3篇感受自然的作文 作文精选20篇

我爱自然。

爱自然中的每一丝阳光，每一条河流，每一个可爱的生命。

长大后，余暇得时间少了，无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她让温馨的阳光飞入教室，亲切的与我拥抱，在我的归途中，她送来缕缕清风，告诉我新奇的故事。

工作后，我遭受了无数的挫折，被命运无情的撞击了无数次，我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲，杜鹃告诉我人生必定无奈。

冬天悄然而至，我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐，漏断人初静，落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。

那些天，我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

可自然没有忘记我。

那一年的冬天是那么严寒，但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里，十分坚强，十分美丽……

每个周末都要去爷爷家看一看，看看爷爷是否还好，看看鸡是否还好，看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里，与其它树相比他可精神多了，高高的树干，绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家，整天乏味无聊，于是便和爷爷在那棵树下下棋，我赢棋时，他便摇动叶子，发出悦耳的“哗哗”声，像是为我赢棋而感到高兴，我快输棋时，它便落在一个棋位上，提醒我下在那里，帮我完成逆转。就这样，我与它一同度过了许多美好的光阴。

他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子，那时，爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我，我百年经常跑向后院，爬上那棵树，爷爷因为年纪大而爬不上来，也就对我也无可奈何，等等肚子饿时，便向朋友告别，去向爷爷道歉。

他不仅是朋友、避难所，还是我的神经爽。

夏天来了，我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息，爷爷在树下一下子就昏昏欲睡，而我却在树下看着乏味的书，这时，树会释放出清新的空气，使我的全身达到放松状态，全身都舒展开来，细胞也活跃起来，使我神清气爽、心旷神怡，心里便常感叹道：多么新鲜的空气呀!大自然多么神奇呀!偶尔还伴着清风扇动着叶子，发出大自然的旋律，鸟儿们这是也飞到树上，扮演者歌唱手，青虫离得青蛙也互相呼应，有节奏的鸣叫着，像是几位天才伴奏手，厨房水桶里的鱼更是出色，虽然被限制在水桶中，但激情如波涛汹涌的波浪，高涨不低，时不时用尾巴拍打清水，像一位鼓手，这时整个后院像是一场免费的演唱会，虽不华丽，但却可以与名曲媲美，“龟孙吃饭了，已经天黑了啦!”一阵话把我从睡梦中给拉了出来，这才发现自己已经睡着了，而且是舒服的睡着了。

很多棵小树长在一起也能变成森林;很多盆清水盛在一起也能集成大海;很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊，大自然多么神奇，多么伟大呀!让我们去感受自然吧!

去大乘山，只择了一个蒙蒙的雨天，只择了一把伞为伴。

沿山路十八弯盘旋而上，一路的苔藓石径，一路的茂林修竹。那雾在枝影绰绰的林中缭绕，在远上寒山的石径前朦胧。这时看不见高山耸立，看不见绝壁虬松，好像走在一片神奇的幻境之中，每登一程，就觉有一种神秘的氛围扑面而来。越往高处，雨雾越浓，直到最后完全被它淹没，消融。不知名的鸟雀在头顶一掠而过，碰落了枝头上的露水，滑入我的脖颈，后背，那凉意，沁人心脾。

一种声音飘缈而来，若断若续。它从何而来？我循着声源找寻着，一条绸带般的小溪便映入眼帘。那声音清晰而模糊，好像美妙绝伦的古筝独奏，好像一种从大自然深处低吟浅唱出的小曲，好像一首能够洗涤游人在滚滚红尘中种种悲伤的曲子。

继续拾级而上，渐渐地，光线越来越暗，不知不觉中步入了一片茂密的林海。只见一棵棵树木连根拔起，毅然耸立，枝丫无尽地伸展着，仿佛想将整片天空遮挡。那涛，像十二匹铁蹄子的马在我的头顶踏过，我顿时有了一丝怯意，不觉加快了脚步。

眼前的路失去了几丝暗淡，视野也变得开阔。雾渐渐地消散，只见一座寺院矗立在面前，那深红在新绿的映衬下格外显眼。一缕梵音从寺院中传来，轻轻袅袅；身边一位信客擦肩而过，只见他双手合一，半闭双眼，嘴里不停地呢喃着什么，我便也跟了上去。站在观音菩萨的圣像面前，一脸的虔诚。

在这个浮躁的世界里，我渐渐迷失了自我，变得麻木，烦躁。但在这一次和大自然的亲密接触中，我的心灵又一次找到了归宿。大乘山带给我的不仅是绝妙美景，还是一种在城市的喧嚣中难以获得的淡泊，宁静和久远。

感受自然的时光最好，自然让我又一次找回了真正的自我，那种安恬，静谧，深邃，让人陶醉，无法自拔。

[感受自然的时光作文

时而脑海中浮现出那亲切的，温柔的大自然，一花，一草，一木，一溪，都会成为我诉说的挚友……

散步于百花庄园，欣赏着娇艳的花朵，迷人芳香，我看到了。她的身影孤单地徘徊在百花丛中，有着倾国倾城的容貌的她，泪水浸湿了她的衣裳，似乎连争芳斗艳的花儿也低下了头，为她悲惨的一生而伤心，枯萎。让这份凄凉与悲怜永远消失在人们的视野，化作山崖边上的一朵花，永远保持那份孤单，美丽与忧伤……

沉浸于树木环绕，抚摸着坚韧的树干，坚强不息，我感到了。当年的他，奋笔疾书，为国洒下一片忠烈的情怀，在千万愁思之间，尽情挥洒，对祖国的爱恋，谁人知晓？所谓他有“今朝有酒今朝醉”的豪迈与豁达。他的思绪无边无际地翱翔在广阔的自然风光之上，感受属于他自己的世界……

嬉戏于小溪之上，捧着透亮的溪水，晶莹清亮，我看到了。他在溪边放声大作，喜笑颜开，“剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳”这样的喜悦之情，恨不得“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”的心情。这时黄莺啼叫，百花齐放，合奏出他那时心中说不出的喜悦与激动，他沉醉其中……

……

我愿抛开现实，走进盼望已久的大自然当中，体味那古今中外文人墨客的思绪与心情，我想走近他的内心，和他一同分享喜悦，分担忧伤。

我可以选择感受自然，抛开现实吗？

已经好久没有出来走走了，学校就像一个牢房把我困的紧紧的!我似乎可以听到我那颗心的呼唤，今天，终于又出来了!

秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶，有大红色的枫树叶，还有绿黄相间的树叶，显得那么和谐，真像一幅优美的树叶画。秋风吹起，叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来，它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞，像只只小鸟在空中自由自在的飞翔，又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片，远远望去，像一片燃烧的火焰。一片片叶子，看上去像把小扇子，小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄，与春天的树叶比起来，可谓是风烛残年 了。

到了秋天，农民们便开始忙乎了，天刚蒙蒙亮，人们就拿着镰刀，推着小车下地收割庄稼了，瞧!农民们的脸上满头是汗，他们不停的挥舞着镰刀，发出沙沙的响声，眨眼间，金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美，又爱美的大自然。

夜里，从地平线生出一颗红色的火球，为早晨带来了第一丝光亮。随着雾气散去，大地也逐渐恢复了生机。天色由黑转紫，由紫转黄，再慢慢变成白色。小动物探出头来准备开始它们忙碌的一天。

早上，是大地万物一天中最忙碌的时候。蝴蝶蜜蜂在五彩缤纷的花丛间飞舞着，忙着采花蜜。小兔子在绿油油的草原上蹦蹦跳跳。小鸟们则在树枝上叽叽喳喳的说着悄悄话。仙女们轻轻点一下七彩魔棒，大地立刻显得绿意盎然、生气蓬勃。清澈的小溪潺潺流过，小鱼儿在溪中游着，没有人会打扰它们，也没有人会惊吓它们，好不快活!小花小草像唱双簧似的在风中摇曳，像是在说：“你看!这一天是多么美好!”瞧!远方有苍翠的树林，有好多小动物在那里觅食。看哪!在天边的那座高山，在太阳的映照下，散发碧绿色的光芒，好像宁死不屈的战士，又像豪迈的神仙。瀑布从山上“哗”的流下来，彷彿千军万马在奔腾吶喊。抬头一看，金黄色的太阳发出耀眼的光芒，照亮整个大地。顽皮的白云宝宝和太阳公公一起在湛蓝的天空上玩捉迷藏。白云宝宝就像孙悟空一样，会七十二变，变变变，变成爆米花;变变变，变成冰淇淋;最后，再变成一支好大的棉花糖，让人看了忍不住口水直流。

忙碌的一天终于过去了。黄澄澄的夕阳渐渐消失在海平面上。它发出的最后一道金色的光芒，跟大海相互映照，成为一幅优美的风景画。傍晚时，在原野上燃起熊熊的营火，小动物们围着营火，感谢大地之神赐给它们食物。大地充满欢乐。

随着夕阳西下，黑夜女神乘着月亮马车悄悄的来到人间。她挥一下魔棒，点燃了满天的繁星;她再挥一下魔棒，大地恢复了宁静，连一片叶子掉到地上的声音都听得到。黑夜女神离开了，只留下皎洁的月光，守护的大地。小动物都睡着了，只留下智慧长老猫头鹰，“咕咕咕”的叫着，不知道在叫什么?

大自然是多么美好!有山、有水、有花、有草、有天空、有白云、有草原、有森林。每个景物都照着一定的规律循环运行。但随着人类文明的发展，大自然的景物渐渐被破坏了。汽车废气污染使暖化现象越来越严重，终究酿成北极冰块溶化，北极熊无法生存。人类滥杀动物，使许多动物濒林绝种。人类建筑城市，使许多自然景观越来越少。要是再这样下去，恐怕我们在也看不到这些好山好水了。我们应该尽量步行或骑车，不滥杀动物，好好维护大自然，让大自然生生不息。不然，大自然一反扑，最后遭殃的，还是人类自己啊!

大自然给了我们四个季节，每个季节都有它的特点。春天五彩缤纷;夏天绿意盎然;秋天枫红杏黄;冬天白雪皑皑。其中，我对冬天情有独钟，因为冬天具有它独特的魅力与美丽，还有它独特的美好。

冬天真的很奇妙。

冬天的颜色充满了奇异的对比，让人感到在寒冬的生命的奇迹。你看，在一片凋零中，几分绿色若隐若现，那是青松与翠竹倔强的身影，这是一种永不屈服的精神。你闻，在一片萧杀中传来一丝暗香，是那样的沁人心脾，寻香而去，啊，那是一株腊梅斗霜傲雪，在这冰天雪地，犹有花枝俏。

它的香，它的渲染的红与黄，在这隆冬中给人春的感觉。而这些景色只有在冬天才能够感受得到。冬天的红黄绿，比起春夏秋来讲，更是一种强烈的视觉，更是养眼。当然在冬天，在室内的栽养几盆水仙绿萝等小品，家的温馨感是其他季节所不具备的。

咦，下雪了!白雪是冬天永远的魅力。开始那雪花几乎微小得让人看不见，如一粒粒白色粉末，小巧玲珑，也只在人的脑海中轻轻掠过，印象并不深，只是有一丝两丝凉爽而已，可是，渐渐地，随着几声呼呼的寒风，雪花便愈来愈大，“鹅毛大雪”可一点也不为过。

它们随风乱舞，在寒风中扑打着，旅行着，外表晶莹剔透，摇晃着走进了生命的辉煌期，它们充满野性地舒展自我的个性，在寒风中乱舞，似乎要抒发这短暂生命的激情，让我也兴奋起来。大雪之后，银装素裹，白茫茫的一边，还可以约上几个朋友，在外面打雪仗，堆雪人。

冬天还有最美好的事情莫过于全家团圆的融融亲情了。这是中国传统的佳节，春节，尽管名字里有一个春，但实际上是在冬天。在寒冷的冬天里，一家人团圆，吃着热腾腾的团圆饭，叙述者亲情，畅想着美好的未来，这种氛围是一年之中最为浓郁的。

就着团圆饭欣赏着春节联欢晚会，欢歌笑语游荡在每一个家庭。走村转户的拜年，喜悦感染着每个人。

冬天，是一种特别的美丽，更有一些特别的美好。它的美丽与美好是通过一种反衬来体现的，是通过对比来感受的。

[感受自然600字作文冬天

大自然是神秘又有趣的，它呼唤着人们去探索和发现，找出它的秘密。

春天的花园

春天的花园

夏天的池塘

夏天的池塘

秋天的果园

秋天的秘密和它们不一样，它在果园里。果园里的叶子黄了，它告诉我们收果子啦，这时果园瓜果飘香，果树上长满了果实，有红红的苹果，纷纷嫩嫩的桃子，玲珑小小的李子，还有清脆可口的梨子，它们给果园增添了许多色彩，让果园变得十分有趣。

冬天的雪

冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，轻轻一摇，雪花就会从树干上落下来，这时便是孩子们的天堂，他们在雪地里画画，在雪地上打滚，还打雪仗……十分快乐。麦田，也同时被雪覆盖着，它们像是被盖了一层被子，风一吹像一片银白色的浪花。雪，除了玩儿和欣赏，还可以帮助植物生长，雪融成水时，便会流入土中，给麦田充足的水源和养分，这就是“瑞雪丰年”的意思。

大自然神奇又有趣，还给了我们果实，所以应当保护大自然，热爱大自然。

学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我明白了：人们研究鲸的“流线型”形体，发明了航行速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就能够在夜里安全地飞行；研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

这就就是“仿生学”，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于就是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现，对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”，给人么打针减少了痛苦……

原先，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，此时只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关“仿生学”的知识，必须能实现我完美的愿望。

蒲公英姐姐，你要走了。我很舍不得你走，可是我舍不得也没有办法呀。冰雪蒲公英姐姐，我刚来小荷，也是你介绍的，为什么你又要走了呢？我在这里只有祝福你，愿你上初中以后，成绩还是名列前茅。好吗？

最真诚的祝福——天使小丫头

虽然你还是可以上小荷，但我知道你还是会和冰雪蒲公英姐姐一样，离开小荷。你们两个是我在小荷里最亲密的伙伴，为什么都要走呢？我并不想要我的朋友一个个都离开我，我也不愿意。我很想结交几个好朋友，可以听我倾诉。不要走啊，雪欣儿在默默地祈祷着。我也祝福你，当大雪飘下来的时候，我送你一片雪花，当作离别的祝福吧。雪花上面，会有我最真诚的祝福。

最善良的祝福——秋思儿

我对你并不是怎么熟悉，只不过看推荐会员上有你的名字罢了。我很喜欢思这个字，看到秋思儿这个名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有颗善良的心，我也希望你也是一个善良的人。可是我总是找不到你，不知你在哪儿。秋思儿姐姐，你究竟在哪儿？是在小荷吗？你知道有一个人在期盼你吗？我不知道你是不是也要离开，但是我还是想祝福一下你，我也想送一个雪花，上面绣上了善良二字，你说好吗？秋思儿姐姐？ 篇【3】：大自然美丽作文

大自然是美丽的，不论是鸟语花香的春天，还是绿树成荫的夏天，不论是天高云淡的秋天，还是寒风凛冽的冬天，大自然都在时刻绽放着它那无穷的魅力。最美的还是那生机勃勃的春天了。

春天，大自然里的小动物们开心极了。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，金雕在空中盘旋，小鸟在树梢间叽叽喳喳的唱着歌，但最快乐的还要数小鱼了。

一群群小鱼在水里快活的游着。一会儿向左，一会儿向右，自由自在的，一会儿，又迅速的钻到水里不见了。

小河清澈见底，如同一条蓝绸子。河的两边是一片树林，树木倒映在水中美丽极了。树林的后面是几颗挺立的松树，立在那儿，苍翠极了。再往后看就是那层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

美丽的大自然呈现出一派草木和谐的景象。啊！我爱这美丽的大自然，更爱这美妙如画的春天。

[感受大自然美作文

来自于大自然的春夏秋冬，它们是无私的，给人间带来恩惠和真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生机，有了一片醉人的浪漫。

春天，大地复苏，一切都像刚睡醒的样子，好奇地睁开了眼睛，所有的生物都充满了生机，充满了力量，枝芽迸发而出，小草悄悄地露出笑脸。最特别的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意为我们捎来的礼物。雨悄悄地飘洒下来，给每一个干旱的角落都带来温柔的滋润，给大地洗了一个清爽的沐浴澡，花草树木在春雨那姿态万千的抚摸中，穿上五彩缤纷的衣服在翩翩起舞——这不正是《咏春》的画卷吗？“二月春风似剪刀”，它为万物裁出了新颖的服装。雨洒落在屋顶上，像一串断了线的珍珠，大地露出了明媚。

夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三两天，而夏雨却来也匆匆，去也匆匆，夏雨过后，雨过天晴，天空偶尔出现一座七彩拱桥——彩虹。彩虹是最美的，它几乎包含了所有的颜色，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”淡淡的，浅浅的，色彩缤纷，可爱美丽，充满诗情画意。

金黄的深秋也不知不觉到来了。枯落的树叶随风飞翔，而回旋，飘洒在田野上，飘洒在小溪边。每一处地方，每一个角落都是金黄色的。清风把黄叶吹得翩翩起舞，像一个个仙女在展示自已的美丽，风采。这正是一个丰收时节，到处果实累累，一个个丰硕的果子吊在树上，微风一吹，累累的果实像喜庆的红灯笼似的，来回摆动，像是向我们欢笑。

严冬是最寒冷的，百花凋零，然而这时候，却有一种花独自开放，越是寒冷，开得越美。虽然它不像百合花那么纯洁无瑕，也不像牡丹那么雍容华贵，但它毫不畏惧的毅力，却是独一无二的，对抗寒冷侵袭的力量也是举世无双的。有人觉得它并不美，然而我觉得它是最美的，有一颗真实美丽的心，有着顽强的毅力。它，就是花中之花——梅花。

大自然给人类带来幸福，带来色彩，让我们活得五彩缤纷。这一切的一切，都来源于大自然，那就让我们一起去体验大自然的色彩，感受大自然的气息吧！

人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美，以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下，有春的烂漫，春的柔情，春的勃发，春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文，对其中某一个片段或细节进行品味，体会作者对自然的感受，从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆，走进自然。

教师引导学生进入回忆，并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来，与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中，用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然，往往也都有比较深刻的体会和感受，不过他们在表达自己的感受时，常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此，教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面，让他们的感受变得明晰、具体，另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例：西湖——秀丽，桂林——神奇，西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆，通过回忆，在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等，把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩，想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中，教师应随时对学生的回答给予点评，尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面，为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇，教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考，力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的，同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节，教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景，鼓励学生就此畅所欲言，谈出感受。同时，教师也加入讨论，把自己的感受与学生交流，并调动学生认真思考：如果我们要表现它带给我们的其中一种感受，可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的：舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等，教师抓住生机勃勃这种感受，引导学生多角度去表现它，学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现，有的从人的活动去表现，有的从盛开的缤纷的花朵去表现，有的从欢快的鸟叫声去表现，有的从天上飘动的风筝去表现，也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中，教师要引导学生明确以下两个问题：

1.不同的自然之景，带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景，不同的人走进它，其感受也不尽相同。感受不同，产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说，从中选取任何一个角度，都可以完成一个片段作文，把这些片段组合起来，就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇，需要我们调动多方面的感受，从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上，教师“趁热打铁”，鼓励学生大胆下笔，把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前，教师应强调以下几点：

1.想好了再写，争取一气呵成。

2.注意感情的表达，写出真情实感，切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路，做到言之有据，言之有序。

鲜花盛开，绿树成荫，虾鸟鱼虫，大自然无不美好。可是，一直到现在，还是有许多人破坏自然，导致生态危机！所以，我们要学着亲近大自然！

绿茵茵的草地上，开的艳艳的鲜花，仿佛一只只可爱而又友好的小精灵。月季摇摆着身躯跳起舞来，紫罗兰穿上了美丽的长裙，玫瑰也拿起了露珠当镜子照······啊！原来花儿们的选美大赛要开始了！就连小野花们，也聚在一起摆造型，显出了独特的美景。这，不美丽吗？

草丛中，虫儿们开始举行了音乐会，蟋蟀拉琴，萤火虫点灯，蝉儿唱歌·····就连平时对音乐不闻不问的蚂蚁，也边劳动，边欣赏音乐来。蟋蟀拉琴可真好听：“蛐蛐！蛐蛐！蛐蛐！”好像在说：真美！真美！真美！“蝉儿也唱起了动听的音乐来！这，不美丽吗？

这，不美丽吗？清澈的河水好似一面明镜，照耀着绿葱葱的群树，照耀着美丽的花朵，照耀着正在游戏的小松鼠或是头上飞来 归巢的鸟儿，照耀一切美好。

河水中，鱼虾成群，在水中游戏。有的躲在水草里，有的，正在吐泡泡，还有的在游泳比赛！”叮咚叮咚“的水声是哪传来的？啊，是河姑娘在讲故事！她讲了小蚂蚁的奇遇、一片落叶的故事·····她讲的可真有趣！一条条清澈的河水，这，不美丽吗？

瞧，大自然是多么的美丽！我们要亲近大自然，不要破坏大自然！

[小学生作文感受大自然的美丽

第1篇：感受大自然

自然之美，需要我们一同去寻找，走进自然，远离城市的喧嚣与繁华，在这片安静祥和的世界里，用心去感受自然的力量。

看

用眼去看，大自然的美景尽收眼底。树林里，几只鸟儿正在枝头高声鸣叫，呼朋引伴的卖弄自己清脆的喉咙。树下的野花开的正艳，红的，绿的，黄的，五颜六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶绕着花儿们转着，和鸟儿们的歌声应和着，他们也来凑热闹，跳着欢快的舞蹈，上演了一部有趣的舞台戏。

听

用耳去听，大自然的美传入耳中。“哗哗”的流水声，“咕咕”的布谷鸟动听的叫声，还有“嗡嗡”作响的蜜蜂。仔细去听，一阵暖风吹过，“呼呼”的声音正应合着虫鸣鸟啼形成了一部无比优美的乐章。听着悦耳的叫声，是不是还传来阵阵笛声。奥，那是牧童正吹这他心爱的笛子，原来他也沉静在这个美丽的花园里，用笛声同他们一起演奏。

看山水，听鸟语，闻花香。感受大自然的神奇与伟大。“自然”并不遥远，用心去感受，总会感觉到的。因为，它就在我们身边。

第2篇：感受大自然

大自然是人类的家园，大自然是神奇、美丽的，它是美丽神话中的天堂……

大自然是绿油油的稻田，在里面我们返朴归真，它就仿佛是一面有着神力的镜子，它照出了最真实的你，照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐，他能让你心情感到十分舒畅。

大自然是那茂密的树林，它是无私的，他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊！你就是天神的欢娱，生命的动力。在你那里是我可以修身养性，在你那里，你能陶冶我们的情操，哦，这多么让人心动。

大自然你就是一本好书，你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。

大自然你就是生命的源泉，如果没有你呀！世界任何生物将会灭亡，这后果真是不堪想象。

大自然你就是人类生存的守则，你上面写着，哪里有自然资源，应该有序的利用，可是有些人破坏了你的自然规律，结果他们不仅给自己带来麻烦，还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗？比如说现在的“SARS”变异冠状体病毒，为什么会有这种病毒侵入呢？也许是人类不注意保护自然环境的后果吧？

大自然你是人类的母亲，我们永远爱你，永远，永远……。

第3篇：感受大自然

我们生活在大自然中，连绵不绝的山峰，波涛汹涌的海洋，欢快跳跃的溪流，浩无边际的森林，都引起我的深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，使我在沉思和遐想中。

山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去， 在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。

当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

堆积如山的作业压得我喘不过气，还是放下手中的笔，出去透透新鲜的空气，寻找心中的绿色。我揉了一下惺忪的眼睛，打开房门，哎呀！一股寒气向我扑来，我不禁打了个冷颤，立即把身子缩了回来。这时，我才突然明白冬天 已经走向成熟。

在妈妈鼓励下，我还是出了房门，去看看我久违的后花园和街道。

天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云，还有让人恶心的污浊空气依仗着大风迎面刮来。群山早已隐没在浊云中。这阵势，真让人有些喘不过气来。

只见地面上还有几片残破不堪的枯叶孤伶伶地打转，不时发出“哗哗哗”向大树告别的声音。被风一吹，路上就愈发显得空荡。几个稀疏分散的行人艰难地走着：他们猫着腰，捂着嘴，顶着大风，在路上缓慢地挪动着。

我正准备归去，因为我明白今天的山草绿不起来了，我心中的绿色不能一时实现了。在这万物萧条，草木枯黄的深冬，哪来什么绿色？

突然，一个极不起眼的角落里，一株低垂着头，但仿佛想努力 抬头的嫩绿小草吸引了我。它从坚实的石缝里长出来，茎都弯了。一点也不让人注意，但它仍旧托着它的叶生存 着，放出淡淡的清香。我似乎也闻到了这清香，放慢了脚步，欣赏这小草在默默无闻的生存，感受它透出一种顽强不屈的生命 力，似和环境 斗争，又似和生命抗衡，一株树是渺小的，不惹人注意的，但它的精神是足以让我想起——寒冬腊月依然在边疆放哨的兵……

草虽小，虽嫩，可它让我看见那庞大的精神身躯。我身上顿时涌起一股暖流，这也许就是大自然那伟大的力量吧！那种不断向伸张的生命力，热情奔放，而又不失庄严肃穆。这其中好似有一种韵味，稳下心思，细细低回品味……

我不禁打了一个寒噤，哦？不知不觉中，我已在风中站了半个多钟头了。回到屋里，我身边好像有种振奋人心而又响亮的声音：自然，自然，生生不息。

一栋栋高楼大厦是束缚住自己的牢笼，阻隔了我们与大自然之间的互动;但谁说大自然一定得是壮阔的山石，或者是悦耳动听的天籁美声呢?其实，你只要放慢脚步，细心观察到处都可以看到大自然之美。

天空，是最令我陶醉的，不同时间他总有不同的风情，像是一个多变的少女，时而开心，时而忧郁，云的飘移变化多姿，加上阳光这个色彩大师的画笔，为天空增添了无限风光。云千变万化的姿态，彻彻底底地激发我的想像力，有时像是一只大独角仙，有着大角。到了晚上，黝黑的黑夜挡住灿烂的阳光，闪烁的星星将这块黑色的画布点缀得多采多姿，而明亮的月亮，依旧用他那温暖的月光，指引夜归人的道路。

有时，我会沿着彷彿永无止尽的海岸散步，将贝壳捡拾放在耳朵聆听他的歌声，转过身，映入眼帘的是蔚蓝大海，我将心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用无数只手拍打岩石，波涛汹涌的浪花，若隐若现的泡沫，这样的美景，使人心旷神怡。大自然之美，也不只有视觉，当我早起书桌前，此起彼落的鸟叫声，犹如天籁之音，就像一个智慧型闹钟呢!

大自然就像是一位艺术家，他用他那鬼斧神工的画笔，为四处装饰，我们对他的作品叹为观止;大自然是一位声乐家，他的天籁美声，是人无法模仿的，世界上没有任何东西能与他媲美的;大自然是一本百科全书，他教导我们许多东西;大自然是一位和蔼可亲的母亲，她孕育了天地万物，她把我们拥抱于她温暖的胸膛，使我们成长茁壮。

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与位朋友的一段故事。

那是几年的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了，我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。“原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟随你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。

老朋友，我这就去找你。

[感受自然为话题作文

著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，美到处都有，缺少的只是一双发现美的眼睛。”在我们生活的这个环境中，处处都是美好的，只要我们用心去感受，用美的眼睛来发现，用超越一切的物质的大脑去联想，就可以发现我们就生活在美中，身边到处都是美的。

早晨起来，趴在窗台上，眺望东方，等待着日出，像是巴金老爷爷所见的那样，东边的天空开始泛红，慢慢的，越来越红，越来越强烈。突然太阳的小半张脸露了出来，再那一瞬间，我感受到了太阳第一缕阳光的温暖，舒服，太阳光是那样的慈祥，他像一双劳动人民的大手，把大地照料的井井有条，就在那一瞬间，万物好像都活了，树也好象变得更绿了，花儿仿佛变得更美了，露珠像是太阳公公的宠儿，在和太阳公公玩捉迷藏，见了太阳公公便藏的无影无踪

渐渐的，太阳越升越高，太阳光也愈来愈烈，人们也开始了新一天的工作，而我却在等，等待着太阳落下的那一刻——夕阳的出现。

一小时，两小时------

时间一分一秒的过去，太阳也从东边转到了西边，快落山的时候，我知道，夕阳将要出现了。以前总听过关于描述夕阳的词，有好有坏，有日薄西山，也有夕阳红，可我今天要自己体现一番夕阳的美。

太阳快要落山了，西边的天空红彤彤的，像是被热血染过一样，但我想，更像是一位大画家淋上的一抹红，他是那样的美，阳光透过红云，它是那样的美，给大地，房屋，给人们，给世间万物都镀了一层金，它是高贵的，华丽的，它是一个辉煌的结束，又是一个辉煌的顶点------

这是一个平凡的一天，是那么美，我们时时刻刻都在经历着，却不知道，我们要感谢大自然，感谢一切美丽的事物。

新的一天又开始了，让我们带着一颗发现美的眼睛和一颗感谢美的心，去感受自然之美吧!

读书并不是一件枯燥的事，当你和书本们接触久了，就会从中获得许多乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折，也可以领略到一个小镇的风土人情，还可以欣赏到大自然的美妙风光……总之，书中无所不有，畅游于书海，我们了解到的是一个深奥的世界。

在书中，你可以和作者交换心灵，仿佛你就是作者，在回忆着自己经历过的一切。在看《城南旧事》时，我仿佛就亲身体会了在老北京的胡同里玩耍，到惠安馆去听秀贞讲她自己的故事，淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影，亲眼看到夹竹桃一朵一朵的落下来……我仿佛走进了英子的生活，英子好像就是我，兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时，我完全感受到了另一个人的生活、思想，以及她身边所发生的事。进而了解到那时那地的风土人情，人们的思想，社会上的现状以及一些更深层次的事情。这极大的丰富了我的思想，当我又懂得了更多。这时，我是快乐的。读完一本书，从书中总结，提炼，变为我自己的收获，难道我还不快乐吗?我的求知欲得到了满足，我能不快乐吗?

读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时，它可以助你一臂之力;闲暇时，它可以当你的亲密伙伴。看好书，可以陶冶情操，美化心灵，使品格变得更加高尚。

当你刚开始看书时，可能不会感觉到什么，久了，就会渐渐被书吸引，也许就是因为你感受到了读书的乐趣吧。

“哎呦!哎呦!”一阵阵悲痛的喊声残不绝耳地从远处传来。火星转眼一看。原来是地球老弟在大喊大叫。 "Oh! Oh!" A burst of sad shouts came from the distance.Mars took a look.It turned out that the younger brother was yelling.

“怎么了?地球老弟，看你好像很痛苦呀!”火星亲切地问。“别提了!都怪那些可恶的人类，他们在我身上无限制地砍伐树木。害我的风湿病又复发了!哎呦!哎呦!痛死我了”

“是呀!是呀!”大地弟弟又神出鬼没地蹦了出来，“那些可恶的人类还在我的腰上乱开垦放牧，让我身上的植被越来越少，没有了衣服，天天顶着风吹雨打能不着凉感冒吗?啊啾!啊……啾!”

“唉!你们那些小事根本不值一提。”水妹妹又像魔术师变戏法似的从他们中间窜了出，“还是我最悲惨呀!那些可恶的人类在我的水源里乱砍伐树木，破坏植被，树木和植被都消失得无影无踪了，民所有污染物只能堆积在水中，水就渐渐被污染了。而且，那些人类还不善罢甘休，把没有用途之地的废水，废物都往我的水中排放，我原本清澈见底的水源都被渐渐污染了。有一天，我发现自己有点儿不舒服，于是就去医院检查了一下，可是报告上说我得了严重的败血症。呜呜呜!有谁比我更倒霉呀?”

空气以超光速的速度飞奔过来，悲痛地说：“人外有人，天外有天”呀!谁说没有的，我就比你倒霉100倍，人类每天都有无数座工厂向我排放十几万吨二氧化碳和其他废气，我都快被呛死了。因为全世界的森林和植被在急剧减少，被吸收的二氧化碳和排放的氧气越来越少。而且我身上的二氧化碳变成了酸雨，又让植被越来越少了。有一天，我有点不舒服，经过医生周密的检查，原来我得了癌症。我不活了!”

“火星大哥，不和你说了，我们还要去医院拿药呢!”说完地球搭着大地、水和空气像兔子一样，一溜烟地跑向医院了。

火星看着他们离去的身影，不禁发出感叹：“人类啊人类!你们真该醒醒了，你们这么破坏大自然，大自然引发的自然灾害，会让你们成为最终的受害者呀!”

一天，大自然的警报声响了起来，这声音听起来好无力，好悲哀。

世界环保长听到后，匆忙的赶到“大自然医院”，记者也闻讯而来。

环保长看到大自然衰老，脸色苍白的的样子愤怒地说：“谁把大自然伤害成这样的，被我抓到我要把他‘五马分尸’。”他并不知道伤害她的就是他们人类。

环保长沉痛地问大自然说：“谁把你伤害成这样的?”

大自然替他们感到悲哀，因为他们自己种下的恶果，竟自己也不知道。

环保长见她不知道，就又问了几次。

大自然才愤怒地回答：“你还敢问我!”

环保长不解地说：“这从何说起?”

大自然更生气了说：“人类，就是你们人类把我伤害成这样的!如果不是你们乱砍树木;如果不是你们乱排污水，废气，从而污染环境;如果不是你们乱捕杀动物，破坏生态平衡;如果不是你们随地吐痰，乱扔垃圾;如果不是……;五百年前，你们争权夺利，战争硝烟弥漫整个世界;五十年前，你们还懂得珍惜现拥有的，懂得保护;现在呢?条件好了，国家富强了，嘴里说要保护环境，但你们却……”

大自然体力不支，昏了过去，全体医生立即把她推进手术室，进行抢救。

记者一拥而上，来到环保长身边，问他听大自然讲后的感受，环保长沉痛地说：“请大家保护大自然，大自然无私地赋予我们许多，我们不能忘恩负义，不能再伤害她了!”

几小时过去了，医生说幸亏抢救及时，但最重要的是保护环境，保护大自然。

现在，为您插播一则消息：“大自然生病了，是我们使她生病，使她衰老。我们向她索取太多，也伤害她太多。环保长郑重地呼吁大家：保护大自然，从身边小事做起，爱护一草一木，不乱扔垃圾，植树造林，让大家携手使大自然恢复生机吧!”