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再别康桥原文读后感(推荐20篇)

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《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 513 字

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很久很久以前,有一个王后生了一个可爱的小女儿,

她的皮肤像冬天里的雪一样白,所以就叫白雪公主。可是白雪公主刚出生不久,王后就去世了。

一年以后,他的国王又娶了一个妻子。新王后虽然长得非常美丽,但是嫉妒心极强,她不能容忍别人比她漂亮。她会一些魔法,还有一个魔镜。

白雪公主渐渐长大了,而且变得越来越美丽。当王后又一次问她的魔镜,谁是世界上最美的女人,魔镜告王后,白雪公主比她还要美丽时,她嫉妒得发了疯。于是命令猎人害死白雪公主。

猎人不忍心对公主下手,他放走了白雪公主。白雪公主逃进了森林,碰到了七个可爱的小矮人,他们收留了可怜的白雪公主。

当魔镜再一次告诉王后,白雪公主比她美丽时,她知道白雪公主没有死。于是她扮成老婆婆,亲自用毒苹果毒死了白雪公主。小矮人们万分悲痛,他们把白雪公主放进水晶棺材,日夜守护。

一位王子经过森林……

王后死了。白雪公主和王子结了婚,幸福快乐地生活在一起。

这就是白雪公主的故事。我最喜欢白雪公主,因为她美丽、纯洁、善良、勇敢。还有那七个小矮人,因为他们勤劳、善良、有爱心。我讨厌那个“美丽”的王后,因为她只是外表美丽,她的内心是无比的肮脏、狠毒。

白雪公主的故事告诉我们,善有善报,恶有恶报。正义最终能够战胜邪恶。

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篇1:三年级《西游记》读后感300字

全文共 570 字

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今年寒假,我读了我国四大名著之一,明代小说家吴承恩写的著名长篇小说《西游记》。

《西游记》想象奇特,情节曲折,人物形象栩栩如生,语言幽默诙谐,构筑了一座独具特色的的艺术宫殿。

《西游记》中有各具特色的人物形象,顽劣机敏的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,忠厚老实的沙僧……他们在护送唐僧西天取经的路上,降妖伏魔,历经九九八十一难,终于取得真经。

其中那个顽皮机灵、武艺高强的孙悟空,更是给我留下了深刻的印象。他出生之时只不过是一只嬉闹于山水之中的小猴子,但是,就是这样的一只普普通通的猴子,却成为了花果山的美猴王,去拜师学艺,有一身通天本领,金刚不坏之身,曾大闹天宫……还记得书中曾讲:猴子们看见一道瀑布,像是从天而降,就商量谁第一个钻进去,他们就拜他为王,孙悟空便跳了进去……

只有不甘于做一只普通的猴子,才会有那成功的一跃。孙悟空那一跃,看似简单平常,然而需要的是勇气,是信心。如果没有勇气,机遇就不会垂青于孙悟空了。如果没有这勇敢的一跃,就只能甘于平庸,做一辈子的普通猴子,就没有大闹天宫,没有唐僧西天取经,没有成为“斗战胜佛”……没有这成功的一跃,就会失去太多太多,。但他勇敢的尝试,使他从众猴子中脱颖而出。

机会总是垂青于那些有勇气的人。只有你对自己充满自信,充满勇气,并且不甘于做普通人,那你就要像孙悟空一样,在关键时刻去勇敢地尝试那成功的一跃。

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篇2:六年级《海底两万里》读后感

全文共 492 字

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海底两万里是出自凡尔纳的第二部书,他被公认为是”现代科学幻想小说之父“。

这本书的主要故事是在1866年,海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是,生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸,他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上”独角鲸“。不过在追捕过程中出了意外,阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海,进入了那个”独角鲸“。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇,外面全部是钢板,所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩,这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号,原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界,途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。

从书中的人物能看出来凡尔纳的作品中充满了明显的社会倾向,他是一个爱国主义者、民族解放者,在某种程度上还是一个无政府主义者。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇3:读后感之《西游记》600字范文

全文共 608 字

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西游记》是四大名著之一,讲述了唐僧师徒奉唐王李世民指令,跋山涉水,历尽九九八十一难后取得真经,终成正果的故事。

读完以后,我的感触很多,幻想艺术在这本神魔小说中很好地体现了。在《西游记》中,到处都是天马行空的幻想:孙悟空一个筋斗十万八千里、天上一天,地上一年、魏征梦斩黑龙……在佩服吴承恩幻想能力的同时,我不由得展开了思索:幻想与现实应该是有关联的,吴承恩为何会如此幻想,如此塑造各种人物形象及性格呢?通过这些幻想他想表达什么呢?

我查找了关于吴承恩的资料,了解了当时的背景。吴承恩生活在明末嘉靖年间,当时厂卫横行,民不聊生,他幻想有一位嫉恶如仇追求自由平等的人能站出来反抗当朝社会,所以作者塑造了这样的悟空形象。而《西游记》中几乎没有一个好道士的现象,也是由于当时社会崇尚道教,道士擅权,成为当时社会上无恶不作的特权阶层,所以作者才幻想出各种妖道形象,如:车迟国三道乱政、比丘国妖道食婴等。作者在幻想艺术中巧妙植入社会现实,暗中表达了自己心中的不满之情,批判了道士“干扰时事,牵引群邪”的现象。在唐僧师徒到达西天并准备取回直经之时,阿难、枷叶二佛却向身无分文的师徒索要贿赂,最后唐僧无奈地把唐王所赠的紫金钵给他们才拿到有字真经。作者幻想出这件荒.唐无比的事,充满铜臭味。如此暗示社会的例子,在《西游记》中不胜枚举。

我没有想到,《西游记》中的幻想艺术竟能让我体味表现手法,发现那么多表达目的,看来,不可小看幻想艺术啊!

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篇4:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 424 字

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暑假里我看了《卖火柴的小女孩》这篇童话,收获非常大。

对文章中小女孩的悲惨生活,我感到很同情,可怜的小女孩,在圣诞节的晚上,被爸爸赶出家门卖火柴,赤着脚在街上走,身上只穿着薄薄的衣服……那么冷的天,人家都在过节,在有暖气的家里吃着好东西,而她却又冷有饿,她没有朋友,最爱的奶奶也去世了,爸爸又对她非常的不好,最后被冻死在大街上,太可怜了!

而我,还从未尝到过挨冻的滋味儿,冬天有暖和的棉衣,夏天空调。我们生长的环境多么的好,家长都陪在我身边一起快乐的过每一个节日!看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳,早出晚归的工作,挣钱来养家,供我读书。父母们任劳任怨,不让我做家务,对我百依百顺,更不可能让我赤脚到寒冷的大街上去卖东西,不让我回家了。相反,晚点回家还会让他们感到担心,姥姥疼我,姐姐也疼爱帮助,全家人都对我无微不至的关怀!

我一定要珍惜现在的美好生活,节约粮食,不浪费,不挑食,多听老师和父母的话,好好学习,用好的成绩回报大家。

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篇5:《红楼梦》中学生读后感

全文共 957 字

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喜欢在午夜之后,夜深人静,在幽暗的灯光下,整晚整晚地看着。会和它一起笑,和它一起哭,和它一起哀叹。灯盏里飘逸出的是风干了的桂花瓣的沉香,萦绕在幽蓝昏紫的光边,就这样,呷咂着一本叫做《红楼梦》的,整晚整晚……

总不知,今夜飘落的花朵会有谁来埋葬?只怕有了这景却没了那情,没了那哀忧惋绝。飘落于树下,旋舞于天际,终于,随风飞到天尽头。它可知,花落红颜尽,葬花惹谁怜?遭受了一生的劫,还尽了一世的泪,如今,也只是随花飞到天尽头,终换了个花去人亡。不是自命清高,而是本就孤苦伶俜,倘若再失了高洁,还拿什么来配?不是心胸狭隘,而只是为他尽了全心,用了全意,再看他的“金玉良缘”,叫人怎能不落泪?只道是“你好,我便好”,却又是互用了心,互错了意。何时,到底要何时,你才能悟了他那一句“你放心”?你可知,为你,他也累了一身的疾。不敢说,更不能说,只能憋在心里。只盼望,你快好起来,只道是“你好,他便好”何时,到底要何时,你才能放下心,甩掉一生的情劫债。是不是,如若这样,你就不叫做林黛玉了?是不是如若这样,就没了你那蒙了软烟纱的心?

总不明,你处处留下的情种到底是你的无意还是你的有心?难道万世情劫真的如此纠缠不清?为何你脸望着黛玉却眼看着宝钗?为何你话挑着金钏却心念着袭人?为何你手拉着袭人却口叫着黛玉?到底哪一个才是你想要的?如若没了那千年的劫数,到底哪一个才可以在你的怀里依偎到永远?你倒好,看破了,入了空门,了却了千般愁苦;哪曾想,那看不破的,都一一为你送了性命。袭人,金钏,黛玉,晴雯……如若换得了你的半丝真心也就值了,可是,有谁,到底是谁最终得了你的一颗心?

总是想,如若没了那仙石是传说,是否真的可以造就一段“金玉良缘”呢?总是固执地认为,宝玉和宝钗的爱情只是时间的问题,因为冥冥之中有一种东西叫做先来后到。因为黛玉是先来的,因为先有了那份情,那份爱,所以,在他的眼中已见不得宝钗的美。或许,真的有种东西叫做上天的安排,命运的作弄;或许,真的有种东西叫做缘分。

佛说,千百世的蓦然回首才会换得今生的檫肩而过。可是,为什么轮回不可以错开,为什么同在轮回之中,有人可以做着幸福的应运者,有人却只能做轮回之中的局外人?

《红楼梦》到底还是宝玉和黛玉的凄婉爱情,任谁,都插不进脚。只恐怕对伤了的宝钗,痛了的袭人,怨了的金钏,太不公。

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篇6:《神奇校车》读后感二年级

全文共 243 字

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我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。

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篇7:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 661 字

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著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作,作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来,将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限,读完之后,我不禁想要大抒感慨。

其实,最令我佩服的不是那些可爱的小虫子,而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔,时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年,法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师,他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引,点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书,一面利用课余时间作动植物的研究。

看到这里,大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实,出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少,他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑,但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外,回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。

10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市,家境贫寒的他为了交学费,不得不外出打工谋生,致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学,努力不在班里落下来。

法布尔他还曾经说过:“如果遇到难题,不要轻易去求人家帮助,首先自己应该坚韧地研究下去,战胜困难。如果随便求助人家,自己没有钻研精神,那么,以后再遇到类似的问题时,你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想,带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神,多加思考,而不是一遇到问题就向旁人求助。

我们将永远记得科学巨著《昆虫记》,我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家,法布尔。

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篇8:三年级《西游记》读后感300字

全文共 338 字

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西游记》是中国的四大名著之一。它家喻户晓,是吴承恩的经典大作。

《西游记》讲的是唐僧去西天取经途中收下了三个徒弟:花果山猴王孙悟空、天蓬元帅猪八戒与沙河妖怪沙僧。师徒四人不畏艰难,历经九九八十一难后,他们终于取得了真经。

相信很多人都喜欢孙悟空。我也一样,孙悟空嫉恶如仇,坚忍不拔,英勇无畏。《西游记》中许多脍炙人口的故事,孙悟空一直都是很重要的角色和人物。如果《西游记》里没了孙悟空,那该是多么无趣,多么不生动形象呀!

唐僧一行人经九九八十一难才取到真经。在这一路,四人不可能一帆风顺,一次又一次冒险,一个又一个困难,都无法让师徒四人停下脚步,不管多么严寒或酷暑,不管多么遥远或疲惫,这一路,永不会停,只有拿到真经才罢休,师徒四人的心似乎连在了一起,他们永不言弃,值得我们敬佩!

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篇9:《爷爷一定有办法》读后感

全文共 226 字

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今天晚上,我读了《爷爷一定有办法》这本绘本后,感觉这个绘本讲的是约瑟在小时候,他的爷爷为他亲手缝了一条毛毯,随着小约瑟慢慢的长大,毛毯变小了、由新变旧时,约瑟都会想到他的爷爷,因为他的爷爷有办法,他爷爷一直将毛毯逐步变为约瑟的上衣、背心、裤子、领带、纽扣。感觉约瑟好幸福,他有一个爱他的爷爷。也从另一个方面说明约瑟和他的爷爷是一个勤俭节约的人,我要像他学习,要节约,不要浪费,要做到物尽其用。我也要向约瑟的爷爷一样有办法,这样我遇到问题就会自己解决了。

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篇10:《西游记》读后感三年级300字

全文共 440 字

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提起《西游记》,大家也许对情节耳熟能详。当我第一次看了一遍《西游记》时,还是不禁感者写的那么生动,能写出这样的著作,真是令人感慨啊!

本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难,最终在西天取得真经的故事。书中展现了一个丰富多彩的神魔世界,让人不得不感叹这种超丰富的想象力。

在这四个人中,我最喜欢孙悟。他是一个了不起的英雄,有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,有这火眼金睛,他聪明,还会七十二变。他不仅本领高超,还不拘于刻板的礼仪,懂得反抗。虽让她有缺点,喜欢听恭维的话,他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄,面对玉皇大帝,他也敢与之一斗。面对妖魔鬼怪,他也从不退缩,敢于斗争,横扫千万妖魔鬼怪。这就是孙悟空,一个光彩夺目的英雄。他代表着劳动人民的美好愿望,那就是敢于与恶势力斗争是一种正义的力量。

我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习,面对生活中的困难还是挫折,我们勇于斗争,不要放弃。做一个富有正义感的人,对不公平的事情,勇于大胆地说出来,不向恶势力低头,也不要害怕,无论做什么事情都要放得开。

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篇11:《稻草人》读后感

全文共 251 字

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这周我读了现代著名作家叶圣陶老爷爷的《稻草人》童话集,这本书里充满了让我很想看的精彩故事。

我最喜欢《皇帝的新衣》,因为有两个骗子骗了皇帝,要了很多材料,但只是空手笔画,骗子还说:“要是谁看不见谁就是笨蛋。”然后,皇帝没有穿衣服,就走到大街上,所有的大人都不敢说皇帝没有穿衣服,只有一个小孩说:“皇帝没穿衣服。”最后,皇帝被人民攻击了,连士兵和大臣也笑了。真是笑死我了。

我觉得皇帝定了很多不合理法律,而且皇帝欺骗了自己,还欺骗了人民,他应该把不合理的法律去掉,好好对待人民。我也要当一个善良而又诚实的人。

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篇12:三年级《西游记》读后感300字

全文共 322 字

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读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象,我最喜欢里面的孙悟空了!

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

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篇13:红楼梦高中读后感800字

全文共 676 字

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四大名著,深邃而又神秘,这个暑假,我解读了最难解读的一本奇书——《红楼梦》。

红楼梦主要讲了封建社会里,贾史王薛四大家族由富到衰的全过程,刻画了种种对封建社会的憎恨与无奈,在封建社会里,事实都用权力说话,无人相信法律对于他们来说是公平公正的。

这本奇书看一遍甚难懂得,只有仔细琢磨,才能懂得其中的含义。那通灵宝玉,是贾宝玉的灵魂,佭珠仙草为了报答神瑛侍者——贾宝玉对他的灌溉,化作林黛玉泪洒红尘。前面一段的太虚幻境,别有一番韵味。说是红楼梦,其实本意就是石头记,那块女娲补天留下的通灵石,造成了一场未完待续,永远无法结束的梦境。

最然我憎恨而又同情的便是王熙凤,他害死尤二姐,心狠手辣地逼迫了多少无辜的人。很多人认为他是一个性格泼辣,十分恶毒的人,但是我认为,在这样昏庸无能的社会,她无心无力,为了生存,为了自我利益,他不得不这样做,这一切,都是自找的。

林黛玉和贾宝玉的爱情就像一盘碎渣,贾母觉得林黛玉身子弱,又看到宝玉和黛玉的爱情,不觉同意了宝钗做宝二奶奶的位置。而林黛玉,则因疑心和嫉妒吐血身亡。一个是寄人篱下的孤儿,一个是皇家大商人的女儿。如何攀比?黛玉对宝玉来说,只有怜爱。透过宝玉的眼睛,这位“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”的千金小姐美中有自然,她那雪白一般的酥臂,肌肤润泽,仿佛“一池出芙蓉”,不觉动了羡慕之心。林黛玉,这朵病态的红玫瑰,如果在一起,红玫瑰就会凋谢。薛宝钗,,则是脸若银盆,眼如水杏的是白玫瑰,在贾宝玉心中永远取代了这个位置。

红楼梦里还有很多经典片段,如黛玉葬花,宝钗扑蝶。这些令人吸引的部分读的我如痴如醉,一遍再一遍反复读下去……

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篇14:国演义读后感四年级作文400字

全文共 481 字

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【读经典三国 悟英雄豪气】

有人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义,直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战,刻画了许多生动的人物形象,其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。

先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩,面对张昭的故意刁难,他的一句:“大鹏飞万里,鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?”让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题,他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智,打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时,他以己之长攻敌之短,避实就虚诱使曹操中计,成功地取得了十万支箭,让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

再看看刘备手下威风凛凛的赵云,他精忠报国,对刘备更是忠心耿耿,他不顾生死,长坂坡一战,他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山,赵云奉命去烧曹军粮草,利用埋伏赶走了曹军,夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。

读经典三国,悟英雄豪气,使我知道了:做人要有“忠”“义”“智”“胆”,这样你的人生就会更加精彩。

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篇15:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 313 字

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这几天,我把《三国演义》看完了,这里面主要讲的是魏、蜀、吴三个国家打仗的故事,首先就是,桃园三结义,张飞、刘备、关羽三人结拜为兄弟,招兵买马,经历了重重困难建立了蜀国,其中就有三顾茅庐来请诸葛亮,后来又收复了赵云、关平、张胞。后来就有了著名的战役----火烧赤壁,在这场战役中,曹操差点送命,多亏了关羽的好心眼,不忘当年曹操的不杀之恩,所以曹操才得以回到许昌,在这不久后,诸葛亮有干出了三国史上最令人佩服的事七擒孟获,最后孟获感激诸葛亮七不杀之恩,所以投奔了蜀国,之后关羽、张飞、诸葛亮接连去世了,刘备也在白帝城病死了。从此三国灭亡了,晋朝开始了。

读完这本书,我了解到了中国的历史故事,丰富了我的业余生活,增加了我的课外知识。

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篇16:《昆虫记》的读后感范文

全文共 538 字

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有一本书在昆虫学界和文学界都有很深的影响力,它描述了昆虫世界的形形__,并以文字的方式带领我们打开了昆虫世界的大门。让我们一起去领略这“虫趣”吧。

书的开头就讲述作者是如何迈入昆虫世界的,讲述了他从小到大的对于昆虫的喜爱和对于昆虫学的贡献。往后,作者先后介绍了蝉.泥水匠蜂.螳螂.萤.两种稀奇的蚱蜢.蟋蟀.娇小的赤条蜂.寄生虫.条纹蜘蛛.蛛网的建筑和蜘蛛的几何学。

这本书的作者法布尔是一个家庭比较贫困的孩子,他从小就喜欢大自然,对待一切都有着强烈的好奇心,正是因为如此,他才能在昆虫学上创造出这样的丰功伟绩。法布尔用自己勤奋的双手.充满智慧的头脑和一颗对万物怀有好奇的心,创造出了一个属于昆虫的天地,他自己一个人,独自在那里工作着,天天以昆虫为伴,活得既孤独,又快乐,这种快乐,并不是一般的获得物质的快乐,而是一种精神上的满足。

我们虽不能像他那样伟大——为事业奉献出生命的很多时间,但我们可以像他一样,用一颗充满好奇的心去看世界,去发现世界,去改造世界。让世人们因为我们的努力而受益,仍世界因我而精彩。世界之大,无奇不有,只要我们去用心观察,一定会有所发现,有所收获的,让我们不要光用眼睛去看,还要用心灵去感受它们,去保护它们,去热爱它们。让我们一起用行动创造一个美好的世界吧!

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篇17:《西游记》读后感三年级300字

全文共 340 字

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西游记》这本书是明代著名杰出的小说家吴承恩所写,它是我国著名的四大名著之一。

《西游记》这本书被翻译成多种语言,被世界各地广为流传,被誉为中国古代神魔小说的巅峰之作。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖除魔,化险为夷,最终到达西天,取得真经的故事。故事中人物刻画的栩栩如生,各有特色。孙悟空:一路上降妖除魔神通广大,不畏艰险,勇往直前。猪八戒:虽然懒惰好吃但也有可爱的一面。沙僧:朴实、善良、勤劳心细。唐僧:意志坚强,慈悲善良,但有时也一意孤行范糊涂。

读完《西游记》这本书后我觉得,在学习上要有不畏艰难险阻,有迎难而上契而不舍的精神;在生活中要有一颗善良的心去包容周围的事物。在班级这个大集体我们要团结一致才能取得更进步。

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篇18:《海底两万里》读后感二年级作文200字

全文共 275 字

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尼摩船长他爱国、勇敢、知识渊博、有同情心、善良、沉着冷静。

他的爱国表现英国欺负印度时,他身为王子,没有投降,而是带领大家一次次的反击,而且他每一次都走在队伍的前列,奋勇杀敌。

他的勇敢表现在,他们遇到了鲨鱼群,当鲨鱼要攻击他们时,尼摩船长冲上前,与鲨鱼搏斗起来了。

他知识渊博,表现在他造出来世界上最先进的潜水艇。

他有同情心,表现在他用保险箱装上几百万法郎送给贫穷的人。

他沉着冷静表现在当“鹦鹉螺号”搁浅时,大家都十分着急不知所措,唯有他提议破冰。

尼摩船长也有缺点:他仇恨人类,仇恨人类的自私,仇恨人类那种整天打打杀杀的生活;他脾气暴躁,经不起一点刺激。

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篇19:《成语故事》读后感

全文共 791 字

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今天中午,邻居送给奶奶一只老母鸡?550字作文回首历史,六十年前的今天,伟大领袖带领人们重振中华。这就是尊重,这就是尊重的力量。原来,主人发了大财,去了大城市,扔下了我,和一地黄金我没有了主人带来的干稻草,日益消瘦,地里黄金光泽也淡了?那不是人类最需要的东西吗。

成语故事》里的成语故事多不胜数,这本读物,它不止有对成语由来的小故事,对其中的生僻字做了详细的解说之外,

还增设了历史典故,人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。

“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧,他之所以不能得到天下,这便是最主要的原因,从古至今,不赏识人才的人,都是失败者。《成语故事》里关于三国的故事也有许多,还可以一边补充对三国的认识。

有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得,讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举,结果自己最后一名,而同乡没有居榜上,结果回到家,同乡的父亲问他儿子的成绩,孙山还委婉得意的说最后一名是自己,你儿子榜上无名。趁机显露了自己的才华,但其实在别人看来,滑稽了点。

“程门立雪”更是印象深刻,因为看了《恰同学少年》的缘故,看到了借鉴前人“袁门立雨”,在外人看来是可笑的,为什么一定要一动不动呢?特别是“程门立雪”,杨时和游酢,因为老师睡着了就一直站在门口,下雪也不进去,这种行为其实可以称为“愚昧”,其实我个人认为这种做法半对半错,毕竟是初次登门拜访,该有的礼数还是要有的,而且古代的思想和我们不一样,因此评论的话还是少说为妙,他们的老师也都被这精神感动了。

“害群之马”这个成语见的多,它的典故却是才了解,原来治理国家和放马的道理相似,只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上,只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理,就那么简单。

一个又一个的成语,只是短短数十字,却全都蕴涵大道理,“勤能补拙”,既然我的基础不好,就要“亡羊补牢”了!

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篇20:国演义读后感作文500字

全文共 738 字

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王梓又

在寒假里,我读了一本名著一一一《三国演义》,这本书描写了三国时期的社会斗争和社会生活。书中有许许多多的小故事,比如《桃园三结义》、《草船借箭》、《七擒孟获》、《三顾茅庐》等。

在众多的故事中,我最喜欢的是《七擒孟获》这个故事。它主要讲述了:刘备死后,蛮王孟获造反。诸葛亮率领军队南渡水,想要平定南方这一带的战争。当诸葛亮到达南中时,听说蛮王孟获在这里威望很高,就决定擒拿孟获,诸葛亮一共抓住了孟获七次,又放了孟获七次。每次孟获都找各种理由,诸葛亮为了让他心服口服,便决定陪孟获“玩”到底。第一次,孟获说胜败乃兵家常事,到第二、三、四、五、六次,孟获要么说是手下人内讧,要么说是地方险峻,诸葛亮都把他放了。到了第七次,孟获用藤甲兵来战,诸葛亮用火攻,打败了孟获。此时的孟获输的心服口服,他大喊道:“丞相天威,南人不复反矣!”

读了这个故事,我觉得诸葛亮不仅是一个神机妙算的人,他还是一个宽宏大量的人。他抓住了一个造反的人,完全有理由一刀斩了孟获。诸葛亮却没有这么做,而是用另一种方式来感化孟获,把他纳入了自己的旗下。孟获虽是个鲁莽之人,但也被这种宽宏大量所感动。

生活中,我和诸葛亮完全相反,他制服一个人不是将他杀死,而是用另一种方式来感化他。而我呢?我的徒弟一不听话,我就揪他耳朵,想用暴力解决问题,导致他越来越不信任我,开始反感我。何老师与我谈心时说过这样一句话:“所有问题都不是暴力能解决的,想让别人信任你,必须要换一种更妥当的方式去感动别人,这样别人才愿意选你当师父。”

所以同学们之间产生了矛盾,我们一定不要大打出手。换个方式,也许可以把“敌人”变成朋友!由此可见,最大的力量不是拳头。我们如果像诸葛亮一样对待孟获,就会少一个敌人,多一个朋友,正所谓“得人心者得天下”。

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