以环保为话题写一篇作文六年级精品20篇
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1403作文
582以打扫卫生为话题的小学六年级英语作文
全文共 458 字
+ 加入清单There is always a pile of smelly rubbish in front of the building we live. Everyone has to cover his nose with his hand while he passes by. One day, our teacher told us in class some good deeds done by Uncle Lei Feng. I was moved deeply by that. So after school, I started to clear the rubbish away. Now my neighbors dont have to cover their noses.
我们家住的楼前总是有一堆垃圾,天长日久都发出了恶臭。人们经过时都得捂着鼻子。有一次课堂上,老师给我们讲了雷锋叔叔助人为乐的故事,我被深深地感动了。于是我放学回家后就开始清扫那堆垃圾。现在我的邻居们就不必捂着鼻子进家门了。
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篇1:以长城为话题的六年级作文
全文共 597 字
+ 加入清单长城是世界八大奇迹之一,从秦皇岛市山海关起步,蜿蜒走过千山万水,在嘉峪关停下了脚步。
站在第一重关口——嘉峪关长城前,高大的城墙遮住了太阳,只露出几缕灿烂的阳光让人们在不知不觉中登上了长城。
十几米高的长城上,土黄色的矮墙蒙着一层尘土,似乎正在向人们讲述这一个战争岁月的故事。宽宽大道不知走过多少个大雪纷飞的冬,走过了多少个烈日当空的夏。城脚下那一块小小的雁鸣石,好像在讲述一个凄惨的故事,向人们倾诉着那个悲惨的年代。
转头一望,几座高高的城楼立在眼前,在暗黄色的城楼上十分显眼,我心想着:要是城楼再高点就好了,让我登上楼顶,望尽这绵延万里的长城,着祖国的骄傲,这民族的英雄。
我纵身向前跑去,幻想着几百年前,烽火台上燃起了传信的烽火,战士们以长城做屏障,又打败了一群敌人,葬身于长城的一角。毛主席曾说过:不到长城非好汉。是啊!长城如此雄伟,为新的中华人民发展强大立下了汗马功劳,可它又何时得到了回报?它是中华人民的象征,每一个外国人来中国做客都会先看长城,果然应了毛主席的话。
当我从幻想中回过神来,才觉得浑身冒汗,我看看身边的长城,它好像也看着我,告诉我,炎炎夏日,它也一直矗立在祖国的怀抱中,为祖国赶走侵略者。我便感觉到,长城也站在烈日下啊!它几千年前就站在这儿了但它也不曾向任何人抱怨过自己的热,它不后悔。我比起长城,在阳光下站着的时间可少多了。它无悔,我自然不应该老是抱怨自己很热。
向长城致敬!
篇2:以爷爷为话题的六年级作文
全文共 912 字
+ 加入清单大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋。我亲爱的爷爷。尽管他现在已经老的至于行走都不是件容易的事了,但我还是非常之崇拜他的。让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天,出奇的热,就是在家坐的都会流汗,我从小就是闲不住的人,每天都在爷爷家跑来跑去,弄的汗流浃背。我本身又怕热,吵的要空调,爷爷却说,空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样,如果说地球是恒温的,生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人,本质上是在浪费生命!
爷爷经常教我不要锋芒毕露,但我在这方面与他观点可不太一样,标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出扞卫真理架式的人扞卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼,有一天,他边给鱼喂食,边跟我说,我养了一缸鱼,每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔,我有三个体会,第一是,要想吃到食物,必须竞争。第二是,最终吃到肚子里的鱼,往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是,吃不上的饿不死,吃的上的能撑死。我明白了,撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。爷爷原来本是一个机关的采购员,可以说当时是个铁饭碗。奶奶说,一场文化大革命后,爷爷变了,他不在是一个为别人干事的人了,他要自己创业,铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。还让我记忆深刻的是我上一年级的时候,我在背古诗,爷爷饶有兴趣地看我的语文书,问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗,我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说,不必背,在这个世界上根本不存在什么必背的东西,如果有人给你开必背的东西,你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。有钱不是真富,知足才是真富,没钱不是真穷,贪婪才是真穷,腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在,爷爷激流勇退,没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事,他喜欢过“采菊东篱下,悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁,只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会啊。
篇3:以鸟为话题的六年级作文
全文共 555 字
+ 加入清单唐都生态园里有一个小型的鸟展,去那里吃饭时顺道参观。
一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟,站在架子上。它锐利的目光扫视着人们,有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的,浑身散发出高贵的气息,让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是,鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来,也挣不脱铁链的拉力。
我一直认为,鸟是一种很有灵性的动物,它们身在高处,却不会迷失方向。但同样身居高位的人呢?能否一直保持清新的头脑?
我走近它,看到下面一个牌子上写着:金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字:金刚鹦鹉和很凶猛,请勿靠近,小心啄伤!
人们便远远地看。
我想起春秋战国时期精通鸟语的公冶长,在林中为鸟排忧解难。从几时起,人与鸟之间多了一条铁链?
而如今,鸟儿也是可以买卖的了。我曾见过一只标价几千元的鸟,被一位出手阔绰的老板买走。人们是真的喜欢这鸟,还是冲着它那不菲的价格?
金刚鹦鹉颓丧的低着头,时而发出几声哀鸣,却让人们以为是发出攻击的信号,吓得连连后退。
鸟的铁链系在腿上,人的铁锁拴在心里。人为自己套上铁锁时,对一切都充满了猜忌和冷漠。他们怕鸟儿跑掉,系上铁链,他们怕狗咬人,拴上嘴套;他们……
所以,如何挣脱开铁链,是鸟的问题;如何解开心锁,是人的问题。
至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑问了。
篇4:中学生中考作文以微笑为话题
全文共 1124 字
+ 加入清单生活充满了喜怒哀乐,充满了酸甜苦辣。有时会因一些琐碎的事情而伤心难过,甚至是悲愤之极,有时也会觉得充实开心,快乐一整天。生活本是丰富多彩,绚丽多姿的。生活充满了勃勃生机,生活需要微笑。微笑是豁达,是坚韧,能给人带来欢欣与鼓舞。 Life is full of joy and sorrow, full of sweetness and sourness.Sometimes I feel sad because of some trivial things, even the extremely sad and angry, and sometimes feel happy and happy all day.Life is colorful and gorgeous.Life is full of vitality, and life requires a smile.Smile is open -minded, tough, and can bring joy and encouragement.
初中生活是忙碌而紧张的,也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣,也是要我们自己去克服困难。面对现实,会觉得挫折不断。有时会让人不知所措,不知从何做起。初中生活像咖啡一样,只要你细细地品尝,就会尝出苦涩中暗藏着一丝丝甜蜜的味道,那让人感觉与众不同。
有的人认为初中的生活是枯燥而乏味的,也有的人认为初中生活是烦恼而无趣的,有的人甚至会把初中生活当成是儿戏,在那白白地把时间浪费掉,简直就是“三天打鱼两天晒网”。其实我并不觉得。我眼中的初中生活是充满生机,充实而快乐的。这就是人们对某件事的心态问题了。那要看你有没有信心,有没有目标,要为自己的理想去拼搏努力。
生活是一面镜子,你只要对它笑,它就会对你笑。不管生活中遇到多少坎坷与挫折,我们都要用心去面对,有一颗不被困难所屈服的心。要有坚强的毅力去勇敢面对困难,战胜一切,战胜自我。人生的敌人就是自己,自己都被自己打败了又怎么去战胜别人呢?微笑是一股力量,它可以给予我们勇气去做好生活中更细微的每一件事情;微笑时一种看得见的面部表情,更是一种心态;一种涵养;一种品性;一种信念;一种胸怀。它在生活中是无处不在,无处不有的,它会给我们的生活增添一份色彩。
生活需要微笑,而微笑使人过得充实而美好,它能使我们感受到生活的真善美。它会让我们更懂得珍惜现在的美好时光。珍惜现在所拥有的一切。生活对我们来说都是普通而平凡的。每天生活在同一个环境中也会感觉厌倦,每天做同样的事情也会让人倦怠。这就需要我们去找寻其中的乐趣,找寻其中的真理,让人不再觉得生活的反感。微笑面对生活中的一切会让人活得更自信,更精彩。
篇5:童年趣事六年级话题作文
全文共 1173 字
+ 加入清单有句名言“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,反用一下,幸福的童年各有各的幸福。下面是小编为您带来的是童年趣事六年级话题作文相关内容,希望对您有所帮助。
童年的味道包含着无数种口味的糖果,有酸酸的柠檬糖、甜甜的草莓糖、苦苦的咖啡糖,还有浓浓的巧克力糖,作文 童年趣事。但不管是什么味道,一定会品尝出一丝甜甜的味道,这就是童年的味道。可那件趣事却是我童年中最甜的糖果。
时间的飞逝,不代表童心也消失,尽管这莫大了,可还是有很多女生喜欢玩“老鹰捉小鸡”,我也不例外,因为她带给了我们十足的童年
味儿!
“谁玩老鹰捉小鸡?”杨雨萱突发奇想。“我玩!”一群正觉得无事可干的女生异口同声。大家凑集了起来,“谁当老鹰?”杨雨萱问道。“我!我当。”一下子伸了好几只纤细的手,经过简短讨论,老鹰最后被刘春烁抢到。“我来当鸡妈妈!”没有抢到老鹰的李孟楠成了鸡妈妈。“小鸡仔们”排好了阵型,等待着游戏的开始。鸡妈妈展开双臂保护着一群小鸡仔们,眼睛盯着老鹰一丝一毫的动作。双方都沉默着,慢慢地不知是谁的笑声感染了我们,一阵笑声过后,又开始沉默。 “嗯——啊——”老鹰刘春烁故意营造气氛,双手在耳旁乱抖,想吓唬吓唬我们分散我们的注意力。
注意!她开始攻击了!“啊——拿命来!”夸张的语气逗得我们哈哈大笑,咧开大嘴就闭不上。鸡妈妈李孟楠随着老鹰的方向左阻右栏,有五六个小鸡仔的长队伍甩来甩去。队尾的我在急转弯的时候总是有快要被甩飞的感觉,单脚着地,有点失重,手使劲抓住前边杨雨萱的衣角,但我并不是大叫着而是大笑着而且没有一丝的恐惧。可这时,队伍的转弯幅度突然大了,那是老鹰突然改变了进攻的方向。我凭着本能,保持平衡,终于回到了轨道。老鹰还在为自己的“晚餐”找人选,她死盯住一个人在那绕圈子,可是鸡妈妈不顾一切去阻拦,眼看就要抓到走神的夏晨雨了,谁知一个有力的胳膊将她搂住,原来是鸡妈妈。呵呵,看来鸡妈妈急了还会反过来抓鹰啊?哈哈,这下,她只能伸着脖子瞪着眼看着美餐大摇大摆地逃掉了。“啊?你们鸡都造反了!敢抓老鹰我?”刘春烁夸张地抱怨道。哈哈大笑的队伍放松了警惕,可老鹰不服气,这次她使用声东击西的方式,先往左跑到一定的程度,制造假象,再突然向反方向跑。我们一直狂笑不已,根本没有力气再甩来甩去了。队尾的我已经笑破了肚皮,不小心被这只急了眼的老鹰抓住了“哈哈,”气喘吁吁的老鹰抓住我不放,“被我抓住了吧!走,回家再说你是红烧还是清蒸!”哈哈大笑,有气无力的我们一屁股坐在了地上,可是嘴巴一直咧得大大的……
是的,童年是一首歌,童年是一首诗,童年是一篇文章;她拥有了歌曲的忽扬忽抑,拥有了诗歌的宁静幽雅,拥有了文章的惊心动魄。可无论是歌,是诗,还是文章,总是会有一个最终的句号。来吧,让我们好好把握并牢记着这甜甜的味道,抓住童年每一件事的奇特味道吧!
[童年趣事六年级话题作文
篇6:以欣赏为话题的六年级
全文共 617 字
+ 加入清单我欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……
但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。
终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。
此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!
篇7:环保中考的命题话题
全文共 654 字
+ 加入清单拉开窗帘,只见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机。溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;汽车不断地排放尾气。
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木。节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便踩踏花草等。
人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?
在此,我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的美丽家园!
篇8:以冬天为话题的六年级作文
全文共 567 字
+ 加入清单“这个冬天没有给我惊喜,没有你在身边的空气,那飘落的白色,那孤单的角色,那理所当然的失落,这个冬天没有给我惊喜,没有给我曾想像的画面,也许久违的雪,也许从未来过,也许故事从未发生过……”
这个冬天没有给我惊喜,我依然站在寥落的街头,守望回归;这个冬天没有给我惊喜,我依然等待想象的画面,归于死寂;这个冬天没有给我惊喜,我依然徘徊忧伤的心头,埋葬失落。这个冬天没有给我惊喜……
冬天,这个染着寂寞的季节,让沾着思念的雪无边无际的下着,下着下着……成了从未有过的世界。我,站在理所当然的失落中,抬头,转身,离开,我的世界你曾来过吗?
我的世界你曾来过吗?错乱的感情,茫然的回首,淡然的转身……也许只是种伤逝。我,站在这里,等待的只是一片茫然。或许,有些故事不曾发生;或许,我们不曾遇见;或许,我们只是路人;或许……无论谁在谁的生命里邂逅了谁,谁又是谁的归宿,我从来只是站在原点,一直未变。如同每个冬天不曾给我惊喜,这个冬天也不曾给我惊喜。
命运交错的纠结,归途忧伤的洒落,流年陌生的倾述,站在谁的身边,泪水沾湿着谁的衣角,谁在谁生命里述说着倾城的爱恋。原来一切只要淡然了,那么也就不那么在乎了。如同每个冬天都不曾给我惊喜,只是让一切归于死寂。
如果有一天,无数个没有惊喜的冬天沉淀成一份记忆了,那么,我将用我的一生去祭奠。
篇9:六年级以合作为话题的作文
全文共 744 字
+ 加入清单什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。
合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。
合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。
篇10:小学六年级作文:参与环保,关爱生命
全文共 570 字
+ 加入清单“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?
据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.
原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.
雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!
美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!
篇11:珍惜时间_以时间为话题的作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单尊敬的老师们、亲爱的同学们:
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭追少年。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。
这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。未来现在过去是时间的步伐:未来,忧郁地接近;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。
篇12:我的老师600字六年级话题
全文共 769 字
+ 加入清单如果说父母是给我生命的建筑师,那么老师就是给我灵魂的艺术家。 If my parents are architects for my life, the teacher is an artist for my soul.
如果说父母是撑我立足于地,给我哺育之恩的大地;那么,老师便是载我飞翔的梦,灌我生命之理的天空。
我的老师我的天。我的爱,我的涵养,我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。
儿时的我,是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨,就是命令。那时,每个孩子都在围着老师转;那时,老师真的就是孩子的天,孩子的父母。
然而,花季之时,暴风雨来临之际。叛逆,不仅成了我调皮的催化剂,更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时,老师是家长的间谍,更是我躲避、厌恶的对象。
时间的尾巴,在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻,我成熟的,落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时,老师是我的益友,是我的指明灯。
再回首,我发现老师原来真的很伟大。原来,老师曾经给我的是告诫,是善意,是疼爱。
再回首,我发现老师给我的教育之恩,是我无论用什么也还不起的。
再回首,我发现老师真的很不容易,呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。
再回首,往事如梦;再回首,转瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。
突然间明白,不是所有的花儿都能表达爱,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表达伟大,只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的,只有老师做到了。
岁月无情,它悄悄地替老师增添了几根银丝,增添了几根细纹。岁月无爱,它见证了老师献给学生的爱,却忘记了也为老师捎去学生的爱。
我的老师,我的天,我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯,放逐于我心灵的河流中,默默地祝福所有老师:好人一生平安。
篇13:山的稳重水的灵动以成熟为话题的作文
全文共 724 字
+ 加入清单水的性格是灵动,山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
我喜欢水的灵动,喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力,水给人以无穷的创意和想象,她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征,是幸福的初潮。然而渐渐长大了,心变得很成熟,变得喜欢回忆与思考,所谓仁者乐山,智者乐水┈┈因此,便逐渐喜欢山的凝重自此,便常于傍晚思索山,躲在山上的某一个角落,倚松而坐,听着CD,放声高唱,尽情欢乐,不知不觉,满天星月披在身上,聆听着虫鸣鸟叫,融于天人合一的境界。
我喜欢山的稳重,喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵,山给人以无穷的力量和遐想,他令人心情舒畅,令人安于平淡。山是中年人稳重象征,是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气,变得需要活泼和生机,所以,便痴迷于水的灵动,便于闲暇之时静坐于小河边,静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生,畅想自己的未来,欣赏一条碧带从眼前飘过,上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉,自己融入水的世界,聆听泉水叮咚,笑观鱼儿嬉戏。
如今,两者缺一不可,水的灵动中有山的稳重,山的稳重中又透出水的灵动,变化之中有可贵的永恒,永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂,可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的身躯表达着沉稳的姿态,可他却用四季的风云变化着自己的色彩,为自己披上一件件漂亮的外衣……
山如父亲,用博大的胸怀包容了水的调皮,用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲,用委婉的性格成就了山的宏伟,用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈
山山水水,是是非非,物是人非,而山水依旧,水,灵动而不失稳重;山,稳重而不失灵动┈
篇14:炎热的夏天六年级话题
全文共 571 字
+ 加入清单窗外传来一阵阵蝉的叫声,我眼前一亮,心想:现在不正是夏天吗?我为什么不用“夏”做个题目呢?夏是一年四季中最炎热的季节,她有让人喜爱的地方,也有让人讨厌的地方。
啊!真喜欢!
夏是很热很热的,但可以吃冰棍。每次我和爸爸妈妈去超市买东西时我都会看一眼冰棍,谁叫天这么热点。就这样,每次我看见冰棍时都会忍不住口水飞流三千尺!爸爸看见了,就会给我买冰棍。那冰棍的味道真是天下美味啊!一口咬下去冰凉冰凉的,十分爽快!只是天凉时,妈妈才不让我吃这“天下美味”呢。啊!夏天真好,有“天下美味”吃。
夏天的大树都长得很茂盛,所以许多人都爱在树底下做事情。可是,这天说变就变,一会儿就下起雷阵雨了。晶莹的雨珠在树叶上滚来滚去,不时有雨珠落在了地上——结束了自己的生命。一阵微风吹来,吹走了炎热,留下了清爽。啊!夏天真好,雨后清爽的感觉实在是太爽了!
啊!真讨厌!
夏是蝉的天下,树上的蝉时而唱歌时而休息,这可惹怒了我!那声音虽然响亮而又整齐,但也会吵死人的!如果我能见到掌管夏天的使者,我一定会对他说:“你为什么不把那又可恨又可恶的蝉灭了!”
夏的炎热是无法避免的,无论在树荫下、电风扇下、空调间里,都不能避免夏日的炎热。炎热的天气让人感觉身上火辣辣的,一颗颗豆大的汗珠从人们的脸上、手上滑落下来,这时身上就更热了。夏天真让人难以忍受……
夏,真是让人喜爱又让人讨厌的季节!
篇15:以鱼为话题的六年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单星期天的早晨,我和妈妈一起到菜场买菜。 一进菜场,只见一排排的水箱里养了许多鱼。我和妈妈来到一家经常买鱼的摊位,我告诉卖鱼的叔叔,要买烧汤的鱼,叔叔说:“最好买黄鲢。”叔叔给我们选了条五、六斤重的,只见它的头很大,身体是青黑色的,鱼鳞非常小。卖鱼的叔叔刚要把它捞起来,忽然那条鱼纵身一跃,溅得到处是水。叔叔只好用网兜把鱼捞起来,只见他熟练地用铁刷子把鱼头一敲,那条鱼便奄奄一息了。叔叔轻车熟路地刮鱼鳞、剖肚、下鱼头,两分钟不到一条鱼就弄好了。我和妈妈又买了两块豆腐和几个蘑菇,回家做鱼头豆腐汤。回到家,妈妈麻利地切好生姜,等油锅炼好,把鱼头放入锅中,开始煎鱼头。五分钟之后,倒入开水,只见锅内开始翻腾,妈妈盖好锅盖,调好火,慢慢地炖。半小时后,从厨房里飘出鱼香味儿,我迫不及待地揭开锅盖,看到浓浓的鱼汤,吊起了我的胃口,央求妈妈给我盛一碗。妈妈说:“不行,还没到火候。”只见妈妈又往锅内放入蘑菇和豆腐,还放入几根小葱。二十分钟后,香味更诱人。 妈妈给我盛了一碗,香味四溢,尝一口,真是太鲜美了。我一连吃了两碗,摸着自己滚圆的小肚子,对妈妈竖起大拇指,“妈妈,你的鱼头豆腐汤可以和天目湖的砂锅鱼头相媲美了。”我赞美道。
篇16:以枫树为话题的六年级作文
全文共 627 字
+ 加入清单说起枫树,一定就会想起秋日时那随风摆动的红叶。每逢秋季,枫叶总会一改平日翠绿的容貌,取而代之的是火一般的鲜红,这是它生命中最美的颜色。拿起一片枫叶细细端详,发觉它的外形很奇特:既像金鱼美丽的大尾巴,又像一个人的手掌,叶子的表面还有些细小、浓密的毛。枫叶的清香中还透露出大自然的气息,沁人心脾。近看它们像一只只小精灵,远看却又像一团团火焰,燃烧着你的心灵,真不愧是“霜叶红于二月花”。
我的小区里就有一小片枫树林,这些枫树并不粗壮,树干只有笔筒般粗细,枝干更是细得像笔一样。别看它那么弱不禁风的样子,但它的枝干却很有韧性,想要折断它绝非易事,因此,它在寒风中总能坚强地挺立。
枫树其实也是有花的,只是它小得可怜,没有花瓣,所以不留心的话就很难发现,我也是在一次出游时偶然发现了这飘落的黄绿色小花。不同种类的枫树,果实也是不一样的,我有幸见到的果实犹为特别,它们像一个个小刺球挂在枝头,呈暗红色。枫树的果实还可以治疗急性荨麻疹。
枫树不仅是秋季时一道美不胜收的风景,它还有着许多神奇的功效。
枫树的根部可以治疗风湿性关节痛,牙痛;而枫叶的用处就更多了,不仅能治肠炎,胃痛等疾病,还对皮肤湿疹有治疗功效呢。另外,枫树木材坚实,可以用来制作家具。
古人为枫树倾洒过多少笔墨“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“明朝挂帆席,枫叶落纷纷。”“枫醉未到清醒时,情落人间恨无缘。”……对于枫对的偏爱,可见一斑。
我爱那萧萧秋雨中的枫树,爱那随风飘落的红叶,更爱那一叶知秋的含蓄情趣。
篇17:作以第一次为话题的文
全文共 966 字
+ 加入清单第一次坐磁悬浮
在此之前,我已经从书上看到磁悬浮列车是利用磁铁同极相排斥,异极相吸引的原理而运行的。磁悬浮因为是悬在空中前进,不需要轮子,没有与地面摩擦,所以非常节约能源。在同等运行速度下,磁悬浮所消耗的能源仅为飞机的1?3、高速列车的2?3。我们乘坐的从浦东国际机场到上海地铁二号线龙阳路站的线路是世界上第一条商业示范运营的磁悬浮交通线路。它全长约30公里,而单向运行时间却仅为7分20秒。
刚下飞机,我就为即将有幸第一次乘坐磁悬浮列车而感到非常激动。通过机场的“绿色通道”和磁悬浮检票口,便来到了磁悬浮的候车厅。来自世界各地乘坐磁悬浮的旅客,在列车还未进站时都好奇地打量着磁悬浮轨道。随着一阵风的声音,磁悬浮列车进站了。伴随着从里面走出来到机场的旅客的赞叹和惊讶,我们走进了磁悬浮列车。首先映入我的眼帘的是宽敞、整洁、明亮的约10米长的车厢,接着便是宽阔的过道和过道两旁舒适的软垫座椅,最后是在过道两端上方的电子显示屏,这时正显示着“欢迎乘坐磁悬浮列车”的字幕。
我们坐稳后,磁悬浮列车开始缓缓运行起来。这时两端显示屏上显示的欢迎字幕消失了,而开始显示即时速度。随着显示屏上数字的增加,磁悬浮列车开始慢慢加速,但我却没有一点不舒服的感觉,因为它并不是像电梯那样突然加速。我是背对着前进方向,因此外面的景象看起来不太顺眼,不过我很快便习惯了。窗外的景物慢慢退去,刚开始只是像人走路时的速度,既而变成了跑时的速度,接着便是汽车快速奔驰时的速度,最后就是像飞机在离开地面时的速度一样了。这时,显示屏上已经显示着最高时速──430公里?小时了,这是我在地面上第一次体验这么快的速度。在这其间,每当列车转弯时,就像飞机一样向左边或向右边倾斜,这是磁悬浮列车为了抵消离心力的影响,以防出轨。
我舒适地坐在椅子上,望着车窗外飞快闪过去的景物,正在为我坐在连FI赛车也追不上,可以在陆地上称霸的磁悬浮列车上而感到自豪时,却发现磁悬浮列车已经减速进站了。我依依不舍地走下了被誉为“下世纪的理想交通工具”的磁悬浮列车。在我今天第一次体验了这种“下世纪的交通工具”后,我想:或许到了下个世纪的时候,又有了更快、更便捷的交通工具,或许从中国到美国也只需要十几分钟了。而这种交通工具正需要我们这一代人现在努力学习好知识,长大后再经过不断地摸索、实验而创造出来的!
篇18:以樱桃为话题的六年级作文
全文共 1425 字
+ 加入清单五月的市场里,到处飘着樱桃的果香,当然,少不了那些买樱桃的顾客和卖樱桃的摊贩。别人买樱桃是为了尝尝鲜,我买樱桃却是想回忆一下在外婆的小屋的美好时光。
前年的一个早上,我和妈妈坐车去外婆家。外婆的家在农村,一个又破又旧的小屋里。外婆面貌苍老,原本只有七十多岁的她却常常被人看成九十多岁的老人家。虽然她很显老,却对我特别地好。
说实在的,我一点儿也不愿意去外婆脏兮兮的屋子,那里灰尘漫天,既美丽又难看,真是不知怎么评价它了!我之所以愿意跟着妈妈去外婆家玩,既有喜欢外婆的成分,又想去看看外婆家的樱桃树——那是我和外婆一块儿种的,去年我去外婆家玩,看见它已经长成了“半成品”,外婆见我很高兴,就特地对我说:“乖孙女,明年再来外婆家,就能吃上樱桃啦!”我听了,非常期盼看见结了果子的樱桃树。这不,劳动节刚一放假,我就主动拉着妈妈的衣袖,让她带我去看樱桃树结果的样子,妈妈拗不过我,只好带我匆匆出发。
车到站了,我立马跳了出去,欢蹦乱跳着,不等妈妈下车就直奔外婆的院门。看见外婆院门前的木桩子时,欢呼一声,大喊着:“外婆!外婆!我来啦!”妈妈一脸无奈地说我:“怎么一惊一乍的,小心吓着人呀!”我胡乱“喔”了一声,不敲门就把门给踹开,甩着长长的三股辫儿,一脸兴奋地欢叫着。
“乖孙女来啦?”当我踹开门时,传出的是一个苍老而又慈祥的声音。紧接着,外婆和看门狗大黄走出了小屋。大黄冲着我兴奋地叫,我当然管不上它,却也坚守着对宠物的礼仪:“嗨,大黄,最近还好吧?”大黄一直“呜——汪——汪”地叫,也不知是在说什么,反正我来外婆家的目标不是来关照大黄,我也就没再追问。要是在平时,我绝对是又问外婆,又问妈妈,纯正的“打破砂锅问到底”。
外婆看出了我的心思:“别急,乖孙女。急就吃不上新鲜的樱桃了,吃完午饭再说吧。”我嘟起嘴,撒娇起来,外婆又一次安慰我,我也只好罢了。
午饭的饭桌上全是我爱吃的好菜:松仁玉米、麻辣香锅、炸酱面、番茄炒鸡蛋……可我一点儿胃口都没有,正当大人们聊着“赶羊娃”的事时,我总爱不时地插嘴问两句:“什么时候能去看樱桃树呀,外婆?”妈妈也总是抢先外婆一步批评我:“着什么急呀!”外婆的脸上依旧是那慈祥的微笑:“别批评,小孩儿就是好奇心强嘛。”
吃完午饭,我一边舔着嘴唇一边问:“好了没有?好了没有哇?”外婆知道我实在坐不住了,便和妈妈耳语了几句,妈妈听了竟“扑哧”一声笑了出来,后来说道:“好吧,依您依您。”外婆点点头,抓起我的小手,带我出了屋。
外婆带着我来到樱桃树所在的位置。哇哦,樱桃树真的变了好多,不再是孤零零的幼苗了,长成了参天大树。我仔仔细细地观察着我亲手种下的大树,树根插入泥土,绿叶在风中飘舞,树梢上或者树叶下也许藏着几个红艳艳的果实。我忍不住欢笑起来:“哦!这是我种的樱桃树哟!”外婆突然拍拍手,我有点疑惑。
“上来啊,乖女儿!”外婆在叫妈妈。
“来啦来啦!”确实是妈妈的声音。
妈妈手里捧着一个大大的果盘,微笑着从屋子里走了出来,而果盘之上,不是刚洗好的鲜樱桃还是什么!
“要不要尝尝,宝贝儿?”妈妈故意问我,却一脸的幸福。
我怎么能不尝尝自己种出来的樱桃呢?我点了点头,伸手要拿樱桃,妈妈突然调皮地把果盘拿开,我们都笑了。
“樱桃好甜哟!”我开心地欢呼道。
这时,我想起了一首童谣:
山青青,水清清;瓦屋小,窗儿明:
西墙桃,东墙杏;芭蕉绿了樱桃红。
摘樱桃,五月天,樱桃树上红艳艳,
樱桃甜,心儿酸。
阿公栽树难,洒汗一串串;
阿婆浇树难,挑水一担担。
樱桃甜来心儿酸。
篇19:初三以追求为话题的作文
全文共 903 字
+ 加入清单种子冲破岩层的禁锢,奔向光明;雄鹰不惧风暴的阴遏,射入苍穹;骏马突破缰绳的束缚,驰骋疆场;海燕冲入猛烈的暴风雨,搏击风浪。各种生命都在追求理想,都在为理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一个灿烂的过程,每个人都是世界的过客。思忖自己,如何绽放生命最灿烂的一面,唯有追求。生活是每个人的战场,追求是动力的中坚力量。迎接生活的检阅,努力追求,才是让我们生命灿烂的至宝。
陶潜,你淡泊明志,不为五斗米折腰,宁可“采菊东篱下”、“种豆南山下”,也不愿在官场随波逐流。柔和的月光以最美的角度倾泻下来,照在你紧锁的额眉上,我知道你在担忧国运,虽怀满腔报国情却无处施展。你憎恨政坛上的尔虞我诈,宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活,纵情于山水,流连于诗词。恬静的田园生活是的你追求。
铁木真,你有着桀骜不逊的性格,一心想铸就宏图大业,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲,你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。成就霸业是你年少时的理想,你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。你的追求,你的帝国,随时间奔向历史长河……
贝多芬,你不屈服于命运的判决,紧紧扼住命运的咽喉,用心灵去谱写生命的华章,用生命撞击黑白琴键,奏响命运的交响曲。纵使耳朵失聪,也阻挡不了你对音乐的向往和追求。我读懂了你生命的意义,它如交响乐般跌宕起伏,令人沉醉。你的心灵在奔跑,流淌着天籁般的音乐,奔跑在生命的岸边,追求命运的交响!
即使没有陶潜的清高,我们可以怀揣一颗平常之心,追求无愧于心;即使没有铁木真的称雄野心,我们可以涌向理想的大门,追求自己的人生目标;即使没有贝多芬的音乐天赋,我们可以勤奋刻苦,探寻自己的人生宝藏。
追求,是我们生命灿烂的法宝。生命不止,奋斗不息。古来成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,勇于探求之心。自由?约束?拼搏?挣扎?何去何从,要问问自己的心,心的方向,就是追求的风向标。
既然可以不顾一切追求光明,那我们就没有理由被禁锢在黑暗中;既然可以飞向辽阔的蓝天,那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏;既然可以突破束缚驰骋原野,我们就没有理由裹足不前;既然可以冲入险境搏击风浪,就没有理由畏惧退缩。追求,才是真谛。奔跑,方可
篇20:读书的快乐六年级话题
全文共 605 字
+ 加入清单有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!
我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……
《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。
看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。
很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。
窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...