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关于六一文艺汇演的作文热门20篇

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精彩的六一文艺汇演

全文共 277 字

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曾亮

6月1日,我6点就起来了,我吃完早饭来到南校区音乐教室。我换上手风琴,背上小翅膀,带上蓝触角,变身成了一个“小精灵”。我们排着整齐的队伍,在学校的舞台候场区等待,等一年级的小朋友表演完,我也就上台了。我和我的伙伴们合奏的是《虫儿飞》。大家同心协力,弹得非常出色,赢得了观众们热烈的掌声。

要说我最喜欢的节目,还是我们二九班的《红领巾相约上林梦》。随着音乐的响起,我们一会儿蝴蝶飞舞,一会儿老者弹鼓,又一会一群像花儿般美丽的少年跳起舞来了。我们唱啊,跳啊,整个舞台都洋溢着快乐的气氛。观众们看得欢呼起来。

啊!我们的节目真得太棒了,简直完美无暇,无与伦比。

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篇1:六一儿童节文艺汇演活动邀请函

全文共 651 字

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为创造家长与家长、孩子与孩子交流沟通的机会,增进彼此之间的感情,共同营造一个团结、温馨的班集体,我班的家委会策划了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们诚邀各位踊跃参加,报名不限人数。请家长阅读好活动细则后把回执剪下来,在本周三之前交到老师处,以便统计。

活动日间:20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11:00;

活动地点:小榄镇建华花园的全民健身广场;

活动经费:大人:50元,小朋友:30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)

收费时间:本周四上午7:45—8:15,下午5:00—5:30。一天收费完,在本班教室门口家委处交费。

活动安排:

⑴ 8:30前:小朋友及家长在家吃完早餐后,各自前往建华花园健身广场;

⑵ 8:30—9:15:自由活动,可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;

⑶ 9:15—9:30:集中各班照集体相;

⑷ 9:30—10:15:玩亲子游戏:①小脚踩大脚、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00:亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上,几个家庭围坐在一起进餐;

温馨提示:

1、活动过程要注意安全,尤其注意小朋友走进堤围,如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;

2、为了倡导低碳环保,要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等),并且要求各家长做好模范作用,带领孩子保持环境清洁;

3、注意保管好自己的物件,教育孩子们餐前便后要洗手。

4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况,如有费用剩余将留待下一次活动使用;

因为有您,孩子快乐,希望各位家长能积极参与活动。

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篇2:五四文艺汇演

全文共 473 字

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4月30日,美好的一天,学校提前给我们庆祝我们的节日“五四青年节”。

天空晴朗,明媚的阳光照射着大地,就算天气再热也“热”不过同学们的热情。同学们一早就来到了课室里等候,在老师的安排下,纷纷搬着椅子排着整齐的队伍来到了足球场上就坐着。

首先,是我们的校长致词。致词完毕后,最激动人心的时刻到了,先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。只见几十位老师身穿民族衣服出场,续后,几位穿着晚礼服的老师出场了,她们手持话筒开唱了,婉转的歌声飘满了整个校园,随着微风飘进了同学们的耳朵里,令人陶醉不已。

令我最难忘的,还是八年级同学表演的那个“5.12”。5月12日发生了汶川大地震,让我们难以遗忘,就是这场地震让我们体现到了人间的亲情,友情……现在,看着这个表演,又一次的把我们带回了5月12日的那一天。绝望的哭声,微弱的求救声,努力的挖掘声……一一呈现在我们的脑海中…… 使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演的同学。……   最后,全体的表演者们,为我们唱起了《光荣啊》,使我们再一次响起了热烈的掌声。

今天,看着同学们为我们而努力排练的成果,真的很开心,也很难遗忘。

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篇3:六一儿童节文艺汇演邀请函模板

全文共 1081 字

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尊敬的家长朋友:

您好。热情的五月,万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里,**幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。

岁月轮回,时序更迭。**幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持,经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力,走过了不平凡的20年,铸就出精品团队,品牌园所。为了进一步凝聚人心,弘扬精神,**幼儿园将于**年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动,在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆,请您留意以下内容:

1.演出时间:**年5月23日上午8:00——10:30左右,下午自由活动。(参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们,园庆活动结束后,10:30在小二班集合,*老师安排相关事宜)

2.入场券:因场地有限,每位幼儿仅限一名家长参加活动,请见谅。23日早晨入园不用刷卡,凭幼儿园发放的入场券入场。

3.整个演出过程中,请您随时留意宝贝的安全,保证孩子度过一个安全、快乐的六一。

4.具体配合事宜:

时间 活动内容 请您配合

6:50-7:00 幼儿入园

1.当天幼儿园不做入园登记,不准备早点,请提前在家进餐后入园。

2.除按老师要求穿着演出服之外,统一着装新园服,7:00前按时送幼儿到班级签字。

3.为保证幼儿情绪,请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展,到指定场地就坐等候,不要在走廊、室内等待。

4.座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班,请按照标志入座。

7:00-7:40 化妆

1.班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。

2.组织幼儿如厕、喝水。

7:40-8:00 幼儿、家长入座

1.请您为孩子们做好榜样,提前到指定位置就坐,不要随意走动更不要到宝贝身边,以免影响孩子情绪。

2.我们邀请了专门的摄像人员,活动过后将为您呈现全部的活动音像,请您不要离开座位到舞台中间拍照。

8:30-8:40 嘉宾入场、演出准备

8:40-10:30 演出活动

1.请将手机调为震动,不要大声喧哗,耐心等待。

2.请您准备好热情的掌声,为孩子们加油喝彩。

3.演出中,幼儿园为每位小朋友准备了饮用水,请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。

10:30左右 演出结束

1.演出结束后,我们为孩子特别邀请了“小丑表演”,届时将为每个孩子发气球。请您耐心等待气球发放完毕后,听从老师的安排依次接走孩子。

2.教师将幼儿交接给家长,孩子们的安全由家长负责。

3.参加全区演出的幼儿请到小二班找赵老师集合,其余幼儿自由活动,离园。

相信您的到来和配合一定会给孩子留下更多的幸福和快乐!

**年5月21日

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篇4:学校元旦文艺汇演观后感

全文共 447 字

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一年一度的元旦即将来临,为庆祝新年的到来,活跃校园文化,学校今天举办了元旦联欢会,通过观看孩子们表演的节目,我觉得他们每天都在进步成长,惬意之感溢满心底。

今年的节目,在去年舞蹈、小品、相声、朗诵、歌唱的基础上,又增加了舞台剧、师生互动、教师表演等节目和环节,每个孩子都是那么欢呼雀跃地参与其中,积极性那么高涨,活动的开展进一步增进了师生之间的感情、锻炼了孩子们的表演能力、语言表达能力和良好的心理素质,为学习成长注入了活力。每个孩子身上都有自己的闪光点,都有无穷的潜力,这就需要我们去发现、去挖掘,使其最大化。同时,如果我们的课堂也能像联欢会这样充分调动他们的积极性,使每一个孩子都想学、乐学、善学,积极性高涨地参与进来,那将是一件多么令人高兴的事情啊,这也是我们一直追求的目标和构建高效课堂的内在要求,让我们一起努力去达到!

每个孩子都是一朵花,无论是玫瑰、郁金香,还是薰衣草、蔷薇,都散发着各自的芬芳,我们教师就像走在一条开满鲜花的路上,让我们且行且珍惜,和孩子们一起快乐地成长,看春暖花开!

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篇5:元旦文艺汇演观后感

全文共 651 字

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“不要怕苦,只要多练几遍,自然会熟练的。”想起老师的话,我们咬咬牙,利用好每一段时间。于是,体育课上,操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样,我们同样为一个目标冲刺。

有时,一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

有时,一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

有时,一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

有时,……

因为有爱,爱中融合着赏识,才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

仍忘不了元旦汇演那一次。

我们定好了表演的内容,便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文,我们有些胆怯。

“不要怕苦,只要多练几遍,自然会熟练的。”想起老师的话,我们咬咬牙,利用好每一段时间。于是,体育课上,操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样,我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光,我们全然忘记了台下的困难。

时间在一天天地流逝,我们更是忙得不亦说乎,背台词、对台词、想动作……在老师的指导下,我们的英语口语水平在不断提高。

元旦汇演如期而至,怀着忐忑不安的心情,我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑,在一次次的失败中接近成功。这一切,在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。

上台前,老师对我们说:“别紧张,尽力就好!”我们上了台,鼓励是我们发挥得很好。一下台,老师笑着说:“这次演出很成功!”

演出的确很成功,我们的照片挂在了校门口,但是,却单单没有老师的身影。

“这次演出很是成功!”这简单的一句话,却让我们找到了朗读英语的方法,还增强了我们大声读英语的勇气。

老师,您的鼓励,与我们的成长相伴!

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篇6:春节文艺汇演作文_节日作文300字

全文共 269 字

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正月初三,阳光明媚。爸爸带着我们一起去北门广场观看春节文艺演出。

一到那里,演出已经开始了。我们的脚底像装了马达似的跑向拥挤的人群,坐在座位上全神贯注地看了起来。节目可精彩了,有悠扬的歌声,令人陶醉其中,有优美的舞姿,令人赞不绝口,有滑稽有趣的小品,令人捧腹大笑,还有一群群活泼可爱的小朋友表演的惟妙惟肖,台下鼓起了一阵阵热烈的掌声。

时间就像小马车一样“笃笃笃”地开过去,春节文艺演出结束了。我们就去广场的对面玩沙子了,那里有很多小朋友,他们有的用铲子,有的用罐子,还有的用推车,玩得可开心了。

天色渐渐地暗下来了,我们依依不舍地离开了广场。

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篇7:2024年迎五一庆五四文艺汇演上的寄语

全文共 1015 字

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尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的青年朋友们:

晚上好!

激情四月,青春飞扬,xx大地流光溢彩,一派生机。在中国青年的光荣节日--"五四"青年节即将到来之际,我们在这里隆重集会,共同纪念"五四"运动93周年。

93年前,中华大地上爆发了一次波澜壮阔、可歌可泣的革命青年运动,形成了以爱国、进步、民主、科学为主要内涵的"五四"精神。历史证明,"五四"运动是中国前途命运的关键转折之一,"五四"精神是民族进步的强大精神动力,值得我们去永远纪念和大力弘扬。

今年3月以来,团县委、县文明办联合开展了2012-2012年度青年文明号、青年岗位能手评选表彰活动。此次活动得到了县委、县政府的高度重视,得到了所有创建单位和协办单位的大力支持。借此机会,我谨代表共青团xx县委,向关心支持共青团工作的各级领导表示衷心的感谢!向荣获青年文明号、青年岗位能手荣誉称号的集体和个人表示热烈的祝贺!向全县广大团员青年致以节日的问候!

"青年文明号"创建活动16年前由团中央发起,由江泽民同志亲笔题名。12年来,xx"青年文明号"创建活动的领域不断拓宽,内涵不断丰富,管理不断规范,已成为xx青年职工内强业务素质,外树文明形象,争创一流业绩的亮丽品牌。随着xx经济社会的不断发展,这项创建活动一定会更好的为县委中心服务,为青年成长成才服务。

同志们,青年朋友们,xx青年是全面建设小康社会与和谐云梦的主力军,未来的xx需要xx青年去创造。作为xx青年的群众性组织,一直以来,全县各级团组织团结带领广大团员青年,紧紧围绕县委中心,开展了许多富有成效的活动,为服务xx三个文明建设,服务xx青年成长成才,作出了自己应有的贡献。但是,与县委的要求相比,与形势的发展和青年的愿望相比,我们所做的工作还远远不够,面临的困难还有很多。我真诚地希望,在座的各位领导、各位来宾和社会各界人士要一如既往地关心帮助青年的成长,支持指导我们的工作。因为,我们都有一个共同的愿望,那就是,让xx的青年更出色,让xx的明天更美好。

今年是"十二五"规划的关键之年,xx正处在加快发展的关键时期,我深信,在县委的正确领导下,全县广大团员青年一定会以xx的繁荣为己任,以社会的关怀为动力,勤奋学习,努力工作,不负重托,不断创造出无愧于xx人民、无愧于美好时代的新业绩!

最后,衷心希望今天的晚会能让大家度过一个美好的夜晚,衷心祝愿在座的所有领导、所有来宾度过一个快乐充实、舒心惬意的五一长假。

谢谢大家。

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篇8:小学生元旦文艺汇演观后感

全文共 439 字

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2015年元旦文艺汇演已缓缓落下帷幕, 留下的是久久挥之不去的回味。作为一个“小角色”,参与到其中来了,我想这是一次很好的锻炼机会。在那个大舞台上,我收获了许许多多。

在数个星期的排练中,辛苦一定是有的,我们十一个人总在百忙中抽出那么一点点时间。几度想放弃,也是章老师一直在为我们“打气”。就是那个下午,我们将要上台的时候,大家都在互相加油。别紧张,一定行!一霎时,我感受到了“责任”二字——一个集体的责任。

舞台上,我们尽情地挥洒阳光,和你一样。透过这首歌,我看到了一个个最最善良的微笑。从歌曲的开始到结束,我们成功了——激动地走下舞台。

坐在座位上,欣赏着其他的节目,同样很精彩。多彩的服装,闪烁的灯光,变换的旋律,加上一张张充满青春活力的脸庞,构成了一个春天的舞台,很美很美,每一个人都融入到其中,跟着台上的同学、老师,唱着,那么温馨,唱进了每个人的心里,久久回荡。

原来我们学校也是多姿多彩的,我想这是每个观看家长、同学的切身感受。在舞台中央,一棵棵“小树”在慢慢地生根抽芽……

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篇9:元旦节文艺汇演

全文共 519 字

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20**年12月31日,这是年末的最后一天,我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵,寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦节联欢正在举行。

你看今天的行知校园书声朗朗,每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺,颂古咏今,《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

我们班的节目是诗朗诵,毛泽东:《七律。长征》,《长征》是首传诵之作,我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞,尽管我们经过无数次的排练,待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错,但是由别人的提醒,表演还是很成功,我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获,同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐!这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦节的活动呀!

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篇10:元旦文艺汇演观后感

全文共 919 字

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我们送走了牛气冲天的牛年,日日夜夜盼这虎虎生威的虎年,他终于来到我们身边,2009年也随着我们的歌声飘去了,20--年便随着我们的歌声飞来了……

今日,我们学校开元旦晚会,我们同学正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

元旦晚会终于开始了,主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20--年,迎来了辉煌的20--年,愿我们在20--年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

还有许多节目,我就不一一介绍了。今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

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篇11:元旦文艺汇演观后感

全文共 638 字

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眨眼间,20--年过去了,我们迎来了20--年。为了迎接20--年,我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前,堆放着几个合唱台,在合唱台的旁边,还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米,就是评委席了,只见评委席上摆放着几盘水果,上面挂着几个气球。这时,电教室已经是人山人海啦!在观众席上,有的同学在小声的议论:“---,你猜今天哪个班会获胜呢?“,有的在细声的唱着今天要唱的歌,还有的在悠闲的睡觉。此时此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活泼的小兔子。

主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑,唱的那么卖力,那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家,所以是由我来进行指挥,我在心里想:我千万不得出错啊!我一但出错,整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫......”我们的歌声在伴奏中响起,一开始,我是十分的紧张,但慢慢的,我就变得熟练起来,心里不再害怕。第一首歌唱完了,我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下,我班出色的唱完了两首歌。

在我们的歌声中,活动渐渐结束了,人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次,但我觉得,此时此刻,名次对我来说已经不重要了,最重要的是我们全班都尽力了,而且,我们学会团结啦!!

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篇12:元旦文艺汇演

全文共 535 字

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今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是20的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。

且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

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篇13:2024开展文艺汇演纪念一二九运动简报

全文共 321 字

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纪念“一•二九”爱国运动81周年, 12月8日,由江苏信息职业技术学院党委学工部(团委)主办、商学院承办的 “抄团章 学团史 增团识 跟党走”党团知识竞赛在图书馆报告厅举行。

知识竞赛共分为初露锋芒、自选自答、才艺展示、争分夺秒四个环节,各二级学院的参赛代表队各展风采。最终,商学院参赛队荣获一等奖;艺术设计学院、物联网工程学院参赛队荣获二等奖;机电工程学院、电子信息工程学院参赛队荣获三等奖。

此次比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情,增强了责任感和使命感,激励同学们把良好的革命品质和创新精神带到今后的学习生活中去,更突出展示了江苏信息职业技术学院广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学院同发展的时代风采。

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篇14:2024年迎五一庆五四文艺汇演上的寄语

全文共 482 字

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各位老师们、同学们:

大家上午好!

艺术放飞梦想,追求承载未来;传承五四精神,激扬天印风采。今天,我们脸上挂满笑容,心中充满热情,笑声飘荡校园,处处洋溢喜庆,因为大家期盼的校园科技文化艺术节文艺汇演马上就要开始了!在此,我谨代表学校科技文化艺术节组委会,向精心筹备本届艺术节的每一位班主任老师和同学、学校音乐组、校团委、德育处的老师以及所有工作人员表示诚挚的谢意和衷心的感谢!

老师们、同学们!健康、和谐的校园文化艺术表演有着无形的、强大的教育力量,它对于我们的成长、成才具有潜移默化、不可替代的作用。我相信:本次校园科技文化艺术节文艺汇演,一定会营造出浓郁的文化氛围,一定会激发出大家追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,一定会推动我校的校园科技文化艺术向更高层次发展!

同学们,舞台已经搭好,帷幕已经拉开。在此,我衷心地希望台上的每一位同学用活力和激情,在今天这个大舞台上尽情演绎,展示自己的才华,展现自己的风采!也衷心的希望台下的每一位同学认真观赏,细心聆听,不吝掌声,积极展现每一个班级应有的精神文明风貌。

最后,我预祝本届科技文化艺术节文艺汇演取得圆满成功!谢谢大家!

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篇15:六一文艺汇演作文300字

全文共 300 字

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一年一度的六一儿童节快到啦!大清早,我们高高兴兴地背着书包向学校走去。到了学校的操场,鲜红的地毯铺满了整个操场,显得十分喜庆。

六一文艺汇演开始了,第一个节目表演得非常出色,许多练舞的男孩子,蹲着排成一横排,一个男孩子踩着他们的背,轻轻松松地走过去,动作非常轻巧,优美。

过了十几个节目,该我们1203班表演葫芦丝了,吹葫芦丝和敲乐器的有20多人。上台时我们排着整齐的队伍来到舞台。我们大家齐心合力,吹奏着两首美丽动听的曲子,台下响起了‘啧啧啧’的夸赞声。最后的节目一个比一个精彩,其中一个四年级的小朋友重重地敲架子鼓,得到了大家热烈的掌声。

时间一分一秒的过去了,六一文艺汇演结束了,全校同学都非常开心。

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篇16:六一文艺汇演作文500字

全文共 552 字

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这天的红旗格外鲜艳,这天的我们格外高兴。因为这天,我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。

早上同学们都到齐了,我们班跳舞的同学也都换好了服装。主任用广播说:“所有同学们都把凳子搬到学校操场大台前面,我们将要举行六一儿童节文艺会演!”于是同学们都纷纷地把凳子搬到指定地点等待主任稍后安排。

全校学生各就各位,演出正式开始了。第一个节目是二年级小朋友们带来的舞蹈表演,别看他们年纪小,但表演得毫不逊色大孩子!舞姿轻盈,变换灵活,眼睛都好似会说话一般,真让我们既佩服又喜欢。

最让我印象深刻的节目是是全校60名学生朗诵《中华少年》。其中有我,唐菀潞、曹德毅。即将上台之际大家又兴奋又紧张,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。可是我一点儿也不紧张,因为我很有自信。我们都朗诵得十分认真。

接下来的节目也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,演奏吉他的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,能够发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

几个节目表演完了,接下来,又轮到我们班的梁晓萌、关佳琦、洪世彩、我和关相欣还有很多外班的学生,一起合作葫芦丝演奏,这次我吹得比自己在家吹得要好一些哩!

文艺汇演虽然结束了,但是还有下一次啊!期望明年的文艺汇演比今天的要更加精彩夺目!

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篇17:六一文艺汇演作文600字

全文共 641 字

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你知道吗?这次六一儿童节,我们学校举办了一次文艺汇演。我当了工作人员,而且我学会了坚持。在这件事中,我体会到了坚持的重要性。

星期三下午三点,我早早地来到了候场室,因为我的工作是催场。学校集结号响起了,许多节目的表演者在候场室里等候着。第一个节目开始了,之后的几个节目被我叫到下一个候场室候场了。

过了一会儿,第三个节目也快表演完了,可以叫其他节目的人出来了。我找到了第五个节目的负责老师,我对他说:“老师,请你们上去另外一个候场区候场。”那位老师听了后,说:“再等一下!”等一下就等一下吧!眼看第四个节目快表演完了。我着急地跑到了老师身边,说:“快点上去了,老师,要到你们。”哪位老师不耐烦地说:“这才第几个节目啊!老是在这吵!”怎么办?等一下他们没有上去,那可就尴尬了,老师又会来骂我。我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然,一位老师对那位老师说:“第四个节目都快完了,你们还不去准备。”那位老师听了后,皱了皱眉头,走向我这边。老师,你干嘛啊?我不禁这样想,谁知道那位老师走了过来,对我说:“不好意思。我以为还没到我们表演。”我听了后,心里非常高兴。那位老师带着她的学生出去了,我心中的大石头总算落下了。后来的节目表演者,他们很配合我,很快,所有节目都出去表演了。看到他们在表演,总觉得自己有一丝自豪,当然,也少不了坚持这个品质。

坚持,这个品质太重要了,它是我们一生相伴的好朋友,把“他”带上路,是一件很好的事情。难道这不对吗?如果当初我不坚持,有可能这次汇演会发生一次很大的误会。

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篇18:元旦文艺汇演观后感

全文共 306 字

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2014年12月16日,我参加了一场别开生面的文艺汇演---某某实验中学元旦文艺汇演。

短短两个小时,我却感触颇深。‘我知道|我的未来不是梦|我认真地过每一分钟’这是六班表演的歌曲>,没错,我的未来不是梦,只要努力,努力抓住梦的翅膀,它便会拽着你,缓缓起飞。我的未来不是梦,只要努力奋斗,为自己的理想奋斗,我们的未来就一定不是梦。这首歌给了我鼓舞,鼓励我一直向前走,不畏艰难。

有这样一个节目,它的名字叫>,想说它的韵律和节拍,想说它的舞蹈和歌词----相信它,尝试着伸手寻找,勇往直前,总有一天,你也会找到那棵属于你的"Lemon tree"。

我们都有梦想,看完了精彩绝伦的文艺汇演,你又是否愿意努力,让梦想起飞?

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篇19:记元旦文艺汇演

全文共 365 字

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新的一年又要到来。我们学校每年都会举行一个庆祝元旦汇演。刚好,今天正是12月28日,老师领着同学们到操看表演。

我们坐下后,表演就开始了。主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈,她们一会儿拍手,一会儿扭屁股,真可爱。二年级的小朋友表演了,她们穿着白色的连衣裙,表演天鹅舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美丽,全场响起了掌声。我们班表演了。表演的是小品《卖聪明帽》,演得生动,有趣。同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏,笛声婉转,嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱,虽然没伴曲清唱,还是很动听,有功力。这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈,鲜艳的民族服装真迷人,舞姿也非常优美,扭扭摆摆的。全场又响起了掌声。

汇演结束了。不能忘怀是同学们优美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛声。

这次汇演让我们过一个快乐的节日。

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篇20:2024小学生元旦文艺汇演作文300字精选

全文共 374 字

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新的一年又要到来,我们学校每年都会举行一个庆祝元旦汇演

刚好,今天正是12月28日,老师领着同学们到操场看表演。 我们坐下后,表演就开始了,主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈,她们一会儿拍手,一会儿扭屁股,真可爱。二年级的小朋友表演了,她们穿着白色的连衣裙,表演天鹅舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美丽,全场响起了掌声。我们班表演了,表演的是小品《卖聪明帽》,演得生动,有趣,同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏,笛声婉转,嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱,虽然没伴曲清唱,还是很动听,有功力,这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈,鲜艳的民族服装真迷人,舞姿也非常优美,扭扭摆摆的,全场又响起了掌声。

汇演结束了,不能忘怀是同学们优美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛声。这次汇演让我们过一个快乐的节日。

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