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党课思想汇报2021(精彩20篇)

《问责条例》坚持问题导向,突出政治责任,抓住责任主体,聚焦“关键少数”,擦亮问责“利器”,实行终身问责,体现党规特色。下面是小编整理的《中国共产党问责条例》专题党课心得体会,欢迎大家阅读!

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新常态是我国发展的新思想

全文共 1351 字

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《建议》深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征,认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。这段重要论述既指出了我国发展的环境、条件、任务和要求等都发生了新的变化,又指出了我们针对这些新变化提出了新常态思想。对此,习近平总书记有明确的论述:“十三五”时期,我国发展面临许多新情况新问题,最主要的就是经济发展进入新常态。

新常态下,我国经济增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。新常态首先是经济范畴,可以用速度变化、结构优化、动力转换这三大特点加以概括。这些特点是我国当前和今后很长时间里经济发展的趋势。

新常态同时也是经济社会范畴。历史唯物主义认为,经济发展状况会直接影响社会并最终决定其它领域的状况。因而还要从经济社会范畴上来理解新常态。新常态是现阶段我国经济社会发展出现的新特征,也就是《建议》所指出的当前我国发展“面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战”,这是不以人的意志为转移的。我们只能先承认它,才能有效地应对它。新常态说到底,是对我国社会主义初级阶段发展过程中出现的新的阶段性特征形象而准确的表达。正如习近平总书记所指出的:“既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变,也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现出来的新特点。”因此,我国经济社会发展进入新常态,是我国社会主义初级阶段发展过程中阶段性特征变化的必然反映。新常态是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点。正是从这个意义上我们说,新常态是关于我国发展的新思想。我们要努力做到《建议》指出的适应新常态、把握新常态、引领新常态。

需要指出的是,当前认识和把握新常态要注意防止两种倾向。一是把新常态等同于新出现的矛盾和问题。例如,有的观点把当前我国经济出现的内需回落、传统企业利润下滑、经济下行压力加大等当作新常态,这显然是不对的。这些矛盾和问题是在我们未完成调结构、转方式背景下主动调低发展速度后出现的问题,也是我们在推动结构优化和动力转换中产生的矛盾。这些正是新常态下我们推动发展所要解决的。二是把新常态当做“筐”,与此无关的内容都往里装。这种倾向若不加以克服,也是不利于我们做到适应、把握、引领新常态的。列宁曾深刻指出:真理只要再向前跨出一步,那怕是小小一步,就会成为谬误。

虽然我们现在还不能说已经完全解决了当前面临的新矛盾新问题,但是我们已经看到新常态下,我国发展正朝着更加重视质量、效益、创新,更加重视生态文明建设,更加重视民生改善和社会公平的方向转变。因此,奋力夺取全面建成小康社会的伟大胜利,必须适应新常态、把握新常态、引领新常态。正如《建议》指出的:“十三五”时期我国发展,既要看速度,也要看增量,更要看质量,要着力实现有质量、有效益、没水分、可持续的增长,着力在转变经济发展方式、优化经济结构、改善生态环境、提高发展质量和效益中实现经济增长。继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。

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篇1:农村党员两学一做党课讲稿

全文共 4020 字

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同志们:

按照“两学一做”学习教育的安排部署,今天,有这样一个机会,与大家共同交流,感到非常高兴。中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是强化党的思想政治建设的一项重要举措,是深化党内教育的又一次重要实践,对推动全面从严治党具有重大意义。多年来,特别是换届以来,大家履职尽责,扎实工作,为发展农村经济,保持农村大局稳定,推进新农村建设发挥了重要作用,做出了积极的贡献,县委对大家的工作是充分肯定的。在此,我代表县委、县政府,向在座的各位,并通过你们向辛辛苦苦、默默无闻工作在农村一线的全县广大农村干部表示诚挚的问候和衷心的感谢!

下面,我将围绕“争当群众满意的村支部书记”这一主题,与大家作一下交流,这也是我参与“两学一做”学习教育过程中一些粗浅的理解和体会,谈得不到位、不正确的地方,请大家批评指正。

一、充分认识村支部书记的重大责任,提升联系、服务群众的境界标准

党的十八大指出,党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。村支部书记是党的最基层干部,是党的全部工作和战斗力的基础,一头连着方针政策,一头连着千家万户,直接与群众面对面打交道,身份特殊,责任重大。主要表现在以下三个方面。

第一,肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大责任。这主要表现在四个方面:一是组织群众。党在农村的路线方针政策的贯彻落实,各项任务的顺利完成,最终还是要依靠村支部、村支部书记去组织群众,带领群众扎实奋斗,否则再好的主张也无法变成现实。二是联系群众。广大群众的意见、愿望和要求,党的路线方针政策和各级党委、政府的决策部署在农村的贯彻落实情况,都需要通过村支部、村支部书记集中起来,反映上去,使上级党组织能够及时了解群众的情况,听到群众的呼声,知道群众赞成什么、反对什么,以便做出正确的决策。三是宣传群众。党的路线方针政策、上级下达部署的任务,需要通过村支部、村支部书记向广大群众宣传教育,解难释疑,理顺情绪,化解矛盾,从而为群众所理解

村经济社会发展状况发生了根本性的变化。更多的党员干部直接联系服务群众,更多的资源、要素投向农村。一方面,经济形势复杂多变,农村各种利益关系不断调整变化,群众利益诉求多样,做好农村工作的不确定因素明显增多。村支部书记的工作环境、内容、对象与以往相比都有很大不同。上面千条线,下面一根针。中央好精神,惠民好政策,要靠村支部书记这个神经元传递给群众,把群众房前屋后的事办好是职责所系。村支部书记要履行好职责,必须牢记党的宗旨,用党的群众观点、群众路线、群众纪律规范要求自己,自觉增强联系群众、服务群众的思想自觉、行动自觉。那么,在新时期怎么才能当好一名村支部书记呢?具体讲,我想用 20个字进行概括,即:信仰坚定、带头致富、服务群众、促进和谐、公道正派。

一要信仰坚定,当好“政策明白人”。信仰是共产党人的政治灵魂,是精神支柱。现在,在有的地方、有的党员身上,对信仰问题确实飘忽不定,信念动摇,把理想、信念看做没有实际意义的空洞说教,有的甚至信奉风水先生,信奉歪理邪说,等等。习近平总书记深刻指出:“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就得软骨病”。所以,作为共产党员,必须时时警醒,时时铭记,坚定共产主义追求,坚定社会主义信仰,具体而言就是把这种信仰转化成带领群众勤劳致富,建设美丽乡村的激情和能量。

要站稳群众立场。对我们来讲,立场问题,主要是对人民群众的态度问题。群众观点是我们党的基本政治观点。村支部书记的好榜样、“时代楷模”朱彦夫正是坚持把群众利益放在心头,才拖着重残的身体干出了惊人的业绩。也许有的同志会说,我们天天生活在村里,哪里会和乡邻乡亲疏远呢?从了解的情况来看,有些地方建设美丽乡村,乡亲们积极踊跃地出资出劳,放下自己家里的农活到胡同、到街道推土修路,不讲条件,不计报酬地去劳动。主要是那里的干部带了头,有的村干部宁愿自己少收入几万元,也要先把村风村貌搞好。这样做,老百姓看在眼里、服在心里,和村干部拉起手来一起干。所以,作为村支部书记务必解决好立场问题,永远和群众心贴心、心连心,从思想上切实解决好为谁工作、为谁服务的问题,想问题、办事情、做决策坚持把为人民谋福祉作为根本出发点和落脚点,真心实意地为人民服务。

要带头落实上级政策。党在农村的每一项方针政策,涉及每家每户,与群众的衣食住行都息息相关。比如农村综合改革、土地延包和土地征用、新农合、养老保险、农村水利、计划生育等政策。这些政策能否在村里落实,靠我们的农村党员干部,关键是看支部书记。政策落实得好,党支部在村民中就有威望;执行不好,群众就不满意,就会戳我们的脊梁骨。从这个意义上讲,政策落实的怎么样,事关党的形象。对这一点,我们村支部书记头脑一定要清醒,绝不能犯迷糊。要认真学习政策、保真懂,对政策清楚、明了,执行起来才有底气;如果一知半解,行动上就会摇摆,好经也可能念歪了。要严格落实政策、保落地,把党的惠农政策装到村民的口袋里。要经常问一问、查一查,上级的惠民政策,比如粮食直补、农机具、种子补贴、新农合、低保等,哪些已经落实了,哪些还没有落实,没有落实的原因是什么,怎样才能落到村民手中。执行政策不能光靠自己,还要把政策向村干部讲清楚,向广大村民讲明白,让他们理解党的政策,这既是一种监督,也是推动落实的好办法。

二要发展经济,当好“致富带头人”。村级组织换届是三年一次,一届管三年。如果抱定造福父老乡亲们的信心和决心,三年时间足够干一番事业;如果抱着混日子的想法,三年时间一晃就会过去。不能带头富不能当干部,不能带民富不是好支书。作为村支部书记,富民强村是第一位的职责,要一心一意带领群众致富,在富民中实现强村。如果过了一年又一年,干了一届又一届,别的村红红火火,而你那个村“桥还是那座桥,路还是那条路”,山河不改、面貌依旧,作为一个村的领头人,能不脸红,能不冒汗?群众能答应吗?能不赶你下台吗? 大家要牢固树立“发展高于一切,发展重于一切,发展先于一切”的思想,集中精力抓发展,一心一意搞经济,把你那里的群众带富,把你自己的村搞好。

要保持好的精神状态。我县农村大多条件比较差、家底薄。条件落后不要紧,最关键的是怕思想落后、干劲不足,只要在困难和挑战面前,不气馁、不服输,攻坚克难、苦干实干,就一定能够突破一个个瓶颈,赢得群众支持。从调查、调研的情况看,群众普遍反映现在孩子上学省心了、看病不用担心住不起院了,五保老人过上好日子了……,他们都非常高兴。我想,他们的高兴就来自于我们的工作、我们的拼搏。一个县的发展是这样,一个村的发展也是这样。我们支部书记必须保持良好的精神状态,心中要有一个发展目标,对照先进赶上去、超过去,让群众有盼头。如果我们村支部书记带头在那里怨天尤人,“等靠要”依赖思想严重,群众就更看不到希望。现在上级支农惠农强农的政策这么好,只要村支部书记认真学、认真研究,做好结合文章,就一定能带领群众走出一条富集体、富群众的路子,只要把群众身边的事办好,群众就会真心拥护你,就会说你好。

要理清发展思路。我们经常讲,思路决定出路。有了好的思路,事业就成功了一半。村支部书记祖祖辈辈生活在村里,熟悉每条河、每块地、每个人,村里发展有什么优势、有什么资源,心里应当一清二楚。要坚持走“以特兴村”之路,以市场为导向,从本地资源和产业基础上求突破,宜农则农、宜工则工、宜商则商。如我县的金融器具、不锈钢、渔网、塑料等特色产业经过多年的培育,均具备了一定的规模性、区域性、聚集性特征,关键是要靠大家挖掘好、规划好,进一步做大做强,做出品牌。大家一定要切实增强“面貌不改我难安,群众不富我无颜”的责任感,立下移山志,誓把村带富,扑下身子,真干实干,全心全意带领群众走共同富裕之路,对得起组织的重托,对得起群众的期望。富不天生,穷不生根。关键是大家要有带领群众致富的决心、毅力和能力。

要激发群众的创业热情。农民群众是新农村建设的主体和最大受益者。农民群众中蕴藏着极大的创造性和干事热情,大家都盼富裕、盼兴旺,关键是要搞好宣传发动,积极组织引导,把分散的积极性聚积起来,把农民群众投身新农村建设的主动性和创造性激发出来。大家一定要抓住机遇,下大决心,花大气力,按照“三化”标准,尽快改变农村面貌。当然,扶持政策再多也不是包办。抓环境整治、抓生态文明建设,农民群众是主体力量。大家要充分发挥主观能动性,尤其是要把农民群众的积极性充分调动起来,通过社会捐赠、引导群众出工出劳、盘活闲置资源、一事一议等方式,想方设法筹集资金,动员多方力量共建美好家园。大家要比着干、赛着干,人家能干起来,你干不起来,群众肯定对你有意见,就说你没本事。村庄整治好了,要落实保洁人员和制度,把面貌保持好,这一点也非常重要。

三要心系群众,当好“群众贴心人”。村支部书记是村里的党员一张张选票选出来的,服务村民,是党支部的核心任务,是村支部书记的职责所在,也是走群众路线的题中之义。村支部书记天天生活在群众当中,更要树立群众观点,认真改进作风,密切同群众的联系。现在,有些村干部对群众的事不上心,甚至认为群众难讲话、是刁民;有的遇到事情方法简单、作风粗暴,有的帮群众做一点事就想要回报,甚至吃拿卡要等。如果是我们自己的事,如果是我们家人的事,我们还会这样办吗?我们一定要多些换位思考,将心比心、以心换心,遇事多替群众着想,听得进群众意见,经得起群众抱怨,维护好群众权益。毛主席说过:“要想得到群众的拥护吗?那么,就得深入群众,就得解决群众生产生活上的问题,解决盐的问题、米的问题、穿衣的问题、房子的问题、生小孩的问题,解决群众的一切问题”。 “群众利益无小事”, 一件件小事,对每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的,我们就要去做,就要做好。

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篇2:思想内容要深刻

全文共 268 字

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在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。

如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。

①“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。

②而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。

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篇3:人心之所在,思想之高度作文1000字

全文共 956 字

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都说人与机器最大的不同在于人是有心,有思想的生物。正因为有思想,人才创造了机器,换句话而言,人类可以说是机器,人工智能的父母。但现如今有很多人担心人工智能会与自己一样有思想,学会去思考。对此,苹果公司总裁库克认为,比起人工智能会思考这一点他更害怕人类会像计算机一样失去了价值观和同情心。我想,人最可怕的莫过于忘了心之所在,忘了思考。

不难看出他的担心是有原因的,回看当今社会,人们的行为有很多都过于冷漠。问路时,别人的爱搭不理;窘迫时,别人的冷眼旁观;犯错时,别人的嬉笑嘲讽。试问,这些人的心在何处,同情心在何处,思想的高度又在哪里,看着街上的人一个个形僵就木,真的宛若一个个机器人在这滚滚红尘中奔波。更明显的就还如手机问题——“低头族”。

“低头族”们的眼中只有手机,饭桌上常常可以看到他们低头的身影。人与人本可面对面交流,却选择了手机。或许有人会反驳说手机也能拉近人心啊。远在他乡还可以与亲朋好友通信,同样,手机也能拉远彼此的距离。当别人想与你亲近时,你低头。这在别人眼中,你就想个机器,只做着玩手机这一件事,旁若无人,心无外物,感受一下自己的温度,与他人接触时是不是温暖的,再摸一下人工智能是不是冷冰冰的。本质上就是人心之所在,但现在它可能要打个问号了。我曾看到过这样一番景象:那是一个寒冬里,一个衣着单薄的老人在乞讨,在拾荒,来往匆忙的人没有一个停下来关心一下这位老人,用现在的话说,他那时内心的阴影面积已经不知几千平方米。库克的担心由此可见一斑。

再论思想层面,价值观层面。我们都很清楚的校园暴力和网络议论的风潮。“校园暴力”一词想必不会陌生。而罪犯是那不正确的观念,施暴者以暴力为乐趣,享受着施暴的快感。受害者没有意识去反抗,造就这些的莫不是正确的思想观念。思想层面上的高度及意识在哪里?除却校园,网络上也存在着这样的“思想缺乏患者”,他们喜欢一味地跟风而缺少自己的思考,看到别人去批判某某,他们也去批判,他们没有自主判断的能力,他们的思想高度在哪?

此类种种,皆在指出人极有可能成为“计算机”般的存在,正如库克所担心的一样,人类失去了价值观和同情心,罔顾后果,该当如何?我不由得想问人心之所在呢?思想之高度呢?然而,要想改变这一切,我们是不是要从自身开始,自查一下,避免成为像库克口中那样的“人工智能”呢?

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篇4:两学一做万堂党课进基层心得体会

全文共 1021 字

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对于“两学一做”学习教育,习近平总书记明确指出,要坚持区分层次、及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。怎么区分层次,怎么重在实效?安徽各地认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,扎实有效地推动“两学一做”学习教育。现在就跟随我们的镜头到淮北市的一个小村庄,听老党员、老村干讲述66年前的一个老故事。

“看一看手上的老茧有多厚,就知你带俺朝哪走;数一数脚上有多少口,就知你汗水朝哪流。”几句民谣,穿越66年岁月,在淮北市烈山区榴园村的这口老井旁边,两位老党员——68岁的刘正德和80岁的孙宜范正在为来自全区的党员代表上一堂特别的党课,讲述66年前发生在村里的党员故事。

当时,干旱常年困扰着这个小村庄,村民吃水要到几公里外去肩挑手提。怎样解决老百姓的吃水难问题?1951年春天,共产党员禹大才等一批党员干部带领群众开始了一场打井攻坚战。

“当时全部是人工打井,又没有机械,开始就一锨一锨地挖土,在整石上挖槽,砸烂手的、砸烂脚的多得是,谁的手指头砸烂了,拽一块布缠着缠着,继续接着干。”刘正德说道。

流血流汗、牺牲奉献,就是在禹大才等党员干部的带领下,就是在这样的艰难困苦之中,两年之后的1953年夏天,榴园村百姓的这口解渴之井冒出汩汩清泉。而在眼前,这场特别的党课讲得生动,听着入神。

烈山区机关党员邓亚萍在接受记者采访时说:“这个故事深深打动了我,我觉得我们应该像老党员一样,甘于奉献、吃苦在前,增加百姓的福祉,不仅仅做一名合格的党员,也要做一名优秀的党员。”

面向基层党员,以身边人讲述身边事,内容丰富、形式多样的各类党课,正在淮北市全面展开。家庭党课让离退休党员继续学习发挥余热;车间党课见缝插针化解工学矛盾;田园党课重在传授农业技术;网络党课及时推送最新学习资料;流动党课面向流动党员。

立足基层党员全覆盖,分门别类送党课,广泛提升广大党员的党性修养。前不久,在烈山区杨庄街道办事处,一场身边好人讲党课同样别开生面,身边好人、共产党员讲述自己作为拆迁户,主动让出10平方米面积的感人故事……

一把钥匙开一把锁。为了进一步推动学习教育向全体党员拓展,按照全省“两学一做”学习教育实施方案,从6月到7月,全省各地各部门面向农村、社区、企业、学校等基层单位党支部、党员,集中组织开展“万堂党课进基层”活动,选好讲党课人员,以现场讲座为主要形式,注重“五个结合”,明确“三个讲清楚”,让全省广大党员学有所知、干有方向、以学促做,为建设美好安徽而努力。

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篇5:思想的小鸟散文

全文共 1368 字

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忙着赶路的时候,谁也不会意识到“变化”这个伙伴,它正悄悄地与我们相伴同行。

蓦然回首,才惊觉万物已改变了容颜。隔着时空,二十年前的情景如同老照片,虽略略泛黄,却不失一种对比和佐证的清晰。记得我的小学生涯中,整整五年学校只教了五、六首歌,每天每天上课前都复习《我是公社小社员》,《火车向着韶山跑》声调都沿着一个方向呜呜向前跑。如同这一成不变的歌声,单调且平直,那个年代只有一个模式,人们只说一种话,步伐惊人地相似,食品也惊人地简单一致,红墙白字,灰衣黄裤,包括比刀铡得还齐整的刘海发梢

童言无忌,母亲总是丁宁复丁宁,告诉我什么能说什么不能说。自然能说的太少,不能说的不能做的太多,禁忌折磨着紧张的神经。但这无法与大人们的紧张同日而语,大人艰难又惊悸地走钢丝,小心翼翼,战战兢兢,仍会猝不及防无缘无故地跌落,包括我的父亲老师无一幸免都掉下来过。

个人已不需要思维了,思想像惊弓之鸟,躲在那儿瑟瑟发抖,翅膀正退化萎缩。故事传说里偶尔有出头的鸟,下场极有可能风雨凄迷,羽毛零落。他们像按捺不住的出墙红杏,抑制不住美丽的光华,像沧桑衣衫外突然翻出的小白领,像情不自禁的爱情萌生,是那时惟一版式不能兼容的叛逆。

一天,一个平常又非凡的日子,历史开启了一扇大门。也许许多人没有觉察这一天有什么特别意义。

思想的囚笼打开了,小鸟睁开了眼睛。毕竟囚禁得太久了,羽翼有些僵硬脆弱。也许迈出第一步还有几分犹豫,或者不习惯外面的光线和空气,反反复复,恋“巢”回首,或者突然开阔起来,不知所措,找不到飞翔的榜样。世上哪有不喜欢飞翔的鸟呢?翅膀天生喜欢云朵,天性无法拒绝青山绿水,但重新起飞需要过程,翅膀还会酸痛。

花开花又落,春去春又归。鸟儿已尝到飞行的甜美和自由的快乐,不必设防突袭而来的冷枪暗箭。我们尽可以闲靠藤椅,斜倚豆架,漫话日月,或红泥火炉,老友新酒,辣辣神侃。时代敞开了最博大的胸襟。想飞么,有浩瀚的天宇;想唱么,有广阔的舞台。舒展金质光泽的羽毛和银色的歌喉,而歌声才是灵魂的真正声音。

该是自己拿主意的时候了,无疑下此决心需要勇气和魄力。我们终于知道了自己是谁,该怎样去做。认识自我,体现自我,张扬个性,尊重人性,这曾是异端,被千方百计扼杀着。而今,能坐下来端详自己和重塑人生并非易事,要用牙齿咬断那根中庸的脐带。

不重复自己,不重复别人,又要包容别人,就好像不希望别人跟自己穿同样的衣服一样,又要彼此谅解,恰似这宽容的时代。有人用“大”字形容唐朝,很精辟也很深刻,唐朝人穿着宽袍大袖飘逸潇洒,颇有大国之风,那时也如今朝,开放气息浓郁,不同的思想、面孔和方式,只要是美善和真诚的,就是可爱的,海纳百川的大度必然成就伟大的民族和时代。在万紫千红的世上,我们宽松惬意地幸福飞翔着。

再不会因为一支气声新唱法的《乡恋》而大动干戈,也不会因为蓝指甲迷你裙大惊小怪。真的,太阳每天都是新的,如初生婴儿。而我们以婴儿般的好奇,仍会错过太多气象万千的精彩时刻,听不完纷纷扬扬的新歌妙词,赏不尽花样簇新的菜谱和发式,读不完学不够打开的书籍以及智慧的专利。

思想左右行动。我们有新鲜的血液,激跳的心脏,冷静的头脑,无尽的能量,还有本色的灵魂,岁月之河将会畅达淙淙流淌。碧空寥廓,山长水远。天地间,思想的小鸟正咏唱着自由快乐……而我们也像能歌善舞的所有民族一样,想唱就唱,想舞就尽显风流。

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篇6:人在表达中书写思想的力量作文800字

全文共 821 字

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人靠着不同的方式与这个世界有了联系并抱有不同的态度,有人选择沉默,而有人选择在麻木的社会中表达,去发声,去书写思想力量

人的表达要有思想,有了思想,表达才有力量。崔永元说过:“思想跟不上的时候,语言就是废纸。”有的时候表达本身却显得并不重要,重要的是表达的思想和观点。表达的根本不在于形式,而在于目的。对于脑海中一切关于创造、发展、进步的想法,需勇敢发声,表达构想,书写思想,使其迸发出惊人的火花,让人感受到其中无限的力量。我们过着的早已不是茹毛饮血的时代了,人类文化在生生不息的同时,新思想、新元素必须加入其中,支持人类文化的繁衍以及传承。

“宁鸣而死,不默而生。”范仲淹在千年前就认识到人是需要表达的,一个人只是沉默,从不表达,那么在成了如行尸走肉一般之后也不自知,是多么可怕的一件事啊。可人们往往就是困于流言,困于世俗,不愿表达思想。古语有说:“沉默是金。”我认为,沉默并不是什么智慧的表现。有人局限于社会的压力,不愿勇敢站出来,那是怯懦;有人懒于思考,不愿书写思想的力量也没有能力去书写,那是无知。

思想的力量要从表达中抒发。有判断力的人应该懂得表达要合时宜。不合时宜的表达不仅体现不出人的思想,还会令发声者和看客都身陷囹圄。掌握好表达方式,思想的力量才能被体现出来,影响他人。

鲁迅弃医从文早已传为美谈,他不堪当时麻木的整个社会,他看到嘲笑践踏同胞的中国人,他决定要表达,要去书写思想的力量,就如他笔下铁屋子里的人,宁可昏睡至死灭,也不愿清醒。这种民族觉醒在现代社会被推崇,人们看到他的爱国,看到他的怒其不争,也知道他是个思想深远的民族英雄。可真正理解其中思想,从而自发的去同样表达,在表达中书写思想的力量的那群人又是那样的微乎其微。人们沉醉于娱乐,沉醉于“沉默是金”的自我安慰中,不肯去思想,不肯去表达,殊不知思想帮助人们成为真正有灵魂的人。

面对一切,人们应该有能力,在能够表达时不遗余力,选择正确的表达方式,在表达中书写思想的力量。

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篇7:不要约束自己的思想:变形鸟

全文共 771 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

变形

它本是一只麻雀。

在它出生第十五天时,它看见附近的一棵树上落着一只喜鹊。

它的心被喜鹊那瑰丽的身躯震撼了。它扭头看看自己身旁的妈妈,相形见绌。

它心气很高,它不甘心一辈子当麻雀。它成功了,经过二十天的努力,它变成了一只喜鹊。

一天,它邂逅了一只参加远程信鸽大赛正在返途中小憩的信鸽。

“你从哪儿来?”它看出信鸽不是本地鸟。

“一千公里以外。”信鸽说。

一千公里!它平时的活动半径超不过五公里它要当信鸽,要享受长途旅行的乐趣。

有了第一次变形的经验,这次,它只用了两天就变成了信鸽。

它参加了十几次竞翔大赛,虽然没拿到名次,但它感到这样活很潇洒。

在参加完一次两千公里信鸽大赛后,它疲惫地栖息在一座细高的有大玻璃的建筑上。

它突然看见这座建筑下边的水泥路上行进着一架银色的物体。那物体越跑越快,最终腾空而起,还伴随着巨大的震耳欲聋的轰鸣,很是气派。

一只生活在此地的麻雀告诉它,这是飞机场。腾空而起的是飞机,这座建筑叫塔台。

它被飞机迷住了。

它决定当飞机,既然都是在天上飞,就要飞出气势来。

它降落在停机坪上,用了一个晚上,变成了一架喷气式飞机。

机场工作人员被这架不知从哪儿来的造型奇特的飞机弄蒙了。闻讯赶来的专家们绕着它转了几百圈仍然百思不得其解。

一位年轻的教授因为说这架飞机是鸟变的而被取消了高级职称还被送进精神病医院。

没人敢乘坐它,也没人敢驾驶它。

它悲哀地停在停机坪上。它不明白能造出飞机的人类为什么如此因循守旧,难道飞机只能造出来吗?就不能从鸟直接变过来?都是天上的飞行物!

它只好又变回鸟的形体。它为人类惋惜。

“如果转变观念,人类会比现在活得好一千倍。”它在塔台上注视着繁忙的机场,这样想。

变形鸟是靠观念达到随心所欲的变形境界的。

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篇8:两学一做党课教案

全文共 1591 字

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为深入贯彻落实党中央关于开展“两学一做”学习教育安排部署和市委的具体要求,引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,自觉按照党员标准规范言行,不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识,切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围,市直机关工委决定在市直机关开展以“两学一做”为主题微型党课大赛活动,现将有关事项通知如下:

一、比赛时间

微型党课大赛分为初赛和决赛,拟定5月中旬进行,具体时间另行通知。

二、参加人员

微型党课活动以机关基层党支部为单位,活动对象为机关全体党员,把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体,突出领导干部带头讲党课,支部书记和支部委员率先讲党课,全体党员干部积极参与讲党课。

三、党课内容及方式

“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,党课大赛要以此为主要内容,主题鲜明,言简意骇,富有寓意,通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法,围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、习近平总书记关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、“两条例一准则”,围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员,尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹,紧扣活动主题讲心得、谈体会,予人以教育和启迪。党员领导干部要在所在党支部讲党课,并可延伸到社区、企业、学校讲党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课,并注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范、层层选拔评比,促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献,进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四、主要步骤

1、备课讲课(3月、4月)。机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课,课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点,一般在10分钟之内。党课要求党员原创,并使用ppt多媒体技术辅助讲课,使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出,增强讲课效果。

2、初赛(5月中旬)。市直机关党组织要按照好中选优原则,每个单位推荐不低于2份(多者不限)优秀课案,参加市直机关“两学一做”微型党课大赛。机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。

3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。

五、几点要求

1、加强领导,精心组织。市直机关各级党组织要高度重视,加强领导,积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动,并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手和有效载体,切实强化基层党组织建设,不断提升机关广大党员干部能力水平,本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。

2、领导带头,全员参与。党员领导干部要率先垂范,以身作则,带头参加所在支部的讲党课活动,为其他党员做好示范;普通党员要积极参与,认真设计党课内容,形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课,牢固树立“三严三实”的工作标准,坚持以知促行,努力争做有信念,有纪律,有品行,有作为的合格党员,达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。

3、找准定位,亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点,结合机关党员干部思想现状,找准党课的切入点和结合点,注重形式创新,突出特色亮点,教育意义丰富,活动效果显著,进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。

4、上下互动,务求实效。市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则,上下互动,形成联动,组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作,将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。4月30日前,将推荐的微型党课课案文本和ppt报送机关工委组织部。

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篇9:新时代新思想新作为心得体会

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党的十九大吹响了新时代推进中国特色社会主义伟大事业的嘹亮号角。“新时代要有新气象,更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”……习近平同志发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志,向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光,让梦想和希望在每个人面前展开,举国上下,士农工商兵,东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮,在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。

新时代,新气象,山清河晏,锦绣华年。十九大报告中,“新时代”一词出现频率极高,共3xx次,其中出现在小标题中3次。中国特色社会主义进入了新时代,这一政治论断,建立在十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革基础之上,清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循。我们作为沧海一粟,也真切的感受着祖国的变化。18大以来的xx年,重典治乱,“打虎”“拍蝇”“猎狐”,正能量不断上升,作为中国人的腰杆越来越直,获得感、幸福感、安全感越来越强了。山青了,水绿了,医疗方便了,教育资源丰富了,在各政府部门办事方便快捷了,各行各业人们的笑容变多了,投诉无门无助无依的事情变少了……我们很幸运赶上了这样蓬勃活力、激扬奋进的时代,我们更幸运能享受山清河晏的锦绣华年。

新时代,新气象,厉兵秣马,时刻准备。新时代,是充满机遇,满载挑战的时代,是与时俱进、蓬勃发展的时代,这个时代,给我们提出了更高的要求,更严的标准,正所谓不进则退、时不我待,无不时刻提醒我们要抓紧时间,积极投身新时代创造发展、丰富强大自己,打好基础,做好准备。这些准备来源于敢于挑战自己、超越自己;源于踏实肯干、勤劳务实,源于迎难而上、开拓进取,更源于我们投身工作,参加工作时的初心,那是热血沸腾的入党誓词,那是牢记使命的起跑线,那是担当有为、乘风破浪的决心。只有不断厉兵秣马,时刻枕戈待旦,才能真正做到战时当用我,用我必得胜。

新征程,新作为,踌躇满志,大步向前。有理想,有目标,更要有行动,平时的实训、实操,战时的实力、实效。思想指导实践,知识实现计划,创新成就未来。在新时代的挑战中,丰富知识,用于工作,积累经验,创新创造,引领行业,任何理由的退缩和停滞都会影响整个进程的运转,人生如戏,有的人演着演着就成了主角,有的人演着演着就跑戏、走戏甚至淘汰,祝愿在座所有人都能避免平庸,开启个人传奇,成为得心应手的主角,不愧对时光,不蹉跎生命。

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篇10:维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 4118 字

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党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,坚持党的领导是中国特色社会主义事业兴旺发达的根本保证。坚持和发展中国特色社会主义是党在现阶段全部理论和实践的主题。中国共产党走过的95年辉煌历程表明,没有党的领导,就没有社会主义在中国的实践,就没有中国特色社会主义的开创和发展。

一、党的领导是中国特色社会主义的内在要求

指导思想上一致。坚持马克思主义的思想指导,是中国共产党的显著特征,也是中国特色社会主义的本质要求。中国共产党的性质决定了它必须要用马克思主义来认识世界、改造中国。毛泽东同志曾把坚持党的领导、坚持马克思主义与发展党的事业联系在一起,明确强调领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。中国共产党正是把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合,才开创和发展了中国特色社会主义,中国特色社会主义充分体现了马克思主义在当代中国的新运用新发展。只有坚持马克思主义指导地位、坚持党的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义。

最高目标上一致。共产主义是人类社会发展的必然走向,这是马克思主义所揭示的人类历史发展的客观规律。实现共产主义是共产党人的历史使命。在《共产党宣言》中,马克思恩格斯指出:“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。”(《马克思恩格斯选集》第3版第1卷第434页)中国共产党自成立之日起,就把实现社会主义、共产主义作为奋斗目标,融入全部实践活动中,就是要按照社会主义、共产主义方向来改革和建设我们的社会,建设一个富强的现代化国家。中国特色社会主义是社会主义在中国的实践,是当下的共产主义运动,也是迈向共产主义的起始过程。习近平总书记指出:“中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一。”中国特色社会主义的基本纲领是建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,最高纲领就是实现共产主义。必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力,都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。

价值取向上一致。全心全意为人民服务,这是共产党人的根本宗旨。马克思主义创始人早就说过,共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。(《马克思恩格斯选集》第3版第1卷第413页)中国共产党自成立以来,始终坚持“一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去”的群众路线,始终坚持“立党为公、执政为民”,坚持人民利益至上,坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民群众放在心中最高位置。中国共产党人之所以开创、坚持和发展中国特色社会主义,就是为了解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,就是为了消除贫困,改善民生,实现公平正义,实现共同富裕,让发展成果惠及全体人民,让人民有更多的获得感和幸福感。人民对美好生活的向往,始终是党前行的动力,也是中国特色社会主义不断发展的力量源泉。中国共产党与中国特色社会主义在价值取向上是根本一致的。只有坚持党的领导,才能坚持以人民为中心,维护社会公平正义,正确调整和协调各方面的利益关系,并在经济发展的基础上不断提高人民生活水平,增进人民福祉,逐步实现全体人民共同富裕。

二、中国特色社会主义是在党领导下开创和发展的

中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在社会主义实践中开创的,也是中国共产党领导中国人民在改革开放的实践中推进和发展的,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是改革开放30多年实践的根本总结,凝结着实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最根本的梦想,也体现着近代以来人类对社会主义的美好憧憬和不懈探索。

改革开放前的社会主义探索。在新民主主义革命胜利以后,我们党带领全国人民创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。在全面开展社会主义建设过程中,毛泽东同志明确提出要走出一条适合中国国情的社会主义建设道路。为此,他带领全党和全国人民进行了长期的艰苦探索。尽管探索艰辛坎坷,但所取得的积极成果是极其宝贵的,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

开创中国特色社会主义新局面。进入历史新时期,我们党带领全国人民重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,以巨大的政治勇气和理论勇气提出进行改革开放。邓小平同志第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想观点继承和发展了马克思主义,开拓了马克思主义新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,奠定了党在社会主义初级阶段的基本路线,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。

中国特色社会主义在开拓中前进。在推进中国特色社会主义事业过程中,以江泽民同志为代表的中国共产党人,依据新的实践确立了党的基本纲领、基本经验,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,推进党的建设新的伟大工程,创立了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪。在新世纪新阶段,以胡锦涛同志为代表的中国共产党人,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局,推进党的执政能力建设和先进性建设,形成了科学发展观,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

书写中国特色社会主义新篇章。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,把握时代大趋势,回答实践新要求,顺应人民新期待,形成一系列富有创见的治国理政新理念新思想新战略。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中国共产党对历史和人民作出的庄严承诺,是居于引领地位的宏伟奋斗目标;“四个全面”战略布局,确立了新的历史条件下党和国家各项工作的战略目标和战略举措;新发展理念,为全面建成小康社会、加快实现社会主义现代化提供了根本遵循和科学指导,等等。这些治国理政新理念新思想新战略,升华了马克思主义发展的新境界,进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识,续写了中国特色社会主义新篇章。

三、坚持党的领导是坚持和发展中国特色社会主义的根本保证

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党以其科学的理论主张和社会实践,集中了全国数量众多的先进分子和各方面优秀人才,具有强大的组织动员力和巨大的社会影响力。中国共产党创建的多党合作和政治协商制度,既坚持中国共产党的领导,又充分发挥民主党派参政议政的作用,防止和减少了各种社会力量的内耗,有利于形成促进社会发展的合力。中国共产党把民主集中制创造性地运用到国家政治生活中,实行民主和集中的有机结合,既有利于统筹兼顾各方面利益诉求,形成正确的方针政策和重大决策,又有利于形成统一意志,集中力量办大事。中国共产党坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为集中力量办大事提供了坚实的制度基础和经济基础。中国共产党和中国政府在应对各种挑战和危机等方面的突出表现,在推进经济社会发展方面的有力作为,充分展现了制度的巨大优势。我们要充分利用好这一优势,把中国特色社会主义不断向前推进。

党的领导是确保中国特色社会主义性质和方向的根本保障。中国特色社会主义道路是党领导人民经过长期探索开辟的,也只有在党的领导下才能不断向前发展。我国改革开放之所以能取得巨大成功,关键是我们始终坚持党的领导。在当今中国,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。只有坚持党的领导,才能保持中国的社会主义性质,才能坚持基本经济制度,才能坚定不移走中国特色社会主义道路,才能坚定共产主义远大理想,才能不断夺取中国特色社会主义新胜利。没有党的领导,中国就会变质,就会四分五裂,就不会有发展进步。所以说,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

党的领导是全方位的,体现在国家和社会生活的各个方面。坚持党的领导,要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。总揽全局,就是从维护和发展党和人民的根本利益出发,从中国特色社会主义的全局和长远考虑问题,集中把握和解决好带有全局性、战略性、方向性的重大问题,有效地实施党在各个领域的政治、思想、组织领导。协调各方,就是从推动全局工作的要求出发,协调理顺党委、人大、政府、政协、人民团体以及其他方方面面之间的关系,支持人大、政府、政协、人民团体依照法律和章程开展工作,充分发挥它们的作用,形成相互协调、相互支持的工作格局。

坚持党的领导,必须不断提高党的执政能力和水平。当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,这对党的执政能力和水平提出了更高的要求。提高党的执政能力和水平,关键在于党要管党、从严治党。要以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,不断提高拒腐防变和抵御风险能力,提高科学执政、民主执政、依法执政水平。只有坚持党要管党、从严治党,以改革创新精神推进党的建设,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,才能更好经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,更好战胜精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚持党的领导,要增强看齐意识。看齐意识是党在实践中探索总结的宝贵经验,是新的形势下坚持和加强党的领导的必然要求。增强看齐意识,就是要求全党必须在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常、主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐,自觉维护党的团结统一,维护党中央权威,确保全党在坚持和发展中国特色社会主义过程中能够统一意志、统一行动、步调一致。只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。

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篇11:开展万堂党课进基层心得体会

全文共 9791 字

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根据市委部署,市直单位5月份要全面启动“两学一做”学习教育。今天的会议,既是“两学一做”专题党课,也是全院学习教育推进会。为精简会议次数,我把今年的廉政党课一并上。下面我就讲二方面的内容:一是关于“两学一做”的专题党课,讲四个问题;二是关于今年的党风廉政建设,讲三点意见。

第一部分:“两学一做”专题党课

关于“两学一做”专题学习教育活动,学院已于2016年3月18日下发了党委8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》,何玉龙同志也做了相应的安排,根据市委部署和活动方案要求,现给大家上“两学一做”专题党课,下面,我就讲四个问题。

一、深刻领悟“两学一做”学习教育的重大意义,解决好思想认识问题

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。2月28日中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,对在全党开展“两学一做”学习教育作出部署。4月18日和24日,省委、市委分别召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,部署“两学一做”学习教育。我们一定要深刻领会习近平总书记对开展好此次学习教育的重要指示精神,按照中央和省市委的部署要求,统一思想、深化认识、增强自觉,切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。重点从三方面加深理解和深刻领悟,解决思想认识问题。

(一)开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度,打出了一整套从严治党的组合拳,使管党治党更加从严、从紧、从硬。随之而来的是党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但是,我们要深刻认识到,全面从严治党永远在路上,必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入,把严抓严管的韧劲坚持下去,做到真管真严、长管长严。

(二)开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设常态化制度化的重要实践。党的思想政治建设必须常抓不懈,抓细抓常,加强党员的日常教育管理就是一个繁重急迫的任务。特别是在部分党员当中,党的基本知识欠缺的现象、党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象、党员义务权利不清楚的现象还一定程度存在,党员重发展、轻管理的问题还比较突出。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。

(三)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党才能有战斗力,党的执政根基才能更加稳固。从学院看,党组织基本健全,但我们也看到有的党组织也存在自我要求不高、战斗力不强的问题,党内政治生活不够严肃、不够认真,一些党员不起作用、不守规矩,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。这次“两学一做”学习教育很明确,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸,实现党员教育全覆盖。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,全面增强党的意识、政治意识、纪律意识,保持党的先进性和纯洁性,真正把从严治党要求落到实处。

二、清醒认识全院党员队伍存在的突出问题,解决好学改结合问题

市委徐立毅书记在全市部署会上点出了全市党员队伍和党组织存在的11个突出问题:党员队伍方面,一是理想信念虚化,比如有的党员干部隐性参教信教,“不信马列、信鬼神,不问苍生、问上帝”,当“两面人”、做“两面派”。二是党性修养淡化,比如有的不按党员标准要求自己,只要党员权利不要党员义务,在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别。三是组织原则异化,比如有的党员无组织、无纪律、无规矩,自由散漫,该请示的不请示,该报告的不报告,思想上长期游离于党组织之外。四是宗旨意识弱化,比如有的党员干部公仆意识不强,该干的干不好,该办的不去办,机关化”问题比较突出。五是思想观念僵化,比如有的党员不重视学习,不读书不看报,对中央和省委、市委的新部署、新要求、新精神不了解、不掌握,一问三不知,工作缺乏创造性。六是责任心和事业心退化,比如有的党员干部当一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,要担责的不愿干,有难度的不会干,没有先例的不肯干,工作不用心、不使劲,不求有功、但求无过,只求过得去、不求过得硬。七是生活追求特殊化,比如有的个人生活情趣不健康,“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局,以吃喝玩乐联络感情,存在贪图安逸、追求享乐的问题。基层党组织方面,一是组织生活不严肃,比如有的基层党组织执行“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)等制度不认真、不到位,活动不经常、不正常,走过场、做样子。二是组织运行管理不正常,比如有的对党员教育管理不到位,失之于宽、失之于软、失之于松,甚至放任自流、不管不顾。三是组织保障能力不强,主要讲村级集体经济薄弱,村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。四是组织与群众关系不密切,有的政治意识、政权意识、阵地意识不强,不但没有成为党在基层工作的依靠力量,反而起到反作用。以上11个方面的突出问题,我们身上有没有?各党总支、支部和全体党员要认真对照对照,有则改之,无则加勉。

应该说,学院的党组织和党员干部队伍整体是好的,个人素质比较高,工作作风良好。但我们也必须清醒看到,我们的党员队伍也存在一些突出问题,要引起高度重视:

一是不像党员。有的同志虽然形式上入了党,但在思想上并没有真正入党。一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;有的同志宗旨意识淡薄,利己主义严重,政治敏感性不强,关键时候,对学院的决策部署和党委的工作要求,不用心不用力,只闻不问,只看不干。

二是不爱学习。有的同志对学习缺乏热情,不愿学、不勤学、不真学,对学术不钻研、不投入。作为党员干部,不善于面对新形势,发现新情况,研究新问题,探索新办法,最后说不好“行话”,干不了“主业”,反倒把主要精力放在办私事、兴个人爱好,上班时间网购等,不务正业,影响事业。

三是不起作用。有的同志在其位不谋其职,对领导的指示要求办理不及时、不主动,既不传达又不反馈,得过且过,没有紧迫感和责任感。有的同志工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

这些问题的存在,与党的宗旨相背离,与党对党员的要求相违背,不仅损害了学院干部的整体利益,也无助于个人的成长进步。这些问题,我们在学习教育中不能回避,不能麻木,必须坚持问题导向,认真查找,逐个分析,剖析根源,明确整改方向。

三、认真对照“四讲四有”要求争做合格党员,解决好目标导向问题

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。这次学习教育,中央提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。省委书记夏宝龙在“两学一做”专题党课中特别强调:要在“深、强、准、实、好”五个字上下功夫,做到思想认识要深、看齐意识要强、目标定位要准、方法举措要实、实际效果要好”。市委书记徐立毅上周在全市领导干部大会上着重指出:“要坚定理想信念和政治信仰、严守政治纪律和政治规矩、锤炼高尚人格和道德情操、强化担当意识和奉献精神”。全院党员干部要严格对照中央“四讲四有”要求,深入贯彻省市委的部署精神,不断衡量自己、修炼自己、改造自己,真正做到把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。这里提三个方面的要求。

(一)要坚定理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。做合格党员,首先就要解决政治合格、信念合格的问题。近年来,无论被打的“老虎”,还是我们身边“出事”的案例,在他们的忏悔书里无一例外地谈到理想信念“总开关”出了问题,都是因为精神缺“钙”,导致理想信念动摇,最终走上违法犯罪的不归路。现实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员,我们要时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做讲政治、有信念的党员。

(二)要尊崇党章党规。习近平总书记强调:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按党章行动,具有十分重大的意义。”可见,尊崇党章党规是最基本的守纪律、讲规矩,是对党员的基本要求。但是现实中,有些党员却把党规党纪当儿戏,从破党规党纪开始一步步慢慢走上不归之路。这样的教训比比皆是。作为一名党员,我们要尊崇党章党规,就要认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,凡是党章要求党员做到的必须做到,凡是党章规定党员不能做的坚决不做,自觉做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚决做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

(三)要加强道德修养。道德修养是立身之本,突破了道德的底线,也就失去了人生的防线。现在评价一个干部的好坏,道德品行是一个很重要的方面。有种讲法很有道理:“有德有才,大胆使用;有德无才,培养使用;有才无德,坚决不用。”习近平总书记强调:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”但是,德不会从天而降,关键靠后天培养。这就需要我们要不断砥砺个人品德。作为党员干部要带头遵守中央八项规定,带头践行社会主义核心价值观和社会公德,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

四、从紧从严抓好学习教育规定的各项任务要求,解决好标准要求问题

我们学院党员历来比较讲政治守纪律懂规矩,这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各党总支、支部和全体党员要按照学院要求,认真学习领会,准确把握怎么学怎么做,从严从实抓好学习教育,确保见到实实在在成效。

下面,我重点就如何推进学习教育强调几点意见:

(一)把握好三个要求。一是始终围绕中心、服务大局。要把开展学习教育与做好当前工作,为实施十三五规划开好局相结合;与巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合;与“三问三治”大讨论活动相结合;与解决师生群众实际困难相结合,以服务学院改革发展,服务广大师生群众来检验学习教育成果。二是注重联系实际、融入日常。坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位,不断焕发党员队伍的生机和活力;注重“经常”,不搞“突击”,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。我们要深刻认识到学与做不是单向短暂的环节,而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程,必须坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识,让“学”与“做”永远在路上。三是明确责任主体,组织实施。组织开展好“两学一做”学习教育是作为党的建设重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,各党总支负责人要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助师生解决重点难点问题。

(二)掌握好三项内容。一是学党章党规。要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,以明确基本标准、树立行为规范。要注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型以及反面典型,见贤思齐、见不贤而自省。党委班子成员还要学习包括地方党委工作条例在内的党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习习近平总书记关于创新发展理念和信息化工作的重要讲话精神,以加强理论武装、统一思想行动。党委班子成员还要认真研读《习近平谈治国理政》等内容,领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义。三是做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。

(三)落实好七大措施。关于七大措施,党委今年8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》中已明确,(七个一:讲授一堂党课、观看一部警示教育片、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、撰写一篇心得体会文章、开好一次民主生活会、开展一次党员大排查)由于时间关系,这里不展开讲了,希望各党总支、支部认真落实。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,责任重大,影响深远。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作,把学习教育作为补齐自身思想认识短板、提高履职能力的重要过程,为更好地服务学院改革创新发展作出新的更大贡献。

第二部分:2016年廉政党课

按照党风廉政建设责任制工作要求,关于2016年学院党风廉政建设,我讲三点意见。

一、保持清醒头脑,深刻认识当前党风廉政建设工作的新形势

纵览一年来中央关于反腐倡廉的决策和部署,把严明纪律作为增强党的凝聚力和执政能力的基础来强调,把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强,以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐制度建设。一是严格执纪,惩贪治腐力度前所未有。坚持打“老虎”,周永康、徐才厚、令计划、斯鑫良、卢子跃等省部级领导干部因贪腐纷纷落马;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件,平均每天有396名中共党员和公职人员受处分,每两天有一名厅级干部因腐败受到查处;二是求真务实,清除作风之弊取得积极进展。据中国纪检监察网显示,2016年以来,浙江省通报了31起违反中央八项规定精神问题;31起侵害群众利益的不正之风和腐败问题,从这些案例来看,其中不乏党员领导干部公款吃喝送礼、违规发放补贴和福利、违规操办婚丧喜庆、公车办私事等之前认为司空见惯的“小事情”;2015年全国查处违反中央八项规定精神问题3.7万起,处理4.9万人,给予党纪政纪处分3.4万人。至此,八项规定实施以来,全国查处违反中央八项规定精神问题超11万起,15万余人因违反八项规定被处理,含省部级13人、地厅级814人、县处级 8443人。不断释放言出必行、执纪必严的强烈信号。三是完善制度,以法治思维和法治方式反腐败日益凸显。中共中央印发《中国共产党廉洁自律条例》及《中国共产党纪律处分条例》;教育部印发《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》;省教育厅印发《进一步加强高校科研经费管理的通知》、《浙江省高等学校学术不端行为调查处理规程》、《关于切实规范高等继续教育合作办学行为的通知》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013―2017年实施办法》等一系列党内法规的颁布实施、修订完善,同时中央还先后出台了公务接待、会议费、培训费、差旅费等15个管理办法和制度,规定越来越详细,措施越来越具体,使制度的笼子越织越密。

一年多来,中央以上带下一起改,大事小情一起抓,“老虎”“苍蝇”一起打,治标治本一起做,“常”“长”二字一起讲,反腐倡廉的要求之高、力度之大、态度之坚决、效果之显著前所未有,用行动和实效让群众真切看到了在惩治腐败方面所体现的坚定决心。

2016年学院党风廉政建设围绕学院中心工作,从“责任落实、领导干部监督、落实“一岗双责”、加强干部警示教育和持续推进行风建设”五个方面入手,强化执纪监督,这些做法都是经过实践检验的有益经验,要继续坚持和发扬。

但是与新形势、新要求相对照,用更高、更严的标准审视党风廉政建设工作,一些问题和不足仍然不容忽视。当前,个别领导党风廉政建设责任意识不强,不敢担当,不愿管、不敢管、不善管;“四风”方面的问题不同程度存在,纪律松弛,一些干部履职不到位,扯皮推诿等等。这些问题,如果我们认识不清、重视不够,甚至视而不见、置若罔闻,就要出大问题。这些问题,很值得我们深思反省,全体干部特别是中层干部务必从思想上警醒起来,认清当前形势,时刻绷紧廉洁自律这根弦,切实把广大干部职工的思想和行动统一到上级部署和要求上来,把党风廉政建设作为重大政治责任来认识和对待,认真查找我们在工作中存在的问题与不足,以全力打造纪律严明、作风过硬、清正廉洁的干部队伍作为目标,积极营造风清气正的良好氛围,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

二、狠抓作风建设,落实党风廉政建设的各项工作举措

形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良风气也不可能一蹴而就,必须坚持深化巩固八项规定精神,坚决防止反弹。各部门要围绕作风建设,严格执行纪律,以高度的政治责任感,认真做好党风廉政建设各项工作的落实。

(一)强化保障,严明“五项纪律”。各部门必须把纪律约束作为作风建设的重点。纪律约束、作风建设和惩治不廉,环环相扣、递进衔接。必须切实加强纪律约束,确保纪律这条“高压线”通电。一是要严明政治纪律。各部门和领导干部要自觉担负起执行和维护政治行政纪律的责任,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通。二是要严明组织纪律。脑子里要时刻有组织、有纪律、有制度、有程序,把自己的一言一行置于党的组织纪律和组织制度约束之内,自觉执行各项纪律和制度,自觉接受组织安排,自觉维护团结统一。三是要严明人事纪律。坚持正确用人导向,选好用好干部,形成风清气正的用人环境。四是要严明财经纪律。始终做到公私分明、克己奉公、严格自律。五是要严明工作纪律。增强责任意识,珍惜工作,遵守纪律,敬业奉献。

(二)聚焦四风,落实主体责任。作风问题具有复杂性、顽固性、反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,一旦反复,危害更大。今年,我们要强化主体责任,以“两学一做“活动和“三问三治”专项活动为载体,以落实好领导听课制度、工作推进周报制度、绩效考核制度和督导落实制度等制度为载体,抓领导、抓细节、抓典型、抓常态,一鼓作气、一抓到底、抓出成效。一是落实党组织的主体责任。一要认识到位,各部门要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,一把手亲自抓、负总责,班子其他成员自觉履行“一岗双责”。二要示范带动,带头执行规定,带头接受监督,不搞“只挂帅不出征”。三要敢抓敢管,要敢负责、敢碰硬、敢担当。学院鼓励和支持各部门领导干部干事创业,放手管理,大家不要怕考核失分丢票,心存顾虑,瞻前顾后。我们对干部的考核要坚持实践标准、实绩依据、实干导向。对那些坚持原则、敢抓敢管、真正干事的干部,会公道对待、公平评价、公正使用,让好干部真正受尊重、受重用。四要大力支持。监察工作难度大、压力大,但作用很大,责任重大,必须高度重视,各部门要大力支持。

二是落实纪委监督责任。纪检监察部门要专司其职,负起责任。要贯彻落实学院各项“工程项目“,把中央对腐败零容忍的要求变成惩治腐败铁的纪律。要坚持抓早抓小,治病救人。对党员干部身上的问题,要早发现、早提醒、早纠正、早查处,对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题。

三是改进监督方式,实现执纪监督检查的制度化。当前各项纪律规定很多,但总有人钻空子甚至顶风违纪,主要原因就在于执行不力、查处不严。学院要组织开展经常性的明察暗访。监督检查要多种方式相结合,不发通知、不打招呼、不听汇报、直奔基层、直插现场,了解真实情况,发现处理问题。对违纪违规行为,不仅要依法依规处理有关责任人,而且要公开点名通报,真正使纪律成为“带电的高压线”。

(三)形成合力,强化科学预防。一要强化文化的引导力。把廉政文化和法治文化、制度文化、执行力文化结合起来抓,重点提炼和宣传一批能深入人心的文化理念,树立和曝光一批能震撼人心的正反典型,力戒形式主义,在廉政教育上要常态化,要在针对性和实效性上下功夫。二要强化制度的约束力。严格制度执行,强化责任追究,坚决纠正和惩处违反制度踩“红线”的行为。三要强化改革的推动力。把内设机构改革和年度重点工作同步考虑、同步部署、同步实施。特别是今年学院机构改革全面铺开,要重点研究如何从岗位需求、流程设置、岗位权限等方面体现和融入权力监督制约、廉政风险防控的理念和要求,特别要强化对科研管理、公务接待、招生考试、人才引进等重点岗位的风险防控,使各项制度规定做到环环相扣、互相制约、可操作性强,堵塞一切可能出现的漏洞。

三、严格执纪问责,努力实现党风廉政建设新突破

根据上级要求,按照年初工作安排,探索实践,抓好落实。一是完善党风廉政责任链条。解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把干部的权责放进规范的轨道里;二是改进执纪监督检查。解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把干部的言行置于严密的监督下。通过这两方面工作以点带面,规范干部的用权履责,把党风廉政的实效抓出来。下面就这两个方面强调三点:

(一)突出责任意识,建立党风廉政明责、履责清单。要把党风廉政责任书这个载体用好、用足、用实,不搞千篇一律,切实落实“一岗双责”。要在梳理党风廉政相关制度的基础上,结合层级、岗位、职责,将领导干部的主体责任明晰、细化。要把责任按岗位、按事项罗列,逐项明确履责的内容、标准、步骤、节点,以责任清单的形式写入党风廉政责任书,逐级签字,做到权责一致、责任清晰、人事相符、各负其责。

(二)强化责任追究,建立党风廉政问责、追责清册。要对各级部门出台的反腐倡廉有关法律、法规、制度、办法进行清理,全面梳理问责、追责的对象、行为、依据规定和对直接责任、主要责任、领导责任的处分、处罚的条款,按照行为事项汇总罗列,以问责清册的形式下发。让问责、追责有据可查、按图索骥,让广大干部看得清界限,心中有敬畏。

(三)加强审计监督,着力强化权力规范运行。要科学谋划年度审计工作重点,明确全年审计任务,依法履行审计的监督职能,充分发挥审计的“免疫系统”功能。定期或不定期检查学院内部管理制度和机制的建立与执行情况,及时发现内部控制存在的问题并提出改进建议。对学院重大改革项目、重要方针政策的落实情况进行跟踪审计,着力监督检查各项政策的具体部署、执行进度、实际效果等情况,及时发现和纠正有令不行、有禁不止行为,促进改革目标完成和政策落地生根。定期开展审计回访和跟踪检查,确保问题和建议得到整改、落实,同时强化审计结果运用,提升审计成效。

同志们,党风廉政建设和反腐倡廉工作任重道远,职责使命催人奋进。我们要标本兼治、惩防并举,锐意进取、扎实工作,积极营造风清气正的良好环境,为学院健康发展提供坚强保障。

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篇12:2024在“三严三实”专题党课上的讲话稿

全文共 3948 字

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根据市局党委开展“三严三实”专题教育活动的总体安排,以及中心的安排由我以“三严三实”为主题上一次专题党课。根据个人对专题教育的学习、理解和感受,今天与大家一起共同学习、交流“三严三实”总书记提出的相关内容、时代背景以及现时意义。我将从以下四个方面的内容来进行学习、把握,和大家共同分享个人体会。

一、准确把握“三严三实”的深刻内涵

先主要讲一讲“三严三实”的来源、涵义和背景。2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。对党忠诚,主要是对党员干部在政治品格上的要求;个人干净,主要是对党员干部在做人方面的底线要求;敢于担当,侧重于对党员干部为官为政的职业素质和职业操守要求。

2012年12月4号中央出台了“八项规定”,是十八大以后新一届党中央对全党全国加强作风建设的第一个系统性的新规定。之后,在全国分期分批开展了党的群众路线教育实践活动,从党的建设、作风建设、纪律建设、队伍建设等方面,对我们存在的问题要求“洗洗澡”、“治治病”、“照镜子”、“正衣冠”,进行了一系列的化骨疗毒整治和恢复,在全国范围内掀起了反对“四风”、惩治腐败的高潮。在2014年3月份,习总书记又提出“三严三实”的要求,一方面说明了作风建设永远在路上,没有完成时、只有进行时,另一方面说明通过了一段时期宣传、教育、惩处,“四风”问题有了一定程度的收敛、有了好转,但在短时期内违反“四风”的现象仍然没有解决,还未达到中纪委书记王岐山提出的“不想”、“不敢”、“不能”腐败的目标要求,需要通过专题教育活动来进一步深化、深入解决。

二、深入理解“三严三实”专题教育的重要意义

(一)“三严三实”的提出有着鲜明的时代性和较强的针对性。

是习总书记在针对我们党作风建设还有差距、还没有达到预期的目标,针对我们党员干部队伍当中还有修身不严、律己不严、用权不严、做事不实、创业不实、做人不实的情况,针对我们整个党员干部队伍当中忠诚意识、干净意识、担当意识还不高不强的情况下提出的具体要求。

(二)是继“八项规定”之后我党作风建设和干部队伍建设的新要求、新标杆。习总书记关于“三严三实”的提出,是继“八项规定”以后对我党作风建设的新要求、新标杆。在原来的基础上,更有深化,更有提高,要求更严、更全、更高。

(三)是党员领导干部为人、为事、为政的规矩和准绳。做人要实这是做人的问题,创业要实是对做事的要求,敢于担当既有为政者独当一面、敢于承担责任的要求,也有对做事敢不敢承担责任的要求。

(四)是新时期对我党作风建设、干部队伍建设的深化和延续。也就是紧跟严格“八项规定”、反对“四风”之后我们党提出加强和推进作风建设、队伍建设的新举措、新要求。

三、严实并举,做合格的党员干部

作为食品检验检测的干部职工,怎么样才能做“严”、“实”并举?成为一名合格的、甚至是优秀的党员干部,要从以下方面抓起、做好。

(一)以德为先,严以修身,踏实做人。德,是做人的一个先判,是基础和前提。我们党选拨干部提倡德才兼备,把德放在才的前面,就说明干部既要有才、更要有德,要两者并举。有德无才干不成事,有才无德就会干坏事,所以用人须以德为先。孔子说的“吾日三省吾身”,讲的就是克己修身,每天要自我反省三遍,检查自己的错误和未做好的方面,强调反躬自省、自我批评、自我查找问题的以德为先人、严以修身、踏实做人的良好态度和做法。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,修身是主要的,若修养、境界、素质、能力、水平尚未达到一定修为,就不能做到“齐家、治国、平天下”。一个故事讲的,读书能改变一个人的顾相,其实是因为知识的积累和增加,会使一个人内心得到充实、强化,形象就会表现得良好、优秀,这和个人修为的息息相关的。还有“种瓜得瓜、种豆得豆”这句话,强调的是善果因果,在修德上有多少付出,在修身上才能得到多少益处。

(二)以规为准,严以用权,认真谋事。所谓规,就是党纪国法、原则、规矩。没有规矩不成方圆,我们生活在现实生活当中,都要遵循许许多多的规矩,既有无形的约束,如我们千百年来形成道德规范要求;也有成形的约束,如成文的党纪国法、“八项规定”等。所谓用权,是指正常行使法律、法规或部门赋予履行职责的手段。在正常使用前加了个“严”,就是对权力的一种限制,不禁不能乱用而且要规规矩矩、认信真真用权。3月5日,李克强总理在作政府工作报告时强调的“大道至简,有权不可任性”,体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。我们食品检测中心的干部在代表政府在执行规矩、应用权力、宣贯政策、履行职责时,必须要正确履行,不能乱来、乱干。十八届四中全会提出依法治国的理念和目标要求,强调的是法治理念、法治思维,要以事实为准绳、以法律为依据,切实做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,依法办事。所以,我们用权须慎权、慎独、慎微、慎始、慎终、慎友。

(三)以廉为要,严以律己,务实创业。主要是指自要求、党风廉政方面的问题。党的十八大以来,一大批人受到党纪政纪和国法的处理,大都是党员干部。作为党员干部,我们每一项工作、每一个行为、每一个决策,都必须认真思考、认真对待,必须遵守规矩,决不能降低标准、降低要求,以廉为要、严以律己。

四、切实抓好专题教育活动,着力推进检验检测工作

专题教育活动开展以来,5月29日我们中心召开了动员大会,刘主任就如何开展好我中心专题教育进行了重要讲话,要求我们全中心干部做到“四学习五提高”,做到学习提高统一。会前,党支部作了专题研究,从组织领导、责任明确、方案制定到各个时期的工作都作了具体安排。同时,我们的专题教育活动得到市局党委的高度关心和大力支持。我们要严格按照刘主任的讲话的要求,严格落实“四学习五提高”要求,即“四学习”就是学习“三严三实”提出的时代背景、具体内容、发展脉络、时代内涵,“五提高”就是“加强政治纪律,提高忠诚意识;加强组织纪律,提高执行意识;加强工作纪律,提高担当意识;加强廉政纪律,提高干净意识;加强群众纪律,提高服务意识。”

通过开展专题教育活动,以务实之举,推动工作落实。要以有效的办法和措施着力推进检验检测监工作,以工作成效来检验活动成效,“两手抓,两手硬”,确保专题教育和检验检测工作达到“双丰收”。因此,就如何推动工作,再强调以下几个方面的问题。

(一)保持队伍的战斗力。队伍是工作的组织基础,要干事,要创业,要服务老百姓,要保障安全,要服务食品产业转型升级,离开了人是不行的。我们的人是有能力、有水平、有觉悟、有战斗力的,因此必须要保持。因为,2015年我们食品检验检测工作面临打实基础、突破发展等一系列挑战,我们的干部要踏踏实实的干好本职工作,如果我们不保持战斗力,精神不振,士气不高,食品检验检测技术能力提高将会停滞,这将大大不利于食品检验检测事业的发展。

(二)提升工作的影响力。无论面临怎样的形势和困难,特别是我们的人员都是来自不同部门、不同岗位上的,我们要立足我市食品检验检测工作需求,将食品检验检测各项工作做得有声有色,做好服务,提供保障,进一步提升食品检验检测工作的影响力。如果食品检验检测工作干不好,没有影响力,就将没有我们的一席之地,最后致使我市的食品安全监管脱节,相信这是大家都不想看到的状况。

(三)提高服务发展的贡献率。在去年市委经济工作会议上,特别是在工业经济工作会议上,市委政府主要领导包括分管食药监工作的领导,专门就食品安全监管等工作提出了明确要求。在最近市委市政府两办下发的关于推动社会经济发展实施意见当中,对食品检验检测工作提出的具体部署和要求,我们也及时制定了相应的工作措施,并迅速开展相关行动,目的就是通过全面履行食品检验检测职能职责,为落实市委政府决策、服务地方发展作出我们应有的贡献。在这方面,需要大家高度重视,并作工作的重中之重,尤其是各科(室)负责人要进一步研究、深思并采取有效措施,层层分解和落实目标任务,做到定人、定事、定岗,把检验检测工作做实、做好,把我们的服务能力体现出来,不断提高服务发展的贡献率。

(四)维护食品安全有保障。我们所负责的食品检验检测,面对食品工业的迅猛发展但检验检测能力依然有限的现实,要进一步创新机制、落实制度,要从以各科(室)提高为主提高、上升到中心层面,从经费、人员、制度、考核等方面的保障上来落实,从而切实保障食品检验检测的能力提高。

总体上,我们对2015年的工作要点,已作了全面安排并作了细化和明确,希望每一位干部职工通过专题教育活动,在觉悟上有提高,在灵魂上有净化,在思想上有深化,在行动上有更进一步的落实,市局党委的指导下,在中心主任的领导下,一心一意地把“三严三实”和专题教育活动开展好,认真履行好职责,圆满完成好2015年各项工作目标任务。

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篇13:思想品德课作文600字

全文共 622 字

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昨天中午,班主任张老师利用中午自习的时间,又给我们上了一堂“思想品德课”。

张老师说:“在学习上,我们将人才分为三种,分别是……”“庸才!歪才!人才!”同学们争先恐后地回答,而我却一声不吭,因为我是个转学生,对这里的所有东西都还不太熟悉。“对,同学们说得很对。”张老师不紧不慢地说,“那你们知道它们分别是什么意思吗?”教室里立刻变得鸦雀无声了,没有一个人知道答案。“那么我来为大家揭晓答案吧!”张老师说。“庸才,是指那些思想品德好,但学习却很差的人。”张老师刚说完,大家的头都不约而同地转向了赵同学。赵同学左顾右盼,(神情有些许焦虑,)好像在说:“我怎么了?我怎么了?”如果我是赵同学,我也会十分尴尬,然后低下头。

刚说完庸才,张老师又滔滔不绝地讲了起来:“歪才是指那些学习名列前茅,思想品德却很极端的人,老师希望我们班不要有这种人。”(老师刚一说完,)大家又转向我们大组第2排坐在万副班长旁边的郭同学。郭同学(见大家齐刷刷地看向他,他)大声叫着,“我咋了?我咋了?”田同学也在一旁儿开始发抖,因为他自己曾经做过小学生不该做的事。我心里暗自庆幸,幸好我不是这种人。

歪才说完了,张老师又说起了人才,“人才是指那些才德兼备的人,希望大家往人才这个方面前进哦!”此时,我们都把头朝向了万副班长,万副班长笑着说:“谢谢大家的夸奖!”

通过这次思想品德课,我懂得了许多,也收获了许多。我暗自庆幸,幸好我不是庸才,我也明确了今后努力的方向:必须要努力向人才进军!

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篇14:时代与思想作文800字

全文共 839 字

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随着技术的发展和意识的进步,“删除时代”的来临已是必然:人们不断地删除修改自己的所作所为,调整前进方向。有人言辞激烈地抨击这一现象,实则大可不必。“删除”本身并无什么错,关键在于如何去做。

如今太多太多人麻木厌倦、焦虑不安于平常的工作生活,从而对自我、对人生产生怀疑:为什么要努力?为什么就是不成功?这些从前本可以轻易克服的问题在“毒鸡汤”等的冲击下加剧了人的自我否定,自制力指数爆炸般下降伴随着与生俱来的求生渴望使得众人用多种方式宣泄,如近乎自残式的网上无限制购物,买时贪图一时便宜一时爽快,事后恨不得“剁手”明志。倘若在决定购买前冷静下来,删繁就简后就会感谢自己的理智——这样的删除自然可取。

又好比上司对自己的加班要求,愤怒烦躁感会第一时间让指尖不由自主地在键盘上敲击,咆哮着崩溃着。但最终屈服于公司的“强大压力”下,只见“好的”二字在对话框弹跳,谁知道这背后凝结了多少的纠结悲哀、辛酸与无奈呢?这与“自拍三千,只取一张”现象同属于焦躁的产物,只是后者更能彰显当代人们不自信的心理罢了。

由是观之,“删除”不必要的待购物、不经过考量的言辞、不加以修饰的自拍照,显然无可厚非。那么,什么是我们竭力要制止的“删除”呢?

——对已有知识的删除。如今,人们对知识、对精致的渴望逐渐演变为对娱乐、对空白的追求。于众人而言,忙碌之余、空闲喘息之时,用娱乐填充自己空虚的大脑就是“上上之选”故而抖音、快手这样的小视频软件风生水起,似乎只有沉浸在这样转瞬即逝的快乐之中嘴角不住地牵动,方能感受到可知论的真实性存在。于是知识被两三个小时的大脑空白删除取代。要知道,人脑的容量足以媲美世界上最大的图书馆——悉尼图书馆,这样的删除无异于对自我的放逐。

所以,在删除时代,我们要做的是站在思想的高墙上透过现象看本质,了解删除背后的困惑焦虑,从而理智层面上提升自己,学会有选择性地删除。当时间的马车吱吱嘎嘎地远去,留下了跌跌撞撞的人们——就像午夜十二点被系统强制删除了魔法效力的灰姑娘们,徒劳地赤着脚向前进。

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篇15:企业三严三实党课讲稿

全文共 7354 字

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同志们:

今天我们根据市委、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署和要求,由我给大家讲一堂专题教育党课。下面,我结合学习习近平总书记系列重要讲话和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系xx集团工作实际,谈谈对开展“三严三实”教育的认识和体会,跟大家一起交流和共勉。

一、 深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重要意义

在去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习总书记多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起了高度的共鸣,形成了广泛的共识。“三严三实”虽然只有短短6句话24个字,但是却言简意赅、内涵丰富、精辟深刻,是我们共产党员做人做事、为官用权的警世箴言。我们要深入理解“三严三实”的深刻内涵,深刻领会“三严三实”专题教育的重大意义,不断增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

第一,“三严三实”是新时期党员干部工作作风的新概括、新标准、新要求,体现了世界观和方法论的有机统一

“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,体现了党中央从严治党的决心和态度,蕴含着内在自觉与外在约束的辩证统一,自律与他律的辩证统一,权力与责任的辩证统一。

“三严”即严以修身、严以用权、严以律己。“三严”是对党员干部修身、用权、律己方面的警策,是修身的基本要求,是干事创业的戒尺,是底线也是红线。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,践行职业道德标准,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人讲,修身齐家治国平天下,其中修身摆在第一位。习总书记也多次强调,做人做事首先要崇德修身。修身是孔子老人家最先提出来的,在《大学》里有明确的解释。原文是这样的:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子至庶人,壹是皆以修身为本。解释为:古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。所以修身正己最主要的就是强化自己对中国共产党的认识,修养自己的品性,这样才能牢记自己的身份是共产党员,我们作为共产党员的第一职责是为党和人民工作,对党要忠诚,要在党言党、在党忧党、在党为党,时时刻刻用共产党员的八项义务:

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(4)自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。我们要用这八项义务来衡量自己,鞭策自己,努力加强共产党员的自身修养。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。古人讲,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。习总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。我们共产党员应当把秉公用权作为做人做事的底线,时刻做到公私分明、公而忘私,确保公权行使不越轨、不谋私。我们各位党员都是集团的骨干,权力的大小不一样,责任不一样,但是用权力的立场、方法是一样的,做人做事一定要出以公心。我们手里有了权力,坚决不能以权谋私,滥用权力,成为权力的奴隶。我们要用好自己的权力,每次行使权力的时候要慎重想一想,是不是出以公心,出于对集团的负责。我们要把好用权这一道关。

严以律己,律意为法律、规则,表示约束。我们要约束自己,不好的行为我们要约束,坏的事情我们要约束自己不去做。我们要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。古人云:“吾日三省吾身”,古人还说,“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是要自我修炼,要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们能不能经得住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,就要靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,要始终保持对党纪国法的敬畏之心。如果我们对什么事情都无所畏惧,我行我素,什么谏言都听不进去,这是十分可怕的。所以我们要慎独慎微,不以善小而不为,不以恶小而为之,不放纵、不逾矩,不得意忘本,始终保持一身正气。在“三严”当中,“严以修身”是基础、“严以用权”是核心、“严以律己”是保证。这就要求我们要“严”字当头,进一步坚定理想信念,加强党性修养,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的世界观、人生观、价值观,按规则、按制度审慎行使权力,手握戒尺,严守党纪国法,认真履行共产党员的八项义务,不越雷池、不触红线,打牢做人做事的基础。我们集团的每位党员,都要严以律己,发挥好表率作用。

“三实”即谋事要实、创业要实、做人要实。“三实”是对党员干部“谋事、创业、做人”方面的要求、期望和鞭策,是干事创业的行动指南。

谋事要实,就是要从实际出发谋划企业事业和工作,出点子、定方案要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合国家法律法规,符合社会道德良俗,不好高骛远,不脱离实际。它的本质要求就是求真务实、实事求是。这既是中国共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝,也是我们xx集团做好做久的基础。陈云同志曾经说过,不唯上,不唯书,只唯实。要做到这一点,首先要出于公心,为民谋事,秉持正确的政绩观;其次,要身体力行察民意、知实情、接地气,不要简单地吃“别人嚼过的馍”;三是落实工作时不要照搬照抄,要把上级精神与集团的发展实际有机结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,用效益说话,用发展成绩说话,创造性地开展工作。就是要踏踏实实、扎扎实实的去干工作,不要好高骛远,不要做不切实际的事情,要根据自身的实际去发展,去做事情,去谋划。

创业要实,就是要敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史、社会检验的实绩。要脚踏实地、真抓实干,把每一项工程干好,把每一道工序干好,把每一项职责履行到位。俗话说,苗栽不实则亡,树植不深则枯。习总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气,舍得出大力、流大汗,舍得付出,舍得吃苦,舍得自我牺牲,主动扛起推动集团发展的责任和担当,敢做敢为、善作善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中增进效益。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派。古人讲,“以诚感人者,人亦以诚应;以诈御人者,人亦以诈应。”这就像作用力与反作用力一样,你怎么对别人,别人也怎么对你。所以我们在思想上、行动上要和党组织同心、同步,与集团同心同步,对群众真情实感,对同志真心实意。为人处世要诚实守信,坦坦荡荡,言行一致、表里如一,做到台上台下一个样、人前人后一个样。在“三实”当中,“谋事要实”是前提、“创业要实”是关键、“做人要实”是“保障”。这就要求我们把“三严”内化于心,外化成“三实”的具体行动,让“实”字落地生根,以脚踏实地的干劲,敦厚务实的作风,勇于担当的精神,直面问题的气度,干出实实在在的业绩,带来实实在在的改变。

“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范三方面,提出了党员干部修身正心的“思想守则”和干事创业的“行动准则”,它们是不可分割的有机统一体,相辅相成,互为因果,相互促进,不可偏废。“三严”是基础、途径,与权力观、地位观、利益观密切相关,由“世界观、人生观、价值观”总开关派生而来,是价值取向。“三实”是准则、目标,与勇于创新和担当,为群众办实事、做好事、解难事直接对应,是行为取向。我们要正确理解“三严”与“三实”的辩证关系,做到“严”字当头、“实”处发力,把“三严三实”贯穿到为人处世、干事创业的全过程,做一名优秀的共产党员。

第二,“三严三实”是对党的作风建设理论的传承与创新,具有鲜明的时代特色。

“三严三实”的提出,是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果。在党的发展历程中,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的一代代中国共产党人,将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合起来,从各自的时代特征出发,形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想。“三严三实”的要求,同我们党历来的要求是一脉相承的。

在新民主主义革命时期,毛泽东同志把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”,并指出这三大作风是中国共产党区别于其他政党的显著标志。

在改革开放时期,邓小平同志针对党面临的新形势、新任务和新问题,十分重视作风建设,尤其是党风廉政建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。

江泽民同志对党的作风建设各个方面作出了全面要求,提出“治国必先治党,治党务必从严”,“党的作风是党的形象”,“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”,提出共产党员要加强党性锻炼、大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变作风等一系列重要思想。

胡锦涛同志则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,坚持立党为公、执政为民,牢记“两个务必”。这“两个务必”是毛泽东同志在西柏坡的时候提出的“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。我们要大力弘扬求真务实精神,始终做到为民、务实、清廉。

以习近平为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,对作风建设频出重拳:颁布了“八项规定”,中央高层首先带头转作风树新风;发表系列讲话,系统阐述了新时期作风建设的新要求和新部署;深入开展党的群众路线教育实践活动,查摆和整治“四风”问题;制定“四个全面”战略布局,提出“三严三实”工作要求,把党的作风建设提到了一个新的高度和境界。

“三严三实”是全面从严治党的具体措施,它的着力点落在“严”字和“实”字上。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律要求。“严”字体现的是内在自律,看不见、摸不着。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“实”字体现的是外在约束,落脚点是实实在在的人和事。“严”字和“实”字延续了我们党作风建设的一贯方针,体现了对从严治党特点和规律的深刻把握,是对党的作风建设要求的进一步概括、提炼和升华,彰显了我们共产党人的高尚品格。

第三,“三严三实”是协调推进“四个全面”战略布局的新动力。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央总揽全局、运筹帷幄,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,并且在治党管党上进行了积极探索,提出了一系列新思想新观点新要求。办好中国的事情关键在党。“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面依法治国”必须“全面从严治党”。党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位。党必须在宪法法律范围内活动,依宪治国、依宪执政。每个党员干部都要服从和遵守宪法法律,不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。“三严三实”作为“全面从严治党”的重要内容,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的党员队伍,才能凝聚起推进“四个全面”的强大力量,才能顺利实现伟大的中国梦。

第四,“三严三实”是实现xx集团做好做久目标的重要保障。

“三严三实”是我们xx集团由小到大、由弱到强的基本经验。我们xx集团艰苦创业37年的历史,就是自觉践行“三严三实”的历史。董事长等老一辈创业者就是自觉践行“三严三实”的典范。今天,我们xx集团已经进入了转型发展的新阶段,xx金融为我们xx集团产业的发展带来了新鲜的血液,xx河山管业成功上市为我们的发展提供了新的路径。随着xx事业的发展壮大和产业的多元化发展,我们不仅面临着许多新的机遇,也将面临更多的挑战。我们需要更好地完善企业制度,规范企业管理;需要更好地把握特色经营和规模经营的关系,借助资本市场抢占战略先机;需要更好地处理主营业务和多元化经营的矛盾,不断完善产业链,实现xx集团的可持续发展;需要更好地把握好虚拟经济和实体经济的关系,实现业绩高增长,给xx河山的股价以实际的业绩支撑;需要进一步贯彻落实“三严三实”精神,打造适应新发展、政治过硬、凝聚力强、能打硬仗的党员队伍。我们要通过这次专题教育活动,统一思想、观念和行动,自觉把“三严三实”作为修身之本,成事之要,把我们的党组织和党员队伍建设得更加坚强有力,更好地承担起集团转型发展的重任,确保做好做久的xx梦得以顺利实现。

二、自觉践行“三严三实”,确保专题教育活动取得实效

开展“三严三实”专题教育,是新常态下落实从严治党、改进党员干部作风的新举措,我们xx集团各党总支、党支部和广大党员要认真学习,贯彻落实,确保专题教育活动落到实处。

第一,要依法办事,守纪律,讲规矩。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央三令五申严明党的纪律,在中央纪委五次全会上,总书记一再强调,并且把依法办事、守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置上。我们广大党员要以身作则厉行法治,带头遵守法律、敬畏法律,带头学习法律、掌握法律、捍卫法律,自觉做遵法学法守法用法的模范,切记法律红线不可触碰、法律底线不能逾越。要始终严守党的纪律和规矩,知道哪些事不能做、哪些话不能说,哪些要请示、哪些要报告,坚持按纪律和规矩办事,不踩雷、不越线,不断提高自身警醒的约束力。

第二,要巩固和拓展教育实践活动成果。去年,我们花了很大气力开展党的群众路线教育实践活动,取得了一定的成绩,但是作风建设永远在路上,我们一定要通过这次的“三严三实”专题教育,持之以恒地落实中央八项规定精神,紧盯作风领域出现的新变化、新情况,坚决查处我行我素的行为,查处那些顶风作案的行为,发现一起查处一起,发现多少查处多少,加大问责力度,形成强大威慑,坚决防止“四风”问题反弹,不断巩固和拓展教育实践活动成果。

第三,要高度重视,从严要求,确保实效。开展“三严三实”专题教育是今年的一项重要政治任务,能不能把这个重大政治任务完成好,是对我们各党总支、党支部的直接检验。我们要从内心深处重视起来,引导广大党员利用业余时间认真学习,深入思考,学深学透,以严促深入、以严求实效,确保“三严三实”能够内化于心、外化于行,努力把各项工作做扎实、做细致、做到位。要对照修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个方面,找出自身“不严不实”的问题,一条条梳理,一项项分析,找出“肯节儿”,摸准“七寸”,把“不严不实”问题掐了尖、断了根,确保专题教育活动取得实效。

第四,要抓好专题学习研讨,开好专题民主生活会。我们要紧紧围绕践行“三严三实”和促进xx集团的转型发展开展专题学习研讨,针对思想困惑、认识模糊的问题进行讨论,在学习研讨中去伪存真,寻求对策、拿出措施,把学习研讨碰撞的成果转化为理清思路、推动发展的强大动力。要召开高质量的民主生活会,采取立说立改、边学边改、专项整改、上下联动、建章立制等措施进行整改,查摆问题要深入、谈心交心要充分、相互批评有辣味、整改措施要可行,真正达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的,确保践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

同志们,深入开展“三严三实”专题教育,意义重大而深远。我们各党总支、党支部和广大党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以高度的政治责任感,良好的精神状态,扎实开展好这次专题教育,不断开创xx集团发展新局面,为实现做好做久的xx梦做出新的更大贡献!

谢谢大家!

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篇16:思想类的谚语大全

全文共 1316 字

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1、背后不商量,当面无主张。

2、好处着手,坏处着想。

3、补漏趁天晴,读书趁年轻。

4、不怕年老,就怕躺倒。

5、笨蛋虽笨,但还有比他更笨的人为他喝彩。

6、笼牢犬不入。

7、不怕少年苦,只怕老来穷。

8、病来如山倒,病去如抽丝。

9、笨人先起身,笨鸟早出林。

10、不到江边不脱鞋,不到火候不揭锅。

11、不听老人言,吃亏在眼前。

12、智慧是磨不烂的皮袄,知识是取之不尽的矿藏;

13、不怕乱如麻,只怕不调查。

14、鱼在水中不知水,人在风中不知风。

15、想捉孙悟空,就得有比孙悟空更大的神通。

16、打虎要力,捉猴要智。

17、不怕学问浅,就怕志气短。

18、智者通权达变,愚者刚愎自用。(英国谚语

19、在你进去之前,先想想能不能出来。(阿拉伯谚语

20、一个葫芦开俩瓢。

21、不懂装懂,永世饭桶。

22、病好不谢医,下次无人医。

23、不怕人不敬,就怕己不正。

24、不见兔子不撒鹰。

25、不入虎穴,焉得虎子。

26、不怕家里穷,只怕出懒汉。

27、智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧发出的异彩。

28、猛虎不处劣势,劲鹰不立垂枝。

29、宁可花一天好好思考,不要用一周蛮干徒劳。

30、不怕一万,只怕万一。

31、病从口入,寒从脚起。

32、边学边问,才有学问。

33、不怕事难,就怕手懒。

34、缺个玉米塞个豆,拔棵萝卜栽棵葱。

35、要捉狐狸,就要比狐狸更狡猾。

36、不怕穿得迟,就怕脱得早。

37、看准北斗星,就不会迷失方向。

38、一把钥匙开一把锁,见个雀儿打个弹。

39、棋不看三步不捏子。

40、馒头有数客有数,一个萝卜对一个坑。

41、什么钥匙开什么锁。

42、不怕慢,就怕站;站一站,二里半。

43、不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩

44、吃饭先尝一尝,做事先想一想。

45、不怕百事不利,就怕灰心丧气

46、鸟靠翅膀,人靠智慧。

47、不怕山高,就怕脚软。

48、人到事中迷,就怕没人提。

49、摸着石头过河。

50、智慧里边有智慧,高山背后有高山。(蒙古谚语)

51、人无远虑,必有近忧。

52、不会做小事的人,也做不出大事来。

53、看不准靶子不射箭。

54、不怕路长,只怕心老。

55、鞭打的快马,事找的忙人。

56、巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。(苏联谚语)

57、三岁的孩子做了再想,六十岁的老人想了再做。

58、聪明不在年岁上,智慧藏在脑子里。(蒙古谚语)

59、淘净水捡鱼,打完蒿子捉狼。

60、不担三分险,难练一身胆

61、病急乱投医,逢庙就烧香。

62、后退一步,路子更宽广。(蒙古谚语)

63、病人心多,忙人事多。

64、按住葫芦挖籽。

65、不怕人不请,就怕艺不精。

66、事要三思。

67、不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。

68、病从口入,祸从口出。

69、智慧好比登山,登山便可望远。(法国谚语)

70、追逐双兔两落空。

71、不可不算,不可全算。

72、扳倒树捉老鸹。

73、不怕不识货,只怕货比货。

74、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。

75、放长线,钓大鱼。

76、不挑担子不知重,不走长路不知远。

77、不磨不炼,不成好汗。

78、不给规矩,不成方圆。

79、矜夸并非智者,蛮干不是英雄。(蒙古谚语)

80、不经冬寒,不知春暖

81、就窝按兔。(.)

82、不怕学不成,就怕心不诚。

83、做事要巧,一是动手早,二是多动脑。

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篇17:一是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基

全文共 285 字

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严守政治纪律和政治规矩,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首先是加强学习。在现实生活和工作中,不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥,因此,广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会《党章》以及党的若干准则。只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。

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篇18:一是思想境界不高问题

全文共 279 字

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现象:思想僵化、因循守旧,小成即安、小进即满。

有的领导干部思想解放不够,说话老三篇,观念老一套,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新。

一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽,坐井观天,习惯于自己与自己比,不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高,拿不出实招硬招,创不出特色亮点。有的大局意识不强,想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”,不为全市长远发展考虑。

分析:思想境界问题至关重要,有什么样的思想境界,就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去,工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。

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篇19:思想道德

全文共 890 字

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关于思想品德,我有太多感触了,总而言之:思想品德离不开我们的生活,我们的生活也离不开思想品德,思想品德源于生活。

一天我和我的朋友去一家外国快餐厅里吃东西,我上完洗手间洗完手出来,我没有烘干我的手,而无意识地把手的水甩干。此时,原看似高尚的两名中年妇女贸贸然摆着凶恶、狰狞的面目冲着我,破口大骂道:“你怎么做人的啊!一点思想品德道德都没有,中国礼仪最基本的礼貌都不会,你有没有家教的你!你以为我们会怕你吗?我们两个也可以把你打败吧!你以为你年青就够我们打吗?…”她们口若悬河地说,说得很暴力,我在一开始就已经连声说:“不好意思,真不好意思!…。”觉得很突然,一时反应不过来,随声便道歉。她们的话过于极端了,已经不是教育和提醒人的程度了,已经论到我终身、家人及我的自尊和原则去了……

我没有和她讲任何道理。第一,我有错在先。第二,因为我知道和她们讲道理是徒劳的,何况她们的声音也掩盖全场。第三,我尊重她们,我尊重和我母亲同辈以上的人。就算真的谈到要打要怎样的,我自身条件也是比她们好一点点,可谁会如此不理智呢?

我自认倒霉走了,她们仍然在大吼大叫……

我觉得这是关乎一个人素质的问题,她们已经谈不上是有良好素质和良好思想品德的人了,动不动就要动粗似的,内在的品质掠夺了她们那高尚的外表,思想过于极端化了,很不理智,意气用事,体现出一种很小气、斤斤计较的内在,这种人是很少接受过优良教育的,没有经过过教训,往往得意洋洋,占着自己是本地人就歧视我们这些外来人士。

还有一次,在我骑着单车在上学的途中我似乎听见有人叫我,便回头瞄瞄,却忘记顾着看路,前面的的士突然停了下来,我“嘣”地一下撞上去了,我的单车把他的车壳撞凹了,我也伤了。

他先是送走了客人,看见我在地上,皱着眉头地问道我:“啊!小妹妹!你有没有受伤啊?还好吗?”我完全惊呆了,我本身已经做好道歉和赔偿的准备了,可他却第一时间问我的伤势,这是截然不同的两种感觉,都关乎到思想品德中。

我被他大量的品质所感化,他不但不怪罪我,还关心我,我实在是惭愧。

一个人的内在不是表现在他的外表多么做作,而是发自内心地表达出来,一个人的生命价值就体现在这里。

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篇20:政协两学一做党课讲稿

全文共 2891 字

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同志们:

根据中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。近日,省委、市委就开展好学习教育做了专题部署。按照市政协党组研究的意见,就市政协机关深入开展“两学一做”学习教育讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

(一)开展“两学一做”学习教育,是中央加强党的思想政治建设的新部署。4月6日,全国“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署。习近平总书记重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向、提供了遵循,要认真学习、很好贯彻。我们要从政治和全局的高度,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,把思想认识统一到以习近平同志为总书记的党中央最新决策部署上来。

(二)开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的新举措。习总书记指出,党的事业、人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。因此落实全面从严治党要求,既要领导带头、以上率下,又要层层传导、全党参与。实施“两学一做”学习教育这一重大举措,充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度,体现了我们党适应时代要求、保持发展党的先进性和纯洁性的高度自觉。

(三)开展“两学一做”学习教育,是加快实现“四高一强一率先”奋斗目标的新契机。当前,我市“十三五”发展蓝图已经绘就,我们必须紧紧抓住“两学一做”学习教育这一有力契机,用党章党纪党规指导思想与实践,用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动,更加自觉坚持市委的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧紧围绕市委、市政府确立的“四高一强一率先”奋斗目标和“9+2”工作布局,扎扎实实、一步一个脚印地向前推进。

(四)开展“两学一做”学习教育,是政协机关广大党员干部锤炼党性、提升自我的新平台。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持从严管党治党,党员干部思想作风和精神面貌展现新气象新变化。中办印发的《“两学一做”学习教育方案》中也明确指出了“理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,....”等五大类需要着力解决的突出问题。不仅影响党员干部在群众中的形象,也影响和动摇我们党的执政根基。所以我们要充分利用“两学一做”学习教育这个载体,下大力气解决党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实的问题,解决党员不愿担当、缺乏责任心的问题。我们每一个共产党员都要在“两学一做”学习教育中,有所收获,有所升华,努力打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的政协党员干部队伍。

二、明确目标,牢牢把握开展“两学一做”学习教育的基本要求

(一)明晰要求要真懂。要准确把握“两学一做”学习教育的性质内涵。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是党内政治生活的正常教育,是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。基础在学,关键在做。要准确把握“两学一做”学习教育的目标任务。就是要达到“四个进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。要准确把握“两学一做”学习教育的问题导向。具体要做到“五个着力”:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。要准确把握“两学一做”学习教育的基本原则。要遵循“五个原则”:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要准确把握“两学一做”学习教育的规定动作。切实把“围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率”等六个环节的工作做实做好做到位。

(二)打牢基础要真学。开展“两学一做”学习教育,基础在学,基本要求就是“两深入、两重在”:一是深入学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律规矩也就容易立起来。大家要通过认真学习党章党规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件和义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的标准,守住共产党员为人做事的基准和底线。二是深入学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要用系列重要讲话精神武装头脑,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,坚定道路自信、理论自信、制度自信,做到学而信、学而用、学而行。

(三)突出关键要真做。“两学一做”,关键在做。一要立好标尺,争做合格党员和合格公务员。二要对党忠诚,严守政治纪律和政治规矩。三要抓在平常,突出经常性教育的特点。四要求实求效,推动工作创新提升。

(四)解决问题要真改。在开展“两学一做”学习教育中,我们一要明确导向促整改,始终把发现问题、剖析问题、解决问题贯穿学习教育全过程。二要找准问题促整改,主动把自己摆进去,认真查找自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,看真正把问题找准,把原因剖清,有的放矢搞好整改。三要对标照镜促整改,对照党章党规、对照党员标准、对照先进先辈、对照群众期盼,检视自己、改进自己。四要补齐短板促整改,按照“缺什么、补什么,什么问题突出就突出解决什么问题”的原则,着力补齐学习建设、组织建设、能力建设、制度建设等方面的短板。五要正风肃纪促整改,健全问责机制,加大问责力度,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

三、加强领导,推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

一要压实主体责任。市政协党组、机关党委、各个支部及其负责人要切实履行好抓“两学一做”学习教育的主体责任和第一责任人的责任。

二要坚持以上率下。机关县处级以上党员领导干部,要走在前列、当好表率。

三要强化舆论宣传。充分利用报刊、网站、微信、宣传栏等平台,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

四要注重统筹兼顾。把学习教育与助力“十三五”规划实施紧密结合起来,与服务改革发展稳定大局结合起来,与完成本部门的各项任务结合起来。

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