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不该忽略的一个小错误作文【推荐20篇】

人谁能无过?主要是过而改之!在摔了跟头后,好好揉揉,接着上路。人毕竟是在错误中成长的,今天小编分享在错误中成长作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于错误的作文篇

全文共 531 字

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面对错误,人们常常会选择逃避,但是逃避错误会带来更多的错误。这时人们又常常将自己的错误推到别人身上,不过这样更会证明你是个虚伪的人。

有一次,我和我们班的.危班长吵架了。吵完后我虽然有一点愧疚,但我的态度依然很强硬。因为我认为我是正确的,是她错在先。当老师问我们这件事时,我是以沉默来应对。此时此刻,我忽然又想起老师常说认识自己错误,寻找自己的错误。于是,我竟说出了一句连我都不相信的话:“老师,这件事是我的错……”也许说出这句话是因为我认识了自己的不足,不过更因为我获得了承认错误的勇气。但是接下来,老师却说出了一句令我心凉的话:“那么这件事情就都是你的错了……”我这时忽然有一种有苦说不出感觉,想要把我认识危班长的全部错误来证明自己是清白的。但这句到嘴边又咽下了,换来的依然是沉默。

面对错误是一种勇气,不过有错误就要承担一切后果,光说一句“对不起”是没有用的。面对错误就要看你有没有勇气,因为不光面对那么简单,而可能会遭到众人的鄙视,遭到别人的否认。

也许这是因为我是A型血,因为A型血最不能容忍遭到众人了否认?但就算不是A型血,遭到别人的否认造成的心痛其实远远超越了皮肉之苦。不过在心寒背后,换来的是一种成长吧,换来了是一种心理承受能力,一种面对错误的勇气……

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篇1:误会源于错误的沟通

全文共 679 字

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“真的是我先来的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她听后沉默不语,独自离开,留下我一人一腔委屈无处宣泄。

周三,考试的前一天中午。因为刚下过雨的缘故,天气有些微凉,厚厚的云层将太阳裹得严严实实,刚冒春芽的树枝在空中抖动着,摇摆着。鲜嫩的绿色似乎成为了这个春天唯一的希望。柳絮被雨水冲刷成雪白得棉团儿,整齐的排列在大小水坑中,绽放出最纯真的笑容,最梦幻的洗礼。

明天就要考试了,多多少少有些紧迫感吧,班里的同学显得有些沉默,敏锐的第六感告诉我,今天肯定有什么事发生。在学校中宿舍就是“家”的代名词,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蜕去所有伪装,以最真的形态示人。

饭毕,我大步迈向宿舍,不知怎地,两年以来,似乎对这个宿舍产生了难割难舍的心绪,迫切的希望回到那里。三步并两步,我到了宿舍门口,想起今天要打水,连鞋也没换就将水桶提到走廊中长长的队伍后,回来时正巧碰到了她。由于不放心我的暖壶,我见已没人打水,就走到一个水龙头旁打水。她紧跟其后。我瞟了她的暖壶一眼,就放在我的暖壶后。

她看见我在她前面打水,迟疑了一会儿,开口:“应该我在你前面吧?”“不是,是我先来的,我上来的比你早,”“可是你不是放在那边吗?”“我就是放在你前面的……”我有些气愤。“刘奕君撒谎……”她的嘴角勾起,笑着说,而后就想抢我的位子,我誓死捍卫我的尊严,她一下子就变了脸色,见我旁边的人腾出了位子就轻哼一声,打完半桶水后独自离开。我很委屈,明明就是我先来的,明明我就是在她前面的,两年了,在同一个宿舍里生活了两年了,她竟然不相信我。

信任,是朋友之间最为重要的东西,真的是我先来的,请信任我。

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篇2:我们忽略了什么?作文900字

全文共 865 字

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孝从古至今都是一个深沉而又悠远的话题。一次偶然的作文课我们拿到了这个话题,看着叽叽喳喳的愁眉苦脸的同学们,不禁陷入深思,为何他们没有感觉?哪怕只是一丝的茫然也好,莫非我中华新一代遗忘了那传统亦或是他们可以做的无懈可击……

不言而已,深恶痛哉!还记得小时候三爷爷驮着我出去玩,在回家的路上,三爷爷问:”阳啊,等有一天我死了你带不带帽啊?”于是天真的我说:“带啊,我带我的小白兔帽!”仅是一句天真的话语,爷爷他记了十几年……他们是都么希望等他们去的时候你在他身边而不是悲守灵枢,是啊他们是多么期望我们能陪着他们,就像儿时他陪我们身边一样。如果真的有一天他们走了,我想有我们的陪伴,他们也会走得很安详,我与他们都不将有遗憾。

可是,看到一些法制调解节目播出的事情……或许那些子女只是在想那么多的兄弟姐妹,凭什么只要我一个人来赡养老人,可是他们当年的父母却从未想过,这么多孩子我凭什么要养?我想如果最初你接受了那无私的爱。那么,在他们独守空居的时候;在他们想念他们把爱都给予的人的时候……我以为我们都在!只是我以为而已……

当游子漂泊他乡时;当游子长居他乡时;当游子迷途他乡时;回去吧!他们并不需要你富甲天下,不需要你功成名达;也不需要你名满天下!他们只要你在他身旁。别让他们独守空房;别让他们孤灯等作伴;。他们仅需要在他们年老体迈的时候,你能常陪他们,仅此而已。

但这些,又有谁注意到了呢?我们心中的孝也许只是让他们衣食无忧;也许只是物质生活的享受。这是真正的孝吗?

在我家,叔伯四人都或远或近得住在不同的地方,但是每周的周末,总会有一个叔伯是在我奶奶家过的周末,在老人心中最出色的大儿子“小敖”更是每两周回去一次。老人在外边聊天时总是带着炫耀和自豪的语气说:"我家小敖他们每月回来看我好几次“在奶奶老朋友的羡慕中,我看到的是那种幸福。或许就是这么简单。

愿风轻轻裁去凡世的烟尘,愿雨蒙蒙洗净世人的铅华,愿月光一碧照亮回家的路途,愿大雪茫茫落尽无边的思念。回去看看吧!陪他们聊聊坐坐,让自己享受这份安闲,让他们享受这份温馨。莫到失去时,方悔不珍惜。

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篇3:有价值的错误

全文共 784 字

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世人皆向往成功,然而,在通往成功的道路上,总会暗藏着失败。有的人因失败而沉沦,因为他们回避失败;有的人因失败而奋进,因为他们正视失败。

失败不可避免。高考落榜时,应聘失败时,股票狂跌时,公司倒闭时,朋友,请你正视失败。失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃,它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公,它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗,等待着成功来收获。

失败者没鲜花,没有掌声,没有荣誉,没有辉煌。但是,成功者有成功者的喜悦,失败者有失败者的收获;成功有成功的意义,失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。

“会当凌绝顶绝顶,一览众山小自是人生的一大美事。可当你爬到南天门 时,天气突变,不得不退回山脚‘,这固然令人遗憾,但这遗憾犹如一支战歌,会更加坚定你登上玉皇顶的信念。

失败是一首歌,是催人振作,促人前进的歌。失败是一首歌,是一首难谱难唱但动听的歌, 只有用不懈的努力,凭顽强的毅力把它唱完,你才能体会到它的美妙;失败是一首歌只为失败者而唱,唱出失败者的收获,唱出失败者的勇气!

朋友,当你在生活的道路上遇到挫折时,请你用信念撑起生活的风帆,逆流而上,永不停航。因为,人们的生活需要信念,只有坚定的信念,才能滋养生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有坚硬的脊梁、隆起的肌肉和沸腾的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有坚定的步伐,才有奋力的搏击。

面对失败,逃避者只能被淘汰,恐惧者只能更懦弱;只有正视者,才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折,用百倍的勇气去战胜一切不幸吧!

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篇4:错误的决定优秀作文

全文共 905 字

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今天做了一个错误决定,这或许是这辈子最错误的一个决定。今天起我就失去了一个了解我的人,我在这个世界上的孤独感又增加了一分。恭喜我,很快就快被孤独攻占了。

这个错误的决定,瞬间秒杀了我们七年的恋情。说是说恋情,但是我觉得更像是煎熬,对于她亦或对于我,都是。她对我充满期待,希望我成为睿智成熟的男人;我对她充满期待,希望她给我理解,温柔和体贴。我们对彼此的期待,或许是这个错误的源头。

我这个人,不愿意去付出努力就想收获成绩。这个恐怕只有是了解我的人才知道的毛病吧~,若不是因为这个毛病,我的高考不会那么不理想,我的为人不会那么让人讨厌,我的工作效率恐怕能提高很多,还有就是,可能我为人处事的性格也会发生变化。但是一切的一切都已经形成了今天的我,所以这是不可挽回的,但却是可以改变的。她对我说过,若是爱她,我就应该总是为她着想,在她需要我的时候站出来给她最温暖的怀抱。悲剧的是,到今天,我们俩发生矛盾的时候,我都不知道应该怎么做才能让她不难过。你们说我是不是真的很傻?傻到一点智商都没有了。

空想家或许更加适合我,我喜欢想,不喜欢动手做。勇于尝试一直是我缺乏的东西。她对我的所有批评,我都承认。只有一个指控,我是不会承认的,因为,我爱她。

我不够资格说爱吧,若是真爱为何会闹到如此地步?我和她对爱的理解不是相同的,她需要的是更高层次的爱,是我不曾体会过的。我需要的,则是最低层次的。都是对对方好,好法不一样,她需要的是一个电话,一个短信,而我认为只要满足她提出来的要求,就算是爱她的表现了,但其实并不是这样的。

我不知道在精神领域中有那么多东西,不知道这些东西能起这么至关重要的作用。这会儿了才发现自己念书念少了,思想上的东西不够用了。心情哪怕再怎么难受,你说不出来,别人也不会知道。就算我是那样想的,我没法表达,她还是不知道。

我的思想已经不够再让我知道自己该怎么去爱她了。看来这会儿我得管教管教自己了。

对不起各位,各位关心我的伙伴们,辜负了你们对异地恋的信心,也辜负了你们对爱情长跑的美好期待。我没能抓住这个好姑娘,让她跟着我这么委屈。我不会就此罢休,我会去把那份需要的东西找回来,武装自己,然后去把那个好姑娘找回来的。

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篇5:善待错误作文600字

全文共 616 字

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子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

学习中总会碰到许多错题,不管是哪一科,不管是什么原因,都应该重视起来。有的同学把题做错了,要么为了面子说自己太马虎了,要么懊悔不已,沮丧不堪。其实这有何用?毕竟有几道错题也不足为奇,最好还是拾起来,它的价值远远大于那些做对的题,因为导致你失败的原因是错误,只有改正了才会取得更好的成绩。

我有一个错题本,那里面集结着所有的错题,我会重新分析他们,解答它们,因为一个人不能在同一个地方摔倒两次,这是对待错误的最好方法。

我们在生活中也难免犯错误,有的是无意所犯下的,有的是因为无知,甚至有的是因为自己不够自律,其实这些何尝不是在积累宝贵的经验,这何尝不是一种磨炼,正是这些错误铺成了走向成功的台阶,正是这些错误让你更有能力,水平更高。

周处除三害,周处年轻时,凶暴强悍,被乡人认为是一大祸害。当地河中有蛟龙,山上有白额虎,都一起侵害百姓。百姓称这是三害,而这其中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望互相拼杀后只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。经过了三天三夜,同乡的人都认为周处已经死了,互相庆祝。周处回来看到此景,才知道自己实际上被当作一大祸害,因此有了悔改的心意。周处从此改过自新,最终成为一位历史上有名的忠臣。

错误是一个响亮的警告,也是你很好的良师益友,每一次的错误都是宝贵的资源和知识,所以我们要重视错误,珍惜错误,善待错误。

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篇6:错误的作文300字

全文共 436 字

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小象和小猫都是星星学校三年级的少先队员,他们平时互相学习、互相帮助,一起进步。

期中考前两周,语文老师临时组织了一次考试,平时不注重复习的小象和小猫措手不及,不禁冒出一头冷汗。结果都没考好。

回到家时,小象妈妈温柔地对小象说,“没关系,只要你吸取教训,认真准备,下次准能考好。”妈妈的鼓励让小象充满了斗志,上课时他聚精会神地听讲,课后他认真预习,并且和作业成为好朋友。

小猫回到家时,爸爸妈妈也同样鼓励他。可是,他觉得老师下次考试前一定会提前通知,那时再温故知新也不晚啊!于是,他就躲进房间玩游戏去了。上课时,他两眼发直,根本没有把老师讲的知识听进去。课后,他总想着考试前临时抱佛脚。

期中考很快就来了。还在整日空想的小猫做梦也没想到,很多题他好像看过却不会做,急着抓耳挠腮。有了平时的充分准备,这次小象好像“读书破万卷,下笔如有神”,很快就写完了试卷,为了避免错误,他还专心致致地检查了两遍。

成绩出来时,小猫懊悔地自言自语,“哎——我以后一定要平时加紧复习,以免再犯同样的错误。

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篇7:感谢错误

全文共 788 字

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错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

——题记

人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。

智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。

每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

有天,

你会感激错误让你学到的东西。

比如,

你比别的孩子更勇敢,坚强。

将来,

等你懂得更多的时候,

你会发现,

虽然,

踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

但是,

你却收获了很多的快乐和真理。

最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

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篇8:错误的作文

全文共 692 字

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无论什么时候,我们都会做出选择。做错,后悔不已;做对,欣喜万分。有些选择假如做错,将成为自己心中深深的遗憾。

还记得那是暑假的一天,我上完奥数班后回家,太阳无情地炙烤着大地,温柔已经被藏匿起来。我无力地走着从未感到很远的回家之路,汗水浸湿了我的衣衫,额头上满是汗,随时会顺着脸颊流落下来。突然,一个小白点在远方摇晃,我用尽最后的力气竭力向白点跑去,一个中年男子越发清晰,我发现在他的身前有一个冰棍柜。我擦去额前渗出的一层汗珠,抬头仰望着空中那个可恨的太阳,眼睛一亮:这冰棍不就是夏天的极品吗?我兴奋地掏起身上的衣袋,一遍,两遍,三遍……我慢慢地从口袋最里面掏出一张皱皱巴巴的纸币,我用颤抖的手慢慢展开纸币,在展开到一半的时候突然一分为二了。这纸币不能用啊!唉!

我不知从哪里闪出的念想:折钱,拿了就跑。我看着那张充满笑意的脸,和气的脸,那简朴的衣装实在让我于心不忍。一咬牙,回家喝水!我背过身,向家跑去,我怕再多看一眼就会增加一份不舍,最后会伫立在那里,可双脚似乎被我心中的邪恶控制了,怎么命令它也没有用,我缓慢转身,向冰柜走去。

“叔叔,我……”他笑着问:“怎么了?”我心想:我这样做是很对不起胸前的红领巾,也愧对于少先队员这个光荣称号。但是大不了回家拿钱还他,又不吃霸王餐。“我要一根冰棍!”叔叔笑着递过冰棍,我赶忙递过折着的纸币,头也不回就往家里奔。我一边跑着一边舔着冰棍,只觉得手中的冰棍无滋无味,是啊!一根靠着不正当手段获得的冰棍,怎么甜得起来?

当我回头手里捏着纸币去找叔叔还钱时,发现他已经离开那里了。我捏着手中热乎乎的纸币,仰望着蔚蓝的天空,为自己错误的选择感到无限的遗憾……

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篇9:改正错误

全文共 377 字

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记得那天,我在家津津有味地看着电视。突然电话响了。原来是周昕雯的奶奶,周昕雯由于生病没来上课,要问我作业。我听了心想:平时,你总是那么嚣张,那么喜欢欺负别人。今天我让你尝尝欠作业的滋味。我便对周昕雯的奶奶说:“抄写生字,抄写多音字,近,反义词……”可我偏偏不说有预习课文。我心里暗自欢喜:看你明天怎么办!周昕雯。

第二天,我查看周昕雯她们那组的语文家作登记本,果然有周昕雯的名字。下了涂,我发现周昕雯对我的态度中有明显的憎恨。她对我说:“刘婷,你明明告诉我奶奶没有预习课文的。怎么你写了。”我听了,心中羞愧不已,可又不敢承认。便装做受了委屈似的说:“我明明告诉了你奶奶的,可能是你奶奶听错了吧。”周昕雯听了说:“我奶奶说你根本就没听见你说要预习课文。”说完“哼”了一声就走了。

事后,我仔细的想了想。我为了自己这么一点小事,就这样对周昕雯,是不是太自私了呀!

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篇10:一件错误的事_初三记事作文

全文共 973 字

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倘若时光的公交车的返程,我们是否愿意拿出手中的硬币,再次经历这样一件曾经的错事呢?

小时候的我们很难真正的去区分一件事的对与错,总是自己在做事的都认为是对的。可当时的我们没有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神贯注的聆听老师的教诲,记录下一个人生的奥秘。

你还记得否,在那样一个瑟瑟的初冬,我们一起犯错受下的惩罚……

犹记得,在那个秋末冬初,大雁南飞的季节里,在那同一间温暖的教室中,几十号人拿起武器:橡皮,铅笔等等在与顽劣的递等式抗争。渐渐的,一些同学战胜了“敌人”就回家休息了。然而与此同时,在凛冽的寒风叫嚣下,明净的天空也畏畏缩缩的逃走了,寒风也以“携天子以令诸侯”的态度,卷起空中一缕缕柔软的灰尘,抹上了天际,于是灰暗明目张胆的把明净取而代之了。寥寥无人的教室变得冷清,唯有这些人仍在与“难题敌人”艰苦奋战,我们便是其中的一份子。

浮躁总喜欢在某一些调皮的孩子身上捣蛋,我也像经过百劫千难一般把一次又一次修改订正的数学题拿到讲台上跟老师补勾,功夫不负有心人,尽管花费的时间太多,可也是最终大功告成了。可到事情的最后,我是做了一件多么愚不可及的事啊!

当时的你,我要好的朋友,还坐在我后面。你还在艰苦战斗,被敌军弄得昏头转向,百思不得其解。此时,你带着哈气轻声的对我说:“哎呀,我有两题不会改,你就帮我一下吧,天都黑成这样,把你的练习本给我……练习本,练习本,明天就还你了。”老师是不让抄的,可……我的心中铁马冰河般的在纠结,两题?两题应该不会怎样吧,我还是帮帮他吧,于是我小心翼翼将练习本拿给了他。可墙,总是会漏风的。

第二天早上的时候,他告诉我他昨天回家时把我的练习册掉在地上,老师知道了我的“帮助”可我的帮助竟是对是错。我们也被语数老师一起做了思想工作。我们也接受了这违背规则的惩罚,他抄十遍我抄了五遍。老师也告诉我们,这样帮助是错误反而这是在害人,是一件愚蠢的事。

至今想起老师的教导,我更明白了,尽管在社会之中,朋友经济遇见困难,我们不能帮助他去偷去抢,或许能借他点钱,后面的路还能他自己走。然而,在当时的时候,我应该的是教会他而不是给他抄,到了考试,就是自己做题,他不会,我反而不是害了他吗?这是一个人生的奥秘……

“嘀——时光反程号11年公交已到站,您是否乘坐?”

“哦不,谢谢,那个人生的奥秘我已经领略了……”

[一件错误的事_初三记事作文

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篇11:犯下错误的小学生作文

全文共 328 字

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我,李怡婷,11岁,是丹灶中心小学五(7)班的学生,我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前,妈妈就要求过我看书,我听了妈妈的话,在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中,我看的津津有味,对书有很大的兴趣。所以,我把阅读书变成了我的爱好。

现在我上小学了,对书就更感兴趣了。

有一次,在星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事,让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!

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篇12:判断自己的错误一年级作文

全文共 221 字

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今天我们数学期末考试了,下午试卷就发到手上。看着,我觉得这张试卷像加了糖的咖啡,一半甜一半苦。甜的是解决问题和计算方面都没有丢分。苦的是一些简单的题目我却被扣了分。真是该错的没错,不该错的错了。

主要是判断正误中。如大于5.1且小于5.2的两位小数有无数个。我画的是√,可正确答案是×。原因就出在“两位”,假如去掉“两位”,那就对了。还有我在排列大小顺序时,竟把大于号写成了小于号了。对判断一定要一字一词想,有时候正确还是错误,往往在一字之差。

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篇13:忽略的有时是最重要的作文

全文共 993 字

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生活中,有许多事常常让我们忽略。这些往往都是微不足道的,可有时,忽略的,才是最重要的。

我的姥姥岁数大了,记性很差,经常一个问题问上好几遍,我只觉得她很啰嗦。爸爸妈妈出差了,我只得在姥姥家借住几日。

起初几天,我们相处的还可以,虽然姥姥总是不停的问我同一个问题,但我还会耐着性子回答。但是人的耐心总是有限的,终于在那天我爆发了。

外面下着大雪,大片的雪花纷纷落在地上,天气很冷。我哆哆嗦嗦走在回家的路上。因为要为第二天考试复习,我加快了脚步。

刚一打开门,一股暖意冲向了我,我急忙进去,企图将那寒意隔绝在门外。姥姥听见关门声后,急忙走来:“宝贝啊!今天可冷了吧,快去洗手,要吃饭了。”说着便帮我摘下背后的书包。

“你们学校今天有什么事吗?”姥姥的声音非常和蔼。“没什么。”我说着并且连头也没有抬。饭后,我匆匆回房复习。房门将外面的一切嘈杂恰好阻挡在门外。不知过了多久,门外传来一串悉碎的脚步声。

“宝贝啊!今天你们学校有什么事吗?”姥姥说着便把一盘水果放在我的桌子上。“没什么。”忙于复习的我懒得理会姥姥的话。“累了就歇会儿,记得把水果吃了。”姥姥没有多问,但在转身离开前还不忘嘱咐一句。

在屋中复习的我就在这不经意间忽略了姥姥因失望而离开的背影。

但好景不长,姥姥又一次打扰了专心复习的我。“咚咚咚……”门又被敲响了。“姥姥,您有什么事吗?没事就别进来了,我要复习!”姥姥并没有在意,依旧打来了门走了进来:“哎呀!这水果怎么没吃啊!”“我不想吃。”我说。“宝贝,今天在学校过得怎么样?”“姥姥,您这问题都问了三遍了!您要是没事儿就看看电视,困了就睡觉。总之别再打扰我了。”姥姥这一晚再也没有来打扰我。

第二天回家,看见呆呆地坐在沙发上的姥姥。屋内,电视开着,可是姥姥却没有看。她仰着头,头微偏向窗外。雪花一片一片地落在对面平房的屋顶上。雪花将它完整地覆盖,白晃晃地有点刺眼。这一刻,我突然明白,原来姥姥是我一直忽略的那个人。

想想这些天我的行为,真是让我羞愧不已。每天早上都会用一句“来不及了”来拒绝姥姥精心准备的早餐;每天都会装听不见而躲避姥姥对我的关心;而姥姥送来的水果也早已经让风雪的寒冷变得僵硬了。

端详着冰冷的水果,我慢慢地,慢慢地了解到,所谓忽略其实就是那一盘被我遗忘的水果,刚开始是充满水分,非常地甜,而因为自己的怠慢和不理会而变得僵硬难吃,我想姥姥也是这么想的吧。有时忽略的,才是最重要的。

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篇14:高考指导:高考现场写作文易犯的十个错误_成长作文1900字

全文共 1828 字

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一、审题若即若离

虽然近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则,就会不着边际,偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住必须跨坎等题眼进行审题,还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。

规避:要加强审题训练,针对题目辨字析词,盯准题眼,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

二、入题千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现入题慢的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。

规避:多看名家精短美文,为我所用,在实战中寻找不足,总结经验。

三、扣题蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定话题或是新材料作文而写的文章,这样得分自然不会理想。

规避:在行文时牢记考纲中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

四、立意平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富由于思想格调不高,不符合高考作文思想健康的要求,降低了作文品位。

规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

五、选材陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。

规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的库存分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

六、语言艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。

规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

七、形式千篇一律

考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的老面孔,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的不适宜而失去了本不该丢的分。

规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。

八、文体似是而非

有的学生写的文章好像属于四不像的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。

规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

九、结篇虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

十、卷面乱涂乱改

现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。

规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要、词典。

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篇15:一个小错误作文

全文共 314 字

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人总会犯错,有的人知错就改,有的人迷途不知返,而我决定改掉我的错。

当早上我兴致冲冲地来到学校时,乖巧地坐在自己的位置上看书。突然的,组长一句“收作业啦”,我就无语的打开我的书包,翻了翻,发现没有带来,我顿时有点慌张,我问问我的同桌不带作业来会不会被打被骂我的同桌都说没事,可是我很怕。

当害怕爬满我的心,我的眼泪忍不住地掉了下来,组长看见我这样,就心软地说,她不会告诉老师的,我很感动。于是这件事就过去了,可是,当我回到家的,才发现,我的作业根本没写完,我回忆一下,昨晚拿出去并没写,只是放到茶几,然后又出去玩……

看到组长这样“帮”我,我很羞愧,于是我决定,改掉一放学就去玩而不是写作业,决定每天放学都先写作业再放好作业本再去玩。

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篇16:错误成就完美高考作文

全文共 817 字

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又是一个丰富多彩的暑假,我怀着喜悦的心情回我的老家——蓝田。这次不光能和爷爷奶奶见面,还可以跟我那活泼可爱又有趣的表妹——新新玩耍呢!

到了蓝田,我们直接去县城的新新家。见到新新,我一蹦三尺高,简单和姑姑聊了几句后,便拉着新新下去玩:滑完滑板打篮球,打完篮球编笑话,编完笑话踢毽子,踢完毽子就跑步。跑着跑着,突然,我们看见一辆大卡车,上面小山似的堆起一个个绿油油的大西瓜。我们疾步迎了上去。看见一个“小黑胡子”与一位男青年正在吆喝着:“新鲜的西瓜,两毛五一斤的西瓜嘞!”我和新新好奇地走了过去,问那位看起来脾气比较好的青年:“叔叔,给我拿五元的西瓜,行吗?(因为我只带了五元钱)”他点了点头,然后转过身对“小黑胡子”嘀咕了些什么。“小黑胡子”笑眯眯地对我说:“好的。”说着便拿出一个翠色欲流的大西瓜,用刀切成一半给我,我也不假思索地从口袋里掏出五元钱递给他,便与新新一起抬着西瓜上楼了。

回到新新家,正好赶上吃饭,我们兄妹俩把西瓜放在大人们面前,夸耀着:“看我们五块钱买的两毛五一斤的大大的西瓜。”他们先是一楞,然后姑父上来掂了掂,用惊异的眼光看着我:“两毛五一斤买的?”我和新新不约而同地点了点头。姑父又说:“如果两毛五一斤,这西瓜最多值三块钱。”听后,我仔细想了想,是啊,如果两毛五一斤的话,至少能买20斤才对呀,可这西瓜最多十一二斤。我气极败坏:“我现在就去叫几个保安一块找那个黑心的‘小黑胡子’算账去。”姑姑笑得喷饭,妈妈则安慰我:“算了吧,你最好把这搞笑的错误记住,以后要勤于动脑,数学知识无处不在,比如今天就涉及到估计重量、乘法计算的问题,虽然上了小当,得到的教训却是深刻的。你们为大家买西瓜消暑的行为更是值得表扬。”听了妈妈这番发人深省的话,我也不由地陷入了沉思。

唉,都是懒惰惹的祸,我如果当时估一估,算一算,也不会出现这样的错误呀。吃一垫,长一智,看来一定要勤动脑才对啊!然而,这件事激起了我学好数学的欲望,使我不断进步。

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篇17:错误的作文

全文共 532 字

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“叮铃铃”……铃声响起了,老师开始发卷子了,我拿到卷子翻看了一下,便开始答题。

过了一会儿,我看见“________________,万里可横行”这个填空题,我一下子傻眼了,一瞬间,我脑子里一片空白,因为“骁腾有如此的骁字”我不会写呀!我偷偷瞄了一眼周围的同学他们都在埋着头奋笔疾书,这时我心里蹦出一个念头抄书吧!就一个字而已,边这么想着我就把抽屉里的书打开,迅速翻到本课快速的查看骁字,然后又把书合上同时我看看有没有人发现我,看到同学们依旧在认真答题。

时间一分一秒的过去了,我答完了整张卷子。

过了几天,老师把卷子发了下来,我望着那鲜红的100分怎么也高兴不起来,觉得它是那么的刺眼,仿佛在嘲笑一个弄虚作假、不诚实的人,我真后悔自己考试的时候作弊,觉得自己无地自容,都没有脸面去见人了,向老师是认错吧!可是老师不会责怪我吧!我犹豫不决,如果坦白了,老师会失望吧!同学们会看不起我,还是算了吧!反正没有人发现!不,不行。不能让我错误再错下去,我想到了一句话,永远不要因承认错误,而感到羞耻,我应该去承认错误,我走到老师办公室,打开门走到老师那儿向老师承认错误,老师不仅没有训斥我,反而说我是一名诚实的好孩子。

通过这件事让我知道了:以后不能做弊,要做一名诚实的少先队员。

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篇18:火灾逃生中的错误行为

全文共 859 字

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----原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去找其他出入口。殊不知,此时已失去最佳逃生时间。因此,当我们进入一个新的大楼或宾馆时,一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一,以备不测。

----向光朝亮。这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中,90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

----盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时,极易因惊惶而失去正常的判断思维能力,当听到或看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目地紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头,追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识,避免事到临头没有主见而随波逐流。

----自高向下。俗话说:人往高处走,火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾,特别是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的,越高越危险,越下越安全,只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的希望。殊不知,这时的下层可能是一片火海,盲目地朝楼下逃生,岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援,这也不失为明智之举。

----冒险跳楼。人们在开始发现火灾时,会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后,人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死,这时火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等,而应另谋生路,万万不可盲目采取冒险行为,以避免未入火海而先下地狱。

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篇19:高中英语作文中常见的100个错误

全文共 4114 字

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写作是对同学们英语综合能力的考查,是最能体现大家英语水平的一种检测方式。学生在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。今天,我们对大家英语作文中的常见错误进行简要归纳,并举以实例,大家在今后的英语写作中要尽量避免这些错误的发生。

一.名词

写作中,学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。

1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.

句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时在要其前加apieceof,类似的词有:news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。

2.Thatgirllovesreadingbook.

可数名词单数不能孤零零地放在句子里,或前面加冠词,或将其变为复数。此处最好变为books.

3.Hewentintoabooksshopandboughtadictionary.

一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s,如mymother’scar,而此处适宜用名词修饰名词,改为abookshop.

4.MyfamilyiswatchingTV.

一些集合名词如看成一个整体,则用单数的谓语动词,如Myfamilyisahappyone.如果强调集合中每个个体的个人行为,则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为,应把is改为are。类似的词有:team,class,audience等。

5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.

中学阶段,以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s变为复数。

6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(这和他们的信仰没关系。)

以f,fe结尾的词变为复数时一般去f,fe加ves,如knife—knives,

thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.

二.冠词

7.Thebosswantstohireanusefulperson.

用a还是an,取决于后面单词音标中的第一个音,如为元音用an,为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的,我们说aEuropeancountry.

8.Planeisamachinethatcanfly.

plane为可数名词单数,不能单独放在句中,应在其前加冠词或把它变为复数,而本句后有amachine,因此只能在其前面加a,变为Aplane。

9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.

把a改为the,因为乐器前用定冠词。

10.Themachinewasinventedin1920s.

在in后加the,因为表示年代用in加the再加几十的复数,如在八十年代inthe80s。

11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.

去掉the,因为表示交通方式用by直接加交通工具。

三.代词

使用代词时请注意其单、复数,主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.

定语从句的先行词是thosespeakers,为复数,因此从句中的指示代词应为复数,应把his改为their。

13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson?

放在疑问句特殊疑问词后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不参与句子成分。本句中去掉doyouthink后缺的是主语,应把Whom改为Who。

14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.

John和I在句中都做的宾语,应把I改为me。

15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.

her是形容词性物主代词,后面应该加名词books,或把her改为hers。

四.数词

16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.

hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时后不加s,前面没有具体数字时在其后加s和of,表示大约几百几千的概念。如two

hundredstudents(两百个学生),hundredsofstudents(成百上千个学生)。例句中应把hundreds改为hundred。

17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.

表倍数关系的as...as中间只能用形容词或副词的原级。因此应把larger改为large.

18.Today’shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.

几个单词由连字符连接而组成的复合形容词中的名词只能用单数,所以把five-hundred-words改为five-hundred-word.

19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.

英语表达中分数的分子用基数词,分母用序数词,分子大于一时分母后要加s,所以就把third改为thirds.

五.形容词和副词

形容词和副词容易被误用,形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。

20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.

appear在此是个系动词,其后应接形容词作表语。所以应把nervously改为nervous.

21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.

此句需要一个副词来修饰,hardly是副词,但意为“几乎不”,hard也可以是副词,表努力,因此把hardly改为hard.

22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.

more只构成比较级,而不能修饰比较级。因此把more去掉。

23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.

两者相比较时,比较级前用定冠词,三者或三者以上才用most,因此把most改为more.

24.Heworkslessharderthanheusedto.

表不如?...时用less加上形容词和副词的原级,因此把harder改为hard.

25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.

fairly只能修饰形容词和副词的原级,可以修饰比较级的副词或短语有:much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly改为rather.

26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.

as?as中间的词序是as加上形容词加上a(n)加上名词再加上as,因此应改为asinterestingastoryastheone.

27.Theweatherhereisnicerthan.

同样的事物才能相比较,weather和不具有可比性,因此应改为Theweatherhereisnicerthanthatof.

29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.

这个词组为wouldratherdo?thando?,因此把went改为go.

30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?

修饰anything,something,everything,nothing的形容词都要放在它们的后面。

31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.

像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后,实意动词之前。因为应改为Ihaveneverseensuchapersonbefore.

32.Thebookisworthtoberead.

beworthdoing意为值得被做。因此改为Thebookisworthreading.

33.Itissurethathewillsucceed.

sure的主语只能为人,而certain的主语可为人和物。因此把sure改为certain.

34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.

alive为表语形容词,偶尔也做后置定语。因此把alive改为living,或把alive放在writers后面。

35.Idon’tknowthathehasfinishedtheworkyet.

yet用于否定和疑问句,already用于肯定句。把yet改为already.

36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.

nearly不与否定词用在同一个句子中,而almost可以。因此把nearly改为almost。

六.介词

37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.

by加上名词表示一种交通方式,中间什么都不加,如bycar,bybus,byplane等;如果名词前有其他的词修饰,则应用除by以外的其他介词,此处把by改为in.

38.Pleasewaitmeattheschoolgate.

wait为不及物动词,需加介词for后才能再跟名词或代词做宾语。

39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.

marry不跟with连用,应把with改为to。

40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.

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篇20:面对错误的作文

全文共 562 字

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埃拉刚进一年级时犯了一个错误。为了等同学扫地,放学后她把自己锁在厕所里,然后睡着了。她直到黎明才醒来。当她到家时,所有的家庭成员都哭了。埃拉躺在床上,浑身是伤。今天是星期天。两天过去了,这家人仍然很生气。

“明天怎么样?明天开学!吴小姐一定会当众说我!丢脸就是死亡”她把她最喜欢的泰迪熊摔到了地上。冷静一会儿,她慢慢下了床,捡起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰尘,然后把它放回床上。“不管怎样,挨骂只是时间问题。你为什么要避免它?一下子。我妈妈说愤怒会随着时间的推移而消失。只要我今后努力学习,吴老师也会喜欢我的。既然我已经找到了方法,我就不用害怕了。你说得对吗,泰迪熊?”埃拉一边盯着泰迪熊一边说道。

几十年后,艾拉成为了公司的一名员工。打包时,我不小心打碎了一个珍贵的花瓶。总经理听到了这个消息。他生气地走到埃拉面前,狠狠地骂了她一顿。有一些厚脸皮的人看着并发布“侏儒男性-”;的笑声。“抱歉,总经理。这次我不小心打碎了珍贵的花瓶。我会把买花瓶的钱加倍还给你。今天的事件是我的错,但我以后会更加小心。”总经理被她的冷静压倒了。你不怕我骂你吗?”“我被责骂只是时间问题,因为我犯了一个错误。但是如果我大胆地迈出一步,面对这一事实,这件事的危险就会一天一天地减少。这是我八岁时学到的。”

总经理很震惊,后来表扬了她。埃拉后来做得很好。

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