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宽容的作文三篇 作文(推荐20篇)

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宽容的哲学作文500字

全文共 552 字

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当你的同学把你的物品给弄坏时,你却心平静和地面对你的同学,说一句:“不要紧,没事的!”这就是宽容

鲁迅说过这样一句话:“宽容是一种心境,是一种渡尽劫难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”然而对于我来说,宽容就是对他人的忍耐、谅解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如一个人爱斤斤计较,必定会与一些朋友发生矛盾。我记得有一次,我的两位同学因为一点小分歧而产生口角,随后事情变得越来越糟——两个人开始殴打起来,最后出现了伤势,就因为这么一点小事,却以这样的方式结束,假如这两位同学当初都宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。同学之间的友情依然存在,并且会比以前的情义更为坚固。

宽容在我们生活中无处不在,老师,父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中我们是否真正做到宽容了呢?

想必都应该挺难回答吧,或许你只是原谅了别人的失误,或许你并没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在你能够以宽容的心去对待别人,就行了。当别人冒犯你的时候,你会用一颗大度的心说一句:“不要紧,没事的。”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。

总之宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

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篇1:宽容的作文600字

全文共 681 字

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宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股苏醒剂……

宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审阅自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。

或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!

诚然,放眼于现在。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的舒服,自然!

宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的`心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……

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篇2:把宽容带给生活作文500字

全文共 568 字

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世上有一种最美的花,那是宽容。它不分四季,不论南北,时时处处开放。

宽容是大海,养育着万物;宽容是天空,包容万物;宽容是宇宙,让所有生物得以生存。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

那一次,我不会忘记,也不可能忘记的事:清清楚楚地记着,一年级时,时常与同学发生口角,闹大了,自然就是动手打架,而那次,使我永远也无法忘记。

打架,这两个字很刺眼。宽容,这两个字很耀眼。那时的我,就是只懂打架,却全然不知宽容。

一次,本来心情不好的我,又被同学惹怒了,不禁火冒三丈,一怒之下揪着他的衣领,二话不说,上去就是一拳,打到鼻青脸肿。当然,这自然不免请家长。老师把我训斥了一番。在回家的路上,奶奶语重心长地问我:“孩子,我问你,你知道什么东西很大吗?”“大海。”“那么比大海还大的是什么呢?”“天空。”“那么比天空还大的呢?”“这整个宇宙。”“不,都不是,这些都还不是最大的,到底什么东西才是最大的呢?”“不知道。”“孩子,世界上最大的东西是人的宽容胸怀啊!”在那一瞬间,我恍然大悟,明白了此话的含义。从此,我学会了宽容。

在以后的日子里,同学惹到我了,我都是以宽容相待,我也从中深深体会到了宽容的力量。“当你宽容别人的时候,你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。”

把宽容带给生活吧!用宽容点缀人生,用宽容酿成幸福的美酒。

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篇3:谈宽容作文800字

全文共 836 字

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宽容是一阵清风,吹散了人们心头的阴霾;宽容是一场甘霖,滋润着人们干涸的心田。学会宽容,就学会了生活的智慧和艺术,让你的人生放出光彩。

宽容是一种智慧,能化干戈为玉帛。三国时汉丞相诸葛亮为平息叛乱,亲自出征南蛮。面对蛮王孟获的无理要求和百般挑衅,诸葛亮不仅没有伤害他,而是七擒七纵,最终感动了孟获,使他诚心归服蜀汉。“杂交水稻之父”袁隆平,面对一些人的嘲笑、讽刺,不仅没有与其针锋相对地争吵,而是用实践的成功证明了自己,并化解了与他们之间的矛盾,最终赢得了世人的认可。学会宽容,展现的是智慧,收获的是朋友。

宽容是一种风度,能让我们在生活中更洒脱自如。美国总统杰佛逊,他在郊外骑马时,面对一个鲁莽马夫的冒失和无礼,他很好地控制了自己的情绪,宽容大度地与马夫交谈。也正是因为他的礼让、容忍的风度,才取得了政治上辉煌的成功。一代英雄拿破仑,在一次夜间巡岗时,发现了一位倚在大树上睡着的士兵,他没有叫醒士兵,而是拿起枪替士兵站起了岗。当士兵醒来后,拿破仑没有破口大骂,也没有大声训斥,而是语重心长、宽厚和蔼地教育士兵。有这样大度能容的元帅,士兵们怎能不英勇作战呢?学会宽容,展示的是风度,收获的是尊重。

宽容是一种美德,能让我们获得欣赏和敬佩。清朝宰相张英,面对家人修建房屋时与邻家的纠纷,不急不躁,写下了“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。文明礼让,让出了著名的六尺巷。南非总统曼德拉,因反对种族隔离政策入狱27年。27年间,他受尽了白人统治者的折磨和虐待。但是,当他出狱当选总统后,他在总统就职仪式上,却向当年关押他的看守致敬。他博大的胸襟和宽容的精神震惊了全世界,令人们肃然起敬,也令那些白人看守无地自容。学会宽容,展示的是美德,收获的是成功。

林则徐说过:“海纳百川,有容乃大。”大海正因为收容了每一条江河,才广阔无边。人生的道路也正因为宽容,才越走越宽。宽容是一种美德,是一种智慧,更是一种境界。学会宽容,我们的生活就会变得更加美好、和谐、幸福!

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篇4:宽容他人作文300字

全文共 326 字

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在生活中我们往往要学会宽容别人,才可以,不能因为一点小损失小过错就和别人斤斤计较,不能因为被人偷了东西,抓到他(他们)后,就吗得他(他们)狗血喷头。我们应给去换个角度去想,也许这还是一个经验,让自己不再上当受骗,让自己有一个防范,让自己会换位思考,这一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有时候,宽容还是一种财富,当你当上了公司职员,或者干部,或者老板,你去放宽自己的心,去多多宽容别人,也许会给你带来,不一定会给你带来好的一个名誉,你的信誉会增加,你的公司也会飞黄腾达,直线上升。

所以,我们应该去放宽自己的度量,让自己学会宽容别人,去原谅别人,去想想他(她)当时的处境,这样一定会有好的效果的。但是一定是可以原谅的尽量原谅,不可以的坚决的严惩不贷。

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篇5:宽容的作文

全文共 724 字

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如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的神秘之美大自然用事实告诉我们:宽容产生美。

陈一冰在20xx年伦敦奥运会体操项目中,以全场最高难度无可挑剔的完美表现,竟输给了略有失误的外国选手,得到银牌。事后他并没有表现出不满的态度,而是坦然面对,因此引起国内外广泛关注和一致好评。是什么让他得到如此热捧?不是她的亚军称号,而是他宽容他人的心理,他向世界展示了中国人美丽的大度之气,使他成为人们心中美丽的冠军。正是他的宽容,成就了大度之美。

20xx年,联合国将6岁以下儿童的噪音归入自然音。也就是说,儿童在玩耍时,即使发出噪音并影响到了他人,也不能因此为理由驱赶儿童。这一看似“滑稽”的规定却十分合理。假设没有此规定,儿童便几乎没有了玩耍的权利,只会被别人赶来赶去,从而失去了快乐的童年。比起稍微影响到居民,可谓小巫见大巫了。正是人们能宽容儿童制造噪音,才会有这活泼自然的美。

不止在现代宽容产生美,古代的`例子更是数不胜数:齐桓公能容忍管仲的一箭之仇,重用管仲,成就

了国家强大的昌盛之美;蔺相如能宽容廉颇的恶语相加,理解廉颇,创造了人们之间的理解之美;诸葛亮能宽容关张的冷嘲热讽,任用关张,创造了大败曹军的成功之美倘若他们都不懂得宽容,

齐桓公会使齐国弱小到被邻国所灭;蔺相如便会于廉颇两败俱伤;诸葛亮也会在战斗中身败名裂这与前者相比真有天壤之别,可见宽容能产生美,小不忍则大不谋。

林则徐说过:“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。”正是大海的这份宽容造就了它的大气磅礴之美。无数事例都向我们诠释了宽容产生美这一不变的真理。

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篇6:生活教我学会宽容作文600字

全文共 1192 字

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纵观历史,历每一个成功的人无一不是以宽容待人而成功的;每一个强盛的国家无一不是以“宽猛相济”为治国之道的。只有宽容才能成就大业。 Throughout the history, all of the successful people are successful for tolerance; all the strong countries are "broad and mutually good".For governance.Only tolerance can achieve great cause.

古之有云:“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济,政是以和”意思是只有将严政和宽容相结合才能使国家安定。纵观历史,国家以宽容治国而步入昌盛的国家比比皆是。

春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。那时,鲍叔助小白,管仲助公子纠。在双方交战时,管仲曾用箭射中小白,使小白险遭丧命。后来,小白称为了齐国国君,即齐桓公。桓公想任命鲍叔为国父,但鲍叔心胸宽广,有知人之明,坚持把管仲推荐给桓公,并且举出了自己五个不及管仲之处加以推辞。齐桓公也是一个宽宏大量的、善用人才的人,他采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任他为相。管仲任相后,为报答恩情,协助桓公在各方面取得了很大的成就是,使齐国转弱为强,成为了春秋前期的国家。

宽容是化解仇恨的武器,是解决矛盾的钥匙,它能够遮掩一切过错。宽容也是一种风度,只有拥有博大的胸怀和海纳百川的度量才能成大事。正因为齐桓公对管仲不计前嫌,齐桓公才得以实现他“九合诸侯,一匡天下”的宏图霸业。

三国时,刘备将自己得到孔明称为“如鱼得水”,而关羽和张飞两兄弟却不以为然。当敌军来犯时,关、张二人便以“鱼”、“水”对孔明冷嘲热讽,但孔明胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们。结果新野一战大获全胜,令关、张二人对孔明钦佩不已。

宽容之心能使一个人纵横驰骋,对待世事心平气和,不以物喜,不以己悲。试想,如果当初孔明争缠不休,定会造成将帅不和、人心分离,那新野之胜又从何谈起呢?

历以宽治国,铸就强国的例子还有很多。

唐朝时,唐太宗宽容为怀,不对魏征屡逆龙鳞斤斤计较,才使得唐朝进入“贞观之治”的强盛时期;春秋战国时期,正因蔺相如对廉颇宽容,才促成了一段将相和的佳话,使得赵国进入固若金汤的时期。然而,反观历史也有不少人因丧失宽容而遗臭万年、遭人唾骂。秦王子婴“身死人手,为天下笑者。”何也?仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”何也?亦仁义不施也。

唐王、蔺相如宽容待人,从而造就一代强国,名扬千古;亲王子婴、商纣王不施仁义,使祖先基业毁于一旦,遗臭万年。这一段段历史片段无疑都在告诉我们只有宽容别人,才能成就大业。

泰山不辞抔土,方能成其高;江河不辞细流,方能成其大。一个人若要成功,成为那壁立千仞的泰山,那容纳百川的江海,唯有学会宽容待人。因为宽容方能才就大业。

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篇7:有一种爱叫宽容作文800字

全文共 857 字

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在今后的日子里,我总是以宽容之心对待他人,以笑声感染周围的人。这一切都源于她,那个在我心里,普普通通的女孩。

她,总扎着黑马尾,有着整齐而又直的刘海,戴着博士牌黑框方形眼镜,有一种学习的气息。她看上去文静,但有时很疯狂。她喜欢喝西瓜汁也喜欢赖床,一张舒适的床对她来说是很重要的。她喜欢猫,梦想是养一群猫。就是这样普普通通的女孩,却影响了我之后的人生……

那是一个宁静的下午,我同她结伴而行回到宿舍,与往常不一样,我们俩手上都拿了一杯西瓜汁,红色的液体在阳光下很是好看,似乎有些灵动,笑着,喝着,快活极了。午休,各自躺在床上,有的没的闲聊,她把西瓜汁放在床头,出去了。这时,我看到她床上有一个抱枕,煞是可爱,伸手去拿的时候,一不留神,碰倒了西瓜汁。瞬间,红色的液体洒满了床单,顺着床单的的一角“滴答、滴答”地往下流。床上、地上,被红色侵占着。红色的液体像鲜血一般在白床单上格外扎眼。我愣住了,一时间缓不过神,不敢相信眼前发生的一切。等我缓过神时已经晚了,杯中早已空空如也。我呆呆地站在那儿,手足无措像个犯错的孩子。

她进来了,屋内甘甜的西瓜汁,这时候显得格外刺鼻。她看到了,看到了一切。我知道她晚上也要在这里住宿,我更知道她没有别的床单和被子。她也不曾想过,夜里要伴着西瓜汁入睡,她更不曾想过,这竟是她的好朋友——我,一手造成的。我想,她会愤怒、责怪,甚至疯狂。但她,都没有。她先是愣了几秒,接着她拉起我的手说:“你瞧,你的袖子都湿了,我帮你擦擦。”她拿起毛巾,一点点擦进我的心里。我再也抑不住心中的泪水,泪珠子不争气地落下。地上满是汁水、泪水。她摸了摸我的头,轻柔地说:“没事,床擦一擦就好了,”她云淡风轻一笑:“没有什么能比我们的友谊更重要。”这句话我至今仍记得,是呀,友谊更重要。“我来帮你擦床吧!”我说。“不用,这又不是你的错,要怪,也只能怪这西瓜汁。”她笑了,发出银铃般的笑声。我,也笑了。自此,我们的关系越来越好,这便是宽容的力量吧!

宽容,是那位普通女孩对我的爱,她影响了我今后的人生。是的,有一种爱叫宽容!

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篇8:学会宽容作文1000字

全文共 1018 字

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没有疾风暴雨,没有严厉说教,老禅师以自己的方式宽容了小和尚,让惊慌失措的他受到了教育。由此可见,我们要学会宽容。

斯宾诺莎的忠告回响在我的耳畔:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。”有些人犯错的确是无心之举,只要真诚谅解,便能化干戈为玉帛;有些人犯错则是天性使然,绝不是有意为之,互相包容就能握手言和;还有些人是被利益所趋,为功名利禄,为柴米油盐。同在滚滚红尘中,谁没有为生存而奔波?犯错也是可以理解的。更何况,声色俱厉训斥对方不是解决问题的办法,相反还会加深矛盾,这就是得不偿失了。

那个金戈铁马、战火纷飞的年代,美国南北战争暴发以后,北部联邦一直处于劣势。这让林肯背负压力,蒙受侮辱。身为总统,为什么不将这些卑鄙小人置于死地?不是懦弱,不是屈服,而是人格上的伟大。他化敌为友,消除舆论,以独特的处事方式成为美国人民心中永远的总统。正是因为林肯看似忍让的宽容,让他在宦海沉浮多少年,都始终受到所有人的尊重与爱戴。假如林肯诋毁那些人,以牙还牙,以眼还眼,那么他也只是个普通政客,不为我们铭记。

遥想那个风波险恶、尔虞我诈的江湖。小李飞刀之传人叶开不仅学会一身武艺,更学会了小李探花武学精髓——宽容。小李飞刀从来不是个杀人的利器啊!叶开三次出手,只是为了救人性命。他知道,仇恨能带给一个人的只有痛苦和毁灭,爱和宽容才是永恒。一场场腥风血雨,各家族间的明争暗斗,每一桩惨案都是以血为代价!冤冤相报何时了?叶开发出了叹息。这叹息在天地回荡……正因为叶开的爱与宽容,让几十年的恩恩怨怨烟消云散,只剩叶开宽容的品性流芳百世。

叶开高尚的品质固然让我心折,但那些心胸狭隘之人却让我为之叹息。周瑜胸怀吞食天地之志,改朝换代之谋,唯独没有包容天下之胸襟。他嫉贤妒能,吟咏悲叹:“既生瑜,何生亮”,终生为此耿耿于怀。如此之人,可悲、可叹啊!一个不懂得宽容之人纵然学富五车,也终将因小肚鸡肠而被自己所害。这就是为什么“君子重德而轻才”了。

可是,我们为周瑜叹息的同时,自己又何尝不是因一点小事便与他人斤斤计较?永不疲惫地嫉妒他人的优异成绩、俏丽外表、殷实家境,说不定他人也在暗暗嫉妒自己,从而心生怨恨,设计陷害,最后两败俱伤。莫不如彼此包容,互相宽容,和平共处,一同成长呢。正所谓“天称其高者,以无不覆;地称其广者,已无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”让我们学会宽容,以宽容之心对待人和事,就会发现世界上少了许多污秽,多了几分纯净!

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篇9:宽容的力量日记

全文共 416 字

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这是上个月的事情了,我一大早起来,想看看窗户边的衣服干了没有,还有点湿,我想让衣服快点干,就把衣服撂到窗户外,忽然,一阵“大雨”从天而降。让我变成了落汤鸡。“谁啊一大早帮我“洗脸”,洗脸用不着是脏水吧。”还把我快干的裤子淋湿了,于是我破口大骂:“眼瞎了,快干的裤子被你弄湿了,你缺德不缺德啊。”那人好像思考着什么似的走了,我以为他认错了。就把裤子搁在窗户边叠着,不一会,有水滴滴在了我头上,接着一盆脏水泼在了我身上。“你”!我气的说不出话来。“哈哈”。你这个笨蛋。”那家伙幸灾乐祸地笑这。哎。算了吧,毕竟人家地理位置占优势,忍忍吧!平房门又打不开,他是从别的房顶上来的。不过一位家长在窗户边把这件事看得清清楚楚。

不一会那个家长和朝我泼水的孩子,一起来向我道歉。“对不起”那小孩嗡声嗡气地说。我高兴地说:“不过我也得谢谢你呢!多谢你替‘我洗脸’,‘擦窗户’”。“哈哈。”我们都开心的笑了!

宽容化解了我和他的冰冷!

现在我们还是好朋友呢!

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篇10:有关宽容的议论文中考满分

全文共 1015 字

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宽容,是一道阳光,消融着冰雪;宽容,是一场春雨,滋润着大地;宽容,是一阵微风,吹开了百花……今天,我很高兴,因为我学会了宽容。

周四,我一回到家,就准备拿出语文书做作业,我找出铅笔、橡皮、尺子、还有……语文书?我的语文书到哪去了?我顿时着急起来:今天要抄语文书上的词语,还要背课文!没有语文书可咋办?一个个念头闪现在我的脑海里:语文书落在学校里了?还是公交车上挤掉了?还是……我又反复找书包,恨不得把书包挖出个洞来。没有,还是没有!我着急了,把书包倒过来,把里面的书倒在了桌子上,一本一本细细地找:数学书,有!英语书,有!品德与社会,有!连不常用的《学会生活》都有。可唯独不见我的语文书!我几乎不敢相信自己的眼睛,又找了好几遍,才肯定语文书真是不见了!这时,妈妈进来了,问我:“你怎么还不做作业?还有,你怎么把桌子搞得这么乱?”我哭丧着脸说:“我的语文书找不着了!”妈妈瞟了我一眼幸灾乐祸地说:“你啊,总是丢三落四的!”她也不帮我找,反而若无其事地走出了房间。没办法,我只好先做其他作业。到了晚上,万般无奈的我决定早点睡觉,第二天早点去找。

第二天,我顾不上吃早饭,早早来到学校。走进教室,我顾不上放下书包,就弯腰向课桌里看去。只见课桌里空荡荡的,什么也没有。我揉了揉眼睛,看了又看,还是没有!我急了,想:如今也只能死马当活马医了。于是,我一张一张课桌地找起来。可是,老天再次给我浇了盆冷水——当我找完最后一张课桌,还是没有找到我心爱的久违的语文书!正当我怀疑我走错了班级时,我同桌来了。咦?平常他不是很晚才来吗?今天怎么破天荒地早来了?算了,还是问他借本语文书做作业吧。我还没开口呢,他就掏出本书,递给我。我一看,这不是我的语文书吗?不满和

愤一起爆发出来:“你怎么把我的语文书带回去了!你知不知道我找它找得好苦啊!”同桌一听,羞愧地说;“对不起,对不起,我昨天晚上也想找电话告诉你的,可是我怎么也找不到你的电话。我想,你肯定急着补作业,都顾不上吃早饭就来了。”看着他无地自容的样子,我心中愤怒的小火苗渐渐熄灭了,想:算了,还是原谅他吧!他也不是故意的。我大方地说;“算了,看你一大早还我书的份上,就原谅你。”同桌听了,高兴极了,连忙掏出一个面包,讨好地说;“给,我知道你肯定没吃早饭,这个面包就给你当早餐。”

通过这件事,我明白了:人要学会宽容。只有宽容,山才能高耸入云;只有宽容,大海才能海纳百川;只有宽容,人才能获得真正的快乐!

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篇11:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 734 字

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宽容是在善待别人,也是在善待自己。宽容给了别人一个反省改过的机会。宽容是吞吐日月的海洋,也是接受阳光的天空。宽容是一种美好的品德。

在我二年级的时候,我们紧急用了几节课排练了一个舞蹈去参加比赛。那时的我们差不多是B组里年龄最小的一个组合,看着舞台上的哥哥姐姐们,一个个穿着漂亮的服装,随着音乐的节奏,开始翩翩起舞,表演的要有多出色就有多出色,让我心里越发紧张起来。

很快,就轮到我们上场了,我们面带着微笑,自信地走上了舞台。音乐响起来了,我们一个一个地轮换,跳得非常完美。让我越来越自信我们能跳好。很快,随着音乐,我们的舞蹈到了高潮,在最关键的那一个动作,我的重心不太稳定,翻得是歪的。在我起来后,我们立刻继续往下跳动作,但是在我的内心如同大海一般在那汹涌澎湃,也有很大的不甘心。我笑不出来了,但是我还是努力地把嘴角往上扬,坚持着跳完了全程。

表演结束了,到了台下,除了我其他三个人都欢呼着、蹦蹦跳跳地,因为她们认为我们跳得很完美。但是最后,我们只得了铜奖。我心里像打翻了五味瓶,说不清是什么滋味。同伴们看到我失落的样子,一个个都来安慰我说:“没事的,我们不是跳得很好吗?再说了,之前也只是一个很小的细节,评委们也不会太在意的。”“就是说啊!那么小一个动作,评委不会很在意的,不要因为一个动作做不好就灰头土脸的,打起精神来。哪怕跳得不好也没有关系,我们已经用尽了自己最大的努力,不是吗?如果还不够,那么我们继续努力好了。”到了现在我才知道,因为我的失误,我们从银奖掉到了铜奖。真正的舞者是不会因为自己的失误而改变成绩的。

正是这无声的宽容,才是最令人温暖的。它不仅能让你认识到错误的所在,还能不让你伤了自尊心。但是我们也要向目标努力前进,不能因为别人的宽容而止步不前,不是吗?

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篇12:宽容是诗作文700字

全文共 713 字

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宽容是一幅图画,清新淡雅描绘的是浓墨重彩的境界;宽容是一支乐曲,婉转飘逸激荡的是大海的情怀;宽容是一首小诗,只言片语浓缩的是人生的意义……一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心旷神怡。

记得在四年级的时候,我们进行一次测试。我正在专心致志的答题时,钢笔忽然“神经短路”了,我气愤的将钢笔狠狠的甩了几下,在纸上画了几笔,钢笔忽然“神经疏通”了。就在这时,我看见前面女孩白色的裙上有几点显眼的蓝色墨水。心里一震:怎么办?我毁了她最喜欢的裙子。怎么办?唉!待会儿去道歉吧!

考试结束了,我心里变得忐忑不安:我道歉后她有怎样的反应?告诉老师,大哭,还是骂我一顿?我不敢想下去了。不知不觉,我来到了她的身后。

我的脸刷的就红了,我鼓起勇气叫她的名字。她回过头微笑着说:“你有什么事吗?”我的心稍稍的平静了下来。我支支吾吾的说:“我……我……对不起,我把你的裙子弄脏了。”又连忙补充到:“我不是故意的。”说完,我期待着她的反应。她先回过头看了看,却微笑着说:“没事,回去洗洗,洗不掉的话,就当几朵蓝花吧!”说完转身就走了,还扮了一个鬼脸。

我舒了一口长长的气。没想到的是:她毫不责怪我,还给了我微笑。我呆呆的站在那里,望着风中摇晃不定的“蓝花”,心中有一种莫名的感觉。霎时间我明白了:这是被人理解,被人宽容的感觉,涩涩的,甜甜的。

生活中有太多太多的美丽,是因为有了宽容的点缀。因为有了微笑,才会吹开了一扇扇沉闷的心窗;因为有了慈祥的面孔,我们才知亲情的温暖;因为有了困难中温情的双手,人间才有真情的美丽;因为有了微微的点头,人与人之间才有相互的信任。

在这繁华的社会里,宽容谱写着你我心中那份丢失的纯洁,谱写着人间的大爱。宽容是诗,咏唱着那颗颗善良的心。

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篇13:宽容的大雁作文500字

全文共 497 字

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从前有一个凶恶的猎人,天上飞的,地上跑的,他都抓过。所以,森林里的小动物都非常怕他。

一天,这个猎人心情非常差。于是,他想:今天一定要抓到一只鸟。他拿起猎枪、网子向森林里走去。猎人走着,走着,不知怎么回事,突然掉进了一口废弃的小井里。这时,大雁、野鸭和天鹅经过,听见有人喊救命。于是,它们立刻跑过去,发现小井里居然是一个摔伤的猎人。它们看着猎人不知道该怎么办了,到底是救呢?还是不救呢?

正当它们犹豫时,突然野鸭坚定的说:“不救他,坚决不救他。因为他很凶恶,上次还差点把我全家都杀了呢。我一辈子也不会忘记这件事情的。”“对,对,绝对不能让他上来。如果他上来了,可能会把我这一身漂亮的羽毛拔光,再把我烤了吃的。”天鹅又说,这时大雁对它们说:“你们不要管过去的事和还没发生的事,也许把他救上来,他就不杀我们了呢。”“可是,可是……”野鸭还想说什么,大雁接着说:“如果我们不救他,他可能会死掉的,你们想那样吗?”经过大雁的一番说服之后,野鸭和天鹅终于同意了。于是,它们一起把猎人救了上来。猎人被救上来后羞愧地说:“对不起,我以后再也不猎杀动物了。”

猎人从那以后变成了一个爱护动物的人,动物是人类的好伙伴。

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篇14:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇15:生活需要宽容作文

全文共 647 字

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宽容是一个美妙的音符,它的存在,使生活这首明快的曲子飘满温暖的旋律;宽容是一袋丰富的养料,它的存在,使生活这棵茁壮的大树结满甜美的硕果;宽容是……生活,需要宽容。生活需要宽容对待别人。“人非圣贤孰能无过。”当别人的失误带给自己伤害时,不要一味施以谴责,一句宽容的“没关系”或许能换来他人更多的歉意;当别人的侮辱激怒自己时,不要任凭一时冲动,一番宽容的忍让可能会换取他人更多的尊重……你一定知道美国国父华盛顿主动原谅政敌佩恩的拳脚之仇的故事吧。

一次政论中,与华盛顿争持不休的佩恩盛怒之下挥拳将华盛顿击倒在地,面对对方的粗鲁,华盛顿阻止了士兵的回击,托人带给佩恩一张便条,请他到当地一家酒店会面。在酒店中,华盛顿并未像佩恩所预料与之展开恶斗,而是真诚向他道歉……最后,华盛顿的宽容获得了佩恩真挚的友谊,更为自己赢得了声誉。是呀!退一步海阔天空,退一步能化干戈为玉帛,所以生活需要宽容!生活,需要宽容。生活需要宽容对待自己。在充满艰辛的人生道路失败在所难免。当我们失利了,伤心、抱怨只会使自己一步步走入黑暗的深渊,而宽容就像黎明前的一丝光亮,能帮助我们走出失败的阴影,带我们离开人生的困境。试问:越王勾践大败吴国后不宽容自己、正视失败何能换来之后的复兴?没有微笑面对每次的失败何来爱迪生伟大的成功?是啊!

抛开对自己失利的耿怀,面向人生大路,才能充满自信地继续自己的人生之旅,所以生活需要宽容!让宽容似凉爽的风,平息你的心神;让宽容如清新的茶,安定你的怒火;让我们——让我们宽容对待一切,生活需要宽容!

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篇16:宽容的高三作文800字议论文

全文共 696 字

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有这样一种情感,它温柔而又和蔼,有这样一绸思绪,它微笑着面对你的过错,这就是宽容。在我们的耳边,宽容时常被提起,在我们眼前,宽容的颂歌随处可见。可在生命的长河中,又有谁真正受到过宽容的感召,给予他人宽容的微笑?渴望与它相逢却无奈地哀叹。宽容,你是角落里一本尘封的日记,你是箱子里一张旧唱片,被人们轻轻地遗忘着,沉睡着,等待着我深情地呼唤。

很奇怪,宽容似乎只与名人来往,来为他们成功的金字塔添上一许光芒。我不是一个与宽容常伴的人,在我的世界里宽容叫做原谅。当别人不小心冒犯了你,对你微笑着赔礼道歉时,你会自然地原谅他;若是打扰你后理直气壮,气焰嚣张,你还会披着文明的外衣,绽放出一个纯真的笑靥回报给他吗?我不知道你能否这样做,但我知道这需要极大的忍耐力和勇气。原谅是透明的宽容,是我们唤醒宽容的第一页。

粉红的宽容是微笑,也许你心里没有希望,也许你脑海中回现着痛心的景象,可是只要你有真诚的微笑,给他们粉红色的羞愧,你就能唤醒宽容,请它与你为伴。面对复杂,仇恨并不能使它变为简单,微笑却可以化解它,使它慢慢地远,慢慢得淡去。

蓝色的宽容叫做眼泪。它不是柔弱的浅蓝,更不是激情的电蓝,一滴滴清泪中饱含着深邃的安慰,宽容在这时变得深沉。溢满蓝色的眼睛是深邃的,悠远的,或许其中有几分无奈,可却不能否认它强烈的震撼与感动。流泪无悔,风雨过后,只有眼角的泪痕才能见证这伟大的宽容。

宽容也有沙漠,当欲哭无泪的双眼散出清澈的目光,却充满死的悲凉,宽容便失去了生命,它将不能阻止悲哀的蔓延,不能阻止仇恨的滋长。

宽容,苏醒吧,覆盖住无泪的双眼,放射出和谐的光芒和博爱的人性,让世界充满爱的和平,让心充满清洁的光辉。

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篇17:我学会了宽容作文500字

全文共 550 字

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宽容,它是一种豁达,是一种理解,是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无尘无染。

在我的词典中,几乎没有出现过宽容这个词,因为年幼的我不知道宽容这个词的意思。每当和别人发生争吵,总要斤斤计较。爸爸总是对我说:“宝贝,你不要那么小气,别人和你争吵时,你要学会理解,不要与别人斤斤计较好吗”?虽然爸爸常常常常这样对我说,但我老是记不住,直到上次发生的一件事,才让我明白什么教宽容。

那是上个学期的一天下午最后一节课,老师叫我们自习,说可以画画、折飞机等等,反正我们想干什么就干什么,但是不能大声叫喊。我早就想折飞机了,于是,我照着别的同学的样子折纸飞机,折了又拆,拆了又折,终于一个漂亮的飞机折成了。我正在试飞,我的同桌不知道我折飞机的艰辛,一把抢过飞机,我慌了,赶快用手去抓,谁知道,我两人都使劲,飞机被撕坏了。我不依不饶,要同学赔,她不赔,我俩炒成一团。这件事让老师知道了,她把我俩叫到办公室。老师没有批评我们,而是给讲了廉颇与蔺相如的故事。这个故事我知道,老师在讲,我的耳朵在发烧,我知道,老师要教育我们的,是要学会宽容。联想到爸爸以前对我说过的话,当时我真的难为情极了。

从那以后,我好想变了一个人,不管是在教室还是集合时同学无意间踩了我的脚,我会一笑了之,我知道,我学会了宽容。

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篇18:宽容是金作文800字

全文共 731 字

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时常听到一些关于“宽容”的教诲,但只有在我们不断成长的人生中,才会渐渐了解宽容的珍贵。学会宽容。自从那件事发生之后,教会了我如何学着宽容。

“喂,你为什么记我名字?我只是问了一个问题而已,你凭什么你!你以为你是谁?有什么了不起的!”一个女生指着另一个女生涨红着脸叫道。那个被指责的,便是我们班的纪检委员——小Z。作为纪检委员,本身这就是个“吃力不讨好”的差儿,而又因为小Z她平常的为人挺“冲”,导致了她在我们班里的人缘不好。

听着女生的叫喊,我心里也觉得不爽,也帮她附和着。因为我恰巧是这个女生中午午休讨论题问的那个人。

事件慢慢升级到了需要班主任来解决的地步。被记名的女生抽噎着叙述着事情的起因、经过,小Z则不说话。但在我看来,她的沉默是对我们最大的轻视,她的脸在此刻的我的心中显得做作且令人厌恶。

事情的结果是我们几个各退一步,就此了结。但我们的心中还对彼此有着芥蒂。

平日里见到小Z,可以说是不予理睬。班里很多人也都是如此,这当然是因为大部分人都有被记名的经历,有的也像我们一样闹过很大动静。她从开学到现在,一直都没有什么朋友。

偶然一日,在老师办公室门口正想进去,却看到了小Z在老师办公室里哭。

“老师,为什么他们都不喜欢我?”

“你并没有做错什么,只是大家都还不懂,不懂如何去宽容对待一个人,以及宽容对待一件事。管好纪律是你的职责,但偶尔你也会有太过分的时候。我们应该学会宽容地对待他人的错误,帮助他改正错误。”

我立在门边,心里很惭愧,开始有了“我也有错”的想法。一直以来,我们其实并不只是受害者,可总要摆出一副受伤害的样子。

小Z走出了办公室,我微笑着,向她伸出了手:“做朋友好吗?我们互相宽容吧。”

我的心中有了一种释怀了的感觉。当我抬起头,阳光在灿烂地朝着我们微笑。

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篇19:宽容的作文600字

全文共 671 字

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1. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

3. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的.思维,让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当,主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

16. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

18. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

19. 中心不够明确,立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

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篇20:宽容的力量日记

全文共 270 字

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同学们,你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话,就看看下面是怎么说的。

以前,每次训练完毕,我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休,还争得脸红脖子粗。后来,爸爸对我说:“你不要为了一分二分争,我们要学会宽容,这又不是比赛而是训练,输了也没关系,到比赛的时候赢回来就行了。”妈妈也说:“你要有团队精神,训练时输了没事,我们退一步海阔天空。”从此以后,我就不和队友为了分数而争论了,如果他们和我争,我退一步,让他们一、二分。

同学们,我写到这,你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样,那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

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