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秋天的果园作文范文八篇 作文四年级最新19篇

秋天,像一位慈祥的母亲,用手抚摸着我们。秋天,像一位画家,给世界涂上五彩缤纷的颜色。秋天,像一位魔术师,用指挥棒变幻着下一个冬天。下面是小编为大家带来的秋天的果园作文范文八篇 作文四年级,希望你喜欢。

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秋天的果园真美!

全文共 1057 字

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秋风姑娘不小心把颜料盒打翻了,颜料盒里的颜料欢蹦乱跳地来到了果园里。哇!果园里好热闹啊!大家都换上了五彩斑斓的新衣服,苹果妹妹换上了红通通地连衣裙,梨子哥哥穿着土黄色的西服,正在到处炫耀呢!再去看看葡萄弟弟身穿深紫色西服,留着汗水,挂在架子上荡秋千。秋风姑娘看到了最耀眼的红色,原来是石榴宝宝啊!石榴宝宝身穿红色上衣,一高兴就裂开嘴笑了,一排排晶莹剔透地牙齿露了出来,让人羡慕极了!

忽然,被一股迎面扑鼻的香味给吸引过去了,她看着那满树的桂花,走过去亲了它们一下,一个个小小的桂花乘着温暖地秋风来到了草地上,有的张开它的四叶花瓣,轻轻地飘下来,有的手拉手慢悠悠地滑下来,还有的抱住大树妈 妈害怕的不肯下来,落在草地上的桂花们成群的排好了队,秋风姑娘看着这些小小可爱的桂花,自己也在空中翩翩起舞。

在这个秋高气爽的秋天里,秋风姑娘来到了很多地方,在每一个地方,都交到了很多个朋友,也认识了许多好朋友。

秋姑娘一闻到香味,立马有了精神,她随着香味走到了一棵桂花树下,她慢慢地走了过去,靠着桂花树,仔细地看着这一个个小小的,充满香味的头花。忽然,桂花树抖了抖,把一个个头花落到了秋姑娘的头上,并说:“秋姑娘,这个头花送给你!”“谢谢!”秋姑娘把头花戴到头上,“你们真好!”她说。“但是还有人在等我,我先走了!再见!”“再见!”

下课铃响了!小朋友们出来跟秋姑娘问好,拥抱,秋姑娘开心极了!她送给大家一个个拥抱。

冬天快来了!她坐着自己的马车回家了!多么开心的秋天啊!

秋天的校园真美

谢天煜

秋姑娘来了!她走着走着,走到了我们美丽的校园“惠贞书院”。

快看!快看!落叶抖动着发出了“唰唰!唰唰!”的声音。仿佛在呐喊:“秋姑娘来了!”还有的挣脱大叔妈 妈的管理,在空中跳了一段优美的舞蹈。它们有的在空中优雅地转圈,有的面对面挑起了“动感舞”。从远处望去,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,这是多么美丽的一幅画面啊!

桂花看见了,觉得也要送点儿礼物给秋姑娘,送一点有香水味的头花吧!它们想着。

秋姑娘一闻到香味,立马有了精神,她随着香味走到了一棵桂花树下,她慢慢地走了过去,靠着桂花树,仔细地看着这一个个小小的,充满香味的头花。忽然,桂花树抖了抖,把一个个头花落到了秋姑娘的头上,并说:“秋姑娘,这个头花送给你!”“谢谢!”秋姑娘把头花戴到头上,“你们真好!”她说。“但是还有人在等我,我先走了!再见!”“再见!”

下课铃响了!小朋友们出来跟秋姑娘问好,拥抱,秋姑娘开心极了!她送给大家一个个拥抱。

冬天快来了!她坐着自己的马车回家了!多么开心的秋天啊!

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篇1:秋天落叶四年级作文

全文共 296 字

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落叶尚且知秋意,世间谁人懂我心。”“弦动别曲,叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上,落叶很常见,但它无私奉献,默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路,落叶大多被人写成人生尽头,一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说:“是否在这一刻,有一个人正在面临死亡。”在疫情期间,我家的树叶掉得很多,我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐,落叶落下,在落叶的长椅上拍张照片,转个圈,是多么浪漫,再写下一首诗“霜叶红于二月花”,人们都是浪漫的。

落叶不是落叶,是一片片落下的岁月;落叶不是落叶,落叶是一首首浪漫的诗。

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篇2:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇3:四年级作文:校园秋天

全文共 381 字

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我是xx实小的学生,下面听我给你介绍我校秋天的景色。

走进校园一眼就可看见我们的花园。来到花园左边的小花坛,花坛里种着桂花树.痒痒树.枇杷树等。刚走进桂花树一股清香扑鼻而来,痒痒树只剩下光秃秃的树杆一片叶子也没有,不过苍翠的松树还有绿色的叶子。

穿过左边的小花坛就来到了中间的大花坛。花坛中间有一个星空的雕像,周围长着秋海棠.竹子.枝子花等很多花草,那秋海棠红的想熊熊燃烧的火海。

绕过大花坛右边是一个小花坛,那里面的玉兰花树上还有一个小小的鸟窝,下面还开着西洋杜鹃花,红的像火,白的像雪,粉的像霞。登上天桥向下望花园的景色尽收眼底。站在天桥上头顶的横栏上还开了几朵三角梅,而叶子大都底下了头,向前走一点可看见往日夏天开的很热闹的杜鹃花早已不见踪影。一阵瑟瑟的秋风吹来树木轻轻的摇晃,一块黄一块绿黄绿相间,更加美丽。

我爱我们学校的秋天,是多么美丽,也爱我校的一年四季。

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篇4:描写秋天四年级作文

全文共 582 字

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秋姑娘带着秋天的凉爽,带着秋天的丰收,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,来到了人间。

果园里,果子都成熟了,红彤彤的苹果就像孩子们的笑脸;黄澄澄的梨已经排好了整齐的队伍;粉嫩嫩的桃子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄在阳光下闪闪发亮……各种各样的水果你挤我碰,正等着人们去摘呢!

公园里,五颜六色的菊花在风中翩翩起舞,漂亮极了;黄黄的桂花,米粒般大小,散发出淡淡的香味;蓝色的牵牛花像一个个小喇叭,吹起了秋天的号角,它们好像都在比谁看呢!就连树叶都在争奇斗艳,看谁更美丽。瞧!银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子就更美了,那红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;梧桐树的叶子旁边长满了许多锯齿,像一把把小电锯;小草也换上了金色的衣裳,给大地铺上了一层金色的地毯。

田野里,红红的高粱像一把把燃烧的火把,远远望去,像一片片红霞。金黄的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安静地等待着采摘。农民伯伯怀着开心的心情收割着高粱和稻谷,采摘着棉花,享受着丰收的喜悦。

树林里,小喜鹊衔来了树枝准备造房子;小蚂蚁找来充足的食物准备迎接冬天;小松鼠也在四处寻找着大大的松果;蛇也正找着舒适的巢穴准备好食材过冬了。瞧。大雁们排着整齐的“人”字型队伍飞向暖暖的南方。

我爱秋天,爱她的成熟,爱她的色彩,爱她的硕果累累,更爱她给大家带来许多的欢乐!

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篇5:秋天里的一件事情四年级作文

全文共 641 字

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在我脑子里的记忆阀门里,有许多事都在里面,其中有一件事让我难忘,因为我知道农民伯伯种地有多辛苦,使我不再浪费粮食。

记得那一天,我要和爷爷到田地里种地,因为是第一次种地,所以我内心激动无比。

到了田地里,到处呈现出秋天丰收的景象,到处都洋溢的农民喜悦。果园里苹果的笑脸在枝头绽放,秋望望它们,它们都羞红的脸;石榴好像从来没有见过这个世界,高兴的都把肚皮笑破了;梨儿看见秋乐了,一下吐出了幽香,秋给它穿上了新衣裳。看田野里,农民伯伯们正在忙着收玉米,人们的汗水顺着脸颊往下流,但是劳累却挡不住他们的收获的笑。看天上正有一群大雁南飞。

到了爷爷家的地,爷爷说:“咱们今天先要把地翻一下,你看我怎么做。”说着爷爷熟练地拿起一把铁锨,把它插在土里,再用脚使劲一踩铁锨的肩,然后手一用力把铁锨翻过来了,同时土也就翻过来了。爷爷说:“你试试吧。”我说这有什么呀,我就学着爷爷那样翻地,可是我把铁锨踩不到地里去,爷爷笑着说:“你得用力呀,看着简单,其实要用很大的力气呢。”我用了很大的力气,才把铁锨踩到土里去,把铁锨翻过来也可费劲了,没翻几下,累得我满头大汗,而且手心里疼,我一看手,好像磨了一个泡。我心想:“种地真是件不容易的事呀,平时我经常剩下饭倒掉这时真感到惭愧。”

通过这次种地使我完全体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的真正含意呀。我以后再也不会浪费粮食了,我要珍惜每一粒粮食,它来之不易,每一粒都是用汗水换来的。种地这件事改掉了我的坏习惯,所以至今还记忆犹新。

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篇6:我爱秋天的果园

全文共 294 字

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秋天来了,我去跟农民伯伯去摘五颜六色、香甜可口的果实。

来到果园里,哇!水果看起来很好吃,有水灵灵的葡萄、红苹果、绿苹果、有香梨、有桔子、有笑得咧开了嘴的石榴……这时,我心里想出一个坏主意,等一下去偷偷吃一大口,想着想着我口水直流。农民伯伯看见了,像神一样,彷佛看得懂我的心事,说:“小朋友,你是想偷吃吗?那是不行的!”我不好意思了,我准备来摘我香甜可口的水果,第一是摘石榴,我爬上去摘石榴,石榴笑得咧开了嘴,好像在说:“主人,快把我摘了吧,我要去小主人的肚子里探险了!”“好,你就到我肚子里探险吧!”我爽快地回答。下一个是葡萄……

今天真开心,不过我要和我心爱的果园再见了,再见!我的果园。

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篇7:秋天的色彩四年级作文

全文共 388 字

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如果你要问我秋天是什么颜色的?我就会告诉大家:秋天是五颜六色的。有红色、黄色、蓝色、紫色。

树林里,枫树上挂满了红红的枫叶,秋风吹过,枫叶便摆动起来,像节日里天安门广场上飘动着的五星红旗。黄色的银杏叶像一把把小扇子,轻轻地扇动着,好像在为秋姑娘扇风。苍翠的松柏,高大挺 拔,像一个个英勇的战士,守卫着树林的安全。

校园里,矮矮的桂花树到处都是。金黄色的桂花在蓝天的映衬下显得格外娇艳。“金黄色的小米粒”散发着淡淡的清香,使我们的校园香气宜人。教学楼前的花坛里,到处是菊花的身影。有黄的,有白 的,有紫的,真像一位位美少女那五颜六色的卷发。

果园里的色彩就更多了。红红的柿子挂在枝头,像一盏盏小灯笼。黄澄澄的大鸭梨在秋风中向我们点头致意。粉红色的石榴咧开了笑脸,露出一粒粒石榴籽,籽儿好红啊!一粒连着一粒,粒粒都像红红 的水晶石。

秋天的色彩非常多,你还知道哪里?那就要你自己去探寻啰!

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篇8:秋天的果园

全文共 282 字

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金秋时节到了,果园里大丰收,人们都去摘果子了。

我来到果园里,里面瓜果飘香。我一开始见到的是柿子树,那红色的柿子,挂在黄色的树叶上,像一个个被人点亮的红灯笼。

我又来到了葡萄架旁,那紫色的葡萄,被阳光照得闪闪发亮,太阳好像在说:“小葡萄,我让你多晒晒太阳。”葡萄被太阳照得亮晶晶的,好像在说:“太阳公公,请不要照了,我怕它们嘲笑我这么爱美。”

我们摘起了葡萄,妈妈快活地摘着,好像更加年轻了。我们又到了香蕉树那儿,那又香又黄的香蕉,弯弯的,像一个个小月亮。有些黄叶落下来,像一只只小蝴蝶,飘落到小船一样的香蕉上,好像在说:“我们一起去旅游吧!”

我爱秋天,更爱秋天的果园。

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篇9:秋天的果园作文400字

全文共 355 字

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我喜欢炎热的夏天,喜欢百花齐放的春天,喜欢鹅毛大雪的冬天,可是,我更喜欢果实成熟的季节——秋季。

果园的果树挂着红彤彤的苹果,那是苹果树,红彤彤的苹果像一个个红红的笑脸。梨子的香味扑鼻而来,我恨不得摘下一个尝一尝。火红的大柿子红得像红灯笼,架子上长着晶莹剔透的“珍珠”,其实它就是诱人的葡萄。有紫红的,浅绿的,深紫的……可爱极了。

果树叶金光灿灿,像一只只金色的蝴蝶落在水面,有的“金蝴蝶”在上面呆腻了,就飞舞下来,来到土地上。

不一会儿,一群群可爱的小动物走在毛茸茸的“绿地毯”上。这些小动物分别是小野兔、小刺猬和小猴。小野兔可聪明了,它看到树下有“花伞”撑在那里,马上狼吞虎咽的吃了。小刺猬连忙把果子扎到后背上,回家了。小猴爬到树上,拿起果子就吃了起来。

这个果园不仅景色优美,还有许许多多的小动物。真让人留恋啊!

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篇10:四年级秋天

全文共 473 字

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秋天,是一个五彩缤纷的季节。一场秋雨过后,碧绿的树叶慢慢地变成了红色、黄色,一阵秋风吹过以后,树叶从树上纷纷落下,好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。绿油油的稻田变成了金灿灿的,好像是一片金色的海洋。菊花也开了,有的像一个个穿着红裙子的小姑娘,有的像一个个白婚纱的新娘,低下头,不好意思地看着我们,还有的像一个个穿着黄裙子的小女孩,兴奋地笑着,头都抬不起来了……美丽极了!

秋天,是一个丰收的季节。田野里,金灿灿、沉甸甸的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,像一个个燃烧的火把。玉米爷爷的胡子长得不得了!它用手摸了摸胡子,仿佛在说:“秋天到了,我终于成熟了,农民可以来摘我了呢!”果园里,红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,它们躲在树叶后面,不敢出来呢!火红的柿子像一盏盏小灯笼,高高地挂在柿子树上。猕猴桃密密麻麻地长在树藤上,你碰我挤,好像在说:“人们要摘的是我,又不是你,你快点走开,别挡着我!”

秋天来了,天气渐渐地变冷了,知了早就不见了踪影,燕子成群结队地飞向南方,小蚂蚁们背着它们千辛万苦找到的粮食,慢慢地走进洞里准备过冬……

秋天,是一个美丽的季节。我爱秋天!

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篇11:秋天的图画四年级作文

全文共 273 字

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秋天来了!秋天来了!

我跑到田野里,金黄的稻谷在微风中摇来摇去。农民伯伯们在用收割机把它收割起来,一袋一袋的运到汽车上,农民伯伯们高高兴兴地回家了。田野里的景色太美了!

再看看树林,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇来了秋天的彩色。还有枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票。树林里到处充满着桂花的香味,芳香扑鼻。还有美丽的菊花。

果园里到处都是瓜果飘香。树上都长满了果子,柿子,橘子你挤我碰,争着让人们去摘呢。公园里的菊花开了,还有桂花也开了。地上铺满了一层厚厚的叶子,像给大地穿上了一件暖暖的衣裳。树上的小鸟叽叽喳喳,好像在开‘联欢会’。

秋天真是一幅多 彩的画!

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篇12:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇13:秋天的果园作文

全文共 421 字

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走进果园,果园的空气更甜更香,果园的颜色更全更美。

这扑面而来的香气来自于各种水果。有苹果那淡淡的清香;有梨子甜甜的很好闻的幽香;有橙子又酸有甜的果香;有葡萄让人酸的流口水的香味。水果门的香味汇聚在一起成可香流,这种香流让人心旷神怡,有一种无忧无虑的感觉,像到仙境一般。眼睛闭起来,慢慢的欣赏眼前的情景,这是让人放宽心的最好办法。

果园里有五颜六色的果子,很好看。绿叶上挂着紫晶晶的葡萄,晶莹透亮,苹果挂杂高大的苹果树上,笑吟吟红通通的,在绿叶的映村下,显得格外漂亮。柿子像一只只火红火红的小红灯笼。如果把它挂在十字路口,一定会有人觉得是红灯而停住脚步,不再前行。梨子像一个个黄色的葫芦,挂在梨树上,这些葫芦里装这解渴的梨肉。这时,如果你发现一棵石榴树,摘下一个石榴,剥开一看,。玛瑙一样的子儿红白相间。吃起来酸溜溜的,甜津津的…………

因为秋天的果园是丰收的果园,是个美丽的果园,是最让热闹们留念的地方,所以我最喜欢金色的秋天,更喜欢秋天的果园。

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篇14:我爱美丽的秋天四年级作文

全文共 451 字

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秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了大地的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣裳挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

是的,秋姑娘来了,踏着轻快的脚步悄悄地来了。她飞过农田,播下了丰收的喜悦;她吹响了收获的号角,给天空擦去了夏日的暑气,带来了点点白云……

秋天是什么颜色的?看,田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层地涌过来。“浪”尖上,闪烁着太阳的光芒。秋天是金色的,哦错了,秋天应该是红色的。看枫叶,是那么红,那么艳,充满着生机,就像一团火焰在熊熊燃烧,散发出光和热。不,都错了。秋天不是黄色的,也不是红色的,秋天应该是五彩斑斓的。

秋天的什么声音的?听,那点点的秋雨,落在行人的花伞下,打在明亮的窗户上,淅淅沥沥、滴滴答答……这就是秋的声音;豆荚儿“剥啪”的爆裂声,小鸟“叽叽喳喳”叫声,孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声音是悦耳的,也是十分动听的。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

秋天是多么美丽啊!

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篇15:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇16:关于描写秋天四年级作文

全文共 380 字

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秋天的脚步落在了金灿灿的田野上,使得庄稼们格外精神,更让农民伯伯们脸上笑开了颜。

看,那稻谷笑得多灿烂,露出金黄的肚皮,告诉农民伯伯丰收的喜讯。远看随风飘扬的稻谷,犹如一片片金色的海洋。农民伯伯来丰收了,看见饱满的麦谷粒可乐坏了,再一看,连稻谷也笑弯了腰。

在这片庄稼地上,还有一群勇敢的战士在守护着这里。高粱长得又高又细,真是站岗的好士兵,那张红润的脸,仿佛昨天晚上刚喝醉了酒。它们张着嘴好像在说:“农民伯伯等着我们酿出高粱酒吧!”

在广阔的田野上,还有一只长得强壮的队伍,那就是玉米,玉米一下就露出了金黄的牙齿,农民伯伯把一个个玉米摘下放进箩筐,丰收的是喜悦,更是希望。

田野的最远处,生活着一群白精灵。它们个个都穿着一身雪白的衣服。那白精灵正是一朵朵棉花,棉花软绵绵的,不就像天上的白云吗?

田野美不胜收,有金黄的稻谷,有醉酒的高粱,有强壮的玉米,有雪白的棉花……

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篇17:关于描写秋天四年级作文

全文共 378 字

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我爱秋高气爽的秋天,我更爱秋天那迷人的`田野。“国庆”假期,我们全家一起回了老家,那是一个美丽的小村庄,这里的秋天特别迷人。田野里到处是丰收的景象,犹如一幅幅美妙的画卷。

田野边,一排排柿子熟了,火红火红的,好像一盏盏红灯笼挂在枝头。秋风摇晃着柿子,有个熟透了的柿子掉了下来,我急忙捡起来尝了一口,哇,好甜呀!

柿子林的旁边还有一块玉米地。一个个玉米棒子真像一个个活泼可爱的胖娃娃。它们换上了黄色的新衣,争先恐后地探出那黄色的小脑袋,仿佛在向我微笑呢。

那边的大豆也成熟了,成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的响声,好似一曲动人的乐章。有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来,它们也想看看外面的世界。

我又来到菜园,这里就像是一个大染缸,五颜六色的蔬菜都聚在了一起。有红色的辣椒和西红柿,有绿色的青菜和豆角,有紫色的茄子……真是诱人呀!

我爱秋天,我更爱秋天那迷人的田野!

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篇18:关于描写秋天四年级作文

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调皮的秋娃娃来了!她拿着画笔,跑到东,跑到西,挥舞着五彩的画笔。一副迷人的秋季出现在人们眼前。

抬头仰望,天空湛蓝湛蓝的,不时飘来几朵云彩,太阳散发着柔和的光芒。一只只大雁排成一字形,人字形,在空中掠过,可爱的小燕子依依不舍地离开了它生活已久的家乡!

走进田间小径,一眼就望见那望不到头的高粱地。瞧!它们的脸红彤彤的,像是一个个喝了酒的醉汉。它们那宽大的叶子随风摇晃,好像是在向人们招手,又像在向别人炫耀它们丰硕的、饱满的果实。

再向前走去,一片金色的海洋出现了!那就是水稻田!金灿灿的稻穗,压弯了稻杆,就像一位笑弯了腰的老爷爷。一阵风拂过,金色的海洋就荡起波纹,好看的很!

继续向前走就到了玉米聚集地。看!一个个玉米露出了它们的一口金牙,对着我们笑呀,笑呀!

秋天的田野,真是美轮美奂!怪不得唐代大诗人刘禹锡说自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝呢!

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篇19:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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