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精彩的武术表演作文20篇

很多人都会喜欢看表演,也有不少人喜欢去动物园看动物们表演,下面是小编为大家推荐的是精彩的武术表演作文相关内容,欢迎阅读。

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练习武术的作文

全文共 568 字

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说起武字,你知道习武之人是怎样解释的吗?你知道习武德最高境界是什么吗?武-------止戈也,每个人都有自己的爱好,我的爱好就是习武。我小时候体质特别弱,很爱感冒,三天两头就发烧。为了增强免疫力.爸爸就让我学武术,那时我才六岁。经过四年多的训练,我的身体好起来了,体力也好多了。

我羡慕李小龙,成龙,李连杰,历史人物我最羡慕霍元甲,羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时,都会热血沸腾。是他们的武术使我豪情万丈。

记得看那些欺负中国人的电影时,那些洋鬼子一个个瞧不起咱们中国人,任意的欺负侮辱中国人,看到这些情景时心中真是很憋气,他们还写上这样的牌子"中国人和猪不能入内"来侮辱我们中国人,就在这个时候由李小龙扮演的成真跳起来一脚把那块牌子踢破,然后用中国功夫把那些讨厌的洋鬼子一个个打倒在地,这时候觉得真痛快.记得看电影>时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打倒在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海,真为咱中国人出气。

武术,你让我为了你如痴如醉,你让我豪情万丈。虽然现在我还不能真正理解武术的含义,但我相信以后一定会明白武术的真正含义,长大以后我要做一个武术英雄,像李小龙,成龙,李连杰,霍元甲那样用武术为社会做出自己的贡献 .

[练习武术的作文

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篇1:中华魂——武术

全文共 547 字

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据说,我生下来劲就比一般婴儿大,在我妈肚子里我就开始学习武术了,那天,我妈正在睡觉,突然肚子巨烈疼痛,原来呀!我正在我妈肚子里大闹天宫,一到医院,就有专医迎接我。

我一到人间就拳打脚踢,全病房的人都为我喝彩。

我刚会说话,就和爸爸妈妈强烈要求要去学武术,每天缠着他们叫嚷,终于他们满足了我的请求。在我三岁的时候上了昌盛少年宫的武术班。

我到了那里后,在最后面站着,看其他人怎么练,跟他们一起学习就这样,我不知不觉的就学会了。

我们每天要进行压腿、翻跟头、爬楼梯等大量体能训练,就翻跟头一项有单手翻、双手翻、正翻、侧翻,压腿都可以压到180度,渐渐的,我在各项基本功训练上都取得了不少的成就,可以说小有建树,呵呵有点老王卖瓜的味道了!经过刻苦训练确实练就了不省真本领,也强壮了身体,最重要的是磨练了我钢铁般的意志。

说这些都台下话,真正的比赛是我在五年级到广州参加全国青少年宫武术大赛,那时我的九根手指都受了伤,经过简易包扎就上场了。现在想起来,当时真是男子汉,中国的武术精神一直支撑着我,最后在比赛中取得了单项第二的骄人成绩,通过这几年的锻炼学习,从中明白了一个道理:中华魂——武术是不可磨灭的。它让我学会了坚强,铸就了坚忍不拔的意志,养成积极乐观向上的生活习惯,促进了学习的进一步提高,心中的精神支柱。

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篇2:观看艺术节表演作文400字

全文共 367 字

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今天下午第二节下课,我们从楼上下来,准备去上体育课。

可是,刚走到楼梯边上,就听到从多媒体教室传出优美的歌声。我们知道,那是三年一度的孟州市艺术表演。歌声太好听了,我们不约而同的围到教室门口观看,竟把老师的禁令当成了耳旁风,抛到了九霄云外。

我们正看得津津有味,忽然,一个熟悉的身影出现在我们的面前。啊,是老师。老师看我们那么渴望看表演,就答应我们让我们安安静静的坐在教室里观看,我们高兴极了。

那一场场美丽的画面,那一个个可爱的演员,都生动的展现在了我的眼前。有课本剧,有歌舞,演员们演的绘声绘色,如同一朵朵美丽的鲜花,在这翠绿的草原上绽放着。

最让我深深感动的是课本剧《王二小》。演员不仅演出了鬼子的凶狠,更演出了王二小那为了祖国,牺牲自己的爱国精神。

最后一个节目演完了,我们要回去了,我告别了舞台和演员,走向门口,今天的演出太精彩了。

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篇3:有关武术作文:学散打

全文共 794 字

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上个星期六,妈妈给我报了一个散打班。一开始我以为学习散打没什么难的,可是到了后来我就知道为什么学散打的人那么少了。

一开始先跑十分钟,谁要是慢下来的话那就要挨抽了其实那个教鞭打起人来一点也不疼,就像是轻轻拍你一下,可是听起来那个声音太恐怖了,最可怕的不是这一个而是教练,如果跑不动了的话就要被教练揍一顿所以我们跑步已经练出来了。然后是压腿,先是“纵压”把身体朝前然后教练会一个一个的往下压,一下子压到底这样坚持三四分钟,之后就是“侧压”“侧压”的时候身体侧过来,侧着身子往下压压到底。最恐怖的是“下腰”,教练帮你“下腰”,手支撑着地,腰成一个弓形这样一下就是5分钟,还有就是“跪脚背”,先跪下,脚背着地然后身体慢慢往后仰直到肩着地。一般压完腿之后,我们已经站不起来了,但必须坚持站起来要不然的话俯卧撑30个!

压完腿之后我们就轻松了,就是踢腿了,踢腿简单使劲向上踢脚落到地上不准有声音,如果有声音被教练听到了那你就惨了,被狠狠的摔倒之后站起来还要继续踢。我一开始去的时候不知道,被摔了很多次还不知道,最后教练告诉我落地不准出声,我伸了伸舌头。踢腿有很多种,一练就练20分钟,一般踢完了我们就大汗淋漓了,可是我们还不能休息,还得练拳法先摆架,散打的基本扩架一摆就要五分钟然后练习“直拳”“直拳”是散打中最基本的拳法,很简单可是要练到最好很难。接着就是“摆拳”,摆拳是散打中最有力量的拳法,它一开始打不出力量来,但是慢慢练之后就可以打出力量来。

我们最后就是拉素质,直腿跳、抱膝跳、立卧撑、鸭步、蛙跳、单腿跳等等,就是这样我们的体制现在很好,不一会就做完一组了。现在我们都很有力气,素质也提上去了,做完了不在喘粗气了,而是有说有笑的。

练散打可以强身健体,也可以保护自己不被被人欺负,自己不再弱小而是强大!我现在虽然很累但是还是坚持练,现在不再做几个俯卧撑就气喘吁吁了,而是一口气做四十个也没有问题!

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篇4:精彩的吉象表演作文600字

全文共 681 字

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在云南,大象被称着“吉象”,是吉祥的象征。我有幸在云南民族村里,看了一场精彩的“吉象”表演

看,大象来啦!三头大象,一头小象随着音乐的节奏,向我们走来。它们又高又壮,身体像一堵厚厚的墙,腿像大柱子,鼻子大约有一米多长,像长长的、圆圆的炮筒,眼睛灰不溜秋,好似两个大铜锣,耳朵像把大蒲扇,摇来扇去。它们身上都披着五颜六色的象袍,看上去,很神气!其中,有一头大象还露出大约六十多厘米长的白白的象牙。它们来到人群中,人群顿时沸腾起来,大家纷纷买香蕉喂给它们吃。我也拿了一挂香蕉,它立刻把长鼻子伸过来,它的鼻孔真大呀!塞一个大土豆放进去都行,我赶忙把香蕉放进它的鼻孔,它迅速地把香蕉卷进嘴里,连皮一起吃掉,真牛呀!它鼻子上的水弄到我手上,黏黏的,臭臭的。我害怕地摸了摸它的长鼻子,上面全是厚厚的褶皱,特别粗糙,估计皮很厚。

表演开始了,我印象最深的是“小象跳舞”,它两只前脚抬起,两只后脚立在地上,鼻子不停地绕圈甩着,看样子滑稽极了。“小象按摩”也很有意思,请一位观众阿姨上台躺在垫子上,小象慢悠悠地走上场,它抬起一只肥大的脚,轻轻地,有节奏地踩着阿姨的肚子,阿姨顿时面如土色。接着,小象又变了手法,用它那长长的鼻子轻轻地打阿姨的双肩,从双肩“按摩”到肚子上,观众席上传来了一阵阵热烈的掌声。最精彩的要数“大象过独木桥”啦!只见它四足依次站在一根窄窄的木头上,它那笨重而又灵活的身体从桥这头稳稳地走到那头,又返回来,还给大家做了个有趣的造型,真像一位体操运动员在表演平衡木呢!

后来还有大象鼻上坐人表演,有双象用鼻子抬人,还有小象画画涂色……

这真是一场精彩的“吉象”表演啊!

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篇5:有关武术的作文:比武

全文共 491 字

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天,老妈不在家,老爸由于看武打片看多了,于是心血来潮,要和我来进行比武。好啊!

我找了一块枕巾披在背上,装作江湖侠客,正当我沉在这种味道中的时候,爸爸身披一件和尚服出来了,莫非他想当少林子弟?管不了那么多了,我拿起武当剑(托布)向老爸刺去,只见老爸脸不变色,心不跳,拿少林棍(棍子)挡住了。我使用纵云梯(跳上沙发)从空中向老爸劈来,老爸见势不妙,向左一躲,逃过了我的追杀。我见事情向相当不妙的方向发展。连忙扔掉武当剑,拿起三叉锏(扫把)。这时,老爸发话了:“贫僧不愿对你下毒手,希望你能放下屠刀,立地成佛。”“别在那儿装腔作势了,有本事就过来。”我边说,边向老爸叉去。老爸见情形都有利于我。连忙把衣服的袖口一扬,从袖口奔出几个暗器(铅笔头),哈哈!和尚还俗啦!刚才还让我放下屠刀呢,现在自已拿起屠刀来了。好吧!让你尝尝我的厉害,我把三叉锏一弯,放出几个夺命石(铅笔头)来。不一会儿,老爸便被击中。

我正准备使出我的绝招……忽然听老爸一声狂叫。“老爸在干什么?”啊!是九阴白骨爪,好阴毒呀!看我的大力金刚指,不一会,便打着了老爸的笑穴,不久,老爸便向我求和了。

怎么样,这场比赛够精彩的吧!

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篇6:少林武术的作文

全文共 417 字

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生在登封的我是多么骄傲、自豪我是登封人。我的家乡就是----武术之乡.

少林武术博大精深,源远流长。从过去的保家卫国到现在的为国争光,它已经登上了国际舞台。少林武术在全球已经名声远扬,可以说没有一个人不知道少林武术的。就说武校吧,在登封大大小小都有几十家呢,像塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校等等。就连春节晚会上都有少林武术的身影。

现在有好多外国人都来登封学习少林武术。在很多武校里都创办了国际班,外国人都在单独的国际班里训练,全部都由中国教练来教。

好几天前,四年一度的武术节又和我们拉近了距离,从郑州下高速的路口一直到少林寺的公路上,都有武术表演,那场面真叫一个壮观。从三四岁小孩表演的童子功,到大哥哥大姐姐表演的刀枪棍棒,把少林武术演绎的淋漓尽致,让人应接不暇。一辆辆旅游车过去了,车中的游客拿着手中的照相机或手机拍下了这精彩的一幕。

我喜欢少林武术,因为少林武术并非一人所创,而是凝结了几十代武术人心血和智慧。我永远为它骄傲,为它喝彩。

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篇7:关于写武术的作文

全文共 822 字

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我有一个梦想,我梦想长大以后会成为一名武林高手,就像功夫电影里的巨星李小龙、成龙、李连杰那样,又帅气、又威风,还能除暴安良、见义勇为,为中国扬威。这就是我的“武术梦”。

还记得,有一次乘坐公交车,一个小偷窃了乘客的钱包后,被周围的群众发现了,这时,令人惊悚的一幕出现了——无处可逃的小偷突然拿出一把刀来,亮晃晃的,整个车上的人都不敢出声,我也被吓住了,空气此刻仿佛凝固了。汽车到站后,气焰嚣张的小偷大摇大摆地下车离开了。

我很气愤,也很无奈,我想,如果我会武功,我就能教训他一番,夺走他的刀,并将他送到公安局去绳之以法。自那以后,我就有了一个梦想,我要苦练武功,成为一名武林高手,这样就能斩奸除恶,做一个顶天立地的大丈夫,大英雄。 爸爸妈妈知道我的这个想法后很支持我,将我送到一个师傅那里去拜师学艺,我也因此和武术结下了不解之缘。

我的师傅是一名军人,武功非常棒,七段高手,对我要求非常严格,扎马步、练掌法一丝不苟,有时甚至一个动作要练习一整天才让我过关,累死我了!练习武术,就意味着失败与成功并存,艰辛与欢乐同在,但是在启蒙老师的鼓舞下,不气馁、不服输,勇往直前的精神一直激励着我。 我现在正在练习长拳,这是中国北派武术的一种。明年我将要进行武术段位考试,我希望我能够通过三段位考试。

我热爱武术,这就是我学习武术的不竭动力,随着越来越艰苦的武术训练,我也理解了作为国粹,武术所包含的博大精深的文化底蕴。我希望通过我的付出可以将这种文化传承和延续。

我相信,只要坚持不懈、持之以恒地刻苦训练,我的“武术梦”就一定会实现,我一定会成为武林有高手,也一定会成为一个匡扶正义的侠客!

指导教师点评:小作者内心有一个“侠客”梦,“英雄”梦,这是多么令人感动,也使人期待的梦想。自古善恶不同流,作者内心的正义感令人鼓舞。情感真挚、朴实无华,读来振奋人心,虽然还处于小学低段年级,但使用文字语言已见娴熟之迹,在写作上也是潜力无限的,祝孩子梦想成真。

[关于写武术的作文

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篇8:哑剧表演作文

全文共 714 字

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我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演,今天老师就让我们大开眼界。

老师先向我们介绍了游戏规则:表演人不许说话,如果看表演的观众一眼就能看懂,就说明表演成功了,老师会奖励表演者一枚桔币。

表演开始了,奚烨品第一个勇敢地挑战了自我,上台去表演了。只见他抽出了一张纸条,看了看题目,想了想后便把纸条给了老师。他马上就开始表演了,他先用右手食指顶着鼻尖,让鼻子往上翻去像一头猪的样子。紧接着,他再把右脚一跺向前滑去,身子也向后一倾,好像是要倒下来了。最后,他用右手和左手捧着什么东西吃。我们猜也许是“猪吃西瓜,把皮放在地上滑倒了”,同学们个个看得聚精会神。等他停了一下,大家又举起了手猜出了答案——“猪八戒脚踩西瓜皮”

真有趣!我也想上去一次呢!真幸运,老师真让我去表演了!我心里又开心又紧张,生怕哪里做得不好!我战战兢兢地抽出了一张纸条。上面写着“电视真好看”。我苦思冥想终于想出了表演的方法,我走上台,先把双膝微微弯曲,蹲了下来,表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯着正前方,不一会儿,我面带笑容拼命鼓起了掌,最后,我指了指前方,还竖起了大拇指,等我表演完了,大家陆续地举起了手猜策我表演的内容。他们说出的答案五花八门。有的说:“在大型剧院看到了很好看的节目,很高兴”;还有的说:“电视里的动画片很好看”……我一听,心里真有点不好意思。原来我表演得并不全面,大家并没能看出来我所看到的是“电视”。哎,都怪我没有考虑周到啊!我慢慢地走回了位置,心里有说不出的失望。

表演哑剧很快就结束了,虽然我表演的不是最好,但是我也沉浸在这份表演的快乐里。我还在想:聋哑人他们要与正常人交流可真不是一件容易的事,我们要尽可能的去给予他们帮助。

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篇9:哑剧表演作文600字

全文共 747 字

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今天,我来到教室。正巧在教室门口碰上了老师。只见她手里拿了几张纸条。正当我凝惑着老师葫芦里卖的是什么药时,老师神秘地说:“同学们,这堂课我们玩个新游戏,叫哑剧表演对对碰。”话音一落,教室里乱成一团,有的欢呼雀跃、有的呆落目鸡、有的窃窃私语。这时老师得意地说:“同学们,认真体会,等会把经历写下来。”教室顿时变得鸦雀无声。这时我心情则立马从欢天喜地变成了叫苦连天。

老师宣布了一下游戏规则:一个同学抽纸条,然后按照纸条上的内容表演节目,但不能说话,只可以用动作和神态来表演,其他同学猜他表演的是什么?我心里想:表演谁不会,可不能说话,那多难!这时看看同学们个个犹豫的表情,我便自告奋勇气地举起手,胸有成竹地走上讲台。打开抽在手里的纸团一看,顿时傻眼了,“扑”地一声,我崩溃地倒在地上。同学们顿时哄堂大笑。我迅速地爬起来,又认真地看了看纸条:口渴喝到了烫水。怎么表演呢?我用手指了指喉咙(表示口干舌燥),又假装端起一杯水仰着头喝,接着又喷出来,马上伸出舌头手忙脚乱地扇着,脸上表现出痛苦的表情(烫到舌头)。这时同学们七嘴八舌地说:烫到嘴巴了,咬到舌头了、太热了。”我在台上急得像热锅上的蚂蚁,真想把答案呼之欲出。这时胡天宇站了起来,坏坏地望着我说:“口渴喝到了热水”。我给了胡天宇一个特大的赞表示肯定。同学们和老师见状也献上了热烈的掌声。

接着同学们陆续表演了其它节目。不过我最喜欢朱鸿博演的“电视节目真好看”。只见他比划了个正正方方的东西,又走了几步,做了个打开的样子。接着一会儿目不转睛盯着前方,一会儿前俯后仰,一会儿眉开眼笑。我一拍脑门说:“电视节目真好看。”还真蒙对了。

这堂课下来,同学们玩得不亦乐乎,也让我懂得了语言的重要性。真希望世界上每个人都可以畅所欲言地表达自己的情感,不再有聋哑儿童。

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篇10:精彩的表演作文800字

全文共 853 字

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我和妈妈听说体育馆在搞表演,所以我们决定过去凑凑热闹,因为体育馆离我们家非常近。

吃过晚饭,我们来到体育馆。门口聚集了好多人,有邀请函可以先进去,我们只能再等等。等了许久,有些不耐烦了,一伙人挤了进去!一进门,听见有人在说:“你们大家手上的票可以到这边来兑换奖品啊!”我和妈妈非常沮丧,我们只好坐了下来。观众们都在坐椅上焦急地等待着演出的开始,我们也不例外,我这扭扭那蹭蹭,急得我火冒三丈。演出终于要开始了,不,是主持人来了,是发布会要开始了。台上陆续上来一个又一个领导发言,有些人觉得无聊,起身回家了。心急吃不了热豆腐,幸好,我们坚持了下来。

精彩的魔术就要开始了,全场沸腾起来:“5,4,3,2,1!”魔术师们来了,他们表演了各种神奇的魔术,令我最惊讶的是:死亡钉床。

首先,道具下方有一个块布,“魔女”躺在上面,道具上方是一片钉子,这画面,让人一看,就已经心惊肉跳了,那些人居然还往钉子上弄火,真是不要命了!工作人员用黑布把“魔女”遮起来,给钉子引上火后,突然,那一片钉子盖了下去,我吓得浑身鸡皮疙瘩掉一地,心想:不必这么玩命吧。我睁眼一看,另一位魔术师往后一指,观众们纷纷扭头,那“魔女”居然从后面走向前来,太不可思议了!

有惊险当然也会有放松喽!一个叫胖虎的奇葩叔来给我们演绎搞笑的神奇魔术。

演这种魔术,舞台上的气氛完全变了。胖虎叔请上了一位小男孩,一边把两块方巾系在一起,一边说:“我先来测试一下你有没有魔力。如果没有魔力,这个结还会在;如果有魔力,这个结就会解开;如果你魔力太大的话,我也不知道会发生些什么。”他把方巾塞到了男孩的裤裆里,呵呵,他叫那个男孩把它扯出来,“我扯。”那个结还在,只不过中间多了一条内裤。

这可把我的笑点给戳中了,泪花不由得被挤了出来,“哈哈哈哈!”全场的人都笑成一团,那个男孩尴尬无比,胖虎装做什么都不知道的样子,问道:“咦?是你的吗?快看一下。”那个男孩居然真的看了一下,说了一句:“不是。”

……

无数精彩的表演,让我感觉时间过得好快,真想一直沉浸在这充满神奇色彩的世界里。

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篇11:练武术300字

全文共 428 字

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在星期五时,王老师叫我们星期六早上八点去学校武术馆练武术。

这天基本上同学都按时到校练武术,只有极个别人迟到。开始练时,我们都很散漫,有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练,有时要把手举起来,这时有人做不到位的话,大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位,大家的手都只有高高地举在头上,时不时摇晃一下,手臂累得又酸又痛。

还有就是要把队伍跑成圆形,我们最多只能跑成椭圆形,而且,有些地方疏有些地方密,很不好看。不过杨老师给我们出了个主意:跑的时候每人都顺势往前跑一半步,另外,“头”跑的快一点,追上另一队。我们试了试,有点效果,但还是时疏时密,杨老师就叫我们一遍遍练,我们开始还是跑不出圆,还是有些像椭圆,还有时疏,有时密。不过还是一遍比一遍好,慢慢地,我们跑出了圆,时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果,没关系,熟能生巧,一遍遍练,总会好起来的,我相信这一点。事后 ,我们又去买刀,可就是找不到卖刀人。

做一件真辛苦,正所谓:台上一分钟,台下十年功。

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篇12:精彩的表演作文800字

全文共 855 字

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在十一学校第一次的游学中,我走进了中华民族园,欣赏了一场精彩的表演。令我至今难忘的,就是可称为苗族“绝技”的上刀山。

进入表演场,场中的设施令我们诧异。在这不大的圆形场地中,没有什么炫目的服装和道具,只有一根立在场地中央的高杆,足有十几米高,上面插满了寒光逼人的利器,锋利的刀刃向上,刀尖向下弯着。同学们对这奇特的道具颇感兴趣,心中更加期待这场表演。

在热烈的掌声中,两位苗族勇士大步走到场中,他们都是年轻力壮的小伙子,肩宽背厚,膀大腰圆,脸上带着一团正气。向观众鞠躬行礼后,其中一位勇士介绍这一绝活——“上刀山”,表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬,直到杆顶。听完,我们不禁倒吸口凉气,”什么?!赤着脚,踩在刀刃上,还要爬上高杆?能行吗?“同学们的心都提到了嗓子眼儿,睁大眼睛,屏气凝神地看着场中的两位勇士。

只见一位勇士不慌不忙地脱下鞋,泰然自若地走向高杆,伸出双手,准备攀爬。同学们的目光不约而同地汇聚到他们的脚上,真的是没有任何的保护装置,难道他们的脚是铁打的吗?

伴随的鼓声,勇士开始“上刀山”了。他先是抬起一只脚踩住下面的一把刀,接着用手去抓上面的刀,同学们有的手捏冷汗,为勇士提心,有的瞪眼观看,想一探究竟。随着鼓点的节奏,只见他手脚配合,敏捷上跃,动作优美而灵巧;他气不长出,面不改色,仿佛脚下踩着地不是一把把锋利地刀刃;他步伐有致,节节攀升,轻松地向上爬,如履平地一般。同学们无不目瞪口呆,掌声不绝。

攀至高杆的中部,勇士突然停住,场内瞬时静了下来。只见他神情自如,一脚在刀刃上,一手抓住刀尖,在空中来了个一飞冲天之态,又引得一阵掌声。

这时,第二名勇士也爬了上来,二人配合,一上一下,爬爬停停,不时在高空作出各种姿式。爬至杆顶,用一个雄鹰展翅的高难动作结束整套动作。同学们再次称叹不已,拍手叫绝。

两位勇士安全回到地面,手脚没有一丝伤痕,神情依旧,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,经久不息。

上刀山,苗族的绝技,绝在刀刃上赤脚行走的勇力,绝在高空中展示英姿的风采,更绝在不畏艰险,自强不息的民族精神。绝了!上刀山!

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篇13:我爱武术

全文共 641 字

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古琴让人的心灵得以温暖,绘画让人的情操得以陶冶,围棋让人的智慧得以开发,书法让人的心情得以平静……但我唯武术,爱武术那磅礴的气势,博大的精神,万丈的豪情,无穷的魅力。

我8岁开始习武,武术已伴我走过了三年。和武术相随的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是欢笑,是历练,是成长,是付之一笑。我爱武术,因为武术教会了我很多。

通过习武,我不再是那个遇事只知道哭闹的丫头,我学会了坚强,再苦再累也不掉泪;通过习武,我不再是那个认为父母应该伺候自己的娃娃,我学会了感恩,感谢十月怀胎生下我的妈妈,感谢整日奔波为我撑起这个家的爸爸,感谢成长道路上伴我走过的所有人;通过习武,我不再是那个认为唯我独尊的傲女子,我学会了谦虚,明白了人外有人,山外有山,人生之路没有最远,人生境界没有最高,我终究不是最强;通过习武,我不再是那个衣来伸手饭来张口的小公主,我学会了自立,父母终究会老去,辉煌精彩的人生还需要自己创造,充满风雨的社会还需自己面对,泥泞坎坷的道路还需自己去走过。

我爱武术,因为武术给予了我很多。通过习武,我得到了一副矫健的身姿,在田径运动会的赛场上我是同龄人中的佼佼者;通过习武,我得到了一副强健的体格,不再是那个体弱多病的娇娇女,而是体育课课堂上班级中的活跃分子;通过习武,我得到了无穷的快乐,我得到了超人的武艺。

在三年与武术相随的日子里,我吃了数不尽的苦,流了数不尽的汗,但那颗挚爱武术的心始终不变。学武中,一次次的决心,一次次的尝试,让我有了强健的身体,但更多的收获了自信。

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篇14:观看61儿童节表演的作文

全文共 368 字

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我校举行的 “六一文艺演出”,经过自己的练习,同学的帮忙,老师的指导以及旁人的认可,于20XX年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟,于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演

此前不久,老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出,得到了同学们的热烈响应,她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累,每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人,我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。

本次表演共计26个班,节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位,其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大,但表演的姐姐神态自若,不慌不忙,令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容:妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......

天色渐晚,我们的成功演出已接近尾声。

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篇15:马戏表演作文800字

全文共 796 字

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“女士们,先生们。精彩的马戏之夜表演即将开始,请大家稍作等待,灯光准备熄灭。”随着主持人的声音,一场精彩的马戏即将拉开帷幕。

“第一个节目是,走钢丝!”主持人兴奋地说。只见一位婀娜多姿的少女在众人的目光下,微笑着走向了高高悬挂的钢丝。她小心翼翼地走了几步,当她到绳索中央时,停了下来。她缓缓把一条腿伸起,踮起脚尖在钢丝上轻盈地跳了几下。观众们惊讶极了,一阵热烈的掌声爆发开来。接着这位女子又将身体倒过来,把手撑在钢丝上,双脚高高抬起。一边倒立还一边做出许多高难度的动作。接下来,一位男子也两步,三步走上了钢丝,大家可以看见钢丝明显晃动得更厉害了。但他们还是稳稳地站在钢丝上,然后,那位男子竟高高举起了少女。女子的腿部还在变化许多不同的动作,最后他俩在震耳欲聋的掌声中下台。

突然安静的舞台响起了一阵剧烈的狮吼。灯光猛地一亮,几个明晃晃的火圈显现在眼前。不用说,大家都猜中了,这个节目是——狮子跳火圈。大家又一次热烈地鼓起了掌。只见这头狮子又大吼一声:好像在回应我们的掌声,也像是向我们示威。过了几秒后,紧张的音乐响起,狮子突然冲向火圈,只见它快要撞上火圈了,却突然敏捷地一跃,穿过了三个连在一起的火圈。慢慢停下,抬起头,向观众席看了一圈。接下来挑战加大难度,火圈由三个变成六个。只见狮子像风一般从起点冲出去,一路“飞”向火圈,它来了个“二连跳”,连续跳过了两组三个火圈,真是精彩。这下观众们有的已经开始欢呼了。

第三个表演是由大象主演的,那就是有趣的大象踩皮球。你别看他体型大,技术活却不在话下呢!它通过小小的台阶,来到皮球上,由慢变快,在圆滚滚的皮球上跑步,那副样子,真是有趣。它的鼻子里还发出一声声长啸像是在为自己伴奏。观众们不禁都捧腹大笑。

过了很久很久,《马戏之夜》表演才拉下红帷,我走出了会场,还流连忘返地想象着刚才的表演,又激动又兴奋。这表演真是有趣啊!我真希望能多看看这种有意思的表演。

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篇16:表演比赛给我信心作文750字

全文共 805 字

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我是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功的快乐与失败的痛苦,它们总是时不时地敲着我的门房,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的一天,那次生平以来第一次让我心跳加速的课本就表演比赛

在一节自习课上,同学们在班里自习,这时老师进来,给我们通知了几天后学校要举行课本剧表演比赛,老师像往常一样把参加比赛的人的名单念了一遍,正在写作业的我一听到老师念我名字,我立刻用恳求的目光望着老师恳求换人,谁知老师把鼓励的目光投向我后便转身走出教室。我能有什么办法,老师都定下来了,我只能从命了。

在课本剧表演比赛之前,老师让我们把每个人物的话都背得滚瓜烂熟,把每个动作都要做标准,我们演了好几遍,演的一次比一次好,我们从老师的脸上看到了满意的笑容。

可谁知,比赛那天,课本剧的剧情有了些改变,本来在表演之前没有人物的自我介绍,可老师加上了这段。“比赛马上就要开始了,什么时候才能背完这不顺口的一段话”,我小声嚷嚷着。再过两个班的表演,就该我们班表演了,可这段字我还没背熟,该怎么办呢?老师看到我焦急的样子,让我把那段自我介绍写在手心上,当我忘记的时候看着手说。该我们表演了,我上台说了第一句后就忘了第二句,这时我想看手心的字,可台下那么多人看着我,我不敢看。这时,我灵机一动,运用老师在一节公开课上教过的方法,把留在我脑子里的内容与自己的话相结合,终于介绍完了。经过紧张而漫长的30分钟,我们的表演结束了,台下响起了热烈的掌声。不久,比赛结果出来了,我们班得了第三名,这是我第一次在集体比赛中得奖,老师让我代替我们班上台领奖,当我拿到奖状的那一刻,我感到无比自豪与自信。

这次比赛让我找到了大大的自信,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心,信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

[表演比赛给我信心作文750字

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篇17:我的武术故事作文

全文共 1780 字

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武术,是我国之国粹,它不仅能锻炼身体,而且能拓展思维。下面是小编为您带来的是我的武术故事作文相关内容,希望对您有所帮助。

200X年岁末,历时约10年“海灯法师名誉权案”终于有了结果,“海灯神话”以法律形式宣布破灭了。但是,在我的心目中,“海灯法师”依然以一位武功盖世的侠客形象屹立着。

海灯的故事,风行于上世纪80年代初。那时,我正是个热血少年,虽然看上去瘦瘦弱弱的,却有着以卵击石的精力。海灯便成了我的偶像。我因此萌生了习武的念头。

当时,村里有个叫孙兆青的武师。孙早年在外拜师学艺,四十多岁才带着老婆和一子一女回乡。他爱穿红色圆领衫和白色灯笼裤,腰间系一根黑绸带,一副身怀绝技的练家打扮。孙家在村里仅有积年的三间草屋,看上去风一吹就会趴下。草屋前面,是一块方方正正的麦场。一到晚上,麦场上就聚集很多年轻人,男女都有。有的是来看孙练功的,有的是想拜孙为师的。我也去过孙家麦场几回,但从没看孙打过拳,也没听说他收了谁做徒弟。

失望之余,决心自学。我买来《中华武术》杂志,根据上面的图文,一板一眼地练起来。练武的地点,是西屋的储物间。只要一得空,不是压腿,就是站桩。后来嫌枯燥,就一边学小洪拳,一边练基本功。储物间太小,腾挪不开,白天就比画动作,晚上再到屋后的空地上演练。基本功练扎实了,小洪拳也打得有模有样了。后来,大二时的班级元旦晚会上,我先表演了一套小洪拳,然后又是打旋子,又是劈叉,惊得女生们哇哇乱叫,虚荣心因此得到了充分的满足。

俗话说:要习武,莫怕苦。虽然没有师傅的监督,我因为想习得真功夫,很是吃了一番苦头。就说压腿吧,正压腿时,一腿站立,一腿平放在窗台或凳子上,两手交叠按于膝盖处,上身前倾,最终要求下巴能够抵达脚尖。我练了一个星期,就达到了要求,却急于求成,拉伤了韧带,一阵子走路都一瘸一瘸的。父母因此不准我再练武,我只好偷着练。韧带受伤期间,也不停息。腿不能跳跃,就练铁砂掌。从粮囤里扒一笆斗小麦,放在凳子上,马步站立,用手掌反复插麦粒。先是戴白纱手套插,几天后就摘了,赤手上阵。常常插得手指肿胀,疼痛难忍。之后,就掌击墙壁或树干。上学、放学路上,看到稍微粗一点树,就跑过去,照着树干啪啪啪打几下。

电视连续剧《霍元甲》热播时,我对陈真的连环腿非常着迷。于是,在屋后的两棵槐树间绑了一根横棍,棍中间吊一只沙袋,练起了腿法。沙袋是两只化肥袋子做成的,里面按比例装了黄沙和稻壳。我穿一双破的解放鞋,对着沙袋,正击,侧踹,反身踢,飞身铲。一开始,就像踢在石头上,脚趾、脚背硌得钻心的疼。忍着眼泪,继续练。上了县中,住校了,没沙袋可踢,只好去踹墙踢树。记得有天下午,跟同学陈孝林去县体育馆的操场看书。操场的一角,有人在练空翻,好多人围着看。陈孝林看了,羡慕得不得了。我说,我也会功夫。陈看看我,说,你翻一个我看看。我说,我不能空翻,但我能手掌断砖。陈咦地叫了一声,拽了我就往荷塘那边走。荷塘边有一堵砖墙,墙下有很多砖瓦,陈想验证一下我是不是牛逼。在那之前,我试过,我其实断不了砖。但我的话已经吹出去了,不好退缩了,只有硬着头皮和他一起找砖头来试验。可巧的是,那天竟然没有找到完整的砖块。陈不死心,说没有砖,就断瓦。他把一块破损的瓦,搭在两块半截砖上,叫我出手。我伸掌,旋腕,抓握了几下,小臂上的青筋便隐约可见了。暗暗将气运到掌上,猛一发力,对着瓦片就是一下。瓦,碎成了几瓣。在陈咿呀咿呀的惊叹里,我用疼得火辣辣的手拿起了课本,脸上装出小菜一碟的样子。

上了大学,我每天都早早起床到篮球场上练拳脚。后来,遇到高年级的一位武术爱好者,便和他晚上一起练散打。那时,社会治安比较乱,大街上经常有打架斗殴的事发生。我总想找个见义勇为机会,检测一下自己的实战能力,但一直没能实现。

工作后的前几年,偶尔还踢腾几下,渐渐地就疏懒下来。如今,儿子到了我当年习武的年龄。有一天,我看着瘦弱的儿子,跟他说了自己练武的经历。儿子笑道,嗨,吃了那么多苦,练出来有啥用啊?能刀枪不入吗?

前两天,在网上看到少林寺方丈释永信,在接受记者采访时表示,武术是中华民族灿烂文化很好的载体,北京奥运会开幕式应该含有武术的元素。我非常赞同他的观点,甚至想到建议导演张艺谋,在开幕式上安排一个集体武术表演节目。

当年的那点武术功底,虽然已荒废殆尽了,但武术已然成为一个情结,将伴随我的一生。

[我的武术故事作文

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篇18:课本剧表演作文1000字

全文共 1101 字

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上个星期徐老师宣布了表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》这件事。大家平静的心情一下子热血沸腾,像是打了鸡血似的。

徐老师将全班分为了四个组,其中我被分到了七八组,徐老师过了一会儿宣布导演了,她用锐利的目光扫了一周,大家立刻停止了嬉闹,纷纷坐正,面向徐老师。紧接着导演选拨开始了,每组都积极建议优秀的同学当导演,唯独我们组一声不响地看着讲台,当徐老师看向我们时,我心里“咚咚”直跳,当她环视一圈后用手指向周文迪,笑了笑,非常肯定:“周文迪当导演。”我松了口气,哎!还好我没当导演,不然压力太大了。

导演周文迪分配角色了。其中我和江雨灿、曾馨阅、周文迪读提示语,朱峰演男一号“三颗纽扣“,周嘉仪演寡妇……

我们一直没时间排练,于是周文迪妈妈约我们星期六晚上在教室彩排。我和爸爸刚走进校门就听见整个学校里只有彩排声,我想:呀!会不会迟到了,会不会影响彩排。我什么都不顾一口气冲上了楼梯,跑进了四四班,只听见所有同学不约而同地看着我:“快点,都开始彩排了。”我什么也没说,一口气跑上了讲台,开始排练。刚开始,我读的语速太慢了,根本跟不上,大家都来帮助我,慢慢的我读得很流畅了。我爸爸还给我们加入了一些生动有趣的动作,让整个表演更加的精彩。

今天是周一,徐老师拿出了宝贵的第一节课,让我们表演,说是当作圣诞礼物。大家齐声欢呼,表演开始:首先是杜政熹小组自信满满地上场,结果他们笑场了,下面的观众评委们都跟着笑起来。一个个小组表演得越来越好,我们的压力也就越来越大。

到我们了,我既紧张又激动,走上讲台,用高昂的声音和周文迪一起开了个好头,紧跟着如雷鸣般的掌声突如其来。开演:朱峰用他引人入胜的动作,引起了全场的注意,我偷偷地瞄了一眼观众,只见大家笑得前仰后合,我和周文迪再一次诵读提示句,仿佛置身于一个穷得不能再穷的小村子里,看到了“三颗纽扣“和老头儿。这时,“小老头”余秉泽出场了,他弯着腰,装出一副很老的样子,大家有一次忍不住笑出了声,连我看着余秉泽都捂着嘴笑了起来,妇女、孩子登场了,她们实力的表演博得了观众的眼球。国王,哎,太严肃了,还差点笑场了!提示语再次响起,可一不小心我把刘玉婉司机的台词给抢了,我吓出了冷汗,生怕表演演差了,可还好大家都没有太在意,我从危险里一跃而起,跳进了安全区,读了最后一个自然段,接着我用响亮的声音说了声:“谢谢大家。”这场表演完美谢幕了,教室里雷鸣般的掌声再次响起。

颁奖仪式开始,高语彤颁发了优秀演员奖、优秀导演奖和优秀小组奖。可惜我不是演员,也不是导演,不过由于我们小组辛勤的排练而得到了优秀小组奖、一封表扬信和一个大苹果。团结就是力量,课本剧《“三颗纽扣”的房子》圆满的画上了句号。

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篇19:记一次魔术表演

全文共 351 字

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刘婧源

今天,周老师神秘地拿出一张纸牌,弹了弹,说:“这是一张梅花A。”说完,又摸索着从抽屉里拿出一个黑色的盒子,对着它敲了敲。

“这个魔术的名字叫‘撕牌还原’。”周老师手忙脚乱地把这张牌狠狠地撕了,轻轻地放进黑色的盒子里,拼起来,然后潇洒地一盖,两手张开,“变!”当他再打开盒子时,前面拼得乱七八糟的扑克牌,现在已经完好无损了。

“这是怎么回事?”我们议论道。

“我知道!我知道!”骆怡泽拼命地喊。

周老师让肖凌睿来检查一下魔术道具,她用力地掰,拼命地扯,但还是没有找到这个秘密。周老师又给骆怡泽看,他敲了敲,看看里面有什么动静,不过也是一无所获。

周老师笑了笑,走到桌子旁,从抽屉里拿出了一个黄色的小磁铁,轻轻地把左边盒子里的铁片给吸了起来。

我们惊奇地发现:那张碎纸牌露出了原形,还是乱七八糟地躺在盒子最底层。

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篇20:学武术得到的启示

全文共 536 字

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小时候,我不大喜欢运动,所以身体不是很好,总爱生病。于是,妈妈给我选择了我最不善长的体育运动——武术

妈妈让我学武术有两个原因。第一:是想让我有一个好的身体。第二是想培养我不怕困难的精神和坚强的意志!

在学武术的过程中,让我吃了不少的苦头,虽然苦了点,但我却从中体会到了收获的喜悦。在我最不善长的体育运动中取得了优异的成绩。

几个月后,老师从我们当中选出了六位同学去参加万州区四年一度的武术比赛,其中就有我。

在这两个月的训练当中,有一件事情我至今还记忆犹心。

那是2006年的一个非常炎热的夏天。我们仍然向往常一样来到操场上,四十摄氏度的气温热的我们喘不过气来,但老师还是让我们在操场上练习剑法。时间一分一秒的过去,灼热的紫外线把我们晒得热汗直流,再加上我们在不断的运动,我的泪水在眼睛里打转,但最后我还是强忍着泪水继续练习。这时老师走了过来,很温和的对我们说:“老师知道你们很累,我们是学习武术的就要有流血流汗不流泪这种吃苦耐劳的精神。”

比赛过后,我深深地体会到了“流血流汗不流泪”这句话的含意。也让我在学武术的过程当中让我悟出了一个道理:坚强勇敢的意志会让你克服生活中的种种困难!

是呀,在我们生活当中,我们不免要遇到困难与挫折,但是,我们只要勇敢的去面对,就一定会战胜困难!

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