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惊弓之鸟公开课(20篇)

导语:哈佛幸福公开课以问题作为推进课程学习的教学方式既耐人寻味又吸引了听课者的兴趣,值得学习。以下是小编为大家整理的惊弓之鸟公开课,欢迎大家阅读与借鉴!

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关于2024大学消防公开课网络直播观后感精选

全文共 304 字

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刚开学了,班主任教师布置了一个家庭作业,就是让我们观看公共安全教育课的节目。一开始,我还没有当成一回事呢,感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了,我被吸引住了,越看越觉得害怕,原先这些危险就在我们身边。发生火灾了,要用湿毛巾捂住鼻子,逃到靠近马路的房间,便于呼救;还要把房门紧闭,这样浓烟就跑不到房间里了。遇到大卡车,要躲避的远远的,因为它有个盲区,司机根本就看不到站在那里的人。平时在家里,有人来按门铃,必须要问清楚,千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入,我也认识到了过马路的重要性,“宁等三分,不抢一秒”,必须要走人行横道。经过这次安全教育,我们要树立正确的安全意识,学会自我保护,提高应变本事,珍爱生命。

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篇1:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感500字

全文共 527 字

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没有偶然的事故,只有可预防的伤害。虽然火是我们人类的好朋友,我们常常用它来做一些对我们有益的事,但如果使用不当就会引发火灾,所以我们要时刻记住:“安全第一,预防为主”。

俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中,发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

在我们的生活中,总会有一些同学对火有浓厚的兴趣,他们背着家长和老师偷偷地玩火,但他们却没有想到他们的好奇心会引发火灾,造成生命的伤害和财产的损失。平时,我们还要注意家中的电器、煤气。家里的电器插头不要全部插满,否则会因过热而发生火灾。如果煤气漏了,在夜晚不要开灯,只能打开窗户通风,并关掉煤气总开关。这样在我们的生活中就能防止火灾了。

如果发生火灾,我们要用湿毛巾捂住自己的口、鼻,不让浓烟进入。如果在高楼,我们还要手扶墙壁,顺着安全通道弯腰走下楼。学校有灭火器,就要确定灭火器的位置,正确使用灭火器灭火。如果电器燃烧,我们不能用水,水是会导电的,这时,我们就可以用泡沫枪、干粉灭火器等。

火灾无情,所以我们要尽量要避免火灾。预防火灾是我们每个小学生的责任和义务,自觉遵守安全规定。要是万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学到的消防知识有效的保护自己

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篇2:公开课作文500字

全文共 513 字

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今天是公开课,我们班有36位同学去,当然,也有我。

到了教室,我们把其中的4篇诗读了一遍,剩下的由老师来朗诵。我们秩序井然的排好了队,小心翼翼地来到了多媒体教室,我们的身后有上百位教师。我心里忐忑不安,但是看到老师甜蜜的笑容,心里变安然自若了。

今天给我们上课的是杨老师。她是一个平易近人,和蔼可亲的人。杨老师来自重庆,那里是山城。山城的山蜿蜒起伏,晚上的景色好像一座“灯光城”,好壮观啊!汽车在纵横交错的马路上奔驰;小孩在马路旁玩耍;还有那行人在观赏这美丽的景色。

杨老师让我们默读《朋友》、《我喜欢你》和《我要把自己寄给你》。并作上批注。

我特别喜欢《朋友》这首诗。我还做了许多的批注:“朋友是一群小马,放开四蹄,就想叫一叫脚力。”运用比喻来表现朋友之间会相互较量。“朋友是一片小树林,齐心合力,就能够抵挡风雨。”我觉得朋友之间,只有齐心合力,才能够解决困难?

不过也有发生冲突的情况。像:《融化的雪》和《男子汉的绝交——一分钟》。通过杨老师的讲解,我明白了《融化的雪》,这个“雪”的意思是中间的误会。

今天的课使我明白了:朋友之间要团结、友爱、谦让。多多包容,多多原谅,才能解决彼此之间的误会。只有一颗宽容的心,才能让友谊天长地久!

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篇3:美术公开课作文300字

全文共 428 字

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钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。我们好奇地瞅着它。她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。

今天上午,钟老师给我们上了一节有趣的美术公开课,下课后,同学们还在津津有味地谈论着上课时的情景。铃声响了,大家急忙跑进教室,教室里顿时安静了下来。我们感觉今天特别热闹,教室后面坐着许多老师呢!钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。我们好奇地瞅着它。她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。

这下,大家唧唧喳喳地议论了起来,有的同学说这是一个恐龙蛋,有的同学说这是一个鸡蛋,有的同学说这是一个鸭蛋,有的同学说这是一个鸟蛋……钟老师不紧不慢地说:“大家猜的都没错。其实呀这就是一个蛋。”她小心翼翼地揭开半个蛋壳,哈哈!一只毛茸茸的小鸡钻了出来。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟老师继续让我们讲各种动物刚出生时的样子,以及妈妈会怎样。后来,我们就聚精会神地开始画了起来。我画的是小乌龟出壳,它们正努力地撑破蛋壳……

这真是一节有趣的美术课啊!

[美术公开课作文300字

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篇4:一节有趣的公开课作文600字

全文共 601 字

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她就是我们班的班主任——胡老师,一个幽默丰趣的班主任。上她的课同学们非常喜欢。

每次她来上课时都是面带微笑的。记得有一次,胡老师上公开课。来了许多老师来听课,老师是必须和气点的。同学们特别喜欢老师上公开课,那是因为公开课上老师非常各气。那节公开课上,老师一直温柔地和我们说话,话语幽默丰趣,脸上面带微笑。平时上课胡老师是从来不会让我们浪费半秒钟的时间,可这节公开课常和我们说说笑笑,是想让我们打起精神来。在讨论问题时,为了让我们开心起来,还特意让几个同学上去表演邛,演的就是讲到的那个场景。因这篇课文是《麦哨》,讲诉了乡村孩子们快乐得生活,老师也是讲得那么快乐,文中有“采集‘茅茅针’”这一场景,她问同学们:“想不想吃‘茅茅针’呀?”同学们都说:“想!”可胡老师说:“茅茅针只有夏天才有,但有一种特殊的替代品——棒棒糖!但只有上来表演乡村孩子吃茅茅针的场景的人,演最好的就有这根棒棒糖!”同学们连忙举手,想上去表演。最终上去的是我和谢子怡同学。老师有感情地朗读着这个场景谢子怡有点儿手忙脚乱,我却陶醉地做着动作。演完了,老师问同学:“请问各位评委与观众,哪位演员的节目精彩?”——“哈哈哈哈!”——“徐顺昕!徐顺昕!”……对于胡老师幽默的话题,有的同学笑得合不拢嘴,而有的同学高声叫着我的名字。只有小部分同学叫谢子怡。

“万岁!棒棒糖!”

这是一节有趣的公开课,那是因为我们有一个幽默风趣的班主任——胡老师。

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篇5:、惊弓之鸟

全文共 332 字

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有一天,更羸与魏王在高大的台下,他们抬头看见一只飞鸟,更羸对魏王说:“我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。”魏王摇头笑笑:“射箭技术可以达到这么高的水平吗?”更赢说:“能。” 过了没有多久,一只孤雁从东方徐徐飞来,更羸摆好姿式,拉满弓弦,虚射一箭,雁应声而落。魏王简直不相信自己的眼睛,惊叹道:“箭术难道真的可以达到这种地步?”更羸於下弓解释说:“这是一只有隐伤的鸟,听见弦声惊悖而下落的,并非我的技术高明!”魏王更纳闷了:“大雁在天空中飞,先生怎么知道它有隐伤?”更羸回答:“它飞得慢,是因为旧伤疼痛,鸣声又凄厉,是因为长久失群,原来的伤口没有愈合,惊恐的心理还没有消除,一听到弦声,就猛一下子搧动翅膀往高处飞,瞬间就牵动旧的创伤,疼得使它跌落下来。”

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篇6:有趣的公开课

全文共 363 字

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叶允乐

这是一个飘着朵朵白云的星期三上午,美得可以用一句散文诗句来形容,“四月的骄阳里,洋溢着青春的脸庞。”

上午第二节是语文课,老师一来就给我们宣布了一件事“下一节课是张老师给你们上公开课。”张老师是谁呢?她是一个怎样的人呢?同学们带着种种疑问,期待着第三节课地到来。

很快,第二节课告一段落了,刚下完课,袁老师就请彭妍沁把几张纸发给大家,我一看那张白的纸是上课的课文呢!一看,这原来是课堂作业啊!我们刚领到这张纸一位老师就冲进我们的教室,我一看,原来是共青团献词的指导老师。

开始上课啦,老师一开始让我们看了几张图片,我看了看,这个轮椅上的人就是本文《生命生命》的作者,她用两只完全变形了的双手,书写着奋进的乐章,她用那没有被糟蹋的心灵,摸索着人间的真谛,随着老师那铿锵有力的话语,我们都懂得了要珍惜生命。

今天的公开课真有意义啊!

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篇7:居家防疫消防公开课观后感

全文共 644 字

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安全,是我们的第一位。俗话说:“身体是我们革命的本钱”只有我们的安全得到了保证,才能使我们有能力去做其他事情,有资本去做其他事情.....

在我们生活中,我们要注意安全,小至我们个人、家庭,大到集体。消防问题是我们有待提高的一个大问题。

一提到消防,我们大家都会毫不犹豫的想到:消防员,119火警电话,灭火器....这些已经在我们脑海里根深蒂固了。但即使我们知道关于消防的这些知识还远远不够,还是有不小心的时候。例如我们经常在电视里看到这样那样的报道,某某停车场因为某个电路短路而导致失火,造成多少伤害从而直接造成经济损失多少万元等等。这些因为电线老化和其他原因的事例还有很多,造成经济损害是次要的,如果自己的身体安全造成了伤害那就于事无补了说什么都已经晚了,由此可见消防安全是我们不可忽略的小事,虽是小事但它一旦发生就非同小事了。

说到消防,使我想起了位于天津滨海新区国际物流公司仓库发生爆炸。当时现场火光冲天,在强烈爆炸声后,高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被火光染红,现场附近火焰四溅。随后近600名消防官兵前去救援,附近的居民上千人受到伤害,就连我们的消防队员也有的被这场大火夺去了宝贵的生命。这件事被我们的国家领导人和外媒引起高度关注,那么引起这场事故的原因可能就是因为工作人员的一点疏忽就导致了这场悲剧的发生。这场事故让我们国人触目伤怀!

所以消防安全是我们不可疏忽的,也是至关重要的。让我们一起多了解一些消防常识,为减少火灾事故再次发生,让我们共同努力创造美好的明天!

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篇8:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_300字

全文共 301 字

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今天,我看了《惊弓之鸟》这篇文章。

文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎,更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来,魏王见了大吃一惊。更赢说道:"不是我的本领大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢,叫得很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

从这里可以看出更赢是一个观察仔细,经验丰富的好猎手。 从更赢身上联想到我平时的学习,在平时对周围的一切要像他那样善于观察,刻苦锻炼,勤学好问,做题目要认真仔细,千万不能马虎,但不能像那只受伤的大雁,碰到了事情就惶惶的。

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篇9:消防安全公开课网络直播观后感心得

全文共 952 字

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消防,这个词语对大家来说有些陌生,却又曾有所听闻。的确,在人们的生活中,消防安全常识并不是很普及,人们并没有过多地了解消防的安全措施,导致每当灾难发生时,才会真正认识到消防知识的重要性。

就在几年前,高砂镇防火办接到农民报告,端溪村发生了森林火灾,由于风大,大火蔓延迅速,火苗飞过沙溪河,使对岸起火,并越过高速公路,向不同方向蔓延,形成大连山隧道、高砂镇龙江村、青州镇涌溪村多个火点。受火灾影响,当地部分高速公路、铁路和电力一度受到较大的影响。而这场灾难的原因,是因为农民烧树肥地,而触发森林大火。一个小举动,就造成了这么严重的后果,然而,如果当时那些农民对消防安全知识有所了解,那么,也许这场悲剧就不会发生。

“火善用之则为福,不善用之则为祸”确实,火能给我们带来好处,但如果不好好利用,那么,带来的将是灭顶之灾。所以,“祸在一瞬,防在一时”,我们应该提高消防安全意识,了解一些消防安全措施,这样,当灾难来临时,我们就能镇定、机智地应付。

我听过一个故事:当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻到煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室里被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之际,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场灾难的发生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知识,盲目地做出举动,例如开关电灯,就可能引发出一场火灾,造成一场悲剧,家破人亡。从中可看出,了解消防知识是多么的重要,不仅能为己所用,还能求助他人,将一场噩梦的开始转变成可喜的结局。

而当火灾真正发生时,我们首先要做的就是拨打火警电话,受到火势威胁时,要当机立断地披上浸湿的衣物、棉被向安全出口冲去,不能贪恋财物,不可乘坐电梯,若是逃生路线被大火封锁时,要立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号、等待救援,但千万不可盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救,也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条保护手心,顺绳滑下,脱离险境。

其实,火灾大多数是在不经意间发生的,往往是一个烟头,一点儿小伙星,也能造成一场大火,“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,所以说,我们要防范于这种一时的疏忽,勿造成一生的痛苦!

消防安全须重视,了解措施避火灾!

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篇10:河北交通安全公开课观后感

全文共 492 字

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窗外的夜空里,月亮正如镰刀似的斜挂着。

天幕上,繁星点点,像是黑色幕布上点缀着的颗颗宝石。一缕缕清淡的月光,从窗口透到床前。我躺在床上,望着窗外那迷人的夜色,辗转反侧,难以入睡。今日看的《行车走路话安全》这部电影,再次清晰地浮此刻我眼前。

《行车走路话安全》这部电影反映了车祸给国家和人民带来的巨大损失。1991年4月20日,一辆客车与一辆货车相撞,客车被撞到25米以外,造成8人死亡。1994年7月20日,一辆公共汽车一不细心掉进山沟里,造成了34人死亡、31人受伤的杯具……这些悲惨的场面多么令人胆战心惊!

看到这儿,我不禁想起了自我的行为:我喜欢和同学在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追赶嬉闹呀,无论别人怎样说,我都当做耳旁风。一天中午,我和同学骑着自行车走过北街口的时候,忽然,从东面来了一辆大卡车,我不想下车,就直冲了过去。那辆大卡车和我擦身而过,我吓出了一身冷汗,好险!此刻想起来,我还十分后怕。

如果我们都懂得交通规则并且都自觉遵守,就不会有那么多事故发生,我们的生活就会更加幸福。

遵守交通规则,保障交通安全,是我们每一个人的职责。

珍爱我们的生命,让我们每一个人都有一个完美的明天!

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篇11:屈老师优秀公开课视频感受作文

全文共 515 字

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老师是我的小提琴老师,全名屈国忠,他一生热爱于音乐,几乎将他的一生都献给了音乐.

音乐是他的挚友,心中的喜,怒,哀,乐,他全部倾诉于音乐,所以学生们总是喜欢静静地坐在老师旁,闭着眼睛听老师拉琴.有时,我们一起在美中之海里享受;有时,我们在愤怒之海中嘶鸣;甚至有时,我们听着听着,泪水已悄悄吻了我们的脸颊。

音乐能读懂屈老师的心,他也能读懂屈老师的内涵.每当用二胡拉起>这首铿锵之曲时,他很洒脱,长而稀的头发在风中摇摆,眼前一幅赛马之景,气势磅礴,雄伟壮观;每当用小提琴拉起>之时,热泪不住地流淌,仿佛那曲中的思乡之情让这个"普通男人"撕心裂肺,想哭,怕影响这曲子的和悦;想喊,又怕破坏这曲中的幽静和凄冷之美.>是他的常练之曲,他总带有新疆男人的豪迈,女人的柔情,这使我们总听得如痴如醉.

他喜悦时,他拉琴;他悲怒时,他拉琴;他伤感时,他还是拉琴.总之,他是一个多愁善感的"艺术家",而这种多愁善感,不是矫柔造作,也不是无病呻吟,而是朴素真实的情感.

一个酷爱音乐的人,是洒脱的;一个全身心投身于音乐之中的人,是豪迈奔放的.而屈老师,则两者皆备,因为他是一个一生都钟爱于音乐的人,因为他对因为的付出无怨无悔!

[屈老师优秀公开课视频感受作文

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篇12:学校消防安全公开课网络直播观后感心得

全文共 529 字

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说起消防知识,大家都知道小孩子不能玩火,要在安全地带燃放烟花爆竹,使用煤气时要开窗,以免发生中毒,爆炸等事故,虽然这些道理我们都懂,大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说,一位老太太在家中使用煤气,发生了爆炸,爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故,我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次,平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道,大家一窝蜂的全都涌向楼梯口,造成了二次事故,年老体弱的人根本就无法逃出去,还有些更荒.唐的人已经出去了,竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来,这种人是正宗的要钱不要命,悲剧啊!

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节,可是医院里面的人却比往常多了好几倍,这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目,虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾,但是还有好多人不能引以为戒,今年年前有家商场为了迎接新年,在商场门口放爆竹,结果把商场给烧掉了,好在没有人员伤亡,这是不幸中的万幸了。

最后,我想说:关注消防,安全至上!这句口号不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!

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篇13:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感学生

全文共 646 字

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大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我们的心中,每个月都应该是消防月,每时每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫,让消防陪伴我们一路同行,有我们在的地方,就有它的存在,让它给人们爱的光芒,生的希望

火是可爱的它在寒冷的冬天带来温暖,在黑暗的夜里带来光明;火是无私的它在工厂里为人们冶铁炼钢,在生活中帮助人们烧煮食物假如没有了火,那世界就没有光明与温暖,如同冰封的世界,沉浸在黑暗之中;假如没有了火,也就没有了人类的进化和发展

火犹如空气、阳光一样非常重要但是,火在我们社会中、生活上是一把双刃剑火,带给人们光明,赋予人们温暖但是火也吞噬了无数的生命,留下累累伤痕

__年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6-7亿人民币据统计,__年全年共发生火灾13.3万起死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,__年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891.1万元

多么惊人的数据呀!灾难的发生,轻则烧掉了人类经过辛勤劳动的物质财富,使经济蒙受损失,精神带来伤害,重则威胁到了我们的生命安全,给国家造成不可估计的损失带走安定和美满

火灾的发生大多数是人为,绝大部分是可以避免的"我们要高度认识火灾的危害性,加强预防火灾的意识,努力学习防火方面的知识认识消防,了解消防,学习消防并不仅仅是为你自己,同时也是为你的家人,我们的祖国无论谁都必须要有消防的意识请大家把每天都当做是"消防日",让消防意识常驻在我们的心中!

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篇14:2024河北交通安全公开课直播观后感

全文共 906 字

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全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。动员全校师生共同参与交通安全活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:

一、领导重视,狠抓活动落实

本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,学校成立了交通安全活动领导小组,由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神,为了增强小学生的交通安全防范意识,提高自我保护能力,11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,并利用星期一的教师全会组织全体教师学习,同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。

今年全国交通安全日,我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

二、加强宣传,营造活动氛围

充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。

三、科学组织,活动丰富多彩

结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神,检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇15:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇16:惊弓之鸟同步作文

全文共 568 字

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有的同学长大了想去当一位公司的大老板,吃穿不愁;有的同学想当一名演员,去丰富自己的生活;有的同学想当一名人民教师去培育祖国的花朵……而我只想当一位着名的作家。

也许你会说,当作家有什么好的,不如当一位大老板,当作家整天写作文,费脑子。

不,当作家是我渴望的。小的时候,我经常在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名着。每当得到一本好书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读,每每读到精彩语段时,我没想到作者笔下会有这么多的好词好句,悄悄佩服作者的文笔。每当看到那一本本书的封面上着名作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。

我的理想

当一名作家可是不好当的。我会留心观察每一件事,每一个细节,我要善于捕捉题材,这样才有什么可写,捕捉素材后,还要有丰富的想象力和扎实的语文基本功,所以,我要大量地去阅读书籍。每天一有空我就专心致志的读书。我读过好多书,作文、童话、寓言、科普、历史等等我都爱读。我最喜欢畅游书海了。读到好文章我还会去写读后感。我还要大量摘抄好词、好句、好段,然后把它们记下来,正确运用在自己的写作中。

我会一直朝这个理想去奋斗,决不放弃。即使失败,我会重新站起,有句话说得好:“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来!”我坚信有志者事竟成,只要有信心,梦想便可成真!

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篇17:2024全国大学消防公开课观后感个人学习心得

全文共 419 字

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今日,我观看了《消防安全第一课》,这使我增长了许多消防知识。

发生火灾会损失财产,酿成惨祸,所以首先要预防火灾。怎样预防呢?

第一,不能玩火。

第二,不能随地扔烟头。

第三,不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。

第四,出远门时要关掉电闸。

第五,夏天点蚊香时,蚊香要离床和窗帘远一些。

第六,在加油站不能打手机。

发生火灾时不能慌张,要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前,就赶紧下楼逃生,且不能乘电梯,因为火容易窜到电梯里,或者电线被火烧断,被困在电梯里,要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前,住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被,跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃,等待救援,并把棉被盖在门前,泼上凉水。如果实在来不及的话,就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一,以财产安全为第二,要尽快逃离火灾现场,不要贪财。

经过这次消防知识片的观看,使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防。

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篇18:惊弓之鸟

全文共 672 字

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战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”

故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。

【寓言提示:如果一个人在某一件事上吃过亏,就会总是害怕这样类似的事件会再次发生。

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篇19:民法典公开课的观后感

全文共 3043 字

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我们编纂民法典就是要保障人民对美好生活的需要,就是要解决不平衡不充分发展的问题。就此而言,民法典一定是以人民为中心的,人民对美好生活的向往就是民法典的立法目标,民法典全方位、多角度回应了民生的关键问题。

民法典被誉为社会生活的“百科全书”,民法典所回应“中国之问”和“时代之问”,一定都“不离日用常行内”,一定都事关人们的衣食住行用。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。民法典就是要保障人民对美好生活的需要,就是要解决不平衡不充分发展的问题。就此而言,民法典一定是以人民为中心的,人民对美好生活的向往就是民法典的立法目标,民法典全方位、多角度回应了民生的关键问题。

为加快完善社会主义市场经济体制,必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,持续推进经济体制改革,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰,这就要求必须清理妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。因应这一需要,民法典物权编将《中华人民共和国物权法》第4条的规定“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯”,修改为“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯”。将“受法律保护”调整为“受法律平等保护”,增加的“平等”二字,掷地有声,意义深远!

社会治理是国家治理的重要方面,必须加强和创新社会治理,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定,维护国家安全,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。一段时期以来,城镇商品房小区内业主和物业服务企业的矛盾逐年增多,不易化解,解决此类问题的关键首先是要发挥自治基础作用,基层群众自治是社会主义民主的重要形式,为探索创新基层群众自治实现途径,搭建便捷议事平台,做到民事民议、民事民办、民事民管。民法典物权编不但继续规定业主可以成立业主大会,选举业主委员会,还新增条款,要求地方人民政府有关部门、居民委员会应当对设立业主大会和选举业主委员会给予指导和协助。同时明确商品房小区选聘和解聘物业服务企业或者其他物业管理人等,都要由业主共同决定。其次是要发挥法治保障作用,法治是社会治理的模式,是社会治理现代化的重要标志,要善于用法治思维推进社会治理、用法治方式解决社会治理难题,引导社会成员养成在法治轨道上主张权利、解决纷争的习惯,努力使循法而行成为全体公民的自觉行动。民法典物权编强化了保障、推动业主自治的法律规则,增加规定改变共有部分的用途或者利用共有部分从事经营活动应当由业主共同决定,适当降低了业主作出决议的门槛。

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,党的十九大报告强调必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,要坚持农业农村优先发展,加快推进农业农村现代化,因此必须贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,实施乡村振兴战略,巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度,民法典物权编明确土地承包经营权人可以自主决定依法采取出租、入股或者其他方式向他人流转土地经营权。土地经营权人有权在合同约定的期限内占有农村土地,自主开展农业生产经营并取得收益。同时删去《中华人民共和国物权法》“抵押权”一章关于耕地不得抵押的规定,以适应“三权分置”后土地经营权入市的需要。

增进民生福祉是发展的根本目的,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。为推动“住有所居”取得新进展,民法典物权编在用益物权部分增加一章,专门规定居住权,明确居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足生活居住需要。居住权以无偿设立为原则,但允许当事人例外约定有偿设立。设立居住权的住宅原则上不得出租,但当事人另有约定的除外。民法典物权编确认居住权制度的根本目的就是为了实现住有所居的目标,实现广大人民群众对美好幸福生活的期待。《老子》曾言:“甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”住有所居一直是人民对美好生活向往的重要组成部分。党的十九大报告指出,“加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。”基于中国的国情和社会现状,实现住有所居并不意味着人人都拥有住房所有权,而是能有房屋用于居住并且能长期稳定利用,居住权制度有助于实现这一目的。此外增设居住权制度还能够推动完善我国的住房保障体系;可以提升房屋的利用效率,以贯彻物尽其用的立法宗旨;有助于应对老龄化的挑战,并有效保障拆迁安置住户以及机关事业单位工作人员家庭成员的居住权益。

针对此前法律实践中一度出现的夫妻共同债务的认定乱象丛生、弊端明显,损害法律,危及婚姻安全,影响社会稳定的状况,民法典婚姻家庭编立足生活实际、照顾民众习惯、兼顾各方利益,分层次、分类型确立了多元化的夫妻共同债务认定标准,确立了稳妥的夫妻共同债务制度:首先,夫妻双方以共同签字或者夫妻一方事后追认等方式作出共同意思表示,在婚姻关系存续期间所承担的债务,属于夫妻共同债务;其次,夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所承担的债务,属于夫妻共同债务;再次,夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所承担的债务,债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的,属于夫妻共同债务。

现代社会,城市人口日趋密集,住宅向高层化发展,高空抛物致人损害的事件时有发生。高空抛物行为,不仅会造成受害人人身及财产的严重损害,而且危害到了公共安全,成为人们“头顶上安全”的重大威胁,也被称为“悬在城市上空的痛”。在《中华人民共和国侵权责任法》已经确立法定补偿义务制度的良好基础上,民法典侵权责任编进一步完善了相关规则,明确禁止从建筑物中抛掷物品,一旦发生,要求公安等机关应当依法及时调查,以查清责任人;从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任,经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿,可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿;明确物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落物品造成他人损害,未采取必要安全保障措施,属于未履行安全保障义务的情形,物业服务企业等建筑物管理人应当依法承担相应的侵权损害赔偿责任。就民法典侵权责任编确立的前述规则,尚须注意两点:首先,需要给予受害人补偿的建筑物使用人,应当是“可能加害”,但不能“证明自己不是侵权人”的建筑物使用人,这就意味着,只有当存在着虽不够充分,但有一定程度证明力的证据指向特定的建筑物使用人时,该建筑物使用人才需要证明自己不是侵权人,如果没有任何有证明力的证据指向特定的建筑物使用人,该建筑物使用人就不需要证明自己不是侵权人,更不需要给予受害人补偿。其次,给予补偿,不是承担侵权损害赔偿责任,而是负担法定补偿义务。因此,给予补偿的数额就不应适用有关侵权损害赔偿数额的规定,而是应当由裁判者综合考量建筑物使用人加害的可能性程度、经济状况以及受害人的受损情况、经济状况等因素,酌情确定。

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篇20:音乐公开课

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我相信,每个人都经历过其他班的老师为自己上过一节课,但是,你见到过这么突然的吗?

这周周四的下午第二节课时,严主任一边说,一边用手指向教室的方向:“同学们,你们回教室,去见你们的新老师。”我们排着队伍回了教室,看见了一位素未谋面的新老师,不一会,新老师开始说话了:“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”。老师还为我们讲了“民族乐器”的分类:管弦类,弓弦乐器,吹奏乐器,打击乐器等等。

这周周五第二节课是音乐课,我们迫不及待的来到合班教室,等待着新老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。

上完了这节课既锻炼了我的语言能力,还锻炼了我们班的团结能力。

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