我的家乡教学设计小学(经典20篇)
四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!
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371作文
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篇1:我的家乡小学生作文
全文共 374 字
+ 加入清单我的家乡一年四季风景如画,美丽极了!
“春入河边草,花开水上槎。”春天万物复苏,一排排柳树上长出了一片又一片浅绿的小叶子。燕子从南方飞回,在我家屋前做房子。小鱼儿在水里快乐的游戏,小虾在石头缝里打闹着。
“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”夏天不知不觉地来到我们身边。知了就在树上日夜不停地唱着歌,“知了,知了……”。“咕呱,咕呱……”夜晚青蛙也加入了这合唱,为这宁静的夏夜增加了无限的生机。
“清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。”秋天终于来到了,知了与青蛙的歌声渐渐远去,燕子也飞向了南方,银杏树上的小扇子变成金黄色,稻田里飘扬着麦谷的清香。
“江山不夜月千里,天地无私玉万家。”冬天,白茫茫的一片,静悄悄地。柳树的小辫子变成白色,没有一点绿色,小溪里的小鱼、小虾也悄悄地躲起来了。大地上只有不怕冷的小朋友了,打着雪仗,堆着雪人……
我的家乡很美,不信就来瞧瞧。
篇2:描写我的家乡小学作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单我的家乡在舟山,舟山有众多的岛屿,建造一座座跨海大桥一直是人们的梦想,转眼间,梦想即将成真。
现在我们的家乡
——舟山已经建造了许多座大桥,它们弓着腰,为人民服务,却没有丝毫的怨言,那在大桥没有建成之前,这里又是什么样子的呢?让我们一起来回忆一下吧!在大桥未建成以前,从舟山到宁波杭州等就要许多个小时。记得有一次,我们一家三口都到上海去游玩,车子驶过白峰码头的时候正面临轮渡高峰期,我们从下午1点一直等到晚上8点半坐上渡轮,九点多才到鸭蛋山,到家里已经是十点多了。要是遇到台风或者恶劣天气,拒渡轮停航那就更麻烦了,。舟山的人出不去,外面的人也进不来,浩渺的大海仿佛是一堵无形的巨墙阻挡着人们的脚步,多少游客只能焦急而耐心地等待在码头边,看,没有大桥时是多么的不方便呀!今天的舟山已经与大桥时代连为一体,大桥给我们带来的变化将是日新月异的,我们翘首以待
大桥的连通是舟山人民千百年的梦想,它终于将要实现了!我想,到时候,我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化!
跨海大桥不仅连着一个个岛屿,还连着无数人民的梦想,让我们期待大桥经济时代的带来,让我们期待着梦想成真的那一天!我不禁吟诵小诗一首。
篇3:家乡的变化优秀小学二年级
全文共 312 字
+ 加入清单我的家乡有许多挺拔的小松树,树木中间有一条大河,河水多多的,河岸边有许多碧绿的小草,河水一年四季都流着,河水里有许多小鱼,河面上有一些鸭子,鸭子嘎嘎叫着!好像在说:“这个地方真好啊!”来到这里的人都说:“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。
后来人们把树木一棵一棵砍掉。河水逐步地减少了,小草也减少了,人们只好到河里去钓鱼了,但是,人们的思路还是没有停止,他们还是继续砍伐树木,小草一棵也没有了,小树叶一棵也没了,河水也没有了,人们扛着鱼竿望着天空,一道道闪电劈来,但就是不下雨。人们现在后悔了,但是后悔已经来不及了,人们还不知道是他们造成的。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理:我们不要乱砍树,要爱护树木。
篇4:我爱我的家乡小学抒情
全文共 535 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的武穴市大金镇张富二村,那里有迷人的风景,风味独特的土特产品-----今天,就让我带你们去游玩我的家乡吧!
你看,爷爷家后面的小山是孩子们的乐园,里面长了许多嫩绿的小草,粗壮而肥大的大树,一有时间,村里的孩子们三个一群,五个一伙,在山上玩游戏,掏鸟窝。爷爷家前面的小池塘更是孩子们的乐园哦!
每年夏天都有小孩在那里捉鱼,游泳,当然我也不例外,去年暑假,我是在爷爷家度过的。有一天中午,天气非常炎热,天上没有一丝云,知了在树上叫“热死了,热死了。”树叶都卷起来了,无精打采的。我就到小池塘去洗澡,没多久,小伙伴们也来了。我们三个一群,五个一个伙围成一个半圆形,手牵着手往前走,水里的鱼儿被我们踢得无处可逃,只好从水里钻出来,我们看见了赶紧去捉,那泥浆溅了我们一身一脸,但是我们并没有觉得脏,而是满脸欢笑,心里乐滋滋的,晚上,我还喝了新鲜的鱼汤呢。
武穴的特产是酥糖,它是用芝麻面粉糖精心调制而成的。它吃进嘴里甜甜的酥酥的,甜而不腻。据说酥糖还有一段美丽的传说呢!有一位孝子的妈妈咳嗽,几天不好,孝子听人说芝麻可以解咳嗽,他就芝麻做成了现在的酥糖传流至今。现在人家就把它当做过年送的礼物。
这就是我的家乡,你喜欢满目的黄山,茅屋,山岗的果树,鸡鸭成群吗?那就来游览吧!
篇5:小学一年级教学叙事
全文共 869 字
+ 加入清单新接到一年级数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!
开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!
我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些故事,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。
只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”
接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!
一个学生在网上这样写到:“昨天,老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是A+,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了A++就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”
要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。
真正的单元测查更令我高兴,上期班上补考也不及格的A同学也考了84分,他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了,也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去,直到他考得更好。
篇6:我的家乡小学生300字作文
全文共 291 字
+ 加入清单我的家乡在湖阳,那里有一条大湖,叫石臼湖。
那里的水很清,清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。石臼湖一眼望不到边,听说,这条湖长达六十千米,宽达二十五千米,可长着呢!水下有许多水草,水草里躲着许多小鱼小虾,他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看,他们玩得多么开心啊!
夏天,天气骄阳似火,人们去石臼湖游泳,解解身上的热气。冬天,天气寒冷,人们家里的自来水很冷,可是,石臼湖的水却很暖和,所以,冬天的时候,人们常常到石臼湖去洗菜。
石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候,石臼湖的螃蟹又肥又大,一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大,而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。
我爱家乡,更是爱家乡的石臼湖。
篇7:家乡的节日习俗小学
全文共 422 字
+ 加入清单端午节有许多的习俗,如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡——三明就有一种“插茱萸”的习俗。
茱萸是一种草,它细细长长的,又是绿油油的。每到端午节,当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸,以求神灵保佑平安。
有一次端午节,我们一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔细找这门边的裂缝,等到找到了裂缝之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下来。
我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”
这就是我的家乡的端午节习俗之一—插茱萸。但是,随这时代的进步,越来越少人会要想要插茱了。
所以,我向大家提议:大家要保持这种习俗把古老又悠久的习俗一代又一代地传下去。
篇8:小学生作文我爱家乡的大海
全文共 314 字
+ 加入清单大海是顽皮的。当你在海边玩时,一朵朵浪花便追上来,轻轻地拍打着你的脚,好像在说:“调皮的孩子,快下来陪我玩吧!”当你去追它的时候,它会迅速地后退,好像在逗你玩。
大海是热情的。每一朵浪花又蹦又跳,好像在向你招手:“来吧,勇敢的孩子!”你便会不顾一切地跳进海里,给它一个热情的拥抱。
大海是神秘的。它有时候很平静很温柔,好像一个听话的姑娘;有时候很汹涌很沸腾,好像一位勇猛的战士。
大海是美丽的。当太阳升起的时候,大海就变成金灿灿的;当太阳落下的时候,大海就变成红彤彤的。
家乡的大海向我敞开广阔的胸怀,给我无比的勇气,给我美好的回忆。我爱你,家乡的大海。
[小学生作文我爱家乡的大海
篇9:我的家乡小学生个字
全文共 453 字
+ 加入清单我的家乡在东北哈尔滨,哪里的冬季,寒冷无比,就连皮最厚的动物——东北虎也要躲进洞里避寒。
春天,我的家乡生机勃勃,树木开始冒新芽儿。冰雪融化了,迎春花开了,仿佛在说:“春天来了!”
夏天,家乡的树木长得郁郁葱葱,火辣辣的太阳穿过树林,洒下一束束金光,照射在一片大湖上,就是镜泊湖。镜泊湖可美啦!湖边上镶嵌着不太整齐的石头,空气可清新了!湖边散发出一股野花的清香。每当我烦闷或不开心时,就会跑到镜泊湖边,深深地吸一口气,把不开心的事都抛到九霄云外。
最有趣的,就是那冬暖夏凉的湖水了。炎热的夏天,知道你把手伸进去,就会觉得透心凉。但是寒冷的冬季,别看湖面冒着冷气,但湖水却是热乎乎的。
秋天,镜泊湖旁的枫树掉叶子了,枫叶像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了,果子也成熟了。看,黄澄澄的梨子像一个小灯笼;红彤彤的苹果像一个个小太阳······
冬季,镜泊湖结冰了,雪花给镜泊湖穿上了一件雪白的衣裳。许多小朋友纷纷赶来:有的在打雪仗,有的在溜冰,还有的在堆雪人······
啊,我的家乡一的年四季真美!我爱我的家乡,我也爱镜泊湖!
篇10:小学生我的家乡600字一年级
全文共 792 字
+ 加入清单冬来了,天冷了,凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!
家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。
“瑞雪兆丰年”,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。
山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,就像你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。
花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。
流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。
暖暖地,天晴了,冬来了!
篇11:后的家乡小学作文
全文共 437 字
+ 加入清单二十年没有回家乡了,现在终于可以回去了,我在外面有了很大的成就,开着一辆林肯加长,还有司机,回家乡。
在路上,我一直在想过了二十年,家乡会是怎样的呢,房子肯定有几层,几十间房间,铺上了水泥路,家家都买了电脑,每个人都有QQ号,家家都买了车,不知道家人们还认识我不,一到院子门口,我很惊讶,竟然和我想象的差不多,我都找不到家了,在院子里绕了好几圈还没找到我家,我不耐烦了,拿出手机打电话外婆,外婆叫我老姐出来接我,老姐还在远处,我一眼望去,看见一个女的,就知道是我老姐,不愧是家人。
我一进家,就问我哥:“那条小溪还在吗?”哥说:“还在,你自己去吧,还在原来的地方!”我找啊找,终于找到了。一看,这条小溪还是那清澈见底,溪的两岸还多种了好几十棵垂柳,柔软的柳枝,随风飘动。那婀娜的舞姿,实在太美了。当它垂在水面时,水鸟站在它的腰上唱歌,流水也唱和着,发出悦耳的声音。又美又柔和。村庄被潺潺地环绕着。吃了午饭,又要告别了。我依依不舍的离开了家乡,边走边说:“有时间一定来我家玩啊!”
篇12:小学语文写作教学方法研究论文
全文共 1321 字
+ 加入清单1.提升教师自身素质
在作文教学中,教师依托写下水文,提升自身写作能力,是最直接有效的方法。一方面能激发学生写作的兴趣,能避免教学中的许多误区(如最常见的命题作文,命题往往脱离学生的生活);另一方面,“实践出真知”,老师自己动手,才会懂得评价学生的作文,如果一个题目写不出,就可以更宽容学生的作品;如果一个题目写得很好,那讲授就有了依据,学生学习也有了方向。这是教学相长的好办法。在作文教学改革中,教师勤于动笔不仅是言传身教,更重要的是通过写下水文,教师能真正体验写作规律,在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起。
2.点燃学生的写作兴趣
第一,教师在设置作文题目时,应该结合学生的实际生活状况,选择学生感兴趣的话题,这样学生才会有话可说、有内容可写。第二,教师应该给予学生充分的肯定,让学生感受到成功的喜悦。第三,在写作教学中,教师应该范读优秀的文章,鼓励学生参加形式多样的作文比赛,在竞争中让学生体会到写作的快乐,从而使学生的写作兴趣得以提高。
3.培养学生的写作能力
为了让学生轻松、容易地完成写作内容,教师应该加强学生写作能力的培养,在写作教学过程中,可以根据学生的实际情况来选择写作题目,使之赋予文章趣味性和生活性,从而让学生将自己的情感流露于文字之间。引导学生感受生活的趣味,并使之把感情抒发出来,这样才能提高学生的写作技能,如教师可以组织学生开展协调性强的集体活动,如拔河比赛、足球比赛、踢毽子比赛等等,在活动结束后可要求学生描述对活动的认识,或者是对伙伴的认识,抑或是对集体的认识等等,同时教师在学生写作时要引导学生多使用修辞手法,从而使文章生动与活泼。
4.引导学生积累写作素材
课外活动的开展是对课堂教学的有效补充,课外活动不仅可以帮助学生积累切身体会到的写作素材,而且能够让学生在写作中流露真情实感、开启创新思维。如自己坐车回家,自己去看医生等,通过接触社会来开启学生对事物的思考;通过体育比赛活动激发学生的写作热情;通过开展义务劳动,积累劳动的感受和素材;通过游览名胜古迹,积累学生的游记素材等等,切身融入生活,对学生的写作水平会有很大的提高。
5.拓宽学生的写作思路
优秀的作文是具备创造性和真情实感的,小学生写不出好的作品,主要原因在于学生没有良好的创造精神、缺乏想象力、知识积累不足、生活体验不足、情感投入不丰富等。因此,教师在写作教学过程中,要积极引导学生多进行课外阅读,丰富写作教学形式,开展形式多样的语言活动,如词语接龙、讲故事比赛、小型辩论会等,这样的写作教学模式不仅可以诱导学生的学习兴趣,而且能够在愉悦的环境中丰富学生的知识。同时,教师可以采取分组讨论的形式让学生进行评论和学习,在此过程中学生可以从别人的文章中感受到写作的不同思路以及借鉴别人的优美语句,进行加工再创造并恰当地用于今后的写作中,使自己的写作思路得以扩宽、知识得以丰富,从而有效提高自己的写作水平。
二、结语
综上可知,教师要结合小学生自身的特点来完善写作教学,帮助学生树立写作的自信心,培养学生的写作兴趣,让学生在自信与兴趣的驱使下主动贴近生活、感受生活,愿意表达、善于动笔,为以后的学习和写作打下坚实的基础。
篇13:二十年后的家乡小学六年级优秀作文
全文共 405 字
+ 加入清单二十年后的宁波,别有一番情趣。
你看,悠悠的蓝天,甜丝丝的空气,到处是鲜花,到处是绿树,让人耳目一新,使人神清气爽。二十年后的交通不像现在这么拥挤。有一种光速飞碟成了人们常用的交通工具之一。未来最有特色的还得数我们的住宅了。我,住在星际大楼的九千九百九十九层楼。进入大楼得有讲究,你必须把手放到门柄上,门禁系统会自动识别指纹,判断是否应该开门。进入屋内,你会发现屋里空空如也,只有一只超智能感应的遥控器。实际上,屋里一应俱全,你想要什么,只需轻轻一点,它就会立刻呈现在你眼前十分方便。你会说:“如果发生危险了,怎么办?”没事,大楼会保护我们的。如果发生火灾,大楼会启动自动灭火功能;如果发生地震,大楼就启动“千斤重”功能,怎么震也震不倒;如果……
随着科技的稳步发展,随着人们的创新改革,我坚信二十年后的宁波一定会美轮美奂、应有尽有。想象一下:蓝天白云,阳光沙滩,还有一群无忧无虑的孩子在尽情嬉戏游玩……
但愿如此!
篇14:小学生二年级作文我爱家乡600字
全文共 698 字
+ 加入清单每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。 Every fall, I and my parents return to the uncles house to help the autumn harvest.
舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。
假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。
如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!
我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。
篇15:家乡的春节作文小学生300字
全文共 337 字
+ 加入清单我们过春节要包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日,也是最重要的节日,所以我们每个人都要过春节。
这一天春节来到,又是我们小孩子喜欢的节日咯!过春节又可以得到压岁钱了!得到了压岁钱,就可以去买东西啦!我到外面的小店里买来一大袋子鞭炮。一回到家我就拉着妈妈,让她陪我到楼下放炮子,刚到院子里我就开始点。听着鞭炮的响声,我的心立刻高兴极了!
炮子放完了,我就到家里和姥姥一起去包饺子。我看着一个个可爱的饺子,我高兴极了!
春节时,晚上热闹极了,人们都要守岁,熬到12点。许多人12点都放起了炮子,都把天照亮了!我们放完了电光炮后就打开窗子,哇!就像在白天一样!如果我们在路上走,不用点灯就可以看见了!
转眼间,又到了上学时期了,我们又要去上学啦,我还真留恋春节时期呢!
篇16:小学生一年级优秀作文我的家乡
全文共 972 字
+ 加入清单我的家乡阜宁是一个人杰地灵的好地方,有许多优美的风景,如迷人金沙湖、象征红色圣地的铁军广场、四季怡人的白天鹅公园,还有那古色古香的庙湾古城我最喜欢的便是白天鹅公园了。 My hometown Funing is a good place for a person, there are many beautiful scenery, such as charming Golden Sand Lake, Iron Army Square symbolizing the red sacred place, the pleasant white seasonsSwan Park, and the antique ancient city of Miaowan, my favorite is the White Swan Park.
春天,湖边垂柳依依,倒映在平静的湖面上,微风吹过,柳枝轻拂,泛起阵阵涟漪。岸边一道道精致的栅栏里生长着各种各样的草木植物,花朵竞相开放,颜色各异,美丽多姿。每到春天来临之际,我会情不自禁地走到那桃树林边,静静地欣赏那一大片一大片粉红粉红的桃花,闻着那阵阵花香,真是沁人心脾。
夏天来了,湖面上碧绿的荷叶一个挨着一个,那一株株荷花才打着花骨朵,悄然立在荷叶间,似乎还羞答答的。才刚刚绽开的一朵,便有蜻蜓立在上面,还真有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境呢。夏日的傍晚,人们坐在湖边的木椅上互相交谈,偶尔有那么一丝凉风掠过,便会感到无比的凉爽。
秋天树叶变得红了,银杏叶则从树上缓缓飘落,像空中翩翩起舞的黄色小精灵,又像似撑开的一把把黄色的小伞,慢悠悠地漂浮在空中。冬天,一场大雪降临,白天鹅公园成了雪的世界,树上都缀满了银条一样的雪条,像艺术家精心雕刻的一般,美丽极了。爱美的人们不失时机地抓住如此景象拍照留恋。
当然,您到阜宁来了,不仅有美景欣赏,更有美食款待。家乡的特产很多,有马荡的螃蟹、养寨的大苹果,阜宁大糕等等。我带您尝一尝羊寨的大苹果吧。那苹果又圆又大,红里泛青,果皮光滑,富有光泽,让人看着就垂涎欲滴。闻一闻,更是清香直钻进你的鼻子。实在忍不住就咬一口吧,脆脆的,甜甜的,满嘴都是水,吃完一口您一定忍不住吃第二口。
怎么样,听了我的介绍,你有没有一种冲动现在就来我们阜宁呢?那就来吧,我在阜宁等着你哦!
篇17:家乡的变化小学作文范例
全文共 714 字
+ 加入清单我曾听爷爷讲起过他们过去的生活情形。我像听神话一样,简直不敢相信他所描述的一切。自从爷爷提出改革开放政策以来,我国的经济得到了突飞猛进的发展,人们的生活有了翻天覆地的变化。
以前,人们吃不饱,穿不暖。人们天不亮就起床,每天面朝黄土背朝天在地里干活,却无法改变饥寒交迫的命运。有多少人冻死、饿死。可如今,单单就老年人来说,他们每天不仅享受着儿女们无微不至的照顾,而且回家还为他们提供各种生活补贴和娱乐场所。每天清晨或黄昏,他们成群结群队在公园里唱歌、跳舞,过着充实而又快乐的生活,年轻人的生活更是五彩缤纷,幸福甜蜜。如今,我们使用的高科技的玩具真叫五花八门,眼花缭乱。比如电脑、自行车、滑板,溜冰鞋等等,数不胜数。小型玩具那就更多了,家里到处可见,随手可拿。
以前,人们衣衫褴褛,打着补丁,根本没有洗的衣服。而如今,人们一个个都穿得华贵得体,潇洒漂亮。我妈妈每次给我买衣服,总是一套套抱回家的。
乡村、街道、建筑全都变了。以前的乡村,到处都是泥泞不堪的小路,现在全是焕然一新的宽阔平坦的水泥路,以前老土的吊脚楼变成了小洋房。街道上歪七倒八的低矮的瓦房换成了整齐的金碧辉煌的高楼大厦;以前昏暗的煤油灯变成了明亮的节能灯;以前的人力车变成了小轿车……
我爸爸小的时候,每天上学要走三十多里路,一不小心,就会踩到稀泥里。学校建筑全是泥瓦房,只有一层楼,教室的地面也是坑坑洼洼的,连书桌都放不稳,要用石头塞。而如今呢,我们坐在宽敞明亮的的教室里,油光滑亮的书桌还可以上锁,电视、电脑设备齐全,课本是精装彩本,连用的笔都是水晶的。
啊!一切都变了!
我们生活在幸福的蜜罐里,我们被保护在花园里,我的生活充满朝气与阳光,我们的祖国在发展,在变化,在腾飞!
篇18:家乡的风景小学
全文共 382 字
+ 加入清单秋天到来了,田地里的稻子成熟了,变得金黄金黄的了,一阵风轻轻吹过,金黄的稻子就漾起波纹,好像一群穿着金黄色的裙子在田地里翩翩起舞的仙女。
田地中还有一些绿油油的大树,走近去看好像一片小树林,如果你在很高的地方往下望你们就会发现原来只是几株大树长在了一起。树旁边还有一条小河,小河的水清澈见底,可以看到很多小石头,小鱼和小虾在水里玩游戏,有的躲在石头下面,有的追着?e的小鱼到处跑。小河上还有一条弯弯的小石桥,我常常和几个朋友去石桥上玩。男生喜欢在小河里抓小鱼儿,我们女生在河边采摘一些还没有枯萎的小花做美丽花环。
河对面有很多房子,房子后面是连绵起伏的山,山上的果树上结满了果子,有绿中泛黄的桔子,浑身是刺的板栗。孩子们在山林里玩耍,游戏,吃着酸甜可口的果子,开心极了。
这就是我的家乡,欢迎你们来我的家乡玩哦。
篇19:保护家乡环境小学作文_其他话题900字
全文共 862 字
+ 加入清单不管是《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是《望洞庭》“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,每每读起这样的诗句,那番绿水青山的美丽画卷总是令我向往。
记得读幼儿园时,妈妈带我到安海水心亭边散步,看到有人在桥下游泳,当时我很困惑:桥下两侧都浮着杂物,此人怎么敢在“脏”水里游泳,难道他不怕细菌吗?妈妈告诉我,听说晋江安海白塔边水心亭古港昔日千帆竞技,海水盈盈。今日安海桥畔水质如此,实在不该!爸爸告诉我,安海的水以前并不这样,在他们小时候,溪里的水清澈见底,还能到溪里抓鱼呢!但后来不管是坝头溪还是可慕溪,都变成了淤塞严重、雨季时常发生涝害的臭水沟,其附近村庄都不敢用溪水浇灌田地,一浇连农作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水长流”。听完爸爸妈妈的话,我真希望自己有魔法:魔法棒一挥,黑水沟通通变得清澈见底!
长大后,读到《佐贺的超级阿嬷》一书,里面有条河,佐贺的外婆称那条洗菜的河是她家送货上门还不收运费的超级市场,从上游送来什么菜她家就煮什么吃。我边读边想:那条河一定是很干净的,不然河里的东西怎么能吃呢?现在,居住在农村的我,连井里的水都不能用来煮饭、烧水喝,只因水源被污染了。那“河”这“井”一对比,让我越发羡慕佐贺了。
最近《海王》这部电影也让我为水忧心忡忡:丢向大海的垃圾一个不少地还给人类,战舰、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海啸。看完《海王》,我发现原来很多的黑脏乱是我们自己造成的,这不仅仅是在安海、晋江,这是世界共性的问题。还好,晋江很早发现了这个问题,也下大了力度整治。瞧,安平桥因绿水满盈引来白鹭栖息,亲水栈道迎来人山人海的游客争相亲近,坝头溪水清岸绿实现了华丽转身,可慕溪水净河畅焕然一新……安海,乃至整个晋江都因水的改变而让整个城市颜值大提升。“晋水入金”,甘甜优质的晋江水,从龙湖水库奔涌向前,通过27。935公里水陆管道,源源不断地流向金门,实现了“两岸一家亲,共饮一江水”的愿望。“晋水入金”让我为晋水新颜大大地打call!
晋水,新颜!这何止是现在需要,也是我们一辈子的追求。
篇20:《2024感动中国》观后感-小学语文教学论文
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+ 加入清单看完“感动中国2008年度人物评选”颁奖典礼,胸中有一种感动在流淌,心里有一种敬佩在升腾。
在展播的2008年的感动中国人物中,有不少平凡的人做出了许多不平凡的事:
“不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们‘兄弟’的含义。”他们就是唐山十三农民兄弟。2008年初,特大雪灾发生时,他们自发组织顶着风雪来到灾区参与救灾。在5.12地震时,他们又组队来到汶川抗震救灾,成为最早进入北川的志愿者之一……当看到他们在除夕之夜奔赴灾区,在途中用电话与家人问候的情景,当看到他们不断寻找四川灾区幸存者,为抢救儿童忙碌的身影,我深深地为他们这种舍小家为大家的精神所感动。
“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”这就是彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师李桂林、陆建芬夫妇。他们在艰险的环境下,扎根在贫穷落后的二坪村18年,把知识的种子播种在彝寨,把二坪这个“文盲村”变成了“文化村”。当我看到他们在峡谷绝壁上爬着云梯上山教学的情景,当我看到他们为山里的孩子无暇顾及自己的孩子的时候,有一种感动在我心中流淌,我觉得他们是最优秀的人民教师。
“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。”他就是英雄武文斌。在抗震救灾的34个日子里,他总是找活干、抢活干,干完份内的事,就去帮着其他班排干,别人拦也拦不住。/sjbwz/他身上的迷彩服总是湿了又干,干了又湿。武文斌对战友们说的一句话“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”感动着每一位灾区群众。武文斌是一位中国的军人,在他身上,我读懂了军人的使命,读懂了人间的大爱。他为了灾区的群众,献出了自己年轻的生命,这位可歌可泣的英雄,感动着每一位中国人。当我看到他的妻子捧着他的遗像拍婚纱照的情景,当我看到多少与他素昧平生的人泪流满面的场面,当我看到他年老的父母撕声地呼喊永不归来的儿子时,我的泪水也悄然流下。
武文斌,这个英雄的名字,永远铭刻在人们心中。
看完“感动中国2008”中的一个又一个故事,我一次又一次被打动。韩惠民、经大忠、李 隆、神七航天员……他们留给人们的是太多太多的感动,他们用平凡铸就了伟大!