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初一写春的作文(精选20篇)

导语:每个人的梦想不一样。每个年龄的梦想也不一样,有人一直是那个梦想,但是有人却换来换去。下面是小编搜集整理的我的梦想初一英语作文。欢迎阅读及参考!

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初一我的烦恼作文600字

全文共 604 字

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烦恼就像是一根丝线,当我们陷入烦恼的时候,这根绳索总能将我们捆的紧紧的。而我们若要将这根丝线斩断,我们只有两个方法,一个需要别人的帮忙;一个则是我们自己动手。

我最近就有一个烦恼,这个烦恼困了我好几天了,但我一直都找不到办法将烦恼从我的脑海里祛除。于是,我找到了我的朋友,将我内心里的烦恼一一说与她听。

我觉得最近的自己做什么事情都很不顺,上课的时候被老师点名批评,放学后又与同学发生了冲突,回家后,爸爸妈妈也对我没有一个好心情……我讲这些事情一股脑的说了出来,希望朋友能给我一些建议,或者说开导我。

而我的朋友,也不负众望的找到了我烦恼的根源——我自己。

朋友说,我上课被老师点名批评的原因是什么?因为我上课发呆,走神。我与同学发生冲突的原因是什么?因为我撞了同学,虽然当时是我的心情不好,可却连一句对不起都不说,就算是我不小心而为,但是这件事情本身就是我不对。至于我的爸爸妈妈没有好心情,则是因为我这一次的考试没有考好。

经过朋友这么一番分析,最终让我烦恼的源头轻而易举的就出来。因为我这次的考试没有考好,所有导致了我上课心不在焉,也导致了我的情绪低落,更导致了家里爸妈对我失望。

有时候,看似困恼着我们的问题很多,如若要深纠起来,源头只有一个。

我的烦恼被揪出来了,因为这次的考试我没有考好。那么接下来针对这件事情,我要做的就是将烦恼去掉,努力的在下次考试的时候,争取考出一个好成绩,这样我的这些烦恼也就不复存在了。

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篇1:2024海底两万里初一读后感1000字

全文共 855 字

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甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。《海底两万里》这本充满科幻色彩的小说,令我置身于书中丰富多彩的世界奇幻冒险。我尽管身处“牢笼”,但思绪却任其自由地穿梭在海洋之上,自由之梦伴随我扬帆起航。

这本书主要讲述了一位博物馆学家阿龙纳斯,因好奇心,参进捕抓“怪物”的行列,结果反被俘获,并发现所谓的“怪物”,其实是一艘潜水艇。于是博物馆学家一行人被迫游历了各个海洋,他们还经历各种奇幻的冒险……

其间,艇长追逐自由的梦想,以及主角充满好奇心的探索精神引起我的共鸣。艇长为避开敌人,躲开世俗的目光,带领少数志同道合的人隐居深山。为的就是探寻自由,寻找梦想,开创属于自己的一片天地,与世间不平说“不”。“信不信,到底有什么关系?”这是艇长耗尽自己的前半身总结的经验。我们为何因为世俗的鄙视而舍弃自己本因去追随的梦想呢?生存在不平的“牢笼”之中,他们信不信我们,是否认同我们的观点,到底与我们能否实现自己的梦想,能否通过未来之路有何相干?

没有!主角阿龙纳斯给了我们一个准确的答复:“探索才能知道答案。”只有不顾他人的影响,走自己的道路,才能实现梦想,满足自己的愿望。而主角就是一位为了追逐梦想,被迫困以“牢笼”之中的自由者,他尽管明白自己是艇上的虏俘,尽管他意识到将永远生存在艇中仅能与大海接触。当他面对离开或留下时充满了犹豫,他知道这是他人生最重要的岔道口。因为他意识到只有满足自己探索的欲望,完成自己一生的梦想,才是自由!对他而言,陆地仅是一个

更大的“牢笼”。梦想实现才是脱离困境,追逐梦想便是探索自由,踏入属于自己的净土。

匈牙利诗人裴多菲,尽管他出生贫穷,却拥有一颗坚定的爱国之心。他希望他的国土,不再受外界的压迫,能够重获自由;同时他的梦想也是作为一名诗人能不受拘束与压迫地在亲爱的国家中朗诵自己充满爱国之情的诗歌。他的梦想是作一名诗人,但饱受挤压,怎能任其自由地邀翔?所以,只有拥有属于自己的净土,梦想才能随之扬帆起航!

要知道,受拘束的地方不会有快乐,避开世俗的目光,当梦想成为现实,释放自身的灵魂,自由地扬帆起航吧!

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篇2:初一学生《西游记》个人读后感

全文共 703 字

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西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读起《西游记》,总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,机灵活泼,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,对学习有不懈努力的信念,那一定会取得成功。

我有时也像猪八戒一样会偷懒,就像今年的暑假作业,许多难题不去思考,没有完成。但我现在决心向孙悟空学习,把所有的缺点都改正过来,要勤学好问,不仅要解决问题还要准确,不疏忽任何一个问题,以后比孙悟空更聪明。

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篇3:描写好人好事初一作文500字

全文共 458 字

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放假之前,大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。

今天上午我绞尽脑子想该干什么好事,突然,我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘,地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶,拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精,再与扶手用力的擦几下,然后,弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然,我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷,许多铁锈便纷纷顺流而下,我想:这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟,忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生,对我说:“谢谢你,小朋友。”接着,我开始进行最难做的.活——扫地,我拿出畚箕和扫帚,因为地上的灰尘太多,风太大,费了好长时间才扫玩完。最后,我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水,然后,往楼梯倒水,再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。

原来那不整洁的楼道,经过我的努力打扫,变得又整洁又干净,我看着我的劳动成果,浑身都觉的吃力,但是心里觉得有成就感,也非常快乐。

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篇4:初一社会实践的日记

全文共 342 字

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今天,我们好不容易挨到了下午的综合实践课,迫不及待地想知道这堂课的内容。胡老师说:“我们的第二课堂活动又开始了,今天的活动内容是去杭州市建设博物馆——红楼参观!”胡老师的话音刚落,我们就又惊讶又高兴地欢呼起来。

烈日炎炎的太阳下,我们的队伍正浩浩荡荡地朝红楼走去。领头的班级就是我们三(5)班。

到了红楼,我们从一展厅至三展厅陆续参观。我很在意红楼的古代模样和用处。红楼以前是审判点,然后成了法庭,最后才变成了杭州市建设博物馆。国为它的墙是红色的,才被称为红楼。以前这儿有710平方米,现在只有496玉米了,原来这地方以前被拆了一块。

回来后,胡老师给我们说了韩国小朋友的身份。她二年级,是女孩子,而且就坐在我前面,她挤得我只有一点空间坐。

今天很特别,我把它写在日记里,这样就不会忘记它了。

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篇5:假如给我三天光明读后感初一

全文共 676 字

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歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样,身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

海伦说:如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

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篇6:关于拥有初一

全文共 626 字

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永恒美的紫罗兰

沐浴在暮春旖旎阳光下的紫罗兰,格外灿烂,在这片绿色中,紫罗兰仿佛就是主角。辉煌而又优雅。又不自禁的伸出手,想去采一朵,放在鼻间,感受大自然的芬芳。

但我没有摘花的习惯,再者摘了,可惜。

没有残花落叶“纷纷坠叶飘香,彻夜寂静,寒声碎”的凉意;没有落花“泪眼问花花不语,乱红飞过千秋去”的无奈之感,有着穿过“烟柳画桥,风帘翠幕”之后“幽径独行迷”的唯美。

紫罗兰你挨着我,我挨着你,与阳光互相挑逗,好不热闹!深深浅浅的紫交织在一起,阳光的照耀下映出了一条光带,好似天上星星撒下来的。这暖阳碎影下可爱的小精灵,无比可爱,是不能用语言形容的可爱!

此刻,世间万物皆为土灰。

可是,

当我迈着沉重的脚步,再来到这片辉煌土地的时候,一切都不再如从般可爱了——头上黑压压的云,把太阳堵得抽不出身来,可爱的紫罗兰衰败了,低垂的头,无比沮丧。从前肆意的绿色也成了枯黄的一片死气沉沉的野草。

这,又是怎么了?

不禁心酸,老师的批评响在耳边,一如这一片曾经生机的土地吗?又何必强颜欢笑呢?

至盛夏。

衰败的茎条上只是挤出一点小嫩芽,看着实在可怜,但又有什么用呢?

一天,路过那片草地,一眼望不到边的清翠色把我惊住了,嘴角微微起伏,似乎明白了些什么,紫罗兰也似往常般绽放着属于自己的灿烂,辉煌。

瞬间,沉重的脚步变得轻快了。

都说紫罗兰有着永恒的美丽。

不假,果真如此。

花开花落,花盛花衰,四季轮回,我也不再是孩子了……

永恒美的紫罗兰

——原来如此,

罗兰需阳,吾亦需阳。

拥有阳光竟是如此美丽。

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篇7:写兰花初一作文600字

全文共 724 字

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今天,妈妈回到家,手里多了一个袋子,袋子里黑乎乎的,不知道是什莫东西?正当我百思不得其解时,妈妈仿佛看出了我的疑惑说道:“这是送你的小礼物,打开看看吧!”妈妈笑眯眯的看着我。我迫不及待的打开了袋子,“哇!”一声惊叹使我意识到自己是多麽的喜欢眼前的这株小植物了。它绿油油的叶子小心的往外伸展着,叶子的颜色绿得仿佛要滴出水来。摸上去嫩嫩的,光光的,活像一个稚气未脱的小孩子。我爱不释手对妈妈说:“妈妈。让我来照顾他好吗?”“好的,没问题。”妈妈爽快答应了。我一蹦三尺高,不,比三尺还高呢,嘻嘻。

我把它栽在盆子里,摆在窗口。一阵风吹过,它那小小的叶子轻轻地摆动,可爱极了,我更加喜欢它了。我一会就要去看看它,为它浇浇水,松松土,满脑子里想的都是它。

可过了几天,我的新鲜劲一过,立马对它置之不理。就这样过去了一个星期,我突然想起了它,我连忙跑过去一看,他仍然像一位将军,挺立在那干的已经裂开的土中。我赶紧为他浇了水,他喝足了水,更加舒展开他的嫩叶,依然那样挺立在那里。

我不禁陷入了沉思,兰花在这样的环境下,还不断地努力汲取养分,依然不肯低下头,而是努力在这样的环境中汲取养分,在困难中磨练自己,把自己变得更强大。可再想想自己,自己每次一遇到困难,不是想要逃避就是害怕,在困难中只是一味的只知道埋怨,退缩,一次次把自己封在温暖的大棚里,不去看看外面的暴风雨。可是如果哪一天,不能在逃避困难,我可能就会被困难一下子击垮,再也站不起来。所以,我要学习兰花的精神,在困难面前不低头,勇敢的迎接困难打败困难。让自己多去受一些磨难,让自己在困难中变得强大。

“花盆里长不出坚松,鸟笼中飞不出雄鹰”,我要在困难中磨练自己,让自己变成那搏击长空的雄鹰,变成那不怕风雨的坚松。

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篇8:有关流泪初一

全文共 729 字

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那次,我哭了,哭的好伤心呀。在我记忆中的海洋中,那件事像一只白色的小帆船,在我脑海中漂泊着……

刚升入五年级时,班主任换了,新班主任是一位年轻的数学老师——高老师。开学一星期后,高老师就进行了一次数学测试。在考完试的第二天,高老师便把我叫去。刚进办公室,便看到高老师的桌子上铺满了卷子,而有一张却“鹤立鸡群”,放在了桌子上最显眼的中间。走近一看,竟然是我的试卷!那可怜的试卷上印着一个鲜红可怕的数字——79!我的天哪!79?!就连我自己也着实被吓了一跳。高老师见我来了,便给我卷子让我自己看。我惊恐地接过卷子,只见应用题上错了两三道,计算题错的没法看,其中有道脱式计算我竟然抄错了数!看着手里这张画满红叉的试卷,心里像刀子一样。

这时,老师发话了:“看到了,嗯?计算题错了这么多,应用题也错。抄数你也抄错了,得数算的也不对!你说说,你要干什么?嗯,冷妍?”我低头盯着试卷,难过、伤心和后悔迅速交织起来,眼泪慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能这么马虎,计算题是基础题,是不能扣分的,算完之后一定要再仔细检查一遍,检查有没有抄错数,有没有……”我努力控制着泪水,可最终也没有控制住,泪水还是不听使唤的流了下来。眼泪一滴一滴的往下落,我也不愿擦干,牛仔裤立刻被湿润了,那深深浅浅的颜色像一张张嘲笑的脸。老师没再说什么,只是让我回去好好想想。我独自走在回教室的走廊上,希望教室离办公室有1000多千米长该有多好啊!那样我就可以整理好情绪再进教室了。可幻想是美好的,现实是残酷的。现在离教室只有几步之遥了,我擦干眼泪,努力装作什么事也没发生。可是眼圈还是有些红红的,不知道到底是伤心还是后悔,眼泪再一次涌出了眼眶。同学们纷纷上前安慰我……

那一次,我哭了,哭的好伤心,好难过……

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篇9:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 582 字

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凡尔纳三部曲中具有魔幻色彩的小说。如果说在那个年代里,书中所有的一切都不存在,那凡尔纳对于海洋生物学,地理学术的研究与奇想,足可谓令人瞠目结舌的存在。

最开始的猜测,是独角鲸或是先进的机械物体!以现实的无法造就这样伟大的机械物而否定了后者,这也促成了教授,孔塞伊,内德.兰德(加拿大人)三人行误入所谓的"独角鲸"体内后的所见所闻。

光怪陆离的海底盛况,汗牛充栋的图书馆,学富五车的神秘的尼莫船长……这一切使人惊叹,也反应出了作者奇特的想象力或者说是在那个年代里的对未知的憧憬。

印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好场景,是鹦鹉螺号成员的安息之地,厌恶大陆厌恶人类的尼莫船长,安于海底,灭于海底,这也许是一种信仰吧。

从始至终,尼莫船长的出现吊足了读者的胃口,但却从未透露。以一切未知而完结这本著作,也许是为了表明这一切伟大的成就和海底两万里行程里所见的一切美妙事物都需要人类科技进步的成全吧。

宏伟和自足的鹦鹉螺号,那个年代里,凡尔纳的科幻家思维结晶。美好奇妙的海底盛观,令人憧憬;渊博学识与想象力的结合,令人钦佩。

第一次接触这种类型的著作——《海底两万里》,一本海底世界的介绍?一本科幻小说的代表?始与终,美好也有遗憾。

希望尼莫船长依然和鹦鹉螺号存在着,欣赏完奇妙海底世界的美而逐渐放下执念,在充实的内心与渊博的知识海洋里,充实的活下去。起于内心复仇,终于内心安详。

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篇10:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 930 字

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能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。

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篇11:初一日常生活日记150字

全文共 331 字

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在我成长、每天接收更多新知识、消化考卷的同时,我逐渐了解到“珍惜”的重要性。

从小学毕业才几个月,我就已经开始想念那轻松。美好的一切了。在小学,每天就在吃喝拉撒睡中虚虚渺渺的度过,虽然很没内容,但每天跟朋友相处,不也是一种充实吗?但升上初中后,原本轻松的一切不再是轻松的,而读书也变得痛苦万分,每天晚上都为了分数跟沉重的眼皮拉锯,不屈就于看似大而舒服的床。虽然分数还维持着,但朋友却悄悄的被分数挤压出我的生活。这时,我便明白,要珍惜朋友和他们带给你的欢乐时光。

在此同时,我也了解到珍惜时间的重要性。时间是个调皮的孩子,当你还埋首书堆、手机、电脑等3C产品前,它牵紧沙漏里沙子的小手,悄悄溜走了。所以把握时间,也把握你身边爱你的人吧。这就是我在成长中所逐渐明白的事。

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篇12:初一作文600字学会了理解

全文共 799 字

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找到悲伤,还是失去理解他的心中坠下一颗流星,划着弧线,归于沉寂。望着女儿嘟嚷着嘴,叫他不要在拉悲伤的《二泉映月》,拉她的《我们永远幸福》。 finds sadness, or loses a meteor in his heart, holds the arc, and belongs to silence.Looking at the daughter mumbled, he told him not to pull her sad "Erquan Yueyue", and pulled her "We Forever Happiness".

女儿并不知道这意味着什么,这时一抹乌云遮住了弯弯的月亮。他抬起头,岁月不经意间将皱纹留在他的头上,深深地皱纹让他本来疲倦的双眼更加劳累,一滴泪珠滑过他的脸颊。让我的心不禁一惊,我似乎听见了泪水破碎的声响,让碎片流离在黑夜中。

《二泉映月》对于他来说是一个重要的回忆,一个记载着他父亲对于这首歌的悲伤感觉。

他的父亲之所以喜欢这首曲子,是因为他父亲与《二泉映月》的作曲者阿炳有着一样悲凉的人生。被当成右派那会,他总在夜深人静时躲在外面静静的拉二胡。这二胡是一架老二胡,老的不能再老了,本是深红色的一身却因为岁月的不留情变得破旧不堪。握把那斑斑点点摩擦的痕迹,就是证明。可当他学会这首曲子时,他的父亲却再也听不到他所拉的《二泉映月》。但他的女儿却不了解他,无法了解他的爷爷的人生。当他在《二泉映月》中终于找到那种悲伤的感觉时,体会到他父亲当初的那种心情,却发现没有人能明白他的心情。

或许会爱上幽怨淡雅的紫丁香花,不是没有原因的。向他的父亲会爱上《二泉映月》的曲调,因为人生的惨淡。有时我在想,每当爸爸望向陈旧的照片时,我总讥笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸这时只是无奈的摇头张开嘴又合上,有话却说不出。我一直不明白爸爸当时的动作,但读完这篇文章后才明白,

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篇13:初一家长写给老师的一封信

全文共 355 字

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敬爱的教师:

您好!我是___

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

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在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

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篇14:初一写人的作文600字大全

全文共 627 字

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我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。

成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”

司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。

所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学习的每一天。

司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。

我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的书法家。

我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。

他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。

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篇15:有关怀念初一

全文共 586 字

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时光匆匆,转眼间,三年过去,可祖父那严肃而慈祥的笑容还在我面前浮现。

记得四年前的那个寒假,别人在那高高兴兴地看春晚,我却在房间里赶作业,这是为什么呢?因为父亲计划去海南祖父那过年,可他规定我必须写完作业才肯带我去。一个晚上的时间,我将作业全部写完了。于是,第三天,我们就出发了。那应该是我第八次见祖父吧,往常,父亲是暑假送我过去的,那一年,则是去过年。

祖父从来都是很严肃的当我们到他家的时候,他也只是微微吃惊了一下,并没有过多的表情。

听父亲说祖父年轻时当过兵,所以现在就算是九十岁的高龄,也精神得很。在饭桌上,祖父也是不苟言笑,害得我还以为发生了什么大事了呢,吃饭时都不敢发出声响。

在父亲的劝说下祖父带我们去了游乐园,可到了那以后祖父什么也不玩,只是赶着让我们去玩,不久后,我的胆子大了起来,拉着祖父一起去玩,他一开始是不乐意的,后来经不住我闹腾,便跟着我玩,玩了几个项目后,祖父才放开,当我们在坐过山车的时候,我看到了祖父如孩童般的笑容,之后,不用我拉,祖父便带着我走向下一个项目说:“走,我们再去玩。”

之后,祖父总是带着我们去各种地方玩,那个时候,祖父脸上总是洋溢着幸福的笑容,总是用他那严肃而又慈祥的神情给我讲许多关于他当兵时的故事。

从祖父那里我学到了很多,从祖父的故事里,我懂得了许多。三年前,祖父突发心脏病,救治无效,就这样离开了我。

至今,我依然怀念着我的祖父。

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篇16:初一年级清明节作文600字

全文共 793 字

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清明,一个令人悲伤的节日。在这个传统节日,我、弟弟、妈妈和爸爸一起回了老家。 Qingming, a sad holiday.In this traditional festival, my brother, brother, mother and father returned to my hometown together.

“清明时节雨纷纷”,虽是这样说,可是这天上午,天确实蓝的没有一点瑕疵。风和日丽,艳阳高照。

这天,我们没去扫墓。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都有事,家里就我和弟弟两个人,怪冷清的,就连钟上指针摆动的声音都能发出回声。

我在电视机前百无聊赖地看着电视,看着看着,就看起劲了。这个冷清的上午倒也觉得有趣了。

我看电视看到妈妈回来了还没感觉,完全沉浸在了戏剧里。直到妈妈叫我出去踏青时我才回过神来。我装作没听见,继续看我的电视。直叫到妈妈火时我才恋恋不舍得放下我亲爱的遥控器,走出家门,无奈地去接近大自然。

不看还行,一看就不得了了。我完全被眼前这个春意盎然的世界迷住了。绿油油的草正在向人们点头弯腰━━敬礼呢!可是,在敬礼的时候总不时有调皮的露珠从它身上滑落。不少的春笋从黑黢黢的地里探出头来,青涩地看着这个陌生的世界;还有一些亭亭玉立的竹笋,冬天已去,春天已至,可她还是舍不得褪去那厚厚的衣裳……我的眼前,以前都是绿的。

下午,本万里无云的天气,不知什么时候,突然变了天。天空上堆积起了阴沉的厚重云块,打在我家透明的玻璃窗上的冷雨慢慢流下,将整扇玻璃切割得支离破碎,好像哭泣的人们的脸……一阵阵雨声,奏出了人们悲痛的心声。

我发现,每次清明必会下场淅淅沥沥的雨。是天上的天神也借着这个节日缅怀他们的祖先,抚慰已经失去亲人的人们的心灵;还是告诫人们:昨天已经逝去,我们要珍惜现在,展望未来?我不知道,也无从得知。我只知道,追忆,是对亲人的思念;而珍惜现在,又是一个人可贵的存在。

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篇17:有关山水的初一作文500字

全文共 377 字

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人们都说:"顺峰山水美如画,我们乘着公共汽车来欣赏顺峰山的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,听见过水平如镜的西湖,却从没听见过像德胜河的水。德胜河的水真清啊,清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊,甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊,绿的仿佛是几片翠绿的叶子:德胜河的水真蓝啊,蓝的像天空似的。

我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山。顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;顺峰山的山真美啊,美的像婀娜多姿的亭亭玉女,山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊!

这样的山和这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上蓝天白云,山顶绿树红花,河上的小船,才让你感觉到这风景优美的山。

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篇18:心灵深处的初一

全文共 571 字

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要说我心灵深处的快乐,那就是小时候过年。现在的年味和那时的年味根本就没法比。

还没到大年三十,大家就忙活开了。买肉,买酒,买糖,买各种东西,全家人齐上阵。早市上的人密密麻麻的,想要进去还真是个麻烦事。好不容易进去了,还只能跟着人流动,不然,你就有极大可能被踩到脚。什么电动车,自行车停得满满当当的。要是你开着汽车想进去,那就是没门儿。

回到了家,又开始大扫除。屋顶,玻璃,灯统统都要擦一遍。还不忘把每个旮旯都掸掸灰,连车座的套子都要一起洗一遍。

最让我快乐的还是大年三十儿。因为在这一天,我能大饱口福一顿。作为一个“吃货”,自然不会放过这样的机会。爸爸做了油炸小鱼,妈妈拌了一盘又一盘的凉菜。“主厨”奶奶,则在做什么梅菜扣肉呀,红烧狮子头啊,清蒸多宝鱼啊等等。爷爷是个打下手的,洗菜、切菜样样都是他做。而我,就在一旁等着吃。听着油锅“咝啦,咝啦”和菜刀“咚咚咚,咚咚咚”的厨房二重奏,我的口水都要留下来了。所以呀,到了吃饭的时候我胡吃海塞一气,吃饱了还想吃。只好“每逢佳节胖三斤”。

到了晚上,好戏才刚刚开始。我和小伙伴边吃边看《春节联欢晚会》,还要边点评里面的节目。奶奶把饺子面和好以后,家里人开始一起打麻将。过了晚上十一点,和妈妈一起包饺子,预备着大年初一吃。

小的时候认为能吃就是幸福,现在想能过个有趣的年就是幸福。不知道长大以后又会有什么想法。

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篇19:初一七夕节日的来临记录日记

全文共 986 字

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七夕节,又称为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”,在每年农历的七月除七,也称为中国的情人节。七夕节是我国传统节日中浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。 Qixi Festival, also known as "Qiqiao Festival" or "Girls Day", "Daughters Day", is divided into seventh in July of the lunar calendar each year, also known as China Valentines DayEssenceThe Tanabata Festival is a romantic festival in traditional Chinese festivals, and it is also the most important days for girls in the past.

在这一天晚上,妇女们穿针乞巧、祈福,虔诚隆重。乞巧节是以牛郎织女的故事而传下来的。在乞巧节,古今有不同的做法,古代,很多地方的未婚女孩会在夜深人静之时,呆在瓜果架下倾听。据说如果能听到牛郎织女相会时的悄悄话,这个少女日后便能得到甜蜜的爱情。还会接露水洗头发,传说七夕节时的露水是牛郎织女相会时的眼泪,如抹在眼上和手上,可使人眼明手快。七夕节在古代还有做乞巧果的习俗,乞巧果是用面粉、白糖,还有少许的芝麻。乞巧果子又名“巧果”,用麦面做的称“面巧”;用糯米粉做的称“粉巧”。另外,七夕节这天,少数地区还有拜织女、穿针乞巧等习俗。

今年的七夕节就是今天,8月13日。到了晚上,我来到楼下草坪。这时天早已黑了,蓝紫色的天空上挂着一轮明月,许多小星星一闪一闪的,像小孩亮亮的眼睛,十分漂亮。我找了半天,才在众多星星中找到牵牛星和织女星。牵牛星和织女星都很大,很亮。牵牛星呈淡蓝色,散发着淡蓝的的光芒;织女星有一点嫩红色,散发着淡红色的光芒。在两颗星星中间有一条清晰的线,那就是王母娘娘当年划下的银河。

我望着天空,眼前浮现着织女和牛郎还有那两个孩子相逢时的情景:许许多多的喜鹊一齐飞来,用自己的生体搭起了一座结实而稳固的鹊桥,让牛郎织女还有两个孩子重逢。想想那个场面,就觉得很温馨。

在这个中国的情人节——七夕节里引发了我的遐想,让我对高深莫测的夜空产生了无比的想象。

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篇20:描写逆袭初一

全文共 1145 字

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她,是大山里的孩子。中考,她考上了当地县城最好的高中,她感到非常高兴,当然,还有她的家人以及同村里的人。大家看见她都不免夸奖几句:“这娃儿这么聪明,将来一定会有出息的。”

开学的时候,她拿着新买的小灵通手机,拉着崭新的密码箱。在田间的小路上,她给家里的老黄牛告别,跟家乡的花草树木告别,跟乡邻告别。她望了望家乡的山,仍是那么的绿,她多么舍不得这里的一切啊!她多么喜欢一个人静静地呆着树林里,尽情地享受大自然的美好;她多么喜欢和小伙伴一起下田捉鱼啊;她多么喜欢和朋友一起在雨后上山捡蘑菇……这些情节,平常看来都微不足道。今天,她想起却是这么珍贵。

她背着书包走在前面,父亲提着箱子走在后面。一路上,乡邻都笑着嘱托着:“要好好学习,以后考个好大学。”她也笑着应着:“嗯!”她走了,带上了众多乡邻和家人的嘱托与期望,也带上了她要考大学的决心。

到了学校,父亲把她安排了一下就回家了。留下她一个人在学校里,她看了看学校里的设施,有电脑室,图书馆和塑胶跑道等,这些都是她原来学校没有的。她心里暗暗地想:等我有钱了,我也要把母校变成这样。

开学的时候,她发现他和同学们的话题不一样,她难以融入其他同学的世界,渐渐地,她变得沉默寡言,她感到很自卑,于是她总爱一个人呆呆地伫立窗前,望着远方的大山,看着天空中散落的白云,回忆着她在大山里的一切一切,无法自拔。她越是思念在大山里的日子,她就越感到与现在多么格格不入。

上课时,她也静不下心。第一次月考成绩下来了,她考得很差,她想起了乡邻的嘱托和期望,她哭了。她想给父亲打电话,但又害怕父亲的担心,但强烈地思家使她顾不了那么多了。她掏出了手机,拨通了家里的电话,电话那头传来了父亲的声音,不知道为什么,她哭了,她想把这里的一切都告诉父亲,但她却什么也说不出,哭了一会儿后,她才意识到这样会让父母更加担心,她只好擦干眼泪强笑着哽咽地问道:“爸,你们还好吧?”电话那头的父亲似乎什么都明白了,安慰她说:“别人有的我们也会有。”她牢牢地把这句话记在了心里。

在后来的学习中,她开始逆袭。每节课她都认认真真地学习,作业也很认真地完成。至于她付出了多大的努力,只有夜晚陪伴她的星星知道。她就像干燥的海绵,吸取水分汲取知识。老师和同学都发现她变了,她变得积极了,开始参加各种课外活动,热情大方地和同学交流。

期末的时候,她考到班上前几名,老师为她戴上大红花时,她的自卑感顿时完全消散,满满的幸福感如同大海席卷一般,向她涌了过来,将她包围。她心里默默地对自己说:“你们能做到的,我也能做到,我并不比你们差。”

回到家里,她过了一个愉快的寒假。她又走了,众乡邻仍是笑着嘱托她。她又带上了逆袭的决心。

时间,静静地流淌,山里娃在一点点逆袭,他们终将会和城里的孩子一样。

我们相信逆袭一定会创造奇迹!

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