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我的家乡教学设计小学(优秀20篇)

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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我的家乡小学生300字作文

全文共 310 字

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我的家乡在芜湖,那里物产丰富,风景优美,是个值得观赏的好去处。如果你想来我的家乡做客,我随时欢迎你们,来了,保你流连忘返哦!

我的家乡有很多观赏风景的好去处,比如,镜湖公园、赭山公园、九莲塘公园……但我最喜欢去的`地方是九莲塘公园。我来给你们介绍一下吧!

走进大门,第一眼看见的就是一池荷花,颜色不一,有的是白色的,有的是粉色的,有的是米白色的。由上往下看荷叶就像一个碧绿的大圆盘。再往前走,我们就能看到一座小桥,桥底下,河水清澈见底,荷花姿态各异:有的像在观赏风景,有的像在跟我们问好,有的荷花像在做运动。这真是一幕美丽的景色啊!我永远不会忘记这美景。

这就是我的家乡,这就是我美丽的家乡,欢迎全国各地的小伙伴来我的家乡玩!

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篇1:小学五年级优秀作文:我爱家乡的夏天

全文共 626 字

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我的家乡在贵州省贵阳市。还没到六月份,贵阳就开始在中央电视台打“爽爽的贵阳”的广告。的确,贵阳对于我一个深圳人来说真是:爽到极点了!

夏天早上,不用定勤奋的闹钟,楼下大广场打陀螺的声音能够让你七点按时起床。伸个大懒腰,下楼去吃早点。那浓浓的鹅肉粉的香味足以“飘香十里”,吃的时候感觉自己浸泡在鹅肉粉的浓汤中,那无比的美味,绝对比舌尖上的中国中任何一种美味都好吃。吃完贵阳的特色早餐,就可以开始运用了。室外跑步、跳绳、羽毛球等,都无需人来帮你拿扇子扇风,就算是室内运动也无需把空调开到十六度,因为,早上的太阳比我起得晚,还那么没威力,如果有点风,室外温度也就在十六度左右。

夏天的中午,做完运动,又做完了功课,那就让我们去泡泡舒服的温泉吧。你可能会惊叹夏天能泡温泉?是的,即便是在中午,太阳只给一小点热量,温度也不过二十度出头,风一吹又要低了两三度,在这么凉爽的环境下,泡温泉是再舒服不过的事情。舒服啊……

夏天的傍晚直到深夜一两点,都是贵阳人吃火锅,聚会的好时段,从天空望下去就像不夜城。早早的太阳就回家休息了,吃火锅无需空调,无需每个人多准备几个盘子来把食物放凉,火锅里的东子一煮好就可以加点老干妈愉快的吃下去。一家人围着火锅其乐隆隆,吃到所有的菜吃完——不,是说到无话可以说为止。

终于人烟散去,忙碌的一天结束了。晚上,不开空调也要把被子盖得严实,才不至于感冒。

在这里夏天从早到晚都是爽爽的,这就是我亲爱的家乡——贵阳。

[小学五年级优秀作文:我爱家乡的夏天

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篇2:小学生三年级作文家乡的桥我爱家乡的桥

全文共 607 字

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我的家乡在运河名城临清,它素有:“繁华压两京”的美誉。我爱临清的桥,它是那么的俊秀,那么的雄伟,那么的入诗入画。家乡的桥啊!可爱的桥。在美丽的夏日,它是那么的迷人,又那么的壮观。每当夜幕降临的时候,桥在霓虹灯的装点下,变成了一座座的彩虹。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈围坐在“彩虹”旁,皎洁的月光,倾撒下朦胧的记忆,换醒我的梦境,我便进入了故事中。我好像是三国时的“长山将军”,赵云赵子龙,为兄弟情义,大战长坂坡,那种恩情,惊天地、泣鬼神,感人泪下,在千年的历史长河中,久久让人回味。三国的故事在桥边纳凉的人群中传诵,一个个鲜活的面庞,一个个动人的情节,感动着一代又一代的华夏子孙,也为这梦中的桥增加了古朴、迷人的光环。

我又似吴承恩笔下的孙悟空,在桥上蹦跳,望着美丽的西方,种下憧憬的种子,不畏艰险,披荆斩棘,利用自己的聪明智慧,让一次次灾难化为祥瑞,护送师傅顺利前行。

在回味的记忆里,我又似独脚的乌丢丢在桥上跃走,霎时间,老诗人笔端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老头,一起在桥上跳舞,那欢快的音乐,那迷人的舞姿,让我真正的融入了童话世界,随着金波的笔尖行走,我是幸福的舞者。

时而,我又犹如流浪的“三毛”,站在桥上,看着家乡的变迁,欣赏着家乡的美丽,家乡的富饶让我不再有别的遐想,从此,不再流浪。

家乡的桥啊!我梦中的桥,它让我在精典的名著故事中畅游,它让我在幸福中成长。我会努力读书,用我的收获,将你美好的未来装扮。

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篇3:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1062 字

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我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。 My hometown is a beautiful place; my hometown is a heart of heart; my hometown is an intoxicating place.The beauty of the hometown also competes with the beautiful peach blossom source, better than the majestic waterfall, and is better than other beautiful scenery.

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。

可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

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篇4:家乡的产品小学生作文

全文共 506 字

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大武夷新闻网报道,青然食品公司在全国首创出锥栗木棉醇曲奇饼干、花生饼干、酸枣糕、月饼、粽子等系列产品,还成功地进入上海世博会展馆。

“青然食品”亮相天津股权交易所,成为福建省首家在天交所融资挂牌的企业。

好消息不断传来,建瓯锥栗不仅畅销海内外,更成了建瓯这座城市的另一张名片。每年金秋时节,建瓯城里总会飘荡着一种奇特的清香,那便是锥栗上市了。建瓯是中国锥栗之乡,现有锥栗林42万亩,年产锥栗2.8万吨。锥栗因其果实外形为圆锥形而得名,当地俗称“榛子”。 据史料记载,建瓯栽培锥栗已有1800年历史。历史上有名的“贡闽榛”就产于建瓯西乡。

建瓯锥栗种植在海拔300——1000米山地范围内,果粒较大、均匀,外观亮泽,种仁饱满、富有糯性,具有独特的“糯、甜、香”品质特征以及营养丰富、健胃补肾等特点,是老少皆宜的天然粮食,具有较高的经济价值和药用价值。

近年来,青然食品公司与福建农林大学建立技术合作,采用远红外线加热灭酶,结合使用复合护色剂对锥栗产品进行护色,抑制锥栗果肉褐变,保持鲜果的原色原貌、原有风味,且营养成分保存完整。

目前,锥栗系列产品已打入各大超市,销售状况良好,并有部分产品出口日本、新加坡等国,扬名海内外。

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篇5:我的家乡小学

全文共 467 字

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我的家乡临安,这儿群山环绕,风景如画,是一个非常美丽的地方。

我的家乡是一个著名的旅游胜地,有天目山、大明山、太湖源等等,还有着森林中的城市的美誉,吸引了许许多多的中外游客。

在我的眼里,青山湖是最美的地方,沿着湖边小道前行,薄薄的雾气在湖面上缭绕,使青山湖又增添了一份神秘的面纱,当太阳发出万丈金光时,天水之间已经没有丝毫的雾了,阳光把湖水给照亮了,整个湖面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。

湖面上不时有些小船缓缓驶过,激起一道道波纹,远远望去,广阔的湖面上波光粼粼,显得格外美丽。湖岸边,有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿,还有一些人站在一边观看着,就像古诗中描写的坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳,你看,那些小花红的似火,黄的像金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了嗡嗡的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!

啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡,你一定会被它的美所深深地陶醉,我爱我的家乡!

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篇6:家乡文化小学生

全文共 480 字

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我的家乡在舟山群岛,这里美丽富饶,文化底蕴丰富,我来给大家介绍一下吧。

比如朱家尖,那里有许多座沙雕,还有细软的沙滩和蓝色的大海,你可别忘了一年一度的沙雕节就在这里举行,当你轻轻地走在沙滩上时,细细软软的沙子裹着你的双脚,那种感觉真是太美妙了;当你走进大海时,那一层接着一层的海浪轻轻地打在你腿上时,那种感觉真是太凉爽了,当你拾起沙滩上那一个个贝壳时,五颜六色的彩贝顿时幸福了你的双眼,那种感觉一定让你流连忘返了。

再说普陀山,四大佛教名山之一,谁不知晓?全国各地慕名而来的香客络绎不绝,千年古寺的闻名和神秘,是永远说也说不完的故事;这里有名的南海观音多么的壮观!面对金色的佛像,所有人的神态都严肃认真,满脸写着虔诚;普陀山的千步沙、百步沙多好玩呀!一眼望不到边的金色的沙滩,就像一条又厚又大的“金色棉被”,始终能让人感受家的温暖。

虽然这里有很多名胜古迹,千岛文化也源远流长,但随着人们生活节奏的加快,街道上仍然存在少量垃圾现象,希望大家一定要保护好周围环境,保持好城市卫生,相信在大家的努力下,更加美好富饶、文化灿烂的舟山始终呈现在我们面前。

[家乡文化小学生作文

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篇7:十年后的家乡小学生幻想作文400字

全文共 446 字

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二十年后我已经成为了一个发明家,正在__星球上做着生物考察。一轮明月升起来了,(因为那个星球和地球的月球差不多。)咳,“露从今夜白,月是故乡明啊!”对了,反正考察也做完了,不如回家去看看吧!

于是我便坐上了宇宙飞船驶向木星。(因为__元素的操作失败等因素,使地球现在寸草不生!)“去木星有多远?”我问我的高智能电脑,“有大约5光年远。”“5光年!?妈呀,这么远!看来只好破费了!”于是我按下了翘曲空间按钮,(那是一种比光速还快的方式,就是需要很多能量。)马上星空就变成了灰色,几分钟后又从灰色变回了星空。

“耶!我回来了!木星!”接着,我便进入了木星大气层,放眼一看,令我大吃一惊,原来的荒野变成了一个个繁华的大都市,真想欣赏一下呀!“好热,原来忘开空调了。”(因为木星是烈日炎炎!)快回家看看吧,我可是专门回来看看家的,说着便朝家开去,我打开门一看,哇!一切都变了,家具变成了全自动的,父母迎面走来,他们衰老了许多,我和他们坐在沙发上聊了几句,就又接到了上级的任务,木星!再见了!我还会回来的!

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篇8:我的家乡作文200字小学二年级

全文共 201 字

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我的家乡然而个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香。

春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。

夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像然而一盏宝莲灯。

秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。

冬天,北风呼啸,雪花从天上慢慢的飘落下来,孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得兴致勃勃。

我爱我的家乡,我爱它四季美丽的景色。

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篇9:小学五六年级作文教学目标

全文共 1376 字

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一年级

训练目标:1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容:1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,

写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,

并根据表达的需要,学习使用“。?!”。

训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标:1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容:1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标:1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作,小学二年级作文《小学作文教学目标》。

内容:1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标:1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

内容:

1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条,掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标:1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

内容:1、能审清题意,围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书,掌握其格式。

形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标:1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

内容:1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

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篇10:小学生我的家乡话题年级

全文共 1108 字

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无论身处何地,无论人在何方,心中总有一个地方;家乡。我家在乔麦湖村,家乡的景,家乡的人,家乡的情时时刻刻牵动着我的心,带给我一丝一缕的幸福。 No matter where they are, no matter where they are, there is always a place in my heart; hometown.My family is in Qiao Maihu Village, the scenery of my hometown, the people in my hometown, and the love of my hometown always affect my heart and bring me a trace of happiness.

清晨,携一缕春风,挽一丝薄雾,穿着奶奶一针一线缝制的古红色帆布鞋跨出房门,拥入春天的怀抱,漫步在一粒粒圆滑的小石子铺就而成的石子路上,映入眼帘的是路边翠绿的矮树枝上织满大大小小轻盈的蜘蛛网,一颗颗晶莹剔透的露珠娇滴滴坠在银丝似的网上,那是春天赠与它的项链吗?

在家乡的春天,油菜花似乎成了一道最亮丽的风景线,你看,那一丛丛,一簇簇,一片片的油菜花缀满了整个大地,微风轻轻一吹,朵朵花儿纷纷扬起耀眼的娃娃脸,烂漫的摇曳纤细的身姿。远远望去,金色的花浪一层涌动着一层,翻腾着,孕育着如梦般的希望。

脚步慢慢的辗转着,不知不觉停在了马路对面的田野埂上。调皮的无名草时不时搔动我的小腿,凉丝丝的,慢慢痒进心田。“喂,大家开工啰”突然,一阵清脆的呼喊声飘入我耳际,只见一群身穿灰蓝工作服,头戴工作帽的工人们精神抖擞的拎着桶,扛着木头,满脸喜悦的投入到建设楼中去。一栋栋整齐规划的小洋楼在他们身后咧着嘴,朝我甜甜的笑着。自从国家号召“建设新农村,发展城镇化”以来,家乡的房舍发生了翻天覆地的变化。曾经的破房子,矮草屋消失了,一排排明亮的楼房成了家乡最引人注目风景线。家家的日子都红火了起来。

“呵呵呵”一串串爽朗的欢笑声荡漾在一群少女们如花的脸上,她们利落的挽起那薄纱般的袖口,轻轻拍打绣花裙上的灰土,欢快的蹲在河边的青石板上。“啪,啪!”手中古木制棒槌在空中划过一道道优美的弧线,衣服中的水像四处飞速迸溅,扬起一朵朵晶莹的水花,“嗒!嗒!”最终又轻巧的溅入清澈的小溪中,少女一边搓洗着衣服,一边拉拉家常,白净的脸袋,秀丽的黑发,甜甜的酒窝,还有那醉人的笑声,似一只只翩翩而飞的精灵,召示着春天美好,生活的安逸。

春风轻轻吹来,站在金灿灿的油菜花地里,我心中油然而生一种幸福。一层又一层的花浪缓缓涌动着,带着我对家乡深深的情意,消失在明媚的天际。

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篇11:家乡环境污染小学作文

全文共 895 字

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走过一条条小路,路过一条条小河,经常会看到一些垃圾,如:被吃过的水果的果皮、零食包装、塑料瓶子等,工厂和汽车放出的气体,使到处变得乌烟瘴气。大家都想知道是谁在破坏,现在揭晓答案:“是我们,人类!”

目前世界上百分之六十的地区街上都会出现有垃圾的现象,只有少数的国家有一尘不染的“美誉”,比如说:日本,日本的大街上几乎没有垃圾桶,有的话也是规定了倒垃圾的时间,其余时间不能倒垃圾,他们一般在要逛街的情况下,都会随身带个垃圾袋,以免买了东西的袋子或是遇到突发情况都不用丢脸地找别人借袋子,他们都不会像我们国家的有些人那样自私,他们每个人都有一个共同的信念:保持清洁卫生,不能让其他国家的人决得日本的卫生习惯很差!

有一种污染名叫白色垃圾,我简单介绍一下:塑料制品作为质轻,防水,防腐蚀的新型材料,在全世界被广泛运用。

塑料最早运用于农业地膜,给农业生产带来了极大的发展,可使农作物在任何季节生长,促进了市场消费。据市场统计,自1990~1995年,塑料的生产以每年8.9%的速度增长,已经席卷了整个地球。简直可以称作“白色革命”。但它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

至今,“白色污染”已经成为众所周知的一个新型名词。它主要指各种发泡塑料袋,农用地膜等给环境造成了污染,并且得到社会的普遍关注。

还有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4?5倍。在一些火灾中,被"烧死"的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1。3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸1?3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达2。5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占0。06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%?7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。

所以,我想提醒大家:“千万不要破坏环境,害人害己,而且对自己的身体没有好处!”

[家乡环境污染小学作文

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篇12:美丽的家乡小学生

全文共 826 字

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我的家乡在四川宜宾,那是个有山有水的地方,让我带你去游览吧! My hometown is in Yibin, Sichuan. It is a place with mountains and rivers. Let me take you to visit!

我见过长江看过嘉陵江,可家乡的越溪河在我看来比它们都美。翠绿的河水舀起来清清的,摸一摸,凉凉的,坐在船尾,把脚放进去好舒服啊;越溪河多静啊,像一位淑女,悄无声息地流着,像一个玩捉迷藏的孩子,缓缓地挪动自己的脚步,生怕被别人发现了;越溪河多净啊,许多地方都可以看见游动的小鱼。

它们时而摸摸我们的手,时而打起一串串水花,时而钻到船底下。我们一摇手,清清的河水里出现了小鱼,仔细看,还有好多好多贝壳,我们一捞,没捞到──小手不够长。夏天的乡村,孩子们成群结队出来玩,有的跳下水游泳,有的在岸上捡贝壳,五光十色的贝壳像天上的星星洒落在沙滩上,让人流连忘返。

家乡的山更是美。小草长得平平整整。春天,山上的野花开了,红的,黄的,紫的,白的……我们爬上山岗,一会儿采花,一会儿舒服地躺在花丛中,闻着花香,抚摸着嫩绿的小草,不住地赞叹;男孩子来到这里,把这里当足球场踢起足球。

几个小朋友拿上网去捕蝴蝶,追赶着蝴蝶,快乐地蹦跳着。夏天来了,竹子更密了,我们围着竹子玩猫捉老鼠,绕着竹子转。我们今天去这家做客,明天又去另一家做客。有时还爬上树乘凉。秋天来了,叶子落了,满山金黄,我们来到树林,玩起了“打叶子仗”,把叶子卷成一个团,互相扔,林子里,树叶飘扬。

一团团叶子扔上去,又落下来,多么幸福,这是城里人体味不到的。谷子也熟了,农民们忙着收成,老人们在树下闲谈,欢声笑语不断。冬天来了,并没有像我们希望的那样下雪,但是我们还是找得到玩的。我们把霜弄下来,放在盆子里,当成雪,堆起一个个小雪人,小雪球。

在这样一个有美丽的山和清澈的水的地方,怎能不让人感到恬静,舒适呢?这就是我美丽的家乡──四川宜宾的一个小乡村。

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篇13:家乡的年味儿小学生优秀作文

全文共 963 字

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春去春又来,又到了过年的日子,每家每户都忙碌了起来,当然,不同的地方有着不同的文化习俗,身为东莞人,自然会懂得一些东莞的过年风俗。

农历腊月二十三是民间祭灶的日子,祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。在这一天,灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”的仪式。在这一天,我们家就会烧香拜佛,在桌子上摆上许多小吃,像糖冬瓜之类的。

农历腊月二十四就要贴对联了,在这一天,我们家都会将准备好的对联贴上,其实不止是对联,还有在房子的各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等的或红或橙的字条。

农历腊月二十八则是大扫除,在这两天里,一家大小都行动起来,将家里里里外外的打扫干净,迎接新的一年。孩子们在这一天都特别开心,因为感受到了劳动的快乐。

农历的除夕夜,每家每户都团圆在一起,一起吃着年夜饭,等待着新年的钟声响起。这一夜,是多少子女回家的夜,是多少为生活外出奋斗的人们,享受幸福的夜……

农历的大年初一,我们早早的起床,放鞭炮,爆竹声后,碎红满地,灿若云锦。按照书上说的,一出门向什么方向出发,出门行大运,接着就去喝茶,中午那顿大概是不吃的,这一天,孩子们是最开心的了,他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友的红包,这一天的红包大概也是最多的,因为我们都会到处去拜年。

农历的大年初二,就是开年了,这一天也少不了的放鞭炮,虽然现在禁止放烟花爆竹,但人们违背不了习俗。也把大门大开,在门前放一桌的食物,旁边还放凳子,据说是给逝去的祖先吃的。

到了正月初八左右,家里都把剩菜倒在一起,再用糯米粉和水弄成丸子,和剩菜一起煮,叫做“咸圆”,这应该是他们处理剩菜的最好的方法了。

元宵节,这是过年的最后一天,家里煮元宵,吃元宵,有花生味的,还有芝麻味的,到了晚上,孩子们和爸爸妈妈一起,把过年期间收到的红包都拆开,看看都收到了多少,这或许是孩子们最期待的了。

这是我们家乡的过年,但是随着时代的变化,我们好像越来越感觉不到过年的气氛了,我们都希望,过着最有气氛的年,心里奔放着一朵朵希望的花。

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篇14:小学生二年级家乡作文600字左右

全文共 1111 字

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每个人都有自己的家乡,虽然各自的家乡不一样,山水风物各异,人文历史有别,饮食起居不同。但是,人们对家乡的那份爱,那份特殊的感觉却是一样。 Everyone has their own hometown. Although their hometown is different, the mountains and rivers are different, the humanistic history is different, and the diet and living are different.However, the special feeling of people in their hometown is the same.

我的家乡座落在农村,那里风景秀丽,空气清新,充满生机,一年四季都是美的,秀的。

我爱我的家乡。

爱它春天散发着泥土气息的田野。冬去春来,扬柳吐绿,大地复苏,小草钻出了地面,春风轻轻地吹过,大地换上了新装,变成了一片绿的世界。你看,纤细嫩绿的柳枝苍翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴着

春风的节奏翩然起舞。在百花争妍的春天,家乡显得淡雅秀丽。大自然隐蕴了一冬的生机显露在这片土地上,树芽儿使劲地露出那黄绿的小脑袋,想看一下春姑娘的俏模样,各种野花竟相开放,点缀着

这方热土。这树,这草,这花,都充满了浓浓的春意。

爱它浓阴如盖的夏天。伴着知了的叫声来到了,树杆越长越粗壮,叶片层层叠叠,紧紧地族拥着,像一把巨型绿伞,人们走在树阴下,嗅着树脂的清香,顿觉浑身凉爽,舒服极了。百鸟争鸣,为这闷热

的夏天增添了几份色彩。

爱它五彩斑斓的秋天。扬柳悄悄地换了一条朴素的黄衣裙,秋菊芬芳扑鼻;是典雅的黄,深沉的绿,整个家乡犹如蓝天白云下的一只绚丽多彩的大花篮。秋天也是多雨的季节。秋雨淅淅沥沥地下着,一

排排的雨点像绣花针,飞快地撒向地面;一串串的雨点又好像无数珍珠,编织着宽大无比的窗帘,整个家乡笼罩在了烟雨之中。雨洒在家乡的背脊上,空蒙欲生烟,黛绿色的小山在秋雨中,静谧而富有

诗意。

爱它粉妆玉砌的冬天。雪花飞舞,放眼望去,一片白茫茫,全铺的满地,那雪花还正在使劲地下,纷纷坠落。大地像盖上了一层雪白的棉被,柳树条毛茸茸,亮晶晶

,变成了银条儿,而那些苍松翠柏还

是那样挺拔,鲜绿,挂满了沉甸甸,蓬松松的雪球儿。一丝丝,一片片,一团团,雪白雪白的,像是糖,又像是盐,更像漫天飞舞的音符,这里简直成了一个银装素裹的世界。

我美丽的家乡,生我养我的土地,是我童年的摇篮,你赋予了我旺盛的生命力,路漫漫其修远兮,为了你的明天更加美好,吾将上下而求索。我要用自己的双手,用我的智慧和力量,把我那美丽可人的

家乡建设得更加美好!

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篇15:小学生作文教学困惑怎么写

全文共 565 字

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我在小学语文教学中,最怕给学生上的就是习作课,常遇到这种困惑:一提到作文,学生就怕了,不会写,没兴趣,没欲望;学生总是觉得没什么可写。写出来的作文内容几乎是大同小异,不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句。怎样才能让学生不在为写作文发愁呢?下面是我在日常教学中的一些做法。

一、组织学生积极参加各种活动,让学生深入体会,鼓励学生仔细观察生活中有趣、有意义的事,指导学生写日记写活动感想,让他们写身边的事,写心中的话,培养学生做生活中的有心人。

二、指导学生大量的阅读。引导学生阅读有益的课外读物,从中摘录优美选段或词句,吸取“营养”。指导学生学习作者观察事物,分析事物,怎样有序表达,如何生动描写等。

三、有针对性地有重点地指导,如在作文评语上多给鼓励,为学生作文中的优点“喝彩”,把优秀作文张贴在学习园地上,供大家学习、品赏。对于有困难的学生进行当面指导,因材施教,从易到难,逐渐掌握写作能力。

四、培养学生自改互改作文的能力,鼓励同学互相取长补短,共同进步。让学生先将自己习作中优美的词句读给他人听,让大家欣赏,

然后交换读,每位学生都要对阅读的习作提出自己的看法,最后组织全班同学对习作进行交流。

以上是我在写作教学中一几点个人作法,还有待大家能给予我更好的教学方法,能让我在今后的习作教学中不再困惑。

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篇16:蒙眼作画作文教学设计

全文共 1504 字

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许爱敏,现年32岁,2006年9月参加工作,从教以来,一直不断钻研,积极进取。2011年6月获裕安区中小学优质课大赛一等奖。2012年9月进入城北小学任教。2013年4月在校级优质课大赛中获语文组第一名,同年5月获区级优质课大赛二等奖。9月承担了语文教学工作,并兼任班主任工作。在校两年来,多次参与区级,市级相关活动,并获得较好的成果,多篇论文在区级,市级获奖。

教材分析:

蒙眼作画是游戏作文,属于自选题作文辅导。通过蒙眼作画的亲身体验,在轻松愉悦的氛围中,学生情绪高涨,有了表达的欲望,变要我写为我要写,从而能有选择的把真实的感受流泻为文字。我选在六年级课堂,用意一:六年级的学生即将升初,学业负担相对较重,我想在这节课里,让他们明白,作文不是负担,它会成为调节其学习生活的一剂快乐良药。用意二:到了高年级,对于学生的作文要求有所提高,不仅要写出真情实感,还要使内容更具体,为了使作文更具体,这需要多角度的观察,多方面的表达。学生能明白这一点并乐于去追寻,成长,这是我此次选材的根本出发点。

教学目标:

1. 通过游戏,学生积极主动地参与游戏活动,激发表达欲望,感受作文的快乐和魅力,从而达到快乐作文的目的。

2. 通过当堂习作,提升即兴捕捉写作素材的能力。

3. 通过作文讲评,明白多角度的表达,多方面的描写是习作内容更具体的基本保证。

教学重点:在游戏过程中能充分调动学生的积极性。

教学准备:

多媒体,PPT,眼罩,一张A4空白纸,一张学生专用作文纸,一支黑色粗笔芯水笔。(以上材料均由教师准备。眼罩,一张A4空白纸,一张学生专用作文纸,一支黑色粗笔芯水笔。由老师分发给学生。)

教学

过程:

一、激情导入。

孩子们,你开心了,会……笑,伤心了,也许会……哭,这都不算本事,如果能把这些感受写成文字,让读到的人,也能被你感染,这才是本事,那么今天老师,就要让你不仅有感受,还要教你如何具体写感受。

二、设置情境。

孩子,你画过画吗?(画过。)

那么有一样你肯定没画过,不信你看。(教师板书画你。)

生齐读。

对,就是画站在你们面前的我,来,孩子们,好好看看老师,如果现在让你画老师的头部,你准备抓住什么特征来画?什么样的眼睛?鼻子?……

那么,老师今天要开启的将是你们全新的绘画之旅。不信你再看。(教师再在画你前板书蒙眼,学生齐读。)

孩子们,马上就要蒙上你美丽的大眼睛了,读一下蒙眼作画要求吧。

出示蒙眼作画要求。生读。

1. 画前诱导:自由抒发眼睛被蒙上的感受。

2. 三分钟作画。教师巡视,适时评点,并给予适当的帮助。

3. 学生停笔,将画反扣在桌面上,不摘下眼罩,教师提出问题,激发表达。

孩子们,通常画画,眼睛可是我们的法宝,如今,孩子们你们没有眼罩也能把老师画得如此‘惊为天人’,老师很好奇,你怎么完成这幅画的,感受是什么?

孩子们,现在最想干什么?(摘眼罩。)那么还等什么?

4. 摘眼罩。引导学生表达摘下眼罩后的感受,鼓动学生扔眼罩来表达束缚挣脱后的快感。

5. 赏画。互赏,投影共赏。

看到你们高高举起的手,老师就仿佛听到你们激动的心跳,孩子们,老师说给你感受,老师做到了,(顺势板书‘感受’)那么现在就是我们表达感受的时间了。

6. 出示作文片段的习作要求。

三、当堂习作。

教师巡视,适当指导。

四、作文讲评。

选择两位同学的作文片段作为重点讲评对象。师生共同点评。立足点:1、通过全方位观察,多角度的表达,学生就能把文章写得更具体;2、富有表现力的语言,更能让习作锦上添花。

五、小结。

六、作业。

1.自改作文片段,给它找到一个甚至更多个再加100分的理由。

2.以你所写的片段作为构思点,确定一个主题,完成整篇习作。题目自拟,力求新颖,不落俗套。

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篇17:介绍家乡特产的小学生

全文共 615 字

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我的家乡在扶余,家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。

提起家乡的葡萄,可真的是远近闻名呢,人们都会竖起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄誉神洲啊!”

阳春三月,冰雪融化,春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节,才下过几阵蒙蒙细雨,刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它们在一点一点的向上爬,向上长。

夏天来了,葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了,它们像一个个大蒲扇一样,郁郁葱葱,绕着葡萄架向上攀登,像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的,在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄,看上去就像一串串路宝石,晶莹、有光亮,让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下,他们有时候下棋,有时候谈天说地。而我们小孩儿呢,就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水,只盼着它们快快长大,变熟。

秋天是收获的季节,当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色,一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了,我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人们可要忙活了,他们有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。

我爱我的家乡,更爱我家乡的葡萄。

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篇18:小学家乡的田野的作文

全文共 306 字

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我家后面有一片田野,田野四季都很美丽。

春天,田野上1长满了不知名的小黄花。小草从土里伸出头来,风吹动小草,好像一片绿色的地毯。稻子醒来了,露出了笑脸。油菜花开了,冒出了金黄色的花,想一片花的海洋。

夏天,田野上的小花·小草和稻谷长得更茂盛了。油菜花结了一粒一粒的果实。四五月的时候就可以收获了。

秋天,小草枯萎了,小花凋谢了,稻谷丰收了。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容,虽然很多植物都顶不住秋风,但花园里的菊花却傲然挺胸的屹立在秋风中。

冬天,还没有下雪的时候,人们就开始播油菜花的种子了。到了下雪的时候,田野上一片雪白,美丽极了,我和小伙伴们在田野上打雪仗,堆雪人 ······

我爱家乡的田野。

[小学家乡的田野的作文

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篇19:我的家乡新疆小学

全文共 343 字

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我的家乡新疆在遥远的祖国边疆,那里有一望无际的大草原,牛、羊、马成群,那里空气清新、瓜果飘香,有十几个少数民族,那里的维吾尔族哈萨克族能歌善舞,热情好客。新疆还是一个美丽的旅游胜地。

新疆有许多旅游胜地:吐鲁番、喀什、天池等等。吐鲁番的地势就好比在锅底,夏天的温度很高,特别是火焰山,盛夏时,温度高达50度。传说唐僧经过火焰山,被困很久,是铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了燃烧了几百年的火焰。新疆的天池也挺好玩,传说那里是王母娘娘洗脚的地方。每年都吸引了许许多多的中外游客到那里旅游,那里清澈的湖水映出蔚蓝的天空,碧波荡漾,好美。

新疆除了有旅游胜地,吃的东西也很丰富,被称为瓜果之乡。有葡萄、大石榴、西瓜、哈密瓜、水汪汪的梨、苹果……每年五月开始到十月,到处瓜果飘香。

我爱我的家乡——美丽的新疆!

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篇20:家乡的秋天小学作文350字

全文共 317 字

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现在是金秋时节,这是一个五彩缤纷的季节,就让我带着你一起走进家乡秋天吧!

首先,我们看到的是花园里,其它花儿已经开始凋落,可是菊花正努力盛开,它的花枝又细又长,花瓣纯洁芬芳,闭上眼睛闻闻那淡黄色的花蕊,又是沁人心脾的香。

在果园里,红红的苹果多像胖娃娃的红脸蛋,毛桃像一串串铜铃铛,大鸭梨像一个又一个胖胖的葫芦,悬挂在树上的柿子像红色的灯笼多么耀眼,还有咬一口就甜到心底的大枣———还有我家的菜园子,茄子刚刚穿上了紫色的长袍准备参加秋天的宴会,红辣椒使劲长啊长啊、长了足足有7寸长。

还有美丽的田野上,玉米露出了金灿灿的牙齿笑,高个子稻谷已经笑弯了腰,高梁举着火把,好像告诉我们庄稼奥运会就要开幕啦!

家乡的秋天真好看,我喜欢这丰收的秋天。

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