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我的家乡教学设计小学(汇集20篇)

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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我的家乡梦小学作文范本

全文共 4403 字

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我的家乡小学作文一:美丽的家乡我的梦

这里,山清水秀,是唐宋八大家之一欧阳修的故乡;这里,灵动天然,是我深深爱着的美丽的家乡——江西吉安永丰。

我的家乡,她依山傍水,有远近闻名的佛教圣地——天台山兰若寺,有幽深秀丽的水浆国家森林公园,有令人神往的西阳宫美景……凡到过这里的人,无不对这里的青山绿水、迷人风景翘起大拇指。能够生活在这里,我感到无比的自豪。

这令人自豪的美景,是上天赐予我们的礼物,也是我们永丰人民通过一代又一代的努力,几经周折才让这华山丽水重放光彩!

听爸爸妈妈说,几年前,这里的街道,每当有车辆经过,灰尘就会漫天飞扬。即便是从城东步行到城西这么短的路程,人们白白的衬衣上都会落上一层灰,用纸巾擦一下脸,洁白的纸巾都能变成小灰布。路边的绿化带也七零八落,有的行人为了走近路,竟然从绿化带穿过。于是,原本绿色的草地被踩得光秃秃的,里面的花木也被折腾得缺枝少叶。每逢雨天,坑坑洼洼的路面,让人时刻要防备着飞奔而过的汽车,那飞溅的污水打得人满身都是黑点儿!城外的那些工厂呀,长长的烟囱一天到晚都在冒出黑黑的烟,人们一旦吸入这些烟尘,嗓子里就会感到痒痒的难受。

近几年,大街上“建设开放、繁荣、秀美、幸福新永丰”的宣传标语随处可见。家乡的人们正齐心协力,开山辟路,加修各条街道,并增加了许多绿化带。秀美的北晖园披上了四季常青的衣衫,古香古色的永叔公园红墙围绕、樟林蔽空,葛溪河也泛着隐隐绿波,整个县城面貌全新,处处散发着欧公那博大的文化魅力。

美丽的永丰,你是我的家乡,我的梦。我希望长大以后能为你做出更多的贡献,让你变得更美丽!

我的家乡梦小学作文二:我的家园我的梦

我的家园在美丽的上海。这里有著名的黄浦江和风景秀丽的外滩,有被誉为亚洲第一高塔的东方明珠电视塔,还有能让人学到许多科技知识、体验热带雨林、火山和地震威力的科技馆和让您置身海洋世界的水族馆。每当夜色降临,上海便成了灯的海洋,五颜六色的霓虹灯将美丽的上海照耀的流光溢彩。

我爱我美丽的家园-上海。这里有我最亲的家人,还有我美丽的学校。我喜欢校园里那朗朗的读书声,悠扬的歌声,同学们欢乐的小脸。我为出生和成长在上海而感到幸福和自豪,更为我美丽的家园日新月异的变化而感到骄傲。无论我到那里,上海总让我魂牵梦萦,时刻令我难忘。

可是,渐渐地我发现美丽的家园——上海,有时候天空不再湛蓝,空气中还弥漫着刺鼻的烟尘,眼前的城市景象变得视野模糊,缭绕在烟云中。妈妈说这是生态环境恶化,造成的雾霾天气现象。我真讨厌雾霾天气。因为在这样阴郁的天气里,美丽的上海失去了往日的光彩,朦朦胧胧,毫无生机。我看不到湛蓝的天空,看不到明媚的阳光,看不到天空中自由飞翔的小鸟,也呼吸不到沁人心脾的新鲜空气。在这样的天气里,我失去的往日的自由和快乐,被告知只能呆在教室和家里。

生存环境的恶化,已经让我心目中美丽上海变得不再那么纯净和美好。我们该怎么办?这是我们每个人都必须思考的问题!

因此,我有一个梦,就是更加努力地学习,快快长大,用我所学的知识和努力去改变这一切。让雾霾远离我们的生活,让上海的天空变得更加蔚蓝和清澈,城市更加美好。

我的家乡梦小学作文三:中国梦我爱我的家乡

我的家乡——茂名是一个友善和谐的美丽的地方,而且那里有许多着名的地方,比如是:放鸡岛、新湖公园、森林公园、中国第一滩这些好玩的地方漂亮的地方。

在以前的茂名是一个很穷的地方,而像我爷爷这个年代是没有那些什么汽车那些什么飞机,但是现在变了,现在有汽车、飞机了,现在变的非常的漂亮美丽,随着现在的发展现在的东西真的是越来越流行了,而我们的茂名被称为水果生产基地,是全省农业经济比较发达的地级市,农业、粮食、水果、猪肉总产值和油料作物总产量均排第一。全市“三高农业”蓬勃发展,荔枝、香蕉、龙眼等“岭南佳果”驰名中外,是水果生产基地;水产养殖享誉盛名,是“中国罗非鱼之都”。茂名是华南地区最大的石化基地,为南方重要的石化生产出口基地和广东省能源基地。而且我们茂名的水果真心好吃,特别是我们茂名的荔枝,当我剥开一看再闻闻唉!真香呀!让我的口水一留三千尺呀。

茂名是一个美丽的地方,如果是我做市长的话我一定会把那些污染的地方会变成没有污染的地方,我会把那些肮脏的地方变成一个美丽的地方,如果那些小花小草而被污染的话我一定会把它变成一束束花朵和一根根小草,高大的树木,美丽的森林被我们砍倒的话我会把砍倒的树木再种上10棵树,当那些矮小的楼房我会把矮小的房屋变成高楼大厦的,茂名仿佛就是一个美丽的仙境。而且还有一些美丽的花朵在飘落。

茂名没有美国的漂亮没有巴黎那么的美丽,但是茂名拥有一个美丽的环境,这就是我的中国梦,中国梦我的梦,相信我的我的梦想会让茂名变得非常的好。

我的家乡梦小学作文四:我的“家乡梦”

外婆家在苏北农村,门口有一个大大的池塘,中间有一个大土墩,常听外公讲起很久很久以前东海蓬莱飞来一只凤凰,见到这里自然景色美丽,便停下在墩子上休息,所以村子起名叫停翅港,凤凰降落的地方就叫凤凰墩。池塘南边是新四军军部旧址,外公也常讲起抗日战争时期陈毅元帅、粟裕将军英勇杀敌的小故事。也常听妈妈讲起小时候在池塘边抓虾,摘棱角,游泳的故事。

可是我每次回去却只是看到池塘边上到处乱扔的垃圾和臭臭的水沟,美丽的池塘也变成了承鱼的鱼塘,凤凰墩上也是长满了杂树和杂草,村里只剩下了老人和小孩,大人们都出去打工了,我的梦想是希望家乡能变成与名字一样的诗意美丽,一起玩的小伙伴们都有父母的陪伴。

今年五一的时候,爸爸妈妈带我回了一趟老家,看到外婆家门前的池塘边在修路,外婆说是在整理池塘,准备绿化变成美丽的公园,我的梦想快实现了。

我的家乡梦小学作文五:我的家乡,我的梦

哪里是我的家乡呢?许多人都会以为我的家乡是苏州,是的,我的家乡是苏州——因为我的爸爸是苏州人,我的家在苏州,我的爸爸妈妈都在苏州工作。可是,我的妈妈是南京人,我出生在南京,在南京整整生活了六年!直到读小学的前夕才来到苏州。以前,有很多人问我是哪里人,我都说我是南京人。请你们说说我到底是哪里人?

我想,南京——苏州、苏州——南京,她们都是我美丽的家乡。南京是江苏最大的城市,苏州是江苏经济发展最快的城市。我爱六朝古都的南京,我也爱有两千多年文化的苏州;我爱苏州城墙的小巧精致,也爱南京城墙的巍峨高大;我爱苏州烟波浩淼的太湖、秀丽现代的金鸡湖,也爱南京烟笼十里长堤的玄武湖、有着古老传说的莫愁湖;我爱苏州苍翠、葱茏的灵岩山、天平山,也爱南京嵯峨雄伟的紫金山、清凉山;我爱苏州的小桥流水,也爱南京的十里秦淮;我爱苏州美丽的虎丘塔,也爱南京秀丽的中山陵……我爱南京!我爱苏州!因为她们是我美丽的家乡!南京有我童年的美好回忆,苏州有我现在的快乐生活!

我的梦,当然离不开我这两个美丽的家乡!我梦想着,在苏州读完小学、中学,然后报考南京最好的大学,在南大这个有着一百多年历史的校园里度过我的大学时光。我要努力学习,长大以后把我的智慧、力量、才华……全部贡献给我这两个美丽的家乡,让她们更加繁荣昌盛!

这就是我的家乡、我的梦!

我的家乡梦小学作文六:我的家乡,我的梦

我的家乡在山东,那里有一个家喻户晓的地方——泰山。

在泰山西溪西侧,有奇峰突兀,高耸峻峭,形如扇子的扇子崖;在泰山西麓,有出名的桃花谷,幽静的谷中,听不到任何吵闹的人语,只听得见潺潺的溪声与婉转的鸟鸣;在泰山黄岘岭脊上,有海拔847米的中天门,是登泰山东西两路的交汇处……当然,我想最好的地方当然就要数黑龙潭了,黑龙潭坐落在密云县石城乡鹿皮关北面的一条全长4公里,水位落差220米的峡谷里,距离北京100公里。那里有春花潭、秋月潭、平沙潭、落雁潭等十八个潭撒落在幽深的峡谷里,千姿百态。黑龙潭新,新在八里长的深谷里,瀑布非常多。从头到尾,处处新颖,没有一处地方是重复的,没有一个潭是相似的。进入第一个潭,就把游人深深地吸引住;黑龙潭奇,奇在峡谷非常幽静,所有自然景物都很奇趣。我猜是大自然的鬼斧神工,才把这条峡谷雕凿得景中有奇,奇中有景;黑龙潭险,险在龙潭瀑布雄伟壮观,瀑布轰鸣,峰崖陡峭,谷深路窄。过桥时特别危险,但游人想看到“险中景”,必须不怕危险,过桥,才能看到这“险中景”。在黑龙潭,至今还流传着一个古老的传说:以前,有两条龙,长大分家的时候,性格憨厚的黑龙主动把白龙潭让给弟弟白龙,单身一人来到了古楼峪。那时候,这里没有一滴水,没有一棵草,黑龙化身成小伙子,没天没夜地拼命干,大西山的云蒙老祖看着黑龙又憨厚又勤快,就送给他一条彩带和十八条珍珠,黑龙把珍珠洒在了古楼峪内,因此形成了现在的十八个奇潭……。

啊!这是多么美妙的地方,多么神奇,多么奇特的地方。啊,这就是我的家乡,我美丽的家乡!

我的家乡梦小学作文七:梦中的家乡

我的家乡不是很美,但我还是喜欢我的家乡。我喜欢大雪纷纷的家乡。

在梦中我多次梦到我美丽的家乡。我走在小路上,不知不觉的来到了美丽的梦中。小路边都是鲜花、青草、蝴蝶、蜜蜂等各种动物和植物。各种馨香飘来飘去,各种声音叽叽喳喳,形成了一个乐队。这还是凡间吗?这简直就是天堂!我顺着小路一直向前走,发现前面有一条小河,小河上建了一座小木桥,我通过小木桥。有一个山坡,上面有许多果树。我上去了,朋友们突然出现了,我没有怀疑,因为我在做梦。

我喜欢水,就坐在小木桥上玩水,却发现河中有鱼,我就在儿这捞鱼。

等我从梦中醒来,就去寻找那个地方,去发现先没有。一切都变了,那天堂就是凡间,没有那么好的地方,都是梦中一切。

我顺着那条小路走,看见了一条叉路。我就顺着走,看见了一些岩石。千姿百态!下面是一些沙土。还有上面的一条又细又窄的岩石路在上面,走了一小段就有一扇门。我上去走到了那扇门前,打开它。看见几个同学在学校里玩,我也加入了。

梦中的一切都可以实现,该多好啊!

我的家乡梦小学作文八:我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

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篇1:我的家乡小学生300字作文

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我的家乡有许多美丽的风景,比如:有水平如镜的西湖;有波澜壮阔的大海;还有波涛汹涌的钱塘江。大家知道我的家乡在哪吗?就在风景如画的杭州。

天空下起了蒙蒙细雨,仿佛为西湖披上了一件轻纱。从远处看,雨中的西湖犹如仙境一般,美得让人屏息。水也很特别:西湖的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;西湖的水真绿啊,绿得像一块碧玉;西湖的水真静啊,静得像一面镜子。

蔚蓝色的大海上波涛滚滚。海鸥在海面上自由自在地飞着,时不时地把脑袋钻进海里叼出鱼来。不仅是海鸥,小鱼儿也很自在,她们大海里尽情地游涞游去,舒服极了。

钱塘江气势汹涌,犹如一条凶猛的巨龙向前涌去,那汹涌的气势,貌似只有钱塘江才有。过了一会,钱塘江才渐渐缓和下来,想千万匹白色的骏马向前奔去,浩浩荡荡地奔向远方,最后消失在人们的视线当中。

这就是我的家乡,一个美丽的地方。

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篇2:我家乡的变化_小学作文

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我的家乡,是楠木山,我的家乡在以前历史很悠久,在现在,近几年的变化,让我们的家乡变了起来,我的家乡很美,山清水秀,还有许许多多的小鸟在枝头上叫,树木到处都是,在家乡里,还有几个天然形成的湖呢!可是,哎!在我的家乡里,只有少数人知道,不过也好,如果有人知道会传出外面,这样,政府部门派来人保护,可是,还有一些人丢垃圾的,这样就可以保护了湖呢!!!

楠木山,它的地方有着山清水秀的美称,可是,在这几年中,一大把一大把人就涌进了我们的村子里,他们在一个美丽的地方创造出了一个污水工厂,而这些污水被他们用管子在不知什么时候发现的湖排进去,哎,村民们发现这个情况,就马上阻止了,结果。没用,村民们只好在剩下的几个湖边种树和放一些绿色植物,还把这个湖用树一层一层的围起来了,在树围的外面,村民们还放置了一些老鼠夹了,这样的措施真把那些人寻找湖的念头破了。

我爱我的家乡,楠木山。

[我家乡的变化_小学作文

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篇3:我的家乡北京小学生作文

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北京是一个具有悠久历史的古老城市,因此北京以千年古都闻名于世。悠久的历史赋予北京珍贵的文化遗产。世界奇迹万里长城在北京地区绵延数百里,它是从太空中唯一能看到的人类建筑;如诗如画的颐和园是古代皇家园林的经典作品;故宫是世界最宏大的

皇家宫殿群;天坛是中国皇帝祭天的地方,它是中国古代建筑艺术的结晶。而“京味”最浓的则是逐渐减少的老北京胡同和四合院,它们历经数百年的风雨,是北京人生活的历史象征。今天天安门广场依然雄伟壮丽,而北京的立交桥纵横交错、摩天大楼云集,古朴典雅的传统风格与先进的现代文化融为一体,使这座古老的城市呈现出崭新的面貌。

北京已经成功地获得2008年奥运会的举办权。“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的宗旨,必将给北京带来日新月异的变化,进一步推动中国体育运动和世界奥林匹克运动的发展,进一步加强中国人民和世界人民的友好交流。

[我的家乡北京小学生作文

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篇4:家乡的树林小学生作文

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家乡树林在我家的南面,有一片树林,里面大多数是杨树,当然还有一些其它的树木,这片小树林四季风景如画,景色宜人。 (整理) 阳春三月,万木显示出勃勃生机,枝条抽丝吐芽,小草削尖了脑袋往外钻,生怕赶不上观看春天的美景。各种树木,从远处看,绿油油的一片,走近了,却又看不出什么颜色。整个树林里充满了生机。 夏季,树木最茂盛,花也盛开了,招来一群蝴蝶和蜜蜂,而小草却无精打采。不过,由于太阳高照,显得树林里更加凉快了。 金秋来临,树叶枯黄了,可恶的秋风无情地吹着树叶,树叶抓着树妈妈的手,可是,树妈妈也挽留不住他们,最后还是落到了地上。

这时,树林里显得有些凄凉。 (整理) 最令人期待的便是冬季。腊月,一夜之间,鹅毛大雪从天而降。这时,虽然没有绿叶,却挂着一串串冰凌,晶莹剔透,十分可爱。树林里最引人注目的就是那几棵松树,它们不畏严寒,靠细小的针形叶子保住水分,所以它们常年是绿色的,一下雪,白色,绿色和一点儿枯黄的叶子,就像一位位身着迷彩服的战士,一动不动,守卫着整个树林。这时的树林变得银装素裹。

我爱家乡的树林,爱她四季不同的美。

[家乡的树林小学生作文

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篇5:我家乡的秋天小学作文

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秋天是个大丰收的季节。

棉花有的把“嘴”一点也不开,好像很平静。有的张着大大的“嘴”,好像在说:“快来把我摘走啊!”石榴咧着嘴在笑。

梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

你知道吗?秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫林,红红的枫叶像一媒枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橙子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

说道秋天,我想起了一首歌:秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花多多白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,园里果子长得好。枝头接柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。

秋天真是个大丰收的季节。

[我家乡的秋天小学作文

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篇6:家乡的变化小学五年级500字作文

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我的家乡在西昌,西昌没有什么名胜古迹,也不能与其它城市相提并论,这几年西昌发生了翻天覆地的变化。尤其是西昌的邛海公园,那里以前十分破旧,只有一些陈旧的健身器材和几颗孤零零的大树,还有一个圆形浑浊不清的大湖,公园的路坑坑洼洼的,一下雨积水就掉进坑里,坑里的积水多了就会涌到路边,久了还散发出一种刺鼻的臭味,基本上没有多少人到这里来玩耍。

不久,政府来改造邛海公园了,他们先用挖土机把原来坑坑洼洼的路变成了一条平坦的路,再把以前破旧的健身器材全部换成新的了,还在旁边建了五六个亭子,然后把路边的大树从土壤里拔出,种上许多高大的杨柳,他们再把大湖里的垃圾进行了彻底清理,后来大湖变得清澈而美丽。  现在的邛海吸引了许多中外游客,许多老人、小孩喜欢来邛海玩耍,有的老人爱在亭子里练武术、舞蹈等健身;有的小孩在大人的陪伴下来到大湖边看鱼儿在水里成群成队玩老鹰捉小鸡的游戏。

将来,我要更加努力学习,用新的科学技术改善我的家乡,希望我的家乡变得更环保、更健康,更充满阳光和魅力的现代化都市!

[家乡的变化小学五年级500字作文

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篇7:家乡的变化小学生命题

全文共 681 字

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“宝贝,周六咱们一起回老家怎么样?”

“才不呢!”一听妈妈的话,我立刻皱起了眉。

“为什么?”

“那里到处都是狗屎,脏死了。房子又黑又小,还有老鼠!”想起老鼠,我的眉头皱得更紧了。

“那都是过去的事了,现在可不一样了。不信你去看看。”妈妈笑着说。

咦,真的吗?我是一个在城市长大的孩子,小时候关于老家的记忆笼统地来说就是四个字----破破烂烂,现在还能有什么变化?!我有点好奇,于是我便跟爸爸妈妈来到了老家。

车到了老家路口中,我不禁撇了撇嘴----还不是以前的破泥路,妈妈真爱骗人!妈妈好像看透了我的心思,说:“别光看外面,到里面看看呀。”哎,来都来了,总没有不进去的道理吧。于是我心不甘情不愿地跟着妈妈走了进去,没想到果真像妈妈说的,家乡不一样了。

刚靠近老家,我便吓了一跳---原来破旧的四合院已经没有人住了,大门上的锁都生了锈,看来它被忘却很久了。相反的,周围的空地上盖起了一幢幢三、四层的楼房,地上也不再是那肮脏的狗屎、鸡屎,却被打扫得干干净净;四周的杂草不那么多了,清理得整整齐齐,还用砖头围了起来,形成了自然生长的绿化带。而唯一遗憾的,就是大门前那棵大龙眼树被砍去了,想起挂在树枝上那香甜多汁的龙眼,我忍不住咽了咽口水。不过,废地利用,奶奶把那片空地围了起来,在里面种上一些蔬菜,到了成熟的季节,便有新鲜的蔬菜吃了,这可是真正的绿色食品呢。

我对着那片菜园子呆呆地想,妈妈拉着我进了家门。哇!我真是大吃一惊呀----以前十四寸的小电视变成了三十几寸的大彩电;那几张低矮的小板凳变成了一套黄色的沙发;原来破旧不堪的四合院变成了一座三层楼房。哎,真是几年人事一翻新呀!

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篇8:十年后的家乡小学生幻想作文400字

全文共 421 字

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二十年过去了,我已经成为了一位科学家了,而且在火星空间站工作二十年了,是时候,该回我家乡安康去看看了。

我拿起一个豆子往地上一丢,砰的一声,出现了一个虫洞,我走进虫洞,不要十秒就来到了安康。

大街上,车子已经没有轮子了,汽车都飞在空中,也没有排出有害物质。道路两边的树都变成了环保树,可以吸收有害物质。

走呀走,我来到了学校,大家都没背书包,而是把一个很小的东西挂在耳朵上,只要大喊一声:“大大大。”书包就会变大。里面有一个文具盒,你只要喊出你想要的东西的名字,它就会自动弹出你想要的东西。上课的老师不再是人,而是机器人,老师只用在办公室控制。

我回到家里,家里的天花板变成了太阳能板,白天吸收阳光,晚上就会发光,像一盏台灯。家里还有一个机器人,你叫它干什么,它就干什么。我家的床不再是木板床,现在变成了一种变温床,冬天你按红色按钮,床就会变热,夏天你按蓝色按钮,床就会变凉,十分智能。

二十年后的家乡,变得非常美丽洁净、文明和谐、高新科技,家乡真好!

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篇9:家乡的变化小学

全文共 232 字

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家乡变化可真大啊,一转眼的时间,家乡的小土屋变成了一栋栋高楼大厦,泥泞不堪的土路变成了长达千里远的柏油马路,再也没了尘土飞扬的日子,不会一走路就遇到垃圾了。

家乡的变化在那几十亩的广场上,人们在广场上种植了花花绿绿的花草树木,使得家乡更是焕然一新人们还在广场上敲起了大鼓,扭起了秧歌,练起了剑道,耍起了拳法,个个脸上挂着欣慰的笑容。

家乡的变化在学校里,原来的“三只腿”的破桌子变成了黄澄澄的桌子。。。。。。。。。

家乡的变化无处不在,使得我们对自己的家乡充满了自豪!

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篇10:家乡的春节优秀小学生

全文共 462 字

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最让我记忆犹新的是20xx年的春节,因为那一天是我最难忘的一天,而且也是我最快乐的一天。

马上要到春节了,我非常兴奋。晚上我睡觉时,一直都睡不着。直到十二点钟时,新年的钟声敲响了,外面五彩缤纷的烟火连成一片,好似一片花海,在这样的环境下,我不知不觉地睡着了。

别的地方都是大年三十晚上吃年夜饭,而我们家乡的习俗却不一样,我们都是除夕的早晨和初一的早晨很早就吃饭了。最早的有二、三点就吃饭了,最晚的也只到五、六点就吃饭了。你们可能会问为什么,这是因为从古时候流传下来的传说:传说古时候,我家乡那个地方很穷,为了避免那些债主上门来讨债,他们只能在过年那天很早很早的时候起床做年夜饭吃。所以,每年春节,我们这里的人们都五、六点钟就起床做饭。

“起床啦,过年啦,吃饭啦!”爷爷奶奶大声喊道。正在睡梦中而又迷迷糊糊的我还不想这么早起来吃饭,便一直赖在床上不起来,直到爸爸发令:“还不起床?”我只好硬着头皮起了床。我起床刷了牙、洗了脸,香喷喷的饭菜上桌了。

“嗯,嗯!真好吃!”爷爷奶奶看着我这样说都会心的笑了。

这个春节在团圆的气氛中度过了……

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篇11:小学生作文:家乡一景

全文共 513 字

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我的家乡坐落在北方一个边陲小镇,那里四季分明,丰饶肥沃的黑土地养育着勤劳善良的儿女。地图上几乎看不到她的存在,但她在我的心中却是无比重要。

远远望去,家乡那一望无际的农田,随风起伏,一层层的麦浪如大海一样引人入胜。田地边零星分布着一个个小村庄,傍晚来临,炊烟袅袅,平和而宁静。一座座的茅屋,像一个个淳朴的北方汉子一样伫立。

夏天,蝉鸣蛙叫,热闹非常,田地里劳动的人们无心欣赏美景,只希望用滴落的汗珠换来秋天的收获,日达中天,丝毫不眷顾这些辛苦勤劳的农民,直射在流满汗水的背脊上。日复一日,年复一年,这里的人们似乎已安于这种生活,虽不富裕,但很知足。我希望能拥有神奇的力量,可以改变这里,让山更青、天更蓝、庄稼更茂盛、林木更葱郁。让那一望无际的田野里多一些机器,少一些弯曲的背影。让那已干涸的小河再活起来,变成昔日的流水潺潺、鱼虾满塘。让勤劳淳朴的人们有机会欣赏自己身边那绝美的景色,体验生活休闲的乐趣,让家乡变成一个值得一去的旅游景点,让人们体会现代科技给生活带来的方便与快捷。

家乡,我要让你昔日甜美的容颜和那纯朴的民风永远的保存下去,让落后的生产力快快改变。让你的明天因我们而骄傲,让我们因为拥有你而自豪。

[小学生作文:家乡一景

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篇12:十年后的家乡小学生幻想作文400字

全文共 405 字

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我乘着可以穿越时空的时光机来到二十年后的家乡

看到二十年后家乡的变化,我感到为之一震,河水变清澈了,都能看到河底的石头呢!蓝天变得更蓝了,白云变得更白了,世界没有了有害汽体,反而到处都是新鲜空气,使人神清气爽。小草变得更绿了,花儿也绽开了笑脸。公路上不再有人乱丢垃圾,而是人人郁去主动捡拾垃圾,让这个世界变得漂亮了许多。

二十年后的家乡不但环境美丽,而且科技也发达了许多。公路上人们驾驶的不再是排放有害气体的四轮车,而是采用环保新能源的悬浮汽车,这些汽车不但节省能源,而且速度也快。以前每辆汽车的最高速度是120千米每时,新能源悬浮汽车的速度是原来每辆汽车速度的3倍,达到360千米每小时。人行道上快递小哥的送餐工具也有了新的变化,不再是现在的电动车,取而代之是悬浮滑板,它的燃料也是环保新能源,速度也比电动车快两倍,送餐的效率也提高了。

虽然这只是我的幻想,但我们只要努力,一定会让我们的家乡发生翻天覆地的变化。

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篇13:小学语文教学的读书笔记

全文共 598 字

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在我所教的班级里,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理解得更好。”这说明学生已正在由过去的被动接受、消极存贮知识的“记忆仓库”向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反驳老师的新型学生转变。

今日的小学语文教育无疑加强了对学生表达能力的培养,这在他们的口头表达上更突出一些。不论是开学时的自我介绍,还是课堂上的发言都已证明了这一点。

此外,小学语文教学对学生的朗读训练也初见成效。

应该说现在的小学语文教学与过去“应试教育”时的教学相比,更注重对学生能力的训练与培养,但在其中我们还是觉得有几点不足:

第一,拼音教学还有待提高,这一问题在近几届的学生身上都有很明显的表现。例如:韵母iou、uei、uen在前面加上声母进行拼写的时候,应写成iu、ui、un,而很多学生却仍把中间的字母拼写上去。再如以“i”开头的韵母,如拼写时前面没有声母,应把“i”大写,如“夜”应拼成“Ye”而不是“Yie”等等。

第二,常用字词掌握不准确。如“以”、“已”的用法不分,经常错写成“以经”、“已后”。总之,错别字现象较为普遍,因为先

入为主,这些错误在初中阶段纠正起来很困难。

第三,小学语文教学还应该进一步加强对学生观察力及领悟能力的培养,让学生多体验生活。这方面的不足主要表现在学生作文时,无论写家庭生活还是写学校生活,选材仍然狭窄,内容也不新鲜。

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篇14:小学教学读书笔记

全文共 841 字

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小学教育是孩子的启蒙教育,同时也是教育的基础。其教学质量的好坏,直接影响着孩子的学习生涯和前途。在半年的教学工作中深刻的感触到以下几个方面尤为重要。

一是培养学生的学习兴趣,要抓住小学生的心理,成为他们的朋友、知己,让孩子们喜欢上你,爱屋及乌般的喜欢上你教的课程,产生学习的兴趣,活跃课堂气氛。让孩子们融入到课堂气氛中,让他们自觉的思考,开发他们的智力。

二是要尊重、信任和欣赏每一个孩子。现在的孩子都是家中的小皇上、小公主,作为小学教师,即要成为师长,还要有父母之爱;有伙伴、朋友之谊,用爱、情去关心、理解孩子。要时时刻刻记住眼前的是一个活生生、有个性、有思想的人,否则会给学生造成逆反心理。同时,教育必须面向全体学生,对后进生不但不能歧视、讽刺、挖苦,而要更多的帮助他们,要走进他们的心灵世界,了解他们的内心需要,消除他们的心理隔阂,尊重他们的人格。还要善于寻找和挖掘他们身的闪光点,要以正面激励为主,让学习困难的学生充分意识到他们的进步,增强他们的信心,心情舒畅的去学习,让他们在愉快的气氛中点燃进取得的火把,萌生向上的力量。

三是向课堂40分钟要质量,提高课堂听课效率的关键是营造良好的课堂氛围,让学生注意力高度集中,让学生的思维在老师的诱导下慢慢展开。同时要与现实生活密切联系。曾记得有一次问一个小朋友10—3=?,那孩子摇了摇头,我又问那你有1元钱,花去了3 角,还剩几角钱时,他马上回答7角。可见,只有把教学与生活实际有机的联系起来,才能让孩子更好的理解和掌握。

四是学校教育与家庭教育相结合。家长都有同样的心理:望子成龙,望女成凤。所以无形中家庭教育中出现了对孩子过高的期望、过高的指责、过多的爱和过多的保护,这只能带给孩子的无望、无措、无情和无助。家长和教师应同时看到孩子的成长比分数更重要。所以,在平时应该多与家长交谈、沟通,找出孩子的心理压力,帮助家庭和孩子走出困境。

总之,小学教育要用心、用爱去关注幼小的心灵,培养出良好的心理素质,教育事业一定会蒸蒸日上,蓬勃发展。

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篇15:小学作文教学如何创新

全文共 2474 字

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作文教学历年来是语文教师最感头痛的事,大部分老师觉得作文教学无从入手,过于放手觉得学生写得文不对题,指导过多,又时常会出现“千人一面”、“千篇一律”的现象;学生由于生活实际较少,怕写作文,觉得无话可说。“作文难,作文难”成了师生共同的“口头禅”。随着新一轮课程改革的不断推进,小学作文也迎来了艳阳天。新课程要求小学作文教学要着力于改变应试教育的负面影响,克服应试教育的弊端,重视学生的个性、爱好和特长,发展学生的创造能力。基于此,笔者在作文教学中,从以下四个方面来发展学生的作文能力,收到了不错的效果。

一、降低作文教学要求

《课标》指出:“小学生作文就是练习把自己亲经历的事情或自己看到的,听到的,想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。”小学生作文是练习,是习作,是把自己的所见、所闻、所思、所感用自己的话写出来,怎么想的,怎么说的就怎么写,无需做太多的加工润色。这是作文教学的基本要求。语文老师受应试教育的影响,将作文要求复杂化,可以说这不符合学生生理和心理年龄的特点,学生的作文往往达不教师的要求,一般习作只能受贬。记得詹姆斯曾经从心理学的角度揭示出:“人性中深切的本质是被人赏识的渴望。”林肯也曾说过:“人人都喜欢赞美。”确实如此。从内心深处谁不想得到肯定与赞美,小学生更是如此。而事实上,小学生往往很难在习作上得到老师的赏识,其原因就是为师者心之过急,拔苗助长,违背规律,事与愿违,其实万物发展都是有规律可循的,遵循事物的发展规律,在此基础上去寻求最佳方法,一定可以收到事半功倍的效果。在小学作文教学中实施创新教育,无疑是呼吁教师降低作文教学要求,充分相信学生,引导学生说自己想说的话,对作文产生浓厚的兴趣,学生消除了习作的神秘感,有了习作的兴趣。其实,你也就成功了一半。

二、丰富学生习作素材

俗话说:巧妇难为无米之炊。这就是说做任何事情都要有素材,学生习作的素材从何而来,从他们的生活中。叶圣陶就曾说过这样的话:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”生活是海洋,生活中值得写的可以说是太多太多了,但小学生往往不去留心观察,以致于到习作时无从下手,无话可说,我们认为这就要求教师要做个有心人,充分做好课前准备,有意识,有目的地创造素材,如我们在教学《抹桌椅》这篇作文时,如果只单纯地引导学生去读例作,学生最多能在教师的引导下了解例作用词的准确、生动,而让他自己写,仍不知从何处下笔。为此,我们在课前就作了精心准备,每班让两个学生分别带来了盆和抹布,课上,让一名同学表演抹桌椅的经过,再现生活,引导观察,指导说话,结果学生兴趣盎然,写作成了一件轻松愉快的事。同时,在平时的教学活动中,我们还充分发挥阅读教学对作文教学巨大作用,将作文教学与阅读教学紧密结合。谁都知道课本中的每一篇课文,都是名篇佳作,且课本的编排也遵循儿童的认知规律,所以在材料、遗词造句、布局谋篇等方面都能给学生起到示范作用,教师引导得法,学生就能从中领悟写法,不失时机地要求学生仿作,实现读写迁移。可以说丰富学生习作素材的途径是很多的,只要我们教师善于发现,善于组织安排,一定会让学生远离“无米之炊”的困境。

三、精心设计教学方法

学生有了习作的素材,是解决了“无米之炊”的苦恼,但教师如果只给学生以米,而不教给他们做饭的方法,并非人人都能做出一锅喷香的米饭。这就要求我们教师要精心设计教法,构建“综合作文训练”和“研究式作文训练”模式,将传统手段与现代教育技术手段相结合,注重教给学生写法,设计一些新颖、有趣、能激起学生好奇心的问题,让学生自己去完成,以于永正老师的《一块面包》为例吧,于老师的这一节课,在教法设计上可以说是颇费苦心,独具匠心的。其实,他这一课目的是对学生进行粮食来之不易,要爱惜粮食的教育。一般老师只会让学生说说粮食是怎么来的,通过一问一答的方式教学,学生通常也能接受,或许也能写出不错的作文来,但学生的兴趣可以说是不会高的。“兴趣是最好的老师”,学生没有习作的兴趣,完全处于被动状态,久而久之,将会是一种怎样的情形呢?而于老师这节课,开始就声情并茂地讲了一个学生丢面包的故事,并且将学生放在主体地位,让学生说说“让你见了,打算怎么办?”那么一个贴近生活的故事,处理权又全盘交给学生,谁不能劝说两句,到这里,于老师又充分发挥其主导作用,引导学生怎样说,告诉学生要想“劝告”别人,首先要敢说,其次要会说,那说些什么呢?进一步指导习作的条理性,让学生列提纲,然后讨论板书。让学生从这些方面思考劝告内容,接着创设情境(师生表演)激发灵感,整个教学过程自然流畅,真正确立了学生的主体地位,激发了学生的兴趣,从中我们可以看出教者结合实际精心设计教学方法是多么重要啊!

四、增强学生习作信心

自信是人成功的第一要点,学生习作的信心需要教师的百般呵护,想方设法让学生尝到成功的甜头,作文批改采用高分政策,批语从激励学生角度出发,确实做到心慈手软。常言不是说吗:你敬我一尺,我敬你一丈,可别以为孩子小什么都不懂,你的良苦用心,会让他感动,催他奋进。作文评讲时,可多读学生的好作文,特别是有进步的习作,要知道这对教师来说轻而易举,小事一桩,可对学生产生的影响却是巨大的。同时还可给优秀习作提供发表的机会,在班级的学习园地上开辟作文栏,或推荐给学校红领巾广播站,校内宣传栏,对一些作文兴趣浓,作文能力强的学生,建议他们向报刊杂志,电台投稿,习作发表后的那份喜悦一定是无法用语言来形容的。有全面实施素质教育的今天,教育者不就是要从受教育者现有的素质实际出发,充分开发其身心,提高和完善其综合素质水平,促使其个充分自由的发展,并成为特定社会成员的教育活动。“恨铁不成钢”的办法已不可取,和风细雨的滋润才能使禾苗茁壮地成长。正如泰戈尔所说:“不是锤的打击而是水的载歌载舞,才使鹅卵石日臻完善。”

以上所述,只是我们对小学作文教学中实施创新教育的一些浅显的看法,还有待于在教学实践中进一步探讨。我们相信“创新教育的具体内容会不断变化。但创新教育的灵魂将永存。”

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篇16:家乡的新变化小学六年级

全文共 376 字

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我的老家大泉近几年发生了翻天覆地的变化。以前老家的道路全是土,车一过灰尘便乱扬,更倒霉的是下雨天,道路上全是泥,一不留意就遭殃了。

路边没有树只是一些光秃秃,此时高低错落的房子,一刮风,灰尘乱扬,此时还有很多的塑料带,在空中飞舞,空气质量很差。此刻老家换然一新,以前的土路也铺上了水泥,中间凸起,路两边也栽上了树,这样一下雨,水不会往中间聚集,而是向两边的树坑里流进去,即交了树又不使路中间不渝上水,这不是两全其美?遇到刮风天气也不会有塑料带在空中飞舞,而是被送进了垃圾箱,这是为垃圾准备的,还有路边的房屋,也被修理的平平整整,人们也越来越注意环境卫生,人们也不再往地下吐痰,空气也变得越来越好,人们的生活也变得更加完美早上人们能够听见鸟儿婉转的叫声。道路变得更加顺畅,空气变得更加清新,人们的生活变得更加完美。相信我的家乡会变得更加完美。我爱我的家乡。

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篇17:我的家乡小学生个字

全文共 453 字

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我的家乡在东北哈尔滨,哪里的冬季,寒冷无比,就连皮最厚的动物——东北虎也要躲进洞里避寒。

春天,我的家乡生机勃勃,树木开始冒新芽儿。冰雪融化了,迎春花开了,仿佛在说:“春天来了!”

夏天,家乡的树木长得郁郁葱葱,火辣辣的太阳穿过树林,洒下一束束金光,照射在一片大湖上,就是镜泊湖。镜泊湖可美啦!湖边上镶嵌着不太整齐的石头,空气可清新了!湖边散发出一股野花的清香。每当我烦闷或不开心时,就会跑到镜泊湖边,深深地吸一口气,把不开心的事都抛到九霄云外。

最有趣的,就是那冬暖夏凉的湖水了。炎热的夏天,知道你把手伸进去,就会觉得透心凉。但是寒冷的冬季,别看湖面冒着冷气,但湖水却是热乎乎的。

秋天,镜泊湖旁的枫树掉叶子了,枫叶像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了,果子也成熟了。看,黄澄澄的梨子像一个小灯笼;红彤彤的苹果像一个个小太阳······

冬季,镜泊湖结冰了,雪花给镜泊湖穿上了一件雪白的衣裳。许多小朋友纷纷赶来:有的在打雪仗,有的在溜冰,还有的在堆雪人······

啊,我的家乡一的年四季真美!我爱我的家乡,我也爱镜泊湖!

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篇18:关于大数目的的改写教学设计

全文共 2100 字

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课题:万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容:14页的自主练习的5—7题教学目标:

1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。

2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。

3.结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数,体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

教学难点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

策略与方法:

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时,让学生在读的基础上独立进行改写,然后交流或订正,要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程:

一、复习:

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下,说说在比较和改写时应注意些什么?

2.写出下面各数,并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级?改写说应注意些什么?

3.并比较数的大小

120000和100000;

4500000000和5400000000

写完后,说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习:让学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏:让学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

(能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式,让学生在玩中练习所学过的知识)

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛:以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么?

以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

(学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。)课堂总结:说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三:专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标:

1、通过学习,使学生掌握把整亿,整万的数改写成以亿,万作单位的数,并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同

重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)

难点:四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入:

160000=()万21000000000=()亿

70450≈()万2957805558≈()亿

1.整万,整亿的数怎样改写?

(划分级线,改成以万做单位的数,去掉四个0,换成一个万;改成以亿做单位的数,去掉8个0,换成一个亿。)

2.非整万整亿的数怎样改写(用四舍五入法改写)

什么叫四舍五入到万位?(看千位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)

什么叫四舍五入到亿位?(看千万位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)≈

这节课我们来复习:大数的改写和省略(板书课题)

二、复习

(一).数的改写步骤首先我们得分级,才能保证改写正确。

1、集体练习:独立练习,订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意,改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数,再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作:省略万后面的尾数:

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作:省略亿后面的尾数:

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿,其中()最接近87亿。

A.8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008()126万13900000()139万

34万()340000120900000000()1208亿

50000()5亿32亿()32100000000

5、讲:一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万,这个数最大是(),最小是()。

练:一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿,

(),最小是()。

6.在()里填上可能填写的数字。

89()000=89万

276()789万≈276万

984()600≈985万

8()567万≈9亿

23()0000000≈23亿

400()0000=4008万

12()0000000=12亿

8()90000000千克≈89千克

2()4010921≈24亿

三、巩固练习:

板书设计:大数的改写和省略

反思:

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篇19:小学二年级作文家乡二年级作文:我爱我的家乡

全文共 255 字

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二年级作文:我爱我的家乡

我的家乡在陆良县,位于云南省的东南部,陆良县是云南最大的坝子,这里有许多美丽的地方,也有许多可口的食物。

陆良的风景可多啦!有神奇美丽的彩色沙林,风光秀丽的白水塘,环境优雅的西华公园,高耸入云的龙海山,历史悠久的千佛塔,其中我最喜欢的就是的彩色沙林了,那里有许多各式各样的彩色沙雕,还有彩色沙子雕的迷宫中。

我家乡的特产可多了,有甜而不腻的麻依馓子,香脆可口的洋芋丝,风味独特的板鸭,酥脆香甜的蜜香梨……就说蜜香梨吧,你口渴的时候,咬一口,清凉可口,好吃极了!我的家乡真美呀,我爱我的家乡!

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篇20:家乡的冬天小学生作文

全文共 383 字

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还记得最后一次看见家乡冬天,已经是三年前的时候了。

那年,我刚从广州回来,雪快要下了。在我的印象里,以前也见过,只不过都忘了。那天晚上,我在外面等,等了很久,见它迟迟未到来,心里有点不耐烦了,不知不觉中就睡着了,也不知道过了多久,我被吵醒了。映入我眼帘的看到的是许多棵树,那一棵棵树,就像是圣诞节时的圣诞树,天上的星星闪闪发亮,映衬出一种烂漫的气氛。

到了隔天早上,就出来玩雪,堆出一个个雪人,葱郁的树木披上了白色大衣,巍峨的高山一夜间长满了白发,附近的小河也成了溜冰场和钓鱼场。

在池子里鸭子正为没水而嘎嘎嘎的叫个不停,鹅也发起了声势攻击,吵得附近的人根本没法工作,没法休息。

如果你要去山上,也是一件危险的事一个不小心就会摔倒。

如果这样的冬天要是还满足不了你们的满足感,那你们的“胃口”还真是大。

一年四季雪景是最漂亮的,更何况还是在种地方的冬天。

[家乡的冬天小学生作文

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