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有关成功的作文六年级(汇集19篇)

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。每日一记,下面由小编来给大家带来:学生日记。

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小学生成功的滋味六年级

全文共 1022 字

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我有过许多次成功,有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星,其中有一颗算不上光彩夺目的,却让我终生难忘的。 I have successfully succeeded, there are big and small.They are like the shiny little stars in my mind. One of them is not glorious, but it makes me unforgettable.

暑假里,妈妈出差了,爸爸还在单位忙的不可开交,中午也不回来吃饭。这可苦了我,妈妈不在家,爸爸中午又不回来做饭,我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样,好些日子我的肚子里每天都塞满了这些没有任何营养的所谓的食品。一天我终于忍不住了,像爸爸下达了“最后通牒。”“爸爸,求求你了。你别去上班了。要不,你就教我做一两个菜,不用太复杂,有营养就可以。要不我就要成‘小萝卜头’了。否则,妈妈回来后,我就要告你的‘滔天罪行’,让你尝一尝‘竹笋炒肉’的滋味。”在我的“威逼利诱”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下无人不知,无人不晓的名菜――炒鸡蛋。不过,你可千万不要再告我的状了!”“当然!”我自信的笑了。

爸爸一边说炒鸡蛋的主要秘诀“要先把鸡蛋磕在碗里搅拌均匀,然后要等锅里的油热后,再往里面倒……”一边示范。没有等爸爸做完,我高兴的就跳起来。“我会了。”我学着爸爸的样子系上围裙,拿出一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕,两手掰开蛋壳,让蛋青和蛋黄一起流进碗里。接着,我往碗里放了少许盐、味精,搅拌均匀。最后把锅放在煤气炉上,往锅里倒了一些油。

不一会,油沸腾了。我立刻把鸡蛋倒入锅内,只听见“哧”的一声,蛋清和蛋黄迅速凝结在一起,成了一块蛋饼,还冒着许多小泡泡。我高兴的喊着:“看,真有趣!蛋饼还会吹泡泡呢。”谁知它却不讲情面,我的话刚落,泡泡不见了。我用锅铲把鸡蛋饼翻过来一看,糟了!黄灿灿的蛋饼变成黑乎乎的一块。爸爸看到这一切,乐的合不上嘴。我气呼呼的说:“你还笑呢!你教的什么呀!”爸爸语重心长的告诉我“万事开头难,做什么事情都不可能一帆风顺,失败了,再来一次,总会成功的。”

爸爸的一席话,灰心的我立刻自信起来,吸取上次失败的经验,等到蛋饼吹起泡泡时,我急忙用铲子来来回回的翻,不一会黄灿灿的蛋饼就熟了,还透着一股诱人的香味。

“世上无难事,只怕有心人。”做什么事情只要认真去做,就一定会成功。

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篇1:我成功了六年级作文

全文共 928 字

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人生中的困难、挫折、坎坷,是人人必须经历的,而且在这之后往往都是成功的喜悦、欢呼雀跃笑声、眉开眼笑的面孔

这一天,爸爸妈妈带着我来到我爸爸的同事丁飞叔叔家做客。在饭罢以后,大人们打麻将牌,我呢就东奔西跑的玩这玩那的。不知怎么的,我爸爸看到小院里有有一辆小自行车,就寻思着让我用这辆车学习骑车,当时我心里就想:不会吧!让我学骑自行车,我可不学,万一摔着我怎么办!因为我爸爸的性格是让你干什么你就得干什么,所以我就被半强制性的拉到了“战场”上。这个“战场”是一个大概有15米长5米宽的小过道,左边是各各住家户种的菜,右边是一棵棵高耸的树木。看着那些菜地中的小菜苗像一个个小恶魔来追杀我,那些高耸的树木反而是从后方围堵过来的大恶魔。我心里害怕极了,脸都有一点白了,我一再对爸爸说:我不骑!我不骑!可是我还是被生拉硬拽的上了车。我手握车把,脚踩车踏板一蹬就窜了出去,我不停地喊着说:“别松手!千万别松手!”我骑着骑着,不禁回头看了一下远远站在另一头的爸爸,心中的恐惧油然而生,一下子摔倒在地上。当我爬起来之后,看到自己腿上胳膊上的大大小小的伤口,心中的恐惧又增加了几分。好似火上浇油,使火越烧越大。这时我更加坚定了我的意念——不学了!坚决不学了!这时爸爸走过来,从兜里拿出创可贴给我贴上,然后拍拍我的肩膀,看起来对我非常有信心地说:“好儿子,别气馁,爸爸相信你会成功的!”突然我心中“不学了”的意念一下子变得烟消云散了。同时我也慢慢恢复了信心,休息了一会儿,又“重披战甲”上了“战场”。

这时我腿上的伤痛好像不复存在了,还是那样——手握车把,脚踩车踏板,双腿使劲一蹬车便窜了出去。爸爸让我索性把车停下来,我就慢慢的把车闸捏住,可是在车将要停下的时候,我又慌了有些不知所措,但是在我定住神仔细思考后,做出了决定——蹦下车,稳稳地站在地上,我成功了。我又骑上了车试图拐弯,快走到尽头了,我把车把向左一斜就缓缓地拐了出去,踏上了返回的道路。

当我停在爸爸面前,带着腿上、胳膊上的处处伤痕,忍着疼痛蹦起来,并高呼到:“我成功了!”

我终于学会了骑车。从最初的不想学到现在的成功,其中经历的过程是艰难的。但是我坚持了下来,从而懂得了做任何一件事都是要付出努力坚持到底,不能半途而废!

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篇2:成功与失败的六年级

全文共 777 字

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不要为失败找借口,要为成功找方法。——题记

什么是成功?成功对于每个人都有不同的理解。

也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持平常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。只有这样做,才能可能获得成功。

但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更近了一步,你可要好好感谢它呢!

说过了失败,来谈谈成功吧。成功,得之不易,别以为掌握了上面的要领,就能百分百获得成功了,当然,也不是那方法不行(额,那我不自相矛盾么,真是!),记住了,不是百分百哦!说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!

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篇3:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 747 字

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成功的花,人们只惊羡现时的明艳。然而当然它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。题记 The successful flowers, people are only envious of the current brightness.However, of course, its buds were soaked in the tears of struggle and spilled all the sacrifice.Inscription

成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。

成功的机遇只是一瞬间,但成功的结果却是一生的努力。

记得学过一篇课文,虽记不清作者,但内容仿佛还在脑海《山那边是海》正因为有了这个理想作者才一步一步走向成功,小时候经过了一山又一山,作者终于看到了海。就是有不放过理想。

正所谓成功存在的价值应该是奋斗“与天奋斗,其乐无穷。”“与地奋斗,其乐无穷”“与人奋斗,其乐无穷”“到中流击水,浪遏飞舟”

正因为失败是成功之母,正因为有了千百次的失败才有了一次的成功。失败并不等于放弃,失败也不等于不可能,失败意味着我们又向成功迈进了一步。

看过一篇文章“如果法国卢浮宫失火,你会怎么办?会先救那副画,卢浮宫藏得全是名家名作,如果失火你会救那幅画,有人说他会救最近的那幅,并不在于画的价值,而是成功救画却不葬身火海。因此被评为最佳,理所当然的获得这题的奖金。

成功的最佳目标,不是最有价值的那个而是最有可能实现的那个。

成功是百分之九十九的努力,加百分之一的灵感。

在一生中会面临多次成功的价值的选择,无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇,抓住成功。

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篇4:我成功了六年级作文400字

全文共 365 字

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望着桌子上我做成功的孔雀花篮,不禁想起了过去做孔雀花篮时的情形。

那是一个星期六的下午,我做完了作业,觉得非常无聊,就找了一本书看了看,看到最后一页时发现有做易拉罐空筒小制作,就照着书里,做起了瓶景制作,可是我才做到一半,就觉得太难做了,就放弃了瓶景制作,把书放在一边,自己做起了一个孔雀花篮。

我把大的饮料瓶从上往下剪成片条,之后,从剪好的片条中,任意选定相对的两条,用透明胶带粘起来,按紧了,做成篮耳,篮耳做好后,将其余的片条一个一个地往下压,用剪刀剪成齿状作为孔雀尾巴。孔雀尾巴做好后,把剩下的片条从顶端向内折,向底部用力往下压,然后,将其弯曲的片条插入底部做为篮边,再用纸片剪一些五颜六色的花朵点缀在上面,就做成里一个美丽的孔雀花篮了。

我成功了,我抚摸着孔雀花篮,心里有说不出来的激动。这次制作的成功,让我感受到了成功的喜悦。

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篇5:成功与失败六年级作文400字

全文共 464 字

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人一生会经历许多失败或者成功,当成功时我们会更感到成功时的喜悦,失败时我们再总结经验,反复尝试也会成功。

小时候,我很喜欢和爸爸在一起下五子棋,刚开始的时候我总是输。后来我发现只要让我的棋子,摆成十字的形状,这样,就会有很多地方可以会有三个棋子或两个棋子连在一起,对于迷惑爸爸也非常有好处。可是几次之后爸爸就摸清了我的套路,这个方法都大多不成功。于是我改变了“战略”。我尽量让棋子紧凑在一起,因为这样五个棋子连在一起的可能性比较大。有时连我自己都不知道我已经赢了。但是如果我只顾自己的棋子,而不去注意爸爸下的棋,那可就输定了。有时我和爸爸用了一整盘棋也分不出个胜负来。

有时我和弟弟在网上有一起玩飞行棋,必须投的是六,才能出一架飞机,游戏中的道具里,有可以让你在使用道具的这次投到六的道具,我就在第一次投的时候使用道具。所以每次我都先走完,而弟弟问我:“姐姐,你怎么一投就是六啊?”我说:“你看这里有道具啊。”他恍然大悟。

在生活中有许多失败许多成功,而有时成功和失败就在那么一念之。只要我们成功时不骄傲,失败是不气馁,我们就成功了。

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篇6:我得到了成功六年级作文

全文共 641 字

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记得去年的二月份,妈妈想让我去学琴。于是她到我去了黄渡文广中心。走近大门,耳旁传一阵阵美妙动听的琴声。伴随着那优美的声音。我们不知不觉的走进了那间古筝教室。

正好有两个年龄比我小好几岁的小朋友在弹古筝。那琴声深深地吸引住了我。这时,我身边的妈妈问我:“你想不想学?”,“恩,我很想,但是我……”我低着头说。她鼓励着我说:“没关系,每个人都是从零开始学起的,也不是每个人一出生就会做任何事。”然后,妈妈给我报了名。在回家的路上,我怀着忐忑不安的心情对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”听到了我说的这番话,立刻就生气的大喊:“你到底想怎么样,名报好了,钱也付好了,你还要干什么?”我沉默了许久,轻声对她说:“我还是学吧”。

然而谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易。学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

首先要把手放出正确的姿势。我开始弹的时候,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拨时,古筝的琴弦有21根,有三组音区,对于我们初学者来说,这太难分辨了。如果不用指甲弹的话,手指上会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。我有好几次想放弃,可是我没有放弃,我每天放学后坚持练古筝一个小时。通过我坚持不懈的努力后,每次上古筝课,老师多次表扬过我,使我对学古筝充满了信心。现在,我不仅曲子弹得熟练,而且还弹得动听。今年十月份,我参加了上海音乐学院考级时。以两首《高山流水》和《浏阳河》为考级曲目,意外的通过了这次五级考试,这使我信心大增。

对于一个五音不全,连乐谱都看不懂的我来说,我终于成功的学会了弹古筝。

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篇7:小学生成功的滋味六年级

全文共 1215 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇8:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 816 字

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成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.

记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!

到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。

我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。

把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。

啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!

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篇9:我尝到了成功的喜悦六年级优秀作文

全文共 790 字

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每个人都有成功和失败。成功,你会开心,失败,你会沮丧。没关系,不要沮丧,相信自己,你总会成功的,阳光总在风雨后。

“妈妈,我去写作业啦!”我背着书包,往书房走去。

“认真写啊!”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚,我一定要把作业写完!我在心里暗暗的下定决心。

我从书包里拿出数学试卷,准备攻克我的弱项——数学。“啊!这题我会!呵!这简单了!”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了,脑子里忽然浮现出了糖果,许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊,我重重地拍了一下自己,对自己再三警告,不要分心!

写着写着,忽然遇见了一道难题,左思右想也做不出来。

我扳着一张脸,从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子,就问我:“怎么了?”我支支吾吾地说:“有一道题不会。”妈妈看了看我说:“再好好想想!”没办法,我无奈地回到书房。

过了一会儿,我又跑出来问妈妈,妈妈还是老样子。唉!老妈,我真的怀疑我到底是不是您亲生的?我不会是捡来的吧?

“这一道题是这样的,甲有3份,乙有2份,它们的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地读题,仍然没有一点头绪。于是,我采用画线段的方法去做。

甲是3份,就画了3段。乙是2份,就画了2段。然后,不对,不对。可是这是什么意思呢?我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法,可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来,仔细地回想梁老师讲过的方法。

“甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心头一亮,开心地跳了起来。

我跑出去对妈妈说:“妈妈,我算出来了!也理解了!原来这么简单的!”妈妈笑着对我说:“看吧,你会计算的,只要用心审题,找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

哈哈!今晚我真高兴,通过我坚持不懈的努力,还有我顽强不屈的毅力,终于把这一道题给解决了,并尝到了成功的喜悦

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篇10:成功的滋味六年级

全文共 434 字

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成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的滋味,可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事,我体会到了成功的滋味。

小时候我骑的车子现在都不能骑了,有一天,爸爸在电话里说:“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了,一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间,爸爸把车子给我带回来了,我可高兴了。

到了周六,我和妈妈一大早就去广场,妈妈推着自行车,我在后面走着,到了广场,妈妈先给我示范了一下。我一看,还挺简单的。我一坐上去,差点摔了下来。我身子一歪,又正了过来,我脚一蹬,身子往前一扶着,便骑走了。为了保持平衡,妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事,我回头一看,原来是妈妈撒手了,我一不注意,摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理,还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作,我就一直往前看。突然,妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车,停车后。我回头看,我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。

成功的滋味,让我很高兴。让我无比快乐!

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篇11:六年级我成功了作文

全文共 677 字

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在人生的道路上,常常布满了荆棘与坎坷,没有人的一生是完全平顺的。人生就像一场戏,如果没有高潮起伏,那怎么会有看头呢?从小到大,我遇到过许多困难,例如:脚踏车学不会、和朋友吵架,不知怎么和好、数学考不好……等。当我遇到这些生命中的挫折时,我整个人彷彿坠入了地狱一般,身旁有许多恶魔劝我放弃,我身在地狱中,怎么爬都爬不起来。

拿破仑曾说:“我的字典里没有“难”这个字。”但是我上了五年级,数学老是学不会的时候,我觉得拿破仑的字典根本就是一本残缺不全的字典!由于我学数学的时候,遇到不会的题目不太敢发问,所以很多题目都只是一知半解,所以考试考出来的成绩只能用“惨不忍睹”来形容,那时候我觉得我的数学已经完蛋了,所以开始灰心丧志、自暴自弃。整日在黑暗的深渊中,看不见任何的光明。

但是,升上六年级之后,我决心要好好努力,改变现状,以便在学期末交出一张漂亮的成绩单送给妈妈当礼物。所以我比以前更专心听课,写作业比以前更加用心,也很努力的复习,遇到不懂的地方,也试着主动去请教老师和同学,让自己能融会贯通。终于在期中考的时候,我的数学考卷上出现了九十五分的高分,不仅妈妈很开心,我也像从地狱的深渊直飞到天堂,身旁一群可爱的小天使围绕着我,吹奏各种乐器,对我道恭喜。我的心情非常愉悦,我不断的对自己说:“我成功了!”

从这次学数学的经验中,我重新了解到拿破仑说的一番话的道理,有句话说:“皇天不负苦心人。”说的果然没错,所以我现在打从心里赞成他说的话。下次我遇到困难的时候,一开始不要先灰心丧志,而是要全力以赴,如此一来,再大的困难都可以顺利的迎刃而解。

[六年级我成功了作文

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篇12:六年级文章:信心是成功的第一秘诀

全文共 580 字

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信心成功的第一秘诀,只要有信心去做一件事,就一定能成功做好。

我看过一篇故事《就差一块砖》这个主要讲了:一个同学个子很矮,教官叫他翻越障碍墙,他因为没有信心,不敢去做,教官就鼓励他,他终于跳过去了,教官之后对他说:“只要有信心就一定能成功。” 我从这个故事想起了一首诗《别以为……》:以为是悬崖,当我们凭着信心勇敢地走上去的时候,踏空的脚踩上的是坚实的地。以为是绝境,黑暗里面触及的,是神递来的可靠的绳索。要凭着信心和神的带领,向前走。

想起一首歌,高高兴兴地唱:“追求,我怕你了吗?……再一步也不过是悬崖。” 我以前在学校里上课的时候根本不敢举手,害怕说错了之后被老师骂,所有我就不敢举手发言,我自己的知识也变得很少了,写作文写的句子一点儿都不优美,有时我还不会写,那时我的脑子里面一片空白。

自从我学了这一首诗之后,我上课变得积极了,也敢举手起来发言了,我自己的我自己的知识也扩大了,如同是一个小河里的水越来越多,变成了一片大海洋。我在课上也专心地听。老师所说的每一句话,我都记在了脑子里,在写《补充习题》的时候,我把我学到的东西,仔细的思考了一遍,再整理一遍,在对号入座,写在了本子上,结果老师一批对了。

小鸟唧唧喳喳地叫声仿佛在说:“你真棒。”大树爷爷看见了也开心地笑了,发出“咯、咯、咯”的笑声,听着,我也跟着笑了起来…… 信心是成功的第一秘诀,我要常用。

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篇13:以成功需要用心六年级作文650字

全文共 1374 字

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成功,倍受我们学生重视,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。 Success, it is valued by our students. However, it is not a stone on the roadside and can be picked everywhere; it is not a small grass in the field, which can be obtained at will.If you want to have success, you will definitely go through a long and twisted life path.There are various obstacles on this road.Overcoming obstacles, it is inevitable to experience failure and hardships, which is what we call a setback.Repeated defeats and repeated fighting are successful; repeated defeats, and eventually abandoning became a failure.

从古到今,试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后,并未放弃自己的理想,完成了中国历第一部纪传体的史书——《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃,而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象,成功地“复制”出这一名,使得他名声大扬。由此观之,在挫折面前不低头,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:“不经历风雨,怎见彩虹?”不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年,项羽兵败之际,勇于面对江东父老,知耻而后勇,那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折,用积极的姿态面对挫折。只有这样,挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。

然而,对待挫折的态度不一样,就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟却迎难而上,开出了自己的公司,并在医学日益发达的今天,冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折,因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝,因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生,正处在心理的第二次“断奶期”,挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态,正确的态度去面对。要坚信,挫折其实不等于失败,真正的失败是对自己永远地失去了信心,且没有再次拼搏的勇气,丧失了成功的信念。

挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情,它也是可以战胜的。当我们用心去体会时,挫折带给我们的不再是痛苦,而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界,试着去战胜挫折,等待我们的是绚丽的彩虹。

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篇14:我成功了六年级作文400字

全文共 360 字

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昨天,我的衣服被钉子钩破了。我想:妈妈每天那么辛苦,上班、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生样样都是她做,我就不能帮妈妈分担一点吗?于是,我拿出针和线,把线的一头往针眼里穿,穿了几次才穿进针的小眼里,再把线的两头对齐打个结;然后,找出一块和我衣服相近的布,用剪子剪下一块,按在破洞下开始一针一针补,突然不小心把手扎了一下,直冒血,我把手贴上创可贴继续补,可是,又扎了一下,十指连心好痛啊!我以为补得差不多,一看和下面的衣服连在一起了,哎!只好拆了重补,补了好长时间总算补好了,虽然补得不好,但是我自己做了点事心里也很高兴。

妈妈下班回来,看见衣服和我的手,既心痛又高兴,夸我是个懂事的好孩子,我心里真是比吃了蜜还甜呢!忘记了痛。

我总结了一个道理,自己能做的事要自己做,不能什么事都依靠大人,如果你帮大人做点事,其实他们比你还高兴。

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篇15:那一次我成功了六年级作文

全文共 778 字

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在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事。

我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是?,有的是X,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜&&让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能哦,我知道了。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。

在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:莹莹,你的本子怎么少了好几页。我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话,电话滴滴的响的,我的心怦怦的跳着,突然,电话通了,发出了金山幼稚的声音,妈妈向金珊询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的物理反省反省,找回你丢失的东西。听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是诚实。

随后,妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘,这个道理是这样的:无论做什么事都要诚实,如果不诚实将会带来灾难,带来不幸。

[那一次我成功六年级作文

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篇16:失败乃成功之母小学六年级作文

全文共 594 字

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人生如同一条长长的路,有成功也有失败,而坚持就是通往成功的阶梯,当你走过失败的道路,你便会发现,你成功了!

那是一天下午,我跟爸爸学骑自行车,一听到这个消息,我就兴奋地蹦了起来。来到训练场,爸爸给我做了个示范,我看过之后就开始骑了。刚上了车便听“咣当”一声,我倒了。爸爸又做了两遍示范让我认真看,我看完之后又重新上了车,摇摇晃晃骑了一阵子,“啪”的一声,我又摔了个四脚朝天。爸爸给我讲了骑车的技巧,我再一次上了车。刚开始还好好的,到后来不知怎么回事,又摇晃起来,最后还是摔了个“狗啃屎”。终于,我打算放弃了,便说:“我不学了,那么难!”爸爸说:“怎么那么快就放弃了呢?你得学会才行,不然以后别人该嘲笑你了,多丢人呀!”我说:“可是真的很难呀!我都摔了三次了!”爸爸又说:“成功的大门是由勤奋开启的,生命的琴弦是靠不追求奏响的。你这么快就半途而废怎么能行?”我说:“那你也太难为我了吧?”爸爸说:“那别人怎么学会的?不也是经过无数次的摔倒才学成的吗?”我想:也是啊。那我还是继续学吧。我又上了自行车,不一会儿又倒了,我又骑,又倒,又骑……经过无数次的摔倒之后,我终于成功了!我兴高采烈地欢呼着、叫着,手舞足蹈地蹦着、跳着。爸爸看我学会骑自行车了,便说:“看,坚持就是胜利!成功的滋味好不好?”我说:“好!”

失败乃成功之母,当你失败时,不要放弃,也许成功就在眼前!

[失败乃成功之母小学六年级作文

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篇17:成功与失败六年级作文400字

全文共 414 字

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成功失败是一对孪生兄弟,但用人们世俗的眼光去看它,它们就有着巨大的差别,就好比是一对的着深仇大恨的敌人。不,你错了,它们是一条船上的蚂蚱 ,不是敌人,它们互相合作,达到了目标。

许多人都告诉自己的儿孙们,世上只有成功没有失败,只有成功才能 有地位,有名声,如果失败就没有立足的余地,不,你又错了,俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的,人一生也不可能没有失败。

我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我,一篇作文,被老师打了不理想的分数。虽然我失败了,但这也是一件好事,俗语还说“不经一事,不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改,就可以成为一篇好的作文。

看,成功与失败之间就是这么简单明了。但由于人错误的思想就错误地理解了它们,而导致儿孙也继承上一代错误的思想。

人们啊!世上不只有成功,你们都忽略了失败的存在,如果没有失败,哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!

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篇18:成功总在风雨后六年级作文_900字

全文共 856 字

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人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿藏躲在避风的港口,另有波涛汹涌的自由,原始你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,听着这首歌我知道了狂风暴雨后才会有美丽的彩虹。

在2008年奥运会得到冠军的那些运动健儿在成功的背后付出了多少艰辛与苦难,美国总统林肯的示例:21岁时生意失败,22岁角逐议员落选,23岁生意再度失败,26岁时爱侣去世,27岁精神崩溃,34岁角逐联邦众议员再度落选,47岁提名总统落选,49岁角逐联邦众议员三度落选,经过重重困难才成为一个成功人士,所以说,凡事都要进过痛苦和磨难才能取得成功!

有一次,学校说要举行一次书法比赛,为了这次比赛能取得好成绩我每天放学回家都要练习2个小时的字帖,就这样持续了一个多月手都磨起茧了,可我仍是不灰心的每天练习只为取得一个好成绩而不懈的努力。到了比赛的那一天,我全力以赴,终于功夫不负有心人我取得了比赛的一等奖,这就说明的想取得成功就必须付出更多的努力,从小芽儿长成鲜艳夺目的花儿途中要经受风吹雨打才会取得最终的成功。

在我们的生活当中,总会遇到一些困难与挫折,如果我们连对付挫折与困难的勇气与恒心都没有那你只能是一个失败者,老师告诉我们人生没有过不去的坎,只要你努力坚持下去最终有一天你会过去,一份耕耘一份收获,在我们都学习当中也是一样,上课认真听讲课后认真复习,我们要自主学习,考试的时候你就会觉得轻而易举,因为你付出了,别人成绩考得好你很羡慕但是你为什么不能像别人那样课前预习课后复习,如果你做到这一点那么你的成绩将会更加突出。我们不要只看别人华丽的外表,要知道在华丽的外表后所付出的汗水,哈代说可以说成功要靠三件事才能赢得,努力努力在努力。是啊,我们不论是学习还是生活只有努力努力在努力才会赢得成功。

不经过黑暗怎么迎来光明?春天的小花不经历冬天的严寒怎么会开放,经历过风雨的你总会迎来美丽的彩虹,在一本书上看到过这样的一句话“学到非凡艺,必下经人功”,一个成功人不怕艰辛,不怕困难,因为“成功总在风雨后”!

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篇19:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 596 字

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成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。

独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地 “飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。

暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。

于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。

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