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关于描写熊猫的作文(汇总20篇)

英语作文,是指用英语针对某一内容写出文章,是英语考试最常见的一种题目类型。关于描写熊猫的作文应该怎么写?现在小编为同学们整理了关于描写熊猫的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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高二大熊猫的作文700字

全文共 895 字

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“黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。”你知道这是什么吗?对,就是大熊猫

大熊猫又名大猫熊,又叫食铁兽,为什么大猫熊,最后又叫大熊猫呢?原来在重庆北碚博物馆,曾经展出熊猫标本,说明牌上自左向右横写着“熊猫”两个字,可是当时的报刊横标题习惯是自右向左读,于是,记者们在报道中把“猫熊”报道为“熊猫”,“熊猫”一直被广为传播,说惯了,也很难纠正。科学家们定名大熊猫为“猫熊”,就是因为它的祖先跟熊的祖先相近,属于食肉目。

那大熊猫是猫吗?不是,它只是像猫,它也不是熊哦!大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫虽然是熊科动物,但是不是熊,因为它属于独立的属,所以不能把大熊猫归属于熊。至于猫更不可能了,因为猫属于猫科动物,与熊科一点关系也没有。

大熊猫主要栖息在四川,陕西和甘肃等地方,样子十分可爱。大熊猫的毛色是黑白相间的,它的两只像球的耳朵是黑色的,它的两个眼睛像戴了一副墨镜一样也是黑的,手和腿都是黑的,余下的都是白的,远远看去就像一个超大的足球。

大熊猫对吃很在行。它手拿竹子,嘴巴能轻松把竹子皮扯开,然后大口大口地尝着竹子的美味,一根又一根,半天功夫一堆竹子下肚。偶尔也会开“荤”吃点肉,吃一种叫“竹溜子”的老鼠。

大熊猫还有两大爱好。一是吃,一只体重100千克的成年大熊猫,每天要吃掉10到18千克的竹子。二是睡,吃了就要睡,每天要睡十小时左右,能吃能睡,所以这么憨态可掬。

大熊猫主要栖息在四川,陕西和甘肃等地方。

大熊猫虽然很可爱,可有时也很淘气,他经常跑下山,到居民的住宅中找些玩具,玩耍后就把它们弃置在山中。有些动物园中的大熊猫看见饲养员来了,会跑过去抱住他的两条腿,每走一步它们就像坐秋千一样,真的太搞笑了。

大熊猫虽然很淘气,但还是挡不住我们对它的爱,它不但是国宝还是“和平使者”,“快乐明星”,它为世界人民搭起来了友谊的桥梁。

大熊猫为什么又是国宝呢?因为大熊猫在地球上生活了至少八百万年,它对动物进化有极高的价值,它数量稀少,只有一千六百只啦,所以是国宝。

这就是我们喜爱的国宝,我们喜欢的同时也要保护它,让它健康快乐的生存下去。

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篇1:描写跑步高一作文600字

全文共 763 字

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我气愤地朝天上大喊:“我最讨厌跑步了!——”

我为什么讨厌跑步呢?这可要从星期二说起……

星期二的下午,第二节课是上体育课。上体育课的时候,听别人说这次体育考试呢。我一副无所谓的态度,优哉游哉的,非常悠闲。

我慢悠悠的走到操场,懒惰的走着,似是散步。

当我来到操场的时候,看到我们班的几个人好像是在跳远。我皱了皱眉头,心里想:该不会这次体育课是要跳远吧!欧买滴嘎嘎!

如我所料,体育老师说,考试是跳远。我瞬间惊呆了,头顶上有一道雷劈过,我又化成一尊石头,“喀拉喀拉”的碎裂了。

真是气死我了!上一次体育考试是这样,这一次体育考试还是跳远!我最不擅长的就是跳远了!别看我很高,腿很长。其实,我跳远最多能跳大约两跨步而已。而上学期我体育考试得的分数不太理想,这次……诶!

我气急败坏,想直接回教室不考了。可是,一想到我有史以来第一次考试考到“鸡蛋”,我只好乖乖就擒,去练习跳远。

我反反复复跳了好几次,发现我比上学期跳得远了那么一点点,嗯。别提有多高兴了。然后我在操场上和别人跑了几圈,气喘呼呼的。

突然,我无意间听到别人说星期四在体育考试,我气得简直是要吐血!

星期三时,我一觉睡醒,发现两条腿和腰很痛,我走路都是左拐右拐的,走个楼梯还要小心翼翼,真的是气死我了!当然,我知道那是怎么回事,还不是因为星期二那时候连得太累了,回家也还累着,而睡完一觉,你一醒来,保准你全身酸痛!

到星期四的时候,还是腿痛腰痛的。腿跨一步或走一步就很痛,腰可以说是挺直腰就痛。我心里真烦着,因为今天第四节课要体育考试了,我到现在还腿痛腰痛的,怎么应付体育考试呀!呀呀呀!都怪这个软弱的身体,呜呜呜……

其实,我还是在期盼着我的体育考试里会出现奇迹,拿个八十多分。可是,那是做梦的,结果是我拿到了一个七十多分,别提有多伤心了呀!

诶,这讨厌的星期二,还有这讨厌的跑步,我恨那!

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篇2:描写国宝大熊猫的作文

全文共 514 字

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“身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑边镜子,爱吃嫩绿竹子。”大家猜猜它是谁?没错,它就是可爱的大熊猫

大熊猫的样子非常可爱。它的身体圆滚滚的,穿着一件黑白相间的外衣,走起路来一摇一摆的,像喝醉了一样。它的耳朵是半圆形的,像顶着两块被咬了一半的奥利奥饼干。大熊猫的眼睛外有一圈黑色的绒毛,像是熬夜熬出来的黑眼圈,又像有人趁它不注意时拿毛笔画了一个“八”字,让人看了忍不住发笑呢!它的尾巴圆圆的,像一个毛茸茸的球,走路时在屁股后面摇摆着,有趣极了!

大熊猫最喜欢吃竹子,有时躺在草地上吃,有时坐着吃。看,它一把抓起一根竹子,又把竹皮一条一条地撕下来,津津有味地吃了起来,它每天要吃十二到十六公斤的竹子呢,是不是个贪吃鬼?大熊猫平时还喜欢懒洋洋地睡大觉,一会儿趴在树上呼呼大睡,一会儿四脚朝天地躺在草地上睡,不时流出几滴口水,似乎是梦见了美味可口的竹子,正在梦里享用呢!

大熊猫还很顽皮,它喜欢打滚儿,瞧,它先用手抱住头,接着从山坡上滚下来,就像一个滚动的足球,又像一个胖乎乎的汤圆儿。大熊猫还会趴在滑梯上,头朝下,一个接一个地滚下来,有时还会撞在一起,那憨厚的模样真惹人喜爱。

同学们,你们喜欢大熊猫吗?它是我国的国宝,请大家保护它们哦!

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篇3:描写石头作文400字

全文共 391 字

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大路旁有一块青石头,一块黄石头,这两块石头常在一起玩,亲密得像兄弟一样。

有一天,他们为了一件小小的事情吵嘴了,谁也不理谁了,像两个陌路人。

这天,在路上,他们遇到了许多怪物,这些怪物在路上抢劫过路人,过路的人为了活命,被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物,就从自己的身上取出一块小石子,朝怪物的头头用力扔去,正好击中了怪物头头的眼睛。没想到,黄石头也有此想法,也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去,击中了怪物头头的鼻子,这两块石头,打得怪物头头哇哇叫,以为遇上了侠士,赶紧命令下面的小怪物撤退。一时,山路风平浪静,山民们上山下山行走自如。

两块石头以前虽然吵嘴了,但遇到外力侵犯,他们一致对外,上阵亲兄弟,打跑了敌人,又成了形影不离的好朋友。后来,他们又一起到了城里,被建筑工人拿去建桥铺路了,他们很甘愿地付出,说是能为人类建设出一份力,做一块坚实的基石,是他们最大的光荣。

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篇4:描写贫穷高中

全文共 797 字

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只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的辉煌;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。--------题记

我是个“幸运”的孩子,自幼便和贫穷成了“好友”。

八岁那年,妈妈得了“类风湿”,而恰在这时,妹妹又降临在我们这个“幸福之家”,真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病,爸爸倾家荡产,到处求医问药。但最终,一切努力无济于事,医生们都摇头,无奈地说:“这是不死之癌,唉!”妈妈只好在三伏天,依然穿着厚厚的棉衣。即使这样,浑身依然冷得颤抖,疼得厉害,手根本不能沾水。

爸爸心急如焚,他一面为妈妈看病,一面去打工挣钱。自然而然的,家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上,我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。

每天早晨,天不亮爸爸就下地了,我也早早起来,先给妹妹沏奶粉,然后烧火做饭。一锅水,我端不动,我就先把锅放在灶头上,再一瓢一瓢地往里舀。点火,我不会,总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说:“我女儿受苦了。我这不中用的身子,唉!”

秋收时,爸爸一个人干活,忙的很,中午不回来吃饭,我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭,连水带菜太重了,我时常摔倒在地,饭菜滚了一地,膝盖磕破了,手也流血了。那时我情不自禁地哭起来,但想想劳累的爸爸,幼小的妹妹,病重的妈妈,我仍咬着牙爬起来,收拾好“剩饭”,推着车子一瘸一拐地向前走去。

“穷人的孩子早当家”,我深切体会到了!

因为家境贫困,有时我会自卑,所以我特别注重自己的学业成绩,发誓要做到最好,不让别人看不起,也为家里人争口气。我如饥似渴地学习,把书当成自己的“知己”,因此,我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。

当老师夸奖我时,同学羡慕我时,我的自卑感一扫而光,自豪感油然而生,我的心里溢满了甜蜜:那种成就感,幸福感,让我忘记了所有的艰辛和苦难!

因为贫穷,我能自立自强;因为贫穷,我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭,我还会像今天这样“阳光”吗?感谢贫穷!

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篇5:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 652 字

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上海世博会的脚步正在向我们逼近,为了当好东道主,上海人民付出了许多,当然也变了很多。

生活中,我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了,巨大的变化使我们都认不出来了:烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是,生活中那不起眼的小镜头,你注意了吗?

一天,雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴,一根根小草像一个个新生的婴儿。突然,一个崭新的足球滚了过来,只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说:“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来,挺拔的小草一下子弯下了腰,垂下了头,一副无精打采的样子,真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻,又听见“啪”的一声,定睛一看,才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时,我的心里涩涩的,刚想上前劝阻,又退回了脚步,顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去,那么花草就会继续受伤,于是,我疾步上前,轻声细语地对他们说:“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了,外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看,小草小树都这样了,他们会高兴吗?”孩子听了,不以为然,还是无动于衷,“管你什么事呀?”说着,又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化,但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起,从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

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篇6:描写感恩高二作文700字

全文共 711 字

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我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

——题记

生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡,再伟大的作品终究要画上句号;因为死亡;再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡,就像花不能阻止凋零,就像叶不能拒绝归根;即使你有千万个不愿意,一次意外,一次失足,再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是,我们要懂得,感恩生命,珍惜生命,让生命富有充实的意义。

感恩生命,给予我们一个聪颖的头脑,让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣,能够给后人留下瑰宝。

感恩生命,赐赏我们一双敏锐的眼睛,让我们享受大自然的美妙,看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍,得到美的快乐,识别丑的恶劣……

感恩生命,赐给我们一双万能的手,让我们耕耘播种、捻线搓绳,创造出生活的盛宴;我们用手开窗掩门,铺床叠被,经营出温情的巢室;我们用手提笔写文,调色弄粉,书写出时代的鸿篇巨制;我们用手鼓瑟抚琴,侍花弄草,挽住真诚朋友;我们用手沏茶把酒,扶老携幼;我们用手移星换斗,装点江山……

感恩生命,赋予我们五脏六腑,让我们吞吐万物,排泄污垢;感谢生命汇集造化工巧,让我们愁可皱眉,喜可舞蹈,恨可咬牙,惧可心跳。有了生命,我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动;金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。

生命造出我们,因此,身为高等动物的我们应该懂得感恩生命,善待生命、珍惜生命,让生命的光华在真情中放射,让生命在共同的善良之下永恒!这是对自己,对生命的负责。

时不我待兮光阴荏苒,乐天知命兮自然法则,我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

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篇7:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 611 字

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“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。

刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

“姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

“先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

过了好一会儿,我终于学会了!

我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

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篇8:描写老师的五年级

全文共 937 字

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在我们学校有一位生活老师让我十分难忘。她瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,鼻梁有些塌,一双手忙个不停……

每天在吹了早起哨后,她便从宿舍门前走过,到每一间宿舍前,她总要说;“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”

在上个月,有几天听不到生活老师那熟悉的声音,我不禁有些担心生活老师,便问同学,才知道生活老师的腿烫伤。听到这个情况,我很伤心,很想看看她的伤严重不严重,什么时候可以来。可是我不知道生活老师在哪里。只能天天盼着她早点来。

过了几个星期后,在一天的早晨,我正在穿鞋子,忽然又听到了熟悉的声音:“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”我心里一惊,抬头一看,原来是我朝思暮想日夜期盼的生活老师,可是她那受伤的腿显然没有好,因为她把裤腿卷着,我们看到了那大块的疤痕。看着,看着,我的泪就噙在眼里。生活老师,你的腿没有好,怎么就来了,这样对你的身体很不好啊!生活的艰辛,在生活老师工作的身影里,我有了深深的体会。

每天下午第二节课,透过窗户,我看到生活老师拎着铅皮桶,一瘸一拐地给我们送水果。我真希望能帮助她去拿,可是我在上课,只能用目光迎送生活老师。一次,生活老师帮助我们打扫宿舍,忽然她受伤的腿不小心碰着了铁床,顿时,她便疼得站不起来,坐在床上呻吟,我急忙跑过去,问她怎么样,她却说没关系,过一会就好了,并且谢谢我的关心。接着,她便又开始打扫了。我的心疼到极点,真想替她打扫,可这是不可能的。然而我们有些同学,只为了一点小事情,就对生活老师大吼大叫,处处责怪生活老师,完全没有尊重她的劳动。每当这个时候,我都会看到生活老师的眼睛湿润了,慢慢地走进自己的宿舍。我真恨不得把他们大骂一顿。

生活老师,我想对您说:您辛苦了,要多休息,不要因为我们而累坏了身体。同时,我还要对同学们说:尊敬生活老师!是她,正是她在无微不至地照顾我们的生活!当我们离开父母无人照顾我们的时候,是生活老师如母亲一般照顾我们。她为我们洗衣服,晒被子,补衣服,钉纽扣,有时还给我们讲如何照顾自己。当有同学生病时,她更是专心地照顾他,问长问短,端汤送饭,真辛苦!

在这里,我希望所有的同学和我一样,所有的人都和我一样,尊重劳动者,尊重普通的劳动者。因为劳动是神圣和无比光荣的,是劳动造就了我们,造就了世界!

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篇9:描写月亮的优美段落

全文共 1091 字

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1、淡淡的月光下,几位小孩在玩耍,那月光照在头发上,使头发好象镀了一层银色的花边。

2、皎洁的月光像银色的轻纱披在大地上,乌云不再唱独角戏,早已羞得躲到一边去了,没有了踪影……

3、抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。

4、渐渐的,月亮从椭圆形变成了整圆。圆月中有黑色的影子,似天狗张大嘴巴准备食月;若嫦娥在月宫中翩翩起舞,抖着丝绸弯着腰;又如张牙舞爪的恶摩要撕开月屏,从中奔出,真有趣儿!

5、晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

6、月亮似一位催眠师,万物在它的抚摸下静静地睡着了;月亮似一位画家,它把银色给了大地和万物,人们都已经甜甜地睡着了;月亮似一位美容师,给小草一条白色的短裙,给小河一顶银色的睡帽,给其他生物一件银丝绸做的睡裙,给大地一套晚礼服。

7、今天的月亮好大呀!我走到小河边,那倒映在水中的月亮,是那样的清晰,那样的完美无缺。那轮冰清玉洁的皓月慢悠悠地在水中伏游着,泛着柔美的金光。

8、在月亮淡黄柔和的光辉下,房舍的轮廓渐渐可见了,道路清晰可辨了,世界亮得美妙而可爱起来了。夜变得宁静变得祥和,变得令人神往了。人们都出来了,或散步或赏月或促膝夜谈,笑看风云,乐不思眠。

9、月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

10、中秋的月儿散发光芒,撒下皎洁的月光,那么温柔,如轻纱一般,映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿月色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射!

11、远处,淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上,使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处,一层层的银波,在月光的照射下,抖动着,荡漾着、闪烁着,好像一群鱼儿浮现在眼前,微张着小嘴,在水面欢快地跳跃;月光倒映在人工湖上,整个湖面像一面镜子,一块长长的无瑕玉石,一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了,只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星,闪着淡淡的光芒,忽隐忽现……

12、月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

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篇10:描写热闹的操场五年级

全文共 548 字

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在学校操场上,哪儿都有欢声笑语。每当我看到操场上玩耍的同学们脸上的笑容时,心里就会有一种说不出来的喜悦。因为我在看到同学们在操场上跳呀,笑呀的时候会十分的兴奋。在十分兴奋之时,我总会就这样情不自禁得把笑容挂在嘴边,这样子我自己也会有了笑容。

操场,是我们小孩子最大的娱乐空地。放学后,有一些同学就会在操场上打打篮球,打打排球,适量的跑跑步。结束后,大家都笑了。早上和中午来学校时,你会看见有一些同学来的比较早,到学校来做一些体育运动,保持好身体。运动后,大家都笑了。还有一些同学,居然在下课后的这短暂而又渺小的是分钟都要下楼去玩一会儿,放松一下身体。放松过后,自然就会制造一些的欢笑嵌在脸上。在操场上,不管是受伤了,还是只玩一些小游戏,同学们也都会把自己最美的笑容展现在我们面前。

特别是在下课的十分钟里,校园里会一片欢声笑语,同学们在相互地追逐打闹着,玩耍着,他们看起来开心极了,一个个的都把笑容挂在嘴边。一阵阵的欢笑声在我的耳畔旁边响起。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在打排球。同学们一起哼出了一首首优美的小曲儿。

在菜场的角落边,有几个小同学围成一个圈圈坐下,讲起了笑话,经常引起同学们的一阵阵畅怀大笑。

我们的一张张可爱的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放,是那么的自由自在,显示出勃勃生机。

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篇11:描写一句话的力量小学

全文共 632 字

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“其实你本不必那么坚强”,原以为无人能看透我的脆弱,却不想被表姐一语道破,瞬间,千思万绪涌上心头,最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击,褪去所有伪装的坚强,我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩,一直都是,只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去,我的来路坑坑洼洼,我的成长跌跌撞撞,那必然是不光滑的成长,充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情:同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切,都是如此地让人恐惧,我们不过是被命运捉弄的孩子,而我所能做的,除了顺其自然,还有什么?

我不甘心,我以为,终有一天,我会带着我傲人的成就出现在他们面前,让他们看看这就是他们嘲笑的废物,让他们明白,他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力,迷茫了眼睛……

时光变迁,沧海桑田,物是人非,人去楼空。我才觉醒,这一切的一切,不过是我的一厢情愿,到头来竹篮打水一场空,也着实可笑。最后的最后,也只有我一个人停在原地,守着那份仇恨,在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白,被仇恨迷茫的双眼,辨不清黑白……

面向太阳,迎面而来的阳光,暖入心底,驱散阴霾。而我却一直背对着阳光,将一切温暖隔绝于外,终日守着孤独的影子,守着冰冷的阴霾,到头来,也还是一无所有。

“你本不必那么坚强,卸下所有冰冷的伪装,走出自筑的高墙,面对阳光。也许不够漂亮,却可以笑若灿阳;也许不够高,却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪,却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

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篇12:描写周末五年级作文500字

全文共 377 字

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一大早,爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说:“今天是星期六,我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了,急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱,山是那么青,田是那么宽阔,小鸟在唱着歌,微风在耳边吹着,大家精神好极了。车子开得非常快,没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢!看着他们玩得多开心啊!我已经等不及了,急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会,听到爸爸大声说:“找到了,找到了!”只见爸爸高高举着一个球高兴地说:“下水,我们一起玩球去!”我们一起跳下水去。看!我们正在打球呢!有几个小朋友也很快加入了我们的队伍,我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判,整个游泳池飘荡着我们的笑声。

今天我度过了一个开心又愉快的周末,晚上躺在床上还觉得自己在水中,像小鱼一样快乐地游来游去。

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篇13:描写语文高中作文600字

全文共 656 字

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我眼中的语文是有趣的、丰富的、广泛的。

语文是有趣的。它的表达方式是多种多样的,对联、诗词、元曲、小说。不论是什么方式,都能让我体会到语文的趣味。春天到了,我可以吟出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;夏天到了,我们可以感受到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”瞬息就变的天气;秋天来了,我们愿每一位朋友如刘禹锡一样发出“我言秋日胜春朝”感叹;冬天我们渴望看到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。下雨了,我们拍手叫道:好雨知时节,当春乃发生!起风了,我们竖起大拇指:“解落三秋叶,能开二月花。”

语文是丰富多彩的。它承接着中华民族上下五千年的文化历史。翻开历史长卷,我们看到桀纣的凶恶残暴、秦始皇的焚书坑儒、秦桧的奸佞狡诈、赵括的纸上谈兵、刘禅的胆小无能。事物都有两面性,那精忠报国的岳飞,敢于抨击时弊的刘勰,不愿同流合污的屈原,敢于犯上直谏的魏徵,都永远活在人民的心中。还有四大发明光耀千古、四大名著万世传阅,四大中医彪炳千秋……

语文是广泛的。生活中我随时都会用到,如包子铺的“无所不包”、自行车店的“骑乐无穷”、棋馆的“乐在棋中”、服装店的“百衣百顺”,钢琴馆的“一见钟琴”等等,只要你用心观察体会,你也可以像诸葛亮一样舌战群儒,在辩论赛中光芒四射;你更可以振臂一呼,滔滔不绝地阐述你的观点和看法;你也可以娓娓道来讲一段曲折动人的故事。

正因如此,在我眼中语文是最有魅力的,她深深地吸引着我,让我为之日夜想念。

朋友们,让我们一起以写好方方正正的汉字,说好字正腔圆的汉语,做好堂堂正正的中国人来回报可爱的语文吧!

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篇14:描写嫉妒的高一

全文共 553 字

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我们不时会感到眼红,但承认是克服它的第一步。

你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说,太大不适合她!你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰,而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周,和你最远也只能到国家公园。眼红?谁不会?

当然,有些时候,其它人似乎有更多,做更多的工作,更漂亮。但事实是否真的如此呢?

嫉妒,可能反映一个人对自己的看法,乔安妮.怀特博士说,坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己,还是他们是否自信。

对于许多人来说,嫉妒,也与个人有关。你可能会变得嫉妒,例如,如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒,也可能被挑起的,如果你的伴侣或配偶,他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的关系中,相互信任,相互尊重,是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。

一个人如果缺乏自我形象会感到威胁,和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。

要克服或至少淡化嫉妒,她给予以下建议:

知道自己的优势。什么使你与众不同?

不要与任何人比较,因为这样做只会破坏你自己的独特之处。

肯定他人。今天又他或她发光芒的时候,明天将是你的。

利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点,你也可以!

如果别人在毒害你,因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘,那么改变话题,如果有需要的话,自己走开他们的范围。

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篇15:描写泥土初三

全文共 601 字

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捧一把泥土,感受故乡的味道,唱一首山歌,赞美农民的淳朴,有的人身上满是泥土,但他的心却一尘不染;有的人身上干干净净,但他的心却满是泥土。--题记

每当我看到那路边的泥土,便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的,就为感受它的淳朴。说起淳朴,我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。

我是一个不折不扣的农村人,但幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻,我就知道,这与农村不一样,车水马龙,人山人海,到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天,看着这些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便开始不愿说话,默默坚守那所谓的"自尊"。

但是那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉着我的手对我说:"囡囡,自从到城里后,你变了。我知道你开始看不起农民,开始……但是我要跟你说,咱们祖上世世代代都是农民,你要记住,这些城里人与咱们没什么不同,谁敢说他的祖上不是农民?你爸爸我也是个农民,但我不甘心,我努力地学习技术,就是为了改变命运。你也一样,当农民没有什么可耻。相反,你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏,心不脏,知道吗?"听了这段话,我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪,我懂了……

看着这些泥土,我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲,仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作,仿佛看见了他们朴实的笑容与如太阳般的热情的眼神。

我知道了作为一个农民并不可耻,相反,很骄傲,很自豪。捧一把泥土,感受家乡的温暖,捧一把泥土,感受那淳朴的爱。

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篇16:描写春天果树开花的优美段落

全文共 4144 字

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春天来了,果树开花了,杏树开花了,樱桃树开花了!看到燕子飞回来了,飞来飞去忙忙碌碌的开始筑新巢,修旧巢。蝴蝶也在花间翩翩起舞,在这个美好的日子,仰望蓝天,微闭双眼,轻声的呼唤:“你在哪里?你在干什么?你的眼光是不是也让这些美丽的景色吸引呢?你也会在脑海里雕刻一次唯美的图画吗?把你我他都印在爱的时光和灿烂里,幻化成永恒的爱的絮语吗?”

河边的柳树长出了嫩绿的.叶子,你看,那又细又长的枝条在随风飘动,像一位姑娘在梳头。桃树也不甘落后,开出了粉红色的花。小草也慢慢地从地里钻出来。柳树发芽,果树开花,春天来了。燕子们从南方成群结队地飞回来了。瞧!小鸟们在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”蝴蝶在花间飞舞。蜜蜂在采蜜,采完了这朵,又去采那朵,真辛苦啊!绵绵春雨把大地染绿了。软软春风把河水熨暖了。到处是生机勃勃的景象。春光多美好!

早上,我刚起订,便看到窗外阳光明媚,决定到郊外去散步。刚打开门,一股清新的空气迎面扑来,是那么的舒服。我想:是不是春姐姐来了呢?走在郊外的路上,我发现小草变绿了,树枝也发芽了,果树开花了。突然,我发现远处的草地上有了几点红,真是“万绿丛中一点红”呀!我怀着好奇的心走近一看,噢!原来是大红花开了呀,怪不得红的那么鲜艳,那么刺眼呢!我抬起头,闭上眼,任雨后的甘露湿润我的脸。刚张开眼睛,便看见天空上有个“人”字在移动,原来是大雁正从南方飞回来了呀!

在夏天里,芒果树开花了。芒果树的花很小,但长得很密,一簇簇的,有点像槐米的样子。看起来小小一朵花没什么用,不过一树的花就不一样了。每逢夏天这个时候,都有一大群蜜蜂、蝴蝶和甲虫前来采集蜂蜜。晚上还有蜜蜂误闯进客厅来吓了我们一跳。那些小花在灿烂的阳光里并没有长大,而是变成黑色掉到地上枯萎了。只要没有下暴风雨,这些掉到地上的花瓣就会腐烂变成肥料,给自己提供养分。虽然花瓣掉了但在花瓣掉的时候下面留了一个芒果,繁殖下一代。(其实每年的芒果都进人们的肚子里啦!)

春天,万物复苏。小草吐出了青芽。光秃秃的树干也被披上了一层嫩绿的轻纱。使人看了特别舒服。小鸟在树枝上跳来跳去,唧唧喳喳的叫着。好像在欢唱着春天的到来。山坡上的小菜苗在茁壮成长。好像要趁着大好春光,快快长大。一阵春风吹过,飘来淡淡清香,嗅着倾向寻去,原来是果园里的果树开花了,那洁白的梨花,艳红的桃花高高地站在枝头上炫耀着自己。一阵风拂过,那美丽的花儿互相摇动着,又好像在向我们亲切的招手,欢迎我们到这花的海洋里做客。

香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方,他和香蕉一样,都穿着一身黄色的的衣服,只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸,却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑,上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道,有了它,苹果才从大树上吸取了水分和营养,长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂,那是苹果树开花授粉成功的印记。

炎炎夏日,苹果树长的枝繁叶茂。咦?里面怎么藏着两种颜色,这是什么呢?我翻开一看,哦,原来是苹果树开花了,通过查资料,我知道苹果树的花是白色的,在含苞时带粉红色,伞房花序。小朋友们都在树底下凉快,树上的知了叫着:“苹果树真好,象一把绿色的大伞,还给我‘饮料’喝呢。”小朋友象听到知了说的话,立刻去拿了一张网抓住它,让它不能再恩将仇报,伤害苹果树。

芒果树四季常绿,不断地向四周伸展着茂盛的枝条,像一把把绿色的巨伞。春天到了,芒果树长出新的枝叶,嫩叶尖而长,在春雨的洗礼与阳光的沐浴下,油光发亮。慢慢的,芒果树的叶子变绿了,由原来的淡紫红色变成了嫩绿色、草绿色、深绿色,真是美丽极了。开春,芒果树开花了,花儿很小,呈淡黄色,远远望去,那满树满枝长出的小花,就像点点繁星,给芒果树增添了几分美感。那些小花散发出淡淡的清香,沁人心脾,这会儿,可把小蜜蜂给忙坏了。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

春天时,一个万物复苏的世界,小草发芽了,果树开花了,春季园就像一个害羞的姑娘,羞涩地对你眨眼。教室里,同学们在上课时一个比一个快乐,各自找寻到各自所需要的知识,对于书本的渴望,在这里他们统统都得到;在下课时,操场上渐渐有了追逐的欢笑声,一张张天真的笑脸好像正在绽放的花朵,听,花开的声音萦绕耳畔!生机盎然的花草点缀着整栋高大直立着的教学楼,犹如蓬勃向上的宾格。望下天空,一会儿晴,一会儿暗,变化莫测,太阳好像在和我们捉迷藏,生怕我们找到它。

漫步在景色怡人的公园里,呼吸着清新的空气,实在是令人心旷神怡。这座公园原来是一个果园改建的,难怪这里有很多栽植得十分整齐的果树,真是纵成行、横成排,但每一棵树却形态各不相同。春天果树开花了,一走进公园阵阵清香扑面而来,数不清的蜜蜂在花枝间穿梭,争先恐后地忙碌着。夏天果树枝繁叶茂,树上挂满了绿绿的果实。我们在树下快乐的嬉戏、玩耍……

果园里果树开花了,花有的红﹑有的白,它们争奇斗艳,像花布一样,桃花火红的像着火一样。 校园里小朋友在开心的玩耍,他们脱下厚厚的棉衣穿上了好看衣裳。放着无数的风筝,有凶猛的老鹰,可爱的小鸟,小小的蝌蚪。五颜六色非常好看。小河里冰化了,青蛙生出了小蝌蚪,小鱼在自由自在的游着。

冰雪融化、果树开花、柳树发芽、万物复苏……春天悄无声息的来到了。大地脱去了厚厚的雪白的“棉袄”换上了碧绿的新装。花园里百花齐放,争奇斗艳,各种各样的花儿都争先恐后地想露出它美丽的小脸蛋,微风拂过,一阵阵花香扑鼻而来,十里之外都能闻到,此时,你可以闭上眼睛伫立在花的海洋里,一定会被花香陶醉,恋恋不舍。

炎热的夏天来临了。它的叶子更密了,也更绿了。远远望去,活像一把张开的巨伞,投下一树的阴影。老人在下面纳凉,舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍,这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了,花儿黄黄的,小小的,分散在叶子中。如果不仔细看,根本发现不了。

我家阳台前面有一个小院,它一年四季都很美丽。春天苹果树开花了,他开得粉白色的花散发的浓浓清香,招来了许多蜜蜂;香椿树也冒出了嫩芽,这嫩芽做香椿炒鸡蛋最好吃。每年的春天爸爸都把豆角种子和丝瓜种子分别撒在院里。不就钻出了小苗,散发着幽幽的清香。

来到图书馆,我左翻右找,终于找到一本《少儿百科全书》,把问题解决了:因为成熟的果实如果用竹竿打的话,很容易把果实打碎,也很容易把枝条上的蒂柄打掉。果树开花结果,主要依靠枝条上的蒂柄。蒂柄打掉了,第二年,果树发芽、开花、结果就会少,产量就会减少。所以,收获果实不能用竹竿打。

星期五中午阳光明媚,我们一起出发去资源圃,到了资源圃后,我们一进门一股香味扑鼻而来,“啊,好香啊。”我跟着香味搜寻着。发现原来芒果树开花了和结出了小芒果。我们走了过去一棵棵大树上结满了一个个绿芒果,他们穿上了一件绿色的外衣,期待下一次来他们能把绿色的外衣脱掉,穿上一件黄黄的外衣,这么想着我口水都要流出来了。深深吸一口气,啊!空气中弥漫着芒果的淡淡的香气,接着我又看见

春天,芒果树开花了。啊!真美呀!一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香,那香味笼罩着整个校园,把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢!这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂们也来了,它们有的在树下跳舞,有的在树中玩耍,有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球,芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊!

走过操场,前面就是教学楼了。“勤奋好学,求实开拓”几个红色大字映入眼帘。教学楼里传来了同学们琅琅的读书声。过了“M”字门,来到了停车场,这里停放着老师们的车子。停车上的空地上有四棵芒果树,高大的芒果树已经有四五层楼高了。春天来了,芒果树开花了,它们一个个米粒般大小,团团抱在一起,吸引着无数蜜蜂前来采蜜。教学楼后楼有五层楼,上面除了教室,还有多媒体教室、美术室、电脑室……

春天火龙果树开花了,花是黄色的;夏天火龙果树开始结出果实,因为它们还没成熟,所以还是绿色的;秋天,火龙果熟了,它们长在带刺的叶子上,好像许多的红玫瑰,结出的果子大小不一,都很可爱。熟透的火龙果香喷喷的很好吃,它的果肉像一大块冰激凌,咬上一口凉凉的,非常甜也很美味,果肉里面有些黑黑的种子像一个个小米粒那么大,吃到嘴里很快就感觉不到了。

二月初,柳树早早的吐出了嫩芽。“你真美!”燕子惊叹道,“我从遥远的地方来,能看到你的美貌真值得。”没过多久,李花散发出阵阵清香,夜莺陶醉在花香里,随风其舞,整夜歌唱。此时,李花是最幸福的。五月,苹果树开花了,蜜蜂嗡嗡的飞到花中采蜜。可小枞树依然披着一身翠绿的外衣,默默的站立在一旁。

春天,芒果树开花了,非常美丽!一簇簇金黄色的花,发出一阵阵淡淡清香而又诱人的花香,芒果树的清香罩住了整个校园。上课时,同学们闻着花香上课,使同学们神清气爽。下课时,同学们都会被这迷人的花香吸引过来,在树地下唱歌,歌声真动听,把小鸟招来了一起唱歌,蜜蜂和蝴蝶看那边非常热闹,也跟着一起高兴。

那里的春天有数不清的树林都发芽了,果树开花了,麦苗长的一尺高,绿油油的一望无边,金黄的油菜花像黄毯子一样铺在地上,雪白的塑料大棚连成一片,像天上的白云,人们在棚里种菜,脸上露出了笑容,小河的水哗哗地流着,小鱼和小虾在河里做游戏。

苹果树是在2月到3月份发芽的,那绿油油的小芽就像是苹果树长出了一头新的秀发,真好看!又过了几个月,苹果树开花了,那朵朵苹果花是白色的,就像白雪伏在枝头上,五片花瓣白嫩嫩的,跟白白的五个手指一样,它那黄色的花蕊还吸引了不少蝴蝶,争着帮它传花粉呢!

春天到了,芒果树开花了,花儿一簇簇的,小小的,花的香味引来小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜,春雨姑娘在悄悄抚摸着那些可爱的芒果花儿们,可爱的芒果花儿们渐渐升起懒洋洋的腰,它们渐渐熟悉这个新世界,渐渐感受到了大自然的温暖。

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篇17:描写葡萄的高一

全文共 772 字

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春去夏来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。扔进嘴,啊!好甜呀!

今天,我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园,一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说,他种了50多亩地的葡萄,我对50多亩地还很模糊,只知道面积很大。

要摘葡萄了,我们小朋友每人拿了一把剪刀,原来摘葡萄不是用手去摘,是要用剪刀剪的。一进大棚,我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下,一串串葡萄似一座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠垂挂下来,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。我摘了一串葡萄,看上去非常好吃,但是没有洗过,我觉得太脏不卫生,所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了,因为手上拿着剪刀,所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。

我们来到另一个大棚,一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化,一种是和第一个鹏一样的,但是还有一种一整串都是绿色的,它叫“红富士”,听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟,它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋,爸爸看看我们的样子,就摘下一串给我们分着吃,大家都吃得津津有味,但是我还是嫌它脏,没有吃。突然下雨了,雨水打在大棚上,就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来,形成了天然自然水,让我们尽情的冲洗手和脚。

今天又让我长知识了,知道了葡萄成熟和不成熟的区分,还让我懂得了摘葡萄的时候要小心,不然会害到自己的手!

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篇18:描写熊猫的小学作文400字

全文共 397 字

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熊猫已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,同时也是中国的国宝。

大熊猫很逗人喜爱。它胖乎乎、圆滚滚的身体上长着光滑油亮的皮毛。身体和头部是白色的,只有耳朵、眼睛、四肢是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像戴了一副大墨镜。怪不得妈妈说她自己没睡好时,有了一双“熊猫眼”呢!

熊猫最喜欢吃竹笋。吃竹笋的时候,它总是紧紧地抓着,生怕有人抢走它的美食。然后用锋利的牙齿把棕色的作文笋皮撕开,露出里面的嫩笋,再左一口,右一口,吃得津津有味。吃完了,用它那胖胖的爪子抹一抹嘴,一副心满意足的样子。

熊猫还是个爬树高手呢!你看,它手脚并用,相互交错开来,不断地往上爬。那肥胖的身躯、笨拙的动作和东张西望的神情,显得特别有趣。如果它累了,就懒洋洋地趴在树上休息,呆呆地看着我们,真是萌萌哒!有时候,它还会在树上荡秋千呢,像一个调皮的小孩!

我爱这憨态呆萌的大熊猫!希望大家都来好好保护它!

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篇19:描写黑板初二

全文共 612 字

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它,是我们在美好的学习、成长的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。没错,它,就是黑板

黑板,给我带来了又刻下了多么美好的回忆。它像一位满腹经纶的学者一样,把快乐和知识带给了我们。每每回忆它们,我们心中便充满了温馨,犹如和它结伴归故里――学校。

上个月的数学课,仍像一场电影,我一遍又一遍地回放着,忍俊不禁。

那节数学课,简直可以爆笑全校了!我们的数学老师要求几个学习差的同学上黑板来做题,其他人就在下面快速完成任务,再等在黑板上做的同学完成。

我正埋头苦干,突然班级里发出一阵爆笑,我定睛一看,原来是小施同学在做一题分数简算时,把题目也抄错了,所以做出来错得离谱。

见他一脸不知所措,我也笑得肚子疼,他手忙脚乱地擦去几个数,又重新写上了,还在黑板上仔细地算着。黑板似乎也因为他的粗心生气了,就不让他做对。我们像在看“黑板耍猴”似的,笑得花枝乱颤……

小施终于发现了他的错误,把题目改正后,又开始算了起来,可黑板偏不让他做对,这一遍他依然做得一塌糊涂。

最后还是数学老师亲自上阵,才把黑板这位“老顽童”给镇压住。

黑板虽调皮,却又像一位慈祥的长者,默默地奉献着。

有一次我们组扫地,扫完时挺早,根本不想回家。我们便拿起粉笔,在黑板上写下我们的个性签名和心里想说的话,对黑板倾诉着我们的爱,我们的烦恼,更多的是对学校的热爱,黑板则在一旁慈爱地看着我们玩耍。

黑板呵,你见证了我们几年的成长经历,除了你,谁更了解我们?

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篇20:描写快乐高中作文600字

全文共 718 字

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大家肯定有许多事情是很快乐的,如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的,骑车、游泳都能带给我快乐,最让我感到快乐的事——旅游。

有一次,我、我爸妈和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安动物园,到了动物园门口,远远的看见好几对生动逼真的动物铜像,有老虎、狮子——在检查门票过后,我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大,正当我感叹时,小姨夫租了两辆游园观光车,我请求爸妈让我操作小车,爸妈竟然同意了,这让我开心的想跳。小车真小,还不够我们一家三口坐的,挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有点想松鼠,接着又跑来两只松鼠猴,好奇的打量着我们,看,那还有一只小小的,正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢,好可爱。

我们走着看着,忽然听到一阵欢呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展现它那美妙的舞姿,五颜六色。快看,那边一只也开屏了,争奇斗艳,各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀,它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀,你看见的那只不漂亮的是母孔雀,这是孔雀在求偶呢。“我明白了,涨知识了。

我欢快的在树林中开着车,小鸟在枝头歌唱,看那,有只狗熊在树。“那是棕熊,和刚见过的黑熊是亲戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的,爬起树来,四平八稳的,一点也不含糊。

我开着小车沿路前行,一路见到:威风凛凛的百兽之王——老虎,草原之王——狮子,还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快,不知不觉间已是夕阳西下,美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘,让人快乐,我觉得旅游是快乐的,你们觉得呢?

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