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书香伴我成长三年级作文以上(推荐20篇)

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。下面是小编整理的书香校园阅读圆梦作文,欢迎大家阅读!

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书香伴我成长六年级作文600字

全文共 809 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,而古代诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我最大的兴趣爱好就是读书!

我非常愿意看书,是因为书不仅能愉悦身心,陶冶情操,还可以使我们增长知识,对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时,我都会求妈妈给我买书,一买就是五六本。每次写完作业,我都会拿出我心爱的课外书来看,一看就入迷了,甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间,就会捧着课外书来看。睡觉前,我总会拿出故事书来开着台灯看书,妈妈来催我睡觉,我就会恋恋不舍的放下书睡觉……

我的书很多,其中,我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家,还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由,是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事,他拜访了周边的星球,遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧,为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……

除了看《小王子》,我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有经历了痛苦,只有经历了磨难,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收获成功,才能被人尊重,才能被人重视;无论做什么事情,谦虚总会帮助我们走向成功,自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折,我们无论做人做事,都要谦虚;我们在做任何事情的时候,都不能忽视了这样的一个问题:细节决定成败,或许那只是看上去微不足道的事情,但是我们却一定注意,不然,我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……

我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识:小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素,眼睛里的血丝反射了外面的光线,本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多,寿命可达300岁。

我的生活离不开读书!我爱读书!

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篇1:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1012 字

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世界上有一种晴天霹雳,那就是明明是个初中生却已经“结婚”。千万别惊掉下巴,欲知故事如何,请看下文。

悄然相识

阳光悄悄洒下,窗边的书页翻动着,风中掺杂着一缕书香,在鼻端萦绕。这位静静沐浴在阳光中的,就是我的“伴侣”。想要知道我们的故事吗?那就随我们走进故事中吧!

准确说来,我如同一位古代的封建帝王,一本本名著便如同一位位妃子。《鲁滨逊漂流记》便是其中一位。她一直静静立在床头,伴我入梦。有一天,我心血来潮,翻来阅读,谁知我竟如痴如醉,对她形影不离。

精彩的故事情节,栩栩如生的人物形象,引得我流连忘返,恨不得能像主人公一样进行一场孤岛生存挑战,教化一个野人。

她,是我的第一位“妃子”。我们就这样悄然相识了。

决然相恋

接下来,我愈发喜欢名著了。名著也渐渐成了我生活的一部分,而我的“后宫”也越来越充盈。她们有的温柔似水,有的热情如火,有的端庄大方,有的刁钻泼辣……她们一个个伴随我成长。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?柯察金教会我如何坚强地面对一切风雨;《骆驼祥子》中祥子的命运让我扼腕叹息,同时也让我认识到在任何时候,都不能自甘堕落;《童年》中外祖母的善良、慈。让我想起了奶奶,也让我意识到我要孝顺奶奶,要为奶奶分忧……

她们教会了我许多,让我原本脆弱的心变得坚强,让我原本稚嫩的外表变得成熟。我们处于“热恋”中。

她们,都是我的“爱妃”。我们就这样如胶似漆地相恋了。

偶遇“小三”

世间万物,皆有一个不变的规律,那就是物极必反。或许我们的相爱之路太过于顺利了,连老天都妒忌,“灾难”也就降临了。

在一个风和日丽的下午,我与同学相约去书店,邂逅了《似锦年华》、《快乐心灵》两位倾国倾城的“美人”,火速拥入怀中,于是,我沉溺于她的“美色”,不能自拔,陷入万丈深渊,几乎想“纳后”。“灾难”从此蔓延。

为此,受我冷落的各位“爱妃”急得不行,三番五次跑来“进谏”,我却置之不理,乐此不疲。最后束手无策的“爱妃”们,只能劳烦两位“皇太后”——我的妈妈和班主任了。两位“皇太后”三天两头地说教。终于,我痛定思痛,重新回到“爱妃”们的怀中。

她们,只是我成长路上的小插曲。我与她们就这样分道扬镳了。

修成正果

从此我与“爱妃”们的“恋爱”之途也就一帆风顺了,我也愈发依赖我的“爱妃”们,她们给了我智慧,澄澈了我的眼睛,丰盈了我的思想,那鲜红的奖状就是我们的“结婚证”。我决定与她们相濡以沫,相伴终生。

书香萦绕,生活便似一幅画卷。成长路上,有书相伴,其乐无穷。

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篇2:书香伴我成长作文700字

全文共 726 字

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眺看那细水流长,轻嗅那沁人芬香。伫立在书文河上,听水声悠扬……悄然拈起一本尘封已久的书,翻那清脆的书页。书香沉沉,文字散发出浓浓的墨香。你仿佛听见那文学的水声潺潺,又如初荷绽放,是如此的轻柔绵长。沉浸其中,咬文嚼字,任凭时光逝过。不经意抬望,已经沉浸书海了十二年。

我想,我是喜欢书的。我喜欢文字那墨香,喜欢听纸页清脆的翻响声。静静的,读那书海中缥缈的波浪,读艾青的诗歌,我学会了坚定信念;读史铁生的散文,我不放弃对生命的热爱;读李清照的“人比黄花瘦”的凄惨悲凉;又读那曹操”日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的报国之志……诗海书香,萦绕于魂,昙花一现,终生难忘。

记得儿时,对书的迷恋可谓是废寝忘食。不管地点,也不管时间,只要有书就会捧起来看。家乡儿时的美,早已忘却,却只记得那千般美丽,竟大多是那书香缘。“读万卷书行万里路”,回想起那如烟雨袅袅的笔墨童年,还不时勾起嘴角。心中充满书香,轻拂墨印,如点点莲花,盛开心房。

那书香岁月伴我一路前行,书,仿佛有一种魔力,在向我招手。如那江南水乡,青瓦白墙,不时有那碎步婀娜,回首一笑,是一种美的享受。与书相伴,犹如益友同行。

书也是一种美景,在文字的熏陶下,如那锦鲤跃水,你会在淡烟朦胧的诗词中,找到那独有的风景。只要用心去体味,就会发现那书香沉沉,如群星闪烁,总会有一颗星星是你永远的风景。书香正好,静放路旁。

一阵清风吹来,我的思绪又被牵引归来。看着那一个个“跳动的音符”跃然纸上。又听那绵延悠长的乐章,合上书本,静静的凝望着那隽永的文字。书香萦绕,在朦胧中,在丝丝书香中,心中对书竟产生了一种感情。是感动,还是感激?缠绕于心,一瓣花叶飘落,静默的落在桌上。书香浓浓,这十二年来,感谢一路有你。

--致书香

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篇3:读书伴我成长三年级作文

全文共 387 字

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——题记

书就是我的好老师,它能在我迷茫地失去方向是,给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴,当我伤心,失望时,它总能给带来欢声笑语,为我排忧解难。

有时,书里的每一个情节,都会使我流下最真挚的泪珠,都会使我哈哈大笑,都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好,我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时,我捧着书,津津有味的看着,肉体在地球,心却早以飞到了书中。书里的每一句话,每一个字都飘着淡淡的香气,像一只无影的手,诱惑我去认真地,细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间,忘记了地点,甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志,智慧非凡;刘备对朋友重义气,对下属宽厚仁爱;关羽的勇猛善战;张飞的直率刚烈;曹操的文武兼备;挟天子的以令诸侯;周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间,我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长

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篇4:书香弥漫伴我成长作文700字

全文共 737 字

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一个真正喜欢读书的人,好书就是你的精神食粮,这要是一天不看书,你就会失去自我,甚至比丢失自己的生命还要痛心疾首。我承认,我现在还做不到,但我相信,我一定会达到这种境界。

花开花落,一本好书伴我走过了三个春夏秋冬。那是挚爱的父母在我十岁生日的时候送给我的特殊礼物。那本书的名字叫《哈佛的青春不迷茫》。收到礼物后,我习惯性地随手翻开书,深深地吸进了新书的油墨香气。然后翻到第一页,仔细地读了起来,一读起来就忘神儿了,没命了,我一个人独自享受着在书海中畅游的乐趣。

这本书,积聚了做人的全部精华。小小年纪的我,肯定还没有将这本书读透,但可以这样说,这三年里,我一直在尽力按照书上的要求做。我能控制好自己的脾气,书中说:“你的坏脾气会伤害到你身边的人,尽管有一天你不再发脾气了,但可怕的记忆仍然存在于人们的脑海中。”是啊,这是件多么恐怖的事啊!每当自己发火想生气时,这句话总如鞭子一样,鞭策着我的灵魂,心中的怒火便会转瞬间烟消云散。几年来,我一直是个大家闺秀,朋友自然也就多了。

成功和失败都源于习惯。这句话也给予了我很大的启发。所以啊,从身边的一切一切开始,我都不敢怠慢。从点点滴滴做起,数学作业最能看出一个人的习惯。我在书写阿拉伯数字时,它们都如士兵一般排着整整齐齐的队伍;写等于号,我都要用到尺子,尽量保证这简简单单的两条线的平衡与长度的统一。每当拿到卷子,我总是用一分钟左右的时间浏览一下试卷,然后再拿笔写。这些都是良好的习惯啊。老师说过:“习惯决定人的成败!”看来,还真是如此。

我终于明白父母亲为何在十岁生日那天送我一本定价20元的书,这本书的精华所在是远远超出价钱的。妈妈说,她要富养女儿。其实,她给我的并不只是好吃的零食,时尚漂亮的衣服,给予我的是书香,让书香伴我快乐成长

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篇5:书香伴我成长500字作文

全文共 722 字

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每个人从呱呱坠地到长大成人,都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋,又是我们精神上的粮食。

一本好书就像是我们的一位好朋友一样,它既能帮我们解决烦恼,又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要更多的要求,只需要我们在读完它时,能够眼到,口到,心到精神到。

我从小就喜欢拿着一本书坐在树旁边看书,天空湛蓝,白云朵朵,我坐在柳树荫下,就好像永远也看不够似地读起来。如饥似渴,好像要从里面找出些什么似的;有时我读书的程度到了废寝忘食,妈妈经常说我成了一个“书呆子”。

美丽的校园,好像是我们寻找“精神粮食”的食堂,是我们最向往的地方,也是最纯洁,最高尚的地方。那里四处都飘满了书香的味道,那里的每一个人,都拥有很丰富的知识。当我拿起一本书时,里面散发出来的书香味是那样的清新,闻起来沁人心脾,感觉仿佛走进了知识的殿堂。

一本好书曾培养出了多少个文质彬彬的人,一个好书曾让我是那么地沉迷于其中,一本好书曾让多少迷失了方向的人找到了自己的理想与追求,一个好书曾塑造了多少个干净纯洁的灵魂。谁也说不清,谁也诉不尽。总之,“书”,是我们每个人成长道路上的阶梯,是我们走向成功的信念,是陪伴我们成长的好帮手!

自从出生到现在,书一直陪伴着我走过了人生的这几个阶段。它每天都在我身边,每时每刻都在我眼前,跟我寸步不离,我随时随地都能触摸到它,每时每刻都能感受到它。它能够改变每个人的命运,甚至是我自己的命运。有的人在死亡的边缘都还想着能够读书,有的人天生不爱读书,但在后来都走上了写作的途径,这就是书的力量,这就是书的宝贵之处。

我希望在以后的每一天中,书都能够一如既往地陪伴着我,让我能从中汲取更多的知识和人生哲理以及我没有体验到的人生价值,走完我辉煌灿烂的人生。

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篇6:书香伴我成长作文1000字

全文共 1054 字

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人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命更精彩呢?那就是读书!

生命如一泓清泉,读书汇聚涓涓细流,让生命飘溢清香,闪耀光辉,奔向广阔的知识海洋,奏响生命华章。

英国著名女作家尤安·艾肯曾独自驾舟环绕世界旅行,她只带了一本书供自己娱乐。她在苍茫的大海上以书为伴,用自己的方式反复地读这本喜爱的书,享受着阅读的乐趣,使漫长的旅途不再孤单寂寞。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我说:“书是一把钥匙,它能帮我打开知识宝库的大门,陪伴我度过最快乐的时光。”从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,浓浓的墨香一直伴我成长。小时候,我每天最幸福的事情就是躺在妈妈的怀里一边翻着绘本,一边听她读书。上学后,我可以借助拼音读书了,一有时间我就把自己埋在书堆里。上小学三年级那年,我不再满足于读童话故事,而是把目光转向了经典诗篇、科幻小说、世界名著等。

因为爱读书,我连续被评为毅力小明星、阅读毛毛虫越长越长……记得有一年深秋,落叶随秋风起舞,音乐课上我心里痒痒,小英雄雨来的命运拨动着我的心弦。我想坐在最后一排,音乐老师是看不到我的,就让我看一眼《小英雄雨来》吧!我的手悄悄地伸向了《小英雄雨来》这本书,越看越紧张。当看到敌人举枪射击时,我的心脏提到了嗓子眼,背后吹来阵阵凉风。突然,一双有力的大手抓住了我的手,“啊”的一声,我吓得跳了起来。原来是王老师从后门走进教室抓住了我。可是,我被罚站的时候,心里还在担心小英雄雨来呢!

读书如同跨越时间和空间,与智者面对面交流,并越无数迷人的仙境和神奇的国土。书中,我与孙悟空一起降妖伏魔,和刘姥姥一起游览大观园。我佩服足智多谋的诸葛亮,喜欢有勇有谋的林冲。读了《上下五千年》这本书,我了解了中华之荣辱;读了《少年中国说》这本书,我知道了身为中国少年所肩负的责任。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”青春少年,意气风发,不谙世事,满怀希望和憧憬,但现实常常残酷无情。我也许会迷失方向,也许会遍体鳞伤,也许会不辨是非。这时,我急需一个指引前进的罗盘——书!一本好书是一位良师益友,是夜空中的北斗星,是沙漠里的指南针,是大海上的灯塔,关键时刻能帮我把握人生的正确方向,在艰难中平添一股勇气。“人学始知道,不学非自然”,我不断读书学习,从书中汲取力量。

书的世界广博而精致,浩荡而沉静。我登上书山,跳入书海,才发现天地如此博大深远。在这里,我的心灵更加自由快乐。

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篇7:最新书香伴我成长中学生

全文共 959 字

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我们应该读书。 We should read.

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,唐代诗人杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”,宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”同样使我有所触动,如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹,可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字,将其印入心中,会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代,以知识来换取财富,这样说应该更准确些吧。由此可知,要想在社会中立足,知识是必不可少的一部分,这便关系到了读书的问题,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学常识,以投身于社会,但读书不仅只带来外在的财富,更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察,一般的文·者都是文质彬彬,一表人才,这是因为他们受到了那些美文熏陶,由内而外的气质也得到了陶冶,享受读书的过程,将文字转为了情景,仿佛自己身临其境,其美景令人心旷神怡,陶冶情操,这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子,想必也是了解读书的乐趣及重要,才鼓励弟子们好好读书,今后有好前程。

除了要读书,我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书,读书好,读好书”,顾名思义就是要读有质量的书,汲取其中精华,那么,我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读,归根结底读书最后还是为了与人沟通,一口好口才可以拉近人与人之间的距离,将你所听到的,看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步,读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字,从字里行间去发现作者的情感,结合自己的感受与理解,借鉴作者所有听写作手法,会禁不住感叹,每一个人写的都是自己的生活,若不认真地去理解感受,怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素,是很不容易的,但在享受这现代文明的.同时,还能做一个优秀文化的汲取者,传承者,创造者,这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书,并非小事,长此这样,自己会愈来愈清,俊而不被世俗羁绊,远离浮夸而躁动的生活,修身缮性,这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界。

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篇8:书香伴我成长初中作文600字

全文共 668 字

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啤酒是流动的面包,红酒是流动的蛋糕,书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过,童年中的我在美丽的童话中走过,如今已成为少年的我又迷上了外国名著。

儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣,如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟,唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。

童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海,我是一条鱼儿在里面无忧无虎;童话书犹如一位大哲学家,我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界,我在里面感受了真善美,同时也明白了假恶丑……总之,每一个童话都蕴含着一个真理,让我受益无穷。

童年的时光转瞬逝,现在我已是个听话、懂事的小小少年。

回首往日,童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著,来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著,但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间,有时为了能够多看些内容我,常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情,足不出户周游世界,也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质,他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。

如今书已成了我生活的一部分,我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨,做一个好人。“书”是人类进步的阶梯,这是高尔基的一句话,我相信如果世界上人都能看好书,那么人类文明就会进步得更快、更美、更好!

我在书香是已度过了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的!

[书香伴我成长初中作文600字

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篇9:关于书香伴我成长初二作文

全文共 655 字

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小时候的我,喜欢流连在浩瀚的书海当中。那时,不懂读书的我只知道看那一层层的图片,白色的兔子、红色的太阳、金黄的麦穗。从那开始,书,便成为了我人生路上不可缺少的一部分。

就像书里的故事一般,我与书也展开了一个故事。

书是什么呢?它总是我最孤独,最寂寞,最难过的时候,陪伴着我。它在我哭泣时给过我欢笑;它在我欢笑时与我共同成长;它在我成长时,让我忘却眼中的泪水,重新开心起来!书就像我多年的老友,睡不着觉时它和我秉烛长谈,日出而作,日落而息。从书上,我知道了各个英雄人物,它们用刚强不屈,在历史的丰碑上创造了一个又一个不朽的传奇!它们用勇气,忘却荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐渐远行。从书上,我知道了唐诗宋词元曲,古人们辛勤的劳作,写出的智慧结晶。他们呕心沥血,只为歌颂大好江河,给祖国挥洒了一曲可歌可泣的诗篇!

我和书的故事,隐藏在书里的字里行间。

我常幻想,自己就像一只折了翅膀的雏鸟。我站在钢筋水泥铸造的森林里,看着没有云朵的白天,闻着充满废气的空气,我多渴望!渴望变成书里的一只雄鹰,在蔚蓝的天空下自由翱翔!

我和书的故事,隐藏在书里的每一角落,或许在那看不见的地方吧!

春天,再杨柳下坐着,轻轻地读着书,感受书带给我的知识。那一阵阵书香,如同百年的老酒,香浓勾人。

夏天,在绿杨阴里躺着,拿着一本书,沉浸在书里迂回的情节中,感受书带给我的清凉。一阵阵书香,犹如清冽的茶水,入口甘甜。

秋天,在落叶中站着,叶子划过我拿着书的手,条条纹理清晰可见。

冬天,一年复一年,每一个季节,每一个画面,我与书展开了一个又一个精彩的故事。

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篇10:书香伴我成长作文500字

全文共 546 字

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刘向此曾说过:“书犹药也,善读可以医愚。”在小学是,曾经有一本书陪伴了我四年,让我受益匪浅,但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

记得那时,是小学二年级时,我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”,在我情绪跌落低谷是,是那本书给了我自信,在那本书动力下,我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”,奥林匹克的奥赛考题。

“气死我了,不做了!”刚开始做题,奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数,那时的水平,可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬,翻开了奥数。我不禁大吃一惊,那么难的题目和空白的答案,我认真地思索着,可是我无论如何思考,也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里,再也不去理会那百般缠人的奥数题目,让人有点心灰丧气。

真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后,我终于感到了收获般的快乐喜悦,为了检查我奥数的学习情况,我去参加了一个奥数寒假考试,没想到在别人认定我只能考四十分的水平时,我尽然考出了七十二分的好成绩,而在学校里100分已常常光临我的试卷了,奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标,《史记》让我感到了历史的魅力,《读者》让我明白了人间的新事。

此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话:“一日无书,百日荒芜。”许许多多的书让我成长书香伴我成长。

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篇11:书香伴我成长初二作文

全文共 603 字

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最是书香能致远,腹有诗书气自华。的确,读书是一种享受,一种人生境界。闲暇之余,读一本好书,不仅可以陶冶情操,修养行,更可以足不出户,便知天下事。

人一生的邂逅,有血脉之亲,同窗之谊……人生中各自不同的美景,带给我们不同的享受。然而,总有那么一缕香,不似星辰璀璨,不若微风清凉,近在咫尺,却萦绕心头,带来微微的暖意,经久不散。这就是书香。

我爱书,亦爱读书。

读朱光潜的,《给青年的十二封信》,拨开了生命的迷雾,指明了前进的方向;打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》,与苏菲一起踏上了哲学之旅;通过路遥的《平凡的世界》,看到了一个温暖的世界,不平凡的世界;透过罗曼·罗兰的《名人传》,认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰,……我并不认为一般人都能生活在高山之巅,但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”……

从儿时的一本本连环画到故事书,再到科普书,又到后来的世界名著,从小书本就伴我左右,他对我来说亦师亦友,更像是闺蜜一般形影不离,给予我无限帮助。

读书的过程是艰辛的,亦是快乐的。

读书让我体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的`奉献;“问渠那得清如许,为有源头活水来”中的求知;“海内存知己,天涯若比邻”中的友爱……

这世界最芬芳的香莫过于书香,我在书香中成长

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篇12:在书香中成长作文1000字

全文共 1046 字

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与友人离别时我们会吟诵“海内存知己,天涯若比邻”;站在山巅眺望远方时,我们会感慨“会当凌绝顶,一览众山小”;当受到挫折时,我们会鼓励自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……而这些诗句都是古人的佳作,是前人心得的总结,是我们从阅读中获得的。阅读,也是我生命中重要的一环。

当我还在咿呀学语的时候,妈妈就经常捧着书,给我读那些童话故事。在这缕缕书香的熏陶下,我很小便接触到了阅读,并迅速沉迷于其中不可自拔。

记得我看的第一本书似乎是一本科普类的书,是关于海洋生物的。我依稀记得书中好像有大量的插图。当我看到这本书时,我就被它吸引了。不过令人惊讶的是,吸引我的似乎不是那些神秘而又壮观的海底生物插图,而是那一个个方方正正的汉字,它们就像一座座还未被发掘的宝藏摆在我面前,使我不禁想要去探索它们,随之沉迷其中。(这一点一直影响到了现在的我,我看书基本上只选择字书,很少去看插图或漫画。)

随着年龄的增长,我所看的书也越来越多,所涉猎的范围也越来越广泛,从古代到现代,从国内到国外,从野史到名著,这些书在我的脑海中演变为一个个世界。这些世界或大或小,或虚幻或真实,或美好或残酷。《假如给我三天光明》让我看见了一个坚强的聋哑女孩独特视角下的世界;《三体》让我看见了一个科技感十足的人类末日阴影笼罩下的世界;《天地九重》让我看见了中国逐渐成为世界强国的世界;这些世界在我的意识中,旋转!凝聚!升华!最终融为一体,形成我复杂而又独特的世界观。

当然,每个人做什么都不可能一帆风顺,每当这时,就会有一个人来劝你些事,使你将这件事做下去。我也一样,当我有时厌倦了读书时,我的妈妈就带我到处玩玩,然后给我讲我的叔叔舅舅以及更老一辈人读书的故事:我的叔叔,因为当时家里地方小,他每天天刚亮就要带上书和桌椅到隔壁大院中读书;而更老一辈的,也就是我外公那一代,都不提读书环境艰苦了,能不能读到书都是个问题。每次听爸妈讲这些故事,我都会有不同的理解,所以每次都有一些触动,激励我努力学习。

“书犹药也,善读之可以医愚”,阅读可以增加一个人的文化道德修养,陶冶情操,升华品质;在阅读的过程中,我们可以从中找到快乐,使忧愁的心情开朗起来;我们可以从中找到目标,使迷茫的心变得坚定。这也正是阅读学习的魅力所在。

周恩来说过,“为中华之崛起而读书”,在这个新时代,我们要多读书,多学习,为社会主义核心价值观的贯彻做出一份应有的贡献,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军,为祖国在中国特色社会主义道路上走得更远、更深打下殷实的基础!

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篇13:书香伴我成长

全文共 656 字

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一本好书就如一杯好茶,细细品味才能品到精髓;一本好书就如一壶好酒,使人沉醉其中,不愿醒来;一本好书就如一朵鲜花,散发出淡淡的芳香。

《三国演义》让我感受到曹操的雄心壮志,孙权的任贤用人,刘备的为人谦和,诸葛亮的神机妙算 《西游记》让我敬佩孙悟空的追求自由,爱憎分明。《水浒传》让我看到梁山一百零八位好汉的豪迈。《红楼梦》令我不禁怜爱起多愁善感的林黛玉。

臧克家说过: 读过一本好书,就交了一个益友。 高尔基说过: 书籍是人类进步的阶梯 莎士比亚说过: 书籍是人类知识的总统。

读了《童年》,让我认识了一个不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信的阿廖沙。是他,教会了我无论面对多大多可怕的困难,都要乐观积极的面对,并勇敢地战胜他们。也是他教会我,面对生活的困苦不能退却,即使身处黑暗之中,我们也要相信黑暗总会过去,光明终会降临。是阿廖沙为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶的姥姥,她那对世界无私的爱丰富了我。《童年》使我变得更坚强。

读了《汤姆、索亚历险记》,我认识了聪明爱动又调皮捣蛋,富有正义感的汤姆。他天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。他让困在枯燥无味的城市中的我重新拥有了童年那份纯真与渴望拥有不平凡的生活的梦想。

因为读书,我知道了海马爸爸会生孩子,知道了蚂蚁可以搬动比自己重500倍的食物,知道了蝎子结婚当晚,蝎子妈妈会吃掉蝎子爸爸,知道了阿拉伯数字源于印度......

书,是我们无声的导师;书,是永远陪伴我们的朋友;书,是当我们迷茫时,为我们指明方向的路灯。

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篇14:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇15:书香伴我成长作文450字

全文共 423 字

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“书籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心灵。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

从小我就对书籍很感兴趣,《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面,沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量;福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强,佩服令狐冲的洒脱。

多读书,读好书,让人收获智慧,陶冶品格。“欲穷千里目,更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》,读这些书,让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考!我看完一章或者一本书后,父母建议我多去回忆、总结书的内容,从心中去领悟书的内涵。

现在学习之余,我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁,吸引着我去阅读……

“琅琅书声,如沐春风拂过千年时空,”我喜爱读书,感受到了书的魅力,旅程刚刚开始,让书香伴我成长

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篇16:书香伴我成长作文1000字

全文共 1111 字

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俗话说﹕书读百遍,其义自见。这句话的意思是,书读的次数多了,其意思就自然而然显露出来了,也自然而然明白了。读书的好处很多:可以使我们增长见识;可提高我们的阅读能力和写作水平;读书可以让我们励志……其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。最的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,感受世界的不同。

现在读书已不再是仅仅只为了学习﹑打发时间,它真正成为了一种享受。在劳累的时候,读书可以缓解疲劳;在悲伤的时候,读书可以使人快乐;在无聊的时候,读书可已带来欢乐。

这时我想到了囊萤映雪的故事:车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没钱买灯油,一个晚上,他正在背一篇文章,忽然见许多萤火虫发出光。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他找了一只口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可用来看书了。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。还有同朝代的孙康一天半夜,他从睡梦中醒来,发现窗外很亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来。由于他孜孜不倦地读书。后来,当了一个大官。

回想起我读书的经历还要从很小的时候说起,那时我才刚刚学会说话。一天爸爸那来一本《唐诗三百首》那是我见到的第一本书,我把那本书翻来翻去,但却看不懂只能让爸爸,妈妈念给我听。慢慢的我上了幼儿园了,我学会了拼音,便开始独自看带拼音的书了,看《西游记》里孙悟空大闹天宫,《三国演义》里刘关张桃园结义,慢慢的我上了小学和初中我不再用拼音看书,还看了一遍文言文的四大名著,里面的好汉令我十分佩服。我还看了许多的世界名著,在《钢铁是怎样炼成的》里我看到了保尔?柯察金毅力,在《鲁滨孙漂流记》里我看到了鲁滨孙为活下去顽强拼搏的精神,在《八十天环游地球》中我看到了福克先生临危不乱的心态,在《昆虫记》中我看到了一个多姿多彩的昆虫世界。

书让我领悟到了人生的真谛,读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

列宁说:“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识,无穷的力量,我们从书籍中汲取营养,从而走上成功之路。生活中没有书,就像空中没有太阳;学习上如果没有书,就像鸟儿没了翅膀;世界上如果没有书,就像地球上没有人类……我们应多阅读书籍,来充实自己的知识,丰富我们的生活。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。同学们,让我们与书为侣,以书为伴,以书为鉴,让那淡淡的书香伴你我同行,陪伴我们茁壮成长

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篇17:书香伴我成长作文500字

全文共 487 字

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倘若我是一条小鱼,那书就是无边无际的大海,让我快乐地嬉戏;倘若我是一只蝴蝶,那书就是五彩缤纷的花园,让我吸吮着雨露花粉;倘若我是一只小鸟,那书就是浩瀚蔚蓝的天空,让我自由地翱翔。书在我成长的道路上,一直陪伴着我。

记得三四岁的时候,那时的我还不认识字,于是每天睡觉前嚷着妈妈读故事给我听。我就静静地趴在一旁,边听边看书本上的图画,这时,我幼小的心灵里冒出许多个问号:为什么摸上去平平的,看上去花花的,会有这么多神奇的故事呀?

当我渐渐长大,一篇篇短小精悍的绘本吸引着我:《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《绿野仙踪》等让我体会到纯洁的心灵是最美丽的;《神奇的校车》、《我有友情要出租》让我对校园充满了向往。

步入小学,我便渐渐脱离了绘本,爱上了童话故事,爱上了励志小说。《哈利。波特》引得我热血澎湃,《木偶奇遇记》让我浮想联翩,《淘气包马小跳》又使我捧腹大笑。这些人物也常常出现在我梦里:我变成了哈利。波特,念一个咒语,就把敌人变成了一只癞蛤蟆;我又变成女娲,拯救了这个大地万物……

书是我的良师益友,书是我的精神粮食,书更是我黑暗中的一盏明灯,指引我在成长的道路上走向光明!

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篇18:书香伴我成长

全文共 648 字

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黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离我家不远处的草坪上,许多孩子在快乐地嬉戏,尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起,幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我,这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书 我的精神食粮,是它们激励着我做人要自信,不能骄傲,也不能悲观。

记得我上小学时,对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我 嚼 。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书,那时的我只注重书中的故事情节,囫囵吞枣,却也乐此不疲。就这样,我怀着朝圣般的心,读了一本又一本,越读越有味,越读越有劲。

进了中学,读书的欲望越发地强烈,从《女神》到《复活》,从《诗经》到《简、爱》 我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐之中,会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利的冷峻字句中,会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴,从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛,从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦,在我自由支配的闲暇田地里,读上一篇含意隽永的美文,那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风,拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中,我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课,每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时,我的心里就异常兴奋,因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

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篇19:书香伴我成长

全文共 993 字

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我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作生活中不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我总是舍不得花,攒起来买书。每到星期天,我总爱到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,那是我一个人关在家里,静静地在知识的海洋里遨游、流连忘返。

读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

读书,让我健康的成长着。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实每一个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为镜,以史为鉴”……

同学们,是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。书使我庄严地思考,使我的生活变得丰富与充实……在书的海洋里,我健康而快乐地成长着!

同学们,请记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

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篇20:一路成长,一路书香作文900字

全文共 890 字

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时光似飞鸟掠去,我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹,却恍然发现,成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书,抽一本执在手中,那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时,爱糖果,爱幻想,也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来,穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主,还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的,日子是透明的。曾天真的认为,世界没有忧伤,只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉,为我开启文学之门。

稍微大了一些时,我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟,忽然间发现,原来世界上还有一种美,叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强,为青铜葵花的故事潸然泪下,为贾梅的初中生活而感叹,不觉间,我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下,已经破茧成蝶。书,陪我从儿童走向少年,使我退却幼稚,慢慢走向成熟。

如今,生活到处充满着书的影子,枕头边的《简爱》,书桌上的《清塘荷韵》,还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时,我会借着午后的阳光,在阳台上坐一下午。在《你是瑟景,我为流年》中,我学到了淡泊,即使流年匆匆,我们也要从容安静;在《目送》中,我品到了母子间不曾说的却温存的亲情;在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点,生活不会总那样死板,每天都有不一样的精彩……

成长途中,时而心中会有浮躁,我也会突然地捧起书,去用心理解那些以文字煮雨,心似兰草般的文人才子,透过黑白文字倾听世界,那时,我的心便会像平静的湖面,唯有着一丝波纹,是文字在拨撩着我的心弦……

书,是枕边的梦,是梦中的真,在不觉间,将我带至下一个路口,去面对未知的坎坷,也在我跌倒时,撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走,书也是一样。当你透过岁月的沧桑,看到以前的自己,你会讶异,那份幼稚去哪了?但当你翻开早已泛黄的扉页,你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中,伴随着书页泛黄,褶皱……

在书中吸取,在书中长大。曾经,如今,书页中排列的文字,都是我成长的见证,它们会是我永恒的人生伴侣,伴我沿着成长的路线,坚定走向未来……

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