我的家乡教学设计小学(热门20篇)
四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!
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586作文
1000家乡风俗的小学作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单我的家乡在里商乡洞坑口村,那儿十分优美,山美,水美,山会在不同的季节绘制出不同的景色,水会在不同的季节向你展现出不同的舞姿,人们也是十分热情好客。
在我们老家,到端午节就十分热闹,每家每户都早早起了床,忙了起来。我们家也不例外,奶奶准备好了糯米、粽叶,粽绳与馅儿。依次摆好,我迫不及待想包了,奶奶看了我那着急劲儿说:“甜,别着急心急可吃不了热豆腐。”奶奶的话像定心丸我的心一下就平静了下来,我拿了两片粽叶有模有样的学了起来,可看似简单却怎么包也包不好,无奈之下我只得向奶妈求助了。
奶奶看了看我的粽子,有不对的地方,她马上给我指出。在困难的尝试中我终于包好了第一个,突然我心中有了个疑问:“为什么在端午节人们都要包粽子?”于是我问了下奶奶,奶奶对我说:“屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他的意见不被国君采纳,反而被罢了官。楚国快要灭亡时,农历五月五这天,屈原投泪罗江自杀。屈原投江后,楚国人民往江里投好吃的食物。划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。就这样年复一年,九形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
奶奶一边说,手中一直都没有停下过,总之就都包好了,我十分吃惊对奶奶竖起了大拇指。包好的粽子立马被放到水中,泡了一个桑拿不一会儿就好了,一股清香在鼻子中不停回味着。
我喜欢端午节蕴含着丰富的民俗文化,还包含着一个悲伤的故事,我喜欢里商的端午节。
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篇1:二十年后的家乡小学五年级
全文共 660 字
+ 加入清单转眼间,二十年立马就过去了,我已经成为了一家企业公司的董事长,努力换来的成就,让我更加繁忙。这时,我突然想起了生我养我的故乡,我立马把眼前的合同签了,冲出办公室,坐上新能源轿车,回到了亲爱的故乡。
看到故乡的那一刻,我一惊,竟然有点不认识它了,这还是从前的故乡吗?我开着车,行驶在道路上。路上平平整整,无一缺陷处。看着天空,像是刚刚下过雨。在以前,积水总会积在坑坑洼洼的地方,而下水道却因为堵塞,雨水下不去,车一过,雨水都溅到了路人身上。而现在路面干净整洁,我十分好奇,于是问了一个小女孩,她说:“阿姨,你是外地来的吧?我告诉你,现在这个路可厉害了,下过雨后可以自动吸水,最后用来浇田地。还有,你看见旁边的一丛丛奇花异草了吗?它们每天都有人照顾,而且还被修成了很美观的立体图形,这空气呀,可清新了呢!”怪不得!以前那个浓浓的烟味都没了,听说还安装上了净化装置呢!我不禁为故乡的变化而感叹!
走着走着,我想起了我怀念已久的母校。天啊,以前的电动门已经变成了由智能机器人扫描大门,而且只有证件才能进去,小偷想钻都钻不进去。我向门口站着的校长说明了原因,校长很热情地招呼了我这个“老学生”,参观了一下学校,变化可真大!到处都是高科技产品,原来的操场也变大了,孩子们在操场上尽情玩耍。旁边有两个像贩卖机一样的东西,孩子们口渴了,可以从下面的柜子里拿取饮料杯,都是消过毒的,不怕传染。校园里植物很多,配上蓝天白云,真是孩子的乐园!
看到了家乡翻天覆地的变化,我感叹:科技在发展,祖国在腾飞!我一定要努力工作,把家乡,把祖国建设得更美好!
篇2:小学作文:我爱家乡的四季美景
全文共 509 字
+ 加入清单我的家乡在岳阳的平江县,那里是一个四季优美的地方。{我的家乡四季美景作文}.
春天,气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔!春天,万物苏醒,在春风的吹拂下,植物们伸着懒腰从地里钻出来,动物们在树丛里欢快的跳着舞。一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!
夏天,火红的太阳照耀着大地,照在我们的脸上红红的就行苹果一样。农民伯伯在田里除草,洒水,汗水在阳光
的照耀下,泛出点点白光。远处的荷塘里面铺着大片大片的荷叶,小青蛙在荷叶上跳动着,仿佛在表演,荷花躲在荷叶下,就像一个个害羞的小女孩,微风拂过荷塘,荷花在风中随风荡漾,像是在跳舞。
秋天,一颗颗果树上挂满了沉甸甸的果实,金黄色的桔子像是换上了新衣裳,红彤彤的苹果高高的挂在书上就像一个个红红的灯笼。冬天,天上飘着朵朵雪花,就像一只只雪白的精灵在空中跳跃。过了一会儿,地上就像铺上了一条雪白的毯子,走在上面就像演奏乐曲一般。咯吱咯吱响。
我爱家乡,我爱家乡的四季美景。
篇3:作文家乡600字小学生二年级
全文共 857 字
+ 加入清单虎山雄峙,金鸡高唱;须江盘绕,江郎伫立,千年古道,锦绣江山。 Hu Shanxiong, Golden Rooster sings high;
我的家乡是浙江西南部的一个小城市,说小其实也不小。60万江山人在这片土地上过得是有滋有味,近几年来,江城的发展更是突飞猛进。
来到江山,首先不得不提的就是江郎山了,三片参天的巨石直插云霄,如今更是以丹霞地貌成为了世界非文化遗产,每年无数旅客慕名而来,千里迢迢只为一睹神峰风采。江郎山,如今便是江山的标志。
江山,顾名思义,有山亦有江,这江山便以须江最负胜名,奔腾的江水,曲折婉转,弯出了江山的神韵,转出了江山的风采。沿江两岸,绿树环绕,绿意盎然;更有彩虹桥等连架两岸,须江乐园等为来往游客的市民提供了一个娱乐休闲的好去处,同时也是一道靓丽的风景线。
江山的奇山异水孕育了杰出的人才。江山清漾便是伟大领袖泽东的祖居地,自从领袖寻根之路在江山铺就之后,清漾毛氏便成为江山的另一道标志。伟人故居也成为了江山的代名词,如此盛名,每个江山人都打心里感到骄傲。如今重磅推出的毛氏文化节更是赢得社会各界广泛的关注,江山毛氏,已经逐渐成长起来。
江山也拥有悠久的历史文化,其中廿八都古镇便是一个典型的例子。古镇如今仍保持着明清的古坊模样。古宅飞檐,古风老街,漫步其中,仿佛进入时光隧道,依稀可见过去的点点滴滴。作为历史文化悠久的古镇,廿八都古镇特意保留了这些明清古宅,并斥资修建古街坊市,才让这些先祖的文化精华得以保留发扬光大,它们见证了江城的风风雨雨,岁月风华。
江城在古老文化中沉淀,也从未停下现代化的脚步。不断建起的高楼大厦,各种现代化的设施,让市民们的生活更加方便和舒适。更有江山虎山集团带着江山的名字,走向各地。江山弥猴桃带着江山的风采销往四方,还有无数的人,无数的团体,带着江山的精神,走向世界,走向全球……
家乡是在外游子夜里的明月,
家乡是儿女们日夜的牵挂,
家乡是漂泊孤帆的港湾。
我爱我的家乡,爱家乡的一切,我会用自己的努力,去建设更美好的家乡,向所有的人都知道这个响亮的名字——江山。
篇4:家乡的湖小学生优秀
全文共 568 字
+ 加入清单一旦回到家乡,才猛然发现家乡的变化是那样大:蓝蓝的天空下,过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路,在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树,还有草坪了呢!这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。
一下子到了家乡,理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔,也没有西湖那样柔美、温柔,但是,金堂湖在家乡人民的心里,它是最美的,最好的。金堂湖的水真静啊,静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子,船桨激起的涟漪,仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物;金堂湖的水真清啊,清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈;金堂湖的水真甜啊,站到湖畔,双手捧起水来尝一尝,真是比蜂蜜还甜,甜到了我们的心里。
看看那金堂湖,它就像一位美丽的姑娘,还系着灰色的腰带呢!近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡,看到这可爱的金堂湖,使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来:“云中的神啊!雾中的仙,风景优美正兴镇,情一样深啊!梦一样美,如情似梦金堂水。”
我告诉你们吧!金堂湖还是我们的“保命湖”呢!去年夏天干旱,其它地区都没睡喝了,可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢?是因为我们的“保命湖”金堂湖呗!是它,无私奉献的给我们供水喝,才使我们生活的无忧无虑。怎么样,“保命湖”这个称号名副其实吧!
我爱这美丽的家乡,更爱这可爱的金堂湖!
篇5:“成长”话题作文指导课教学设计
全文共 2950 字
+ 加入清单一、导入
1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?
也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。
刚刚才种下一粒小小的种子
刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿
刚刚才捡到一个炫彩的贝壳
欢笑着向朋友炫耀
刚刚才从荆棘丛中跑出来
满身是伤
却富有成就
哦
不管大人们怎么说
反正我们已经上路了
一步一个脚印地上路了
刚刚才学会了咿呀学语
刚刚才学会了蹒跚学步
刚刚才脱离了妈妈的怀抱
刚刚带着老师教的本领
走向那长满刺的荆棘丛
一步步走向自己的人生路
哦
不管大人们怎么说
反正我们是上路了
无所顾虑地上路了
迎着初升的红日
我们迈着稳健的步伐
一点一点不断长大
也许我们会遇到挫折
也许我们会受到挑战
但是
只要我们迎难而进
人生就会多姿多彩
哦
不管命运怎样惩罚
反正我们不会望而却步
我们在成长
在进步
因为
我们上路了
我们迈着稚嫩的步伐上路了
虽然对身旁的事物富有好奇
虽然对出现的困难有所畏惧
虽然对迷人的诱惑踯躅不前
虽然每一步都歪歪扭扭
但是我们迈出了人生的第一步
我相信
我们一定会迈出成功的第二步
哦
我们上路了
坚强
是我们有力的翅膀
毅力
是我们成功的砝码
勇往直前
开辟属于自己的一片蓝天
哦
我们上路了
蓝天是梦
大地是歌
让我们勇敢地上路
用爱去理解世界
让宽容充满生活
哦
既然注定我们要面对风暴
既然注定我们只能面对困难
哪怕弄得自己伤痕累累
只要勇于面对
我们就对得起生命的意义
人生的路
只能前进
不能后退
雨过天一定会晴
我们上路了
一个石头的背后
是一道亮丽的彩虹
凹凸不平的石头
在浪花地不断冲刷下光滑
枯萎的鲜花
总是在努力下开放
压力与艰苦后是幸福
努力与前进后是成功
往前走
前面是广阔的大海
往前走
前面是明媚的阳光
勇敢地去克服困难
勇敢地去面对风浪
前进吧
向着胜利之光前进
前进吧
向着成功的光辉前进
我们上路了
离开了港口
我们行驶在人生的海洋上
经历了风雨 经受了坎坷
离开了雷鸣风暴
勇敢地前进吧
不经历风雨怎能见彩虹
行驶下去
前面是风和日丽的美丽世界
前面有令人向往的灿烂阳光
让暴风雨来得更猛烈些吧
让我们更加懂得迎难而上
前进吧
让我们向着理想前进吧
哦
我们上路了
2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?
3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。
二、审题
1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求
2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?
3、解话题。什么是成长?
三、选材
1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……
2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。
3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。
如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长
变得稳重了,是一种成熟
正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长
开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。
能用科学的方法思考问题,了不起
学会了应对挫折,说明你在成长
意志变得坚强了,也是成长
能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。
学会了生存的技能,特有成就感,是吧?
学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。
学会了感恩,真是难能可贵的成长
3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。
四、拟题
1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。
2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。
3、拟题方法:
(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。
(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。
(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。
4、学生拟题并阐释题目。
(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。
(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>
五、写开头
1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。
2、学生完成作文开头。
3、交流。师生进行及时评价。
如:开门见山,直切主题
对比制造悬念入题,吸引读者
引用名著开头,引人注意
以名言引出自己的感受,点题
以环境描写入题,制造氛围
以叙事开头,淡雅而温馨
六、总结
同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?
篇6:家乡的荷花小学
全文共 640 字
+ 加入清单古往今来,多少人都称赞荷花。我喜欢荷花,喜欢家乡的荷花。喜欢它的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢它的亭亭玉立,喜欢它的濯清涟而不妖,喜欢它的柔情似水……荷花的美在于它的皎洁无暇,它的清香秀丽、荷叶的墨绿深厚、莲藕的洁白似玉,都使我对家乡的荷花留恋不已。
水波涟漪的湖中,荷花盛开了,一朵又一朵。加上那绿盖叠翠的叶,简直最美不胜收,令我陶醉其中。
家乡的荷花是玉琢般地美,那么自然,那么朴素。
听,那是家乡采莲姑娘们的笑声,使满地的荷花为之翩翩起舞。在夕阳西下的时候,荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
当雨过天晴时,珠玉滚动,更见荷花别具一格的色彩。在那碧蓝的池中带点绿,在那绿中又带点淡粉的红,娇姿欲滴,屡屡清香,有的花谢蓬出,如一只绿色的小碗,似一朵未开之花。亭亭独立,洗人耳目。池中开着三朵荷花,还有一朵是花骨朵儿。看那开着的荷花,花瓣片片均匀分开,淡粉淡粉的好像是婴儿粉嫩的脸,让人不禁想摸一摸。绿绿的荷叶上居住着一滴雨珠,在阳光下,好像涂了金粉。一阵风吹过,水面泛起阵阵涟漪,荷叶也跟着动了动,那雨珠就好像在颤动的无数生命。
家乡的荷花是清秀的,虽然它比不上牡丹的富贵,比不上玫瑰的华丽,也比不过兰花的优雅气质。但是家乡的荷花在我心中永远是最有自己独特魅力的,使我留恋不已。
花朵都是美丽的,我喜欢百合,喜欢它别具一格的斯文;喜欢仙人掌,喜欢它坚韧挺拔的精神;喜欢牡丹,喜欢它永远飘逸的舞姿;喜欢玫瑰,喜欢它滔滔不竭的热情。可是,即使是这样,在我心中,家乡的荷花永远独一无二,无可替代。
篇7:写家乡景物的作文小学生
全文共 255 字
+ 加入清单我的家乡在南方的一个小城镇,这里有山有水有风景,而奶奶家的景物更是让人流连忘返,难以取舍,尤其是那些菊花。
记得奶奶家门前有两盆很好看的菊花。左边盆的颜色更鲜艳,像黄昏时的霞光,右边盆的是金黄色的,颜色像清早的晨光,两种颜色辉映在一起,分外好看。
两盆菊花都零零地散着,轮廓几近斑驳,只有中间的花较为逢勃,那里只有几簇花,它们在狂风中怒放,在干群的泥土中生长,身边是浓香扑鼻的桂花树,它们挺立,偏偏不倒。
我想到了凡高的《向日葵》虽然菊花不等同向日葵,可不知不觉中竟觉得了菊花更胜一筹,我想,它们可以在另一言面同等。
篇8:我的家乡小学生个字
全文共 409 字
+ 加入清单我家乡有一条秋高气爽的河,今天我再一次来到了这里。
春天,我到了家乡的一条河边,那里游人如织,景色优美。河面清澈见底,仿佛一面漂亮的镜子,我们的影子倒映在河面上。一会儿,远处传来隆隆的响声,仿佛大地都被震得颤动起来。忽然,天空起了一声鸟叫,我望着天空,原来是小鸟在向我们打招呼呢!呼呼!一阵风拂过,周围的绿树。绿草都跳起了优美的舞蹈,花儿摇摇摆摆,仿佛在指挥着绿树。绿草跳舞呢!
夏天,太阳把地面烘热了,椰子树它就像一位位士兵保卫着大海。四周的石头千奇百怪。五颜六色。河面上的波纹一个接着一个,仿佛一只只小鱼在游动。
秋天,树叶慢慢地掉了下来,我拣起了河面上的贝壳,听听海的声音,那声音真好听。旁边的大石头依然很雄伟。壮观,我靠在大石头边继续观察风景。
冬季,大树一片树叶也没有了,只剩下一根树枝。小鱼被冻死了,有的人依然坚持运动,她们很坚强。有的人来这里散步,一阵风吹过来,风掠过我的脸,仿佛在帮我扇扇子呢!
这美丽的家乡啊!
篇9:家乡的桃园小学生作文400字
全文共 554 字
+ 加入清单我的家乡在青田,那里风景优美,我不说美丽的龙津公园,也不说热闹的刘基广场,就说我最喜欢的章旦桃园吧!
每年阳春三月,桃园成了花的海洋,粉红色的世界。远远望去像一片粉红的朝霞,近看,光秃秃的树上长满了一朵朵美丽的桃花,它们正惊奇地看着我呢!有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,就像一位位美丽的小姑娘露出了笑脸;有的还含苞欲放,就像一位位害羞的小姑娘红着脸低着头。这些桃花也吸引来了成群结队的小蜜蜂。
到了春末夏初,这时,叶子长出来了,放眼望去,桃园成了绿色的海洋。桃花凋谢了,风一吹,桃花飘起来,整个桃园里下起了“花瓣雨”。一个个绿色的小桃子躲在叶子里,顽皮的小桃子还笑着对我说:“我们一起来玩捉迷藏,好不好?”
到了夏末秋初,桃树上挂满了一个个“爱心”桃。有的白里透红,有的绿上加红,还有的全红了,像抹上了红霞。这些可爱的桃子对着我笑,好像在说:“快来吃我吧,快来吃我吧,我的味道可好了!”我听了馋得口水“直流三千尺”,连忙摘了一个最红的桃子,洗掉那层细毛,大口大口地吃了起来。啊!一股甜甜的汁流进了我的心里,真是回味无穷呀!
冬天到了,桃树的叶子掉了,成了肥料,只剩下光秃秃的枝干,它们勇敢地战胜寒冷,准备蓄以待发。
啊!这幅美不胜收的画连画家也画不出,又有谁能不喜欢这章旦的桃园呢!
我喜欢这美丽的家乡桃园。
篇10:小学生写家乡的
全文共 384 字
+ 加入清单我的家乡在山村,一年四季都那么美,美的像仙境一般。
春天,这里生机勃勃,大地换上了绿装,各种植物竞相长出新叶,就像一幅画卷,柳树的枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,像舞蹈家跳着芭蕾舞,草地就像绿色的地毯,中间夹杂着红色、鹅黄色的花。小鸟在山林里唱着歌,好像在歌颂春天的来临。
夏天,这里依然那么绿,偶尔听到几声蝉鸣。我更喜欢下雨的家乡,下雨时,雨淋在树叶、房顶、地面的声音和在一起,就像雨天特有的音乐。下雨后,山中弥漫着雾,不时听到鸟的叫声,空气也清新了许多。
秋天,大地换上了黄色地衣服,阵阵秋风吹黄了树叶,吹黄了麦地,吹黄了大地,吹熟了香甜的果实……田地里,农民伯伯收割着玉米,教室里,同学们朗读着课文。虽然秋天没有春天那么生机勃勃,但在我心中,秋天是最美的。
冬天,皑皑白雪覆盖着大地大地又换上了白色的棉袄。冬天是一年四季中最纯洁、安详的季节。
这就是我的家乡,一个美丽的地方。
篇11:后的家乡小学作文
全文共 551 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭”,一转眼就过了二十年,我回到了自己的家乡——沅江。
二十年后的老家,真是让我大吃一惊。以前那小小的乡间小路,变成了现在这一条条美丽、精致的高速公路,路边还种着许许多多美丽的花花草草。原本长途旅行让我感到非常疲惫,但是看到家乡的景色,我忘却了疲惫,享受着芳草气息。
不知不觉就走到了家门口,以前破破烂烂的家现在变成了豪华的小型别墅。正准备敲门,走近一看,原来门上装了一个识别装置,它将来者全身扫描了一下,门就自动打开了。门一开家人们就热情的迎接我,之后才知道家人把我的照片输入了电脑,所以门经过扫描对比就会自动打开,这使我感到惊讶,连门都如此智能化了。家里配备了厨用机器人、扫地机器人......家里的生活越来越方便了。
参观完了家里,我想去母校看看,我搭乘太阳能公交车来到了桔园小学。一下车,我被眼前的一幕惊呆了,这还是以前那破破烂烂的小学吗?现在的小学都变成了一个花园式小学,上课的老师不再用粉笔,减少了尘污染,保证了老师们的健康。学生们每人一台电脑,还有的直接在家里远程老师,在电脑上上课。以前的那个操场变成了地下操场,地下操场冬暖夏凉,即节约资源又非常安全,所有用电都来自太阳能,绿色又环保,我惊叹于学校变化如此巨大。
二十年,我的家乡变得即美丽又漂亮,是我非常震惊,我爱我的家乡!
篇12:小学生小学年级回家乡
全文共 662 字
+ 加入清单我的家乡在长春,长春一年四季的景色非常美丽,我爱我的家乡。 My hometown is in Changchun. The scenery of Changchun all year round is very beautiful. I love my hometown.
我的家乡四季很迷人。
春天,天气渐渐地暖和了,温暖的阳光照耀着大地。迎春花开了,一片片金-的花瓣张开了笑脸,好像在迎接春天的到来。柳树抽出嫩绿的新芽,小草从的面钻出来,湖面上的冰融化了,他们给大地换上了绿色的新装。
夏天的景色更加美丽。葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶,像一排排强壮的哨兵在放哨。南湖开满了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵,好像画家的斗笔,蘸上了粉红色的颜料。开放的荷花,有的展开两三瓣,有的全部展开。粉红色的花瓣中露出一丝-的花蕊和嫩-的莲蓬。翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉,像一个个大圆盘浮在水面。一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。荷花荷叶随风飘动,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。
秋天到了,天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了,一片片树叶飘落下来,像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中,依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了,枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。
冬天,是一个快乐的季节,是一个冰天雪地的季节。小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。有的小朋友打雪仗,有的堆雪人,还有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可爱,它们高兴地看着小朋友做游戏。冬天下着鹅毛大雪,天地都变成了白色。我爱冬天。
篇13:小学生一年级优秀作文我的家乡
全文共 891 字
+ 加入清单改革的春风吹绿了高密大地,致富的大潮搞活了高密的经济,高密的父老乡亲一步步走上了康庄大道。我们的家乡越来越美丽,越来越富强,我爱我的家乡。 The spring breeze of the reform blows the high dense land, and the tide of getting rich has a high secret economy.Our hometown is getting more and more beautiful, more and stronger, and I love my hometown.
我是一个农村孩子,让我感到变化最大的是道路交通的改变,不再是“晴天一身灰,雨天两腿泥”,出门是大道,柏油马路从乡镇通到村庄,不管是刮风还是下雨,小学生上学都不再发愁,农民运输也十分方便。
乡镇建设发展很快,高楼大厦鳞次栉比,商业店铺比比皆是,超市也建起来了,农民买东西也方便了。超市里童叟无欺,以前在集市上割肉要三块钱的,给五块钱的,少了不卖。现在好了,要一元的都卖给,连冰箱都省了。要什么随便挑,特方便。
夜晚,我们的街道更加美丽了。华灯初放,万家灯火辉煌。街道上行人熙熙攘攘,卖肉串的,卖糖葫芦的,卖水果海鲜的,卖各色小吃的应有尽有;路灯底下下象棋的,摸扑克的,大台球的你不让我,我不让你。大人在散步,小孩穿了旱冰鞋在滑来滑去,欢声笑语不绝于耳,好一幅美丽热闹的夜景。
农村搞活了,农民富裕了。我家的小彩电早已退休,换上了29寸的大彩电,功放音响一应俱全,连奶奶都学会了放唱片,不时还跟着唱片哄上一曲呢。我们的生活水平也不同以前,人民除以白面为主食外,副食更是花样繁多。早上,我可以喝上新鲜的牛奶,还能不时吃上妈妈用烤箱做的新出炉的月饼,又香又甜,真好吃。
在学校里,我们的师资力量雄厚,我们不再是只学语数英,微机、阅读,书法,音体美等课程开足开全,使我们学到了较全面的知识,积聚了比较全面的能力,我们农村小学生也成了全面发展的新少年。
我们现在的农村空气清新,环境优美,道路交通发达,农民生活富裕,我们感到无比幸福和快乐。我爱我的家乡!
篇14:家乡的东江湖小学作文200字
全文共 354 字
+ 加入清单我的家乡有很多迷人的景色,有恬静幽美的苏仙岭,有千奇百怪的飞天山,有环境优美的王仙岭……而我最爱家乡的东江湖。
在去东江湖的路上会看到几座山连在一起,旁边围绕着一层浓雾,若有若无,仿佛一位少女穿着白色裙子在微风中起舞,真是太美了!山下是雾漫小东江。到了东江湖,那里的景色美得不知道怎么形容了,蓝蓝的天,高高的山,清清的水,再加上湖上一层淡淡的雾,简直是人间仙境!
再坐上一条小船,船开动时,会溅起很多水滴,水滴到脸上,冰凉冰凉的,真凉爽啊!船开到目的地,就可以吃一吃美食了,那里有新鲜的东江鱼,把鱼烤熟了放些调料,在汤汁里泡一泡就能吃了,咬一口,真是美味,嘴里溢上一口汤汁,还有新鲜的鱼肉,真好吃!
东江湖不仅景色优美,还能品尝到美味,所以我爱东江湖!
[家乡的东江湖小学作文200字
篇15:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 384 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一转眼就过去了20年。我怀着无比激动的心情回到了阔别已久的家乡——南日岛。
“哇!”这是一个原来经济落后的海岛吗?根本让人不能想,经济都是高度发展啊。
看!一座座高楼大厦拔地而起,让人数也数不尽。房前屋后,绿树繁花,花儿争奇斗艳,十里飘香。路旁一条条公路都是水泥做的,而且有十个车道呢,非常宽阔,路面上全部一尘不染。环保型的轿车来来往往,川流不息,也不会塞车。路旁的花草树木在向路人问好。一架架车子中有一种是手表型的车,它在空中飞,自动驾驶,自动刹车。
以前,路是土路,马路上是汽车,排放的尾气让人受不了。路边有许多垃圾死角,十分钟发出的臭气令人作呕。现在的车都是太阳能的,是在天空悬浮的车,非常环保。路灯十分亮,十分美,一盏盏桔黄的灯光美丽动人。
晚上,机器人把家先打扫得十分干净、华丽。让你住进家里,享受着神仙一般的待遇。
20年后的家乡,让我感到骄傲。
篇16:一年级小学生爱家乡小作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单家乡坐落在安徽的一个角落,不声不响的待着。 The hometown is located in a corner of Anhui, staying silently.
当我做着自己的白日梦时,也会想起家乡,我的家乡的梦是什么呢?
也许等到时间这位魔术师有神奇的手杖变出一栋栋高楼的时候,家乡的梦就成真了。
也许等待到山林成长,绿草发芽,家乡被涂抹的格外美丽而动人的时候,家乡的梦就实现了。
也许等待到我们长大、成材,给祖国母亲献出力量、光耀家乡的时候,家乡的梦就可以了却了。
有时候,我想,家乡的梦一定很温暖、一定很美好,也许是一个作为我们-----它的孩子而做的“梦”。于是,脑海就勾画出一幅美丽的画面。
当清晨鸟儿唱起歌儿的时候,我们就起来了。当我们走出家门,也许能看见高楼,也许能看见绿荫。我们看见太阳懒洋洋的出来了,把那温暖的阳光洒在人们身上,尽去那疲惫,温暖那人心。也许午后会有一场小雨,柔柔的洒在人们的身上,人们会很快乐,享受着清凉连伞也顾不上打了。
雨后,天边会出现一道彩虹,炫耀着自己的光辉,给那好奇的人们惊叹。傍晚的时候,太阳依依不舍的走了,映红了西方的天空。夜幕一点点的降临,月亮急匆匆地赶来了,调皮的星星舍不得姐姐,也偷偷地溜了过来。人们在城市等活的映照下,看那遥远的星辰。
或许,到了这个时候,家乡会满足的笑,继续做它那甜甜的梦,再美好中入睡。
虽然难读懂家乡的梦,但我想,家乡的梦,是希望我们过得更好。
回首曾经,家乡的梦一直在做。它相信,我们一定能实现。
篇17:小学古诗教学初探
全文共 952 字
+ 加入清单中华文明源远流长,是我们民族的精神支柱,而古诗是中华民族的文化瑰宝,是人类与生俱来的一种体验,是人类精神园地里永不老去的童心梦幻,是文学的源头,是艺术审美金字塔的顶端,是个性抒发的最近途径。古诗教学,有助于提高学生对祖国历史和文化的认识,增强文化素养;有助于发展学生健全的人格。那么,在教学中,怎么引导学生体会古诗的思想感情呢?以下我主要从四个环节进行古诗教学,提高古诗教学质量。
一、结合作品背景,挖掘古诗主旨。
诗必有感而发,优秀的诗作都是诗人感情被现实生活激发点燃后抒写的。由于作者所处的时代、社会生活及个人际遇、经历、创作意图、个性气质不同,诗中所表达的思想感情也不一样。了解作品的时代背景,有助于学生走近作者的内心世界与作者谈心。古诗和那个时代的历史背景有着密切的联系,只有了解时代背景,使学生了解诗的作者及生活的年代,才能更好地理解诗的内涵和作者的思想感情。
例如:杜甫的《春望》,当时正值安史之乱,首都长安被叛军占领。杜甫被捕,在长安城里,目睹了叛军的种种倒行逆施,第二年三月,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,一派生机勃勃的景象,但这只能增加忧国忧民的诗人的痛苦和伤感,所以诗人的忧国思家之心就跃然纸上。教学中只有比较详细地介绍作品背景,才能引导学生理解诗歌的内容,把握诗人的感情脉络。
二、抓住诗眼,挖掘古诗内涵。
感情是诗的生命,诗歌以抒发真实的,带有普遍性情感为主要特征的。诗人描写的人、事、物、景时都注入了他的喜怒哀乐的情感,注入了他的思想主张,所以我们要重视古诗的思想感情分析,分析它的思乡怀人,离愁别绪,忧国伤时,寄情山水等感情。那该如何做呢?就应该有必要抓诗眼知感情了,即抓住诗中的重要字词句和重要章节,围绕重点词句分析诗歌的思想感情。如李商隐的《无题》诗,诗眼就在“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。抓住这两句诱导,可以提挈全篇,领悟诗人忠贞不渝的感情;如文天祥的《过零丁洋》,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,极其完美地表达了诗人舍生取义、以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。
三、引导学生发挥想象,提高学生审美能力。
想象对于审美能力的培养起着很重要的作用。一件艺术作品,是艺术家想象力的创造物,欣赏者的艺术接受活动也必须有一定的想象力,这样才能更好的去理解作者所要表达的意思。
篇18:我爱外婆的家乡小学作文
全文共 676 字
+ 加入清单秋高气爽,天高云淡。外婆让我去她的家乡——盘蛇乡看一看。我以前曾经听妈妈说过:外婆家的山山水水非常美丽,像一幅精美的国画。所以,我一直有个愿望,有机会到那里去看一下。如今,愿望即将实现,我莫名兴奋。
坐了好久的汽车,终于到了,我迫不及待地跳下车。外婆家的山野风景果然很美,你看,山路旁边一棵棵郁郁葱葱的大树,远远望去,这些树就像一位位神采飞扬的卫兵正在站岗放哨;山崖上,一朵朵秋菊灵秀脱俗、卓越多姿。尤其是开在路边的雏菊,小巧玲珑,娇小可爱,我一眼看到他们,就深深地喜欢上了它们。我弯下身子想瞧个仔细,惊奇地发现,黄色的雏菊,黄的瓣,黄的蕊,星朵小花,一脸傲气。她就像个出走的小公主,远远地离开了高墙,放弃舒适和安逸,找个有山有水的地方,安下家,过起了自由自在的日子,方圆四周,有它无数的好朋友,我好羡慕它。
小路旁边的栗子林已经快成熟了,这些栗子和宁波买的栗子一点都不一样:栗子树上的栗子犹如一个绿色的、圆溜溜的小刺猬。我一不留神,不小心碰到了它,就如针刺般疼痛,我对它的印象真是又喜又怕。
我们来到外婆以前住的房子,前面有一条小溪,清澈见底,没有一丝涟漪。过去一点,发现门前种着几棵又高又大的梨树,上面结满了大大小小、形状不一的梨头,这些梨头的外皮金灿灿的,好像他们晚上要参加选美比赛,都穿上了自己最漂亮、最华丽的礼服,有爸爸的两个拳头那么大,最小的只有修正带那么小,看得我目瞪口呆,赶紧拿来袋子装回家吃,想想都觉得肯定特别甜,弄得我垂涎欲滴。
虽然我现在已经回到宁波,但我的心还驻足停留在外婆的家乡,必须再去一次才能把心拿回来哦。
[我爱外婆的家乡小学作文
篇19:家乡的变化小学二年级
全文共 546 字
+ 加入清单“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨……”
听妈妈说,我出生在有文都之美称的安徽——桐城。他们住在偏僻的农村,后来他们从乡村走到城市,从贫穷走到小康,见证了改革开放40年来祖国日新月异,翻天覆地的变化。
经常听爷爷和爸爸讲述我尚未记忆的“神奇”,我的内心就非常的激动!爸爸说小时候家里除了几件破旧的家具,基本没有任何家电。出门都是靠步行,村里的道路都是泥巴路,下雨天,寸步难行。上学的路上要走1个多小时,才能到校。冬天的时候,天没亮就得出门!村子很大,但是没有几家有电视机,夏天的晚上,大家经常聚在稻谷场一起看电影、聊天。什么叫手机,连座机都没有……
后来他们搬到了城里,爷爷奶奶买了三轮车,干起来载客拉货的活。这个时候爸爸已经上高中了,日子渐渐过得富裕起来。后来家里装了座机,买了黑白电视机。那时候爸爸开心得几天几夜睡不着,见人就炫耀!
随着社会的不断发展,农村生活也开始告别了贫困的面貌,有了城市化的生活状态。以前艰难泥泞小路,变成了宽广大道。家家户户也都盖起了楼房。出门有轿车、公交车。在家看彩电,抽空可以玩电脑,吃自己喜欢的食物,无忧无虑的学习和生活……这些种种的改变都是改革开放带给我们的变化,当然也少不了我们自己的努力。
世界在进步,中国在进步,我们也在进步!我在想,如果再过40年又会怎样呢?
篇20:后的家乡小学作文
全文共 641 字
+ 加入清单离开家乡二十年了啊!
故乡,还没离开的时候,是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去。远远地离开家乡的时候,故乡就是一幅挂起来的画,只看到映在画中的、远远的云霞。
这一回,还真让我大开眼界!通往家乡的小路原来是坑坑洼洼的,路非常的不平整,路边就没有几棵树,整个一沙漠。而现在,变成了宽敞又漂亮的高速公路和马路。两边上也有了小花和大树。
故乡,有一条清澈的小溪,在东边一间小木屋后面。东边,每当太阳升起时,小溪上,波光粼粼。消息的周围,鲜花、小草,一片碧绿,溪的一边,种着一棵垂柳,也是西边唯一的一棵。它随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么的没那么的自然。
回到家,第一眼见到的是父亲、母亲。他们早已白发苍苍,哥哥依然那么强壮。一见到父母亲二十年了,我们没有见过一次面,虽然,经常打电话,但远离父母,就算经常联络见不了面,一听伤心的。
今年的节日,我终于回来了!我终于可以和亲人分享快乐了。不禁就和爸爸、妈妈、哥哥聊起小时候,小时候,总是缠着父母亲给我买零食,买玩具、买补品。哥哥关照我,常常给我买好吃的。而现在,是我给父母亲买好吃的、买补品了,我给哥哥买零食。
见到父母亲,不禁双眼泪汪汪。不知,朋友、同学现在怎么样了。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。朋友,“好久不见。”同学“好久不见。”
“好久不见”,这句话似乎听起来很老了。大家似乎又回到了童年时代,开开心心,无忧无虑。
故乡,还是那么的美,友谊还是那么的珍贵,父母亲变了,哥哥也变了。父母亲变的苍老了,哥哥不像以前那样欺负我了。
故乡,好美、还怀旧……