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二年级看图写话秋天来优秀20篇

续写,是指对于原文持续地创作,可以自由地发挥自己的想象力,可以描写后来的故事情节。进行下面是相关的范文,希望对你有帮助哦。

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美丽的秋天二年级满分

全文共 587 字

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深秋的夜晚,秋风抚走了人们一天的疲倦,也在树叶上悄悄地留下了秋的印迹……… In the late autumn night, autumn wind stroked peoples tiredness for a day, and also quietly left the seal of autumn on the leaves ..............

秋风拨乱了小草整齐的队形,将人们无尽的思念送入早已泛黄的枯叶,“沙——沙——”好似是大树在向土地倾诉着自己的烦恼,但土地如沉睡一般不给予回应,让夜变得更加寂静。而秋风正在将一封封装满思念的“信”从大树那儿取走,不知是要送给谁,可能要给星星吧!

它们一个个在秋夜里翘首以待,你看!月亮的“黑眼圈”,都因为熬夜重了许多,他们都想拥有着自己的“笔友”呢!

月亮和星星实在等不及了,要歇息去了,便慢慢隐去,即将要霸占天空的是被“粉刷匠”——太阳所抹红的一缕绫丝绸般的云彩。朝阳下的落叶与天边如同一色,大树的枝头仿佛起了火焰。

人们又开始了一天的劳作,踏着地上枯黄的落叶,酥脆的响声,跃入了耳畔,给人一种酥脆的感觉。

尽管人们穿的非常严实,但秋风还是如一条蛇似的,从脖子直入脊梁,让人不由地打一个冷颤。

秋风像一个送信的信使,也像一个调皮的孩子,又似一个直入脊背的利剑,它也是秋天的魂,是它让秋天变得有趣,变得活泼,变得独一无二。

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篇1:二年级给山羊让座看图训练

全文共 480 字

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导语:欢迎来到YJBYS小学作文频道,看图写话是训练小朋友写作的一个方式,下面请看看小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【给山羊让座作文1】

星期五,动物学校举行了一个秋游,有小猴、小狗、小兔、河马还有小猫。正在回学校的时候,来了一位山羊伯伯,车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了,小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说:“山羊伯伯您请坐。”山羊伯伯说:“你真懂事!”其它小动物心里想:有位置不坐,偏偏要让给别人坐,真笨。

到了学校,山羊伯伯跟着动物们一起进了学校,动物们觉得很奇怪。喇叭响了,让全体同学到操场。同学们到了操场,校长郑重宣布:“山羊伯伯是我们学校来得领导,现在让山羊伯伯来宣布谁是我们学校的尊老爱幼标兵吧!”山羊说:“标兵是小猴!我们一定要向小猴学习。”

【给山羊让座作文2】

一天,小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上,快到幼儿园了,老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐,小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上,请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴,你真是个好孩子。”

小朋友,你也要向小猴学习学习,继续努力吧

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篇2:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 424 字

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【神奇的蛋壳】

一个阳光明媚的早上,调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿,觉得很无聊。突然,迪迪发现了一个鸡蛋壳,顿时有了一个好主意。他说:“你们快看,我找到了一个鸡蛋壳,正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”,把木棍装在“支点”上,不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿,他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子,又到青蛙叔叔家借了几个气球,把鸡蛋壳当篮子,悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来,做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里,热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,他们赶紧躲到了鸡蛋壳里,这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了,雨也正好停了,他们把鸡蛋壳当作自己的床,再找一片柔软的树叶被子,安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具,又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

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篇3:美丽的秋天二年级小学生

全文共 550 字

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秋天是一个清爽的季节,空气清新,秋天的脚步逼近了,周围都变成了耀眼的金黄色,花朵也像我们一样,换上衣服,换上金黄色的衣服! Autumn is a refreshing season, the air is fresh, the footsteps of autumn are approaching, and the surroundings have become dazzling golden yellow. The flowers are like us., Change golden yellow clothes!

草地里开着几朵菊花,它们五颜六色,有红的,黄的……它们像一个个电灯泡对着我释放光芒。

秋天果实累累,可以去一个小农场看看,你会找到一串串像紫水晶一样的葡萄,清甜多汁的甘蔗,酸酸甜甜的迷你小橘子……

许多动物都会出来觅食以免饥饿至死,你可以看到小松鼠在忙着摘松果,熊妈妈带着熊宝宝在河边抓三文鱼吃,还可以看到丹顶鹤为了躲开寒冷的冬天,全部都从北飞到南了!

我们可以去烧烤,一边享受美食,一边享受凉风,还可以去逛逛海边,看着红彤彤的夕阳慢慢落下,也可以在大草地放风筝,如果多人的话,还可以看到所谓的“风筝雨”。

秋天是金色的,秋天是红色的,秋天是多彩的……我爱这五彩斑斓和美丽的秋天!

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篇4:美丽的秋天二年级作文

全文共 323 字

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秋天到了,天格外的蓝,格外的高,一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫着,好象在说:“朋友们。 我要到南方去了,祝你们在这里平安过冬。”

我们走近田野,稻粒就象无数颗明星在稻子的长辫子上闪耀着,高梁举起奥林匹克的旗子在空中高高飘扬,棉花露出雪白的小脸蛋。

我们来到果园,苹果红着脸、低着头,好像一个害羞的小姑娘,忙躲到枝头。梨树挂起金黄色的灯笼,葡萄伙伴搭成了一座珍珠楼。

我们来到小河边,河水里的小鱼高兴的说:“秋天多美呀,我爱秋天!”小鸭子在河里玩耍,岸上的小马正在比赛趟水,最后小白马胜利了。

我们来到树林里,树叶宝宝在空中飞舞着,一片片飞到在地上,给大地穿上了金色的衣裳。我看到这一切,高兴极了!就让秋天挂在田野里,挂在果园里,挂在小朋友的心中。

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篇5:秋天来了的二年级作文

全文共 331 字

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我爱秋天,秋天像一位调皮的公主,舞动着她神奇的面纱,赶跑了夏天的炎热,送来凉爽。

秋风吹落了树叶,有的树叶飘到了池塘里,像一只金黄的小船在水中飘荡,真美;有的树叶落到了草地上,好像给小草盖上了一层纱巾;还有的枯叶挂在树枝上,好像一只只蝴蝶,在颤动着翅膀,好像依依不舍地告别树枝。

秋风调皮地溜到柳树妈妈跟前,轻手轻脚地逗弄着柳树妈妈的长发,柳树妈妈仰起脸舒展着轻软的胳膊,好像在说,真是个调皮的孩子。

一会儿,秋风蹿到草丛里,和小草玩起了捉迷藏的游戏,小草揉弄着黄眉绿眼,谢谢秋风带来凉爽。池塘上,一阵秋风吹过,水面上掀起一圈圈涟漪,水中的小鱼游到水面吐泡泡,一见秋风一溜烟潜入水底,消失地无影无踪。

多么美的秋天,多么淘气的秋风啊!真希望秋风能给每一片大地都带去祝福。

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篇6:小兔过河看图写话二年级

全文共 431 字

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有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”

小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。

大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”

小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!

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篇7:小熊学本领看图写话二年级

全文共 217 字

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夏语冰

新的一天,小熊拉开窗帘,看见太阳公公探出了脑袋,还看见新的独轮车。心想:天气这么好,还有新的独轮车,要不出去练练。于是它伸伸懒腰,偷偷眼睛,打了个哈欠,出门去练练独轮车。

小熊慢慢地爬上独轮车,双手伸直,眼睛大大的看着前方,脚慢慢地动了起来。太阳把阳光照在小熊身上,小熊更努力地练了。到了黑夜小熊看不见路了,摔了一个跤,眉毛能夹死一只蚊子。眼睛里流下了眼泪,嘴里叫着疼。

过了几天小熊终于练成了。小熊在大家面前表演。大家都称赞小熊。

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篇8:二年级看图写话蛋壳600字

全文共 620 字

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一天,晴空万里,万里无云,小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西,他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。

小虫子说:“我知道这个东西是什么,它叫做鸡蛋壳,是母鸡用来孵小鸡的。现在,小鸡已经孵出来了,你们可用它来做跷跷板的支点。”于是,他们找来一根竹棍,快乐地玩起了跷跷板。

玩了一会儿,大家不想玩了,蝴蝶问道:“你们飞上天过吗?”,小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问:“什么,飞?我们翅膀都没有,怎么飞?”蝴蝶笑了,说道:“你们找来四根绳子,一块布料,我就能让你们飞上天。”材料找完了,大家按照蝴蝶说的做,做到一半后,小蚂蚁也知道了,他说:“原来如此,我们是要做一个热气球飞上天啊!”做完了,大家都累得满头大汗,小蚂蚁和小虫子上了热气球,飞上了天。过了一会儿,小虫子惊慌失措地大喊大叫道:“不……不好了,大气……大气层的……的上空氧……氧气很少,再说……再说了,我们快……快飞上太空了!”于是,他们在热气球上搓了几个洞,热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层,他们才发现,原来下面已经下起了倾盆大雨,他们急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?小虫子说:“啊哈,我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗?”过了一会儿,雨停了,他们这才逃过一劫。

这时,他们才发现自己迷路了,小蚂蚁火冒三丈地说:“看你那馊主意,都让我们迷路了!”小蝴蝶说:“好啦,我将功补过还不行?我们今天晚上就睡在蛋壳里吧!”

深夜了,星星困得眨眼睛,这对好朋友进入了甜甜的梦乡。

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篇9:小学二年级看图写话_保护青蛙

全文共 1613 字

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1、

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

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篇10:描写秋天二年级作文

全文共 569 字

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你知道秋天是个怎样的季节吗?对,没错,就是一个美丽的季节。

秋天,田野里那金黄的稻子一大片一大片的,好像金色的稻海。美丽的枫树,绿绿的叶子变成红色啦!还有还有,许许多多的果实成熟了!而我们杭州市最有名的桂花,一到秋天,就会绽开,芳香四溢。桂花有3种。一种是金桂,一种是银桂,还有一种是丹桂。漂亮极了!

你看,这是多么美的秋天呀!

描写秋天二年级作文篇2 Description Write the second grade composition 2

夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。

秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一颗颗珍珠,挂在架子上,把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊,飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的,就像太阳公公红红的脸蛋,给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了,有红色的、橙色的、黄色的……,绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。

秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

看到秋天的到来,小动物们都在加紧做好过冬的准备。大雁正准备向南方搬家,小松鼠找来美味的松果往洞里塞,枫叶孩子也要落在妈妈粗壮的脚下静静地过冬。

我爱秋天的颜色,我爱秋天的气味,我爱秋天的美丽。

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篇11:五年级看图作文:秋天

全文共 291 字

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秋天到了,天气秋高气爽,让人心情真舒畅啊!

小院子里,一群小朋友在玩跳皮筋,小红在旁边数着,由小美、小雨、小青,来跳皮筋,他们嘴里唱着:“小皮球,恰恰油,马兰开花二十一……”他们跳得开心极了。

旁边有三个小男孩在玩弹珠,由小军当裁判,小明和小刚来对阵,小明用大拇指轻轻一弹“啪啪”弹珠滚得好远啊!小刚看见了不服气地说:“你以为弹得这么远,我就比你落后啦?只见小刚学着小明的样子,弹的比小明还远呢!

只见小明说:“我的学习比你好,你的弹珠比我弹得好,我们共同学习,共同成长!”

小鸟停在电线上“喳喳”地叫着,好像在说:“小明说得好!”牵牛花的颜色很鲜艳了,好像鼓励他们呢,为他们吹起小喇叭呢。

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篇12:二年级作文100字:秋天的雨

全文共 310 字

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秋天,是一片叶子。它带着“唰唰唰”地声音,轻轻的飘落下来,趁你没有留意就把秋天的大门打开了。

秋天的雨,是一位魔法师。它把红色给了枫叶,远远看去像燃烧的火焰,光彩照人。它把绿色给了菜地,看上去像绿色的海洋,一眼望不到边。魔法师还把彩色的艳丽给了菊花仙子,美丽的菊花在风中微笑着,好像在对魔法师表达着敬意。

秋天的雨,还藏着香甜的气味。菠萝,苹果,橘子都争着要人们去摘呢!每当人们走过金灿灿的果园都忍不住停下脚步想第一个品尝水果的美味。

秋天的雨,还给农民伯伯带来丰收的喜悦,看着满山遍野成甸甸的果实,他们的脸上露出了甜美的微笑,因为他们一年的辛苦劳动没有白费。

我愿做一滴秋雨,为人们送上丰收的喜悦,为大地添一道漂亮的美景。

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篇13:小学二年级语文作文秋天

全文共 565 字

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秋天是一个收获的季节,对于一个农村的小孩来说,秋天也是一个充满快乐的季节,虽然没有好玩的玩具,但在秋天这个季节收获了好多好多的笑声,让我来说一说我在农村的秋天里我们所遇到的快乐。

在秋天里,农村里的大人们告别了夏天的悠闲,开始在秋天里忙来忙去,金灿灿的稻子谦虚地低下了头,一串串的葡萄早已穿上了紫衣,苹果也嚷嚷着要穿上红袄,一个个红脸蛋的小柿子想顽皮的孩子一样压低了枝头,这时孩子们早就迫不及待的要吃柿子苹果了,大人们也没有闲着,在田里忙着收割稻子,一堆又一堆的金灿灿的稻谷就被收割得差不多了。接下来没多久就在田野里翻土,种下小麦的种子,等到了明年的春天时,再开始收割。

秋天也是一个非常美丽的季节,秋天的金风吹得非常的柔和,让人感到无比的舒服,早晨的阳光也非常的温暖,晚霞也非常的引人注目。落下的树叶像蝴蝶一样飞舞,小河也欢快的跳起了舞。人们在秋天里也多了更多的笑声……

孩子们在大人们忙完农活之后,都开始高高兴兴的在田野里玩耍,在田野里蹦跑,捉小虫小虾,捉住一直很大的龙虾,就高高的举过头顶,欢呼着,蹦跑着……

但在秋天里,天气也在渐渐的转凉,这时,我们都喜欢在火炉旁,坐着,一边在吃着一块又香又烫的红薯。

这就是我们这里的秋天,一个丰收的季节,一个快乐的季节,一个让人陶醉的季节,没有高科技的玩具,但是我们都找到了属于我们自己的笑声!

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篇14:美丽的秋天二年级小学生

全文共 510 字

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“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋,雨滴敲打着梧桐叶,在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.

一阵阵西风卷裹而来,吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶,划出一道道优美的弧线,静静地落在地上。

金风送爽,一片片知秋落叶拍打着,碧绿的颜色逐渐隐去,淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风,随风飘荡,落到潺潺的小溪中,落到宽阔的原野上,落到起伏的群山间。

手掌般的枫叶,“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路,随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着,舞蹈着,游荡着。缓缓地飞进树林,林间火红一片,侧耳倾听,呢喃细语中时有委婉歌声,一位位孩童玩耍着,追逐着,喧闹着,给大地增添了一抹独特的风景。

依依不舍中放飞那无尽的落叶,融入到大地的胸膛,静待秋天的来临。

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篇15:秋天的图画二年级作文200字

全文共 278 字

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秋天来了!秋天来了!它就像一幅美丽的图画

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色涂给了梨,黄澄澄的梨压弯了树枝,它把红色送给了枫树,枫树姑娘的头发被染红了,是那样的美丽动人,他把紫色给了葡萄,一串串葡萄就像珍珠一样,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心里……

最伤心的是那些离开妈妈的树叶,叭嗒,叭嗒,落到了地上,被风一吹像一把把黄色的小扇子,扇啊扇啊!扇走了夏天的炎热,这时一只大雁对同伴说:“秋天到了,寒冷的冬天已经不远了,我们还是赶快上路,到暖和的南方去过冬吧!”说完,大雁们排着整齐的队伍飞向远方。

人们迎着秋风,欣赏着这迷人的秋色,让人流连忘返。

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篇16:保护青蛙二年级看图写话

全文共 422 字

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放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?

这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。

小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。

小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。

小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。

我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。

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篇17:二年级秋天日记范本

全文共 438 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是一个美好的季节,这里有舒适宜人的温度,也有风光无限的风景,秋天就是最美的季节。

我最喜欢秋天,因为秋天温度特别舒适。到了秋天,外界的温度平均就是十几度,不像炎热的夏天那样,穿着薄薄的背心还会满头大汗。秋天穿上一件衬衣,外边搭上一件薄衫,一条长裤,搭上一双白色运动鞋,我想这是最舒服的穿着。走在路上,那凉凉的微风吹在脸上,赶走了一天的疲惫,时不时下一点雨,凉爽更加!

秋天是人们最喜爱的季节,从古至今,文人墨客们也喜欢在秋天的季节中挥毫泼墨,抒发自己对于此情此景的感受,所以说,一个人的好心情来自于一个好天气啊。秋天除了天气是最让人喜爱的以外,还有就是秋天的景色也是无法比拟的。

秋天,树叶已不再绿,而是由绿转黄,黄色中又夹杂着些许的绿色,在阳光下,变得闪闪的发光,漂亮极了!当树叶缓缓落下,在地下形成了一片舒服的“地毯”,是用树叶铺成的,人踩在上边十分惬意,若是在上边拍几张照片,那也是极好的!

秋天,最美丽的季节,最惹人爱的季节,我爱秋天!

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篇18:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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篇19:二年级语文看图写话练习:爱护树木

全文共 1341 字

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导语:对于低年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。下面是小编整理的爱护树木看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【爱护树木作文1】

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

【爱护树木作文2】

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

【爱护树木作文3】

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

【爱护树木作文4】

星期三下午放学后,小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然,变天了,刮来一阵大风,他们加快脚步往家走。忽然,小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰,心想:树是我们的朋友,如果没有它,我们就没有清新的空气,我们得帮帮它。于是,小明停下脚步,对身旁的两位同学说:“如果我们现在不去把小树苗扶直,它就会被吹断的,我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做,立马行动起来。

小明先在旁边找来了一根竹竿,小红从书包里拿出一条绳子,用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板,在上面写上“爱护树木”这四个字,立在小树旁。这时,一阵风又吹来了,笔直的小树苗一动不动,安然无恙,而树叶则在风中沙沙作响,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

他们看着小树笔直地站在那里,再也不怕大风吹来了,才开开心心地回家了。

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篇20:秋天作文200字左右二年级

全文共 477 字

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秋天来了,她带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,来到了我们荟萃路小学。 The autumn is here. She is cool and gentle, gently, gently, and when you dont pay attention, we come to our gathered road primary school.

一进校门,能看到的就是凤尾葵。那粗壮的树干很高,就像看守校门的卫士。它的枝叶非常茂盛,简直就是同学们做游戏的“凉篷”。树上有很多种子,一粒粒小巧玲珑,就像黑色的珍珠。

在中厅两侧有两个花圃,里面种着五颜六色的菊花。白的如雪,绿的如翡翠,粉的如霞。它们的形状有自己的特点。有的花瓣是卷着的,像卷发的小女孩;还有的花瓣是垂下来的,像没有扎辫子的小姑娘。这些菊花散发着淡淡的清香,吸引了小蜜蜂来采花蜜,连小蝴蝶也为菊花唱歌。

操场上的小草枯黄了,给操场铺上了黄地毯。树叶落下来了,就像飞舞的蝴蝶,飘落在操场两旁的小路上,同学们踩上去,发出“沙沙”的声音,为秋天演奏了一首乐曲。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园!

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