教师节作文儿怎么写(精彩20篇)

昨天,也就是9月10日,是老师们的节日,让我给你们说说我在这天的所见所闻吧!

早上，我拿着两个包装好的茶杯走进了教室，让我惊讶的是：今年的教室看不到一点被装饰的痕迹，而是和平日一模一样，我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱：“你打算送老师什么礼物?”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么?”“装的是一支钢笔吧?”“呜呜，我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了，我还能不知道那个里面装的是什么?”下课后，我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时，我看到有大约5位同学在装饰教室，几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子，刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后，赵成超数到：“五、四、三、二、一，开门!”门一打开，从外面便冲进几个拿书、本、笔的同学，赵成超只好重新数了一次，刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话，但最后一句话却是：“让你们这样一折腾，听写的时间不够了吧!嗯----这样吧，下午不是有节口语课吗，那下午在听写吧。”下午，梁老师看着满满一黑板的画，笑着说：“你们把黑板都占满了，我还想用呢。”我们笑着回答道：“把那幅画擦去一些就可以了。”结果，擦去一大半。

啊!那天的教师节，我过得多姿多彩，又开心，又难过，真好

今年的教师节是值得庆祝的日子，因为今年是新校区的第一学期，也是新校区迎来的第一个教师节。

在这个教师节，我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物，可又觉得只要能表达出对老师付出的成果，达到老师给我定的目标，就是给老师们最好的礼物了!

从我二年级转来以后，认识许多的老师，一转眼，已经五年级了，一共庆祝了3个教师节。在这个节日中，有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这次，我不会再像以前那样送贺卡和礼物了，因为老师需要的不是我们给出的礼物，也不是所谓的需求品，而是我们给老师的祝福。一份份祝福，肯定也会换来一份份感谢。老师们，您们有着各自的职位，美术、语文、音乐、数学等等，这些课不仅让我获得知识，获得心灵与精神的财富，还让我知道您期望着我们，希望我们能进一步地迈向成功的道路。

老师，今年的教师节祝您工作顺利，平安愉快!也希望我的成绩能真得突飞猛进，能使您感到幸福!

敬爱的老师们：

您好!

今天下午一点，我去参加“放飞音乐的翅膀”江干区小学4年级音乐小能手展示。这个成长的故事让我产生了很大的感悟，我想把它告诉您。情况是这样的：

我到了比赛场地——天杭实验学校，就开始找学生餐厅(因为要在学生餐厅集合)，等找到了学生餐厅，并且走进去的时候，才发现缪老师在给同学化妆。我看了就有点儿害怕：胡一诺化妆得真是可怕，简直成了一个白骨精。哎，我才不化妆呢!但是很快就被同学们拉了过去，说什么一定要我化妆，我说了一大堆好话才没有化妆。在学生餐厅里练了一小会儿声，我就要比赛了。

老师带我们到了二楼的音乐教室。我从外面往里看，只有两个评委老师翘着“二郎腿”，坐在椅子上，看上去好像十分凶，我们唱得不悦耳还会挨骂似的，我心里不由得泛起了一阵紧张而惊恐。终于轮到我了，我的心“怦怦”地跳着，生怕自己唱得不好。我走上台去，把参赛证交给老师，然后眼睛平视前方，大声地对评委老师们说：“接下来，我为大家演唱的是《每当我走过老师窗前》。”接着便认真地唱了起来。我一边唱一边看老师的表情，那表情却是和蔼可亲的。唱完了，我又向评委老师鞠躬，最后走出音乐教室。这时，我叹了口气，心一下子从喉咙口降了回来。这两位评委老师是多么的平易近人呀!

但是我还是不能回家，因为我还有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快，又轮到我们了，这一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》，感觉自豪极了。

这就是我悟到的，一个人做事要多往好的方面想。有时候，如果你多往不好的方面去想，这个不好的方面就扩大了;同样，有时候，如果你多往好的方面去想，这个好的方面也就扩大了。

敬祝

万事如意!节日快乐!

学生： __

20__年9月10日

你们辛苦了!今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝全体老师们节日快乐!

九月，就如约定好般，如期而至。带着祝福，带着诚挚，在这个清飒的初秋中，向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳，韵香远传的花朵，表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。

人们常说教师是辛勤的园丁。，因为他们丰富了我们的学识，铸造我们的灵魂，提开了我们的思想领域，刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依靠者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

你给了我整片的星空，好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟!

是谁把雨露撒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?又是谁，在演绎着“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的赞歌?是您，敬爱的老师!是您，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种希望……

我常常听父母跟我讲的一个成语：“桃李满天下”，当时我听见这个成语时我不明白这个成语的含义，直到我走进了校园才明白这个成语的含义。

三年前，我进入__一中实验学校学习，当时，我记得那是开学前的一天，我带着理想，拎着背包，踏进了求学的殿堂。学校的环境很好，校内的建筑古香古色，而且到处都是绿树成荫，给人的感觉就是一个学习的好地方。这不禁使我萌发了一种奋发学习的念头。

我朝着宿舍走去，学校一路上的风景都吸引着我的眼球，我走到宿舍楼下后，有一块巨大的石头，犹如一个巨人耸立在我面前，上刻着极其醒目的三个大红字“桃李园”，周围种满了桃花，花园般艳丽，这满园的桃李，正是园丁辛苦栽培的劳动结晶，正争芳斗艳，生机盎然。

此时，我似乎明白了父母说的那一个成语：“桃李满天下”的真正含义。三尺讲台勤灌溉，三寸粉笔写春秋;三千桃李树，万载园丁心。

老师就是一个园丁，将我们这一粒粒种子不断地精心栽培，使我们逐步成长，慢慢长成桃花，丰收季节硕果累累，飘香万里。随之，我们便奔走远方。然而，不管有多遥远，我们都不可以忘记曾经为我们传授知识的老师。老师就是我们的再生父母，如果没有他们的精心栽培，我们就不会逐步地成长，就不会变成桃花。是老师，教会我们做人的道理，使我们能够茁壮成长、成才、成功，让我们不断超越自我，并在人生当中创造出辉煌的战绩。

所以，我们要学会感恩，感谢老师对我们教育之恩。我们要用最美丽的花朵为老师唱支赞歌，要用最美丽的祝福为老师唱支颂歌。

恩师育苗似春露，今朝桃李遍五湖。在这庄严的教师节之际，我只想对所有的老师说一声：“谢谢您们，感谢一路有您们!”

告别了多姿多彩的暑假，迎来了缤纷喜庆的教师节。在第xx个教师节即将来临之际，我提前祝敬爱的老师们节日快乐！

今年的教师节，我特想送一份礼物给韦老师。韦老师虽然只教了我一年语文，但他为我们掏心掏肺，尽心尽力，给我留下了深刻的美好的印象。

我要在教师节的时候给韦老师送上一个心形贺卡和一束鲜花。送上我亲手制作的心形贺卡，是为了感恩，感谢韦老师一年来对我的悉心照顾，感谢韦老师在我语文学习上给予的无私帮助。记得有一次，有道阅读题难住了我，我只能空在那。韦老师不但没责怪我，还亲切地坐到我身边，耐心地给我讲解题目，我心里的那股暖流似乎到现在还在涌动着。想到这些，我不由在贺卡上写下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韦老师像春蚕一样，为了我们呕心沥血，默默奉献。

送上鲜花，是要祝愿我敬爱的韦老师像鲜花一样，永葆青春，活力四射。我挑的是一束火红的鲜花，衷心希望我敬爱的韦老师生活、事业红红火火，希望老师多笑容少忧愁。

祝韦老师节日快乐！祝所有老师节日快乐，天天开心！

提起“老师”这两个字，同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同，但有一点是相同的，就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。我就遇到一个在学习上严格要求我，在生活上像母亲般关怀我的好老师——陆老师。

陆老师长得很漂亮，苗条的身材，中等个子，头上长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，旁边还有两个酒窝，不笑都有，一笑就更迷人了。

陆老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题，她都要亲自过问，帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时，由于是新环境，还未有适应，我总是沉默寡言。陆老师看见了就对我说：“子岚，我听说你是一个活跃、聪明的孩子，可现在你可变了样，是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说，看老师可不可以帮你排忧解难。”我红着脸低声说：“老师，我刚进来还不适应，我怕同学们……”。陆老师摸摸我的头亲切地说：“你既然来到这儿，你就要尽快融入这个班集体，不要怕，老师在背后支持你!”听了老师的话后，我平时就大胆地和同学交流，上课时，我积极大胆地回答老师的问题，在同学中树立了威信。不到一个月时间，我就和同学打成了一片。

陆老师不但是在生活上关心学生，而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责，对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了，都会把这个字圈出来，并把那个同学叫过来，用手指着这个错别字，耐心指出那个字的错处，并叫那个同学改正过来。

记得有一次，我写生字的时候，把一个字的拼音写错了。陆老师批改时发现了，就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说陆老师叫我到办公室，我心慌慌的，心想这回做错了什么，小不了要挨老师骂一顿。于是，我匆匆忙忙地对科代表说：“我先上一下卫生间，等上完了卫生间再去办公室。”科代表说：“嗯，好的但要赶紧!”我说：“知道了。”我去完了卫生间，回到教室，心里在嘀咕着该去不去办公室。

上课铃响了，陆老师过来上课了。陆老师一来就说：“林子岚，你站起来!”听到点我的名字，我站了起来，脸一下子红了，感觉情况不太妙。然后陆老师问我：“林子岚，你为什么不上办公室来?”我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我……不知道……科代表没有告诉我。”陆老师听了，叫科代表站起来说：“你没通知林子岚吗?”科代表红着眼睛，委屈地说：“我通知了林子岚，可是他说要上一下卫生间，然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”陆老师了解了情况，叫科代表坐下，然后严肃地对我说：“科代表通知了你，你为什么不过来呢?”这时，我知道抵赖不了，只好硬撑着说：“我……我……我忘记了。”陆老师说：“下课后立刻跟我过来。这节课，我课上得真不是滋味。

下课铃响了，陆老师对我说：“林子岚，过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程，对我来说真是漫长，每走一步都好像有千斤重。我心想：这下子可就完了，不但挨骂，还有可能要见家长呢?我低着头随陆老师来到办公室。陆老师坐下来，喝了一口水，不但没有骂我，而是把我叫到跟前，翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

我拿着生字部走出了办公室，心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给陆老师。陆老师温和地对我说：“林子岚，现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了，你能做到吗?”我说：“能!”我们都笑了。

这就是那个在生活上帮助我，在学习上严格要求我的好老师——陆老师。我为有这样一位好老师而骄傲。

小时候我们便知道教师是最最光辉的职业，随着对老师的了解的不断增加，老师在我心中的形象变得更为神圣。教师节要到了我想最先和我那个像“母亲”一般的班主任说一声感谢。

高中学习压力比以往任何时候都大。说她像母亲是因为她总会无微不至地关心我们的学习甚至是生活。可是，谁也没有想到，我们的“母亲”变了。时光，一点点地流逝，不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时我抬头看了你一眼，你正在专心致志地给几位同学讲解试题，看着你略显沧桑的脸，我心里沉沉地下坠——还有一年，我们就要分别了，挥之不去的，是那早已习以为常的幸福。

老班，我们都喜欢这样叫你，你也乐意接受，或许正是因为你平易近人的性格，才增加了我们对你的依赖和肯定。老班，谢谢你一直以来对我的关爱，较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，你任凭我

在你的身边大吼大叫，却只是用温暖的手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉几下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见你眉间眼底的笑意。每每这时，我嘴上佯装嗔怪道：“别像摸小狗一样摸我的头!”可是，我的内心是欢喜的，欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。

记得那一天毕业留影，你坚持不让我们挽你的胳膊，还用说教的口吻说：“注意形象!”而你却在我的眼神黯淡下去时，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班，你为什么对我这么好?你的好，让我害怕失去这看似平淡的幸福，因而倍加珍惜毕业前的最后一段时光;你的好，让我每次和你顶嘴后都羞愧万分，恨不得立刻向你道歉;你的好，让我每次考试失利时都会伤心不已，唯恐而对你失望的神情;你的好，让我每次看到你遇到不顺心的事而一脸难过时，自己的心就揪成一团……老班，你知道吗?我害怕看到你落泪，害怕触碰到你貌似坚强的面具下柔软脆弱的心，那样我也会因为自己无法给你慰藉而感到忧伤难过。

我多想挽住时光的手臂，让它停下来，不让离别的愁绪靠近我们，不忍看你脸上的皱纹一天天增多。虽然我们一天天成熟，可内心里却只想做一个淘气的小孩，只愿从此永远做你的学生，永远永远。每一天，看着你阳光般的笑脸，看着你在球场上的飒爽英姿，讲台上的意气风发……永远永远。愿青春常驻，芳华永驻，就此，留住这似水年华。那寻常的幸福，就这样铭刻在我的心间，挥之不去……

时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

毕业了两个月多，感觉却是那么遥远，又是那么的近，仿佛小学时期老师们的话语还在耳边回荡……

六年匆匆而过，不论是我们学生还是我们的老师都不愿相信时间流逝地那么快，如果要谈到老师，我最要感谢的便是教了我四年英语的龚健羽老师。

Ms Gong，您还记得您是如何教我们的吗?也行您早已忘记，因为您的学生太多太多了，我知道我们毕业后您应该又从三年级带起了。但我永远不会忘记您!是您，让我认识英语这门有趣的语言;教会了我那么多的单词、句式……一开始，我原以为上课是一件很简单的事情——讲讲课本上的东西，再偶尔带我们扩展学习而已。但自从去年我身为大队委为一年级的入学新生介绍少先队时，才发现并不是每个学生都是那么好学。或许一开始我们可能都对某项新学科很感兴趣，但一旦发现它并不如我们想象的那么简单时，一些同学可能就会放弃它，导致偏科。我终于明白了您不放弃一个学生是多么累——整个年级您要带四个班，三百多名学生啊!但您从来都是认真耐心地上好每一节英语课，也许我之所以喜欢英语是因为喜欢您的教学风格吧!

还记得三年级的一节课吗?当时您在教我们字母，当教到“E”时，您说：“大家注意一下‘E’的笔画，它有三划，看清楚了吗?”我们都点点头。于是，您喊了几位同学用手在空中写，可他们都错了，您又教了我们几遍，可一些同学总是不会，您有点儿生气了，让我们全班都站起来，一个一个地写给她看，我对了，您笑着让我坐了下来，其他同学看着我的手势也都学会了……您十分欣慰。

我知道很多时候大家上课时会开小差，导致有时您的课上不走，现在，我代表所有原四小六(3)班的同学向您道歉!因为我们终于理解了您的辛苦，希望您在照顾好每一位学生的同时也能多多关心自己!

最后希望您喜欢我送给您的教师节礼物——明信片!

9月10日本是属于老师的节日，怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。

那一天(那是二年级的时候)，我们在外面玩的不亦乐乎。这时，我的好朋友吴新宇过来了，她拉着我的手说：“我带你去三楼看看。"说罢，她便带我来到了三楼。

真是不看不知道，一看吓一跳。六年级教室的桌子，竟玩起了“叠叠高”，男生站在桌子上挂彩带，真是稍不留神就摔下来了。这时，一个胖女生打开窗户凶巴巴地说："赶快滚蛋!"我生气的说：“不就是装扮的好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。

说干就干，吴新宇召集全班(她是老师的女儿，权利可大着呢)说：“咋们有钱的出钱，有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱，买了喷气罐，亮丝丝，彩带，蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意，彩带挂的歪歪扭扭，蝴蝶结挂不上去，黑板上的字迹难以辨认，门上还贴了一个"福"字。

不知谁喊了一声：“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室，我们便向老师喷喷气罐，洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭，老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。

后来，我们好不容易才把老师请下来。

20xx年x月x日 星期x 天气晴

今天是9。10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。

“过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍!”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!

上完一节课后，老师说：“这次的主持由xx、xx为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想对老师您说：“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”

我们一生中，有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我，却想那个默默无闻的老师。

老师这个词语，不需要加任何修饰，就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得，我们敬爱的张老师，就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午，我们放学了，大家都回了自己的家。而我，还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影，我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然，一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红!小红!”哦?原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问：“这么晚了，你怎么还在校门口站着呢?”我低着头回答：“因为，我妈妈还没有来呢!”老师又问：“那，用不用我给你妈妈打个电话?”我仰起头，点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来，

妈妈的车没电了，只好走着过来，所以比较慢。我本以为，老师会走了，让我一个人等，但是，老师不但陪我一起，还一直问我饿不饿，我心中波涛汹涌，有一股强烈的感情。

还有一次，妈妈早上走的太急忙了，不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫，实在支撑不住了，却毫无办法，任凭肚子疼的死去活来。就在这时，老师关心的问我：“饿了吧!”我不好意思的说：“对!”老师说：“你早上吃什么?”我一下子满脸通红。老师笑了，“不用说了，你妈妈都告诉我了!”“说吧!想吃什么?”我笑了，大声说：“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说：

“没问题!”后来，要把钱还给老师，可是老师说什么也不肯收下这些钱。

老师，这个词语，不用加任何修饰，就是世上最美丽的字眼。张老师，不用化妆，就早已是世上最美丽的人了。

有人对我说了一句话：老师是魔鬼的使者，折磨我们学生的痛苦，据说老师是一个硬的园丁，为了我们切断我们的根基，只有在小学，有人说老师是一个明亮的灯光，指导我们前进的方向，有些人说，老师你是一棵高耸的树，总是关心我们的健康成长。

老师很辛苦，他们的工作是伟大的，一切为了我们祖国的花，我们不努力工作吗？天气明亮，黑暗，老师照亮学生的心是永恒的，持久的，不断传达给我们的知识，他们只有，而且给我们一个生活的模式。

谢谢老师，让我们在失败中学习，黑暗寻找光的进步，也要求我们宽广，让我们勤奋，更多的手，给我们教育，知识，想象力。

突然有一天我们发现老师你老了，累了，累了，那么你不需要别人的理解，支持。

今天是教师节。昨天我做了一张贺卡，准备送给亲爱的老师。本来我准备做三张贺卡，但是没时间了。

我想在卡片上做一朵花，可是爸爸说：“这朵花又不是你种的，也不是你做的，那不是很没有创意吗?”我给爸爸解释：“我是想自己做一朵花，送给老师。”可是爸爸还是认为，自己做的花不好看。我想，虽然我自己做的卡片不是的，但是只要是我亲手制作的，就代表了我的心意，刘老师一定会感受到的。我做了一个立体的卡片，打开卡片，中间是一艘白色的帆船，两边分别粘贴了一朵小花，我在船帆上写了“老师节日快乐”。

今天，在我们周一例会上，主席台上有一个哥哥和三个姐姐在主席台上给老师说祝福语，他们说出了我们所有人想说的话：祝老师节日快乐!

敬爱的老师：

您好!

第__个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

您的学生：__

2022年9月10日

我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是细小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢了您，老师!

走着走着，看见路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗高兴：就是它了。我三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……

我捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的课程我来给你补。”从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。

我走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”我快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，我发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使我不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

在回教室的路上，我想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。

今天是老师的节日——教师节。早上同学们刚来到教室就开始议论纷纷了，怎样才能给老师一个惊喜，让她度过一个有意义的节日呢。哈哈，有了……咱们开始准备着。

李春博在第一桌，离门口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求让他负责站岗放哨，就是在三楼的楼梯口处瞄着老师，只要老师一出现，他就会以最快的速度跑回来通知同学们躲起来。

咱们在班里也没闲着，桌子上的东西收拾得一干二净，就连椅子上的书包也给藏了起来，目的就是不让老师发现。

当老师像往常一样走进教室时，却看不到一个人，觉得可奇怪了，还以为同学们全体上操场跑步了呢。这时只见大家从桌子下面钻出来，手捧着鲜花，一齐拥向老师，异口同声地说“祝老师节日快乐!”

真是一个难忘的教师节!在这里，我衷心的祝老师永远幸福快乐!

今天，是一个特殊的日子，也是个难忘的日子，因为今天是教师节。同学们心里都在想：“送什么礼物给敬爱的老师呢?”

早读课上，李老师一进教室，同学们便不约而同地走到老师面前，拿出精心准备好的礼物。有的同学手里捧着美丽的鲜花，有的同学拿的是精致的小礼物;发出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鲜艳的月季花，顿时，老师被包围在花的海洋中。这一切使老师感动地留下了眼泪，激动地说：“谢谢你们……”

英语课上，一名同学喊道：“3、2、1”，我们一起说：“祝老师节日快乐，身体健康!”接着，大家又拥上前去，把自己的礼物纷纷送给了老师。一句句祝福的话，一件件充满爱心的礼物，刘老师感动地半天说不出话来。同样，语文课上，我们也送上了真诚的祝福。最让我难忘的是：张老师给我们讲了最美女教师的故事。张丽莉老师看见学生眼看就要被失控的大货车撞上了，她奋不顾身地冲上前去，把学生推开了，自己却被大货车碾断双腿，导致终身残疾。

啊!老师，你们真伟大!为了救自己的学生，而不顾自己的生命安危，你们是最美的!老师，感谢你们!默默地，无私地，无怨无悔地精心培育着祖国的下一代。

我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。

这天，我走就校园，看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上得一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜得微笑。

下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮得蛋糕。”

梅老师手上得是紫色得蛋糕，邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩，有得却舍不得吃掉。

下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”