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对网络的认识五年级下册单元作文(最新20篇)

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人教版五年级下册第三单元作文:国庆节演讲稿作文700字_小学五年级作文

全文共 721 字

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铭记国耻,振兴中华中华人民共和国这一条东方巨龙,终于腾飞了!但我们不能忘记:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身!今天,是我们伟大祖国的生日,在这普天同庆的日子里,让我们一起阅读中国历史吧!朋友,当你翻开中国史册的时候,你的脑海里是否只有文明古国,四大发明,丝路花雨你可曾想过祖国也有病魔缠身,一蹶不振的时候当你今天坐在电视机前看着奥运健儿手捧金牌,热烈欢呼时,你可曾记起“东亚病夫”这个称号。当你为眼前的成绩自喜时,你可曾想起:在我国封建社会走向末路之时,在帝国主义列强瓜分九洲之时,中国人民发出了痛苦的呻吟——中华民族这屹立在亚洲东部的泱泱大国竟落到了束手待毙的境地。1840年,英国仅凭一支5000多人的海盗式舰队,居然打败了拥有160万军队的“天朝”。我们的民族曾被骂作“东亚病夫”,我们的人民曾被称作“三等人”这样的奇耻大辱,世世代代的中华儿女怎能忘记1883年以后,西方工业文明加速着历史的车轮,欧洲无产者已向私有制宣战,而那时的中国还没有感受到这强有力的脉搏,它就如同一只沉睡中的雄狮,不肯睁开眼睛。虽然近百年来,帝国主义的利坚船炮已戳份它的皮肤,但它仍在沉睡。看!帝国主义强盗的洋枪已对准了它的心脏,在这国家危急存亡的关头,站起了一个个民族英雄:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林刚徐,“我自横九向天笑”的谭嗣同,“我以我血荐轩辕”的鲁迅等,一批光照干秋的人物。1921年,民族精神的火炬传到中国共产党的手里,马克思主义的圣火,彻底唤醒了沉睡已久的东方雄狮。它怒吼了,它狂嚎了,日本主义强盗遇到了无法征服的民族!长城内外,大漠风尘,时起时落;大河上下,千古兴衰,无尽无无休。一代又一代有黄沙遮不住的韦功伟绩,有浪涛淘不尽的风流人物。

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篇1:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 482 字

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布达拉宫是一个神秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿、城堡和寺院合成一体的宏伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分宏伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。如果站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估计,如果想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。如果想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相、壁画和精巧的家具。在宫中漫步,这种美怎能不让人折服呢?布达拉宫内部的美无处不在,与佛教神秘的气息一起弥漫在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

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篇2:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 561 字

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有一次我生日的时候,爸爸送了我一个礼物,那就是我的电话手表,从此,这个是电话手表,就成了我最心爱的宝贝。

这个电话手表是“360”牌的,它的外表可酷了,是蓝色的,表带是黑色的,上面还有蓝色的条纹。里面有各种各样的表盘,还有各种各样的功能,如:打电话、听故事、听音乐、闹钟、秒表……

有一天我和爸爸妈妈去绿博园玩,可是玩着玩着就和他们走散了,我当时着急的四处寻找。可还是看不到他们的踪影,这时我的手表仿佛在说:“你别忘了我呀!我可是有打电话功能的呀!”我终于反应过来,连忙打了电话,后来才找到了他们,这次可多亏了我的电话手表呀,我变得更喜欢这块儿手表了。

还有一次该起床上学了,可是我还是很想睡觉。心想:这个手表闹钟可真是讨厌呀!手表面对着赖床不起的我仿佛很生气,说:“你再这样睡下去,上学会迟到的!”我心想:还早着呢,怎么会迟到呢?手表仿佛在说:“你看看时间!”结果我一看,哎呀,再不快点儿就就会迟到了,然后我快速的吃了早餐去上学了,差一点就迟到了。现在,我已经特别喜欢这块手表了。

这块手表已经成了我的小助手,每次它都可以帮我化解危机。我最喜欢的是手表里的宠物,叫做“巴迪龙”。可以给它玩,也可以问它问题。我最喜欢和它玩成语接龙,它非常厉害,不管是多难接的成语,它都能轻松接下,我现在已经恨不得拜巴迪龙为师了。

我爱我的电话手表。

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篇3:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_650字

全文共 672 字

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古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

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篇4:人教版五年级下册第八单元作文:我和书的故事

全文共 541 字

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从一年级开始,书就一声不吭地来到了我的生活中,成为了我生命中不可缺少的一部分。

把流沙瓶到过来,时间开始倒流,我似乎回到了我一年级刚上小学的时候。那时候我上一年级,不知道什么时候,许许多多的同学都有一本书,他们互相炫耀、以此为荣。我羡慕不己,回到家里,我让爷爷给我买一本《寓言故事》,爷爷毫不犹豫地答应了。一天过后,爷爷把一本书送到了我的手里,我一看,原来是我梦寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,亲自用粉红色的卡纸帮它做了一件“衣服”,看之前,我一定会把手洗得干干净净;翻页的时候,我会小心翼翼的翻……在这一段时间里,我一直沉浸在有趣的故事中。

《狐狸和乌鸦》中狐狸拍马屁骗乌鸦偷的肉;《龟兔赛跑》中兔子的懒惰,让乌龟夺去了第一名……我一天又一天,一次又一次地读着《寓言故事》一遍又一遍地进入了故事中,一次又一次地学到了人生哲理。“光阴似箭,日月如梭。”时间一天天地过去了,我也随着年龄的增长,上到了小学三年级。而那本我喜爱的书—《寓言故事》却不见了,它虽然不见了,但我的“读书热”却丝毫没有退。

在书的世界里,我无忧无虑地遨游着,从中,我无比快乐、无比幸福。在一个个故事中,我和作者共快乐,共悲伤。我和书的故事是那么多,说也说不完,写也写不完。读书,已经成为了我生命中的一部分了!

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篇5:2024五年级上册第一单元作文:20年后回故乡作文200字

全文共 542 字

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我已离开家乡二十年了,一想到要回故乡,我恨不得插上翅膀立刻飞到故乡。我坐着车子慢慢地在家乡的小路上行驶着,我看着家乡的山、水、花、草仍然还是那么的美好。

到了村庄的门口,想看看那条小溪和那座木桥,我就立刻跑到那里。“咦?家乡的木桥怎么不见了呢?”我怀着疑问说。原来家乡的木桥已经变成弯弯的石拱桥了。小河的水还是这么清澈,我看见河岸边还有几个小孩子在那里扒开石头找小鱼、小虾、小螃蟹玩,这件事使我回忆起我的童年趣事。突然,有人叫了一声我的名字,我被这个叫声惊醒了。原来是大哥、大嫂,我像小孩子一样跑了过去,紧紧握住哥哥的手,久久不肯放开。我问大嫂:“你们为什么会来这呢?”大嫂说:“我们是怕你迷路呀!”我笑了笑,心想:这是我自己的家乡呀!我怎么会迷路呢?我们走呀走,到了一条马路前,我觉得既熟悉又陌生,原来是回家的路,这条路由原来的小石子路变成了现在的柏油路。我们一边走,大嫂一边介绍着:“这是张家、那是李家……”“那是什么?”我问。大嫂回答到:“那是矿泉水公司”。我们的地底下有对人类有益的矿物质,难怪我们村的水那么甜。我们来到一栋大洋楼面前,大哥、大嫂说:“我们到家了”。这时我才醒过神来。

到屋子里时,我看见桌子上摆满了菜。晚上,我们一家人坐在桌子旁边有说有笑,整个屋里充满了欢笑声。

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篇6:五年级上册语文第一单元作文:开卷有益700字

全文共 702 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时,我们的灵魂已随着它飘走,来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光,那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书,他把文学家李昉等人召来,要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫,摘录了1600种古籍。太平年间,终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着,非常高兴,他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候,由于朝政忙,他没有能按计划阅读,以后一有空,他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神,劝他休息。宋太宗对他们说:“开卷有益,我不觉得疲劳呀!”杜甫小时候读过无数本书,虽然很多书都被他翻破了,翻烂了,但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书,他把自己的书都看完了,就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为:任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心,高尔基,宋太宗赵光义还是居里夫人,她(他)们都读过许多书,所以我认为开卷有益!

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篇7:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 452 字

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时光,稍纵即逝。弹指一挥间,与你相伴的日子,有欢乐,有悲伤,令我难忘。

你是一只拉布拉多犬,我们只相处了三天,但我一直记得那段时光。记得那是一个周末的午后,我和妈妈把你带回了家,我给你取了名字——米菲。刚开始我很怕你,却忍不住戏弄你,因为你太可爱了:你的眼眸水汪汪的,清澈动人,时不时吐出粉红色的小舌头,对我摇着小尾巴。后来你一直跟着我,原来是馋我手里的冰棍,我给你尝了一口,那天晚上你很快就睡着了。

第二天,我和妈妈带着你去公园,在公园里,我们碰到了其他的狗,你们在绿草坪上一起打闹,不亦乐乎。除了友善、可爱,你还有捣蛋的一面。稍不留神,你就会呈现“杰作”。你还记得吗?那天晚上,你啃了沙发和柜子,满地都是碎屑。

后两天同样如此,第四天妈妈把你送走了,我有一丝丝不舍。第七天,我得知你离开了这个世界,我哭了。第八天、第九天……每天早上,我都会路过公园,而每一次看到很多狗却唯独少了你的身影时,我都会哭一场,我很后悔没有珍惜与你相处的时光。

虽然,我们相处的时间很短,但你依然是我的心爱之物,我会一直把你留在心间

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篇8:我对网络的认识

全文共 1107 字

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1、影响学生身心健康。

小学生正处于一个人身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯至关重要。沉迷于网络世界,一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间,不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。长期沉迷于网络游戏,与人交流减少,或情绪不稳定,容易发脾气;作息规律被打乱,精神不振;长时间盯在荧屏上,还可能造成用眼过度,导致视网膜损坏;医务专家还指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。

2、影响学业。

在大多数中学生网络游戏玩家中,有80%的同学成绩处于中下水平。沉迷于游戏中的小学生,几乎无时无刻不想着游戏中的情节,想着如何去战胜别人,如何多练级数,甚至于如何去盗取别人的账号等,长期地不思学习,以至于成绩下滑。所以过度玩游戏将导致:自我约束能力下降;学习兴趣减少,效率降低,不按时完成作业,成绩下降,严重者出现厌学、逃课、退学等。

3、诱发学生犯罪问题。

有些游戏需要买“点卡”或充Q币,有些学生则瞒着父母进网吧上网玩电脑游戏,必然会巧立名目向父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,因此而走上了犯罪的不归路。

有的学生长期沉迷在虚拟的网络游戏中,不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄。长此下去,会给暴力犯罪埋下隐患。

有资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,而且越刺激的游戏上网参与的人数越多。但中国绝大多数网络游戏运营商并没有开发能力,少数有网络游戏开发能力的商家所开发的游戏,也是以暴力刺激的内容为重点来吸引人。这些打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段。

许多暴力游戏的影响是潜移默化的,在游戏世界里,所有的问题都可以用武力解决。当学生熟悉这种解决问题的方式之后,在现实社会中遇到冲突,便会采用这种最熟悉的方式来解决,在他们看来,这和在游戏里重复过无数次的行为没太大不同。因此引发了很多悲剧。

如,2006年2月5日,重庆市人民小学五年级一学生因沉溺网络游戏,与3个小孩在家模仿游戏场景,持真刀和棍棒上演一起“强盗劫持人质”的游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个被棍棒打伤。

2006年3月6日,广州顺德一所小学的六年级学生小彭、小龚在课间和同学们模仿网络对打游戏,模仿游戏中的装备,结果小龚被小彭杀死。

从心理学的角度分析,寻求刺激是人的一种本能,刺激性的活动可以让人忘乎所以,沉迷不已,可以让人失去理智,而小学生正处于模仿很强,但辨别是非能力不强的时期,一旦深陷其中,便分不清现实与虚拟世界

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篇9:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_550字

全文共 539 字

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转眼,就是12月了,又是梅花开放的季节。我看着电脑上闪动着的贺卡上的梅花,又想起了我学过的一篇课文——《梅花魂》。

这篇课文主要讲了作者莺儿小时候在东南亚星岛和外祖父一起生活的事。有一次,作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅图上面弄了一个黑手印,外祖父便头一次训斥了妈妈,并用刀片和细绸子把墨梅图弄干净。作者并不理解祖父的行为。后来妈妈准备和我一起返回中国,我很高兴。但我去询问外祖父是否一起归国时,外祖父却哭了。离别的前一天,外祖父语重心长地将墨梅图赠与我,并让我好好保存。离别时,外祖父将一块绣着梅花的亚麻手绢送给了我。

梅花魂的 “魂”是梅花的精神,也象征着中华民族的精神。课文里这样说道:“‘这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。’”是呀,我们中国出了许许多多有骨气的人物,从古时候的屈原、勾践,到现在的董存瑞、黄继光。

中国上下五千年的历史,就是一首浩然正气歌,有骨气的人浩浩汤汤宛若星辰,不可胜数。我们长大以后也要像他们一样,做一个有梅花精神的人。

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篇10:五年级下册第一单元作文400字:把铁路修到拉萨去

全文共 391 字

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《把铁路修到拉萨去》读后感

《把铁路修到拉萨去》这篇文章讲了2001年10月18日,我国打算从格尔木开始,一直到达拉萨,修一条长长的铁路,中途经过风火山,遇到了许多难题,却都在指挥人员的精心策划下一一化解,随着修建铁路工程的延伸,遇到了问题也就越来越多,但工程指挥人员毫不退缩,终于,用了一年的时间,打通了这条主干道,将铁路修到了拉萨。

读了这篇文章,我明白筑路大军在修铁路时,遇到了许多困难,比如天气,温度,供氧不足,等等,许多难题,我们的指挥人员想尽了一切办法,终于仅此而已了一条通往拉萨的铁路,因此,我们要学习他们那种不畏艰难险阻,不向困难低头,敢于向困难叫板的精神,他们就是凭着这咱顽强的精神,成功的打通了1338米的大隧道,把铁路修到了拉萨。

在学习中,我们也要学习他们那种努力克服各种困难的精神,敢于向学习中所遇到的难题,对问题进行逐一思索,解决各个环节,达到解决问题的目的。

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篇11:五年级上册第四单元作文300字——文明只差一步

全文共 316 字

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有一天,当小红和小明走在放学回家的路上时,他们惊讶地看到垃圾筒旁边堆着一堆垃圾,臭烘烘的味道招来了一群苍蝇。

小红皱着眉头对小明说:“这些垃圾在这里多影响环境啊,我们应该把它们收进垃圾筒。”说完,小红挽起袖子开始干了起来,小明挠着头,准备想一个好办法阻止人们随地乱扔垃圾。一个好点子想了出来,小明趴在地上挥笔写了两行字。这时,小红也把垃圾收拾干净了。

小明把那张纸贴在了垃圾筒上,并自豪地高声朗读了那两行字:“文明只差一步。”小红称赞说:“写得太棒了,告诫人们一定要保护环境,保护我们的地球,捡起我们旁边的垃圾,只是举手之劳,所以看到垃圾一定要随手捡起,不能学习那些随手扔垃圾的人。”

旁边传来一片称赞声,而那些随手扔垃圾的人则羞红了脸。

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篇12:五年级上册第四单元作文200字——文明只差一步

全文共 229 字

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这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是!

我看过这么一篇报导:

去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。

一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步!多走几步路,就会使家园变得整洁!

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篇13:我想变成一只小鸟五年级作文_[第八单元]我想变成XX2100字

全文共 1977 字

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【篇一:我想变成一只小鸟作文】

我想变成一只小鸟,穿着一件金黄色的大衣,大衣上还嵌着一些彩色的花纹,摸起来非常柔软,一个尖尖的红红的嘴巴安的正合适。一个小巧玲珑的鼻子戴在脸上,我的尾巴又大又长,尾巴上的羽毛非常漂亮,两条修长的腿下三个锋利的爪子排列着,我的声音非常好听,让人陶醉,当春天来临时,我会告诉农民伯伯“该播种了!”,当要下雨时,我会告诉人们“快把晾晒的东西收起来,”当人们伤心时,我会用美妙的歌声让他们振作起来。

总之,我要变成一只快乐的小鸟,我要带给人类快乐!

【篇二:我想变成一只小鸟】

我的梦想多姿多彩,像天上的星星,像五彩的泡泡。

我想变成一只小鸟,在天空中自由自在的遨游,在阳光的照耀下快乐的成长,在花香中入梦,欣赏着柳树那长长的辫子,享受着白云悠闲自在地飘,看着雨姐姐在跳着优美的舞蹈,听着欢乐的歌曲,雨露在阳光的沐浴下变得银光闪闪。在这香飘十里的秋天,我飞遍了世界上的每一个角落。

我想变成一只小鸟,不用做作业,再也听不见爸爸妈妈的吵闹声。只在玩耍,累了就站在树枝上唱歌,站在宽阔的草坪上,吸着新鲜的空气,看着牛羊在阳光的暴晒下吃草,心情格外舒畅!

我真想变成一只小鸟,我真想有这么一天啊!

【篇三:我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟,在蓝天里自由的翱翔,假如我是一只小鸟,我会跟小蜜蜂说说话;假如我是一只小鸟,我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟,我会飞到另一个国家,再苦再累也不怕,我要看看那里小朋友的生活环境,是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳,树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花,让空气更新鲜,也许让他们有惊喜,不让他们知道是我干的。

如果我长大了,我一定发明一对翅膀。

【篇四:我想变成一只小小鸟】

我想变成一只小鸟,想去哪就飞到哪,穿越山脉,飞过海洋,去寻找那神秘的地方。

我想变成一只小鸟,在天空自由飞翔,饿了吃树上甜甜的果子,渴了喝林间清凉爽口的山泉,我要结识很多的鸟类朋友,和朋友们一起无忧无虑的玩耍……

我想变成一只小鸟,我要欢快地歌唱,歌唱蓝天,歌唱白云,歌唱绿草,歌唱美丽的鲜花,我的歌声清脆响亮,优美动听,爸爸妈妈听到我的歌声不再疲惫了,睡眠中还带着甜甜的笑容……

我要是变成一只小鸟就好了。

【篇五:我想变成一只小鸟】

假如我是一只小鸟,飞过高山,飞过田野,来到我向往已久的小兴安岭。

春天,我和我的伙伴们在林中玩耍,把掉在地上的小树枝叼到树上造窝。

夏天,我和伙伴们一起找一片大树叶。把它盖在上边,当作一把遮阳伞。我还要把葡萄、杨梅、荔枝等水果叼到自己的家里。

秋天,我把干草铺在窝里。我想:冬天躺在上边别提多舒服了。对了,我把一件重要的事情给忘了,那就是把一些干果采回来。为寒冷的冬天做准备。

不久,冬天来了,我躺在舒服的干草上,吃着早已准备好的干果,美美的度过一个冬天。迎接下一个春天。

我真想变成一个自由自在的小鸟。

【篇六:我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟,飞向北京,飞向万里长城,飞向长江黄河,去游览桂林山水和江南水乡……

我想变成一只小鸟,飞向世界各地,去感受埃及金字塔的奥妙,去悉尼歌剧院听戏,去夏威夷晒日光浴,去百慕大探索人间奥秘……

我想变成一只小鸟,飞向蓝天,去亲亲蓝天的脸,抓一把云彩当棉花糖吃,和月亮、星星捉迷藏,然后悠闲地品尝太阳馅饼……

我想变成一只小鸟,飞向银河系,到国际空间站去游玩,与外星人唠家常,听月亮姐姐讲《牛郎织女》的故事……

我想变成一只小鸟……

【篇七:我想变成一只小鸟】

我想变成一只在天空飞翔的小鸟,穿过田野,看见孩子们在快乐的奔跑;越过森林,同伴们在欢乐的歌唱;飞越高山,在云雾缭绕的山间飞翔。

我想变成一只小鸟,在树杈上做一个美丽又温暖的家,在那繁殖后代。在春天的时候,我用体温去孵我刚生下来的蛋,直到我的孩子出世。我会尽心尽力地照顾我的孩子,天天为他们捉虫子。

我想变成一只小鸟,在天空中和太阳握手,与彩虹谈天。

我想变成一只小鸟,在宇宙中遨游,跟外星人探讨高科技,回到地球让我们的科学更发达。

我想变成一只小鸟……

【篇八:我想变成一只小鸟】

要说我最想变成什么东西,那就是小鸟。

小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔,还能帮助农民伯伯们捉害虫,所以,我想变成小鸟。

我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田里,帮助农民们捉害虫。看,我在田里发现了一只毛毛虫,它正在吃庄稼们的叶子,吃得可香了,我把握好时机,冲下去,把那条毛毛虫捉住吃了。这样,害虫被我捉住了,我也有食物吃了呀!等害虫被我捉完了,我就要飞到其他农民们的田里,去捉其他田里面的害虫。

我除了每天帮农民伯伯们捉害虫,还要和我的小伙伴们一起在蓝蓝的天空中快乐的玩耍。看,我正在和麻雀弟弟、燕子姐姐一起快乐地做游戏呢!蓝天白云也好象在和我们招手,问我们在玩什么。

我如果真的会变,那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫,在天空自由自在的玩耍。

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篇14:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 260 字

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莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。

1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称中国三大石窟,后加麦积山石窟称四大石窟。2019年8月31日,由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片。

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篇15:五年级下册第4单元的作文

全文共 1348 字

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导读:五年级下册第4单元的作文题目是写一件令你感动的事,在感动,这个我们并不陌生的词语,我们的成长伴随着许多的感动。下面小编为大家带来五年级下册第4单元的作文范文,希望能帮助到大家。

五年级下册第4单元作文一

在我的记忆长河中,有高兴,有难过,也有过感动……那份感动一直深深地埋藏在我的心头,很久,很久。

那是一个星期六的下午,突然乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨从天而降。同学们都惊慌失措地往家里跑,我也如此。啊!终于到家了。可当我习惯地用手摸书包拿钥匙的时候,哎呀!不好,我的书包忘在教室里了。我不顾外面的瓢泼大雨,直奔教室。半路上,在雨帘中出现了一个朦胧的身影——哦,是他,黄小龙,他的腿脚不方便,怎么还?“哦,陈奕伊,你的书包忘在教室里了,幸好我发现了。”只见他踉踉跄跄地把书包递在我手上。可我……

记得他进阅读班的时候,由于他那一瘸一拐的脚步,我曾经多次和同学们一起嘲笑他是个农村娃,走路像企鹅,令黄小龙丢足了面子。而他却在我需要帮助的时候帮助了我。“我……我。”我激动得说不出话来,只好跟他紧紧地握住了手。

啊!一股暖流涌上了我的心头,雨水打在我的脸上,分不清是雨水还是泪水。我又一次紧紧地握住了黄小龙的手,很久,很久……

五年级下册第4单元作文二

我在报纸上看支一篇文章,题目记不清了,是写一们大哥哥家境贫穷,母亲早年去逝,他和父亲相依为命,历经辛苦考上大学后,噩耗接着又来:父亲重病卧床,时时刻刻都需要有人照顾。而这位大哥哥为了照顾父亲,每天背着父亲去上学,在学校课间休息时间就可以照顾父亲。这样,既不耽误学业,又能兼顾亲情。

我觉得这位大学生精神可贵、做法感人,作为父亲,他应该感到欣慰,有这样一位优秀的儿子;作为儿子,应该感到自豪,你已经长大,可以为父亲撑起一片天!

如果是我,我能做得到吗?我想我一定会的!

五年级下册第4单元作文三

每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头。

一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦。我心想:要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……

这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时,就笑着对我说:“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫了一下,回答说:“是呀,怎么了?”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,学校就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇16:小学生五年级上册第一单元作文300字:我爱读书

全文共 494 字

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书像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书像一盏照明灯,为我们照亮前方的路途。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

记得有一次,我向同学借了一本书,回到家后,我就津津有味地读了起来。

当我读到一半的时候,妈妈说:“女儿,别看了,过来帮我做点事。”我说:“干什么?”“妈妈有事出去一会儿,几十分钟就回来了,锅里有煮好的饭菜,你把它拿出来,和弟弟一起先吃饭。”妈妈说。我连忙答应,妈妈出去后,我不是去开饭,而是一阵风似的跑回房间,拿起那本书,再一次津津有味地看了起来。看着看着,弟弟就开始在那催促我,我应了一句,心想:怕什么,离妈妈回来还久得很呢!但我并不知道,那个时候已经过去了半个小时。不一会儿,一阵熟悉的钥匙声传进了我的耳朵中,糟糕,妈妈回来了。

于是,我连忙冲进厨房里,把菜一盘盘地端了出来,并一路小跑。可意外就偏偏在这个时候发生了,在拿最后一样菜的时候,一滩水把我给害了,我跌倒在地,菜弄得一地都是。妈妈刚好就在这时打开了门,被眼前的一幕吓呆了……

妈妈整理好地面后,把我骂了一顿……

虽然经过了这一件意外的事情,但却丝毫没有打消我对书的喜爱。一本你喜爱的书,就像你的一位良师,更像你亲密的朋友。

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篇17:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 774 字

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一头黑得发亮, 涂了油似的头发;一双永远都带着专注的眼睛;一张月牙般的嘴巴;平常的耳朵和谦虚的鼻子;再加上健壮的身体,组成了我的爸爸.

他的个子并不算太高,和正常人一样.他也没特别与众不同的地方,但在我眼里他依然和别人不一样,因为他有一颗善良乐于助人的心.

夜晚,已是十点多钟了,我刚要入睡,却听见刺耳的手机铃声响了起来.爸爸去接电话,只见他先是眉头紧皱,随后脸色变得苍白,汗大滴大滴地落下来.说了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻凉了半截,我从出生,就没有经过紧急的要打110的事情,随后他又严肃地问我:” 儿子,你今晚和谁在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智轩,孙佳正…….我班的一些人,五班的裘浩东孙…””停!” 爸爸打断了我,”裘浩东怎么回家的?”我努力回忆着,”对,他是和我一起,”呃”走的,我们到大广场石头路旁他往家里走,我就直接回了.” “哦,是这样……” 爸爸一边沉思,一边拿起了手电筒.” 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我.我故意慢慢地爬回床,只听爸爸在客厅里对妈妈说:” 儿子9点多就回了,他和浩东一起走的,现在是十点四十了,浩东还未回.” “ 他妈这么晚回,他先回家见没人肯定在楼下玩呀!” “ 然后他妈无缘无故打我电话?” “这……” 妈妈哑口无言.

片刻,妈妈进来了,让我快睡.自己却坐在床边,没有想睡的样子 ,我也坐了起来,焦急地等着.一分钟…….五分钟……十分钟,我如坐针毡,不安地动来动去.十五分钟……二十分钟,妈妈不停地擦着头上的汗,二十分钟,爸爸终于回来了!

我和妈妈急忙拥上去,爸爸苦笑着说:” 我绕小区找时,裘浩东妈妈打电话说他在李耀家,这么晚了也不跟家里人说一声,唉!” 妈妈和我长长地舒了一口气说:” 我就知道没事嘛! 你刚才那个猴急.” 爸爸不置可否地笑了,我也笑了,要知道.终于可以睡个好觉了!

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篇18:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 361 字

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华君武老爷爷是一位著名的漫画家。不过他的漫画和我们现在的校园漫画不同,他的漫画很有教育意义。今天,我就带大家来看一幅他的漫画。

这幅漫画中有两个人。一个人刚栽好树,而另一个人则靠在刚栽好的小树苗上。那个栽树的人疑惑地问:“你干什么?”靠在树上的人理直气壮地说:“等着乘凉。”

在这幅漫画中,种树的人勤劳,等乘凉的人懒惰。在我们的生活中,也有很多像那个等乘凉的人一样懒惰的人,小到抄写别人作业的学生,大到骗政府救济粮的懒汉。那些贫穷的国家,正是因为这种懒惰者太多而垮掉的,而那些富强的国家也正因为有很多像那个栽树人一样勤奋劳动的人,才变得富有。

我们的国家本来很贫穷,但是通过一代代人的努力,现在也变得富强了。这一切都是因为大家一直在共同努力!我和我的同学要争取做那个勤劳的栽树人,不拖国家的后腿。所以,让我们从现在就开始努力吧!

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篇19:人教版五年级一单元作文:开卷有益400字

全文共 522 字

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高尔基曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯”。毛泽东一生特别喜欢读书,只要一有时间,他就开始读书,有一次,毛泽东出差到武汉,在这个“大火炉”里,仍然坚持每天看书,在他晚年病重时,仍然坚持翻阅鲁迅先生的著作。当我读到这一段话时,我被这种精神所感动,也与书结下了不解之缘。

我最早开始读书时,是在四岁的时候,那时我就是看一些小人书,津津有味地看着小人书上栩栩如生的图片,嘴里有时还在絮絮叨叨地说些什么,好像进入了仙境一般。再大一些就是五六岁了。到了那儿我就拿出一些拼音配有图画的书,我让妈妈教我这些拼音的读法,妈妈教了我几个拼音,我就自己拼了四五个拼音。妈妈说:“宝贝真厉害呀,以后肯定学习成绩非常好。”到了七八岁时,就开始读一些没有字的书了,我表姐五年级时,姐姐说:“这些书就给表妹吧。”于是,我让妈妈教我念这些书慢慢地我就认识一些字了。八九岁时,有一天我补完课回来,就要看电视妈妈不让我看,电脑也不让我玩。无奈之下,我只好回卧室看书了,一看让我大开眼界,书告诉了我许许多多的道理,比如地理书让我不出家门便游览了祖国的壮丽山河,让我更爱自己的祖国,为祖国感到骄傲。

读书给人以恬静、心安理得的快乐。书本是人类精神的润滑剂,如缺少了它,生活必将黯然失色。

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篇20:人教版五年级上册六单元作文:父母的爱500字

全文共 437 字

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父母的爱是无价的,是不求回报的,我们总是沐浴在父母的爱当中,觉得理所当然而忽视了她,有一件事让我感受到了父母的爱,

有一次,妈妈生病了,可我一直不知道,就想今天的风筝比赛,我叫妈妈带我去,妈妈同意了。就在半路上,妈妈脸色苍白,巨大的汗珠从脸上滑落下来,我担心地对妈妈说:“妈妈我不去了,您回家休息吧,

。”妈妈亲切地说:“不,妈妈没事,走。”我一路上看到妈妈很脆弱,我想:妈妈一定是生病了,早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子,我不时地劝妈妈回家,可妈妈直摇头硬要和我去。

到了放风筝的地方,我放着放着,把风筝放飞到了树上,妈妈看见了,就想尽办法把风筝拿下来,风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了,我赶快对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家,那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家,我看见妈妈马上走进房间躺下,一闭上眼睛就睡着了,我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

虽然我们看不到父母对我们的爱,但她的爱无时不在,像空气一样围绕着我们。

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