我的家乡教学设计小学【汇总20篇】

我的家乡在山丹，这里没有江南的青山秀水，也没有杭州妖娆的西湖，更没有惊涛骇浪的大海，但是它是一块人杰地灵、历史悠久的宝地，我热爱这片沃土。

我的家乡山丹是塞上明珠，丝路重镇。地处河西走廊中部，它东邻永昌，西连张掖，南接青海，北靠内蒙。它地域辽阔，山川秀美，物华天宝，历史悠久，早在西汉就是丝绸之路的重要城镇。

这里有人文遗产——大佛寺，始建于北魏，距今已有1500多年的历史。寺外环境优美，山水相依，寺内建筑独特，气势磅礴。在大雄宝殿中就供奉着“镇寺之宝”——坐佛，佛像金光闪闪，栩栩如生，十分雄伟，是世界屋内坐佛之最。

在民间流传着这样一个故事：三个和尚一起去修行，老大到达张掖后看到佛光瑞气，知道这是个好地方，便找借口说：“我困了，在此稍歇片刻，二位师弟请先行一步吧!’’说罢，头枕右手，面西而卧，这一睡竟成了永恒。走到山丹后，老二对老三说：“三弟先走，我在此等候大师兄”，说完就地而坐，再也没有起来。老三到达武威后，还不见二位师兄来，于是就站着眺望。这样就有了张掖的卧佛，山丹的坐佛，武威的站佛。山丹大佛寺历经沧桑，横遭兵祸战乱，但又多次重建，明英宗朱祁镇曾为该寺题名“土佛”，现在被海内外佛教人士誉为“天下第一佛”。

别看山丹是个小县城，它风光独特，充满了神奇，焉支风、马场梦、佛山缘、长城魂，艾黎情，各个都使它名冠天下。朋友们，要想了解我的家乡，请到山丹来!

每个人都有权利拥有自己的`梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。

地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。

树木大面积减少，使土地沙漠化;汽车尾气弥漫了整个城市的上空;大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的错呢?难道这就是我们想要的结果吗?

世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。

如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧!

我的家乡在运河名城临清，它素有：“繁华压两京”的美誉。我爱临清的桥，它是那么的俊秀，那么的雄伟，那么的入诗入画。家乡的桥啊！可爱的桥。在美丽的夏日，它是那么的迷人，又那么的壮观。每当夜幕降临的时候，桥在霓虹灯的装点下，变成了一座座的彩虹。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈围坐在“彩虹”旁，皎洁的月光，倾撒下朦胧的记忆，换醒我的梦境，我便进入了故事中。我好像是三国时的“长山将军”，赵云赵子龙，为兄弟情义，大战长坂坡，那种恩情，惊天地、泣鬼神，感人泪下，在千年的历史长河中，久久让人回味。三国的故事在桥边纳凉的人群中传诵，一个个鲜活的面庞，一个个动人的情节，感动着一代又一代的华夏子孙，也为这梦中的桥增加了古朴、迷人的光环。

我又似吴承恩笔下的孙悟空，在桥上蹦跳，望着美丽的西方，种下憧憬的种子，不畏艰险，披荆斩棘，利用自己的聪明智慧，让一次次灾难化为祥瑞，护送师傅顺利前行。

在回味的记忆里，我又似独脚的乌丢丢在桥上跃走，霎时间，老诗人笔端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老头，一起在桥上跳舞，那欢快的音乐，那迷人的舞姿，让我真正的融入了童话世界，随着金波的笔尖行走，我是幸福的舞者。

时而，我又犹如流浪的“三毛”,站在桥上，看着家乡的变迁，欣赏着家乡的美丽，家乡的富饶让我不再有别的遐想，从此，不再流浪。

家乡的桥啊！我梦中的桥，它让我在精典的名著故事中畅游，它让我在幸福中成长。我会努力读书，用我的收获，将你美好的未来装扮。

我会讲故事：

你知道去年获得诺贝尔文学奖的作家是谁吗?(莫言)

他在瑞典文学院演讲的主题是什么?(《讲故事的人》)

他说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”

想想也是啊，我们读书就是听别人讲故事，写作就是——?(自己给别人讲故事)那讲什么故事呢?

莫言还说：“用自己的方式，讲自己的故事……我自己的故事，起初就是我的亲身经历。”他的作品就是来自他的亲身经历，这告诉我们：我们经历的生活就是写作的素材库啊!

所以，写作不难，就是——讲生活中的故事而已。

这节课，我们就一起看看别人的故事，听听我的故事，讲讲你的故事。

一、初识文题

师：“每当我们静静回望走过的道路，每当我们轻轻打开记忆的画屏(红粉板书“记忆”)，一定有许多精彩的画面浮现(红粉板书“画面”)，在我们的脑海深深定格(红粉板书“定格”)。今天，我们写作的题目是《定格在记忆中的画面》。

【请前面一位同学读完整的文题，教师用白的粉笔完整文题】

【师生对话，解析文题，及时板书】

师：“面对文题，我们必须先审清题意。说说你对这个文题的认识吧。”

预设：“写一件难忘的事。”“你从哪个词语中想到了难忘?”“定格。”“嗯，这是个好方法，通过理解文题中的词语审清题意。你的提醒真好，为我们掘得了第一桶金!谢谢你!(提醒做笔记：听过留痕才能提高我们学习的效率，对课堂中的重要内容要及时整理才行。)

那我们再用这个方法去理解一下其他的词语中蕴含的写作要求吧!思考、倾听的同时可要记好笔记啊。

记忆：倒叙

画面：写人、写景(选材广泛)

在解析“画面”这一词语时，打开学生选材的思路：可以人入画，也可以景入画;可淡化情节撷取生活中的一个场景，也可讲述一个难忘的故事，要准确地定格一幅画面并生动地描绘一些细节……

可谓条条大路通罗马，今天，我们就先选取其中一条道路去探索一下：“精心地讲述一个故事，准确地定格一幅画面，生动地描写一些细节。”

【板块小结】

经过我们的共同努力，我想大家对这个文题定是刮目相看了——原来，这并不是笼统地写一件难忘事就可以了!下面让我们一起看看别人的故事，定格感人的画面。

二、看看别人的故事，定格感人的画面

这是一个真实的故事，名字叫《母亲的勇气》：这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频：《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事：

在你们的眼睛中，我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等，教师板书“爱”)

师：“是她的勇气给予了我们感动，而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

选画面：

一条线，是由点组成;一段影片是由画面组成。那么，你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒：一句话勾勒画面】

例：她紧抱行李包，在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起，共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景，那么，你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十，苦苦哀求)

这正是我想提醒你的：讲一个故事不难，在这个文题中，你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外，如果你还能对画面进行细致描绘的话，你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面：

【牛刀小试：一段话描绘画面】

先说再写：“我看见……”

通关标准是：50字以上，卷面整洁，描写细节。

通关流程是：

A.独立写作：写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作：本人念读，同桌表扬其优点，其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面，依次进行。教师依据学生的评议加以引导，可能出现的情况有：

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你：你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面，但是太单一。建议学生用心去看，关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后，母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写，要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法：用心去看凸显画面，用心去想延伸画面。

师从大师：(指名读)沈从文说：“……脱去一切陈腐的拘束，训练自己的耳朵、鼻子、眼睛，把各种官能同时并用，在现实以至于在回忆和想象里驰骋，学会把一支笔运用自然……”

【终极考核：手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段，然后展示。

师：“只要你去听、去看、去感受，文字就会自然地流露于你的笔端，就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备：

如果需要，可以下面的修改提升为例进行讲评：描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十，额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙，眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启，似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们，求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想，这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢，哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中，剥离一幅画面出来，细致地去写。

三、听听我的故事，定格感动的画面

这位勇敢的母亲，是不是让你想起了自己的母亲呢?虽不是如此惊心动魄，却一定也是满满的温馨感动。我想请你听听我的故事。

【教师展示自己的随笔】

如果不是那次偶然的回望，我一定不会看到那幅画面……

“妈妈，我把彩笔落在姥姥家里了!”儿子焦急的声音在自行车后座响起。这时，已走出家门二三十米。我一下子急了，中午时间短的很，他怎么丢三落四?

“我得回去拿，下午还要用呢!”他央求我。

好吧，下车，掉头。

就在那一刻，我看到母亲依旧立在门口的胡同里，望着我俩走的方向!脸上是慈祥，眼里是专注。邻居家的梧桐有一枝伸出墙外，因为那天的阳光很好，连映在地上的剪影都格外生动，还有散落一地的花朵静静地点缀在母亲的脚边。

“怎么啦?”她见我们调头回行，快步迎来并大声地喊道。

“我的彩笔落在写字台上了!”儿子回应。

她便转身回去拿了，小跑的样子显出她的努力。

可是，刚刚那幅静立目送的画面仍然历历在目。

是不是，在我们匆匆转身的每个中午她都静静地目送?是不是，如果不是这次偶然的回望，这个画面永远都是我看不到的秘密?

曾经以为自己的每一个日子都平淡无奇，但此刻我想起了史铁生的《我与地坛》，想起了龙应台的《目送》，才明白：原来，这样的爱也在我的身边啊!

我俩走到门口的时候，母亲恰好拿来了彩笔。“以后仔细点......”她在身后嘱我们。

我心里暖暖的，我知道她一定会目送我们到那个拐角……

这就是定格在我记忆中的画面——因为有你，我多幸福!

由刚刚的片段写作，到现在的全文欣赏，相信你对这个文题一定有了更清晰的认识。它绝不像写“一件难忘的事” 那么简单，真正的好文章应该能做到：精心地讲述一个故事，准确地定格一幅画面，生动地描写一些细节，细腻地传递一份感动。

四、讲讲你的故事，定格一幅画面

【心中有爱，凝视生活】

只要你心中有爱，你就能讲出动人的故事：可以体会到亲人对你的付出，像朱自清那样;可以读得懂老师对你的严厉，像鲁迅那样;可以领悟出自然给你的启迪，像宗璞那样……

现在，该讲讲你的故事了，用生动的画面去感动你的听众吧——

【板块小结】莫言说：“用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。”我们要完成作文《定格在记忆中的画面》。

我要做到：

1. 温暖地讲述一个故事：采用倒叙，设下悬念。

2. 准确地定格一幅画面：精心立意，定格心田。

3. 生动地描写一些细节：工笔细描，精雕细琢。

4. 细腻地传递一份感动：心中有爱，笔下有情。

五、想对你说

写作并不难，莫言说就是“讲故事”。

怎么讲故事?沈从文说：“……脱去一切陈腐的 ，训练自己的 、鼻子、 ，把各种官能同时并用，在现实以至于在 和想象里驰骋，学会把一支笔运用自然 ……”

我对你说：“生活是写作的素材库，阅读是写作的源头活水。愿你用心生活、热爱阅读，用文字讲述你行走中的故事!”

[定格那一刻作文指导

第1篇  家乡的田野作文500字

我是一个农村的孩子，家在宝泉村。村子里都是些简单、朴素的人家，以及简约而美丽的农村建筑。此外还有绵绵的沙漠，潺潺的溪流，一望无际的稻田，美丽极了！

布谷鸟“布谷、布谷”的叫着，唤醒了沉睡的大地：积雪渐渐融化，小草迫不及待的露出头来，田野里人们正在忙碌的播种着，到处都散发着泥土的清香，春天的阳光暖暖的，春风柔柔的，真让人陶醉。

夏日，阳光洒在河面上，泛起粼粼波光，像一颗颗晶莹的小星星。田野里玉米、高粱、水稻都长高了不少，给大地穿上了绿色的新装。

秋天，田野变成了一望无际的金色的海洋，空气里到处弥漫着芳香。金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，红通通的高粱涨红了脸。秋风扫过，个个都欢乐地晃起了脑袋。树叶也纷纷地落下，给大地铺上了一层金色的地毯。斜阳普照，一派秋高气爽的景象。

冬天，田野里光秃秃的，没有一点生机。但那雪白的雪花却给田野穿上了银装，看上去是那样晶莹，那样纯洁，叫人不忍心把脚踩上去。

我家乡的田野，一年四季就是这样美，朋友们，我家乡的美景说是说不完的，有时间一定要来我的家乡玩哟！

三年级:张婧 第2篇  家乡的田野作文500字

如今许多人都向往农村生活，我也拥有和他们同样的梦想。但我是一个悲伤地诅咒的孩子。六岁时便离开家乡，去往别地。

有一天，我竟然能够回到故乡的田野上，我简直不敢相信自己的眼睛，大片大片绿油油的麦田，万里无云的天空，漫山遍地的野花。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。用鼻子仔细闻一闻，便闻到一股油菜花的清香。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在谈论这美丽的景象。

麦田边的大柳树对此表示同意。看吧，它得意的向所有的生物炫耀它刚弄的绿头发，有时也对着小河看水中的自己。小河发出“哗哗”的声音，好像在赞美大树美丽的头发，大柳树也非常爱惜自己美丽的绿发，时不时地放到水里洗一洗，好让自己的头发永远常绿不枯。

刚走进森林，就遇到了百鸟大合唱，各种各样的鸟儿和绿油油的树叶一起歌唱，鸟儿的叫声和树叶的“沙沙”声，就像一场天衣无缝的表演，听的我不得不赞美这些“音乐家”们了。

正在仔细欣赏着迷人的景象，忽然闻到了饭菜的香味，是该吃晚饭的时候了，只好和这迷人的景象告别了。

你要想到我的家乡来，也会被这景象所迷住的。

河北石家庄行唐县行唐县上碑中学初一:刘毅 第3篇  家乡的田野作文500字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。

春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

春雨过后，田野上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙境。从远处看，在蒙蒙的薄雾中，好似有金色的火焰，在走近些，看见一团团的烈火在燃烧。再近些，看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然，一阵春风吹过，战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹，简直和仙境不论上下啊！晴晴雨雨时时好好奇奇，可想而知我的家乡多么美啊！

到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

到了八月中旬，人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就变成金色的海洋，一阵风吹来就涌起金色的？浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。 第4篇  家乡的田野作文500字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。

春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

春雨过后，田野上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙境。从远处看，在蒙蒙的薄雾中，好似有金色的火焰。在走近些，看见一团团的烈火在燃烧。再近些，看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然，一阵春风吹过，战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹，简直和仙境不论上下啊！晴晴雨雨时时好好奇奇，可想而知我的家乡多么美啊！

到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

到了八月中旬，人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就变成金色的海洋，一阵风吹来就涌起金色的?浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。

写景作文，是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。下面是小编为你带来的写景作文课堂教学设计，欢迎阅读。

教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、 创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、 巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书：  颜色  形态

气味  声音

大小  ……

7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

生动

板书：形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、佳作赏析，积累运用

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

比喻

板书：拟人

夸张

四、欣赏美景，笔下生辉

1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

板书设计：  写景（题目自拟）

1、细观察：

按一定顺序   脉络清楚

2、抓特点

形态  颜色    比喻  生动

气味  声音    拟人  形象

大小   夸张  具体

3、多积累

我的家乡在甘肃省永昌县，县城西北角矗立的一座挺拔、高大，但有些突兀的山就是武当山。

从县城中心钟鼓楼出发，向西北方向大约步行二十分钟，就会来到一座山门前，山门中间写着“武当山”三个大字，金光闪闪地欢迎着您的到来。向前顺眼望去，一条平整的柏油马路两侧，对排着两排整齐的柳树，正摇摆着婀娜的身姿，摇晃着小柳手儿，“沙沙”地欢唱着迎宾词。顺着马路中心线慢慢抬头望去，一座雄壮的山峰突然映入您的眼帘，山中玉树匆匆，山头坐立着众多庙宇，还有宝塔。

牵着柳枝儿，聊着家常事，漫步来到武当山脚下。抬头扫视，山体中间的绿树慢慢的吞噬着两侧突兀的山坡，几条线形的石级蜿蜒伸山顶，把庙宇串联起来，形成一幅和谐的图画。顺着大雄宝殿西侧的大理石石级，听着悦耳的音乐，牵着亲人的手，慢慢踏着石级向上爬去，累了可以在石级旁的坐凳休息一会，听听鸟儿们、虫儿们的歌唱。沿着弯曲小路来到山顶的南天门，回头看去深蓝色的天盖下一座美丽的小城市，在绿树的包围下健康得成长，一座座大厦拔地而起，扫视全城展现出一幅永远昌盛的画卷。

我爱家乡的武当山，是因为他独有的美景，更因为他时刻守望着家乡的繁荣和昌盛。

夜里，我梦见20年后的我回到了家乡。家乡的变化可大了!

我的家乡在一个小村庄。以前，小村庄的道路两旁堆满了许多生活垃圾，每家每户的院子前后四处都可以看见垃圾。村西边的小池塘边垃圾成堆，池水臭气冲天，从旁边走过的人们都会连忙捂住鼻子勿勿离去。山上的森林出现了裸露的土地，树木也快被砍光了!

眼前的一切让我大吃一惊。道路两旁绿树成荫、鲜花朵朵、绿草如茵，人们的院子里载种了许多果树，果树虽然没结果子，但是，开出的花儿香气扑鼻、芬芳迷人。山上的森林不但没裸露着地土，而且又多长了许多树木，这里的树木长得郁郁葱葱。树下长着许多不知名的花儿，招引来了许多蜜蜂、蝴蝶，可热闹了。小池塘的水也清澈见底，还游着一群可爱的小鱼。

我真希望这个梦境能早日成为实现。

家乡的田野是最美的，我喜欢它。

我喜欢在田野小路上漫步，那种闻着稻香与草味相交融的舒适，足以让我忘掉所有的不与烦恼，在这片稻野的天地中，感受大自然赋予田野的神奇魔力，消除红尘俗事，心境更上层楼。因我家庭背景，自小没有下田的经历，对田野有着特殊的感受，无限的向往，这种向往无法言喻，只能说我的心神为之牵动，精神为之憧憬。

春的气息弥漫大地之际，正是播谷插秧的好时机，这时的田野里满是忙着耕种的农民，他们手里插着秧，嘴里说着笑，心里怀着期望，揣测秋收的季节。场景是多么的温馨热闹，小孩子在一旁戏耍，有的更是立足于田野嬉戏。被送回生活环境的秧苗更是乖巧安静地默默地倾听，蕴蓄着秋收时的惊喜。

夏，知了在树上直叫，黄狗在田边跟着主人的足迹，不断喘着大气：农民则忙着替秧苗翻土、除草、引水，秧苗更是换了一身绿色小洋装，显得娇美之极；一阵风拂过，“绿色海洋”之上翻起一个个波涛，稻儿们被风姑娘的触抚弄痒痒了，纷纷向一边倒，瞧那架势，可真是整齐美观呀！

秋是最为讨人喜爱的，它的到来也同时带给人们丰收的喜悦和欢欣，整片大地都在洋溢此种氛围，这时的稻田已摇身一变成了一张又大又暖的金色羽绒被，披在大地妈妈的身上，仿佛是大地妈妈自己爱美穿上的，还夹带一股独特芬芳一一稻香味的花露水，让大地妈妈本已美艳娇滴的脸蛋更添几分妩媚妖娆。

冬季之时，田野里早是光秃秃一片，稻谷已毫无踪影，只剩下人们打完谷后的秸梗在田野里堆成小山，小孩把它当作玩具，你仍我一把，我还你一叠，玩得不亦乐乎，看，他们还在田野里玩起了躲猫猫，藏在秸梗堆里，躲在秸梗堆后，田野不时传来那银铃似的笑声，而此刻的稻田成为了儿童的乐园。

四季的田野多姿多彩，我为它赞美，我为它

歌颂，我爱家乡的田野。

[小学生有关家乡的田野的作文

《学会生存》是六年级的一次口语交际课，教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存，学会自我保护的本领，培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后，第一感觉就是没能更好地调动起孩子们情感，积极发言的孩子不多，并且重点没有突出。尽管我多次用鼓励性的话激励学生参与到其中去，但是学生对这种口语交际课的应对还是不能轻松的应对。我就仔细分析了学生现存的原因有三：

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足，在布置前置性作业的时候，教师忽略了学生现有的知识水平，以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄，思路不够广。设计如下：a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？学生课下都做好了充足的准备，查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论，结果有些学生不喜欢参与到其中去，或许是孩子们过于紧张，导致个别的学生不敢发言了。学会生存，是一个内容很广的话题，包括的范围很大，学生可以从生活方面入手，可是孩子却仅仅限于走丢，迷路，溺水，地震、火灾、遇见歹徒等等，学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一，没有什么特色，鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候，如何解决问题的，教师没有及时评价，而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入，过于注重教材，而忽略了教材的工具性，忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时，设计了一个环节：通过今天这节课的学习，你懂得了什么？自我感觉跟前面的有点重复。

5、前面布置的作业改为：对于“学会生存”这个话题，你想说什么？相信孩子们会给我更多意想不到的精彩？

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说：

1、积极的参与到学生中，对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标，让学生知道一人在家遇到事情，运用自己所学的知识去应对，不如说煤气泄漏，骗子等等。

3、把课堂还给了学生，让学生能够大胆质疑，对学生的某个话题全班进行讨论，让学生爱上口语交际，努力培养学生的应变能力。

我的家乡梦小学作文一：美丽的家乡我的梦

这里，山清水秀，是唐宋八大家之一欧阳修的故乡；这里，灵动天然，是我深深爱着的美丽的家乡——江西吉安永丰。

我的家乡，她依山傍水，有远近闻名的佛教圣地——天台山兰若寺，有幽深秀丽的水浆国家森林公园，有令人神往的西阳宫美景……凡到过这里的人，无不对这里的青山绿水、迷人风景翘起大拇指。能够生活在这里，我感到无比的自豪。

这令人自豪的美景，是上天赐予我们的礼物，也是我们永丰人民通过一代又一代的努力，几经周折才让这华山丽水重放光彩！

听爸爸妈妈说，几年前，这里的街道，每当有车辆经过，灰尘就会漫天飞扬。即便是从城东步行到城西这么短的路程，人们白白的衬衣上都会落上一层灰，用纸巾擦一下脸，洁白的纸巾都能变成小灰布。路边的绿化带也七零八落，有的行人为了走近路，竟然从绿化带穿过。于是，原本绿色的草地被踩得光秃秃的，里面的花木也被折腾得缺枝少叶。每逢雨天，坑坑洼洼的路面，让人时刻要防备着飞奔而过的汽车，那飞溅的污水打得人满身都是黑点儿!城外的那些工厂呀，长长的烟囱一天到晚都在冒出黑黑的烟，人们一旦吸入这些烟尘，嗓子里就会感到痒痒的难受。

近几年，大街上“建设开放、繁荣、秀美、幸福新永丰”的宣传标语随处可见。家乡的人们正齐心协力，开山辟路，加修各条街道，并增加了许多绿化带。秀美的北晖园披上了四季常青的衣衫，古香古色的永叔公园红墙围绕、樟林蔽空，葛溪河也泛着隐隐绿波，整个县城面貌全新，处处散发着欧公那博大的文化魅力。

美丽的永丰，你是我的家乡，我的梦。我希望长大以后能为你做出更多的贡献，让你变得更美丽！

我的家乡梦小学作文二：我的家园我的梦

我的家园在美丽的上海。这里有著名的黄浦江和风景秀丽的外滩，有被誉为亚洲第一高塔的东方明珠电视塔，还有能让人学到许多科技知识、体验热带雨林、火山和地震威力的科技馆和让您置身海洋世界的水族馆。每当夜色降临，上海便成了灯的海洋，五颜六色的霓虹灯将美丽的上海照耀的流光溢彩。

我爱我美丽的家园-上海。这里有我最亲的家人，还有我美丽的学校。我喜欢校园里那朗朗的读书声，悠扬的歌声，同学们欢乐的小脸。我为出生和成长在上海而感到幸福和自豪，更为我美丽的家园日新月异的变化而感到骄傲。无论我到那里，上海总让我魂牵梦萦，时刻令我难忘。

可是，渐渐地我发现美丽的家园——上海，有时候天空不再湛蓝，空气中还弥漫着刺鼻的烟尘，眼前的城市景象变得视野模糊，缭绕在烟云中。妈妈说这是生态环境恶化，造成的雾霾天气现象。我真讨厌雾霾天气。因为在这样阴郁的天气里，美丽的上海失去了往日的光彩，朦朦胧胧，毫无生机。我看不到湛蓝的天空，看不到明媚的阳光，看不到天空中自由飞翔的小鸟，也呼吸不到沁人心脾的新鲜空气。在这样的天气里，我失去的往日的自由和快乐，被告知只能呆在教室和家里。

生存环境的恶化，已经让我心目中美丽上海变得不再那么纯净和美好。我们该怎么办？这是我们每个人都必须思考的问题！

因此，我有一个梦，就是更加努力地学习，快快长大，用我所学的知识和努力去改变这一切。让雾霾远离我们的生活，让上海的天空变得更加蔚蓝和清澈，城市更加美好。

我的家乡梦小学作文三：中国梦我爱我的家乡

我的家乡——茂名是一个友善和谐的美丽的地方，而且那里有许多着名的地方，比如是：放鸡岛、新湖公园、森林公园、中国第一滩这些好玩的地方漂亮的地方。

在以前的茂名是一个很穷的地方，而像我爷爷这个年代是没有那些什么汽车那些什么飞机，但是现在变了，现在有汽车、飞机了，现在变的非常的漂亮美丽，随着现在的发展现在的东西真的是越来越流行了，而我们的茂名被称为水果生产基地，是全省农业经济比较发达的地级市，农业、粮食、水果、猪肉总产值和油料作物总产量均排第一。全市“三高农业”蓬勃发展，荔枝、香蕉、龙眼等“岭南佳果”驰名中外，是水果生产基地；水产养殖享誉盛名，是“中国罗非鱼之都”。茂名是华南地区最大的石化基地，为南方重要的石化生产出口基地和广东省能源基地。而且我们茂名的水果真心好吃，特别是我们茂名的荔枝，当我剥开一看再闻闻唉！真香呀！让我的口水一留三千尺呀。

茂名是一个美丽的地方，如果是我做市长的话我一定会把那些污染的地方会变成没有污染的地方，我会把那些肮脏的地方变成一个美丽的地方，如果那些小花小草而被污染的话我一定会把它变成一束束花朵和一根根小草，高大的树木，美丽的森林被我们砍倒的话我会把砍倒的树木再种上10棵树，当那些矮小的楼房我会把矮小的房屋变成高楼大厦的，茂名仿佛就是一个美丽的仙境。而且还有一些美丽的花朵在飘落。

茂名没有美国的漂亮没有巴黎那么的美丽，但是茂名拥有一个美丽的环境，这就是我的中国梦，中国梦我的梦，相信我的我的梦想会让茂名变得非常的好。

我的家乡梦小学作文四：我的“家乡梦”

外婆家在苏北农村，门口有一个大大的池塘，中间有一个大土墩，常听外公讲起很久很久以前东海蓬莱飞来一只凤凰，见到这里自然景色美丽，便停下在墩子上休息，所以村子起名叫停翅港，凤凰降落的地方就叫凤凰墩。池塘南边是新四军军部旧址，外公也常讲起抗日战争时期陈毅元帅、粟裕将军英勇杀敌的小故事。也常听妈妈讲起小时候在池塘边抓虾，摘棱角，游泳的故事。

可是我每次回去却只是看到池塘边上到处乱扔的垃圾和臭臭的水沟，美丽的池塘也变成了承鱼的鱼塘，凤凰墩上也是长满了杂树和杂草，村里只剩下了老人和小孩，大人们都出去打工了，我的梦想是希望家乡能变成与名字一样的诗意美丽，一起玩的小伙伴们都有父母的陪伴。

今年五一的时候，爸爸妈妈带我回了一趟老家，看到外婆家门前的池塘边在修路，外婆说是在整理池塘，准备绿化变成美丽的公园，我的梦想快实现了。

我的家乡梦小学作文五：我的家乡,我的梦

哪里是我的家乡呢？许多人都会以为我的家乡是苏州，是的，我的家乡是苏州——因为我的爸爸是苏州人，我的家在苏州，我的爸爸妈妈都在苏州工作。可是，我的妈妈是南京人，我出生在南京，在南京整整生活了六年！直到读小学的前夕才来到苏州。以前，有很多人问我是哪里人，我都说我是南京人。请你们说说我到底是哪里人？

我想，南京——苏州、苏州——南京，她们都是我美丽的家乡。南京是江苏最大的城市，苏州是江苏经济发展最快的城市。我爱六朝古都的南京，我也爱有两千多年文化的苏州；我爱苏州城墙的小巧精致，也爱南京城墙的巍峨高大；我爱苏州烟波浩淼的太湖、秀丽现代的金鸡湖，也爱南京烟笼十里长堤的玄武湖、有着古老传说的莫愁湖；我爱苏州苍翠、葱茏的灵岩山、天平山，也爱南京嵯峨雄伟的紫金山、清凉山；我爱苏州的小桥流水，也爱南京的十里秦淮；我爱苏州美丽的虎丘塔，也爱南京秀丽的中山陵……我爱南京！我爱苏州！因为她们是我美丽的家乡！南京有我童年的美好回忆，苏州有我现在的快乐生活！

我的梦，当然离不开我这两个美丽的家乡！我梦想着，在苏州读完小学、中学，然后报考南京最好的大学，在南大这个有着一百多年历史的校园里度过我的大学时光。我要努力学习，长大以后把我的智慧、力量、才华……全部贡献给我这两个美丽的家乡，让她们更加繁荣昌盛！

这就是我的家乡、我的梦！

我的家乡梦小学作文六：我的家乡，我的梦

我的家乡在山东，那里有一个家喻户晓的地方——泰山。

在泰山西溪西侧，有奇峰突兀，高耸峻峭，形如扇子的扇子崖；在泰山西麓，有出名的桃花谷，幽静的谷中，听不到任何吵闹的人语，只听得见潺潺的溪声与婉转的鸟鸣；在泰山黄岘岭脊上，有海拔847米的中天门，是登泰山东西两路的交汇处……当然，我想最好的地方当然就要数黑龙潭了，黑龙潭坐落在密云县石城乡鹿皮关北面的一条全长4公里，水位落差220米的峡谷里，距离北京100公里。那里有春花潭、秋月潭、平沙潭、落雁潭等十八个潭撒落在幽深的峡谷里，千姿百态。黑龙潭新，新在八里长的深谷里，瀑布非常多。从头到尾，处处新颖，没有一处地方是重复的，没有一个潭是相似的。进入第一个潭，就把游人深深地吸引住；黑龙潭奇，奇在峡谷非常幽静，所有自然景物都很奇趣。我猜是大自然的鬼斧神工，才把这条峡谷雕凿得景中有奇，奇中有景；黑龙潭险，险在龙潭瀑布雄伟壮观，瀑布轰鸣，峰崖陡峭，谷深路窄。过桥时特别危险，但游人想看到“险中景”，必须不怕危险，过桥，才能看到这“险中景”。在黑龙潭，至今还流传着一个古老的传说：以前，有两条龙，长大分家的时候，性格憨厚的黑龙主动把白龙潭让给弟弟白龙，单身一人来到了古楼峪。那时候，这里没有一滴水，没有一棵草，黑龙化身成小伙子，没天没夜地拼命干，大西山的云蒙老祖看着黑龙又憨厚又勤快，就送给他一条彩带和十八条珍珠，黑龙把珍珠洒在了古楼峪内，因此形成了现在的十八个奇潭……。

啊！这是多么美妙的地方，多么神奇，多么奇特的地方。啊，这就是我的家乡，我美丽的家乡！

我的家乡梦小学作文七：梦中的家乡

我的家乡不是很美，但我还是喜欢我的家乡。我喜欢大雪纷纷的家乡。

在梦中我多次梦到我美丽的家乡。我走在小路上，不知不觉的来到了美丽的梦中。小路边都是鲜花、青草、蝴蝶、蜜蜂等各种动物和植物。各种馨香飘来飘去，各种声音叽叽喳喳，形成了一个乐队。这还是凡间吗？这简直就是天堂！我顺着小路一直向前走，发现前面有一条小河，小河上建了一座小木桥，我通过小木桥。有一个山坡，上面有许多果树。我上去了，朋友们突然出现了，我没有怀疑，因为我在做梦。

我喜欢水，就坐在小木桥上玩水，却发现河中有鱼，我就在儿这捞鱼。

等我从梦中醒来，就去寻找那个地方，去发现先没有。一切都变了，那天堂就是凡间，没有那么好的地方，都是梦中一切。

我顺着那条小路走，看见了一条叉路。我就顺着走，看见了一些岩石。千姿百态！下面是一些沙土。还有上面的一条又细又窄的岩石路在上面，走了一小段就有一扇门。我上去走到了那扇门前，打开它。看见几个同学在学校里玩，我也加入了。

梦中的一切都可以实现，该多好啊！

我的家乡梦小学作文八：我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

我的老家在江苏的一个农村，那里风景优美。是我最向往的地方。

外婆家养了一只鹅，它的性格孤傲，不合群。别的鸡群和小鸭子屡次想主动接近它，都被它毫不留情的赶走了。

在外婆家的鸡圈里，有各种各样的鸡——有白色羽毛的鸡，有黑色的母鸡，还有刚生下的小鸡……我特别喜欢那只白色羽毛的鸡，它全身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠像血一样红，像是戴着一顶小红帽。它有两只圆溜溜的小眼睛，长在头两侧。它那黄色的小硬嘴，尖尖的，稍微带一点钩，在地上不停的啄来啄去。它还有一双枯黄色的脚，每只脚都有四个叉开的脚趾，三个朝前，一个朝后。锋利的爪子时常在土地上刨来刨去，真可爱。

外婆家房子的后面有一片密密的树林，树林里到处都是绿色。而门前则有一条清澈见底的小河。以前，每当写完了作业，闲的无聊时，那条小河便是我娱乐的最佳地方。

院子的两边的空地上，种了好几株花——蔷薇、月季、大丽菊。它们想高傲又漂亮的少女，露出了美丽的脸蛋。

其实，乡村有好多美丽的地方，说也说不完。啊，家乡真美。

一、歌曲谈话引题

1.   放歌曲《同桌的你》，你们知道这首歌中唱的是谁与谁之间那美好的回忆？（同学之间）是啊，童年的时光多么美好，同学的友情多么纯洁、真挚，真如著名诗人普希金所说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情！”今天，我们的作文题便是《我的同学》。（幻灯片跳出题目）

二、设置情景，引导学生介绍同学

1.谈话，激发学生介绍的热情。

同学们，你们知道我们后面的老师今天来干什么的吗？（听课）不对，今天啊，他们是来“找朋友”的，本周三，在楚秀园举行的淘宝活动中，我们班的小朋友表现得非常出色，一个个能说会道，卖出了不少书呢，给老师们留下了深刻的印象，回来以后，我们办公室的许多老师都跟我说想认识你们，与你们做朋友，如果能成为老师的朋友，他们还会送你们一份礼物呢？（至于什么礼物暂时保密）谁愿意把哪位同学介绍给后面的老师认识呢？如果你介绍得好，那你和你介绍的同学都能成为老师的朋友，并得到礼物。

三、范文引路

1.同学们，你们记住老师的话，并运用到习作中去，你就学会了一样了不起的本领，老师以前教过的一个名叫高卉的同学（现在在六年级），她就学会了这样本领，写了一篇特别优秀的作文，大家想看吗？

2.你最想介绍谁，想介绍他哪些方面？

（自由充分说，拓展学生的视角）

3.讨论如何介绍

如果让你具体介绍，你打算怎么说才能打动后面的老师呢？

（说声音要响亮，师说是形式上的；说比喻、夸张等、侧面描写（可联系8、9、10课说）等，老师说是写法上的；内容上该怎样有序介绍呢？（先说外貌，再举实例说性格特点）

4.准备一下，先自己说，再同桌互说，互说时同学提改进意见。

（指说）

5.采访老师，请问   老师，您最先认识谁，为什么？（老师评价）请两同学过来认识一下，两人一起向老师敬礼，并说谢谢   老师，老师送礼物。（其他一样）

6.学生谈收获。

听了老师的评价，同学们，你们有什么收获？

（相机板书：抓特点  举事例   写生动）

三．范文引路

1.同学们，如果你能记住老师的话，并运用到习作中去，你就学会了一样了不起的本领，老师以前教过的一个同学叫高卉，现在在六年级，她在三年级时就学会了这项本领，写了一篇特别优秀的作文，马老师把她的作文拿去投稿，编辑阿姨都很喜欢呢，说她的文章很鲜活，你们想看看吗？

2.出示范文，师范读，要求：请同学们认真听，并想想这篇文章好在哪里？

3.学生交流这篇文章的优点。

4.讨论起题目

这篇文章非常优秀，不过，美中不足的是题目起得很一般，你能帮她改进一下，使人一看到题目就知道这个同学的特点是什么吗？

你打算给你的文章起个什么样的名字？（充分大面积地说）

四、自由写作

1.同学们，其实，只要你记住并运用这个“法宝”，指读：抓特点 举事例

写生动，再起个好题目，你也一定能像高卉姐姐那样写出精彩的文章，开始吧，预祝你和你介绍的同学能成为我们后面老师的“忘年交”。

2.生打草稿

3.自由修改

4.师生共评议，指出作文中的优缺点。（哪位老师喜欢   同学写的这篇文章，请   同学和他习作中的同学   ，赶快去领取奖品，由于时间关系，组长课后把同学们的习作本收起来交给后面的老师评议，期待着你能成为老师的朋友。

四、课堂小结

1.今天的作文课你有什么收获？学生说体会。

2.老师小结。

是啊，写人的文章我们一定要抓特点、举事例、写生动，只有这样，你的文章才可称得上是一架生活的高级照相机，生活是作文的源泉，只要我们倾心热爱生活，留心观察生活，用心体会生活，那一定会写出鲜活的精彩的作文。

平顶山历史悠久，文化底蕴深厚。早在一万年以前的旧石器时代，这里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址表明，约在70XX年前，这一带就出现了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发现，说明50XX年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。

由此可见，平顶山地区是中华民族最早开发的土地之一，也是中华民族的发祥地之一。

春秋时代，这里属应国管辖，应国以鹰为图腾，古典汉语“应”“鹰”通假，平顶山因此又称鹰城。

春秋时代的墨翟，叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁，刘姓始祖刘累，唐朝诗人元结，南宋名将牛皋，明代医学家古涛，清代文学家李绿圆，近代农民起义领袖白朗，都生于此。

历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地。这里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓，有长城之祖楚长城遗址，有古代《战国策》所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址，有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址，有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺，有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窑之首的清凉寺汝官窑遗址和五大名窑之一的张公巷北宋官窑遗址，有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷，有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢，有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙---叶县县衙，有气势宏伟的汝学宫（汝洲文庙）等。

[我的家乡平顶山小学六年级作文

八月，我回到好久不见的家乡。上午，我们去山的中间拔野菜，然后把野菜洗得一尘不染。傍晚，我们吹着微微的风看风景。

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在远处天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……妈妈说：“你听，这里没有响喧闹声，真舒服！”

近处，是一片金色的稻田，一阵风吹来，稻苗一起一伏地，仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫！你瞧我家的门外那里有一个大角瓜，像一个胖胖的小女孩。瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。丝瓜棚旁边那碧绿的落在西瓜子的地上。

我的家乡很安静，也有很多动物。

孔雀最美了，它有一件蓝色的裙子，只要它一害怕，就会把它的裙子打开。

猴子它最淘气，有一次妈妈辛辛苦苦种的桃树上面还有十几个桃子，有一只小猴子这咬一口，那咬一口，都把果子咬没了。

我爱这宁静的家乡！

我的家乡在巴林右旗，是一个山清水秀、风景如画的好地方。

这里有青青的大草原，像绿色的地毯铺向远方。“地毯”上牛羊成群，犹如流动的画卷。

夏天，草原上的草长得非常茂盛，那些五颜六色的不知名的野花一朵朵争奇斗艳，把大草原点缀的非常美丽。成群的牛羊时而悠闲地大口大口吃草，时而撒欢追逐。每年六七月份，人们都举办草原盛会——那达慕，为了庆祝风调雨顺，人们从四面八方赶来参加射箭、骑马、摔跤比赛，这段时间是草原最美的时节。

这就是我的家乡——巴林草原，巴林草原真是个好地方。

又回忆起小时候宽阔的大门前与我一起玩耍的高大的桂花树，曲折的小路旁与我共度儿时的光滑质朴的石墙，翠绿茂密的草丛中缓缓流淌、清澈见底的小溪。这儿的一切都令我难以忘却。 I remembered the tall osmanthus trees playing with me in front of the wide door when I was a kid, the twists and turns on the smooth and simple stone wall of my childhood, and I spent my childhood smooth and simple stone wall.The green and lush grass flows slowly, clear and clear streams.Everything here makes me unforgettable.

还记得那时候的家乡，环境十分优美，一根根纤细翠绿的茅草在土地上随风舞动;粗壮的藤蔓攀上了粗壮的树干，在树顶贪婪地吸取着阳光，愈发地结实了，便慢慢弯下了腰来，变成了一个天然的“水帘洞”;瘦弱的小树展开了它那娇小嫩绿的叶子，在阳光的滋润下，逐渐成长……仅仅是这后山里的优美风光，就为我儿时的时光添上了不少的乐趣。

在这片幽静的山林之中行走，难免会遇见一只只小动物。运气好点，或许会看见小小的知了正趴在树干上唱歌，一边享受着甘甜可口的树汁，一边又享受着温和的日光浴;美丽的七星瓢虫在草叶上捕食着祸害植物的蚜虫。不过如果运气差点，扒开草丛，有时会看见一条目露凶光的毒蛇抬起前半段身子，吐着蛇信子正盯着你，看得你起一身鸡皮疙瘩，撒开腿转身就跑;有的时候还会遇见毒蜘蛛，它们凶得很!假如被它们给咬上一口，那就不仅仅只是痛了，被咬的地方有时还会肿胀发黑，甚至昏迷过去。

在后山的竹林里，最有趣的事情就莫过于竹子开花了。在我们那儿有人说，竹子一生几乎不开花，所以很少有人见到竹子的花长什么样子。为此，我也是动不动就往竹林里跑，转上个十几圈的。时间久了，倒还真给我遇见了一次，那淡紫色的花上夹着几分纯白，挂在竹节上，给这一整颗笔直刚正的竹子增添了几分温柔，让人眼前焕然一新。

这儿陪伴着我度过了儿时美好的时光，直至今日我也依然记忆犹新，念念不忘。

一个周末，我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串，一边玩着好玩的游戏。突然，天摇地动，我晕过去了。我醒来后，发现我穿越到了十年以后的家乡。

果园里，梨花雪白雪白的，像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的，像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的，仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了，非常惹人喜爱。

街道上，一辆辆空气能汽车来来往往，川流不息。新型汽车是用空气做能源的，它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢！如果道路上车多堵车的话，车可以飞到天空上去呢！突然，我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看，发现人在天空上飞着，可是又没有翅膀和飞行器，怎么飞呀？原来，他们有隐形的飞行背包啊！

公园里，我一不小心把纸掉在地上，可是为什么纸飞了起来？原来，有个吸垃圾的飞行器呀！这种飞行器自动收集垃圾，并把垃圾处理成对人类有用的东西，这样就可以环保。

小河里，河水清澈见底，美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀？哦！原来，有一种机器既可以把小河净化，还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊！

家乡的变化让我大吃一惊，看着眼前的美景，我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟，挡住了蓝蓝的天空，街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来，垃圾满天飞，站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性，就拼命地种树、栽花，美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境，是多么美丽呀！是多么迷人呀！我们一定要从现在起保护环境。

我的家乡在花园村，那儿一去就令你流连忘返。春天，春暖花开；夏天，绿树成阴；秋天，硕果累累；冬天，白雪一片……美丽极了。

去年，我就在花园村度过了一个快乐的暑假。那水凉快得很，冲一个凉水澡，一身的暑气仿佛飘到了九霄云外了。到森林里玩儿，阳光稀稀疏疏，几乎射不进来，树木枝繁叶茂，那叶子密得数不胜数。穿过迷宫般的树林，觉得天气十分闷热，原来是要下雨了。“哗啦啦，哗啦啦……”一阵声音划过耳际，突然闪电划破天空，打了几声雷，不等细想，天空就下起了倾盆大雨，那雨滴犹如一颗颗黄豆般洒落了下来。

我的家乡最美的就是荷花池了，风儿一吹，荷花就随风飘动，宛如一个个姑娘在跳着优美的舞姿。荷花的形态万千：有的含苞待放，好像害羞别人看到它漂亮的容颜；有的迫不及待的绽开花朵，好像要当“花中之王”；有的就绽开几片笑脸，好像要等她们全都凋零了，再绽放。这就是我家乡的美景，如此美丽，令人神往！

[小学作文：家乡的美景

我的家乡在衡阳，那里虽然没有上海的繁华，没有天津的清爽，更没有安徽的优雅。但是，我的家乡却又另一种美。 My hometown is Hengyang. Although there is no prosperity of Shanghai, no refreshment of Tianjin, and no elegance in Anhui.However, my hometown is another beauty.

春天，一个万物复苏的季节，我的家乡更是散发出一种独特美。“咯咯”山谷这边的公鸡叫了，叽叽喳喳地报着晓。山歌里的水叮叮地流淌着，柳条悠悠摇摆着，阳光和煦地照耀着大地，整个世界散发出神秘的金色光芒。春天，我的家乡使大地多了一抹绿意。

夏天，湖泊的清凉扑面而来，我和小伙伴们，三三两两，到河边捉起小鱼，或是到潮湿的小竹林，随意捡起一段小树枝，在土地里翻来翻去，偶尔抓到一两只小蚯蚓，立刻扔下小树枝，抓起一把泥土就跑到太阳下，仔细看了一下，刚想拿出树枝把蚯蚓一分为二，才发现小树枝早已被丢在的树林里，性急的我们心如火燎，立马用指甲一压，白白的指甲盖变成了灰色，胖胖的小手上多了泥沙，在阳光下显得格外醒目，我们才顾不得这么多，把挣扎已久的蚯蚓往口中一塞。“嘎嘣”一声，一条变成了两条。大家玩笑似的嘲笑着对方。夏天，我的家乡使世界多了一片欢笑。

秋天到了，热闹的都市变得冷冷清清，满地红红地树叶并没有使大地变得繁华，倒抹上了一丝冷漠。相反，我的.家乡却变异常热闹，节日的到来使每个人都变得兴奋起来，外婆饲养的鸡也咯咯的叫着来表示祝贺，人们纷纷去采购小零食，有芝麻饼、藕片、小饼、奶糖。人们十分好客，常常是十几个人围着圆桌，桌上满满的全都是菜，单一的鸡蛋就可以烧出五六风味。我的家乡，虽然简单，却充满热情。

冬天，山谷里结了冰，可是，我们依旧热闹。每人一根小竹棒，五六个人一起跑到竹林里，一起找竹子密集的地方，便开始挖起冬笋来，洁白的小手先把表面的石头挑走，再用指甲往下挖了几厘米，黄色的小头就露了出来，赶快招呼着伙伴。当然，不能全部挖光，否则明年就没有了，一片竹林只挖到几个。我们并不满足，从一片竹林挖到另一片竹林，最后按功劳平分。衡阳的冬天，不是皑皑白雪，而是暖暖微风。

一年四季皆不相同，热闹依旧存在。这就是我的家乡，虽比不上都市的繁华景象，但是不重要，要的是一颗炽热的心。

清晨，太阳从东方缓缓升起，这时一阵清脆悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我极不情愿的懒洋洋地从温暖舒适的被窝里爬起来。看着镜子里的自己，才想起我已经是30岁的都市服装师了。

今天是周末，我打算回家乡去看看。开动了我的有着陆空两大功能的“两用车”，只要我按一下飞行键，它就能飞到云层偏下一点的地方，而且它是靠光能工作的，环保极了。往窗外望去，一朵朵棉絮状的白云应接不暇从身边滑过。不过，此时的我无心欣赏风景，加速向家乡飞去。

到了目的地，跨进家乡，发现眼前的家乡和记忆中的完全对不上号了。小溪上的木桥，已经换成了坚固的大理石桥了;道路两旁种满了桂花树，成了名副其实的“桂花村”，深吸一口气，飘进鼻子的满是沁人心脾的甜甜的桂花香;昔日一座座低矮的房屋，已不见踪影，满目都是豪华的别墅和高楼。这让我不禁好奇我的家，它会变成什么样?想到这儿，心砰砰地跳着，脚步不由得快了，往那个二十年未见的地方跑去。

来到家门口，轻轻地按了一下门铃，大声喊着：“妈妈——。”眼前的妈妈已是白发苍苍，满脸皱纹，我心里满是心疼，赶紧上前紧紧地抱住妈妈，泪水悄悄滑落我的脸庞。

厨房里飘来了我最爱吃的爆炒青椒鸡丁的香味，还是从前的味道，妈妈的味道。其实二十年来家乡变了很多，但和家人一起那浓浓的亲情一点没变，一点没淡!