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那双温暖的手作文推荐20篇

家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来;家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。今天小编就为大家提供了家的温暖作文,希望能给您带来帮助。

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生活中的温暖初三优秀

全文共 1033 字

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在我的身边常有许多“友情”、“师生情”等围绕着。但是尤其令我难忘的是亲情,但在当时,我认为“亲情”只不过是应该,很平凡的。一声问候“早餐吃了吗?”“做个好梦!”……都能流露出爱。但从那件事中,我深深感受到了亲情的温暖。 There are often many "friendship" and "teacher -student love" around me.But what makes me unforgettable is affection, but at that time, I thought "affection" should just be, very ordinary.A greeting "Did you eat breakfast?" "Be a good dream!" ... can show love.But from that incident, I deeply felt the warmth of family affection.

那是上二年级的时候。咦?刚刚还是晴空万里,怎么天空却愁眉苦脸了呢?我当时在学校,那是准备放学的时候。“啪啦啪啦“是什么声音呢?我大吃一惊,原来是大雨倾盆而至。“这雨来的太突然了!”我急切地说。由于下雨,学校提早放学,我没有带伞,看着别的学生都有家长接走,我却还在教室里。我坐卧不宁,急得像热锅上的蚂蚁,心想:以前都是黄老师来送我的,可黄老师出差了,该怎么办?教室里一片寂静,只剩下我和两名男同学在一旁站着。我忽然感觉有些冷了,但又无可奈何。

过了半个小时,我眨眨眼看到一个身穿短T恤,头戴小毡帽,手捏着一把伞,另一只手提着袋子身影在雨中若隐若现,慢慢朝着我这边走来,我仔细看那个人正是我外婆。她来到教室关切地问:“冷吗?我这带了一件衣服,你穿上它吧!

”我急忙穿上,一句话也不说,只想快些回到家,就跟着外婆走了。路上,我突然发现伞是倾斜的,倾斜到我这边,豆大的雨珠滴落在外婆冰凉的脸上。我问外婆:“外婆,你冷吗?”“不冷。我们快走吧!”外婆笑着对我说。接着,她用她冰冷的手牵着我的手,不知不觉一股暖流涌进我的心里,像温暖的阳光洒在我的身上,眼眶里也湿润了。

第二天,我起床了,突然听到几声“啊嚏——”,原来是外婆感冒了,是因为昨天淋了雨着凉了,我这才发现亲情是多么伟大呀!之前一直是我“身在福中不知福”现在才感到了亲情的温暖,这下我再也忍不住了,泪水夺眶而出,真想大喊一声“外婆,您辛苦了!”

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篇1:温暖的幸福中学生话题

全文共 772 字

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这些年来,“幸福感”、“幸福指数”成为了网上的热词,每个人都会有自己的幸福经历。下面我来分享一下我的幸福经历。

有一次我去上课外班,但是我忘了带书,我急的团团转,这时我发现距上课还有一段时间,于是拜托送我的姥爷回家拿一趟。等啊等,过了30分钟,他还没来,这让我有些着急了,我还要补好多笔记。又过了5分钟,我听到了敲门声,声音比较小,像是怕影响别人上课。于是我就去拿书。后来我才知道,姥爷由于不知道我在那个屋上课,他四周找了半天、问了半天,还敲开了别人家的门。

那一次,我被深深感动了。

前些日子,虽是瓢泼大雨,但我还是坚持自己在没有雨具的情况下回家。回家后浑身都湿透了,比掉进河里还惨。衣服一拧都是水。父母回家后说:叫你别骑车了,我们还要洗衣服。我知道这是开玩笑,虽然有些烦,但很暖心。淋了雨后我不太舒服,妈妈煮了红糖姜水,喝了姜糖水后浑身发热,疲意顿时消散许多。我知道,这是妈妈的爱

那一次,我觉得很幸福。

这个暑假学而思上课,下课后,我打算与雨轩一起骑车回家,但是下来发现我的车不见了。同行的几个同学都劝我好好找找,但是我前前后后找了两遍,都没有找到,大局已定,我打算和绪尧一起去打车回家,好不容易才打到一辆车。我让他先走。他却说:“你丢了车,赶紧回去给你妈妈打个电话,看有没有办法找回来。”

当时我很着急,于是谢过他就上车了,路上一直在想这可怎么交代?回家后我打了电话。妈妈并没有批评我,而是安慰我:“丢了车子不要紧,最重要的是你安全回家,今天的事处理的非常好!”妈妈去派出所报了警,姥爷又去学校附近找,最终也没能找到我的自行车。但是经历了这次事件之后,我长大了,遇到突发事件也知道怎么处理了,更体会到同学和家庭的温暖

自行车可能永远也找不到了,但是我还是觉得很幸福。

这样让人感到幸福的事还有很多,我觉得我的幸福指数已经很高了,你的幸福指数又如何呢?

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篇2:温暖的旅程作文800字初一

全文共 658 字

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你是否常常在思考,成长是什么?我认为成长就像是一次旅行,而在我的这一次旅行中,书是不可缺少的一部分。

我爱阅读,这要归功于我的妈妈。在我还不认字的时候,她似乎就在为我灌输一种理念——人的一生中只有多读书,才能活的有价值。我常常回忆起小时候的情景:我躺在床上,妈妈躺在我的身边,她身旁则有一盏明亮的灯,亮光是那样的温暖,妈妈的手中捧着绘本。读过的绘本早已不是一个书柜可以放下的了,印象深刻的有《活了一百万次的猫》《我的爸爸》等等。

上了一年级,随着识字的数量渐渐增多,儿童文学也早已满足不了我对知识的渴求。于是我开始读一些少年文学,例如《海底两万里》,书中的摩杰船长成为伴我成长的好朋友。当然,那时我已自食其力读书了!自己读书的乐趣更大,调皮的摩杰船长把我的心带进海底两万里,我的心也随着书中的情节不由自主的飘来飘去。

青少年时期的现在,我爱上了室外阅读,我会走到公园的长椅旁坐下,被层层的树木包裹着,被青青草地所环绕,有鸣蝉在叫,也有蚂蚁在绿草中成群结队的搬家。我为了附和意境,选取了曹文轩的书,如一直在找寻梦中幽静大峡谷的《根鸟》,优美田园风光的《草房子》,辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下乡知青《青铜葵花》。有时想读外国文学时我会毫不犹豫的选择哈利。波特系列,书中美丽巫师赫敏。格兰杰;大难不死的男孩哈利。波特;可爱男孩罗恩。韦斯莱。他们全是伴随我成长的好朋友、好伙伴!难道我的成长可以缺少他们吗?不,绝对不可以。我的成长绝不可以缺少阅读,阅读已经成为了我生命中的一部分。

我不会放弃阅读,让阅读继续伴随我成长的旅行吧。

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篇3:温暖记叙作文600字

全文共 647 字

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小学时,我还是个小孩子,但老师那超出年龄的教育,使我感到温暖

记得那时五年级的时候,老师和往常一样开始考试。“真简单!”我暗暗自喜道,写完试卷,我把笔一扔,就开始玩别的东西了。过了一会儿就收了卷子,同学们都纷纷对这答案。

上课下课时间过得可真快,不一会就到了中午,老师拿着卷子大步流星地走来,本来没有平时没有笑容的脸上发出“阴森森”的笑,那时令人直起鸡皮疙瘩的冷笑,太可怕了!再加上老师说的风凉话,是我们都不敢直视她。

卷子终于到了我的手上,“95分”在我得意洋洋时,她让我在讲台上站着,我不明白她为什么这样做。接着她那刀子般的嘴里发出鞭炮一样的声音,响彻云霄。当着同学们我很尴尬,当时我心里只有一个念头:我恨她!

在以后的日子里,我老是躲着她,不愿意看见她那张没有表情的脸,一次,也许就这一次让我恨透了她!

但是有一次我改变了想法。

仍然是个中午,仍然是那张没有表情的脸,可是是那么的亲切,她抚摸着我的头,像是对待自己的孩子,我在她眼睛里发现了慈母般的爱,她说:“为什么老是躲着我,是不是因为我上次的批评你很不满?”我心想:哼!那是批评吗?分明是打击。她见我不说话,她笑了笑,这是我第一次见她笑,没有讽刺,没有打击,只有满满的关爱。“傻孩子,我不是想让你长记性吗?你都是粗心错的题。”终于,我的泪不争气的流了下来,我心里无比的愧疚,我心像打翻了五味瓶一样,好难受,好难受。但也感到了无比的温暖。

温暖说起来普通,但是真正感觉是如此的美妙。正是这超出年龄的教育,使我有了变化,正是那次谈话,让我受到了温暖!

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篇4:温暖作文

全文共 544 字

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家,总是给人温暖的感觉。一个归宿,一处港湾,一个微笑,一个拥抱……

家是什么?社会学家说是社会的最小细胞,婚姻学家说是风雨相依的两人世界,文学家说是宝盖下面养着一群猪(若剖析“家”字的结构写法,可不正是这样嘛)。哈哈,总之,每个人对家都有一份不同的感觉。

当你工作了一天,疲乏的往那个专门为你亮起的处所前行时,那个是家;当你远离故乡,想起妈妈的叮咛爸爸的美食时,那个是家;当你遭受生活的磨难,有人给你一个理解的温馨怀抱时,那也有家的味道;当你独行在异地,猛然听到熟悉的乡音时,那还是有家的体会……家,永远停留在你心底的某个角落,不会消逝。

每个人来到这尘世,其实都是孤独的。似乎,寻找到自己认为的那个家,才是生命的全部意义。那会是心灵安放的处所吗?也许!也许吧。有些人在用身漂泊,也有些人用心去流浪,只为,找到那一个家。总是希望能有处安宁的港湾可以彻底停歇。心,放下了。完完全全、无牵无挂、纯纯净净的,放、下。那个最终保管心灵的地方,应该就是家吧。

家,更多的时候是种淡淡的乡愁。席慕蓉笔下的乡愁是首歌:“那故乡的歌,是一支清远的笛,总在有月亮的晚上,响起;故乡的面貌,却是一种模糊的怅望,仿佛雾里的,挥手别离;离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去”……也许不曾老去的,是自己那颗念家的心吧。

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篇5:感受温暖600字

全文共 715 字

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我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。

记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。

”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。

走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……

’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

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篇6:简单的温暖中学生主题

全文共 720 字

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犹记得花朝节的早晨,偌是在乡下,几个姐妹是一早就结伴去拜花神的,温暖就在身边作文。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上,一边扎着长带,一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。

微冷且带着稻香的风萦绕着,带来远处的些许歌声,也模糊了我的记忆。我不记得,那时刚刚露畴的太阳,是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉,是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红,是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉,却是绝不会错的。

一记,就记了十几年。

然而还是回来了,回到了城市回了家。父母在这里工作,自己在这里上学。住在水泥房里,呼吸着汽车的废气,同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼:“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层,喷薄而出的时刻。他下车了。

我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语:“城市,让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗?

“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的:是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

我不想再经历那样的早晨,一个人在寒风中逆行着,远处是灯火,近处也是灯火。然而我只觉得安静,也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过,却已经得不到一句“早安”了,我们沉默。

世博的标语能否改一改呢?城市,让早晨更美好。能温暖一颗心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好,很细琐的东西。

一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句“早安”。

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篇7:感受温暖话题

全文共 905 字

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有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记

关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!

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篇8:温暖的时光作文

全文共 913 字

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暮色四合,炊烟袅袅,我背着书包往家走着,不知从哪里传来如流水般动听的琴声,让人的心莫名沉静。这流淌着的琮琮琴音,启开我尘封的记忆,让我的思绪飘向远方,溯回到曾经那些温暖时光中……

小时候,每年春节,我都会缠着外婆带我去赶庙会。庙会上人流涌动如潮,摩肩接踵,小小的我如一片浮萍,走得跌跌撞撞。外婆紧紧拉着我的手,用她不甚坚实的身躯,在人流里拨开一条小路,奈何人群推推搡搡,一下子把我推倒了,我便摔坐在地上,泪水已经涌到了眼角,外婆见状,蹲了下来,温柔的说:“不要哭,勇敢地站起来!”她向我伸出手,看着外婆鼓励的眼神,我生生地忍下眼泪,缓慢地翻着身子,吃力地爬起来,攥紧外婆的手。外婆把我拥进怀里,满意地笑了,那笑容溢满眉梢眼角,满满都是对我的赞赏。刚才的委屈顿时烟消云散,化作点点暖意流淌心间。就这样,外婆教会了我坚强,让我从此不惧风雨。

一年级时,每到周末,便要去外婆家。每一次我来,外婆就会为我熬一碗香喷喷的粥。刚踏进外婆家门,一阵阵香气便扑鼻而来,我飞奔到厨房,哦,原来外婆又在熬我爱喝的八宝粥啊!我急忙跑出去拿板凳,坐在一旁看外婆熬粥。外婆忙碌的身影令我至今难以忘怀:她在厨房的方寸之地里来回穿梭,时而弯腰炒菜,时而蹲下烧火,屡屡烟气在厨房中弥漫开来。只见外婆小心翼翼地往锅里倒着各种熬粥的食材,大滴大滴的汗水流了下来,逐渐湿透了她的衣裳,可外婆却像没看见似的,继续忙着,连汗都顾不上擦。许久,一碗热腾腾的八宝粥端到了我面前,外婆又将勺子递给了我,我却调皮地将它扔到一旁,娇气地看着外婆,可外婆却像变了个人似的,不再有往日的慈祥,而是瞪大眼睛,眼里射出警告的火花,低声喝道:“不行,你要学会独立!”我怯生生地看着外婆,乖乖地拿起勺子,认真而又吃力地吹着碗里的热气。终于,我独立喝完了一碗八宝粥,我仿佛看到外婆脸上划过一丝欣喜的微笑,眼里仿佛放射出兴奋的光芒。我开心地笑了。就这样,外婆教会了我独立,让我的人生变得与众不同。

“月儿弯弯摇,摇到外婆桥。谁把小小天堂的幸福,未来从此不会怕辜负……”,和外婆在一起的日子,点点滴滴都洒满爱的光芒,那些简短而朴实的话,给我力量,给我温暖。感谢您,外婆,共同陪我度过了那些温暖的时光!

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篇9:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇10:遇见温暖作文

全文共 707 字

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在这寒风凛冽的日子里,老奶奶的这种善良、诚实、朴实的行为是格外的温暖人心。

那天,我正独自走在回家的小路上。仅是深秋又未到的冬日,但那阵阵寒风却像是从严寒之处吹来,让人时时刻刻无比清醒。忽又,远处的街道上传来了一声尖刺的女声:“你干什么!”,不远处地人们都闻声而至,我也不例外。

我看见了,这只是一个苹果摊。卖苹果的是一个老奶奶,打量了一下大约有六七十岁了。她的一只手抓住苹果车,另一只手抓着一个叫嚷着不停的中年妇女。

“放开你的脏手,别弄脏了我的衣服!”中年妇女又叫了起来,“这不都写好标价吗?是嫌给的钱不够吗?好好看看我给了你多少!你是做卖买不是抢劫啊!”说的话十分难听,但围着的似乎都站在她这边,对老奶奶指指点点:“现在的人,太没素质了”,“就是、就是,就应该直接报警,警察一来就安静了”。众人的指点下,老人放下了那只手:干枯得像枯枝一样,残留着分不出是泥灰还是什么的脏东西。扣在了中年妇女那身似昂贵似华丽的衣服上,似乎留下了一个浅浅的印迹。老人似是被震住了,刚要说些什么,中年妇女又先叫道:“我还要赶时间,没空跟你在这儿耗,你要是再拦我,我可要报警了”。她掏出了手机,在前面晃了晃,说完转身就要走。

老人显得更急了,说话也变得语无伦次:“别,别…走!你误会我了,其实我是要找你钱的,刚才少找了”。说着,将手心那张崭新的5块钱快速放进了水果袋子中。“刚才,看你走的太急了,才抓住了你,真是对不起。”说到这,老奶奶的声音似乎小了许多。妇女呆住了,没有再走,众人也呆住了,不再议论。

我在不远处看见了妈妈的身影,一下子就跑过去,叫她给我买苹果。“你今天怎么了?不是从不吃苹果的吗?”“因为太冷,但苹果很温暖啊!”我笑道……

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篇11:遇见温暖作文

全文共 1118 字

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人与人的遇见是一次全身心的碰撞,是一次新的蜕变。当我遇见44班这个集体时,感受到了来自同学的关心和前所未有的班级和谐感。

月考前夕,大家都在教室中紧张复习。“Everybody,停下来,听我说——你们看看你们自己,一个个都是苦瓜相,本人已不忍直视,所以我大发慈悲,来帮助你们脱离苦海。现在,让我来带你们解放天性,带你们放飞自己!”说这话的人是我们恣意潇洒的A同学。底下人一听,立刻就“丢盔弃甲”,大有“漫卷诗书喜欲狂”之风范。每个人都将心中郁积已久的紧张、烦闷、愤怒“怒吼”出来——放声高歌的,疯狂乱舞的,颠颠倒倒,仰天长啸。而我也顾不上什么举止端庄,欢呼一声,直接“嗖”地飞奔到人群中解放天性去了。当时那场面简直就是一群失了心智的人在发疯,却又格外和谐。

结果整栋教学楼都被我们震得“东摇西晃”,惊动了教导主任和班主任,他们将我们狠批一顿才悻悻作罢,拂袖而去。走时的脸还泛着青,极为渗人。待他们走远,我们一群人默默十足地对视良久,放声欢笑起来——有的笑得内敛,有的笑得“人仰马翻”(包括我在内),有的人笑得眼泪鼻涕一把流。那场面,好生欢快!

啊!遇见你们让我知道原来一个班不一定是“派系林立”、“明争暗斗”的,也可以这么的和谐、融洽。感谢你们让我学会将目光放长远,感谢你们能够让我放飞自己,超越自己!而遇见你们还让我感受到同学之间那纯粹的友谊与真切的关心。

上个月,我不慎将脚扭伤。当时我的脚肿得跟猪蹄似的,大家也纷纷来“调侃”我。当天中午,我对与我同行的B、C两位同学说让她们先走,我的去打水。当我打完水时,已经有一会儿了,心想:她们应该走了吧……,叹了口气,停下脚,抬头看看前方,似乎看到抹熟悉的身影,可转念一想,苦笑一声,耸耸肩,扯着嘴角,又释然了,拿着两个水壶继续步履蹒跚地走着。

忽地,似是想到了什么,脚步一顿,猛地把头一抬,看到她们俩竟然还在那儿等着我。顿时,眼眸迸发出无限亮光,而我的心好似被一股暖流灌满,眼眶只觉有些湿润。而后,全身上下仿佛有了使不尽的力量,“大步流星”地朝她们走去。“我还以为你们走了呢!”我道。“我们是一起来的嘛,要走当然是一起走啊。”C同学笑答。B同学则帮我拎着两个水壶走在了前面。我抬头望望天空,感觉这阳光似乎柔和了许多,照得我整颗心都暖洋洋的,不知不觉,眼睛已经弯成了一对月牙儿,里面的夜幕上嵌着点点笑容,璀璨如辰。她们二人的影子,感觉变得十分高大。

一次遇见,几乎谱写了我整个青春——遇见44班这个集体,只觉得三生有幸!感谢上天能够让我遇见你们,而遇见你们,使得我的青春与温暖相拥!因为你们,我的青春路上的困难挫折成为过往烟云,留下了乐观潇洒的青葱味道。感谢青春路上有你们相伴!有你们,我的青春不孤单!

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篇12:描写温暖一直都在的中考

全文共 749 字

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生活是一次次相遇,是一场场的离别。在我们成长的路上,总会有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,是一个理解的眼神,是一束温暖的阳光,或是一件微小的事情。

其实,这件事情就发生在刚不久之前。

“叮,叮——叮。请同学们带好自己考试中所需要的文具,务必在五分钟之内到达自己的考试的场所。”广播一响,全校同学都开始骚动起来。拿着自己的文具,提着书包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考试的场所。

此时的楼梯通道中挤满了人群。“唉!这要怎么走啊,这么多人呢!五分钟到达考场,依我看,怕是十分钟都到达不了。”我抱怨道。而我的同桌正好也是与我一个考场,跟我一起同行。她说道:“慢慢来,不急不急。”尽管心中有多么无奈,但还是回了一句:“好呗。”

此时,我在楼梯间一个不经意的回眸,眼前的一幕却令我震撼了起来。妈耶!那不是英语老师吗?她怎么背着一个人。再仔细一看,噢!原来那位女同学的脚受伤了,为了让她尽快的去到考场才会背着她上来的。看到了这样的一幕,心中的无奈与抱怨瞬间消失,仿佛是一阵清爽宜人的风把它们吹散的。一个柔弱的女子肩上背着一位年纪与我一般大小的女生,英语老师她肯定背得很重吧!在人群挤挤中,一位男主任突然喊道:“麻烦让一下道,让老师先过。”而站在前面的我们也很自觉的让了一个通道给老师背着这位同学过去。

看着英语老师的背影逐渐变得模糊。我又不禁地想起了英语老师在以前与我们一起玩耍,一起笑,大课间陪着我们一起跑操的画面。这才发现,啊!原来这么好的老师一直都在我们的身边呐!原来是她一直给我们传递着正能量,传递着美好的温暖。真庆幸有这么一位好老师。

确认过眼神,我遇见对的人。她以温暖陪伴在我们青春最美好的年华中。落鲸以一己之力哺育一方生命,以菩萨之心善待世间魂灵,师德如此,皆如此!

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篇13:温暖的时光作文

全文共 533 字

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时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖时光,让人驻足、留恋。

曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

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篇14:最新成长中的温暖的主题

全文共 1209 字

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天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。 A cup of hot tea when the sky is frozen, ironing the heart, turning the thick ice, and the pleasant heat from the inside to the outside.Yes, this is called warmth! In almost the long years of long years, there are always warmth along the way.Regardless of inflammation, only my heart.

在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。

有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。

拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

“回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。

妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”

我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。

雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。

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篇15:温暖记叙作文600字

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇16:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 318 字

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我的家有五口人,爸爸、妈妈、爷爷,我还有奶奶。

我的爷爷在农机站上班,他的皮肤有点黑,因为他每天都在外面干活。每天早上,爷爷骑着他的电动车送我去上学。

我的奶奶长着一头短头发,身体胖胖的,我奶奶在我出生那年就已经退休了。她每天在家缝缝袜子,做饭、做家务。

我的爸爸又高又瘦,大眼睛、大鼻子,还有一个大嗓门。他在精亚集团工作,他的工作很辛苦,但他每天干得很认真。

我的妈妈在江阴国贸大厦上班。妈妈戴着一副眼镜。白白的皮肤,头发乌黑乌黑的。每天吃完晚饭,妈妈就陪我上楼做作业,还有谈古筝。

我是新桥小学三年级三班的小学生,我喜欢跳舞、画画。我在学校里有一群好朋友,我们在一起非常快乐!

我们一家人生活的很愉快,爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都爱我,我也爱他们。

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篇17:温暖作文

全文共 501 字

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温暖是夜晚的指路明灯,让迷失在光中的人;温暖是雪中之火,让寒冷的人感受到脸上的热气;温暖是沙漠中难得的一滴水,让口渴的人感到甜蜜。

冬天来了,雪花漫天飞舞,给大地铺上厚厚的被子。我走在街上,感觉特别冷,时不时用手捂着嘴,好暖和。

不经意间发现对面光滑的墙上贴了几张传单之类的纸,一个看起来四五十岁的老清洁工用浸过水的刷子刷了一下纸,然后用手小心翼翼的撕开。

虽然是在对面,但是可以清楚的看到她的手冻红了,像火一样。

当她小心翼翼地拿走几张广告纸时,她又继续看另一张。然而我看到她的右手被举起来了,却停在了空中,似乎凝固了。我看到她离墙越来越近了。然后她微微摇头就走了。

发生什么事了?她为什么不认识她?她在偷懒吗?一连串的问题浮上我的脑海。

我正想看,却看到一个瘦小的女清洁工向报社走来。我以为她会把纸拿开,没想到她的行为和老清洁工一模一样:举起右手,在空中固定,微微摇头,转身离去。

看到这一次,我更加迷茫,于是下定决心要去看。

穿过街道,来到墙的前面。你看到的是寻找你上面写着:赵洁,16岁,男

一旦我的疑惑解决了,这一刻我什么都明白了。这时,一股暖流涌上心头,雪花依旧如鹅毛般飞舞,我不再觉得冷,反而觉得格外温暖。

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篇18:集体温暖作文

全文共 447 字

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那是二年级的一天上午,正上第二节课,老师讲的绘声绘色,我们听的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片,我一看,顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了,我不知所措。

我的同桌见我流鼻血了,“刷”地举起手,老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来,大声的说:“老师,我同桌流鼻血了。”

老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流这么多,快到厕所洗一洗!谁愿意……”老师还没说完,同学们争先恐后地喊着“我去!老师我去!”教师里顿时沸腾了起来。

我全身仿佛被暖烘烘的火烤着,心里也不怕了,感激地向四周望去,只见同学们都关心着我。最后,老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。

洗完之后,我摸摸口袋,“呀,没带纸。”正在这时,袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血,袁家一还关心地问我:“还疼吗?”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。

从这件是让我深深的感受到在集体的幸福和温暖

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篇19:温暖在身边中学生主题

全文共 747 字

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远处吹来不同于往日的风,暖暖的,我知道,春天的脚步近了。

“啾啾,啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼,看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱,有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲,盛开在心间。

那是一个初春的早晨,世界还未从冬日的气氛中褪去,阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱,我的心不禁烦躁起来。

我重新摆好琴谱,准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出,可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健,来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散,取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去,发现一只小小的麻雀正落在窗台上,嘴里哼着专属于它们的小调。

兴许是屋子里有些回暖吧,我并没有关窗户。我悄悄地走过去,怕惊扰它的歌唱。突然,清脆的声音嘎然而止,它发现了我。小小的脚转了几圈,它的身子正好对着我。它歪着头,好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶,它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走,而是单纯地看着我。我重新坐下,和它面对面。

也许是发现我没有什么恶意,它继续轻声歌唱着。我伸出手,想摸摸它的羽毛。

意外的,这竟然没有躲开,任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷,反而有些湿润,带着春天特有的气息。

我有点被它的可爱治愈了,感觉它在这个乍暖还寒的初春给我带来了极大的温暖。我转过头,再一次摆放好了琴谱,准备着练习。

一个个美妙的音符从我的指尖流出,在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音,八度也很完美,我的嘴角不由得露出一抹微笑,温暖充盈着我的心。

一曲完,我转身,却发现那只小麻雀,已不知什么时候飞走了,飞向了未知的远方。

人生的道路上,总会有一些微小的事物,给我们带来了不期而遇的温暖,然后转身,消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事,却将温暖我很久、很久。

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篇20:以温暖的阳光话题的中考

全文共 760 字

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生活中处处充满阳光。而其中最宝贵的一缕能够帮你走出阴霾,走向广阔的.天地。 The sun is full of sunlight.And the most precious one can help you get out of the haze and vast.

我是班上的数学课代表,是老师的小助手。记得初一时洪老师曾经对我说过,课代表不一定要考第一,重要的是要有闪光点。经过思考,我还是认为成绩名列前茅才是最重要的。

步入初二了,我一直默默地告诉自己成绩才最具有说服力。如果成绩不好,在班上就难以立足。于是我就下定决心搞好成绩。可不知怎么回事,虽然平时很努力,但老到关键的时候失手。上学期的第三次月考,我就没能取得好成绩,连优秀都算不上。班上比我分数高的人有好几个呢!唉,真丢人。别人一定会笑话我的。虽然被评为“学习标兵”,但我的数学成绩在那些人当中是最低的。面对种.种打击,我只能保持沉默。

课间休息时,我就伫立在外,呆呆地望着。突然听到有人喊我的名字,定睛一看,原来是王老师。我心想,这下惨了,老师一定会把我喊到办公室教训一顿。我从未体验过挨训的滋味,不过我也不想体验。胆怯的我也只应了一声,连招呼都忘记打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老师竟带着微笑,面孔那样慈祥。

我擦了擦冷汗,顿时放松了许多。老师并没有骂我,而是鼓励我,为我打气,并帮我找出砸的原因,还提出了几点要求。我的心里轻松了许多,终于不感到郁闷了。这一切可都是老师的功劳啊!多么循循善诱的老师啊!您那慈祥的目光,蕴含着对学生的关爱;您那亲切的话语,寄托了对学生的殷切希望。您的教导,仿佛是一泓清泉,冲刷我心灵的尘埃;又仿佛是一缕阳光,照亮我前进的道路。

老师,您用语言播种,用彩笔描绘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的爱是一缕阳光,永远温暖我的心灵!

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