成了落汤鸡。我“欣赏”了自己这狼狈样,哎!回去又要被批评一顿了!“可现在该……该……该怎么……上去……去呀!”我苦脑极了。我望了望桥,望了望桥下的船。船!船!船!有了!有办法了!我慢慢起身,站在礁石上,右脚向前一跨,还没落地,左脚就抬起来。这一跃刚好站在桥头上,我怕浮桥翻了,便爬了上去。“哦!还好!还好!”我叹了口气,“谢天谢地呀!阿弥陀佛!阿弥陀佛!”“哈哈哈!你终于被我这‘常胜将军’抓住了吧!怎么样?‘手下败将’?哈哈!哈哈!”胖胖捧腹大笑的说。“糟了!”我咬牙切齿,恨不得把这头“猪”给吃了。“有……有……有什么了不起的!你……你以为你是那个……那个玉皇大帝呀?!”我瞟了他一眼,心里怪痒痒的。“没错呀!你说的,好好好对哦!”可恶,他居然嘲笑我。“你……哼!”我怒气冲冲的向桥对岸的家走去。
啊!家乡的桥,是那么精致;家乡的桥,是那么有趣;家乡的桥,是那么丰富多彩呀!啊!家乡的桥,你勾引了我美好的童年回忆!
篇5:小学生一年级家乡的美景话题
全文共 1137 字
+ 加入清单我的家乡比较偏远。但是,这里物产资源丰富开发了一些龙头特色产品,比如大河乌猪、富源魔芋、富源酸菜。还有很多美食,比如牛肉、羊肉等等,随着政府的不断重视和积极的投入,我的家乡变得更加的美丽。也使得我们的家乡荣获国家一级卫生城市。许多游客也专程到家乡去享受当地优美的环境。 My hometown is relatively remote.However, there are some faucet special products here, such as Dahe Black Pig, Fuyuan Konjac, and Fuyuan Sauerkram.There are also many foods, such as beef, lamb, etc., with the continuous attention and active investment of the government, my hometown has become more beautiful.It also enables our hometown to win national first -level sanitary cities.Many tourists also make a special trip to their hometown to enjoy the beautiful local environment.
在在以前呢,日月广场就是个脏乱的地方的代名词,不管是大路或小路,都是那么高低不平,一不小心,就会摔倒,我们这些年轻人,虽然金城广场以前建设了很多大草坪,但是人们乱踏草坪,很多小草都被踏死了,如今,大草坪被去掉了,而是栽上很多树,人们也踏不到了,路也重新修了,广场铺上一片片新砖,路也平了,国旗边上还铺了一些鹅卵石,还铺成小花的形状:更重要的是,广场上添加了许多器材,健身滴。
坪街的老房很破很破,砖从黄色变成了黑色,砖的菱角边早已磨损了,露出里面的那些石子,从低处向上看,房屋上的瓦片已经烂得不成样子,房子都很矮,只有两三米这么高,忻州市只有水利大厦有十七八层高,现在,人们有钱了,平街的老房很多都拆了,盖成了高楼大厦,宏伟的建筑,比如:日月大酒店、五台山大酒店、移动通信大楼,等等。有好多好多都没说呢,这些说起来只是冰山一角,如果你有机会去了忻州,就会发现我所言不假。
长征路以前是个黑漆漆的地方,没有灯,人走在那条路上会害怕,并且规划很乱,一不小心就会摔个四脚朝天,现在规划也好了,夜晚还有很多灯在亮,五颜六色的,真美丽,况且现在被誉为是忻州最繁华的街道了。
家乡的变化多大呀!我爱我的家乡,更爱育我的地方。
欢迎你能有一天到达忻州,则不胜感激!
篇6:小学生作文我的美丽家乡
全文共 1306 字
+ 加入清单我有一个美丽的家乡,那是一个偏僻的小山村,鲜为人知,但那儿空气清新、树木茂盛、鸟语花香,那个小山村就是——芳地村!
我的家乡有许多美景:家乡里有一条小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风摆动着,像婀娜的舞姿,我觉得是那么美,那么自然。当小鸟在他的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音,我觉得那歌声是那么的婉转。小溪上有一座小小的木桥,横跨在小溪上。我喜欢过桥,更喜欢把采来的桃花瓣儿、杏花瓣儿丢在桥下,让流水把它们送到远方!好像我做这件事能让我感受到奇幻的感觉!小时候我总和六七岁的小孩在这条小溪里扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹或者摸螺丝,我觉得那时真的十分快乐。有些小孩一不小心一屁股坐在水里,衣服全湿了,回家被臭骂一顿!家乡有一条路,是一条泥路!三月,家乡才如春,只几天的功夫,全村包括这条小路,全绿了,送去炎热的夏天,迎来丰收的秋天,金色的秋天终于在人们期盼中来了,到处都是丰收的景象,有水稻、石榴、辣椒、枣子……,我们整个村子里的人都沉浸在欢乐的海洋里!小时候我们最喜欢吃一种一元钱的叮叮牛奶,买来以后总一小口一小口喝,生怕一不留心把牛奶一下子喝完!家乡不仅很美,而且这家乡的人也很善良!记得有一年,从城市里来了一位客人到李大妈家玩,客人临走时,把皮包给放在这儿!忘了拿回去,李大妈打开皮包一看,吓了一跳,里面有三万元现金,银行卡,身份证……,李大妈心想:“失主肯定狠着急,我一定要还给他。”想完,便飞奔而去,到了车站,还给了那位客人,那个客人既忙说出了好几个谢谢。李大妈本可以占为己有,但李大妈没有那么做,李大妈却还给了那位客人,说明李大妈多么善良啊!家乡种满了桂花树,街道两旁,金黄色的桂花如淡淡的云朵般拂动,那时候,我和姐姐常常去收集掉下来的桂花,晒干,放在玻璃瓶里。小时候,我经常漫步在这条崎岖的路上。这条路没有人修缮,一直处于泥泞不堪但并不脏。除了天然,没有别了。后山五颜六色的小麻雀跳到路上觅食,山上几只小松鼠也跑到路上来!夏天,泥上铺成的小路似一块临近熔点的铁板,烫的人直跺脚。好不容易找到一块不太硬的地方,轻轻一踩,缺水干裂的泥地就像碎掉的玻璃,哗啦啦地碎成小土砾,骨碌碌的滚到天里去了。一下雨,深深浅浅的洼和路浑然一体,映出的人影也沾上了路的颜色。为了躲避水洼,走这条路的人像是喝醉了酒似的,顽皮的我们常常脚下一滑,在路上画出了一道深棕色的弧线,一直折腾后,浑身便沾满了大自然的‘馈赠’。家乡还有一棵大大的槐树!它高约十米长呢,似一个巨人守护这小小的村庄。小时候我觉得这棵大树是我们的偶像,想象我也能长这么高。我还和小伙伴们爬山树掏鸟蛋,坐在最高处看整个村庄,坐在这棵树上乘凉,休息,还玩爬树比赛,看谁爬的最快最高!家乡还是个丰收的村庄。所以,家乡每当过年就过一个节,这是家乡的一个习俗。过年时,家家户户都过丰收节,用桂花枣子做成各种食品,比如桂花糖、桂花饼、花糕、枣泥饼、番薯条、枣泥糕……桌上的食物数不胜数!
哦!美丽的乡村,蔚蓝的天空是您的画布,大自然是图画的基调。那草、那花、那景,就是颜色,我爱你!美丽的乡村。
[小学生作文我的美丽家乡
篇7:家乡端午节小学
全文共 509 字
+ 加入清单这天就是端午节,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。此时原先这就是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫明白消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓明白后,就往里面扔粽子,期望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。
所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲,还有挂香袋,在孩子身上写“王”字,又就是怎样回事?原先就是在古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂上艾草、香袋,在孩子身上挂香包能够防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒也就是为了不让蛇来咬,就有这个习俗了。
这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,此时里面就就是香喷喷的粽子,真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!这又香又甜的味道一向到我的心里,使我陶醉,我真喜欢粽子呀!
篇8:关于我的家乡小学
全文共 611 字
+ 加入清单听到题目大家一定很惊奇吧,因为只有人才有个性,为什么家乡也有个性呢?
我的家乡是河南省卢氏县,是一个有个性的地方,他又时善变,又时亲切,又时善良。总之,他有许许多多的个性……
个性一:善变——家乡的天气容易变化,有事狂风大作,转眼间,变风和日丽,有事烈日炎炎,转眼间又大雨倾盆,大家说,家乡是不是善变呢?
个性二:亲切——我的家乡也可以说是一个旅游胜地,这里有湖光山色的双龙湾,充满神奇色彩的九龙洞,还有汹涌澎湃的豫西大峡谷。这些风景区,不但给人们带来了亲切的感受,同时大大提高了家乡的财政收入,为家乡的经济和建设都注入了新的血液,能不亲切吗?
个性三——善良,家乡不但有优美的景色,而且有丰富的土特产,如香菇,木耳,核桃,苹果,这些特产不仅营养丰富,而且也给家乡带来了许多收益,到了秋天,只见田间地头到处都是一幅和谐丰收的景象,农民伯伯一个个高兴得合不拢嘴,时不时传来他们的说笑声。
这些不但为家乡增添了一些收入,同事也吸引了外地客商的关注,不久,一批又一批的订单下来了,这可一下子乐坏了家乡人,同时家乡人也开始过上了富裕的幸福生活,
瞧,这便是我可爱而有个性家乡,时而善变,时而亲切,我爱我的家乡,希望家乡人把它变得更有个性,我将来一定好好建设我的家乡,
大家是否有这样有个性的家乡,如果有的话,请你们也和大家交流一下,你会因此收获更多,这样,不但让我们认识自己家乡的个性,同时也能提高自己的写作水平,相信自己——和大家一起交流吧。
篇9:我的家乡新疆小学
全文共 343 字
+ 加入清单我的家乡新疆在遥远的祖国边疆,那里有一望无际的大草原,牛、羊、马成群,那里空气清新、瓜果飘香,有十几个少数民族,那里的维吾尔族哈萨克族能歌善舞,热情好客。新疆还是一个美丽的旅游胜地。
新疆有许多旅游胜地:吐鲁番、喀什、天池等等。吐鲁番的地势就好比在锅底,夏天的温度很高,特别是火焰山,盛夏时,温度高达50度。传说唐僧经过火焰山,被困很久,是铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了燃烧了几百年的火焰。新疆的天池也挺好玩,传说那里是王母娘娘洗脚的地方。每年都吸引了许许多多的中外游客到那里旅游,那里清澈的湖水映出蔚蓝的天空,碧波荡漾,好美。
新疆除了有旅游胜地,吃的东西也很丰富,被称为瓜果之乡。有葡萄、大石榴、西瓜、哈密瓜、水汪汪的梨、苹果……每年五月开始到十月,到处瓜果飘香。
我爱我的家乡——美丽的新疆!
篇10:我的家乡小学作文
全文共 288 字
+ 加入清单我的家乡徐州虽然比不上大城市的繁华,但是那里有我勤劳的父老乡亲们。
我们家的后面有一片枫林,这是我们冬天玩“打雪仗”的地方,枫树林里,还有一些零零散散的房子无人看管,在这里,我们小伙伴们还经常在一起玩“躲猫猫”的游戏。在徐州,我们农民家一般都是三方墙、一房门的建筑,这样得天独厚的条件,使得有很多蚯蚓来到这儿“安家落户”,而且不仅仅是蚯蚓,连野葡萄也长到我家来了。夏天来的时侯,我们就会用小刀割下许多葡萄藤再编成一个个盾牌,留到冬天打雪仗时,用来保护自己。
徐州自古以来都是兵家必争之地。这里是汉高祖刘邦的故乡,也是楚霸王项羽的故乡。徐州有着很深的文化底蕴。
我爱我的家乡——徐州。
篇11:小学语文写作教学方法研究论文
全文共 1321 字
+ 加入清单1.提升教师自身素质
在作文教学中,教师依托写下水文,提升自身写作能力,是最直接有效的方法。一方面能激发学生写作的兴趣,能避免教学中的许多误区(如最常见的命题作文,命题往往脱离学生的生活);另一方面,“实践出真知”,老师自己动手,才会懂得评价学生的作文,如果一个题目写不出,就可以更宽容学生的作品;如果一个题目写得很好,那讲授就有了依据,学生学习也有了方向。这是教学相长的好办法。在作文教学改革中,教师勤于动笔不仅是言传身教,更重要的是通过写下水文,教师能真正体验写作规律,在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起。
2.点燃学生的写作兴趣
第一,教师在设置作文题目时,应该结合学生的实际生活状况,选择学生感兴趣的话题,这样学生才会有话可说、有内容可写。第二,教师应该给予学生充分的肯定,让学生感受到成功的喜悦。第三,在写作教学中,教师应该范读优秀的文章,鼓励学生参加形式多样的作文比赛,在竞争中让学生体会到写作的快乐,从而使学生的写作兴趣得以提高。
3.培养学生的写作能力
为了让学生轻松、容易地完成写作内容,教师应该加强学生写作能力的培养,在写作教学过程中,可以根据学生的实际情况来选择写作题目,使之赋予文章趣味性和生活性,从而让学生将自己的情感流露于文字之间。引导学生感受生活的趣味,并使之把感情抒发出来,这样才能提高学生的写作技能,如教师可以组织学生开展协调性强的集体活动,如拔河比赛、足球比赛、踢毽子比赛等等,在活动结束后可要求学生描述对活动的认识,或者是对伙伴的认识,抑或是对集体的认识等等,同时教师在学生写作时要引导学生多使用修辞手法,从而使文章生动与活泼。
4.引导学生积累写作素材
课外活动的开展是对课堂教学的有效补充,课外活动不仅可以帮助学生积累切身体会到的写作素材,而且能够让学生在写作中流露真情实感、开启创新思维。如自己坐车回家,自己去看医生等,通过接触社会来开启学生对事物的思考;通过体育比赛活动激发学生的写作热情;通过开展义务劳动,积累劳动的感受和素材;通过游览名胜古迹,积累学生的游记素材等等,切身融入生活,对学生的写作水平会有很大的提高。
5.拓宽学生的写作思路
优秀的作文是具备创造性和真情实感的,小学生写不出好的作品,主要原因在于学生没有良好的创造精神、缺乏想象力、知识积累不足、生活体验不足、情感投入不丰富等。因此,教师在写作教学过程中,要积极引导学生多进行课外阅读,丰富写作教学形式,开展形式多样的语言活动,如词语接龙、讲故事比赛、小型辩论会等,这样的写作教学模式不仅可以诱导学生的学习兴趣,而且能够在愉悦的环境中丰富学生的知识。同时,教师可以采取分组讨论的形式让学生进行评论和学习,在此过程中学生可以从别人的文章中感受到写作的不同思路以及借鉴别人的优美语句,进行加工再创造并恰当地用于今后的写作中,使自己的写作思路得以扩宽、知识得以丰富,从而有效提高自己的写作水平。
二、结语
综上可知,教师要结合小学生自身的特点来完善写作教学,帮助学生树立写作的自信心,培养学生的写作兴趣,让学生在自信与兴趣的驱使下主动贴近生活、感受生活,愿意表达、善于动笔,为以后的学习和写作打下坚实的基础。
篇12:初探小学古诗文教学的有效策略
全文共 941 字
+ 加入清单古诗文是一种审美文化,一种艺术文化,是浸透着礼乐精神的文化。中国古典诗词内涵深刻,意存高远,包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。孩子们从小就接受古诗文的熏陶,可以引领他们走进宏大、开阔、高尚的精神世界,帮助他们有力地抵抗丑恶,改造贫乏和平庸,远离虚无和轻浮,同时获得对古典美、传统美的认识与理解。小学阶段的古诗文教学,我们应该注意些什么呢?
一、不要拘泥于教材中的诗歌,要进行组诗教学,培养诗趣
课改提出的新理念,“不能教教材,而要教材教”,即要创造性地理解、使用教材,积极开展课程资源,灵活运用多种教学策略。我们更不能就诗教诗,要和学生一道开发和生成开放、富有活力的语文课程。尤其是高年级的学生,当有了一定数量积累后,完全可以跳出教材,进行组诗的教学。四古诗《江雪》的学习中,巧妙地整合了一个“垂钓系列”——《江雪》《秋江独钓图》《小儿垂钓》《渔歌子》,重点学习《江雪》,对比略读《秋江独钓图》,推荐阅读《小儿垂钓》《渔歌子》,这样的整合对比学习,既有利于在对比中深化理解,又对中国文人历来的“垂钓”文化进行了一次探索,同时,增加了学生的古诗词阅读量。还可以用复习的形式引导学生对已学的古诗进行题材分类——咏物诗、送别诗、思乡诗、爱国诗……自然过渡到本课两首诗《冬夜读书示子聿》《观书有感》的题材特点——哲理诗。然后将两首诗整合对比学习,同中求异,在比较中引导学生发现两首诗说理的不同方式——直接说理、借喻说理。这样的整合对比学习,节省了教学中无效的环节,对“哲理诗”这一古诗题材有了一个较深入的探究,事半功倍。
二、重视诵读,把古诗文教学的课堂推向高潮
为了优化古诗文的外部环境,我把古诗文的诵读积累与学生的生活实际结合起来。比如“古诗文朗诵会”,学生或配乐朗诵,或浅吟低唱,教师则负责评选优秀。“古诗文游戏”,师生在拍手和跳牛皮筋的活动中把《望天门山》《如梦令》《三字经》等古诗文当口令吟唱。“演唱古诗文”,将已经有人谱曲的古诗文歌曲在校广播中反复播放,并在音乐课中由音乐老师教唱。对于其他的古诗请校音乐老师谱曲后再指导学生演唱。另外,还有“个人背诵”“合作表演”“现场作诗”等活动,把古诗文的诵读积累推向了高潮。
三、要求学生品读体会,教师也需适度地讲解
篇13:《二十年后回故乡》作文教学设计_[第二单元]二十年后回故乡1100字
全文共 954 字
+ 加入清单【习作要求】
1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
3、导学生修改习作,并把修改后的习作读给大家听。
【教学重点】
1、引导学生充分发挥想象。
2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。
【教学过程】
一、谈话导入,激发兴趣
1、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”
家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢?
2、提出习作要求,明确想象重点和习作重点。
二、推想二十年后家乡的变化,建构文源
1、师例举一方面指导学生想象,比如侧重变化想象,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……
2、提示思路,让学生自主想象,建构文源:
(1)家乡二十年后的变化:
街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。
(2)二十年后与亲人团聚的场面:
家的变化(环境)──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。
(3)二十年后与同学聚会的场面:
我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)──主题活动──依依惜别。
三、师生合作,探索表达方法
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法:
(开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。)
2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。
3、指导学生编写作文提纲:
(老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。)
四、试写初稿,自行修改
1、要求书写工整,语句通顺。
2、教师巡视,提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
无、小组评议,互改
1、小组内互读互改,提出修改建议。
2、修改步骤:
思路──重点(家乡人事景物的变化)──开头、结尾──字词句(是否通顺)
六、佳作赏评
1、每个小组推选好的作品进行全班赏评,可以是全文,可以是片断。教师引导学生进行赏评
2、请部分学生介绍自己习作成功的原因,对其它同学进行
篇14:小学生作文—家乡
全文共 888 字
+ 加入清单我的家乡在漳浦,虽然现在我跟随爸爸来到了杏林,但家乡的一草一木,一花一石,都成了亲切的回忆。
春天悄悄来到,春姑娘手拿魔棒指向桃树,“嘤”的一声,桃枝上立刻绽放出朵朵粉色的小花;“叮”的一响,柳枝抽出嫩芽来了;“哗啦啦”声中,梨花兄妹们陆续地探出脑袋来。空气中弥漫着花香,深深一吸,真使人神清气爽。枝头的小鸟在欢唱,田里的青蛙兴奋地鼓着肚皮伴奏,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好一个春天的盛会!不远的稻田里,辛勤的农民正抓紧时间插秧呢!看,那头戴竹笠的大伯弯着身子忙碌着,左手里大把的稻秧,眨眼间都匀到右手,随着他娴熟的插秧,后退,抬眼,眼前就是一排排间距合理的青青稻田了。微风吹拂,秧苗微微摇摆,似乎在互相打着招呼,向农民伯伯们表示感谢。
夏日炎炎,池塘边的大榕树上的知了扯着大锣嗓子直喊“热,热,热”,邻居的大狗热得直伸舌头;几个满脸皱纹的老人家坐在树阴下的石凳上闲话家常,头发花白的老奶奶心疼小孙子,手里的大蒲扇一直没停下。池溏里,小鱼也游到树阴下来听老爷爷谈笑。放学了,池溏边顿时热闹起来。孩子们不约而同地奔到这里,几个男孩子顺手把书包放在树枝上.小背心一脱,光着上身扑进了池塘。小龙哥哥的水性最好,一个猛子就冲出了好远。看他们还比赛“憋气神功”,玩泼水游戏,那欢乐的笑声回荡在池塘上空。树下乘凉的老人们摇着脑袋,好心地提醒着:“狗娃子,别玩太久,该回家做功课了!”
秋天似乎是昨夜悄悄地来到了我们村子。一夜之间田野顿时换上了新装,远远望去就是一片金色的海洋,一眼望不到边。呀,稻子丰收了,稻穗沉甸甸地低垂着脑袋,农民又开始忙收、割了。他们右手挥舞着镰刀,身子一起一伏,稻穗随即割下。稻田里到处都有忙碌的身影,人们忙得顾不上擦汗,收获的喜悦在脸上绽放,好一派繁忙的景象!秋菊赶来祝贺了,红的似火,粉的高雅,黄的金贵……也许得等农民伯伯把稻谷收进粮仓才有时间欣赏它。
冬天早晨起床,太阳怕是感冒了,躲在厚厚的云被子中不出来,远处迷迷蒙蒙一层雾,多像给果园披上了一件沙衣。
家乡四季美如画,家乡的水土滋养人,无论什么时候,无论我走到哪,家乡总是我记忆深处最美的地方。
[小学生作文—家乡
篇15:我家乡的春节小学作文450字_小学生作文
全文共 532 字
+ 加入清单我们国家有很多传统节日,热闹的要数春节了。端午节,清明节,中秋节……,下面我就介绍一下我家乡的春节。
一喝完腊八粥,人们就开始忙活了,小孩子们就眼巴巴地盼着年三十的到来,因为一过年就有压岁钱收,还要包饺子,放花炮。我最喜欢的,也是人们最期盼的就是三十晚上的春节联欢晚会,里面有小品,相声,舞蹈,曲艺等各种各样有趣的节目。做了这么多事情,你一定想知道这春节是怎么来的吧,!听妈妈说,传说很早很早以前有一头年怪,每到年末的那一天,年怪就会出来吃小孩,人们都非常害怕,就带着老人和小孩四处逃命,有一个老人听了以后说:“放心,我会赶走怪物!”人们都劝老头快逃,可老头就是不听,人们没有办法,只好留老人一个人在村里,到了晚上,年怪来了,他见只有一户人家的等亮着,打了个冷战,这时,老人从院子里出来,穿着红衣服,墙上贴着红对联,年怪见了,往后退了一步,老人又放了几个炮仗,年怪最怕见红色了,又听见炮仗声,吓得逃进了深山.第二天人们回来,见老人没事,非常惊讶,老人把赶走年怪的经历说了一遍,人们知道了,再也不害怕年怪了,于是就留下了过年贴对联,防炮仗的习俗,把农历每年的最后一天称为过年,后来又因为是立春以后的节日,所以又叫春节。
原来春节是这样的呀,我相信我们的春节会越过越热闹!
篇16:我爱家乡的古城小学作文400字
全文共 497 字
+ 加入清单我的家乡在荆州,美丽的家乡是一座历史文化名城,也是楚文化的发祥地。
家乡荆州古城,地处湖北省中南部,江汉平原腹地,长江自西向东横贯全城。
城墙现有八座城门,两座门楼。荆州古城分为三层,外面是水城(即护城河),中间是砖城,里面是土城。护城河静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
荆州古城保存完整,被誉为“中国江南不可多得的完璧”。千百年来,无数英雄豪杰、仁人志士,在这里留下他们的足迹,以他们的辉煌业绩和不朽功勋,为家乡竖起了一座座伟岸的丰碑。
荆州人杰地灵,产生过很多名人。我最敬佩的就是伟人张居正了。张居正,字叔大,号太岳,是荆州人。幼年称“荆州神童”:五岁入学,七岁通《六经大义》,十二岁中秀才。明万历初年,48岁的张居正代高拱为首辅,是历史上着名的政治家和改革家。
古城的三国故事也不少,一百二十回的《三国演义》,有七十二回写到荆州。如:“刘备借荆州”、“关羽守荆州”、“吕蒙袭荆州”和“大意失荆州”等一些脍炙人口的故事。
古城的古迹还有玄妙观、关帝庙和铁女寺。
如今,古城荆州旧貌换新颜,高耸的大厦、宽畅的马路,商旅如云。
我爱美丽的家乡-荆州古城,我为自己是一个有着千年文明历史的古城,荆州的孩子而骄傲。
篇17:我家乡的端午节小学作文300字
全文共 1881 字
+ 加入清单今天是农历五月初五,是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。
妈妈把蒸好的粽子端上来了。我看见一个个粽子都是用绿色叶子包成像三角形的样子。我脱掉她们身上的“绿衣裳”,里面的肉全露出来了。哦,好香啊!我立即咬上了一口,真好吃!很软很香!里面还有花生、桔梗、肉沫呢。
突然,我想起了什么。就问一旁的爸爸:为什么端午节要吃粽子呢?爸爸告诉我说,古时候有一位爱国大诗人名叫屈原。在农历五月初五这一天,含恨跳下了汩罗江。人们为了打捞他,又怕大鱼吃掉他,就向江里面洒下很多粽子,又用龙舟似的小船去竞相打捞。之后,人们为了纪念他就约定成俗在每年农历五月初五吃粽子,划龙舟。
听完爸爸的讲诉。我终于明白了端午节的来历和为什么吃粽子了。原来是为了纪念我国爱国诗人屈原啊!
今年的端午节过的真有意义!
我家乡的端午节篇二:
农历五月初五是端午节,在这天里,人们有包粽子、吃粽子、炸糕的习俗。
端午节的早晨,我来到奶奶家,看见井边放着许多粽叶,绿绿的,两头尖,中间胖胖的。糯米白白的,已经被奶奶洗干净了。只见奶奶先取两张叶子,把叶子卷成圆锥形,然后把糯米和馅放进里面,最后用线把叶子捆好。一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大,活像一个个老佛爷在睡觉。包好后,放进锅里煮个透,使其入味,就能吃了!我剥开粽叶,啊!真是香气扑鼻。咬一口,回味无穷,让人永远忘不了!粽子软软的,糯糯的,一会儿工夫,三个粽子被我“消灭”了!我砸砸嘴说:“可真好吃”
端午节的大街上,小孩子们都戴着很漂亮的香袋:有的是爱心形的,还有的是五角星形的……颜色鲜艳,香气迷人。
我在电视上看见了赛龙舟,几个选手奋力地划着船。“加油!加油……”场外的拉拉队发出了雷鸣般的喊声。
端午节这一天真快乐,真希望天天都可以过端午节呀!
我家乡的端午节篇三:
一年一度的端午节到了,又要吃香喷喷的粽子了。端午节是中华民族的传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子,有的地方还要进行赛龙舟等活动,非常热闹。端午节虽然时间短暂,但是很有意义。
吃粽子是为了纪念春秋时期楚怀王的大臣屈原,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭免职,被赶出都城,流放他乡。当秦军攻破楚国京都,屈原只能眼睁睁地看着自己的祖国被侵略,心如刀割,可自己又报国无门,最终在阴历五月初五抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一首爱国主义乐章。
今年端午节到了,妈妈特地从超市买了各种各样、各种味道的粽子,我迫不及待地拨开粽叶,大口大口地吃着,阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我不由自主地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神,激励了我,感染了我。我们是生活在祖国的怀抱的少年儿童,要向先辈屈原那样,从小要树立远大的理想和抱负,专心读书发愤图强,好好学习,长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
我家乡的端午节篇四:
每一年的端午节都搞得非常的,虽然天气很热,但是人们的的心情却很兴奋,过节的气氛很浓。
端午节来源于屈原的故事:爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,他反而被逐出宫中。屈原气得不得了,跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。后来,大家把竹筒盛米改为粽子,把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。端午也是我国民间的三大传统节日之一。
在我国大多数地方端午节都是吃粽子和赛龙舟,而在我的家乡会吃一种用麦饼包馅的东西,馅料多得很,有黄蟮,有肉片,有鸡蛋,有炒面………都会被裹在麦饼里面。在那一天,外婆做了一桌子好菜,饭桌上,我们一家人边吃边聊,屋子里充满了端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的味道,我开心级了!外婆还会在门前挂艾草,听说用来避邪驱蚊的,好讲究啊!
我想:过端午节真好,我真想每天都过端午节,天天吃好吃!
我家乡的端午节篇五:
今天,我早早的起了床,妈妈问我:“泓杰,你知道今天是什么节日吗?”我还真没在意,随口说了一大串:“劳动节、儿童节……”我拍了拍脑袋:“噢,想起来了,端午节。”妈妈说:“端午节要吃粽子的。”妈妈很快买回来粽子。
我看见粽子呈三角形的,里面有糯米,还有红红的大枣。一闻就会让人垂涎三尺。妈妈说:“想吃吗?”我抓起一个就大口大口的吃了起来。
“叮铃铃!”门铃响了,会是谁呢?我拿起对讲电话,一听竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下楼一看,他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习,他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细,他也学的很认真。我们正教学投入的时候,妈妈说学作文的时间到了,我们也就恋恋不舍的离开了操场。
今天我这个端午节过得很充实!
篇18:小学生家乡的日记
全文共 622 字
+ 加入清单每个人都会来自一个发源地,名叫家乡。我的家乡在缙云,是一个山清水秀的小城镇。缙云是一个十分美丽的地方,这里的河水清澈的能看得见底,这里的鱼儿在水中幸福的生活着,游来游去,活泼急极了。·最厉害的就数好溪了,它是我们缙云人的母亲河,多少人的生活起居靠的是它。
缙云不仅水美,山也美。缙云是一个被众山包围的地方。有了这些大山,台风也刮不进来,都有我们的大山爸爸为我们挡着,疲劳时向远处望去,对面的山若隐若现,让人有一种置身于仙境中的感觉。顿时,疲劳烟消云散。
缙云人也十分爱护环境,从来不乱扔垃圾,因为我们觉得乱扔垃圾是很不文明的行为,丢了反而会不好意思得嘞。人们也十分重视绿化,抬头向远远的青山望去,大山仿佛穿上了一件鲜艳的衣裳。随着季节的变化衣裳的颜色也发生了变化,春天是嫩绿的,夏天是深绿的,秋天是黄里带着点红,冬天是棕黄的。真是美丽极了。
缙云的农村也十分整洁,章村就是一个模范。那里十分的干净卫生,不像其他的农村那样杂乱无章。街道上总是干干净净的,一尘不染。村里面的人也十分的有礼貌,他们还实施了捡垃圾换物品的活动。家家户户门口都种满了植物,有红的像烈焰的鸡冠花,有红的像火,粉的像霞的山茶花,还有一棵棵挂满金桔的金桔树。
缙云不仅环境美,文化也美。传说,在很久以前,缙云因为地方好被黄帝选为了修仙上天的地方,所以缙云的历史也十分的悠久。缙云烧饼更是有名,咱们缙云的烧饼外酥里嫩,十分的可口。土爽面也是我们缙云的一大特色。
这就算是我的最美家乡缙云。
篇19:家乡的小溪_小学生抒情作文
全文共 607 字
+ 加入清单祖国的大好河山是多么宏伟,赵州桥是古代人民智慧的结晶,长江是祖国的摇篮,万里长城是祖国的标志,还有很多很多,不过我最喜欢家乡的小河。我的家乡在沙堤,这里是个山清水秀的地方,一条浅浅的小溪环绕着家乡。虽然这条小河很普通,但它给我的童年多了几分美丽的色彩。春天正是万物复苏的时节,鱼儿们也活跃了起来。我和我的小伙伴便去河边抓鱼。鱼儿们就像一只只小精灵在清澈见底的小溪里无拘无束地生活。看到我们的到来,鱼儿们有些害怕,只见几个男生把鞋脱了,裤腿卷起,踏进小溪里,这可把小鱼们给吓了一跳,纷纷开始“逃亡"之旅。这时,晓黎抓住了一只小鱼,小鱼光溜溜的身子从晓黎红彤彤的小手逃脱了,把我们女生笑得上气不接下气。
夏天正是最炎热的季节。我们女生们光着脚,卷起裤腿,踏着水。我们在那戏水。我们互相泼水,水溅到头上,水珠顺着头发滑了下来,被阳光的照耀下,像一颗颗珍珠,盘留在头发上。鱼儿在我们脚上,游来游去,弄的我们痒痒的。秋天则是最凉爽的。我们女生则带着自己最喜爱的风筝在小河边去放风筝玩。风把风筝吹得在跳舞,河边的芦苇也随着舞动,小溪则发出沙沙的声音,好像一场舞会。放完风筝,我们则坐下,光着脚丫坐在小溪旁,任溪水在脚下”玩耍“。
冬天则是万物复苏的时节,我们几个小伙伴则折纸船,用彩色卡纸折了一只只小船。,上面写着我们憧憬的愿望,和希望来年一如既往。小溪,你虽普通,但你为我的童年增添了一份独特的色彩。
篇20:小学家乡的银杏树
全文共 603 字
+ 加入清单在我的家乡江津,一幅幅美丽的图画总会让我陶醉。那一棵棵挺拔的银杏树仿佛是一个个威武的战士在守护着我们。
我家院子里,公园里,湖畔边,随处可见银杏树的踪影。小时候,我常常拉着妈妈的手,一摇一摆地走到银杏树下,摸摸它的树干,捡几张好看的树叶,银杏树就这样伴着我一起成长。
春天来临,光秃秃的银杏树上有了一丝春意,悄悄露出了它那天真可爱的笑脸,抽出了绿色的新芽,开始向人们招手。幼小的我赶紧从家里拿出水壶,匆匆跑下楼,那天我不知往土里浇了多少水,土地变成了泥浆。银杏树似乎知道我的心思,更努力地生长着。
夏天里,花草树木长得更旺盛了。银杏树撑开了它那繁茂的绿伞,为人们遮风挡雨。站在树下,我常常会幻想着世界变成了一个绿色的王国,我徜徉在绿色的海洋中,自由自在;幻想着颗颗繁星在空中闪闪发亮,月亮安详地闭着眼睛,把柔和皎洁的月光洒在大地上,洒到了银杏树上。睁开眼,人们惬意地享受着银杏树为我们带来的清凉,老人们在树荫下乘凉下棋,小孩子们在树下猜谜、讲故事,好不欢乐!
秋天是银杏树最漂亮的时候,叶子变得金黄了。一阵风拂过,摇动一树金片。抬头仰望,就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔,要为蓝天画一幅最亮丽的图画,让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。秋风吹得更紧,片片金叶纷纷飘落,我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过,轻轻地从金色的树叶上踩过,忽然间我分不清那一个是树,那一个是我?
哦,银杏树是我童年里最美丽的回忆……