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小学一年级描写元宵节日记(最新20篇)

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描写生活中的掌声小学生

全文共 817 字

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我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.

小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

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篇1:描写快乐的中秋节小学

全文共 977 字

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去年的中秋节,我和小伙伴们约好一同赏月。爸爸还特意购买了月饼、石榴、瓜子等零食,一一摆放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。 Last Mid -Autumn Festival, my friends and I approved the moon together.Dad also specially purchased snacks such as moon cakes, pomegranates, melon seeds, and placed them on the table on the balcony one by one to prepare for us to enjoy the moon at night.

傍晚,我和小伙伴们围着圆桌坐着,吃着零食,谈笑风生。渐渐的夜幕降临了,这时,妹妹激动的大叫起来:“快看,快看!”我们顺着妹妹手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片云彩背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色。大家望着这悬挂在夜空中的一轮明月,畅想着,议论着。然而“月亮姑娘”确在一块乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。我们凝视着明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。又过了一会儿,天边飘来一片云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两颗星星。

举目远眺,皎洁的月光,把不远处湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”

过了一会儿,月亮又消失了。夜已经很深了,可大家仍在一起谈论着,谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,乘坐宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。

大家望着天空,盼望着月亮重新出现……

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篇2:描写夜晚的小学作文500字

全文共 641 字

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湛蓝的天空,高挂着火红的太阳;雪白的云朵,就像一只只温驯的绵羊;热情的蝉儿,开始它们的摇滚演唱会;成熟的花儿,毫不保留的散发她们一身的香艳——没错,这就是夏天!

不过,你可曾注意热闹过后的夏天夜晚?静谧黑暗的夜空点缀着活跃闪亮的星星;月亮的阴晴圆缺,照映岀人世间的悲欢离合;幼年在土里的蝉,在此时破土而出,赶着参加这一季的演唱会——求偶。夏夜的阵阵凉风,冰镇大地昼时的躁热,就像为大地被晒干的脸,敷上滋润保湿的面膜。

每到夏天,全家只要吃完晚餐,就会到附近的公园散步,如此不但可以放松心情、帮助消化,还可以徜徉在凉爽舒适的“环保冷气”中,亲近大自然。我喜欢夏夜的晚风,抚过我的耳际,彷佛正对我诉说大自然的秘密。走着走着,有时可以看见蝉正努力往上爬,有时还可以看见蝉正在脱壳呢!但,有些蝉却因脱壳失败而死亡,没办法完成羽化,我们看了也无能为力,我想这就是“物竞天择,适者生存”的道理吧!

记得小时候的夏天,常到外婆家玩,一到夜晚就可以看见萤火虫儿们正提着灯笼外出巡逻,而调皮的孩子们一见到萤火虫,总忍不住“轻罗小扇扑流萤”的冲动,夹和着盈盈笑语追逐着……

一阵暗香扑鼻,不知是哪一株害羞的花儿,神秘的`在夏夜里绽放着香气?此刻,纵使没有昼时夺目的炽亮,没有鲜艳缤纷的景象,但是,只要走出户外,静静聆听,细细察看,就可以发现:满的星星眨着眼,笑看人间的星星——萤火虫们飞舞;蛙儿嘓嘓鸣奏,新蝉在前辈的欢迎曲中进行着脱壳的成年礼呢!我满怀发现的欣喜,心旷神怡的享受,随着晚风,幽然流动起舞的美景。

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篇3:描写成长需要感恩小学生

全文共 1245 字

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这本书讲述了情深似海的父爱母爱故事。读完这本书后,我的眼眶不知被泪水湿润过多少次。父爱母爱是这个世上最伟大,最无私的感情。这本书上的故事,可能就发生在我们身边。读了这本书,我不禁陷入沉思,我的父母给了我多少的温暖,我的回报又是多么的渺小 This book tells the story of the love and mother love story like the sea.After reading this book, my eyes did not know how many times I was wet with tears.Father loves motherly love is the greatest and most selfless feelings in this world.The story in this book may happen to us.After reading this book, I cant help but be meditated. How warm my parents gave me, how small my return was

十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。我感谢我的父母,是他们让了我来到这个世界。但当我、来到世上的那一刻起,父母、却多了一项繁重的工作照顾我、。尽管这是一种沉重的负担,但他们却毫无怨言地抚养我长大。

阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。那时,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。

谁言寸草心,报得三春晖,现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

我们仍是中学生,能给予父母的并不多,我知道,父母是在盼望着我有一个好的成绩,将来有一天,他们的女儿能凭借自己的能力,去过更好的生活。所以现在,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

无论我以前做过什么,只要现在我给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。在节日时的一句祝福,回家时的一杯温水一声问候,也是孝敬的一种体现。我们还只是孩子,还不能做什么惊天动地的大事去回报父母长辈,但是,只要我们从小事做起,一样能尽到我们的责任孝敬父母。

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篇4:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇5:元宵节作文小学二年级六百字左右

全文共 796 字

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金猪吉祥,猪年春节刚过,又迎来了更加绚丽多彩的元宵灯会,3月3日晚我不顾旅途的疲劳,忽忽来到白鹭洲观赏彩灯,品味快乐。 Golden pig auspicious, the Spring Festival of the pig has just passed, and we have ushered in a more colorful Lantern Festival.Bailin to watch colorful lanterns, and taste happy.

中山公园的灯会让我留连忘近。今年白鹭洲灯会更让我耳目一新,令我惊叹不已。虽然我缩短了在澳大利亚新西兰的旅游,提前回厦赶往在元宵节前赏灯,但一到白鹭洲还是灯如海,人如潮。

一进门,我就惊呆了,这么大的红灯笼啊,直径足足有8米长,灯笼上有八个现目的大字:“跨越发展,如谐社会”,啊,它点出此次灯会的主题,拉开了灯会的序幕,真是起一个提纲挈领的作用。

接着我随着人流来到“金猪贺岁”花灯前。我抬头仰望,天真可爱的吉祥童子,手执火红火红的灯笼,站在又胖又大的金猪的背上,随着音乐欢快地转着身子,给我们美好吉利的祝福,我望着金猪深思着,来年,我们演武小学也能举行元宵灯会,灯会的主题是“和谐学校,温馨家园”。每个学生做一盏有创意的花灯,全校就有上千盏花灯,整个校园一定更加灿烂辉煌。“走啊,好看的还在后头呢。”爷爷喊到,爷爷的喊声打断了我们的思路。

我跟着爷爷看看这组花灯,赏赏那组花灯,43组大型花灯各有各的特色,各有各的风采,都是那么璀璨耀眼,除了大型花灯外还有由近二千盏宫灯组成灯墙,闪耀火红的光辉。白鹭洲两边的筼筜湖里几百盏荷花灯,鲤鱼灯……争奇斗艳。这灯会体现跨越发展的气势磅礴和辉煌成就,这次灯会展现出厦门吉祥喜庆,温馨和谐的社会风尚。

一转眼二个多小时已经过去了,我才恋恋不舍地离开白鹭洲,但整个厦门仍是火树银花不夜城。

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篇6:描写蝉小学作文500字

全文共 362 字

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暑假的一天晚上,我和爸爸去广场散步,在桃花源广场的路边杨树上,我捕了一只蝉。爸爸说,这只蝉看着好像快退壳了,我就拿着它赶紧回家,告诉妈妈,说我要看蝉退壳的过程,正好可以写写观察日记。

我轻轻把蝉放到桌子上,上面铺了一片树叶,好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开,露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快,先露出的是头,接着是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。

突然,我发现它的尾巴还留在壳里,怎么办?我想帮帮它,妈妈说不要动它,帮它就是害它,让我耐心地看着。

忽然,它的身体在翻个跟头,让头朝下,薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空壳,最后,终于把尾巴从壳里拔了出来。

这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶,把这只“知了“放到门前的大树上,看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。

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篇7:小学一年级关于教师节的日记

全文共 203 字

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20XX年 X月X日 天晴

9月10日是所有老师的节日——教师节!在这个节日里,我想对老师说说我的心里话!!老师,您们像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

记得您刚教我的时候,我总是不会做作业的格式,是您,是您一天天地教会了我。您教会了我许多的知识,比如道理。阅读。写作文……最近,我的知识一天一天地增多,学习一天一天地进步,这都是您的功劳和心血啊!老师,谢谢您,谢谢您一直对我的关怀。

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篇8:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 675 字

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皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了,我们到郊外去寻找春天。 The snowy winter gradually leaves, spring is here, we go to the suburbs to find spring.

我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢!

我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

春天也会玩喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

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篇9:描写啄木鸟的小学作文400字

全文共 422 字

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啄木鸟是树木医生。最会给树木治病了。啄木鸟治病的时候,先用那又长又尖的嘴巴把树啄出一个小洞,再用那舌头把里面的害虫吃掉。但吃完后,就要飞走了。

啄木鸟有一条奇怪的尾巴,因为这条奇怪的尾巴在它治病时能当椅子使,这样就不会太累了。啄木鸟的舌头很神奇,舌头似乎是从左鼻子的洞里伸出来在嘴里的,似乎这样更方便吃虫呢?

啄木鸟的颜色不仅鲜艳,而且多种多样:上身是红色的,下身就可能是黄色的。有的啄木鸟身上还可能有好多种颜色呢。

就因为啄木鸟是鸟类,所以活动方式当然是飞啦。有一次我们上试唱练耳课的时候,孙老师突然看见了一只啄木鸟在给门口的树治病,就停止了上课,让我们看啄木鸟,可是一、二、三声部的人都围上来看时,似乎啄木鸟发现了我们,抖了抖翅膀,飞走了。这下在后面的同学就不高兴了,因为他们还没看着,啄木鸟就飞走了。

啄木鸟是大家公认的树木医生,请大家爱护啄木鸟,因为世界上的啄木鸟已经越来越少,不能让啄木鸟灭绝。

我爱啄木鸟,我爱这种可爱、聪明、会治病的啄木鸟。

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篇10:描写我懂得了母爱小学生

全文共 806 字

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母爱是巨大的,是宽厚的。母亲,没有你就没有今天长大的我。您辛辛劳苦地把我养大为的就是能有一个好女儿为您做事孝敬您,谢谢您妈妈,我以您为荣 Mother love is huge and generous.Mother, without you, I dont grow up today.What you have worked hard to raise me is to have a good daughter to respect you for you, thank you mother, I am proud of you

妈妈每天辛劳地工作着,由于妈妈在医院工作,每天都很忙,有时中午和晚上都不在家吃饭。妈妈白昼工作晚上到家的时分已是满身疲惫,我看了十分心疼,立即去倒了一杯水给妈妈喝。从妈妈疲惫的脸上我看到了笑容。哦!辛劳地妈妈。

妈妈每天这么辛劳地工作是为了给我提供一个温馨的生活环境。在他人的眼里我的妈妈长得不漂亮,但是妈妈的心肠是美的。前一段时间爷爷的腿被他人撞伤住在我家,妈妈不厌弃爷爷,每天给爷爷做可口的饭菜,帮爷爷削水果,对爷爷无微不至的照顾,爷爷的腿很快就康复了。哦!美丽的妈妈。

为了好好报答妈妈的辛劳付出,我也要认真学习。从开学以来我上课认真听讲,回家后跟妈妈汇报我今天在学校所学的学问,妈妈听后都十分开心。记得前几天的数学测试我考了100分并且字也写的很工整,教师褒扬了我,并且让我当上了数学课代表。回家后我把考试成果及教师的任命通知了妈妈,妈妈的脸上显露绚烂的笑容,吩咐我不要自豪,要不断坚持下去。哦!幸福的妈妈。

“世上只要妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了。世上只要妈妈好,没妈的孩子像根草……”这首歌写的真好。母爱就像长江,奔腾不息;母爱就像一把大伞,为我们遮风挡雨;母爱就像一盒巧克力,甜甜的,滑滑的,幸福的滋味在我的嘴里回荡。让我们一同投入母爱的怀抱吧!

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篇11:小学一年级的作文模板大全

全文共 554 字

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"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……"每当长期这首,我的眼前总是闪现出童年美好的画面;一副天真浪漫的笑容,一张无忧无虑的笑脸。

随着社会的发展,人性中那份最真最纯最自然的童心似乎成了一种美丽的传说。童心,你到哪里去了呢?

面对渐行渐远的童年,我的心中不由升腾起对童心的强烈渴望:纯真的童心,无论你是在天涯,还是在海角,我一定要找回你,让你再次来到我身边。

找回童心,让鸟儿捎个信儿给春天,告诉它,来年的时候,让大地都充满绿色,让所有的树苗都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。

找回童心,让鱼儿捎个信儿给夏天,告诉它,来年的时候,让它多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。

找回童心,让风儿捎个信儿给秋天,告诉它,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。

找回童心,让童心捎个信儿给冬天,告诉它,来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。

找回童心,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

找回童心,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。

现在才知道,时间似水长流,人的童心便是海上孤帆,风雨过后,童心依然。

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篇12:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇13:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 876 字

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大海呵,那一颗星没有光,哪一朵花没有香,哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”——冰心。 "The sea, the star has no light, which flower has no fragrance, and which time my thoughts have no wave of your waves?" —— BingxinEssence

读着冰心奶奶的小诗,想起无边无际的大海,闭紧双眸,细细聆听大海,我的朋友,你在叫我吗?

还记得,我常常一个人走进你的怀抱,与你嬉戏,与你闲聊,即便是在梦中也仿佛身临其境。你教我,在必要的时候,要鼓足勇气,盛放凌人的气势,豪迈的胸怀,坚强地与失败搏斗。你说你自己也是这样过来的,你经常在狂风暴雨的助威下,翻起滚滚波浪,怒吼起长长回音,震耳欲聋,所向披靡。只有相信自己,展示出自己最强的一面,一定会成功的。

在暴风雨来临之际,尽情地搏斗吧!

还记得,当我情绪低落,闷闷不乐走到你面前时,你显得那么的平静,那么的寂寞似乎被我郁闷的情绪感染了。然而,当我思索的时候,你悄悄地问我:“别把心事憋在心里太久了,说出来吧,我愿意与你一同承担,一同面对。”我忍住了夺眶而出的泪水详细地把事情的来龙去脉都说了一遍。你不时地发出“呵呵”的声音,不知道是在笑我还是在同情我?顿时,你无语,我无言,大概沉默了一分钟,我茅塞顿开了,几乎与你同时说出了这句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

悄悄地,夕阳落到了地平线上,余晖斜射到我的脸上,霞光洒满了整片大海,似乎在告诉我:“明天会更好!”

啊!大海,我的朋友,还记得与你共同经历过的风风雨雨,我感叹,我长吁,我无语。花一样的世界,花一样的年华,放飞我的梦想,让你滚滚东流的波浪承载着我青春的梦想远去吧,长吼吧,前方没有阻碍的礁石,没有庞大的鱼群,只有希望,希望之光将永不熄灭地等着你远去……

大海,你永不停息的脚步告诉我,时间也会这样永不停息地流去,若不珍惜,人生就会像死寂的城市般碌碌无为……

是的,大海,我的朋友,感谢你用波涛叩击我冷漠的心弦,让我学会搏击,学会容纳。

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篇14:一年级描写父亲节的

全文共 216 字

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父亲节快到了,美术老师布置了一项作业——为父亲制作一张特别的贺卡,上面必须带有弹跳物。

我想大展身手,精心设计,给老爸一个惊喜。我给这张卡画上老爸喜欢的梅花、垂柳,又制作了一只小蜜蜂、一只小蝴蝶,粘贴上去后,它们能够来回弹跳,可爱极了。我在里面写上祝福语,留了悄悄话。我还给自己的贺卡品牌命名为“办喜贺卡”。

老爸回家,收到这个漂亮的贺卡,连声夸奖,老妈却在一旁小声嘀咕。

(这一天过后,我发现老妈对我冷淡了一些,而老爸对我亲热了一些!)

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篇15:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 751 字

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“汤圆汤圆送汤圆,香香的汤圆是圆又圆……”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。 "The dumplings dumplings are given dumplings, the fragrant dumplings are round and round ...", this is a "dumplings" sung by the Lantern Festival.Because everyone said that eating dumplings, dreams are also round, so aunt sings, uncle sings, uncle sings, and everyone sings.

在放假的几天中,我最快乐的一天,要属元宵节了。那天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃,啊!元宵节我真喜欢你!

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篇16:描写我学会了做饭小学生

全文共 355 字

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上个星期天,我做完了作业,妈妈不在家,我突发奇想:如果帮妈妈做一顿饭,妈妈会有什么反应呢?

先煮饭。我淘好米,在电饭煲里放进适量水,按了一下“开始”键。该煮白菜了,我先把炉子打开,往锅里放一点油,放一些蒜片,再把白菜放下锅,翻炒几次,撒了一点盐,煮了一会儿后,夹了一根吃了一口,太咸了。我放了点水,味道差不多了,就把菜盛在盘子里。这时饭也蒸好,我把饭盛出来,摆好,再把昨天的剩菜端出来。

妈妈回来了,看见一桌子菜,又看看我,走过来抱着我说:“乖儿子,会帮妈妈干活了呀!”妈妈尝了一口白菜,又说:“不错呀!”“太好了,我终于学会做饭。”我高兴地说。

那天我吃得特别香,虽然做的菜有点咸,但因为有我的付出,所以吃起来特别香。我心想,虽然今天做得不够好,但是我学会了一项新本领,真高兴!以后要学习做更多的事,为妈妈分担。

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篇17:小学一年级作文过

全文共 278 字

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五一到啦!五一到啦!我们期盼的五一劳动节终于到啦!今天,我怀着快乐的心情起床了。吃完早饭,扫兴的是爸爸要出去,妈妈不放假,但是,我却不在意这些,我要的就是开心、快乐,不管别的。我写了一会儿作业,妈妈说要带我去买菜,我跟妈妈去买菜了,买了茄子、南瓜苗儿、香蕉、青瓜······买买完菜回家已经12点了,妈妈赶紧做饭,菜有,炒茄子、凉拌南瓜苗儿······南瓜苗儿太好吃了,是一种无法形容的好吃,下午,我去妈妈公司,晚上,在妈妈公司吃饭,有叉烧包、烤鸡、凉拌南瓜苗儿······只是美味中的美味。我的五一就是这样度过的,虽然没有奢华的午餐,却又包含母爱的午餐。

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篇18:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 835 字

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我的家乡坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟,站在外面,凉爽的小风沁人心脾,有刚刚睡醒的小虫飞来飞去,没有一点嘈杂,人们大多都在沉睡。渐渐地,太阳的温度开始发威。此时,吃完早饭的老人们人手一个小板凳,陆续地走出家门,坐在阴凉地上,开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态,仿佛桃花源中“黄发垂髫,并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过,他们便“一拥而上”,细细挑选,并有商有量地讨价还价,然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天,笼罩在一片祥和之中。

晌午,让人热得透不过气,太阳高挂空中,于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同,它们在静静地汲取太阳的热量,蓄势待发,疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿,在各种花之间来回穿梭,使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天,充满着活力。

傍晚,夕阳西下之时,太阳的余辉洒落大地,为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄,使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天,望到这让人心头一暖的橘黄,就更希望快点回到家,回到这个温柔港湾了。家乡的夏天,赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降,冲刷掉了多日的酷热,洗涤着大地,洗涤着人类的心灵。向窗外望去,密密的雨水形成了一个大水幕,让人仿佛笼罩在梦里,虽说真真实实,却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一个个小水洼,并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时,所有会动的生灵全都躲起避雨,除了雨声之外,再无其它噪音。家乡的夏天,喧闹中安静无处不在。

感谢造物主,感谢他让我们拥有了夏天,拥有了这样一个美好的季节。一年有四季,唯家乡的夏天让我流连忘返,让我心驰神往!

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篇19:小学一年级写大海作文600字左右

全文共 930 字

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夜是柔美的、静寂的。此时,海面上没有一丝风,浪花轻轻的吻着岩石,溅起一簇簇碎花 The night is soft and silent.At this time, there was no wind on the sea, and the waves kissed the rock gently, splashing a cluster of floral flowers

星儿坐在海变的一块岩石上,仰望着天上的那轮明月,月亮撒下一串串皎洁的月光,温柔的铺在海面上。“月亮啊,你是否懂得我那颗破碎的心?”星儿自言自语。顿时,她感到一种从未有过的孤独。酸痛的泪水再一次模糊了她的双眼,她不相信自己亲爱的哥哥竟如此的去了

她不想回家。不想听到妈妈那撕心裂肺的哭声,不想看见愁容满面、借酒消愁的爸爸,更不想看到哥哥那空空荡荡,死寂沉沉的房间---爸妈爱哥哥,星儿更爱哥哥,但他

昨天的一幕幕有她的脑海的浮现出来:金色的沙滩上,星儿和哥哥一起拾着贝壳,海在澎湃,阳光的跳跃,岩石的俏影在闪烁,天空上的白云紧随在他们身后。星儿快活极了,她感到自己是世界上最幸福的人了。“哥哥,你看那浪多大!”星儿开心地说。

“是啊!等我长大了一定要当一名海军,和海鸥交朋友,做大海的儿女。”

星儿幸福的挽着哥哥,说“哥哥,我也陪你一块儿去。”两颗心和大海交融在一起。

忽然,他们看见一个大浪涌向海边一个拾贝壳的小孩,小男孩一点没有察觉,哥哥松开手,打搅着“危险”就狂奔过去。小男孩还是被卷进了大海,哥哥也跳入水中,与风浪搏斗着。星儿吓呆了,她拼命的喊着,喊着。哥哥和男孩拼命挣扎,男孩若隐若现,哥哥在海边用力托着小孩。终于,他们离海岸越来越近,但凶猛的大海又把他们送到远处,几经周折,他们又靠近海岸,小男孩被一双无力的手推出巨浪,他得救了,但星儿却看不见哥哥的影子了。

醒来的时候,星儿的脑袋一片空白,父母面容憔悴,她几乎要跳起来“爸、妈,哥哥呢?”她得到的回答是沉默,是眼泪。星儿什么都明白了。她倒在床上,再也不想起来,哥哥走了,带走了她的欢乐,带走了她的希望。

星儿呆呆地坐在岩石上,她从记忆中清醒过来。海面上涛声如雷,浪头一直涌向天际,它咆哮,狂吼,夹带着一些不能自卫的小石子无可奈何地退去。

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篇20:小学生我的家乡600字一年级

全文共 789 字

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八万,我的家乡,淳朴的人儿在这生长,斜日轻洒在人身上,满身惬意。 80,000, my hometown, the simple people grow up here, the oblique sun is lightly sprinkled with people, full of comfort.

我的家乡是一个美丽清静的小山村,在她的怀抱里,我感到很温暖并不觉周遭过于寒冷或焦灼,因为雨水会浇盖燥热,热情会没收寒冷,好景会取代冷热。

家乡的春季,暮色引得人流渐退,几里长街上车辆行过,使盏盏灯笼飘动。一些外出回来的大人趁此谈天,孩童三五成群在旁嬉戏游玩,不远处妇人喊着他们回家吃饭,这样的日常平凡且珍贵。春季让我们看见什么叫烟火气。

家乡的夏季因雨水被忘记;白纱一样,是柔然小雨;大海一样,是狂泻暴雨。它们合伙出落在房前屋后,给家乡蒙上一层古味的薄霭。夏季让我们欣赏雨中村落的浪漫。

家乡的秋季,煦煦金风与叶子撞了满怀,使得我们纷纷踩踏,秋季让我们聆听落叶清脆的声音。

家乡的冬季不常冷,仍是人烟依旧。翠竹给老庙、戏台让路,隆隆的鼓招徕看戏者,甜甜的戏声收入耳中。街邻就此嘘寒问暖,可攀谈至夜深,有时还要把自制的小玩意儿分享。茶余饭后有她们团团散步的身影,有山歌唱晚的温馨。冬季让我们感受淳朴村民的热情。

家乡,好比一棵榕树,文明组成细碎的叶子,根茎便是哺育我们的家乡!叶子企盼着,企盼着,想长得更好也想让根茎知道,叶子会好好保护和发展它,就像它保护和发展叶子一样!

在这里,我带着收好的自信与勇气,向一些人告别,也向一些人问好,有着“一蓑烟雨任平生”的豁然与安全感。

我爱家乡,爱由草木枯荣、烟雨满阁转向慈眉善目,人群质朴!爱由《故乡美》:“最甜是家乡水,最美是乡音。”转向《故乡与诗》:“故乡是诗,诗就是故乡。”

我的家乡!虽有烈日却独留清凉,季季有独特的地方。这就是我独爱的家乡!

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