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写一篇做风车的作文(实用19篇)

风车在微风的吹拂下不停地转动.就好像人生,想要不停地前进,到头来仍,是在原地.到那时才恍然发现,人生也不过如此,也不过是竹篮打水一场空.下面给大家介绍关于做风车的年级,方便大家学习。

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稻草节里看风车作文350字

全文共 342 字

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2月1日,大年初五,天空中飘着雪花,我们去荆门植物园参观“大行祺稻,风动全城”为主题的稻草文化艺术节。

艺术节的主题是稻草人,我们看到用稻草制作的形态各异的稻草人,造型做得非常逼真,这里还有生动活泼的卡通人物和动物、高大的建筑,还有草船、高铁、耕地的牛车、圣诞的雪橇。园区里的稻草作品总计有500多件,在国内也算是大规模的稻草艺术展了。

为了增添新年的气氛,主办方在园区内布置了50多万只七彩风车,这可真是超大阵容啊!爸爸说,风车自古以来就是吉祥幸福的象征,风车转好运来,祝愿人们在新的一年里吉祥如意,幸福安康。

雪越下越大,风也越来越大,伴随着风声,无数的五颜六色的风车欢快地转起来,我也在风车中跑来跑去。远远望去,整个园区在大雪中变成了风车的海洋,大雪把这里装扮成了一个美丽的童话世界。

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篇1:做风车作文600字

全文共 575 字

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昨天,一个风不和,日也不丽的一天,本天才大小姐经历了差不多一个小时的宝贝时间,制作了一个天才手工。想知道是什么吗?那就一直看下去吧!

本天才先发明一个“魔法棍”,把“魔法棍”插在笔筒里,定好它,就开始下一步了。

本天才又变出了一张纸,你知道它是干嘛的吗?我先把纸对折,再对折,就出现了两条线,然后,本天才对着这两条线插洞。我插啊插,插啊插。突然,啪的一下,纸烂了,为什么呢?原来我一不小心大力了点儿,洞太大了,纸就烂了。天才也没法了,只好再来一次,这次成功了,“失败是成功之母”这句话写得太棒了!然后就再对折一次,记住,对折的时候一定要按照插好的洞去对折!然后本天才就按照小洞小心翼翼地把纸撕下来。

第二步说简单也不简单,说难也不难,就是——插洞。把刚刚那一张纸的中间轻轻地插一个中等的洞,就好了。

然后把撕下来的一片片东西的一个角粘在纸的中间。“What?你们这一些小角竟然敢不听本天才的话。赶快让胶水大王治一治你们的多动症吧!”终于胶水大师把小角的“多动症”治好了。

最后把魔法棒和本天才精心做的一张纸给连接起来,就OK了!

如果你还不知道这是什么,就不妨看看答案吧!答案就是:风车

昨天我太高兴了,高兴得一蹦三尺高,我不仅收获了风车,还收获了爸爸、妈妈的表扬,最最最重要的是:我收获了忍耐、主动、感恩这三种品质,这不是简单的六个字,还会让我的一生受益无穷!

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篇2:游风车节作文

全文共 463 字

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第二次外出采访,我们来到了世界之窗,参观风车节。

穿过了一个刻上精致图案的墙壁,上面刻着的有人、有狮子…雕刻得十分逼真。

然后。我们便来到了电影院观看电影,我们带上立体眼镜,这场电影十分精彩,又刺激又有趣。椅子上有各式各样,功能齐全的设备。估计工作人员费尽了心血才设计出来。

之后,我们来到了日本樱花园,远远望去,一片片粉色的,蜡红色的樱花。

在那之后,我们又来到了最好玩冰雕的世界,哈哈,好久没有见到这么冷的地方了,我们的情绪异常激动,一个个飞快奔向里面,玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕,一个比一个高兴,最刺激的,还要数高空滑坡,我们一个个,抱着专门定做的轮胎,可重了,但是,为了最后那一点刺激的时间,硬是把轮胎拉了上去;那里的冰雕惟妙惟肖,跟真的一模一样,有店铺,有珊瑚,有酒吧…都是按照现实生活中的样本来细细雕刻的。地上铺着布,用于防滑,里面可冷了,大概在零下六度差不多吧,手都能动僵,要20-30分钟左右才能恢复,冰雕闪烁着彩色的光芒,一块快冰雕,形态各异,就算不比做什么,也很值得观赏。

这次风车节十分有趣,我很开心。

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篇3:制作小风车

全文共 353 字

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今天,我在公园看到一个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”

一回到家,我就迫不及待的拿出一张蓝色蜡光纸和一个图钉,又拿出了小木棒、剪刀和胶棒。我先把蜡光纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把蜡光纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶棒粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。记住千万不要钉得太紧,否则小风车就转不起来了。小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。

我拿着小风车飞快地跑出了家门,小风车迅速地转动着,让我眼花缭乱。今天做小风车太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作

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篇4:做风车的年级

全文共 256 字

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今天上午,有美术课和体育课。第三节课是体育课,王老师有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的,他们也都在做风车。

我的.风车是这样做的:先把一张长方形的纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

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篇5:过年风车对联

全文共 944 字

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每当过年,家家户户会做的事情一定是贴对联,下面就由小编为大家整理过年风车对联,欢迎大家查看!

上联:一年四季行好运;

下联:八方财宝进家门。

横批:家和万事兴

上联:一年好运随春到;

下联:四季彩云滚滚来。

横批:万事如意

上联:一干二净除旧习;

下联:五讲四美树新风。

横批:辞旧迎春

上联:一帆风顺年年好;

下联:万事如意步步高。

横批:吉星高照

上联:一帆风顺吉星到;

下联:万事如意福临门。

横批:财源广进

上联:喜滋滋迎新年;

下联:笑盈盈辞旧岁。

横批:喜迎新春

上联:喜居宝地千年旺;

下联:福照家门万事兴。

横批:喜迎新春

上联:五湖四海皆春色;

下联:万水千山尽得辉。

横批:万象更新

上联:五更分两年年年称心;

下联:一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春

上联:天增岁月人增寿;

下联:春满乾坤福满楼。

横批:四季长安

上联:年年顺景则源广;

下联:岁岁平安福寿多。

横批:吉星高照

上联:绿竹别其三分景;

下联:红梅正报万家春。

横批:春回大地

上联:黄莺鸣翠柳;

下联:紫燕剪春风。

横批:莺歌燕舞

上联:红梅含苞傲冬雪;

下联:绿柳吐絮迎新春。

横批:欢度春节

上联:和顺一门有百福;

下联:平安二字值千金。

横批:万象更新

上联:汗马绝尘安外振中标青史;

下联:锦羊开泰富民清政展新篇。

横批:春满人间

上联:丹凤呈祥龙献瑞;

下联:红桃贺岁杏迎春。

横批:福满人间

上联:春雨丝丝润万物;

下联:红梅点点绣千山。

横批:春意盎然

上联:春花含笑意;

下联:爆竹增欢声。

横批:喜气盈门

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山今朝新。

横批:万象更新

上联:百年天地回元气;

下联:一统山河际太平。

横批:国泰民安

上联:百世岁月当代好;

下联:万里江山今天真。

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山时下多。

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山今天真。

上联:百世岁月当代好;

下联:万里江山今朝精。

上联:百世岁月当代好;

下联:三春江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:平生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:三生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:一身江山今朝新。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:流水经年花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:细雨扬鞭花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:碧水吉祥云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:白马追风云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:细雨扬鞭花醉月。

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篇6:风车与小溪

全文共 566 字

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夏日的田野里,一架风车飞快地转动着,车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。

风车拍了拍小溪:“看到了吗?要不是我车来了水,让它们饮饱喝足,它们能跳得那么欢吗?”

“伙计,你错了。”小溪睥睨了风车一眼,慢悠悠地道,“那可不是你的功劳。”

风车显然被小溪的傲慢激怒了:“难道是你的功劳?”

小溪满面春风:“呵呵,这就对了。你想,如果没有了我,你转得再快,它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥,马上改口道:“哦,是东南风。”

秧苗听到了他俩的争执,微笑着说:“你俩缺一不可,我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”

风车听了满不在乎,抖了抖身架。小溪想笑,脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢,明明是自己的功劳,却偏偏上来和稀泥,来个功劳平分。

几天后,风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌,但高处的秧苗一滴水也接应不上,早已唇干舌燥。

又过了几天,主人修好了风车,可小溪却断了水。风车使足了浑身解数,转上来的只是风声,没有一点点水的影子。

骄阳下,田地里裂出了一道道缝隙,秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈,周围一片寂静,生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。

终于有一天,小溪的上游又来了水,风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着,慢慢恢复了昔日的神采,它俩终于明白了,那份成功的喜悦背后,谁也离不开谁。

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篇7:贝壳风车

全文共 323 字

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林伊涔

爸爸出差去荷兰,回来时给我带了礼物。我用手端着,仔仔细细地看。

它十分小巧,背面是面大扇贝,贝壳中镶嵌着一块乳白色的大石块,石块上雕着许多风车:这是荷兰的风车之村啊!有的风车是黄色的,有的风车是红色的……真是美不胜收!中间有个蓝色的风车更是活灵活现,又大又美,在风车群中与众不同,它可以转动,脚下的小溪好像跟着它转动的节拍在流动。我喜欢它,就给它取了一个名字——贝壳风车。

我把它摆在课桌上最显眼的位置。当我写日记没有灵感时,看一看贝壳风车,仿佛来到了贝壳风车上雕着的风车之村:牛儿叫,花儿香,小溪缓缓流,风车朝太阳……我突然有了灵感,要好好写写这个贝壳风车。

从那一刻起,我就越来越喜欢贝壳风车了。

听爸爸说,下次还可以去美丽又古色古香的荷兰哦!

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篇8:描写风车的优美段落

全文共 1138 字

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1、 这次我看到了风车, 它是那样的令人注意, 它旋转的时候就像一个陀螺一样坚不可摧。

2、 远处是一篇绿色的田野, 附近的河边有一座座古老的风车, 迎风转动, 与河边的绿草、 野花构成了一道美丽的景致,更为这童话般世界增添了神奇的色彩!

3、每当有风时,我就拿着大风车跑来跑去,一片红、一片蓝、一片橙,在风中快速的飘 转起来每当大风车转起来时,我就好像看见了希望,看见了期盼。

4、走进农庄,首先映入眼帘的事一个个高大的风车,这些风车靠电力运转,同时也生产 电力。风车分布在农庄中间和四周,不管你走到农庄的任何一个角落,你总会看见风车耸立 在你面前。

5、这架风车我很喜欢,所以我经常无数次细细的看。它大体是粉红色的,一架粉红的大 风车,周围有许多小风车,小风车五颜六色的,有蓝色、有黄色、有橙色、晚上还有银光呢! 每当晚上我一个人睡时,我只要抱着大风车,就不怕黑了,发出的银光真漂亮呀!

6、 喂完羊, 我们去参观荷兰的景色, 我们走过一个木制的小桥, 来到了一个大风车下面, 风车呼呼地转着, 没有停下来, 向远望去, 在那草坪于海洋相接的地方, 天空烧起了火烧云, 红艳艳的,十分鲜艳,以前金色的太阳已经融入了火烧云里,变成了红色的太阳,可是红太 阳的光芒洒在草地上,草地却又变成了金色。

7、那是我的风车,忽然又是一阵心满意足的青岚,鼓足了腮帮,它转的愈快,心神愈是 容易被这片刻的欢愉剥离。

8、头顶上许许多多的风车在转动,吹拂着花儿,让我有一种置身于异国他乡 ——荷兰的感觉。再次走入花丛中,看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正 在欣赏着这美丽的风景。

9、一座座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,迎风转动,与绿草、野花构成了独特 的景致更为这童话般世界增添神奇色彩!

10、遥远的风车,在晒谷坪的黄昏里,吱呀吱呀唤着童年那昏暗的记忆。

11、在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一直跑,迎面扑来 的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。

12、这边的灯像一个个风车,每个圆面上分出若干个小扇形,随着灯光颜色的变换,风 车仿佛真的转动起来。

13、再往里走,是两架巨大的风车和一条小瀑布,这风车可是高科技呢。它能靠风力的 作用提取武义江的水,让小瀑布的水流不尽,然后把剩余的水通过渠道给每棵腊梅树浇水, 如果还有剩余的水,这些水通过湿地的自然进化后就会通过另一条渠道流回武义江。

14、快看!我的棒棒糖真像一个小风车,彩色的包装纸上印有一些字,还有喜羊羊与灰太 狼的图案。棒棒糖下面有一个又细又长的小棒,好像一个人的身体和脚。我迫不及待地打开 包装纸,太像一个五颜六色的大风车了。

15、那里有一座座朴素的房子,房子旁有一架大风车,每当微风拂过,风车便随着风转 起来了。

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篇9:做风车作文350字

全文共 363 字

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今天,我们一家人各做了一个风车

我们每个人都准备了一张卡纸,五个人合用一把剪刀。

开始做风车了,我心想:“我这次做的风车是好的还是坏的呢?”我先按老师的说法先把纸裁成正方形,再把纸四个角的对角线各剪一刀,然后把八个角里挑出四个对称的角往中心折,最后用铁丝戳进去固定,这样一个风车就完成了。

然后我们开着汽车到太湖边上去玩风车,这时我心情激动起来了。到了半路上,爸爸把天窗打开把妈妈的风车举起,一直举到天窗外,我想风车一定会转得很快,想不到的是风车不是转的那么快而是被风吹得都歪了。从中我学到了一个道理:风车在风很大的情况下它并不会转。

到了太湖边我们先拿着风车沿着太湖边跑了一下,我觉得我的风车很好,转的很快而且有了我画的图案显的更漂亮了。吃完午饭,我把风车粘在我的自行车上,骑着自行车到处逛。有了风车的陪伴,我骑自行车更加兴奋了。

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篇10:荷兰风车荷兰风车725字

全文共 725 字

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游乐园里有许许多多大型的游戏项目,我看到有个像大风车的东西,它高高的,比七八层楼还高呢,人在上面一定能看到整个游乐园,我心里想着就让妈妈带我去坐。妈妈不同意说:“这一米二以下的儿童不能玩的,人坐在上面飞转的。”我和小睿同时说,我们都超过1。2米了,还有上次我不是坐“过山车”了吗。后来,在我们的坚持下,我们六人一同坐上了“大风车”。

风车带我们上天了,我怎么都没想到,大风车上升后会越转越快把我整个人都倒过来,挂在高空中,风在耳边呼呼地响。风车突然又把我往下扔出去,我紧张极了吓得闭上了眼。我的头发也竖起来了,姐姐在旁边“啊……啊”尖声叫。我咬着牙,终于等到风车慢下来了,下降了,我长长的呼了一口气。

我在玩的时候,觉得很可怕想快点结束,可现在想再玩一次,那刺激兴奋的感觉,只有勇敢才能体会到。不信,你也去坐一回“急速大风车”吧!

秋姑娘用她纯洁的双手抚摸着这片土地,使它变得如诗如画,令人流连忘返。

素有“风车之国”的荷兰是一个农业小国,随处都能感到大自然的气息。在每块田野上,都能看见风车的旋转。秋天是丰收的季节,这让这些风车加快速度旋转。在风车下,四季都在变化。冬天的白色,春天的淡绿,夏天的墨绿,到了秋天,就成了一片橙色的海洋。农民们忙着收割,从他们的笑容上,就被不难看出秋姑娘给他们带来了喜悦。

即使到了秋天,花儿依然开得烂漫。红的像火,白的像雪,黄的像金,紫的像霞。当你漫步在花丛中,秋风扬起你的头发,迎面扑来郁金香的清香,沉迷在这令人心旷神怡的画卷中,永远不想醒来。

秋天,荷兰的人们开始繁忙起来。商人们准备又一天的生意,孩子们争先恐后的奔向学堂,各自骑着自行车去工作。虽然繁忙,但他们脸上总挂着笑容。

荷兰的秋天多么美丽,谁到了这里不是赞不绝口呢?

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篇11:荷兰风车荷兰风车611字

全文共 611 字

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今年暑假,我来到了向往已久的风车之国——荷兰

风车之国果然名不虚传,我们刚一入境,老远就看到了硕大的风车。那些风车都被漆成了白色,三片细而长的铁片不停地转动着,整体的设计现代感十足,在蓝天和绿树的映衬下显得很有动感和活力,像在欢迎我们这些远道而来的小客人。我们来到了风车牧场,路两旁是大片大片的绿野和麦田,远处还有星星点点的牛羊。好似一幅色调淳朴的油画,那点点牛羊像是画家一甩画笔,甩上去的,白色的颜料甩到画布上晕开来,形态各异,点亮了画境,让人心驰神往。

荷兰不仅仅有拉风的风车和好看的郁金香,奶酪和木屐也是当地一大特色。你要是去荷兰奶酪木屐庄园的话,一进去准会闻到一股扑面而来的纯奶酪混杂着青草的芳香的味道。那味道有一种莫名的亲切感,就像小时候吃黄油饼干一样难以忘怀。庄园里的小木屋并不是空的,屋里展示的是古荷兰人穿的木屐,笨拙的木屐穿在脚上,显得脚特别大,看上去十分搞笑。从小木屋出来,沿着庄园的小路往回走,我的左侧是无尽的绿野,绿野近处有一条蜿蜒流淌的小溪,远处则有几只散漫的牛羊在悠闲地吃草。右侧长满了密密麻麻的芦苇,还有一大节被遗弃的圆木,我出于好奇,踩上圆木,屏住呼吸,拨开杂草。我被眼前的景象震撼了,像是穿越到了另一个世界:几层楼高的风车,近二十米的风翼,四周绿波环绕,沿着河畔种上了千朵万朵形态各一色彩绚丽的郁金香,美得不切实际!

有一种风景,仿佛童话一般,有了那一刻便注定不会忘记。这就是风车,这就是荷兰。

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篇12:我学会了做风车

全文共 353 字

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今天放学的时候,杨老师给我们布置了一项作业——做风车。听完这个消息,同学们欢呼雀跃。

放学一回家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。准备好材料,就开始动手做起来。首先,我先做风车的叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,再沿着对角线剪开三分之二的地方。然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,用胶水贴好。最后,我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。接下来,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上,这样,一个漂亮的风车就做好了。

我举着风车,在马路上跑着,风车在风中飞快地旋转着,五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。妈妈看见了,夸我真能干,我心里就像喝了蜜似的别提有多高兴了。

通过这件事让我明白了一个道理,只要肯动脑筋,你就能成功,成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。

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篇13:初一作文:风车

全文共 629 字

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我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。我曾经做过可爱的不倒翁,美丽的纸盒笔筒,色彩鲜艳的网袋等。其中,前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。因为为了做成这个梦想风车,我可费了不少周折。要做好梦想风车,准备的东西还真不少呢。有剪刀,图钉,吸管和一张彩纸。

彩纸是学校为我们准备的,上面已经画好了直线和虚线。只要沿着线剪,折就可以了。我先小心地将风车沿着直线剪了下来,又在风车上填上了自己的梦想。填写梦想时,我每一笔每一画都写得非常认真,生怕字写得不好影响了风车的美观。剪好了风车,填写好了梦想,就该折风车了。我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。可不管怎么折,风车的形状都怪怪的。我很奇怪,心想:这张纸是不是有问题呀?我把纸拿在手里端详了半天,终于发现了问题:原来是我少剪了几刀呀!我将我少剪的几刀剪好,再一折。这下终于对了!接下来,我要做的是:将风车用图钉钉在吸管上。这一步比较简单,我把图钉对准风车的中心一扎,就扎准了。只见一个风车的形状出来了!最后,我将钉着风车的钉子钉到了吸管上,一个风车终于完成了!我拿着我亲手制作的风车去了小花园。一阵微风吹来,我的梦想风车转了几下,突然掉了下来!我将风车捡了起来,再重新用钉子牢牢地钉好。又是一阵风,我的梦想风车快速地转到了起来。

我见了,十分高兴,也许这就是成功的喜悦吧。经过一番努力后,我不仅做成了梦想风车,还体会到了成功的喜悦,更知道了做什么事都不可能一帆风顺,只有我们勇敢地克服了其中的困难,才会成功。

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篇14:荷兰风车荷兰的风车898字

全文共 897 字

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有一种风景,静静地竖立在地平线上,远远望见,仿佛童话世界一般,那一刻便注定你不能忘记,不能忘记她底衬的国度:这就是风车荷兰的风车。

很久以前,位于欧洲西部的荷兰是处于原始森林和沼泽树木的覆盖之中。一种生动的形容是,直到一千年前,一只松鼠从一个地方“跑”到另一个很远的地方,不是在地面上,而是在树顶上。靠近北海的荷兰,地势低洼,沼泽湖泊众多,是一个“低地之国”,很多很多的土地是在海平面6米以下。比方说,今天的阿姆斯特丹国际机场就位于低于北海海平面以下约4米处。于是,荷兰的故事不是别的,就是人与自然编串在一起的传奇:风车、木鞋、奶酪,还有郁金香……

因为地势低洼,荷兰总是面对海潮的侵蚀,生存的本能给了荷兰人以动力,他们筑坝围堤,向海争地,创造了高达9米的抽水风车,营造生息的家园。1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。漫长的时期,人们采用原始的方法加工辗磨谷物,最初是手工体力操作,以后是马拉踏车和以水力推动的水车,之后才是借风力运转的风车。因为荷兰平坦、多风,因而风车很快便得到普及。需求的迅速增加,又带动了风车技术的改造。风车的用途也不再局限于辗磨谷物,而是发展为加工大麦,把原木锯成桁条和木板,制造纸张,还从各种油料作物如亚麻籽、油菜籽中榨油,还把香料磨碎制成芥末。尽管用途多多,人们还是更愿意记住从前欧洲流传的这句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”的确,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地,也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……

虽然荷兰已是一个现代化的国家,令人惊奇的是它并未失去它的古老传统,象征荷兰民族文化的风车,仍然忠实地在荷兰的各个角落运转。在这个“风车之国”,数百年前的全盛时期,风车有近万个,但是其它动力机械的问世,如蒸汽机、内燃机和电动机,把这些风车都给淘汰了,现在还剩下近千个。荷兰人感念风车是他们发展的“功臣”,因而确定每年5月的第二个星期六为“风车日”,这一天全国的风车一齐转动,举国欢庆。因为风车已不多见,因此荷兰人也得同世界各地蜂拥而至的游客一样,要到风车村保护区或风车博物馆去参观才能一饱眼福。

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篇15:野风车好句好段

全文共 1549 字

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1 . 那只草绳结的大网兜,结结实实地塞满了草,像一只硕大的绿球,沉重的甜橙树旁,守候着他。

2 . 他先是像一条小狗摇摇晃晃地、很吃力地跟着刘四,接下来就能与刘四并排走了,再接下来,就常常抛下刘四跑到前头去了。

3 . 弯桥往甜橙树的树根挪了挪,轻轻的靠在甜橙树的树干上。

4 . 弯桥无论在什么时候、无论多艰苦,他都能笑着挺过来!虽然他家里并不富,可是他有一颗让人快乐无比的心!

5 . 他在梦里梦到的都是自己的好朋友,六谷、浮子、三瓢、红扇他们不是有意在捉弄他,他也知道。

6 . 以他这样做,是因为他有一颗善良的心,我们都要向弯桥学习,做一个快乐、善良的人!

7 .芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈地凫在水上,用扁嘴巴不时地喝水,又不时地把水撩到身上,亮晶晶的水珠在柔软的茸毛上极生动地滚着。

8 .这是一片荒无人烟的海滩。它长着一片膝盖深的茅草。茅草在白天的阳光下,十分好看,金色像一根根结实的铜丝,很有弹性,让人觉得能发出金属声响。

9 . 海风吹过,草浪如同海浪一样晃动起伏,打着一个个漩涡,朝蓝色的天空耀起一片夺目的亮光,把那些飞在它上空的鸥鸟们变成了金铸一般高贵。

10 . 大河又长又宽。他和她家遥遥相望。河这边,只有她们一家,而河那边也只有他们一家。在无边的世界里,仿佛就只有这两户孤立的人家。

11 .大河终日让人觉察不出的流淌着,偶尔会有一只远方来的蓬船经过,“吱呀吱呀”的橹声,把一番寂寞分明的衬托出来后,便慢慢地消失在大河尽头了。

12 . 碧水上,漂浮着那个只红葫芦,宛如一轮初升的新鲜的小太阳。

17 .芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈的凫在水上,用扁嘴不时地喝水,又不时的把水撩到脖子上,亮晶晶的水珠在柔软的绒毛上及生动地滚着。

17 . 一只绿如翡翠的青蛙受到了风的惊动,从荷叶上跳入水中。随着一声水的清音们,荷叶上“滴滴答答”的滚下一串水珠,又是一串柔和的水声。

17 . 他们一起在芦苇丛里摸螺浉,或在浅水滩上奔跑、跌倒,或往深处去一去,让水一直淹到脖子,只把脑袋露在水面上。

16 . 那些日子,阳光总是闪着硫磺色的金光,浓郁的树木和芦苇衬托着无云的天空。

17 .小岛稍稍露出水面,土地是湿润的。岛上长着几十颗高大的白杨,一棵棵笔直而安静的倒影在水中。五颜六色的野花,西一株,东一丛,很随意的开放着。岛中央还有一汪小小的水塘,几只水鸟正歇在塘边的树丫丫上。

18 . 夕阳照着大河。河水染成一片迷人的金红。他们迎着夕阳,在这金红的水面上,无声但却舒心的游动……

19 . 红葫芦在水上一闪一闪的,像一颗心在跳。

20 .夏天正在逝去,蓝色的秋天已经来到大河上。不知从哪飘来一片半枯的荷叶,那上面立着一只默然无语的青蛙,随了那荷叶,往前飘去。无边的沉寂,无边的沉寂。

21 . 他的吃像很凶,像条饿极的荒原狼崽,不嚼光吞,饭菜碗里一半碗外一半撒了一桌、一地,鼻尖上常沾着米粒在外面闲荡。

22 . 你一天坚持不到晚,准要去偷家里的东西低三下四地去讨好他。

23 . 阿雏只需溜出十码开外,也就不在他视野之中了。

24 . 从此,老周五的鸭一惊一乍,时不时嘎嘎乱叫,扑着双翅在水上仓皇四窜,划出无数条白练,像是被什么惊着了。

25 . 阿雏一动不动地坐在门槛上,只将目光从眼梢上射出去,盯着老周五往前挪动的曲腿,用白的发亮的牙齿咬啮着指甲,直把指甲咬成锯齿一般。

26 . 半天,他慢慢抬起头来,嘴角流着血,歪着脸,狠巴巴的看着阿雏的眼睛。

27 . 天生一头又黑又硬的卷发,像一堆强力螺旋弹簧乱放着。眼睛短而窄,目光里总是藏着股小怪受的恶气。

28 .夜空很是清朗,星星是淡蓝色的,疏疏落落的镶嵌在天上。一弯明月,金弓一样斜挂于天幕。芦苇顶端泛着银光。河水撞击海岸边,水浪的清音不住的响。

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篇16:做风车的年级

全文共 309 字

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记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种.种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地??学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。

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篇17:游风车节作文

全文共 566 字

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趁着假日,妈妈带妹妹和我前往农场参观。

幸运的我巧遇正在举行的风车节,我们看到各式各样琳瑯满目的风车围绕在我们身边,更特别的是很多由小风车拼凑出的大图案,例如:2014、马车…… 等,好不热闹呀!这里还有草莓、花朵、小企鹅和青蛙造型的风车,这些造型特殊的小风车还团结合作拼凑出一个美丽的大图案,真是有趣!

在这些五花八门的风车中,除了一般的小风车、展览中的大风车、用风车做的车子……等,甚至还有从荷兰进口的风车呢!在风车节的纪念品店中也展售了各式各样的风车纪念品,每一个都让我爱不释手,真想把它们全部带回家作纪念!

在看了许多不同风格的风车之后,其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成,当微风吹过,这些桃红 色小风车便会随着风翩翩起舞,让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容,手上比出胜利的姿势,一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回忆。

欣赏着各式随风转动、五颜六色的风车,彷彿置身世外桃源,抛开繁琐的课业压力、缓解平日繁忙的步调,尽情放松与大自然融为一体,享受阳光、呼吸新鲜空气,心情真是轻松极了!我们开心的走进由风车组成的拱门,悠闲的漫步在荷花池边,观赏两旁的荷花及恣意在水中悠游的鸭子和鸳鸯,感觉好不快乐!

感谢妈妈带妹妹和我到此一游,小瑞士花园,真令我回味无穷!

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篇18:玩风车

全文共 300 字

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范梓琦

星期六早上,小美拿着她的彩色风车到绿油油的草地上,花儿笑咧了嘴,都跳起了欢快的舞。

小美刚拿起风车,风车就变成了一个小精灵。风越来越大,风车小精灵和小美一起去到了另一个地方。那儿的草更绿,那儿的花更红。

小美非常喜欢小风车,就带着小风车在草地上玩,不知不觉,小美和小风车来到了一棵树的树屋上,门上写着“无人住处”小美开心极了!她和小风车一起走进了树屋,突然,小美说:“哇!这儿真的好漂亮啊!”里面又有玩具,又有床,还有一袋子好吃的东西,小美刚要去床上休息,一会,突然,被子里跳出了爸爸妈妈,原来,今天是小美的生日,爸爸妈妈给小美准备了一个大大的惊喜。

小美对妈妈说:“今天真是太开心了,谢谢你们!”

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篇19:风车与小溪寓言小故事

全文共 680 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。接下来,小编为您介绍了风车小溪寓言小故事,欢迎欣赏与借鉴。

夏日的田野里,一架风车飞快地转动着,车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。

风车与小溪风车拍了拍小溪:“看到了吗?要不是我车来了水,让它们饮饱喝足,它们能跳得那么欢吗?”

“伙计,你错了。”小溪睥睨了风车一眼,慢悠悠地道,“那可不是你的功劳。”

风车显然被小溪的傲慢激怒了:“难道是你的功劳?”

小溪满面春风:“呵呵,这就对了。你想,如果没有了我,你转得再快,它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥,马上改口道:“哦,是东南风。”

秧苗听到了他俩的争执,微笑着说:“你俩缺一不可,我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”

风车听了满不在乎,抖了抖身架。小溪想笑,脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢,明明是自己的功劳,却偏偏上来和稀泥,来个功劳平分。

几天后,风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌,但高处的秧苗一滴水也接应不上,早已唇干舌燥。

又过了几天,主人修好了风车,可小溪却断了水。风车使足了浑身解数,转上来的只是风声,没有一点点水的影子。

骄阳下,田地里裂出了一道道缝隙,秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈,周围一片寂静,生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。

终于有一天,小溪的上游又来了水,风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着,慢慢恢复了昔日的神采,它俩终于明白了,那份成功的喜悦背后,谁也离不开谁。

[风车与小溪寓言小故事

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