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我的家乡教学设计小学(汇集20篇)

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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假如我是设计师小学生作文

全文共 455 字

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假如我是设计师,我要给同学们设计一种多功能的桌子。桌子的中央有一个活动的盖子,揭开盖子,就是一部电脑的显视器,桌子下面是抽屉似的主机。如果同学们要查什么颐和园、小故事等资料非常方便,还有一些同学经常为写作文伤透脑筋,你们就可以打开电脑,它就告诉你写作文的方法。桌子的右边要设计一部打印机,假如你要打印东西,用脚轻按电源开关,东西就从那儿打出来。这样的桌子,又能在上面书写,又能当电脑使用,实在太方便了。

假如我是设计师,我还要给同学们设计一种橡皮。这种橡皮是键盘右上角的一个可以活动的键。同学们用铅笔写字,有时写错了,可以用它来擦;就是用钢笔、圆珠笔、中性笔写错了字,也可以用它来擦,并且擦得非常干净,不会把本子擦烂。这样免得同学们经常用修正液,把本子弄的一块黄,一块白,不好看,也避免同学们用粘胶把本子拉烂。用完了,放回键盘上吸住,不易丢失。

假如我是设计师,到了夏天,我还要给同学们设计一种椅子。这种椅子坐上去清凉、爽快。因为椅子下面有一台冷暖空调,冬天还可以当取暖器用。

小朋友们,我发明的东西好吗?你喜欢吗?

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篇1:小学作文:我可爱的家乡

全文共 452 字

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柳巷,是我美丽富饶的家乡。是小麦的产地,她以独特的风采和丰富的内涵让人向往。

走进柳巷,最引人注目的是淮河的自然风光。那流入柳巷境内的淮河,河水清澈潺潺,让人流连忘返。漫步弥河岸边,清风徐徐,惬意无限,宛如人间仙境一般,绵绵几十里弥河,碧波荡漾,轻轻碧波之上,画舫小舟来来往往;水中,鱼儿跳跃,时而翻出水面,时而吐串水泡,时而在水中疾驰,让人羡慕不已;岸边垂柳袅袅飘摇,树上群鸟嬉戏,树下绿草红花,令人遐想联翩,风光无限的弥河给人一种返朴归真、回归大自然的感受,是生态旅游,休闲度假的好地方!

走进柳巷,不仅是风光秀丽迷人,而且丰富的文化内涵更让人向往。精明的家乡人抓住有利时机,将蔬菜历史文化、先进的种植技术打出了柳巷自己的品牌。精明奋进的家乡人不断开发和引进新的栽培、种植方式,注重在无公害蔬菜上下功夫,用科学方法种植蔬菜,研究出无土栽培新技术,靠人工培养液生产出绿色蔬菜,让我们吃上放心的蔬菜。

不一样的精彩,不一样的感受,愿天下宾朋好友来欣赏一下柳巷的芳容吧!那真是“世上风光千般秀,天下美景在柳巷。”

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篇2:可爱的家乡的小学四年级

全文共 381 字

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我看见过大海里的惊涛,欣赏过如镜的西湖水,但我更喜爱家乡滆湖的水。滆湖的水真清啊,清得都可以看见水底的水草和鱼虾;滆湖的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动;滆湖的水真美啊,美得让人感觉自己是在画中。

我看见过北京的夕阳,那里的夕阳似乎太朦胧,我也见过苏州的夕阳,那里的夕阳似乎又太平庸,但我却喜欢故乡的夕阳。故乡的夕阳真红啊,红得像一个大苹果,让人想飞到天际去咬一口;故乡的夕阳真艳啊,艳得让人觉得有一位身着五彩衣的舞女站在你的眼前;故乡的夕阳真奇啊,刚刚还是挂在云层上方,转眼间就掉入深不可测的云层中。

我吃过北京的烤鸭,南京的咸水鸭,但我却最喜欢故乡的老鹅。故乡的老鹅真香啊,香得几里以外都能闻到;故乡的老鹅真鲜啊,鲜得让人不停地流口水;故乡的老鹅真绝啊,绝得让各地的“吃货”闻讯而来。

我爱我的家乡——寨桥灵台,都说:桂林山水甲天下,但我想说:家乡的美景甲天下。

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篇3:美丽的家乡小学生主题

全文共 583 字

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我的家乡有许多美丽的景点,这次我来给你们介绍一下街心广场吧!这里的春天尤其美丽,来到这里好像进入了一座大花园。

首先,从大门进入,可以看到的是一棵丁香花树,上面的丁香花竞相开放,挨挨挤挤的,它们一朵比一朵鲜艳,好像在比美。它们一个个小巧玲珑的,颜色是紫色的,叶子很像一颗颗桃心。摸起来像摸在棉花上似的。上面还有许多蜜蜂,有的在花中玩耍,有的在吸花蜜,有的在说话,有的在跳舞……

然后,我们来到广场的正中间,这里有几棵迎春花树,它们的花是四瓣的,金灿灿的花朵好像一个个金黄色的小喇叭在吹奏,似乎是专门来迎接我们的。叶子是瓜子形状的,还带着锯齿形的叶边,似乎可以把手锯破。

之后,我们来到广场的左边,这里有几棵云杉,云杉的叶子是细长细长的,针尖般的叶子密密麻麻的,上面还有许多小球球,这些小球球毛茸茸的,它们其实是未成熟的松果,像一双双小眼睛在眨巴眨巴,好像在说我漂亮吗,快来我身边吧!它的枝干很粗、很直,像忠实的哨兵在笔直地站岗。

最后,我们来到广场的右边,这里有许多桃花,桃花的颜色是我最喜欢的。一朵朵粉嘟嘟的、层层叠叠的,像可爱的孩子穿着漂亮的裙子歌唱。它的花瓣是水滴形的。它的香味吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,来为它唱歌跳舞。桃花的叶子又细又短,像一叶叶小舟飘来观看这热闹的地方。

这就是家乡的街心广场。来这里参观的人们很多,有跳舞的、办活动的、玩耍的、拍照的……欢迎你们的到来!

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篇4:小学生年级的我的家乡

全文共 973 字

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我的家乡在江北的一个小乡村,在连云港附近,是个好地方。我奶奶就住在那个小村子里,我的`童年就是和奶奶一起度过的。那里虽谈不上有多少的好山好水,但是一年四季的景致和趣味也不比别的地方差。 My hometown is a small place near Lianyungang, near Lianyungang.My grandma lived in that small village, and my childhood spent with grandma.Although there are not many good mountains and rivers, the scenery and fun of the year are not worse than other places.

春天的时候百花盛开,姹紫嫣红的景象甚是好看,走在田野上,温和的阳光洒下,照在花朵上,风一吹,那些在阳光下的花朵就像小星星一样扑闪扑闪的,很是可爱。大树抽出了嫩枝新芽,碧绿碧绿的,在微风中轻轻的晃动,仿佛在招手一样,显得十分动人。

夏天到了,知了趴树上聒噪的叫声使人烦躁,这时的树荫显得更加的浓密了,大人们喜欢端着茶壶,躲在阴凉的地方休息聊天,小孩子们喜欢在一起游泳戏水,稍微有些勤奋的,不一会可以摸到一大盆螺蛳和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。

秋天是个收获的季节,我们可以去果园玩。果园里满是苹果和梨子,苹果是半红半青的,梨子是棕色的,不是黄的,一个个像胖乎乎的小娃娃一样,挂在树上,十分好看,那里面一般不用农药,摘下来一个就可大快朵颐了,苹果的味道十分的美味。梨子虽然不是太好吃,但是味道还不错。

冬天的时候,我们的家乡成了雪的世界,外的的雪总是在飘落个不停,想伸出手去接,可惜的是雪花一到手掌就化成了水了,再接一个,又接一个,可是雪花总是那样故技重施。地上铺着一层白花花的“雪地毯”,在阳光的照耀之下,仿佛是缀满了宝石的白地毯一样一闪一闪的,我们必须要穿着厚厚的衣服带个大大的帽子出去玩。我们总是会在一起打雪仗或者抓一把雪往别人衣领子里灌。叫他冷的缩脖子。玩腻了,就回家看电视或睡觉,往往第二天早上一起来,家家门口都会立着一个奇怪的大雪人,也许是为了开心或者是故意的。

这就是我的家乡,一个温暖,美丽的地方,一个充满着乐趣的地方。

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篇5:小学五年级20年后的家乡

全文共 391 字

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二十年后,一列开往包头东的火车拉响了汽笛,徐徐驶出了火车站。车上坐满了旅客,也包括我,而我已经成为作家,但从未忘记生我养我的家乡

随着火车的汽笛响起,我的脑海中浮现出许多家乡可爱精致的小物件。不久火车便到站了,我眼前的家乡已经焕然一新,从前的平房已经变成了高楼大厦。我连忙赶回了家,发现从前的4G手机已经变成了无需网络和一点也不卡顿的5G手机。接着,我来到了从前的小商店,发现这里已经变成一体化超市,里面的商品琳琅满目,有新鲜的蔬菜、漂亮的衣服、各式各样的玩具而此时的百货商场也已焕然一新,不像以前那么简陋,新时代的百货商城、购物广场、影城等在街边林立,往来的人络绎不绝。

家乡的面貌变化是我用语言形容不了的,它的变化已经远远超出了我的想象。今后,我要把我从国外学到的知识全部奉献给生我养我、爱我的家乡,让它变得越来越好、越来越美。我相信在不久的将来,它会变得更加美丽、更加繁荣昌盛。

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篇6:一年级小学生爱家乡小作文600字

全文共 633 字

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家乡坐落在安徽的一个角落,不声不响的待着。 The hometown is located in a corner of Anhui, staying silently.

当我做着自己的白日梦时,也会想起家乡,我的家乡的梦是什么呢?

也许等到时间这位魔术师有神奇的手杖变出一栋栋高楼的时候,家乡的梦就成真了。

也许等待到山林成长,绿草发芽,家乡被涂抹的格外美丽而动人的时候,家乡的梦就实现了。

也许等待到我们长大、成材,给祖国母亲献出力量、光耀家乡的时候,家乡的梦就可以了却了。

有时候,我想,家乡的梦一定很温暖、一定很美好,也许是一个作为我们-----它的孩子而做的“梦”。于是,脑海就勾画出一幅美丽的画面。

当清晨鸟儿唱起歌儿的时候,我们就起来了。当我们走出家门,也许能看见高楼,也许能看见绿荫。我们看见太阳懒洋洋的出来了,把那温暖的阳光洒在人们身上,尽去那疲惫,温暖那人心。也许午后会有一场小雨,柔柔的洒在人们的身上,人们会很快乐,享受着清凉连伞也顾不上打了。

雨后,天边会出现一道彩虹,炫耀着自己的光辉,给那好奇的人们惊叹。傍晚的时候,太阳依依不舍的走了,映红了西方的天空。夜幕一点点的降临,月亮急匆匆地赶来了,调皮的星星舍不得姐姐,也偷偷地溜了过来。人们在城市等活的映照下,看那遥远的星辰。

或许,到了这个时候,家乡会满足的笑,继续做它那甜甜的梦,再美好中入睡。

虽然难读懂家乡的梦,但我想,家乡的梦,是希望我们过得更好。

回首曾经,家乡的梦一直在做。它相信,我们一定能实现。

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篇7:小学生家乡的日记

全文共 659 字

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有一个地方,山清水秀,鸟语花香。这就是我的家乡,一个心驰神往的地方!

我的家乡在一个偏远的小山村里。那里四面环山,群山像母亲的怀抱一样保护着我们,几条小径在山间蜿蜒而过,仿佛把群山都串联在一起了,彼此不分离。

山下还有一条清澈见底的小河。它慢慢地淌着,几乎静止,映着蓝天,尤如明镜。浅水处,有一群鸭子在里面嬉戏打闹,你追我赶,玩的甚是开心。更浅的地方,小鱼游动,“皆若空游无所依”,甚是悠闲。小鱼引起了鸭子的好奇,扇扇翅膀,踩着水,“哗哗哗”地扑腾赶来了,好像和小鱼逗乐。小鱼却吓得抱头鼠窜,魂不守舍。小鸭子玩得更欢了,把水弄得昏天黑地的,浑浊不堪。水深处,一座小石桥跨河而过。小石桥的影子倒映在水中,以水平面为分界,形成一幅完美的对称画卷,看起来毫无一丝败笔之处。

柳树、桃树、梨树,如忠实的伙伴守护着小河。这些树为小河增添了不少生机与活力。春天一到,柳树发芽了,柳枝在风中飘荡,仿佛像少女的头发一般。桃花爬上了树,远远望去像一片片灿烂的朝霞。而梨树开花时,则雪白一片,当春风拂过,花儿离开了枝头,漫天飞舞,仿佛在炫耀她的舞姿。地面、河面上茫茫的一片,像是在春天里悠然飘起的雪花。落在河面上的花瓣还随着水流打着转,调皮而可爱。好美的一幅画呀,有了这些伙伴,小河不再单调、乏味。

河畔尽头,绿油油的麦田,随风翻滚,像是掀起的碧浪。昆虫们在这里开着演唱会,小鸟偷偷探出头,叽叽喳喳,奏响了春天的交响曲……

田野里,忙碌的人们,有的在弓着腰,有的弯着背,为丰收的秋天洒下串串的汗珠。偶尔抬头望望天,满眼的希望……

最美家乡,我心所向!

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篇8:小学写景作文:我美丽的家乡

全文共 292 字

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我的家乡长河村在有着草莓之乡的草池镇的边上,那里山清水秀,树木茂盛,百花盛开,可漂亮了。

春天到了,百花盛开,万物复苏,小草探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,小蝌蚪在池塘里欢快的游泳,勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了,荷花开了,小蝌蚪变成了青蛙,小麦变成了金黄色的,稻谷是绿色的,小草的头越来越高,小树长出了很多叶子。秋天到了,许许多多的树结出了许多果实。冬天到了,早晨家乡雾蒙蒙一片,感觉自己身处人间仙境一样。我家乡的特产是:草莓,梨子,核桃等,特别是草莓,又红又大,好吃极了。

我真喜欢我的家乡,欢迎你们到我的家乡来做客。

[小学写景作文:我美丽的家乡

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篇9:小学生家乡的明天更美好作文

全文共 592 字

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听妈妈说,在汶河南边有一个美丽的小村庄,那是她的家乡。以前,家乡的山上树木郁郁葱葱,山下河水清澈见底,天空湛蓝深远。在这个美丽的地方,妈妈度过了一个快乐的童年。

不知从什么时候起,村子里建起了化工厂,造纸厂,昔日清澈的河水不见了,水里可爱的鱼儿不见了,河边美丽的鲜花不见了。废弃的包装袋成群结队地在水面上溜达,河水浑浊不堪,过往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻,小河终日愁眉不展。

昨天晚上,我做了个梦,梦见我乘坐时光列车来到了100年后的地球。只见到处清新的绿色。

我们来到城市,到处高楼大厦,街道两旁绿树成荫,鲜花盛开。马路上的汽车全部变成了无污染的太阳能汽车,既节能又环保。

来到超市里,到处是环保食品,打开绿叶包装,闻起来有树和草的味道,吃起来有花的清香,无香精,纯天然。

我们又来到了妈妈曾经住过的小村庄,那里又恢复了原来的模样。树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;空气甜润诱人。来到小溪边,捧起一口水,那水纯净甘甜。不远处,有一群小学生正在植树呢!

多么美好、多么温馨的家园啊!睁开眼睛,啊,原来是一场梦!我想:只要人人都有环保意识,从身边的小事做起,我们生存的家园,一定会变得更加美好。相信我的梦一定会成真!

教师点评:你把写实与虚幻融合在一起,运用拟人化的修辞手法,把家乡的”今天“和”明天“做了鲜明的对比,表现了对绿色环保的渴望!指导教师:王春凤

[小学生家乡的明天更美好作文

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篇10:小学四年级作文教学计划

全文共 1155 字

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教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编为您带来的是小学四年级作文教学计划相关内容,希望对您有所帮助。

一、学生基础情况:

本班大多数学生有一定的习作能力,掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章。从整体来说,动笔前有不错的构思,作文也有一定的创意。行文中,具体生动的篇章屡屡出现,体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力,作文思路清晰,语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚,有一定的条理。但还有不少的同学,作文基本功很差。他们不会观察,日记只有三言两语,而且句子往往有很多语病,条理不清,无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事,他们既不知道写什么,也不知道怎么写。 这学期,我将积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。

二、总体目标:

本册“习作”共安排了8课次。这8次习作,有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习,安排了4次小练笔。其特点是:1,在习作的类型上,兼顾的写实和写想象。2,注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由。3,重视习作以后的交流和展示。4,注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

1、留心周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

5、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深,最受感动的内容。

6、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感受的词句。、

三、提高习作水平措施:

1.坚持每天一段话(字数不限,自由表达,清楚即可,),每周两作文(课堂作文和周记)的制度,格外重视习作交流点评。

2、阅读教学中渗透写作方法的教育,结合课文布置片段写作。

3、与课外阅读相结合,在阅读中积累语言,在阅读中寻找素材,在阅读中习得方法。

4、鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的方法

5、继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬。

6、强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生写作的信心。

7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的。

[小学四年级作文教学计划

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篇11:小学作文我的家乡淄博

全文共 391 字

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我的家乡名胜古迹不多,但她是一个十分美丽的地方。她像一朵娇艳无比的鲜花盛开在山东省中部地区,她又像一位伟大而又慈祥的母亲孕育着他的子孙后代,她就是——淄博

自古中华上下五千年来,淄博不知培育了多少人才付出了多少心血,虽然她以足够优秀可她仍在夜以继日的发展。如今的淄博是美丽的,是繁荣的,更是前途不可估量的。

淄博不仅历史文化是悠久的,这里的风景更是美不胜收,沂源、临沂等各个地区,可谓小桥流水人家,青山绿树相伴,花儿已笑脸相迎,小溪、河流数不胜数,正所谓依山傍水,倾城烟云笼罩着大山的所有景物,一切若隐若现如同仙境一般,真是美极了!

淄博的山巍峨雄伟;淄博的美食使人赞不绝口;淄博的发展更是繁荣昌盛;淄博的一切的一切都动人心弦。如今的大都城市—淄博,怎能不让我们去爱戴,怎能不让我们去喜欢呢?

美丽的淄博我亲爱的家乡,我愿您永远的成为世界的里程碑,愿您永远繁荣昌盛!

[小学作文我的家乡淄博

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篇12:我的家乡小学作文700字

全文共 945 字

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我的家乡在南京。你是否去过南京?你了解南京吗?假如你没去过、不了解,就让我来给你们介绍一下吧!

南京的风景名胜区很多,有中山陵、太平天国天王府遗址、梅园新村、孙中山临时大总统办公处、雨花台、明孝陵、明故宫遗址、石头城等。但是,留给我印象最深的还是“中山陵”。中山陵是中国民主革命伟大先躯者孙中山先生的陵墓。

小时侯,妈妈带我去中山陵,我一蹦一跳地把三百九十二层台阶全部爬完后,已是气喘吁吁,大汗淋漓了!在高处远望中山陵,就能看见那连绵起伏的紫金山,也能看见一层层台阶上人山人海。

中山陵每个季节的景象也各不相同。春姑娘来到了中山陵,人们都到这里来欣赏五彩缤纷的梅花,有黄的、白的、粉红的……这些梅花给人们带来了许多欢乐。秋姑娘来到了中山陵,人们被这些桂花吸引了。诱人的香气弥漫了中山陵,就像走进了桂花的天地。中山陵是漂亮的。四季的改变,就像一位魔术师,变化着各种美丽的景象,而且总是那么引人注目。

听了我对南京的介绍,你是不是很想来这儿玩儿一玩儿呀!假如动了心,那就赶紧行动吧!

四川盆地,沃野千里,富饶漂亮,人文荟萃。成都就是镶嵌在这片神奇土地上的一颗璀璨明珠,素有“天府之都”的美誉。成都是我的家乡,那是一座古老而年轻的城市。

我的家乡成都,始建于先秦,迄今2300多年历史,自古是郡、州、府、道的治所;汉代与洛阳、邯郸、临淄、宛城并称中国“五大都会”;三国时,刘备、诸葛亮在此运筹帷幄,建立蜀国;唐朝于扬州齐名,“谓天下之盛”。

古老的成都在近代饱经战乱,由盛到衰。解放前夕,“马路不平,电灯不明”是当时的真实写照。

伴随着共和国50年风雨兼程的脚步,成都建设事业走过半个世纪的辉煌历程。50个春夏秋冬,执著的成都建设者用聪明和汗水创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹:整治了藏污纳垢、水患严重的府南河,荣获“联合国人居奖”;城市基础设施建设日臻完善,千百年来人类苦苦追寻的安居乐业之梦变成现实;环卫、环保事业飞速发展,园林绿化成绩斐然;小城镇日新月异,城乡一体化进程不断加快。今日成都,处处呈现出现代化大都市的繁华景象。

成都还年轻。但成都蕴藏着巨大的发展潜力,成都建设者正以崭新的姿态和勤劳的双手书写新世纪城市建治史上的壮丽篇章。

我相信我们齐心协力一定会使成都的明天更美好!

[我的家乡小学作文700字

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篇13:小学生暑假想象作文:九年后的家乡

全文共 313 字

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以前家乡污染很严重,我的家乡在广州。

我和妈 妈从河水边走过,那里的水面有很多用塑料袋装着的垃圾,还有那些死了的大鱼和小鱼,也有瓜皮在污水里面,还有植物绿萝,水变得黑黑的,又臭,塑料袋还在天空中飞。工厂还偷偷地排出废气,也排出那些脏脏的污水。

现在再也没有在空中漂浮的塑料袋了,也没有了污水。空气变得清新了,人们懂得了爱护环境,不乱扔垃圾了,水也不臭了,变得很干净,水上面没有垃圾了,马路也变得干净了,四周红花绿草`绿树成阴,喷泉升高升低的,真好看,水里有鱼游来游去的。

不过要维持下去,让广州变得更加干净,让我们一起保护家园。这时我想起了一首诗:如果我们保护家园,乱砍树,地球就会变得很脏,很臭。

[小学暑假想象作文:九年后的家乡

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篇14:家乡的灌汤包小学作文

全文共 563 字

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我最爱吃的美味却是家乡的灌汤包

一天早晨,我和爸爸上街。爸爸指着一家早餐店对我说:“翩翩,我们去吃灌汤包吧!”我愉快地答应了,因为我们是这里的常客啦!况且我的肚子也饿得“咕咕”叫了。

我刚和爸爸坐下,一笼灌汤包已经端到了我的面前。六个白白胖胖的灌汤包安静地躺在小蒸笼里,争先恐后地冒着热气。薄厚适中的皮也裹不住里面汤馅儿浓浓的香味。扑鼻而来的香味让馋涎欲滴的我不管三七二十一,拿起筷子夹起一个就咬。唉呀!我一不小心,把包子的汤汁挤了出来,汤一喷,溅得爸爸满脸都是。我大笑起来:“哼哼,爸爸,你真酷!”爸爸很尴尬,立即抽出纸巾胡乱地擦脸,我一看爸爸这样,笑得更厉害了。爸爸嗔怪道:“女孩子家的,咋馋成这样!”从此,我给灌汤包取名为“喷汁包”。而爸爸只要一个人上街,就会带两笼灌汤包回来。

听说灌汤包的做法很简单:用上等的麦面,揉成面团,分成若干等份擀平。包上上等的五花肉汁。一一放进笼子里,一笼一笼地堆成一座“小山”。煮熟后,一笼灌汤包就出锅啦。咬一口,满齿留香,回味无穷。

吃灌汤包可以醮着小碟里的调味品吃;也可以就着小菜吃;还可以边喝胡辣汤边吃,别有风味。我吃灌汤包时,有时喜欢把它掰开一个小口,挑出馅儿,然后吮汁,再吃整个白白胖胖的皮儿,特有意思。每次见到灌汤包,我垂涎三尺。

我家乡的灌汤包和各地的风味小吃有的一拼,真是美味呀!

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篇15:小学生作文家乡的桥范例

全文共 336 字

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我的家乡在临泽县城,这里风景秀丽,有一座很美的桥。

在沙河公园和国道312线上,横跨着一座人人皆知的桥,那就是每个临泽人民骄傲、自豪的桥--五湖桥。五湖桥,这是一个多么迷人的名字啊!

远看大桥就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。桥栏上雕刻着精美的图案,有将军奋勇拼杀、唐僧西天取经、仙姑翩翩起舞……所有的画都栩栩如生,就像活了一样。

每天晚上,五湖桥上的彩灯亮了,整座桥立刻变得光彩夺目,如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候,可以一边行走,一边抬头仰望天上皎洁的月亮。站在桥上,我看着大沙河的风景,踩着脚下的方砖,扶着栏杆,微风拂面,不由想起这大桥凝聚了人们多少的智慧和心血啊!

啊,家乡的桥,你给我们带来方便的同时,也给我们带来了无限的乐趣!

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篇16:我家乡的后花园小学生作文

全文共 489 字

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说到三水,你可能不知道,可说到荷花世界,你就非常熟悉。对,荷花世界就是我家乡三水的后花园。那里一年四季景色如画,是儿童的游戏天地。

春天的荷花世界,油菜花露出黄色的笑脸。远远望去那无边无际的油菜花就成了黄色的海洋。

夏天,荷花绽开了,有白的、粉红的、蓝的、紫的、黄的……一群骄艳的荷花仙子向我们展示自己优雅、美丽的姿态。荷花的品种也很多,有“并蒂莲”“太空莲3号”“古代莲”……当你划船来到莲叶间,你可以感受到“江南可采莲,莲叶荷田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”的美妙体会。

秋天,美丽的九品香水莲小姐带给人们另一种视觉、嗅觉上的感受。漂浮在水面绚丽多彩的她仿佛在说:“颜色我比荷花要艳丽,我也是香喷喷的。()我的故乡在美丽的台湾岛。”

冬天,一朵朵七彩葵花向我们张开执情的笑脸,让人百看不厌。七彩葵花除了我们常见的黄色,还有高雅的紫色、庄重的黑色……

荷花世界不但可以赏花,还可以看表演。爱玩机动游戏的朋友们还可以到机动游戏区,去体验荡秋千的新玩法,感受天空飞翔的自控飞机、挑战弹跳极限的青蛙跳跳……

这就是我们三水的后花园,一个让人流连忘返的发地方。

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篇17:小学优秀作文:我爱家乡的杨梅

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杨梅是我们仙居最有名的特产,每当杨梅成熟时,总会有一大批游客千里迢迢地赶来,就为了品尝杨梅。杨梅的品种繁多,可最有名的还要属东魁杨梅和荠杨梅了。

三四月间,杨梅树开出了一朵朵红彤彤的小花,惹人喜爱。端午节过后,杨梅树上挂满了“小灯笼”。从远方望去,仿佛整座山都被颜料染红了,这里就像是杨梅的小天地,杨梅又小又圆,表面长着刺一般的东西,这叫“杨梅绒”。杨梅慢慢成熟了,从原来的浅红变到了深红。等它们熟透了,就变成深红色的了,这时,“杨梅绒”也变软了许多。当杨梅全长出来时,满树都是杨梅,叶子也差不多被杨梅们给遮住了,好像在炫耀自己的美丽。红的发紫的杨梅摸上去软软的,不费力气就捏烂了,浅红的一般是没长好的,硬邦邦的。

从杨梅树上摘下一颗杨梅品尝,慢慢咬开,满口都是鲜红的杨梅汁,像是人间罕见的琼浆玉液。那又甜蜜蜜又酸溜溜的味道,真令人喜欢。

杨梅具有促进消化、增进食欲等天然医疗保健功能。除了鲜食以外,它还可以加工成水果罐头、果汁、果酒、果干、果醋等。

如今,仙居杨梅以味甜个大、色泽鲜艳、肉质鲜嫩、芳香浓郁而闻名中外。每当杨梅成熟时,外地游客都纷纷前来品尝。吃过仙居杨梅的人,都会竖起大拇指,夸道:“日啖杨梅三百颗,不辞长作仙居人。”

我为自己家乡能够出产这么好的杨梅而自豪。

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篇18:家乡的春节小学生记事

全文共 690 字

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我眼中的新年是团圆和思念。楼下的王叔叔这几天忙得不亦乐乎,收拾好行李,准备回老家过年,正所谓“万事俱备,只欠东风”。爸爸拍拍王叔叔的肩膀说:“这回家一趟还真不容易呢!”王叔叔笑答:“是呀,这进城来打工,平时工作又忙,双休日又要加班,哪有时间回去呀?”爸爸点点头问道:“这一年也见不上几次,家里人肯定想念得很吧?”王叔叔掏出手机,指着一串号码向爸爸娓娓道来:“这不,前几天我爸妈还打电话过说想念我,问我今年过节什么时候回去。我说啊今年赶着,火车票买的早,估计除夕前晚就能回去了。二老高兴的呀,忙说今年要做一桌子好菜,一家团圆好好吃顿饭。”

我眼中的新年是迎接和祝福。大年初一,我们高高兴兴地换上新衣服去走亲访友。人们互相给红包,手拉着手说一些祝福的话。主人们端来端来一杯杯糖水让客人饮下,寓意生活甜甜美美,为来年图个好彩头。晚上,我们吃着大鱼大肉,之后,在吃上些自己亲手包的饺子。耳边虽没有了烟花爆竹的喧闹,虽看不到烟花爆竹的绚丽却给这年味增加了一份文明。饭后,大人们聚在一起谈天说地,嗑嗑瓜子,打打牌;小孩子们聚在一起看看电视,玩玩电脑,下楼玩耍,全然有一派新年欢乐的情形。12点的钟声抹去了人们的最后一丝睡意。

我眼中的新年是鞭策和教育。新年已经接近尾声,爷爷奶奶对我说:“过完年你也长大了,不能像以前那样调皮,要多帮帮我们。”爸爸妈妈对我说:“你大了一岁,马上也要小升初了,不要老看电视,该收收心了,临时”抱抱佛脚“也好嘛!”我对自己说:“新的一年里,我要乐于助人,好好学习考一个理想的初中。”

人们眼中的新年各式各样,而我眼中的新年是团圆和思念,是迎接和祝福,是鞭策和教育,你呢?

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篇19:我设计的新学校小学生作文

全文共 571 字

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在数十年后,随着世界的繁荣,社会的进步,地球变成了一个高科技的地球,而在世界的某一处,正高高的矗立着一所现代化的学校,这就正是我设计的。

走在学校的正面,瞧,学校面前的大门站了一个机器人,他是干什么的呢?噢!原来它有识别功能,只要把校内所有师生的信息输入到它脑袋里,这样就不会有坏人出没校园啦!而进入校园,校内的绿化也非常好,小草、小花一个个昂首挺胸。然后,映入眼帘的就是四栋高大的教学楼,我们去二楼看看,我们还要上楼梯吗?不,一个教学楼配有四五部电梯,这样就能避免拥挤的发生了。

走进教室,哇!教室这么宽敞、明亮,那当然,教室都是清一色的不易碎玻璃,课桌也都是透明的,什么书本、文具包呀!统统没有,因为课桌上放着一部电脑;所有课本的知识全部都输入在电脑中,你只要选择科目就可以了。当然,电脑还有一些听歌软件,下课时,偶尔点一首歌听一下,放松放松,不过上课软件会自动屏弊起来,防止贪玩的人开小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不见了,还有粉笔也没有了!黑板变成了大屏幕,而老师的讲台上放着一部大电脑,只要老师在电脑上写什么,学生的电脑和大屏幕就会出现什么,哈哈!高级吧!面教室的墙壁虽是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墙壁也会呈现不同的颜色,来缓解学生疲劳。看,这就是我设计的学校。

我以后一定要好好学习,争取让这一切变成现实,加油!

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篇20:家乡的竹林的小学五年级作文

全文共 2154 字

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【第1篇】

家乡竹林,四季常绿,无时无刻不散发着淡淡的清香。

春天,春姑娘驾着绿色马车从天而降,用细嫩的手指抚摸着笋芽,用蒙蒙的细雨滋润着笋芽。雷爷爷敲响了那一听就让人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚”的声音把美梦中的笋芽吵醒了,笋芽们伸了伸懒腰,成群地从土里探出头来。

夏天,骄阳似火,太阳无情地烘烤着大地,我和小伙伴们坚持不住了,一齐奔向最翠绿的竹林。一奔进竹林,你肯定会忍不住发出一声惊叹——哇,好凉快啊!在竹林里走走,不时可以看见山羊、母鸡、小白猪等一些动物,不时还可以听见从山顶上传来的砍柴的声音,有时还可以听见小鸟“叽叽喳喳”的声音。

秋天,小草枯黄了,树叶慢悠悠地从树上落到地上,溶到泥土里,希望给大树提供一些养料。可竹林里依旧一片翠绿。走进去,时常会看见孩子们玩耍时奔跑的身影。

冬天,白雪一片。我最喜欢冬天,雪停了,我和妹妹穿上厚厚的棉袄,带上软和和的手套,来到竹林。这时的竹林,大雪给它披上了白袍,雪精灵给竹子裹上了一件紧身衣……到处都是白色。

【第2篇】

家乡在溪口镇一个山清水秀的小山村。那儿四面环山,漫山遍野翠绿的竹子成了家乡独特的一道风景。

春天,竹林里的小草探出了小脑袋,一些不知名的野花争先恐后地开放,吸引了很多蝴蝶。小鸟飞到竹林里,“唧唧喳喳”地叫着,好像在催笋芽儿快点起床。笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,钻出硬硬的土地,望望四周,兴奋地说:“春天来了!”

夏天,笋芽儿长成健壮的竹子,郁郁葱葱,一大片葱茏的竹海令人心旷神怡。一阵微风吹过,竹林里响起了“沙沙、沙沙”的声音,与山下小溪“叮咚、叮咚”的声音遥相呼应,那是她们在说悄悄话。

秋天,竹子成熟了。奶奶说:“这些竹子可以卖了。”我问奶奶“竹子可以干嘛呀?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,竹子的用途可多啦!可以做笛子、筷子、牙签、竹椅、竹席……”

冬天,皑皑的大雪给竹林披上了银色的衣裳,阳光下耀人眼目。如果这时你走进竹林,轻轻摇一下竹子,她会立刻把你变成一个可爱的小雪人。

我爱这片竹林,我爱如诗的家乡。

【第3篇】

我的家乡在一个小山村——方山。那是一个竹子的世界,山顶上、山腰间、山脚下,有的人家甚至连屋后也有一片竹林。

这片竹林是我们村庄的“掌上明珠”。它常年错落有致地挺立在山上,好似一位位整装待发的士兵正在等待命令。郁郁葱葱的叶子长在竹子那坚硬又笔直的身上,显得那样精神,那样富有活力。向上望去,好似要把那无边无际的天空都遮盖起来,才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎热的夏天,竹林是孩子们的游乐的“天堂”、乘凉的“胜境”。

捡竹叶编草帽,荡秋千做飞人,爬竹竿比高低……只要你喜欢,欢乐无处不在。夜晚的竹林更有情趣,月光朗照,树影斑驳。沙沙的竹声与蝉鸣声交织在一起,好似合奏曲,令人陶醉;听 夜 风轻奏,似缥缈仙乐,给竹林有蒙上了一层神秘的色彩。

然而令我“竞折腰”的还是它那种顽强的生命力。有一天晚上,突然下起了暴雨,外面黑乎乎的一片,我以为竹子肯定“截腰断头”了。第二天天一亮,我马上去“看望”它。谁知竹子竟“抬头挺胸”,丝毫没有受损的样子,还长出了许多新叶子,枝干变得更粗壮了。这是一种多么顽强的生命力啊!

哦,家乡的竹林,你让我懂得了很多很多……

【第4篇】

老家的屋后有一片竹林,它是孩子们的天堂。

春天到了,一棵棵竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露,悄悄地探出了了小脑袋,就像一个个小娃娃,惊奇地望着外面的世界。这时,孩子们就和大人一起背着小竹筐到竹林里面去挖竹笋,大人们在竹林里忙碌着,孩子们却忙着做游戏,到处都充满着欢声笑语。

夏天来了,竹子渐渐长高,微风吹过,发出了“哗啦啦”的响声,这些响声就好像是竹姑娘和风儿演奏的一曲大自然的交响曲。天气虽然炎热,可在竹林里却丝毫感觉不到,竹林成为了孩子们的“战场”,孩子们在里面“打”得可激烈了。

秋天到了,山里的树叶纷纷落下,可只有屋后的这片竹林还是郁郁葱葱,清晨,阳光照进了竹林,叶子上的露珠犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠,一颗颗露珠从竹叶上滴落下来,那分明就是竹姐姐感动的泪花,一只小鸟从一棵竹子上飞到另一棵竹子上,叫醒了竹林中所有的生物,竹林里顿时热闹起来。

冬天来了,天寒地冻,青蛙冻得在洞里睡觉,只有竹子在寒风中傲然挺立,它们就像一个个站岗的哨兵。冬笋更是大自然的馈赠,鲜嫩的冬笋馋得我们直流口水。

家乡的竹林一年四季真像一幅美丽的画卷,我爱家乡的竹林。

【第5篇】

在我家的后面,有一片竹林。竹林旁种有几棵梅花树和松树。

春天,下了一场蒙蒙的细雨后,春笋在泥里伸了个懒腰,从松软的泥土里钻了出来。竹子挺直了腰板子,四处张望着美丽的春光,显得神气极了。母鸡和公鸡带着一群活泼机灵的小鸡出来找食物,公鸡在竹林中叫了起来,像是在和竹林打招呼呢!母鸡在竹林中悠闲地散着步,咕咕地叫着,好像在说:“真美,真美!”

夏天,太阳炙烤着大地,这里却阴凉得很,阳光一个劲地想透过树梢钻进来,密不透风的竹子却把阳光挡在了外头。我和住在家乡的小伙伴们在这里玩游戏。玩累了,就靠在竹子上,闭上眼睛休息一会儿。这时候,我觉得自己就是一棵竹子,在这儿为别人挡住夏天的炎热。

秋天,一切植物都差不多已经黄了,竹子却仍然那样青。一阵秋风吹了过来,竹子就弯腰了,好像在向秋天点头。

冬天,竹子和梅花、松树树立在雪地上,像一个个站岗的卫士。

我爱家乡的竹林。

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