关于仙人球的观察日记（精品20篇）

今天，杨老师让我们写观察日记。我想：写什么好呢?爸爸烧饭的时候说：“今天烧西红柿炒鸡蛋怎么样?”我灵机一动说：“对了，观察可以日记写葱!”

于是，我跑到窗前看那一盆小葱，我发现有一棵葱被爸爸剪掉了，只剩下一小段。我在去看看另一段葱发现有很多水，好像在流着眼泪说:“好痛啊、好痛啊”

今天放学一回家，我就带着激动的心情，来看我“可爱”的小葱儿。

我左看看、右瞧瞧，看了老半天。发现葱儿,顶着金黄色的“小光环”少了一大半,嫩绿色的“金箍棒”也变成了深绿色的了，口子也小了一大半，好像快要没有了，这些天大约长高了一厘米那么多我想：明天会发生什么变化?我很期待。

今天放学一回家，我带着期望的心情，来看“亲爱”的小葱儿，有什么变化呢?

我仔仔细细地左看看、右瞧瞧，发现葱儿顶端的口子已经完全收拢，黄色的“乾坤圈”已经不见了。葱儿顶着一只枯黄的“小酒窝”一阵微风吹拂过来，“小酒窝”掉落在花盆里。这是看葱儿已经和前几天完全不一样了。亭亭玉立地站立在花盆里，像一位小哨兵在微风中放哨。

我爱我的小葱儿!

今天，妈妈的同事给了我一包向日葵种子。我如获至宝，欢天喜地地把它拿回到家里，从中精挑细选出了三粒颗粒饱满的种子。来到阳台，我就迫不及待地种了起来。我先用小铁铲在花盆里挖了个小坑，然后小心翼翼地将种子放到坑里，接着埋上一层薄薄的土，最后拿洒水壶洒上水。大功告成了。耐心等待向日葵小苗的出生了。

“优优，快来阳台，快来看。”妈妈在阳台兴奋地叫着。闻声，我马上冲向阳台。原来，一株向日葵已经破土而出了，冒出了一点小芽，嫩绿嫩绿的，茎有半厘米左右。刚冒出的小嫩芽，脑袋低垂着，像是一个害羞的小姑娘，羞于见人似的。愿他快快健康成长。

还没等云雀开口歌唱黎明，我就起床了。来到阳台，观察我的向日葵。哇!好开心哦。其他的几株也已经长出来了。第一株长出来的向日葵不再寂寞了，而且比以前精神多了，傲然挺立，十分神气。几天不见，我发现它们样子变得特别快。它的茎已经有8厘米长了，叶子也从以前的两片变成了四片了。后长出来的叶子又小又嫩，还有一层白白密密的细毛，摸上去毛茸茸的。早长出来的叶子换了一套深绿色的衣服，越来越漂亮了。椭圆的叶子，犹如一张张绽开的笑脸，非常可爱。

夏令营结束了。我迫不及待地来到阳台，看我那久违的向日葵。不看则已，一看吓一跳。花盆上的土都干了，出现了一条条的裂缝。有一株已经渴死了，另两株的叶子黄了，生命危在旦夕。我立刻浇水，及力挽救这幼小的生命。默默地保佑它们。

今天，太悲了。我的向日葵全军覆没了。真惨啊!痛定思痛，我总结了几条失败的原因：一、种花时间不对，向日葵种植期是3至4月份。二、种得太浅了。子叶虽然可轻易伸出土面，但由于固着深度太浅，无法支撑植株，容易折断。三、没有精心栽培。吃一堑长一智，吸取经验教训，期待下一次的成功。

2020年10月25日 星期六 晴

早上，阳光暖洋洋地照在我的床上，我从甜蜜的梦中醒来。揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，准备梳头洗脸。

穿过客厅，走到阳台一看，咦，阳台上怎么来了一位“客人”?我走近一看，原来是妈妈刚买回来的植物呀!我问妈妈：“这是什么呀?”“这是含羞草的小嫩芽。”妈妈说。我看了看，它和长大的含羞草没什么区别，就是小了一点儿。可是我觉得含羞草小的时候更可爱!这个含羞草的叶子只要轻轻一碰就会羞答答地合拢起来，要过好几分钟才会重新打开哩!

2020年10月26日 星期日 阴

今天我发现含羞草长大了，而且叶子还变多了，没有那么容易“害羞”了。我轻轻碰了一下它，它都不带搭理我的。我只有用力捏它的叶子，它才会合拢。含羞草的分枝特别细特别长，最上面的叶子小，底下的叶子大，叶子几乎都是绿色的。现在它就像是一个亭亭玉立的少女。

2020年10月28日 星期二 晴

哇!含羞草又长大了好多!叶子全变绿了，已经大得像一棵“小树苗”了!我轻轻碰了一下它，它细长的叶片马上就自上而下地合拢起来，过了好一会儿，大概它察觉到我没有再对它有“图谋不轨”的想法，就又把叶片舒展开来。

我家的含羞草多像一个害羞又可爱的小姑娘呀!

一个星期前，我在一个琳琅满目的花园中找到一株水仙花，于是我在门口买了一盆水仙花的植株带回家养。回到家，我把最心爱的盒子让给了水仙花，水仙花种子得意洋洋地迈着步子走进了装着水的盒子中。

到了晚上，我迫不及待地去看水仙花。水仙花嫩绿的叶子偷偷冒出了一点点，花瓣也踏着小碎步走了出来。我一摸，花瓣很柔软，用鼻子闻了闻，淡淡的清香顿时飘入了我的心房。

第二天早上，我吃完早饭就去看我的水仙花了，水仙花果然变了许多，嫩绿的叶子光明正大地又走出了一点，花瓣毫不犹豫地走出了一大截。从没出场的花蕊妹妹和纸条哥哥终于可以出场了!他们俩兴高采烈地走出了一点点，花瓣姐姐和叶子弟弟就热情地拥上前欢迎他们俩。

过了三天，我回到家一看，发现花瓣姐姐变得好高好高，她穿上了一件漂亮的衣服，顿时变得亭亭玉立，叶子弟弟彬彬有礼地和花瓣姐姐站在一起，枝条哥哥捧起花瓣姐姐，而淘气的花蕊妹妹站立在花瓣姐姐的正中央。

又过了一天，水仙花终于长成了!花瓣姐姐很漂亮，亭亭玉立地站在那儿。叶子弟弟和枝条哥哥开心地站在漂亮的花瓣姐姐的旁边。可爱的花蕊妹妹站在花瓣姐姐的中间，它们组成了一株美丽的水仙花。

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察、爱动脑的好孩子。

世界上有许许多多的花，芳香四溢的，太娇太雅的，端庄秀丽的，但我最喜欢的是普通不能再普通的向日葵花。

向日葵花特别喜爱阳光，特别能够经受烈日考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也已失去神采。但向日葵花却有着自己独特的美丽—阳光，自信而充实。阳光越是炽热;它开得越加热情，越加茂盛。向日葵花总是面向太阳绽放，既使我把向日葵花往反的方面弯。等到明天之后，向日葵花又会面向太阳。

向日葵是金色的太阳花，六月一过，当夏季来到的时候，太阳当空。树木都把各自的树叶撑开来，花儿快要慵倦无力的时候，向日葵却慢慢的开了起来，这时的向日葵花，给我的感觉温暖的，它粗壮的杆子十分坚固，一片片很心形的叶子也有脸盆那样大了，墨绿墨绿的，最可爱的是花了，它那像笑脸一样的花盘，是我看过花里最可爱，最喜欢花朵了。那对烈日的照射毫不躲闪的向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圆圆的花盘，面对太阳绽放出笑脸，绽放出希望，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小黄绿色的花。向日葵成熟之后，它那花盘上的瓜子把向日葵装扮得更加美丽。

我喜欢向日葵，喜欢它的颜色，喜欢它的阳光;更喜欢一个劲的追求太阳的方向，努力向上的精神。

9月20日星期三多云

昨天中午我吃了一盘美味的豆芽，我很纳闷，豆芽是怎么从黄豆变成的呢?我为了解开这个谜，决定亲手去泡豆芽。

我先拿来了一个直径是十八厘米的小碗，又精心挑选了一小把黄豆放在碗里，然后接上了适量的水，最后又给它盖上了一块雪白的棉纱布。“OK，大功告成，只等它们发芽了!”我期待着。

今天下午一放学回到家里，我扔下书包，一溜烟似的，窜到阳台去看我的小“宝贝。”就这样才过了一天，原来圆圆的、硬硬的，一个个小精灵似的黄豆变的千姿百态，有的变成了椭圆形，嫩嫩的胚芽探出了头，像一个个英文字母QQ;有的外衣撑破了，豆芽长长了。还有的豆芽相连的芽根部分是淡绿的，芽尖部分有些浅浅的红，中间部分最粗的是白色的，我凑近了闻了闻还有一股淡淡的豆香味，我高兴得跳了起来。

9月21日星期五多云

今天，神奇的事情发生了，我泡的豆芽有的居然变成了紫色的，我赶紧去问妈妈，原来黄豆芽变紫和黄豆芽变绿的道理是一样的，它们在生长期间一般是不需要阳光照射的，而当它们被阳光照射时，色素就会发生改变，黄豆芽就会由原来的黄色变成淡紫色，小朋友，这种改变是很正常的，是光合作用造成的，它是不影响我们吃的。

经过这次泡豆芽，让我收获多多，小朋友，你们呢?

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

3月29日星期六晴

今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜!呵，有意思，说干就干。放学回到家后，我迫不及待地叫妈妈给我买来了大蒜。

妈妈告诉我：“大蒜必须把它分成四五个小瓣，分开种，大蒜可以种在水里或土里。

我听了妈妈的话，就开始把一部分大蒜放入盛了水的玻璃花瓶里，另一部分种进楼下的地里。

4月11日星期五雨

今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈!大蒜长雀斑了!我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了兴奋剂似的，手舞足蹈。

5月12日星期六晴

早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根!白白的，好像老爷爷的一撮胡子!另外，它的茎上居然还长出了两片小小的叶子。叶子嫩嫩的，绿绿的，看起来非常舒服。

今天，大蒜的叶子渐渐长了出来，绿绿的，好像小草。每当微风吹过，那大蒜的叶子就在风中跳起了芭蕾舞来。

5月25日星期四雨

又过了十多天，叶子越长越高，居然长出了蒜苗来!我又惊又喜，从地里把蒜苗抽出来，把它们拿回家去做为菜肴。我吃着自己种的蒜苗，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。

通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获!这可是我的劳动成果呀

周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。

为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗?那就让我慢慢地来告诉你们吧!

为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀!我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀!”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀!

“韩老师，韩老师，我的花生发芽了!”我应声跑过去，黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物，两片圆圆的叶子左右对立，茎非常娇嫩，似乎一碰就断。围观的另一个同学说：“这不是花生，是小草。”一听说小草，瑶儿急了，她涨红了小脸和这个同学争论：“谁说是小草，是花生，我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱：“是小草，科学课课上说凤仙花长出来的是子叶，和真叶不一样。花生一定也这样，这不是花生的子叶，所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说，瑶儿没有了底气，她望着我，希望从我地方得到答案。

“别着急，再等几天就能知分晓了。”我说。真快，二天后，又一棵一模一样的植物出土了，这下瑶儿理直气壮了：“老师，这就是花生苗，不会那么巧，两棵草会一样。”“有一点道理，但我看看也觉得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老师，这就是花生苗，我网上查过了，花生的幼苗出土后，两片真叶首先展开，再主茎上的第三片真叶展开，和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了，不一定都和凤仙花一样。”

第斯多惠曾说过，要给予儿童真知，更要引导他们主动寻求真知，所谓授人以鱼，不如教人以渔。在真假花生苗事件中，孩子们亲自实践，前者同学根据已有的知识和经验，进行迁移，后者在知识有分歧时，主动从另一途径获得科学知识，锻炼了她解决问题的能力，获得了科学的体验。

下午，我和几个朋友一起去菜地观察蚂蚁。

蚂蚁全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时才能看到。在庞大的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大、长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，嗅到甜味，就会慢慢地爬过来，并用腿试探一下食物。如果食物很大，它就会沿着来路回去叫同伴来。蚂蚁钻进窝后不久，就出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去。有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，用触须交谈。不一会儿，从蚁窝到食物之间就会有许多蚂蚁帮忙。

通过观察蚂蚁，我还懂得一个道理，别看蚂蚁小，但是团结力量大。不论做什么，只要大家齐心协力，就能成功。

今天，我们的小家又增添了新的宠物成员。它们很小，圆圆的耳朵，黑豆粒似的眼睛，后面还有一只小的不易察觉的尾巴，小小的身体，如果把全身卷起就跟个肉丸差不多。大家猜猜看是什么?对了，是两只憨态可掬的小仓鼠。它们是一只白色和一只黑色。白的那只头顶是黑色的，黑的那只后背上有两道深黑色的条纹。为了便于区别，我给它们分别取名叫小黑和小白。

我还为它们购买了一个漂亮的小窝，小窝里有许多木屑，它们在小窝里灵活地窜来窜去。听说它们喜欢吃花生米，我把一粒花生米放进去，小黑首先闻到了花生米的香味，只见它连忙爬过去，用胡须碰了碰，便津津有味地吃起来。吃一会，还会用它粉色的小爪抱起搓着自己的嘴巴，有时还会不停地用小爪梳理自己的毛发，那一上一下的速度飞快，快的让人看了忍俊不止。

小白显得尤为霸道。本来好吃的花生米是小黑先看到的，正当小黑吃得高兴时，小白跑过来不管三七二十一趁着小黑搓脸的功夫，就用它灵巧的小爪抱着跑到角落里独自享用起来。这时的小黑往往东找西找，当它发现时，就会立刻窜过去，去抢本该属于自己的食物，面对小黑的愤怒，小白一点都不慌张，看到小黑快要接近的时候，它会立即叼起食物快速掉头，躲到另一边享用。看到小黑那输了的熊样，真替它打抱不平。小白吃起食物时特喜欢闭着眼睛，一副很享受的样子。

到了晚上它们便困了想睡觉，那睡觉的小摸样煞是可爱，两个小身子紧紧地挨在一起，头枕在木屑上，身体卷成球形，有节奏的一动一动。

到了试验那天，我饿了它们半天等它们嘴里储藏的食物都没有了以后才做实验。我先做了一个纸盒在里面放上了两个简易的纸条在终点放上了它们最爱吃的花生米，试了3、4次以后小白就成功了。

我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金_的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“O”，闭上时象倒着写的英文字母“U”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔_的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美!

小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢!

我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

法布尔30年坚持观察昆虫，我决定要来观察田螺。

我去小河里抓了一只田螺，把它养在玻璃瓶里，用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

田螺是通过一伸一缩来爬行的，不一会儿就来到了小鱼旁边，两根又细又长的触角碰了碰小鱼，小鱼一下子紧张起来，过了一会儿，小鱼放松了警惕，随触手抚摸。忽然，那触手一下子把小鱼卷了起来，小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛)，就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣，只见它把吃进去的小鱼吐出来，再吸进去……这样反复几次，小鱼就吃完了。我上网查了下，田螺这样吃东西是为了能尽快消化，这样才可以吃别的东西。

有一天，我好不容易抓来一只螃蟹，回到家，把它丢进鱼缸，可因为我的粗心，悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去，用触角碰了一下它，它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

田螺可真有趣啊!

我不怎喜欢娇艳的杜鹃花，也不怎喜欢把头高高昂起的玫瑰花。我喜欢有浓浓清香的梅花。

我去匡河路旁的梅花林玩儿，一走近就闻到一阵清香，哇!!!真美呀!梅花形态各异，有的挺直了背，有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷，有的像两个爱打架的小孩子，用树枝交叉着。好像在说，让大家看看，我俩谁更厉害!梅花的颜色有很多，比如黄色，粉色，白色，看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起!

忽然，我觉得自己就是一朵梅花，风一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，露珠滚过来，告诉我昨天它交了一个好朋友，蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方。

过了好一会儿，我才记起我不是梅花，而是在看梅花呢!

老师让我们写观察日记，我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了!

第二天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样，一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么，爸爸告诉我说，大蒜宝宝现在正在吸取营养，要耐心等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!

到了第六天的时候，大蒜宝宝好像终于睡醒了。我发现花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽，一个个好像戴着一顶顶绿色的小帽子，伸着小脑袋好奇地望着这个神奇的世界。哈哈，我特别的兴奋!

再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，渐渐的开始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过，它们都纷纷点头，就好像在向我问好。

我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲手中的大蒜，心里别提有多高兴了!

“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”这是诗人李白写来赞美郁金香的一首诗，这首诗一直流传至今。郁金香酿成的美酒我没有喝过，但是我却有幸观赏了美丽，端庄，高贵的郁金香。

在这春意盎然的四月，正是郁金香花盛开的时侯，我和伙伴们一同来到戚成公园观赏郁金香。我们踏着石子路，穿过林间小道，一路欢歌笑语，突然，一片花海映入我们的眼帘。远远看去，就像一

块块彩色的地毯。我们兴奋地跑过去，眼前，一株株郁金香宛如一个个婀娜多姿的少女，在春风中轻轻摇摆。一株株郁金香从泥土中拱出两片嫩叶，叶片间伸出一根壮实的花径。托出一朵朵美丽的花儿

，像极了一只高脚酒杯，它们有的含苞待放，有的蓓蕾初开，有的已经盛开了，散发出一股淡淡的清香，沁人心脾。我不由得低下身子，闻了又闻。

盛开的郁金香太美了，五颜六色。有红的，紫的，白的，粉的，黄的，单色的和复色的······令人应接不暇。每一种颜色的郁金香都有一个美妙动听的名字。红得像火的叫“斯巴达克”，

白的带钱红的花边的被称为“中国女性”，粉的像少女的嘴唇被称为“绝代佳人”，黑的叫“夜皇后”。我最喜欢的是夜皇后了，这是我第一次见过黑色的花儿，我很好奇，仔细观察，发现其实它并不是

真的黑色，而是紫得发黑，像深夜归来的皇后穿着一袭黑纱。我被这些花儿陶醉了，看看这颗，瞧瞧那颗，就是看不够。我们迫不及待地与郁金香合影，照片中的我们笑得像郁金香一样灿烂，一个个红

扑扑的脸蛋像极了粉色的郁金香。

太阳西下，该是和花儿告别的时候了，我们依依不舍地离开了戚成公园。美丽的郁金香，即使它们会凋谢，但是它们在我心里永远是那么美，那么高贵。

我们家有一只蜗牛叫“小蜗”，我妈妈给它取了个名字叫“素牛”。为什么叫“小蜗”呢?因为它还小，所以叫“小蜗”，为什么叫“素牛”呢?因为它吃的都是一些水果啊，青菜啊这些东西，所以叫它“素牛”。其实它的真名叫白玉蜗牛。

蜗牛的特点很多：全身无骨，它的壳就是家族避难所;它有四个触角，长长的角其实是一对眼睛，它的眼睛是可以随意拉长伸短的，我觉得像天线宝宝的天线;短的角其实是起鼻子的作用。第一天，我们给它吃了苹果、青菜，发现它爱吃青菜叶，它的大便是从壳里面的排泄孔排出来的，而且我发现它吃什么颜色的东西拉什么颜色的屎。这几天特别冷，蜗牛都缩进壳里一动不动，中午会出来走一走。一天，它失踪了!老妈上找下找都找不到，晚上我发现了它，趴在棕色木板上，然后我开始念咒唤醒它，秘决是往它身上喷三下水，

它以为下雨了，就醒了，说时迟那时快，我拿起水果往它嘴里塞。

因为它太可爱了，所以我喜欢它。

今天，我看见一群蚂蚁，它们排着整整齐齐的队伍向前走，好像一条黑色的长龙。我低头一看，原来它们在搬家。突然，我想到一个问题，蚂蚁搬家那么辛苦，不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿，我就做了一个小实验。

我跑回家拿了一个果冻，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着：这下，它们可以饱餐一顿了。过了一会儿，我跑去看一看，呀!不好了，蚂蚁都死了。这让我很纳闷，到底是为什么呢?突然，我发现果冻盒里有很多的水。原来，它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后来，我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上，想引诱它们过来吃。不一会儿，一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味，很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食，而是掉头爬走了。咦!蚂蚁不是最爱甜食的吗?怎么会爬走呢?正当我百思不得其解时，一大群蚂蚁爬了过来。哦，原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上，推的推，拉的拉，在它们的齐心协力下，这块果冻很快被运走了。

看到这一幕，让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱，同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。

今天，我非常高兴，因为，科学老师要给我们一些春蚕。我拿着盒子，兴致勃勃地去向老师要了六只可爱的“蚕宝宝”。

它们个个都是一个“吃货”。给它们的三四片桑叶，不到一个小时，就吃完了。它们吃桑叶的时候，有的直着身子，一刻不停的吃，生怕别的蚕吃了它的桑叶;有的蜷缩着身子，成了一团，从左到右沿着边缘，一点一点地吃，好像一点桑叶也不要剩下;有的则爬在一片桑叶上，一口下去一个洞，好像哪里好吃就吃那里一样，结果，这只蚕吃过的桑叶，放眼望去，布满了洞洞，像蜘蛛网一样，真是浪费“粮食”呀;有的则互相抱成一团，见到一片桑叶吃一下，再见到另一片再吃一下，一看就是一个爱“挑食”主儿，怪不得长的那么瘦。它们的吃法五花八门，千奇百怪，个个堪称吃货能手，都是小小“美食家”。

晚上的时候，我去观察这一群“小吃货”，发现它们都直着身子，像一个“一”字，直挺挺躺着，我晃一晃它们的“摇篮”(装蚕的纸盒)，它们还是一动不动。我慌了，感觉大事不妙，心里琢磨：是不是喂它们的.桑叶有毒，它们中毒了?会不会都死了呢?想到这里，我不禁大叫了一声。因为才养了一天，它们就死了，这也太可惜了吧!情绪瞬间从惊慌的高楼跌倒了悲伤的深渊。

这时，爸爸走了过来，皱着眉头问：“怎么了?出什么事了?你刚才叫什么呀?”于是，我就沮丧地向爸爸述说了我刚才看到的情况。爸爸听了后，突然笑了起来。我不满地说：“蚕宝宝都死了，您还笑。”“你这个小傻瓜，蚕宝宝这是在睡觉呢!”爸爸摸了摸我的头说。我疑惑地问：“不对呀，我睡觉都是弯着身子睡得呀，为什么蚕睡觉就像尺子一样直呢?直挺挺看着就像死了一样。”知识渊博的爸爸说：“这是因为各种动物都有自己的习性。蚕睡觉时，就是喜欢在阴凉的地方，比如桑叶下面，直着身子睡觉。”奥，我明白了，原来是这样啊，真是虚惊一场。

世界上的生物是多么的奇妙，多么的美妙呀!就像一位名人所说的，“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。在生活和学习中，我们一定要仔细观察，认真思考，去发现生活中的奇妙，学习中的问题。

谈起小动物，我喜欢小狗。我家的这只小狗可来头不小，还挺“帅”的。你知道一种新的品种吗他很像狮子，我们管叫狮子狗。他还有一个好听的名字——“哈佛”。

小狗胖嘟嘟的， 红红的鼻子像一颗樱桃，黑黑的大眼睛水汪汪的，两只尖尖的小耳朵老是耸拉，一条毛茸茸的尾巴总是向上弯着，非常威风，就像一只小狮子似的。

哈佛的脾气很古怪。它若是高兴，会用身子蹭你，或翻过身来叫你给他抓痒。看着他眯缝起来的小眼儿，好像很陶醉的样子。它若是不高兴，就会躲到一个角落里趴着，眼巴巴地看着你，好像很可怜的样子。可是千万别被它迷惑，不要去招惹它，要是把它惹急了，轻则会对你汪汪大叫，重则“咔嚓”咬你一口也说不定。

有时我会喂哈佛食物，我会把食物向空中一抛，哈佛就会灵巧地向空中跃起，并稳稳地接住食物。我们向远处扔去沙包，他会飞快地把沙包叼回来，然后冲着我们不停地摇尾巴。我和哈佛在一起玩得很愉快。

天热了，小狗总是趴在大青石上歇凉，嘴巴总是伸得老长老长的，看起来很吓人。原来他正在散热呢!他很听话，又勇敢。他天天蹲在门口为主人看门。

哈佛吃东西的时候，总是先在食物周围闻一下，如果觉得对自己的胃口便狼吞虎咽。味道好像还不错哦，再伸出粉红的舌头轻轻地将盘子周围的碎食甜食干净;如果觉得不合自己的胃口，便不屑一顾，径直走开了。就好像他自己是主人似的，好威风哦。

这就是我的宠物——哈佛，帅气、古怪而又贪吃的家伙，我真的喜欢。