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武陵春·风住尘香花已尽注音【精品20篇】

每每到了冬天,我们都会穿上厚厚的棉衣,等待着寒冷的冬天快快过去。可仔细地想一想,如果没有这寒冷冬天的等待,哪里会有这一年的粮食?如果没有这寒冷冬天的等待,哪里会有春天万物新生的景象?那么接下来给大家分享一些武陵春·风住尘香花已尽注音,希望对大家有所帮助。

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秋天的风作文

全文共 518 字

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夜深沉,秋冷,孤星残月挂天空,往事如梦。依窗前,再回首,心事重,奈何思乡在目泪满襟。

听到窗外飕飕的风声,更使心烦意乱,秋风吹落叶,辗转难眠又一年。有一种莫名其妙的痛,有些不知所措。想到痛处,孤独的心灵被风牵着,斑斑伤痕,不知何时落地?

站在十字路口不知道如何选择,没有引导,会走的越来越偏离方向。

本来是秋风来袭,却又偏偏遇到了秋雨。

风和雨的作用变得恍恍惚惚,好久好久没有找到这种久违的飘逸。拿着手机在不停的翻页,毫无目的,似乎在寻找什么,还是在等待什么,更像是对悲伤心情的一种宣泄。

在天空中飘着,满腹的辛酸和忐忑不定的心绪望着马路边点点灯光忽明忽暗在闪烁。在这充满孤独之夜,凄凉的风声还是不听劝告的钻进骨子里,像一把利剑直面而来。

无情的风声不停地呼啸终于等到了明天。一夜秋风,片片离枝树叶纷纷飘落,感觉到心里的寒意。在道路的两旁和小区的院里,残花落叶一地金黄,在太阳的照射下闪耀出一种凄美的斑斓,目触之恨,心中掠过咝咝悲伤与凄凉。秋风最终还是一去不复返,只剩下片片黄叶。黄叶落地,是它保护自己本能的反应。

夜已长,梦迷茫,愁太久,心惆怅。难眠的时候,会无聊的刷着微信,想着过去的事情。心烦时,听听瑟瑟秋风。人累了,看看落叶归根......

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篇1:往事随风,勇往直前作文550字

全文共 537 字

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生活中总会有这样的时刻:当你那么的想念一个人时,他却只是你无法实现的梦想。

做你想做的梦,去你想去的地方,成为你想成为的人吧!因为你只有一次生命,一个机会。抓住机会去做所有你想做的事情吧!只有经历足够的幸福才能使你甜蜜;经历足够的考验才能使你强大;经历足够的伤痛才能使你坚强;经历足够的希望才能使你快乐!

不要总是把自己关在别人的世界里。得不到的,不要;不敢想的,不想;该放弃的,放弃!最幸福的人不是拥有最好的一切,而是是充分利用一切顺其自然。幸福是属于那些曾经哭泣,曾经被伤害,曾经不断尝试的人。只有他们才懂得生活的真谛。初恋总是笑开始,以吻转浓,以泪结束。当泪流完的时候,请擦干泪痕,继续前行!

最美好的时刻不是过去,而是未来!想要踏上幸福之路,就必须放下过去的失败和心痛。当你出生时,你在哭,周围的人却在笑。过你自己的生活,忽略别人的嘲笑!当你死了,看着那个你微笑的遗像,周围的人都会哭吧!

生活就是这样,你若对过去认真,对现在放纵,你就真的输了!谁的人生会是一帆顺呢?大大小小的波澜才是成长的见证,何必因为一次意外就放弃整个世界而停滞不前呢?外面的世界很美好,请不要停下脚步。让往事随风吧,把握当下,闭上双眼勇往直前,当你累了想睁眼看看世界时,你便会发现幸福早已悄然而至!

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篇2:风的旅程作文800字

全文共 851 字

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我的名字叫,居无定所,无处不在。我喜欢旅游,喜欢到世界各地欣赏最美的风景,我观赏过埃及的金字塔,伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了,黄山啊,西湖啊,日月潭啊,秦皇岛啊,天池啊,这些地方都很美,令人流连忘返。可到最后,当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时,深深地被她的美吸引了,使我不由得驻足,细细地欣赏,因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨,我追随着学生的步伐,甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口,大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字,在晨光的照射下,熠熠生辉,别提有多气派了。走进校园,因为校庆的缘故,校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的,是孔夫子的雕像,一手捋着胡须,一手背在身后,似在沉思。在他身旁,有一本巨大的典册,上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后,就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗,我有时会一下冲过去,国旗会兴奋地冲我招手,别提有多高兴了。再往里走,有教学楼,有操场,有食堂,有花园,不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声,学生的读书声、歌声、笑声,一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景,还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨,当国歌声响起时,每个人都会肃然起立,唱起响亮的国歌,迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光,我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声;上数学课的,有议论纷纷的讨论声;上英语课的,更是热闹,背课文的,背单词的,一节课下来,没有基础的我,都学会了很多知识呢!“铃……”是下课了!同学们兴奋地在教室里,好学的还在埋头苦干,其他想休息的,早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩,听着他们那欢快的笑声,心里可开心了。

就这样,一日复一日,即使很漫长,但并不觉得无趣,每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程,可最吸引我的还是和静一中的风景,常会让我情不自禁地流连其中。这就是我,一屡喜欢旅游的风……

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篇3:风的颜色作文600字

全文共 592 字

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看到这个题目,你会不会出现一个大问号:怎么会有颜色呢?我说有就有,不信,你和我来看看吧!

春天,我觉得风是绿色的,因为春天是大地苏醒的季节。大树的枝条冒出了嫩绿枝叶,小草刚刚睡了一个漫长的冬天,从美梦中苏醒过来,正在伸懒腰呢!绿色的春风把小河里的青蛙吹醒了,把森林里的小熊给吹醒了,把大地给吹绿了,把鸟儿从南方迁到了北方……所以,我认为春天的风是绿色的。

夏天的风,我认为也是绿色的。因为夏天是叶子最茂密的季节,可以为人们挡着火辣辣的太阳,让人们可以有一个乘凉的地方。在池塘里的姑娘笑了,乘着绿油油的小舟在水面上向人们招手呢!夏天的水也是绿的,桃树的叶映衬在水里,绿油油的大西瓜挺着个将军肚,大摇大摆的坐在专门为它准备的王座上,可“威风”呢!所以,我觉得夏天的风也是绿色的。

秋天的风是五颜六色的。因为秋天的稻穗换上了黄色的新衣,乐呵呵的笑弯了腰;高梁成熟了,一曲酒歌在心里酿造;果子熟了,苹果哥哥不情愿地换上了一件红衣装,和梨子妹妹一起跳起舞来;柿子妈妈拿着几个大红灯笼,准备分给葡萄孩子们,葡萄孩子们也欢天喜地换了紫棉袄。所以,我认为秋天的风是五彩缤纷的。

冬天的风是红色的。因为冬天一下雪,孩子们都会出来玩雪,玩完以后身上暖洋洋的,不管北风怎么吹,那心情啊,暖融融的。加上孩子们被风吹得像红苹果似的脸蛋,你说,冬天的风难道不是红色的吗?

你心中的风是什么颜色呢?(公众号:芒果作文之家)

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篇4:追风少年作文600字

全文共 652 字

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“咻——”只见一道闪电似的身影窜过,留下一阵高高溅起的尘土,在空中肆意弥漫。

少年,顾名思义,追逐风的少年,也是个风一般的少年。

平日里,追风少年一向沉默寡言,他最爱窝居在自己的一个角落,以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们,使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣,说他“整天闷闷地盯着天空,仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削轻盈的身躯,可不就像“欲乘风归去”的风之少年!

可你若轻信他的冷漠,那便大错特错了!

足球场上——

“把球传过来!”远处,一只圆滚滚的足球如箭似的,强有力地飞了过来,只见少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯着传过来的球,他瞄准时机,双腿微曲,用力一蹬,便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来,得了球的少年顿时如鱼得水,他三步并作两步。瞬间,将几名未缓过神的敌方队员给超了过去,待对面急忙开始防守时,少年已而来到了球门附近,看着敌方选手“面露凶光”,少年嗤笑一声,左闪右躲,轻盈敏捷地绕了过去,眼看时间将尽,少年眸光闪烁,飞起一脚!敌方守门早已严阵以待,猛地跃起,意图用身体挡住,只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了!

一千米跑道上——

少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上,只见他瘦长的身躯舒展开来,宽阔的裤角扬起,衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅,嘴角捏着藐视一切的笑容,额前的流海并未遮住他的锋芒,反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年,一步步,肆意从容地向着远方,向着未来,飞奔而去!

他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。

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篇5:假如我是风作文

全文共 527 字

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假如我是一阵,一阵一年四季都愿意为大家服务的风。

春天,我轻轻拂过草地,小草先生和花朵小姐便苏醒了。小草和花朵跳着优美的舞蹈,大叔伯伯看见这场景,便“咯咯咯”的笑了起来。森林里的动物为了庆祝春的到来,特地办了一场“春来大地联欢会”森林广场张灯结彩,聚满了小动物,动物们都在为春的到来而高兴呢!

夏天,我化为一阵凉风,吹的小朋友们凉快极了。莲花池里的青蛙也跳了出来叫“呱呱呱”仿佛在为夏的到来而欢喜呢!到了盛夏草原演奏家知了也出来办了一场盛大的演唱会,这场悦耳的音乐盛会在夏天举行着。

秋天终于来了,秋天可是一个收获果子的好季节。我跑到森林里金灿灿的树叶蝴蝶般飘落下来,只有松树仍站在自己的岗位上,形成了一幅美丽的风景画。我又来到果园里,鲜红的苹果像一盏盏灯笼挂在树上。石榴妹妹知道秋天来了,笑的咧了嘴。。。。。。

秋去冬来,冬天我可要把握好自己了,不然一不小心,小朋友们冻感冒了怎么办呀!我虽然劝告过我的小伙伴们要把握好力度。可是还是会有个别小伙伴太顽皮,不听劝告。让一些小朋友感冒了。在这里,我代表我的小伙伴向小朋友们道歉了。为了弥补这个过失,我让雪姑娘下了一场雪,地面上银装素裹。小朋友们就可以在雪地上玩了。

这就是我,一个愿意一年四季为大家服务的可爱的风。

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篇6:风会记得一朵花的香读后感600字

全文共 585 字

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这本书封面上有一段话:“一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总会有一些人记得你,就像会记得一朵的香。尘来尘往,莫不如此。”这本书摆在书架上快一年了,它并不显眼,是这一段话引起了我的注意,才向姐姐借来看。

它没令我失望,每一篇文章都令我思绪万千。

印象最深的是《老去不浪漫》这一篇。我看到作者祖父的无奈与伤心时,心头一颤,鼻子酸酸的,眼前一片模糊。透过眼中氤氲的雾气,我看到了我的外婆的剪影。外婆70岁时,生了一场大病,病好后右手右脚都没有知觉,说话也不灵光了,声音又沙又小,让人难以听清。大家常去看外婆,可是与她说话的却屈指可数,更别说认真倾听了。如书中大家去看祖父一般,明这是去看外婆,实际上是找由头相聚。大家热热闹闹说着,笑着,倒把外婆撇一边去了。由外婆带大的我看着她在一旁沉默不语偶尔还会说上一两句话,可大家压根不理她,我垂下眼帘,默默为外婆难过,想起了外婆未病时做出的可口饭菜,带我和表姐去花圈听戏曲,做灯笼……

作者在书中写道:“脑子里便一直盘旋着老爷子的身影,暮暮之年,孤单行程,谁与共度?这是最最凄凉的,哪里还有什么浪漫可言?”但是即使如此,我们还是朝着老的方向奔去。因为生活中的每一步,每一个脚印,都是一种体验。不管是好的还是坏的,我们都担待着承受着,从而成就人生的完整。

这本《风会记得一朵花的香》每一个字都得细细品味,在字里行间感受着身边的美好与快乐。

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篇7:我们班的流行风作文600字

全文共 702 字

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近,我们班刮来几股“流行”。这风变化无穷:有的风来去只要几天,有的风却越刮越猛烈,有的风还反复刮几次。

NO·1打卡风(男生)99·9%

男生是喜欢争斗的,于是他们刮来了“打卡风”。“叮叮咚咚……”有没得下课铃响起。“下课!”老师刚说完,话音未落,男生们就个个争先恐后像一支支离弦的箭飞射出去。走廊上,那小小的平台顷刻间黑压压一片。几乎所有的男生都蹲在地上,三五成群的“打来打去”,硝烟弥漫,这“打卡风”刮得实在猛烈,让人寸步难行。他们个个变得那么专注:眼睛紧紧地盯着地上的卡,右手夹着自己的卡,右臂高高抡起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的

汗水直往下流。输了的摇头叹息,赢了的喜笑颜开。我曾在班里见到一位男生,他的卡足有五百多张,用两个打盒子装着。那么多!花花绿绿,大大小小。我看得也眼馋。

可是,这股“打卡风”很快就止住了。因为聂老师的一句话,让全班男生不许把卡带到学校来,这让许多男生私下痛哭流涕。原来学校规定——所有人不许带开到校!见到,一律没收!

NO·2精灵卡风(女生)99·999999……%

女生个个爱美,刮起了“精灵卡风”。男生的“打卡风”还没过,女生的“精灵卡风”就迫不及待地吹来了。精灵卡是女生的最爱。小花超市、新新超市……学校附近商店的所有精灵卡几乎都被我们女生洗劫一空!这股流行风比“打卡风”吹得还要猛,基本每位女生手中都有几张精灵卡,倒着翻,比美。哎呀呀,女生,玩这些有意思吗?(不过,好像很好玩)

后来,班上又刮起“羽毛球风”、“魔方风”、“糖风”……这些风刮得实在有些不值一提。不知什么时候刮“英语风”、“数学风”、“语文风”呢!几天后又会刮什么风呢?嗯……要留意我的“天气预报”!

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篇8:风之歌

全文共 406 字

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蔡和丰

我,从遥远的西伯利亚一路飞奔而来。经过路途千峰万嶂,到达江南小镇时已温暖了许多。

我轻轻掠过湖畔,泛起一圈圈涟漪,原本面无表情的湖面开心地笑了。

春天时,我路过一片草原,草原上的枯草立刻充满了勃勃生;;秋天时,我俯视整片草地,想与他们玩耍,可不小心却染黄了他们。

我在四季掌握之中,却又是四季的使者。

我带领苏东坡,鸟瞰琼楼玉宇,仰望一轮明月,咏出“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句。

我吹起了小姑娘的长发,吹散了小男孩的作业纸,那只四处飘荡,最后竟又飘了回去。

我是劳动人民的奖赏,吹得他们神清气爽;我是暴雨的朋友,我们一起吓唬孩童与行人。

我带来甘霖,使地球不再干旱;我吹走害虫,让庄家不被破坏。我呼啸在车与车之间的缝隙中,我怒吼在云与天的怀抱中。

我吸着日月所产生的精华,听着猛隼迎着暴雨的怒吼。绿荫为我喝彩,禽兽为我狂呼,我总是靜立四望,对朝阳不断追求,我从不自惭形秽,也不孤寂梧桐,而这些哲理人类尚未完全理解。

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篇9:风一样的女子作文600字

全文共 583 字

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她,一个无论任何人看到了都要称赞一声“真漂亮”的女子,我第一次见她时就觉得她惊为天人,我们学校竟有如此漂亮的老师。她拥有着万千少女所追寻的大眼睛、双眼皮、长睫毛,双眼如同清泉,想让人一探究竟,海藻般的长发,垂在脑后,那种经岁月沉淀下的气质及韵味令人着迷。

但你可别被她这美丽的外表给欺骗了,她可是个“实打实”的“”女子——

走路带风。老师个头不是很高,但走路时步子迈得十分稳健,目视前方,给人一种干练、风行之感。她跨步时被带起的衣角,自有一种独特的美范儿。此时你若站在她的身旁,仿佛你的衣服也被这浑身自带女强人气场的女人所迷倒,随着她离开的脚步而浮起,让你不禁沉浸在那独有的气质中久久不能苏醒。

讲课有“静”风。那独特的“静式”授课方式,让所有同学都爱上了她。课堂上,一松一紧,一张一弛,节奏、时间把握有度,学生也被她训练有素,在她的“专场”里,学生都是课堂的主人,都能登台表演个人秀。她小小的身体中蕴含着大大的能量,她总能很好地掌握全局,她的课堂,她就是queen。

自带幽默风。若哪天我们的课堂传来阵阵笑语,你可不要惊奇,那一定是在上她的课,她三句两句幽默的话语便可把沉闷的课堂气氛调节得十分轻松愉快,这令我十分感叹,这样的幽默可不是人人都能够做到的,可她却能做的如此自如,足见她那丰富的经验。

文雅如她,但“风”亦如她。静若处子,动如脱兔,说的便是我亲爱的物理老师吧!

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篇10:假如我是风作文500字

全文共 496 字

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假如我是那多变的,我可以为大家做很多很多事情。

春天,人们称呼我为春风,那时我是温柔的。我飞着,带着春姑娘来临的消息飞到每一株迎春花前,轻轻敲击他们紧闭的窗户,告诉他们春姑娘来了,起来迎接春姑娘,我又起来瞧瞧小草弟弟们起来没有,如果没有起来,我会叮嘱他们起床。当人们聚集在一起讨论春天来了的消息时,我可以凑近听听他们在讨论什么,想想下面该唤醒谁。

夏天,人们称呼我是夏风,那是,我更加富裕变化,时而炎热,时而凉爽。每当我变成夏风,我就会吹去人们身上春天穿的毛衣,把清凉的短袖吹给人们;看着人人都穿这短袖,凉凉爽爽的时候,我可以想想我下面该做什么。

秋天,人们称呼我是秋风,那时我是清凉的。我会轻轻的吹去树上枯黄的叶子,帮助他们参加这短暂而别有深意的仪式,让他们叶生的最后一个也是辉煌的。我也对督促人们将短袖换成温暖的毛衣。看着大家很温暖,我心里很是高兴。

冬天,人们称呼我是冬风,那时我是寒冷的。虽然我让大家的脸都因为寒冷很苍白,但人们都有厚衣服来预防我,我也不内疚。

有时我是强烈的,吹动发电机让千家万户都亮堂。

有时我是温暖的,让那些受冻的孩子感到温暖。

我是多变的风,想温暖就温暖,想凉爽就凉爽……

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篇11:夏天的风作文300字

全文共 450 字

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夏天迎面吹来,让人不禁舒服的闭上眼睛,想要好好感受一下夏天的风的温柔。

——题记

已经好久没有出门了,成天宅在家里不是写业就是上网,总是无所事事的样子,终于想要打破这种无所事事的安逸的状态,接受了妈妈交代给我的接送妹妹上下辅导班的任务,于是,每天接送妹妹上下辅导班的时间就是我最放松的时间。

“骑上我心爱的电动车,它永远不会堵车……”哼着我自己改造的歌曲,骑着电动车一路疾驰,经过一辆又一辆的电动车,看着路旁的风景,实在舒服。一路疾驰,忽然一阵风吹来,吹的路旁的树叶沙沙作响,我这才注意到这夏天的风,它时而温柔,时而粗暴,时而轻抚湖面,吹出阵阵波纹,时而狂风大作,吹起漫天风沙,这就是夏天的风。

风,正暖暖的吹过,穿过头发,穿过耳朵。吹的防晒衣随风飘动,吹动一缕头发飘动,时而挡住眼前的视线,这时已经没有了刚出发时的燥热,轻轻的把那一缕头发拨弄到耳后,继而露出一缕笑容。这缕夏天的风吹走了夏天的闷烦和燥热,把人们从闷热中拯救出来,想起了一些句子“七月的风懒懒的,连云都变热热的”

感受着夏天风,轻轻的笑着。

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篇12:关于风的声音话题

全文共 751 字

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,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风 、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧......

这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起......下面我就来说说一年四季中的风吧......

春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去......

夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天......就像是植物......在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈...高兴极了......

秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了。使人们天高气爽...到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞...而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了...秋风,真美啊,我爱秋风......

冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊...但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了......我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了......

看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献....

风,很重要吧......

看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了.........

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篇13:又是一年风起时作文1000字

全文共 940 字

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起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。

或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。

起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。

我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的眼里亮晶晶的,捉摸不透。

你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。

可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。

可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!

推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。

又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!

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篇14:“风”一样的女子作文1000字

全文共 779 字

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至今还记得她,一个“”一样的女子……

微风拂来,那头乌黑笔直的长发摇曳在空中。“嗨!美女”我上前拍打她的肩,阳光洒满一地,照耀着她的美,也照亮了我的眼。

她是个比较淡泊的人,这是她说的。她对她一切不感兴趣的事,她都不会用正眼瞧上一眼。因此有人认为她很沉闷。可当我介入她的生活后,我发现闷闷的人也有你意想不到的一面。

原来,人人认为“一心只读圣贤书”的她竟是偏爱玄幻的小说迷。

那天,阳光明媚,鸟语花香,她与“它”初识了。第一眼便惊了她的眼。那是初三的最后一期,她本来是班上很有希望考上重点高中的学生,可当同桌递给她一本“玄幻”时,她的命运就开始发生了变化。没错,她上瘾了,一刻都不想放下手中的那本书。上课、吃饭、甚至连睡觉都离不开手。连往常用来学习的学习机都下满了“玄幻”。那段时间,她可是疯了一般,对它,至死不渝。后来,理所当然,她落榜了,和她玩的好的都考上了自己心仪的高中。她哭过,遗憾过,可这竟然一点都没有减少她对玄幻的那份热爱,她还说自己以后也要写出那么精彩的作品,我几乎觉得没有什么会让她改变对“玄幻”的那份执着。

原来,人人认为纤瘦的她竟是力大无比的stronger。

学业结束的那天,是让所有学生都激动的一个日子,因为放暑假了。一直心情不错的她因为一个电话,脸上的五官差不多纠结到了一起。原本答应接她回家的爸爸竟然放了她的鸽子,不能来接她了!她是无比的郁闷。在电话里向我述说她的遭遇。当她平淡地说出她自己一个人抱着一箱书走了8000米时,轮到我不淡定了,那是需要多大的力气啊!前提是还抱着一箱书!她说她也很佩服自己,自己竟还这么有潜力。

原来,人人认为淡泊的人竟是疯狂才子。

她是个比较淡泊的人,这是她说的。她是个非常疯狂的人,这是我说的。她对于她在乎的她会用她的独特给予不一样的在乎。

微风飘过,吹乱了那乌黑笔直的长发,也吹荡了我心中那份常常不能忘却的记忆。

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篇15:关于风的作文800字

全文共 791 字

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我的故乡在温州,这里的大多是台风,每时每刻绝不停下。

我六岁那年,经历过一场超强的台风,我忘记不了当时的景象:天昏地暗,天上仿佛出现了一个黑洞要把人们吸进去,突然之间站在门口的我己经开始站不住了,好像要跟着风走,路上的人都在互相喊叫着"快回家!""快回家!"

电线杆在不停的摇动,像蛇一样左一摇右一摇好像要倒了,大家一直看着那个电线杆,终于被吹偏了,与地面成80度角。我也被这个电线杆惊到了,它一直不倒,一直不倒,好像在找时机再倒,吓得我心脏跳得很快很快。

奶奶叫我不要站着了,快点把衣服拿进来,不然就全刮跑了,于是我就过去帮忙。地上的叶子飞起来,好像刮起了"龙卷风",墙根的草被吹得东倒西歪,公厕边的两棵树被风吹的像个秃子,有一棵还被风连根拔起,把公厕压得像果浆一样。

站在屋外的我也在倒退,站不住啊!奶奶叫我抓着墙趴在墙上脸向右转,我听着奶奶的话,可是我的小力气又被风吹跑了,奶奶好不容易将我捉回来好像老鹰捉小鸡,我立刻躲到房子里。奶奶说:"不要出去了,再出去我就真的捉不回来了。我的心里好惊恐啊!

可我还是好奇,打开门向外一伸头,"啊!"一片叶子带着沙子砸到我的脸上,"看不见了,看不见了!"我哭喊起来,突然踩空了,一屁股坐在地上,我把叶子从脸上拿下来,台风直往我脸上打,我喘不过气,快没气了,赶紧往屋里爬,再也不敢出去了。隔着门缝,虽然看得不清楚,但是我能感觉到风用力的打击着门,发出了佷奇怪的声音,我以为有人开门,但奶奶说:"别开!"但我还是开了,台风把纸吹的满地都是,这气浪太大了,我就像登喜玛拉雅山寸步难行,于是我就用力向前走,"关门!""关门!"关门比登天还难,终于走到门前,用力关门但还是关不上,于是我就向前一推,终于关上了,这真是个惊喜啊!

我的头发都被吹得像狗啃的一样。

那天的台风吹了一天一夜了终于吹完了,有些房屋变得像比萨斜塔一样。

我永远也忘不了这一天一夜最大的台风!

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篇16:风喜欢和我玩作文300字

全文共 320 字

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小朋友们,我给你们猜个谜语。摸来摸去摸不着,没有颜色没味道。吹过水面水生波,吹着大树树叶落。你们知道是谁吗?它就是我的新朋友,那就是,它喜欢和我玩。

风带我来到草地,风把草儿们吹得东摇西摆。远远望去,就像波涛汹涌的绿色海洋。走近一看,小草在风的追逐下各有各的姿态。有的左摇右摆,跌跌撞撞,就像喝醉酒的醉汉;有的随风摇摆,一起一伏的就像在跳舞;还有的大草努力挺直腰,保护自己的孩子。

风带我来到小河,原本平静的小河现在被风吹的露出了波纹。风还和小河玩起挠痒痒,小河被挠的呵呵直笑、浑身颤抖。有时风还和小河玩荡秋千,风把河水一吹,河水就腾空而起飞到天上,绽放出一朵朵晶莹透亮的水花。

风喜欢和我玩,我也喜欢和它玩。因为它太聪明了,总是给我带来快乐。

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篇17:追风者作文800字

全文共 786 字

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过,树动,尘飞。只钟爱于追风的快感,而我想添列于追风者中,共同向着理想前进。

所谓的“追风者”应该就是追求自己理想的人。而“风”就像理想一样,一把抓住,手中只有一丝丝风的凉意,两手还是空空。但我们可以追风,不断追求自己的理想,不断向远方前进。

我认为追风者首先要知道风的去向,就像人追求理想一样,要有前进的目标。若只是无头乱撞,前方是棵树,你毫无顾虑地撞上去,只得个头破血流。做事要有明确的目标,然后才能有前进的动力向前进。若追风者有了明确的目标,但在前进的路途中不知变通,最终也未得到达自己的目的地。这是他们不知变通的缘故。

我认为追风者还要懂得变通。懂得变通,也就是善于选用方法。万事方法很重要,就像你在前进路途中遇见一座大山,你会选择把它铲平还是另取其它方法呢?如果你选择铲平,那你还能“追风”了吗?时间只会被你无辜的消耗掉。然而,你可以选择这座山周围的事物来帮你越过它。比如说,你可以选择河流造船渡过等等。因此,善于变通还是尤为重要的。

我认为,追风者还要保持一颗永恒的心。有的人追了一辈子的风也未能达到自己的目的地。认为这一切都是无用功。但你先不要厌倦,你试问自己在追风中快乐吗?如果快乐,那就不是无用功。人生苦短,追风的快乐伴随你一辈子,那是多么的幸福。不是所有的旅程,只在乎最后终点站的繁华。更多在乎的是这一种令人喜、令人忧的事物。青鸟执着于那一片苍穹,只能穿越风雨,直达云霄;金鲤执着于那一段高崖,终能溯水而上,化作蛟龙。

最后,追风者还需有创新意识。如果你真的到达追风者的境界,别忘了要创新!人之于民,头顶天,脚踏地,不能一味地把自己裹在狭小的空间里,匍匐于地;要勇敢的站起来,去推陈出新,感受天空的博大。让自己主宰自己的世界,拥抱你自己的蓝天。

风停,树静,尘落。只回味于那追风的过程,而我不能愧于追风者的身份。明确目标,变通自如,推陈出新,创造出追风的新天地!

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篇18:风之谷观后感

全文共 445 字

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原来只喜欢或者说只看懂了剧场版动画和前面几卷漫画,因为会感动于生命的善良美好、和在逆境悲伤中依旧顽强向上的生命力,自然而然地就产生了强烈的共鸣,这确实是天赐的奇迹,我们应当敬畏生命热爱大自然。但这只是生命意义外在的表现,如果漫画只在这里结束,或是像剧场版一样的草率截取,那么也就是《天空之城》《幽灵公主》级别的思考了。但二刷后,让我深刻认识到宫崎骏的思想最高峰远不只如此,这几年的成熟也让我对后面剧情有了全新的认识。

老宫藉由陵墓这样一个可以操纵生命、意图强制引导自然和社会发展的人造之神,通过外在否定生命或者说"活着"的价值,从侧面来表达对生命的内在意义的思考。下面是我对该作品的理解和思考延伸:生命价值的一部分意义在于自由,我们可以选择在逆境中坚强生活,也可以放弃希望而自我了结,可以选择互相帮助还是互相斗争,或者愤怒绝望而毁灭世界,这就是之谷要告诉我们的。当然老宫作品的最终结局一定是美好的,人的社会集体行为总是表现出善大于恶,就像《蝙蝠侠:黑暗骑士》小丑唯一的那次游轮炸弹局的失策。

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篇19:风的童话作文800字

全文共 845 字

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春姐姐的到来让万物复苏,溪水解冻。鱼儿在水底欢快的吐着泡泡。春也随着春姐姐轻快的步伐,来到了生机勃勃的大地上,开始了它的工作。春风在云端上跑啊,跑啊,跑得气喘吁吁,不过天空真是晴朗的万里无云啊!春风还要帮森林举办一场盛大的音乐舞会,小动物们都要来参加,可有趣儿了呢!不说啦,不说啦,你瞧,音乐会已经开始了。百灵鸟唱起动听美妙的歌,松鼠们奏起有旋律的曲调,啄木鸟跳起欢快的舞蹈,激情洋溢的歌声,有节奏的乐曲,欢快的舞蹈,融入其中,仿佛被带到仙境一般!哦,这春风!

夏弟弟乘着自己的座驾‘夏风’,慢慢悠悠的来到了炎热的大地上。“咦?湖水怎么晒干了?小草怎么枯萎了?鱼儿怎么会死了?”夏弟弟自言自语的说。已经奄奄一息的鱼儿说:“都是你害得!要不是你来的这么晚,我们就不会这样了!”夏弟弟听了,脸像煮熟的虾一样红,急急忙忙叫夏风去帮帮他们。夏风请来了乌云和雷电,要他们下一场倾盆大雨,“轰隆隆!”天空顿时乌云滚滚,下起了大雨,其中还夹杂着闪电。湖水又被注满了,小草又活了过来,鱼儿在水里自由自在的游来游去。许久,雨停了,一片片的绿叶上还有几滴晶莹的露珠,犹如一颗颗宝石在灿烂的阳光下闪闪发亮!夏风看到这些,满意的笑了笑,悄悄回到夏弟弟身边。

秋姑娘带着一件件杏黄的秋装来到了硕果累累大地上,它给树木裹上秋装。一阵秋风刮来,其中还带有淡淡的果香。呀!这是我最爱的秋风!它调皮的抚摸每一颗果实,诱人的气味让人忍不住拿起一个香梨大大的咬一口,甜甜的味道顿时充满整个口腔!

冬哥哥迈着冰冷的脚步走向大地,溪水结上了厚厚的冰,似乎已经睡去了。大地好不热闹。这时,天空中跑落下鹅毛般的大雪,北风急躁的拍打着窗户,过了几天,雪停了,小伙伴走出家门,大地上已是银白一片,可以打雪仗啦!我们玩的不亦乐呼,北风停在梅花上,梅花一点也不畏惧寒冷,坚强的站在雪地里。

啊,风刮过嫩绿的草地,那是春天的风;风刮过彩色的花园,那是夏天的风;风刮过金黄的田野,那是秋天的风;风刮过雪白的大地;那是冬天的风;别忘了风也有属于自己的童话

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篇20:等风来作文800字

全文共 788 字

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等。等那朵昙花的怒放,等那株小荷露出尖尖角,等那罐美酒在鸡鸣三遍时散发的醉人芬芳。学会等待,等待那最佳时机的姗姗来迟,华丽登场……

用耐得住寂寞的恒力,潜心等待时机。等待,如同寒冬深夜时那杯独饮的老酒,味辛,微辣,百转千回的滋味却仅自知。那等待时机的漫漫长夜,被寂寞围攻却又不得不坚强。很想问问姜太公在等待钓来周文王的六十多个春秋是怎么熬过的;很想问问勾践在等待夫差松懈之时到来前的生活是如何度过的;很想问问重耳在等待崤之战一崛而起前面对众人的不解是如何挺过的。到最后,我却只了口。如人饮水冷暖自知。那等等时机的无数个夜晚也都被他们贴上了代表自己恒力的标签,永藏于心。

用克制欲望的毅力,潜心等待时机。未成熟的果子青涩难咽,未长成的种子开不出美丽的花朵。好奇心和急功近利之心人皆有之,但请你清醒的意识到等待是在用无价的时间做筹码,要慎重出牌,步步小心,别因一时的欲望而毁了整盘棋。百度并不贪图一时第一的宝座,而是选择在谷歌大力宣传进入疲软期时一举夺得中国市场;普朗克并未在思想不开明时宣传量子学,而是选择了等,等待爱因斯胆揭竿而起构造成物理学基石。不要被一时的愉悦蒙蔽了双眼,等到一鼓作气,再而衰,三而竭之时再大力出击,夺得人生至高点。

用不畏艰辛的魄力,潜心等待时机。比如草“野火烧不尽”,他却不急于冒尖,而是静待春天。比如狮子,可以趴在草丛中数小时一动不动只为等待捕捉猎物的最佳时机到来。没有一次爱就手到擒来的成功,有的只是日夜等待时机,锲而不舍,用血汗拼来的命运转轮。蝶之等,以身体撕裂般的疼痛等待破茧的时机,张国荣之等,你退隐后的反复自省,磨练等来了重振歌坛的时机。唯有浴火方能重生,唯有经过苦寒,才可享有梅花的清香。用那份不畏艰辛的魄力,夜以继日的等待,换来抓住时机之时成就人生的灿烂。

来,等万物复苏,等姹紫嫣红,等层林尽染,等白雪皑皑,等人生那朵最美之花的绚丽绽放。

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