我最敬佩的一个人老师作文实用20篇

在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁??刘老师。

上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课” ，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动有趣的数学课。我一直以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，可是也不见什么明显起色。不知为什么，现在我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动有趣的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心!

学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他这里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来!

刘老师，您就是我最敬佩的老师!

老师像妈妈一样关心我；像园丁一样培育我；像甘泉一样灌溉我。

我最敬佩的老师就是我们的前任班主任—郑笑丽老师。郑老师，中等身高，满脸都透露着慈祥。她偏好古风连衣裙，戴一条米白色的围巾，像极了一位从画中走出来的女子。

她是一名严于律己、守时讲原则的人，每次上课都会第一个到达教室，并耐心等待着迟来的学生。她的讲原则体现在育人方面。如果有一个人做错事情，并把相关责任推卸给其他人。如果被她发现，会毫不留情地批评他，但同时却会教育他，要敢于担当，敢于承认错误。

而令我最敬佩的事莫过于连夜批改作业了。为赶制第二天的课件，她会通宵熬夜备课。每每过来上课，总能看到那双红彤彤的眼珠，似乎前一夜哭过一场。

作为学生，我们会经常写纸条提醒老师多休息。可她往往不听。终于有一次，老师的嗓子哑了。那天，她在黑板写上：今天我嗓子哑了，希望你们可以安静一点。

看着老师那苍白无力的脸颊，那双一夜未眠又带着一点血丝的眼睛，令我们心疼不已。

尽管郑老师已退休，但是她教给我们知识与本领，令我们永远铭记在心。老师您像一盏明灯，照亮我们前程，又像蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们将以更加优异的成绩来回报您。

要问我最敬佩的人是谁，当然是每天和我们一起生活和学习、用知识武装我们的头脑、每时每刻都在关心和爱护我们的老师。人们常常把老师比作火炬和蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。人们都说“白衣天使”是一种神圣的职业，可我认为老师这个职业更是一种神圣而且伟大的工作。

我们的班主任张老师，从我们上学前班到现在五年级一直没有离开过我们，为了我们她把心都操碎了。每当我们完成她布置的作业后，她都会细心、认真地为我们批改，我们只需要改正老师指出的错误就可以以。我们很幸福，丝毫不会认为学习很辛苦。但是，同学们有没有想过，老师为我们批改大量的作业需要占用很多时间，那张老师就必须放下其它事情，专心为我们批改作业，甚至连上厕所、喝口水的时间都没。

张老师无论对哪个学生，都是严格要求的。不过，说起来我还要感谢张老师呢!有一次，我把一个生字写错了，老师没有让我重写，也没有批评我，而是让我把那个生字写了一百遍。当时我很不服气，心里自言自语地说：“不就是写错了一个字嘛，有什么了不起的，写一百遍那不把我累死了。”虽然心里这么想，可是师命不可违，我只好乖乖地写了一百遍。那时候我还小，不知道老师是为我好，只知道写错了就要被老师罚。我现在已经明白张老师的用心了，从那以后我再也没有写错过那个字了。

张老师也有烦恼的时候。为了帮助学习较差的同学提高学习成绩，张老师想尽了办法让他们进步，甚至周六周日、寒假暑假的时候还让他们到自己家里去补课。如果他们不争气，学习还是跟不上的话，那张老师就会很烦恼。所以我们一定要好好学习，千万不能辜负了张老师对我们的期望。

在我的记忆中，我们的张老师这几年来从未请过一天假，就是有时候有点儿头疼脑热，她还是要坚持来给我们上课，生怕耽误了我们的学习。

我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工们认真负责，对她的学习倍加关心和爱护，就像是对自己的孩子一样。张老师，我要对您说一声：您辛苦了!

要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。

说来话长，蒋老师是我二年级到四年级的语文老师，在他的管教之下，我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅，这要归功于我的蒋老师。

因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候，蒋老师就会伸出援手，一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大，除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师，因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦!

对了，我写的作文也是不错的，这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。

啊!我最敬爱的蒋老师，我最敬佩的蒋老师，我永不忘你管教之恩。

她有一头乌黑光亮的头发，有一双充满智慧般的眼睛和一张永远面带微笑的樱桃小嘴。我的老师，就是这么美丽动人，人见人爱，花见花开！

我的苏老师和其他老师的教学方法不同，我想以前已经退休的老师也和我们苏老师不一样，这正是我们老师的独特，她的教学方法是这样的，让我们自己自学课文，自己交流练习题。苏老师，成就了我们班的爱心小天使，带着我们去郊游，我们的老师不仅教我们学习，而且还教我们如何做一个堂堂正正的人。老师真分部了各个部门，用大拇指、星星、月亮，来鼓励我们积极学习，成就最好的自己！

老师最让我们害怕的是：变脸，我们的老师变脸比翻书还快，比如：我们星期四有作文欣赏课，我们要评论别人的作文，老师刚才还笑嘻嘻，可是，一没人举手，老师一下子就晴转阴啦！

我非常喜欢我这位优秀的老师，虽然我的老师总是翻脸，但是，我还是，多么希望我的老师永远教我，我不仅喜欢我的老师，还喜欢这种教学方法，其他班对我们刮目相看。所以我希望，期望，渴望，盼望老师能一直教我们！

这就是我的优秀老师！

她，中等身材，有一头美丽的卷发，洁白的瓜子脸上，有双深稳的眼睛。还有一张能说会道，幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。假如我是一朵荷花，那么她就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么她就是一根树枝，不停地为我输送养料，加入我是一棵小草，那她就是一位园丁，不辞辛劳的为我浇水。

她就是我的数学老师——李萍老师

她平易近人，对学生关爱有加，说她幽默吧，她上课讲课认真，还把她学习的经验告诉我们;说她认真吧，她又十分幽默，总是说一些有趣的话语，使同学们哈哈大笑。像这样又认真又幽默的老师，同学们怎能不喜欢，不敬佩呢?

李老师上课，她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧，无论什么难题到她那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误，就能改正一个错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲，才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。

李萍老师不但讲课认真，还风趣幽默。

记得有一次：我们学习交点，老师在黑板上写题，我们正在认真读着：两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来，看着教室里沉重的气氛。缓缓抬头，似想了想。说：“嗯?香蕉，能吃吗?怎么还有焦点访谈?我们这又没有电视。”哈哈哈，班里立刻哄堂大笑。那节课我们上得轻松有趣，学得十分好。

李老师程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

秋雨淅淅沥沥地下着，又一个崭新的教师节到来了,不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前.

两年前,我于景泰小学读五年级时,有幸结识了一位幽默风趣的语文老师，那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师,但在我的眼中却是全天下最好的老师.她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首，却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中,却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模.

康老师教书十几年了,她送走了一届又一届的毕业班优秀学员,也是五、六年级组的出题组老师之一。但是，教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢？

在学校，我们班在年级里可是名声远扬，虽然同学们的纪律都还不错，也非常聪明，但每次一考试总是年级垫底儿，学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来，却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间，把我们班从年级垫底居然提升到了前几名，太让我敬佩了！

再有，康老师的教书方式很独特，她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练习，又不让我们整天枯燥地进行复习预习，练习册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固，积累太少，只靠单纯地做题是不够。

因此，她想出了一个措施，每天让我们记班日志，把一天学习中出现的问题记录下来，在自习课上带着我们再把所学的知识进行总结，还每天让有能力的同学写日记……每天上课，老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是，每当我们感到疲乏无味时，她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们，调动起我们的积极性，让我们再次融入到学习当中。

记得那是毕业考试后的一天，同学们都高高兴兴地看着电影，聊着天儿，虚度了一上午。可是，谁也没有注意到：康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是，数学王老师告诉我们一个可怕的消息：康老师住院了！

这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事？

原来，康老师病了，要做一个手术。她早就知道自己的病况，只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗；只是考虑到如果再找一个代课老师，不了解我们班的情况而没有给我们复习到位，导致同学们成绩不理想，隐瞒了病情……此时此刻，我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱，它像空气一样无影无形，却每时每刻伴随着我们，老师太伟大了，太令人敬佩了！

康老师，我感谢您，“您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样”……

有人说：“：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处，这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师，但她在我心中却占据了不可替换的位置。

老师，您是明灯，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我将永远敬佩您！

[初中作文我最敬佩的老师

渐渐地，长大了，升入初二了。课程从原来的7科变到了8科——多加了一门物理!

物理，让从未接触的我们既好奇、有恐惧，而在这物理的第一堂课上，我们的物理老师就给我们留下深刻的印象。

陈老师，也许您没有米开朗琪罗伟人般的的神力但您却用您那双普普通通的双手展示着物理世界的奥秘;也许您没有多么华丽的外表，但您有那孩童般天真的心灵，教导、引领我们打开物理世界的金色大门，不如那神圣的礼堂。

课堂上，几个玩笑便是大家哄堂大笑，而您却一旦也不愠怒，反而一起跟着笑，那时，我们之间那一道不可逾越的“代沟”似乎没有了，有的似乎只是同龄人之间才有的友谊。

可能，您的课堂会有许多乱，甚至有的同学根本不听，而您，为了顾全大局，依然不辞辛苦的江浙，只为了更多的同学听懂，听明白。

我还记得您俯身在同学们身边，给他们答疑解惑。一遍不懂就讲两遍，两边不懂就再讲一遍，直至弄明白为止……

老师，可能您的教学水平并不是最好的，但您的教导确实是正确的、无误的，我们的每一分都是您辛辛苦苦的结晶、不求回报的的奉献。

老师，是您引领我们步入的着无比绚丽、光彩照人的殿堂，也真是您，用自己做为钥匙，打开了那把知识的大锁!

老师，我要对您说：“谢谢您!”

我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老师就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么我的老师就是一根树枝，不停地为我输送养料，你听了这些，一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。

在我的初一阶段，周老师的一举手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

我在初中上学期时学到一元一次方程组时，我总是有个坏习惯:解方程时不写"得" 周老师费尽心思在做题时提醒我，可是出于懒惰，我总是不写，有一天，在一次上课时，老师跟我开玩笑给我起了一个外号:"缺得"就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀，每当我听到别人说:"缺德"时我就想起那件事，所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。

我的周老师啊，我真是太感谢您了。

老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师，就是我们的语文老师——高老师。

不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。

老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，她还有一双“千里眼”。

每当上语文课时，老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次，我后桌勇武迪没写数学作业，正在忙着补数学作业，语文老师一眼就看着了，大喊一声：“你在干什么？”勇武迪吓得得忙收起数学作业……

老师有了这两件法宝，我们更加听话，努力学习了。

从小到大，我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢，可要说我最敬佩的老师，当属我的班主任——王芬老师了。

王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候，从幼儿园到学校，我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下，才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。

王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了，她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了，她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来，以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的说：“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”

王芬老师虽然很关心我们，但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是：“其实我们现在没有太难的东西，你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病，她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题，一道很简单的题我做错了，老师“狠狠”地说：“这么简单的题都能做错，下次再这样，我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改，结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后，我做再简单的题都很谨慎，久而久之，我终于改掉了马虎的毛病。

一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里，她总是很早来，很晚走，操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句：“老师，我永远爱您!”

9月10日是教师节，是老师的专属节日。很多同学准备了许多礼物，但是我很遗憾，因为我忘记准备礼物了。下面看看大家都准备了什么礼物给老师吧！

送的礼物有很多，比较常见有巧克力、鲜花，还有一些小公仔什么的。甚至还有亲手做的贺卡或者小物品。

郑翔翰送了一个豌豆荚给梁老师，打开一看 ，里面的豌豆挂着笑脸，真可爱！班里好多同学都想要这个拿来逗乐，感觉还是蛮不错的。

其实教师节送礼并不重要，关键是要有祝福。当然不是像一局“教师节快乐”这么简单的祝福了。前几天在网上看到了一句好的祝福，在此引用出来：

面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个40分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多采人生，师恩难忘！教师节快乐！

在这句话中，体验出了老师的辛苦。老师牺牲了一个个40分钟来为我们上课，而自己却没休息多少。上完课了老师还要备课、批改作业，我们应该感恩老师。

老师，您辛苦了！我们应该敬佩老师。

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游;他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。

郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。

刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语”观察仔细，描写详细“。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个”优“。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是”优“。

记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我”真棒啊，以后继续努力，大胆发言。

从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。

她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。

她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。

有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊!别紧张!”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力!”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑!我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——责任心。

我最敬佩的老师——龙老师。

龙老师是我们的班主任老师也是我们的语文老师。

龙老师讲课的特点就是将每一个细节都会讲得既清楚而又生动，讲得特别精彩。我知道老师的目的是为了让同学们对语文感兴趣、对知识感兴趣。

为了让同学们说话流利、练好口才，龙老师就在每天的第一节语文课上的前几分种让同学们上台进行“课前三分种说话”，所占用的时间老师会在自习课上补回来。老师真是用心良苦呀！

每天下午放学龙老师会留下不算太多的作业，可有些同学还是埋怨作业太多。其实更辛苦的还是老师。有些作业批改起来比较容易，可有些作业就比如说：日记、练习册、还有作文那是要一个字一个字的来看的呀，有需要修改的老师还要给予批注。我们想想有六十七本练习册，就有六十七本日记，也就有六十七本作文，这是多么大的工作量呀！龙老师要批改多长时间呀！有好的作品龙老师还要进行指导然后通过修改再传给报社。老师这么辛苦又是为了谁呢？

我们拥有这样一位尽职尽责、不辞劳苦的老师，我们是多么的幸运啊！我敬佩她！

我最敬佩的老师就是自称嘻哈冠军的“奥尼尔”大旺老师。大旺老师身穿超大号校服，因为他太胖了，所以他才要显得自己非常瘦。

我一看到大旺老师，就像在电视上看到奥尼尔一样，特别兴奋，这也是我会叫大旺老师“奥尼尔”的原因。

大旺老师平时很爱开玩笑，但是他在上课的时候就像一只反应灵敏的豹子一样，只要有一点风吹草动都能知道“出处”。如果有人在他的课上吃东西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌刚刚开了一包魔法士牌干脆面，立马就被老师发现了。这时，他说，“XXX同学，下次记得多带一点，请全班同学一起下课吃，当然，也包括我哦。”于是，从那以后再也没有人敢在“奥尼尔”大旺老师的课堂上吃东西了。

“奥尼尔”虽然有时非常严厉，但更多的时候更像我们的朋友。我希望像“奥尼尔”一样的老师越来越多。真是值得敬佩的“奥尼尔”老师啊！

是她，在我的成长道路上点亮明灯；是她，让我开启了写作的灵泉；是她，让我们班的语文成绩渐渐进步。她，就是我最敬佩的语文老师——肖老师。

肖老师长着一头柔顺的秀发，两只眼睛忽闪忽闪的，仿佛能透出金光来。这对有神的眼睛之上，架着一副窄边眼睛。肖老师虽然50岁了，但走路非常快，她走过的地方，常常有一股清香，令人神清气爽。

肖老师是一位对工作十分负责的老师，我们常常在深夜看到老师给我们发考试成绩，原来是老师在熬夜批改试卷，我们常常可以看见肖老师弯着腰伏在桌子上指导我们功课，我们常可以看见肖老师为一些作文不好的同学整理例文……这样的事情数不胜数。但是，我记忆最深的还是三年级的一件事。

那是初夏普通的一天，我快乐的坐在教室里，抬头往黑板上看，只看见黑板上写着“孩子们，我暂时失声了”几个字。啊？！肖老师失声了？那语文课谁上啊？一时间，好几个问题包围了我。我顿时变得无精打采，默默等着语文课的到来。

“叮铃铃”上课铃声打响了，门外闪出一个熟悉的身影

——肖老师！只见肖老师在一夜之间变得十分憔悴，脸变瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡无光了。她慢慢走到讲台上，翻开了语文书，一笔一划地在黑板上写起了那节课的知识要点。我们不再喧闹，而是全神贯注地看着肖老师，只见她拿着白色粉笔，吃力地写着一个又一个的字，提出给我们的要求。豆大的汗珠从她的脸上滑落，手也被粉笔末弄得白白的，但她仍然坚持的写着，直写到下课。那时，我看见肖老师疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。

事后，我才知道，肖老师那天上完课，就去医院输液了。按照医生嘱咐，肖老师那些天是必须请假休息的，可是她为了不耽误我们的学习，带病上课，这一种多么高尚的情怀啊！

教我的老师很多，但我最敬佩的就是这对工作负责的肖老师！

x老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。

我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。

黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。

汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。

我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。

跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。

她留着一头亮亮的短发，一双不大不小的黑眼睛，时常穿着一件粗布外衣，笑容总挂在她的脸上，让人总感到很亲切、很和蔼。她讲课的声音不大不小，从没变着脸训斥过我们，她的轻声细语似涓涓细流淌过我们的心田，滋润着我们每一位同学——她就是我们的好老师，是我最敬佩的崔秀华老师。

我的历史老师崔老师是一位特别和蔼可亲的好老师，在她的课上，从不训斥学生，总给我“留面子”自尊，她讲的课即生动又生趣，即博古又论今，一会是几千年前，一会又穿越到现在。例如她在讲大禹治水时，说：“治水期间，禹曾三过家门而不入。”这种精神与我们现在的那些牺牲自我，敢于奉献；做好事不留姓名的活雷锋是相同。“中华民族，炎黄子孙的这种忘我精神是亘古长流，世世代代永存的。同学们应当继承和发扬这种精神，做一个勇于担当，对社会有用的人。”崔老师就是这样，让我们既了解历史，又感受了当今。用古今对比法，让我们感同身受，学会了好多做人的道理。她就是这样讲的，也是这样做的：

在最后一次月考阅卷时，崔老师因忙不过来，让我去帮着分卷子。同学们的卷子有不按规定将正确答案填在表格内的；有写的字龙飞凤舞的；任你火眼金睛也看不透的；有惜墨如金的；论述题就两个字：不会；或是一个阿拉伯数字“0”。看到这些我鼻子都气歪了，真想刷刷的给他们花零分。而崔老师笑了笑，用和蔼亲切的眼神告诉了我“初犯下不为例”。崔老师就是这样从不伤害每一个同学的自尊，但如果犯了大错，她是绝不心软的。

崔老师就是这样一位既和蔼，又可亲却又不失严格的好老师，是我前进道路上的指明灯，是我最喜欢最敬佩的好老师！

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the hearts of the students!

——题记

高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

她，是我三、四年级的语文老师，虽然她现在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。

她中等个子，瓜子脸，一双大眼睛总是笑眯眯的，讲起话来总是轻声细语的，让人听着很舒服，扎着一条马尾辫，很好看。

她是一位知识渊博的老师。在语文课上，她就像一本《百科全书》，上知天文，下知地理，操着一口流利的普通话，总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识，让同学们赞叹不已；作文课上，她总是先让我们玩游戏再写作，这样我们就会被好玩的游戏所吸引，从而写出精彩而又真实的文章，这种寓教于乐的方法真的很管用。

她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她，她总是微笑着为我们耐心解答；当我们犯错时，她会先严厉地批评我们，让我们认识到自己的错误，然后又耐心地教育我们；有时我们考试考差了，她会慢慢地开导我们，手把手地教我们，她的话总能迅速激起我们的斗志，使我们奋勇向前，这种和蔼可亲的态度就像对待自己的孩子一样，让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识，还教会我们许多做人的道理，我很敬佩她。

她就是我们以前的语文老师龚小鹰，一位貌不惊人，却喜爱创新，又平易近人的老师。