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赞美榆树作文(经典20篇)

长江,亚洲第一大河,世界第三大河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河。以下是小编整理的相关诗歌,希望对你有帮助哦

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给老师的一封信赞美的信

全文共 683 字

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敬爱的老师

您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。

老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!

老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年…… 时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”

祝身体健康,万事如意!

您的学生

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篇1:对老师赞美的

全文共 838 字

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今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送老师礼物的时候了。

昨天老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡,只见山坡上开满了五颜六色的野菊花,有黄的、紫的、淡红的,在晨光中,野菊花显得是那么异常娇嫩,芳香四溢,我摘了黄、紫的两束野菊花,便向学校跑去。校园是那么安静,老师还没来,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室依然放着令我熟悉的物品:一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下,这些物品像是披上了一层金纱,这时,“我“脑海中浮起老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候,老师就成了“我”们班的语文老师,那时候“我”的作文很差,连写400字的作文都觉得很难,每次作文都只得了个“合格”,老师知道后,每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文,他知道“我”没钱买作文书,便去帮“我”买了几本作文书,就这样,一天天地过去了,“我”的作文一步一步地提高,不仅是写400字的作文,连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里,“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时,心里激动极了,要不是老师这么细心辅导我,“我”能得到这个好成绩吗?

老师十分照顾“我”们。记得有一次,原本晴朗的天空随着几声雷电声,下起了大雨,“我”望着这场雨傻了,今天早上天还是那么晴朗,怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时,正要回家的老师看到了正在校门口走来走去的“我”,他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”,自己却淋着雨跑回家。可想而知,第二天上课时老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来,仿佛就发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上,心里默默念到:老师谢谢您为我们付出的一切,祝您节日快乐。

想象着老师发现到这两束“我”送给的花的情景,是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花,美滋滋地笑了。

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篇2:赞美桥的

全文共 710 字

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桥是中华民族五千年以来精神的浓缩。 ——题记

桥是平凡的,也是不平凡的。平凡是因为它的默默无闻,不被关注;不平凡是因为它的身上承载了太多太多的含义。

历史上的桥有很多:河北的赵州桥是隋唐名匠李春打造的,被誉为“中华第一桥”;1937年卢沟桥上的那一次次战斗,点燃了全国抗战的火炬;美国的廊桥,英国的塔桥,都带有不同的建筑特征;今天的杭州湾跨海大桥更是长达十几千米,它密切了内地与岛屿间的交流。

我记忆中的第一座桥是家乡小溪上的一座青石板桥,这桥不长,也不宽,也有些简陋,但它却是桥两岸人民交往的必经之路。小时候我常去桥边玩耍,去溪水里找石头,爷爷也曾在桥上垂钓。那时我们的生活围绕着桥。

整座桥由青石块砌成,显得庄重、严肃。爷爷说这座桥建成有些年了,自从他出生起这桥便存在了”。石阶的磨损、石缝中的片片青苔无不在显示着这座桥的古老。它在冰冷的河中耸立了一百多年,多么漫长的一段时间啊,但桥却一直不畏艰苦默默地为两岸人民服务者。我赞美桥!赞美它的不畏艰苦。

湍急的河水舔着桥的腿,桥仿佛在说:“放马过来,我不怕你们!”。确实,几十万人日复一日、年复一年的在桥上面行走,还有风霜雨雪等一起对抗桥,但桥却勇挑重担,为家乡人民默默奉献自己。我赞美桥!赞美它的勇挑重担、无私奉献。

多少年来桥上人行匆匆、来来往往,人们却没想到是桥给了他们通行两岸的自由。桥沟通了两岸、为两地经济文化交流做出了重大贡献。在此,我也希望人们心中能架起一座心灵之桥,使人们可以更好地与对方沟通交流,使人间少一些争执和误解,多一些宽容和谅解,学会换位思考、与人为善。我赞美桥!赞美它的沟通无极限。

我们不但赞美桥,我们还要学习桥这几种精神。为社会、集体作出自己的贡献!

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篇3:赞美荷叶的作文

全文共 526 字

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我爱的花有很多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最爱的是那亭亭玉立的荷叶

看,那满地挨挨挤挤绿色的荷叶,大的大,小的小;有的是卷在一起的,有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘,玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷叶。倒影在水中,这时的荷叶,荷叶更是亭亭玉立,楚楚动人了。

荷叶是千姿百态的,更是美丽高雅。雨过天晴,荷叶就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放;有的刚绽开几片花瓣;还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷叶翩翩起舞,引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷叶瓣有的白如雪,有的粉似霞,无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着,又被荷叶花瓣护着,好像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷叶是在淤泥里长出的,但荷叶瓣就像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。

荷叶不单美丽,更重要的是荷叶全身都是宝。荷叶谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷叶不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。

我爱荷叶,爱它出淤泥而不染,但更爱像荷叶那样默默无闻的人。

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篇4:关于赞美菊花

全文共 562 字

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啊,秋姑娘又一次来到了人间,同时,也把它的好姐妹菊花带到了人间,但是,真可惜,我家没有菊花,不能欣赏到它的美丽。咦,对了,我外婆家好像有几棵美丽的菊花,要不去看看吧,反正闲着也是闲着,走!

一来到外婆家,我迫不及待地想看看花儿开了没有。我跑到院子里,果然,一棵棵菊花争相绽放,但与众不同的是,这种菊花没有一片叶子,除了最顶端一朵菊花之外,人们看不到一片叶子,更有趣的是,这种菊花的根是圆的,就像一个大蒜。这里的菊花虽然不多,但是却形态各异。颜色嘛,也是不相同的,足以让你大饱眼福了!你瞧,这一朵,黄色的,全部绽开了耶,像一头金黄色的头发,婀娜的身姿,真是太美了!一阵微风吹过,这朵菊花似乎已听到了我对它的赞赏,它摇摆着身姿,仿佛是在向我频频点头,哦,那一朵仿佛不甘心,凑到了我面前,跳起了柔美的新疆舞蹈;这一个只不过是一个普普通通,不起眼的小花苞,但是却让我把它想象成了一个害羞的小姑娘。啊,天哪!太美了!此时,我也多么希望自己是一朵美丽的菊花,和它们为伴,呀!我想着,想着,便真的感觉自己是一朵菊花,散发出沁人心脾的芳香,人们赞扬我的美丽,人们赞扬我的芳香,正当我开心的时候,一阵寒风,我一个踉跄,差一点就摔倒了,我回过神来,才看见菊花依然挺立在风中。这时我才明白菊花的美不单单在外表,它是外在和内在和谐的美。

好美的菊花呀!

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篇5:赞美清洁工的小学生作文

全文共 721 字

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你如果之前问我最想为谁点赞?我有可能有可能会想很久,也许单是父母、老师……可如果你现在问我这个问题,我会斩钉截铁地回答:“清洁工人。”或许你会问为什么?

因为他们是清洁工人,有他们的职责。星期六的早晨,我早早的起床去户外运动。想想不过六点多,可能是春天的缘故吧,天早早的亮了。我骑车驶路,一路上几乎没有人,但我看见了一个个熟悉的身影。他们穿这显眼的橘黄色马甲,推着车走这走那,看见一处有垃圾,便停下他们身后的垃圾车,从车上拿下扫帚和簸箕认真地早就眼前的垃圾,最后将簸箕中的垃圾倒入垃圾车。我心想:“她们真勤劳,不愧为城市美容师。”

因为他们是清洁工人,像老黄牛似的任劳任怨为我们城市奉献。不一会儿,一辆汽车飞驰而来带来的不只是眼前一阵风,还有一张从车窗飞出的餐巾纸,风吹阵阵,纸满天飞,我看到了,不禁想:“那个人不晓得文明吗?”清洁工人没有用憎恶的眼神看着他们,然而依旧清扫的那张废纸和垃圾。

因为他们是清洁工人,他们的苦在心中。每天他们都不辞辛苦地忙碌着。可我们呢?每天过着逍遥自在的生活。从来没有体会过他们的苦、他们的累。甚至是看不起他们。你常会看到,大街道上,清洁工人默默的为城市美容,而有人走过去捂着鼻子、挥着手,刚走那污浊的空气,用嫌弃的眼神看着他们。是啊他们也知道那是脏的。、臭的。难道清洁工人们就感受不到吗?

不,就是这脏的活、累的活,也有人干,是他们为城市保洁,为我们服务。每当扫完时,他们有时会回头看看,这片被他们清理得干干净净的土地,嘴角挂有一丝笑容。

他们这样辛苦劳累,不就是为了我们的洁净城市吗?所以,以后少乱丢垃圾,我们也不该、更没有资格去嫌弃他们,只要为他们的工作减少点负担就可以。

因为他们是城市美容师,所以我要为他们点赞。

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篇6:赞美春天

全文共 448 字

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我不喜欢春天,甚至有些讨厌它。因为它总是让我犯困,可是我还要赞美它,因为不能不赞美,春天确实也有令人惊喜的地方,这是不能否认的。

现在已是深秋了,春天早已远去,但我却想它,秋风萧瑟,更让我怀念春天。从古自今,有多少叹春、赞春、惜春的佳作,提笔写想念春天好像有些俗了,但每年春来时,我们还是一样的喜悦,因为春天总能带给我轻松透明的满足感。

春天的缠绵在于春雨,它好像纯洁如水的样子,欢乐的落至地面;可是春雨又如一位成熟的女子,妩媚动人,姿态优美,高雅脱俗,轻盈地纷飞各地。

春风也很使我想念,虽然有时它让我不想睁眼。春风很是细腻呢!有些不恰当的形容,但很贴切,春风细腻的好像是第一口吃到地脱脂奶糕,在舍齿间穿梭着,那种好像滑润到能数清个数似的质感。幻象里的李清照就应该是如春风般得清新女子吧,也许算不上国色天香,但诗书赋予了她比美貌更迷人的气质。衣着素裙坐在亭边,眉头轻轻地皱着,手着诗卷。纤细与优雅并存。春风着实让我着迷。

春天的美数不胜数,春天是一朵不败的花,永远迷人,永远芬芳。

[赞美春天优秀作文七篇

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篇7:赞美老师作文

全文共 543 字

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老师,像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,像路标,指明了我们前进的方向;老师,像春蚕,牺牲自己,奉献他人。

每个人心里都有一颗闪耀的金星,放射着光芒。我也有心中最耀眼的金星,她,就是我的班主任老师。她姓宫,我们都叫她宫老师。宫老师有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,长长的头发披在肩上,可漂亮了!

我们都很敬重宫老师,不仅是因为她渊博的学识,更是因为她热爱事业的高尚品德。记得那次,第一节课的上课铃响了,可宫老师还没有走进教室,我们的心都提了起来,便纷纷议论起来。有的说老师病了;有的说老师不来给我们上课了;有的说老师家有急事了。大家说法不一。

这时老师脸色苍白地走进教室。在我们的再三追问下,宫老师告诉我们她的女儿昨晚高烧41度,刚刚被送进了医院,所以才来晚了。班中有些女同学都哭了。同学们都让老师回去照顾她的孩子,并且保证好好上自习。可宫老师却语重心长地说:“谢谢大家的关心,孩子有医生照顾,不要紧的。你们马上要进入六年级了,这是很关键的时期,我怎么可以漏课呢?再说,你们也是我的孩子啊,你们更需要我呀!”

老师为了我们的学习,顾不上自己的孩子,这让我很感动。那一瞬间,泪水充满了我的眼眶。我暗自下决心:一定要努力学习,长大了也做一名向宫老师那样的优秀教师,为祖国培养出更优秀的人才。

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篇8:赞美老师

全文共 1507 字

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人们常说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但是在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就好像春蚕,好像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了,六年的点点滴滴,都留在了心里。洪老师是数学教师,她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,朱老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”

是,大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,朱老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动,是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样,教几个年级的英语。但是杜老师主动提出要教回我们六年级学生,大家共同的努力,终于把杜老师给留了下来。然而,杜老师由于多了我们六年级学生,就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语,又增加了六年级2个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!杜老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就好像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上,杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……”一席话,燃起了我们全班同学的斗志。杜老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!

正所谓“一日为师终身为‘父’”,老师们就好像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

亲爱的老师,我爱您!

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篇9:2懂得赞美劳动小学生

全文共 930 字

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放暑假了,我每天都是自己在家,爸爸妈妈晚上才能回来。我每天要写暑假作业,中午饭也是我自己做,自己吃。 Its time to take a summer vacation. I am at home every day, and my father and mother can come back at night.I have to write summer homework every day, and I do it myself and eat it myself.

有一天,爸爸妈妈早已上班走了,我突发奇想:何不今天给爸爸妈妈做一顿晚餐,等他们回来时给他们一个惊喜,让他们知道,他们的宝贝女儿有多么能干!

对,说干就干!于是我冲到厨房,惊讶地发现竟然什么菜都没有。看来只有自己出去买了。虽然菜市场离我们家很近,可我从来没有一个人出去买过菜,这可怎么办呀?时间过得很快,容不得我再思考,我拿起我平日攒的零花钱和环保袋,锁好门就往楼下跑。

到了菜市场,琳琅满目的蔬菜让我眼花缭乱,我先买了两条浑身带刺的黄瓜,然后买了两斤又大又红的西红柿,接着买了新鲜的青椒三斤,还有山药……又买了两斤排骨和一点五花肉丝,共花了三十九元五角,满载而归。

中午,我自己吃完饭马上行动起来,准备给爸爸妈妈做晚饭。我先把菜分别择了,再洗干净,然后控水,等水干了我就把青椒切好,放在盘子里备用。炖排骨时间长,现在就用高压锅炖上,酱油、糖、葱、姜、盐、,再倒上一点白酒,ok!下面我要准备凉菜——糖拌西红柿。先把西红柿切成薄薄的圆片,再撒上雪白的绵糖,哇!红白相间,看着就有食欲。摆上桌,准备炒热菜。

打火,倒油,等油热了,我先把肉丝放进锅里炒,然后再把刚才切好的青椒倒入锅中,使劲翻炒,然后放盐,后把它盛入盘子里。眼看爸爸妈妈就要回来了,我抓紧时间把后一道菜做好,这就是炖排骨。出锅了,满屋飘香,哇赛,本小姐厨艺还真不错!

我全部准备妥当,就等爸爸妈妈回家了。突然想起忘记蒸米饭了,糟糕!只顾高兴了。没办法,只好去买些馒头。我买完馒头回到家,爸爸妈妈也回来了。我把菜一一端上来,爸爸妈妈都很吃惊,怎么也没想到我能给他们做饭,而且做得这样好,他们都夸我长大了,我高兴得跳了起来。劳动最光荣。

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篇10:优秀作文赞美老师

全文共 1322 字

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老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。下面让我们一起来欣赏这篇教师节随想作文1000字吧!

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇11:赞美小草的作文

全文共 767 字

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离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这是唐代大诗人白居易咏赞小草的一曲绝唱。看,春天来了,原野里、河岸上,碧绿的小草密密地生长在一起,给大地带来了无限生机。

我爱小草,爱它顽强的生命力。无论是脊薄的荒地,还是肥美的沃土,只要落下小草的种子,它就会顽强地萌发出来。小草,它不用任何人浇水、施肥,只要一把黄土、一束阳光就能茁壮成长。我家门前,就有一块小小的草坪。春天,冰雪刚刚融化,许许多多妖贵的花还躲在温室里,不敢走到外面来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱、娇小。它们不畏春寒,迎着春风跳起欢乐的舞,它们挺胸抬头,舒展黄绿的手臂,这群绿衣小天使第一个给人们带来了春天的信息。

我爱小草,爱它坚强的性格,敢于和暴风雨挑战。盛夏,下起了暴雨,豆大的雨点横冲直撞,打得小草东倒西歪,雨过天晴,小草竞然抬起了头,擦去了脸上的泪珠,挺直了身子,朝着太阳微笑。小草是多么坚强啊。啊。小草长大了,经过暴雨的洗礼,它们更加粗壮,更加翠绿,更加惹人爱了。我爱小草,爱它们平凡、朴实、无私奉献的品格,大地哺育了它们,它们默默地、无私地为人类做出了奉献。没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草这是我最喜欢的一首歌。真的,小草它们没有牡丹的雍容华贵,没有青松的青翠挺拔,更没有杨柳的婀娜多姿,但它们却用自己的身体保护着堤岸、河坝,用自己的生命化为饲料、肥料。用自己平凡的外表点缀着大地,为大自然增添美。然而,对这一切奉献,它们却默默无言。这种精神多么令人敬佩。在今天的四化建设中,有千千万万的无名英雄,他们貌不出众,语不惊人,但他们在各自的岗位上勤勤恳恳,为祖国的富强贡献出一切。他们多么像遍及天涯海角的小草,用自己平凡的劳动做无私的奉献,为祖国这个大花园增添着光彩。

我爱小草,我愿做一棵小草。

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篇12:赞美父母的作文500字

全文共 549 字

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哼!还经常说没有不爱子女的父母,我可不这么认为,我觉得我的爸爸妈妈一点也不爱我。

有一次,我爸爸说:“我们一起去虎门公园跑步吧,”我心想:我最不喜欢去虎门公园了,这你还不知道?便回答:“我不去了,你自己去吧。”爸爸马上变脸了,说:“由不得你自己决定,我告诉你,你必须去!”“我不去!”“去不去?”爸爸再次威胁我。“不去!”我也是很倔强的。爸爸说来就来,他一手抓着我的手,就往外拉。眼看我抓着沙发快挺不住了,便在那哭了起来。因为我一哭就代表下定决心了,所以爸爸放下手,我自动坐回沙发,低声哭泣,爸爸则走在大厅里斥骂我。我心想:这么小点事,干嘛叫上我?我越想越气,越哭越大声。

爸爸转过来说:“你不听我话还有理了,叫你去公园和我跑步这点事也不听我的!”“你明知道我最不喜欢去,还叫我去,呜呜……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜欢跑步!”我大声反抗道。“看来今天不教训你是不行了!”他拿起鞭子,在我身上“啪!啪!”两声,我那洁净的手臂上立刻出现了两条红印,“知道错了吗?”爸爸威严地问。“我明明没错!”“啪啪!”又两条红印。我

晚上,妈妈对我说:“爸爸这也是为你好呀!你平时动也不动,身体不好,跑步可以锻炼身体,公园有足够大的范围嘛!”

听了妈妈的话,我再也不恨爸爸了,我决定要好好锻炼,有空就跟爸爸去跑步。

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篇13:最新懂得赞美劳动六百字

全文共 1157 字

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踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。 Stepping on the morning light to work, regardless of sleepy eyes, no matter sweat like rain; tolerance to work, whether the dust is filled, whether it is panting.Sweeping from the stairs to the corridor, wiping from the wall to the glass, and a week of labor class, hurried, and hurried.There is joy in bitterness, sweetness in sour, leaving no thoughts.

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此仅有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践本事,它使我认识到:课本知识是不够的,应进取投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自我的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

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篇14:赞美古诗

全文共 658 字

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从上幼儿园开始,我和古诗便结缘。从“床前明月光”到“我歌月徘徊”;从“春山暖日和风”到“春江潮水连海平”;从“山外青山楼外楼”到“先天下之忧而忧”……在日积月累的过程中,一首千古流芳的诗,攫住我的目光,那就是——《望岳》。

《望岳》是一首充满“光环”的古诗。它的作者杜甫在青年时期壮志凌云,在山东一带游玩时站在泰山脚下慷慨激昂地吟诵出《望岳》,不仅赞美泰山的秀丽风光,还表达出作者的雄心壮志与远大志向,以及对自己的期许。此后几千年,无一人能达到或超越。

“岱宗夫如何?齐鲁青未。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”这首诗句句铿锵,句句有力,将泰山的雄伟,泰山的青翠与泰山的壮丽描写得淋漓尽致。杜甫对泰山的赞誉是前无古人,后无来者的。大自然在这里凝聚一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼;泰山的秀丽令人心旷神怡,冉冉升起的云霞荡涤心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入山林。诗人再次在心里呐喊——我一定要登上泰山之巅,俯瞰那众山!而众山则会显得极为渺小。

“会当凌绝顶,一览众山小。”它告诉我,无论做什么事,都要拥有自信与勇气,只有这样,才能达到成功的顶峰,这时,再看看所经历的困难,就显得微不足道。这使我觉得自己仿佛充满正能量与战斗力,可以成为一个“东方不败”!

一次数学考试,我考得不理想,心里很难过。这时,我想起杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,心中便平静下来,将所有错题一一归类,分析错题原因,将错题写到“错题本”里,重新开心起来,正是“难不会,会不难”嘛。

我爱古诗,爱《望岳》。

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篇15:我身边的好老师赞美老师的

全文共 389 字

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我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。

林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。

林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学不小心弄骨折了,林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院,给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我,还单独为我准备了开水杯,喝着热热的开水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早点好起来,不给老师添麻烦,我爱我的林老师

林老师对我们的学习很负责,我们不懂的问题,她总会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。

林老师,您就是我们身边的好老师!我永远爱您!

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篇16:以赞美老师话题

全文共 704 字

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上,我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。

老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。况且,明天你们还要改错呢。等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。

我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说:“以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀!”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

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篇17:最新的关于赞美老师的名言警句

全文共 481 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

第二十一个教师节的到来,

你已满头银发;

第二十一个教师节的到来,

你已没有从前潇洒。

你用你的汗水,

哺育着一代代的希望。

你用你的智慧

让我们托起明天的太阳

老师,您辛苦了。

务学不如务求师。 -----杨雄

圣人无常师。 -----韩愈

经师易遇,人师难遇。 -----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

举世不师,故道益离。 -----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

一日为师,终身为父。----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子

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篇18:赞美母爱的优秀作文

全文共 1257 字

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刘媛

我的母亲是一位平凡的妇女。

小时候我非常调皮。听妈妈说,我小时候非常的爱哭。我都是白天睡觉,晚上玩,一到晚上,我便整宿整宿的让妈妈抱着在屋里转来转去。这样的日子一天天过云,现在我长大了,我什么都懂得了,懂得了母爱,懂得了报答。

妈妈是个很爱着急的人,每一次我犯了错,妈妈都会严厉的批评我,我最怕的就是妈妈那着急的模样,记得那一次,爸妈吵架吵得很凶。我非常的着急,又无可奈何,心里就有了一个念头:我不想活下去了。一连几天,我都这样想。这个心思很快被母亲识破了。她仔细的看着我,眼圈红红的,说:“我活着图什——么——?还不是为了自己的儿女。如果你那样想,我不就一无所有了,活着,还有啥意思?”看着妈妈的脸,听着妈妈的话,我心里的冰融化了。

妈妈很辛勤。每天早晨,第一个起床,做饭,收拾院子,房间。我们每天醒来时总能听母亲劳动的交响乐。她通常早饭吃得很快,没见她在饭桌旁多大功夫,她已经走在上班的路上。中午没进家门,总能闻到饭菜的香味---提前一步到家的母亲忙了一阵了。仍是没见她在饭桌旁多大功夫,又是已经在上班的路上了。晚上她就回来的没那么早了,因为中午提前回来耽误了时间,要加全班,所以她常是在万家灯火时,才能带着疲惫回到家中。又是一番劳动的交响乐,又是一阵忙碌,或洗衣服,或打扫,或……。我常在梦中哭泣:为什么别人的母亲都可以把自己打扮的漂漂亮亮的,为什么别人的母亲都可以过得轻轻松松,为什么别人的母亲都可以去娱乐,去打麻将,而自己的妈妈却只能埋头苦干……

我很担心妈妈的身体,有时,就问:“妈,你这样忙身子骨受得了么?”妈妈这时总是会停下手中的活,乐呵呵的看着我笑。这永远是我愿看到的最圣洁的笑容。

岁月不饶人,一天,我惊奇的发现,妈妈的额头竟出现了水波一样的雏纹,“一,二,三”,我都能清晰的数出来。我不喜欢这些“水波”,多么想抚平用手把它抚平呀!

妈妈特别爱听别人的建议,然而有时我们却不理解。比方如,前几天,我们全家都说好了,买一台电脑。我高兴的要命,天天神采奕奕,同学们都看出来了,说“一定有什么好事”。我一边憧憬着买了电脑后的情景,一边四处打问“上石家庄买价钱便宜,还是去就近的地方便宜”。谁知突然家里没了买电脑的消息,我很纳闷,一问才知道是邻居说“电脑可是影响学习,两个孩子正在上学”等等。我知道后,又生气又失望,“自己家买东西,为什么要听别人呢?”一连几天没给过她一个笑脸。

母亲是个神机妙算的人。那一天,天略有些阴,我也并不感到冷。妈妈却偏让我一会儿加衣服,一会儿让我拿雨具。我心里很烦,趁她不注意没拿雨具就从家里溜出来。谁知走在半路上,就给妈妈追上了,我也就只好拿了她送的雨披。当时我还笑她瞎小心。等到下午放学,居然真下起了雨,——我是同伴们中唯一一个没挨淋的人。那天回家后,见到妈妈就调皮的说:“我有一个娘,赛过诸葛亮”。

言及母爱,世代传诵,万语千言说不完。“妈妈”两字是世上最平凡的两个字,也是世上最伟大的两个字。

嗯,对了,我的妈妈就是这么一位平凡的妇女,但对我却有着不平凡的爱。

[赞美母爱的优秀作文

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篇19:赞美家乡作文

全文共 532 字

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我的家乡在美丽的河套平原,这里物产丰富,景色迷人,是一个可爱的地方,被称为“塞外明珠”。

春天来,树木悄悄地长出嫩芽儿,长出新绿的枝条在春风的吹拂下快乐地跳起舞蹈。小河里的冰都融化,青蛙从洞里爬出来,呱呱地叫着。小草偷偷地从土里探出头来,和太阳公公打招呼呢!小燕子从南方飞回来,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们:春天来!春天来!

夏姑娘披着美丽的纱衣来。树木长出茂盛的枝叶,小朋友在树下乘凉,嬉戏。公园里各色鲜艳的花争相开放,真是美丽极。田野里一望无际的庄稼郁郁葱葱,像绿色的海洋,勤劳的蜜蜂进进出出忙着采蜜呢。小河里,孩子们在游泳、摸鱼、打水仗,真是开心极。

这个时候河套平原有名的华莱士和西瓜成熟。

夏姑娘悄悄地走,秋姑娘穿着黄色的衣服来,树上的叶子渐渐变黄,秋风一吹,像金色的蝴蝶轻轻飘落,像给大地铺上金黄色的地毯。田野里的庄稼都成熟,农民伯伯在地里收获着庄稼,脸上挂着幸福的笑容。果园里,著名的河套苹果梨挂在高高的枝头,黄里透着红。这个时候你要来做客,热情好客的河套人一定会让你吃个够。

冬天,树木的叶子都落光。如果下雪,大地一片洁白,这个时候就成小朋友们的乐园。大家穿上厚厚的棉袄,堆雪人,打雪仗,叫喊声把树上的积雪都震落下来。

我的家乡一年四景色如画,我爱我的家乡。

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篇20:赞美老师的作文900字

全文共 886 字

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“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,一个品学兼优,成绩出色的学生,离不开一个好老师。——题记

星星是黑夜的眼睛,它们之所以会发出如此闪耀的光芒,是因为受到了月亮的教育;树叶是森林的头发,它们之所以如此苍翠,是因为受到了春天的教育;岩石是山的外衣,它们之所以如此的坚硬,是因为受到了大地的教育……

深夜的天,是如此的黑,即使有那皎洁明亮的月亮相伴,有璀璨的星辰相伴,依旧看不出什么清晰的色彩,只有黑色,一片茫茫的黑色。月光下,无限的遐思从脑海之中流淌过,一张严肃的脸,浮上了脑海。

两年了,不知不觉之中,与这帮人已经相识了两年。仍记刚刚踏进初中的那一天,阳光是这般的明媚,心中充满着欣喜和愉悦,向往与憧憬在眼中闪耀:新的学校之中,我会遇上怎样的一帮新老师呢……

第一节语文课,在一片欢呼与惊喜之中开始。眼见那扇沉重的木门中,走进了一个高大的身影——语文老师。他的出现,一下子夺去了众人的目光,不因其他,只因他那一颗光亮的脑袋,许是因为,他拥有着与爸爸相同的发型,第一眼,心中便产生了一种亲切感。事实上,他并不似眼前看到的这般亲切,他是一个严肃的人,尤其是在学习上,他从不改变那严肃的学习态度。

自那以后,每一节语文课都以一种十分认真的态度去对待,吴老师那独特的嗓音,仿佛有魔法似的,让人忍不住去注意,去聆听,原本对于语文懵懵懂懂的学子,在老师独特的教学之下,一天天进步,成绩一天天提高,希望也一天天的变大了。

吴老师的课堂,虽严肃,但也不失一抹风趣。或许,他深深的明白着,如果课堂太无聊,学生必定会感到疲倦,课堂的效果也会不好,不时地调侃,已成为了语文学习中的家常便饭,平静的课堂,不时可以听见欢快的笑声。

“一日为师,终生为父”,一个老师,值得我们用一世去感恩,一个好老师,更需要我们用一生去珍惜。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就似那春蚕,就似那蜡炬,为了学生,用心良苦,每一天,起最早的,是他,每一晚,灯开到最迟的,也是他。“经师易遇,人师难遇”,怎能不珍惜那个好老师呢?

敬爱的教师们,你们的光和热都是有限的,可正是你们有限的光和热融合在一起,引燃了我们祖国腾飞的万丈光芒!

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