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5606作文
1000春游活动作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单五月,踏着雨色,春行
时光偷不走我们上扬的嘴,5月2日,每个人都笼罩在雨中,我们踏着轻快的脚步,走在乡间小路上。空气中弥漫着泥土的气息,清新。阴郁的天气里却充满了欢声笑语。
桑葚初展笑颜。
凉爽的风吹拂着脸颊,桑葚展露笑颜,随着风摇摇欲坠,看着这一小粒一小粒奋力团结起来的桑葚,红红的桑葚十分诱人,轻轻捻下一粒桑葚,放在舌尖,轻咬一口,甜甜的,之后便是突如其来的酸,令人紧皱眉头。手上残留着淡淡的紫色,还有淡淡的香甜的气息。
春天虽已悄悄离去,可是这里依旧春光无限,远远望着它们是那样繁茂、美丽,似一个金的海洋,花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃,独自走上前去,此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密得多,朵朵盛开的小花,密密层层,挨挨挤挤地凑在一起,就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵,有的全开着,露出那娇小的花蕊,似一个个正在欢笑的娃娃;有的被头上的花掩盖着,如一个个害羞的小姑娘,不愿露自己金色的面容;有的还是花骨朵儿,像一个个小青桃,挂在枝杆上向我点头,微笑。它们娇滴滴的,金色似乎正顺着风滴下,微风拂过,泛起一道道金波,花香顺着这轻柔的风倾泻而下,沁人的花香淡淡的,清新的,令人回味。
我们看到了绿油油的大叶子,比脸还要大,许许多多的叶子簇拥着一颗小小的球,外面是绿的,由深即浅,与之前看到的包心菜大不相同,添上了一份神秘的色彩。
我们背着书包,踏着轻快的脚步,蹦跳着跑进了博物馆,我们看见了古人如何制陶器,烧窑,看见了历史长河的痕迹,虽然许多展品都是残缺的,但我们可以发现它们别样的美丽。
天气虽然阴沉,但却影响不了我们的兴致,我们在田野里嬉闹,我们是那个最真实的我们,笑得那么灿烂,嘴角上扬的弧度映在每个人的心上……
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篇1:多彩的活动六年级作文
全文共 574 字
+ 加入清单有一天上体育课,老师说:“今天这节课我们要来一场比赛”,那就是——推手比赛。同学们一听,吹呼雀跃。
老师先分好组,然后说比赛规则,两个人围成一组,进行预赛。比赛过程中,脚必须站在老师画的圈内,而且不能动。脚出圈,手按地,都算输。身子可以左右摇摆,前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败,赢者进入决赛。
随着老师一声令下,比赛开始了,我看到我的对手,高大威武,身强体壮。顿时心急如焚,不敢应战。可是我不能退缩,我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大,疼得我一下子缩回了手,不料对手由于力气过大,趴倒在地,就这样我赢了。
第二局,我便急中生智,沉着应战。我把对手往回拉,然后一松手。对手向后退了几步,他差一点就摔出圈外了,这让我气得火冒三丈,无法冷静应战。突然,台下的同学热血沸腾,欢呼声、鼓掌声、加油声,响成一片。听到同学的欢呼声,我精神大振,信心十足,继续应战。我来了个降龙十八掌,把他__在地。我便入了决赛。
决赛开始,欢呼声越来越响亮了。我一看,我的对手非常肥胖,我觉得他的力气非常大,就没跟他正面交战,我像一只淘气又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他满头大汗,变得急躁起来。忽然,他怒气冲冲地向我袭来,我灵活一躲,他便趴倒在地,惹得同学们哈哈大笑,我最终取得了胜利。
在这场推手比赛,我明白了:蛮力不能取胜,智慧能战胜一切。
篇2:多彩的活动年级
全文共 526 字
+ 加入清单在一个万里无云的下午,学校举行了一年一度的体育节,这次举办了很多的体育项目但我最深刻的却是班级跑步比赛了。
比赛开始前,我们班选取了小周、小张、小罗……他们的神态明显有些紧张,脸部的肌肉显然在跳动。
之后,我们全班一齐上了田径场、跑步的?选手也已就位。这在这时田径场安静的出奇,仿佛听不见小鸟的歌唱,闻不到芳香的味道,看不到孩子们玩耍的身影。时间仿佛在这一瞬间,所有的事物静止不动了。
不多时,一声哨号打破了这一丝宁静,只见我们班的小周像一头野牛向我们的女生进发,可是意外发生,粗心的小周没看见脚下的石头,就一踩过去,那时,他的前半身拼命地住前仰,脚往上抬,眼看就要摔倒了。可是,这时候,小周给别人带了一个意想不到的惊喜,只见小周瞬间来了一个“咸鱼翻身”成功挽回摔倒趋势。
稳定以后,小周看见自己已经落别人千百里,正当他就要放弃的时候,本班啦啦队成员拉着花球,嘴里念着:“小周加油!小周加油!”
顿时,小周感觉全身充满了力量,以自己最快的速度冲过了“敌人”,那速度与光相比与风同行,总之,一句话概括,他就一个“小马达”。
在这体育节中,我学到了很多东西,比如:跑步的时候要双手向后摆,身体尽量蹲下但也不能完全坐下。学习了这些东西,我明年体育节我也要报名,争夺头名!
篇3:2024关于五四青年节学生活动心得摘选
全文共 1209 字
+ 加入清单____年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共-产主义青年团建团__周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了2015年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始,首先老团员向新团员们佩戴上团徽,标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员,紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下,面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓:“我志愿加入中国共-产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导……为共-产主义事业而奋斗!”,宣誓声响亮、激昂,充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后,新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊,中国共青团》,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。
宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科学文化和专业知识,学习做人的道理,做一名政治合格的学生,将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
篇4:教师节活动征文
全文共 935 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。
给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。
老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。
老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”
诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。
篇5:2024多彩的活动
全文共 768 字
+ 加入清单我喜欢打篮球。篮球进框时的“哐当”声音让我兴奋。看到我手里的球,不经又想起了20__年的那场运动会。
六月一日运动会,我和几位‘篮球高手’一起报了篮球;比赛从9点开始,主持人开始播一项一项播报比赛项目,因为篮球是‘压轴大戏’我们便找好座位看起比赛来。
铅球比赛开始了。我们班的‘大力士’走了出来。只见一人接过球,一抛,那球如离弦之箭一般,落到了4。2米的位置,其他人最远抛到了3。6米的位置,我们班位列第一。这个结果让我们兴奋极了!
上午的最后一场是篮球比赛。我们五人“雄赳赳气昂昂”地走进了篮球场。随着一声令下,球发到了我的手上。我马上运球,我见队友在三分线外,就将球传到了他的手上。他用力一投,“哐”!“真是一个漂亮的三分球!”主持人播报道。眼看着球传到我们队友手里,他一个闪身,躲开对方四人的夹击,又是一个腾空跳起,“哇!球进了!是灌篮!”全场沸腾了。我们击掌以表示鼓励。轮到对手发球了,我绕开两个队友,靠近对手,一个‘黑虎掏心’将球抢了过来,再向篮筐一投,“进了,球进了,是三连中!”主持人激动地叫道。下一局,球发到了我手上,我用力运球,跑到三分线外,再一个滑铲,冲到队方篮下,以讯雷不及掩耳之势将球投入筐中。
“哇,四连胜,我仿佛见到了超过以前5:2的高战绩!现在还剩78秒,如果投进,就是大满贯;如果没投中,你们也赢了!”观赛的同学喊道。最后一局,我拿到了球,但我还沉浸在喜悦中,对方见我露了个破绽,一把将球抢了过去。好在队友厉害,在仅剩21秒之际将球抢来,投入筐中,“进了,他们打破了记录5:0!太利害了!我宣布,你们是第一名!”主持人也抑制不住激动,全场沸腾了,全都在为我们欢呼、呐喊……
虽然这次运动会已经过去了两年,但是这一幕幕仿佛就发生在昨天。那次篮球赛让我懂得了团队合作的重要性。它让我更加热爱运动,享受这热血沸腾的赛场!
篇6:心理活动要按顺序写
全文共 786 字
+ 加入清单我们看见或遇到一些事情,心理有许多想法或看法,如果全部端出来,就会使人感到像一团乱麻,不知道写的是什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎么想的,为什么这样想等。
例如:《大扫除》
放学后,我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的
惊喜。
大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。
这篇短文写捡拾圆珠笔的事情,是按照:找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果,从而展现了小作者急人所急的精神。
因此,可以说:条理清楚,线索明确,是写好心理活动的基础。
写好心理活动还应注意以下三点:
1.语言简练
不能为写心理活动而写心理活动,更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发,它的作用在于表现人物的思想品质,突出中心,其中写人叙事是主要的,心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。
2.抓住特点
一个人面对着眼前的事情,有何想法,持什么态度,是能够表现出人物性格的。因此,写人物的心理活动时,把握人物性格特点,杜绝小人说大人话,杜绝不符合人物性格特点的心理活动。
3.穿插进行
在写心理活动时,可以穿插叙事,写出人物的动作和语言;又可内心独白,用“我想”引出心理描写;也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致,富于变化。
篇7:元旦联欢活动
全文共 382 字
+ 加入清单“哇!元旦的气氛够强啊!”我走进教室一刹那,便惊叹道。
我两眼凝视前方,神经都绷紧了,因为我知道:一场激动人心的联欢会就要开始了。
在联欢会上,同学们把自己想出来的游戏和大家分享。游戏个个新颖独特,尤其是动脑世界让我印象最深刻。主持人告诉我们游戏规则是:要在一分钟之内解开两个扣在一起的铁圈。我想:“要解开这玩意儿肯定有秘诀!”我正思考的时候,主持人已经在发道具了。刚一发到我手里,我就研究起来。我发现我手中的道具就是两个有缺口的铁环套在一起。我想,既然有缺口,就不需要秘诀,那就使劲拉吧!突然,主持人发出了命令。我马上用力一拉,一个环先是卡在缺口里,然后脱离了另外一个环。可惜的是有人在我之前已经解开了,我没有最快解开,但是也拿到了一个小奖品,现在回想起来还是心有余悸。
这个游戏让我知道了,这次我侥幸取得了小成绩,下次用蛮力不一定能行,所以我要有力使力,无力使智啊!
篇8:多彩的活动六年级作文500字左右
全文共 618 字
+ 加入清单每个人都有经历过许多的活动,这些活动有大有小。有着不同的场景,不同而意义,不同的欢乐,而这些活动如天上的繁星一样,都那么耀眼,那么璀璨。而最耀眼的莫过于这次庆祝元旦游园活动。
今天,每个人脸上都洋溢着欢乐地笑容。没等老师说话,大家早已蠢蠢欲动了。老师刚说完话,同学们就一支箭的跑去玩游戏了。顿时,整个六楼像一滴油滴入沸腾的水里炸开了锅。
每个班得游戏都十分有特色,我们班的游戏是——套圈圈。瞧!正在套圈圈的同学,额头上浮出了少许的汗珠,紧锁的眉头,聚精会神的盯着目标不敢有一丝的分神。正在排队的同学,有的为他捏了把汗,有的暗地里为他加油,有的催促他快点,还有的漫不经心的在聊天......伴随着圈圈落地的声音,并宣布这位同学成功了!有的人为他欢呼,有的呼了一口气好像把刚刚提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若滢、健晖一起去玩六班的游戏,六班游戏规则是:"将三个乒乓球放在语文书上,绕过障碍到终点即可获得礼品。轮到若滢了,只见她胸有成竹,轻轻松松地绕过障碍,大步流星地走向领礼物的地方。轮到我了,我紧紧地拿着语文书,生怕乒乓球落地,我深呼吸了一口,战战克克地向前挪着步子。终于到终点了,我呼了一口气,紧紧地抓住礼品,这可是我努力的证据呀!
快乐的时光总是如水流一样急。转眼间,一个早上就这样愉快度过了。我们依依不舍地结束了这次的游园活动。我们以这样愉快的方式来迎接新的一年的到来,是一件多么有意义的事呀!
你说这是不是繁星中最耀眼的一颗?
篇9:2024少先队建队日主题活动观后感心得
全文共 670 字
+ 加入清单我是一名光荣的少先队员,无论我去到哪里,我都会永远记得这个光荣的称号,我要做二十一世纪的新主人。
作为一名光荣的少先队员,那胸前飘扬的红领巾每天在提醒我,要做一个有爱心的人,我做到了。曾经听过这样一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是的,有爱就一定有希望。记得有一次,我们班有一个同学,一天突然在课室晕倒了,经过医生的检查,发现他患上了严重的心脏病,如果不及时治疗,可能会有生命危险,但治疗要支付一大笔费用。听到这个消息,我们班老师立即动员全班同学为这位同学捐款,同学们纷纷响应,这个一元,那个十元……我也毫不犹豫的捐出了平时父母给我的零花钱15元,这个15元虽然帮不上什么大忙,但也是我的一点点心意,我只是诚意的祝福他早日康复,重新回到我们中间。
作为一名光荣的少先队员,老师日常教育我们要保持勤俭节约,艰苦朴素的话语,我永远不会忘记。记得有一次,吃饭时,我不小心把一粒米饭掉到了地上,我不假思索的把它捡起来放到嘴里吃了。当时爸爸看见了,非常不解地说:“这一粒小小的米粒已掉到地下了,你居然放进嘴里吃了,你是‘饿狼’吗。”我马上反驳:“爸爸,错了,我不是饿狼,我这是节约粮食,难道你忘了小时候你教我的‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这首诗了吗?”爸爸听了,用筷子轻轻地敲了一下我的头:“呵,我的儿子长大了。”我骄傲的说:“那当然了,我已经是一名光荣的少先队员了。”
作为二十一世纪少先队员的我,一定要牢牢记住“少先队员”这个光荣的称号。无论何时何地,都不能让她有一丝一毫的玷污。我要好好学习,好好做人,让胸前的红领巾飘得更加鲜艳。
篇10:娱乐活动作文500字
全文共 619 字
+ 加入清单每天晚上,我家都有五口人围在半个圆桌上吃饭:爸爸,姑姑和姑夫,表妹和我。我们会一边吃饭一边聊天。有时我和表妹还会抢菜吃,尽管吃撑了,但看着剩下不多的美味,就忍不住要再去抢过来吃。
饭后,是我们的娱乐时间,也是家里最热闹的时候。我们会想出各种各样的游戏。记得有一天,我们一家人坐在椅子上一声不出,大家都在想着玩什么游戏。突然,一句喊声打破了这鸦雀无声的场面。
“我们可以用这些空瓶子和小篮球来做一个保龄球啊!”爸爸指着地上的一些空瓶子说,“我们把10个空瓶摆成一个三角形,用小篮球对准它们远距离抛去。如果一下把它们全打倒得30分;如果两次全打倒得20分;否则打倒几个算几分。每人投两次。比谁分数高。”这个新游戏一下吸引了大家,爸爸,姑父,姑姑,表妹和我都加入了这个新游戏,玩得可高兴了。但我们发现这个游戏太简单了,因为空瓶子很轻,一个瓶子被打倒了很容易会把周围的瓶子震倒,我提议;“我们往瓶子里灌水吧!”“好!”表妹马上响应,拿着空瓶就冲向了水池,很快我们就灌好了10瓶水,投了几次,发现这样的瓶子太重了,有时瓶子即使被打中了,也不倒。“那就再倒掉一些水吧,留一小半水。”姑姑说。我立即拿来了空脸盆,大家把多余的水倒在瓶中,再试了试。“太棒了,这就跟在保龄馆打保龄球差不多了。”姑夫兴奋地说。于是我们又开始了新的比赛。
时间过得飞快,我们每天半个小时的娱乐时间又过去了,大家又开始各忙各的活了。我想,下一次我也来个新招,设计个新游戏让大家乐翻天。
篇11:多彩的活动主题
全文共 637 字
+ 加入清单残疾人生活的诸多不便,出门无法体会到的,但今天谢老师就让我们体验了一把。
我们今天下午举行了一个游戏,两个人为一组,到后面书架去取一本指定的书,取回来后再让另外两个人放回去的,同时还要比赛谁快。这听着十分简单,轻轻松松不就搞定了。接着重头戏来了,这两个人一个要用毛巾遮住眼,另一个人要用一条腿走路。相当于一个盲人,一个瘸子,而且拿书时要让盲人拿,瘸子在一旁指导。
比赛开始后,大家就爆笑不断。本来是瘸子领着盲人走,结果却成了盲人在前面横冲直撞,无所畏惧,而瘸子却在后面费力的跟着。
其中让我印象最深的就是我们班的韩庚容。自己哗哗把书取回来后,居然忘了还需组内另外两位组员把书放回去,直接就把毛巾放在了讲台上,还露出了一丝胜利的微笑。
他组内其作文他成员直接就蒙了,最后当然输了。
在欢笑声中,这一节课就过去了,但遗憾的是因为时间原因,我们这个组未能参加,但在第四节课老师又单独给了我们一次机会。让我们记住一本指定书的位置,接着化身盲人拿到那本书绕教室一圈再放回去。
刚开始我走的很好,就跟睁着眼似的,没一会儿就拿到了那本书。结果我就越走越差,首先是在转弯的时候狠狠地撞到了一位同学身上。接着也是一会儿撞那个,一会儿撞那个,就像喝醉了酒似的。上讲台时,因为看不见台阶,还差点绊了一下。在我放书的路上也是磕磕绊绊,而且由于我看不见书架所在,还差一点撞上了书架。但好在我最后还是胜利的完成了任务。
这次活动不仅充满了欢乐,而且也让我们体验了一把残疾人的感觉,让我们更加珍惜与爱护自己现在的身体。
篇12:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 2003 字
+ 加入清单怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:
一、节省学习时间,提高学习效率
数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。
利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。
二、享受学习,提高素质
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。
在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。
贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。
三、内容丰富,形式多样
党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。
新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。
我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。
读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。
篇13:三八妇女节活动作文
全文共 689 字
+ 加入清单春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们匆匆从床上爬起,是谁已为我们做好了可口的早餐?当我们带着一身疲惫回到家里,是谁早已为我们做好营养的晚餐?当我们为了学习而苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌子上放上一杯牛奶?是谁做这么多却不求回报呢?是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人。在我还不能清楚地表达自己的意思时,妈妈不厌其烦地教我呀呀学语;当我还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾的保护我,为我遮风挡雨;当我开心时,妈妈用明亮的双眸微笑地看着我;当我难过时,妈妈用她那铿锵的话语让我重拾自信。妈妈为我做的已经太多太多,却从不要求回报,这是一种多么无私而又伟大的爱啊!
从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了原谅,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,骄傲吗?
星期六晚上,我抢在妈妈前面洗了碗,当我一边洗一边回头看时,我清楚的看见妈妈的脸上漾着丝丝抹不掉的笑。
要睡觉了,我神秘地用红领巾蒙住妈妈的眼,小心的带她来到卫生间,帮她洗脚。当妈妈的脚接触到水的那一刹那,她那柔美的微笑便久久不去。
妈妈,我亲爱的妈妈,你虽然不再年轻美丽。但你为了女儿能够健康成长,让皱纹,悄悄地爬上您的额头。妈妈,您不辞辛劳,任劳任怨。我一定不辜负您的期望,做一个称职的女儿!
篇14:爱心义卖活动六一儿童节作文
全文共 557 字
+ 加入清单期待已久的“六一”儿童节终于来了!我们学校组织了不少的游戏活动项目呢!有义卖、唱歌比赛等等,还能在活动中得到糖果哦!在这些活动中,给我印象最深刻的,而且最有意义的要数义卖活动了。
随着广播里校长的一声令下,“义卖活动现在开始!”同学们像小鸟一样飞出了教室。看!原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家新开的超市。各种各样的小玩具、玩偶、书籍都被摆在自己的摊位上。一声声叫卖飞入耳畔,同学们摇身一变,一下子成了经验的售货员和推销员。
可惜我要为下午的唱歌比赛做排练。等我排练完毕,赶紧飞跑到操场。这时天公不作美,下起了大雨。但是这丝毫没有降低同学们的活动热情。我的耳边除了雨滴落在雨伞上的声音,尽是同学们互相讨价还价的争论声。可真是不亦乐乎!
多东西都已经被卖光了。“嗯--先从自家店铺搜起!”我自言自语道。我开始沿着一家家店铺大搜索,几本关于写作文的书吸引了我的眼球,数数身上带的钱刚好够买,我顿时高兴地大叫了起来:“我要买这些书!我要买这些书!”我满心欢喜地付了钱,抱着这些书爱不释手。看看身边的同学们似乎都买到了自己喜爱的物品,一张张笑脸在蒙蒙的细雨中绽放着,那么可爱,那么动人。
时间像流水一样飞快,义卖活动很快就结束了,操场上又恢复了往日的宁静。这真是一个有意义的令人难忘的“六一”儿童节。
篇15:多彩的活动六年级学生
全文共 617 字
+ 加入清单“六一儿童节到了,我们学校将要在今天下午举行一次拔河比赛。”老师话音一落,整个班级从鸦雀无声到欢呼雀跃,震耳欲聋的欢呼声,响彻云霄,同学们一个个迫不及待,跃跃欲试。
比赛前,同学们都提前几十分钟到校。此时,操场上人山人海,热闹非凡。而每个班级的学生都做好了准备。老师们拿着一根又粗又大的绳子出现在我们眼前。“叮当叮当。”拔河比赛现在开始。我们班抽到对战六年级。抽完后我们抓着绳子排好队。我看到六年级选出的参赛选手,一个比一个身强力壮,看得我不由地紧张起来。
只听一声哨声响起,比赛开始了,我也慢慢平复心情,紧紧地抓着绳子用力往后拉,可是这根绳子无动于衷,好像一个不听话的孩子,任凭你怎么拉扯,都没有进展。时间一分一秒地过去。豆大的汗珠从我们的脸颊上流淌下来,衣服也湿了。我们的脸儿憋得通红像一个个红苹果。此时,我们有些想要放弃。突然,一个熟悉的.声音响起,是爸爸不断地为我们班加油打气。顿时,我又充满信心,全力应战。
于是,我紧拉绳子大喊一声:“一二三拉、一二三拉。”队友听后气势磅礴:“一二三拉、一二三拉。”家长们也跟着喊,六年级此时情况不妙,系在绳子上的红绳向我们这边慢慢地移来,“一二三拉。”只差一步,我们使出浑身力气。哨声再次吹起,五年级的同学赢了。这时六年级的同学们放下绳子垂头丧气地走了,而我们为此事欢呼着。
这次难忘的经历,使我明白:如果一个团队没有团结的精神,没有团结就不会有理所当然的成功,这是百年不变的道理,团结就是力量。
篇16:2024从小学先锋长大做先锋活动观后感作文
全文共 934 字
+ 加入清单一年级刚入学时,我十分羡慕那些戴红领巾的哥哥姐姐们,看见他们自豪地挺着胸,胸前飘扬着鲜艳的红领巾,在校园里面漫步,好像在告诉我,他们的光荣和优秀。我十分想成为一名少先队员,也戴上鲜艳红领巾。
一年级下学期的一天,丁老师来到了教室,"同学们,今天有个好消息。”大家都竖起耳朵听,是什么好消息?“我们要评选第一批的少先队员,如果第一批没有评上,还有第二批和第三批,好了,大家开始提名吧!”“陈谰!”大家叫着班长的名字,“好,选陈澜的请举手,"班上一大半几乎都举手了,“陈佳怡、黄楚涵、王艺朵……”大家说了很多人的名字,可是在这么多的名字里面,却没有我的名字。我每天都表现那么好,上课坐姿端正、认真听讲、不讲小话,为什么大家都不选我呢?“今天就到这儿吧,如果这些预选的少先队员表现不好……”丁老师接着说的话,我一个字也没听进去。
一回到家,我便把书包往沙发上一丢,外婆见我不高兴,便问我:“涵涵,你怎么不高兴呀?”“哎,今天评选第一批入队的少先队员,我还没有被选上。”我嘟着嘴巴,眼泪开始在眼眶里打转,外婆想了想,安慰我道:“也许你表现好,老师也会让你第一批加入少先队的,所以说,你这几天也要表现得很好。"
接下来的几天,我每天都表现得格外好。上课的时候,比以前还要认真,每时每刻都不开小差,也不跟旁边的人讲小话;下课的时候,我不会出教室疯跑玩闹,我会待在位子上,安安静静的看书;写作业的时候,也写的很认真,每一个字都一笔一划的完成,并且反复检查有没有做错。
一眨眼几天过去了,丁老师一直没有再提起少先队员入队的事,不过倒是告诉我们要在雷院举行运动会,并且举行入队仪式。在运动会中,老师宣布我和其他几个同学也加入了第一批少先队员。幸福来的太突然了,满脸的愁云顿时云开雾散,我们站在操场中间的小舞台上面,虽然我并不耀眼,但我也十分荣幸站在第一批入少先队的队伍里,四年级的大姐姐为我系上了梦寐以求的红领巾。当我激动地对着队旗宣誓的那一刻,我戴上了红领巾,成为了一名少先队员。
从那以后,我每天带着红领巾在校园里面自豪地挺着胸漫步。为了不辜负胸前的红领巾,我严格按合格少先队员的标准要求自己。
事隔三年,我上四年级时,我也为一年级刚刚入队的小少先队员们系上了红领巾,那一刻,他们也戴上了红领巾
篇17:关于多彩的活动作文初7
全文共 841 字
+ 加入清单“哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”
“哦耶!我又赢了!”
听,这一阵阵欢呼声是从何而来呢?原来是我们六八班在进行游戏呢!上课了,老师满面春风地走到了讲台上,喜滋滋地告诉我们:“同学们,这堂课我们来进行个小游戏……”老师话没有说完,就被同学们一阵又一阵的欢呼声给打断了,班里瞬间炸开了锅,有的欢呼雀跃,有的不知所措,有的滔滔不绝的在跟同桌切磋……好不容易安静下来,老师又补充道:“游戏的名字叫做抢橡皮。”唉!我沸腾的心一下子哇凉哇凉了,抢橡皮我玩过许多回,似乎没有一次胜利,伤自尊呐!不过好不容易举行一次游戏,我可得抓住机会好好珍惜,来个咸鱼翻身!
比赛即将开始,同学们有的兴奋不已,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都迫不及待了,想赶紧开始游戏。而我呢,则虎视眈眈地盯着小小的橡皮,心想:哼!你个小橡皮,以前我总是输,这次要你看我一鸣惊人!
“开始”老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势在一刹那间,将橡皮狠狠地攥在了手里,这时同桌动都没动一下,哈哈,看来她还没有反应过来可被我抢先了。我露出了胜利的微笑!心里嘀咕着:嘿嘿,小样的,跟我斗,我赢定了!其他获胜的同学也都喜笑颜开,合不拢嘴。黄孟师更是夸张,嘴巴张的能放下一个馒头,他那高兴样简直比中彩票还兴奋!
乐极生悲!第一回合的胜利让我觉得胜券在握,接下来就有些飘飘然了,几次犯规,接二连三地白送同桌好几分。眼看快下课了,我心里很着急,可是越急,越想把分数捞过来,越是出错!“呼,最后一次了,我一定要抢到橡皮。”我在心里给自己加油,班里也安静了下来,看来大家都是卯足了劲。“左手摸右耳朵,右手抢”老师口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看着我,心里一惊,大叫不妙!这才反应过来老师还没有说开始呀!我想拽住我的手,可已经晚了,就这样,我再一次失败了!我很懊恼!看来,咸鱼翻身还是咸鱼啊!
这次活动给了我很大的教训,以后遇事一定要沉着冷静,切不要被暂时的胜利冲昏了头脑!得意时谦虚谨慎,失意时从头再来,期待下一次抢橡皮,看我鱼跃龙门!
篇18:多彩的活动的作文500字左右
全文共 679 字
+ 加入清单我们班的同学天天盼,日日盼,总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后,我们全班高兴得一蹦三尺高,都开心极了。
要出发的那一天早上,大部分的同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论,可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚,所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中,生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息,激动地差一点一整晚都没有睡着,早晨我早早的就起来了,赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。
随着教师的一声“出发”,我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样,快速而又整齐的到车门的外面排好队,走到座位旁,安静地坐好,听着教师说今日的有哪些注意事项。一路上,所有人都十分开心。瞧,有些同学说起了悄悄话,有的在做游戏,有的同学不说话,其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景,还有一些同学可能跟我一样昨日没睡好,趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。
一转眼,我们就到了宋庆龄体验中心,到了那里我们班就男女分成两路。男生的第一站是学编织课,我虽然编得快,可是编得并不算好,其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一齐上的木射课。木射与此刻西方的保龄球差不多,但木射不仅仅只是竞技娱乐,它上头的字也教会了我们做人的道理,让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文,画了一幅有关于甲骨文的画,可是可惜没有画完。
时间一眨眼就过去了,我们结束了今日的实践活动,依依不舍地踏上了返校之路。
篇19:娱乐活动作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单吃完晚饭,在妈妈的建议下,我们开始了我家每周特有的家庭晚会。
我跳上“舞台”――床,拿着没了电池的手电筒主持节目。“第一个上台表演的是……”我发现“观众们”的神情紧张,“是妈妈同志,她将为我们带来好听的《隐形的翅膀》!”“啪……”“观众”把手都拍红了。只见妈妈穿着裙子,手忙脚乱地把两个大鹅毛扇绑在身后,走向“舞台”,拿起“话筒”开始唱歌。妈妈唱得认真,大家听得仔细,我呢,赶紧一边穿上毛衣、裙子,一边戴上歪的草帽,找出一副耳机套在耳朵上,一脚穿着毛衣的袖子,一脚穿着衬衫的袖子,趁妈妈还没唱完,拿起妈妈的化妆品乱抹,还在手上戴上项链,又戴了一个大手套,最后拿一个樱桃贴在鼻子上,哈哈,大功告成!
大家看到我都忍住笑,听我主持节目:“下面由我为大家表演小丑模特。”我迈着猫步,一扭一扭地走着,好玩极了。我这搞笑的动作让大家乐得前仰后合。我表演完毕,看着大家笑红的脸,一本正经地说:“下面是广告时间,由外公、外婆做广告。”趁这个空,我与妈妈联手把我家的顶梁柱――爸爸好好打扮了一番,一个红脸大猴子出现在我们面前,爸爸被我们七手八脚地推上了”舞台”,他不知所措地站在那里,忽然,爸爸诡秘地一笑,演起了人见人爱的孙行者……
不知不觉中,一个小时过去了,我们在一片欢声笑语中结束了今晚的快乐。朋友,你喜欢我家的娱乐晚会吗?
篇20:教师节主题活动征文
全文共 978 字
+ 加入清单今天的晨曦,天还是浅蓝一片。“铃……铃……铃!”一年一度感恩老师大会的铃声响起来,全体师生浩浩荡荡向宽阔的操场方向奔跑,同学们脸上洋溢着灿烂的微笑,像朝阳一样。
路过二楼的楼梯转步台,我的目光望向有为广场的异木棉树,初秋时分,树上挂满了一颗颗花骨朵儿,圆圆的,非常饱满,微风轻轻一吹,仿佛要和我们一起冲到大操场,在今年的感恩会向全校的老师绽放它们的美丽,感谢老师们辛勤的付出。跑在我前面的同学们,每个人手上拿着礼物,有的是一朵鲜花,有的是一张贺卡,有的是一颗小星星,他们要把最心爱的礼物,在感恩会上赠给最爱的老师。我呢?准备了贺卡,里面写着我最想和我最爱的老师说的悄悄话。
操场的音乐声更响亮了,同学们都聚集在自己的位置。老师站在班级前面,就像阳光一样温暖的。我听着《感恩有你》的旋律,学着领舞的样子比划手势,轻快的旋律,温暖的歌词,蕴含着老师无数的师恩。当手势动作从心向外释放的时候,我眼前闪烁出无数画面。我仿佛看到王老师不怕辛苦,时常深夜仍坐在教室后面批改作业的身影;期末时,Dolly老师时常带着一幅沙哑的声音,依然站在讲台不停讲课的身影;生活黄老师每天带我们穿梭在宿舍与教室之间的身影,吃饭时怕我们挑食营养不均衡大声吆喝的身影。老师,是这个世界上唯一和我们没有血缘关系,却希望我们每天都进步的人。教师节到了,我比划着感恩的手势,比划得更认真,更专致了。感恩所有的老师,因为他们,我才懂得更多。
音乐声结束了,我们异口同声向我们的老师道一声:“老师们,你们辛苦了!”每个人都拿着自己手上的鲜花、礼物、贺卡兴奋地跑向自己的老师面前,他们面带微笑,向老师道谢。有的同学说着说着,眼眶噙着泪花,扑进了老师的怀里。远远的,隔着人群,我有着依偎在老师怀抱的同学同样的感受,老师的怀抱就像母亲的怀抱一样,温暖了我们的童年。我把贺卡送给我最爱的老师,他们笑了,像花儿一样灿烂。我知道,用最好的成绩,成为最懂事的人,让自己成为一个适应时代发展的有用的人,报答父母,报效国家,就是给老师最大的感恩。
感恩会结束了,同学们陆陆续续走回教室,操场恢复了清晨的宁静。天空依然湛蓝,有为广场的异木棉花迎风摇曳,正努力给校园的秋天增添一份绚丽缤纷的色彩。而我,也在用自己的努力,绽放不一样的光芒。师恩难忘,感恩我的所有老师,藉教师节之际,我还想在我的周记里对你们说一声:老师,您辛苦了!